இசைக்கல்வி ஆண்டுத்திட்டம்

ஆண்டு 4 (KSSR)

வார அலகு கற்றல் திறன் உள்ளடக்கத்திறன் Tahap Penguasaan

ம்
1 1 இசை அனுபவம் 1.1 தனியாகவும், 1.1.1 பாடலை ஏற்ற தொனியுடன் பாடுவர்.
1 Bernyanyi dengan cara
mengajuk pic.
-சீரான மூச்சு, குழுக்களாகவும் -குறுகிய இசை குறியீடு.
2 Bernyanyi dengan cara
சரியான உச்சரிப்பு, பலவிதமான mengajuk pic dan sebutan yang
betul.
தொனி சுதி, நோட்களைப்
3. Bernyanyi dengan cara
தாளத்திற்கு ஏற்ப பாடுவர். mengajuk pic artikulasi dan
dinamik.
பாடுதல்.
4. Bernyanyi dengan cara
-பாடலை குறைந்த mengajuk pic artikulasi dan
dinamik yang betul.
தாள அளவில்
5. Bernyanyi dengan cara
பாடுவர். mengajuk pic artikulasi dan
dinamik yamg betul dan
-கேட்ட konsisten.

இசைக்கேற்ப 6. Bernyanyi dengan cara

mengajuk pic artikulasi dan
அசைவுகள் dinamik yang betul secara
ekspresif dan konsisten.
செய்வர்.

- தாள

அளவிற்கேற்ப
 அசைவுகள்

செய்வர்.

-தாள

அளவிற்கேற்ப

ரெக்கொடரை

இசைத்தல்.
2 1.1.2 சுற்றுப் பாடலைப் பாடுவர்.
3 1.1.3 டோ,ரொ,மி,பா,சோ,லா –சோல்பா வரிகளைப்
14.01.14
Nabi S.A.W
Birthday
பாடுவர்.

-சோல்பா வரிகளை பலவித தாள வரிசையில் பாடுவர்.

4 1.1.4 ஸ்தகாத்தோ,லெகாத்தோ ஆகியவற்றுக்கிடையே
20.01.14
Kedah
Sult.bday
காணும் வேறுபாட்டை பாடலில் பயன்படுத்துவர்.
5 1.1.5 தாளத்திற்கேற்ப பாடுதல்.
31.01.2014-
03.02.2014
Cuti tahun
-மென்மையான ஓசை (p)
Baru Cina
-உரத்த ஓசை (f)

-மிதமான உரத்த ஓசை (mf)

6 1.1.6 எழுத்துகளைச் சரியாக உச்சரித்தல்.

-சரிகமபதநிச வரிசையைப் பாடலில் பயன்படுத்துதல்.

7 1.2 தனியாகவும்,
குழுக்களாகவும்
1.2.1 ஸ்கோரில் உள்ள தாள அமைப்பில் படி தாளக்
1. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
irama dan dinamik.
கருவிகளை இசைத்தல்.
 ஸ்கோரில் உள்ள 2/4, 3/4, 4/ 4 2. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
irama dan dinamik mengikut
தாளக் கருவிகளை
tempo.
இசைத்தல். 3. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
8 1.2.2 வேகத்திற்கு ஏற்ப இசைக் கருவிகளை இசைக்கத் irama dan dinamik mengikut
tempo berdasarkan skor.
தூண்டுதல். 4. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
9 1.2.3 சீரான தாள அளவோடு இசைக்கருவிகளை irama dan dinamik yang betul .
5. memainkan alat perkusi
இசைத்தல். பாடுதல். dengan cara mengajuk corak
irama dan dinamik mengikut
--மென்மையான ஓசை (p) tempo berdasarkan skor secara
konsisten.
-மிதமான ஓசை (mp) 6. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
-உரத்த ஓசை (f) irama dan dinamik mengikut
tempo berdasarkan skor secara
மிதமான உரத்த ஓசை (mf) ekspresif dan konsisten.

10 1.3 இசைக்கு ஏற்ப 1.3.1 கேட்ட இசைக்கு ஏற்ப உடலை அசைத்தல்.

