UBND TỈNH NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:630 /SGD&ĐT-TCCB Nghệ An, ngày0 5 tháng0 4 năm 2022

V/v thực hiện đánh giá, xếp loại
chất lượng đơn vị và viên chức
hàng năm

Kính gửi: Các đơn vị trực thuộc Sở

Thực hiện Nghị định số 90/2020/NĐ-CP ngày 13/8/2020 của Chính phủ về đánh
giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức (Nghị định 90/2020/NĐ-CP),
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) hướng dẫn đánh giá, xếp loại chất lượng hàng năm
đối với đơn vị và viên chức các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở từ năm học 20212022
như sau:
A. QUY ĐỊNH CHUNG
1. Đối tượng đánh giá, xếp loại chất lượng
1. Các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.
2. Viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý: Cấp trưởng, cấp phó đơn vị.
3. Viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý: Giáo viên, nhân viên.
II. Nguyên tắc đánh giá xếp loại chất lượng
1. Việc đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị, viên chức hàng năm được thực hiện
theo từng năm công tác; bảo đảm đúng thẩm quyền, khách quan, công bằng, chính
xác; không nể nang, trù dập, thiên vị, hình thức.
2. Việc đánh giá, xếp loại chất lượng phải căn cứ vào chức trách, nhiệm vụ được
giao, ý thức trách nhiệm, chấp hành kỷ luật, kỷ cương và kết quả thực hiện nhiệm vụ,
tiến độ và chất lượng công việc, số lượng công việc được giao theo kế hoạch; nhiệm
vụ thường xuyên, đột xuất; mức độ khó khăn, phức tạp và các yếu tố khách quan
khác. Các nhiệm vụ được giao không hoàn thành hoặc chậm tiến độ do yếu tố khách
bất
khả kháng và được cấp có thẩm quyền xác nhận thì được xem xét khi đánh
giá, xếp loại chất lượng.
Việc đánh giá chất lượng đối với viên chức lãnh đạo, quản lý phải gắn với kết quả
thực hiện nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao quản lý, phụ trách. Mức
đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức đối với người đứng đầu không được cao hơn
mức đánh giá, xếp loại chất lượng của đơn vị.
3. Cán bộ, công chức, viên chức có thời gian công tác trong năm chưa đủ 06
tháng thì không thực hiện việc đánh giá, xếp loại chất lượng nhưng vẫn phải kiểm
điểm thời gian công tác trong năm, trừ trường hợp nghỉ chế độ thai sản.
4. Cán bộ, công chức, viên chức nghỉ không tham gia công tác theo quy định của
1
pháp luật trong năm từ 03 tháng đến dưới 06 tháng thì vẫn thực hiện đánh giá nhưng
không xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên.
5. X Ä
luật Cán7 bộ, công Ä
chức, viên chức nghỉ
A chế
Ä độ thai sản theo quy định của pháp
thì kết quả xếp loại chất lượng trong năm là kết quả xếp loại chất lượng của thời gian
làm việc thực tế của năm đó.
6. Đối với công chức, viên chức chuyển công tác thì đơn vị mới có trách nhiệm
đánh giá, xếp loại chất lượng. Trường hợp có thời gian công tác ở đơn vị cũ từ 06
tháng trở lên thì phải kết hợp với ý kiến nhận xét của đơn vị cũ (trừ trường hợp không
còn đơn vị cũ).
Kết
quả đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức được sử dụng làm cơ sở để
liên thông trong đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên.
III. Thẩm quyền đánh giá, xếp loại chất lượng
1. Đối với đơn vị
Giám đốc Sở thực hiện việc đánh giá, xếp loại chất lượng các đơn vị trực thuộc
Sở.
2. Đối với viên chức
đố
Sở thực hiện việc đánh giá, xếp loại chất lượng Thủ trưởng, Phó thủ
trưởng các đơn vị trực thuộc Sở.
- Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở thực hiện việc đánh giá, xếp loại chất
lượng đối với viên chức là giáo viên, nhân viên thuộc thẩm quyền quản lý.
IV. Thời điểm
Thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng được tiến hành hàng năm, cụ thể:
1. Tại các đơn vị:
- Đánh giá, xếp loại viên chức (không bao gồm viên chức quản lý) được tiến
hành khi kết thúc năm học, trước khi thực hiện việc bình xét thi đua, khen thưởng
(hoàn thành trước ngày 05 tháng 6 hàng năm).
- Tự đánh giá đơn vị, viên chức quản lý (hoàn thành trước ngày 05 tháng 6 hàng
năm).
Các đơn vị gửi hồ sơ (quy định tại Mục V phần A) về Sở (qua Phòng Tổ chức cán
bộ) trước ngày 10/6 hàng năm.
2. Tại Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Đánh giá, xếp loại chất lượng của các đơn vị trực thuộc Sở được tiến hành
trước ngày 20 tháng 6 hàng năm, trước khi thực hiện việc đánh giá, xếp loại chất
lượng viên chức quản lý và tổng kết công tác bình xét thi đua, khen thưởng hàng năm.

