ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I

Phần I: Đọc hiểu (5.0đ)

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
LỤC BÁT VỀ CHA
“Cánh cò cõng nắng qua sông
Chở luôn nước mắt cay nồng của
cha
Cha là một dải ngân hà
Con là giọt nước sinh ra từ nguồn
Quê nghèo mưa nắng trào tuôn
Câu thơ cha dệt từ muôn thăng trầm
Thương con cha ráng sức ngâm
Khổ đau, hạnh phúc nảy mầm từ hoa
Lúa xanh, xanh mướt đồng xa
Dáng quê hòa với dáng cha hao gầy
Cánh diều con lướt trời mây
Chở câu lục bát hao gầy tình cha.”

(Thích Nhuận Hạnh)

Câu 0. Tên của bài thơ trên là gì?
Tên của bài thơ trên là “Lục bát về cha”.
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Bài thơ trên được viết theo thể thơ lục bát.
Câu 2. Dòng thơ thứ 2 và 3 của bài thơ được gieo vần gì?
Dòng thơ thứ hai và ba của bài thơ được gieo vần chân.
Câu 3.
(1) Xét về cấu tạo, các từ in đậm trong bài thơ trên thuộc loại từ gì?
Xét về cấu tạo, ……. thuộc loại từ ghép.

(2) Xét về từ loại, các từ in đậm trong bài thơ trên thuộc loại từ gì?
Xét về từ loại, …… là danh từ.

Câu 4. Bài thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? (1 phương thức biểu
đạt)
Tên phương Biểu hiện Ví dụ
thức biểu đạt
Tự sự Kể lại câu chuyện (có cốt truyện, Kể về một lần em mắc lỗi.
(Kể) diễn biến, các sự kiện,…) Kể lại một lần em được nhìn
thấy sự giúp đỡ của những
người đi đường.
 Miêu tả Giúp cho người đọc hình dung ra Tả một loài hoa mà em yêu
(Miêu tả) được sự vật, sự việc. thích.
Tả lại một lần em được nhìn
thấy sự giúp đỡ của những
người đi đường.
Biểu cảm Cảm xúc, cảm nghĩ về một sự vật, Cảm nghĩ của em về nụ cười
(Cảm nhận) hiện tượng của mẹ.
(Hầu hết thơ, ca dao đều sẽ có Cảm nghĩ của em về một đêm
phương thức biểu đạt chính là biểu trăng sáng.
cảm).
Nghị luận Bàn luận về một sự việc, hiện tượng Trình bày ý kiến của em về
(Bàn luận) vấn nạn bạo lực học đường.
Trình bày suy nghĩ của em về
đạo lí uôngs nước nhớ nguồn
của dân tộc.
Thuyết minh Cung cấp thông tin, giới thiệu, giảng Thuyết minh về đại dịch
(Thuyết giải về một sự vật, sự việc, hiện Covid-19.
minh) tượng nào đó. Thuyết minh về cách làm một
món ăn.
Hành chính- Giao tiếp hành chính Đơn xin phép nghỉ học, biên
công vụ bản tổ chức đại hội,…

Câu 5. Giải nghĩa từ “thăng trầm” trong bài thơ.

“thăng trầm”: Cuộc đời lúc lên, lúc xuống, lúc thành, lúc bại, lúc thịnh, lúc suy,
không ổn định,…

Câu 6. Cho biết nội dung chính của bài thơ. (3-4 câu)
Cảm nhận một cách chân thực và sâu sức về sự hi sinh………, ………. => từ đó
nêu lên trách nhiệm và tình cảm của người con dành cho cha…..

Câu 7. Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu
thơ sau:
“Cha là một dải ngân hà
Con là giọt nước sinh ra từ nguồn”
Bước 1: (0.5đ) Gọi tên chính xác: So sánh. Ở đây, tác giả so sánh……
Bước 2:
- Nhờ có BPNT này,…….
- Gợi tả:
+ Công lao to lớn của người cha.
 + Con nhỏ bé………..
- Gợi cảm: Tình cảm yêu thương, biết ơn, trân trọng…….. của cha vs con
…….

Câu 8. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 7-8 câu) nêu cảm nhận và trình bày thông
điệp cuộc sống mà em rút ra được sau khi đọc bài thơ “Lục bát về cha” của Thích
Nhuận Hạnh.
1. Mở đoạn (1 câu): Giới thiệu tên, tác giả, cảm nhận chung
2. Thân đoạn (6 câu)
- Cảm nhận (4 câu): Chỉ lựa chọn hình ảnh đặc sắc nhất
- Thông điệp (2 câu):
+ Yêu thương nhau nhiều hơn
+ Biết ơn công lao…….
+ Cố gắng ……
3. Kết đoạn (1 câu): khái quát
 ĐỀ 2
Thương cha
Thương cha nhiều lắm cha ơi
Cày sâu cuốc bẫm, một đời của cha
Đồng gần rồi tới ruộng xa
Ban mai vừa nở, chiều tà, sương rơi
Nếp nhăn vầng trán bên đời
Vai cha mái ấm bầu trời tình thương
Dìu con từng bước từng đường
Lo toan vất vả đêm trường năm canh
Bàn tay khô, cứng, sỏi, sành
Ôm con mưa, nắng, dỗ dành, chở che
Cha là chiếc võng trưa hè
Ru con ngon giấc tuổi thơ ngọt ngào
Cha là những hạt mưa rào
Cho con uống mát biết bao nhiêu lần
Giờ đây con đã lớn khôn
Công cha như núi Thái Sơn trong lòng!
(Lê Thế Thành)
Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Nêu cảm nhận của em về nhan đề bài thơ.
Câu 3: Xét về mặt từ loại, các từ “khô”, “cứng”, “sỏi”, “sành” thuộc từ loại gì?
Câu 4: Tìm hai từ láy có trong đoạn thơ trên. Phân loại các từ láy đó.
Câu 5: Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật có trong câu thơ sau:
Cha là chiếc võng trưa hè
Ru con ngon giấc tuổi thơ ngọt ngào
Câu 6: Hãy viết một đoạn văn (khoảng 7-8 câu) nêu cảm nhận và trình bày thông
điệp cuộc sống mà em rút ra được sau khi đọc bài thơ “Thương cha” của nhà thơ
Lê Thế Thành.