T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
2023-2024 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI
II. DÖNEM I. YAZILI SINAVI (ÜLKE GENELİ ORTAK) ÖĞLEN
MATEMATİK OTURUMU
9. SINIF
Adı ve Soyadı : ............................................................................ Aldığı Puan
Sınıfı / Şubesi : ............................................................................
Öğrenci Numarası : ............................................................................

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
1. Bu soru kitapçığında 8 soru bulunmaktadır ve sınav süresi 40 dakikadır.
2. Cevaplarınızı, soruların altında boş bırakılan yerlere yazınız.
3. Sınav 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilecektir. 1, 2, 6 ve 7. sorular 10 puan; 3, 4, 5 ve 8.
sorular 15 puan değerindedir.

1. 3
5 x + 1 = 25 eşitliği veriliyor. 2. Şekilde 1915 Çanakkale Köprüsü’nün maketi
modellenmiştir.
Buna göre x değerini işlemlerinizi göstere-
rek bulunuz. (10 puan) I. bölüm II. bölüm III. bölüm

3
5 x + 1 = 25
x+1
5 3 = 51 Üç bölümden oluşan bu maketin I, II ve III.
x+1 bölümünde sırasıyla 2, 5 ve 2 sayıları ile
3 =1
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ÖDSGM)

doğru orantılı olacak biçimde toplam 162 m

x+1 = 3
tel kullanılmıştır.
x = 2 olur.
Buna göre maketin II. bölümünde kullanılan
telin uzunluğunu metre cinsinden bulunuz.
İşlemlerinizi gösteriniz. (10 puan)

I, II ve III. bölümde kullanılan tellerin metre

cinsinden uzunlukları sırasıyla 2k, 5k ve 2k’dir.
2k + 5k + 2k = 162
9k = 162
k = 18 olur.
II. bölümde kullanılan telin metre cinsinden
uzunluğu
5k = 5 $ 18 = 90 olur.

1
MATEMATİK 9
3. Sıfır atık kampanyası kapsamında bir mahal- 4. Osmanlı Devleti zamanında kullanılan ölçü bi-
leye iki boş bidon yerleştirilmiş ve bitkisel atık rimlerinden üçü arasındaki ilişki
yağlar bu bidonlarda toplanmıştır. I. bidonun 8 kutu = 50 kâse = 5000 habbe
kapasitesi 120 L ve II. bidonun kapasitesi biçimindedir. Günümüzde bu ölçü birimleri-
60 L’dir. nin kullanıldığı bir bölgedeki bazı ürünlerin
120 L
miktarına göre TL cinsinden fiyatları tabloda
verilmiştir.
Tablo: Miktarlarına Göre Ürün Fiyatları
60 L

Ürün Miktarı Fiyatı (TL)

8 kutu nohut 2000

5000 habbe mercimek 1000

Bu bölgeden alınan nohut ve mercimek

kâselerinin sayıları birbirine eşit ve bu ürünle-
rin toplam fiyatı 240 TL’dir.
I. bidon II. bidon
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ÖDSGM)

Buna göre, alınan nohut ve mercimek

Toplanan atık yağlarla I. bidonun kapasitesinin
kâselerinin sayılarının toplamını bulunuz.
%60’ı ve II. bidonun kapasitesinin %80’i dol-
İşlemlerinizi gösteriniz. (15 puan)
muştur.
Buna göre bu iki bidondaki toplam atık yağ
miktarının kaç litre olduğunu işlemlerinizi 8 kutu nohut = 50 kâse nohut olduğundan
göstererek bulunuz. (15 puan)
50 kâse nohut 2000 TL
1 kâse nohut x TL

İki bidondaki toplam atık yağ miktarının litre 50 $ x = 2000 $ 1

cinsinden değerine x denilirse x = 40 olur.
60 80
x = 120 $ 100 + 60 $ 100 5000 habbe mercimek = 50 kâse mercimek
x = 72 + 48 olduğundan

x = 120 olur. 50 kâse mercimek 1000 TL
1 kâse mercimek y TL

50 $ y = 1000 $ 1
y = 20 olur.
Alınan nohut ve mercimek kâselerinin sayısı-
na a denilirse
40a + 20a = 240
60a = 240
a = 4 olur.

