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图书在版编目(CIP)数据
实用汉语基础高级阅读与写作 / 马慧编著. — 银川:
宁夏人民教育出版社,2017.9
ISBN 978-7-5544-2141-3

Ⅰ. ①实… Ⅱ. ①马… Ⅲ. ①汉语—阅读教学—对外


汉语教学—教材②汉语—写作—对外汉语教学—教材
Ⅳ. ①H195.4

中国版本图书馆CIP数据核字(2017)第223135号

实用汉语基础 高级阅读与写作 马慧 编著

责任编辑 虎雅琼
责任校对 谭蓉蓉
封面设计 刘宏勇
责任印制 殷 戈

出版发行

地 址 宁夏银川市北京东路139号出版大厦(750001)
网 址 http://www.yrpubm.com
网上书店 http://www.hh-book.com
电子信箱 jiaoyushe@yrpubm.com
邮购电话 0951-5014284
经 销 全国新华书店
印刷装订 宁夏银报印务有限公司
印刷委托书号 (宁)0006334

开本 787 mm×1092 mm 1/16


印张 8.25 字数 85千字
版次 2017年9月第1版
印次 2017年10月第1次印刷
书号 ISBN 978-7-5544-2141-3
定价 52.70元

版权所有 侵权必究
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目 录
Contents

第一单元 中国传统文化 / 1

Unit 1 Chinese Traditional Culture

精读一 使用筷子的礼仪 / 1

Intensive Reading 1 Chopsticks Etiquette

精读二 丝绸之路 / 4

Intensive Reading 2 The Silk Road

泛读一 坐的礼仪 / 6

Extensive Reading 1 Sitting Etiquette

泛读二 相声 / 7

Extensive Reading 2 Comic Dialogue

第二单元 科学的魔力 / 9

Unit 2 The Magical Power of Science

精读一 掌相的秘密 / 9

Intensive Reading 1 Secret of Palmistry

精读二 我们多大时忘却了童年往事 / 12

Intensive Reading 2 When do We to Forget Things of Our Childhood?

泛读一 黑匣子:你可能不知道的几件事 / 13

Extensive Reading1 Black Box:A Few Things You Probably don’t Know about It

泛读二 踢正步的作用 / 15

Extensive Reading2 The Function of Goose-Step

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第三单元 职场风云 / 17

Unit 3 Drama at the Workplace

精读一 谁动了我的办公桌 / 17

Intensive Reading 1 Who Moved My Desk?

精读二 微商是怎样炼成的 / 19

Intensive Reading 2 How do You Become a Micro-Merchant?

泛读一 上班第一个小时要做什么 / 21
Extensive Reading 1 What to Do in the First Hour of a Work Day

泛读二 招聘启事背后 / 22

Extensive Reading 2 Behind a Job Posting

第四单元 说物解理 / 24

Unit 4 Things and Mechanisms

精读一 章鱼 / 24

Intensive Reading 1 Octopus

精读二 足迹 / 26

Intensive Reading 2 Footprints

泛读一 感冒的误区 / 28

Extensive Reading 1 Misconceptions Around“Cold”

泛读二 航空联名卡的功能以及最常见的积分误区 / 30

Extensive Reading 2 Benefits and the Most Common Misconceptions in Accruing

Points to Airline Co-branded Cards

第五单元 青青校园 / 32

Unit 5 Lush Campus

精读一 大学给了我们什么 / 32

Intensive Reading 1 What the University Gives Us

精读二 那些年,和同桌经历过的傻事 / 35

Intensive Reading 2 Silly Stuff You did with Your Deskmate in Those Years

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目 录
Contents

泛读一 那段卖诗的时光 / 37
Extensive Reading 1 Time of Selling Poems
泛读二 校训是什么? / 38
Extensive Reading 2 What is the School Motto?
第六单元 国粹的魅力 / 41
Unit 6 Charm of Chinese Cultural Treasure
精读一 中药 / 41
Intensive Reading 1 Chinese Traditional Medicine
精读二 京剧 / 43
Intensive Reading 2 Beijing Opera
泛读一 中国书法 / 45
Extensive Reading 1 Chinese Calligraphy
泛读二 麻将 / 46
Extensive Reading 2 Mahjong
第七单元 社会和生活 / 49
Unit 7 Chinese Society and Life
精读一 中国的出租车 / 49
Intensive Reading 1 Taxis in China
精读二 我们都爱上了朋友圈里的虚伪 / 51
Intensive Reading 2 We are all into the“Wechat-Moments Acting”
泛读一 为什么中国人过节总与“吃”有关 / 53
Extensive Reading 1 How Come Chinese Festivals are Always about “Eating” ?
泛读二 连锁超市 / 54
Extensive Reading 2 Franchised Supermarkets
第八单元 复习(一) / 56
Unit 8 Review(1)
例文一 霍金的笑容 / 56
Example Essay 1 Hawking s Smile

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例文二 孟姜女哭长城 / 59

Example Essay 2 Miss Mengjiang Wailed Down the Great Wall

例文三 心中没有上帝 / 61

Example Essay 3 No God in Heart

例文四 曹冲称象 / 62

Example Essay 4 Cao Chong Weighs an Elephant

第九单元 舌尖上的中国 / 64
Unit 9 A Bite of China

精读一 中国火锅 / 64

Intensive Reading 1 Chinese Hotpot

精读二 中国豆腐 / 67

Intensive Reading 2 Chinese Toufu

泛读一 中国点心 / 69

Extensive Reading 1 Chinese Dessert

泛读二 饺子怎么做才好吃 / 71

Extensive Reading 2 How to Make Yummy Dumplings

第十单元 运动场上 / 73

Unit 10 On the Sports Ground

精读一 最累人的运动 / 73

Intensive Reading 1 The Most Energy-Sapping Sport

精读二 自强的中国女排 / 76

Intensive Reading 2 The Tenacious Chinese Women’s National Volleyball Team

泛读一 兴奋剂与高科技的械斗 / 77

Extensive Reading 1 Combat between Performance-Enhancing Substance and

Ever-Advancing Drug-Testing Technologies

泛读二 中国古代体育运动 / 79

Extensive Reading 2 Ancient Chinese Sports

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目 录
Contents

第十一单元 大美河山 / 82

Unit 11 Beautiful Landscape of China

精读一 天安门广场 / 82

Intensive Reading 1 Tian’anmen Square

精读二 黄山 / 84

Intensive Reading 2 Mount Huang

泛读一 黄河 / 86
Extensive Reading 1 Yellow River

泛读二 悬空寺 / 88

Extensive Reading 2 Xuankong Temple

第十二单元 文苑漫步 / 90

Unit 12 A Walk in the Literature Garden

精读一 慈母情深 / 90

Intensive Reading 1 Love of A Tender Mother

精读二 匆匆 / 93

Intensive Reading 2 In a Hurry

泛读一 落花生 / 95

Extensive Reading 1 Goober

泛读二 小桥流水人家 / 97

Extensive Reading 2 Houses Sitting on the bank of a River, Water Flowing under

the Stone Bridge

第十三单元 名人轶事 / 99

Unit 13 Well-Spread Stories of Celebrities

精读一 毛泽东关怀警卫员“小马驹” / 99

Intensive Reading 1 Mao Zedong Cared for His Guard——the“Pony”

精读二 世界第一女飞人——乔伊娜 / 101

Intensive Reading 2 The Number-One Flying Woman of the World —— Joyerna

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泛读一 刘翔决不放弃 / 103

Extensive Reading 1 Liu Xiang Never Gives up

泛读二 钱学森——一片丹心向祖国 / 105

Extensive Reading 2 Qian Xuesen——His Heart Set for the Homeland

第十四单元 生活启示录 / 107

Unit 14 Llfe Revelation


精读一 通往广场的路不止一条 / 107

Intensive Reading 1 Not Just One Road to the Square

精读二 钓鱼的启示 / 110

Intensive Reading 2 Enlightenment from Fishing

泛读一 一季风雨 / 112

Extensive Reading 1 A Season s Wind and Rain

泛读二 自己的花是让别人看的 / 113

Extensive Reading 2 Your Flowers are a Sight for Others to Enjoy

第十五单元 复习(二) / 115

Unit 15 Review(2)

例文一 怎样集中你的注意力 / 115

Example Essay 1 How to Concentrate

例文二 冬日“阳光浴”的危害 / 116

Example Essay 2 Damages from Sun Bathing in Winter

例文三 海葵 / 118

Example Essay 3 Sea Anemone

例文四 狼的智慧 / 119

Example Essay 4 A Wolf’s Wisdom

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前 言

一、编写背景
为了更好地贯彻落实国家“一带一路”的倡议,作为宁夏回族自治区第一所国家示范
性高等职业院校,宁夏职业技术学院积极承担了阿曼苏丹国杜库姆经济特区中国产业园阿
曼籍员工的技能培训和学历教育工作。在与阿曼教育部门及宁夏中小企业协会的共同协商
下,学校整合现有专业和师资,为这批留学生制定了《宁夏职业技术学院留学生人才培养
方案》。按照《方案》的总体要求,我校培养的留学生不仅要具备专业技术等方面的知识
和技能,还要具备一定的汉语交流能力、拥有国际化的视野,能够在“走出去”的中国企
业里从事专业技术及企业管理等方面的工作,成为知华、懂华、爱华,能够服务当地经济
发展和两国友谊的国际友人。
为了将这项工作落到实处,我们组织了几位具有海外留学经历和对外汉语授课经验的
教师和研究生组成编写小组。在总结前人的基础上,通过实地调研考察,结合阿曼留学生
的实际学习情况、受教育背景以及未来岗位需求,收集大量素材,内容广泛涉及工作及生
活场景,有针对性地因材施教,编辑了这套《实用汉语基础》教程(共七册)。
二、教材特点
教材的编写安排主要采取螺旋式和分支平行式相结合的方式,针对职业教育的特点,
依据学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使教材内容的某些基本原理重复
出现,增强学习效果。同时,把内容分为若干个平行的单元,每一个单元都有一个主题,
针对这些平行单元分别采用相应的教学方法,逐一开展教学活动,最后进行总结。本套教
材有以下五个特点:
1.实用性强。
本教材专门为职业技术学院培养外国留学生所编辑,有很强的实用性,在日常语言学
习的过程中,贯穿了很多工作情景以及涉及宁夏区情、风土人情的场景,切实考虑到阿曼
中国杜库姆产业园中国企业的所需所求,力争培养出一批了解宁夏、热爱中国、积极践行
“一带一路”发展倡议的应用型双语人才。
2.针对性强。
本教材针对我校目前招录的阿曼籍留学生的学习经历和背景,量身定制,切实体现中
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国“走出去”企业的发展理念和用人需求,培养能够在日常生活和职业生涯中既能交流沟
通、又能掌握一定专业技能的真正可以为中国企业能办事、办实事、办好事的外籍员工。
3.知识点集中。
按照目前的学制安排,这项任务不仅时间紧,而且任务重,这就要求本套教材能够在
短时间内最大限度地传递有用信息、凸显实用性,帮助学生短期内在汉语听、说、读、写
方面做到四位一体,全方位多角度地掌握基本汉语,具备在工作环境中的基本沟通能力。
4.理念新颖。
将汉字字族学的观念运用到汉语学习当中,通过汉语的同源、同音、同义原则,帮助
学生在最短的时间里最大限度地扩充词汇量,最终达到活学活用的目的。
5.双语编写。
鉴于阿曼国的官方语言是英语,因此在本教材的编写中积极借助英语来帮助学生学习汉
语,运用语言学关于语码转换的相关原理,将双语教学贯穿始终,帮助学生快速学习汉语。
三、教材综述
本套教材共七册:《实用汉语基础初级综合》《实用汉语基础中级听力与口语》《实
用汉语基础中级听力与口语文字材料》《实用汉语基础中级阅读与写作》《实用汉语基础
高级听力与口语》《实用汉语基础高级听力与口语文字材料》《实用汉语基础高级阅读与
写作》。
《实用汉语基础初级综合》主要涉及的汉语基础知识包括汉语拼音、汉字、词汇和语
法,要求学生掌握汉语基础知识,会读、会听、会看;汉语日常会话涉及买东西、问路、
出行等留学生日常生活用语,帮助学生尽快适应留学生活;汉语文化阅读每篇都标注了汉
语拼音,要求学生在了解中华传统文化的同时,学会用重点词语和句型写好一句话、一
段话。
《实用汉语基础中级听力与口语》和《实用汉语基础高级听力与口语》,每册均为
十五个单元,每个单元为一个主题,内容涉及宁夏的风土人情和校园及社会生活的方方面
面。要求学生能够通过听力和口语的学习,掌握一定汉语交际能力,能够将所学运用到日
常生活及工作中。
《实用汉语基础中级阅读与写作》和《实用汉语基础高级阅读与写作》,每册均为
十五个单元,每个单元为一个主题,内容涉及历史故事、寓言神话、传统美德、科技发明
等。要求学生通过借助汉语字典阅读短篇和中篇文章,掌握汉语的基本词汇、句型和语
法,并且将学到的知识运用到文章的写作中。
期待这套教材不仅能够为我校留学生提供汉语学习的帮助,而且能够为其他职业学院
开展对外汉语教学提供可供借鉴的经验,为中阿两国文化交流与传播做出应有贡献。
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第一单元 中国传统文化

精读 一 使用筷子的礼仪

中国的筷子是十分讲究的,远在商代就有用象牙制成的筷子。做筷子的材

料 1 ,考究的有金筷、银筷、象牙筷,一般的有骨筷和竹筷,现在有塑料筷。

湖南的筷子最长,有的长达两尺左右;日本的筷子短而尖,这是由于吃鱼片等片

状食物的 2 。筷子传入日本是唐代,现在它是世界上生产筷子最多的国家,平

均年产130亿双筷子,其中90%,是只用一次的“剖箸(zh )”。日本人还把每

年的8月4日定为“筷子节”,并且在使用筷子时讲究“忌八筷”。
中国使用筷子,在人类文明史上是一桩值得 3 的科学发明。李政道论证

中华民族是一个优秀民族时说:“中国人早在春秋战国时代就发明了筷子。如

此简单的两根东西,却巧妙绝伦①地应用了物理学上的杠杆原理。 4 ,手指能

做的事,它都能做,且不怕高热,不怕寒冻,真是高明极了。比较起来,西方

人大概到16世纪、17世纪才发明了刀叉,但刀叉哪能跟筷子相比呢?”日本的

学者曾测定,人在用筷子夹食物时,有80多个关节和50条肌肉在运动,并且与

脑神经有关。因此,用筷子吃饭使人手巧,可以训练大脑使之灵活,外国人对

①巧妙绝伦(qi o mi o ju l n):方法或技术灵巧高明。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

这两根 5 的棍状物能施展出夹、挑、舀①等功能 6 不已,并以自己能使用它

进食而感到高兴。

在长期的生活实践中,人们对使用筷子也形成了一些礼仪上的忌讳②:

一忌敲筷。即在等待就餐时,不能坐在餐边,一手拿一根筷子随意敲打,或

用筷子敲打碗具或茶杯。

二忌掷筷。在餐前发放筷子时,要把筷子一双双理顺,然后轻轻地放在每个

人的餐桌前;距离较远时,可以请人递过去,不能随手掷在桌上。
三忌叉筷。筷子不能一横一竖交叉摆放,不能一根是大头,一根是小头。筷

子要摆放在碗的旁边,不能搁在碗上。

四忌插筷。在用餐中途因故需暂时离开时,要把筷子轻轻搁在桌子上或餐碟

边,不能插在饭碗里。

五忌挥筷。在夹菜时,不能把筷子在菜盘里挥来挥去,上下乱翻,遇到别人

也来夹菜时,要有意避让,谨防“筷子打架”。

六忌舞筷。在说话时,不要把筷子当作刀具,在餐桌上乱舞;也不要在请别

人用菜时,把筷子戳到别人面前,这样做是失礼的。
选自汉优中文教育网

课堂练习

一、写出与下列词语意思相近的词语。

不尽相同 神奇

巧妙绝伦 灵活
二、将下列词句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 骄傲和推崇 B. 筷子是人类手指的延伸

C. 神奇 D. 不尽相同

①舀(y o):用瓢、勺等取东西(多指流体)。
②忌讳(j hu ):因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。

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第一单元 中国传统文化

E. 缘故 F. 钦羡
三、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1.“真是高明极了”,这句话说的是( )。

A. 筷子很灵活,和人的手一样

B. 制作筷子的材料有很多种

C. 中国人使用筷子使用得最好

D. 筷子有很多种用途
2.“刀叉哪能跟筷子相比呢”,这句话的意思是( )。

A. 使用刀叉和筷子差不多

B. 使用刀叉没有使用筷子好

C. 使用刀叉比使用筷子好

D. 刀叉和筷子没办法比较

3. 外国人对待筷子的态度是( )。

A. 很一般,没有特别的地方

B. 内心喜欢,但操作有困难

C. 感到神奇,并为自己会使用筷子而高兴

D. 厌恶,不喜欢
四、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 中国是世界上最早使用筷子的国家。( )

2. 日本是世界上生产使用筷子人数最多的国家。 ( )

3. 筷子的发明要远远早于刀叉。( )

4. 使用筷子有很多的讲究。( )

5. 别人用菜时,把筷子戳到别人面前,这样做是不礼貌的。( )
五、根据课文内容,简要说说“筷子打架”是什么意思?



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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

精读 二 丝绸之路

丝绸之路的名字来源于1877年德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬(F. von

Richthofen)的著作《中国——我的旅行成果》。它所指的是“从公元前114年到

公元127年,中国于河间地区以及中国与印度之间,以丝绸贸易为 1 的这条西域

交通路线”。后来,史学家把 2 中西方的商路统称丝绸之路。因其上下跨越历
史2000多年,涉及陆路与海路,所以按历史划分为先秦、汉唐、宋元、明清4个时

期,按线路有陆上丝路与海上丝路之别。

丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道,把古老的中国文

化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来,促进了

东西方文明的 3 。 丝绸之路的中心——新疆,正是古往今来东西文化交流的地

方,也是许多著名历史人物活动过的地方,留下了无数历史遗迹①和稀世文物。

中国是最早养蚕和缫丝②的国家。公元前138年~公元前119年,西汉的外交家

张骞就 4 了这条古道。他率使团携黄金和绵帛,到达楼兰(今若羌一带)、尉

犁、龟兹(今库车)、阿姆河流域等地区。疏勒(今喀什)、于阗(今和田)、

乌孙(今伊犁河流域)和大宛、康居、大厦、大月氏等新疆及中亚阿姆河流域地

区。他的副使还到达安息(今伊朗)和身毒(今印度)等国进行 5 。这些地区

的国家也派使节去中原地区,商旅往返,络绎不绝 ③。丝绸、铁器、黄白金、铜

镜、漆等大量流入中国的中原地区。

公元73年,中国又派班超率36人出使西域,他的副使甘英到达大秦(古罗

马)和波斯湾(阿拉伯湾), 6 了丝路的畅通并进一步拓展了丝路。

在物质文化交流的同时,通过丝绸之路开展的精神文化交流也在不断地进

行。作为世界三大宗教之一的佛教,早在西汉末年就传入中国。沿着丝绸之路留

①遗迹(y j ):指古代或旧时代的人和事物遗留下来的痕迹。
②缫丝(s o s ):将蚕茧抽出蚕丝的工艺。
③络绎不绝(lu y b ju ):形容行人车马来来往往,接连不断。

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第一单元 中国传统文化

存下来的佛教石窟,著名的如龟兹的克孜尔、吐鲁番柏孜克里克、敦煌莫高窟、

安西榆林窟、武威天梯山石窟、永靖炳灵寺、天水麦积山、大同云冈石窟、洛阳

龙门石窟等等,大多融汇了东西方的艺术风格,是丝绸之路上中西文化交流的

见证。

丝绸之路的历史漫长而久远。它传播了友谊,也饱受了战争铁蹄的践踏。今

天,人们已经忘却昔日的苦难,把它看作是联结东西方文明的纽带。近年来,联

合国教科文组织发起“丝绸之路研究计划”,把丝绸之路称作“对话之路”,这
将为东西方的交流与合作起到积极的推动作用。
选自汉优中文教育网

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 保障 B. 媒介 C. 沟通

D. 融汇 E. 访问 F. 交流
二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 丝绸之路的起点在( )。

A. 印度 B. 波斯 C. 中国 D. 阿拉伯

2. 陆上丝绸之路主要以( )贸易为主。

A. 丝绸 B. 黄金 C. 瓷器 D. 铁器

3. 下列不属于丝绸之路历史意义的是( )。

A. 促进了东西方文化的交流 B. 促进了东西方人民友谊的发展

C. 促进了东西方经济的繁荣 D. 促进了古代东西方交通业的发展
三、理解课文、回答问题。

在理解课文的基础上,简要说说中国使臣出使西域的历史意义有哪些?



