Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 90

MODUL

KESUSASTERAAN TAMIL SPM


(NOVEL)
எஸ்.பி.எம் தமிழ் இலக்கியம் 2022
வாடா மலர் நாவல்
(அத்தியாயச் சுருக்கப் பயிற்சி)

தேொகுப்பு : திருமதி தேவி கிருஷ்ணன்


PUAN DEVE A/P KERISNA
SMK TOK PERDANA, PERAK
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் மாணவர் பபயர் படிவம்


1 ஸ்ரீ சுவேத்ரா த/பெ கவியரசு 4 அறிவியல் A
2 வரணுகன் குமார் த/பெ சிேக்குமார் 4 அறிவியல் A
3 தமயந்தி த/பெ கிரி & பேனிஷா த/பெ முனியாண்டி 4 K 1
4 தமிழ்மதி த / பெ ரகுெதி 4 K 1
5 யாஷினி திவ்யா த/பெ கார்த்திவகயன் 4 அறிவியல் C
6 சாயாஸ்ரீ த/பெ சந்திரவசகரன் 4 அறிவியல் A
7 ரசிகா த/பெ குமரரயா 4 அறிவியல் C
8 வ ாவகஸ்ேரி த/பெ பேங்கவேஸ்ேர ராவ் 4 அறிவியல் C
ரேஷ்ணவி த/பெ தாவமாதரன் 4 அறிவியல் C
9 பூர்ணபுஷ்க ா த/பெ இ ட்சுமணன் 4 அறிவியல் A
10 ஹரிஷ் குமார் த/பெ பசல்ோ குமார் 4 அறிவியல் A
11 ஸ்ரீ சுவேத்ரா த/பெ கவியரசு 4 அறிவியல் A
12 டிவியான் த / பெ சிேநாதன் 4 அறிவியல் C
13 கிஷன் த/பெ சசிகுமார் 4 அறிவியல் C
14 புஷ்ெரித்தா த/பெ வ ாவகஸ்ேரன் 4 அறிவியல் A
15 யுேவேஸ்ேரி த/பெ கதிரேன் 4 அறிவியல் C
16 ஹரிஷ்குமார் த/பெ பசல்ே குமார் 4 அறிவியல் A
17 வ ாவகஸ்ேரி த/பெ பேங்கவேஷ்ேர ராவ் 4 அறிவியல் C
18 ஆதிேர்மன் த/பெ வ ாகநாதன் 4 அறிவியல் C
19 துர்ணாஷ் த/பெ ெழனிசாமி 4 அறிவியல் C
20 கீர்த்திகா த/பெ சந்திரன் 4 அறிவியல் A
21 சாயாஸ்ரீ த /பெ சந்திரவசகரன் 4 அறிவியல் A
22 யுகதாரணி த / சுப்பிரமணியம் 4 அறிவியல் C
23 ஸ்ரீ தாட்சாயினி த/பெ சிேகுமார் 4 அறிவியல் A
24 நகலிஸ்ேரி த/பெ ஷகிரன் 4 அறிவியல் A
25 டிவியான் த / பெ சிேநாதன் 4 அறிவியல் C
26 கிஷன் த/பெ சசிகுமார் 4 அறிவியல் C
27 ரேஷ்ணவி த/பெ தாவமாதிரன் 4 அறிவியல் C
28 புஷ்ெரித்தா த/பெ வ ாவகஸ்ேரன் 4 அறிவியல் A
29 வரணுகன் குமார் த/பெ சிேக்குமார் 4 அறிவியல் A
30 வதோஸ்ரீ ஆேந் த / பெ தமிழ்பசல்ேன் 4 அறிவியல் A
31 பூர்ணபுஷ்க ா த/பெ இ ட்சுமணன் 4 அறிவியல் A

ஒருங்கிணைப்பு & தரக்கட்டுப்பாடு : திருமதி புஷ்பவள்ளி சத்திவவல்

2
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 1 : விளையாட்டுப் பருவம்

1) அத்தியாயம் ஒன்றில் இேம்பெறும் இரண்டு கதேப்பொத்திரங்களின் பெயர்கரைப் ெட்டியலிடுக.

கரதப்ொத்திரம்
i)

ii)

2. சரியான பதிலைத் தெரிவு தசய்க.

தானப்பன் சுடர்விழி குழந்ததவேல் தானப்பனின் அம்மா

i) இவ்ேத்தியாயத்தின் பதாேக்கமாக இைரமக்கா


நிரேவுகரைக் கூறிச் பசல்ெேர் யார்? ________________

கரத பசால்ேரதப் பொறுத்த ேரரயில் நான் பெரிய


ஆசிரியன்;
3. அேன் சின்ே மாணேன்.

ii) இக்கூற்றில் ‘பெரிய ஆசிரியன்’ என்ெேர் யார்? ________________

iii) அேன் ‘சின்ே மாணேன்’ என்ெேர் ________________

iv) யாருக்குக் கரத கூறுேதில் ஆர்ேம் அதிகம் ________________

3. சரியான இலைலயக் ககாடிட்டு இலைத்திடுக.

தாேப்ென் சடுகுடு விரையாட்டு, காற்றாடி ெறக்கவிடுதல்,


புள்ைடித்தல் விரையாட்டு

குழந்ரதவேல் வகாலி விரையாட்டு, ெம்ெரம் விரையாட்டு

4. குழந்ரதவேலும் தாேப்ெனும் புள்ைாட்ேத்ரத மறக்க வநர்ந்ததன் கொரணம்


என்ே?
___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

5. குழந்ரதவேல் ஏன் கரத கூறுேரதத் திடீபரன்று நிறுத்திவிட்ோன்?

____________________________________________________________________________

6.

என் தாயும் இப்ெடி இறந்துவொோல் நானும்


அேரேப்வொல் அழ வேண்டுவம என்று எண்ணி கண்ணீர்
விட்வேன்.

அ. இவ்ோறு கூறுெேர் யொர்?

___________________________________________________________________________

ஆ. இவ்ோறு கூறுேதற்காே கொரணம் என்ே?

__________________________________________________________________________

7. அத்தியாயம் ஒன்றில் குழந்ரதவேலிேன் காணப்ெடும் பண்புநலன்கதைக் குறிப்பிடுக.

குழந்ததவேல்

4
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

8. ககாடிட்ட இடத்தில் சரியான விலடலய எழுதிடுக.

அ) இக்கரதயின் முதன்ரமக் கரதப்ொத்திரம் ___________________________________ஆோர்.

ஆ) முதன்முதலில் குழந்ரதவேலுக்குக் கேர வதான்றியது ____________________________ இறந்த

அன்ரறக்குத்தான்..

இ) _______________________________________ கரதகள் கூறுேதில் அதிக ஆர்ேம் உள்ைது.

ஈ) தாேப்ென் ______________________________ விரையாட்ரே விரையாடும் வொது அதிக

வநரம் மூச்ரசப் பிடித்துத் திரிய மாட்ோன்.

உ) ஒரு நாள் ேழியில் வொே ஒருேர் வமல் குழந்ரதவேல் ஓங்கி அடித்தத் ____________________

தாக்கி அேருக்குக் வகாெம் ேந்து அேனுக்குக் பகாடுத்த அரற அந்த அருரமயாே

ஆட்ேத்திற்கு முற்றுப்புள்ளி ரேத்துவிட்ேது.

9.
ொழும் சனி, ஞாயிறு ஏன் ேரவேண்டும், பதரியவில்ர வய. ோரத்தில் ஏழு நாளும்
ெள்ளிக்கூேம் ரேத்து நேத்தக் கூோதா? வேர க்குச் சாப்ொடு சாப்பிோமல் இப்ெடி
ஆடிக் காற்றில் அர கிறாவே" என்று பெரிய ொட்ோய்ப் ொடிக்பகாண்வே என்
ேயிற்ரற நிரப்புோள். என் தாயிேம் அது ஒரு நல் ேழக்கமாக இருந்தது. தன்
வொலீசுத் திறரமரயக் காட்டி மற்ற வேரைகளில் என்ரேத் தண்டித்தாலும் உணவு
வேரையில் மட்டும் அேளுரேய ரக அடிக்கும் ரகயாக இருக்காமல் அரணக்கும்
ரகயாகவே இருக்கும். (ோோம ர் அத்தியாயம் 1, ெக்கம்17)

அ) இக்கூற்ரறக் கூறுெேர் யார்?

___________________________________________________________________________________

ஆ) இக்கூற்றில் தாயின் பண்புநலன் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக?

i) ___________________________________________________________________________________

ii) _________________________________________________________________________________

இ) தாய் இவ்ோறு கூறுேதற்காே கொரணம் யாது?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

ஈ) “ோரத்தில் ஏழு நாளும் ெள்ளிக்கூேம் ரேத்து நேத்தக் கூோதா?” என்ெதன்


பொருள் என்ே?
______________________________________________________________________________________

5
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 2 : சித்தியின் பகாடுளம

மிகச் சரியான பதிலுக்கு வட்டமிடுக.

1. ெள்ளிக்கூேம் ஏன் மூேப்ெட்ேது?


A. நேமாட்ேக் கட்டுப்ொட்டு ஆரண
B. குளிர்கா ம்
C. பேயில்கா ம்

2. குழந்ரதவேல் விடுமுரறக்கு எங்வக பசன்றான்?


A. பசன்ரே
B. ொட்டி வீடு
C. கல்லூரி

3. பநடுநாள் ொர்க்காததால் குழந்ரதவேல் ___________ நிரேத்துக் பகாண்டு பேளிவய


பசன்றான்.
A. மவோன்மணிரய
B. தாேப்ெரே
C. சுேர்விழிரய

4. விடுமுரறக்குப் பின் தாேப்ென் வீட்டிற்குச் பசன்ற குழந்ரதவேல் யாரரப் புதிதாக


அேன் வீட்டில் ொர்த்தான்?
A. தாயாரம்மா
B. சித்தி
C. சுேர்விழி

5. தாேப்ென் என்ே பொருரைக் கரேயிலிருந்து ோங்கி ேந்தான்?


A. பேற்றிர
B. சுருட்டு
C. கத்திரிக்காய்

6. குழந்ரதவேலின் ொட்டி வீடு எங்வக உள்ைது?


A. பசன்ரே
B. வசாழசிங்கபுரம்
C. கேலூர்

6
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

கீழ்க்காணும் ககள்விக்கு ஏற்ற மிகச்சரியான விலடகலைத் தெரிவு தசய்து எழுதுக

தாேப்ெனின் புதிய உறவு -


7.

8. தரரயில் ெடுத்து உறங்கியேள் -

9.
குழந்ரதவேலுக்குப் பிடித்த இேம் -

இரயில் நிர யம் சித்தி சுடர்விழி வ ாவில் வ ாழசிங் புரம்

10. அத்தியாயம் இரண்டில் இேம்பெறும் மூன்று கதேப்பொத்திரங்கதைப் ெட்டியலிடுக.

i)_____________________________________________
ii)_____________________________________________
iii)_____________________________________________

11. அத்தியாயம் இரண்டில் காணப்ெடும் இடப்பின்னணிகளுக்கு (/) எே அரேயாைமிடுக.

இரயில் நிர யம்


குழந்ரதவேலின் வீடு
தாேப்ெனின் வீடு
அம்மன் வகாவில் வமடு

12. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் தாேப்ெனின் பண்புநலன்கதைப் ெட்டியலிடுக.

13. தாேப்ென் விரையாே ேராத சமயங்களில் குழந்ரதவேல் பொழுரத எவ்ோறு கழித்தான்?

_____________________________________________________________________________________________

7
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

14. இந்த அத்தியாயத்தின் ேழி நீ பெற்ற படிப்பிதன ஒன்றரே எழுதுக.

_____________________________________________________________________________________________

15. அத்தியாயம் இரண்டில் காணப்ெடும் உத்திமுதை ஒன்றரே எழுதுக

__________________________________________________________________________________________

16.

“அம்மா இருந்தால் நான் வேர வய பசய்ய மாட்வேவே, கரேக்கு அனுப்ெ மாட்ோள்.


கரேயிலிருந்து ேரும்வொது அப்ொவே வேண்டியபதல் ாம் ோங்கிக் பகாண்டு ேந்துவிடுோர்.
அப்வொது ெணம் அப்ொவின் ரகயில்தான் இருந்தது. அம்மாவிேம் கா ணாவும் இல்ர . இப்வொது
சித்தி தான் ெணம் ரேத்திருக்கிறாள். அதோல் பசான்ேெடி வகட்ோல்தான் நல் து.”

i. இக்கூற்ரறக் கூறுெேர் யார்? -__________________________________________________

ii. இச்சூழலில் இேம்பெறும் இேர்களின் பண்புநலன் ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக.

அம்மொ

அப்பொ

சித்தி

8
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 3: கத்தரிக்காய்த் ததடி

1.கீழ்க்காணும் சம்பவங்கலை நிரல்படுத்துக.

அ.குழந்ரதவேல் தாேப்ெனுக்கு உதவுகிறான்

ஆ. தாேப்ென் காய்கரை மாற்றி வகட்டு குழந்ரதவேலுவின் வீட்டு ோசலில் நின்றான் .

இ. குழந்ரதவேல் இரயில்கரை இரசிக்கிறான் .

ஈ.குழந்ரதவேல் தாேப்ெரே நீண்ே நாள் விடுமுரற கழித்து சந்திக்கிறான்

உ.சித்தியின் கரத தாேப்ெனின் ோயிலிருந்து பேளிேருகிறது .

2. ககாடிட்ட இடத்லெ நிரப்புக.

அ. I ……………… ோங்கிவிட்டுக் குழந்ரதவேலுக்குக் கரத பசால்லிக் பகாண்வே

ii …...................... திரும்புரகயில் iii. ………………….. ோங்க மறந்தரத அறிந்து மீண்டும்

iv. …………………. பசன்று திரும்புகிறான் தாேப்ென்.

ஆ. குழந்ரதவேலின் தாய் பகாடுத்த i. …………………… எடுத்துக் பகாண்டு ii. …………….. கரே


பதருபேல் ாம் சுற்றிப் ொர்த்தும் iii. …………………. வகட்ே குறிப்பிட்ே iv. ………………..
கிரேக்காமல் திரும்புகிறான். வெசாமல் காரசக் பகாடுத்துவிடுமாறு v………………….. அேனிேம்
கூறுகிறான்.

3. சித்தியின் வகாெத்திற்குக் கொரணம் யாது?

_________________________________________________________________

4. இந்த அத்தியாயத்தில் பேளிப்ெடும் சித்தியின் பண்புநலன் இரண்ேரே எழுதுக.

அ.............................................. .

ஆ............................................... .

5. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் மூன்று இடப்பின்னணிதயப் ெட்டியலிடுக.

அ.............................................. .

ஆ............................................... .

இ.............................................. .

6. தாேப்ென் கூறிய கரதயின் தர ப்பு என்ே? ____________________________________________

7. ஏன் தாேப்ெனின் கண்கள் க ங்கியிருந்தே? ____________________________________________

9
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 4 : அன்பு மாறியது

1. தாேப்ென், சித்திக்கு வேம்ொக இருந்ததன் காரணம் என்ே?

______________________________________________________________________

2. தாேப்ெனின் சித்தி பெற்ற குழந்ரதயின் பெயர் என்ே?

_________________________________________________________________________

3. தாேப்ென் ஏன் ெள்ளிக்கு ேர மறுத்து விட்ோன்.

____________________________________________________________________________

4. சித்தியின் தந்ரத தாேப்ெரே என்ே ோங்கி ேரக் கூறிோர்?

____________________________________________________________________________

5. தாேப்ெனுக்கு மாவோன்மணியிேத்தில் மிகுந்த அன்பு உண்பேன்ெதற்காே


சம்ெேத்ரத விைக்குக.
____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. சித்தியின் தந்ரதயின் மூ ம் தாேப்ெனுக்கு ஏற்ெட்ே சிக்கல் யாது?

____________________________________________________________________________

7. இவ்ேத்தியாயத்தில் கிரேத்த ெடிப்பிரே ஒன்றரே எழுதுக .

____________________________________________________________________________________

8. இவ்ேத்தியாயத்தில் நேந்த சம்ெேங்கள் உேக்குள் ஏற்ெடுத்திய தாக்கத்ரத எழுதுக.

______________________________________________________________________________________

9. “அேர் அடிக்கடி சுருட்டுப் பிடிப்ெேர் “எனும் கூற்றில் அவர் என்ெது யாரரக்


குறிக்கிறது?

i) ____________________________________________________________________

ii) அவர் என்ெேரின் ெண்புந ன் யாது?

______________________________________________________________________

10
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

10.

“ேைர்ந்தால் உனக்கும் உன் குழந்ரதகளுக்கும்


இவன்ொன் வேம்ொக இருப்ொன் “

இக்கூற்றில் இேம் பெறுெேர்கள் யாேர்?

உேக்கும்- ________________________________________________________

இேன்தான் - ________________________________________________________

இவ்ேத்தியாயத்தில் இேம்பெற்ற
11. இேப்பின்ேணி ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக. _____________________________
12. உத்திமுரற ஒன்றரே எழுதுக. _________________________________
13. சமுதாயப்பின்ேணி _______________________________________

இரதக் வகட்டுக் பகாண்டிருந்த சித்தி சிேம் பகாண்டு ரகயில் ஒரு கயிற்வறாடு ேந்து,"இந்த
ேயதிவ வய உேக்கு இவ்ேைவு திமிரா? பெரியேர்கள் பசான்ோல் எதிர்த்துப் வெசுகிறாயா?, என்று
கயிற்றிோல் ஓங்கி அடித்தா ாம்.

14. இக்கூற்றில் பேளிப்ெடும் தமொழிநதட ஒன்றரே எழுதுக


____________________________________________

15. "அரதக் வகட்ேவொது எேக்கு அந்தப் பெரியேர் வமல் பேறுப்பு ஏற்ெட்ேது. இனிவமல் நீ
எப்வொதும் அந்த ஆரைத் தாத்தா என்று அரழக்காவத. அேர்கரைப் ெற்றி கேர ப்ெோவத,"
என்வறன்.

இக்கூற்றிரேக் கூறும் குழந்ரதவேலில் பண்புநலன் ஒன்றரே எழுதுக.

_______________________________________________________________________

11
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 5 : சித்தியின் வஞ்சகம்

1. பதாேக்கத்தில் குழந்ரதவேலின் குடும்ெத்திற்கும் தாேப்ெனின் குடும்ெத்திற்கும் இரேவய உள்ை


உறரேப் ெற்றி விைக்குக.
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2. சித்திக்குக் குழந்ரதவேலின் தாய் பகாடுத்தப் ெரிசு என்ே?

அ. தங்கச்சங்கிலி
ஆ. முத்துமார
இ. பகாலுசு
ஈ. வசர
3. குழந்ரதவேலின் தந்ரதயும் தாேப்ெனின் தந்ரதயும் இரவில் உணவு உண்ே பிறகு என்ே
பசய்ோர்கள்?
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

சரியான விலடக்கு ( / ) என்று அலடயாைமிடுக.

4. தானப்பன் வீட்டிலிருந்து மூன்றாம் வீட்டில் குடியிருப்பேர் யார்?

மீோட்சியம்மா ( ) தாயாரம்மா ( ) வமாகோ ( )

5. தாயாரம்மா கேன் ோங்கிக் பகாண்டு வொக___________________


வீட்டிற்கு அடிக்கடி ேருோள்.

மீோட்சியம்மா ( ) ேள்ளியம்மா ( ) வமாகோ ( )

6. ______________________ தாேப்ெரே ஈன்ற தாய்.

மீோட்சியம்மாள் ( ) ேள்ளி ( ) வமாகோ ( )

7. தாயாரம்மாவிற்கும் குழந்ரதவேலின் தாயிற்கும் ஏன் மேக்கசப்பு ஏற்ெட்ேது?

_________________________________________________________________________

12
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

8. பெயருக்கு ஏற்ற ஒளி பொருந்திய கண்களுேன்

அழகாே சிறுமியாக _________________________

விைங்கிோள்.

9. ஏன் சுேர்விழி அழுதுபகாண்வே குழந்ரதவேலின் தாயிேம் ேந்தாள்?

_____________________________________________________________________________________________

10.குழந்ரதவேலின் தாய் சுேர்விழிக்கு என்ே அறிவுரர பசால்லி அேரைத் வதற்றிோர்?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

11. தாேப்ெனின் சித்தி ஏன் தன் தாய் வீட்டிற்குச் பசன்றாள்?

