‫خطة التدريس السن‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN‬‬ ‫خطة التدريس السنوي للصف الثاني‬

‫‪2/2024‬‬

‫المالحظة‬ ‫المحتوى‬ ‫الموضوع‬ ‫األسبوع‬

‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪1‬‬
‫‪18 - 22 Mac‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪2024‬‬

‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫اإلستماع‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬اسم‪ ،‬ما‪َ ،‬مْن ‪ ،‬أنَت ‪/‬أنِت ‪ ،‬أنا‪ ،‬تلميذ‪ ،‬تلميذة‪ ،‬معلم‪ ،‬معلمة )‪.‬‬ ‫هّيا نتعارْف‬ ‫‪2‬‬
‫والكالم‬ ‫التراكيب ‪ ( :‬ما امسك؟ ‪ ...‬أمحد‪ ،‬من أنت؟ أنا تلميذ‪/‬تلميذة‪ ،‬كيف حالك؟ خبري‪،‬‬ ‫‪Mac – 29 25‬‬
‫‪Mac 2024‬‬
‫كم عمرك؟ مثانية‪ ،‬أين تسكن؟ كواال ملبور )‪.‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪01 – 05 Apr.‬‬
‫)‬ ‫‪2024‬‬

‫)‪CUTI HARI RAYA EIDUL FITRI ( 8 APRIL – 12 APRIL 2024‬‬

‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬

‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪4‬‬
‫‪15 – 19 Apr.‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪2024‬‬

‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫مهارة القراءة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬اسم‪ ،‬ما‪َ ،‬مْن ‪ ،‬أنَت ‪/‬أنِت ‪ ،‬أنا‪ ،‬تلميذ‪ ،‬تلميذة‪ ،‬معلم‪ ،‬معلمة )‪.‬‬ ‫هّيا نتعارْف‬ ‫‪5‬‬
‫التراكيب ‪ ( :‬ما امسك؟ ‪ ...‬أمحد‪ ،‬من أنت؟ أنا تلميذ‪/‬تلميذة‪ ،‬كيف حالك؟ خبري‪،‬‬ ‫‪22 - 26 Apr.‬‬
‫‪2024‬‬
‫كم عمرك؟ مثانية‪ ،‬أين تسكن؟ كواال ملبور )‪.‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪29 Apr. – 3 Me‬‬
‫)‬ ‫‪2024‬‬

‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬

‫‪7‬‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪06 – 10 Mei .‬‬
‫‪2024‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬
‫مهارة الكتابة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫الكلمات ‪ ( :‬اسم‪ ،‬ما‪َ ،‬مْن ‪ ،‬أنَت ‪/‬أنِت ‪ ،‬أنا‪ ،‬تلميذ‪ ،‬تلميذة‪ ،‬معلم‪ ،‬معلمة )‪.‬‬ ‫هّيا نتعارْف‬ ‫‪8‬‬
‫التراكيب ‪ ( :‬ما امسك؟ ‪ ...‬أمحد‪ ،‬من أنت؟ أنا تلميذ‪/‬تلميذة‪ ،‬كيف حالك؟ خبري‪،‬‬ ‫‪Mei. 17 – 13‬‬
‫‪2024‬‬
‫كم عمرك؟ مثانية‪ ،‬أين تسكن؟ كواال ملبور )‪.‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪9‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN‬‬ ‫خطة التدريس السنوي للصف الثاني‬
‫‪2/2024‬‬

‫)‬ ‫‪20 – 24 Mei.‬‬

‫‪2024‬‬
‫‪CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025‬‬
‫(‪)Mei – 2 Jun 2024 25‬‬
‫‪10‬‬
‫‪PBD‬‬ ‫‪3 Jun – 7 Jun‬‬
‫‪2024‬‬

‫المالحظ‬ ‫المحتوى‬ ‫الموضوع‬ ‫األسبوع‬

‫ة‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪11‬‬
‫‪10 – 14 Jun‬‬
‫مهارة‬ ‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬
‫أِح ُّب‬
‫‪2024‬‬
‫اإلستماع‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫والكالم‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬أب‪ ،‬أم‪ ،‬أخ‪ ،‬أخت‪ ،‬جد‪ ،‬جدة‪ ،‬عم‪،‬عمة (‬ ‫أسرتي‬ ‫‪12‬‬
‫‪17 – 21 Jun‬‬
‫التراكيب ‪ ( :‬هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬أنا ابن‪/‬أنا بنت )‪.‬‬ ‫‪2024‬‬
‫‪13‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪Jun – 28 Jun 24‬‬
‫‪2024‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪14‬‬
‫‪01 – 05 Julai‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪2024‬‬