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高级阅读与写作

泛读 一 坐的礼仪

在中国传统礼仪中,怎么“坐”是一个很重要的内容。最早的时候,没有椅

子,人们会客的时候都是跪坐在席子上,两膝着地,臀部坐在小腿肚上,称之

为跽坐①。虽然不太舒服,可是在正式场合下,必须这样坐,否则就是失礼。

这种坐姿现在看来是很难受的,现代人恐怕少有能坚持这种坐姿半小时以上
的。所以,古时候人们必须经过刻苦训练,才能适应这种坐姿。孩子们学的第一

堂礼仪课就是跽坐,其意义与新兵入伍时训练军姿很相似。跽坐的训练,除了能

磨炼孩子的意志,更重要的是可以修身养性。因为再怎么训练,跽坐久了都不舒

服,内心就会焦躁不安,所以跽坐训练更是对自身心性内涵的修炼,从而使内心

与坐姿和谐统一,这样才能达到完美的跽坐。因此,经过跽坐训练的人们都有挺

拔干练的气质,都有严谨坚忍的性格。

到了东汉末年,一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原,第一次改变了人们

的坐姿,人们逐渐开始放弃跪坐这种难受的姿势。唐代中期,胡床逐渐演变为人

们现在习以为常的有靠背、有扶手、可以让双腿自然垂下的椅子。到了宋朝,这

种椅子便广泛地流行起来。

椅子出现以前,人们的坐姿很低,导致家具普遍矮小,椅子出现后,人们

的坐姿显然升高了不少,自然而然一些高足家具就陆续开始流行,桌子也应运而

生,逐渐成为中国最主要的吃饭、看书所使用的家具。而高足家具的出现,又引

起了茶具、碗碟等生活用品的一连串改变。席地而坐时,为了方便饮食,都使用

高足餐具,许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。到了宋代,餐具置于高

桌上,身体的位置及人的视线都不一样了,很难再看到安装高足的餐具了,碗、

盘、杯等食器都变得玲珑精巧②。

椅子出现前,由于坐姿、案几的低矮,人们围坐在一桌吃饭很困难,所以,

①跽坐(j zu ):两膝着地,臂部坐在小腿肚上。
②玲珑精巧(l n l n j n qi o):精巧细致。

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第一单元 中国传统文化

那时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现,奠定了围坐吃饭的物质基础,人

们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭,直到八仙桌出现,在一张桌子上吃饭已成了

习俗,分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。
选自网络

课堂练习

一、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 跽坐对人们的气质和性格形成有一定的影响。( )

2. 胡床的出现初次改变了人们的坐姿。( )

3. 椅子出现之前,人们都是跪坐的。( )

4. 坐姿随着家具的发展而不断变化。( )

5. 吃饭也要讲究坐的礼仪。( )
二、你怎么看待中国人坐的礼仪?

泛读 二 相声

相声根据演员人数一般可分为三种:单口相声,是一个演员表演的长短笑

话。对口相声,是两个演员表演的,叙述人甲称“逗哏(gén)”,辅助对话的乙

称“捧哏”,表演时,依据甲乙二人说话表演内容的轻重与语言风格的不同,又

可分为“一头沉”“子母哏”和“贯口活”三类。群口相声,是三个以上演员共

同表演的,甲称“逗哏”,乙称“捧哏”,丙等称“腻缝”。

相声演员要达到高超的表演技能,一般需具备说、学、逗、唱四大基本功。

“说”指的就是讲故事,还有说话和铺垫的方式。“学”则指模仿各种人物、方

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

言和其他声音,学唱戏曲的名家名段,现代也有学唱歌,跳舞。“逗”就是制造

笑料。而“唱”则经常被认为是唱戏,唱歌。随着相声的推广,相声不仅融入了

现代的特色和风格,各地也盛行着以当地方言说的“方言相声”。

相声是一门最擅长与观众进行交流的艺术,相声演出所产生的剧场效果,往

往是其他舞台艺术无法企及的。除了喜剧性内容的原因之外,相声特有的艺术表

现形式——对话的形式也是一个重要的原因。另外,相声还蜚声海外,尤其是东

南亚的缅甸、新加坡、马来西亚等地,广受当地人的喜爱。

课堂练习

一、将不同相声的种类和对应的演员数连线。

单口相声 两个演员

对口相声 一个演员

群口相声 三个以上演员
二、请简要概括相声的四大基本功是什么?

单元写作

关于待人处事的礼节你知道多少?写一篇300字左右的小作文来论述你的

观点。

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第二单元 科学的魔力

精读 一 掌相的秘密

千百年来,掌相术流传至今,很多人已习惯了以手掌的纹路来预知自己的未

来。事实上,这种非常玄妙的技艺并非毫无根据,因为人类的手掌蕴含着丰富的

信息,可以预测一个人的未来。比如,胎儿的手自妊娠 ①初期(约在胎儿发育的

第三个月)就开始形成,因此研究者倾向于将手视为记载人们发育初期的第一手

资料,可以为人们未来的发展和幸福提供一些启示和预测。

统计学和无数文献已经证实,从某种程度上来说,一个人的食指和无名指的

长度比例影响巨大,可以决定他未来的健康状况甚至后代的多少。许多研究者认

为,无名指的长度揭示了胎儿产前暴露于睾酮 ②下的情况,对胎儿的未来有着持

续深远的影响。比如,如果一个男人的无名指比他的食指长,那么比起一个无名

指比食指短的男人来说,前者的相貌可能更富吸引力,更具运动天赋,而且几乎

毫无意外地,比无名指短的男人拥有更多的后代。倘若一个男人的食指更长,那

么他患精神分裂症和心脏病的概率将会升高,但他患自闭症和多动症的可能性将

会下降。手指长度比例甚至可能揭示一个人的个性及自控能力。著名的棉花糖测

①妊娠(r n sh n):(名)怀孕;身孕。
②睾酮( o t n ):(名)最重要的男性激素(雄激素),主要由睾丸分泌。

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试——评估学龄前儿童满足延迟能力的测试发现,食指比无名指长的孩子,具有

更强的抵御诱惑的能力。

你或许听说过,一个人的左脸和右脸以及肢体越对称,他或她的吸引力便越

强,这种对称或许是由优质的基因决定的。比如一个男人有对称的手掌,即他的

左右手手指长度一致,则预示着这个男人有较强的生殖能力,相比左右手手掌不

对称的男人来说,前者的精子数量更多,精子游动速度更快。另有研究证明,手

掌不匹配的男人更容易抑郁。
手掌纹也为人们追溯早期发育状况提供了线索。众所周知的是,唐氏综合征

患者、胎儿酒精综合征患者及母体在怀孕期间感染麻疹的孩子,相比其他人,更

容易出现“断掌”,即手掌上从左至右出现一条水平线;一般来说,正常掌纹共

有3条,而“断掌”掌纹只有两条。另有研究表明,非正常指纹,比如手指上有超

过一般人平均数量的涡纹(w w n)(俗称螺或斗)、流纹[俗称簸箕(b ji)]

和脊纹,常见于精神分裂症患者及中年糖尿病患者,这或许暗示了母体在妊娠期

曾患有某种疾病。比较而言,男性更容易出现非正常指纹,对此,研究者指出,

其原因或许是男性胚胎①更脆弱,更易受到外部环境的影响。
选自乐读网,作者:埃莉诺·史密斯

课堂练习

一、在理解文章的基础上,为下列词语选择正确的解释。

1. 毫无根据( ) A. 在相互比较的情况下进行说明

2. 毫无意外( ) B. 大家都知道的

3. 众所周知( ) C. 一点证据都没有

4. 比较而言( ) D. 在意料之中,没有超出意料

①胚胎(p i t i):(名)人类从受孕到妊娠第三个月的胎体。

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第二单元 科学的魔力

二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 研究者倾向于将手视为记载人们发育初期的第一手资料的原因是( )。

A. 因为人类的手掌蕴含着丰富的信息

B. 人们习惯了以手掌的纹路来预知的未来

C. 人类的手掌蕴含着丰富的信息,而胎儿的手自妊娠初期就开始形成

D. 人们在发育初期手掌纹路尤为清晰

2. 如果一个男人的无名指比他的食指长,和其他人相比,他不具有的优势
有( )。

A. 相貌出众

B. 更有运动天赋

C. 拥有更多的后代

D. 抵御诱惑的能力更强

3. 下列不属于手掌不匹配的男人所具有的特征是( )。

A. 有较强的吸引力

B. 有较弱的生殖能力

C. 容易抑郁

D. 精子数量少、游动速度慢
三、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 以手掌的纹路来预知未来有据可循。( )

2. 一个人的食指和无名指的长度比例对一个人的影响巨大。( )

3. 如果一个人的无名指更短,那么他患精神分裂症和心脏病的概率将会升高。

( )

4. 一个人的左脸和右脸以及肢体越对称,一定是由优质基因决定的。( )

5. 母体在妊娠期曾患有某种疾病,可以通过后代手掌掌纹来判断。( )
四、根据文章内容,请简要概括掌相的秘密有哪些。



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五、长相的秘密是否科学?请简要谈谈你自己的看法。

精读 二 我们多大时忘却了童年往事

多数成年人很难回忆起生命中最初几年的 1 。童年记忆究竟从何时开始褪

色,直到被永久 2 ?如今,科学家已确定了时间点。

一项有关童年记忆的研究发现,早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁

孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能 3 到五六岁。在7岁这一年

中,童年记忆迅速 4 ,到了八九岁,大部分孩子只能回想起童年生活35%的

内容。

心理学家认为,这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那

之前,儿童缺少时间和地点的观念,他们回忆的形式并不 5 ;而年龄较大的儿

童,回忆早期记忆的内容和形式更 6 于成年人。

孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着

留下童年记忆的可能性并不大。这有助于解释为什么孩子们明明记忆力不错,却

在几年后将曾经印象深刻的事忘得一干二净。

美国心理学家帕特里夏·鲍尔教授认为,“儿童出色的记忆力和长大后人

们对童年时期的遗忘,这种矛盾令人惊奇”。研究人员发现,5~7岁的孩子能

将回忆的细节保持在63%~72%,而年纪稍大的儿童忆起的内容明显减少,只有

35%~36%。深入分析孩子们回忆起和没能回忆起的内容细节后,研究人员发现

了明显的差异。

年纪较小的孩子,在回忆时往往缺乏时间、地点等叙述性的表述。研究者认

为,这会导致被称为“检索诱发遗忘”的过程——回忆的过程导致相关信息被

遗忘。

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第二单元 科学的魔力

而长大后,他们在回忆童年往事时往往会附加上叙述性表述。鲍尔指出:

“相较于年龄较大的儿童,年龄小的孩子通常不会完整地叙述事情,这可能会在

其生命的第一个10年中,对早期记忆的保存产生不良影响。”
选自乐读网,作者:〔英〕理查德·格雷

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 持续 B. 接近 C. 衰退

D. 成熟 E. 遗忘 F. 时光
二、关于儿童的记忆,文章的主要观点有( )(多选,从A、B、C、D

四个选项中选出正确答案)。

A. 童年回忆在7岁时开始丢失。

B. 孩子的遗忘速度要比成人快。

C. 年龄小的孩子在回忆时缺乏叙述性表述。

D. 5~7岁的孩子回忆起的内容要比7~9岁的孩子多。
三、请简要概括第三段表达的主要观点。

泛读 一 黑匣子:你可能不知道的几件事

1. 它不是黑色的

黑匣子的颜色有点类似于旧金山金门大桥的颜色,是所谓的国际橘。金门大

桥的色调较深,而黑匣子的色调较亮。

2. 黑匣子包括两部分

黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪(FDR)和舱声录音器(CVR)。

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它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的,通常安装在飞机尾部,这

样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、

垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码,现在使用的是

固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。

3. 专家不叫它“黑匣子”

“黑匣子”这个名称媒体很喜欢用,但大多数专业人士不这样叫。关于黑匣

子这个名字最初从何而来有很多说法,从在最初的设计中其内部非常黑暗,记者
把它描述为“了不起的黑盒子”,到事故引起火灾导致碳化。不过,航空专家通

常把黑匣子叫做电子飞行数据记录仪。

4. 只能保留两小时的驾驶舱对话

数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但只能保存两小时的驾驶舱声音记

录,并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对

话,还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。

5. 黑匣子实际上是无法毁灭的

数据记录仪通常由钛①或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包

含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。

研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中,或浸入

航空燃料中,但黑匣子都安然无恙。

6. 黑匣子并不像你的手机一样强大

MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘

客可以发短信、进行网络传输或浏览网页,但飞机上的数据记录仪却不能与外界

进行实时沟通,现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
节选自《参考消息》

①钛(t i):(名)一种金属元素,灰色,能在氮气中燃烧,熔点高。

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第二单元 科学的魔力

课堂练习

一、按照文章介绍黑匣子的顺序排列下列句子。

A. 专家对黑匣子的叫法

B. 黑匣子在各种恶劣的环境中无法摧毁

C. 黑匣子不能将数据从大型飞机上传出
D. 黑匣子记录驾驶舱对话的时间较短

E. 黑匣子的组成

F. 黑匣子的颜色

正确的顺序是:
二、关于黑匣子,你还知道哪些事,请简要说说。

泛读 二 踢正步的作用

一项最新研究结果显示:正步走可以减轻士兵对潜在敌人的恐惧感。

我们可以把互相踢着正步相对而行的两支队伍看作战斗的双方。这时候他们

不仅仅在威慑①对方,还在进行一种强大的心理暗示:我们很棒,我们很强。不

抛弃,不放弃,我们会胜利!当然,根据科学研究,这种心理暗示在正式作战中

是相当有利的,动物界同样有研究表明:不同族群的海豚在发生冲突时,胜利者

往往是能够同时跳跃翻转的那一族群。看来同步率高确实能够增加作战时的

胜算。

高同步率不仅仅能使士兵获得精神鼓舞,还会由此带来对敌人的“不屑一

①威慑(w i sh ):(动)用武力、威势使恐惧。

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高级阅读与写作

顾①”。在一项试验中,安排了两队男性走过一段路程。一队松松散散地随意散

步,另一队以相同的步调正步走过。事后给他们看同样一张男子的照片。结果发

现:以一致步伐前进的男性与正常行走的男性相比,倾向于认为照片中男性的身

材较矮,体形也较小。

所以说,正步走的心理激励既建立在内心的强大上,也立足于把敌人看作更

弱小的对手的前提下,再加上声势浩大的震慑作用,三管齐下,想不胜都难。

正步走的强大震慑效果,偶尔也会带来一点麻烦。1831年4月,英姿飒爽②的
英国士兵踏着正步通过布劳顿吊桥时,桥面突然断裂,十来个士兵跌落水中。事

后,科学家认为,这是因为行军时士兵行动的一致性放大了桥梁的振动频率 ③。

当这个共振达到一定强度时,桥梁就会承受不住而倒塌。
选自《青年文摘》 作者:钟礼沙

课堂练习

请简要总结踢正步对士兵的激励作用表现在哪几个方面?

单元写作

俗话说“处处留心皆学问”,参考相关材料写一篇300字左右的文章,说明你

生活中的科学现象。

①不屑一顾(b xi y ):(形)形容对某事物异常鄙视,认为不值得一看。
②英姿飒爽(y n z s shu n ):(形)形容威武豪迈,意气风发的样子。
③频率(p n l ):(名)物体每秒振动的次数;单位是赫兹。也叫周率。

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第三单元 职场风云

精读 一 谁动了我的办公桌

在拥挤的工作场所,最 1 别人动自己的办公桌,就像公交车上人人都捂着

自己的包一样。对那位来说,不仅仅是财产或隐私意义上的 2 ,办公桌还表示

了一份归属权,拥有办公桌,意味着在职场拥有一席之地,除了要履行处理公务

的责任,更重要的是有了领薪水 ①、晋升 ②的权利。所以,电影里表现裁员的场

面,一般就用两个镜头:收拾办公桌,抱着纸箱离开办公桌。从办公桌到纸箱,

顿显凄凉之感。

从某种角度上说,办公桌除了是一个打发时光、消磨生命的地方,谁也不

能 3 ,它是除了家之外的属于自己的另一个相对固定的 4 ,虽然狭小了些。

不想回家或无处可去的时候,至少可以在这里发呆、嗑瓜子、看电影、打游戏、

聊天、思考人生……我们不是总有闲工夫躺在沙滩上晒太阳,多数情况,不过趁

办公室人走光了,将就着把脚跷到办公桌上,想象自己面朝大海,春暖花开。其

实如果天天在沙滩上,沙滩也会成为另一个令人想逃离的办公桌,就像那个海浪

拍打沙滩的桌面。

①薪水(x n shu ):(名)报酬、工资。


②晋升(j n sh n ):(动)职位上升。

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高级阅读与写作

作为一张饱经沧桑①的办公桌,应该没少见证移交尴尬②,如果前任主人 5 的

话。从前的部门有位科长,对卸任很有意见,继任者来交接工作时,他就像末代

皇帝遭遇逼宫③一样,死死地守着他的宝座,就差连人带宝座被抬走了,而且很

长一段时间他都把那张桌子的抽屉锁着。有人毒舌说,他以为他占着茅坑别人就

会被憋死?别等他出来发现人家早就在旁边盖了一座五星级卫生间……

同事老Z晋升后的第一件事,是去找后勤换办公桌,尽管她的前任识时务地

把家人照片从桌面移除、抽屉腾空、钥匙交付了,但她坚持要换。因为这张桌
子,总是让她 6 到自己从前站在桌子前汇报工作,而前任,坐在桌子后面,像

得了颈椎病一样永远高昂着头,对她指手画脚。于是,这张旧桌子好像旧伤疤般

令她不爽。后来桌子没能换,老Z只好把桌子换了个方向,美其名曰④转运换风水。

那张桌子的前主人呢,是否像我发小王妞妞的爸爸,退休后心情郁闷百病丛

生?直到王妞妞给他买了张一模一样的办公桌放在书房,他老人家一坐在那张办

公桌前,即便无公可办,也会习惯性地抖擞⑤起精神来。
选自《羊城晚报》,作者:肖遥

课堂练习

一、将下列语句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 忌讳 B. 恋恋不舍 C. 联想

D. 空间 E. 侵犯 F. 否认
二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 别人动了自己的办公桌,就证明财产或隐私受到了侵犯。( )

2. 办公桌像家一样,能给人带来归属感。( )

①饱经沧桑(b o j n c n s n ):(名)经历的世事上升。
②尴尬( n ):(形)处于两难境地无法摆脱。
③逼宫(b n ):(动)大臣强迫国王或皇帝退位 。
④美其名曰(m i q m n yu ):(动)给予一个好听的名字(名称)叫做……
⑤抖擞(d u s u):(动)振作。

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第三单元 职场风云

3. 办公桌的移交往往意味着工作上的卸任或变动。( )

4. 熟悉的办公桌往往能让人回想起以前的事情。( )

5. 办公桌在某种意义上来说也是一种权利的象征。( )
三、根据文章内容填空。

1. 拥有办公桌,表示自己有了权利,还意味着在职场上有了自己的 。

2. 就像天天在沙滩上一样,在办公桌前待久了,也会让人产生一种想 的

感觉。
3. 一张使用了很长时间的办公桌,见证了很多移交时的 。

4. 一张办公桌往往会像 一样使新上任者感到不爽。
四、根据课文内容回答下列问题。

1. 作者用电影里表现裁员的场面想说明什么问题?

2. 作者为什么会说办公桌是一个打发时光、消磨生命的地方?


五、从第一和第三段中分别找出表示办公桌对自己很重要的比喻句。

精读 二 微商是怎样炼成的

电视节目黄金档的广告费用非常高,凌晨三四点的广告费用一定是全天最低

的,所以微商在朋友圈发广告也要选择时间。人们的日常作息时间可分为几个阶

段:早晨、上午、中午、下午、晚上和深夜。当你细细研究日常生活中的作息时

间后,你就可以悟出什么时候发广告效果最好,什么时候成交率最高。

早上一般不要发广告,因为这个时候大家都很匆忙,根本没有多少人会去

翻看手机。上午工作之前是个好时机,因为刚到公司的人们不会那么快进入工作

状态,喜欢先看看昨晚微信上朋友圈的动态,这个时候你的信息展现的概率就高

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高级阅读与写作

了。而一旦大家进入繁忙的工作中就不会有人玩手机了。上午工作即将结束,吃

午饭前是一个发广告的好时机。一上午的工作后人们已经很疲惫了,会在午饭要

到来的时间段玩玩手机,看看朋友圈的动态,但这个时候最好不要发太明显的广

告,因为疲惫时大家对广告会比较反感。午饭之后肯定会有段午休时间,这个时

候可以酌(zhu )情发一条广告,但过了两点就不要再发了,因为两点后人们大

多都开始了下午的工作。到下午四五点钟的时候,人们会有些疲惫不想工作,喜

欢喝点下午茶休息休息,这时候必定会玩手机消遣(qi n),所以这个黄金档一
定要发广告。晚上回家后,女性大多会去做饭没有时间玩手机,男性大多在休

息、看电视、玩手机,这个时候要针对你的产品酌情发广告。晚饭后,一天中黄

金时间段中的黄金段,而且持续时间也很长,你可以在这段时间发些有利于询问

的广告,因为人们有时间和你聊天,从而促成交易。到了深夜,人们准备睡觉前

会习惯性地刷下朋友圈,所以你也要把握好这次“曝光”①产品的机会。

一天就这样完美地结束了。
选自《青年文摘》,题目有改动,作者:孙国强

课堂练习

一、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 微商在朋友圈发广告要选择时间,主要原因是不同时间会有不同的广

告费。( )

2. 上午工作之前发广告信息展现的概率最高。( )

3. 吃午饭前一般不要发太明显的广告,因为疲惫时大家对广告会比较厌恶。

( )

4. 午休时可以发很多的广告。( )

5. 晚上回家后,可多发和男性有关系的广告。( )

①曝光(b o u n ):喻指事物暴露或被揭露。

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第三单元 职场风云

二、联系上下文,解释下列句子中画线词语的意思。

1.“这时候必定会玩手机消遣”。

2.“这个时候要针对你的产品酌情发广告”。

三、根据课文内容,请总结适合发广告的时间段。

泛读 一 上班第一个小时要做什么

工作日中的第一个小时,是非常重要的,因为这一个小时会影响到你的生产
效率水平,以及一整天的心态。每个人都有自己独特的方法, 1 ,但所有成功
的人,在开始一天工作的时候,都会保持专注,有些事情可以等会儿做,而有些
事情必须马上完成!

