‫تدريبات نحوية شاملة‬

‫التدريب األول‬
‫) إن لغتنا العربية جذابة وممتعة لكل محبيھا ‪ ،‬غنية بمأثوراتھا ‪ ،‬وھى أخلد لغات العالم تعھد ﷲ بحفظھا من‬
‫مبتدأ الكون إلى منتھاه ‪ ،‬وھى مفتاح لفھم القرآن الكريم والسنة النبوية ‪ ..‬فعلينا االعتزاز بھا وإكرام أھلھا ‪،‬‬
‫لنؤكد عروبتنا ‪(.‬‬
‫اقرأ العبارة السابقة ثم أجب‪:‬‬
‫أعرب ما تحته خط ‪.‬‬
‫استخرج منھا‪:‬‬
‫اسم فاعل‪.‬‬
‫اسم مفعول‪ -.‬صيغة مبالغة‪ -‬أسلوب تفضيل وعين المفضل عليه‪ -‬اسم زمان‪ -‬اسم آلة‬
‫ج‪-‬كيف تكشف عن كلمة)جذابة (؟‬
‫د‪ -‬ھات من الفعل )اجتمع( اسم مكان في جملة من إنشائك‪.‬‬
‫االجابة‪:‬‬
‫إجابة التدريب األول‬
‫اإلعراب‬
‫العربية‪ :‬نعت منصوب بالفتحة‬
‫العالم‪:‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫مفتاح‪:‬خبرمرفوع بالضمة‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫اسم فاعل‪:‬ممتعة‪-‬العالم‬
‫اسم مفعول‪ :‬مأثور‪ -‬صيغة مبالغة‪:‬جذابة‪ -‬أسلوب تفضيل‪:‬أخلد و المفضل عليه‪:‬لغات العالم‪ -‬اسم زمان‪ :‬مبتدأ ‪،‬‬
‫منتھى‪ -‬اسم آلة‪:‬مفتاح‬
‫ج‪ -‬نكشف عن كلمة)جذابة (في )ج‪،‬ذ‪،‬ب(‬
‫د‪ -‬اسم مكان من الفعل )اجتمع( في جملة‪) :‬الحجرة الواسعة مجتمع األسرة(‬
‫التدريب الثانى‬
‫)بلدنا مصر موطن الرساالت ‪ ،‬وملتقى الحضارات ‪ ،‬تقف شامخة أمام التحديات منحھا ﷲ قائداً مخلصا ً ينادى‬
‫بالسالم ال االستسالم ‪،‬ويسدى نصائحه وتوجيھاته وتحذيراته لسفاح الدماء رغبة في إيقاف رحى الحرب لينعم‬
‫العالم بالسالم ‪ ،‬وفى الوقت نفسه ينادى باستثمار الطاقات لتوفير حياة أرغد ومستقبل مأمول لينال فيه كل‬
‫إنسان األمن والرخاء (‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫أعرب ما تحته خط‪.‬‬
‫استخرج من الفقرة‪:‬‬
‫اسم فاعل لفعل ثالثي وآخر لفعل غير ثالثي ‪.‬‬
‫اسم مفعول وحدد فعله ‪.‬‬
‫اسم مكان‪.‬‬
‫اسم تفضيل وعين فعله ‪.‬‬
‫اسم آلة ‪.‬‬
‫إجابة التدريب الثانى‬
‫اإلعراب‬
‫موطن‪ :‬خبر مرفوع بالضمة‬
‫شامخة‪ :‬حال منصوب بالفتحة‬
‫رغبة‪ :‬مفعول ألجله منصوب بالفتحة‬
‫كل‪:‬مفعول به منصوب بالفتحة‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫اسم فاعل لفعل ثالثي‪ :‬شامخا ‪ ،‬قائد ‪-‬وآخر لفعل غير ثالثي ‪:‬مخلصا‬
‫اسم مفعول ‪ :‬مستقبل‪ ،‬مأمول فعله‪:‬قبل ‪،‬أمل‬
‫اسم مكان‪:‬موطن ‪ ،‬ملتقى‬
‫اسم آلة‪:‬رحى‬ ‫اسم تفضيل ‪:‬أرغد فعله ‪:‬رغد‬
‫التدريب الثالث‬
‫) انطلقت االنتفاضة الفلسطينية فزلزلت أركان السفّاحين اليھود فقد أيقنوا أن الكفاح المسلح ھو الطريق‬
‫الوحيد لرد الوطن المغتصب فالحرية غالية التنال إال ببذل الدماء رخيصة في سبيلھا ‪ ،‬وأعظم شيء أن يموت‬
‫اإلنسان شھيداً في سبيل حقه فاالستشھاد ھو مفتاح الجنة ‪ ،‬والنصر صبر ساعة (‬
‫اضبط ما تحته خط‪ ،‬وبين سبب الضبط‪.‬‬
‫استخرج من العبارة ‪:‬‬
‫‪ -٤‬اسم تفضيل‪.‬‬ ‫‪ -٣‬صيغة مبالغة‪.‬‬ ‫مصدراً لفعل ثالثي‪ -٢ .‬اسم مفعول‪.‬‬
‫د‪ " -‬مفتاح " مشتق نوعه‪ ........:‬وفعله ‪.............‬‬
‫في أي مادة تكشف عن معنى " الكفاح "‪.‬‬
‫إجابة التدريب الثالث‬
‫اإلعراب‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫االنتفاضة‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫غالية ‪:‬خبر مرفوع بالضمة‬
‫شھيدا ‪ :‬حال منصوب بالفتحة‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫‪ -٣‬اسم تفضيل‪:‬‬ ‫‪ -٢‬صيغة مبالغة‪:‬السفاحين ‪،‬شھيدا‬ ‫‪ -١‬اسم مفعول‪:‬المغتصب‬
‫د‪ " -‬مفتاح " مشتق نوعه‪:‬اسم آلة وفعله فتح‪.‬‬
‫نكشف عن معنى " الكفاح "‪.‬في )كفح(‬
‫التدريب الرابع‬
‫التاريخ المصري حافل باالنتصارات التي حققھا الشعب والجيش المصري على كل المعتدين الذين حاولوا‬
‫غزوه‪ ،‬وليس ھناك موقع في بالدنا إال وقد شھد نصراً على عدو مغرور أجبرته بالدنا على أن يجر أذيال‬
‫الخيبة ويمضى إلى بالده مھزوماً◌َ تاركا ً قتاله وأسراه (‬
‫اضبط ما فوق الخط وبين سبب الضبط‪.‬‬
‫استخرج من العبارة ‪:‬‬
‫اسم مكان‪ -٢ .‬اسم مفعول‪ -٣ .‬اسم فاعل‪.‬‬
‫ج‪ -‬ضع المطلوب مكان النقط فيما يأتي‪:‬‬
‫‪ -١‬أجبر الجيش العدو على االنسحاب ‪ ).......‬مصدراً للفعل "أجبر" (‬
‫‪ -٢‬العالم كله ‪ ........‬على انتصاراتنا‪ ) .‬صيغة مبالغة من الفعل " شھد" (‬
‫د‪ -‬ھات المطلوب في جملة من عندك‪:‬‬
‫‪ -١‬اسم آلة من "فرم"‪.‬‬
‫‪ -٢‬اسم تفضيل من الفعل " قوى"‪.‬‬
‫إجابة التدريب الرابع‬
‫اإلعراب‬
‫الشعب ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫المصري ‪ :‬نعت مرفوع بالضمة‬
‫نصرا ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‬
‫الخيبة ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫‪-١‬اسم مكان‪:‬موقع ‪ -٢‬اسم مفعول‪ :‬مھزوماً◌َ ‪ -٣‬اسم فاعل‪ :‬المعتدين‬
‫ج‪ -‬ضع المطلوب مكان النقط فيما يأتي‪:‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪ -١‬أجبر الجيش العدو على االنسحاب إجبارا‬
‫‪ -٢‬العالم كله شھيد على انتصاراتنا‪ ) .‬صيغة مبالغة من الفعل " شھد" (‬
‫د‪ -‬المطلوب في جملة‬
‫‪ -١‬اسم آلة من "فرم" ‪:‬فرامة‬
‫‪ -٢‬اسم تفضيل من الفعل " قوى" ‪:‬أقوى‬