_____________________________________________________________________________________________

12. சித்தி தன் தாய் வீட்டிற்குச் பசன்ற பிறகு தாேப்ெனின் குடும்ெம் எவ்ோறாே சிக்கர
எதிர்வநாக்கியது?
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

13.தாேப்ெனின் சித்தி தன் தாய் வீட்டிற்குச் பசன்ற பிறகு குழந்ரதவேலின் தாய் தாேப்ெனின்
குடும்ெத்திற்கு எவ்ோறு உதவி பசய்தார்?
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

14.இவ்ேத்தியாயத்தில் சித்தியின் ேஞ்சக பசயல்கள் இரண்டிரேப்


ெட்டியலிடுக.

i. __________________________________________________________

ii. __________________________________________________________

13
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

15.சித்தியின் ேஞ்சக பசயல்கரைக் வகட்ேதும் குழந்ரதவேலின் மேம் என்ே எண்ணியது?

i. ________________________________________________________________________

ii. ________________________________________________________________________

16. இவ்ேத்தியாயத்தில் இேம்பெறும் இரண்டு இடப்பின்னணிதயக் குறிப்பிடுக.

i. ii.

17. இவ்ேத்தியாயத்தில் தாயாரம்மாவின் பண்புநலன்கள் இரண்ேரே எழுதுக.

i. ______________________________________________
ii. ______________________________________________

18. இந்த அத்தியாயத்தின் ேழி நீ பெற்ற படிப்பிதன யாது?

________________________________________________________________________

19. இவ்ேத்தியாயத்தில் உேக்குப் மிகவும் பிடித்த கரதப்ொத்திரம் யார்?

____________________________________________________________________________

20. ஏன்?

____________________________________________________________________________

14
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 6 : தீராத பகாடுளமகள்

1. சுேர்விழிக்கும் தாேப்ெனுக்கும் ஏன் வேர மிகுதியாயிற்று?


_________________________________________________________________

2. குழந்ரதவேலின் அம்மா தாேப்ெரே எவ்ோறு கேனித்துக் பகாண்ோர்?


_________________________________________________________________

3. சுேர்விழி ெடிப்ரெப் ொதியில் நிறுத்தக் காரணம் என்ே?


_________________________________________________________________

4. குழந்ரதவேலின் தந்ரதக்குக் வகாெம் ேரக் காரணம் என்ே?


________________________________________________________________

5. ஏன் குழந்ரதவேலின் அம்மா பகாதிப்ெரேந்தார்?


__________________________________________________________________

6. தாேப்ெனின் அம்மாவின் பெயர் என்ே?


_________________________________________________________________

7. குழந்ரதவேலின் அம்மா தன் துன்ெத்ரத யாரிேம் ெகிர்கிறார்?


_________________________________________________________________

8. சுேர்விழி குழந்ரதவேலின் தாயிேம் என்ே கூறி அழுதாள்?

___________________________________________________________________

9. குழந்ரதவேலின் தந்ரத யாரால் ேைர்க்கப்ெட்ோர் ?


___________________________________________________________________

10. மரணப் ெடுக்ரகயில் ெடுத்த பின்னும் ‘பெரியேன் ேரவில்ர யா?’ என்று வகட்ேேர் யார்?
______________________________________________________________________

11. சித்தியின் முதல் குழந்ரதயின் பெயர் என்ே ?


A. மாணிக்கேல்லி
B. மவோன்மணி
C. சுேர்விழி

12. தாேப்ெனின் தந்ரத யாரர அடித்தார்?


A. சுேர்விழி
B. சித்தி
C. தாேப்ென்

15
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

13.
‘இப்ெடியா அேள் பசான்ேெடி எல் ாம் வகட்டு ஆடுேது?
இேனுக்கு மூரை இல்ர யா? இேனும் ஓர் ஆண் மகோ?
அடிரமயாகிவிட்ோவே ? ேயிற்றில் பிறந்த பெண்ணின்
எதிர்கா ம் என்ே என்று எண்ணிப் ொர்க்கத்
பதரியவில்ர வய’’ (ெக்கம் 99)

இக்கூற்ரறக் கூறுெேரின் பண்புநலன் இரண்டிரேக் குறிப்பிடுக.

i). ____________________________________

ii). ____________________________________

14.
ஆத்திரப்ெோதீர்கள். அந்த அண்ணரேப் ொர்த்துக்
வகாெத்வதாடு ஏதாேது வகட்டுவீோதீர்கள். அேர்
என்ே பசய்ோர்? பெண்கள் பமல் பமல் ச்
பசான்ோல் ஆண்களின் மேம் மாறிவிடும். எல் ாரும்
உங்கரைப் வொல் இருப்ொர்கைா? ’’

இக்கூற்றின் மூ ம் நீ பெற்ற ெடிப்பிரே ஒன்றரே எழுதுக.

16
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 7: பார்ளவயில் நஞ்சு

சரியான விலடலய எழுதுக.

1. யாருக்குப் பிறந்தநாள் விழா பகாண்ோேப்ெட்ேது?

2 தாேப்ெனின் சித்தியின் பெயர் என்ே ?

3 “புதிய மரேவி, புதிய ெழக்கம். மரேவி பசான்ேெடி


வகட்க வேண்டியதுதாவே”,என்று கூறியேர் யார்?

4 குழந்ரதவேலின் மேம் ேருந்தியதற்குக் காரணம்


என்ே ?

5 குழந்ரதவேல் மவோன்மணிரயக் கண்ேவுேன்


அேன் நிரேவில் வதான்றியது என்ே?

6 மவோன்மணிக்கு எத்தரேயாேது பிறந்தநாள் விழா


பகாண்ோேப்ெட்ேது?
7 பிறந்தநாள் விழாவின்வொது சித்தியின் மேம் எப்ெடி
இருந்தது?

8 தாேப்ெனின் தந்ரத யாரால் குழந்ரதவேலுலின்


தந்ரதயிேம் ெழகுேரதக் குரறத்துக் பகாண்ோர்.

9 இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் பமாழிநரே


ஒன்றரே எழுதுக ?
10 இவ்ேத்தியாயத்தில் இேம்பெறும் இேப்பின்ேணி
ஒன்றரே எழுதுக?

சரியான கூற்றுக்கு( / ) என்றும் பிலையான கூற்றுக்கு( X ) என்றும் அலடயாைமிடுக.


11 தாேப்ெனின் தந்ரத இயல்ொகவே பகட்ே எண்ணம் பகாண்ேேர்.

12 பிறந்தநாள் விழாவின்வொது குழந்ரதவேல் ேருத்தத்துேன் இருந்தான்.

13 தாேப்ெனின் தந்ரதயும் குழந்ரதவேலின் தந்ரதயும் பநருங்கிய நண்ெர்கள் .

14 பிறந்தநாள் விழாவில் சுேர்விழி புத்தாரே அணிந்து அழகாகக் காட்சியளித்தாள்.

15 தாேப்ெனின் மாற்றாந்தாய் ேள்ளி ஒரு பகாடுரமக்காரி.

17
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

கருரமயாக்கப்ெட்ே பசால்லுக்கு உரியவர் யார்?

“ொர்க்கும்
‘’கட ெடியா இங்வக ொர்ரேயிவ வய
வேர இருக்கும் அவள் நஞ்ரசக்
வொது அங்வக கக்குகிறாள்”
என்ேோ வெச்சு’’

16.______________________________________ 17. _________________________________

எங்கள் வீட்டுக்குள் நுரழந்தவுேன் அப்ொ அம்மாரேப் ொர்த்து, “ ஒரு குழந்ரதக்கு விழா


பசய்யும்வொது இன்போரு குழந்ரத அழுக்குச் சட்ரேவயாடு ோடியிருக்க வேண்டுமா? அேள்
மாற்றாந்தாய் என்று பேளிப்ெரேயாகக் காட்டிக் பகாண்ோள். ஆோல், இந்த ஆளுக்கு அறிவு எங்வக
வொச்சு?” என்று ேருத்தத்வதாடு வகட்ோர்.

18. அப்ொவின் பண்புநலன் இரண்ேரே எழுதுக.

i) ______________________________________________

ii) ______________________________________________

18
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 8 : எத்தளை நாள் பபாறுப்தபன்

சரியான விலடக்கு வட்டமிடுக.

1. குழந்ரதவேலின் மவோன்மணியின் மூன்றாம் ஆண்டு பிறந்தநாரை யார் மூ மாக


அறிந்து பகாண்ோர்?
அ. குழந்ரதவேல்
ஆ. தாேப்ென்
இ. சித்தி
ஈ. சுேர்விழி

2. ஏன் சித்தி சுேர்விழிரய வீட்டிற்குள் நுரழயக் கூோது என்று கட்ேரையிட்ோள்?

அ. சுேர்விழி ரகத்தேறி கண்ணாடிக் குேரை ஒன்ரற உரேத்து விட்ேதால்

ஆ. சுேர்விழி சித்திரய எதிர்த்துப் வெசியதால்

இ. சுேர்விழி வீட்டு வேர கரைச் சரியாே முரறயில் பசய்யாததால்

ஈ. சுேர்விழி குழந்ரதவேலின் வீட்டிற்குச் பசன்றதால்

ககாடிட்ட இடத்லெ நிரப்புக.

3. _________________ உறரேப்ெற்றிக் கேர ப்ெே வதரேயில்ர எேவும் தாேப்ெனுக்கும்


__________________ மட்டும் தங்கைால் ஆே உதவிகரைச் பசய்துவிட்டு வொக ாபமேக்
_________________________ கூறிோர்.

4.குழந்ரதவேலின் ___________________ சுேர் விழிக்குப் _____________ சூே எத்தனித்த பொழுது அேள்


______________________ சித்திக்குக் ______________ ேரும் எேக் கூறி வேண்ோபமே மறுக்கிறாள்.

5. பின்போரு நாளில் _________________ேந்தேர்களிேம் சுேர்விழி _________________________________


எேத் தன் எதிரிவ வய அறிமுகப்ெடுத்தியரதக் கண்டு தேக்குக் _______________________
ஏற்ெட்ேதாகத் தாேப்ென் கூறிோன்.

6. நிரறவு பசய்க

இவ்ேத்தியாயத்தில் ii) உத்திமுதற


ாணப்படும்
i) மமாழிநதட ___________________

________________

19
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
‘தாேப்ென் என்ரேப் ொர்த்தான். நான் அேரேப்
ொர்த்வதன். எங்கள் உள்ைங்கள் சிரித்ென’.
(ெக்கம்: 64)

7. இக்கூற்றுக்காே சூழல் யாது?

_____________________________________________________________________________________________

8.

‘‘நீ பொல் ாதேோக இருக்கிறாவய இரதபயல் ாம் கேனித்து


கண்டுபிடித்துவிடுகிறாவய. நீ இவ்ேைவு கண்டுபிடிக்கிறாய் என்று
பதரிந்தால் உன் சித்தி உன்ரே வீட்டிவ வய வசர்க்க மாட்ோவை.
கபாகட்டும் உண்லைலய எங்களிடம் தசால்வது கபாை கவறு
எங்ககயும் தசால்லிவிடாகெ. தசான்னால் உன்
வாழ்க்லகக்கக தீலையாக முடியும்’’ (ெக்கம்:59)

i) சித்தியின் பண்புநலன் ஒன்றரே எழுதுக?

____________________________________________________________________________________________

ii) இேர் இவ்ோறு கூறுேதற்காே சூழல் யாது?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

iii) கருரமயாக்கப்ெட்ே கூற்றின் சூழலுக்கு ஏற்ை தபொருதை எழுதுக.

_____________________________________________________________________________________________

20
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 9 : தாைப்பளைக் காணவில்ளல


1.

1. தாேப்ெனின் மயக்கத்திற்குக் காரணம் யாது?

____________________________________________________________

2. தாேப்ெனின் தந்ரத ஏன் குழந்ரதவேலின் வீட்டுக்குச் பசன்றார்?

______________________________________________________________

3. குழந்ரதவேல் தாேப்ெரேத் வதடிய இேங்களில் இரண்டிரே


எழுதுக.
i) __________________________________________________________

ii) _________________________________________________________

4. ெள்ளி முடிந்து வீடு திரும்பியதும் குழந்ரதவேலின் அம்மா குழந்ரதவேலிேம் வகட்ே


முதல் வகள்வி என்ே?
_______________________________________________________________________________

5. குழந்ரதவேலின் தந்ரத யாரால் கட்ோயப்ெடுத்தப்ெட்டு தாேப்ெனின் தந்ரதரயக் காணச்


பசன்றார்?
_________________________________________________________________________________

6. தாேப்ெனின் வீட்டிற்குச் பசன்ற குழந்ரதவேலின் தந்ரத ஏன் திரும்பி ேந்துவிட்ோர்?

________________________________________________________________________________

7. இவ்ேத்தியாயத்தில் இேம்பெறும் இேப்பின்ே இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக.

i) __________________________________ ii) _________________________________________

8. இவ்ேத்தியாயத்தில் இேம்பெற்ற கரதப்ொத்திரம் நால்ேரரக் குறிப்பிடுக.

i) ___________________________________________
ii) ___________________________________________
iii) __________________________________________
iv) __________________________________________

21
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
9. இவ்ேத்தியாயத்தின் ேழி நீ பெற்ற ெடிப்பிரே ஒன்றரே எழுதுக.

i) ________________________________________________________________

10. வீட்டிவ இட்டிலியும் வதாரசயும் மற்றேர்களுக்கு; எனக்கும் ெங்லகக்கும்


ெரழயது,….,” கருரமயாக்கப்ெட்டுள்ை பசாற்கள் யாரரக் குறிக்கிறது?

அ. i) _____________________ ii) _____________________

ஆ. இக்கூற்றின் ேழி நீ அறிந்து பகாண்ேது என்ே?

___________________________________________________________________________

11.

“உேக்கு ஏன்ோ ெடிப்பு? நீ ெடித்து உருப்ெடியாக மாட்ோய். எங்காேது


ஓடிப்வொய்ப் ெட்ோைத்தில் வசர்ந்து பசத்துத் பதார . என் முகத்தில்
விழிக்காவத” (ெக்கம் 65)
இக்கூற்று இேம் பெற்ற சூழல் யாது?
_________________________________________________________________

12
“நீ எப்ெடியாேது ெடித்து முடித்துவிடு. ெடிப்பு முக்கியம். வீட்டுச் சண்லடலய ைனத்தில் லவத்துக்
தகாள்ைாகெ.ெசியாய் இருக்கும் வொது எங்கள் வீட்டில் சாப்பிட்டுவிடு.
(ெக்கம் 67)

i).இக்கூற்ரறக் கூறுெேரின் ெண்புந ன்கள் இரண்டிரே எழுதுக.

அ. ________________________________ ஆ._________________________________________

ii) ‘வீட்டுச் சண்லடலய ைனத்தில் லவத்துக் தகாள்ைாகெ’ என்ெதன் பொருள் என்ே?

_________________________________________________________________________________________

22
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 10 : நண்பனின் நிளைவு

1. இைரமயில் குழந்ரதவேலுக்கு ஏற்ெட்ே முதல் அதிர்ச்சி என்ே?

_________________________________________________________________________________________

2. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் இரண்டு தமொழிநதடகதைக் குறிப்பிடுக.

__________________________________________________________________________________________

3. குழந்ரதவேலுக்கு புதிதாகக் கிரேத்த நண்ெர்கள் யாேர்?


i) வகாொல் ii) சுக்கூர் iii) ரவி iv) வேணு
A) i,ii
B) ii,iii
C) iii,iv
D) ii,iv

4. குழந்ரதவேலுவின் மேமாற்றத்திற்குக் காரணம் என்ே?

_________________________________________________________________________________________

5. குழந்ரதவேலுக்கு அடிக்கடி தாேப்ெனின் நிரேவு ேரக் காரணமாேேர் யார்?

_________________________________________________________________________________________
6. குழந்ரதவேலுக்குத் தாேப்ெரேப் ெற்றிய ஏக்கத்ரத உண்ோக்கியரே யாரே?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

23
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
7. குழந்ரதவேல் நட்தபப் தபொற்றுபவன் எனும் ெண்புந னுக்குரிய சூழர எழுதிடுக.

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

8. “நம் ரெயனுக்கு இன்ேமும் தாேப்ெரேப்ெற்றிவய நிரேோக இருக்கிறது. இருட்டில்


பதரியாமல் அந்தப் ரெயரே தாேப்ென் என்று அரழத்துேரப் வொய்விட்ோன்” என்றாள்.
எேக்குச் சிறிது பேட்கமாக இருந்தது. அப்ொ ஒன்றும் வெசவில்ர . “அந்தப் பெண்
சுேர்விழியும் அண்ணரே மறந்து விட்டிருக்க ாம். இேன் இன்னும் மறக்கவில்ர ”
என்றாள் அம்மா.
“என்ே பசய்ய ாம்? எல் ாம் அேனுரேய திருவிரையாேல்” என்று அப்ொ பகாட்ோவி
விட்ோர் ”

.
i) இேப்பின்ேணி : ____________________________________________________________

ii) சமுதாயப் பின்ேணி : ____________________________________________________________

iii) அம்மாவின் ெண்புந ன் : ____________________________________________________________

iv) குழந்ரதவேலுவின் ெண்புந ன் : ____________________________________________________________

v) அப்ொவின் ெண்புந ன் : ____________________________________________________________

vii) பமாழிநரே : ____________________________________________________________

vii) உத்திமுரற : ____________________________________________________________

24
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 11 : தாைப்பனின் கடிதம்

1) தாேப்ென் ஊரர விட்டுப் வொய் எத்தரே மாதங்கள் ஆகிே?

__________________________________________________

2) தொல்காரர் நீட்டிய கடிதம் யாரிேம் இருந்து ேந்தது?

__________________________________________________
3) கடிதம் எங்கிருந்து ேந்தது?

__________________________________________________

4) முத்தப்ென் என்ெேர் யார்? __________________________

5) குழந்ரதவேலின் வியப்புக்குக் காரணம் என்ே?

________________________________________________________________________

6) குழந்ரதவேலின் மகிழ்ச்சிக்குக்கும் குழந்ரதவேலின் அம்மாவின் மகிழ்ச்சிக்கும்

காரணம் என்ே?

________________________________________________________________________

7) தானப்பன் குற்றமா க் ருதுேது எதத?

________________________________________________________________________

8) தானப்பனின் முதல் ேருமானம் -_________________________________________

9) தானப்பனின் ம ன்தன ோழ்க்த க்கு முதலா அதமந்த பணத்தின் மதிப்பு


எவ்ேளவு?
________________________________________________________________________

10) தானப்பன் எத்ததன ோரங் ளா வேமறாரு வேதலக்கு முதலாளியால் அனுப்பி


தேக் ப்பட்டான்?

__________________________________________________

25
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

11. ‘மவனான்மணிதயப் பற்றியும்

அடிக் டி எண்ணம் ேருகிறது’

இக்கூற்றின் மூ ம் தாேப்ெரேப் ெற்றிய உமது கருத்து என்ே?

_________________________________________________________________________________________

12.) எத்ததன ஆண்டு ளா த் தானப்பன் தான் “ஊருக்கு ேரப் வபாேதில்தல” என்று

டிதத்தில் கூறியிருந்தான்?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

13. ‘எழுத்து ள் லங்கியிருக்கின்றன’. இக்கூற்றின் மூலம் தானப்பனின் மனநிதல என்னோ


இருக்கும் என நீ ருதுகிறாய்?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

14. தத நி ழ்ச்சிதய நிரல்படுத்து .

உணவு விடுதிக்குச் மபட்டி தூக்குதல் ரயில் நிதலயம்


ம ல்லல்

26
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

ரியான விதடக்கு ேட்டமிடு .


அத்தியாயம் 12 : தாைப்பன் எங்தக?

1. ருணா ரனின் தூண்டலுக்குக் குழந்ததவேல்


துலங்கினால் அேனுக்கு ஏற்படும் விதளவு ள்
என்ன?
i) குழந்ததவேல் ல்வியில் பின்தங்கி விடுோன்
ii) மபற்வறர் ள் வ ர்த்து தேத்த மபயர்
அதனத்தும் பாழாகிவிடும்
iii) புத ப்பிடித்தல் வபான்ற தீய ேழியிவல
ழிந்துவிடும்.
A. i, ii
B. ii, iii
C. I, iii
D. i, ii,iii

2. கருணாகரன் திேசரி இரவில் என்ே பசய்ோன்?


