1.1 El proyecto ‘Cualquiera que tenga entre manos un proyecto, sea de “un edifiio, de parte de una ciudad o de un parque, sabe ue esté sometido bisicamente a un programa y a un nplazamiento dados. El programa puede venir fijado deamtemano o irse perflando a lo largo del desarrollo del proyecto. Con el emplazamiento ocurre también “algo parecido, Ademis, el proyectista tiene que Thabérselas con una serie de normas fijas y demandas no _scrtas,inspiradas por una cultura o costumbre particular. Finalmente, el proyecto ha de satisfacer unas siertas condiciones constructivas y de utilidad. Por lo general, todos esos aspectos no surgen en un orden fio, gic; el proyecto no es un proceso de tipo lineal, en el aque una tarea especifica conduce a una vinica solucién posible. Uno de los principales problemas eon que se fenfrenta el disefador en cada proyecto es el de saber ‘mo satisfacer todos esos requerimientos y ‘expectativas inherentes ala tarea de proyectar, una tarea ‘ena que es imprescindible someter todos los aspectos ‘elevantes a un riguroso juici critico. Basindose en das esas consideraciones, conclusiones y puntos de “vista, los proyectistas han de interprecar la tarea ajustar la importancia relativa de los diversos querimientos y expectativas. Fste acto de cin es un paso preliminar cuando se abords n nuevo proyecto. A continuacisn, el punto de vista del proyectista Ja misién que le ha sido encomendada conduce ‘aun eoncepto. El concepto no tiene por qué definir da sobre la forma que va a adoptar el proyecto, sino por encima de todo, expresa la idea subyacente en diseBio y orienta las decisiones de proyecto en una nada direccién, organizéndolas y excluyendo Un concepto puede adoptar mukitud de ; puede materialzarse en un diagram, una in o, incluso, en un texto, Por ejemplo, en el fio del arquitecto francés Jean Nowvel, antes de ‘una soa linea, se desarrolla un proceso tivo de debate entre los proyectistas y los ras en las diversas subéreas. Los dibujos cuando, y sélo cuando, se ha conseguido «una descripcin clara del proyecto, es devin, “un concepto. Este método de trabajo presupone un 0 conocimiento de las posibilidades y,a la ver, tiuen ejemplo de esos conceptos verales es el eto de concurso de Nouvel para un teatro de la en Tokio (1988). Como fruto de una serie de jones llevadas a cabo en el estudio, la eleccién PROYECTO ¥ ANAL recay6 en una metifora: un gran estuche de un instramento musical. Asi, se decidis que la fachada del cdificio tendria un suave acabado negro, con wna ccurvatura en Ia zona del teatro principal En el interior, Jos diferentes tatzos, de brillante color dorado, se alzarian libremente en el espacio, como instrumentos musicales en sus estuches.” ‘Otro método de trabajo totalmente diferente es el que utlizaba el arquitecto expresionista Erich Mendelsobn. En el proyecto de su torre Kinstein en Postdam, de 1920, emper6 con un concepto plistico, ‘un boceto répido que mostraba el aspecto que iba «tener el edificio. La fuerza de aquel boceto no residia tanto en su aplicacién correcta de las leyes de la perspectiva, como en las lineas que daban forma a sus elementos expresivos principales. En ocasiones el concepto incluye una secei6n esquematica del edifici, en otras un pufiado de lineas que indican la forma global dela planta. El boceto realizado por el arquitecto finlandés Alvar Aalto para la torre de viviendas Neue Var (1963) en Bremen, es un excelente cjemplo de este tilkimo caso. En lo que a primera vista parecen los garabatos de un nif, reside la esencia del proyecto: la abertura de las viviendas en abanico hacia clexterion el compacto espacio de circulacién resultante y 1 ondulada fachada de las viviendas, ‘orientadas para aprovechar al maximo el asoleo. Este boceto también nos muestra que, mientras dibujaba, ‘Aalto ya estaba buscando la forma mas idénea para su fachada curva; en este sentido, el boceto tiene un notable valor como testimonio de una fase conereta del proceso de proyecto. La idea subyacente a un disefto también puede cexpresarse en forma de diagrama. Fl famoso dibujo de Ia ciudad jardin sealizado por Fhenezer Howard en 1898, también puede ser considerado como tal, Aunque Howard incluyese una escala grfica en su parte inferior, su diagrama slo proporciona informacion sobre relaciones, sin implicaciones sobre la forma real de la ciudad14 PROYECTO Y ANALISIS. Erich Mende, aceto dela tore Einstein Torte Eiasten, Potala, 116 PROYECTO Y ANALISIS| K. Mehikow cash, 192 composicin de dos lindrostrabados Brace Goff, proyecto de una csy en forma de espinl El proceso de proyecto [Asi pues, el primer paso en un proyecto es el desarrollo de un concepto. Entre el eoncepto abstracto y el proyecto concreto se extiende un largo proceso, Y no se trata de una mera cuestisn de traslaeién de uno a otto, sino de una operacién ereativa en la que los disenadores formulan una posible elaboracién formal, la contrastan con los requerimientos previos, y en oeasiones rechazan la solucién © la reajustan para una posterior comprobacién. Se trata pues de un praceso repetitive, ‘cuyo curso es en parte efclico y en parte diteccioal, através del cual se va uuno de sus pasos, el proyectista exa ceonsecuencias sobre los pases sigh -margenes para resolver cualquier problema imprevisto que pueda presentarse, Asimismo, cada vez que cl proyectista da un paso hacia adelante, ha de volver la vista atris para comprobar si se sigue manteniendo el ccncepto original 0 $$ requiere alguna rnuidificacion En esta fase puede ser dtl comparar las poses soluciones, aio en profundidad. En cada ina las posibles En algdn punto del proceso los conceptos del pruyecto cristalizan