人教版（中职）语文基础模块上册教案设计

教 案
授课日期 年 月 日 星期

走向未知的世界——纳米
课 题
解思深
1、把握课文内容，了解纳米的有关知识，了解纳米科技给我们带来
教 学 的好处。
目 标 2、体会作者深入浅出地介绍科学知识的方法。
3、激发科学兴趣，培养学生勇于大胆想象的科学精神。
教 学 重
通过学习课文，了解纳米技术，培养正确的科学观念。
。
点
教 学 难
正确掌握作者运用的各种说明方法。
点
课
讲读 授 课 时 数 二课时
型
更 新、补
充
删 减 内
容
使 用 教
具
课 外 作
同步练
业

课
后
体
会

1
 人教版（中职）语文基础模块上册教案设计

一、导入新课
如果说 20 世纪微电子技术是科技的制高点的话，那么在 21 世纪纳米无疑是最亮丽
的新星。你知道纳米技术与我们的生活有什么关系吗？简单地说，纳米科技是大大的有
用的，尽管我们现在很难感受到它的作用，但在不久的将来我们会越来越感觉到自己的
生活、工作都离不开纳米技术。例如：纳米管可以用来储氢气，储氢以后可以用作燃料
电池，该电池放到汽车上，它燃烧之后产生水，发出的电可以推动汽车。水自然是没有
污染的，使汽车从根本上解决尾气污染的问题。同时，把纳米粒子跟塑料，跟聚合物结
合起来，用它来取代金属部件，那么，这样做成的汽车就会特别轻，就很省油。有人计
算过，如果用纳米技术和纳米材料做成汽车的话，每年可以省汽油 15 亿升。
再比方说，在医疗方面，说不定将来某一天，我们可以把纳米机器人放到身体里面
去，监测、检查病情或直接清除病。现在大家感冒吃药，吃一次管 12 个小时，将来用
纳米技术做成的药吃一次可以管一周，甚至一个月，这是的谓的纳米缓食技术；利用纳
米技术，让做成的药直接到达原来到达不了的患处，既提高效率又可以减少对正常器官
的损害，这是所谓的纳米定向药物输送技术。
实际上在人们衣食住行的各个方面将来都会找到纳米技术的影子。比方说衣，利用
纳米技术做的衣服，可以不用洗。关于食，纳米是不能吃的，但利用纳米技术可以提高
农作物的产量，而且利用纳米技术可以做绿色化肥、绿色农药，这样大家就不用担心蔬
菜洗了以后是不是还有残留物，担心对身体健康有影响。关于住，将纳米材料涂到玻璃
上、墙壁上，它可以直接清除污垢，杀菌消毒。如果利用这些材料去做住房的话，大家
就不用擦玻璃了。关于行，用纳米技术做成绿色环保型的汽车去周游列国，或许将来有
那么一天，利用纳米材料做成电梯登上月球去访问月球，这个也不是没有可能。纳米技
术已经逐渐走入人们的生活，可以讲 21 世纪是纳米科技的世纪。
有了这些有趣的例子，同学们是否有兴趣去了解一下纳米技术呢？现在就来学习课
文。
二、阅读课文，解读课文。
1、 整体概括
这是一遍介绍纳米科学的说明文。作者以平实简明、通俗易懂的语言，向我们展示
了一个神奇的未知世界——纳米。文章从纳米科学和纳米技术的概念开始，展现了
纳米科学给人类的思维方式带来的巨大变化，介绍了众多的纳米材料及其广泛的应
用前景。
2、 分段、概括大意
全文可分为两个大部分。
（1）、第一部分（第 1 段）
：介绍纳米科学与纳米技术。
首先，作者用下定义的方法对纳米科学和纳米技术作了简明准确的介绍。接着，
又用打比方的方法，告诉我们纳米世界将人类认识的微观世界和宏观世界之间的
“裂缝”连接了起来，解决了人类认识的盲区， 对未知世界的探索，开拓了一个
广阔的新视野。然后，用打比方和举例子的方法说明“超分子” “长不大”
，一旦“长
大”就会失去那些未知的奇特的性质，而且，其中的电子、原子的运动规律也完全
不同。这就进一步说明了纳米世界是一个我们所未知的崭新的世界，让我们对抽象
的纳米技术有了形象的概念。同时，作者也告诉我们，正因为纳米世界中有这些未
知因素，认识、研究和操纵这些未知因素，就是当今纳米技术要面对的主要问题之

