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专题2.1 两条直线的位置关系(1)(知识讲解)-(北师大版)
专题2.1 两条直线的位置关系(1)(知识讲解)-(北师大版)
专题2.1 两条直线的位置关系(1)(知识讲解)-(北师大版)
1 两条直线的位置关系(1)(知识讲解)
【学习目标】
1.了解两直线相交所成的角的位置和大小关系,理解邻补角和对顶角概念,掌握对顶角的
性质;
2.能依据对顶角、邻补角概念与性质,进行简单的计算.
【要点梳理】
相交线定义:如果两条直线只有一个公共点时,我们称
这两条直线相交。相对的,我们称这两条直线为相交线。
1.邻补角:如果两个角有一条公共边,并且它们的另
一边互为反向延长线,那么具有这种关系的两个角叫做
互为邻补角.
特别说明:
(1)邻补角的定义既包含了位置关系,又包含了数量关系:“邻”指的是位置相邻,
“补”指的是两个角的和为 180°.
(2)邻补角是成对出现的,而且是“互为”邻补角.
(3)互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定互为邻补角.
(4)邻补角满足的条件:①有公共顶点;②有一条公共边,另一边互为反向延长线.
2. 对顶角及性质:
(1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有公共顶点没有公共边 (相对)的两个角,
互为对顶角.
(2)性质:对顶角相等.
特别说明:
(1)由定义可知只有两条直线相交时,才能产生对顶角.
(2)对顶角满足的条件:①相等的两个角;②有公共顶点且一角的两边是另一角两边的反向
延长线.
3. 邻补角与对顶角对比:
角的名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点
类型一、相交线
画出的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】D
即可得出结论.
故选:D.
【点拨】本题主要考查了相交线以及点与直线的位置关系,两条直线交于一点,我们
称这两条直线为相交线.
举一反三:
等于( )
A. B. C. D.以上都不对
【答案】A
∴m=3,n=1
∴m+n=4,
故选 A.
【点拨】当三条直线都交于一点时,只有 1 个交点,两两相交不在同一点,有 3 个交
点,注意掌握数学基础知识.
【变式 2】下列几个图形与相应语言描述相符的个数有( )
延长线段 直线 相交于点 点 在直线 上 过点 画
直线
A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个
【答案】B
【分析】根据点、直线、相交线的性质,逐一判定即可.
解:第一个图形,是延长线段 ,与语言描述相符;
第三个图形,点 A 在直线外,与语言描述不相符;
故选:B.
【点拨】此题主要考查点、直线、相交线的性质,熟练掌握,即可解题.
【变式 3】在同一平面内,画出三条直线,使它们满足下列条件:①没有交点;②有
一个交点;③有两个交点;④有三个交点.其中能画出图形的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③
【答案】A
【分析】根据直线的位置关系,确定每种情况下三直线的位置即可.
解:①三条直线分别平行时,没有交点,故图形可以画出;
② 三条直线可以同时经过一个点,故图形可以画出;
③ 其中两直线平行,第三条直线与平行的直线相交,故图形可以画出;
④ 三条直线任意两条都相交时,有三个交点,故图形可以画出.
故选 A.
【点拨】本题考查了直线的位置关系,在同一平面内两直线有相交和平行两种位置关系.
类型二、对顶角的定义
C. D.
【答案】B
【分析】根据对顶角的定义可逐项判断求解.
解: , 和 没有公共顶点,不符合对顶角定义,故不是对顶角,不符合题意;
, 和 符合对顶角定义,故是对顶角,符合题意;
, 和 ,不符合对顶角定义,故不是对顶角,不符合题意;
, 和 没有公共顶点,不符合对顶角定义,故不是对顶角,不符合题意.
故选:B.
【点拨】本题考查了对顶角的定义即:如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向
延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角,解题的关键是掌握对顶角的定
义.
举一反三:
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据对顶角的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
故选:A.
【点拨】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的图形特征是解题的关键.
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据对顶角的定义:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反
向延长线,这样的两个角叫做对顶角,对各项进行分析即可.
故选:B.
【点拨】本题考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键.