1. meniru pergerakan
berdasarkan melodi.
2. melakarkan pergerakan yang
அசைவுகளை -முகபாவனை
ditetapkan berdasarkan melodi.
மேற்கொள்ளுதல். -மெட்டு /தாளம் 3. melakarkan pergerakan yang
ditetapkan berdasarkan
ekspresif diri .
4. melakarkan pergerakan yang
ditetapkan mengikut tema yang
diberi berdasarkan melodi dan
ekspresif diri.
5. Membuat interprestasi dan
eksperesi diri melalui
pergerakan terhadap muzik yang
didengar.
6.Merancang pergerakan
 kreatif dan muzik yang
didengar dan melakukan
pergerakan secara ekspresif
11 1.4 சரியான 1.4.1 ஒவ்வொரு ‘பார்’ ஆக பயிற்றுவித்தல்/
1.memainkan rekoder dengan
cara meniru teknik permainan
rekorder.
முறையுடன் இசைத்தல்.
2. memainkan rekoder dengan
ரெக்கோடரை penjarian dan perlidahan
yang betul.
வாசித்தல். 3. Memainkan frasa lagu
mengikut tempo berdasarkan
skor.
12 1.4.2 ஸ்கோருக்கு ஏற்ப ரெக்கோடரை இசைத்தல். 4. Memainkan frasa melodi /
melodi kaunter dengan ton
- இசைக் குறியீடுகளுக்கு ஏற்ப அசைதல். yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
- முதன்மை மெட்டு, பின் தொடர் மெட்டு இசைத்தல். 5. Memainkan frasa melodi
melodi kaunter dengan ton
-சூழல் முறையில் மெட்டுக்களை இசைத்தல். yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
6. Memainkan frasa melodi
melodi kaunter dengan ton yang
baik mengikut tempo secara
ekspresif berdasarkan skor.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 23.03.14- 27.03.14
13 1.4.3 பல்வேறு தாளத்திற்கு ஏற்ப ரெக்கோடரை
1.memainkan rekoder dengan
cara meniru teknik permainan
rekorder.
இசைத்தல். -விரைவான ஓசை -மெதுவான ஓசை
2. memainkan rekoder dengan
14 1.4.4 ரெக்கோடரில் தாளத்திற்கு ஏற்ப இசைக்கப் penjarian dan perlidahan
yang betul.
பயன்படுத்துதல். 3. Memainkan frasa lagu
mengikut tempo berdasarkan
-விரைவான ஓசை (p)-மெதுவான ஓசை(f) skor.
4. Memainkan frasa melodi /
melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
 berdasarkan skor.
5. Memainkan frasa melodi
melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
6. Memainkan frasa melodi
melodi kaunter dengan ton yang
baik mengikut tempo secara
ekspresif berdasarkan skor.
1.Menerima nilai murni dalam
aktiviti muzik.
15 1.5 இசை 1.5.1 இசைக்கருவிகள் நடவடிக்கைகள் மூலம்
2. Menerima nilai murni dan
mempamerkan dalam aktiviti
நடவடிக்கைகளில் நன்நடத்தை மதிப்புகளை அறிதல். muzik.
3. Mengamalkan nilai murni
காணப்படும் dalam aktiviti muzik.
4. Sentiasa mengamalkan nilai
நன்நடத்தை murni dalam aktiviti muzik.
5.Sentiasa mengamalkan
மதிப்புகளை அறிதல். nilai murni dalam aktiviti muzik
dan menjadi contoh kepada
murid lain.
6. Sentiasa mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti muzik
dan menjadi contoh kepada
murid lain.
16 2 இசையை 2.1 மறுபயனீட்டுப் 2.1.1 இசைக்கருவிகளைக் கொண்டு ஓசையை
1. Mengajuk corak irama dan
melodi yang didengar.
2.Mengenalpasti kesan bunyi
உருவாக்குதல். பொருள்களைக் உருவாக்குதல்.
yang didengar.
- கொண்டு 3.Mengaplikasikan pengetahuan
Muzik yang sesuai untuk
இசைக்குறியீடுக
இசைக்கருவிகளை menghasilkan kesan bunyi.
ளைக் கொண்டு 4. Mengaplikasikan
உருவாக்குதல். pengetahuan Muzik yang sesuai
தாள untuk menghasilkan kesan
bunyi berdasarkan situasi
அமைப்புகளை yang diberi.
 5.Mengimprovasikan idea
உருவாக்குதல்.
muzik yang diberi untuk
17 2.1.2 இசைக்குறியீடுகளைக் கொண்டு தாள Menghasilkan karya muzik. 01.05.14-
6. Mencipta karya muzik untuk CUTI HARI
mengiringi persembahan. PEKERJA
அமைப்புகள் உருவாக்குதல். 2/4
18 2.1.2 இசைக்குறியீசுகளைக் கொண்டு தாள
13.05.14-
HARI
WESAK
அமைப்புகள் உருவாக்குதல். 2/4
19 2.1.3 செவிமசுத்த பாடலுக்கு ஏற்ற தாள அமைப்பை
1. Mengajuk corak irama dan
melodi yang didengar.
2.Mengenalpasti kesan bunyi
உருவாக்குதல்.
yang didengar.
- தாளத்திற்கு ஏற்ப பாடுதல். 3.Mengaplikasikan pengetahuan
Muzik yang sesuai untuk
-பாட்டுக்கு எதிர்பாட்டு / மாற்றி பாடுதல். menghasilkan kesan bunyi.
4. Mengaplikasikan
20 முதலாம் ஆண்டு சோதனை pengetahuan Muzik yang sesuai
untuk menghasilkan kesan
21 2.1.3 செவிமசுத்த பாடலுக்கு ஏற்ற தாள அமைப்பை bunyi berdasarkan situasi
yang diberi.
உருவாக்குதல். 5.Mengimprovasikan idea
muzik yang diberi untuk
- தாளத்திற்கு ஏற்ப பாடுதல். Menghasilkan karya muzik.
6. Mencipta karya muzik untuk
-பாட்டுக்கு எதிர்பாட்டு / மாற்றி பாடுதல் mengiringi persembahan.
28.05.2014.-14.06.14 CUTI PENGGAL PERTAMA
22 3 பல்வகை இசை 3.1 பல்வகை 3.1.1 கேட்ட இசைகளைக் கண்டறிதல்.
1.Mengecam muzik yang
didengar /ditonton.
2.Menyatakan cara
-மாணவர்கள் இசைக்கருவிகளின் -இசைக்கருவிகள்
persembahan muzik yang
கேட்ட பல இசையை உணர்தல். -படைக்கும் முறைகள் didengar /ditonton.
3.Mengenalpasti ciri-ciri
விதமான -பிரபல இசை muzik muzik yang didengar
/ditonton secara bersepadu.
இசைகளையும் -மலேசியர்களின் 4.Membicarakan muzik yang
didengar /ditonton dengan
 mengaplikasikan pengetahuan
கருவிகளையும் பாரம்பரிய இசை
muzik.
5. Membicarakan muzik
கண்டறிவர். -மேற்கத்திய
pilihan sendiri yang
பாரம்பரிய இசை didengar /ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan
-ஆசிய இசை muzik.
6 Membuat penilaian muzik
yang didengar /ditonton dan
mengenal pasti identity utama
muzik.

