‫مراجعة الدرس‬

‫السابق‬

‫اختر ا*جابة الصحيحة‬

 ‫سبب فتح عمورية‬

‫‪4‬وقعها ا‪D‬ستراتيجي‬ ‫لحماية الثغور ا=س<مية‬ ‫تدمير الروم ‪4‬دينة زبطرة‬

 ‫مناطق دفاعية أنشأها العباسيون للمحافظة على الحدود‬

‫الصوائف‬ ‫العواصم‬ ‫العتاد‬

 ‫عاصمة الدولة العباسية بناها أبو جعفر‬
‫ا‪8‬نصور‬

‫بغداد‬ ‫دمشق‬ ‫القاهرة‬

 ‫ما ا‪1‬سم ا‪/‬ناسب للصورة التالية‬

‫الحم)ت الصليبية‬ ‫الغزو ا‪7‬غولي‬ ‫امتداد الدولة العباسية‬

‫الحم)ت الصليبية‬
 ‫‪ :‬يتوقع بنهاية الدرس أن‬
‫يصمم الطلبة خارطة مفاهيم ‪5‬سباب )‪1‬‬
‫ضعف الدولة العباسية‬
‫يعرف الطلبة الحم‪F‬ت الصليبية )‪2‬‬
‫يعلل الطلبة سبب تسميتها بهذا ا‪J‬سم )‪3‬‬
‫يستنتج الطلبة أسبابها )‪4‬‬
‫يحدد الطلبة على الخريطة خط سير )‪5‬‬
‫الحم‪F‬ت الصليبية على الخريطة‬
‫يصمم الطلبة خارطة مفاهيم للحملة )‪6‬‬
‫الصليبية ا‪5‬ولى‬
‫يبرز الطلبة اسم مسترد الرها من أيدي )‪8‬‬
‫الصليبي‪Y‬‬
‫يدرك الطلبة أهمية الوحدة في مواجهة )‪9‬‬
‫ا‪5‬خطار‬
 ‫الكلمة‬ ‫معناها‬
‫الكنيسة‬ ‫مصطلح يوصف به اتباع‬
‫كاثوليكية‬
‫وحاربها‬ ‫هاجمها‬
‫الغربية‬
‫شنًها‬
‫فشلت‬
‫اخفقت‬
‫من ا‪9‬سرع ؟‬

‫يستعرض الطلبة أسباب ضعف الخ*فة العباسية‬

‫أسباب ضعف الدولة العباسية‬

‫ظهور الخطر الصليبي في‬ ‫‪1‬‬

‫الغرب‪11‬م‬
‫ظهور الخطر ا‪3‬غولي في‬ ‫‪2‬‬
‫الشرق‪13‬م‬
‫ظهور ا>نقسامات السياسية‬
‫‪3‬‬
‫وا‪3‬ذهبية‬
‫ضعف الخلفاء العباسي‪B‬‬ ‫‪4‬‬

‫الحروب والنزاع ب‪B‬‬

‫‪5‬‬
‫ا‪3‬سلم‪ B‬حول السلطة‬
‫في رحاب آية‬
 ‫الحم*ت الصليبية‬

‫الذين اشتركوا فيها تابعون‬ ‫هي الحم*ت العسكرية‬

‫للكنيسة الكاثوليكية في‬ ‫التي شنها الصليبيون‬
‫غرب أوروبا‬ ‫على الب*د ا=س*مية في‬
‫أوقات متتابعة‬

‫من الحملة الصليبية ا‪M‬ولى‬

‫الفتوحات ا=س*مية‬ ‫هـ ‪491-492‬‬
‫إلى الحملة الصليبية الثامنة‬
‫الغزو ا‪T‬غولي‬
‫هـ ‪668-669‬‬
‫سميت الحم‪,‬ت بالصليبية "ن‬
‫ُ‬
‫ا‪9‬حارب‪ 7‬الصليبي‪ 7‬وضعوا‬
‫شعار الصليب على صدورهم‬
‫أسباب الحم)ت الصليبية‬
 ‫أسباب الحم)ت الصليبية‬

‫•‬ ‫ضعف الدولة العباسية وتفكك‬

‫ا;سلم‪9‬‬
‫ا‪B‬ستي)ء على خيرات •‬
‫ا;سلم‪9‬‬
‫•‬ ‫رغبتهم في تكوين إمارات لهم في ا;شرق‬
‫ا‪P‬س)مي‬
‫هزيمة الصليبي‪ 9‬في موقعة م)ذكرد •‬