Bu durumda toplam 4 + 4 = 8 kâse nohut ve

mercimek alınmıştır.

2
 MATEMATİK 9
Şekildeki ABC üçgeninde m _ ABC i = 3x,
5. Göktuğ, Türk Yıldızları’nın gösterisini izledi- %
6.
m _ BCA i = 2x + 10° ve m _ CAB i = 5x ’tir.
ğinde çok etkilenmiş ve bu gösteriden 6 yıl % %
sonra Alper Gezeravcı’nın Uluslararası Uzay
İstasyonu’na olan yolculuğunu izlediği anda A
pilot olmaya karar vermiştir. Göktuğ bu andan
5x
itibaren 10 yıl sonra 23 yaşındayken pilot ola-
bileceğini hesaplamıştır.
Buna göre Göktuğ’un Türk Yıldızları
gösterisini izlediği andaki yaşını bulunuz.
İşlemlerinizi gösteriniz. (15 puan) 3x 2x + 10°
B C

Buna göre m _ CAB i ’nün kaç derece oldu-

%
Göktuğ’un Türk Yıldızları’nın gösterisini izledi- ğunu bulunuz. (10 puan)
ği andaki yaşına x denilirse
Göktuğ’un yaşı
Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamı 180° ol-
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ÖDSGM)

Gösteriyi izlediğinde x duğundan

m+ 6
6 yıl sonra x+6 5x + 3x + 2x + 10° = 180°
10x = 170°
o + 10
10 yıl sonra x + 16 x = 17° olur.

m _ CAB i = 5x = 5 $ 17° = 85° olur.

%
x + 16 = 23
x = 7 olur.

3
MATEMATİK 9
7. Şekilde ADC ile BAC birer üçgen ve 8. Şekilde uzunlukları verilen doğru parçaların-
m _ CAD i = 60°, m _ ADC i = 70°,
% % dan üçü, uç uca birleştirilerek farklı üçgenler
m _ ACB i = 40° ve m _ CBA i = 60° tir.
% % oluşturulacaktır.

B 2 cm

60° 4 cm

A 6 cm
7 cm
60°

Buna göre, oluşturulan her bir üçgen için

hangi doğru parçalarının kullanılabileceğini
40° bulunuz. Gerekçelerini yazınız. (15 puan)
70°
D C Verilen doğru parçalarının uzunlukları ile

Buna göre şekildeki en uzun kenarı 6-2 1 7 1 6+2 (Üçgen eşitsizliklerin-

bulunuz. (10 puan) 7-2 1 6 1 7+2 den birinin yazılması
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ÖDSGM)

7-6 1 2 1 7+6 yeterlidir.)

üçgen eşitsizliği sağlandığından oluşturulan

B
üçgenlerden biri için 2 cm, 6 cm ve 7 cm
60°
uzunluğundaki doğru parçaları
A
80° ve
60°
6-4 1 7 1 6+4 (Üçgen eşitsizliklerin-
7-4 1 6 1 7+4 den birinin yazılması
7-6 1 4 1 7+6 yeterlidir.)
40°
70° 50° üçgen eşitsizliği sağlandığından oluşturulan
D C
diğer üçgen için 4 cm, 6 cm ve 7 cm uzunlu-
ğundaki doğru parçaları kullanılır.

ADC üçgeninde, üçgenin iç açılarının ölçüleri

toplamı 180° olduğundan m ^ X
C h = 50° bu-
^ X h ^ W h ^ X h
lunur. m D 2 m A 2 m C olduğundan
AC 2 DC 2 AD olur.
Bu durumda ADC üçgeninin en uzun kenarı
6AC@ dır.

BAC üçgeninde, üçgenin iç açılarının ölçüleri

toplamı 180° olduğundan m ^ W A h = 80° bu-
lunur. m ^ W
A h 2 m^ W
B h 2 m^ X
C h olduğundan
BC 2 AC 2 AB olur.
SINAV BITTI.
BC 2 AC olduğundan şekildeki en uzun
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
kenar 6BC@ olur.