23 3.1.1 கேட்ட இசைகளைக் கண்டறிதல்.

1.Mengecam muzik yang
didengar /ditonton.
2.Menyatakan cara
-இசைக்கருவிகள்
persembahan muzik yang
-படைக்கும் முறைகள் didengar /ditonton.
3.Mengenalpasti ciri-ciri
24 3.2 இசைப்பயிற்சிகள் 3.2.1 இசைப்பயிற்சிகள் மூலம் நன்னெறிப் பண்புகளை muzik muzik yang didengar 29.06.14-
/ditonton secara bersepadu. AWAL
4.Membicarakan muzik yang RAMADHA
மூலம் நன்னெறிப் அமுல்படுத்துதல்.
didengar /ditonton dengan N
பண்புகளை அறிதல். -ஒத்துழைப்பு -பொறுப்பு mengaplikasikan pengetahuan
muzik.
25 3.2.1 இசைப்பயிற்சிகள் மூலம் நன்னெறிப் பண்புகளை 5. Membicarakan muzik
pilihan sendiri yang
அமுல்படுத்துதல். didengar /ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan
-ஒத்துழைப்பு -பொறுப்பு muzik.
6 Membuat penilaian muzik
yang didengar /ditonton dan
mengenal pasti identity utama
muzik.
26 4 4.1 நோட்களை 4.1.1 நோட்டின் குறியீடுகள் 1.Mengenal notasi muzik.
இசைக்குறியீடுகளை
படித்தலும், எழுதுதலும். - இசை வரிக்கோடு (baluk) 2. Mengetahui dan memahami
வாசித்தலும், notasi muzik.
 எழுதுதலும்.
3.Mengetahui dan memahami
- மாணவர்கள் dan menulis semula notasi
muzik pada baluk.
நோட்கள்,
4.Menulis notasi muzik pada
பார்க்கோடுகள் baluk.
ஆகியவற்றை
5. Menulis notasi muzik pada
கூறுதலும், baluk dengan betul dan tepat.

