ПЕРЕДМОВА

Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти,

яка реалізується на юридичному факультеті Львівського національного
університету імені Івана Франка, визначає засади підготовки здобувачів освіти
за спеціальністю 081 «Право».

При розробленні освітньо-професійної програми було враховано результати

опитування студентів, які навчаються на першому (бакалаврському) рівні
освіти на юридичному факультеті ЛНУ ім. І. Франка, рекомендації
роботодавців та відгуки випускників.

В ході розробки освітньо-професійної програми було вивчено досвід

функціонування аналогічних освітніх програм визнаних вітчизняних та
іноземних закладів вищої освіти.

Розроблено та оновлено робочою групою у складі:

1. Бурдін Володимир Миколайович, доктор юридичних наук, професор, декан

юридичного факультету;
2. Мочульська Марта Євгенівна, кандидат юридичних наук, доцент, заступник
декана юридичного факультету;
3. Павлишин Андрій Андрійович, кандидат юридичних наук, доцент, заступник
декана юридичного факультету.
4. Косович Віталій Мирославович, доктор юридичних наук, професор, завідувач
кафедри теорії та філософії права;
5. Омельчук Христина Віталіївна, студентка юридичного факультету
Львівського національного університету імені Івана Франка.
6. Ковна Уляна Богданівна, голова ради Адвокатів Львівської області.

Гарант освітньої програми:

Косович Віталій Мирославович, доктор юридичних наук, професор, завідувач
кафедри теорії та філософії права.

Рецензії-відгуки зовнішніх стейкхолдерів:

1. Рада адвокатів Львівської області;

2. Львівська міська рада;
3. Львівська обласна державна адміністрація;
4. Західне міжрегіональне управління Міністерства юстиції;
5. Восьмий апеляційний адміністративний суд;
6. Господарський суд Львівської області;
7. Територіальне управління Державного бюро розслідування.
 1. Профіль освітньої програми зі спеціальності 081 Право

1 – Загальна інформація
Повна назва вищого Львівський національний університет імені Івана
навчального закладу Франка
та структурного Юридичний факультет
підрозділу
Ступінь вищої освіти Бакалавр
та назва кваліфікації Бакалавр права
мовою оригіналу
Офіційна назва Освітньо-професійна програма «Право»
освітньої програми
Тип диплому та обсяг Диплом бакалавра, одиничний
освітньої програми Тривалість навчання – 3 роки 10 місяців
На базі повної загальної середньої освіти – 240
кредитів ЄТКС