‫أِح ُّب‬
‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫القراءة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬أب‪ ،‬أم‪ ،‬أخ‪ ،‬أخت‪ ،‬جد‪ ،‬جدة‪ ،‬عم‪،‬عمة (‬ ‫‪15‬‬
‫‪09 – 12 Julai‬‬
‫التراكيب ‪ ( :‬هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬أنا ابن‪/‬أنا بنت )‪.‬‬ ‫أسرتي‬ ‫‪2024‬‬
‫‪16‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪15 – 19 Julai‬‬
‫‪2024‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪17‬‬
‫‪22 – 26 Julai‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪2024‬‬
‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN‬‬ ‫خطة التدريس السنوي للصف الثاني‬
‫‪2/2024‬‬

‫أِح ُّب‬
‫الكتابة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬أب‪ ،‬أم‪ ،‬أخ‪ ،‬أخت‪ ،‬جد‪ ،‬جدة‪ ،‬عم‪،‬عمة (‬ ‫‪18‬‬
‫‪Julai – 02 29‬‬
‫التراكيب ‪ ( :‬هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬أنا ابن‪/‬أنا بنت )‪.‬‬ ‫‪Ogos 2024‬‬
‫أسرتي‬ ‫‪19‬‬
‫‪Ogos – 09 05‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬
‫‪Ogos 2024‬‬

‫المالحظ‬ ‫المحتوى‬ ‫الموضوع‬ ‫األسبوع‬

‫ة‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪20‬‬
‫‪Ogos 16 – 12‬‬

‫جسمْي‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪2024‬‬
‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫اإلستماع‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬عني‪ ،‬أنف‪،‬فم‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪ ،‬خد‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬كتف‪،‬بطن‪،‬رجل )‪.‬‬ ‫الَّس ليم‬ ‫‪21‬‬
‫‪Ogos 23 – 19‬‬
‫والكالم‬ ‫( هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪... ،...‬نظيف‪/‬نظيفة‪ ... ،‬مجيل‪/‬مجيلة )‪.‬‬ ‫التراكيب ‪:‬‬ ‫‪2024‬‬

‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪Ogos - 30 26‬‬
‫‪Ogos 2024‬‬

‫جسمْي‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪23‬‬

‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫الَّس ليم‬ ‫‪. Sept 06 - 02‬‬
‫‪2024‬‬
‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫القراءة‬

‫جسمْي‬
‫الكلمات ‪ ( :‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬عني‪ ،‬أنف‪،‬فم‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪ ،‬خد‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬كتف‪،‬بطن‪،‬رجل )‪.‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪09 – 13 Sept‬‬
‫( هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪... ،...‬نظيف‪/‬نظيفة‪ ... ،‬مجيل‪/‬مجيلة )‪.‬‬ ‫التراكيب ‪:‬‬ ‫‪2024‬‬

‫الَّس ليم‬
‫مهارة‬
‫‪CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025‬‬
‫القراءة‬ ‫‪14.09.2024 - 22.09.2024‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN‬‬ ‫خطة التدريس السنوي للصف الثاني‬
‫‪2/2024‬‬

‫جسمْي‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪Sept 27 – 23‬‬
‫‪2024‬‬
‫الَّس ليم‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪26‬‬
‫‪Sept – 04 30‬‬

‫جسمْي‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪Okt 2024‬‬
‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫الكتابة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬عني‪ ،‬أنف‪،‬فم‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪ ،‬خد‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬كتف‪،‬بطن‪،‬رجل )‪.‬‬ ‫الَّس ليم‬ ‫‪27‬‬
‫‪Okt. 11 – 07‬‬
‫( هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪... ،...‬نظيف‪/‬نظيفة‪ ... ،‬مجيل‪/‬مجيلة )‪.‬‬ ‫التراكيب ‪:‬‬ ‫‪2024‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪Okt 2024 18 – 14‬‬
‫‪29‬‬
‫‪PBD‬‬ ‫‪Okt 25 – 21‬‬
‫‪2024‬‬

‫المالحظة‬ ‫المحتوى‬ ‫الموضوع‬ ‫األسبوع‬

‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪30‬‬
‫‪Okt – 01 28‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪Nov 2024‬‬
‫مهارة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫اإلستماع‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬قلم‪ ،‬مرباة‪ِ ،‬م قلمة‪،‬مسطرة‪ ،‬حقيبة‪ ،‬قلم رصاص‪ ،‬كتاب‪ ،‬دفرت‪،‬ممحاة‪ ،‬ورقة‪،‬‬
‫األدوات‬
‫والكالم‬ ‫قلم التلوين )‪.‬‬ ‫الدراسية‬ ‫‪31‬‬
‫‪Nov 08 - 04‬‬
‫التراكيب ‪ ( :‬هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪ ،...‬القلم على الكتاب‪ ،‬املقلمة يف احلقيبة‪ ،‬املرباة‬ ‫‪2024‬‬
‫يف املقلمة )‪.‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪Nov 15 – 11‬‬
‫‪2024‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪33‬‬
‫‪Nov. 22 - 18‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN‬‬ ‫خطة التدريس السنوي للصف الثاني‬
‫‪2/2024‬‬

‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫‪2024‬‬

‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫مهارة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬قلم‪ ،‬مرباة‪ِ ،‬م قلمة‪،‬مسطرة‪ ،‬حقيبة‪ ،‬قلم رصاص‪ ،‬كتاب‪ ،‬دفرت‪،‬ممحاة‪ ،‬ورقة‪،‬‬ ‫األدوات‬
‫القراءة‬ ‫قلم التلوين )‪.‬‬ ‫‪34‬‬

‫التراكيب ‪ ( :‬هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪ ،...‬القلم على الكتاب‪ ،‬املقلمة يف احلقيبة‪ ،‬املرباة‬
‫الدراسية‬ ‫‪Nov. 25-29‬‬
‫‪2024‬‬
‫يف املقلمة )‪.‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪Dis. 06 - 02‬‬
‫‪2024‬‬
‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬يف أول‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة)‬
‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬ ‫‪36‬‬

‫مهارة‬ ‫تركيز أصوات الحروف ‪ ( :‬احلركات القصرية والطويلة‪ ،‬والساكنة‪ ،‬واملشددة )‬ ‫األدوات‬ ‫‪Dis. 13 - 09‬‬
‫‪2023‬‬
‫الكتابة‬ ‫احلروف املركزة‪ ( :‬ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س ‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق )‬
‫الدراسية‬
‫الكلمات ‪ ( :‬قلم‪ ،‬مرباة‪ِ ،‬م قلمة‪،‬مسطرة‪ ،‬حقيبة‪ ،‬قلم رصاص‪ ،‬كتاب‪ ،‬دفرت‪،‬ممحاة‪ ،‬ورقة‪،‬‬
‫‪37‬‬
‫مهارة‬ ‫قلم التلوين )‪.‬‬ ‫‪Dis 20 – 16‬‬

‫الكتابة‬ ‫التراكيب ‪ ( :‬هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪ ،...‬القلم على الكتاب‪ ،‬املقلمة يف احلقيبة‪ ،‬املرباة‬ ‫األدوات‬ ‫‪2024‬‬

‫يف املقلمة )‪.‬‬

‫الدراسية‬
‫‪CUTI PENGGAL 3, SESI 2024/2025‬‬
‫‪29.12.2024 – 21.12.2024‬‬
‫األرقام واألعداد‪ ، ۱٤، ۱۳ ، ۱۲ ، ۱۱( :‬ە‪) ۲۰ ، ۱۹ ، ۱٨ ، ۱۷ ، ۱٦ ،۱‬‬
‫األدوات‬ ‫‪38‬‬
‫‪Dis 2024 – 30‬‬

‫الدراسية‬ ‫‪03 Jan 2025‬‬

‫الكلمات ‪ ( :‬اسم‪ ،‬ما‪َ ،‬مْن ‪ ،‬أنَت ‪/‬أنِت ‪ ،‬أنا‪ ،‬تلميذ‪ ،‬تلميذة‪ ،‬معلم‪ ،‬معلمة )‪.‬‬
‫مهارة‬
‫هّيا‬
‫‪39‬‬
‫‪Jan 10 – 06‬‬
‫اإلستماع‬ ‫التراكيب ‪ ( :‬ما امسك؟ ‪ ...‬أمحد‪ ،‬من أنت؟ أنا تلميذ‪/‬تلميذة‪ ،‬كيف حالك؟ خبري‪،‬‬ ‫‪2025‬‬

‫والكالم‬ ‫كم عمرك؟ مثانية‪ ،‬أين تسكن؟ كواال ملبور )‪.‬‬ ‫نتعارْف‬

‫جسمْي‬
‫مهارة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬عني‪ ،‬أنف‪،‬فم‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪ ،‬خد‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬كتف‪،‬بطن‪،‬رجل )‪.‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪Jan – 16 13‬‬
‫اإلستماع‬ ‫( هذا ‪/...‬هذه ‪ ،...‬عندي‪... ،...‬نظيف‪/‬نظيفة‪ ... ،‬مجيل‪/‬مجيلة )‪.‬‬ ‫التراكيب ‪:‬‬ ‫‪2024‬‬
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN ‫خطة التدريس السنوي للصف الثاني‬
2/2024

‫والكالم‬
‫الَّس ليم‬

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025

16.03.2024 - 18.02.2024