‫!

‬ ‫الصيغة التحليلية‬
‫ورقة عمل‬
‫الفصل الدراسي الثاني ‪2023/2024‬‬

‫الصيغة اللفظية‬
‫مدارس ا‪/‬تحاد‬

‫الكسور العشرية‬

‫التدريب ا(ول ‪ :‬أكمل الجدول ا‪0‬تي بما يناسبها ‪:‬‬

‫الصيغة القياسية‬

‫‪12.458‬‬

‫‪20+ 0.9 + 0.006‬‬

‫سبعون صحيح وأربعة عشر من ألف‬

‫‪3 + 0.7 + 0.09 +0.006‬‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬ضع الرمز ا‪1‬ناسب < ‪ = ، > ،‬في الفراغ لتصبح العبارة صحيحة ‪:‬‬

‫‪1) 2.345 ……… 2.340‬‬ ‫‪2) 68.980 ……… 68.98‬‬

‫‪3) 9.023 ……… 0.9+0.02+0.003‬‬ ‫‪4) 0.009 ……… 0.09‬‬
‫‪#‬‬
‫‪a) 0.7‬‬

‫‪a) 94.71‬‬
‫‪b) 0.007‬‬
‫التدريب الثالث ‪ :‬ضع دائرة حول ا‪G‬جابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪c) 0.07‬‬
‫‪ (1‬قيمة الرقم ‪ 7‬في العدد ‪ 4.971‬هي ‪:‬‬

‫‪d) 70‬‬

‫‪ (2‬العدد العشري أربعة وتسعون صحيح وواحد وسبعون من ألف ‪ ،‬يكتب با‪V‬رقام كما يأتي ‪:‬‬

‫‪b) 94.071‬‬ ‫‪c) 94.701‬‬

‫هو ‪:‬‬
‫‪d) 71.94‬‬

‫‪ (3‬العدد العشري الذي يساوي‬

‫‪a) 7.5‬‬ ‫‪b) 5.7‬‬ ‫‪c) 1.4‬‬ ‫‪d) 0.14‬‬

‫‪ (4‬الكسر العادي الذي يمثل العدد العشري ‪ 6.741‬هو‪:‬‬

‫)‪a‬‬ ‫)‪b‬‬ ‫)‪c‬‬ ‫)‪d‬‬

‫هو ‪:‬‬ ‫‪ (5‬الكسر العشري الذي يمثل الكسر‬

‫‪a) 9.00‬‬ ‫‪b) 0.009‬‬ ‫‪c) 0.090‬‬ ‫‪d) 0.900‬‬

‫‪ (6‬الكسر العادي ا‪1‬كتوب في أبسط صورة الذي يساوي ‪ 0.36‬هو‪:‬‬

‫)‪a‬‬ ‫)‪b‬‬ ‫)‪c‬‬ ‫)‪d‬‬

‫‪ (7‬تقدير ناتج ‪V 8.098 + 67.97‬قرب عدد كلي هو ‪:‬‬

‫‪a) 80‬‬ ‫‪b) 76‬‬ ‫‪c) 60‬‬ ‫‪d) 90‬‬

‫""‬
‫‪1) 72.531‬‬ ‫‪2) 81.029‬‬
‫التدريب الرابع ‪ :‬ما القيمة ا‪1‬نزلية التي تحته خط في ما يأتي ‪:‬‬

‫‪3) 1.006‬‬ ‫‪4) 684.03‬‬

‫التدريب الخامس ‪ :‬رتب ا‪V‬عداد العشرية تصاعدًيا ‪:‬‬

‫‪12.15‬‬ ‫‪10.3‬‬ ‫‪1.215‬‬ ‫‪12.015‬‬

‫التدريب السادس ‪ :‬جد ناتج مايلي ‪:‬‬

‫‪1) 5.909 + 6‬‬ ‫‪2) 7.889 - 1.5‬‬ ‫‪3) 8.909‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪4) 986‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪5) 0.98‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6) 975‬‬ ‫‪100‬‬

‫التدريب السابع ‪ :‬أكمل الجدول ا‪0‬تي بما يناسبها ‪:‬‬

‫الصورة العشرية‬ ‫الصورة الكسرية‬ ‫النسبة ا‪I‬ئوية‬

‫‪7%‬‬

‫‪0.14‬‬
‫"‬ ‫ت‬
‫التدريب الثامن ‪ :‬أوجد الناتج مع توضيح خطوات الحل ‪:‬‬

‫‪ (1‬ﺧرج ﻋﻣر ﻣﻊ ﺻدﯾﻘﮫ ﻣﺣﻣود ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟدراﺟﺔ ‪ .‬ﻓﺈذا ﻗطﻌﺎ ﻣﺳﺎﻓﺔ ‪ 76,588‬ﻛﯾﻠوﻣﺗرا ٍ‬

‫ﻗﺑل اﻟﻐذاء و‪ 85,778‬ﻛﯾﻠوﻣﺗرا ٍ‬

‫ت ﺑﻌد اﻟﻐذاء ‪ ،‬ﺟد اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻷﻗرب ﻋدد ﺻﺣﯾﺢ اﻟﺗﻲ ﻗطﻌﮭﺎ‬

‫ﻋﻣر و ﻣﺣﻣود ﻓﻲ اﻟرﺣﻠﺔ ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻣﻊ ﻣﺣﻣد ‪ 16.987‬دﯾﻧﺎر وﻣﻊ ﺣﺳﺎم ‪ 9.896‬دﯾﻧﺎر ‪ ،‬ﺑﻛم ﯾزﯾد اﻟﻣﺑﻠﻎ اﻟذي ﻣﻊ ﻣﺣﻣد‬

‫ﻋن اﻟﻣﺑﻠﻎ اﻟذي ﻣﻊ ﺣﺳﺎم ؟‬

‫‪ (3‬عدد طلبة الصف الخامس في إحدى ا‪I‬دارس هو ‪ 100‬طالب ‪ ،‬نجح منهم ‪، %95‬‬

‫ما النسبة ا‪I‬ئوية لعدد الطلبة الراسب[ ؟‬

‫التدريب الثامن ‪ :‬حول الكسور أو ا‪V‬عداد الكسرية إلى أعداد عشرية ‪:‬‬

‫)‪1‬‬ ‫)‪2‬‬ ‫)‪3‬‬