எழுதுதலும். 6.Menulis notasi muzik pada

27 baluk dengan betul dan tepat
4.1.1- பார்க்கோடு (garis bar) secara konsisten.

28 28-29.07.14-
CUTI HARI
4.1.1- திரெபல் கிலெப் (klef trebal) RAYA
PUASA
- முடிவுக்கோடு (garis penamat)

29 4.1.2 சுரங்களின் பெயர்களை ஒவ்வொன்றாக

கூறுதலும், எழுதுதலும். G, A , B ,C’, D’

30
4.1.2 -(Semibraf) - செமிபிரெவ்

-(Minim)- மினிம் -(Krocet)- குரோச்சட்

-(Kuaver)- குவேவர்
31
4.1.2-(Semibraf) - செமிபிரெவ்

-(Minim)- மினிம் -(Krocet)- குரோச்சட்

-(Kuaver)- குவேவர்
32 4.1.3 இசைக்குறியீடுகளின் மதிப்பும், 1.Mengenal notasi muzik.

ஓய்வுக்குறியீடுகளையும் எழுதுதல். 2. Mengetahui dan

memahami notasi muzik.

3.Mengetahui dan
memahami dan menulis
semula notasi muzik pada
baluk.

4.Menulis notasi muzik

pada baluk.

5. Menulis notasi muzik pada

33 4.1.3 இசைக்குறியீடுகளின் மதிப்பும், baluk dengan betul dan 31.08.14-
CUTI
tepat.
MERDEKA
ஓய்வுக்குறியீடுகளையும் எழுதுதல்.
 6.Menulis notasi muzik pada
baluk dengan betul dan tepat
secara konsisten

34 4.1.3 இசைக்குறியீடுகளின் மதிப்பும்,

ஓய்வுக்குறியீடுகளையும் எழுதுதல்.

CUTI 4.1.4 PERTENGAHAN TAHUN 14.08.2014 - 18.08.2014

35 4.1.4 நேரக்குறியை எழுதுதல்.

- எண்ணிக்கைக் கொண்ட நேரக்குறியீடுகளை

எழுதுதல்.
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள்ள இசைக்குறியீடின் எண்ணிக்கை

4- இசைக்குறியீட்டின் வகை
 எ.கா : 2/4 =
36 4.1.4 நேரக்குறியை எழுதுதல்.

- எண்ணிக்கைக் கொண்ட நேரக்குறியீடுகளை

எழுதுதல்.
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள்ள இசைக்குறியீட்டின் எண்ணிக்கை

4- இசைக்குறியீட்டின் வகை
37 4.1.4 நேரக்குறியை எழுதுதல். 1.Mengenal notasi muzik. 05.10.14-
CUTI HARI
2. Mengetahui dan RAYA HAJI
- எண்ணிக்கைக் கொண்ட நேரக்குறியீடுகளை
memahami notasi muzik.
எழுதுதல்.
2/4 , 4/4 3.Mengetahui dan
memahami dan menulis
2- பாரில் உள்ள இசைக்குறியீடின் எண்ணிக்கை semula notasi muzik pada
4- இசைக்குறியீட்டின் வகை baluk.

4.Menulis notasi muzik

எ.கா : 4/4 = pada baluk.
38 4.1.4 நேரக்குறியை எழுதுதல். 5. Menulis notasi muzik pada
baluk dengan betul dan
- எண்ணிக்கைக் கொண்ட நேரக்குறியீடுகளை tepat.
எழுதுதல்.
6.Menulis notasi muzik pada
2/4 , 4/4 baluk dengan betul dan tepat
2- பாரில் உள்ள இசைக்குறியீடின் எண்ணிக்கை secara konsisten

4- இசைக்குறியீட்டின் வகை
39 4.1.4 நேரக்குறியை எழுதுதல்.
23.10.14-
CUTI HARI
DEEPAVAL
- எண்ணிக்கைக் கொண்ட நேரக்குறியீடுகளை
LI
எழுதுதல்.
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள்ள இசைக்குறியீடின் எண்ணிக்கை

4- இசைக்குறியீட்டின் வகை

எ.கா : 2/4 =
40 இறுதி ஆண்டு சோதனை

41 நேரக்குறியை எழுதுதல்.

- எண்ணிக்கைக் கொண்ட நேரக்குறியீடுகளை

எழுதுதல்.
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள்ள இசைக்குறியீடின் எண்ணிக்கை

4- இசைக்குறியீட்டின் வகை
42 பள்ளி இறுதி ஆண்டு நடவடிக்கைகள்