‫•‬ ‫خوف ا‪Y‬وربي‪ 9‬من امتداد النفوذ ا‪P‬س)مي إلى أوروبا‬

‫يصمم الطلبة خارطة مفاهيم‬
‫للحملة الصليبية ا‪5‬ولى‬
 ‫الحملة الصليبية ا‪$‬ولى ) ‪492 -491‬‬
‫) هـ‬
‫النتائج‬ ‫القادة‬

‫تمكن الصليبيون من‬ ‫نجحت الحملة‬

‫تأسيس أربع إمارات‬ ‫وانهزم‬ ‫أمراء أوروبا‬
‫صليبية وسط ب‪P‬د‬ ‫ا‪F‬سلمون‬
‫ا‪F‬سلم‪S‬‬
‫الرها _ أنطاكية _ (‬
‫) طرابلس _ بيت ا‪F‬قدس‬
 ‫نتائج‬
‫الحملة‬
‫الصليبية‬
‫ا‪1‬ولى‬
‫ما توقعاتك بعد ضياع بيت ا‪$‬قدس‬
‫و ا‪$‬دن ا=س;مية من أيدي ا‪$‬سلم‪2‬‬
 ‫في عام ‪539‬هـ تغير ميزان القوى لصالح ا‪%‬سلم!‬

‫قاد بعض ملوك و أمراء‬ ‫‪B‬ن عماد الدين زنكي –‬

‫أوروبا حملتهم‬ ‫حاكم ا‪%‬وصل – تمكن‬
‫الصليبية الثانية إلى‬ ‫من استرداد الرها من‬
‫دمشق إ] أنها اخفقت‬ ‫أيدي الصليبي!‬
 ‫بسبب توحد‬ ‫فشلت الحملة‬
‫ا‪C‬سلمون بزعامة‬ ‫الثانية في‬
‫نور الدين زنكي‬ ‫ا‪5‬ستي‪2‬ء على‬
‫دمشق‬
 ‫واجب إثرائي‬
‫بالرجوع ‪3‬صادر التعلم‬
‫يصف الطلبة موقف الصليبي; من مسلمي‬
‫القدس‬
‫)بعد سقوطها في أيديهم ‪492‬هـ (‬
‫‪https://t.me/afh92992‬‬
‫س( يختار الطلبة ا‪-‬جابة الصحيحة من ب!‬
‫‪:‬ا‪8‬قواس من أسباب الحروب ‪1-‬‬
‫معركة إس‪B‬مية حاسمة تعتبر‬
‫الصليبية‬
‫الشهداء – معركة م‪B‬ذكرد (‬ ‫معركة تهوذة ‪ -‬معركة‪:‬ب‪B‬ط‬
‫من ا‪-‬مارات الصليبية )‬
‫التي نتجت عن الحملة ‪2-‬‬
‫ا‪8‬ولىالناصرة (‬
‫ا‪Z‬قدس –‬ ‫) بيت لحم‪ – :‬بيت‬
‫الصليبية‬
‫‪ :‬استعاد إمارة الرها من أيدي الصليبي! ‪3-‬‬
‫عماد الدين زنكي – ص‪B‬ح الدين ا‪8‬يوبي – الظاهر (‬
‫)بيبرس الثانية استعادة ‪4-‬‬
‫‪ :‬هدف الحملة الصليبية‬
‫) أنطاكية – بيت ا‪Z‬قدس – الرها (‬
‫س( يحكم الطلبة على صحة أو خطأ العبارات‬
‫✘ ‪1-‬‬ ‫التالية‬
‫ا‪8‬ولى بهزيمة الصليبية‬ ‫‪:‬‬
‫الصليبية‬ ‫‪ .‬انتهت الحملة‬
‫نتج عن الحملة ا‪8‬ولى تأسيس أربع امارات صليبية وسط ب‪B‬د ‪✓2-‬‬
‫ا‪Z‬سلم!‬
‫زنكي أخفقت الحملة الصليبية ‪✘3-‬‬ ‫‪d‬تحاد ا‪Z‬سلم! بقيادة عماد الدين‬
‫الثانية‬
 ‫الواجب‬

‫ا(صادر وا(راجع‬

‫الدراسات ا‪3‬جتماعية‬
‫للصف الثاني متوسط الفصل‬
‫الدراسي ا‪A‬ول‬