Наявність акредитації Сертифікат про акредитацію № 1492452, виданий

Акредитаційною комісією МОН України, дійсний до
01.07.2023 р.
Цикл/рівень НРК України- 6 рівень
FQ-EHEP – перший цикл
EQF-LLL – 6 рівень
Передумови Наявність повної загальної середньої освіти
Мова викладання Українська
Термін дії освітньої До наступного планового оновлення, не
програми перевищуючи періоду акредитації
Інтернет-адреса http://law.lnu.edu.ua/academics/bachelor
постійного розміщення
опису освітньої
програми
2 – Мета освітньої програми
Метою освітньої програми є формування у випускника здатності розв’язувати
складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі права або у
процесі навчання, що передбачає застосування правових доктрин та принципів і
характеризується комплексністю та невизначеністю умов
3 – Характеристика освітньої програми
Предметна область 08 – Право;
(галузь знань, 081 – Право
спеціальність, Об’єкт вивчення: право як соціальне явище.
спеціалізація) Вивчення права та його джерел ґрунтується на
правових доктринах, цінностях і принципах, в основі
яких покладені права та основоположні свободи
людини.
Цілі навчання: формування компетентностей,
необхідних для розуміння природи і функцій права,
 змісту його основних галузей та правових
інститутів, тлумачення та застосування права, а
також особливостей та меж правового регулювання
різних суспільних відносин.
Теоретичний зміст предметної області складає
формування знань про: основи поведінки та
правовий статус індивідів і соціальних груп;
творення, тлумачення та застосування права; правові
цінності, принципи, а також природу і зміст
правових інститутів базових галузей права; етичні
стандарти правничої професії.
Методи, методики та технології
Методи навчання: загальнонаукові і спеціальні
методи пізнання правових явищ, в тому числі
групова дискусія, моделювання, виконання
аналітичних завдань, дебати, виконання наукових
робіт, проходження практики, самонавчання,
методики з правової оцінки поведінки чи діяльності
суб’єктів правовідносин, вирішення правової
проблеми (ситуації).
Освітні технології: інформаційно-комунікативні,
інтерактиві, аудіовізуальні технології, технології
контекстного навчання, ситуативного моделювання,
проектні технології.
Інструменти та обладнання: сучасне
інформаційно-комунікаційне обладнання,
інформаційні ресурси та спеціальне програмне
забезпечення.
Орієнтація освітньої Освітньо-професійна програма
програми
Основний фокус Загальна освіта в галузі 08 Право, спеціальності 081
освітньої програми Право
Освітня програма сфокусована на базову теоретичну
та практичну підготовку юриста із найбільш
широким світоглядом, формування у здобувачів
компетентностей, в тому числі знань та вмінь,
необхідних для здійснення професійної діяльності у
сфері права.
Ключові слова: право, галузь права, правові цінності,
права людини, принципи права, правотворення,
правотлумачення, правозастосування
Особливості програми 1.Студентоцентроване навчання, яке полягає у
всебічному врахуванні інтересів та позиції
здобувачів освіти в ході реалізації освітньої
програми;
2.Практично орієнтоване навчання, яке полягає не
 лише у засвоєнні базових теоретичних знань
здобувачами освіти, а й формування навиків їх
практичної реалізації;
3. Інтернаціоналізація та залучення здобувачів освіти
до міжнародної освітньої спільноти;
4.Формування у здобувачів освіти ціннісних та
етичних орієнтирів у професійній сфері.
5.Проведення занять висококваліфікованими
науково-педагогічними працівниками з високим
рівнем професійної компетентності
4 – Придатність випускників до працевлаштування та подальшого
навчання
Придатність до 3432 Судові секретарі, виконавці та розпорядники
працевлаштування 3435.3 Організатори діловодства (система
судочинства)
3436.1 Помічники керівників підприємств, установ
та організацій
3451 Інспектори правоохоронних органів та фахівці
із дізнання
3452 Фахівці кримінально-виконавчої служби
5163 Працівники кримінально-виконавчої служби

Подальше навчання Мають право на здобуття освіти на другому

(магістерському) рівні у разі складення ЄФВВ та
ЄВІ. Набуття додаткових кваліфікацій у системі
освіти дорослих.
5 – Викладання та оцінювання
Викладання та Студентоцентроване навчання, самонавчання,
навчання проблемно-орієнтоване навчання, навчання через
практику, написання курсових робіт, процесуальних
документів, виконання інших практичних завдань.
Оцінювання Методи оцінювання: усне опитування, тести,
виконання практичних завдань/задач, розв’язання
кейсів, колоквіум, формування та презентація
проєктів, усний іспит/залік, написання есе, захист
звіту про проходження практики.

Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою

ECTS (А, В, С, D, E, FX) та національною шкалою
(«відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно»);
для недиференційованих заліків – за вербальною
шкалою («зараховано», «не зараховано»).
6 – Програмні компетентності
Інтегральна Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі
компетентність у галузі правничої діяльності.
Загальні ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та
компетентності (ЗК) синтезу.
ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних
ситуаціях.
ЗК3. Знання та розуміння предметної та розуміння
професійної діяльності.
ЗК4. Здатність спілкуватись державною мовою як
усно, так і письмово.
ЗК5. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК6. Здатність використовувати інформаційні та
комунікаційні технології.
ЗК7. Здатність вчитися і оволодівати сучасними
знаннями.
ЗК8. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК9. Здатність працювати в команді.
ЗК10. Здатність діяти на основі етичних міркувань
(мотивів).
ЗК11. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як
члена суспільства, усвідомлювати цінності
громадянського (вільного демократичного)
суспільства та необхідність його сталого розвитку,
верховенства права, прав і свобод людини і
громадянина в Україні.
ЗК12. Здатність усвідомлювати рівні можливості та
гендерні проблеми.
ЗК13. Здатність зберігати та примножувати
моральні, культурні, наукові цінності і досягнення
суспільства на основі розуміння історії та
закономірностей розвитку предметної області, її
місця у загальній системі знань про природу і
суспільство та у розвитку суспільства, техніки і
технологій, використовувати різні види та форми
рухової активності для активного відпочинку та
ведення здорового способу життя.
ЗК14. Цінування та повага різноманітності і
мультикультурності.
ЗК15.Прагнення до збереження навколишнього
середовища.
Спеціальні (фахові, СК1. Здатність застосовувати знання з основ теорії
предметні) та філософії права як для аналізу теоретичних
компетентності (СК) проблем, так і вирішення практичних задач. Знання і
розуміння соціальної природи та структури
правничої професії, усвідомлення та розуміння її
ролі у суспільстві та державі.
СК2. Знання і розуміння ретроспективи формування
правових та державних інститутів в Україні та
зарубіжних країнах, розуміння історично-правових
закономірностей розвитку держави і права в Україні
та світі. Здатність застосовувати історико-правові
знання для поглибленого розуміння природи
правових явищ та інститутів.
СК3. Повага до честі і гідності людини як найвищої
соціальної цінності, що базується на особистому
переконанні щодо важливості їх дотримання та
захисту. Розуміння правової природи честі і гідності
людини та їх значення для розвитку правової
держави.
СК4. Знання і розуміння міжнародних стандартів
прав людини, положень Конвенції про захист прав
людини та основоположних свобод, а також
практики Європейського суду з прав людини.
Здатність їх використовувати як інструмент захисту
прав людини у національних та міжнародних судах.
СК5. Здатність застосовувати знання щодо засад і
змісту інститутів міжнародного публічного права, а
також міжнародного приватного права у юридичній
(у тому числі судові) практиці, для підготовки
текстів юридичних документів, аналізу судових та
адміністративних рішень.
СК6. Здатність здійснювати порівняльний аналіз
окремих правових інститутів права Європейського
Союзу та Ради Європи і правової системи України.
СК7. Здатність застосовувати знання завдань,
принципів і доктрин національного права, а також
змісту правових інститутів та юридичних норм
щонайменше з таких галузей права як:
конституційне право, адміністративне право і
адміністративне процесуальне право, цивільне і
цивільне процесуальне право, трудове право,
кримінальне і кримінальне процесуальне право.
Вміння використовувати дані знання у юридичній
практиці.
СК8. Знання і розуміння особливостей реалізації та
застосування норм правових принципів та доктрин,
здатність їх застосування.
СК9. Здатність ефективно використовувати бази
даних органів юстиції та інформаційні технології
необхідні під час здійснення юридичної діяльності.
СК10. Здатність використовувати різноманітні
інформаційні джерела для повного та всебічного
встановлення певних обставин, уміння їх
аналізувати та використовувати в юридичній
діяльності.
СК11. Здатність визначати та виокремлювати
належні й прийнятні для юридичного аналізу факти,
систематизувати та досліджувати їх з використанням
методів критичного, аналітичного та логічного
мислення.
СК12. Здатність детально, послідовно і системно
аналізувати правові проблеми та конфлікти,
формувати та обґрунтовувати правові позиції у
юридичних документах (зверненнях громадян,
аналітичних довідках, процесуальних документах).
СК13. Здатність до критичного, аналітичного,
логічного та системного аналізу правових явищ,
норм та інститутів. Уміння застосовувати набуті
знання у професійній юридичній діяльності.
СК14. Здатність до консультування з правових
питань, зокрема, щодо можливих способів захисту
чи поновлення прав клієнтів, попередження
ймовірних порушень їхніх прав та ін., з
дотриманням вимог професійної етики, норм щодо
нерозголошення персональних даних та захисту
конфіденційної інформації.
СК15. Здатність до самостійної підготовки проектів
актів правозастосування у різних сферах правового
регулювання, зокрема проектів постанов,
розпоряджень, рішень, наказів, ухвал, вироків,
висновків та ін.
СК16. Здатність до логічного, аналітичного,
критичного і системного аналізу документів,
уважного та ретельного їх вивчення, розуміння їх
правового характеру, значення та юридичних
наслідків.
7 – Результати навчання
1 Визначати переконливість аргументів під час
підготовки юридичних документів, вирішення
правових ситуацій, оцінки та аналізу заздалегідь
невідомих умов та обставин. Підбирати переконливі
і вагомі контраргументи.
2 Знати та розуміти міжнародні стандарти прав
людини, положення Конвенції про захист прав
людини та основоположних свобод, а також
практику Європейського суду з прав людини та
особливості їх застосування.
3 Проводити збір, оцінку та інтегрований аналіз
належних та прийнятних матеріалів, фактичних
даних та документів з різних джерел.
4. Знати та розуміти основи права Європейського
Союзу.
5 Давати короткий, але змістовний висновок щодо
окремих фактичних обставин (даних) з достатньою
обґрунтованістю та аргументацією.
6 Оцінювати недоліки і переваги аргументів та
контраргументів, аналізуючи відому проблему.
Прогнозувати можливі шляхи її розвитку та
підшуковувати способи вирішення.
7. Сформулювати тему власного прикладного
дослідження, скласти та узгодити його план,
самостійно оцінювати, збирати та аналізувати
матеріали за визначеними джерелами, самостійно
відбирати додаткові джерела.
8. Застосовувати інститути міжнародного публічного
права, а також міжнародного приватного права в
професійній юридичній діяльності.
9. Самостійно визначати ті обставини, для
з’ясування, оцінки чи аналізу яких потрібна
допомога, і діяти відповідно до отриманих
рекомендацій.
10. Вільно спілкуватися державною мовою та
іноземними мовами, як усно, так і письмово,
правильно вживаючи правничу термінологію,
сприймаючи автентичні правничі тексти, володіти
фаховою лексикою та фразеологією.
11. Володіти базовими навичками риторики та
юридичної аргументації, точно і змістовно
формулювати свою позицію, коректно і уважно
підбирати аргументи та контраргументи.
12. Доносити до респондента матеріал з правової
проблематики доступно і зрозуміло, уникати
неточностей та двозначностей, не ускладнювати
матеріал канцеляризмом та недоцільним вживанням
юридичної термінології.
13. Знати та розуміти особливості реалізації та
застосування норм матеріального і процесуального
права.
14. Самостійно збирати, належно аналізувати та
використовувати статистичну інформацію, отриману
з першоджерел та вторинних джерел для своєї
професійної діяльності. Аналізувати достовірність
джерел походження інформації під час її вибірки та
аналізу;
15. Вільно використовувати для професійної
діяльності доступні інформаційні технології і бази
даних. Вміти знаходити за їхньою допомогою
національні та зарубіжні нормативно-правові акти,
зразки документів, іншу інформацію та матеріали;
16. Користуватися комп’ютерними програмами,
необхідними у професійній діяльності,
демонструвати їх застосування під час підготовки
юридичних документів – заяв, скарг, клопотань,
позовних заяв та ін.
17. Працювати в групі як учасник, формуючи
власний внесок у виконання завдань групи.
Демонструвати здібності до роботи у команді та
лідерські здібності, володіти сучасними методами
командної роботи.
18. Виявляти знання і розуміння щодо визначення та
основних сучасних правових доктрин, цінностей та
принципів функціонування національної правової
системи, застосовувати ці знання в професійній
діяльності.
19. Логічно, ґрунтовно, системно та послідовно
пояснювати природу за зміст, правову природу та
значення основних правових явищ і процесів.
20. Виокремлювати і аналізувати юридично значущі
факти і робити обґрунтовані правові висновки.
21. Готувати проекти постанов, розпоряджень,
рішень, наказів, ухвал, вироків, висновків та інших
актів застосування права відповідно до правового
висновку зробленого у різних правових ситуаціях,
дотримуючись при цьому стандартів діловодства та
професійної етики.
22. Надавати консультації щодо можливих способів
 захисту прав та інтересів клієнтів у різних правових
ситуаціях, попередження ймовірних випадків
їхнього порушення, з дотриманням вимог
професійної етики, належним дотриманням норм
щодо нерозголошення персональних даних та
захисту конфіденційної інформації.

