ĐỀ VIP 08

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. gather B. gesture C. garden D. begin
Question 2. A. cold B. most C. shock D. vote

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. cosy B. spacious C. extinct D. tragic
Question 4. A. reminder B. destruction C. apartment D. gratitude

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5. I remember _______ this theme park when I was a child.
A. visiting B. to visiting C. to visit D. visit
Question 6. Henry will start writing the report _______ .
A before he gathered enough information B. as soon as he gathers enough information
C. as he had gathered enough information D. when he was gathering enough information
Question 7. City life isn’t _______ as life in the country.
A. more peaceful B. as peaceful C. the most peaceful D. the more peaceful
Question 8. The teacher gave him positive feedback on his work, _______ his confidence.
A. is improved B. improved C. to improve D. improving
Question 9. The school’s new regulations aim to _______ the special needs of students with disabilities.
A. administer B. establish C. accommodate D. certify
Question 10. Turning off the lights while not in use can help to save _______ .
A. electrically B. electricity C. electrify D. electric
Question 11. She received a _______ of completion after successfully finishing the online course in teaching.
A. diploma B. degree C. licence D. certificate
Question 12. Though the theatre _______ many decades ago, it remains an important landmark in the city.
A. constructs B. has constructed C. was constructed D. was constructing
Question 13. Parents shouldn’t impose their will on their children, _______ ?
A. don’t they B. should they C. shouldn’t they D. do they
Question 14. The president _______ a speech when a journalist interrupted him with a question.
A. was making B. has made C. makes D. is making
Question 15. It’s important to draw a line _______ and prevent bullying at school at all costs.
A. in the face B. on the wall C. in the sand D. on the tree
Question 16. His father plans to travel around _______ world after he retires.
A. an B. Ø (no article) C. a D. the
Question 17. She _______ black carbon on the Internet to find out more about it.
A. turned on B. got over C. looked up D. brought about
Question 18. Women are often responsible _______ running most of the household chores.
A. at B. for C. of D. on
Question 19. It’s vital to _______ the necessary precautions to avoid the disease.
A. make B. put C. raise D. take

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of
the following exchanges.
Question 20. Mary is going shopping.
- Mary: “Is there any bread left?”
- Shop owner: “ _______ ”
A. Yes, I’d love to. B. You’re welcome. C. No, don’t worry. D. I’m afraid not.
1
Question 21. Jack and Lucy are talking about gardening.
- Jack: “I believe that gardening should be included in the curriculum.”
- Lucy: “ _______ . It’s good for children’s physical and mental health.”
A. I don’t think it’s a good idea B. You must be kidding
C. I totally agree with you D. I’m of the opposite opinion

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
of the following questions.
Question 22. Tina started volunteering for the Red Cross two years ago.
A. Tina last volunteered for the Red Cross two years ago.
B. Tina didn’t volunteer for the Red Cross two years ago.
C. Tina hasn’t volunteered for the Red Cross for two years.
D. Tina has volunteered for the Red Cross for two years.
Question 23. “I cannot see the movie tonight,” said Lan.
A. Lan said that she could see the movie that night.
B. Lan said that she couldn’t see the movie that night.
C. Lan said that she cannot see the movie tonight.
D. Lan said that she can see the movie tonight.
Question 24. Tourists are not allowed to cross the river.
A. Tourists shouldn’t cross the river. B. Tourists mustn’t cross the river.
C. Tourists won’t cross the river. D. Tourists needn’t cross the river.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 25. Clare ate too much ice cream. She got a stomach ache.
A. If Clare didn’t eat too much ice cream, she wouldn’t get a stomach ache.
B. If Clare hadn’t eaten too much ice cream, she wouldn’t have got a stomach ache.
C. If Clare had eaten too much ice cream, she wouldn’t have got a stomach ache.
D. If Clare hadn’t eaten too much ice cream, she won’t have got a stomach ache.
Question 26. He got a job as a teacher at a primary school. He realised how tough it was only then.
A. Had it not been for his job as a teacher at a primary school, he would have realised how tough it was.
B. Only after he had realised how tough it was did he get a job as a teacher at a primary school.
C. Not until he had got a job as a teacher at a primary school did he realise how tough it was.
D. Scarcely had he realised how tough it was when he got a job as a teacher at a primary school.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or
phrase that best fits each of the numbered blanks from 27 to 31.
Taking part in games and sports teaches young people a lot of very useful skills, as well as helping them to (27)
_______ fit and healthy. Firstly, games (28) _______ involve more than just a contest between two competitors
teach people to have respect for rules, because no game will work unless everyone plays according to them.
The other thing you discover is that you cannot (29) _______ success by yourself in a team game. You have to
support each other, otherwise you can never win. Team games also teach you that losing is not the end of the
world. You will always have (30) _______ opportunity and you may be more successful against your opponents
next time. It is extremely important to learn how to be a good loser (31) _______ being able to handle defeat is
an important lesson in life.
(Adapted from Compact PET for Schools)
Question 27. A. grow B. come C. keep D. shape
Question 28. A. which B. when C. who D. where
Question 29. A. compete B. achieve C. offer D. increase
Question 30. A. many B. several C. another D. a few
Question 31. A. however B. because C. though D. so

