Living Stone International

DAILY LESSON LOG

PAARALAN School
BAITANG 8

ASIGNATUR
(Pang-araw-araw na Tala sa GURO Ms. Estelle Joan B. Buan
A
Filipino
Pagtuturo) 4 meetings per week
PETSA/ Ikatlong
Week 3: February 27- March MARKAHAN
ORAS Trimestre
04, 2024

BIYERN
LUNES MARTES MIRKULES HUWEBES
ES
I. OBJECTIVES
A. Content standards Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa isang dakilang akdang pampanitikan na mapagkukunan ng
mahahalagang kaisipang magagamit sa paglutas ng ilang suliranin sa lipunang Pilipino sa kasalukuyan.

B. Performance nakabubuo ng makatotohanang radio broadcast na naghahambing sa lipunang Pilipino sa panahon ni

Standards Balagtas at sa kasalukuyan.

C. Learning
Competencies/ T1
A1 A1. Talakayan/Recitation
Objectives with LC Nahihinuha ang
code for each Nailalahad ang Tuklas-Salita kahalagahan ng
damdamin o saloobin pag-aaral ng
ng may- akda, gamit Panitikan: Sa gubat na Florante at Laura
ang wika ng Mapanglaw batay sa
kabataan napakinggang
Suring-panitik: Panunuring
Moralistiko mga pahiwatig sa
akda

CONTENT Sa Gubat na Mapanglaw

a.Panunuring Moralista
REFERENCES Reyes,Alvin Ringgo
 C. et. al., (2020).
Wow, Filipino!
8.Quezon City: Vibal
Group Inc. Pahina
441-445

PROCEDURE
A. Engaging A1. Ang mga mag-
Activity/Motivation aaral ay
magpapalitan ng
opinyon hinggil sa
paksang tinatalakay.

“Bakit hindi dapat na

iasa lamang sa pag-
ibig ang buong
buhay ng tao?

B. Discussion Sa Gubat na T1
Mapanglaw Ang mga mag-
aaral ay
magbibigay ng
a.Panunuring kani-kanilang
Moralista kongklusyon
hinggil sa Gubat
na mapanglaw
C. SW/Drills/Activity
M1.
Bumuo ng isang
pangkat na may
limang kasapi at
gawin ang pahina
449.
Ibahagi sa klase ang
mga impormasyong
nakalap mula sa
pahina 449.

D. Wrap Up/
Generalization
ASSESSMENT

SYNTHESIS/
INSTITUTIONAL Nabibigyang halaga ang Pampanitikang Pilipino
CORE VALUES
REMARKS