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据对顶角的概念判断即可.
故选:D.
【点拨】本题考查的是对顶角的判断,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另
一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,解题关键是准确理
解定义,正确判断.
类型三、对顶角相等
3.已知各角的度数如图所示,则下列各题中的 和 分别是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
解:根据题意得:x=2x-30°,
解得:x=30°;
y+2y-30°=180°,
解得:y=70°;
故选:B.
【点拨】本题考查了一元一次方程组的应用,理解对顶角相等,邻补角互补,解答本
题的关键是找出题目中的等量关系,列出方程组.
举一反三:
∠EOD 的度数为( )
A.96° B.94° C.104° D.106°
【答案】A
【分析】根据对顶角相等可得∠AOC=∠BOD=42°,由于 OA 平分∠COE,可得
解:∵∠AOC=∠BOD,∠BOD=42°,
∴∠AOC=42°,
∵OA 平分∠EOC,
∴∠AOE=∠AOC=42°,
∴∠EOD=180°−(∠AOE+∠BOD)=180°−(42°+42°)=96°.
故选:A.
【点拨】本题考查了角平分线的定义和对顶角的性质.解决本题的关键是熟记对顶角
相等.
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】通过同角的补角相等可推出∠1 =∠7,再通过对顶角相等推出∠1=∠4,∠1 =
∠6.
∠1 =∠7,
对顶角相等,
∠7=∠6,∠1=∠4,
∠1 =∠6,
故选:D.
【点拨】本题主要考查对顶角相等以及同角的补角相等,属于基础题,掌握对顶角相
等以及同角的补角相等是解题关键.
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据邻补角、同旁内角、对顶角的定义,分别进行判断即可得到答案.
解:根据题意,
A、∠ 与∠ 是邻补角,不一定相等;
B、∠ 与∠ 是同旁内角,不一定相等;
C、∠ 与∠ 是任意的两个角,不一定相等;
D、∠ 与∠ 是对顶角,则∠ =∠ ;
故选:D.
【点拨】本题考查了邻补角、同旁内角、对顶角的定义,解题的关键是掌握对顶角相
等进行判断.
类型四、邻补角定义
4.下列说法错误的是( ).
A.邻补角是互补的角 B.互补的角若相等,则此两角是直角
C.邻补角相等 D.一个角的两个邻补角是对顶角
【答案】C
【分析】根据邻补角及角的相关概念,紧扣定义,即可解决.
解:A、邻补角有大小关系,即互补,正确;
B、互补的角若相等,则都是 90°,此两角是直角,正确;
C、“邻补角相等”是错的,例如:60°+120°=180°中,120°两角不相等.
D、根据两条相交直线的图形,可以看出,一个角的两个邻补角是对顶角,正确.
故选:C.
【点拨】本题考查了邻补角及角的相关概念,注意题干中的要求:选“错误”的;结
合作图,即可顺利解决.
举一反三:
)
A.90° B.180° C.270° D.360°
【答案】B
【分析】根据对顶角的性质:对顶角相等,邻补角的性质:邻补角互补,进行求解即
可.
∴∠1=∠2,
∴∠1+∠3=180°,
∴∠2+∠3=180°.
故选 B.
【点拨】本题主要考查了对顶角与邻补角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握对顶
角与邻补角的性质.
【变式 2】下列说法正确的是( )
A.互补的两个角是邻补角 B.相等的角必是对顶角
C.对顶角一定相等 D.若两个角不是对顶角,则这两个角不相等
【答案】C
【分析】根据邻补角定义、对顶角定义和性质逐项判断解答即可.
解:A.有一条边是公共边,另一边互为反向延长线的两个角是邻补角,故 A 不符合
题意.
B.对顶角指角的两边互为反向的延长线的两个角,相等的角不一定是对顶角,故 B
不符合题意.
C.根据对顶角的性质,对顶角一定相等,故 C 符合题意.
D.例如等腰三角形的底角不是对顶角,但两个底角相等,故 D 不符合题意.
故选:C.