2
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 32 to 36.
It wasn't my usual holiday experience: standing on the beach, getting ready to release a baby sea turtle no bigger
than my hand. But that was how I spent my final night in Puerto Vallarta, Mexico. During my week there, I had
seen other tourists releasing the turtles in the early evening, and as my stay came to an end, I decided to join in.
Oscar, the organiser, runs Sociedad Ecológica de Occidente - a conservation project that brings tourists and
residents together to save the sea turtles of Puerta Vallarta. These turtles are under threat from poachers who
want their meat and eggs. But Oscar and his volunteers collect the eggs and take them to protected areas where
they are allowed to hatch in safety.
We listened to Oscar's instructions. He told us that the turtles were released as the sun goes down so the bright
lights of the hotels and nightclubs don't stop them finding their way back to the sea. We stood a few metres
from the sea's edge holding our one-day-old turtles carefully in both hands. At a signal from Oscar, we gently
placed them on the sand, stepped back and watched as they crawled slowly into the sea.
Back home, I still think of the tiny baby turtle and wonder where it is now. Did it make it to the open sea? Is it
safe? Oscar Aranda has dedicated his life to saving the sea turtles; I only gave a few minutes of my time, but
those minutes will stay with me for a lifetime.
(Adapted from On Screen)
Question 32. What does the passage mainly discuss?
A. A forgettable vacation experience B. A unusual camping trip in Mexico
C. An effort to raise social awareness D. A meaningful holiday experience
Question 33. According to the passage, the author decided to help with the project because _______ .
A. he was concerned with protecting species and their habitats
B. he wanted to do something different before his holiday ended
C. he aimed to inspire other tourists to join the conservation effort
D. he accepted Oscar’s offer to join other tourists to save sea turtles
Question 34. The word threat in paragraph 2 is closest in meaning to _______ .
A. danger B. origin C. development D. support
Question 35. The word them in paragraph 3 refers to _______ .
A. lights B. instructions C. eggs D. turtles
Question 36. Which of the following is NOT mentioned in the passage?
A. Oscar and other volunteers take the turtles’ eggs to safe places.
B. The residents of Puerta Vallarta join in the project and help Oscar.
C. The experience in Mexico made the author more interested in wildlife.
D. The author didn’t leave right away after he placed sea turtles on the sand.
ead the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 37 to 43.
Los Angeles dancer, Brian Perez, was eating out with his friends one evening when suddenly everyone went
quiet. To his horror, he saw that the reason for this was that people were checking their phones. Realising he had
to do something to stop this, Brian made a rather daring suggestion. What if they all put their gadgets in a pile
in the middle of the table until they had finished the meal? If anyone picked up their phone, that person would
have to pay the whole bill. And so, it is said, the game of 'phone stacking' was born.
The necessity for action like this highlights a major problem in today's society: our inability to disconnect from
technology. But while Brian's idea deals with the obsession in a social context, measures also need to be taken at
home. Some people drop their smartphones into a box the moment they arrive home, which gives them the
chance to interact with the people they live with.
A less drastic solution is to ban electronic devices at certain times of day when the whole family is likely to be
together, for example at meal times. This can be hard for everyone. On a normal day, however, dinner takes less
than an hour, and the benefits of exchanging opinions with the rest of the family certainly makes up for the time
spent offline.
Taking a break from technology is one thing, but knowing when to turn off a device is another. This is where a
digital curfew comes in handy, a set time when all devices must be put away.
3
And then it's time for bed. One of the best ways of ensuring you can sleep at night is to ban electronic devices
altogether from the bedroom. With technology out of the room, a line has been drawn between daytime and
sleep time, which enables us to switch off ourselves and drift off to sleep.
(Adapted from Solutions)
Question 37. Which could be the best title for the passage?
A. The Society that Cannot Switch Off
B. Lack of Sleep: Is Technology to Blame?
C. Screen Time Control: For Better or Worse?
D. Technology and Communication at Home
Question 38. The word daring in paragraph 1 is closest in meaning to _______ .
A. expected B. normal C. comfortable D. brave
Question 39. According to paragraph 1, Brian Perez introduced the game of ‘phone stacking’ to _______ .
A. ease the tension among diners B. prevent impolite phone behaviour
C. encourage his friends to talk D. avoid paying for the whole meal
Question 40. The word highlights in paragraph 2 is closest in meaning to _______ .
A. provides B. handles C. emphasises D. recognises
Question 41. The word them in paragraph 2 refers to _______ .
A. devices B. people C. measures D. smartphones
Question 42. Which of the following is true according to the passage?
A. Brian’s idea to disconnect people from technology isn’t suitable at home.
B. Banning electronic device use at meal times is far from easy for anyone.
C. Some people drop their smartphones into a box to concentrate on their work.
D. A ‘digital curfew’ should be tried if you want to take a break from social life.
Question 43. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Using electronic devices at meal times can encourage discussion.
B. Technological advances can pose a big threat to family harmony.
C. There’s little recognition of the danger of using electronic devices.
D. It’s important to set boundaries with technology before bedtime.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined bold word(s) in each of the following questions.
Question 44. He told us a very amusing story and all of us couldn’t stop laughing.
A. boring B. funny C. strange D. costly
Question 45. The good news is that student numbers are expanding rapidly thanks to our campaign.
A. growing B. keeping C. maintaining D. declining
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 46. Teenagers nowadays only have a face-to-face conversation once in a while because they tend to
meet their friends online.
A. attentively B. regularly C. selectively D. sometimes
Question 47. Living independently has never bothered him; he’s used to it.
A. limited B. worried C. protected D. pleased
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 48. My friends and I go on an excursion to the countryside last weekend.
A B C D
Question 49. They claimed that the construction project only had a negligent impact on the
A B
environment, but the research findings were completely contradictory.
C D
Question 50. He collected old books and gave it away to poor children in his town.
A B C D
4
 MA TRẬN ĐỀ THI
STT Dạng bài Chuyên đề Số câu NB TH VDT VDC
1 Phát âm - Cách phát âm nguyên âm 1 x
- Cách phát âm phụ âm 1 x
2 Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x
- Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x
3 Câu trắc - Danh động từ 1 x
nghiệm ngắn - Sự phối thì 1 x
- So sánh bằng 1 x
- Rút gọn mệnh đề 1 x
- Từ vựng vận dụng cao 1 X
- Từ loại 1 x
- Từ vựng cùng trường nghĩa 1 X
- Câu bị động 1 x
- Câu hỏi đuôi 1 x
- Thì quá khứ tiếp diễn 1 x
- Thành ngữ (Idioms) 1 X
- Mạo từ 1 x
- Cụm động từ (Phrasal Verbs) 1 X
- Giới từ 1 x
- Cụm từ cố định (Collocations) 1 X
4 Đồng nghĩa - Từ đơn 2 x X
5 Trái nghĩa - Từ đơn 1 X
- Thành ngữ 1 X
6 Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 2 x X
7 Đọc điền - Liên từ/trạng từ liên kết 1 x
- Đại từ quan hệ 1 x
- Từ vựng 2 x X
- Lượng từ/Từ hạn định 1 x
8 Đọc hiểu - Câu hỏi main idea/best title 2 X X
- Câu hỏi TRUE/ NOT TRUE/NOT 2 x X
MENTIONED
- Câu hỏi thông tin chi tiết 2 x X
- Câu hỏi quy chiếu 2 xx
- Câu hỏi từ vựng 3 x XX
- Câu hỏi suy luận 1 X
8 Tìm lỗi sai - Thì quá khứ đơn 1 x
- Phép quy chiếu 1 x
- Từ vựng dễ nhầm lẫn 1 X
9 Viết lại câu trắc - Chuyển đổi thì 1 x
nghiệm - Câu tường thuật 1 x
- Động từ khuyết thiếu 1 x
10 Kết hợp câu - Câu điều kiện và câu điều ước 1 X
- Đảo ngữ 1 X
Tổng 50 8 22 14 6