2
 - Đánh giá, xếp loại viên chức quản lý được tiến hành sau khi có kết quả xếp loại
đơn vị và hoàn thành trước ngày 25 tháng 6 hàng năm, trước khi thực hiện việc bình
xét thi đua, khen thưởng .
V. Hồ sơ báo cáo
1. Báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại viên chức (Giáo viên, nhân viên)
- Quyết định kèm theo danh sách xếp loại viên chức (mẫu 03).
2. Hồ sơ đề nghị đánh giá, xếp loại viên chức quản lý (CBQL)
- Tờ trình của đơn vị (mẫu 04);
- Phiếu tự đánh giá và xếp loại của mỗi viên chức (mẫu 02);
- Biên bản cuộc họp nhận xét, đánh giá của đơn vị;
Ý
kiến nhận xét của cấp ủy đảng nơi công tác (đối với CBQL).
3. Hồ sơ đề nghị đánh giá, xếp loại đơn vị
- Báo cáo kết quả công tác năm của đơn vị, trong đó tự đánh giá, đề nghị mức
xếp loại chất lượng của đơn vị và có ý kiến nhận xét, đánh giá của cấp ủy đảng (báo ắ
gọn, nêu bật những kết quả đạt được theo các tiêu chí xếp loại đơn vị ở
phần B).
- Biên bản cuộc họp lấy ý kiến đóng góp vào báo cáo kết quả công tác năm của
đơn vị,
- I. Thông báo kết quả và lưu trữ tài liệu
1. Thông báo kết quả đánh giá, xếp loại viên chức
Kết
quả đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức phải được thông báo bằng văn
bản cho viên chức và thông báo công khai trong cơ quan, đơn vị về kết quả (dự kiến)
đánh giá, xếp loại chất lượng, trong đó ưu tiên áp dụng hình thức công khai trên môi
trường điện tử, trường hợp viên chức không nhất trí với kết luận đánh giá, xếp loại
chất lượng thì có quyền kiến nghị. Việc giải quyết kiến nghị do người có thẩm quyền
đánh giá, xếp loại giải quyết. Sau đó thông báo kết quả chính thức.
2. Lưu giữ tài liệu đánh giá viên chức
Kết quả đánh giá, xếp loại được thể hiện bằng văn bản, lưu vào hồ sơ viên chức,
bao gồm:
- Phiếu tự đánh giá, xếp loại (Mẫu số 01, 02);
Kết
luận và thông báo bằng văn bản về kết quả đánh giá, xếp loại viên chức đầ
cơ quan, tổ chức, đơn vị; hồ sơ giải quyết khiếu nại về kết quả
đánh giá, xếp loại viên chức (nếu có).
VII. Sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại chất lượng
3
Kết
quả đánh giá là căn cứ quan trọng để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng,
thăng hạng chức danh nghề nghiệp, quy hoạch, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động,
luân chuyển, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chế độ chính sách khác đối với viên
chức.
2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức được sử dụng theo quy định tại Điểm a
Khoản 1 Điều 29 Luật Viên chức, cụ thể:
Viên chức có 02 năm liên tiếp phân loại đánh giá ở mức độ không hoàn thành
nhiệm vụ hoặc có 02 năm liên tiếp trong đó 01 năm phân loại mức hoàn thành nhiệm
vụ và 01 năm phân loại mức không hoàn thành nhiệm vụ thì đơn vị có thẩm quyền
quản lý, sử dụng thực hiện tinh giản biên chế theo quy định tại Nghị định số
108/2014/NĐ-CP ngày 20/11/2014 của Chính phủ về chính sách tinh giản biên chế
hoặc được đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc với viên chức.
8. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐƠN VỊ
1. Các mức xếp loại chất lượng đơn vị
kết
quả đánh giá các đơn vị được xếp loại chất lượng theo một
trong các mức sau:
a) Đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
b) Đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ.
c) Đơn vị hoàn thành nhiệm vụ.
d) Đơn vị không hoàn thành nhiệm vụ.
2. Trình tự, thủ tục đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị
a) Tự đánh giá
đầ
đơn vị tổ chức cuộc họp lấy ý kiến đóng góp vào báo cáo kết
quả công tác năm (căn cứ các tiêu chí quy định tại các Mục 3, 4, 5, 6, 7 thuộc phần B
Hướng dẫn này); biểu quyết (hoặc bỏ phiếu kín) mức đánh giá, xếp loại chất lượng
đơn vị của các thành viên dự họp, mức tự đánh giá, xếp loại chất lượng của đơn vị là
mức được trên 50% thành viên dự họp đồng ý.
Thành phần tham dự cuộc họp là tập thể lãnh đạo đơn vị, đại diện cấp ủy đảng,
tổ chức Công đoàn, Đoàn thanh niên, thư ký hội đồng, trưởng ban thanh tra nhân dân
và Tổ trưởng các tổ chuyên môn.
b) Hoàn thành hồ sơ và đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị
Trên cơ sở tham khảo ý kiến đóng góp tại cuộc họp, người đứng đầu đơn vị chỉ
đạo hoàn thiện báo cáo kết quả công tác năm; tự đánh giá, đề nghị mức xếp loại chất
lượng của đơn vị; lấy ý kiến nhận xét, đánh giá của cấp ủy đảng cùng cấp trước khi
gửi báo cáo kết quả công tác năm, đề nghị đánh giá, xếp loại chất lượng của đơn vị
4
đế
Phòng Tổ chức cán bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, trình Lãnh đạo Sở
xem xét, quyết định.
3. Tiêu chí chung đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị
kết
, chấp hành tốt chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng,
pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy chế của đơn vị, cơ quan.
b) Thực hiện tốt các quy định của Chính phủ và quy định của Bộ GD&ĐT về
thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; thực hiện nghiêm quy chế chi tiêu nội bộ của
r
r r