A. மீள்ொர்ரேச் பசய்ோன்
B. ஊரரச் சுற்றிவிட்டு ஒரு ெேம் ொர்த்துவிட்டு 9 மணி வொல் ேருோன்
C. சீக்கிரமாக உறங்குோன்

3. கருணாகரன் எத்தரகய பகாள்ரக உரேயேன்?


A. வதர்வுக்கு முன்வே நான்கு ோரம் உட்கார்த்து ெடித்தால் வொதும் என்னும்
பகாள்ரக உரேயேன்.
B. வதர்வுக்கு ஒரு நாள் ெடித்தால் வொதும் என்று நிரேப்ெேன்.
C. வதர்வுக்குப் ெடிக்கத் வதரேயில்ர என்று நிரேப்ெேன்.

4. குழந்ததவேல் புலால் உணே த்திற்குச் ம ன்ற ாரணம் என்ன?


A. உண்பதற்கு
B. பிரியாணி ோங்குேதற்கு
C. தானப்பதனத் வதடுேதற் ா

5. குழந்ததவேல் ல்லூரி முதல்ேரிடம் விரும்பி வ ட்ட சிறப்புப் பாடம் எது?


A. ணிதம்
B. ஆங்கிலம்
C. தமிழ் மமாழி
D. அறிவியல்

27
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
ககள்விகளுக்குச் சரியான விலடலய எழுதுக.

6. கருணாகரனிேம் உள்ை தீயப்ெழக்கம் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக.

i)_____________________________________________________________________________________

ii)_____________________________________________________________________________________

7. ெழனிச்சாமி குழந்ரதவேலுக்கு என்ே அறிவுறுத்திோன்?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

8. முதல் முரறயாகச் பசன்ரேக்கு ேரும் பொழுது குழந்ரதவேல் மேநிர எப்ெடி


இருந்தது? காரணம்?

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

9. குழந்ரதவேல் ெழனிசாமியிேம் தான் பு ால் விட்ேரத ஏன் பசான்ோன்?


______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10. குழந்ரதவேலுக்கு ஏற்ெட்ே தீய சம்ெேம் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக.

i)_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ii)_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

28
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

ரியான கூற்றுக்கு (✓) என்றும் தேறான கூற்றுக்கு (X) என்றும்


குறிப்பிடவும்.

11. குழந்ரதவேல் வ ாட்ேஸ் உணவு விடுதியில் தங்கிோன். ( )


12. குழந்ரதவேல் எப்பொழுதும் ெணக்கார நண்ெர்களுேன் ெழகுோன். ( )
13. குழந்ரதவேலுக்குக் கல்லூரியில் கிரேத்த முதல் நண்ென் ெழனிச்சாமி. ( )
14. குழந்ரதவேல் மீோட்சி கல்லுாரிக்குப் ெடிக்கச் பசன்றான். ( )
15. குழந்ரதவேல் பசன்ரே கல்லூரியில் பசன்று ெடிக்க மரறமுகமாே
காரணம் பசன்ரேரயச் சுற்றிப் ொர்க்கவே ஆகும். ( )

16. குழந்ரதவேல் பு ால் உண்ெரத விேக் காரணம் என்ே?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

17. குழந்ரதவேலுக்குக் பகாடுக்கப்ெட்ே ொேம் என்ே?


_______________________________________________________________
குழந்ரதவேல்
18. இந்த அத்தியாயத்தின் இேப்பின்ேணி என்ே?
_______________________________________________________________

19. இந்த அத்தியாயத்தில் நீ பெற்ற ெடிப்பிரே யாது?


_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

20. பிற நண்ெர்கள் இேரேப் ொர்த்து எள்ளி நரகயாடுேதற்குக்


காரணம் என்ே?
________________________________________________________________

________________________________________________________________

29
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 13 : நண்பன் கிளடப்பாைா?

1.
குழந்ரதவேலின் அம்மாவின் கேர க்குக் காரணம் என்ே?

_______________________________________________________________

2.

1. குழந்ரதவேல் தேது முயற்சிரயக் ரகவிோது

தாேப்ெரேச் __________________________ யில்

ெ _____________________ வதடுகிறான்

3. குழந்ரதவேல் தாேப்ெரேத் வதடிய இடங்கதைப் ெட்டியலிடுக.


• _____________________________________________

• ______________________________________________

• ______________________________________________

• ______________________________________________

4. யாரிேமிருந்து குழந்ரதவேலுக்குக் கடிதம் ேந்தது? ஏன்?

___________________________________________________________________________________________

5. சுேர்விழி குழந்ரதவேலுரே ஆர்ேத்வதாடு வநாக்கியதற்குக் காரணம் என்ே?

___________________________________________________________________________________________

6. இவ்ேத்தியாயத்தில் ெழனிச்சாமியின் பண்புநலன் இரண்ேரேப் ெட்டியலிடுக.

அ.______________________________________________________________________________

ஆ.______________________________________________________________________________

30
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

“சின்ேபெண் இவ்ேைவு விரரவில் திருமணமா? வீட்ரே விட்டுத்


பதார ந்தால் வொதும் என்று இருக்கிறார்கைா?” என்றார் அப்ொ.

7. i) அப்ொ கூறேரும் பெண் யார்? _____________________________________________

ii) இக்கூற்றின்ேழி அப்ொவின் ெண்புந ன் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக.

அ. _______________________________________________________

ஆ. _________________________________________________________

8.

சுேர்விழிரயப் ெற்றி குழந்ரதவேலுவின் அம்மாவின்


கருத்து என்ே?

_______________________________________________________

9. குழந்ரதவேல் தன் ோழ்க்ரகக்குப் பெரிய வெறாக எதரேக்


கருதுகிறான்?
________________________________________________________________________

10. குழந்ரதவேலின் நண்ெர்கள் தாேப்ெனின் பெயரரச்பசால்லி அேரே


ஏமாற்றுேதும் எள்ளி நரகயாடுேதும் எரத உணர்த்துகிறது?
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

31
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 14 : திருமண ஏற்பாடு

1. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் இ க்கியக் கூறுகரை எழுதுக.

இைக்கியக் கூறுகள் விதட ள்

i) இேப்பின்ேணி

ii) உத்திமுரற

iii) கா பின்ேணி

iv) சமுதாயப் பின்ேணி

2. சுேர்விழிக்குத் திருமணமாகிவிட்ேரத அறிந்ததும் ஏன் குழந்ரதவேல் ஏமாற்றம் அரேந்தான்?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3. ஏன் சுேர்விழியின் திருமணத்திற்குக் குழந்ரதவேலின் பெற்வறார் பசல் வில்ர ?

__________________________________________________________________________________________

4. இக்கூற்றின் மூ ம் குழந்ரதவேலின் பெற்வறார்களின் ெண்புந ன்கரை எழுதுக.


"நீ எந்த வேர க்கும் பேளி ஊருக்குப் வொகக் கூோது என்கிறார்
அப்ொ. வேர க்குப் வொோலும் நூறு இருநூறு ரூொய்க்கு வமல்
உேக்குச் சம்ெைம் கிரேக்காதாம், அரதவிே நம் பதாழிவ வமல்
என்கிறார் அப்ொ. சிபமண்டிலும் இரும்பிலும் மாதம் ஆயிரத்து ஐந்நூறு
ரூொய் ேருகிறதாம். சிபமண்ரே உன்ேக்குத் தனியாகப் பிரித்து
பகாடுத்து அந்தக் கணக்ரக உன் பெயரில் மாற்றிவிேப் வொகிறாராம்.
அதில் மட்டும் அறுநூறு ரூொய் கிரேக்குமாம். நீ வேர க்குப்
வொோல் எந்தக் கா த்தில் அவ்ேைவு சம்ெைம் ோங்க முடியும் .

கலெைாந்ெர் பண்புநலன் ள்
i) குழந்ரதவேலின் அம்மா

ii) குழந்ததவேலின் அப்பா

32
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

5. வ ாடிட்ட இடங் தள நிரப்பு .

● டிதத்தில் குறிப்பிடாததால் குதழந்ததவேலுக்குத்


தானப்பனின் வமல் வ ாபம் ேந்தது .

● எனும் ஊரிலிருந்து மபண்வீட்டார் ேருேதால் அேதனச்


ம ன்தனக்குச் ம ல்லவிடாமல் தடுத்தனர்.

6. குழந்ததவேல் மீண்டும் ம ன்தனக்குப் புறப்பட கூறியக் ாரணம் என்ன ?

7. இக்கூற்று ார்ந்த வ ள்வி ளுக்கு விதட எழுது .

எனக்குத் மதாடர்பு இல்லாத ஒன்றுவபால் அேர் ளின்


ஏற்பாடு ள் ேளர்ந்து ம ாண்டிருந்தன. எல்வலாரும் என்தன ஒன்றும்
அறியாக் குழந்தத என்று எண்ணிவிட்டார் ள் வபால் வதான்றியது .

i) இக்கூற்றில் இடம்மபறுபேர் யார்?

____________________________________________________________________________________

ii) ‘என்தன ஒன்றும் அறியாக் குழந்தத என்று எண்ணிவிட்டார் ள் வபால் வதான்றியது”


எனக் கூறுேதன் மபாருள் என்ன ?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

33
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
8. இவ்ேத்தியாயத்தின் ேழி ோ ர் ள் மபறும் படிப்பிதன தள எழுது .

படிப்பிதன

9. தானப்பனுக்கு ஏற்பட்ட ோழ்க்த ச் சிக் ல் என்ன?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

10. இவ்ேத்தியாயத்தில் உள்ளது வபால் உன் ோழ்த யில் மற்றேர் ள் முடிமேடுக்கும்

நிதல ஏற்பட்டால் நீ என்ன ம ய்ோய் ?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

34
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 15 : வழிமாறிய தாைப்பன்

1. குழந்ரதவேல் தாேப்ெரேத் வதடி i_____________________________ பசல்கிறான். சுமார்

ii________________ விடுதிகளில் வதடி முடிந்த பிறகு இறுதியில் iii_________________லில்

iv__________________ மூ ம் அேரேப்ெற்றிய விேரங்கரைப் பெறுகிறான்.

2. நீண்ே நாள் பிரிவிற்குப் பிறகு குழந்ரதவேல், தாேப்ெரே மீண்டும் எங்குச் சந்தித்தான்?


அ) உணவு கரே
ஆ) இரயில் நிர யம்
இ) திருமண மண்ேெம்

3. வேர யில் ாமல் இருக்கும் தாேப்ெனுக்குப் ெணம் பகாடுத்து உதே குழந்ரதவேல்


முன்ேருகிறான்.

இக்கூற்றின் மூ ம் குழந்ரதவேலிேம் காணப்ெடும் பண்புநலன் ஒன்றரே எழுதுக.

________________________________________________________

“வேறு என்ன? ம ட்டிக் ாரன். அேன் திறதமதய முதலாளி நன்றா ப் பயன்படுத்திக்


ம ாண்டார். அேன் அ ப்பட்டுக் ம ாண்டான். பதிமனட்டு மாதம் பள்ளிக்கூடத்துக்குப் வபாய்
ேந்தான்.”

4 அ) இக்கூற்றில் அவன் என்று குறிப்பிேப்ெடுெேன் யார்?

______________________________________________________

ஆ) இக்கூற்றில் ‘பள்ளிக்கூடம்’ எனும் பசால் எரதக் குறிக்கிறது?

______________________________________________________

இ) இக்கூற்றுக்காே சூழல் யாது?

______________________________________________________

35
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

’நான் ஒரு பாவி’

5. இவ்ோறு தாேப்ென் கூறக் கொரணம் என்ே?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

6. “அேன் பெரிய ஆள். மிக வேகமாக ேைர்ந்தான்; விழுந்தான்; ெ மாே அடி ெட்ேது.
என்றான் அேன். எேக்குத் திடுக்கிட்ேது.

“நான் அேன் ேருேதற்கு முன்பிருந்து இங்கு இருக்கிவறன். அேரேப்வொல் உயர


ஏறவில்ர . மண்ணிவ வய நிற்கிவறன்; நேக்கிவறன். விழுந்தாலும் அவ்ேைவு
அடிெோது,” என்றான்.

இக்கூற்றின் ேழி அவ்வேர யாள் கூறேரும் கருத்து என்ே என்று நீ ருதுகிறாய்?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

7. தாேப்ென் ோழ்க்ரக நிர ரயக் கண்ே குழந்ரதவேலின் மேநிர ரய விேரித்து எழுதுக.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

36
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 16 : துன்பத்தின் நிழல்

1.

ஊருக்குத் திரும்பிய குழந்ததவேலிடம்


தானப்பதனப் பற்றி தன் தாய் வ ட்ட சில
வ ள்வி ளுக்கு ஏன் மழுப்பினான்?
__________________________________

__________________________________

__________________________________

2. தந்ரத, குழந்ரதவேலுக்குக் பகாடுத்த பதாழில் நிறுேேம் எது?

A) ெணம் ஏபென்சி
B) புத்தகக் கரே
C) சிபமண்ட் ஏபென்சி
D) மண்வ ாரி ஏபென்சி

3. “சாப்ொட்டுக்கு என்ே பசய்கிறான்? இரைத்துப் வொய் இருக்கிறாோ ?


ஏதாேது ெணம் வசர்த்து இருக்கிறாோ? என்ே சம்ெைம்? என்று ெ வகள்விகள்
அம்மா வகட்ோள்.”

i) இச்சூழலின் மூ ம் அம்மாவின் இரண்டு பண்பு நலன்கதை எழுதுக


அ______________________________________________________________

ஆ_____________________________________________________________

ii) இக்கூற்றில் ெயன்ெடுத்தப்ெட்ே தமொழி நதட ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக.

_________________________________________________________________________

iii) இச்சூழலின் கொலப் பின்னணி ஒன்றரே எழுதுக.

_________________________________________________________________________

4. குழந்ரதவேலுக்குக் பகாடுத்த ோக்குறுதியின்ெடி தாேப்ென் தன் கடிதத்தில் என்ே


குறிப்பிட்டு இருந்தான்?
_________________________________________________________________________

5. தானப்பன் தங்கியிருந்த ஊதரக் குறிப்பிடு .

_________________________________________________________________________

37
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
6. குழந்ரதவேலின் திருமணம் எங்கு நரேபெற்றது?

_____________________________________________________

7. குழந்ரதவேலின் திருமணத்திற்குத் தாேப்ென் ேர முடியாத


காரணம் என்ே?
____________________________________________________________

8. குழந்ரதவேலின் மரேவியின் தனித்திறரம யாது?

9. திருமணத்திற்குப் பிறகு பெண் வீட்ோரரப் ெற்றி குழந்ரதவேலின் கருத்து என்ே?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

10.
“மரழயில் நரேந்து விட்ோயா அப்ொ?” என் தர ரயயும்
பசாக்காரயயும் பதாட்டுப் ொர்த்தாள். “குரே எடுத்து ேந்வதன்.
நரேயவில்ர அம்மா” என்வறன். “இவதா இன்னும் பகாஞ்ச
வநரத்தில் சரமயல் ஆகிவிடும். சாப்ொடு வொடுவேன்” எேச்
பசால்லி விட்டுப் ெரெரப்வொடு சரமயல் அரறக்குச் பசன்றாள்.
என் மரேவி ெடுத்திருந்த கட்டிர வநாக்கிப் பெருமூச்சு
விட்வேன்.

அ. அம்மாவின் பண்புநலன் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

ஆ. என் ைலனவி படுத்திருந்ெ கட்டிலை க ாக்கிப் தபருமூச்சு விட்கடன்.

இக்கூற்றின்ேழி நாே ாசிரியர் உணர்த்தேரும் பசய்தி யாது?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

38
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 17 : தாைப்பன் வருளக

சரியான விலடக்கு வட்டமிடுக.

1. குழந்ரதவேல் தாேப்ெனுக்குத் தந்தி எழுதியரத யாரிேம் பசான்ோன்?

அ. சுேர்விழியிேம்
ஆ. அம்மாவிேம்
இ. மவோன்மணியிேம்

கீழ்க்காணும் சூைலில் ககாடிட்ட இடத்லெ நிரப்புக.

2. சுேர் விழியும் அேள் …………………………. மறுநாள் கார யில் ேந்துவிட்ோர்கள். அங்கு


கூடியிருந்தேர்கள் …………………………………… சுேர் விழியும் மவோன்மணியும் சித்தியுேன்
வசர்ந்து…………………
“…………………………………………………………………………………..” என்று ெ ர் வொசிக்
பகாண்ோர்கள்.

3.சிறிது மதாதலவில் ……………………..ேருேது ண்வடன். அப்வபாதும் யாருக்கும்


…………………. வபா ாமல் இருந்வதன்.

4.தானப்பன் இறந்த …………………… உடலின் வமல் …………………..உகுத்து தறினான்.

கீழ்க் ாணும் வ ள்வி ளுக்கு மி ச் ரியான விதட தள எழுது .

5.முரு ய்யாவிடம் அம்மா எந்த விஷயத்தத உருக் த்துடன் ம ான்னாள்?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

6. இந்த அத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் மூன்று இடப்பின்னணிதயக் குறிப்பிடுக.


✍️ ______________________________________

✍️ ______________________________________

✍️________________________________________

39
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
7.இந்த அத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் கொலப்பின்னணி ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக.

📝 ______________________________________________________

8.
இவ்ேத்தியாயத்தில் ே ம் ேரும் முருகய்யாவின் இரண்டு
பண்புநலன்கதைக் குறிப்பிடுக.
அ._____________________________________________

ஆ.______________________________________________

9. ‘முருகய்யா எளிரமயாே ோழ்க்ரக ோழ்ெேர்’ என்ெதற்காே இரண்டு சொன்றுகதைக்

குறிப்பிடுக

📄-_________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

📄-_________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

10. முருகய்யா எளிரமயாே ோழ்க்ரக ோழ்ேதற்கு அேர் கூறும் கொரணத்தேப் ெட்டியலிடுக.

📄-_________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

📄-__________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

40
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 18: தனிக்குடித்தைம்

1. அம்மா புதிதாக வீட்டுக்கு ேந்த மருமகள் என்று யாரரச் பசான்ோர்?


________________________________________________________________________________
2. பூங்பகாடிரயக் காண ஊரிலிருந்து ேந்தேர் யார்?

________________________________________________________________________________________

‘தன் அன்ொே வெச்சாலும் சுரேயாே சிற்றுண்டியாலும் என்


துயரத்ரத மாற்ற முயன்றாள்.’

3. வமற்காணும் சூழலில் குழந்ரதவேல் அரேந்த துயரம் யாது?

____________________________________________________________________________________________

4. பூங்பகாடிரய மீண்டும் வீட்டிற்கு அரழத்துேர குழந்ரதவேல் எங்வக புறப்ெட்ோன்?

_________________________________________________________________________________________

5. குழந்ரதவேலின் இச்பசயல் எரதக் காட்டுகிறது?

_________________________________________________________________________________________

6. பூங்பகாடியின் தாய் தேது மகரைக் கணேவோடு அனுப்ொமல் வீட்டிவ வய ரேத்துக்


பகாண்ேததற்காே காரணம் என்ே?
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

7. பூங்பகாடிக்குத் தனிக்குடித்தேம் ஏற்ொடு பசய்ய வேண்டும் என்று மாமியார் யாருரேய


மேத்ரத மாற்றிோர்?
_________________________________________________________________________________________
8. மரேவியின் ஊருக்குச் பசன்ற குழந்ரதவேலுக்கு மேதில் ஏற்ெட்ே பேறுப்பு யாது?

__________________________________________________________________________________________

9. தேது மரேவிரய அரழக்கச் பசன்றவொது சுேர்விழி குழந்ரதவேலிேம் பசான்ே


தகேல் ஒன்ரற எழுதுக.
__________________________________________________________________________________________

41
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

இப்வொது உன் மேம்


குளிர்ந்ததா?

10. வமற்காணும் குழந்ரதவேலின் வெச்சுக்கு மறுபமாழியாகப் பூங்பகாடி என்ே


கூறிோள் என்ெரதப் ெட்டியலிடுக.
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

11. குழந்ரதவேலின் குடும்ெத்தில் ஏற்ெட்ே மாறுதல்கரைக் கண்டு முருகய்யா


வியப்ெரேந்த கொரணம் என்ே?
___________________________________________________________________________________________

12. இவ்ேத்தியாயத்தின் இறுதியில் என்ே வநர்ந்தது?

___________________________________________________________________________________________

13. தாய் வீட்டில் இருந்த பூங்பகாடியின் நிரேோக குழந்ரதவேல் எரதக் கண்டு மேம்
உருகிோன்?
___________________________________________________________________________________________

14. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் இடப்பின்னணி இரண்ேரே எழுதுக?