1. 花些时间深思熟虑①。每天花些时间深思熟虑一下,这样才能让自己眼光
看得更长远。你可以立刻处理手头上的各种工作,但是成功的人, 2 ,因此会
把工作按照更好的优先级顺序排个序。
2. 你一定不希望一大早就被自己要干的第一件事儿给压倒,所以,你需要做
的就是快速地浏览②一下自己的待办事项列表和日程表, 3 ,知道哪些事情可以
提前做。如果你错过任何一场晨会,或是在最后期限前没有把事情搞定,那么这
些事情可能会给你带来很大压力,说不定还会毁掉你一整天的工作。
3. 他们会识别出最难解决的工作,并为之做好规划。工作中, 4 。你需要
搞明白首先要在什么地方下手,这样这些难搞定的工作就不会烦扰你一整天了。
4. 他们会把需要思考的东西都写下来。写作是需要条理的,研究发现,一个

人的意志力在每天早上会达到峰值,特别是在吃完早饭以后。VanderKam说道:

①深思熟虑(sh n s sh l ):(动)反复地深入细致地思索考虑。
②浏览(li l n):(动)粗略地看一遍。

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高级阅读与写作

“和肌肉一样, 5 ,人们也会出现疲乏的状态。”每天早上开始工作的第一个
小时可以说是最佳时间,你可以专心致志地写一封电子邮件、一份报告,或是营
销材料、广告等等。
选自乐读网

课堂练习

一、将下列句子填在文中适当的画横线的位置上。
A. 他们会向着更大的目标
B. 总是会出现困难的项目
C. 把工作按照优先级顺序排个序
D. 如果过度使用意志力
E. 这样就能做到心中有数
二、为第二段拟一个合适的标题,写在文章的横线上。

泛读 二 招聘启事背后

招聘通常是公司人力资源部的业务,而招聘来的人却要分配在不同的部门
里,人力资源部需要协调招人与用人之间的矛盾,毕竟从人力资源部门角度选择
的人和从业务需要上选择的人,并不可能完全重合。因此,招聘启事常常会出现
“说谎”的情况。
想想看,什么样的人在公司中最令大家头疼?一定是那些在一些不必要的事
上斤斤计较的人,只要他们稍微感到自己和同事之间存在不公平就不依不饶,只
要公司不能令自己满意就立即“揭竿而起 ①”,和公司“对簿公堂 ②”。有意思

的是,在面试时,这种性格的人又往往不屑 ③于掩饰,那种精明和计较一流露出

①揭竿而起(ji n r q ):(动)指武装起义。
②对簿公堂 (du b n t n ):(动)在法庭上受审问。
③不屑(b xi ):(动)轻视;看不起。

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第三单元 职场风云

来,就会令面试官产生一种排斥感。
招聘启事不会表示欢迎这种类型的人,公司似乎也并不招聘这样的人。但是
这样的人难道就一定不好,不能为老板所用吗?未必,用凡事都斤斤计较的人来
对付一些刁钻的客户,他的计较就会转化为一种力量。有的老板想找的正是这种
“不省油的灯”,因为他希望自己的公司拥有能争能抢的业务骨干,在公司里拿
高薪、被重用的大多是这类人。
所以,不要被招聘启事吓倒,以为自己没机会,当你的“硬件”不符合的时
候,“软件”完全可以再弥补,也不要等到自己完全符合招聘启事的要求时再去
面试。被面试得多了,你看到的人和风景也就多了,这同样是令自己增长见识的
机会。逐渐地,你的能力会从用眼看人提高到用心看人,相应地,机会也会增多。
选自《青年文摘》来源《老板最喜欢这样的员工》,作者:张超

课堂练习

一、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1. 斤斤计较的人在面试时难以被面试官发现。( )
2. 斤斤计较的人一定不会被老板所用。( )
3. 斤斤计较的人往往会成长为业务骨干。( )
4. 招聘启事其实并不可怕,要对自己有信心。( )
二、根据文章内容回答下列问题。
1.“不省油的灯”在职场上指哪种人?

2. 对于一个人来说,“硬件”和“软件”分别指什么?

单元写作

你有过职场经历吗?写一篇300~500字的文章,讲述你的职场第一天。

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第四单元 说解物理

精读 一 章鱼

章鱼外貌虽丑,功夫却高,它有着特殊的自卫和进攻的“法宝”。首先,

章鱼有8条 1 的触手,每条触手上有300多个“吸盘”,每个“吸盘”的拉力为

100克,想想看,无论谁被它的触手缠住,都是难以脱身的。有趣的是,章鱼的触

手和人的手一样,有着高度的灵敏性,用以 2 外界的动向。每当章鱼休息的时

候,总有一两条触手在“值班”,高度警惕 ①着有无“敌情”。如果外界真的有

什么东西轻轻地触动了它的触手,它就会立刻跳起来,同时把浓黑的墨汁喷射

出来以 3 自己,趁此机会观察周围情况,准备进攻或撤退。章鱼可以连续6次

往外喷射墨汁,过半小时后,又能 4 很多墨汁,章鱼的墨汁对人无毒。其次,

章鱼有十分惊人的变色能力。它可以随时变换自己皮肤的颜色,使之和周围的环

境协调一致。章鱼在恐慌、激动、兴奋等情绪变化时,皮肤都会改变颜色。另

外,章鱼有 5 的脱身技能。当章鱼遇到敌害时,如果它的触手被对方牢牢地抓

住了,这时候它就会自动抛掉触手,自己往后退一步,用断触手的蠕动来 6 敌

害,趁机赶快溜走。每当触手断后,伤口处的血管就会极力地收缩,使伤口迅速

①警惕(j n t ):(动)对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

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第四单元 说解物理

愈合,所以伤口是不会流血的,第二天就能长好,不久又长出新的触手。最后一

点,章鱼还能将水存在体内,依靠溶解在水中的氧气生活,因此它离开了海水也

照样能活上几天。

雌章鱼也许是世上最尽心也是最富有自我牺牲精神的母亲。它一生只生育一

次,产下数百至数千个卵,藏于自己的洞穴之中,在孵化 ①期间,雌章鱼不吃也

不睡地 7 着洞穴,它不仅要驱赶猎食者,还要不停地摆动触手,以保证洞穴内

的水时时得到更新,使未出壳的小宝贝们得到足够的氧气。小章鱼出壳的那天,
母章鱼也就完成了自己一生的职责,放心地死去。

章鱼有较发达的神经系统,对人又很亲善。章鱼天性好奇、肯学,还有很好

的记忆,对掌握的经验永不忘记,形状古怪的章鱼却有如此好的“脑子”,实在

令人称奇。

课堂练习

一、将下列语句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 迷惑 B. 灵敏 C. 积蓄

D. 高超 E. 探察 F. 掩藏

G. 守护
二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 第1段中“法宝”意思最接近的是( )。

A. 本领 B. 职责 C. 条件 D. 立场

2. 关于章鱼,下列哪项正确?( )

A. 离不开海水 B. 可以连续6次喷射墨汁

C. 新触手第二天就能长好 D. 母章鱼会和小章鱼一起生活

①孵化(f hu ):(动)昆虫、鱼类、鸟类或爬行动物的卵在一定的温度和其他条件下变成幼虫或小
动物。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

3. 根据上文,下列哪项正确?( )

A. 章鱼的记忆力很好 B. 章鱼对人有攻击性

C. 章鱼的墨汁对人有害 D. 章鱼会随温度变化改变自身颜色

4. 孵化期间,雌章鱼为什么要不停摆动触手?( )

A. 要捕食猎物 B. 要驱赶猎食者

C. 要保证氧气充足 D. 转移敌人的注意力
三、根据表中所给出的例句在文中找出相同说明方法的句子,将表格填写

完整。

说明方法 例句 相同说明方法的句子

列数字 每条触手上有300多个“吸盘”

打比方 章鱼的触手和人的手一样

四、文章第一段提到,“它有着特殊的自卫和进攻的‘法宝’”,请列举章

鱼的“法宝”有哪些?

五、请用“列数字”“打比方”的说明方法说明生活中某一常见事物。

精读 二 足迹

“足迹”这个词最近很热门。在环保领域,“足迹”指某种东西对地球环境

的影响。比如“碳足迹”,就是指某人或者某工厂的二氧化碳净排放量。作为最

主要的温室气体,二氧化碳是全球气候变化的罪魁祸首。

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第四单元 说解物理

从某种意义上讲,农业是人类在地球上留下的最大的“足迹”。农业就是人

类对大自然的“改良”。农业这只大脚所到之处,森林变成了农田,湿地变成了

牧场,野花、野草被斩尽杀绝,野生动物被迫远走他乡。可是,没有农业,人类

就不可能有现在的繁荣。

虽然农产品本质上都属“人造”物种,但经过多年种植,这些农作物已经和

大自然达成了一种新的平衡。20世纪开始的科学进步打破了这一平衡。化肥、杀

虫剂和除草剂等新技术的出现,在短时间内对大自然进行了又一轮新“改良”。
其后果已经凸显。

进入21世纪,又掀起了一场新的农业技术革命,首当其冲的就是大名鼎鼎

(dǐng dǐng)的转基因,其次是能源作物的大面积种植。所谓“能源作物”指的

是能用来代替石油和煤炭等化石能源,为人类提供新能源的农作物。这些农业革

新都须要进行严格的环境影响试验,才可能被允许大面积实施。由于全球气候变

化,以及化石能源的枯竭,能源作物的大规模种植已经不可避免。同时,利用农

作物生产有机化学材料(以前这些材料大都来自石油,比如塑料)也是未来农业

所面临的不可避免的挑战。这些农业革新几乎不可能离开转基因技术的支持。但

是由于绿色和平等非政府环保组织的不懈努力,圈内公众对转基因普遍持怀疑态

度。转基因作物对环境和人类的影响还有待进一步研究。

课堂练习

一、在理解文章的基础上,为下列词语选择正确的解释。

1. 罪魁祸首( ) A. 名气很大,非常有名

2. 斩尽杀绝( ) B. 做事用心,用心用力

3. 大名鼎鼎( ) C. 全部消灭,清除干净

4. 不懈努力( ) D. 事端的主要造成者

5. 首当其冲( ) E. 第一的,首先的

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高级阅读与写作

二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 根据上文,农业的发展,造成了( )。
A. 湿地的扩大 B. 森林的减少
C. 化石能源的枯竭 D. 二氧化碳排放量的增加
2. 未来,生产塑料的原材料是( )。
A. 农作物 B. 野生动植物
C. 新化石能源 D. 有机化学材料
3. 关于转基因作物,下列哪项正确?( )
A. 已被大面积种植 B. 已成为新能源作物
C. 受到很多人的质疑 D. 环保组织十分推崇
4. 下列哪项最适合做上文的标题?( )
A. 科技改变生活 B. 农业的“足迹”
C. 即将到来的新能源时代 D. 21世纪,新农业的世纪
三、理解课文,简要说说未来农业所面临的挑战有哪些?


泛读 一 感冒的误区

在人类所患的各种疾病中,再没有比感冒更常见和普遍的了。几乎每个人都
患过感冒,但多数人对感冒却并非真正熟悉,甚至存在着一些不正确的认识。
误区一:感冒是小病。许多人都把感冒看成是无足轻重的小病,不注意其
防治。其实,感冒不仅可以给病人带来鼻塞、头痛、发烧等多种不适,还会引起
许多严重的并发症,如急性喉炎、支气管炎、心肌炎等。因为患感冒后,机体呼
吸系统防御“大门”被破坏,病变可沿呼吸道蔓延 ①、扩展,加之周身抵抗力下

①蔓延(m n y n):(动)形容像蔓草一样不断向周围扩展。

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第四单元 说解物理

降,病原微生物乘虚而入①。所以,感冒有“百病之源”之称,并非小病。

误区二:感冒是由于寒冷造成的。“穿暖和点,要不你会感冒的”,然而,
医学家用科学实验证实了这种观点是错误的。实验分两组,一组穿得暖暖和和,
并保持环境干燥;另一组则穿上潮湿的单薄内衣,任风扇的冷风吹拂。同时给两
组人相同数量的感冒病毒,结果两组人感冒发病率及病情严重程度并无差异。
误区三:打喷嚏(p n ti)是最主要的传播方式,即健康人是吸入了感冒患者
打喷嚏或咳嗽出的感冒病毒微粒后才发病的。然而据流行病学家调查证实,手接
触才是最重要的传播方式。在手上,感冒病毒可存活2小时;在手帕上,可存活1
小时;在坚硬的物体表面,可存活72小时以上。如果感冒患者用手直接触摸或擦
鼻涕,病毒就会沾在手上,然后又沾于手接触的任何地方,使触摸这些地方的健
康人手上也沾上病毒,再通过揉眼睛或擦鼻涕而感染上感冒。所以,预防感冒的
关键措施是:不用手乱摸东西;勤洗手帕或者使用一次性的面巾纸;感冒患者不
要与别人握手;等等。

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。
1. 关于感冒,大多数人觉得( )。
A. 不是小病 B. 应该及时治疗
C. 会引起其他疾病 D. 通常是着凉引起的
2. 上文的实验说明( )。
A. 穿得少容易感冒 B. 吹冷风会加重感冒
C. 感冒和寒冷没有关系 D. 潮湿的空气会引起感冒
3. 下列哪种情况最容易传播感冒?( )
A. 室内不通风 B. 跟感冒患者握手
C. 打喷嚏时用手帕捂嘴 D. 周围有感冒患者咳嗽

①乘虚而入(ch n x r r ):(动)乘:趁。趁着虚弱疏漏的地方进入。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

4. 上文主要谈的是( )。

A. 感冒的危害 B. 怎样预防感冒
C. 感冒病毒是如何传播的 D. 人们对感冒的一些错误认识
二、理解课文,回答感冒为什么会有“百病之源”之称。


泛读 二 航空联名卡的功能以及最常见的积分误区

现在很多人为了享受丰厚的积分回馈 ① ,办理了许多信用卡、商户积分卡
等。现以航空积分为例,谈谈航空联名卡的功能以及最常见的积分误区,以便让
大家对航空联名卡积分有所了解。
关于航空联名卡的功能,它除具有一般国际信用卡的功能外,同时还可以
通过刷卡消费,累积航空里程积分,联名卡持卡人可通过乘坐相关的航空公司航
班,获得里程积分,同时还可以通过使用信用卡消费,将消费积分按一定的兑换
比例换算为里程积分,加快里程积分的积累速度和数量。累积的里程达到一定的
里程数,持卡人就可获得高昂的航空保险、兑换免费机票、免费升级舱位、免费
机场停车、分期付款参加旅游行程、免费使用机场贵宾室等。
一般通过里程兑换免费机票是比较多的,然而一般持卡人对于航空里程兑
换机票一直存在着认识上的误区。最常见的误区就是:把航空里程和实际里程混
淆。实际上,里程积分和实际里程换算之间有着很大的区别,需要通过换算公式
进行换算后才能使用,不同航空公司与不同合作银行之间的换算标准都不同。
实际里程和航空里程的折算比例,主要考虑到票价折扣问题,即折扣越少,
航空公司能拿出来的奖励幅度越大,反之则越小,机票的折价高低与累积里程的
数量成反比,接近全价的机票,累积的里程则多;价格折扣越多,积累的里程则

①回馈(hu ku ):(动)回报,报答。

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第四单元 说解物理

越少,这也是航空公司一般对6折以下的票价不予累积里程的原因。

以国航的知音卡积分为例,从北京到上海,两地距离约为1088公里,只有按
全价标准购买北京到上海的机票,才能获得1088以上标准的航空里程。如果飞机
票价是6折到全价(不含),所能积累的积分只能按照1088航空里程的50%获取,
即是544航空里程了,而如果是6折(不含)以下票价则不再计算航空里程。

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。
1. 与信用卡相比,航空联名卡有什么特点?( )
A. 能异地刷卡 B. 能刷卡消费
C. 可买到最低折扣的机票 D. 可通过消费累积航空里程
2. 通过航空里程兑换机票,最常见的误区是( )。
A. 积分与实际里程无关 B. 各航空公司的标准相同
C. 混淆了航空里程与实际里程 D. 航空公司银行换算标准相同
3. 使用知音卡,不能累积航空里程的是( )。
A. 全价1000元,售价100元 B. 全价1000元,售价800元
C. 全价1000元,售价600元 D. 全份1000元,售价500元
4. 上文主要介绍了( )。
A. 信用卡的其他用途 B. 如何买到折扣的机票
C. 怎样申请办理航空联名卡 D. 航空联名卡的功能及积分误区
二、请简要总结航空联名卡的常见误区。

单元写作

运用你学过的知识来解释一个自然现象,写一篇300~500字的说明文。

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第五单元 青青校园

精读 一 大学给了我们什么

大学像是把一群久久在窄道里行军的孩子,领到了草原上。之前的行军,主

动掉队都会有人在背后推着,为了确保孩子们不错过草原上的风景。

木心①说:“学校之自由,是撒手让学生沉者自沉,浮者自浮。”这句话,

对大学里的学生们尤为适用。草原上如何作为,全靠自己了。四年前刚进去都是

差不多的孩子,四年后,境遇迥异 ②。有的,还是孩子,有的,已经开始尝试成

为一个更好的人。那既然浮沉自定,大学究竟给了我们什么呢?快离开学校时,

开始有点反应过来了。

四年里有了一群见到了就很开心的朋友,以及一两个心灵上的至交。遇见

混沌时指个方向,恳切批评的师长,他们的一句话,是足够孩子得意或是羞愧许

久的。甚至是校园里的陌生人。那位每个讲座必去的衣衫褴褛 ③的中年男人。管

他是不是疯子,他对知识的渴望足以让很多人脸红。或者林荫路上大声朗读的少

年、他是最擅用“年轻”这个理由的。年轻是一无所有,所以也是轻装上阵,背

①木心(1927~2011):中国著名文学家、画家。
②迥异(ji n y ):(形)完全不同的。
③褴褛(l n l ):(形)衣服破烂。

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第五单元 青青校园

得起种种笑话,而今后等到人们不敢再笑他,他倒是怀念起这主动找来的荒唐。

还有那些站在后门外听完的讲座。看到的是各种后脑勺。看不见老师的脸,

废了视觉,增了听觉。愚钝如我,竟然对那些门缝边听到的句子记得最清楚。只

因那些句子好像是从隔壁飘来的,有偶得之感。

人对太容易得到的东西总是不那么上心。反之,就是以上的情况。从何说起

呢? 大学给了我们一场综合的际遇,一种别处难寻的氛围。毕业后的人们,若是

有心,一样可以翘上半天班,中午排队吃食堂,下午躺草坪,晚上再听场讲座。
学生证上的最后一个章,只是学籍的结束。只要有心,常回来,常看看那些

残存的理想。看看自己是否辜负了曾经许下的愿望。看看是否还有机会,遇见总

要遇见的人,听见总该明白的话,摇醒总该醒来的梦,以及路过那可能荒唐,可

能隐忍①的青春。
选自文章《纯》,作者:樊小纯

课堂练习

一、理解句子意思,选出能代替句子中下画线的词语。

1. 遇见混沌时指个方向。( )

A. 错误 B. 困难 C. 迷茫 D. 伤痛

2. 大学给了我们一场综合的际遇。( )

A. 相遇 B. 遭遇 C. 环境 D. 命运

3. 常看看那些残存的理想。( )

A. 不在 B. 残缺 C. 还在 D. 消失
二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1.“学校之自由,是撒手让学生沉者自沉,浮者自浮”,对这句话正确的理

解是( )。

①隐忍(y n r n):(动)将事情藏在内心,强力克制忍耐,不作表示。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

A. 学校不管学生的生死

B. 学生在学校里往往会自暴自弃

C. 学校要给学生自由的独立发展的空间

D. 学校的学生要么自沉,要么自浮

2.“他倒是怀念起这主动找来的荒唐”,这里的“荒唐”指什么( )。

A. 滑稽的,不着边际的事情

B. 求学时做过的错事
C. 求学时为了学习做过的在别人看来不正常的事

D. 作为一个学生不该做的事

3.“人对太容易得到的东西总是不那么上心。反之,就是以上的情况”,这

里的“情况”不包括( )。

A. 遇见了一群志同道合的朋友

B. 遇到了指引我们前进方向的老师

C. 遇见了一些不曾相识,但毕业后时常想起的陌生人

D. 自己做的一些荒唐事

4. 文章所要表达的中心思想是( )。

A. 上大学没有意义

B. 大学时间很短暂,很快就会过去

C. 大学时光短暂却有意义,是生命中不能缺少的风景

D. 在大学会遇到很多有意思的人
三、“他对知识的渴望足以让很多人脸红”,你怎样理解句子中的“脸红”

一词?


四、结合自己的经历,说说大学给了你什么?