đơn vị và các quy chế khác; thực hiện tốt Luật Phòng, chống tham nhũng; bảo đảm
thực hiện đúng quy định về quy chế dân chủ ở cơ sở.
c) Tích cực tham gia vào các hoạt động chung của ngành, của địa phương;
thực hiện tốt công tác cải cách hành chính; thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” để vận dụng vào các lĩnh vực công tác của
đơn vị.
d) Chấp hành nghiêm việc báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất.
e) Phối hợp tốt với các đơn vị có liên quan trong việc thực hiện chức trách,
nhiệm vụ.
ế
loại chất lượng đơn vị ở mức hoàn thành xuất sắc
nhiệm vụ
Đơn vị được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khi đạt tất cả các tiêu chí
sau:
a) Bảo đảm các tiêu chí chung quy định tại mục 3, phần B Hướng dẫn này.
tiế
độ, bảo đảm chất lượng theo yêu cầu 100% các nhiệm
vụ được giao.
tiế
độ, bảo đảm chất lượng theo yêu cầu 100% các nhiệm
vụ được giao bổ sung và đột xuất trong năm.
d) 100% viên chức (không tính viên chức quản lý) thuộc đơn vị được đánh
giá, xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ trở lên, trong đó ít nhất 70%
được đánh giá, xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên;
đ) Không có thành viên nào của tập thể lãnh đạo, quản lý bị kỷ luật.
s) Tiêu chí đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị ở mức hoàn thành tốt
nhiệm vụ
Đơn vị được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ khi không đạt các tiêu chí đánh r
r rr r

5
giá, xếp loại chất lượng mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ nhưng đạt tất cả các tiêu
chí sau:
a) Đáp ứng được các tiêu chí quy định tại mục 3, phần B Hướng dẫn này.
b) Hoàn thành đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng theo yêu cầu 100% các
nhiệm vụ được giao.
bổ
sung và đột xuất trong năm
trong đó trên 50% nhiệm vụ hoàn thành đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng theo yêu
cầu.
d) 100% viên chức (không tính viên chức quản lý) thuộc đơn vị được đánh giá,
xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ trở lên.
đ) Không có thành viên nào của tập thể lãnh đạo, quản lý vi phạm kỷ luật.
6. Tiêu chí đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị ở mức hoàn thành nhiệm
vụ
Đơn vị được đánh giá hoàn thành nhiệm vụ khi không đạt các tiêu chí đánh ế
loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên nhưng đạt tất cả các
tiêu chí sau:
a) Đáp ứng được các tiêu chí quy định tại mục 3, phần B Hướng dẫn này.
b) Hoàn thành 100% các nhiệm vụ được giao, trong đó 80% nhiệm vụ trở lên
hoàn thành đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng theo yêu cầu.
bổ
sung và đột xuất trong
năm.
d) 70% viên chức (không tính viên chức quản lý) thuộc đơn vị được đánh giá,
xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ trở lên.
7. Tiêu chí đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị ở mức không hoàn thành
nhiệm vụ
Đơn vị không đạt tiêu chí đánh giá, xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành
nhiệm vụ trở lên.
C. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC
1. Các mức xếp loại chất lượng viên chức
Viên chức được đánh giá, xếp loại chất lượng theo một trong các mức sau:
a) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
b) Hoàn thành tốt nhiệm vụ.
c) Hoàn thành nhiệm vụ.
d) Không hoàn thành nhiệm vụ.

6
 2. Trình tự, thủ tục đánh giá và phân loại
r x r x

2.1. Đối với viên chức là người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu:
a) Bước 1: Viên chức tự đánh giá và phân loại (mẫu 02 kèm theo).
b) Bước 2: Tổ chức cuộc họp đánh giá
c) Thành phần dự họp: Bao gồm toàn thể viên chức của đơn vị.
d) Nội dung:
e) Viên chức trình bày báo cáo tự đánh giá kết quả công tác tại cuộc họp của đơn
vị để mọi người tham dự cuộc họp đóng góp ý kiến. Các ý kiến tham gia góp ý được
ghi vào biên bản và thông qua tại cuộc họp.
Lấ
ý kiến nhận xét, đánh giá bằng văn bản của cấp ủy đảng nơi công
tác.
d) Bước 4: Giám đốc Sở tham khảo ý kiến nhận xét tại bước 2, bước 3 nêu trên,
kết quả xếp loại đơn vị do viên chức quản lý, tham khảo kết quả xếp loại theo chuẩn
hiệu trưởng (nếu có) và các tài liệu liên quan quyết định đánh giá, xếp loại chất lượng
đối với viên chức là người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu các đơn vị trực
thuộc và thông báo kết quả đánh giá, xếp loại cho viên chức theo quy định.
2.2. Đối với viên chức không giữ chức vụ quản lý (giáo viên, nhân viên)
a) Bước 1: Viên chức tự đánh giá và xếp loại (mẫu 01 kèm theo).
b) Bước 2: Tổ chức cuộc họp đánh giá
- Thành phần: Toàn thể viên chức của tổ/nhóm chuyên môn.
- Nội dung: Viên chức trình bày báo cáo tự đánh giá kết quả công tác tại cuộc họp
của tổ/nhóm chuyên môn để mọi người tham dự cuộc họp đóng góp ý kiến. Các ý
kiến tham gia góp ý được ghi vào biên bản và thông qua tại cuộc họp.
d) Bước 3: Thủ trưởng đơn vị tham khảo ý kiến tham gia của các thành phần dự
họp (bước 2), tham khảo kết quả xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên (nếu có),
quyết định đánh giá, xếp loại viên chức và thông báo kết quả đánh giá, xếp loại cho
viên chức theo quy định.
r p rr