8 – Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення Викладачами на ОП є досвідчені науково-педагогічні
працівники Львівського національного університету
ім. І. Франка, які мають наукові ступені доктор
юридичних наук, кандидат юридичних наук, доктор
філософії, займають посади професорів та доцентів
кафедр, мають достатній стаж науково-педагогічної
роботи, систематично підвищують свою
кваліфікацію.
До забезпечення практичної підготовки здобувачів
освіти залучаються практикуючі юристи,
представники роботодавців.
Матеріально-технічне Матеріально-технічне забезпечення є достатнім для
забезпечення досягнення поставлених завдань, цілей та
програмних результатів освітньої програми.
Заняття відбуваються в навчальних приміщеннях
юридичного факультету, що є пристосованими для
проведення лекційних та практичних занять.
В навчальному процесі застосовуються
мультимедійні аудиторії, обладнані технічними
засобами і пристроями, що дозволяють ефективно
застосовувати інтерактивні методи викладання.
Здобувачі освіти можуть використовувати
спеціально облаштований Студентський простір для
групової, чи індивідуальної роботи.
Студенти мають доступ до комп’ютерного класу,
оснащеного комп’ютерами з ліцензійним
програмним забезпеченням та іншими необхідними
 технічними засобами.
Для дистанційної роботи зі студентами
використовуються платформи Moodle, Microsoft
Teams, ZOOM та інші
Інформаційне та Прозорість та відкритість навчального процесу за
навчально-методичне освітньою програмою забезпечується шляхом
забезпечення розміщення інформації про неї на офіційному сайті
юридичного факультету Львівського національного
університету ім. І. Франка: https://law.lnu.edu.ua/