en una forma final. Pero, gcémo llega el dlisehador a esta forma? Puede comparars proyectar al de resolver un problema cuya solucidn (en este caso la forma) esté encerrada en el trabajo mismo? recho de Este tema ha hecho correr rios de tinta. Por lo general, los interrogantes gian en torno a la evestivin de si las demandas que se hacen a un diseito, particularmente las relacionadas con su utilidad 0 su consteuccidin, generan tuna forma, o sila forma puede generarse a partir de otras fuentes. Por ejemplo, ces posible deducir explici rente fa forma de una habitacién a partir de las ireulaciones que en ella se van a producir?, 0 bien, apuede una erujia derivar directamente de su diagrama dle momentos Mleetores? ¥, si admitimos que una linea de flujo puede generar una forma, gdehers la forma de Ia estructura determinar la del espacio, 0 viceversa? Los diferentes puntos de vista adoptados en la prictica en lo concerniente a la relacin entre proyecto ¥ uso, por un lado, y nire proyecto y estructura, por ‘otro, se tratan en los capitulos 3 y 4, respectivamen Entretanto, bastars con anticipar que los requerimientos progy pueden, por si solos, de naticos y escructurales no nar Ia forma de un objeto © componente.Tipologia Si admitimos que la forma no es deducible direetamente de esos requerimientos, entonees, hablando en términos generales, caben dos posibilidades: que para obtenerla los disefiadores se apoyen en la experies tengan que “inventarse” una forma nueva. procedimiento més habitual es el de erear la forma apoyandose en la experiencia. Cuando una forma ha dado resultados satisfactorios para una tarea parecida y en similares circunstancias, el proyectista puede optar por aplicarla de nuevo. Pero para recurrir con éxito ala experiencia, el proyectista ha de tener unos conoeimientos vonsiderables sobre las solve servirin de ayuda, Por ejemplo, debe estar familiarizado con muchos tipos de escalera, ventana, puerta, auditorio, forma de cdificio, planta de vivienda o tejido urbano, y ser capaz de singulsrizarlos, darles un nombre, Son lo que llamamos tipo. Se insist mis a fondo sobre este punto en el capitulo 5 También puede presentarse la necesidad de erear una form original al fin y al cabo, siempre hubo una primera vez y a todos y ada uno de lo én agin momento wna forma originaria, Para evear una nueva forma de un espacio urbano 0 de un teatro, por ejemplo, el proyectists suele empezar a trabajar con eométricas abstractas, cubos, prismas, mvides, y otras similares, Esas formas geométricas pmrimatias son construcciones intelectuales (los lamados salidos platonicos) Fl divenador también puede extraer tuna forma de la naturalera, viva o mn nes que os se les dio zarcillo, un ri86n, una céscara de caracol, y asi sucesivamente, A fin de faeilitar su manejo en Ta castruceign del elfiio, se acostumbra a transformar sas formas orgnicas en sus componentes de la Segiin sea cl tipo de trabajo, el proyectisa escogers Ja forma que le parezea mis adecvada como base para el disefio, AX, es dificil que una véscara de earacol se pueda adapear alas necesidades e imperativas de un auditorio, debido los arduos problemas de invludablemente plantearia, En cambio, en el ease de sinus urinatios piblicos esta forma ha demostrado su idonidad en la orpanizacién de la transicin de lo prbliew lo privado, como muy bien puede comprobar les qu cualquier persona que visite Amsterdam, Las dobservacinnes anteriores sobre la forma mantienen st. validez tanto para las partes eoneretas de un proyecto como para la recopilacion de esas partes, el edifcio ‘o-conjunto completo. También aqui el proyectista puede escoger entre “embellecet” ko familiar (el tipo) o introducir una forma nueva, abstracta o natural Erpaanaen PROYECTO Y ANALISIS. 17, Composicién Proyectar es mucho mas que escoger una forma Preparar una comida no es una mera cuestin de unir los ingzedientes, sino que lo realmente importante es «mo se elaboran, mezelan y cocinan, Analogamente, cen diseio tenemos una “caja negra” en la que se prepara el proyecto. En ella se organizan las formas materiale los espacios que darin como resultado la ‘vomposicin final, el proyecto definitive. Fn esta fase, cada clemento termina por situase en su propio puesto con arreglo a los principios de la composicivin, Si este proceso de ordenacién no existiese, el resultado seria cadtico, El métode de ordenacién y el concepto cmpleado determinan finalmente el eatscter aspecto y estilo de un proyecto. Aqui es donde se toman las decisiones y donde prevalece el gusto personal del proyectista, En el capitulo 2 tendremos ocasibn de analizar con mis detenimiento todo lo que ocurre en el Contexto CCualquier proyecto comprende bisicamente un plan (resumido en un programa de necesidades) y un cemplazamiento, El emplazamiento es un componente del voncepto -mis amplio~ de “contexto”, en el que se ubica el diseiio, Como lugar donde se va a ejecutar el futuro proyecto, el emplazamiento es la parte mas palpable de ese contexto. En su sentido més amplio, el contexto incluye la historia del lugar, el trastondo para Ia tarea de proyecto y los procesos sociales que informan el proyecto. Una comprensién profunda de estos temas ayuda a realzar la tarea de proyecto y la valoracion del cemplazamiento, enriqueciendo a su vez el porencial del Una ver ejecutado el disefo, se nos presenta un nuevo conjunto formado por él mismo en combinacién lnjeto del capitulo 6 es el con sus alrededores. EI estudio de como consideran los proyectistas el contexto, preexiseente y como responden a los el else les presentan. nents que en Foam Hie Toad Tipo owas} Diagrams exquemitice del proceso de proyecto