ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”

MATA PELAJARAN : SPM SAINS

TAHUN : 2016

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1. Guru mencukupi – 100 % terlatih W1. Pelajar kurang pendedahan soalan
berbentuk KBAT dalam matapelajaran Sains
S2. Guru guru yang komited dan berdedikasi
W2. Sukatan pelajaran Tingkatan 4 tidak
S3. Sokongan berterusan daripada PIBG,
selesai
Lembaga Pengurusan Sekolah, PPD dan JPN

S4. Disiplin murid keseluruhannya baik W3. Pelajar-pelajar luar tidak hadir kelas
tambahan (rumah jauh, tiada pengangkutan)
S5. 100% guru mempunyai pengalaman
sekurang-kurangnya 5 tahun W5. Makmal tiada kelengkapan radas/bahan,
eksperimen tidak dapat dijalankan
S6. Budaya kerja positif dalam kalangan
warga sekolah W6. Murid menghadapi masalah dalam
memahami konsep / prinsip Sains
S7. Keadaan kelas yang baik dan teratur.
W7. Pelajar tiada buku rujukan selain buku
S8. Sekolah mempunyai makmal, teks
menyediakan suasana kondusif PdP.
W8. Kehadiran pelajar yang kurang
S9. Pentadbir berpengalaman memuaskan (5C)

1
 PENAMBAHBAIKAN(O) ANCAMAN (T)

O1. Pelajar-pelajar akan didedahkan dengan T1. Sebahagian murid lebih gemar bermain
soalan KBAT dari awal. daripada membaca buku pada waktu lapang

O2. Tindakan tegas akan diambil jika pelajar-
pelajar tidak hadir ke sekolah.
O3. Buku buku rujukan dan buku kerja dibeli
untuk menambahkan bahan rujukan pelajar
(PCG)
T2. Ibubapa yang berpendapatan rendah
T3. Pengaruh sosial yang kurang sihat
seperti ponteng dan merokok
T4. Kehadiran pelajar yang tidak memuaskan

O3. Eksperimen ringkas akan dijalankan di T5. Harga buku –buku rujukan di pasaran
makmal sekolah yang semakin mahal

O4. Mengadakan kelas tambahan terancang T6. Sebahagian murid kurang motivasi untuk
untuk meningkatkan peratus CEMERLANG (A+, belajar
A, A-) dan peratus KEPUJIAN (B+, B, C+, C)
T7. Kurang sokongan ibu bapa
O5. Sukatan pelajaran akan dihabiskan lebih
awal untuk memberi ruang pelajar-pelajar
membuat soalan latih tubi / kertas model SPM

O6. Mengadakan Seminar Kecemerlangan iaitu

teknik menjawab soalan Sains SPM.

O7. Mendapatkan soalan-soalan percubaan

daripada negeri lain, SBP dan MRSM