3. Xếp loại chất lượng viên chức ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
tất
cả các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 01):
- Tổng điểm từ mục I đến IV trong mẫu số 01 đạt 40 điểm;
- Điểm về kết quả thực hiện nhiệm vụ (mục V) phải đạt 60 điểm. Trong đó ít
nhất 50% nhiệm vụ hoàn thành vượt mức.
tất
cả các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 02):
- Tổng điểm từ mục I đến IV trong mẫu số 02 đạt 40 điểm;
7
 - Điểm về kết quả thực hiện nhiệm vụ (mục V) phải đạt 60 điểm. Trong đó ít
nhất 50% nhiệm vụ hoàn thành vượt mức;
- Đơn vị được giao phụ trách hoàn thành tất cả các chỉ tiêu, nhiệm vụ, trong đó ít
nhất 50% chỉ tiêu, nhiệm vụ hoàn thành vượt mức.
4. Xếp loại chất lượng viên chức ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ
a) Giáo viên, nhân viên phải đạt tất cả các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 01):
Tổ
điểm từ mục I đến IV trong mẫu số 01 đạt 36 điểm trở lên; trong đó
không có tiêu chí nào đạt dưới 1,5 điểm;
- Điểm về kết quả thực hiện nhiệm vụ (mục V) phải đạt 50 điểm trở lên. Trong đó
không có tiêu chí nào đạt thấp hơn 50% số điểm của tiêu chí đó và có ít nhất 50%
nhiệm vụ đạt điểm tối đa.
b) Cán bộ quản lý phải đạt tất cả các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 02):
Tổ
điểm từ mục I đến IV trong mẫu số 02 đạt 36 điểm trở lên; trong đó
không có tiêu chí nào đạt dưới 1,5 điểm;
- Điểm về kết quả thực hiện nhiệm vụ (phần Xây dựng chương trình, kế hoạch ẫ
số 02) phải đạt 30 điểm trở lên, các
nhiệm vụ chung khác phải đạt điểm tối đa (tổng 50). Trong đó không có tiêu chí nào
đạt thấp hơn 50% số điểm của tiêu chí đó và có ít nhất 50% nhiệm vụ đạt điểm tối đa;
- Đơn vị được giao phụ trách hoàn thành tất cả các chỉ tiêu, nhiệm vụ, trong đó ít
nhất 80% hoàn thành đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng.
5. Xếp loại chất lượng viên chức ở mức hoàn thành nhiệm vụ
tất
cả các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 01):
6. Tổng điểm từ mục I đến IV trong mẫu số 01 đạt 20 điểm trở lên; trong đó
không có tiêu chí nào đạt dưới 1,0 điểm;
7. Điểm về kết quả thực hiện nhiệm vụ (mục V) phải đạt 30 điểm. Trong đó
không có tiêu chí nào đạt thấp hơn 50% số điểm của tiêu chí đó và có ít nhất 40%
nhiệm vụ
đạt điểm tối đa.
tất
cả các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 02):
Tổ
điểm từ mục I đến IV trong mẫu số 02 đạt 20 điểm trở lên; trong đó
không có tiêu chí nào đạt dưới 1,0 điểm;
8. Điểm về kết quả thực hiện nhiệm vụ phải đạt 30 điểm trở lên; trong đó không
có tiêu chí nào đạt thấp hơn 50% số điểm của tiêu chí đó và có ít nhất 40% nhiệm vụ

8
đạt điểm tối đa;
9. Đơn vị được giao phụ trách hoàn thành trên 70% các chỉ tiêu, nhiệm vụ.
6. Xếp loại chất lượng viên chức ở mức không hoàn thành nhiệm vụ
a) Giáo viên, nhân viên có một trong các tiêu chí sau đây (theo mẫu số 01):
-Có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự 9
A ? A
chuyển hóa theo đánh giá của cấp có thẩm quyền;
- Có hành vi vi phạm trong quá trình thực thi nhiệm vụ bị xử lý kỷ luật trong
năm đánh giá;
để
xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ trở
lên.
b) Cán bộ quản lý có một trong các tiêu chí sau đây(theo mẫu số 02):
- Có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự
chuyển hóa theo đánh giá của cấp có thẩm quyền;
? A r r