BẢNG TỪ VỰNG
5
 STT Từ vựng Từ loại Phiên âm Nghĩa
1 release v /rɪˈliːs/ thả, phóng thích
2 receptionist n /rɪˈsep.ʃən.ɪst/ lễ tân
3 project n /ˈprɒdʒ.ekt/ dự án
4 poacher n /ˈpəʊ.tʃər/ kẻ săn bắt
5 hatch v /hætʃ/ nở
6 instruction n /ɪnˈstrʌk.ʃən/ sự hướng dẫn
7 crawl v /krɔːl/ bò
8 vanish v /ˈvæn.ɪʃ/ biến mất
9 report n /rɪˈpɔːt/ báo cáo
10 feedback n /ˈfiːd.bæk/ phản hồi
11 regulation n /ˌreɡ.jəˈleɪ.ʃən/ quy định
12 administer v /ədˈmɪn.ɪ.stər/ quản trị
13 establish v /ɪˈstæb.lɪʃ/ thiết lập
14 accommodate v /əˈkɒm.ə.deɪt/ đáp ứng, cung cấp nơi ở
15 certify v /ˈsɜː.tɪ.faɪ/ chứng nhận
16 diploma n /dɪˈpləʊ.mə/ bằng (trung học, đại học)
17 degree n /dɪˈɡriː/ bằng cấp
18 licence n /ˈlaɪ.səns/ giấy phép
19 certificate n /səˈtɪf.ɪ.kət/ giấy chứng nhận
20 landmark n /ˈlænd.mɑːk/ địa danh
21 journalist n /ˈdʒɜː.nə.lɪst/ nhà báo
22 precaution n /prɪˈkɔː.ʃən/ biện pháp phòng ngừa
23 tough adj /tʌf/ khó khăn
24 opponent n /əˈpəʊ.nənt/ đối thủ
25 origin n /ˈɒr.ɪ.dʒɪn/ nguồn gốc, xuất xứ
26 suddenly adv /ˈsʌd.ən.li/ đột ngột
27 obsession n /əbˈseʃ.ən/ sự ám ảnh
28 drastic adj /ˈdræs.tɪk/ quyết liệt
29 brave adj /breɪv/ dũng cảm
30 tension n /ˈten.ʃən/ căng thẳng
31 impolite adj /ˌɪm.pəlˈaɪt/ bất lịch sự
32 highlight v /ˈhaɪ.laɪt/ nhấn mạnh, nêu bật lên
33 curfew n /ˈkɜː.fjuː/ giờ giới nghiêm
34 context n /ˈkɒn.tekst/ bối cảnh
35 funny adj /ˈfʌn.i/ vui nhộn
36 strange adj /streɪndʒ/ kỳ lạ
37 amusing adj /əˈmjuː.zɪŋ/ hài hước, mắc cười
38 attentively adv /əˈten.tɪv.li/ một cách tập trung
39 regularly adv /ˈreɡ·jə·lər·li/ một cách thường xuyên
40 selectively adv /sɪˈlek.tɪv.li/ một cách có chọn lọc
41 excursion n /ɪkˈskɜː.ʃən/ chuyến du ngoạn
42 negligent adj /ˈneɡ.lɪ.dʒənt/ cẩu thả, lơ đễnh
43 negligible adj /ˈneɡ.lɪ.dʒə.bəl/ không đáng kể
44 contradictory adj /ˌkɒn.trəˈdɪk.tər.i/ trái ngược

BẢNG CẤU TRÚC

STT Cấu trúc Nghĩa
1 join in something tham gia cái gì
6
 2 be under threat bị đe dọa
3 remember doing something nhớ đã làm gì
4 draw a line in the sand vạch ra, lập ra một ranh giới
5 turn on something bật cái gì
6 get over something vượt qua thứ gì
7 look up something tra cứu cái gì
8 bring about something gây ra cái gì
9 be responsible for doing something chịu trách nhiệm làm gì
10 take precautions thực hiện các biện pháp phòng ngừa
11 take part in something tham gia cái gì
12 according to somebody/something theo ai/cái gì
13 keep fit giữ gìn vóc dáng
14 make up for something bù lại cái gì
15 for better or worse dù tốt hay xấu
16 concentrate on something tập trung vào cái gì
17 once in a while đôi khi, hoạ hoằn