‫التدريب الخامس‬
‫) تعيين المرأة قاضية في مصر يعد إنجازاً حضاريا ً يعكس اھتمام الدولة بمشاركة المرأة في مسيرة التقدم‬
‫المنشود‪ ،‬وھو مبشر لتكون المرأة عنصراً فعاال ً في كل موضع فيتضاعف الجھد ويعم الرخاء(‬
‫أعرب ما تحته خط‬
‫استخرج من العبارة‪:‬‬
‫اسم فاعل من فعل غير ثالثي‪ -٢ .‬اسم مفعول من فعل ثالثي‪.‬‬
‫‪ -٤‬اسم مكان‪.‬‬ ‫‪ --٣‬صيغة مبالغة‪.‬‬
‫ج‪ -‬الفعل " استودع " صغ منه اسم مفعول‪ ،‬واسم زمان وضع ما تأتى به في جملة‬
‫د‪ " -‬المنصب أكثر فھما ً من الساھي" بين المفضل والمفضل عليه‪.‬‬
‫و‪ " -‬ما أفصح المذياع حين يتحدث في المذياع" بين نوع كلمة المذياع في الجملة‬
‫إجابة التدريب الخامس‬
‫اإلعراب‬
‫تعيين‪ :‬مبتدأمرفوع بالضمة‬
‫مبشر‪ :‬خبر مرفوع بالضمة‬
‫الجھد ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫‪-١‬اسم فاعل من فعل غير ثالثي‪:‬مبشر ‪ -٢‬اسم مفعول من فعل ثالثي‪:‬المنشود‬
‫‪ -٤‬اسم مكان ‪:‬موضع‬ ‫‪ --٣‬صيغة مبالغة‪ :‬فعاال‬
‫ج‪ -‬الفعل " استودع " اسم مفعول منه‪:‬مستودع الجملة‪):‬المال مستودع عند رجل أمين( واسم زمان‪:‬‬
‫مستودع الجملة‪ ):‬صدور الثقات مستودع األسرار(‬
‫د‪ " -‬المنصت أكثر فھما ً من الساھي" المفضل‪:‬المنصت والمفضل عليه‪:‬الساھي‬
‫و‪ " -‬ما أفصح المذياع حين يتحدث في المذياع" نوع كلمة المذياع في الجملة)اسم آلة(‬
‫التدريب السادس‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

‫) العالم اليوم تحكمه المصالح المتبادلة بين شعوبه‪ ،‬فال موضع فيه للمنعزلين‪ ..‬والحكومة الواعية أحرص من‬
‫غيرھا في تحقيق ھدفھا المنشود لرخاء شعبھا ‪ ،‬وتسعى جاھدة الستنھاض الھمم أمالً في ارتفاع المستوى‬
‫المعيشي للجميع ‪ ،‬مع حذرھا الشديد من تلوث الضمائر وارتكاب النقائص فھل لمفتاح الرخاء إال قناعة‬
‫النفوس ونقاء القلوب (‬
‫أعرب الكلمات التي فوق الخط‪.‬‬
‫استخرج من العبارة السابقة‪:‬‬
‫اسم فاعل من فعل ثالثي وآخر من فعل غير ثالثي‪.‬‬
‫اسم مفعول من فعل ثالثي وآخر من فعل غير ثالثي‪.‬‬
‫اسم تفضيل واذكر فعله‪ -٤ .‬اسم آلة وزنه‪ -٥ .‬اسم مكان واذكر فعله‪.‬‬
‫ج‪ -‬بين نوع المشتق الذي تحته خط " المؤمن صبّار على الشدائد "‬
‫إجابة التدريب السادس‬
‫اإلعراب‬
‫المصالح ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫تسعى‪:‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة‬
‫أمال‪ :‬مفعول ألجلة منصوب بالفتحة‬
‫القلوب‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫‪-١‬اسم فاعل من فعل ثالثي‪:‬واعية ‪،‬جاھدة وآخر من فعل غير ثالثي‪:‬المنعزل‬
‫‪-٢‬اسم مفعول من فعل ثالثي‪ :‬المنشود وآخر من فعل غير ثالثي‪:‬المتبادلة‬
‫‪-٣‬اسم تفضيل‪ :‬أحرص فعله‪:‬حرص ‪ -٤‬اسم آلة‪:‬مفتاح وزنه‪:‬مفعال ‪ -٥‬اسم مكان ‪ :‬موضع فعله‪:‬وضع‬
‫ج‪ -‬نوع المشتق الذي تحته خط " المؤمن صبّار على الشدائد)صيغة مبالغة(‬
‫التدريب السابع‬
‫) حياة الناس ميدان للصراع يأخذ منھا اإلنسان وفقا ً لقدرته وتبعا ً لثقته بنفسه فال موضع فيھا لمھزوم وال‬
‫منال فيھا لكسول‪ ،‬وإنما الموضع فيھا للواثق بنفسه الذي يسعى لحياة أفضل وإلى مستوى أرفع وحينئذ تفتح‬
‫الحياة له أبوابھا بمفتاح من تفاؤله(‬
‫أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة‪.‬‬
‫استخرج منھا ما يأتي ‪:‬‬
‫اسم فاعل واذكر فعله‪.‬‬
‫اسم مفعول وأعربه‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫صيغة مبالغة ثم زنھا ‪.‬‬
‫اسم آلة واذكر نوعھا ‪.‬‬
‫ج‪ -‬الواثق بنفسه أفضل ‪ – ......‬أكمل الجملة بمفضل عليه‪.‬‬
‫مصر ‪ ......‬العرب لبحث قضاياھم – ضع مكان النقط اسم مكان مناسب‪.‬‬