На сайті розміщуються усі навчально-методичні

матеріали, в тому числі силабуси та робочі навчальні
програми, інформація про контрольні заходи та інші
необхідні дані про освітню програму.

Вступники, здобувачі освіти та інші стейкхолдери

можуть одержати інформацію про освітню програму
через офіційні сторінки факультету в соціальних
мережах Facebook, Instagram, Telegram.

В Університеті функціонує Наукова бібліотека

Львівського національного університету імені Івана
Франка, фонди якої включають, зокрема, найновішу
спеціалізовану юридичну літературу і доступ
здобувачів освіти до якої є безоплатним.
Розроблено електронні курси навчальних дисциплін
у системі Moodle, існує доступ до баз даних Scopus,
Web of Science, силабусів, робочих та навчальних
програм курсів.

9 – Академічна мобільність
Національна кредитна Здійснюється на підставі угод, укладених між
мобільність Львівським національним університетом імені Івана
Франка та іншими закладами вищої освіти України.
Міжнародна кредитна На юридичному факультеті проводиться система
мобільність інформаційних та комунікативних заходів щодо
популяризації академічної мобільності студентів.
Студенти мають можливість реалізувати своє право
на академічну мобільність через програму
Еразмус+, а також на підставі двосторонніх угод,
укладених з іноземними закладами вищої освіти.
За результатами навчання в Школах іноземного
права (Школа польського та європейського права,
Школа німецького права, Школа американського
права) студенти мають можливість пройти
стажування в юридичних компаніях іноземних
 держав.

Навчання іноземних Можливе за умови вивчення ними курсу української

здобувачів вищої мови та згідно з Правилами прийому до Львівського
освіти національного університету імені Івана Франка

