2024年 科学学会全年活动课程大纲

序号 活动日期 活动课程内容 活动课程目的 预估成效

01 18/1/2024 团员大会+分组活动 交代2024年事宜，并且进行全会交流。 会员了解科学学会之规则及操作程序，也通
过分组活动初步认识自己的新组员。
02 01/2/2024 迎新会 进行小型康乐活动加深会员彼此之间的认识 会员通过康乐游戏更融入科学学会及增进彼
。 此间的认识与默契。
03 07/3/2024 张志铭老师授课 通过简单的游戏让会员认识到一些日常中的 增加会员的课外知识，同时，再次促进会员
科学原理 之间的关系。
04 14/3/2024 张志铭老师授课 让会员认识手工皂和泡泡水的相关原理。 会员学习到相关知识，增强会员的动手能力
。
05 21/3/2024 张志铭老师授课 各组用竹签叠“高楼”，使进行自主团员思 增加会员对建筑结构的了解，同时强化会员
考，更加了解关于物体结构的原理。 的合作能力。
06 18/4/2024 陈甄妮老师授课 通过讲解让大家认识其中的科学原理，利用 会员亲自动手实践，假设并创造各种条件来
简单的材料做有趣的小手工。 探讨实验效果。
07 25/4/2024 陈甄妮老师授课 通过一些生活化的原理，让会员做出简单的 在解釋/了解背後的原理後，让会员在這方
成品。 面上學到一些新的知識。
08 02/5/2024 陈甄妮老师授课 提高会员对事物的探索欲，学习该主题的延 会员在互相合作和协调下，增进彼此情谊。
伸知识。
09 09/5/2024 陈甄妮老师授课 会员通过老师的讲解学习相关实验的原理， 让大家更热爱科学，更想去发掘更多好玩的
增长自身科学常识。 实验。
10 16/5/2024 小型团内水火箭比赛 为一年一度的水火箭做全面的准备，增强本 会员清楚了解水火箭的制作过程，从中选取
会会员对水火箭的了解，培养该比赛的领导 表现优秀的会员成为比赛的筹委。
者。
11 23/5/2024 小型团内水火箭比赛 ———— 会员了解比赛过程及发射台的使用，从中选
取表现优秀的会员成为比赛的筹委。
12 06/6/2024 海报制作 训练各小组组长的领导和分配工作的能力。 各组组长都分配好工作，会员的之间感情都
会员提出自己的建议，提高会员之间的沟通 有所提升。
能力。
13 20/6/2024 海报呈现 各小组组长的和分配工作的能力。提高会员 各组组长都分配好工作，会员的胆量和表达
们的之间的胆量与表达能力。 能力提高了许多。
14 27/6/2024 电影赏析 观看10分钟的电影解说，对其电影分组讨论 各组对电影的疑问有了解答和增加了一些课
提出问题或补充。 外知识。
15 11/7/2024 自由实验 会员们自由选择自己有兴趣的实验并分组进 在老师的协助下，会员自行设计并进行各自
行。 的实验，巩固了会员的科学知识。
16 18/7/2024 心得报告 各组将实验过程制成幻灯片分享给大家，也 通过各组的幻灯片，会员了解到各组所进行
训练会员分配工作的能力。 的实验，也吸收和了解更多不同的新知识。
17 25/7/2024 交流 将与其他学会进行交流。 促进两团之间的关系，并让会员在会课时间
除了学习科学知识还能学习其他知识
18 01/8/2024 第十八届水火箭飞行大赛彩排 通过讲解水火箭的构造并且让会员动手制作 学会制作水火箭，并且了解水火的构造和发
，使会员清楚比赛流程，协助维持秩序让活 射原理，也学会解决当天可能遇到的难题
动顺利进行。
19 08/8/2024 老师授课 解释各种生活化的知识，让团员进行实验。 团员对相关新知识产生新的了解和部分兴趣
。
20 15/8/2024 老师授课 培养团员动手操作能力，训练细心的态度和 通过老师展示的的幻灯片，团员了解和吸收
观察力，以提高实验精神。 和不同的新知识。
21 29/8/2024 老师授课 通过实验让团员认识到平常不会注意的事物 团员充分认识物体的特性，并且通过实验来
，增加额外知识。 去对日常生活中的现象进行思考。
22 5/9/2024 大型团康 通过康乐游戏，促进会员的凝聚力与向心力 会员在互相合作和协调下，增进彼此情谊。
。
23 12/9/2024 团员大会 遴选2025年科学学会会委。 成功遴选出执委再进行交接仪式。

24 26/9/20224 高三欢送会 慰劳和欢送高三届的学长姐。 以简单的聚餐、游戏等献出对高三学长姐的

感谢。

顾问老师签 主席签
（ ） （ ）