‫إجابة التدريب السابع‬

‫اإلعراب‬
‫ميدان‪ :‬خبر مرفوع بالضمة‬
‫اإلنسان‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫بنفسه‪ :‬جار ومجرور‬
‫أرفع‪ :‬نعت مجرور بالفتحة ألنه ممنوع من الصرف‬
‫اإلستخراج‪.‬‬
‫‪-١‬اسم فاعل‪:‬الواثق فعله‪:‬وثق‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪ :‬مھزوم وإعرابه‪:‬اسم مجرور بالالم وعالمة جره الكسرة‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة‪ :‬كسول ووزنھا‪:‬فعول‬
‫‪-٤‬اسم آلة‪:‬مفتاح نوعه‪:‬قياسي‬
‫ج‪ -‬الواثق بنفسه أفضل من المتردد‬
‫مصر مجتمع العرب لبحث قضاياھم‬
‫التدريب الثامن‬
‫)إن إعداد الشباب فكريا ً ال يمكن أن يتحقق إال بتقوية عقيدتھم‪ ،‬وذلك بتعلمھم أصول الدين وقواعده‪ ،‬والعمل‬
‫على اإللمام الكامل بجوھره وقيمه‪ ..‬وليعلم كل شاب أن قوة عقيدته ھي المقياس الحقيقي إلعداده الفكري‪ ،‬وأن‬
‫إدراك المفاھيم الصحيحة ھو األفضل إذا ما كان قائما ً على قيم روحية وخلقية مستمدة من تراثنا الديني‬
‫المجيد(‬
‫ا‪ -‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي‪:‬‬
‫‪ -١‬كلمة )فكريا( منصوبة ألنھا‪ ):‬حال – تمييز – صفة السم إن (‬
‫‪ -٢‬كلمة )الحقيقي( تعرب‪ ) :‬خبر مرفوع – نعت منصوب – نعت مرفوع (‬
‫‪ ) -٣‬المفاھيم( اسم مجرور ألنه) صفة لمجرور – مضاف إليه – سبقه حرف جر (‬
‫ب‪ -‬استخرج من القطعة ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -١‬اسم فاعل واذكر وزنه ‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪ -٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪ -٣‬اسم آله واذكر وزنه ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اسم تفضيل وبين المفضل‪.‬‬
‫ج‪ -١ -‬صغ من الفعل )سعى( اسم مكان في جملة مفيدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬نكشف عن معنى كلمة" اإللمام" في مادة ) ا‪.‬ل‪.‬م – ل‪.‬م‪.‬م – م‪ .‬ل‪.‬م (‬