2. Перелік компонент освітньо-професійної програми та їх логічна

послідовність

2.1. Перелік компонент ОП

Код н/д Компонента освітньої програми Кількість Форма

(навчальні дисципліни, курсові кредитів підсумкового
роботи, практики тощо) контролю
1. 2. 3. 4.
Обов’язкові компоненти ОП
Цикл загальної підготовки
ОК(з) 1 Українська мова (за професійним 3 залік
спрямуванням)
ОК(з) 2 Безпека життєдіяльності 3 залік
ОК(з) 3 Історія української культури 3 залік
ОК(з) 4 Логіка 3 екзамен
ОК(з) 5 Аналітична економіка 3 екзамен
ОК(з) 6 Філософія 3 екзамен
ОК(з) 7 Іноземна мова 13 екзамен
Цикл професійної і практичної підготовки
ОК(п) 8. Історія держави і права України 5 екзамен
ОК(п) 9 Історія держави і права заруб. країн 5 екзамен
ОК(п) 10 Теорія та філософія права 9 екзамен
ОК(п) 11 Конституційне право України 5 екзамен
ОК(п) 12 Судові і правоохоронні органи 3 залік
ОК(п) 13 Міжнародні стандарти захисту прав 3 залік
людини
ОК(п) 14 Римське приватне право 3 залік
ОК(п) 15 Соціологія 3 залік
ОК(п) 16 Адміністративне право України 7,5 екзамен
ОК(п) 17 Цивільне право України 15,5 екзамен
ОК(п) 18 Кримінальне право України 15,5 екзамен
ОК(п) 19 Трудове право України 7 екзамен
ОК(п) 20 Фінансове право України 3 екзамен
ОК(п) 21 Інтелектуальна власність 3 екзамен
ОК(п) 22 Кримінально-процес. право України 6 екзамен
ОК(п) 23 Професійна етика юриста 3 залік
ОК(п) 24 Основи права Європейського Союзу 3 залік
ОК(п) 25 Міжнародне приватне право 3 екзамен
ОК(п) 26 Охорона праці 3 екзамен
ОК(п) 27 Політичні і правові вчення: Історія 3 залік
та сучасність
ОК(п) 28 Муніципальне право України 3 екзамен
ОК(п) 29 Адміністративне процесуальне 3 екзамен
право
ОК(п) 30 Криміналістика 4 екзамен
ОК(п) 31 Цивільне процесуальне право 5 екзамен
України
ОК(п) 32 Корпоративне право 3 екзамен
ОК(п) 33 Міжнародне публічне право 3 екзамен
ОК(п) 34 Екологічне право України 3 екзамен
ОК(п) 35 Навчальна практика 3 диф. залік
ОК(п) 36 Навчальна практика 6 диф. залік
ОК (п)37 Навчальна практика (суди, 6 диф.залік
адвокатура, система прокуратури)
ОК(п) 38 Атестаційні екзамени (цивільне 1,5 екзамен
право, кримінальне право,
конституційне право)
Загальний обсяг обов’язкових компонент: 180
Вибіркові компоненти ОП 1
Вибірковий блок 1
(Цикл загальної підготовки)
ВБ 1.1. Дисципліна вільного вибору 3 залік
ВБ 1.2. Дисципліна вільного вибору 3 залік
ВБ 1.3. Дисципліна вільного вибору 3 залік
ВБ 1.4. Дисципліна вільного вибору 3 залік
Загальний вибіркового блоку 1: 12
Вибірковий блок 2
(Цикл професійної та практичної підготовки )
ВБ 2.01 Дисципліна вільного вибору 3.1 3 залік
ВБ 2.02 Дисципліна вільного вибору 3.2 3 залік
ВБ 2.03 Дисципліна вільного вибору 4.1 3,5 залік
ВБ 2.04 Дисципліна вільного вибору 4.2 4 залік
ВБ 2.05 Дисципліна вільного вибору 5.1 4 залік
ВБ 2.06 Дисципліна вільного вибору 5.2 4 залік
ВБ 2.07 Дисципліна вільного вибору 6.1 3,5 залік
ВБ 2.08 Дисципліна вільного вибору 6.2 3,5 залік
ВБ 2.09 Дисципліна вільного вибору 7.1 4,5 залік
ВБ 2.10 Дисципліна вільного вибору 7.2 4,5 залік
ВБ 2.11 Дисципліна вільного вибору 8.1 3,5 залік
1
Перелік дисциплін вільного вибору формується щороку та є додатком до робочого навчального плану
освітньої програми. Такий спосіб формування вибіркової складової освітніх компонент освітньої програми ОС
Бакалавр з Права обрано з метою забезпечення гнучкості вибіркової складової без втручання у зміст як
освітньої програми, так і навчального плану.
ВБ 2.12 Дисципліна вільного вибору 8.2 3,5 залік
ВБ 2.13 Дисципліна вільного вибору 8.3 3,5 залік
Загальний вибіркового блоку 2: 48
Загальний обсяг вибіркових компонент 60
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ 240
ПРОГРАМИ
 3. Форма атестації здобувачів вищої освіти

Атестація здобувачів вищої освіти здійснюється у формі атестаційних екзаменів. До

структури атестаційних екзаменів входить оцінювання компетентностей з таких
галузей права: конституційне право; цивільне право; кримінальне право.