அ. ______________________________________________

ஆ. ______________________________________________

15. இவ்ேத்தியாயத்தில் குழந்ரதவேல் தாயாரின் பண்புநலன் இரண்ேரே சூழல்கவைாடு


விைக்கி எழுதுக.
அ. ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ஆ. ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

42
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 19: ததர்தலும் திருமணமும்

1. தாேப்ெனின் திருமணம் ____________________________


நரேபெறுகிறது.
2. திருமணத்திற்குப் பின் _____________________ ோழ்க்ரக ோழ
வேண்டும் என்று நிரேக்கிறான் தாேப்ென்.
2. மார இரசயரங்கின்வொது தாேப்ென் ___________________
உரேயில் ஆேம்ெரமாக வீற்றிருக்கிறான்.

4. தாேப்ென், சுேர்விழிக்குப் பிறந்த குழந்ரதக்கு _________________ அணிவிக்கிறான்.

5. முருகய்யாவின் மகன் _________________________________________.

6. தாேப்ென் தான் ோங்கிய கரேக்கு ____________________________________ எேப் பெயர்


இட்ோன்.
7. வதர்தலில் தேக்காக மக்களிேம் பசால்லி உதவி பசய்யுமாறு தாேப்ென் யாரிேம்
வேண்டுகிறான்? _______________________
8. தாேப்ெனின் ஆேம்ெர ோழ்க்ரகக்கும் விைம்ெரத்திற்கும் விருந்து நிகழ்ச்சிகளுக்கும் அேன் கூறும்
காரணம் என்ே?
________________________________________________________________________________________
9. அப்ொ குழந்ரதவேலுக்குக் கூறிய அறிவுரர என்ே?

_________________________________________________________________________________________

10. தாேப்ென் எப்ெதவிக்குத் வதர்தலில் வொட்டியிட்ோன்?

_________________________________________________________________________________________

43
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

11.
“எேக்கு அப்ெடி நல் ேழியில் நம்பிக்ரக அவ்ேைவும் இல்ர . இது ஊழல் உ கம்.
நல் ேழிக்கு மதிப்பு இல்ர . ஏரழயாக ோழத் துணிந்தேர்கள் மட்டும் நல் ேழியில்
அ. கருரமயாக்கப்ெட்ே பசால்லுக்குச் சூழலுக்தகற்ை தபொருள் தருக.
உறுதியாக நிற்க ாம். என்ோல் முடியாது. என்ரே உ கம் ஏய்த்துவிடும். முயல்களிேத்தில்,
மான்களிேத்தில் புல்ர க் பகாண்டு வொக ாம். புலியிேத்தில் ஓநாயிேத்தில் கத்தியும்
த்தியும் துப்பாக்கியும் இல்லாமல் வபாய்ப் பயன் என்ன?
துப்பாக்கியும் இல்ைாைல் கபாய்ப் பயன் என்ன? இந்தப் பொல் ாத சமுதாயத்தில்
எல் ாரரயும் மான் என்றும் முயல் என்றும் நம்பி ஏமாறக்கூோது. உேக்கும்
பசால்கிவறன். நீயும் விழிப்ொக இருக்க வேண்டும். இந்த நாகரிக உ கவம பொல் ாத
____________________________________________________________________________________
காடு. ஏமாந்து திரியாவத,” என்று அேன் எேக்வக திருப்பி அறிவுரர கூற ாோன்.
ஆ. ‘என்லன அறிவுரரயால்
அேனுரேய உைகம் ஏய்த்துவிடும்’ என்று
என் உறுதியும் சிறிது தைர்ந்தது. அேன் பசால்ேது பொருத்தம்
வொ வே வதான்றியது.
கூறுெேர் யார்? - ___________________________________________________________________
இவ்ோறு கூறக் காரணம் என்ே? -___________________________________________________
ோோ ம ர் , ெக்கம் 157
___________________________________________________
12. “நாம் ோழ்ேதற்கு 3 நன்றா இருக் வேண்டும்.” என்று முரு ய்யா குறிப்பிடுேது

ம ல்ேம் ( )
உள்ளம் ( )
பு ழ் ( )
உடம்பு ( )
சுற்றுப்புறம் ( )
மதிப்பு ( )

44
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 20 : உலகம் இப்படித்தான்

1.வகட்கப்ெட்டிருக்கும் இ க்கியக் கூறுகளுக்வகற்ற விரேரய எழுதுக.

அத்தியாயம் 20ன்

i) இேப்பின்ேணி

ii) உத்திமுரற

iii) கா ப்பின்ேணி

iv) சமுதாயப் பின்ேணி

v) பமாழிநரே

2.

சுேர்விழி என்ரேப் ொர்த்தாள்,” இந்த அத்ரததான் பசால்லிக் பகாடுத்தாள். நான் சின்ே


பெண்ணாக இருந்தவொது கற்றுக் பகாண்ேது இது. சித்தியின் விருப்ெம் வொல் நேந்துபகாள்
என்று அந்தக் கா த்தில் பசான்ோள். அதோல், நன்ரமரய அரேந்வதன். இப்வொது
கணேரின் விருப்ெம்வொல் நேக்கிவறன்” என்றாள்.
“அேர் உன்ரேப் பு ால் உண்ணாமல் தடுத்தாரா?” என்வறன்.
“இல்ர அேர் ேழி என்ே என்று அறிந்தபிறகு அேர் பசால் ாமவ அந்த ேழியில் நேக்க
வேண்ோோ?” என்றாள். அப்வொது என் மரேவியின் பிடிோதத்ரதயும் பேறுப்ரெயும் நிரேத்து
ேருந்திவேன்.
(ோோ ம ர், ெக்கம் 178/179)

அ. இக்கூற்றின் ேழி நாே ாசிரியர் உணர்த்த ேரும் சமுேொயக் கருத்து யாது?

_____________________________________________________________________________________________

ஆ. இக்கூற்றுக்குப் பொருத்தமாே பழதமொழி இரண்ேரேப் ெட்டியலிடுக.

i) _______________________________________________________________________________________

ii) ______________________________________________________________________________________

45
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
இ) அவர் வழி என்ன என்று அறிந்ெபிறகு அவர் தசால்ைாைகை அந்ெ வழியில் டக்க
கவண்டாவா?” என்றாள்.
இதோல் ஏற்ெடும் விரைவு யாது?

_________________________________________________________________________________________

3.. இவ்ேத்தியாயத்தில் இேம்பெற்றுள்ை கரதப்ொத்திரங்கரைப் ெட்டியலிடுக.

• ______________________________________________

• ______________________________________________

• ______________________________________________

• ______________________________________________

இவ்ேத்தியாயத்தில் ே ம்ேரும் இக்கரதப்ொத்திரங்களின் பண்புநலன் இரண்ேரே எழுதுக.


4..
ன ம் அ. ___________________________________________
ஆ. ___________________________________________

5..
அ. ___________________________________________
குழந்ததவேல்
ஆ. ___________________________________________

6.
அ. ___________________________________________
தானப்பனின்
ஆ. ___________________________________________

7.
அ. ___________________________________________

ஆ. ___________________________________________

சுடர்விழி

8. ஏன் குழந்ரதவேல் தன் மரேவியின் மீது சிேம் பகாண்ோன்?

____________________________________________________________________

9. குழந்ரதவேல் தன் மரேவியிேம் எதிர்ொர்ப்ெது என்ே?

____________________________________________________________________

46
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
10.

“உன்னுதடய முதாயம் எப்படி இருக்கிறது?”


என்வறன்.

“அப்படிவயதான் இருக்கிறது. நாம் ஏமாந்து


வபா க் கூடாது,” என்றான்.

இக்கூற்ரறக் கூறும் தாேப்ெனின் பண்புநலன் ஒன்றரேக் எழுதுக

_____________________________________________________________

11. வீட்டிற்கு விருந்துக்கு ேந்த ன த்திடம் குழந்ததவேலும் அேன் தாயும் ாணும்


குதற தளப் பட்டியலிடு .

• _________________________________________________

• _________________________________________________

• ________________________________________________

• _________________________________________________

• _________________________________________________

12. “என் வாழ்க்லக உன் வாழ்க்லகலய விட்டு எவ்வைவு தொலைவு விைகினாலும்


நம் நட்பு மட்டுவம இப்ெடிவய இருக்க வேண்டும். இருெது ஆண்டுகளுக்கு முன்
இருந்தது வொ வே இருக்க வேண்டும்,” என்றான்.

அ. இக்கூற்ரறக் கூறுெேரின் பண்புநலன் ஒன்றரே எழுதுக.

___________________________________________________________________________________

ஆ. கருரமயாக்கப்ெட்ே கூற்றுக்கு சூழலுக்கு ஏற்ை தபொருள் யாது?

___________________________________________________________________________________

47
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 21 : ளமத்துைனுக்கு உதவி

1. குழந்ரதவேல் வீட்டிற்கு ேந்தவொது பூங்பகாடி வீரணரய மடியில் ரேத்து இரச மீட்டிக்


பகாண்டு ொடிய ொேல் என்ே ?
___________________________________________________________________________________

2. குழந்ரதவேலுக்கு அந்த உணவு தூக்கிரயக் கண்ேதும் ேயிறு எரிந்தது ஏன்?

____________________________________________________________________________________

3.
“அந்த உணவுத் தூக்கியில் சாப்ொடு அப்ெடிவய இருக்கிறவத அம்மா” என்றாள்.
“நீ எடுத்துக்பகாள்; அரதயும் து க்கி அந்த வீட்டில் பகாடுத்துவிட்டுப் வொ”
என்றாள். (ோோ ம ர், ெக்கம்: 187)

i) இச்சூழலின் இடப்பின்னணிதயக் குறிப்பிடுக.


____________________________________________________________

ii) இச்சூழலின் உத்திமுதைதயக் குறிப்பிடுக.


____________________________________________________________

4.
“என்ே கசப்வொ என்ேவோ பதரியவில்ர . இரண்டு நாைாகப் ரெயனுரேய
முகம் ோடிப் வொயிருக்கிறது. அந்தப் பெண்ணும் அன்று விருந்துக்கு ேரவில்ர .
நல் பெண். பெரிய இேம் என்று எண்ணி ஏமாந்வதாம் “ என்றார்.

(ோோ ம ர், ெக்கம் 188)


i) இக்கூற்ரறக் கூறுெேர் யார் ?
__________________________________________________________________________

ii) “தபரிய இடம் என்று எண்ணி ஏைாந்கொம்” என்ெதன் பொருள்


என்ே ?
___________________________________________________________________________

48
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
5. பூங்பகாடி ெணம் இரண்ோயிரம் கேோகக் வகட்க
கொரணம் என்ே ?

___________________________________________________

6. “இரண்ோயிரம் பகாடுக்கக்கூோது. வதரேயாோல், ஓர்


ஆயிரம் பகாடுக்க முடியும் என்று பசால். அவ்ேைவுதான்
ரகயில் இருப்ெதாகச் பசால். ொண்டு எழுதிக் பகாடுத்து
ோங்குேதுதான் நல் து. கண் கபான்றவர்கைாக
இருந்ொலும் லகதயழுத்து வாங்கிக் தகாடுக்க
கவண்டும்” என்றார் அப்ொ.
(ோடா மலர், பக் ம் 194)

i) இச்சூழலின் தமொழிநதடதயக் குறிப்பிடுக.


________________________________________________________________________

ii) “கண் கபான்றவர்கைாக இருந்ொலும் லகதயழுத்து வாங்கிக் தகாடுக்க


கவண்டும்” எனும் கூற்றின் சூழலுக்கு ஏற்ை தபொருதை எழுதுக.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
iii) அப்ொவின் பண்புநலன் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக

அ._____________________________________________________________

ஆ._____________________________________________________________
7.
“ெணத்துக்காகப் பெண் பகாண்டு ேந்தீர்கள் என்று ரெயன்
ேருத்தத்வதாடு பசான்ோன்,” என்றார் அம்மா.
ரெயன் அவ்ோறு கூறுேதன் தபொருள் யாது?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

8. பூங்பகாடியின் அண்ணன் குழந்ரதவேலிேம் ெணம் கேோகக் வகட்ேதற்காே கொரணம்


இரண்ேரேப் ெட்டியலிடுக.

அ. __________________________________________________________________________________
ஆ.___________________________________________________________________________________

49
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 22 : இரயில் பயணத்தில்

1) பூங்பகாடியின் பிடிோதத்திற்குக் கொரணம் என்ே?

______________________________________________________________________________________

2.

“ெத்து நாளும் நானும் இேனும் உங்கள் வீட்டில் சாப்பிட்வோம். அப்வொது நீயும் இேனும் சின்ே
குழந்ரதகள்,” என்று கூறுெேர் யார்?

_________________________________________________________________________________________

3) தாேப்ென் வீட்டுச் சரமயல்காரர் யார்?

___________________________________________________________________________________________

4) தாேப்ென் வீட்டிற்குச் பசன்று ேந்த குழந்ரதவேலுவுக்கு ேருத்தம் தந்த சம்ெேம் எது?

___________________________________________________________________________________________

5) தானப்பனும் குழந்ததவேலும் ரயிலில் எந்த ஊருக்குச் ம ல்கிறார் ள்?

_____________________________________________________________________________________________
6) “உணவுக் தட வபாதாதா?” என்று குழந்ததவேல் தானப்பதனக் வ ட் க் ாரணம்
என்ன?

__________________________________________________________________________________________
7) தானப்பனின் உணவுக் தட வியாபாரம் மபருகுேதற்கு முக்கியக் ாரணமா எததக்
கூறுோய்?

__________________________________________________________________________________________

8) முரு ய்யா யாருக்குக் டிதம் எழுதினார்?

__________________________________________________________________________________________

9.) தானப்பனின் வீட்டில் குழந்ததவேலின் தந்ததக்குப் பிடிக் ாத ம யல் ள் யாதே?

அ._____________________________________________________________________________

ஆ._____________________________________________________________________________

50
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

10) தாேப்ென் பசன்ரேக்குச் பசன்றதன் காரணத்ரத எழுதுக.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

11) கேகத்தின் எச்பசயல் குழந்ரதவேலுக்குப் பிடிக்கவில்ர ?


_______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

12) தாேப்ெனின் மேதில் ெணம் வசர்க்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் எவ்ோறு வதான்றியது?

_________________________________________________________________________________________

13. எரதப் ொர்த்து குழந்ரதவேல் இரக்கம் பகாண்ோன்?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

14. தானப்பதனப் பற்றி உன் ருத்து என்ன?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

51
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 23 : திரு.வி.க பசாற்பபாழிவு

ககள்வி 1 முெல் 4 வலர ககள்விக்குப் தபாருத்ெைான பதிலை வட்டம் இடுக.

1. சுேர்விழியின் முதல் மகனின் பெயர் என்ே?

அ) ெழனிச்சாமி இ) முருகய்யா

ஆ) பசங்கதிர் ஈ) கருணாகரன்

2. திரு.வி.க என்ெேர் யார்?

அ) தாேப்ெனின் மாமோர் இ) இ க்கியச் பசாற்பொழிோைர்

ஆ) தாேப்ெனின் நண்ென் ஈ) குழந்ரதவேலின் மாமோர்

3. தாேப்ென், குழந்ரதவேல், முருகய்யா மூேரும் எங்குச் பசல் த் திட்ேமிட்டுள்ைேர்?

அ) சினிமாவுக்கு ஆ) தாேப்ெனின் உணவு விடுதிக்கு

இ) சிற்றுண்டிக் கரேக்கு ஈ) பசாற்பொழிவுக்கு

4. பசாற்பொழிவு எங்வக நேத்தப்ெட்ேது?

அ) அருட்ொ மன்றம் ஆ) காந்தி மன்றம்

ஆ) மதுரர மன்றம் ஈ) திரு. வி.க மன்றம்

5.

“அன்பு நிரம்பிய இல்ோழ்க்ரகயில் மரேவியிேத்தில் பசலுத்தும் கணேன் அன்புக்கும் மரேவி


கணேனிேத்தில் பசலுத்தும் அன்புக்கும் ஈடு இல்ர . மரேவி கணேனுரேய இன்ெ துன்ெங்கரைவய
தன் இன்ெ துன்ெங்கைாக உணர்கிறாள். கணேனுக்காகவே ோழ்கிறாள். அேனுரேய மகிழ்ச்சியால்
பூரிக்கிறாள். கண்ணீரால் க ங்குகிறாள்.”

இவ்ேரிகளுக்குச் பசாந்தக்காரர் யார்?

அ) தாேப்ென் இ) திரு. வி. கா

ஆ) புத்தகம் ஈ) மீோட்சியம்மாள்

52
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
6. பசாற்பொழிவில் பசாற்பொழிோைர் கூற விரழயும் முக்கியக் கருத்து என்ே?

_________________________________________________________________________________________

7. குழந்ரதவேலின் தாய் மேேருத்தம் பகாள்ைக் காரணம் யாது?

_________________________________________________________________________________________

8. குழந்ரதவேல் இரயிலில் ெடித்த புத்தகத்தின் பெயரரக் குறிப்பிடுக.

_________________________________________________________________________________________

9.

i) ெண்புந ன்: ________________________ ii) ெண்புந ன்:_______________________


சூழல்:______________________________ சூழல்:___________________________
______________________________ ____________________________

அத்தியாயம் 23ல் பேளிப்ெடும் முருகய்யாவின்


ெண்புந ன்கரை அதன் சூழவ ாடு எழுதுக

iii) ெண்புந ன்: ______________________ iv) ெண்புந ன்: ____________________


சூழல்: ____________________________ சூழல்: ________________________
_____________________________ _______________________

53
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
10

“எவ்ேைவு வி கிப் வொோலும் உேன்பிறப்பின் ொசம் விட்டுப் வொேதில்ர , ொர்த்தாயா?"


என்வறன்.

“ஆமாம், எவ்ேைவு ெரக முற்றிோலும் கண்ணீர் க ங்கிக் பகாண்வே வொராடுேதுதான்


உேன்பிறப்பின் இயற்ரக,” என்றான் தாேப்ென். அேன் கண்கள் அன்ொல் க ங்கியரதக் கண்வேன்.

அ. இச்சூழலில் காணப்ெடும் இடப்பின்னணி யாது?

_______________________________________________

ஆ. இச்சூழலில் காணப்ெடும் தமொழிநதட யாது?

_______________________________________________

இ. இச்சூழலில் காணப்ெடும் படிப்பிதன யாது?

_______________________________________________

ஈ. இச்சூழலில் தாேப்ெனிேம் பேளிப்ெடும் பண்புநலன் ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக?

_______________________________________________

11. திரு.வி.க வின் பசாற்பொழிவின்ேழி நீ பெற்ற படிப்பிதனகள் இரண்ேரே எழுதுக.

அ. _________________________________________________________________________________

ஆ. ________________________________________________________________________________

12. பூங்பகாடி மீது குழந்ரதவேலுக்கு ேருத்தம் ஏற்ெேக் கொரணம் என்ன?

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

54
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 24 : தாைப்பனின் மாற்றம்

1.
சரமய ாள் ஏகப்ென் ேந்து ொர்த்து.’’ காப்பி சிற்றுண்டி சாப்பிடுங்கள்
‘’என்றான்.“எேக்குத் வதரேயில்ர , சாப்பிட்டு ேந்வதன் ‘’ என்வறன்.
‘’அம்மாவும் இல்ர யா?’’ என்று அேரேக் வகட்வேன்.
‘’அம்மா இருக்கிறார்கள் அந்த அய்யா ேந்திருக்கிறார். வெசிக்
பகாண்டிருக்கிறார்கள் ‘’என்று பமல்லிய குரலில் பசான்ோன்.

i) வமற்காணும் சூழலில் “அந்ே அய்யொ” என்று குறிப்பிேப்ெடுெேர் யார்?

___________________________________________________________

ii) இச்சூழலில் சரமய ாள் ஏகப்ெனின் பண்புநலன் ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக.

___________________________________________________________

2.

தானப்பன் தன் தபயில் தேத்திருந்த இரண்டு புத்த ங் ள் யாதே?


ரியான விதடக்கு ( ✓ ) என்று குறியிடு .

அ. மனித ோழ்க்த யும் ாந்தியடி ளும்


ஆ. உள்மளாளி
இ. அன்பு ோழ்க்த
ஈ. ாந்தியடி ளின் சுய ரிதத

3. அவ்விரு புத்த ங் தள அனுப்பியேர் யார்?

அ. மவனான்மணி
ஆ. குழந்ததவேல்
இ. முரு ய்யா
ஈ. சுடர்விழி

4. தானப்பன் குழந்ததவேலிடம் கூறிய நற்ம ய்தி எது?