‫إجابة التدريب الثامن‬

‫ا‪ -‬اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬
‫‪ -١‬كلمة )فكريا( منصوبة ألنھا‪ ):‬حال – تمييز – صفة السم إن (‬
‫‪ -٢‬كلمة )الحقيقي( تعرب‪ ) :‬خبر مرفوع – نعت منصوب – نعت مرفوع (‬
‫‪ ) -٣‬المفاھيم( اسم مجرور ألنه) صفة لمجرور – مضاف إليه – سبقه حرف جر (‬
‫ب‪ -‬االستخراج ‪ -١ :‬اسم فاعل‪:‬قائم‪،‬كامل وزنه ‪:‬فاعل‬
‫‪ -٢‬اسم مفعول‪:‬المستمدة و فعله‪:‬استمد‬
‫‪ -٣‬اسم آله‪:‬مقياس وزنه ‪:‬مفعال‬
‫‪ -٤‬اسم تفضيل‪ :‬أفضل و المفضل‪ :‬إدراك المفاھيم الصحيحة‬
‫ج‪ -١ -‬اسم مكان من الفعل )سعى( ‪):‬مسعى( جملة مفيدة)الصفا والمروة مسعى الحجاج(‬
‫‪ -٢‬نكشف عن معنى كلمة" اإللمام" في مادة ) ا‪.‬ل‪.‬م – ل‪.‬م‪.‬م – م‪ .‬ل‪.‬م (‬
‫التدريب التاسع‬
‫) إن العقل الذي حبا ﷲ به اإلنسان لزينة ونعمة‪ ،‬لكن عندما يغيب ھذا العقل عن الوجود‪ ،‬يفقد اإلنسان‬
‫صوابه‪ ،‬ويبدد خيراته ويتحول من شجرة مثمرة‪ ،‬وارفة الظل كثيرة الثمار إلي أغصان يابسة سقطت ثمارھا‬
‫بال أدني فائدة للناس والمجتمع‪( .‬‬
‫أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة‪.‬‬
‫أخرج من الفقرة ما يأتي ‪:‬‬
‫اسم تفضيل‪.‬‬
‫اسم فاعل من غير ثالثي‪.‬‬
‫صيغة مبالغة‪.‬‬
‫ج‪ -‬اإلسالم دعا إلى االستقامة لماذا لحقت التاء بآخر كلمة " استقامة"؟‬
‫د‪ -١ -‬دافع عن حقك وحق كل مظلوم‪ -٢ .‬أما لھذا البالء من دافع؟‬
‫ميز اسم الفاعل فيما تحته خط ‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫و‪ -‬مصر ‪ ......‬العرب لبحث مشكالتھم‪ .‬ضع اسم مكان‪.‬‬
‫ى‪ -‬زن" انطالق – انتصار "‬
‫إجابة التدريب التاسع‬
‫اإلعراب‬
‫لزينة‪:‬الالم للتوكيد‪ :‬زينة‪:‬خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة‬
‫العقل‪:‬بدل مرفوع بالضمة‬
‫خبراته‪ :‬مفعول به منصوب بالكسرة‬
‫فائدة‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم تفضيل‪:‬أدنى‬
‫‪-٢‬اسم فاعل ‪:‬من فعل ثالثي‪:‬وارفة ‪ ،‬يابسة‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة‪:‬كثيرة‬
‫‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أما لھذا البالء من دافع )اسم فاعل(‬
‫و‪ -‬مصر ملتقى العرب لبحث مشكالتھم‪) .‬اسم مكان(‪.‬‬
‫ى‪ -‬زن" انطالق على وزن )انفعال( – انتصار على وزن )افتعال( "‬
‫التدريب العاشر‬
‫)إن تقدم األمم ‪ ،‬ال يقاس بمدى تسليحھا‪ ،‬فاألمر موقوف علي خدمتھا للبشرية جميعا ً ومساھمة مصر المؤمنة‬
‫في استقرار العالم ‪ ،‬أمر جدير باالحترام ‪ ،‬فھي مأوى األحرار ( ‪.‬‬
‫أعرب ما تحته خط‪) .‬تقدم – المؤمنة – العالم ( ‪.‬‬
‫استخرج من العبارة ما يأتي ‪:‬‬
‫اسم فاعل واذكر فعله ‪.‬‬
‫صيغة مبالغة‪.‬‬
‫ثالثة مصادر مختلفة‪ ،‬واذكر نوعھا‪.‬‬
‫اسم مفعول ثالثي‪.‬‬
‫توكيداً وبين نوعه‪.‬‬
‫اسم مكان‪.‬‬
‫ج‪ -‬ھات اسم اآللة من األفعال اآلتية‪ ) :‬طرق – ذاع – سار (‪.‬‬
‫‪ -‬أليس السالم رمزاً للمحبة والوئام؟ ) أجب باإلثبات (‬
‫‪ -‬لماذا ال يصاغ اسم التفضيل من الفعلين ) فني – ليس (؟‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫إجابة التدريب العاشر‬
‫اإلعراب‬
‫تقدم ‪ :‬اسم إن منصوب بالفتحة‬
‫المؤمنة‪ :‬نعت مجرور بالكسرة‬
‫العالم ‪:‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل‪:‬المؤمنة فعله‪:‬آمن‬
‫‪-٢‬صيغة مبالغة‪:‬جدير‬
‫‪-٣‬اسم مفعول ثالثي‪ :‬موقوف‬
‫‪-٤‬توكيداً ‪:‬جميعا نوعه‪:‬توكيد معنوي‬
‫‪-٥‬اسم مكان‪:‬مأوى‬
‫ج‪ -‬اسم اآللة من األفعال اآلتية‪ :‬طرق )مطرقة( ‪ -‬ذاع)مذياع( – سار)سيارة‬
‫‪ -‬أليس السالم رمزاً للمحبة والوئام؟ بلى السالم رمزا للمحبة والسالم‬
‫‪ -‬ال يصاغ اسم التفضيل من الفعل ) فني (‪ :‬ألنه غير قابل للتفاوت‬
‫– والفعل‪ ):‬ليس (ألنه ناقص‬
‫التدريب الحادى عشر‬
‫" إن تقدم الدول ال يقاس بامتالكھا ألنواع األسلحة الفتاكة أو المتقدمة‪ ،‬فرب شعب يمللك إرادة وعزيمة أقوى‬
‫من ھذه الدول فدواء مكتشف لعالج مريض أعظم من مدفع يقتل األبرياء "‪.‬‬
‫أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة‪.‬‬
‫ب‪ -‬استخرج ما يلي‪:‬‬
‫‪ -١‬اسم آلة‪.‬‬
‫‪ -٢‬صيغة مبالغة‪.‬‬
‫‪ -٣‬اسم فاعل‪.‬‬
‫‪ -٤‬اسم مفعول من فعل غير ثالثي واذكر فعله‪.‬‬
‫‪ -‬امأل الفراغ بما ھو مطلوب أمامه‪ ..‬فيما يأتي‪:‬‬
‫ا‪ -‬تحاول الدولة ‪ ....‬البترول في أعماق البحر‪ ) .‬مصدر من الفعل استكشف(‬
‫‪ -٢‬األسرة‪ ....‬في حجرة المعيشة‪ ) .‬اسم مكان من الفعل " اجتمع" (‬
‫‪ -٣‬الساعة السادسة‪ ....‬الشمس‪ ) .‬اسم زمان من الفعل " طلع" (‬
‫‪ -‬كيف تكشف في المعجم عن كلمتي‪ " :‬موصولة"‪ ،‬و " مفتاح " ؟‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫إجابة التدريب الحادي عشر‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫التقدم ‪ :‬اسم إن منصوب بالفتحة‬
‫ألنواع ‪ :‬الالم حرف جر أنواع ‪:‬اسم مجرور وعالمة جره الكسرة‬
‫الدول ‪ :‬بدل مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‪:‬‬
‫‪ -١‬اسم آلة‪:‬مدفع‬
‫‪ -٢‬صيغة مبالغة‪:‬الفتاكة‬
‫‪ -٣‬اسم فاعل‪:‬المتقدمة‬
‫‪ -٤‬اسم مفعول من فعل غير ثالثي ‪ :‬مكتشف فعله‪:‬اكتشف‬
‫‪ -‬مأل الفراغ‬
‫ا‪ -‬تحاول الدولة استكشاف البترول في أعماق البحر‪ ) .‬مصدر من الفعل استكشف(‬
‫‪ -٢‬األسرة مجتمعھا في حجرة المعيشة‪ ) .‬اسم مكان من الفعل " اجتمع" (‬
‫‪ -٣‬الساعة السادسةمطلع الشمس‪ ) .‬اسم زمان من الفعل " طلع" (‬
‫‪ -‬أكشف في المعجم عن كلمتي‪ " :‬موصولة" في)و‪،‬ص‪،‬ل(‪ ،‬و " مفتاح " في)ف‪،‬ت‪،‬ح(‬
‫التدريب الثانى عشر‬
‫" الناس في الحياة نوعان‪ :‬واثق بنفسه‪ ،‬نشيط في الوصول إلى ھدفه‪ ،‬يسعى إلى حياة أكرم‪ ،‬تفتح له الحياة‬
‫أبوابھا بمفتاح أمله‪ ......‬ومھزوز متردد‪ ،‬لن يستطيع تحقيق شئ في حياته ‪ ،‬ألنھا ال موضع فيھا لكسول أو‬
‫خواف "‬
‫أعرب ما تحته خط‪.‬‬
‫استخرج من العبارة السابقة ما يأتي‪:‬‬
‫اسم فاعل من غير ثالثي واذكر فعله‪.‬‬
‫اسم آلة‪.‬‬
‫اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫اسم تفضيل واذكر فعله‪.‬‬
‫إجابة التدريب الثاني عشر‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫نوعان ‪:‬خبر مرفوع باأللف ألنه مثنى‬
‫أبوابھا‪:‬مفعول به منصوب بالفتحة‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫اإلستخراج‪:‬‬
‫‪-١‬اسم فاعل من غير ثالثي‪ :‬مترددو فعله‪:‬تردد‬
‫‪-٢‬اسم آلة‪:‬مفتاح‬
‫‪-٣‬اسم مفعول‪:‬مھزوز و فعله‪:‬ھ ّز‬
‫‪-٤‬اسم تفضيل‪:‬أكرم فعله‪:‬كرم‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة‪:‬نشيط ‪،‬كسول‬
‫التدريب الثالث عشر‬
‫" ال يزال الشعب الفلسطيني صامداً‪ ،‬يدفع الظلم‪ ،‬ولن يقصر من أجل استعادة الوطن المسلوب‪ ،‬يحمل المنجل‬
‫والمدفع‪ ،‬ويجد الشھادة أفضل من ذل المستعمر رغم إراقة الدماء الغالية وعلى المجتمع العالمي أن يكون‬
‫نصيراً للضعفاء"‬
‫أعرب ما تحته خط‪.‬‬
‫استخرج من العبارة السابقة ما يأتي‪:‬‬
‫اسم فاعل من الثالثي ‪ ،‬وآخر من غير الثالثي‪.‬‬
‫اسم مفعول‪ ،‬واذكر فعله‪.‬‬
‫اسم تفضيل وبين المفضل عليه‪.‬‬
‫اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬
‫صيغة مبالغة وزنھا‪.‬‬
‫ج‪ -‬أكمل باإلجابة المطلوبة‪:‬‬
‫)أكمل باسم مكان مناسب(‬ ‫‪ -١‬الكعبة‪.........‬الحجاج‪.‬‬
‫) أكمل باسم تفضيل مناسب(‬ ‫‪ -٢‬الذھب‪........‬من الحديد‬
‫إجابة التدريب الثالث عشر‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫صامدا ‪ :‬خبر الزال منصوب بالفتحة‬
‫يقصر‪ :‬فعل مضارع منصوب بلن وعالمة نصبه الفتحة‬
‫الشھادة‪:‬‬
‫الدماء‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل من الثالثي ‪:‬صامدا‪،‬غالية وآخر من غير الثالثي‪:‬المستعمر‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬المجتمع و فعله‪:‬اجتمع‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪-٣‬اسم تفضيل ‪:‬أفضل المفضل عليه‪ :‬ذل المستعمر‬
‫‪-٤‬اسم آلة ‪ :‬المنجل والمدفع وزنھما‪:‬مفعل‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة ‪:‬نصير وزنھا‪:‬فعيل‬
‫ج‪ -‬أكمل باإلجابة المطلوبة‪:‬‬
‫)اسم مكان(‬ ‫‪ -١‬الكعبة‪.‬مقصدالحجاج‪.‬‬
‫)اسم تفضيل(‬ ‫‪ -٢‬الذھب أفضل من الحديد‬
‫التدريب الرابع عشر‬
‫" اإلرھاب فكر متطرف‪ ،‬وعمل ھدام وخطر داھم ومعول يعمل على زعزعة استقرار الوطن‪ ،‬ويقضي على‬
‫الجھود المبذولة للتنمية لذا يجب تضافر الجھود لعالج ھذه الظاھرة حتى تنعم مصر باألمن واالستقرار"‬
‫أعرب ما تحته خط‪.‬‬
‫استخرج من العبارة ما يلي‪:‬‬
‫اسم فاعل وبين فعله‪.‬‬
‫اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫اسم آلة‪.‬‬
‫صيغة مبالغة‪.‬‬
‫ج ‪ -‬بين نوع المشتق في العبارة التالية‪ ) :‬الصحراء مستخرج البترول(‪.‬‬
‫إجابة التدريب الرابع عشر‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫فكر ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة‬
‫تضافر‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫تنعم ‪ :‬فعل مضارع منصوب بالفتحة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-‬اسم فاعل ‪:‬متطرف‪-‬داھم‪-‬الظاھرة فعله‪:‬تطرف‪-‬دھم‪-‬ظھر‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬المبذولة فعله‪:‬بذل‬
‫‪-٣‬اسم آلة‪:‬معول‬
‫‪=٤‬صيغة مبالغة‪:‬ھدام‬
‫ج ‪-‬نوع المشتق في العبارة ) الصحراء مستخرج البترول( اسم مكان‬
‫التدريب الخامس عشر‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