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

Question 1:
Giải thích:
A. gather /ˈɡæð.ər/ (v): tập trung, tập hợp
B. gesture /ˈdʒes.tʃər/ (n): cử chỉ
C. garden /ˈɡɑː.dən/ (n): vườn
D. begin /bɪˈɡɪn/ (v): bắt đầu
Đáp án B có “g” phát âm là /dʒ/, các đáp án còn lại phát âm là /ɡ/.
→ Chọn đáp án B
Question 2:
Giải thích:
A. cold /kəʊld/ (adj): lạnh
B. most /məʊst/ (determine): đa số
C. shock /ʃɒk/ (n): cú sốc
D. vote /vəʊt/ (v): bầu chọn
Đáp án C có “o” phát âm là /ɒ/, các đáp án còn lại phát âm là /əʊ/.
→ Chọn đáp án C
Question 3:
Giải thích:
A. cosy /ˈkəʊ.zi/ (adj): ấm cúng
B. spacious /ˈspeɪ.ʃəs/ (adj): rộng rãi
C. extinct /ɪkˈstɪŋkt/ (adj): tuyệt chủng
D. tragic /ˈtrædʒ.ɪk/ (adj): bi kịch
Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
→ Chọn đáp án C
Question 4:
Giải thích:
A. reminder /rɪˈmaɪn.dər/ (n): lời nhắc nhở
B. destruction /dɪˈstrʌk.ʃən/ (n): sự phá hủy
C. apartment /əˈpɑːt.mənt/ (n): căn hộ
D. gratitude /ˈɡræt.ɪ.tʃuːd/ (n): lòng biết ơn
Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2.
→ Chọn đáp án D
Question 5:
Giải thích:
Danh động từ:
7
remember doing something: nhớ đã làm gì
Tạm dịch: Tôi nhớ đã tham quan công viên giải trí này hồi tôi còn nhỏ.
→ Chọn đáp án A
Question 6:
Giải thích:
Hòa hợp thì:
TLĐ + liên từ + HTĐ/HTHT
Tạm dịch: Henry sẽ bắt đầu viết báo cáo ngay khi anh ấy thu thập đủ thông tin.
→ Chọn đáp án B
Question 7:
Giải thích:
Cấu trúc so sánh ngang bằng:
as + adj/adv + as + N
Tạm dịch: Cuộc sống thành phố không yên bình như cuộc sống ở nông thôn.
→ Chọn đáp án B
Question 8:
Giải thích:
Rút gọn mệnh đề quan hệ:
Mệnh đề quan hệ dạng chủ động rút gọn bằng cách lược bỏ đại từ quan hệ và to be (nếu có), chuyển V sang V-ing.
Tạm dịch: Giáo viên đã phản hồi tích cực về bài anh làm, khích lệ sự tự tin của anh.
→ Chọn đáp án D
Question 9:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- administer (v): quản trị
- establish (v): thiết lập
- accommodate (v): cung cấp nơi ở, đáp ứng
- certify (v): chứng nhận
Tạm dịch: Quy định mới của trường hướng đến việc đáp ứng nhu cầu đặc biệt của các học sinh khuyết tật.
→ Chọn đáp án C
Question 10:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- electrically (adv): về điện
- electricity (n): điện
- electrify (v): điện hóa
- electric (adj): thuộc điện
Chỗ trống đứng sau ngoại động từ → cần danh từ làm tân ngữ.
Tạm dịch: Việc tắt đèn khi không sử dụng có thể giúp tiết kiệm điện.
→ Chọn đáp án B
Question 11:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- diploma (n): bằng (trung học phổ thông, đại học)
- degree (n): bằng cấp
- licence (n): giấy phép
- certificate (n): giấy chứng nhận
Tạm dịch: Cô ấy đã nhận giấy chứng nhận hoàn thành sau khi thành công hoàn thành khóa học giảng dạy trực
tuyến.
→ Chọn đáp án D
Question 12:
Giải thích:
Câu bị động:
Câu mang nghĩa bị động ở thì QKĐ: was/were + V3/V-ed
Tạm dịch: Mặc dù nhà hát đã được xây dựng vào nhiều thập kỷ trước, nó vẫn là một địa danh quan trọng trong
thành phố.
→ Chọn đáp án C
8
Question 13:
Giải thích:
Câu hỏi đuôi (Tag question):
Mệnh đề chính dùng động từ khuyết thiếu ở thể phủ định (shouldn’t) → câu hỏi đuôi dùng động từ khuyết thiếu ở
thể khẳng định
Chủ ngữ của mệnh đề chính là số nhiều (Parents) → câu hỏi đuôi dùng đại từ “they”
→ Câu hỏi đuôi dùng “should they”
Tạm dịch: Bố mẹ không nên áp đặt ý muốn của họ lên con cái, có đúng không?
→ Chọn đáp án B
Question 14:
Giải thích:
Hòa hợp thì:
QKTD + when + QKĐ: diễn tả 1 hành động đang xảy ra trong quá khứ thì có 1 hành động khác chen vào
Tạm dịch: Tổng thống đang phát biểu thì một nhà báo chen ngang với một câu hỏi.
→ Chọn đáp án A
Question 15:
Giải thích:
Thành ngữ (Idioms):
draw a line in the sand: vạch ra, lập ra một ranh giới
Tạm dịch: Việc vạch ra ranh giới và ngăn chặn bạo lực ở trường bằng bất cứ giá nào là điều quan trọng.
→ Chọn đáp án C
Question 16:
Giải thích:
Mạo từ:
around the world: quanh thế giới
Tạm dịch: Bố anh ấy lên kế hoạch đi du lịch vòng quanh thế giới sau khi ông nghỉ hưu.
→ Chọn đáp án D
Question 17:
Giải thích:
Kiến thức cụm động từ (Phrasal verbs):
- turn on something: bật cái gì
- get over something: vượt qua cái gì
- look up something: tra cứu cái gì
- bring about something: gây ra, mang lại cái gì
Tạm dịch: Cô ấy đã tra cứu cacbon đen trên Internet để tìm hiểu về nó nhiều hơn.
→ Chọn đáp án C
Question 18:
Giải thích:
Giới từ:
be responsible for doing something: chịu trách nhiệm làm gì
Tạm dịch: Phụ nữ thường chịu trách nhiệm làm hầu hết việc nhà.
→ Chọn đáp án B
Question 19:
Giải thích:
Cụm từ (Collocations):
take a precaution: thực hiện biện pháp phòng ngừa
Tạm dịch: Việc thực hiện các biện pháp phòng ngừa cần thiết để tránh bệnh là hết sức quan trọng.
→ Chọn đáp án D
Question 20:
Giải thích:
A. Có, tôi rất thích.
B. Bạn không cần khách sáo.
C. Không, đừng lo.
D. Tôi e là không.
Tạm dịch: Mary đang đi mua sắm.
- Mary: “Còn bánh mì không?”
- Chủ cửa hàng: “Tôi e là không.”
9
→ Chọn đáp án D
Question 21:
Giải thích:
A. Mình không nghĩ đó là một ý hay
B. Hẳn là bạn đang đùa
C. Mình hoàn toàn đồng ý với bạn
D. Tôi có quan điểm trái ngược
Tạm dịch: Jack và Lucy đang nói chuyện về việc làm vườn.
- Jack: “Mình tin rằng làm vườn nên được đưa vào chương trình học.”
- Lucy: “Mình hoàn toàn đồng ý với bạn. Nó tốt cho sức khoẻ thể chất và tinh thần của trẻ.”
→ Chọn đáp án C
Question 22:
Giải thích:
Tina đã bắt đầu làm tình nguyện ở Hội Chữ thập đỏ vào 2 năm trước.
A. Tina đã làm tình nguyện ở Hội Chữ thập đỏ lần cuối vào 2 năm trước.
B. Tina đã không làm tình nguyện ở Hội Chữ thập đỏ vào 2 năm trước.
C. Tina đã không làm tình nguyện ở Hội Chữ thập đỏ được 2 năm.
D. Tina đã làm tình nguyện ở Hội Chữ thập đỏ được 2 năm.
Cấu trúc:
S + started + V-ing + (time) ago = S + have/has + V3/V-ed + for (time)
→ Chọn đáp án D
Question 23:
Giải thích:
Tôi không thể đi xem phim vào tối nay.”, Lan đã nói.
A. Lan nói rằng cô ấy có thể đi xem phim vào tối hôm đó.
B. Lan nói rằng cô ấy không thể đi xem phim vào tối hôm đó.
C. Sai ngữ pháp
D. Sai ngữ pháp
Cấu trúc:
Động từ tường thuật ở thì quá khứ (said), mệnh đề được tường thuật phải lùi thì: cannot see → couldn’t see
Thay đổi trạng từ chỉ thời gian/nơi chốn và đại từ chỉ định khi chuyển sang câu gián tiếp: tonight → that night
→ Chọn đáp án B
Question 24:
Giải thích:
Du khách không được phép băng qua sông.
A. Du khách không nên băng qua sông.
B. Du khách không được băng qua sông.
C. Du khách sẽ không băng qua sông.
D. Du khách không cần băng qua sông.
→ Chọn đáp án B
Question 25:
Giải thích:
Clare đã ăn quá nhiều kem. Cô ấy bị đau bụng.
A. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 3, trái với quá khứ.
B. Nếu Clare đã không ăn quá nhiều kem, thì cô ấy đã không bị đau bụng.
C. Nếu Clare đã ăn quá nhiều kem, thì cô ấy đã không bị đau bụng.
D. Sai ngữ pháp
Câu điều kiện:
Loại 3 - điều kiện trái với quá khứ: If + QKHT, S + would/could have + V3/V-ed
→ Chọn đáp án B
Question 26:
Giải thích:
Anh ấy đã tìm được việc làm giáo viên ở một trường tiểu học. Chỉ khi đó anh ấy nhận ra nó khó khăn ra sao.
A. Nếu không có công việc làm giáo viên ở một trường tiểu học, thì anh ấy đã nhận ra nó khó khăn ra sao.
B. Chỉ sau khi anh ấy nhận ra nó khó khăn ra sao thì anh ấy mới tìm được việc làm giáo viên ở một trường tiểu học.
C. Mãi cho đến khi anh ấy tìm được việc làm giáo viên ở một trường tiểu học thì anh ấy mới nhận ra nó khó khăn ra
sao.