- Đơn vị thuộc thẩm quyền phụ trách, quản lý trực tiếp liên quan đến tham ô,
tham nhũng, lãng phí và bị xử lý theo quy định của pháp luật;
- Có hành vi vi phạm trong quá trình thực thi nhiệm vụ bị xử lý kỷ luật trong
năm đánh giá;
- Không đạt các tiêu chí để xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ trở
lên.
D. TỔ CHỨC, THỰC HIỆN
1. Văn phòng Sở, Thanh Tra Sở và các phòng thuộc Sở theo chức năng, nhiệm
vụ được phân công có trách nhiệm rà soát, tổng hợp tiến độ và kết quả thực hiện
nhiệm vụ của các đơn vị trực thuộc Sở theo từng năm học, gửi báo cáo rà soát tiến độ
và kết quả thực hiện nhiệm vụ của các đơn vị trực thuộc Sở (theo lĩnh vực theo dõi,
ề
Phòng Tổ chức Cán bộ chậm nhất vào ngày 15 tháng 6 hàng năm để
tổng hợp chung.
2. Phòng Tổ chức Cán bộ có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc, tổng
đố
triển khai thực hiện công tác đánh giá, xếp loại chất
lượng các đơn vị và viên chức quản lý các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và
Đào tạo.
3. Căn cứ điều kiện cụ thể của đơn vị, Thủ trưởng đơn vị tổ chức xây dựng
các tiết
để đánh giá và xếp loại chất lượng viên chức phần thực hiện nhiệm vụ
9
được giao gắn với từng vị trí việc làm của viên chức theo quy định của pháp luật, theo
kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao (phần V trong biểu mẫu 01, 02).
4. Các phòng giáo dục và đào tạo căn cứ các quy định có liên quan và Công văn
này, hướng dẫn các đơn vị thuộc phạm vi quản lý thực hiện việc đánh giá, xếp loại
tiế
độ; đối với cấp trưởng, cấp phó các cơ sở giáo dục thuộc quyền
quản lý của UBND huyện, thành phố, thị xã (UBND cấp huyện) do Trưởng phòng
ết
định đánh giá, phân loại và chịu trách nhiệm về kết quả đó (nếu được
Chủ tịch UBND cấp huyện ủy quyền); tổng hợp gửi báo cáo về Sở trước ngày 30/6
(ẫ
số 05).
5. Ngoài việc thực hiện đánh giá viên chức hàng năm theo hướng dẫn này, các
cơ sở giáo dục còn phải thực hiện đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên
theo chuẩn. Việc đánh giá, xếp loại viên chức cần đảm bảo tính liên thông, phù hợp
với kết quả đánh giá theo chuẩn.

1
0
 6. Thủ trưởng các cơ sở giáo dục công lập và cơ sở giáo dục ngoài công lập căn
cứ theo các quy định có liên quan và hướng dẫn này để đánh giá, phân loại hợp đồng
lao động tại đơn vị.
7. Các đơn vị trực thuộc Sở hoàn tất việc đánh giá, xếp loại viên chức theo
dẫ
này và gửi hồ sơ (quy định tại Mục V phần A) về Sở (qua Phòng Tổ chức
để
thực hiện đánh giá, xếp loại, lưu trữ, tổng hợp
và báo cáo UBND tỉnh (đồng thời gửi 01 bản điện tử tới địa chỉ email:
lucnt@nghean.edu.vn).
8. Công văn này thay thế Công văn số 65/SGD&ĐT-TCCB ngày 13/01/2021
của Sở GD&ĐT về việc đánh giá, xếp loại viên chức hàng năm. Trong quá trình thực
ế
có vướng mắc các đơn vị phản ánh về Phòng Tổ chức cán bộ trình Giám
đốc xem xét, giải quyết./.

Nơi nhận:
- Như trên;
- Giám đốc, các Phó GĐ (để chỉ đạo);
- TT CĐ ngành;
- Các phòng ban cơ quan Sở;
- Các phòng GD&ĐT;
- Lưu VT, TCCB.

1
1
 Mẫu số 01
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG …… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

….., ngày tháng … năm 20…

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC

Năm học……………

Họ và tên:
Chức vụ, chức danh: ………………….
Đơn vị công tác: ……………………….
Nhiệm vụ được giao trong năm học:…………………………
I. KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ
Kết quả đánh giá

Điểm Điểm do
T Điểm
T Nội dung tiêu chí chấm điểm tối đa
cá
Điểm tổ
cấp quản lý
nhân trực tiếp
đánh giá
tự VC đánh
chấm giá
10
0
I Chính trị tư tưởng 10
- Chấp hành chủ trương, đường lối, quy 2.5
định của Đảng, chính sách, pháp luật của
r 7
Nhà nước và các nguyên tắc tổ chức, kỷ
luật của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung
dân- chủ, tự phê
Có quan bìnhbản
điểm, và phê
lĩnh bình;
chính trị vững
vàng; kiên định lập trường; không dao 2.5
động trước mọi khó khăn, thách thức;
- Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia - dân
tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá 2.5
nhân;
- Có ý thức nghiên cứu, học tập, vận
dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh, nghị quyết, chỉ thị, quyết định
và các văn bản của Đảng. 2.5

1
2
 Kết quả đánh giá
Điểm Điểm do
T Điểm
T Nội dung tiêu chí chấm điểm tối đa
cá
Điểm tổ
cấp quản lý
nhân trực tiếp
đánh giá
tự VC đánh
chấm giá

II Đạo đức, lối sống 10

- Khong tham o, tham nhung, tieu cue,

lãng phí, quan liêu, cơ hội, vụ lợi, hách 2.5
dịch, cửa quyền; không có biểu hiện suy
thoái về đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự
ehuyen hoa;
- Co loi song trung thue, khiem ton, 2.5
ehan thanh, trong sang, gian di;
- Co tinh than doan ket, xay dung co
quan, tổ chức, đơn vị trong sạch, vững 2.5
manh;
- Khong de ngudi than, ngudi quen loi
dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục 2.5
loi.