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第五单元 青青校园

精读 二 那些年,和同桌经历过的傻事

抄作业

这对于年少时的我们来说, 1 。放学前一节课和同桌压低声音商量:“我

写那本练习册,你做纸上的题!明天互相交换你懂的!”然后第二天早自习每

个人都低着头,时不时看看老师来没来,笔速分分钟拿下吉尼斯(Guinness)纪
录……当然,这样的笔速不只限于作业多的情况,也要取决于前一天是否谈恋

爱、打游戏、发呆……

追心上人

有一天,同桌把你叫到一个隐秘的地方, 2 像是一只被噎住的小动物,连

照在脸庞上的清澈的阳光也柔软了起来。你愣了愣,立刻就明白了什么,坏笑着

拍同桌的肩。之后,同桌在你面前讲了一大串,讲了他们的相遇、自己的动心、

自己的纠结……听到最后你觉得这家伙再憋下去要出来抑郁症了,于是你们商量

一起帮助同桌追心上人。你们写了好多计划,熬夜奋战, 3 ,在他挫败的时候

轻轻说一句“没什么的呀”。你就这样看着他一步一步走下去,就如同经历这些

的是自己一样。

这样的事情,应当发生在午睡时吧。被树叶切割成细小碎片的阳光纷纷扬

扬落下来,同桌两个人靠在一起,也不知道是谁先说了一句“喂喂,你喜欢谁

呀”,之后得到的回复却是“ 4 ”,再之后就互相交换了喜欢的人,随即一切

秘密都不可控制地涌了出来。在一个恬静燥热的午后,胸腔里的柔软心脏微微悸

动①,在对方的轻柔叙述中越发激动。在这个仪式的最后,还要彼此掷地有声②地

说一句“ 5 ”。那个时候,那个秘密就是半壁江山,而我们守护整个天下,也

不过如此。

①悸动(j d n ):(动)激动。
②掷地有声(zh d y u sh n ):(动)比喻文章文辞优美,语言有力量。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

分离

我敢说,这是我们经历过的最傻的事情了。曾经信誓旦旦地说,长大后要一

起干吗干吗,可是,仅仅毕业就可以把我们散落天涯。不过,有些事情,毕竟也

不是我们做的,不是吗?我们只是看见那扇轰然紧闭的学校大门有点难过而已,

于是就开始莫名a地哭泣。

所以,傻就傻在这里。明明知道以后要分离, 6 ,却还是在遇见彼此的

时候,尽了一万份力,来将对方的生命和自己的时光,融为一体。但是谁又规定
过,最终分离就不能相拥?我们会自豪地说,我们曾经是一个双手握着挥霍b不

完的青春、可以大声笑大声哭的,小傻子。
节选自《青年文摘》,作者:高宪冰

课堂练习

一、在理解文章的基础上,为下列词语选择正确的解释。

1. 支支吾吾( ) A. 各自到了不同的地方

2. 纷纷扬扬( ) B. 很郑重的发誓

3. 信誓旦旦( ) C. 说话吞吞吐吐,不清楚

4. 散落天涯( ) D. 浪费

5. 挥霍( ) E. 在空中飘荡的样子
二、联系前后文,将下列句子填在文中画横线的位置。

A. 真的是一件天大的事 B. 你告诉我我就告诉你

C. 一定不会告诉别人的 D. 要各奔东西

E. 立刻就明白了什么 F. 你会给他夸张地加油
三、请用一个四字词语为文中第三件“傻事”拟一个恰当的标题,写在文中

的横线上。

a莫名(m m n ):(动)说不出。
b挥霍(hu hu ):(动)浪费。

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第五单元 青青校园

泛读 一 那段卖诗的时光

大二那年,我把自己多年来发表的诗歌整了整,出版了自己的第一本诗集,

总算完成了多年的心愿。

接下来的时光,我如坐针毡。1000本诗集,按约定,出版社仅代销一小部

分,主要靠自己销售出去,咋办?出诗集的钱可都是当紧的钱,有4000多元是学
费,另外2000多元是从舅舅那里借来的,学费拖不了太久,借舅舅a的钱也要尽快

还上。我思来想去,更加惴惴不安b,只有一条路可走:把诗集卖出去。

适逢周六,在几个室友的帮助下,在人流密集处摆放了几张桌子,还拉起了

醒目的红底黑字标语:校园诗人南方寺签名售书。我坐在中间准备签名,几个室

友位列两边,吆喝(y o he)着卖。没想到,效果出奇的好,当天售出100多本。

晚上,设宴庆祝,请几个室友喝了不少啤酒,并说好周日继续干!

第二天,大约九点半,我们刚摆开场子,就招来了麻烦:保卫处的人过来

了。刘处离老远就嚷嚷(r n r n )开了,学校有规定,不允许在这里摆摊子!

见此情景,一向活跃的班长余长根眼明手快,赶紧拿了一本诗集迎过去,说,刘

处,我们不是卖东西,我们是卖诗集!你看,我们学校的诗人写的,南方寺,送

你一本!刘处接过诗集,看了看,说,这次就算了,以后不能摆了!刘处边翻着

诗集边走,还不时地回头看看我。

不能摆摊了,我被迫另寻他途。我想到去书店,去报亭,去火车站候车

室……都觉得不妥,最终还是决定在我们学校卖,时间定在晚上。就这样,每到

晚上,我就拎个大布包,直接去学生宿舍,挨个敲门。一个多月下来,男生宿舍

被我敲了个遍,卖了300多本,可喜可贺!

渐渐地,原本堆积如山的诗集所剩无几。谢天谢地,我在催款通知单的期
限内交齐了学费,一颗悬着的心,终于放下了。我常常想,那些买了我诗集的学

a舅舅(ji jiu):(名)妈妈的哥哥或弟弟。
b惴惴不安(zhu zhu b n):(形)形容又发愁又害怕的样子。

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高级阅读与写作

生,是以怎样的心情看待我?自己写诗,自己卖,是一种勇气,还是一种无奈?
十几年过去了,每每想到那段卖诗的经历,我都会对生活信心倍增。
选自乐读网,作者:南方寺

课堂练习

一、在理解文章的基础上,为下列词语选择正确的解释。
1. 如坐针毡( ) A. 内心很不安宁
2. 惴惴不安( ) B. 形容做事机灵
3. 眼明手快( ) C. 没有剩下多少
4. 所剩无几( ) D. 寻找其他办法
5. 另寻他途( ) D. 像坐在针上一样,形容内心惶恐
二、根据文章中事情发展的顺序,按先后顺序排列下列句子。
A. 决定卖诗集
B. 整理出版的诗歌,出版了第一版诗集
C. 卖诗集招来了麻烦
D. 在室友的帮助下卖诗集
E. 诗集被卖的所剩无几
F. 在学生宿舍卖诗集
正确的排序是:

泛读 二 校训是什么?

学为人师,行为世范
“学为人师,行为世范”八字校训,概括了北京师范大学这所百年老校的育

人宗旨。在校训背后,无数前辈师长摒弃浮华 a、默默坚守的信念,正成为一代

a摒弃浮华(b n q f hu ):(动)放弃讲究表面上的华丽或阔气,讲究实际。

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第五单元 青青校园

代师大学子孜孜以求a的人生标杆。每到暑期,在北师大的校园都会碰到全国各

地的老师和学生们,无论是来培训,还是游览,大家总少不了要在石碑前,端正

地留下一张照片。石碑上,有启功 b先生亲笔题写的北师大校训“学为人师,行

为世范”。

1902年,在“办理学堂,首重师范”的理念下,北京师范大学的前身京师大

学堂师范馆应运而生,开启了中国现代高等师范教育的先河。十年树木,百年树

人。选择教育报国,就是意味着要选择坚守、选择等待、选择默默无闻。
1997年,北师大95周年校庆征集校训,年过八旬c,在这所学校教了一辈子

书的启功先生提出的“学为人师,行为世范”八字校训入选。在解释这八个字

时,老先生曾经这样说道:学识能否成为人师,并不是级别、职称所能衡量或者

代表的;而行为能否真正成为模范,也不是别人评选出来的,而是要随时扪心自

问d,有没有感到惭愧的思想行动。

六十多年来,北师大朴素而安静的校园,先后培育出二十多万名毕业生。前

辈师长不求煊赫 e、但求“学为人师,行为世范”的人生信条,也激励着后来的

北师大学子,励精图治f,默默耕耘g在最平凡也最需要自己的土壤。
选自《青年文摘》

课堂练习

一、根据文中启功老先生的话以及自己的理解,简要谈谈你对“学为人师,

行为世范”的理解。

a孜孜以求(z z y qi ):(动)勤勉的样子。不知疲倦地探求。
b启功(1912~2005):中国著名书法家、书画鉴定家。
c八旬(b x n):(名)八十岁。每十岁为一旬。
d扪心自问(m n x n z w n):(动)按住心口,独自反省,自问自。
e煊赫(xu n h ):(形)形容名声大、声势盛。
f励精图治(l j n t zh ):(动) 振奋精神,想办法治理好国家。
g耕耘( n y n):(动)比喻各种辛勤劳动(多指脑力劳动)。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

二、你所在学校的校训是什么?谈谈你对它的理解。

单元写作

上学的时光总有几件难忘的事,写一篇300~500字的文章叙述其中最难忘的
一两件事。

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第六单元 国粹的魅力

精读 一 中药

中药,是指在汉族传统医术指导下应用的药物。主要由植物药(根、茎、

叶、果)、动物药(内脏、皮、骨、器官等)和矿物药组成。因植物药占中药的

大多数,所以中药也称中草药。中国各地使用的中药已达5000种左右,把各种药

材相配而形成的方剂,更是数不胜数 a。中国是中草药的发源地,目前中国大约

有12000种药用植物,这是其他国家所不具备的,在中药资源上中国占据垄断b优

势。据记载,古代有“神农尝百草”的传说,“神农时代”大约相当于新石器时

代 c。那时候,人们已经有了原始农业,对各种农作物和天然之物的性能逐步有

所了解,对它们的药用性能也开始有所认识。中国劳动人民几千年来在与疾病作

斗争的过程中,通过实践,不断认识,逐渐积累了丰富的医药知识。由于太古d

(Archeozoic)时期文字未兴,这些知识只能依靠师承口授,后来有了文字,便逐渐

记录下来,中药出现了医药书籍。这些书籍起到了总结前人经验并便于流传和推

广的作用。

a数不胜数(sh b sh n sh ):(形)数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。
b垄断(l n du n):(动)原指站在市集的高地操纵贸易,后泛指把持和独占。
c新石器时代(xin sh q sh d i):年代大约从1.8万年前开始,结束时间从距今5000多年至2000多年不等。
d太古(t i ):(名)传说中的人类祖先盘古开天地的时代。

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高级阅读与写作

每次买来一剂中药,小孩子们必然会来看,每次打开一小包,他们必然惊

奇叫喊。有时一齐叫道:“啊!一包瓜子!”有时大家笑起来:“哈哈!四只骰

子 a!”有时候惊奇得很:“咦!这是洋娃娃的头发呢!”有时又吓一跳:“哎

呀!许多老蝉”……

病人听了这种叫声,会不由得笑自己,为什么生了病要吃瓜子、骰子、洋娃

娃的头发或老禅呢?

看药房也是病中的一种消遣 b。药房前面的解说大都没有意思,后面的药名
却很有趣。有一回我吃的药中,有一种叫“知母”,有一种叫“女贞”,名字都

很别致。还有“银花”“野蔷薇”好像新出版的书的名字……

中国医药学已有数千年的历史,是我国人民长期同疾病作斗争的极为丰富

的经验总结,对于中华民族的繁荣昌盛有着巨大的贡献。由于药物中草类占大

多数,所以记载药物的书籍便称为“本草”。据考证,秦汉之际,本草流行已较

多,但可惜这些本草都已亡佚c,无可查考。现知的最早本草著作称为《神农本草

经》,著者不详,根据其中记载的地名,可能是东汉医学家修订前人著作而成。

中医药学历数千年而不衰,显示了自身强大的生命力,它与现代医药共同构

成了中国卫生事业,是中国医药卫生事业所具有的特色和优势。中国几千年来在

世界上一直是一个神秘风雅的国家,这种特点在一剂药里也能明显地反映出来。

来中国旅游的外国朋友应该多吃几剂中国药回去。

课堂练习

一、写出与下列词语意思相近的词语。

发源 逐渐

积累 优势

a骰子(t u z ):(名)赌具,也用以占卜、行酒令或做游戏。
b消遣(xi o qi n):(动)用自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷。
c亡佚(w n y ):散失。

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第六单元 国粹的魅力

二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 中药一般也称中草药。( )

2. 中药书籍的出现使得中药得到了很好的推广。( )

3. 小孩子们都喜欢吃中药。( )

4. 知母是一种西药的名字。( )

5. 外国人喜欢中国的药。( )

6. 骰子是一种中药的名字。( )
7. 这篇文章主要介绍了中药的趣味和特点。( )
三、“还有‘银花’‘野蔷薇’好像新出版的书的名字”这句中运用了什么

修辞方法?有什么作用?

精读 二 京剧

京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,行当主

要分“生、旦、净、丑”四种,技术形有“念、做、唱、打”四种,用胡琴和锣

鼓等伴奏,被视为中国国粹。

晚7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒

动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待a,等待着观赏今晚的剧目。

7时30分,开场的锣鼓骤然b响起,观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐

曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金

山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆

润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处

观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那

a翘首以待(qi o sh u y d i):(动)抬头眺望远方,等待着,表示急切等待。
b骤然(zh u r n):(形)来得很突然,没有任何的征兆,一下子就发生了。

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出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。

而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜a的外国老

人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的 1 ,用脚打

起了拍子。

《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战

法海,那英武俊美的亮相,令人 2 的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了

满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们 3 ,
情绪高涨。

掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光

灯的白光。一位中年男子 4 地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众

随身携带的摄像机也开始运转……

京剧走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010

年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

课堂练习

一、为文中四个空格处选填恰当的词语。

A. 轻歌曼舞 B. 歌舞升平 C. 眼花缭乱

D. 目瞪口呆 E. 瞠目结舌 F. 情不自禁

G. 不由自主 H. 应接不暇
二、在文中用横线画出表现剧场内观众很多的语句。

三、“掌声,春雷般的掌声”一句所用的修辞方法是什么,其作用是什么?

a鹤发童颜(h f t n y n):(形)仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

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第六单元 国粹的魅力

四、作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?

泛读 一 中国书法

书法是以书写汉字为基础,通过布白、结构、用笔及点画运动来表现意蕴、

情感的艺术。书法艺术具有显著的民族特色,是最有代表性的东方艺术,中国书

法不仅有 1 的历史,而且在当代艺术中显示了充沛的生命力,具有很高的 2 和

广泛的群众基础。

中国书法有悠久的历史,它经历了漫长的发展过程,形成不同的书体:大篆

(zhu n)、小篆、隶书、楷书、行书、草书,它们有的呈静态,有的呈动感。

书法艺术的语言包括用笔、用墨、结构、章法。

用笔是指行笔的方式、方法,如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按、

方圆等。指行笔涉及情感、意蕴如何转化为点画。其最 3 的特点是中锋取劲,

侧锋取妍,使点画达到刚柔结合,犹如“锥画沙”,中国书论中所谓“棉裹

( u )铁”“折钗股”,都是指用笔中刚柔相济的艺术效果。

用墨是指墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。所谓“润含春雨,干裂秋

风”“润取妍,燥取险”都是描述用墨的审美特性。用笔和用墨相结合,“以笔

取气,以墨取韵”,可以使书法更加气韵生动。

结构是指字的分间布白、经营位置如大小、奇正、宽窄、比例等。字的结构

有如建筑,其造型对于表达感情十分重要,如西安大雁塔庄重、有力,小雁塔秀

美、妍丽。

章法是指作品的整体布局,也称作“布白”,在多样统一中显示整体的

和谐。

4 书法首先感受的是黑白的大效果。书法中点画的运动是一个连续的过

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程,积画成字,积字成行,积行成篇。全篇是一个有生命的整体,要一气呵成。

虚实、黑白的处理是作品意境的结构,它使作品具有一种空灵、含蓄的魅

力,体现了艺术家的空间意识,这是一种深层次的 5 追求。

课堂练习

一、将下列词句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 审美价值 B. 显著 C. 悠久

D. 欣赏 E. 审美
二、理解文章,简要概括书法艺术中的用笔、用墨、结构以及章法的特点。

(可用文章中的词句回答)

1. 用笔:

2. 用墨:

3. 结构:

4. 章法:

泛读 二 麻将

麻将(M ji n ,英:Mahjong,Mah-jong或Mah-jongg),中国古人发明的益

智游戏,麻将类娱乐用具,用竹子、骨头或塑料制成的小长方块,上面刻有花纹

或字样,每副136张。四人骨牌博戏,流行于华人文化圈中。不同地区的游戏规则

稍有不同。

中国人总是爱以搓(cu )八圈或是以桌上游泳来称呼麻将,近来更有医学研

究发现,老年人多打麻将可以预防老年痴呆症,不可讳言a,麻将是一件令人不

能自已的博弈游艺。麻将本名应是“抹将”,抹的是水浒传的108个好汉。相传元

a讳言(hu y n):(动)因有所顾忌而隐讳不说;不敢或不愿明说。

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第六单元 国粹的魅力

末明初有个名叫万秉迢的人,非常推崇 a施耐庵笔下的梁山好汉,欲将水浒传

的故事广为流传,让达官贵人也知水浒故事,进而爱民护民,遂 b发明麻将,

将水浒英雄融入这个游戏中。麻将以108张为基数,分别隐喻108条好汉。如牌

中九条喻为“九条龙”史进,二条喻为“双鞭”呼延灼,一饼喻为“黑旋风”

李逵(ku )。

之所以分为万、饼、条三类,是取其本人姓名的谐音。每类从一到九各有

四张牌,刚好108张。108好汉又是从四面八方汇聚梁山,所以加上东、西、南、

北、中五个方位各添四张牌计20张。这些好汉有富贵贫穷各阶层,所以再加上

“发”“白”隐喻富有及穷白,加上八张牌,整副牌共计136张。

后来又加上各种花牌,整副牌共计144张。另有一种民间趣话,打麻将用四

方桌既是东西南北四个方位,也是指春夏秋冬四季,每人十三张牌,因为一季有

十三个星期。四季合五十二周,共三百六十四天,加上赢了时的那一张,代表一

年最后一天共三百六十五天,恰好一年。这也是另一种趣话。

课堂练习

一、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 麻将是一种娱乐游戏。( )
2. 在中国,不同地区的麻将规则差别很大。( )

3. 麻将的本名与水浒中的人物有关系。

4. 麻将牌的总数就是水浒中人物的数量。( )

5. 打麻将时每个人手里的牌数为一个季度所包含的周数。( )

6. 麻将牌的数量经历了由少到多的发展过程。( )
二、仔细阅读文章最后两个自然段,完成下列填空。

108张牌的来历史是: 。

a推崇(tu ch n ):(动)提倡,弘扬。
b遂(su ):(副):于是,就。

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再加上 ,就是128张。

再加上 就变成了136张,最后又加上 ,所以整副麻将牌一共

是144张。

单元写作

你了解的中国最有名的东西是什么?写一篇300~500字的文章论述一下。

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第七单元 社会和生活

精读 一 中国出租车

中国的出租车按公里收费,并有起价。下面介绍中国几个城市的出租车

情况。

北京的出租车

北京市的出租车收费按车型计算。在北京,出租车称作“的”(d ),招呼

出租车叫做“打的”,出租车司机称为“的哥”或“的姐”,计费收据叫“的

票”。有私家车也在马路上非法揽客,称为“黑的”。 北京市出租车的起价是3

公里10元,不同车型每公里的收费标准可能不同,价格贴在车窗上,行驶中停车

等候要收费,每5分钟算1公里。规模较大的出租汽车公司有:银建、北汽、首汽

等。自从韩国现代汽车在北京设厂以后,出租车主要采用现代伊兰特和索纳塔汽

车,另外也有捷达、富康等车型。

上海的出租车

上海出租汽车是城市公共交通的重要组成部分。目前全市有出租汽车企业261

家,从业人员近10万人,出租汽车近43000辆。上海的出租车服务由多间出租车公

司营办,一般以四家较大公司的车辆为主:大众、犟(ji n )生、巴士和友谊。

各公司都提供电话预订车辆上门服务,以里数为车费计算单位。近来上海出现7

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座客货两用等特种出租车,方便多人出行或大宗购物。小型出租汽车起租价为11

元,中型出租汽车起租价为16元。起租里程都是3公里,超起租里程单价每公里

2.1元。客货等特种出租车按照车型不等而价格不一。

厦门的出租车

厦门出租车的主要车型有桑塔纳3000、现代索纳塔、起亚远舰,它的起步价

是(前3公里)白天8元,夜间(23:00~次日05:00)在运价的基础上加收20%,

它的公里价是超过3公里2元/公里,每公里加收50%的空返费。从2007年12月1日
起,厦门出租车加收1元燃油附加费 。

在中国乘坐出租车要注意下列一些礼仪:

(1)路边招停,以不影响公共交通为宜。

(2)上车时,年长者或女士先上,下车时,年轻者或男士先下。

(3)保持车内卫生,不往车外吐痰、扔杂物,应将痰吐在纸巾里,下车时随

其他杂物随身带走。

(4)在没有禁止吸烟的车上,如要吸烟,应征得司机同意,不可将烟灰弹落

车内,不将烟蒂扔到窗外。
选自汉优中文教育网

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 有关北京的出租车,下列说法不正确的是( )。

A. 在北京打出租车一般叫“打的”

B. 三公里以内应付司机10元人民币

C. 不同款的出租车收费标准一样

D. 停车等候也是要计费的

2. 在上海坐小型出租汽车5公里,应当付司机多少钱?( )

A. 15.2元 B. 11元 C. 13.1元 D. 20.2元

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第七单元 社会和生活

3. 厦门出租车和北京出租车相比,最大的不同点是( )。

A. 起价里程短 B. 起价计费少

C. 并不单单按里程计费 D. 夜间收费贵
二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 在北京,私家车拉客是不合法的。( )

2. 上海的出租车行业规模很大。( )

3. 上海特种出租车的出现是为了多拉客人。( )
4. 上海小型出租汽车和中型出租汽车的起租里程不一样。( )

5. 在中国,可以在路边随意挡出租车。( )

6. 没有禁止吸烟的车上可以随便抽烟。( )
三、根据文章内容填表。

出租车 起租里程 起租价格


北京出租车
上海出租车
厦门出租车

四、你所在城市出租车的起租价和起租里程是多少?超出起租里程怎样

计费?