‫" يتطلع المصلحون دائما ً إلى حياة أفضل‪ ،‬وينظرون إلى مستقبل بمنظار التفاؤل واألمل‪ ،‬والذي يتصف بذلك‬
‫يكون محموداً في كل موقع‪ ،‬فھو المثابر الصبور‪ ،‬الذي يتميز باالستقامة وحب الخير لنفسه ولآلخرين"‪.‬‬
‫الكلمات التي تحتھا خط مرفوعة‪ ،‬اذكر سبب الرفع وعالمته في كل منھا‪.‬‬
‫استخرج من العبارة ما يأتي‪:‬‬
‫اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬
‫اسم آلة‪.‬‬
‫اسم تفضيل‪.‬‬
‫صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬
‫ج‪ -‬أكمل بما ھو مطلوب بين القوسين‪:‬‬
‫) اسم فاعل من" استمع" (‬ ‫‪ -٢‬استمع التلميذ إلى المعلم فھو‪.......‬جيد‪.‬‬

‫إجابة التدريب الخامس عشر‬

‫اإلعراب‪:‬‬
‫المصلحون‪ :‬فاعل مرفوع بالواو ألنه جمع مذكر سالم‬
‫ينظرون‪ :‬فعل مضارع مرفوع بثبوت النون‬
‫المثابر ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة‬
‫يتميز فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪:‬المصلحون‪ ،‬المثابر‬
‫‪-٢‬اسم مفعول ‪:‬محمود فعله‪:‬حمد‬
‫‪-٣‬اسم مكان ‪:‬موقع وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪-٤‬اسم آلة‪:‬منظار‬
‫‪-٥‬اسم تفضيل‪:‬أفضل‬
‫‪-٦‬صيغة مبالغة‪ :‬الصبور ووزنھا‪:‬فعول‬
‫ج‪ -‬أكمل بما ھو مطلوب بين القوسين‪:‬‬
‫) اسم فاعل من" استمع"(‬ ‫‪ -٢‬استمع التلميذ إلى المعلم فھو‪.‬مستمع جيد‪.‬‬
‫التدريب السادس عشر‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