III Tác phong, lề lối làm việc 10

2.5
- Co traeh nhiem vdi eong viee; nang
động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh
hoat trong thue hien nhiem vu;
- Phuong phap lam viee khoa hoe, dan 2.5
ehu, dung nguyen tae;
- Co tinh than traeh nhiem va phoi hop 2.5
trong thue hien nhiem vu;
- Co thai do dung mue va phong eaeh 2.5
ứng xử, lề lối làm việc chuẩn mực, đáp
ung yeu eau eua van hoa eong vu.
I Ý thức tổ chức kỷ luật 10
V
- Chap hanh su phan eong eua to ehue; 2.5

- Thue hien eae quy dinh, quy ehe, noi

quy của cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi công

1
3
 Kết quả đánh giá
Điểm Điểm do
T Điểm
T Nội dung tiêu chí chấm điểm tối đa
cá
Điểm tổ
cấp quản lý
nhân trực tiếp
đánh giá
tự VC đánh
chấm giá
tác; 2.5

- Thực hiện việc kê khai và công khai

tài thu nhập theo quy định;
sản,
2.5
- Báo cáo đầy đủ, trung thực, cung cấp
thông tin chính xác, khách quan về những 2.5
nội dung liên quan đến việc thực hiện chức
trách, nhiệm vụ được giao và hoạt động
của cơ quan, tổ chức, đơn vị với cấp trên
khi được yêu cầu.

Kết quả thực hiện nhiệm vụ được

V giao 60

- Kết quả thực hiện nhiệm vụ theo quy 50

định của pháp luật, theo kế hoạch đề ra
hoặc theo công việc cụ thể được giao; khối
lượng, tiến độ, chất lượng thực hiện nhiệm
vụ
Nhiệm vụ 1:……
Nhiệm vụ 2:……
Nhiệm vụ 3:……
- Thái độ phục vụ nhân dân. (đối với 10
những vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc trực
tiếp giải quyết công việc của người dân)

II. TỰ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG

1. Tự nhận xét ưu, khuyết điểm:

2. Tự xếp loại chất lượng:

(Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm;
không hoàn thành nhiệm vụ).
1
4
 Nghệ An, ngày tháng 12 năm2020.
NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT

III. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ/NHÓM CHUYÊN MÔN

......, ngày . . .tháng....năm.....

NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
(Ký, ghi rõ họ tên)

IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN
CHỨC (Phần dành cho cấp có thẩm quyền đánh giá)
1. Nhân xét ưu, khuyết điểm:

2. Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng:

ất
sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm
vụ; không hoàn thành nhiệm vụ).
3. Nhận định chiều hướng, triển vọng phát triển của cán bộ:

..., ngày . . .tháng....năm.....

NGƯỜI CÓ THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ
(Ký tên, ghi rõ họ tên)

1
5
 Mẫu số 02
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG…. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

……., ngày tháng năm 202

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC

Năm học.................................................
Nhóm Lãnh đạo, quản lý

Họ và tên: ....................................................................................................
Chức vụ, chức danh: ...................................................................................
Cơ quan, tổ chức, đơn vị công tác:
Nhiệm vụ được giao:………………………………………
I. KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ
Kết quả đánh giá
Điểm
Điểm Điểm do
Điểm đơn vị
cá cấp quản lý
T tối đa (cấp
T Nội dung tiêu chí chấm điểm nhân
phòng và
trực tiếp
tự VC đánh
tương
chấm giá
đương)
10 đánh giá
0
I Chính trị tư tưởng 10
- Chấp hành chủ trương, đường lối, quy 2.5
định của Đảng, chính sách, pháp luật của r

9
Nhà nước và các nguyên tắc tổ chức, kỷ
luật của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung
dân chủ, tự phê bình và phê bình;
- Có quan điểm, bản lĩnh chính trị vững 2.5
vàng; kiên định lập trường; không dao
động trước mọi khó khăn, thách thức;
- Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia - dân
tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá 2.5
nhân;
- Có ý thức nghiên cứu, học tập, vận
dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ 2.5
Chí Minh, nghị quyết, chỉ thị, quyết định
và các văn bản của Đảng.