精读 二 我们都爱上了朋友圈里的虚伪

微信朋友圈已变成一个扰人的虚拟空间。

前几年微信刚兴起时,我们视之为一种朋友间的“半私密”空间,经常是随

时想到什么、拍到什么就随手往微信上一发。后来微信好友积累渐多,除了普通

朋友之外,也有同事。无论关系好不好的,都是一通猛加,因此,工作上的事情

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渐渐不愿意在朋友圈提及了,怕得罪人。这成为微信生活“虚伪”的起点。

随后,单位领导也加了微信,“畅所欲言”的空间更小。毕竟,“牢骚

(s o)太盛防肠断”嘛。不仅如此,说话谨慎的同时经常还得主动转发一些领导

发的正能量段子,又是点赞又是留言的,总是期望能借此获得领导的某种认同。

微信圈的“虚伪”自此愈演愈烈。

再往后,微信加的好友日积月累,从家里的亲属到饭桌上认识的酒肉朋友,

从学生妹到企业家,可谓鱼龙混杂 a、物种丰富。发展至此,至少我已经在朋友
圈中彻底放弃了“自我展示”,干脆每天就转发一些鸡汤段子。像鸡汤这类的内

容,不能说大部分人喜欢,但至少谁都不得罪。

另外,我有些强迫症似的特别注意朋友圈中发的内容的质量,即使发一句简

单的文字,内心也打了长时间的腹稿:这样说话,谁谁谁应该会喜欢,同时也不

会令谁谁谁反感。对了,我不应该遗漏微信群和好友分类的功能,它直接让我的

微信生活从简单舒适变得复杂心烦——不仅得考虑各色人等的感受,还得分类发

布内容。生活的哪些方面适宜展现给哪些相应的人看,这种微妙的分类、计算、

发布,占据了不少时间。

不得不说,呈现在微信圈中的自己距离真实的自己已渐行渐远。我们日益熟

练地利用网络和移动端平台来伪装自己、讨好别人、谋求人际资本……真实的自

我形象却如风中的烛光般闪烁不明。
选自《青年文摘》,作者:孙骁骥

课堂练习

一、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 发微信朋友圈怕得罪人成了微信生活“虚伪”的起点。( )

2. 在微信朋友圈里说话谨慎就算讨好领导。( )

a鱼龙混杂(y l n h n z ):(形)比喻坏的和好的混在一起。

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第七单元 社会和生活

3. 第4自然段中的“自我展示”是指在朋友圈发心情、晒照片等微信活动。

( )

4. 注重发在朋友圈内容的质量,也是一种“虚伪”的表现。( )

5. 作者认为微信朋友圈的“虚伪”让人们迷失了真实的自己。( )
二、文章作者是从哪几个方面来说明微信朋友圈的“虚伪”的,请简要概括。


三、你怎样看待微信朋友圈?

泛读 一 为什么中国人过节总与“吃”有关

中国人的传统节日可谓丰富。单说汉族就有农历小年(十二月二十三)、大

年(春节)、清明、端午、七月半、八月半(中秋)、重阳节等,更不用说其他

民族丰富多彩的节日了。而我们( )稍作留意,( )会发现,中国人过

节日几乎都与“吃”有关。这和其他国家、其他民族似乎有很大的不同。是不是

中国人特别崇尚吃呢?

中国人 1 祖先的传统在世界上是出了名的,因而我们的许多节日基本上与

祭祖(ancestor worship) a有关,比如过年、清明、端午、七月半等。( )

和祭祖没有太大的联系,( )要在形式上跟祭祖搭上边。而祭祖了,当然

要烧一些好吃的东西, 2 一些先辈们最喜欢吃的东西,比如酒、烟、糕、果之

类。这就与吃联系上了。活着的人几乎一致认为,只要把好吃的好喝的供奉给了

先祖,他们吃好了喝好了,心里一高兴,就会尽力保佑在世的人平安、健康和快

乐。要是不拿吃的喝的敬好先祖,你来年怎么可能有好日子过呢?所以,供奉的

a祭祖(j z ):(动)对逝去祖先的敬奉。

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高级阅读与写作

吃的喝的东西越多越好,祖先也就越能 3 后代幸福安康。

每到节日, 4 出门旅游,一般家里都会准备些吃的,以便久别回家的儿女

们能够再一次尝到父母可口的饭菜,亲戚朋友们可以借这样的机会说说彼此的心

里话,给大家以更多“家”的温暖。

中国人过节与吃有关是不是还有别的原因?这 5 已经不很重要了。重要的

是,通过欢度一个节日,可以让我们久不见面的亲朋好友聚一下,可以让大家久

不联络的感情增进一下,然后大家把更放松的心情和更多的精力用到工作中去。
选自网易博客,作者:康康

课堂练习

一、将下列词句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 敬仰 B. 保佑 C. 供奉

D. 除非 E. 似乎
二、在文中括号中填上恰当的关联词语。

三、在理解文章的基础上,总结中国人过节总与“吃”有关的几点原因。

泛读 二 连锁超市

在中国的购物场所中,连锁超市已成为商业领域最具活力的业态。尤其是近

几年来,大中型连锁超市企业销售规模逐年递增,销售增长明显高于社会商品零

售总额的增长和传统百货商店的增长。自1994年开始,中国连锁超市业的平均增

长速度在70%以上,其中2000年比1999年增长53%。上海连锁业“三巨头”——

联华、华联和农工商超市分列全国零售业10强的第一、第五和第八位。连锁超市

将超过百货店成为零售业的第一主力。

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第七单元 社会和生活

尽管大型连锁超市最具活力,但是你们购买食品、烟酒、饮料以及一些日常

生活用品常常去住处附近的小商店,这类小商店叫“便利店”。“便利店”由西

方所谓“邻居购物中心”发展而来,和一般商厦(sh )、超市不同,这种店营

业面积较小,一般在50~150平方米,大都开设在居民住宅区里,店内经营品种在

2000种左右,营业时间较长,有的可达24小时,可以满足人们的应急性消费和便

利性消费。便利店销售的商品主要以日用必需品为主,一般不以价格取胜,而以

提供便利为主,价格高于超市。专家预计,便利店将成为继超市之后中国发展最
快的零售业形态。

除此之外,在中国还有很多集贸市场,一般占地比较大,设施比较简单,往

往兼有零售和批发功能,主要出售一些未经加工和包装的农副产品和低档的日常

生活用品。
选自汉优中文教育网

课堂练习

根据文章内容填表。

购物场所 主要经营 特点

连锁超市

便利店

集贸市场

单元写作

有人说现代青年已经变成了手机一族,你如何看待手机在日常生活中扮演的

角色,写一篇300~500字的文章进行论述。

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第八单元 复习(一)

例文 一 霍金的笑容

霍金,这个21岁时被确诊为肌萎缩性侧索硬化症(渐冻症)、医生断言“只

能活两年”的男人,已经73岁了。

史蒂芬·威廉·霍金,他的成就毋庸 a置疑:创建弯曲时空中的量子场论,

发展了黑洞理论,写下《时间简史》等一系列著作,被誉为爱因斯坦之后最杰出

的理论物理学家。

宇宙是一口幽深的矿井,那些黑暗中闪耀的宝石,从来只奉献给最勇敢最执

着的人。同时,宇宙也索取它的报酬。对于那些泄露了天机的人,命运的报复来

得惨烈无情。自患病以来,霍金的肌肉功能持续萎缩,如今,他只剩下右眼珠勉

强能转动,每分钟只能表达一个字母。

尽管如此,霍金并没有走我们熟悉的“身残志坚”“可歌可泣”路线。相

反,他总能以另一种方式吸引公众的眼球。他逛夜总会,和脱衣舞娘愉快地合

影。他在卡通片《辛普森一家》中拯救剧中的女孩;在《星际迷航》中扮演自

己,和牛顿、爱因斯坦一起打桥牌。美剧《生活大爆炸》第五季,高傲的天才男

a毋庸(w y n ):(动)无须。

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第八单元 复习(一)

主角谢耳朵为了见他一面,不惜在大庭广众下穿上小短裙。在英国老牌乐队的专

辑中,他还通过声音合成器献唱一曲……

有人说他是轮椅上的图腾,是被缚的普罗米修斯(Prometheus);也有人质

疑他频繁“作秀”,利用媒体炒作自己。在我看来,霍金不过是在证明,他是一

个正常的人,有着普通男人的欲望和坏品位。霍金不需要怜悯。病魔打不垮他,

也改变不了他。哪怕只剩下一只眼珠能转动,他也一样热烈地活着。

为了描述黑洞理论,霍金讲过一个故事:鲍勃和爱丽丝是一对情侣宇航员,
在一次太空行走中,两人接近了一个黑洞。突然间,爱丽丝的助推器失控了,她

被黑洞的引力吸引,飞向黑洞的边缘(视界)。由于越接近视界,时间流逝得越

慢,鲍勃看到,爱丽丝缓缓地转过头来,朝着他微笑。那笑容又慢慢凝固,定格

成一张照片。而爱丽丝面临的却是另一番景象——在引力的作用下,她飞向黑洞

的速度越来越快,最终被巨大的潮汐力(引力差)撕裂成基本粒子,消失在最深

的黑暗中。这就是生死悖论(antinomy)。爱丽丝死了,可在鲍勃眼中,她永远

活着。

有一次,我在课堂上讲起这段生死悖论,突然哽咽。我仿佛一下子明白了,

爱丽丝不是别人,而是霍金自己。他见过最深的黑暗,经历过最彻底的绝望,依

然怀有巨大的勇气。在万劫不复到来之前,他转过头来,用尽力气微笑。
选自乐读网

课堂练习

一、根据所给出的意思,在文中找到相对应的四字词语。

1. 身体有残缺,但是意志很坚强。( )

2. 一点都不需要怀疑。( )

3. 聚集了很多人的公共场合。( )

4. 值得歌颂,赞美,使人感动流泪。( )

5. 永远不能恢复。( )

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1.“对于那些泄露了天机的人,命运的报复来得惨烈无情”,这里的“泄露

天机”是什么意思?( )

A. 向别人透露了重大的秘密 B. 向别人说了不该说的事情

C. 研究发现了宇宙的奥妙 D. 研究得出了错误的结论

2.“他总能以另一种方式吸引公众的眼球”,这里的“另一种方式”不包

括( )。
A. 过正常人的娱乐生活 B. 干自己喜欢干的事

C. 和普通的人打交道 D. 过身残志坚的生活

3. 作者引用鲍勃和爱丽丝的故事是为了( )。

A. 说明黑洞的相关理论

B. 歌颂鲍勃和爱丽丝的爱情故事

C. 为引出霍金那打破绝望、有巨大勇气的微笑做铺垫

D. 说明“生死悖论”的理论
三、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 霍金不走“身残志坚”“可歌可泣”路线,是为了吸引公众对他的注意

力。( )

2. 作者不同意别人所认为的霍金在“作秀”的看法。( )

3. 作者引用鲍勃和爱丽丝的故事实质是为了说明“霍金的微笑”。( )

4. “霍金的微笑”是一种勇敢的,不向命运低头的微笑。( )

5. 作者认为霍金是坚强的、是伟大的。( )
四、“宇宙是一口幽深的矿井,那些黑暗中闪耀的宝石,从来只奉献给最

勇敢最执着的人。同时,宇宙也索取它的报酬。”请谈谈你对“闪耀的宝石”和

“报酬”的理解。



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第八单元 复习(一)

五、你怎样看待“霍金的微笑”,对你有什么启示?

例文 二 孟姜女哭长城

今天,许多人都知道中国的长城。在中国民间,关于长城,还有一个“孟姜
女哭长城”的故事。

相传在秦朝(Qin Dynasty)的时候,有一户姓孟的人家,种了一棵瓜,瓜秧

顺着墙爬到姜家结了瓜。瓜熟了,打开一看,里面有个又白又胖的小姑娘,于是

就给她起了个名字叫孟姜女。孟姜女成人后不仅漂亮,而且贤淑 a好学,父母把

她当作 1 。

2 秦始皇开始到处抓男人修长城。有一个叫范喜良的公子,是个书生,吓

得从家里跑了出来。逃到了孟家的后花园。这时候,恰巧赶上孟姜女跟着丫环出

来逛花园。孟姜女看见丝瓜架下藏着一个人,她和丫环刚喊,范喜良就赶忙钻了

出来,上前打躬施礼哀告说:“小姐,小姐,别喊,别喊,我是逃难的,快救我

一命吧!”

孟姜女一看,范喜良是个白面书生模样,长得挺俊秀,就和丫环回去报告员

外去了。老员外在后花园盘问 3 ,范喜良一五一十地做了回答。员外见他挺老

实,知书达理,就答应把他暂时藏在家中。范喜良在孟家藏了些日子,老两口见

他 4 ,举止大方,就商量着招他为婿(son-in-law)。跟女儿一商量,女儿也同

意,给范喜良一提,范公子也乐意,这门亲事就这样定了。

好运不长,小两口成亲还不到三天,突然闯来了一伙官兵,不容分说,就生

拉硬扯地把范公子给抓走了!

这一去 5 ,时间一天天过去了,可不见自己的丈夫回来。孟姜女实实地放

a贤淑(xi n sh ):(形)形容女子德性好。

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心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。经过艰难的寻找

和打听,孟姜女才知道,自己的丈夫范喜良,已经累死了!并且他的尸首被埋在

了城墙中。孟姜女听到这一噩耗,悲痛万分,一直在长城脚下哭了三天三夜,直

哭得天昏地暗,日月无光。这时,只听“轰隆隆”一声响,城墙坍塌下来,修好

的长城被孟姜女哭倒了800里。

孟姜女哭倒长城的故事非常动人。为了 6 这位孟姜女,后人在长城脚下修

建了“孟姜女庙”。在庙里有孟姜女的塑像,庙旁还有传说孟姜女寻夫时登高眺
望的“望夫石”。
选自汉优中文教育网

课堂练习

一、将下列词句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 掌上明珠 B. 一表人才 C. 不料

D. 凶多吉少 E. 缘故 F. 纪念
二、按照文中事情发展的顺序排列下列句子。

A. 范喜良因躲避抓捕逃到了孟家花园里。

B. 孟姜女不顾艰辛去寻找丈夫。

C. 孟姜女出世。

D. 孟姜女和范喜良结为夫妻。

E. 为纪念孟姜女,后人修建“孟姜女庙”。

F. 得知丈夫死讯,孟姜女哭塌长城八百里。

正确的排序是:
三、请用简洁的语言缩写文章第三自然段。



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第八单元 复习(一)

例文 三 心中没有上帝

一位不会喝酒的朋友,据说是天生怯酒,有许多次见他一口啤酒下肚后,脸

马上就红了起来。可他 1 偏偏是在酒厂销售部门供职, 2 多年来业绩一直在

全厂是最好的。

有一次也是在酒桌上,任朋友们怎么劝,他也只是浅浅地端起酒杯抿a 了一小
口。大家对此都不太满意,我于是问他:“你不喝酒,这些年的酒又是怎么卖掉

的?”

他笑笑:“就这么卖啊,谁买就卖给谁。”

朋友们显然更不爱听这样的回答,甚至有人就半开玩笑指责他跟朋友们玩文

字游戏。我又问他:“假如你出去遇上跟今天一样的情况,而且面对着的是一批

客户,你能拒绝喝酒吗?”

他依然笑笑:“不能喝肯定就是不会喝的。”

我说:“你不怕客户生气?顾客可是上帝呀!”

他平静地说:“我心中没有上帝。”他的话让我一震。

心中没有上帝,你就不必心存顾忌,患得患失,因为只有上帝的施予是无偿

的。而买卖双方是平等的、互惠的,谁都没有必要去迎合对方。在生意上, 2 想

讨好客户而一味迁就,结果说不定 3 会失去客户。心中没有上帝,就能做得不

偏不倚b,公平合理,在表现了一个人自信的同时,也展示了一个人的人格力量。

推而广之,更对我们有许多启发,一位打工仔整天心惶惶地看着老板的脸

色,把老板当作上帝,担心哪一天有哪一点做不到就让老板夺下了他的饭碗,其

实他忽视了那饭碗并 4 老板给他的, 5 自己端在自己的手上。试想,如果他

不能为企业创造效益,哪怕他整天对着老板祈祷(pray),这个“上帝”也不会

留用他的。甚至好朋友也是这样,其中是不能有“上帝”的。因为友谊也是建立

a抿(m n):(动)(嘴、翅膀等)收合。
b不偏不倚(b pi n b y ):(形)不偏向任何一方。表示中立或公正的。

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在平等的基础上的, 6 一方总是给予另一方以物质上的帮助, 7 不能将他当

作“上帝”的恩赐。因为你在付出物质的同时,其实也已得到了情感的回报。

也就是在那次,我知道了朋友不会喝酒却会卖酒的秘诀。
选自小故事网

课堂练习

一、联系前后文,选择合适的关联词语填在文中画横线处。

A. 如果……就……

B. 既是……也……

C. 不是……而是……

D. 不但……而且……
二、简要总结文章最后一个自然段的段落大意。

例文 四 曹冲称象

曹操得到一只大象,很想知道这只大象到底有多重。官员们都纷纷议论,发

表自己的意见。有人说, 1 。可是怎样才能造出比大象还大的秤呢?有人说,

把它砍成小块儿,然后再称。可是把大象杀了,知道重量又有什么意义呢?大家

想了很多办法,可是都行不通。

就在这时,曹操的小儿子曹冲对父亲说:“爸爸,我有个办法可以称大象!”

2 ,曹操一听,连连叫好,立刻安排人准备称象,并且让大家都过去观看。

大家来到河边,看见河里停着一只大船。曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳

定时,他就在船舷与水面齐平的地方,画了一条线。然后,曹冲再叫人把象牵到

岸上来。之后,他让人把大大小小的石头, 3 ,船身就一点儿一点儿往下沉。

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第八单元 复习(一)

等船上的那条线和水面再次平齐的时候,曹冲就叫人停止装石头。官员们都睁大

了眼睛, 4 。他们连声称赞:“好办法!好办法!”这时候,谁都明白, 5 ,

把重量加起来,就知道这头大象有多重了。曹操得意地望着众人,心里想:你们

还不如我的这个小儿子聪明呢!

课堂练习

将下列词句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 一块儿一块儿地往船上装 B. 制造一个巨大的秤来称

C. 只要把船里的石头都称一下 D. 然后他就把办法告诉了曹操

E. 这才终于弄清了是怎么回事儿

单元写作

认真阅读第一篇文章,写一篇不少于500字的读后感。

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第九单元 舌尖上的中国

精读 一 中国火锅

火锅通常是指用来烫煮食物的容器,最早是泥罐、瓦罐,再后来是铜鼎 a、

铁锅及至现在的不锈钢等。不过,现在它已成为一种烫涮的饮食方式。在寒风凛

冽b的冬季里,亲朋好友围坐在火锅旁,慢慢地涮,细细地聊,呈现出一派热气

腾腾、和气融融的景象。“围炉聚饮欢呼处,百味消融小釜中”,说的正是这个

道理。

火锅是中国古人独创的美食,其历史源远流长 c。有故事说,火锅的出现源

于一个粗心的原始人偶然将生吃的肉块掉进滚开的水里,当他正在为吃到嘴边的

肉突然掉了而遗憾的时候,锅中浓浓的肉香直窜入鼻孔,从此以后,他凡是有肉

便把它们投入“火锅”中涮而食之。于是,这个人便成了火锅的发明者。据说,

这个人是当时北方游牧民族中的一员。当然,传说归传说,但是火锅发源于中国

的北方是毫无疑义的。首先,中华文明发源于黄河流域,古时那里非常寒冷,人

们御寒必须用火;其次,当时的原始人(古人)主要是以渔猎为主,煮熟了吃,

a鼎(d n ):(名)古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。
b凛冽(l n li ):(形)极为寒冷的样子。
c源远流长(yu n yu n li ch n ):(形)形容历史很久远。

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第九单元 舌尖上的中国

比食毛饮血更能增加体力、能量,能增长智慧。大约在一万年前,中国的老祖宗

发明了最早的容器——陶制的鼎,那可是非常大的锅子。在当时,只要是能吃的

东西(主要是肉类),都通通丢入鼎中,然后底部生火,让食物煮熟,成为一大

锅食物,这也许就是最早的火锅了。

火锅菜的原料非常广泛,一般食用的原料均可作为火锅原料,只是对其质量

要求更高。蔬菜类要求新鲜,鱼肉类要求鲜活,不能有异味和变质的现象,原因

是火锅菜讲究的就是鲜嫩及加热时间短。
火锅燃料的使用可谓多种多样,从柴火到木炭,从电炉、酒精到瓦斯、电磁

炉。木炭的使用历史最久,最有风味,也最污染空气。电磁炉最干净也最方便,

但风味较差。瓦斯最好控制火候的大小,方便、好用,不过却也较危险。相对于

燃料上的多变化,在调味沾料的演变却趋于保守、保密,基本搭配的蘸料主要有

酱油、葱、蒜、醋、麻油、辣椒等等。

而今,在中国大地上,最有名的火锅当属重庆火锅了。作为一种美食,火锅

已成为重庆美食的代表和城市名片,以至于人们说:“到重庆若不吃火锅,那就

等于没到过重庆!”
选自汉优中文教育网

课堂练习

一、根据文章内容填空。

1. 火锅原来是指用来烫煮食物的,现在却把它演变成了一种 。

2. 中国的老祖宗用陶制的鼎去煮食物,这可能是最早的 。

3. 一般可以食用的原料均可作为火锅原料,这说明火锅的原料来源很

4. 火锅燃料的取材也很广泛,一般 使用的历史最长。

5. 在中国,重庆火锅最有名,以至于成为了重庆 。

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二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 为什么说“火锅发源于中国的北方”,以下原因中不包括( )。

A. 中华文明发源于北方的黄河流域

B. 中国北方天气寒冷,人们会用生活的方式御寒

C. 原始人将鱼煮熟了吃比生吃更加有益

D. 传说火锅的发明者是北方游牧民族的一员

2. 从文中来看,最容易把握火候的燃料是( )。
A. 木炭 B. 电炉

C. 瓦斯 D. 电磁炉

3. 相对于燃料,火锅蘸料的特点是( )。

A. 种类丰富 B. 来源广泛

C. 演变保守、保密 D. 操作简单

4. 以下哪一项是文中没有提到的?( )

A. 火锅的起源和发展 B. 火锅的做法

C. 火锅的食用材料 D. 火锅的燃料和蘸料
三、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 火锅最早不是一种饮食方式,而是一种生活工具。( )

2. 文中作者对火锅起源的传说持肯定态度。( )

3. 文中作者对火锅起源于中国的北方的看法持肯定态度。( )

