배움은 듣기에서 시작하여, 모르는 것을 물어서 알게 되고, 앎을 나누면서 깊어진다

활동지 소 속 진해고등학교 학 번 이 름
주 제 조선 초 유교 정치 이념은 어떻게 확립되어 갔는가?
17 성
기
취
준
[10한사04-01] 조선 초 통치 체제의 정비와 대외 정책을 이해하고, 사림의 성장과 붕당의 출현
과정을 파악한다.

[기본 과제] 유교 정치 이념의 확립

(가) 재상1)은 위로는 임금을 받들고 밑으로는 모든 관리를 통솔하며 만민을 다스리는 것이 (가) 태조
니 그 직책역할이 매우 큰 것이다. … 임금의 자질에는 어리석은 자질도 있고 현명한 자 -국호 조선
-한양 천도
질도 있으며, 강력한 자질도 있고 유약한 자질도 있어서 한결같지 않으니, 재상은 임
-재상 중심의 정치 운영
금의 좋은 점은 따르고 나쁜 점은 바로잡으며, 옳은 일은 받들고 옳지 않은 일은 막아
서, 임금으로 하여금 가장 올바른 경지에 들게 해야 한다.
-정도전, 「조선경국전」
1) 재상: 임금을 도와 모든 관리를 지휘하고 감독하는 일을 맡아보는 최고의 벼슬

(나) 의정부2)의 여러 일을 나누어 6조3)에 귀속시켰다. … 처음에 상(태종)은 의정부의 권한 (나) 태종

-사병 혁파
이 막중함을 염려하여 이를 없앨 생각이 있었지만, 신중히 여겨 서둘지 않았다가 이때
-6조직계제(왕권 강화)
에 이르러 행하였다. 의정부가 관장한 일은 사대문서(事大文書)중국에 대한 외교문서와 중죄
-양전사업
수의 재심에 관한 것뿐이었다. -호패법
-「태종실록」 권27, 태종 14년 4월
2) 의정부: 재상들의 합의로 정책을 심의·결정하면서 국정을 총괄하는 행정부 최고 기관으로 그 아래에 6조를 두었다.
3) 6조: 의정부 아래 직능에 따라 정책과 행정을 나누어 맡아 행정의 전문성과 효율성을 높인 관청이다.
(이조, 호조, 예조, 병조, 형조, 공조)

(다) 6조는 각기 모든 직무를 의정부에 품의안건을 작성하여 의견을 물음하고, 의정부는 가부찬성/반대
(다) 세종
를 헤아린 뒤 왕에게 아뢰어 (왕의) 전지왕의 명령를 받아 6조에 내려 보내어 시행한다. -의정부서사제
다만 이조 ‧ 병조의 관직 수여, 병조의 군사 업무, 형조의 사형수를 제외한 판결 등은 -경연 제도 활성화

종래와 같이 각 조에서 직접 아뢰어 시행하고 곧바로 의정부에 보고한다. 만약 타당하 -집현전 설치

-훈민정음 창제
지 않으면 의정부가 맡아 심의 · 논박하고 다시 아뢰어 시행하도록 한다.
-「세종실록」 권 72, 세종 18년 4월

(라) 상왕(단종)이 나이가 어려 무릇 조치하는 바는 모두 대신에게 맡겨 논의 시행하였다.

(라) 세조
지금 내가 명을 받아 왕통을 물려받아 국가의 중요한 서무를 아울러 자세히 듣고 헤 -6조직계제
아려 다 조종의 옛 제도를 되살린다. 지금부터 형조의 사형수를 뺀 모든 서무는 6조가 -집현전, 경연제도 폐지

저마다 직무를 맡아 직계한다. -경국대전 편찬 시작

-「세조실록」 권1, 세조 원년 8월

(마) 책이 완성되자 여섯 권으로 나누어 바치니, 『경국대전(經國大典)』이라는 이름을 내리셨

(마) 성종
다. 「형전(刑典)」6조 중 형조 관련 법전과 「호전(戶典)」호조 관련 법전은 이미 반포되어 시행되었 -홍문관 설치
으나 나머지 네 법전은 미처 교정을 마치지 못했는데, 세조께서 갑자기 승하세상을 떠남하 -경국대전 완성, 반포
시니, 지금 임금성종께서 선왕의 뜻을 받들어 마침내 하던 일을 끝마치고 나라 안에 반
포하셨다.
-“경국대전”서

활동 1. 6조 직계제와 의정부 서사제를 비교해보고, (나)~(라) 중 관련 있는 글을 찾아봅시다.

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 배움은 듣기에서 시작하여, 모르는 것을 물어서 알게 되고, 앎을 나누면서 깊어진다

<6조 직계제>
-목적: 재상권 약화/왕권 강화
-(나) 태종 / (라) 세조

<의정부 서사제>
-목적: 왕권과 재상권의 조화 추구
-(다) 세종

1) 재가: 왕이 결재하여 허가함

2) 반려: 윗사람이나 상급 기관에 제출한 문서를 처리하지 않고 되돌려줌
3) 심의: 심사하고 토의함

활동 2. 다음 문장과 관련 있는 윗글의 기호를 모두 찾아봅시다.

수능 기출 모아 보기 기호 비고

1. 재상 중심의 정치를 주장하였다. [2013-수능-12] (가) 태조, 정도전

2. 경국대전을 반포하여 통치 규범을 마련하였다. [2015-6-6] (마) 성종

3. 개국 공신을 축출하고 왕권을 강화하였다. [2015-6-6] (나) 태종: 호패법, 사병 혁파

4. 강력한 왕권을 행사하기 위하여 집현전을 없앴다. [2012-9-11] (라) 세조

5. 6조 직계제 실시 [2016-9-8] (나), (라) 태종, 세조

6. 집현전을 계승한 홍문관을 두었다. [2019-9-7] (마) 성종

7. 의정부 서사제를 실시하였다. [2017-9-7] (다) 세종

8. 6조 직계제를 다시 실시하였다. [2019-6-6] (라) 세조

들려주고 기억시키던 수업에서 사고하고 탐구하는 수업으로의 전환 37