【点拨】本题考查邻补角定义、对顶角定义和性质,理解定义,掌握对顶角的性质是
解答的关键,
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用邻补角定义进行解答即可.
故选:B.
【点拨】此题主要考查了邻补角,关键是掌握只有一条公共边,它们的另一边互为反
向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.
类型五、找邻补角
几对邻补角?
对对顶角(不含平角)?几对邻补角?
【答案】(1)2 对对顶角,4 对邻补角;(2)图中共有 12 对对顶角,24 对邻补角
【分析】(1)根据对顶角、邻补角的定义判断即可;
(2)先将图(2)拆分成如图的形式,再根据(1)的结论判断即可.
(2)将图(2)拆分为下图:
(1)知:每个交点处有两对对顶角,有四对邻补角,
【点拨】本题考查了对顶角、邻补角的定义;仔细观察图形弄清各个角之间的对顶角
关系和邻补角关系是解题的关键.
举一反三:
(1)写出∠COE 的邻补角;
【分析】(1)根据邻补角的定义可得结论;
(2)根据对顶角的定义可得结论;
(3)根据角的互余和互补,计算得解.
(3)∵ ,
∴∠BOF=90°,
∴∠DOF= 90°-60°=30°,
∴∠FOC=180°-30°=150°.
【点拨】本题考查邻补角、对顶角及余角和补角之间的关系,关键是理解并掌握互余、
互补、邻补角、对顶角之间的角度和位置关系.
类型六、邻补角互补的运用
【答案】135°
【分析】根据垂直和邻补角的性质求解即可.
解:∵a⊥b
∴∠2=∠1=90°
又∵∠1=2∠3,
∴90°=2∠3,
∴∠3=45°
∴∠3+∠4=180°,即 45°+∠4=180°
∴∠4=135°
【点拨】此题考查了垂直和邻补角的性质,解题的关键是掌握垂直和邻补角的有关性
举一反三:
【答案】(1)60°;(2)∠BOC,∠AOD,∠NOF,∠EOM
【分析】(1)根据对顶角的性质得出 ,再根据 列出
方程即可求解;
(2))根据(1)中∠AOC=60°,分别计算各角的度数,得其中∠EOF=60°,根据
各角的度数可得结论.
解:(1)如图 1,∵ ,且 ,
∴ ,
∵OE⊥AB,
∴∠BOE=90°,
∴∠COB-∠COE-=90°,
,
,
∴ ,
(2)如图 2,由(1)知:∠AOC=60°,
∵射线 OM 平分∠BOD,
∴∠BOM=∠DOM=∠AON=∠CON=30°,
∵OE⊥AB,OC⊥OF,
∴∠AOE=∠COF=90°,
∴∠AOC=∠EOF=60°,
∴∠AOD=∠BOC=∠FON=∠EOM=180°﹣60°=120°=2∠EOF,
∴与 2∠EOF 度数相等的角是:∠AOD,∠BOC,∠FON,∠EOM.
【点拨】本题考查的是垂直的性质,角平分线的定义,以及对顶角和邻补角,熟练掌
握这些性质和定义是关键,并会识图,明确角的和与差.
(1)请直接写出图中所有与 相等的角:______.
(2)若 ,求 的度数.
【答案】(1) , ;(2)30°
【分析】(1)根据邻补角的定义确定出∠AOC 和∠BOD,再根据角平分线的定义可
得∠AOF=∠EOF,根据垂直的定义可得∠COF=∠DOF=90°,然后根据等角的余角相等求
出∠DOE=∠AOC,从而最后得解;
(2)根据垂直的定义得到∠DOF,根据角平分线的定义求出即可得到结论.
∴∠AOC=∠BOD,
∵OF 平分∠AOE,
∴∠AOF=∠EOF,
∵OF⊥CD,
∴∠COF=∠DOF=90°,
∴∠DOE=∠AOC,
∴与∠AOD 相等的角有∠BOD,∠DOE;
故答案为: , ;
(2)∵
∵ 平分 ,
【点拨】本题考查了垂线,余角和补角,对顶角相等的性质,角平分线的定义,熟练
掌握并运用以上性质定理是解题的关键.