4. 用陶制的鼎去煮食物,这就是最早的火锅。( )

5. 只要质量有保证,任何食材都可作为火锅的原料。( )
四、理解课文,回答问题。

文中第二自然段主要说明的是什么问题?请用简要的语言概括。



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第九单元 舌尖上的中国

精读 二 中国豆腐

豆腐是中国的一项 1 的发明。它更是中华美食必不可少的一道菜。与四大

发明相比,它其实离老百姓的生活更近。

豆腐诞生在汉代(Han Dynasty),资格够老的。传说刘邦的孙子,淮南王刘

安,在安徽淮南八公山珍珠泉炼丹,没炼出长生不老的仙丹,却创造出了豆腐。
作为炼丹炉里的副产品,豆腐虽不至于产生使生命不朽的神奇效果,其营养价值

还是 2 的。我相信这个传说是真的。

豆腐的制作过程,将大豆磨碎、榨浆,上锅灶蒸煮,直至添加石膏a,或用

青盐点卤b,使豆浆凝固,太像一次化学实验。有人比喻为石髓(su ),即石头

的骨髓,倒挺形象的。还有人称其为甘脂,也很浪漫。我想起白居易怎样赞美杨

贵妃:“温泉水滑洗凝脂。”豆腐也是一种凝脂,跟美女的肌肤有几分形似或神

似。温香软玉,令人情不自禁想去触摸。不管别人怎样,我每每以亲吻的态度品

味豆腐,也算是一次美的 3 ,无论视觉还是口感。在食物中,豆腐似乎是最女

性化的。

豆腐的 4 很高,不仅含有人体必需的八种氨基酸(amino acid),而且有益

于神经、血管、大脑的发育生长,还能够有效预防心血管病,另外对病后调养、

减肥、细腻肌肤也很有好处。豆腐的营养如此 5 ,但独立成菜,总感觉味道过

于清淡。可以选择一款海鲜来做搭配。鱼、虾、蛤蜊c、牡蛎d等等,都是绝妙搭

档。如此一来,不仅营养更加丰富,而且豆腐和汤汁能够充分吸收浸透海鲜的

味道。

中国,恐怕已形成了一种豆腐文化。类似于“怀柔”政策。豆腐是温柔的,

a石膏(sh o):(名)含水的硫酸钙。可用以塑像及制造模型,亦可入药。
b卤(l ):(名)制盐时剩下的黑色汁液,味苦有毒。亦称“盐卤”“苦汁”。
c蛤蜊( l ):(名)软体动物,生活在浅海泥沙中。
d牡蛎(m l ):(名)一种软体动物。

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而儒家恰恰教诲人们要“温柔敦厚 a ”。甚至在形容说话厉害但心肠软的妇人

时,也称其“刀子嘴豆腐心”。作为一个善良的民族,中国人的心,很软,像豆

腐一样。豆腐心并不是贬义词。长着豆腐心的人,是值得 6 的。“人之初,性

本善”,每个人出生时都长一颗豆腐心。有的人终生保持,有的人则逐渐变硬

了,变麻木了或变冷酷了。保持豆腐心,跟保持童心一样困难。因为豆腐心,仿

佛玻璃心,是易碎品,很容易受伤的。“仁者爱人”,豆腐心,其实象征着中国

人胸怀里的那个“仁”字。
选自汉优中文教育网

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 不容置疑 B. 伟大 C. 享受

D. 营养价值 E. 丰富 F. 信赖
二、根据文章内容填空。

1. 豆腐的制作过程,大致经过了 、 、 、 和

几个阶段。

2. 豆腐具有 、 、 的营养价值。

3. 豆腐代表了一种和的中国文化内涵。
三、文中主要介绍了关于豆腐的哪几个方面的知识?请用简要的语言一一

列举。

a敦厚(d n h u):(形)诚实宽厚。

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第九单元 舌尖上的中国

泛读 一 中国点心

中国最早的点心已不可考,但最迟在2500年前的《楚辞》里已有记载。《楚

辞·招魂》中记录了从主食到菜肴(y o),以及精美点心、酒水饮料等20多个品

种的楚地名食。

从一些诗歌或历代生活纪录中得知,今日的点心,大部分是由古时的小
吃渐渐演变,不断改进而来的,不过当时所用的名称并不是现代人所熟悉的一

套。点心的蓬勃发展时期则是从20世纪20年代初才真正开始的。当时清朝(Qing

dynasty)皇族后人不用工作,终日在饮食场所打发时光,致使酒楼、茶馆数目急

增。各大茶馆、酒楼纷纷争奇斗巧,推出不同花样的点心吸引顾客,使得当时的

饮食极其多样精致。

点心虽然不是广东人发明的,却是由广东人发扬光大并传往世界各地的。从

清代同治(the emperor of Qing dynasty)年间开始,广东商人便喜欢聚到茶楼,一

边谈生意,一边品尝“一盅两件”(一碗茶和两样点心),这被称为“饮茶”。

广州的“二厘a馆”(即每位二厘钱)茶楼清末就已存在,这种茶馆一般用粗制

绿釉b壶泡茶,还供应松糕等物美价廉的“茶点”。广东人对点心有着特殊的感

情,就算是到大酒楼吃盛宴,最后都会用几种点心作为漂亮的“闭幕曲”。

四川人也讲究饮茶,多以吃清茶为主,茶食不多,喜欢在茶馆东拉西扯地

“摆龙门阵”。在人来人往的茶馆中一边品饮盖碗茶,一边随心所欲地闲聊,同

时吃着茶点、看着曲艺表演,享受那份悠然、闲散和漫不经心,实在是人生

乐事。

江南人也有上茶楼吃点心、和朋友小聚的风俗。汪曾祺在《故人往事》中

说:“摆酒请客,过于隆重。吃早茶则较为简便,所费不多,朋友小聚,洽谈生

a厘(l ):中国的一种货币单位。
b釉(y u):(名)覆盖在陶瓷、搪瓷表面的玻璃质薄层。

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意,大都是上茶馆;间或也有为了房地纠纷到茶馆来‘说事’的,有人居中调

解,有人明辨是非,被称为‘吃讲茶’。”如此看来,江南的这一习俗与广东人

的“饮茶” 实在非常接近。
选自中华美食网

课堂练习

一、根据所给出的解释,从原文中找出相对应的四字词语。

1. 彼此竞争,看哪个更加巧妙新颖。( )

2. 美好的物品价格却又不贵。( )

3. 随着自己的心情想干什么就干什么。( )

4. 没有花费多少。( )

5. 表示没有放在心上,不在乎的样子。( )
二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 四川人去茶馆主要做什么?( )

A. 品尝点心 B. 打发时光

C. 调解纠纷 D. 洽谈生意

2. 根据上文,下列说法正确的是( )。

A. 点心至少已有2500年历史 B. 江南的饮茶风俗来源于广东

C. 四川茶馆供应的点心很精致 D. “二厘馆”得名于供应两样点心

3. 喜欢在宴席最后安排些点心的是( )。

A. 满族人 B. 广东人

C. 四川人 D. 江南人

4. 能准确概括文章主要内容的是( )。

A. 茶馆里的众生相 B. 小小点心大用途

C. 点心点缀的多彩人生 D. 花样繁多的点心习俗

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第九单元 舌尖上的中国

三、根据文章内容回答问题。

“最后都会用几种点心作为漂亮的‘闭幕曲’”,这里的“闭幕曲”是什么

意思?

泛读 二 饺子怎么做才好吃

首先,肉、菜比例要适当。一般来说,饺子馅的肉与菜比例为1∶1或1∶0.5

为宜。

其次,不要把菜汁倒掉。据测定大白菜去汁后维生素会损失60%以上。为了

避免营养损失与浪费,科学的方法是:把菜馅剁好后,先将菜汁挤压出来置于盆

中,拌肉时和酱油陆续加入,充分搅拌,使菜汁渗入肉中,然后放上菜搅匀。若

是素饺,也可以先把菜馅剁好后,倒入锅(盆)里,加入食油(菜油)轻轻拌

和,让油把菜包裹起来,再放食盐和佐料。这样,既保留了营养,饺子馅也会鲜

嫩可口,若是韭菜肉馅,菜馅用油拌好后,再把拌好的肉馅(已放足盐)倒入,

混合均匀即可。菜馅先拌油,被一层油膜所包裹,遇到盐分就不易脱水。用这种

馅包出来的饺子,吃起来菜很鲜,又有一点菜汁的清香味。

最后肉要剁成茸状。做馅的肉,用刀剁碎,使其成为茸状。瘦肉多时,可适

量加菜汁或水;肥肉多时就少加菜汁或水,使劲向一个方向搅动。待肉黏糊后,

再放适量的花椒粉、五香油、食盐、鲜姜末、味精、香油,继续搅拌。同时,酱

油要一点一滴地慢慢加入。如有肉汤最好加肉汤,边加边搅拌,直到成糊状后,

再将菜馅倒入搅拌均匀即可。用这样的饺子馅包成的饺子,吃时汤汁饱满,味鲜

肉嫩。调剂饺子时,少量加一点白糖,饺子会有鲜美的海鲜味。
选自美食网

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课堂练习

一、根据文章内容将下列句子按先后顺序排序。

为避免菜叶去汁后营养损失与浪费,科学的和馅方法是( )。

A. 将菜汁挤压出来放在盆中

B. 让菜汁渗入肉中
C. 拌肉时加入菜汁和酱油,并充分搅拌

D. 放上菜搅拌
二、用原文中的语句总结怎样做才能使饺子既美味,又有营养。

单元写作

学做一道中国菜,写一篇300~500字的文章记录一下做菜的过程及感受。

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第十单元 运动场上

精读 一 最累人的运动

最累人的运动是什么?

据说是羽毛球。表面看来,羽毛球是一项“温和”的运动,隔网相对,没有

身体对抗,跟足球、篮球比起来,似乎会轻松不少。然而,这可能是个错觉。

足球、篮球的确激烈,而且有很多身体对抗,但毕竟是群体性运动,在场

上不必一刻不停地拼命跑动。球在后半场时,前锋可以休息;球在前半场时,后

卫可以休息。而且足球、篮球比赛可以换人,可羽毛球不行。羽毛球运动一直都

处于折返跑状态,随时都在急起急停。这就相当于1次100米的直线冲刺跟10次10

米范围的折返跑,显然后者运动量更大。羽毛球是最接近于无氧运动(anaerobic

exercise)的球类项目。百米短跑只有10秒钟,而羽毛球需要一个半小时,这也是

很多羽毛球运动员打到最后接近虚脱的原因。也有人有不同意见。他们认为足球

比赛至少踢45分钟才可以休息,而羽毛球每一局间隙都可以休息,发球时更是静

止状态。而足球是长距离跑加冲刺,球到脚下就是狂跑加对抗,离开了脚下还得

不停地慢跑保持阵形。一般每场足球比赛运动员的跑动距离都在1万米左右,当

然,守门员除外。篮球也是如此,不停地折返跑、变速、跳跃,而且有激烈的身

体对抗。

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另外,如果羽毛球是最累人的运动,那么,网球岂不是更累人?两者比赛形

式和跑动方式都比较近似,而无论从球的重量,还是场地大小,网球都要远胜于

羽毛球。可一组研究数据让网球汗颜 a:通常一场羽毛球的比赛90分钟左右,而

一场网球比赛需要约150分钟。比赛中球运行的时间网球大约有10%,即15分钟,

而羽毛球大约在50%,即45分钟上下;击球次数羽毛球在2000次左右,是网球的

两倍;跑动距离同样如此,羽毛球6.4公里对比网球3.2公里。综合比较,羽毛球运

动员以远不到网球运动员一半的时间,跑动两倍于网球运动员的距离,击出几乎
两倍数量次数的球。而且网球选手通常是在底线附近往返跑动比较多,上网比较

少,而羽毛球运动中,选手都是满场跑的。谁的运动量更大,一目了然。
选自《青年文摘(彩版)》,作者:朱冲

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 文章第二自然段表达的意思是( )。

A. 羽毛球是一项“温和”的运动

B. 羽毛球跟网球相比,没有身体上的对抗性

C. 跟足球和篮球相比,羽毛球轻松很多

D. 打羽毛球看似不费力,实际是最累人的运动

2. 从文章来看,篮球运动没有羽毛球累人,其原因不包括( )。

A. 篮球运动有很多的身体对抗

B. 篮球运动是群体运动,不必要不停地奔跑

C. 篮球比赛中运动员有休息的机会

D. 篮球比赛可以替换运动员

a汗颜(h n y n):(形)形容羞愧。

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第十单元 运动场上

3. 对文章内容理解不正确的一项是( )。

A. 羽毛球的比赛时间要远远少于网球的比赛时间

B. 比赛中羽毛球的运行时间要远多于网球的运行时间

C. 羽毛球运动员在比赛中的跑动距离远不如网球运动员

D. 羽毛球比赛要比网球比赛更累人
二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 篮球比赛要比羽毛球比赛更加激烈。( )
2. 羽毛球是一种无氧运动项目。( )

3. 很多羽毛球运动员打到最后接近虚脱是因为羽毛球接近无氧运动,而且一

场比赛持续时间比较长。( )

4. 有人认为羽毛球比赛中运动员休息的时间要多于足球比赛。( )

5. 作者认为,羽毛球是最累人的运动。( )
三、按要求填空。

1.“似乎会轻松不少”还可说成“ ”。

2.“这可能是个错觉”还可说成“ ”。

3.“显然后者运动量更大”还可说成“ ”。

4.“两者比赛形式和跑动方式都比较近似”还可说成“

”。

5.“网球选手通常是在底线附近往返跑动比较多”还可说成“

”。
四、理解课文,回答下列问题。

1. 阅读第二自然段,说说羽毛球运动“温和”性体现在什么地方?

2. 阅读文章最后一个自然段,总结作者是从哪几个方面来说明羽毛球运动比

网球更累人的?



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精读 二 自强的中国女排

中国国家女子排球队,简称中国女排,隶属于中国排球队,是近代中国各体

育团队中成绩突出的体育团队之一。中国女排是一支具有光荣历史、全国老百姓

家喻户晓的队伍,团结协作、顽强拼搏的团队精神是中华民族精神的象征。

中国女排曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世锦赛(The World
Championship)、1984年奥运会上夺得冠军,成为世界上第一个“五连冠”,并

又在2003年世界杯,2004年奥运会,2015年世界杯,2016年奥运会四度夺冠,共

九度成为世界冠军(包括世界杯、世锦赛和奥运会三大赛)。2015年、2016年两

度获得CCTV体坛风云人物最佳团队奖。

在2016年里约奥运会女排1/4决赛中,中国女排3-2力克东道主巴西队锁定4强

最后1席,惜败的巴西女排无缘奥运3连冠,中国女排时隔8年后再度打入奥运半

决赛。8月19日,里约奥运会女排半决赛中,中国女排3-1战胜荷兰女排,报了小

组赛不敌对手的一箭之仇,时隔12年再次挺进奥运会决赛 。8月21日,里约奥运

会女排决赛,中国女排在先失一局的情况下连扳三局,以3-1逆转战胜塞尔维亚

(Serbia)女排,这是中国女排时隔12年再次获得奥运冠军,也是她们第三次

获得奥运会金牌。

女排精神是中国女排的历史遗产,是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后

的经验总结。女排精神的基本内涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰

苦创业精神;自强不息精神。女排精神也很好地诠释了“为国争光、无私奉献、

科学求实、遵纪遵法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。
选自百度百科(有改动)

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第十单元 运动场上

课堂练习

一、阅读文章,用自己的话说说中国女排精神是一种怎样的精神?


二、你的国家有没有这样让你感到骄傲和自豪的体育代表队?

泛读 一 兴奋剂与高科技的械斗

1968年在墨西哥举行的奥运会首次开始进行兴奋剂(exhilarant) 1 ,在那

届奥运会中,保加利亚队中一名古典式摔跤运动员因被发现 2 了兴奋剂一类

药物而被除名。

1968年和1972年两届奥运会,被人称作“合成代谢药物的运动会”。1973

年,前奥运会链球冠军海尔·康诺利 3 :“从1964年至1972年,我像我的所有

竞争对手一样,一直在使用合成类固醇(sterol)。”这样的坦白让药检官员胆战

心惊!而当时对这种药物的检测非常困难。

在1976年蒙特利尔奥运会上,国际奥委会使用了英国雷蒙德·布鲁克斯教授

发明的药检技术,这是一种既简单又可靠的 4 方法。他们一举查出有8名举重运

动员药检结果为阳性,其中7人被证实使用了合成类固醇,可谓“人赃俱获”。

但是,问题并未得到 5 解决。当时的国际奥委会医学委员会委员阿诺

德·贝克特教授就指出:“运动员可以在训练时服用合成类固醇,然后在某个预

定的比赛前一星期左右停止服用,这样他比赛时就至少可以保持着服药带来的力

量优势,但检测比赛后采集尿样时又显示不出阳性结果。”

所以,国际奥委会还需要发展新的检测技术。此后,高科技与兴奋剂的斗争

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开展得风生水起a,各种新技术层出不穷,如1996年的亚特兰大奥运会,就率先使

用高分辨质谱技术;随后的2000年悉尼奥运会,开始检测EPO,即血检;2004年

的雅典奥运会,液相色谱质谱仪又进入常规检测。

今天,研究人员又将目光 6 了科学界的新贵——生物芯片(chip)。生物

芯片能定量测量药物的阳性反应,从根本上 7 兴奋剂的使用。

检测手段的推陈出新,让体育官员着实长舒了一口气。但是,一种新的兴奋

剂的疑云又笼罩在他们的心头,那就是更厉害的基因兴奋剂。有些体育迷开玩笑
地认为要检测这类兴奋剂,会使奥委会由尿检、血检变成肉检。
选自《青年文摘》

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 服用 B. 承认 C. 彻底

D. 分析 E. 检测 F. 杜绝

G. 投向
二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 因为连续有运动员服用兴奋剂一类药物,所以1968年和1972年两届奥运

会,被人称作“合成代谢药物的运动会”。( )

2. 康诺利的坦白让药检官员胆战心惊,是因为当时对那种药物的检测非常

困难。( )

3. 1976年蒙特利尔奥运会上查出了7名举重运动员服用了兴奋剂一类药物。

( )

4. 根据阿诺德·贝克特教授的说法,兴奋剂问题没得到解决是因为不断有新

的兴奋剂类药物产生。( )

a风生水起(f n sh n shu q ):(形)风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。

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第十单元 运动场上

5. 文章最后认为,兴奋剂问题还没有得到彻底解决。( )
三、阅读文章第三自然段,怎样理解文中的“人赃俱获”一词。

泛听 二 中国古代体育运动

中国古代的体育活动独具民族特色,有多种多样的运动形式。它是各民族共

同创造的,体现了多元的民族特色。

骑术

骑术在中国古代是一项重要的体育运动,包括赛马、马戏等。骑术的发明最

初是为了狩猎a,后来引用到军事上。由于骑术在狩猎和军事中的重要作用,历

来受到人们的重视,并逐渐发展为一种体育活动。

骑术在中国出现较早,最早发明骑术的应该是生活在北部的游牧民族。骑兵

的出现是一场武装革命,同时对骑马技术也提出了更高的要求,随着骑兵在各国

的推广,骑术成为考核士兵技能的一项重要内容。

春秋时期 b 赛马已十分盛行,虽然当时的赛马只是诸侯 c贵族赌博取乐的活

动,但说明当时的人们在驾驭d马匹方面已经有了较高的技术。

马球是一项与骑术密切相关的运动,称之为“击鞠(j )”。马球运动从汉

代(Han Dynasty)一直到整个隋唐(Sui Dynasty and Tang Dynasty)都有很大的发

展,特别是唐代曾经风行一时。马球运动对骑术有着相当高的要求,参赛者必须

有着十分娴熟e的骑马技术。唐代的重马之风更甚,其军队马术训练非常严格。

到了明清,骑术表演除了民间,还作为军队训练的一项重要内容。

a狩猎(sh u li ):(动)打猎。
b春秋时期(ch n qi sh q ):约公元前770~公元前476年。
c诸侯(zh h u):(名)喻指中国古代掌握军政大权的地方长官。
d驾驭(ji y ):(动)中国古代指驾驶马匹。
e娴熟(xi n sh ):(动)形容对某种事物或工作很熟练。

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武术

武术,是中华民族独具特色的一类体育运动,它是伴随着人类社会生活的进

步而逐步发展起来的。

器械,是传统武术的基础,其最初是伴随着狩猎和战争的出现而发展起来

的,后来的诸多武术器械,实际上就是源于古代的某些生产工具和兵器。商周时

期出现的各类青铜武器,如戈、戟(j )、矛、刀、剑等,可以说是较早的武术

器械。秦(Qin Dynasty)汉以后,随着冶铁 a业的发展,铁制武术器械日益多


样化。

拳术,是中华武术的重要组成部分,其特点主要是徒手的拳脚肢体的运用。

魏晋(The Dynasty between Tang and Song)隋唐之际,随着宗教的兴盛,武术中的

拳术更流行于寺院教徒和民间之中,及至明清,随着中华武术内容的日渐丰富,

其中的拳术套路技术渐趋成熟,主要表现在形成了具有不同风格及技术特色的多

种流派。
节选自乐读网

课堂效率

一、根据文章内容填空。

1. 中国古代体育运动中,骑术包括( )、( )等。

2. 骑术的发明经历了从( )到运用阶段。

3. 马球的出现与( )有着密切的关系。

4. 在明清时代,骑术不仅是一种民间( ),还是( )的一项重要

内容。

5. 传统武术中的器械是从古代的( )和( )演变而来。

6. 魏晋隋唐的时候,武术在( )和( )更受欢迎。

a冶铁(y ti ):(动)炼铁。

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第十单元 运动场上

二、文章第一段在全文中起到了什么作用?