அ. மதனவி திருந்தியது
ஆ. பஸ் தல ன்ஸ் வேதல ள் முடிந்தன
இ. பணம் கிதடத்தது
ஈ. உணவு விடுதியுல் அதி லாபம் கிதடத்தது

55
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

5.

மறுநாள் இரவு 8 மணிக்கு நான் கரே கட்டும் வொது தாேப்ென் என்


எதிவர ேந்து நின்றான். ‘மகிழ்ச்சியாே பசய்தி! தந்தி ேந்தது.
………………….பேற்றி” என்றான்.
அேனுரேய ரககரைப் ெற்றிக் குலுக்கிவேன்.
சுற்றிப் ொர்த்து, என் வதாள்வமல் ரக ரேத்து, “ இனிவமல் ெதவிகளும்
வேண்ோ; குறுக்கு ேழிகளும் வேண்ோ, வநராகப் ெணம் ேந்து வசர ேழி
கிரேத்துவிட்ேது” என்றான். அேன் முகத்தில் பூரிப்புக் கண்வேன்.
(ோடா மலர், பக் ம் 233)

i) இச்சூழலில் தாேப்ெனிேம் பேளிப்ெடும் பண்புநலன் இரண்ேரே எழுதுக.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

ii) இச்சூழலில் காணப்ெடும்

அ. இேப்பின்ேணி
ஆ. உத்திமுரற
இ. பமாழிநரே
ஈ. ெடிப்பிரே

iii) ‘க ராகப் பைம் வந்து கசர வழி கிலடத்துவிட்டது’ எனும் பசாற்பறாேருக்குச் சூழலுக்கு

ஏற்ற பொருள் எழுதுக.

______________________________________________________________________________

6. நள்ளிரவில் குழந்ரதவேல் அ றி எழுந்து உட்கார்ந்ததன் காரணம் என்ே?

______________________________________________________________________________

7. தாேப்ென் மேம் மாறக் காரணமாேது எது?

____________________________________________________________________________

8. தாேப்ெனின் மரேவியின் பசயர எப்ெடிச் சரி பசய்ேது?

____________________________________________________________________________

56
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
9. நம் ோழ்வில் சந்திக்கும் ெ சிக்கல்கரைக் கரைேதற்கு இரண்டு ேழிகரைக்
குறிப்பிடுக.
i)______________________________________________________________________________________

ii)______________________________________________________________________________________

10.

“அந்தப் மபரியேரின் வபச்சும் தக் தருணத்தில் ோய்த்தது. அதற்கு


முந்திய ோரத்தில்தான், நான் ஒரு புதிய தேறு ம ய்ேதற்கு
எண்ணியிருந்வதன். நல்ல வேதளயா அந்தத் தேறு ம ய்யாமல்
தப்பிவனன். என்றான் தானப்பன்.
(ோடா மலர், பக் ம் 245)

இச்சூழலுக்கு ஏற்ற திருக்குறள் ஒன்றரேக் கூறுக.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

11. இவ்ேத்தியாயத்தில் ே ம் ேரும் கரதொத்திரங்கரைப் ெட்டியலிடுக

ii

iii

iv

12. இவ்ேத்தியாயத்தில் தேப்ெரேப் ெற்றிய உன் கருத்து என்ே?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

57
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 25 : பூங்பகாடியின் கவளல

1. அப்ொ அனுப்பிய தந்தியில் _____________________________ என்ற


தகேல் இருந்தது.

2.. குழந்ரதவேலின் தந்ரத கேலூரிலிருந்து ____________________


அரழத்து ேந்தார் .

3. அப்ொ, குழந்ரதவேலிேம் ______________________________________,


_______________________________________________________________
எேக் கட்ேரையிட்ோர்.

4. குழந்ரதவேலின் வியப்புக்குக் காரணம் என்ே?


_________________________________________________________________

5. குழந்ரதவேல் பூங்பகாடியிேம் கண்ே முதல் மாற்றம் என்ே?

_________________________________________________________________

6. பூங்பகாடியின் மே மாற்றத்திற்கு என்ே காரணம்?


________________________________________________________________

7. பூங்பகாடி கண்ணீர்விேக் காரணம் என்ே?

_________________________________________________________________

8. எதோல் பூங்பகாடியின் குடும்ெம் நலிந்து வொேது?


_________________________________________________________________

9. பூங்பகாடி தந்ரதயின் வகாெத்திற்காே காரணத்ரத எழுதுக.


____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

10. தாேப்ென் குழந்ரதவேர ப் ெடிக்கச் பசால்லிக் பகாடுத்த புத்தகம் எது?


_____________________________________________________________________

58
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

11. “கலடலய ன்றாகக் கவனிக்கவில்லை. அதிலும் கடன் லவத்துவிட்டார்" என்ற


கூற்று யாரரக் குறிக்கிறது?

_______________________________________________________________________________________

12. பூங்பகாடியின் தந்ரத என்ே வநாயால் ொதிக்கப்ெட்ோர்?

________________________________________________________________________________________

13. மகனின் வியாொரத்திற்குப் பூங்பகாடியின் தந்ரத எவ்ோறு உதவிோர்?

__________________________________________________________________________________________

14. பூங்பகாடியின் தந்ரத கடிதத்தின் ேழி பூங்பகாடிக்குக் கூறிய அறிவுரரகள்


யாரே?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

15.
மூன்றாம் நாள் அேவர என்னிேம் ேந்து, ‘வொேது வொகட்டும் அம்மா! இனிவம ாேது
நீ விழிப்ொக இரு. உன் அண்ணன் தம்பிகைால் உன் ோழ்க்ரகரயக் பகடுத்துக்
பகாள்ைாவத. இன்ரறக்குச் பசால்லி ரேக்கிவறன். இனிவமல் நீ உன் கணேன்
வீட்டிலிருந்து ஒரு ரெசாவும் தாய் வீட்ோருக்குக் பகாடுக்கக் கூோது. இரத
என்ரறக்கும் மறக்காவத’ என்று அறிவுரர பசால்லித் வதற்றிோர். எேக்கும் இப்வொது
பதரிகிறது. ான் உங்களிேமும் பேறுப்ொக நேந்துபகாண்வேன். அண்ணன் நல் ேன்
என்று ஏமாந்வதன்” என்று என் ரககரைப் ெற்றிோள். (ோோ ம ர், ெக்கம் 256)

i) இச்சூழலில் ான் என்ெேரிேம் பேளிப்ெடும் ெண்புந ன்கள் இரண்ேரே எழுதுக.


_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

ii) இச்சூழலில் காணப்ெடும் உத்திமுதை ஒன்றரே எழுதுக.


__________________________________________________________________________________

iii) ‘இனிகைைாவது நீ விழிப்பாக இரு’ எனும் பசாற்பறாேருக்குச் சூழலுக்கு


ஏற்ற பொருள் எழுதுக.
_________________________________________________________________________________

iv) இச்சூழலுக் ான ாரணம் யாது?

____________________________________________________________________________________

59
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 26 : தாைப்பனின் உறுதி

1. பூங்பகாடியின் அண்ணரேப் ெற்றி பதரிய ேந்த உண்ரம என்ே?


________________________________________________________________

2. தாேப்ென், ரமத்துேர் முருகய்யாவுக்கு எவ்ேரகயில் உதவுகிறான்?


________________________________________________________________

3. ோசிப்புப் ெழக்கம் அதிகமாே பிறகு, தாேப்ெனிேத்தில் கண்ே மாற்றங்கள் யாரே?


• _______________________________________________________________________________

• _______________________________________________________________________________

• _______________________________________________________________________________

• _______________________________________________________________________________

4. தாேப்ென் தன் பொழுரத எவ்ோறு கழித்தான்?


______________________________________________________________________________________

5. தாேப்ென் தன் மரேவிரயச் பசன்ரேயில் விேக் காரணம் என்ே?


______________________________________________________________________________________

6. தாேப்ெனின் மரேவி எதில் அதிக நாட்ேம் பகாண்ேேைாக உள்ைாள்?


______________________________________________________________________________________

7. ஏன் இந்த நகராண்ரமத் வதர்தலில் தாேப்ென் நிற்கவில்ர ?


________________________________________________________________

8. தாேப்ென் ெடிக்கும் அறநூல்களில் சி ேற்ரறக் குறிப்பிடுக.


• _______________________________

• _______________________________

• _______________________________

9. ோசிப்புப் ெழக்கம் இல் ாதிருந்தால் தாேப்ெனின் நிர என்ேோயிருக்கும்?


___________________________________________________________________________________

10. தாேப்ென் கேகத்திேம் கண்ே குரறகள் இரண்ேரேக் குறிப்பிடுக.

_____________________________________________________________________________________

60
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 27 : தாைப்பனின் மணமுறிவு

1.

குழந்ரதவேல் பெற்வறாரின் பூரிப்புக்குக் காரணம் யாது?

________________________________________________________

________________________________________________________

2.

தனிக்குடித்தேத்ரதக் ரகவிட்டு ஒவர வீட்டில் ோழ்ேதற்குப்


பூங்பகாடி சம்மதித்தாைா? ஏன்?
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.

“வொழத் தேரிந்ேவன், பகட்டிக்காரன்”என்றார்கள் சி ர். ‘தன்ே ப் வெர்ேழி! ேர வொட்டு ொர்த்தார்


பெரிய மீோகப் ெஸ் ர பசன்சு கிரேத்தது. கிரேத்தது வொதும் என்று நிறுத்திவிட்ோர்” என்று சி ர்
என் பசவியில் விழுமாறு வெசிோர்கள்.ஆோல், ெ ர் உண்ரமரய உணர்ந்து, “அந்த ஆள் நல் ேர்,
ெண்ெட்ேேர். இந்த மட்ேமாே வதர்தலும் ெண்பு இல் ாத பூசலும் அேருக்குப் பிடிக்காதரே. அதோல்
ஒதுங்கி விட்ோர் அதுதான் அறிோளிக்கு அரேயாைம்.” (ோோ ம ர், ெக்கம்:278)

அ. இக்கூற்றில் ‘வொழத் தேரிந்ேவன்’ என்று குறிப்பிேப்ெடுெேர் யார்?

__________________________________________________________________________________________

ஆ. இவ்ோறு ெ ரும் கூறுேதற்காே காரணம் என்ே?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

61
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

4. கீழ்காணும் வகள்விகளுக்குச் சரி (✓) அல் து பிரழ (X) எே அரேயாைமிடுக.

I. பூங்பகாடி ஒன்ெதாேது மாதம் பசன்ரேக்குச் பசன்றாள். ( )


II. நறும ர் குழந்ரதவேலின் மகள். ( )
III. தாேப்ென் ெணத்தாரசவயாடு ோழ்ந்தான். ( )
IV. தாேப்ென் ெள்ளிக்கூேம் கட்டுேதற்கு எண்ணம் பகாண்டிருந்தான். ( )
V. புத்தகம் ெடிப்ெது குழந்ரதவேலின் பொழுது வொக்காக அரமந்தது. ( )

5.

இவ்ேத்தியாயத்தில்
காணப்ெடும் i)__________________________________________________
பமாழியணிகரைப்
ெட்டியலிடுக.
ii)__________________________________________________

6. தானப்பன் ஊருக்குத் பதற்வக நி ம் ோங்க காரணம் என்ே?

___________________________________________________________________________

7.

புத்தகம் தாேப்ெனுக்கு எரதப் வொன்றது.


• ________________ • ________________

• ________________ • ________________

• ________________ • ________________

8.

"அண்ணனுக்கு இப்வொது சித்தியின் மக்களிேத்தில் அன்பு ேைர்ந்து


இருக்கிறது. தங்ரக மவோன்மணிக்குத் திருமண ஏற்ொடு பசய்ய
வேண்டுமாம். நரக பசய்ேதற்குப் ெணம் பகாடுத்திருக்கிறார். சின்ேத்
தங்ரக மாணிக்கேல்லிரயத் பதாேர்ந்து ெடிக்க ரேக்க வேண்டுமாம்.
மவோன்மணியின் பெயருக்கு மாதந்வதாறும் ெணம் அனுப்புகிறார். இப்ெடி எல் ாம் மேம் மாறும்
கா த்தில் இந்த வீட்டில் அந்த அண்ணி இருந்தால் எவ்ேைவு பெருரமயாக இருக்கும்," என்றாள்.

அ. இக்கூற்றில் அண்ணனின் பண்பு ைன் இரண்ேரே சூழவ ாடு விேரித்து எழுதுக.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

62
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 28 : பற்று இல்லாத தாைப்பன்

விலடகலை அலடயாைம் கண்டு வண்ைமிடுக.

1. குழந்ததவேலின் ம ளின் மபயர்: ___________________________

2. குழந்ததவேலின் ம ள் தானப்பதன _______________ என்று அதழப்பாள்.

3. குழந்ததவேலுதேவிட தானப்பன் _________________ நாள் மபரியேன்.

4. தாேப்ென் குழந்ரதவேலுவின் பிள்ரைரயக் காண ேரும்பொழுது __________ ோங்கி ேருோன்.

5. தாேப்ென் குழந்ரதவேலின் மகரைப் ொர்க்க எப்பொழுது ேருோன்?

6. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் ெழபமாழி – ________ _______ _______ உதவி .

7. தாேப்ென் _________________ பதாழிர ஒழுங்காக நேத்திக் பகாண்டிருந்தான்.

8. “மனிதரே மனிதன் உட்கார ரேத்து இழுத்துச் பசல்லும் பகாடுரம எேக்குப் பிடிக்கவில்ர ”


என்று தாேப்ென் எரதச் சுட்டிக்காட்டிோன்.

9. ஏகப்ெனுக்கு அதிர்ச்சி தந்த பசயல் எது?

10. இவ்ேத்தியாயத்தில் காணப்ெடும் இரணபமாழி -____________________

11. மேம்மாறி ேந்த கேகம் தாேப்ெனிேம் எதிர்ொர்ப்ெது _____________

“அேளுரேய தேறு காரணமாக பேறுப்ெதற்கு எேக்கு உரிரம ஏது?


நானும் பசன்ரேயில் அப்ெடித் தேறாக நேந்தேன்தான்.
அதோல், அேரை அடிவயாடு புறக்கணித்து ஒதுக்க மேம் ேரவில்ர .”

12. வமற்கண்ே சூழலில் தாேப்ெனிேம் பேளிப்ெடும் ெண்புந ன் யாது?

ஓ ன் ெ து ந க ம் பெ ரி ய ே ர் ம று ந
இ ர க் க ம் து ள் ரி க் ஷா ஆ கு ர் யி நா ன்
ண் ஸா க ே க ம் ஐ ய ர் ொ ள் ந ஞா ல் வச ரம
தா ே ம் க ன் ஏ க ப் ெ ன் க த் த ரி ரே தீ
ள் க தி த் வகா வி ல் ொ கு ழ ந் ரத வே ல் ரக ரம
நா ே அ தி க ல் லூ ரி பச ன் ரே ோ ா சா ஆ று
து ற் அ ன் பு ள் க ள் ரு பொ ப் டு ட் யா ரை வி
ெ க மா ே ச் சி ர நா த ன் மு ரு க ய் யா தி
ட் ரற ரு சு ே ர் வி ழி ரச அ ப் ொ து ழு ெ
நா த ன் ரக வய த ே க் கு உ ண வு வி டு தி ஸ்

63
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 29 : பக்தியில் பலவளக

ரியான கூற்றுக்கு (✓ ) எனவும் தேறான கூற்றுக்கு ( X ) எனவும் அதடயாளமிடு .

1. கேகத்தின் விரதங்கரைத் தாேப்ென் சரி என்று நிரேக்கிறான். ( )

2. தாேப்ென் கேகத்திற்கு வீடு கட்டிக் பகாடுக்கிவறன் என்று ோக்குறுதி அளித்தான். ( )

3. தாேப்ெனுக்கும் குழந்ரதவேலுக்கும் இரேயி ாே குரறோே ெழக்கம் அேர்களுக்கு இரே ாே


நட்ரெ ேலுப்ெடுத்துகிறது. ( )

4. மவோன்மணிக்குத் திருமண ஏற்ொடுகள் நேந்தே. ( )

5. இந்த அத்தியாயத்தில் ே ம் ேரும் கரதப்ொத்திரங்கள்.

மீோட்சி ( ) தாேப்ென் ( )

நறும ர் ( ) ேச்சிராேதன் ( )

மவோன்மணி ( ) ஏகப்ென் ( )

6. தாேப்ென் குடும்ெத்தின் நற்பெயர் பகடுேதற்குக் காரணமாேேர்கள் யாேர்?

முருகய்யா ( )

கேகம் ( )

ேச்சிரநாதன் ( )

சித்தி ( )

7. சரியான விலடக்குக் ககாடிடுக.

அ. தாேப்ென் கேகத்திற்குச் தன் பசாத்தில் ெங்கு பகாள்ை (சம்மதிக்கிறார்/ சம்மதிக்கவில் )


ஆ. நறும ரின் பெரியப்ொ ( முருகய்யா / தாேப்ென் )
இ. கேகம் பூரச, ெக்தி ேழி முழுரமயாக (திருந்திவிட்ோள் / திருந்தவில்ர .)
ஈ. எல் ா நன்ரமயும் பகாடுத்த கேவுள் தாேப்ெனுக்கு (கல்விச் பசல்ேம் /குழந்ரதச் பசல்ேம்)
இல் ாதது குரறயாக இருந்தது.
உ. முருகய்யா தன் வேர ரய விட்டு விட்டு தாேப்ெனின் ெஸ்கம்பெனிரயக் கேனித்துக்பகாள்ை
(சம்மதித்தார் / சம்மதிக்கவில்ர )

64
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
8. இக்கூற்லற தவளிப்படுத்தும் கலெப்பாத்திரத்லெ எழுதுக

அ. “எேக்கு என்ேங்க பதரியும். ேந்தால் நல் து தான். எேக்கு பொறுப்பு


இல் ாமல் இருந்தது” : _________________________

ஆ. "பூரச, ெக்தி பெருகிோல் நன்ரமதான். மேம் திருந்தும்.” : ___________________________

இ. என்ரேப்வொல் நூல்கள் ெடிக்க ாம். மேம் உயர ாம்.” : ___________________________

ஈ. “அப்ொ வேணா. நாம் பேளிவய வொய் விரையாடுவோம்.” : __________________________


9.

"அதுதாவே இல்ர ! அேற்றால் மேம் திருந்துேது என்றால், இன்ரறக்கு


நூற்றுக்குத் பதாண்ணூறு வெர் நல் ேர்கைாக உண்ரமயாேேர்கைாக இருக்க
வேண்டுவம. ேச்சிரநாதரேவிேப் பூரசயும் ெக்தியும் உள்ைேர்கள் இந்த ஊரில் யாராேது
இருக்கிறார்கைா?"

ேச்சிரநாதன் என்ற பெயரரச் பசான்ேவுேன் என் மேம் திடுக்கிட்ேது. இந்தக்


குடும்ெத்தின் பெயர் பகடுேதற்குக் காரணமாேேன் என்ற எண்ணத்தால் என் மேத்தில்
சிறு அதிர்ச்சி ஏற்ெட்ேது. ஆோல், தாேப்ெனுரேய முகத்தில் ஒரு மாறுதலும் இல்ர .

அேன் பதாேர்ந்து வெசிோன் : "பூரசயும் ெக்தியும் ஒரு ெடியில் ேைர்ச்சிக்கு


வேண்டியரே. அந்தப் ெடியில் ேைரத் தேறிோல், அரே சேங்கு வொல் ஆகிவிடுகின்றே.
உேம்வொடு ஒட்டிய பசயல்கைாக நின்றுவிடுகின்றே. உள்ைம் ேைர்ேதற்கு உதோமல்
நிற்கின்றே. கேவுள் நிரேவோடு கேரமகரைச் பசய்து ெழகிோல்தான் மேம் உயர
முடியும்." (ோோ ம ர், ெக்கம் 313)

அ. இச்சூழலில் தாேப்ெனின் பண்புநலன்கள் இரண்ேரே எழுதுக.

____________________________, ________________________________

ஆ. இச்சூழலில் காணப்ெடும் தமொழிநதட ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக

____________________________________________________________________________

இ. வச்சிர ாெலனவிடப் பூலசயும் பக்தியும் உள்ைவர்கள் இந்ெ ஊரில் யாராவது


இருக்கிறார்கைா?" எனும் பசாற்பறாேருக்குச் சூழலுக்கு ஏற்ற பொருள்
எழுதுக.
_______________________________________________________________________________

ஈ. இச்சூழலுக்காே காரணம் யாது?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

65
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 30 : எதிர்பாராத மரணங்கள்

மிகச் சரியான விலடக்கு வட்டமிடுக.