1
6
 Kết quả đánh giá
Điểm
Điểm Điểm do
T Điểm đơn vị
T Nội dung tiêu chí chấm điểm tối đa
cá
(cấp
cấp quản lý
nhân trực tiếp
phòng và
tự VC đánh
tương
chấm giá
đương)
đánh giá

II Đạo đức, lối sống 10

- Khong tham o, tham nhung, tieu cue,
lãng phí, quan liêu, cơ hội, vụ lợi, hách
dịch, cửa quyền; không có biểu hiện suy ■\ 2.5
r r ~ r

thoái về đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự

ehuyen hoa;
r r r

- Co loi song trung thue, khiem ton,

ehan thanh, trong sang, gian di; 2.5
- Co tinh than doan ket, xay dung co
quan, tổ chức, đơn vị trong sạch, vững
manh; 2.5
- Khong de ngudi than, ngudi quen loi
dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục
loi. 2.5

II Tác phong, lề lối làm việc 10

I
2.5
- Co traeh nhiem vdi eong viee; nang
động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh
hoat trong thue hien nhiem vu;
- Phuong phap lam viee khoa hoe, dan 2.5
ehu, dung nguyen tae;
- Co tinh than traeh nhiem va phoi hop 2.5
trong thue hien nhiem vu;
- Co thai do dung mue va phong eaeh 2.5
ứng xử, lề lối làm việc chuẩn mực, đáp
ung yeu eau eua van hoa eong vu.
I Ý thức tổ chức kỷ luật 10
V
- Chap hanh su phan eong eua to ehue; 2.5
2.5
- Thue hien eae quy dinh, quy ehe, noi
quy eua eo quan, to ehue, don vi noi eong

1
7
 Kết quả đánh giá
Điểm
Điểm Điểm do
T Điểm đơn vị
T Nội dung tiêu chí chấm điểm tối đa
cá
(cấp
cấp quản lý
nhân trực tiếp
phòng và
tự VC đánh
tương
chấm giá
đương)
đánh giá
tác;
- Thực hiện việc kê khai và công khai
2.5
tài
sản, thu nhập theo quy định;
- Báo cáo đầy đủ, trung thực, cung cấp 2.5
thông tin chính xác, khách quan về những
nội dung liên quan đến việc thực hiện chức
trách, nhiệm vụ được giao và hoạt động
của cơ quan, tổ chức, đơn vị với cấp trên
khi được yêu cầu.

Kết quả thực hiện nhiệm vụ được

V giao 60

- Quán triệt, thể chế hóa và thực hiện chủ

trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật
của Nhà nước tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;
-Duy trì kỷ luật, kỷ cương trong cơ
quan, tổ chức, đơn vị; 2

-Không để xảy ra các vụ, việc vi phạm 2

kỷ luật, vi phạm pháp luật phải xử lý, tình
trạng khiếu nại, tố cáo kéo dài;
-Phòng, chống tham nhũng, lãng phí trong
phạm vi cơ quan, tổ chức, đơn vị; 1
- Lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra,
thanh tra, giám sát, giải quyết khiếu nại, tố 5
cáo theo thẩm quyền;
- Chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành 5
chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ
quan, tổ chức, đơn vị;
- Xây dựng chương trình, kế hoạch
hoạt
động hàng năm của cơ quan, tổ chức, đơn 40
vị được giao quản lý, phụ trách, trong đó
xác định rõ kết quả thực hiện các chỉ tiêu,
nhiệm vụ, lượng hóa bằng sản phẩm cụ thể

1
8
 Kết quả đánh giá
Điểm
Điểm Điểm do
Điểm đơn vị
TT Nội dung tiêu chí chấm điểm tối đa
cá
(cấp
cấp quản lý
nhân trực tiếp
phòng và
tự VC đánh
tương
chấm giá
đương)
đánh giá
.
+ Nhiệm vụ 1
+ Nhiệm vụ 2
...

II. TỰ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG

1. Tự nhận xét ưu, khuyết điểm:

2. Tự xếp loại chất lượng:

(Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm;
không hoàn thành nhiệm vụ).

....., ngày.... tháng.... năm....

NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT
(Ký, ghi rõ họ tên)

III. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(Đối với cấp phó)

......, ngày . . .tháng....năm.....

NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
(Ký, ghi rõ họ tên)
IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC

1
9
(Phần dành cho Sở GD&ĐT đánh giá)
1. Nhân xét ưu, khuyết điểm:

2. Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng:

(Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ;
không hoàn thành nhiệm vụ).
3. Nhận định chiều hướng, triển vọng phát triển của cán bộ:

..., ngày . . .tháng....năm.....

NGƯỜI CÓ THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ
(Ký tên, ghi rõ họ tên)

2
0
 Mẫu 03

SỞ GDĐT NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /QĐ….. ……, ngày…... tháng…… năm 20…

QUYẾT ĐỊNH
Về việc xếp loại viên chức Trường ………. năm học 20…-20…

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ............

Căn cứ Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2010; Luật sửa đổi, bổ sung một số
điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức ngày 25 tháng 11 năm 2019;
Căn cứ Nghị định số 90/2020/NĐ-CP ngày 13/8/2020 của Chính phủ về đánh giá,
xếp loại chất lượng cán bộ công chức, viên chức;
Căn cứ Quyết định số 30/2017/QĐ-UBND ngày 23/02/2017 của Ủy ban nhân dân
tỉnh ban hành Quy định phân công, phân cấp quản lý tổ chức bộ máy và cán bộ, công
chức, viên chức tỉnh Nghệ An ;

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Xếp loại chất lượng viên chức (giáo viên, nhân viên) cho….. cá nhân
trường .................. năm học 20… - 20…(có danh sách kèm theo).
Điều 2. Kết quả xếp loại tại Điều 1 làm căn cứ để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng,
thăng hạng chức danh nghề nghiệp, quy hoạch, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, luân
chuyển, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chế độ chính sách khác đối với viên chức theo
quy định và được bổ sung vào hồ sơ lý lịch của viên chức.
Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.
Các Phó hiệu trưởng, các ông (bà) trưởng các bộ phân liên quan và các cá nhân có tên
tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

- Như Điều 1; (Kí tên, đóng dấu)
- Sở GD&ĐT (b/c);
- Lưu.