10
D. Ngay khi anh ấy đã nhận ra nó khó khăn ra sao thì anh ấy tìm được việc làm giáo viên ở một trường tiểu học.
→ Chọn đáp án C
Question 27-31:
DỊCH BÀI:
Việc tham gia vào các trò chơi và các môn thể thao dạy những người trẻ rất nhiều kỹ năng hữu ích, cũng như
giúp họ giữ gìn vóc dáng và khỏe mạnh. Đầu tiên, các trò chơi liên quan đến hơn là một cuộc thi giữa hai đối
thủ dạy cho mọi người tôn trọng luật chơi, vì không có trò chơi nào sẽ thành công nếu mọi người không tuân
theo luật chơi.
Điều khác mà bạn nhận ra chính là bạn không thể thành công chỉ với một mình trong một trò chơi đồng đội.
Bạn phải hỗ trợ lẫn nhau, nếu không thì bạn không thể nào thắng. Trò chơi đồng đội cũng dạy bạn rằng thua
không phải là dấu chấm hết. Bạn sẽ luôn có một cơ hội khác và bạn có thể thành công hơn trước đối thủ vào
lần sau. Việc học cách trở thành một kẻ thua cuộc thành công là cực kỳ quan trọng vì việc có thể vượt qua sự
thất bại là một bài học quan trọng trong cuộc sống.