1. தாேப்ென் எரதப்ெற்றி குழந்ரதவேலிேம் ெ ோரமாகப் வெசவில்ர ?

A. குடும்ெ விசியம்
B. தன் மரேவி
C. தன் பதாழில் வமம்ொடு

2. தாேப்ெனுக்கும் குழந்ரதவேலுக்கும் அேரேர் குடும்ெத்ரதப்ெற்றிப் வெசத் வதரே ஏற்ெோததற்குக்


காரணம் என்ே?

A. விருப்ெம் இல் ாததால்


B. கருத்து வேறுொடு ஏற்ெட்ேதால்
C. புதுரம எதுவும் நிகழாததால்

3. எதற்காக பூங்பகாடி குழந்ரதவேர அரழத்தோறு அ றிோள்?

A. தாேப்ெனின் இறப்ரெ அறிந்ததால்


B. வீட்டில் ொம்பு புகுந்ததால்
C. ஏகப்ென் அழுததால்

காலியான இடத்லெ சரியான விலடலயக் தகாண்டு நிரப்புக.

4. குழந்ரதவேல் தாேப்ெனின் வீட்டில் அேனும் அேேது மரேவிரயயும் பிணமாகப்


ொர்த்தும் ____________________, ________________________.
5. அேன் வீட்டுச் வசாொவில் அமர்ந்தபொழுது _____________________ அேன் ________________
அரேத்தது.
6. தாேப்ெனின் தர யரணக்குக் கீழ் _______________________ கண்பேடுத்தேர்.
7. வொலிஸார்கள் கேகத்தின் அ மாரிரய சாவிரய ரேத்துத் திறந்து ொர்த்தபொழுது
அ மாரியில் ___________________,_____________________ , ____________________ இருந்தே.
8. கிழிக்கப்ெட்ே நிழற்ெேத்தில் இருந்தேர் -___________________________.
9. கேகம் தாேப்ெனுக்கு பமாத்தம் ________________________ கடிதங்கள் எழுதியிருந்தாள்.
10. தாேப்ென் ____________________ பகாடுத்துக் பகால் ப்ெட்ோன் என்ெது உறுதியாேது.
11. கேகம் _____________________தராமல் ஏமாற்றிோள். கரேசியில் தாேப்ென் ________________
தராமல் ஏமாற்றிோன்.
12. ெ நாள் அேக்கப்ெட்ே பேறுப்பு இறுதியில் ___________________________ பசயல்ெட்ேது.

66
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

சரியான வாக்கியத்திற்கு (✓) எனவும் பிலையான வாக்கியத்திற்கு (X) எழுெவும்.

13. குழந்ரதவேல் பிரித்த முதல் கடிதத்தில் கேகம் அதில் “மேம் மாறாமல் ோழ வேண்டும் என்று
விரும்பிோல் மீண்டும் ஏற்றுக்பகாள்ேதாக தாேப்ென் ோக்களித்தான் எேக் குறிப்பிட்டுருந்தாள்.( )

14. கேகத்தின் இரண்ோேது கடிதத்தில் கேகம் தாம் ேச்சிரநாதனுேனும் மற்பறாேருேனும் எடுத்த


ெேத்ரத தாேப்ென் தன்னுேன் மற்றும் நீதிமன்றத்தில் காட்டி மேமுறிவு ேழக்கில் பேற்றிப்
பெற்றதாகக் குறிப்பிட்டுருந்தாள். ( )

15. குழந்ரதவேல் எல் ாக் கடிதத்ரதயும் ெடித்து முடித்ததும், அேற்ரற அேவே ரேத்துக்
பகாண்ோன். ( )

16
”வேகமாே ோழ்வு! தாறுமாறாகப் வொே வொக்கிலும் வேகம்! உயர்ந்த நிர க்குத் திருந்தியதிலும்
வேகம்! வேகம் அேங்கிவிட்ேவத”

அ. இவ்ோறு கூறியேர் யார்?

_________________________________________________________________

ஆ. இச்பசாற்பறாேரின் சூழலுக்கு ஏற்ைப் தபொருள் யாது?

i) ‘ேொறுமொைொகப் தபொன தபொக்கிலும் தவகம்’.


____________________________________________________________________

ii) ‘உயர்ந்ே நிதலக்குத் திருந்தியதிலும் தவகம்’

____________________________________________________________________

iii) தவகம் அடங்கிவிட்டதே

____________________________________________________________________

67
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியாயம் 31 : வாடா மலர்

1. முருகய்யா என்ே 4. முருகய்யா பூச்பசடிகரை


பதாழில் பசய்து பேட்ே வேண்ோம் என்று
ேந்தார்? கூறியதற்குக் காரணம் யாது?
____________________ ____________________________
____________ ____________________________

2. முரு ய்யா ஏன் தனது 3. முரு ய்யா நிதறவேற்றிய முதல்


மதாழிதலவிட்டார்? டதம என்ன?
________________________ _____________________________________

5. தாேப்ெனின் இரண்டு ஆரசகரைப் ெட்டியலிடுக.

அ.

ஆ.

6. ெள்ளிக்கூேத்திற்கு ஏன் ோோ ம ர் எனும் பெயர்


சூட்ேப்ெட்ேது ?
வாடா மலர் தமிழ்ப்பள்ளி
______________________________________
7. ெள்ளி ைண்டபத்தில் முதல் நிகழ்ச்சியாக நரேபெற்றது என்ே?

__________________________________________________________________

8. ெள்ளிரயச் சுற்றி ேைர்ந்திருந்த பசடிகள் யாரே?

________________________________________________________________

68
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
9. மவோன்மணியின் துரணேர் யார்?
_________________________________

10. மவோன்மணியின் தங்ரக யார்?


________________________________

11.
மணமக்கள் மார சூட்டிக்பகாண்டு, தாேப்ெனின் ெேத்தின்
எதிவர நின்று ேணங்கிோர்கள். அந்தச் சித்தியின் ரககளும்
அப்வொது குவிந்தே. அேளுரேய கண்களில் நீர்த்துளிகளும்
கண்வேன்.

அ. இச்சூழலில் சித்தியின் பண்புநலன் இரண்ேரே எழுதுக.


i) ____________________________, ii)____________________________________

ஆ. இச்சூழலில் காணப்ெடும் இடப்பின்னணி ஒன்றரேக் குறிப்பிடுக.


____________________________________________________________________

இ. ‘அவளுதடய கண்களில் நீர்த்துளிகளும் கண்தடன்’ எனும் பசாற்பறாேர்


கூறேரும் கருத்து யாது?

____________________________________________________________________

12. இந்நாேலில் ‘ோோ ம ர்’ என்று உேரமயாகக் குறிப்பிேப்ெடுெேர் யார்?

________________________________________________________________________

13. இந்நாேலுக்கு நாே ாசிரியர் ‘ோோ ம ர்’ எனும் பெயர் சூட்ேக் கொரணம்
எதுோக இருக்கும் எே நீ கருதுகிறாய்?

_______________________________________________________________________

14. தாேப்ென், ெள்ளிக்கூேம் கட்ேவேண்டும் என்று எண்ணியதன் வநாக்கம்


யாபதே நீ கருதுகிறாய்?
________________________________________________________________________

15. தாேப்ெனின் இந்வநாக்கத்தால் ஏற்ெடும் விரைவு என்ேோக இருக்கும்?

___________________________________________________________________________

**** முற்றும் ****

69
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

சாதளை உங்கள்
ளககளில் ...

70
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

விளடப்பட்டி : வாடா மலர்


அத்தியொயம் 1

1 i) குழந்ரதவேல்
ii) தாேப்ென்
2 i) இ
ii) இ
iii) அ
iv) இ
3
தானப்பன் சடுகுடு விரையாட்டு, காற்றாடி
ெறக்கவிடுதல், புள்ைடித்தல்
விரையாட்டு

குழந்ததவேல் வ ாலி விதளயாட்டு, பம்பரம்


விதளயாட்டு

4 குழந்ரதவேல் அடித்த புள் துண்டு ேழியில் வொே ஒருேரர தாக்கவே, அேர்


வகாெங்பகாண்டு பகாடுத்த அரற அவ்ோட்ேத்திற்கு முற்றுப்புள்ளி ரேத்தது.
5 தாேப்ெனின் தாயின் மரணம்
6 அ) குழந்ரதவேல்
ஆ) தாேப்ெனின் தாயின் மரணம்
7 • விரையாட்டில் ஆர்ேம் உள்ைேன்
• நட்ரெப் வொற்றுெேன்
• பிறர் திறரமகளுக்கு மதிப்புக் பகாடுப்ெேன்
• தாயின் மிகுந்த ொசம் பகாண்ேேன்
ஏற்புரேய பிற விரேகள்
8 அ) குழந்ரதவேல் ஆ) தாேப்ெனின் தாய்
இ) குழந்ரதவேலுக்கு ஈ) சடுகுடு உ) புள் துண்டு

9 அ) குழந்ரதவேல்
ஆ) தாய் மகனின் மீது அைவு கேந்த ொசம் பகாண்ேேர்/ மகனின்
உேல் ந த்தில் அக்கரற பகாண்ேேர்/ கண்டிப்ொேேர்
இ) ஆடிமாத காற்று அடிப்ெதால் குழந்ரதவேல் காற்றாடிகரைச் சுயமாகச் பசய்து
ெறக்கவிடுோன். தாேப்ெவோடு வசர்ந்து காற்றாடி விடுேதிவ வய ஆர்ேமாக இருப்ொன்.
ெகல் முழுதும் உணவு உண்ணப் வொகாமல் விரையாடிக் பகாண்வே இருப்ொன். அச்சமயம்
அேன் தாய் அேரே அரழத்து உணவு உண்ணச் பசய்ேவத இச்சூழலுக்குக் காரணமாக
அரமகிறது.
ஈ) குழந்ரதவேல் ெள்ளிக்குச் பசன்றால் வநரந்தேறாது உணவு
உண்ொன்; விடுமுரற என்றால் உணரே மறந்து விரையாடுகிறான்.

71
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 2

1. C
2 B
3 B
4 B
5 A
6 B
7 சித்தி
8 சுேர்விழி
9 இரயில்
10 குழந்ரதவேல்/தாேப்ென்/சித்தி/சுேர்விழி/ தேப்ெனின் தாய்
11 குழந்ரதவேலின் வீடு /தாேப்ெனின் வீடு/ அம்மன் வகாயில் வமடு
12 நட்ரெப் வொற்றுெேன்
பெரிவயாருக்கு அேங்கி நேப்ெேன்
உதவும் மேப்ொன்ரம உரேயேன்
13 அம்மன் வகாவில் வமட்டில் இருந்தெடி ரயிர ரசிப்ெது
14 பெரிவயாருக்கு அேங்கி நேக்க வேண்டும்
பெரிவயாரர மதிக்க வேண்டும்
பிற ஏற்புரேய ெதில்கள்
15 பின்வோக்கு உத்தி / உரரயாேல் உத்தி
16 தாேப்ென்
அம்மா – பிள்ரைகள் மீது அக்கரற பகாண்ேேர்
அப்ொ - குடும்ெ பொறுப்பு மிக்கேர்
சித்தி - கண்டிப்ொேேர்
*ஏற்புரேய பிற விரேகள்
அத்தியொயம் 3

1. ஈ - உ - இ - ஆ - அ
2 அகத்தரிக்காய் ( / சில் ரற காசு / கரேக்குச் / திரும்புகிறான்
ஆகாரச ( / தாேப்ென் / சித்தி / காய்கள் / குழந்ரதவேல்
3 கத்திரிக்காய்கள் குட்ரேயாக இருந்ததால்.

4 மிகவும் வகாெக்காரி
மாற்றாந்தாயின் பிள்ரைகள் மீது பேறுப்புணர்ச்சி பகாண்ேேர்
*ஏற்புரேய பிற விரேகள்
5 அ. குழந்ரதவேலின் வீடு
ஆ. தாேப்ெனின் வீடு
இ. இரயில் நிர யம்
6. விக்கிரமாதித்தன்
7. சித்தி வகாபித்துக் பகாண்ேதால்

72
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 4

1. முதல் மரேவியின் பிள்ரை என்ெதால்


2 மவோன்மணி
3 தங்ரக மவோன்மணிக்குக் காய்ச்சல் என்ெதால்
4 சுருட்டு
5 -மவோன்மணிக்குக் காய்ச்சல் என்றதும் ெள்ளிக்குச் பசல் ாமல் ொர்த்துக் பகாண்ோன்
*ஏற்புரேய பிற விரேகள்
6 சித்தியின் வகாெத்திற்கும் பேறுப்புக்கும் ஆைாோன்
7 தீயப்ெழக்கங்களுக்கு அடிரமயாகக் கூோது
நல்ப ாழுக்கத்ரதப் வெண வேண்டும்
8 மாற்றாந்தாயின் பகாடுரம மேேருத்தத்ரத ஏற்ெடுத்தியது
9 சித்தியின் தந்ரத
தீய ெழக்கம் உள்ைேர்
10 i)சித்தி
ii)தாேப்ென்
11 தாேப்ென் வீடு
12 உரரயாேல் உத்தி
13 நடுத்தர ேர்க்கம்
14 ேரசபமாழி
15 பிறர் துன்ெத்ரதக்கண்டு மேம் ேருந்துெேன்.
அத்தியொயம் 5
1 இரு குடும்ெமும் அன்ொகப் ெழகி ேந்தேர். சித்தி குழந்ரதவேல் அம்மாவின் அறிவுரர
வகட்வே நேப்ொள். குழந்ரதவேலின் வீட்ரே தன் தாய் வீோகவே கருதி ேந்தாள்.
2 ஈ
3 குழந்ரதவேலின் தந்ரதயும் தாேப்ெனின் தந்ரதயும் இரவில் உணவு உண்ே பிறகு சிறிது
வநரம் உட்கார்ந்து வெசுோர்கள்.
4 தாயாரம்மா ( / )
5 மீோட்சியம்மா ( / )
6. ேள்ளியம்மா ( / )
7 தாயாரம்மா குழந்ரதவேல் அம்மாவிேம் ோங்கிய கேன்கரை ஒழுங்காகக் பகாடுக்கத்
தேறியதால்
8 சுேர்விழி
9 தாயாரம்மா பகாடுத்த ேரேரய சுேர்விழி சாப்பிடுேரதப் ொர்த்து தாேப்ெனின் சித்தி
அரறந்ததால்
10 பெண்ணாகப் பிறந்துவிட்ோல் பெரியேர்களுக்கு அேங்கி நேக்க வேண்டுபமே அறிவுரர
பசால்லி அேரைத் வதற்றிோர்
11 மகப்வெற்றுக்காகத்
12 தாேப்ெனின் சித்தி தன் தாய் வீட்டிறக்குச் பசன்ற பிறகு தாேப்ெனின் தந்ரத
தாேப்ெரேயும் சுேர்விழிரயயும் துரணயாக ரேத்து சரமயல் பசய்யத் பதாேங்கிோர் .
13 குழந்ரதவேலின் தாய் தாேப்ெனின் குடும்ெத்திேர் அரேேரரயும் தங்கள் வீட்டிவ வய
உணவு உண்ணும்ெடி பசய்கிறார் .
14 i.சி ெழ ேரககரையும் கறிேரககரையும் தாேப்ெனுக்கும் சுேர்விழிக்கும் தராமல்
சித்தி ஒளித்து ரேத்து உண்ோள் .

73
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
ii.சித்தியும் தன் குழந்ரதயும் உணவு உண்ணும்வொது எதிரில் நிற்கக் கூோது என்று
கடிந்தாள் .
15 i. குழந்ரதவேல் தன் தாய் வநாய் ஒன்றுமில் ாமல் பநடுநாள் ோழ வேண்டும் .
ii. தான் இருக்கும் ேரரயில் தன் தாயும் உயிவராடு இருக்க வேண்டும்.
16 i.குழந்ரதவேலின் வீடு
ii. தாேப்ெனின் வீடு
17 i. பிறரிேம் கேன் ோங்கும் ெழக்கம் உள்ைேள் .
ii. வநர்ரம இல் ாதேள் .
18 சித்தி மிகவும் பகாடுரமக்காரி .
சான்றாக 1. சுேர்விழி ெக்கத்து வீட்ோராே தாயாரம்மா பகாடுத்த ேரேரய
சாப்பிட்ேதால் சித்தி அேரை அரறகிறாள் .
சான்றாக 2. சி ெழ ேரககரையும் கறிேரககரையும் தாேப்ெனுக்கும் சுேர்விழிக்கும்
தராமல் சித்தி ஒளித்து ரேத்து உண்கிறாள்.(ஏற்புரேய விரேகள்)
19 i. பிறர் மீது அன்பு காட்டுதல் வேண்டும் .
ii. அண்ரே அய ாரிரேவய நல்லுறவு பகாள்ளுதல் நன்று .
20 ஏற்புரேய விரேகள் .
அத்தியொயம் 6

1 தாேப்ெனின் சித்திக்கு இரண்ோேது குழந்ரத பிறந்ததால் வேர க்காரி ரேக்காமல்


அேர்களின் வேர ரய இேர்கவை பசய்கிறார்கள்.
2 தாேப்ென் குழந்ரதவேலின் வீட்டிற்கு ேரும்வொது எல் ாம் குழந்ரதவேலின் அம்மா
அேரே அரழத்து உணவு இடுோர்.
3 வீட்டு வேர பசய்ேதற்கும் சித்தியின் குழந்ரதகரை ொர்த்துக் பகாள்ேதற்கும்
சுேர்விழி ெள்ளிரய விட்டு நிறுத்தப்ெட்ோள்.
4 தாேப்ெனின் தந்ரத சுேர்விழிரய ெள்ளிக்கூேத்ரத விட்டு நிறுத்தியதாலும் சித்தியின்
வெச்ரச வகட்டு நேப்ெதாலும் குழந்ரதவேலின் தந்ரதக்கு வகாெம் ேந்தது.
5 தாேப்ென் ோங்கி ேந்த ொல் ரக தேறி விழுந்துவிட்ேதற்காக சித்தி அேரே
இடுக்கியால் அடித்ததால் குழந்ரதவேலின் அம்மா பகாதிப்ெரேந்தார்.

6. ேள்ளி
7 தந்ரதயிேம் (குழந்ரதவேல் அப்ொவிேம்)
8. தாேப்ெரே ஓர் அரறயில் பூட்டிரேத்திருப்ெதாக சுேர்விழி குழந்ரதவேலின் தாயிேம்
கூறி அழுதாள்.
9 மாற்றாந்தாயால் ேைர்க்கப்ெட்ோர்.
10 குழந்ரதவேல் தந்ரதயின் சின்ேம்மா.
11 B
12 C
13 i) அடுத்தேர் பிள்ரைகளுக்காகக் கேர ப்ெடுெேர்.
ii) கல்வியின் மீது அக்கரற பசலுத்துெேர்.
14 வகாெம் பகாள்ைக் கூோது.

74
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 7

1 மவோன்மணிக்கு
2 வமாகோ
3 குழந்ரதவேல் தந்ரத
4 தாேப்ெனும் அேன் தங்ரக சுேர்விழியும் அழுக்குத் துணிவயாடு அங்கு வேர
பசய்ேரதக் கண்டு
5 குழந்ரதவேல் மவோன்மணிரய கண்ேவுேன் அேன் நிரேவில் வதான்றியது
6. இரண்ோம்
7 பிறந்தநாள் விழாவில் சித்தியின் மேம் மகிழ்ச்சியாகவும் சி வநரத்தில் பேறுப்ொகவும்
இருந்தது.
8 சித்தி
9 ேரசபமாழி / வெச்சுேழக்கு
10 தாேப்ென் வீடு / குழந்ரதவேல் வீடு
11 X
12 /
13 X
14 X
15 X
16 தாேப்ென்
17 சித்தி/வமாகோ
18 i)பிறர் துன்ெத்ரதக்கண்டு ேருந்துெேர்
ii)அநீதிரயக் கண்டு வகாெம் பகாள்ெேர்
அத்தியொயம் 8

1 ஆ
2 அ
3 உண்ரம அன்பு இல் ாத
சுேர்விழிக்கும்
குழந்ரதவேலின் தந்ரத

4 தாய்
பூச்சரதரதச்
ெயந்து வொய்
வகாெம்

5 வீட்டிற்கு
சம்ெைமில் ாத வேர க்காரி
வகாெம்

6. i) வெச்சுேழக்கு
ii) உரரயாேல் உத்தி
7 பசய்யுரை பிரழயில் ாமல் ஒப்புவித்த தாேப்ெரே ஆசிரியர் புகழ்கிறார். அவதாடு பிற
மாணேர்கரையும் அேன் ேழிரயப் பின்ெற்றச் பசால்லும்வொது இச்சூழல் ஏற்ெடுகிறது.
8 i) பிறர் ந னில் அக்கரற உள்ைேர்.