单元写作

你喜欢参与中国的运动比赛吗?用300~500字写一篇比赛观后感。

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第十一单元 大美河山

精读 一 天安门广场

在中国首都北京城的正中,天安门城楼前,有一大片开阔的广场,磅礴 a坦

荡,这便是世界上面积最大、名闻中外的天安门广场。到过这里的人,谁不会深

深地爱上她?

我先向你介绍天安门广场的主要建筑。

广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼,城楼正中间悬挂着中国人民

最敬仰的毛主席的画像,城楼前有七座玉带形的金水桥,桥上饰有雕花石栏。金

水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。

广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征

着中国各族人民大团结。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民

共和国诞生,并亲自启动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。

广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立 b,碑身镌刻着毛主席的题字

“人民英雄永垂不朽”和周恩来总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕c,正向人

a磅礴(p n b ):(形)(气势)盛大。
b巍然矗立(w i r n ch l ):巍然,
(形)高大雄伟的样子;矗立,高耸地立着。
c浮雕(f di o):(名)雕塑的一种。

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第十一单元 大美河山

们诉说那一百多年来,中国人民视死如归a、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再

往南,便是毛主席纪念堂,里面安放着毛主席的遗体,以供后人瞻仰和怀念。
广场的东西两旁,是两座对称的大厦,西边是人民大会堂,东边是中国革命
博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,( )有现代化的特色,( )
有民族化的风格。
天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮
观,而且绿化也令人赞叹不绝。
你瞧,场内有草坪、花坪,红绿相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉
兰,疏密相间。你再瞧,长安街林荫大道上,一簇簇美丽的鲜花,一行行青葱的
林木,显得那么欣欣向荣。
( )你站在广场中央,纵目四望,( )会感到意气风发,心旷神
怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。
选自作文网

课堂练习

一、按要求完成下列各题。
1. 在文中括号内填上恰当的关联词语。
2. 用“﹏﹏”画出文中一处排比句。
二、根据文章内容填表。

方位 主要建筑 特点
中央
北面
南面
东面
西面

a视死如归(sh s r u ):把死看得像回家一样平常,形容不怕牺牲生命。

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三、本文简要地介绍了天安门广场的 和 情况,抒发了

作者 的思想感情。

精读 二 黄山

早 就 听 说 黄 山 有 天 下 第 一 山 的 美 誉 a。 今 年 暑 假 , 我 和 妈 妈 慕 名 b 来 到

了 1 的黄山游玩。黄山位于安徽南部,有“四绝” 2 ,分别是奇松、怪
石、云海、温泉。

我们乘着缆车上山。一路上,缆车像毛毛虫在山间慢慢爬行。在缆车上看黄

山就是不一样。花岗岩质的石头看得一清二楚。当然啦,往下看,是 3 ,更是

让人提心吊胆、心惊肉跳。

到了半山腰,我们下了缆车随着导游来到玉屏楼,这是观三大名松的最好地

点。迎客松的树枝像张开的手臂,像是主人在欢迎远道而来的客人。陪客松笔直

地站立,像两个帅气的服务生,随时准备为游客服务。送客松的“手臂”向山下

斜伸,又像是在送别满意而归的客人。

一路上,我们还看见“姐妹松”“黑虎松”“孔雀松”……黄山的松树都是

奇松。因为它们都是长在石头里,没有泥土,没有营养。在这么高的山上,风雨

雷电的威力更大,可它们都坚强地挺过来了,而且姿态独特,郁郁葱葱。

接着,我们经历了 4 ,又爬上了鳌( o)鱼峰,登上了光明顶。在登山的

路上,导游不时停下来,把远处的石头指给我们看,我们顺着导游的手势极目远

眺,努力地搜索着,想象着。黄山的石头也很奇特。天上飞的,水里游的,地上

爬的……只要你能展开非凡想象,一切应有尽有。其中“手机石”“猪八戒读天

书”“老鼠偷油”给我留下了深刻印象。

“手机石”从背面看像个有天线的手机,正在充电。从正面看,却像个威风

凛凛(l n l n)的大将军,头戴钢盔,钢盔上还有一束翎毛呢,真是惟妙惟肖。

a美誉(m i y ):好声誉、赞美。
b慕名(m m n ):(动)仰慕名声。

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第十一单元 大美河山

偷油的老鼠约长15米,宽12米,老鼠的左上方的一块石头,就像一盏油灯。

我想,它一定由此而得名吧。

“猪八戒读天书”是黄山景区中最像的,只见猪八戒披着斗篷,盘坐在石头

上,像个斯文的书生,嘴里还像在念念有词。

早就听说,黄山上的气候变化无常,云雾一会儿弥漫山峰,一会又 5 ,

阳光普照,今天一见果然。在海拔1860米的光明顶上,可以看见黄山的前山和后

山,只见山前云雾瞬息万变,有的像卷起的汹涌波涛;有的笼罩黄山,像给它披
上厚厚的棉衣;还有的云雾被山风吹来吹去,像骏马,像灰龙,奔跑的速度快得

惊人。

黄山真是大自然的奇观。回到山脚下,我们再回首仰望,黄山 6 ,雄伟

险峻。
选自中国作文网

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 万丈深渊 B. 闻名天下 C. 千辛万苦

D. 云开雾散 E. 高耸入云 F. 神奇秀丽


二、根据所给出的解释,从原文中找出相对应的四字词语。

1. 尽力向更加远的地方望去。( )

2. 形容对事情不能放下心,感觉很害怕。( )

3. 形容变化很多很快。( )

4. 形容波浪又大又急。( )

5. 形容应该有的都有了。( )

6. 从很远的地方而来。( )
三、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1. 黄山是世界上第一座高山。( )

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高级阅读与写作

2. “天上飞的,水里游的,地上爬的……”是说黄山的石头丰富多样。( )

3. 黄山的石头能够满足你丰富的想象。( )

4.“迎客松张开手臂在欢迎远道而来的客人”这句话运用了比喻的修辞手

法。( )

5. 从文章来看,黄山的石头多以形状而命名。( )
四、按要求回答问题。

1. 从文中分别找出一个比喻句和一个拟人句,写在下面的横线上。
比喻句:

拟人句:

2. 从文中第五自然段来看,黄山的石头奇特在什么地方?
五、“天上飞的,水里游的,地上爬的……”这句话中的省略号的作用

是( )。

A. 表示话没有说完

B. 表示列举事物的省略

C. 表示说话时断断续续

D. 表示引用别人的话有省略

泛读 一 黄河

黄河是中国第二大河,也是世界上屈指可数a 的名川。

在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,

土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条

件。殷代(Shang Dynasty)以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济

发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成
长的“摇篮”。

a屈指可数(q zh k sh ):形容数目很少,扳着手指头就能数过来。

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第十一单元 大美河山

相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区
域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔 a。他们自称“华”
(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又
称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。
黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)
之一。在新石器时代中期,黄帝b 族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西
安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的
人们使用的简陋的木、石农具,木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶
器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久
和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都
长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚
洲邻国的文化。
黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁
辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,中国文
化的发源地。

课堂练习

阅读文章,按要求完成下列各题。
1. 文章第一自然段说明了黄河的什么特点?

2. 本文第四自然段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?请用文中的一句
话回答。

a后裔(h u y ):(名)后代子孙。
b 黄帝(hu n d ):(公元前2717年~公元前2599年)古华夏部落联盟首领,中国远古时代华夏民族的
共主。

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高级阅读与写作

3. 文章为什么用“摇篮”来比喻黄河,请用一句话回答。

4.“相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游”这句话中的破折号作用
是( )。
A. 表示解释说明 B. 表示意思的转折
C. 表示补充说明 D. 表示总结上文

泛读 二 悬空寺

悬空寺位于北岳恒山脚下的金龙峡,距大同市约80公里,据说是北魏时一位
叫了然的和尚所建,距今已有1400多年的历史。
这里山势陡峻,两边是直立百米、如同斧劈刀削一般的悬崖,悬空寺就建
在这悬崖上,或者说像是粘贴在悬崖上似的,给人一种可望而不可即的感觉。抬
头望上去,但见层层叠叠的殿阁,只有数十根像筷子似的木柱子把它撑住。俗语
说:“平地起高楼。”
可是,悬空寺却反其道而行之。虽然悬空寺给人的第一个印象是一栋危楼,
但出于好奇和探险的冲动,谁都愿意鼓起勇气踏进寺门。
踏上那连接殿宇的走廊,人们会不约而同地提起脚跟,屏住呼吸,小心翼翼
地踩在木板上,好像走在刚结了冰的河面上,生怕脚重,寺塌下来。
侧身探头向外仰望,但见凌空的走廊只有数条立木和横木支撑着。这些横木
又叫做“铁扁担”,是用当地的特产铁杉木加工成为方形的木梁,深深插进岩石
里去的。据说,木梁用桐油浸过,所以不怕被白蚁咬,还有防腐作用。
其实,悬空寺之所以能够悬空,除了借助“铁扁担”之力外,柱子也立下了
汗马功劳。这些柱子,每个落点都经过精心计算,以保证能把整座悬空寺支撑起
来。据说,有的木柱起承重作用;有的是用来平衡楼阁的高低;有的要有一定重
量加在上面,才能够发挥它的支撑作用,如果空无一物,它就无所借力而身不由
己了。
悬空寺在建寺时因地制宜,充分利用峭壁的自然状态来布置和建造寺庙的各

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第十一单元 大美河山

部分建筑,设计非常精巧。比如,寺中两座最大的建筑物之一的三官殿,就应用
了向岩壁要空间的道理,殿前面是木制的房子,后面则在岩壁上挖了很多石窟,
使殿堂变得非常开阔。悬空寺的其他殿堂大都小巧玲珑,进深都较小,殿内的塑
像形体也相对缩小。
选自旅游网

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。
1. 第2自然段段中的“反其道而行之”是指悬空寺( )。
A. 支撑物较少 B. 建在悬崖上
C. 殿阁层层叠叠 D. 给人感觉很危险
2. 根据上文,“铁扁担”( )。
A. 怕被白蚁咬 B. 独立支撑起悬空寺
C. 指支撑走廊的立木 D. 是用铁杉木加工而成
3. 关于悬空寺,下列哪项正确?( )
A. 部分建于岩壁内 B. 建于北岳恒山山腰
C. 木柱起的是承重作用 D. 大部分殿堂都很开阔
4. 上文主要讲了悬空寺的( )。
A. 建筑特点 B. 历史价值
C. 地理优势 D. 文化内涵
二、请用简练的语言说说“悬空寺”名字的由来。

单元写作

你了解宁夏吗?写一篇300~500字的文章,讲述一下你在宁夏生活的感受。

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第十二单元 文苑漫步

精读 一 慈母情深

我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。

母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么

多钱。

但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄a。

我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的

破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。

我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲扫视一遍,却没有发现我的

母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁?”

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

a失魂落魄(sh h n lu p ):(形)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

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第十二单元 文苑漫步

“那儿!”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头

和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼
神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……

母亲大声问:“你来干什么?”

“我……”

“有事快说,别耽误妈干活!”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟说出来了!

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱?”

“一元五角……”

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂a 的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供

他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你

看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去、立刻又弯曲了背、立刻又将头俯在缝纫机板上

了、立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大

a龟裂(j n li ):(形)手足皮肤因寒冷或干燥而裂开的样子。

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了,应该是个大人了。

我鼻子一酸,攥a 着钱跑了出去……

那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这

么多钱呢!”

那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
就这样,我有了第一本长篇小说。
选自人教版《语文·五年级上册》,作者:梁晓声

课堂练习

一、根据所给出的解释在原文中找出相对应的词语。

1. 文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。( )

2. 文中指作者因为想买《青年近卫军》而心神不定,精神恍惚。( )

3. 文中形容母亲的手很粗糙,裂开了口子。( )
二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. “七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”,这句话是( )。

A. 语言描写 B. 动作描写

C. 环境描写 D. 肖像描写

2.“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲

的( )。

A. 语言描写 B. 动作描写

C. 外貌描写 D. 心理描写

3.“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对

a攥(zu n):(动)握。

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第十二单元 文苑漫步

母亲的( )。

A. 语言描写 B. 动作描写

C. 外貌描写 D. 心理描写

4.“我……要钱……”这句话中省略号的作用是( )。

A. 表示话没说完 B. 表示列举事物的省略

C. 表示说话时断断续续 D. 表示重复词语的省略
三、根据文章内容填空。

1.“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这样的描写,可以看出母亲在

一种 环境中工作。

2.“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”,从这句话

可以看出这是一位 的母亲。

3.“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”,从这句

话可以看出这是一位 的母亲。

4. 当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴

他爱看书的”,从中可以看出这是一位 的母亲。
四、按要求完成下列各题。

1. 用“ ”画出文中的一句排比句,从这句话中你体会到了什么?

2.“我鼻子一酸”,是因为什么?

3. 为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是

为母亲”?
五、用自己的话说说文中的母亲是一位怎样的母亲。

精读 二 匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的

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高级阅读与写作

时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人

偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪

里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,

八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的

流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔(c n)而泪潸潸(sh n)了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来
的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我

也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日

子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出

手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从

我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我

掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢

了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日

子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何

曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
选自人教版《语文·六年级下册》课文,作者:朱自清

课堂练习

一、按要求写词语。

1. 照样子,写词语。

头涔涔( )( )

轻轻悄悄( ) ( )

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第十二单元 文苑漫步

2. 联系上下文写出下列词语的近义词。

叹息( )痕迹( )
二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。

1.“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”是说自己虚度光

阴,无所作为。( )

2.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”意思是:“我留着像游丝样的

痕迹。”( )
3.“是有人偷了他们罢”和“我不知道他们给了我多少日子”中的“他们”

都是指时间。( )

4. 文中两个破折号所表示的意义不一样。( )
三、根据文章内容填空。

1.“去的尽管去了,来的尽管来着”这句话中,“去的”是 ,“来

的”是 。

2. 文中的“痕迹”指的是 。

3. 文中作者把时间比作 、 、 等,非常形象生动。

泛读 一 落花生

我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃

花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇

水,没过几个月,居然收获了。

母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,

好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还嘱咐就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着答应:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

姐姐说:“花生的味儿美。”

哥哥说:“花生可以榨油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃

子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕

之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果

实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处

的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。
选自人教版《语文·九年级》课文,作者:许地山

课堂练习

一、写出下列词语的反义词。

荒芜( ) 体面( )

羡慕( ) 伟大( )
二、将下列词语分别填在下列各句中。

果然 既然 固然 虽然 偶然

1. ( )你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。

2. 过不了几个月,( )收获了。

3. 花生的用处( )很多,但有一样是很可贵的。

4. 你们( )看一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻辨出它有没有果实。

5. 所有花生食品( )没有了,然而父亲的话现在还印在我的心上。

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第十二单元 文苑漫步

三、爹爹要我们姐弟说说花生的好处的目的是什么?

泛读 二 小桥流水人家

一条清澈见底的小溪,终年潺潺 a 地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂
柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜 b 的舞姿,是那么美,那么自然。

有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼 c 的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱

时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

天旱的时候,这条小溪就会干涸(h )。村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣

物,点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六七岁的

小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是

养在玻璃瓶里玩儿。

一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥

下,让流水把它们送到远方。

我的家离小桥很近,走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长石

桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫

色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间

卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在前面,我可以天天去

玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨,可以看到

太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更

美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

a潺潺(ch n ch n):(形)形容水流动的样子。
b婀娜( nu ):(形)形容柳枝等较为纤细的植物或女子身姿优雅。
c粼粼(l n l n):(形)水流清澈的样子。

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有

三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日

子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
选自人教《语文·五年级上册》课文 作者:谢冰莹

课堂练习

一、写出下列词语的反义词。

清澈( ) 柔软( ) 喜欢( )

潮湿( ) 矮小( ) 凉爽( )


二、照样子写句子。

例:水鸟站在它的腰上发出鸣叫声。

水鸟站在它的腰上歌唱。

1. 溪水发出悦耳的声音奔向远方。

2. 那长长的柔软的柳枝随风飘动。


三、摘抄课文中你认为生动优美的语句。

单元写作

我们每一个人的成长都离不开父母的教诲,写一篇300~500字的文章,讲述

一下父爱或母爱给你带来的心灵感触。

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第十三单元 名人轶事

精读 一 毛泽东关怀警卫员“小马驹”

1947年春,中共中央机关转战陕北,来到安塞县王家湾 1 下来。

有一天,毛泽东得闲,背着双手健步向双羊河畔走去。途经警卫团手枪连

的驻地时,他猛然听见窑洞里有人在急促地 2 。他问道:“谁病了?”“小马

驹。”战士回答。“小马驹”是中央警卫团手枪连的通讯员,只有17岁。

毛泽东三步并作两步走进窑洞,见小伙子昏迷不醒,便问:“怎么不请医生

来看?”

同志们回答说:“已请医生看过好几次了,可一次比一次严重,医生好像也

没什么好办法。”毛泽东叫他们快到卫生队把医生再次请来。

毛泽东问:“他是什么病?”“回归热。”任医生说。“怎么不想办法治

呢?”毛泽东接着又问。“我已经看过几次了,也采取了可以采取的 3 ,因没

有特效药,所以见效很慢。”任医生将治疗情况作了简短的 4 。

毛泽东说:“什么没有特效药,盘尼西林难道不是特效药吗?为什么不给

他注射呢?”“这……”“这什么?”毛泽东不容医生分说,顿时 5 。他用手

指着医生的鼻子,厉声说道:“这些药品是战士们从战场上,用生命和鲜血缴获

来的,他们遇到了危险,还不给他们用,那再给谁用?我说同志,要多为战士着

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实 用 汉语基础
高级阅读与写作

想,不要为我担心,我的身体不是很好吗?”

任医生见主席动了火,再不敢坚持自己的意见了,便抬出了一些部队领导的

名字,并喃喃说:“这样做是 6 首长命令和单位计划的,如果中央首长遇到危

险时,拿什么去抢救嘛!”

毛泽东不听则罢,听了任医生的辩解,更生气了。他大声吼了起来,训斥声

更大了:“什么首长、首长,首长只有巴掌大,兵民是我们胜利之本!现在要紧

的是抢救病人,一刻也不能延误!”
小马驹还在微弱地呻吟,毛泽东在小马驹的身旁守候。任医生急匆匆地从卫

生连领来了三支盘尼西林,迅速给小马驹注射。“小马驹”终于脱险了。
选自名人轶事网

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 呻吟 B. 措施 C. 汇报

D. 驻扎 E. 途经 F. 火冒三丈
二、填空。

1.“途经警卫团手枪连的驻地时”还可说成“ ”。

2.“可一次比一次严重”还可说成“ ”。

3.“所以见效很慢”还可说成“ ”。

4.“毛泽东不容医生分说”还可说成“ ”。

5.“现在要紧的是抢救病人”还可说成“ ”。

6.“训斥声更大了”还可说成“ ”。
三、理解课文,回答下列问题。

1.“毛泽东三步并作两步走进窑洞”,这句话中的“三步并作两步”是什么

意思?有什么作用?

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第十三单元 名人轶事

2.“盘尼西林难道不是特效药吗?”这句话运用了什么修辞方法,有什么

作用?

四、文中那些句子体现了毛泽东十分关系“小马驹”,在文中用横线画出来。

五、请用简洁的语言概括本篇文章的中心思想。

精读 二 世界第一女飞人——乔伊娜

奥运会,有人看比赛,有人看秀,有人看帅哥,有人看美女,有人看夺冠,

有人看出丑。

1988年的汉城奥运会田径赛场上,女子100米短跑决赛即将开始,万众瞩目,

人们都在拭目以待,准备亲眼见证“世界第一女飞人”的诞生。

起跑线上,一名黑人女运动员吸引了全世界的目光。她叫乔伊娜,来自美国

加利福尼亚州,在几个月前的奥运会预选赛上,她一鸣惊人,以10秒49的成绩打

破了100米世界纪录。除此之外,更加引人注目的是乔伊娜一身奇特的装扮:身着

红色运动服,鲜艳夺目,款式奇特,长发披肩,十指上还留着长长的指甲,色彩

斑斓。

发令枪响,乔伊娜长发飘扬,奋力奔跑,像一团火红的烈焰,第一个到达终

点。在这届奥运会上,她共收获了女子100米、200米、4×100米接力比赛三枚金

牌,成为当之无愧的“世界第一女飞人”。而她那耀眼的装扮,同样给人们留下

了深刻印象,并由此获得了“花蝴蝶”的美称。

乔伊娜永远是赛场上的焦点,除了别人望尘莫及的速度,还有她那与众不同

的服饰。训练之余,她最大的爱好就是服装设计,尤其对色彩和样式有着超乎寻

常的想象力,就连专业服装设计师也时常为之惊叹。每次参加比赛,乔伊娜只穿

自己设计的运动服,惊艳登场,技压众人。以至于她每次出场的服装造型,都成

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了比赛中的一大看点。

在乔伊娜的运动生涯中,先后创造了多项世界纪录,其中两项至今无人超

越。人们记住了这只美丽的“花蝴蝶”,但从来没有人知道,她为何对服装设计

情有独钟。女人爱美,天性使然,实在不足为奇。

直到乔伊娜退役之后,忽然有人问她:“为何你每次比赛都喜欢穿奇装异

服?”这个问题看似有点弱智。乔伊娜一笑,终于道出了其中的秘密:“赛场上

必须争分夺秒,如果对手多关注我0.1秒,我就有可能领先0.1秒,这对我来说非常
宝贵。”

在此之前,人们只知道,乔伊娜是天才运动员,却很少有人清楚她的另一个

身份——加利福尼亚大学心理学学士。天才的想象,总是与众不同。
选自故事网

课堂练习

一、在理解文章的基础上,为下列词语选择正确的解释。

1. 万众瞩目( ) A. 擦亮眼睛等待着,形容很关心的样子。

2. 拭目以待( ) B. 一下子就出名了,让人感到很吃惊。

3. 一鸣惊人( ) C. 没有什么感到奇怪的。

4. 不足为奇( ) D. 形容很特别,和其他人或事物都不一样。

5. 与众不同( ) E. 很多人都十分关注,眼睛都不转地注视着。

6. 望尘莫及( ) F. 看着别人在前面跑,就是赶不上。
二、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。

1. 乔伊娜为什么会有“花蝴蝶”的美称?( )

A. 因为她跑步速度很快,像飞一样

B. 因为她容貌美丽

C. 因为她装扮耀眼,吸引人的眼球

D. 因为她在比赛中得了很多第一

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第十三单元 名人轶事

2. 在奥运会场上,人们都关注乔伊娜的原因中不包括( )。

A. 乔伊娜速度惊人

B. 乔伊娜在奥运会场上能打破世界纪录

C. 乔伊娜穿的比赛服很独特

D. 乔伊娜性格古怪

3. 在比赛场上,乔伊娜穿着独特是为了( )。

A. 装扮自己,显得好看
B. 吸引观众的眼球,增加知名度

C. 吸引对手的眼球,分散他们比赛时的注意力

D. 证明自己是天才运动员
三、理解课文,回答问题。

1.“乔伊娜长发飘扬,奋力奔跑,像一团火红的烈焰”这句话运用了什么修

辞方法?有什么作用?