Question 27:
Giải thích:
Cụm từ (Collocations):
keep fit: giữ gìn vóc dáng
Tạm dịch:
Taking part in games and sports teaches young people a lot of very useful skills, as well as helping them to keep fit
and healthy. (Việc tham gia các trò chơi và các môn thể thao dạy những người trẻ rất nhiều kỹ năng hữu ích, cũng
như giúp họ giữ gìn vóc dáng và khỏe mạnh.)
→ Chọn đáp án C
Question 28:
Giải thích:
Mệnh đề quan hệ:
Dùng đại từ quan hệ “which” làm chủ ngữ thay thế cho danh từ chỉ vật đứng trước (games).
Tạm dịch:
Firstly, games which involve more than just a contest between two competitors teach people to have respect for
rules, because no game will work unless everyone plays according to them. (Đầu tiên, các trò chơi liên quan đến
hơn là một cuộc thi giữa hai đối thủ dạy cho mọi người tôn trọng luật chơi, vì không có trò chơi nào sẽ thành công
nếu mọi người chơi không tuân thủ luật.)
→ Chọn đáp án A
Question 29:
Giải thích:
A. compete (v): cạnh tranh
B. achieve (v): đạt được
C. offer (v): đề nghị
D. increase (v): tăng lên
Tạm dịch:
The other thing you discover is that you cannot achieve success by yourself in a team game. (Điều khác mà bạn
nhận ra chính là bạn không thể thành công chỉ với một mình trong một trò chơi đồng đội.)
→ Chọn đáp án B
Question 30:
Giải thích:
A. many + N (số nhiều): nhiều
B. several + N (số nhiều): một số
C. another + N (số ít): một cái khác
D. a few + N (số nhiều): một vài
Tạm dịch: You will always have another opportunity and you may be more successful against your opponents next
time. (Bạn sẽ luôn có một cơ hội khác và bạn có thể thành công hơn trước đối thủ vào lần sau.)
→ Chọn đáp án C
Question 31:
Giải thích:
A. tuy nhiên
B. vì
11
C. mặc dù
D. vì thế
Tạm dịch:
It is extremely important to learn how to be a good loser because being able to handle defeat is an important lesson
in life. (Việc học cách trở thành một kẻ thua cuộc thành công là cực kỳ quan trọng vì việc có thể vượt qua sự thất
bại là một bài học quan trọng trong cuộc sống.)
→ Chọn đáp án B
Question 32-36:
DỊCH BÀI:
Đây không phải là một kì nghỉ bình thường của tôi: đứng trên bờ biển, sẵn sàng phóng thích em bé rùa biển chỉ
vừa bằng bàn tay của tôi. Nhưng đó chính là những gì tôi làm vào buổi tối cuối ở Puerto Vallarta, Mexico.
Trong suốt một tuần ở đó, tôi trông thấy những du khách khác thả rùa vào buổi chiều, và khi chuyến đi của tôi
chỉ còn lại những ngày cuối, tôi đã quyết định tham gia.
Oscar điều hành Sociedad Ecológica de Occidente - một dự án bảo tồn kết nối du khách và cư dân nhằm bảo vệ
loài rùa biển ở Puerto Vallarta. Những con rùa này bị đe doạ bởi những kẻ săn bắt muốn lấy thịt và trứng của
chúng. Nhưng Oscar và những người tình nguyện đã thu nhặt trứng và mang đến khu vực bảo vệ nơi chúng
được nở ra an toàn.
Chúng tôi nghe theo những chỉ dẫn của Oscar. Anh ấy bảo chúng tôi rằng nên thả rùa vào lúc mặt trời lặn để
những ánh đèn chói loá của khách sạn và các câu lạc bộ đêm không ngăn chúng tìm được đường quay về biển.
Chúng tôi đứng cách bờ biển 1 mét và ôm một bé rùa biển 1 ngày tuổi cẩn thận bằng cả hai tay. Khi có tín hiệu
từ Oscar, chúng tôi nhẹ nhàng đặt chúng xuống cát, lùi lại và nhìn chúng bò chậm rãi về phía biển cả.
Khi quay về nhà, tôi vẫn nghĩ về bé rùa nhỏ bé và tự hỏi giờ đây nó đang ở nơi nào. Liệu nó đã quay về biển
khơi chưa? Nó có an toàn không? Oscar Aranda đã cống hiến cả đời để bảo vệ những chú rùa biển; tôi thì chỉ
dành vài phút cuộc đời, nhưng những giây phút đó sẽ mãi theo tôi.
Question 32:
Giải thích:
Đoạn văn chủ yếu nói về gì?
A. Một trải nghiệm kỳ nghỉ đáng quên
B. Một chuyến cắm trại lạ thường ở Mexico
C. Một nỗ lực nâng cao nhận thức xã hội
D. Một trải nghiệm kỳ nghỉ đầy ý nghĩa
Tóm tắt:
Đoạn văn nói về một kì nghỉ lễ ý nghĩa của người viết: tham gia dự án thả rùa biển.
==> Một trải nghiệm kỳ nghỉ đầy ý nghĩa
→ Chọn đáp án D
Question 33:
Giải thích:
Theo đoạn văn, tác giả đã quyết định giúp đỡ dự án vì ______.
A. anh ấy quan tâm tới việc bảo vệ các loài và môi trường sống của chúng.
B. anh ấy muốn làm gì đó khác biệt trước khi kỳ nghỉ kết thúc.
C. anh ấy hướng đến việc truyền cảm hứng cho các du khách khác để cùng tham gia nỗ lực bảo tồn
D. anh ấy chấp nhận lời đề nghị của Oscar cùng tham gia với các du khách khác để bảo vệ rùa biển.
Thông tin:
During my week there, I had seen other tourists releasing the turtles in the early evening, and as my stay came to
an end, I decided to join in. (Trong suốt một tuần ở đó, tôi trông thấy những du khách khác thả rùa vào buổi chiều,
và khi chuyến đi của tôi chỉ còn lại những ngày cuối, tôi đã quyết định tham gia.)
→ Chọn đáp án B
Question 34:
Giải thích:
Từ “threat” trong đoạn 3 đồng nghĩa với từ ______.
A. danger (n): mối hiểm nguy
B. origin (n): nguồn gốc, xuất xứ
C. development (n): sự phát triển
D. support (n): sự ủng hộ
threat (n): mối đe dọa = danger