2
1
 DANH SÁCH XẾP LOẠI VIÊN CHỨC TRƯỜNG ………….
NĂM HỌC 20… - 20…
(Kèm theo Quyết định số: ……/… ngày …./…./20.. của Hiệu trưởng Trường ………. )

I. XẾP LOẠI GIÁO VIÊN

T Ngày, tháng, Hạng viên chức,
Họ và tên Xếp loại Ghi chú
T năm sinh mã số

1 Lê Văn A ..... .....

2 Nguyễn Văn B .... ....

Danh sách có ….. người, trong đó:

- Loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: ….. ; tỷ lệ:
- Loại hoàn thành tốt nhiệm vụ: …………; tỷ lệ:
- Loại hoàn thành nhiệm vụ: ……………..; tỷ lệ:
- Loại không hoàn thành nhiệm vụ: ………; tỷ lệ:

II. XẾP LOẠI NHÂN VIÊN (NHÓM HỖ TRỢ, PHỤC VỤ)

T Ngày, tháng,
Họ và tên Hạng viên chức Xếp loại Ghi chú
T năm sinh

1 Lê Văn A ..... ......

.... ........ ...... ....... ........

Danh sách có ….. người, trong đó:

- Loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: ….. ; tỷ lệ:
- Loại hoàn thành tốt nhiệm vụ: …………; tỷ lệ:
- Loại hoàn thành nhiệm vụ: ……………..; tỷ lệ:
- Loại không hoàn thành nhiệm vụ: ………; tỷ lệ:

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

- Sở GDĐT;
- Lưu .

2
2
 Mẫu
SỞ GDĐT NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 04
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /TTr….. ……, ngày…... tháng…… năm 20…

V/v thực hiện đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị và viên chức quản lý năm học 20…-20…

Kính gửi: Sở Giáo dục và Đào tạo

Thực hiện Nghị định số 90/2020/NĐ-CP ngày 13/8/2020 của Chính phủ về đánh giá,
xếp loại chất lượng cán bộ công chức, viên chức; Công văn số /SGD&ĐT- TCCB ngày /
/2022 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện đánh giá, xếp
loại chất lượng đơn vị và viên chức hàng năm, Trường ……….…… đã tổ chức tự đánh giá
đ[n vị và cho viên chức quản lý tự đánh giá, xếp loại năm học 20…- 20…như sau:
1. Tự xếp chất lượng đơn vị:…………………….
2. Viên chức quản lý tự đánh giá, xếp loại chất lượng

Ngày,
TT Họ và tên tháng, Chức vụ Hạng viên chức Tự xếp loại
năm sinh

1 Nguyễn Văn A .... Hiệu trưởng ......

2 Nguyễn Văn B ... Phó hiệu trường ......

Trường …… xin báo cáo và kính đề nghị Giám đốc sở xem xét, đánh giá, xếp loại chất
lượng đơn vị và các viên chức quản lý nói trên.
Trân trọng cảm ơn!
Nơi nhận :
- Như trên; HIỆU TRƯỞNG
- Lưu. (Kí tên, đóng dấu)

2
3
 Mẫu
UBND HUYỆN/TP/TX…. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT 04 NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /……. ……, ngày … tháng… năm 20..

BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC ĐƠN VỊ SỰ
NGHIỆP CÔNG LẬP HUYỆN/ TP/ TX ………….…… NĂM HỌC 20… - 20…

I. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN

TS Loại Hoàn Không hoàn Ghi chú
Hoàn thành Hoàn thành
Cấp học được thành xuất sắc thành nhiệm
tốt nhiệm vụ nhiệm vụ
ĐGPL nhiệm vụ vụ
Mầm non
Tiểu học
THCS

II. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI NHÂN VIÊN (NHÓM HỖ TRỢ, PHỤC VỤ)

TS Hoàn Thành Không hoàn Ghi chú

Hoàn thành Hoàn thành
Cấp học được xuất sắc thành
tốt nhiệm vụ nhiệm vụ
ĐGPL nhiệm vụ nhiệm vụ

Mầm non
Tiểu học
THCS

Loại Hoàn Không hoàn

TS Hoàn thành tốt Hoàn thành Ghi
thành xuất thành nhiệm
đơn vị nhiệm vụ nhiệm vụ chú
Cấp học sắc nhiệm vụ vụ
công
Cấp Cấp Cấp Cấp Cấp Cấp Cấp Cấ
lập trưởn phó trưởn phó trưởn phó trưởng p
Mầm non g g g ph
Tiểu học
THCS
III. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CÁN BỘ QUẢN LÝ

Nơi nhận:
- UBND huyện/ TP/ TX;
- Sở GDĐT;
- Lưu VT, TCCB.

TRƯỞNG PHÒNG

2
4