Атестація осіб, які здобувають ступінь вищої освіти бакалавра права, здійснюється
екзаменаційною комісією з числа науково-педагогічних працівників закладу вищої
освіти зі спеціальності 081 «Право», при цьому не менше трьох четвертих членів
екзаменаційної комісії повинні мати наукові ступені чи вчені звання зі спеціальності
081 «Право». Комісія створюється відповідно до Положення про Екзаменаційну
комісію Львівського національного університету імені Івана Франка.
Атестаційні екзамени передбачають оцінювання досягнення результатів навчання,
визначених Стандартом вищої освіти за спеціальністю 081 «Право» для першого
(бакалаврського) рівня освіти та освітньо-професійною програмою. Атестація
випускників освітньо-професійної програми завершується видачею документа
встановленого зразка про присудження ступеня бакалавра із присвоєнням
кваліфікації «бакалавр права».
 4. Матриця відповідності програмних компетентностей компонентам освітньої програми

Компетентності
Загальні компетентності Спеціальні компетентності
Компоненти
освітньої

СК10
СК11
СК12
СК13
СК14
СК15
СК16
ЗК10
ЗК11
ЗК12
ЗК13
ЗК14
ЗК15
СК1
СК2
СК3
СК4
СК5
СК6
СК7
СК8
СК9
програми
ЗК1
ЗК2
ЗК3
ЗК4
ЗК5
ЗК6
ЗК7
ЗК8
ЗК9
ОК(з)1 + + + + + +
ОК(з)2 + + + +
ОК(з)3 + + + + +
ОК(з)4 + + + + + +
ОК(з)5 + + + + + + +
ОК(з)6 + + + + + + + + + + + +
ОК(з)7 + + +
ОК(п)8 + + + + + +
ОК(п)9 + + + + + +
ОК(п)10 + + + + + + + + +
ОК(п)11 + + + + + + + + + + + +
ОК(п)12 + + + +
ОК(п)13 + + + + + + +
ОК(п)14 + + + +
ОК(п)15 + + + + + +
ОК(п)16 + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)17 + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)18 + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)19 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)20 + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)21 + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)22 + + + + + + + + + + + + + + +
 ОК(п)23 + + + + + + + + + +
ОК(п)24 + + + + + +
ОК(п)25 + + + + + + + + + +
ОК(п)26 + + + + + + + +
ОК(п)27 + + + + + +
ОК(п)28 + + + + + + + + + +
ОК(п)29 + + + + + + + + + + +
ОК(п)30 + + + + + + + + + +
ОК(п)31 + + + + + + + + + +
ОК(п)32 + + + + + + + + +
ОК(п)33 + + + + + +
ОК(п)34 + + + + + + + + + + +
ОК(п)35 + + + + +
ОК(п)36 + + + + +
ОК(п)37 + + + + + + +
ОК(п)38 + + + + + + + + + + + +
5.
Матриця забезпечення результатів навчання (РН)
відповідним компонентам освітньої програми

РН 16
РН 10
РН 11
РН 12
РН 13
РН 14
РН 15

РН 17
РН 18
РН 19
РН 20
РН 21
РН 22
РН 1
РН 2
РН 3
РН 4
РН 5
РН 6
РН 7
РН 8
РН 9
ОК(з)1 + + + + +
ОК(з)2 + + +
ОК(з)3 + +
ОК(з)4 + + + + +
ОК(з)5 + + + + +
ОК(з)6 + + + +
ОК(з)7 + + +
ОК(п)8 + + + + +
ОК(п)9 + + + + +
ОК(п)10 + + + + + + +
ОК(п)11 + + + + + + + + +
ОК(п)12 + + + +
ОК(п)13 + + + + + + + +
ОК(п)14 + + + +
ОК(п)15 + + +
ОК(п)16 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)17 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)18 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)19 + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)20 + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)21 + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)22 + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)23 + + + + +
ОК(п)24 + + + + +
ОК(п)25 + + + + + + +
ОК(п)26 + + + + + + + + +
ОК(п)27 + + + +
ОК(п)28 + + + + + + + + + + + +
ОК(п)29 + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)30 + + + + + + + + +
ОК(п)31 + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)32 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)33 + + + + +
ОК(п)34 + + + + + + + + + + + +
ОК(п)35 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)36 + + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)37 + + + + + + + + + + + + + +
ОК(п)38 + + + + + + + +