‫" لكي نبني المجتمع الفاضل البد أن يكون كل فرد فيه أشد وعيا ً من غيره بالنھوض بواجبه في صياغة عالم‬
‫جدير بأن يحيا فيه اإلنسان أعز حياة ولو أن أفراد ھذه األمة يتمتعون بأفضل الثقافات الستجابوا للنداءات‬
‫العظمى من المسئولين والمخلصين من الشعب إلى تنظيم النسل"‬
‫أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة‪.‬‬
‫استخرج من القطعة ما يلي‪:‬‬
‫اسم فاعل وبين نوعه‪.‬‬
‫اسم مفعول وزنه‪.‬‬
‫صيغة مبالغة وزنھا‪.‬‬
‫مصدراً لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫اسم تفضيل وزنه‪.‬‬
‫ج‪ " -‬اجتمع " صغ من ھذا الفعل اسما ً للمكان وآخر للزمان في جملتين مختلفتين‪.‬‬
‫د‪ " -‬سمع " صغ من ھذا الفعل اسما ً لآللة في جملة من عندك ‪.‬‬

‫إجابة التدريب السادس عشر‬

‫اإلعراب‪:‬‬
‫نبني‪:‬فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫وعيا‪:‬تمييز منصوب بالفتحة‬
‫األمة‪:‬بدل مجرور بالكسرة‬
‫العظمى‪:‬نعت مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-‬اسم فاعل ‪:‬الفاضل نوعه‪:‬ثالثي المخلصين نوعه رباعي‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬المسئوليين وزنه‪:‬مفعول‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة‪:‬جدير ووزنھا‪:‬فعيل‬
‫‪-٤‬مصدراً لفعل غير ثالثي‪:‬‬
‫‪-٥‬اسم تفضيل‪:‬أعز وزنه‪:‬أفعل‬
‫ج‪ " -‬اجتمع " اسم للمكان)مجتمع( الجملة‪):‬المدرسة مجتمغ الطالب(وآخر للزمان)مجتمع(‬
‫الجملة‪):‬الساعة السابعة مجتمع الطالب في المدرسة(‬
‫د‪ " -‬سمع " اسم لآللة)سماعة( الجملة)السماعة من أدوات الطبيب(‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫التدريب السابع عشر‬
‫" لكي نبني المجتمع الفاضل البد أن يكون كل فرد فيه أشد وعيا ً من غيره بالنھوض بواجبه في صياغة عالم‬
‫جدير بأن يحيا فيه اإلنسان أعز حياة ولو أن أفراد ھذه األمة يتمتعون بأفضل الثقافات الستجابوا للنداءات‬
‫العظمى من المسئولين والمخلصين من الشعب إلى تنظيم النسل"‬
‫أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة‪.‬‬
‫استخرج من القطعة ما يلي‪:‬‬
‫‪-١‬اسم فاعل وبين نوعه‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول وزنه‪.‬‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة وزنھا‪.‬‬
‫‪-٤‬مصدراً لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٥‬اسم تفضيل وزنه‪.‬‬
‫ج‪ " -‬اجتمع " صغ من ھذا الفعل اسما ً للمكان وآخر للزمان في جملتين مختلفتين‪.‬‬
‫د‪ " -‬سمع " صغ من ھذا الفعل اسما ً لآللة في جملة من عندك ‪.‬‬

‫إجابة التدريب السابع عشر‬

‫اإلعراب‪:‬‬
‫نبني‪:‬فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫وعيا‪:‬تمييز منصوب بالفتحة‬
‫األمة‪:‬بدل مجرور بالكسرة‬
‫العظمى‪:‬نعت مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-‬اسم فاعل ‪:‬الفاضل نوعه‪:‬ثالثي المخلصين نوعه رباعي‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬المسئوليين وزنه‪:‬مفعول‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة‪:‬جدير ووزنھا‪:‬فعيل‬
‫‪-٤‬مصدراً لفعل غير ثالثي‪:‬‬
‫‪-٥‬اسم تفضيل‪:‬أعز وزنه‪:‬أفعل‬
‫ج‪ " -‬اجتمع " اسم للمكان)مجتمع( الجملة‪):‬المدرسة مجتمغ الطالب(وآخر للزمان)مجتمع(‬
‫الجملة‪):‬الساعة السابعة‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫مجتمع الطالب في المدرسة(‬
‫د‪ " -‬سمع " اسم لآللة)سماعة( الجملة)السماعة من أدوات الطبيب(‬
‫التدريب الثامن عشر‬
‫مصر اجمل االوطان إنه عائلة كبيرة تقوم على الود والحب فال موضع فيھا للحقد أو الكراھية أبناؤھا‬
‫متعاونون شعبھا كريم فھم أحرص الناس على التضامن وكم حاقدين حاولوا الوقيعة بينھم فردھم ﷲ‬
‫مخذولين‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬ ‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪..‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬ ‫‪-٤‬اسم تفضيل‪.‬‬
‫إجابة التدريب الثامن عشر‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫أسرة ‪:‬خبر إن مرفوع بالضمة‬
‫حاولوا‪:‬فعل ماض مبني على الضم‬
‫مخذولين‪:‬حال منصوب بالياء ألنه جمع مذكر سالم‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي ‪:‬متعاونون‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪:‬مخذولين‬
‫‪-٣‬اسم مكان‪ :‬موضع وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة‪:‬كريم وزنھا‪:‬فعيل‬ ‫‪-٤‬اسم تفضيل‪:‬أحرص‬
‫التدريب التاسع عشر‬
‫أنعم ﷲ على مصر بموقع متميز جعلھا ملتقى الحضارات ومنح شعبھا أجمل الصفات ووھبھا نيال عظيما على‬
‫ضفافه عاش شعبھا حياة مسالمة يميزھا االستقرار وكم من جھول أراد مصر بسوء فرجع مھزوما بفضل ﷲ‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪-٤‬اسم تفضيل‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنه‬
‫إجابة التدريب التاسع عشر‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫ملتقى ‪ :‬مفعول به ثان منصوب بالفتحة‬
‫الصفات‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫االستقرار‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫مھزوما‪ :‬حال منصوب بالفتحة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪ :‬متميز ‪،‬مسالمة‬
‫‪-٢‬اسم مفعول ‪ :‬فعله‬
‫‪-٣‬اسم مكان‪ :‬ملتقى وزنه‪:‬مفتعل‬
‫‪-٤‬اسم تفضيل ‪:‬أجمل‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة ‪:‬جھول وزنھا‪:‬فعول‬