12
→ Chọn đáp án A
Question 35:
Giải thích:
Từ “them” trong đoạn 3 đề cập đến _____.
A. những ánh đèn
B. những hướng dẫn
C. những cái trứng
D. những con rùa
Thông tin:
He told us that the turtles were released as the sun goes down so the bright lights of the hotels and nightclubs
don't stop them finding their way back to the sea. (Anh ấy bảo chúng tôi rằng nên thả rùa vào lúc mặt trời lặn để
những ánh đèn chói loá của khách sạn và các câu lạc bộ đêm không ngăn chúng tìm được đường quay về biển.)
→ Chọn đáp án D
Question 36:
Giải thích:
Điều nào sau đây không được nhắc đến trong đoạn văn?
A. Oscar và các tình nguyện viên khác mang trứng rùa đến những nơi an toàn.
B. Cư dân ở Puerta Vallarta tham gia vào dự án và giúp Oscar.
C. Trải nghiệm ở Mexico đã khiến tác giả hứng thú hơn với động vật hoang dã.
D. Tác giả không rời đi ngay sau khi anh ấy đặt rùa biển lên cát.
Thông tin:
+ But Oscar and his volunteers collect the eggs and take them to protected areas where they are allowed to
hatch in safety. (Nhưng Oscar và những người tình nguyện đã thu nhặt trứng và mang đến khu vực bảo vệ nơi
chúng được nở ra an toàn.)
→ A đúng
+ Oscar runs Sociedad Ecológica de Occidente - a conservation project that brings tourists and residents
together to save the sea turtles of Puerto Vallarta. (Oscar điều hành Sociedad Ecológica de Occidente - một dự
án bảo tồn kết nối du khách và cư dân nhằm bảo vệ loài rùa biển ở Puerto Vallarta.)
→ B đúng
+ At a signal from Oscar, we gently placed them on the sand, stepped back and watched as they crawled slowly into
the sea. I watched until my baby turtle vanished beneath the waves. (Khi có tín hiệu từ Oscar, chúng tôi nhẹ
nhàng đặt chúng xuống cát, lùi lại và nhìn chúng bò chậm rãi về phía biển cả. Tôi đứng xem cho đến tận khi bé rùa
của tôi biến mất giữa những làn sóng.)
→ D đúng
+ Back home, I still think of the tiny baby turtle and wonder where it is now. Did it make it to the open sea? Is it safe?
Oscar Aranda has dedicated his life to saving the sea turtles; I only gave a few minutes of my time, but those
minutes will stay with me for a lifetime. (Khi quay về nhà, tôi vẫn nghĩ về bé rùa nhỏ bé và tự hỏi giờ đây nó đang ở
nơi nào. Liệu nó đã quay về biển khơi chưa? Nó có an toàn không? Oscar Aranda đã cống hiến cả đời để bảo vệ
những chú rùa biển; tôi thì chỉ dành vài phút cuộc đời, nhưng những giây phút đó sẽ mãi theo tôi.)
→ C không được đề cập
→ Chọn đáp án C
Question 37-43:
DỊCH BÀI:
Vũ công ở Los Angeles, Brian Perez, đang ăn ở nhà hàng cùng bạn bè vào một chiều nọ thì đột nhiên mọi người
đều im bặt. Quá bất ngờ, anh ấy nhận ra rằng nguyên nhân chính là mọi người đang kiểm tra điện thoại. Nhận
ra mình phải làm gì đó để chấm dứt tình hình này, Brian đã đưa ra một đề nghị khá táo bạo. Sẽ ra sao nếu tất
cả mọi người đều gom thiết bị để ở giữa bàn cho đến khi kết thúc bữa ăn? Nếu bất kỳ ai cầm điện thoại lên,
người đó sẽ phải thanh toán toàn bộ hóa đơn. Và vì thế, trò chơi “xếp chồng điện thoại” đã ra đời.
Sự cần thiết của những hành động như thế nêu bật lên một vấn đề to lớn trong xã hội ngày nay: chúng ta không
thể ngắt kết nối với công nghệ. Nhưng mặc dù ý tưởng của Brian giải quyết được nỗi ám ảnh trong bối cảnh xã
hội, các biện pháp cũng cần được thực hiện ở nhà. Một số người bỏ điện thoại thông minh vào một chiếc hộp
vào lúc họ về đến nhà, việc này mang đến cơ hội để họ giao tiếp với những người mình sống cùng.
Một giải pháp ít quyết liệt hơn chính là cấm các thiết bị điện tử vào những thời điểm nhất định trong ngày khi
cả gia đình sẽ ở cùng nhau, chẳng hạn như trong bữa ăn. Điều này có thể khó khăn cho mọi người. Tuy nhiên,
vào một ngày bình thường, bữa ăn tối diễn ra không đến 1 giờ, và lợi ích của việc trao đổi ý kiến và trò chuyện
với những người còn lại trong gia đình chắc chắn sẽ bù đắp cho thời gian dành cho việc ngoại tuyến.
13
Nghỉ xả hơi khỏi công nghệ là một chuyên, nhưng việc biết khi nào cần tắt thiết bị lại là một chuyện khác. Đây
là lúc mà lệnh giới nghiêm kỹ thuật số trở nên hữu ích, một khoảng thời gian ấn định khi tất cả các thiết bị phải
được cất đi.
Và sau đó là thời gian đi ngủ. Một trong những cách tốt nhất để chắc chắn bạn có thể ngủ vào ban đêm là cấm
các thiết bị điện tử trong phòng ngủ. Bằng cách đưa công nghệ ra khỏi phòng, một ranh giới đã được vẽ ra
giữa thời gian ban ngày và thời gian ngủ, cho phép chúng ta tắt máy và chìm vào giấc ngủ.
Question 37:
Giải thích:
Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?
A. Xã hội không thể tắt thiết bị
B. Thiếu ngủ: có phải lỗi do công nghệ?
C. Kiểm soát thời gian xem màn hình: dù tốt hay xấu
D. Công nghệ và giao tiếp tại nhà
Thông tin:
Đoạn văn nói về thực trạng mọi người quá phụ thuộc vào điện thoại và nêu ra một số cách để chúng ta thay đổi
hành vi nhằm thúc đẩy giao tiếp trực tiếp giữa mọi người
==> Xã hội không thể tắt thiết bị
→ Chọn đáp án A
Question 38:
Giải thích:
Từ “daring” trong đoạn 2 đồng nghĩa với từ ______.
A. expected (adj): được kỳ vọng
B. normal (adj): bình thường
C. comfortable (adj): thoải mái
D. brave (adj): dũng cảm
daring (adj): dũng cảm, táo bạo = brave
→ Chọn đáp án D
Question 39:
Giải thích:
Theo đoạn 1, Brian Perez giới thiệu trò chơi “xếp chồng điện thoại” để _______.
A. giảm sự căng thẳng giữa những thực khách
B. ngăn hành vi điện thoại bất lịch sự
C. khuyến khích bạn bè nói chuyện
D. tránh thanh toán toàn bộ bữa ăn
Thông tin:
To his horror, he saw that the reason for this was that people were checking their phones. Realising he had to
do something to stop this, Brian made a rather daring suggestion. What if they all put their gadgets in a pile in the
middle of the table until they had finished the meal? If anyone picked up their phone, that person would have to pay
the whole bill. And so, it is said, the game of 'phone stacking' was born. (Quá bất ngờ, anh ấy nhận ra rằng
nguyên nhân chính là mọi người đang kiểm tra điện thoại. Nhận ra mình phải làm gì đó để chấm dứt tình hình này,
Brian đã đưa ra một đề nghị khá táo bạo. Sẽ ra sao nếu tất cả mọi người đều gom thiết bị để ở giữa bàn cho đến khi
kết thúc bữa ăn? Nếu bất kỳ ai cầm điện thoại lên, người đó sẽ phải thanh toán toàn bộ hóa đơn. Và vì thế, trò chơi
“xếp chồng điện thoại” đã ra đời.)
→ Chọn đáp án B
Question 40:
Giải thích:
Từ “highlights” trong đoạn 2 đồng nghĩa với từ ______.
A. cung cấp
B. giải quyết
C. nhấn mạnh
D. công nhận
highlight (v): nhấn mạnh, nêu bật lên = emphasise
→ Chọn đáp án C
Question 41:
Giải thích:
Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến ______.