75
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
ii) ஊரிலிருந்து ேந்த சித்தியின் தந்ரத பேறுங்ரகவயாடு ேந்தார். சித்தி கரேக்குச்
பசன்று தாவே ஒரு ெட்டுச்வசர ோங்கி உடுத்திக் பகாண்டு தன் தந்ரத ோங்கிக்
பகாடுத்ததாக அக்கம் ெக்கத்தாரிேம் பசால்லிக் பகாண்டிருந்ததாக குழந்ரதவேலின்
வீட்டில் சிற்றுண்டி சாப்பிட்டுக் பகாண்வே அேன் அம்மாவிேம் கூறுகிறான் தாேப்ென்.
இது தேக்கு பதரியும் என்று அம்மா கூறுேவதாடு கணேர் பகாடுக்கும் ெணத்ரத சிக்கேம்
பிடித்து இேவை எடுத்துக் பகாள்கிறாள் என்றும் பிறந்த பிள்ரைகளுக்குச் சரியாக உணவு
பகாடுக்காமல் ோயிலும் ேயிற்றிலும் அடித்து ெட்டுச்வசர உடுத்தித் திரிகிறார் என்றும்
வகாவில் , பூரெ, ெக்தி எல் ாம் ேைர்ந்து ேருேது பதரிகிறது என்றும் உண்ரமயும்
அன்பும் தான் ேைரக் காவணாம் எனும் சூழலில் ஏற்ெட்ேது.

iii) தாேப்ென், சித்தியின் ெகட்டு ோழ்க்ரகரயக் குழந்ரதவேல் அம்மாவிேம்


கூறியதுவொல் வேறு யாரிேமாேது கூறிோல் சித்தியால் தண்டிக்கப்ெடுோன்.

அத்தியொயம் 9

1 ெள்ளிக்கூேம் திறந்து இரண்டு ோரம் ஆேபிறகும் தாேப்ெனின் தந்ரத புத்தகங்கள்


ோங்கித் தரவில்ர .புத்தகங்கரைப் ெற்றிக் வகட்ேவொபதல் ாம் அேர் அேன்வமல்
சீறி விழுோர்.இச்சூழலில் இக்கூற்று இேம்பெற்றுள்ைது.
1 கார யிலிருந்து ஒன்றும் சாப்பிோததும் ெசியும்
2. அன்று கார ேரரயிலும் தாேப்ென் வீட்டுக்கு ேரவில்ர என்ெதால் அேரே
அரழத்து ேர
3. i) ஆசிரியர்களின் அரற
ii) ேகுப்ெரற
4 தாேப்ெரேப் ெள்ளிக்கூேத்தில் ொர்த்தாயா? என்ெவத
5 குழந்ரதவேலின் தந்ரத தன் மரேவியால் கட்ோயப்ெடுத்தெட்டு
6 குழந்ரதவேலின் தந்ரதயிேம் தாேப்ெனின் தந்ரத சரியாகப் வெசாத காரணத்தால்
7 i) குழந்ரதவேலின் வீடு
ii) தாேப்ெனின் வீடு
8 i) குழந்ரதவேல்
ii) தாேப்ென்
iii) குழந்ரதவேலின் தாயார
iv) குழந்ரதவேலின் தந்ரத
9 பிறர் பிள்ரைகள் மீது அன்பு காட்டுதல் வேண்டும்
10 அ. i) தாேப்ென் ii) சுேர்விழி
ஆ. இேர்கள் அன்வொடு ேைர்க்கப்ெேவில்ர / முரறயாே உணவு
பகாடுக்கப்ெேவில்ர
11 ெள்ளிக்கூேம் திறந்து இரண்டு ோரம் ஆேபிறகும் தாேப்ெனின் தந்ரத புத்தகங்கள்
ோங்கித் தரவில்ர .புத்தகங்கரைப் ெற்றிக் வகட்ேவொபதல் ாம் அேர் அேன்வமல்
சீறி விழுோர். இச்சூழலில் இக்கூற்று இேம்பெற்றுள்ைது.

12 i) அ. பிள்ரைகளின் ெடிப்பிற்கு முக்கியத்துேம் தருெேர்


ஆ. பிறர் பிள்ரைகளின் ந த்தின் மீது அக்கரறயுரேயேர்
ii) தாேப்ென் வீட்டுச் சண்ரேகரை நிரேத்து ேருந்திோல் ெடிப்பின் மீது கேேம்
பசலுத்த முடியாது.

76
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 10

1 தாேப்ெனின் பிரிவு
2 வெச்சு ேழக்கு/ ேரச பமாழி
3 D
4 புதிய நண்ெர்களின் ேருரக (தாேப்ெரேப்ெற்றிய ஏக்கத்ரதக் குரறத்தது)
5 சுேர்விழி
6 அேர்கள் இருேரும் விரையாடிய இேங்கள், ெள்ளிக்கூேத்தில் வேப்ெமரத்து அடியில்
வெசிய வெச்சுக்கள், அேன் பசான்ே கரதகள், குறிப்புப் புத்தகத்தில் தாேப்ெனின்
ரகபயழுத்து, சுேர்விழி.
7 ஒரு நாள் இரவு யாவரா ஒருேர் கதரேத்தட்ே அதில் ஒரு ரெயனும் நடுத்தர ேயதுள்ை
ஒருேரும் நின்றுபகாண்டிருப்ெரதப் ொர்த்து தாேப்ென் என்று அரழத்தோவர அேரே
பநருங்கிோன். பிறகு ஏமாற்றத்வதாடு திரும்பிோன்.
அவதாடு, தாேப்ென் பதாேர்புரேய பொருரைப் ொர்க்கும் வொபதல் ாம் அேரேப்ெற்றிய
நிரேவில் ோடிவிடுகிறான்.
8 i) இேப்பின்ேணி - குழந்ரதவேல் வீடு
ii) சமுதாயப் பின்ேணி - நடுத்தர ேர்க்கம்
iii) அம்மாவின் ெண்புந ன் – மகனின் நிர எண்ணி ேருந்துெேர்
iv) குழந்ரதவேலுவின் ெண்புந ன் – நண்ென் மீது அதிக அன்பு பகாண்ேேன்
v) அப்ொவின் ெண்புந ன்- கேவுள் நம்பிக்ரக உரேயேர்
vi) பமாழிநரே - வெச்சுேழக்கு
vii) உத்திமுரற – உரரயாேல்

அத்தியொயம் 11

1 22
2 தானப்பன்
3 சென்னன
4 குழந்னதவேலின் அத்னதமகன்
5 அேன் சபயருக்குக் கடிதம் ேந்தது
6. தானப்பனின் கடிதம்
7 அேர்களிடம் சொல்லாமல் ஊனை விட்டுச் சென்றது
8 ஆறணா
9 ஆறணா
10 மூன்று ோைங்கள்
11 தங்னகயின் மீது அதிக பாெம் சகாண்டேன்
12 ஓரிரு ஆண்டுகள்( ஒன்று அல்லது இைண்டு ஆண்டுகள்)
13 துக்கம்
14 ையில் நினலயம்----- சபட்டி தூக்குதல்------உணவு விடுதி

77
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 12

1 d
2 b
3 a
4 c
5 d
6. • சிகசைட் பிடித்தல்
• சீட்டு வினையாடுதல்
7 யாருக்கும் அஞ்ொமல் முைடன் வபால் னதரியமாக இருக்க வேண்டும்
8 • -மகிழ்ச்சியாக
• -தானப்பனனத் வதடிக் கண்டுபிடித்து விடலாம் என்ற நம்பிக்னக
9 நண்பர்களின் வகலிக்கு உள்ைாகியதால்
10 • கருணாகைனால் மிைட்டப்பட்டது
• கருணாகைன் அனறனயப் பூட்டி விட்டு சேளிவய சென்றதும் பின் இைவு
வநைங்கழித்து ேந்தவதாடு கதனேத் தாழிட்டுப் படுத்துவிட்டது
• அன்று நண்பன் அனறயிவலவய தங்கியது
11 X
12 X
13 ✓
14 X
15 X
16 தான் அன்பாக ேைர்த்த வெேனல துடிதுடிக்க அறுத்துச் ெனமத்ததால்
17 கணிதம்
18 கல்லூரி
விடுதி
19. அஞ்ொனம வேண்டும் & பிற உயிர்கனையும் மதிக்க வேண்டும் (ஏற்புரேய விரேகள்)
20. எப்சபாழுதும் புலால் உணவுக்கனடயில் நண்பனனத் வதடுேது.

அத்தியொயம் 13

1 குழந்ரதவேல் பேளியூரில் ெடிப்ெதால்


2 • பசன்ரேயில்
• பு ால் உணவு கரேயில்
3 • சிந்தாதிரிப்வெட்ரே
• வகாமவைசுேரன் வெட்ரே
• நுங்கம்ொக்கம்
• பெரியவமடு
• மவுண்ட் வராடு
• பிராட்வே
• கேற்கரர
• திரரயரங்கு
4 கல்லூரி முதல்ேர்

78
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK
iகுழந்ரதவேல் அரரயாண்டுத் வதர்வில் சிறப்ொகத் வதர்ச்சிப் பெற்றத் தகேர
அறிவிக்க
5 தானப்பனனப் பற்றியத் தகேனல அறிந்து சகாள்ை
6. அ. குறும்புத்தேம் மிக்கேன்
ஆ. நட்ரெப் வொற்றுெேன்
7 i) சுடர்விழி
ii) அ. பிறர் மீது அன்பும் அக்கரறயும் பகாண்ேேர்
ஆ. அநீதிரயக் கண்டு வகாெம் பகாள்ெேர்

ஏற்புரேய விரேகள் .
8 குழந்ரதவேலுக்கு மரேவியாக, தேக்கு நல் மருமகைாக இருப்ொள் என்று
கருதுகிறாள்
9 சுேர்விழி தன் மரேவியாக அரமேரத
10 தானப்பன் மீது குழந்னதவேல் னேத்திருக்கும் அைேற்ற அன்பு

அத்தியொயம் 14

1 i) பசன்ரே / குழந்ரதவேலின் வீடு iii) ஆனி மாதம்


ii) உரரயாேல் உத்தி iv) நடுத்தர ேர்க்கம்
2 முதலில் சுேர்விழிரயக் குழந்ரதவேலுக்குத் திருமணம் பசய்ய ாம் என்று அேனின்
பெற்வறார் வெசிக்பகாண்டிருப்ெரதக் வகட்ேதால் அேனுக்குச் சுேர்விழியின் மீது ஈர்ப்பு
ஏற்ெட்ேது, ஆோல் அேள் மற்பறாருேரே திருமணம் பசய்து பகாண்டனத
அறிந்ததும் ஏமாற்றம் அரேந்தான்.
3 சுடர்விழி வீட்டில் யாரும் அரழக்காததால்
4 குழந்ரதவேலின் அம்மா - பிள்ரையின் மீது அதிக அன்பு ரேத்து உள்ைேர்.
குழந்ரதவேலின் அப்ொ - தன் மகன் துன்பப்ெோமல் இருக்க தியாகம் பசய்ெேர்.
5 • முகேரிரயக்
• கேலூரிலிருந்து
6. கல்லூரி முதல்ேரரயும் நண்ெர்கரையும் ொர்க்கப் வொேதாக
7 i) குழந்ரதவேல்
ii) அேரே இன்னும் சிறுக்குழந்ரதயாக நிரேத்துக் பகாண்டு திருமண ஏற்ொடுகரை
அேவனாடு கலந்து வபொமல் பசய்ேவத ஆகும்.
8 • பெற்வறார்களுக்கு மதிப்பும் மரியாரதயும் சகாடுக்க வேண்டும்.
• நண்ெர்களின் மீது அதிக அன்பும் மரியாரதயும் ரேத்திருக்க வேண்டும்.
• ோழ்க்ரகயில் முன்வேற கல்வி மிக அேசியம்.
9 தான் அதிக நம்பிக்னக னேத்திருந்த முதலாளி தன்னன ஏமாற்றி விட்டதும் தற்சபாழுது
வேறு வேனல வதடுேதும்
10 அேர்கவைாடு அமர்ந்து என் கருத்னதயும் கூறுவேன்.
ஏற்புரேய விரேகள்

79
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 15

1 i) திருேல்லிக்வகணிக்கு
ii) 8
iii) பாம்வப மிலிட்டரி ஓட்டலில்
iv) பரிமாறுவோன்/ வேனலயாள்
2 ஆ
3 உதவும் மேப்ொண்ரம பகாண்ேேன்
4 அ. தாேப்ென்
ஆ. சிரறக்கூேம் / சிரறச்சார
இ. குழந்ரதவேல் ெ உணவுக்கரேயில் வதடிப் ொர்க்கிறான். ஆோல்,வதால்விவய
மிஞ்சிகிறது .இறுதியாக ‘ொம்வெ மிலிட்பேரி ஓட்ேலில்’ ெரிமாறுவோனிேம் தாேப்ெரேப்
ெற்றி விசாரிக்கிறான்.
5 தன் தங்னகயின் திருமணத்திற்குச் செல்ல முடியாத நினல ஏற்பட்டதால்
6 ோழ்க்னகயில் படிப்படியாக உயை வேண்டும். அதிவேகமாக உயை வேணும் என்று
நினனத்தால் அது ஆபத்னதவய வினைவிக்கும்.
7 தாேப்ென் நிர ரயக் கண்டு கேர யும் இரக்கமும் அரேகிறான் குழந்ரதவேல்.
அத்தியொயம் 16

1 தானப்பன் அம்மாவின் எண்ணப்படி இல்லாமல் வநர்மாறாக ோழ்ந்து ேருேதால்

2 C சிபமண்ட் ஏபென்சி

3 i)அ. பிறர் நலனில் அக்கரற உள்ைேர்


ஆ. பிறர் மீது அன்பு செலுத்துபேர்
ii) வெச்சு ேழக்கு
iii) இரவு
4 அேன் தங்கியிருந்த இேத்தின் முகேரி
5 வகாமவைசுேரன்வெட்ரே
6. கேலூரில்
7 ோழ்க்ரகயில் ெணமும் மதிப்பும் பெறுகிற ேரரயில் ஊருக்கு ேரப் வொேதில்ர என்று
தானப்பன் உறுதியாக இருந்ததால்.
8 வீனண ோசிப்பது
9 பசல்ோக்கு மிகுந்தேர்கள்
10 அ. - மகனின் நலனில் அக்கனற உள்ைேர்
- பிள்னைகளுக்குத் தன் னகயால் ெனமத்து பரிமாறுேனதக் கடனமயாகக்
சகாண்டேர்.
ஆ. வீட்டு வேனலகனை அம்மா ஒருேவை ஓடியாடி செய்ய மருமகள் எந்த வேனலயும்
செய்யாமல் படுத்திருப்பது குழந்னதவேலுக்கு ேருத்தத்னதத் தருகிறது. ஆனால், புது
மனனவி என்ெதால் வகள்வி வகட்க முடியவில்னல.

80
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 17

1. ஆ
2 கணேரும்,
சநக்கு உருகும்படியாக,
அழுதார்கள்.
ஒரு மகன் இருந்தும் உதோமல் வொய்விட்ோவே
3 தாேப்ெனும் அேனுேன் இன்னும் யாவைா ஒருேரும்,
பசால் ாமல்
4 தந்ரதயின் ,
கண்ணீர்
5 சுடர்விழியின் தாய் ேள்ளியம்மாவும் மீனாட்சியம்மாளும் உடன் பிறோ ெவகாதரிகள் வபால்
இருந்தனதயும் இனிவமல் இதுவே சுடர்விழிக்குத் தாய் வீடு என்பனதயும் வீட்டுக்கு ேந்த
தம்பதிகளுக்கு மரு விருந்து னேக்க முடியாமல் வபானனதயும்
6 தானப்பன் வீடு
குழந்னதவேல் வீடு
கனடத் சதரு
7 இைவு
பகல்
8 அ. எளினமயான ோழ்க்னக ோழ்பேர்
ஆ. ஆவைாக்கிய உணவு உண்ணும் பழக்கம் சகாண்டேர்
*ஏற்புரேய விரேகள் .
9 • முருகய்யா உடுத்தியிருந்த பட்டு இல்லாத எளினமயான உனட
• அேர் மனனவியும் பட்டு இல்லாத உனட உடுத்தியிருந்தது
• அைோன உணவு உண்டது.
• வேறு ேனக பானங்கள் அருந்தும் பழக்கம் இல்லாதது. தண்ணீனை மட்டுவம
அருந்தும் பழக்கம் சகாண்டது.
10 • உடம்னப நல்ல ேனகயில் காப்பாற்ற வேண்டும்
• வதனேகனைக் குனறத்துக் சகாண்டால் ோழ்க்னகனயச் சிக்கல் இல்லாமல்
இன்பமாக ோழலாம்.
* ஏற்புரேய விரேகள் .
அத்தியொயம் 18

1 பூங்பகாடி
2 பூங்பகாடியின் பெற்வறார்
3 தேது மரேவியின் பிரிவே ஆகும்
4 கேலூர்
5 பூங்பகாடி மீது அேன் ரேத்திருக்கும் அன்பு
6. தனிக்குடுத்தேம் இல் ாதக் காரணத்தால்
7 கணேர் , மகள்
8 மாமியார்,மாமோர் தன்னுேன் முகங்பகாடுத்துப் வெசாதது
9 அண்ணிரய மருட்டிப் வெசக்கூோது
10 அத்ரதயின் குணத்ரத அறியாமல் இருந்தரத நிரேத்து மன்னிப்புக் வகட்ேது
11 அம்மா அடிக்கடி மருமகரை ொர்க்கப் வொேதும், பூங்பகாடி முன்புவொல் நன்றாக
அத்ரதயிேம் வெசுேதும்

81
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

12 12.
13 பூங்பகாடி விரல் ெட்ே வீரண
14 அ. குழந்ரதவேலின் வீடு
ஆ. மாமியார் வீடு
15 அ.உயரிய பெண்ரமரயக் பகாண்ேேர்.
ஆ.மகனின் ந னில் அக்கரறயுரேயேர்
(சூழல் ………………………
ஏற்புரேய விரேகள்.
அத்தியொயம் 19

1 ஆேம்ெரமாக
2 ேசதிமிக்க
3 ஐவராப்பிய
4 பொன் அரரஞாணும் , பொன் காப்பும்
5 பசங்கதிர்
6. ொம்வெ தில்குஷ் ஓட்ேல்
7 குழந்ரதவேலிேம்
8 ஊராரின் மதிப்பும் மரியாரதயும் தேக்குக் கிரேக்க வேண்டும் என்ெதால்
9 தாேப்ெனுக்குத் வதர்தல் வேர யில் உதேக்கூோது
10 நகர்மன்ற உறுப்பிேர் ெதவி
11 அ. பசல்ேமும் பசல்ோக்கும்
ஆ. தாேப்ென்
- ெடிப்ெறிவும் சமுதாயத்தில் நல் மதிப்பும் இல் ாதேன் என்ெதால்

12 உள்ைம் ( / )
உேம்பு ( / )
சுற்றுப்புறம் ( / )

அத்தியொயம் 20

1 i) குழந்ரதவேலின் வீடு, தாேப்ென் வீடு


ii) உரரயாேல் உத்தி
iii) இரவு வநரம்
iv) நடுத்தர ேர்க்கம்
v) வெச்சு ேழக்கு

2 அ. தம்ெதிகளிரேவய புரிந்துணர்வு, இல் ற ோழ்க்ரகரய இனிரமயாக்கும்

ஆ. i) மூத்வதார் பசால் ோர்த்ரத அமிர்தம்


ii) இைரமயில் கல்வி சிர வமல் எழுத்து.
இ. இல் ற ோழ்க்ரக பிரச்சரேகள் இன்றி இன்ெமாக இருக்கும்
ஏற்புலடய விலடகள் .
3 சினிமா வமாகம் பகாண்ேேள், ஆண்களிேம் பநருங்கிப் ெழகுெேள்.
4 இரக்க மேப்ொன்ரம பகாண்ேேன்,நட்ரெ வொற்றுெேன்
5 சுயகாலில் நிற்க விரும்புெேன், நட்ரெ வொற்றுெேன்.
6 கணேரின் பகாள்ரககரை வொற்றுேர், தன்மாேம் மிக்கேள்.