‫التدريب العشرين‬
‫مازالت األطماع الخارجية خطرا يھدد األمن العربي أمام شعوب صامدة من أجل استقامة الصف العربي‬
‫لمواجھة تجمع األعداء ألن األمة تحتاج إلى كل نصير للحق وإلى كل يدتحمل المنجل من أجل غد مأمول‬
‫وموقع متميز بين األمم‪.‬‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‬ ‫‪-٤‬اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬
‫‪-٣‬أكمل النقاط بما ھو مطلوب بين القوسين‬
‫‪-١‬الخير‪..........‬الشر )اسم تفضيل مناسب(‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪-٢‬حمام السباحة‪............‬السباحين)اسم مكان(‬
‫‪-٣‬عرفت العدو‪)...........‬صيغة مبالغة(‬
‫إجابة التدريب العشرين‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫خطرا ‪ :‬خبز مازال منصوب بالفتحة‬
‫األمن‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‬
‫األمم‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪ :‬متميز‬
‫‪-٢‬اسم مفعول ‪:‬مأمول فعله‪:‬أمل‬
‫‪-٣‬اسم مكان ‪ :‬موقع وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪-٤‬اسم آلة ‪ :‬المنجل وزنه‪:‬مفعل ‪-٥‬صيغة مبالغة‪ :‬نصير وزنھا‪:‬فعيل‬
‫‪-٣‬التكميل‬
‫‪-١‬الخيرأفضل من الشر )اسم تفضيل(‬
‫‪-٢‬حمام السباحة ملتقى السباحين)اسم مكان(‬
‫‪-٣‬عرفت العدومخوافا)صيغة مبالغة(‬

‫التدريب الواحد والعشرون‬

‫العلم مقصد العقالء وھو المصباح الذي ينير الطريق الموصل إلى النجاح والشعلة التي تھدي الحائرين في‬
‫دروب الحياة وھو القدير على أن يعطي الشخص إرادة ترفع مكانته والعلم أشد تأثرا في النھوض باألمم وفي‬
‫القضاء على التخلف فما أقبح الجھل ألنه سالح الضعفاء الھائمين على وجوھھم في صحراء الحياة المملوءة‬
‫بالمتناقضات‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي وآخرلفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‬ ‫‪-٤‬اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪ -٦‬اسم تفضيل‬
‫‪ -٣‬في أي مادة تكشف في مغجمك عن كلمة )القضاء(‬
‫إجابة التدريب الواحد والعشرون‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫الحياة‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫إرادة‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‬
‫تأثرا‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة‬
‫سالح‪ :‬خبر إن مرفوع بالضمة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي ‪:‬الحائرين‪ ،‬الھائمين وآخرلفعل غير ثالثي‪:‬الموصل‪ ،‬المتناقضات‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪ :‬المملوءة فعله‪:‬ملىء‬
‫‪-٣‬اسم مكان‪:‬مقصد وزنه‪:‬مفعل)بكسر العين(‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة ‪ :‬القدير وزنھا‪:‬فعيل‬ ‫‪-٤‬اسم آلة‪:‬مصباح وزنه‪ :‬مفعال‬
‫‪ -٦‬اسم تفضيل‪ :‬أقبح‬
‫‪ -٣‬نكشف في المعجم عن كلمة )القضاء(في)ق‪،‬ض‪،‬ي(‬

