二、印尼泗水 ANGELUS CUSTOS 中学汉语教学情况调查说明

（一） 调查问卷

为了了解印尼泗水 ANGELUS CUSTOS 中学汉语教学情况，笔者采用问卷调查来

探讨。笔者的调查问卷是根据刘倍如的《印尼雅加达月光学校汉语学习情况调查》
（2018）作出修改而成的。问卷问题总共有 23 道题，问题的形式分为单选择和多
选择。调查问卷的内容有包括学生本身的基本信息，学生的汉语背景，但主要是了
解学生对汉语是否兴趣，学生学习汉语的动机，教师如何教学生及使用的教材。

（二） 调查对象及调查过程

笔者暑假回国之间进行调查。笔者查在印尼泗水 ANGELUS CUSTOS 中学进行的，

由中学生作为对象，就分为初中一、初中二及初中三。为校学生的汉语水平不太好，
因此笔者在问卷也翻译成印尼语，以免学生会回答问题。笔者在 2019 年 07 月 23
日发放了问卷，发放问卷之前，笔者先和校长交流。由于怕耽误学生上课的时间，
该校的校长决定利用第一节课的时间发放问卷，而且要由每班的课程老师来发，并
在第二节的时间收回问卷，问卷调查在一天内就可以完成。笔者共发 180 份问卷，
可回收 155 份，其中有效问卷有 100 份，有效问卷占 100%。最后，笔者将完成
统计了所有的印尼泗水 ANGELUS CUSTOS 中学汉语教学情况如下：

表 1. 学生基本信息统计表

影响因素 选项 人数 百分比（%）
男 69 44.51
性别
女 86 55.48
是 120 77.41
是否华裔
否 35 22.58
初中一 49 31.61
班级 初中二 44 28.38
初中三 62 40.00