82
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

7 பூங்பகாடி / பசங்கதிர் / மீோட்சியம்மாள் / குழந்ரதவேலின் அப்ொ


8 திருமணமாகிய தாேப்ெனுக்குத் தன் வீட்டில் விருந்து ரேக்க பூங்பகாடி மறுப்பு
பதரிவித்ததால்
9 சுேர்விழிரயப் வொல் பூங்பகாடியும் தன் கணேர் விருப்ெத்திற்வகற்ெ நேக்க வேண்டும்.

10 எப்பொழுதும் விழிப்வொடு பசயல்ெடுெேர்.


11 • ஆேம்ெர உரே
• கணேனிேம் வெசுேரதவிே பிற ஆண்களிேம் அதிகமாகப் வெசுதல்
• ஆணின் வதாற்றம்
• அேக்கமும் குழந்ரதப் ெண்பும் இல்ர
• ஆண்கரைப் வொல் சப்ெைம் இட்டு உட்காருதல்.
• உணவு உண்ணும் வொது வெசுதல்
• சினிமா வமாகம்
• பெரியேர்களுக்கு மதிப்ெளித்தல் இல்ர
*ஏற்புரேய விரேகள்
12 அ. நட்ரெப் வொற்றுெேர்
ஆ. தாேப்ென் ஆேம்ெரமும் ெகட்டும் நிரறந்த ோழ்க்ரக ோழ்ெேன் ஆோல்,
குழந்ரதவேல் அதற்கு மாறாே எளிய ோழ்க்ரக ோழ்ெேன் என்ெவத இதன் பொருள்
அத்தியொயம் 21

1 கல்யாணி ராகப்ொட்டு
2 குழந்ரதவேலின் அம்மா உணவு தூக்கியில் பகாடுத்தனுப்பிய விருந்துணவு பூங்பகாடி
உண்ணாமல் அப்ெடிவய ரேத்திருப்ெரதக் கண்டு குழந்ரதவேல் ேயிறு எரிந்தது.

3 i) குழந்ரதவேலின் வீடு.
ii) உரரயாேல் உத்தி.

4 i) மீோட்சி அம்மாள்
ii) பூங்பகாடி ெடித்த, ேசதியுள்ை குடும்ெத்துப் பெண் என்ெதால் நல் குணமும் மகரே
அன்வொடு ொர்த்துக் பகாள்ோள் என்று ஏமாந்துவிட்ோர்கள்

5 தன் அண்ணன் வியாொரத்ரதப் பெருக்க


6 i) வெச்சு ேழக்கு
ii) மரேவியின் அண்ணோக இருந்தாலும் ஏமாறாமலும் ஏமாற்றாமலும் இருக்க கேன்
ோங்கியதற்கு ஆதாரமாக எழுதி ரகபயழுத்து ோங்க வேண்டும்
iii) அ. உதவும் மேப்ொண்ரம உரேயேர்
ஆ. நன்கு வயாசித்து முன்பேச்சரிக்ரகயாகச் பசயல்ெடுெேர்

7 ெணக்காரப் பெண்; பசல்ேத்துக்குக் குரறவில்ர என்று பூங்பகாடிரயக்


குழந்ரதவேலுக்குத் திருமணம் பசய்து ரேத்தேர் ஆோல், அதற்வகற்ற குணம்
அேளிேம் இல்ர .
8 அ. அேன் அப்ொ தர மறுத்துவிட்ேதால்
ஆ. தன் வியாொரத்ரத விரிவுெடுத்த

83
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 22

1 மீோட்சியம்மாள் சுேர்விழியின் வீட்டிற்குச் பசல்ேதால் பூங்பகாடி தன் தாய் வீட்டிற்குச்


பசல் ப் பிடிோதம் பிடித்தாள்.
2 குழந்ரதவேலின் அப்ொ
3 ஏகப்ென்
4 கேகம் அேள் கணேனுேன்( தாேப்ென்) அன்ொகப் வெசிப் ெழகாமல் பேளியாளுேன்
அன்ொகப் வெசிப் ெழகியது
5 குடிவயற்றம்
6. தாேப்ென் இரண்ோேது ேருமாேத்திற்கு முயற்சி பசய்ேதால் /( இரண்டு ெஸ்களுக்கு
ர பசன்ஸ் வகட்டு முயற்சி பசய்ேதால்)
7 உணவுக்கரேயில் கள்ைச்சாராயம் விற்ெது
8 குழந்ரதவேலுக்கு
9 அ. கேகத்தின் பொறுப்ெற்ற பசயல்
ஆ. வீண் ஆேம்ெரம்
10 இரண்டு ெஸ்களுக்கு ர பசன்ஸ் எடுக்க
11 ேச்சிரநாதனுேன் பநருங்கிப் ெழகுேது
12 தாேப்ென் பசன்ரேயில் தான் நம்பிக்ரக ரேத்திருந்த முத ாளியால் ஏமாற்றப்ெட்டு
விட்ேதால்
13 ஊேமுற்ற ஒரு சிறுேன் பிச்ரச எடுப்ெரதப் ொர்த்து
14 • சமுதாயத்தில் தேக்பகே மதிப்பும் மரியாரதயும் கிரேக்க எரதயும் பசய்யத்
துணிந்தேன்.
• பசய்ேது தேறு என்று உணர்ந்து ேருந்துெேன்
*ஏற்புரேய விரேகள்
அத்தியொயம் 23
1 ஆ
2 இ
3 ஈ
4 அ
5 ஆ
6 பூங்பகாடி தன் தாய் வீட்டுக்குச் பசன்றதாலும் அதோல் தன் கணேருக்கு நல் உணவு
கிரேக்காததாலும் ஓட்ேல் உணவு அேருக்கு ஒத்துக்பகாள்ைாது என்ெதாலும்
குழந்ரதவேலின் தாய் மேேருத்தம் பகாண்ோர்.
7 வொட்டி, பூசல், ெரகரய ஒழிக்க அன்பு பநறி மட்டுவம ேழி.
8 அன்பு ோழ்க்ரக
9 i) அன்ொேேர்
ii)பிறர் ந னில் அக்கரற பகாண்ேேர்
iii) சான்வறாரரப் வொற்றுெேர்
iv) வநர்ரமயாேேர்
v)ஆேம்ெர ோழக்ரகயில் நாட்ேம் இல் ாதேர்
ஏற்புலடய விலடகள்
10. அ. சுேர்விழி-முருகய்யா வீடு
ஆ. இ க்கிய நரே
இ. குடும்ெ உறுப்பிேர்களிரேவய குரறவி ா ொசம் பநருக்கத்ரத ேைர்க்கும்.
ஈ. உேன்பிறப்புகள் மீது அைவி ா அன்பு பகாண்ேேன்.

84
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

11 i) எப்பொழுதும் நல் சிந்தரேக் பகாள்ை வேண்டும்


ii) மூேநம்பிக்ரக பகாள்ளுதல் கூோது

12 பூங்பகாடி தன்ரேப் புறக்கணித்துவிட்டுத் தன் தாய்வீட்டுக்குச் பசன்றதாலும் தன் மேம்


வநாகச் பசய்ததாலும்

அத்தியொயம் 24

1 i) ேச்சிரநாதன்
ii) வீட்டிற்கு ேந்தேர்கரை அன்ொக உெசரிப்ெேர்
2 அ, ஆ
3 இ
4 ஆ
5 i)ெதவி ஆரச இல் ாதேன் / வநர்ேழியில் நேக்க விரும்புெேன் / நல் நட்புக்கு மதிப்புக்
பகாடுப்ெேன்.
ii) அ. கரேத்பதரு
ஆ. உரரயாேல் உத்தி
இ. வெச்சு ேழக்கு
ஈ. வநர்ேழியில் ெணம் வசர்க்க வேண்டும்
iii) தாேப்ென் இனி யாரரயும் ஏமாற்றி தீய ேழியில் ெணம் சம்ொதிக்காமல் அறேழியில்
நின்று நியாயமாே முரறயில் ெணம் சம்ொதிக்க ோய்ப்புக் கிரேத்துள்ைது.
6 தாேப்ென் மரேவிவயாடு வொராடி அேரைக் பகான்றுவிட்ேதாக் கேவு கண்டு அ றி
எழுந்தான்.

7 திரு. வி. கவின் பசாற்பொழிவு

8 • அறிவுரர கூறுதல்
• அறநூல்கரை ோசிக்கக் பகாடுத்தல்
ஏற்புலடய விலடகள்
9 • அறநூல்கரை ோசிக்க வேண்டும்
• நம் பிரச்சரேகரை நம்பிக்ரகயாேேரிேம் கூறவேண்டும்
ஏற்புலடய விலடகள்
10 இழுக்கல் உரேயுழி ஊற்றுக்வகால் அற்வற
ஒழுக்க முரேயார்ோய்ச் பசால் ெடிேம் 3
11 *ஏகப்ென்
*ேச்சிரநாதன்
*குழந்ரதவேல்
*தாேப்ென்
*கேகம்

12 ஏற்புலடய விலடகள்

85
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 25

1 பூங்பகாடியுேன் ேருவேன் மார


2 பூங்பகாடிரய
3 -ெரழய வெச்சுகரைப் வெசாவத
-பூங்பகாடியிேம் அன்ொக இரு
4 அப்ொ, சுேர்விழி வீட்டுக்குச் பசல்ேதாகக் கூறி கேலூருக்குச் பசன்று பூங்பகாடிரய
அரழத்து ேந்தது.
5 முகத்தில் கடுகடுப்பு இல்ர
சிற்றுண்டிரய அப்ொவுக்கும் தேக்கும் அன்வொடு ெரிமாறியது.
6. குடும்ெ சூழல் / அப்ொவின் அறிவுரர
7 அப்ொவுக்கு இரண்ோேது முரறயாக ேந்த இருதய வநாய்
8 பூங்பகாடியின் தந்ரத சினிமா ெேம் எடுத்துப் பெரும் ெணத்ரத இழந்ததால்தான்
அக்குடும்ெம் நலிந்ததன் காரணம்.

9 அேருக்குத் பதரியாமல் குழந்ரதவேலிேம் ெணம் ோங்கி தன் அண்ணனுக்குக்


பகாடுத்தது.
10 காந்தியடிகளும் மனித ோழ்க்ரகயும்.
11 பூங்பகாடியின் அண்ணன்
12 இருதயவநாய்
13 தன் பென்ஷன் ெணத்தில் ொதிரயக் பகாண்டு
14 • அண்ணன் தம்பி யாரரயும் நம்ொவத
• கணேரிேத்தில் அன்வொடு இரு
• நல் மரேவியாகவும் தாயாகவும் விைங்க வேண்டும்
15 i) தந்ரதயின் அறிவுரரரயக் வகட்டு நேப்ெேள்
தன் தேற்ரற எண்ணி ேருந்துெேள்
ii) உரரயாேல் உத்தி
iii) பூங்பகாடி தன் அண்ணன் பசால்ேரத நம்பி கேன் ோங்கி பகாடுத்து ஏமாந்து
விட்ேதால் இனி கேேமாக பசயல்ெே வேண்டும்.
iv) - பூங்பகாடியின் அண்ணன் கரேரய நன்றாகக் கேனிக்காமல் பகட்ேேர்களின்
ெழக்கத்தால் கேன் ரேத்து விடுகிறான்.
- இது பதரியாமல் பூங்பகாடி அண்ணனின் வெச்ரச நம்பி குழந்தவேலுவிேம் ெணம்
பெற்றுத் தருகிறாள்.
- இரத அறிந்த அப்ொ பூங்பகாடியும் உண்ரமரய மரறத்து வமாசம் பசய்து
விட்ோள் எே அேரை ஏசுகிறார்
- பின் இரண்டு நாள் அேளிேம் வெசாத இருக்கிறார்.

86
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 26
1 சாமியார் ஒருேனிேம் நம்பிக்ரக பகாண்டு ெல்வேறு மூேநம்பிக்ரகரய
வமற்பகாள்கிறான்.
2 ெஸ் நேத்தும் பதாழிலில் தன் ரமத்துேர் வெரில் ெங்கு ரேத்து உதவுகிறான்
3 முரட்டுத்தேம், ஆத்திரம் , அர ச்சல், வேகம், குரறந்தது
4 ெ அறநூல்கரை ோசித்தல்
5 மேக்கசப்பு / கருத்து வேறுொடு
6 சினிமா ொர்ப்ெது
7 ெதவியாரச இல் ாததால்
8 • திருக்குறள்
• சத்திய வசாதரே
• தாயுமாேேர் ொேல்
9 • குடிகாரோக மாறியிருப்ொன்
• காமப்பித்தோயிருப்ொன்
• குதிரரப் ெந்ரதயத்தில் ஈடுெட்டிருப்ொன்
• ெணத்ரதத் வதே இன்னும் வேறு ேழிகரை நாடியிருப்ொன்
10 • பெண்கரைவிே ஆண்கவைாடு ெழக விரும்புகிறாள்
• எப்பொழுதும் புதுரமரய நாடுெேள்
அத்தியொயம் 27
1 பூங்பகாடி கருவுற்றிருந்தரத அறிந்ததால்
2 அ. ெம்மதித்தாள்
ஆ. ஏபேன்றால்,முன்பு அனுெேம் இல் ாமல் பசான்ேது. இன்று உண்ரம அன்பு
பதரிந்தது.
3 அ. தாேப்ென்
ஆ. தாேப்ென் இம்முரற வதர்தலில் நிற்கவில்ர . ஆோல், வதர்தலில் வொட்டியிடும்
எந்த கட்சிக்கும் ஆதரவும் பதரிவிக்காமலும் யார் ெக்கமும் வசராமல் ஒதுங்கி நின்றான்.
4 I. (X)
II. (✓ )
III. (X)
IV. (✓ )
V. (X )
5 i) . கண்ணும் கருத்துமாக
ii) எள்ைைவும்
6 ஒரு வீடும் ெள்ளிக்கூேமும் கட்டுேதற்கு
7 மரேவி, மக்கள், நண்ெர், கட்சி, விரையாட்டு, பொழுதுவொக்கு
8 பண்புநலன்: பிறர் ந னில் அக்கரற உள்ைேர்.
சூழல்: ொன்றாக, தங்னக மவனான்மணிக்குத் திருமண ஏற்பாடு செய்ய எண்ணம்
சகாண்டுள்ைவதாடு மாதந்வதாறும் பணம் அனுப்புகிறான். வமலும்,
மாணிக்கேல்லினயத் சதாடர்ந்து படிக்க னேக்க திட்டமிட்டுள்ைான்.
கல்வியின் அேசியத்ரத உணர்ந்தேன்.
ெணத்தாரச இல் ாதேர் & சூழல்
எதிர்கா ோழ்க்ரகயில் கேேம் பசலுத்துெேர்.
ஏற்புலடய பிற பதில்கள்

87
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 28
1 நறும ர்

2 பெரியப்ொ

3 நாற்ெது நாள்

4 குழந்ரத பொம்ரம

5 ஞாயிறு

6. தன் ரகவய தேக்கு

7 ெஸ்

8 ரிக் ஷா

9 கேகத்தின் ேருரக

10 நன்ரம தீரம

11 அன்பு

12 இரக்கம்

பெ ர் ம று ந
இ ர க் க ம் ரி க் ஷா யி ன்
ே ய ஞா ரம
க ப் தீ
ள் த் ொ ரம
நா தி
து அ ன் பு ள் ரு பொ ப் டு ட் யா ரை வி
ெ ே
ட் ரு ெ
நா த ன் ரக வய த ே க் கு ஸ்

88
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

அத்தியொயம் 29

1 X
2 X
3 ✓
4 X
5 நறும ர்
தாேப்ென்
6 கேகம்
ேச்சிரநாதன்
7 அ. சம்மதிக்கவில்ர
ஆ. தாேப்ென்
இ. திருந்தவில்ர
ஈ. குழந்ரதச்பசல்ேம்
உ. சம்மதிக்கவில்ர
8 அ. ஏகப்ென்
ஆ. குழந்ரதவேல்
இ. தாேப்ென்
ஈ. நறும ர்
9 அ. - எரதயும் ஆழமாகச் சிந்தித்துப் வெசுெேன்
-ேஞ்சக எண்ணம் இல் ாதேன்
ஆ. வெச்சுேழக்கு
இ. ெ ர் பமச்சுமைவிற்குப் பூரசயும் ெக்தியும் பகாண்ே ேச்சிரநாதன் தாேப்ெனின்
குடும்ெ ோழ்க்ரக சீர்குரழந்து வொேதற்கு முக்கியக் காரணமாக விைங்கிோன்.
ஈ. மேம் திருந்தி ேந்த கேகத்ரதத் தாேப்ென் ஏற்றுக் பகாள்கிறான். அேளிேம்
ெகட்டும் பசருக்கும் வொய்விட்ேது. ஆோல், பூரசயும் ெக்தியும் பெருகிவிட்ேது. அது
நன்ரமகுத்தாவே என்று குழந்ரதவேல் கூற இச்சூழல் இேம் பெறுகிறது.
அத்தியொயம் 30

1 B
2 C
3 A
4 அ றிோன் , அழுதான்
5 துயரம், பநஞ்ரச
6. இரும்புப் பெட்டியின் சாவி
7 • நரக
• ெட்டுப்புேரே
• திருநீர்ப் பொட்ே ம்
8 ேச்சிரநாதன்
9 7
10 நஞ்சு
11 அன்ரெத் / பொருரைத்
12 நஞ்சாகச்
13 ✓
14 ✓
15 X

89
PANITIA KESUSASTERAAN TAMIL, SMK TOK PERDANA, PERAK

16 அ. முருகய்யா
ஆ.
i) தாேப்ென் ோழ்க்ரகயில் குறுகிய கா த்திவ வய வெரும் புகழும் அரேய ெ
குறுக்கு ேழிகரை நாடிோன்

ii) தாேப்ென் குறுகிய கா த்திவ வய மேம் மாறி அற ோழ்க்ரகரய


ஏற்றுக்பகாண்டு ோழ்ந்தான்
iii) தாேப்ென் இறந்துவிட்ோன்
அத்தியொயம் 31

1 ஆசிரியர்
2 ெஸ் கம்பெனிரய ஏற்று நேத்தும் பொறுப்ரெ ஏற்றுக்பகாள்ை
3 ெள்ளிக்கூேம் கட்டுேது
4 ோோ ம ரின் ோழ்வு மக்களுக்கு ஒரு நல் அறிவுரரயாக இருப்ெதால்
5 அ. ெள்ளிக்கூேம்
ஆ. மவோன்மணியின் திருமணம்
6 நல் எண்ணங்கள் அழிேதில்ர ; நிர பெறும்
7 மவோன்மணியின் திருமணம்
8 ோோ ம ர்
9 முருகய்யாவின் நண்ெர் / ஆசிரியர்
10 மாணிக்கேல்லி
11 அ. -தன் தேற்ரற உணர்ந்து ேருந்துெேள்
-மன்னிப்பு வகட்கும் மேப்ொன்ரம பகாண்ேேள்
ஆ. ெள்ளிக்கூே மண்ேெம்
இ. சித்தி முன்பு தாேப்ெனுக்குச் பசய்த பகாடுரமகரை எண்ணி மேதார மன்னிப்புக்
வகட்ெவதாடு தன் பிள்ரைகளுக்கு நல் ோழ்க்ரக அளித்தரமக்கு நன்றியும்
கூறுகிறாள்.

12 தாேப்ென்
13 - தாேப்ென் இறந்தாலும் அேன் கட்டியப் ெள்ளிக்கூேம் என்றும் மக்கள் மேதில்
அழியாமல் அேன் பெயர் பசால்லும்.
/ தாேப்ென் பசய்த உதவிகள் மரறந்து ோடிவிே கூோது எே எண்ணியதால்தான்.
*ஏற்புரேய விரேகள்.
14 ஒவ்போரு மனிதனுக்கும் கல்வி அேசியம் என்ெதால்
/ தேக்குக் கிரேக்காத கல்வி பிறருக்குக் கிரேக்க வேண்டும் என்ெதால்
*ஏற்புரேய விரேகள்.
15 அதிகமாே குழந்ரதகள் கல்வி கற்க ோய்ப்பு ஏற்ெடும்

******* முற்றும் *******

90

You might also like