2. 你对乔伊娜在比赛场上穿着独特这件事怎么看?(试从比赛公平性上来简

单分析)

泛读 一 刘翔决不放弃

小时候的刘翔是个顽皮的男孩,胆子大是很多大人对他的评价。正是因为看

到他别的孩子更顽皮,家人把他送到了少体校。进入体校后,教练在进行骨骼测

试后发现他成年后的身高无法保证他成为一名世界级的跳高运动员,因此,在体

校教练的建议下,1998年刘翔开始转向跨栏训练。

2002年,刘翔打破尘封24年之久的110米栏世界青年纪录。第二年,他在世界

田径锦标赛上获得一枚铜牌,就此进入世界顶尖跨栏运动员行列。2004年雅典奥

运会上,尽管刘翔在赛前并不被广泛看好能夺取110米栏金牌,但是他在决赛中,

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完美地发挥了自己的技术优势,以近三米的优势率先冲过终点,并且以12.91秒的

成绩平了当时的世界纪录。2006年7月12日,在瑞士洛桑田径超级大奖赛中,刘翔

以12秒88的成绩打破沉睡13年之久的12秒91的世界纪录。刘翔是第一位在奥运会

田径项目上获得金牌的中国男运动员,在获得这枚奥运会金牌时,刘翔仅21岁。

2008年北京奥运会上,刘翔因伤退赛,并引发了争议。带着四年前的遗憾,

在伦敦奥运会上,四年前反复困扰他的那个病魔又来了,这一刻的刘翔咬紧牙

关,踏上跑道,就算是摔倒了,也要再度爬起,就算是没有了晋级的可能,也要
坚持到终点!这一跑或许就是他在奥运赛场的最后一刻了,但是这一跑却远远要

比04年的金牌加身时刻更加荣耀,他将永远都是我们的骄傲,他更将永远都是田

径赛场上的骄傲!他用自己坚强的毅力,成功地谱写了一曲“刘翔决不放弃”的

励志故事!
选自网络(有改动)

课堂练习

一、根据文章内容填空。

1. 进入体校后,刘翔在教练的建议下,从 开始转向 。

2. 2003年,刘翔在世界田径锦标赛上获得一枚铜牌,从此他进入到 。

3. 2004年雅典奥运会上,刘翔以12.91秒的成绩平了当时的世界纪录,成

为了 。

4. 北京奥运会和伦敦奥运会上,刘翔因 ,成为了刘翔和喜欢他的

人们共同的遗憾。
二、“刘翔决不放弃”的故事给了你什么启示?



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第十三单元 名人轶事

泛读 二 钱学森 一片丹心向祖国

钱学森是中国的“导弹之父”,他在1935年赴美留学,拜冯·卡门教授为

师,成为冯·卡门教授的得意助手, 1 。钱学森那时有着优厚的待遇和优越的

工作条件。 2 ,钱学森还是没有忘记自己亲爱的祖国。他对每一个夸奖他的人

都会说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后
能为人民多做点事。”在祖国刚从黑暗中走出来时,钱学森的回国之心就越发强

烈起来,他把这件事告诉了和他一起的中国留学生,可他们让钱学森不要着急回

国,对他说:“现在祖国要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕

有很多困难。”可钱学森 3 。

在钱学森打算离开洛杉矶的前两天,美国的移民处给钱学森一封信,不准

他回国,移民局还威胁道, 4 ,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!过了几天,钱

学森被抓进了美国移民及归化局看守所,“罪名”是“参加过主张以武力推翻美

国政府的政党”。在看守所,钱学森像罪犯似的,被监禁着。钱学森曾回忆道:

“我被拘禁的15天内,体重就下降了30磅。在拘留所里,每天晚上,特务要隔一

小时就进来把你喊醒一次,使你得不到休息,精神上陷于极度紧张的状态,而且

还失语了。”当时有许多人都想救出他。

后来经过 5 。钱学森一家终于在1955年10月18日回到了阔别20年的祖国。

钱学森回国后没有忘记自己的责任,他不忘初心、艰苦奋斗,为中国的导弹事业

做出了巨大贡献。
选自网络

课堂练习

一、将下列短句填在文中适当的画横线的位置上。

A. 可在优越的条件下 B. 没有把他们的话当回事

C. 如果私自离境 D. 也是他的得意门徒

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E. 多方一系列的努力
二、请用简要的语言概括钱学森伟大的品格。

单元写作

你读过哪些名人的故事?写一篇300~500字的读后感,谈谈对你的启示。

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第十四单元 生活启示录

精读 一 通往广场的路不止一条

有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布a 的村庄环

抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条。

生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路

试试!”

此后,我一直把父亲的教导记在心间。

我的梦想是做一名时装设计师。

有一天,我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。

“多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。

“不是,”她答道,“是维黛安太太织的,她在美国学的。”

突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海闪现:我为什么不从毛衣入

手,自己设计、制作和出售时装呢?

我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观

a星罗棋布(x n lu q b ):像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着.形容数量很多,分布很广。

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察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商

场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛

蹊着一朵幸福的云。

“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她

说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间啊!”那朵

幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,

心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还会有别的妇女会织的。我
跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽

办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后,四十件毛衣从我新开

的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装

店里流了出来。

后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑

娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我

的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。对呀!我为什么

不可以搞一个不是成衣的时装展呢?

时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有

的只有一只袖子,有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍

然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来

订货的人络绎不绝a。

父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!
选自人教版《语文·五年级下册》

a络绎不绝(lu y b ju ):(形)形容行人车马来来往往,接连不断。

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第十四单元 生活启示录

课堂练习

一、下列句子是比喻句的在括号中画“√”,不是的在括号中画“×”。

1. 通往广场的路不止一条,生活也是这样。( )

2. 我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。( )

3. 从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。( )
4. 脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城

市广场。 ( )
二、根据文章内容填空。

1.“我”的梦想是成为时装设计师,遇到的第一个困难是 ,解决

的方法是 ;遇到的第二个困难是 ,解决的方法

是 。

2. 父亲的教导让我一生受用不尽—— !

3. 假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以 !
三、判断下面各句子中破折号的作用。

A. 解释说明 B. 转折

1. 我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。( )

2. 父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。( )

3. 这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖

子,有的还只是一片布样。( )
四、理解课文,回答下列问题。

1.“我”的时装展览会为什么会成功?

2.“通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么?

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高级阅读与写作

五、简要说说文章最后一段在全文中的作用。

精读 二 钓鱼的启示

那年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小岛

上钓鱼。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼

竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,

月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。

过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我 1 地

一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃

着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得 2 了,

迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得

意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动a 着。

父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼

的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩

子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”我 3 地问道。

“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。

我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船

的影子。我再次把 4 的目光投向了父亲。

a翕动(x d n ):一开一合的样子。

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第十四单元 生活启示录

“尽管没有人看到我们,更无人知道我们是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但

是,我们必须遵守规则。”从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的

话是没有商量余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来, 5 地把它放回湖里。大鲈鱼有

力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

转眼间三四十年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师

了。我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生
的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次

次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与

非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这

样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

三四十年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
选自人教版《语文·五年级下册》,作者:詹姆斯·勒菲斯特

课堂练习

一、将下列词语填在文中适当的画横线的位置上。

A. 依依不舍 B. 筋疲力尽 C. 急切

D. 乞求 E. 小心翼翼
二、按要求完成下列各题。

1. 父亲要“我”把大鲈鱼放回海里去,是因为 。

2. 用“﹏﹏”画出体现文章中心的句子。
三、联系实际谈谈这篇文章对你的启示。



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泛读 一 一季风雨

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。
那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低
头忏悔。那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带
着自己的书包,跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从
家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会
微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只
是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴
影,随即(慌忙 慌乱)起来。
赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是
父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父
亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。我无言目送父亲,他的背影
一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心
情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照 关心)。
送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中
母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是
由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰
的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在
我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼
稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。而后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地
方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没
有?”而后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!我小时,父亲的生日少有客人
来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,
同样(省略 忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心
里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,
不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

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第十四单元 生活启示录

这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经
经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。
选自网络

课堂练习

一、划去括号中不恰当的词语。
二、根据文章内容填空。
1.“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为 。
2. 文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的到后来的“不安”,再由
“不安” 到最后的 。
三、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平
静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于40字)

泛读 二 自己的花是让别人看的

爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地
位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。
四五十年前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家
家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在
临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的
女房东:“你这样养花是给别人看的吧!”她莞(w n)尔一笑,说:“正是
这样!”
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子
前都是花团锦簇、姹紫嫣红 a。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让

a姹紫嫣红(ch z y n h n ):形容鲜花的美丽。

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我们看的人如入山阴道上,应接不暇 a。每一家都是这样,在屋子里的时候,自
己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人
人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味b 的。
今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这
样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说
“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是
家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又
回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
选自人教版《语文·五年级下册》,作者:季羡林

课堂练习

一、根据文章内容填空。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前
都是 、 。许多窗子连接在一起,汇成了
一个 ,让我们看的人如入山阴道上, 。每一家都是
这样,在屋子里的时候,自己的花是 ;走在街上的时候,自己又
看别人的花。人人为我, 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
二、理解文章,完成下列各题。
1.“这一种境界”是指什么?用原文中的一句话回答。

2.“自己的花是让别人看的”给了你怎样的生活启示?

三、作文。
成长的道路充满鲜花和荆棘,写一篇300~500字的文章,讲述自己人生经历
中最深有感触的事情。

a应接不暇(y n ji b xi ):形容来人或事情太多,应付不过来。
b耐人寻味(n i r n x n w i):意味深长,值得人仔细体会琢磨。

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第十五单元 复习(二)

例文 一 怎样集中你的注意力

许多人都有过无法集中注意力的苦恼,一件两三个钟头就能搞定的工作偏偏
耗费了一整天都无法专注。那么,怎样才能保持较高的注意力水平呢?科学研究
发现,当大脑的前额叶皮层被合适的化学物质刺激时,集中注意力的行为就产生
了。尤其是多巴胺这类“愉悦性化学物质”的水平升高,更能促使注意力集中。
当多巴胺水平升高时,你的潜意识就会希望获得更多的它带来的美妙感觉,这促
使你更专注于正在做的事情。
所有人都会在某些因素影响下发生注意力减退,这包括疲劳、压力、生气等
内部因素和电视、电脑等外界诱惑。其中,睡眠不足是最为普遍的因素之一。因
为睡眠不足时人体内的供氧会受到影响,而氧气是制造那些化学物质的必需品。
为了赢回你的注意力,除了关掉闹钟,睡到自然醒以外,科学家们还发现了
另外一招——吃零食。
如果你正在赶着去参加一个长时间的会议,那么,吃一点苹果、蛋糕之类的
零食吧。这些食物会帮助你集中注意力,喝两口浓缩咖啡也是不错的选择。但是
当心,过量的咖啡会过度刺激神经,从而减弱你的注意力。
然而当注意力减退是由压力或生气引起时,吃零食可能就没那么有效果了。
要应对这类的注意力分散,最好的办法也许是马上开始有氧运动,滑冰或仅仅轻

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快地走上两圈都行。任何运动都比坐在办公桌前拼命想着集中注意力效果更好,
如果不具备运动的条件,那么就推开椅子站起来——这个简单的动作也会告诉你
的大脑是时候清醒并警觉一下了。
选自《读者文摘》

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。
1. 根据上文,注意力集中的原因是( )。
A. 产生饥饿感 B. 受到外界诱惑
C. 多巴胺水平降低 D. 大脑被某些化学物质刺激
2. 第3段中“睡到自然醒”的意思主要是指( )。
A. 早睡早起 B. 睡眠充足
C. 按时起床 D. 睡前少吃东西
3. 根据上文,对付因压力引起注意力减退的办法是( )。
A. 有氧运动 B. 保证睡眠
C. 安静地思考 D. 吃苹果等零食词汇题
4. 能用来做文章标题的是( )。
A. 消除你的苦恼 B. 赢回你的注意力
C. 培养你的好习惯 D. 提高你的工作效率

例文 二 冬季“日光浴”的危害

冬季天冷,许多人都有晒太阳取暖的习惯。人们视冬阳(冬天的太阳)
为“温和的太阳”,在阳光下行走、作业或活动,更有人脱光衣服进行“日光
浴”。然而早有天文医学家语出惊人提出告诫:冬阳猛于虎!其理由是:冬阳是
造成人们患恶性肿瘤(tumour)的原因之一。
要说原因,还得从地球大气中的臭氧层遭受破坏说起。聚集在地球上空 20公

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第十五单元 复习(二)

里左右平流层中的臭氧层,能吸收来自太阳的紫外线等有害辐射,使人类免受有
害辐射能之害,因而臭氧层被誉为“地球的保护伞”。然而由于人类自身的悲剧
性过错,导致整个高空大气层巨变,臭氧层臭氧含量减少,越是高纬度地区上空
越严重,两极上空还常出现臭氧空洞。今年3月,中国风云三号卫星就监测到北
极上空的臭氧空洞;而前不久,美国、加拿大、芬兰、丹麦等国研究人员发表报
告,称今春北极上空臭氧减少幅度超过80%!
科学家早就研究发现:大气层中的臭氧浓度,是随季节变化的,冬天最低。
而苏联著名生物学家卡维林,通过动物实验证实冬阳是最易使人得恶性肿瘤的。
这是因为现今冬阳中紫外线等辐射几乎“横行无阻,长驱直入”地面,它给人类
带来的威胁是多方面的:皮肤癌(cancer)、白内障患者大幅度增加,且全面降
低人体正常免疫功能,会酿成多种悲剧。
因此,冬季中午前后四五小时内尽量避免冬阳晒入人体,特别是不要进行
“日光浴”。
选自科普网

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。
1. 人们视冬阳为“温和的太阳”。画线词语的意思是( )。
A. 看 B. 看作 C. 看见 D. 看待
2. 其理由是:冬阳是造成人们患恶性肿瘤的原因之一。画线词语的意思
是( )。
A. 其他 B. 那个 C. 它的 D. 其实
3. 然而早有天文医学家语出惊人提出告诫。下列不能替换“然而”的词语
是( )。
A. 可是 B. 但是 C. 因此 D. 不过
4. 因而臭氧层被誉为“地球的保护伞”。下列能替换“因而”的词语
是( )。
A. 因此 B. 因为 C. 而且 D. 然而

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二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1. 人们患恶性肿瘤是由于冬天晒太阳引起的。 ( )
2. 引起高空大气层巨变,臭氧层臭氧含量减少的原因是人类的过错。( )
3. 大气层中的臭氧浓度,是随季节变化的,冬天最低,夏天最高。( )
三、根据文章内容填空。
1. 文章说明,人们在冬天更容易患恶性肿瘤是因为 。
2. 大气层中的臭氧浓度的变化规律是 。

例文 三 海葵

海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便
迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄(sh )食。
然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似
马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本
领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小
丑鱼提供安全保障。
小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的
触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分
泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。
当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收
自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了黏液后,就可以在海葵的保
护下自由自在、无忧无虑地生活了。
春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批
宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代
地辛勤工作着,承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海
葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为“房东”带来食
物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的食物,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去

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第十五单元 复习(二)

泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶
鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打
得落荒而逃。
选自《青年文摘》

课堂练习

一、根据原文选择正确答案(从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案)。
1. 海葵用什么保护自己?( )
A. 毒刺 B. 黏液 C. 气味 D. 颜色
2. 根据上文,下列哪项正确?( )
A. 小丑鱼会分泌黏液 B. 小丑鱼比蝶鱼个头大
C. 海葵会帮助小丑鱼捕食 D. 海葵保护了小丑鱼的卵
3. 最后一段中画线词语“房东”指的是( )。
A. 蝶鱼 B. 海葵 C. 双锯鱼 D. 小丑鱼
4. 上文主要介绍了( )。
A. 小丑鱼的生活习性 B. 海葵和小丑鱼的关系
C. 小丑鱼是怎样繁殖的 D. 海洋弱小动物的保护神海葵
二、根据原文判断对错(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1. 小丑鱼不怕海葵是因为它全身都涂满了海葵触手分泌的黏液。( )
2. 从文章来看,小丑鱼和海葵之间能够互相帮助。( )
三、用“ ”画出文中的两处拟人句。

例文 四 狼的智慧

一股红潮从东方卷起,黎明的东方即刻染成了半天血色。这可不是旭日东升

时烧红的彩云,这是一场人类与动植物的大劫难……

“森林起火啦!起火啦……”听到这样的呼喊,我用心惊肉跳来形容一点

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也不过分。 1 ,惊慌失措。大火发起狂来,一夜之间就可使千万株大树化成灰

烬,谁说不怕那才是说瞎话。“水火无情”,谁敢说个“不”字!

我刚到林场两天,在睡梦中听到有人喊:“森林起火啦!”我如被烫了一样

跳起,听到森林武警和护林民兵的紧急集合哨在黎明的山林里嘟嘟吹响!远处的

浓烟笼罩了森林,近处的大火吞噬着森林。山火奔跑的脚步声, 2 在森林大火

迅速燃烧中,几乎所有的野兽和家畜家禽, 3 ,在火中丧生。可是,有一桩奇

事让人们吃惊不小。人们看到狼在嚎叫中集结。集结成群后,一只大红公狼带领
大伙, 4 !当时人们误以为,它们有可能是感到末日来临,用集体自杀的壮举

到火神安排的天国里去。然而,大火过后人们看到, 5 ,都在大火中变成了焦

尸,唯有狼群在烈火中逃生。它们只是毛被烧短了,蹄蹄爪爪烧伤了一些。这时

人们才顿悟到狼的智慧。
选自网络

课堂练习

将下列句子填在文中画横线处的合适位置处。

A. 都是在大火追逐下顺风而逃

B. 火警会使所有的人目瞪口呆

C. 顶风逆火奔向大火燃烧的火场

D. 如同狂风卷大旗呼啦啦地作响

E. 许多野兽家畜和因惊慌而乱跑的人们

单元写作

你学过哪些文体?试着总结一下。写一篇不少于600字的文章,记录你在中国

的留学经历。

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后 记

光阴如梭,细细掐指算来回国已十年有余,这十年的人生,从象牙塔走向社会,对于

每个人来说都是人生的一个重要阶段,其中的艰难、困惑、喜悦与得失,冷暖自知。

随着这些年的国富民强,“汉语热”已成为当今世界的一个热门话题。遗憾的是,目

前市面上还没有能够真正满足职业教育对汉语教学需求的教材,这也是我决定编写这套教

材的最主要原因。“实用汉语基础”中的“实用”二字便由此而来。这个想法在第一时间

得到了学校相关领导的支持和肯定。鉴于此,我整合现有的力量成立了实用汉语基础教材

编写团队。

感谢宁夏大学第十三届研究生支教团的全体成员和拥有海外留学经历的屈小草、洪晓

平、崔烨三位老师的加入,在他们的帮助下,我才得以在不到两年的时间内完成这套教材

的编纂任务。具体分工如下:实用汉语基础初级综合马慧、屈小草,中级听力与口语、中

级听力与口语文字材料王会娟、刘庆楠,中级阅读与写作张光旭、洪晓平,高级听力与口

语、高级听力与口语文字材料乔婧、陈美晨,高级阅读与写作王喜斌、崔烨。

这套教材的责任编辑谭蓉蓉,在时间紧、任务重的情况下,放弃了节假日和很多休息

的时间,精心修改、反复斟酌,为这套书提出了很多宝贵的意见和建议,没有她的辛勤劳

动,这套教材不会在这么快的时间得以出版。在此一并谢过!

还有我的恩师蔡永贵教授,如果把我的人生比作是一次航海经历的话,蔡教授的谆谆

教诲无疑是海上的灯塔,总是在我即将迷失方向的时候,为我指引航向。在这套书的编纂

过程中,蔡教授亲自审稿,为本套教材提供了很多专业知识的指导。

此外,还有我的父母及家人,三十多年来,他们一直在我的身后默默地奉献着,“谁
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言寸草心,报得三春晖”,只有经历了人生的大起大落,才能够更多地感悟到亲情的弥足

珍贵。尤其是在这套书的编纂期间,家人的支持有如甘泉,为我时而枯竭的思绪注入新鲜

的养料和活力。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,勤奋和坚韧的人,运气总是不会太差。我相

信“天道酬勤”不仅是我个人的座右铭,更是为芸芸众生中不懈努力的人们奉为圭臬。希

望这套书能够为海内外的莘莘学子在求学的道路上提供帮助,为他们实现自己的人生目标

略尽绵薄之力。

由于时间仓促,才疏学浅,疏漏之处在所难免,恳请业界大方之家不吝赐教,提出宝

贵意见和建议,感激之情,不胜言表!

马 慧

丁酉年八月于宁夏职业技术学院

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