‫التدريب الثانى والعشرون‬

‫يعيش المؤمن راضيا متفائال شكورا يتفانى في أداء عمله ويسارع إلى الدفاع عن وطنه حامال مدفعه غير‬
‫ھياب اليخاف على أوالده فالرزق بيد ﷲ وحده وﷲ أبر بھم وأحنى عليھم منه ويستمد المؤمن قوته من إيمانه‬
‫بالخلود فحياته ليست ھذه اليام المعدودة ونھايته ليست مجھولة وباستشھاده تكون الجنةله المسكن المبتغى‬
‫والملتقى الموجو باألحبة‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي وآخرلفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬ ‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬ ‫‪-٤‬اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫‪ -٦‬اسم تفضيل وحدد المفضل‪.‬‬
‫‪ -٣‬في أي مادة تكشف عن )يستمد(‪.‬‬
‫إجابة التدريب الثانى والعشرون‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫راضيا ‪:‬حال منصوب بالفتحة‬
‫اليخاف‪ :‬ال‪:‬نافية ‪،‬يخاف ‪:‬فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫المؤمن ‪:‬فاعل مرفوع بالضمة مجھولة ‪:‬خبر ليست منصوب بالفتحة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي‪ :‬راضيا ‪،‬حامال وآخرلفعل غير ثالثي‪:‬المؤمن‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬المعدودة ‪ ،‬المجھولة فعله‪:‬ع ّد ‪-‬جھل‬
‫‪-٣‬اسم مكان‪:‬المسكن وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة‪ :‬ھياب وزنھا‪:‬فعال‬ ‫‪-٤‬اسم آلة‪ :‬مدفعه وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪ -٦‬اسم تفضيل ‪ :‬أبر وأحنى المفضل‪:‬ﷲ‬
‫‪ -٣‬نكشف عن )يستمد(في )م‪،‬د‪،‬د(‬
‫التدريب الثالث والعشرون‬
‫حياة الناس ميدان للصراع يأخذ منھا األنسان وفقا لقدرته وتبعا لثقته بنفسه فال موضع فيھا لكسول إنما‬
‫الموضع فيھا للواثق بنفسه المتفوق و المشھود بفضله الذي يسعى لحياة أسمى فتفتح الحياة أبوابھا وتحطم‬
‫أمامه الحواجز بمعول من إصراره وتطلعه‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي وآخرلفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬ ‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬ ‫‪-٤‬اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬
‫‪ -٦‬اسم تفضيل وحدد المفضل‪.‬‬
‫إجابة التدريب الثالث والعشرون‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫اإلنسان‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫يسعى‪:‬فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫أبوابھا‪:‬مفعول به منصوب بالفتحة والھاء‪:‬ضمير مبني في محل جر مضاف إليه‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي‪ :‬الواثق وآخرلفعل غير ثالثي‪:‬المتفوق‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬المشھود واذكر فعله‪:‬شھد‬
‫‪-٣‬اسم مكان ‪ :‬موضع وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة‪:‬كسول وزنھا‪:‬فعول‬ ‫‪-٤‬اسم آلة‪ :‬وزنه‪ :‬معول‬
‫‪ -٦‬اسم تفضيل ‪:‬أسمى المفضل‪:‬الواثق بنفسه‬
‫التدريب الرابع والعشرون‬
‫يعرف شبابنا الفطن أن المصري مھيأ لقدراته ليصنع المعجزات قادر بإيمانه على تجاوز الصعاب وتحقيقھا‬
‫وھو أقدر الناس على تحملھا إذا نظر بمنظار أبصر فيه الماضي والمستقبل ‪.‬‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي وآخرلفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬
‫‪-٤‬اسم تفضيل وحدد المفضل‪.‬‬
‫‪ -٣‬الفعل )نظر(ھات منه اسم زمان واسم مكان في جملتين‪.‬‬
‫‪-٤‬بين في أي مادة تكشف في معجمك عن )المعجزات(‬
‫إجابة التدريب الرابع والعشرون‬
‫‪-١‬اإلعراب‪:‬مھيأ‪:‬خبرإن منصوب بالفتحة‬
‫الصعاب‪:‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫أبصر‪:‬فعل ماضى مبنى على الفتح‬
‫‪-٢‬اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي‪:‬قادر ‪،‬الماضي وآخرلفعل غير ثالثي‪ :‬المعجزات‬
‫‪-٢‬اسم مفعول مھيأ‪ :‬فعله‪:‬ھيأ‬
‫‪-٣‬صيغة مبالغة ‪ :‬الفطن وزنھا‪:‬فعل‬
‫‪-٤‬اسم تفضيل ‪:‬أقدر المفضل‪:‬ھو‬
‫‪ -٣‬الفعل )نظر( اسم زمان)منظر( الجملة )السادسة مساء منظر الغروب(‬
‫واسم مكان )منظر( الجملة )الحديقة منظر من مناظر الجمال(‬
‫‪ -٤‬نكشف في المعجم عن )المعجزات( في)ع‪،‬ج‪،‬ز(‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫التدريب الخامس والعشرون‬
‫لقد تقدمت مصر خطوات واسعة وحذرة نحو التقدم وھي تسير مرفوعة الرأس شامخة البنيان غير مكترثة‬
‫بالمعترضين والمتخاذلين ويقدر العالم مركز مصر ويعلم الدور الذي تقوم به لخدمة السالم واالستقرار في‬
‫العالم في العالم وإذا وزنت أعمال مصر بميزان االخالق واإلنسانية فإنھا تسبق الكثيرمن دول العالم‪.‬‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي وآخرلفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬ ‫‪-٤‬اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬
‫‪ -٣‬فاضل بين الجبل والتل في صفة الرسوخ‬
‫‪-٤‬الساعة االلحادية عشر ونصف مخرج الطالب من االمتحان ‪) :‬مخرج(‬
‫)اسم مكان –اسم زمان –اسم مفعول( تخير الصحيح‬
‫‪ -٥‬أين تكشف في المعجم عن كلمة )المعتر‬
‫إجابة التدريب الخامس والعشرون‬
‫‪-١‬اإلعراب‪:‬‬
‫خطوات‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‬
‫أعمال‪:‬نائب فاعل مرفوع بالضمة‬
‫تسبق‪:‬فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي‪:‬واسعة ‪،‬شامخة‪ ،‬العالم وآخرلفعل غير ثالثي‪ :‬مكترثة المعترضين ‪ ،‬المتخاذلين‬
‫‪-٢‬اسم مفعول ‪:‬مرفوعة فعله‪:‬رفع‬
‫‪-٣‬اسم مكان‪ :‬مركز وزنه‪:‬مفعل )بفتح العين(‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة ‪ :‬حذرة وزنھا‪:‬فعل‬ ‫‪-٤‬اسم آلة ‪ :‬بميزان وزنه‪:‬ميفال‬
‫‪) -٣‬الجبل أرسخ من التل(‬
‫‪-٤‬الساعة الحادية عشر ونصف مخرج الطالب من االمتحان ‪) :‬مخرج(‪) :‬اسم زمان (‬
‫‪ -٥‬نكشف في المعجم عن كلمة )المعترضين( في)ع‪،‬ر‪،‬ض(‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬

 ‫التدريب السادس والعشرون‬
‫أسوان مدينة محروسة من ﷲ أعطاھا ﷲ موقعا جميال ومناظر خالبة تجذب انتباه كل زائر ويعيش أھلھا‬
‫متعاونين في السراء والضراء وھي من أكثر المدن ازدحاما بالسكان وكثرة السائحين فيھا مقياس لجمالھا‬
‫ويظھر معدنھا األصيل وقت الشدة‪.‬‬
‫‪-١‬أعرب مافوق الخط‬
‫‪ -٢‬استخرج من العبارة السابقة‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل ثالثي وآخرلفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪-٢‬اسم مفعول واذكر فعله‪.‬‬
‫‪-٣‬اسم مكان واذكر وزنه‪.‬‬
‫‪-٥‬صيغة مبالغة واذكر وزنھا‪.‬‬ ‫‪-٤‬اسم آلة وبين وزنه‪.‬‬
‫‪ -٦‬اسم تفضيل وحدد المفضل‪.‬‬
‫التدريب السادس والعشرون‬
‫‪-١‬اإلعراب‬
‫مدينة ‪:‬خبرمرفوع بالضمة‬
‫متعاونين ‪:‬حال منصوب بالياء ألنه جمع مذكر سالم‬
‫ازدحاما‪:‬تمييز منصوب بالفتحة‬
‫‪-٢‬اإلستخراج‬
‫‪-١‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪:‬متعاونين‬
‫‪-٢‬اسم مفعول‪:‬محروسة فعلھحرس‬
‫‪-٣‬اسم مكان‪:‬موقعا وزنه‪:‬مفعل‬
‫‪-٤‬اسم آلة‪:‬مقياس‬
‫‪-٥‬اسم تفضيل‪:‬أكثر‬
‫‪-٦‬صيغة مبالغة‪:‬خالبة وزنھا‪:‬فعالة‬
‫ج‪ -‬أكمل‬
‫‪ -٢‬استمع التلميذ إلى المعلم فھو‪.‬مستمع جيد‪.‬‬

‫ا‪ -‬محمد عادل ‪٠١٠٩٩٨٤٢٩٩٩‬‬