2
 人教版（中职）语文基础模块上册教案设计

一。
（2）、第二部分（第 2-9 段）
：介绍各种神通广大的纳米材料。
作者用多种手法说明了纳米技术给人类未来生活和工作带来的巨大变化，向读者
展示了我们所未知的纳米世界。
第 2 段：介绍纳米金属颗粒。首句是过渡句，说明了纳米材料在纳米科学技术研
究中的重要地位，引出下文对六种神奇的纳米材料的分类说明。紧接着，作者用列数
据的方式说明纳米金属颗粒极其活泼的特性，并展望了纳米金属颗粒在现在工业发展
中的巨大作用。
第 3 段：介绍纳米金属块。
作者用纳米金属块强度大、富有弹性等特点，并用列数据、举例子的方法，想象
将来用纳米钢材可以制成结实轻巧的汽车、飞机等各种交通工具，生动形象地展望了
纳米金属块神奇的应用前景。
第 4 段：介绍纳米陶瓷材料。
作者首先介绍一般陶瓷材料的特点，以此作对比，介绍纳米陶瓷材料优于一般陶
瓷材料的特点： “可塑性”。作者还举例介绍纳米陶瓷材料作为涂料添加剂已得到广泛
的应用，并起到了重要的作用，从另一方面说明前面的展望不是不能实现的。
第 5 段：介绍纳米氧化物材料。
作者以变色眼镜和广告板制作为例，说明纳米氧化物材料能迅速改变颜色的特性
的重要作用。
第 6 段：介绍半导体纳米材料。
作者列举了半导体纳米材料的各种作用：发出各种颜色的光，做成超小型的激光
光源；吸收太阳能，直接变成电能；特种半导体纳米材料可以淡化海水；可做成各种
传感器，灵敏地测出温度、湿度和大气成份的变化。
第 7-8 段：介绍纳米药物。
作者指出如果纳米技术运用于药物制造中，可使药物更加易于人体吸收。有些药
物可以通过皮肤吸收而不用再进行注射。还可治疗基因缺陷症、癌症等，并列举了磁
性纳米颗粒在治疗骨髓癌的临床试验中获得的成功，由此告诉人们，纳米药物的发展
前途不可限量，突出了纳米技术对新世纪科技发展和生活进步的巨大作用。
第 9 段：展望纳米材料的前景。
这一段是对第二部分内容的小结，说明纳米材料在现代生活中的各个领域得到越
来越多的应用，进一步展望了纳米技术广阔的发展前景。
3、 小结
这篇文章告诉我们人类一旦走进“纳米”这个神奇的“未知世界”，我们就能
遨游其中，用人类的聪明才智去探索那未知的奥秘，让“纳米”为我们所用，为人
类社会的生产与生活服务。

三、写作特色
1、 大胆的想象与科学精神
文章不仅仅停留在对纳米技术的介绍，还传达出先进的科学思想。科学研究需
要大胆的想象，同时又要有严密的理论讨论，要为想象找科学依据，想象才能变为
现实。这种以科学的态度探求科学的品质也是文章要表达的重点之一。
2、减少专业术语的出现
作者用生动活泼而又科学准确的语言深入浅出地介绍了相关科学知识，使文章
通俗易懂，可读性极强，达到了普及科学知识的目的。

3
 人教版（中职）语文基础模块上册教案设计

3、多种说明方法综合运用
本文介绍的内容具有尖端性，不易为读者所理解。但作者巧妙地通过打比方、
举例子和列数字等说明方法将纳米技术的特点形象地展示在读者面前，引导读者真
正地走进纳米世界，变“未知”为可知。
四、布置作业