14
A. các thiết bị
B. mọi người
C. các biện pháp
D. các điện thoại thông minh
Thông tin:
Some people drop their smartphones into a box the moment they arrive home, which gives them the chance to
interact with the people they live with. (Một số người bỏ điện thoại thông minh vào một chiếc hộp vào lúc họ về đến
nhà, việc này mang đến cơ hội để họ giao tiếp với những người mình sống cùng.)
→ Chọn đáp án B
Question 42:
Giải thích:
Điều nào sau đây là đúng theo đoạn văn?
A. Ý tưởng ngắt kết nối mọi người khỏi công nghệ của Brian không phù hợp ở nhà.
B. Cấm sử dụng các thiết bị điện tử vào giờ ăn không phải điều dễ dàng đối với bất kỳ ai.
C. Một số người cho điện thoại thông minh của họ vào một chiếc hộp để tập trung vào công việc.
D. “Lệnh giới nghiêm kỹ thuật số” nên được thử nếu bạn muốn nghỉ ngơi khỏi đời sống xã hội.
Thông tin:
+ But while Brian's idea deals with the obsession in a social context, measures also need to be taken at
home. (Nhưng mặc dù ý tưởng của Brian giải quyết được nỗi ám ảnh trong bối cảnh xã hội, các biện pháp cũng
cần được thực hiện ở nhà.)
→ A sai
+ Some people drop their smartphones into a box the moment they arrive home, which gives them the
chance to interact with the people they live with. (Một số người bỏ điện thoại thông minh vào một chiếc hộp vào
lúc họ về đến nhà, việc này mang đến cơ hội để họ giao tiếp với những người mình sống cùng.)
→ C sai
+ This is where a digital curfew comes in handy, a set time when all devices must be put away. (Đây là lúc mà
lệnh giới nghiêm kỹ thuật số trở nên hữu ích, một khoảng thời gian ấn định khi tất cả các thiết bị phải được cất đi.)
→ D sai vì lệnh giới nghiêm này được dùng khi bạn không biết khi nào nên tắt các thiệt bị.
+ A less drastic solution is to ban electronic devices at certain times of day when the whole family is likely to
be together, for example at meal times. This can be hard for everyone. (Một giải pháp ít quyết liệt hơn chính là
cấm các thiết bị điện tử vào những thời điểm nhất định trong ngày khi cả gia đình sẽ ở cùng nhau, chẳng hạn như
trong bữa ăn. Điều này có thể khó khăn cho mọi người.)
→ B đúng
→ Chọn đáp án B
Question 43:
Giải thích:
Điều nào sau đây có thể suy ra từ đoạn văn?
A. Việc sử dụng thiết bị điện tử vào giờ ăn có thể khuyến khích thảo luận.
B. Tiến bộ công nghệ có thể đe dọa lớn đến sự hòa thuận trong gia đình.
C. Rất ít người nhận ra sự nguy hiểm của việc sử dụng thiết bị điện tử.
D. Việc thiết lập các ranh giới với công nghệ trước giờ ngủ rất quan trọng.
Thông tin:
One of the best ways of ensuring you can sleep at night is to ban electronic devices altogether from the bedroom.
With technology out of the room, a line has been drawn between daytime and sleep time, which enables us to
switch off ourselves and drift off to sleep. (Một trong những cách tốt nhất để chắc chắn bạn có thể ngủ vào ban
đêm là cấm các thiết bị điện tử trong phòng ngủ. Bằng cách đưa công nghệ ra khỏi phòng, một ranh giới đã được vẽ
ra giữa thời gian ban ngày và thời gian ngủ, cho phép chúng ta tắt máy và chìm vào giấc ngủ.)
→ Chọn đáp án D
Question 44:
Giải thích:
A. boring (adj): chán
B. funny (adj): vui nhộn
C. strange (adj): kỳ lạ
D. costly (adj): tốn kém
amusing (adj): hài hước, mắc cười = funny
Tạm dịch: Anh ấy đã kể cho chúng tôi nghe một câu chuyện hài hước và tất cả chúng tôi không thể ngừng cười.
→ Chọn đáp án B

15
Question 45:
Giải thích:
A. tăng
B. giữ
C. duy trì
D. giảm
expand (v): mở rộng, tăng lên = grow
Tạm dịch: Tin tức tốt là số lượng học sinh đang tăng nhanh chóng nhờ có chiến dịch của chúng ta.
→ Chọn đáp án A
Question 46:
Giải thích:
A. attentively (adv): một cách tập trung
B. regularly (adv): một cách thường xuyên
C. selectively (adv): một cách có chọn lọc
D. sometimes (adv): đôi khi
once in a while: thỉnh thoảng, hoạ hoằn >< regularly
Tạm dịch: Thanh thiếu niên ngày nay thỉnh thoảng trò chuyện trực tiếp vì họ có xu hướng gặp gỡ bạn bè trực
tuyến.
→ Chọn đáp án B
Question 47:
Giải thích:
A. hạn chế
B. làm lo lắng
C. bảo vệ
D. làm vui lòng
bother (v): làm bận tâm, lo lắng >< please
Tạm dịch: Việc sống tự lập chưa bao giờ làm anh ấy bận tâm; anh ấy đã quen với nó.
→ Chọn đáp án D
Question 48:
Giải thích:
Chia thì:
“last weekend” → dấu hiệu nhận biết thì QKĐ
Sửa: go → went
Tạm dịch: Bạn bè tôi và tôi đã đi du ngoạn đến vùng quê vào cuối tuần trước.
→ Chọn đáp án B
Question 49:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- negligent (adj): cẩu thả, lơ đễnh
- negligible (adj): không đáng kể
Sửa: negligent → negligible
Tạm dịch: Họ cho rằng dự án xây dựng chỉ có tác động không đáng kể đến môi trường, nhưng phát hiện của
nghiên cứu lại cho thấy kết quả hoàn toàn trái ngược.
→ Chọn đáp án B
Question 50:
Giải thích:
Dùng đại từ “them” để quy chiếu cho danh từ số nhiều “old books”.
Sửa: it → them
Tạm dịch: Anh ấy thu nhặt sách cũ và tặng chúng cho những trẻ em nghèo ở thị trấn.
→ Chọn đáp án B

16