SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM

BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI

7.1 LATAR BELAKANG IDEA NEGARA MERDEKA

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
1 Jelaskan konsep “Melayu Raya”. 3m - penyatuan bangsa dan dunia Melayu 172
- persamaan daerah, darah, kebudayaan
dan bahasa
- satu rumpun yang sama iaitu Melayu

2 Huraikan latar belakang United Malays National
Organisation (UMNO).
6m - dipimpin oleh Dato Onn Jaafar 172
- menyatukan orang Melayu
- mempertahankan hak bangsa Melayu
- kedudukan Raja-raja Melayu
- slogan “Hidup Melayu”
- berjuang menentang Malayan Union
- slogan diubah kepada “Merdeka”
- memperjuangkan kemerdekaan Tanah Melayu

3 Jelaskan latar belakang Malayan Indian Congress 3m - diasaskan oleh John Thivy 173
(MIC) - bekerjasama dengan kaum lain
- memperjuangkan kemerdekaan Tanah Melayu
- kewarganegaraan tunggal untuk mereka yang
menerima Tanah Melayu sebagai tanah air

4 Bincangkan latar belakang Malayan Chinese 3m - dipimpin oleh Tan Cheng Lock 173
Association (MCA) - menjadikan Tanah Melayu sebuah negara
berdemokrasi penuh

DISEDIAKAN OLEH: SURIA BAWANI GOHBALAN

PANITIA SEJARAH SMK TUN FATIMAH HASHIM
 SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI

- menyatukan masyarakat Cina

- bekerjasama dengan semua kaum di
Tanah Melayu

5 Huraikan latar belakang Parti Islam Se-Tanah Melayu
3m - idea negara Islam 173
- satu negara atau satu bangsa yang teguh
- Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
- Kemerdekaan bermaksud Tanah
Melayu merdeka dengan hukum Islam

7.2 JAWATANKUASA HUBUNGAN ANTARA KAUM

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
6 Apakah moto Jawankuasa Hubungan Antara Kaum 1m - Kesamaan dan Keadilan untuk Penduduk Tanah 174
(CLC)? Melayu
7 Mengapakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum 3m - mengkaji hubungan kaum 174
(CLC) dibentuk? - membetulkan keadaan politik, ekonomi
dan sosial
- pembahagian yang adil untuk semua komuniti
- mewujudkan keadaan harmoni

8 Siapakah pengerusi CLC? 1m - E. E. C. Thuraisingham 175

DISEDIAKAN OLEH: SURIA BAWANI GOHBALAN

PANITIA SEJARAH SMK TUN FATIMAH HASHIM
 SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI

9 Apakah agensi yang ditubuhkan oleh CLC untuk 1m - Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) 177
meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang
Melayu?

7.3 SISTEM AHLI

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
10 Mengapakah Sistem Ahli dibentuk? 2m - melatih penduduk tempatan 178
- menerajui pentadbiran Persekutuan
Tanah Melayu

11 Jelaskan ciri-ciri Sistem Ahli. 4m - ahli bertaraf Menteri 179

- ahli menjaga portfolio
- dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British
- mencadangkan undang-undang yang
berkaitan dengan jabatan
- ahli di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi
- sistem kabinet bayangan

DISEDIAKAN OLEH: SURIA BAWANI GOHBALAN

PANITIA SEJARAH SMK TUN FATIMAH HASHIM
 SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI

7.4 SISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
12 Apakah maksud sekolah vernakular? 1m - menggunakan bahasa ibunda sebagai Bahasa 180
pengantar

13 Huraikan kandungan Laporan Barnes. 2m - sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu 180
atau bahasa Inggeris
- sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris

14 Apakah fungsi Laporan Fenn-Wu 1951? 1m - mengkaji Pendidikan Cina 180

15 Nyatakan perkara yang termaktub dalam Ordinan 3m - dua jenis sekolah rendah iaitu menggunakan 181
Pelajaran 1952? bahasa Melayu dan bahasa Inggeris
- bahasa Cina dan bahasa Tamil diajar sekiranya
terdapat 15 murid
- sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris

16 Di manakah Laporan Woodhead digunakan? 2m - Sabah 182

- Sarawak

17 Apakah matlamat Pendidikan kebangsaan di Sarawak? 2m - membentuk perasaan kekitaan 182

- taat setia kepada negeri Sarawak

DISEDIAKAN OLEH: SURIA BAWANI GOHBALAN

PANITIA SEJARAH SMK TUN FATIMAH HASHIM
 SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI

18 Huraikan saranan Penyata Jawatankuasa 1956 sebagai 3m - sistem persekolahan yang sama 183
teras pembentukan sistem Pendidikan kebangsaan. - bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar
- kandungan kurikulum yang seragam dan
bercorak kebangsaan

19 Apakah fungsi bahasa Inggeris di Sekolah Menengah 1m - menjadi mata pelajaran 183
Kebangsaan di bawah Penyata Jawatankuasa Pelajaran
1956?

7.5 PENUBUHAN PARTI POLITIK

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
20 Siapakah yang memperkenalkan Perlembagaan 1m - pakatan PUTERA-AMCJA 186
Rakyat?
21 Nyatakan perkara yang dibincang dalam Persidangan 2m - langkah membentuk gabungan parti politik 186
Kebangsaan. kebangsaan Tanah Melayu yang Bersatu
- mengadakan pilihan raya Persekutuan

22 Siapakah yang menganjurkan Konvensyen 2m - UMNO pimpinan Tunku Abdul Rahman 187
Kebangsaan? - MCA pimpinan Tan Cheng Lock

DISEDIAKAN OLEH: SURIA BAWANI GOHBALAN

PANITIA SEJARAH SMK TUN FATIMAH HASHIM
 SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI

23 Nyatakan parti yang menganggotai Parti Perikatan. 3m - UMNO 187

i. - MCA
ii. - MIC
iii.

24 Jelaskan logo yang dipilih oleh Parti Perikatan. 2m - kapal layar 187
- kesediaan menempuh cabaran dan rintangan bagi
mencapai kemerdekaan

DISEDIAKAN OLEH: SURIA BAWANI GOHBALAN

PANITIA SEJARAH SMK TUN FATIMAH HASHIM