الموجز في قوانين الطبيعة البشرية روبرت غرين تلخيص وترجمة لمى فياض في 342 صفحة 1st Edition روبرت غرين full chapter download PDF

■■■■■■ ■■ ■■■■■■ ■■■■■■■
■■■■■■■ ■■■■■ ■■■■ ■■■■■

■■■■■■ ■■■ ■■■■ ■■ 342 ■■■■
1st Edition ■■■■■ ■■■■
Visit to download the full and correct content document:
https://ebookstep.com/download/ebook-36082136/
More products digital (pdf, epub, mobi) instant
download maybe you interests ...
L eredità B1 B2 Primi Racconti 1st Edition Luisa Brisi
https://ebookstep.com/product/l-eredita-b1-b2-primi-racconti-1st-
edition-luisa-brisi/
Pratique Grammaire B1 1st Edition Evelyne Sirejols
https://ebookstep.com/product/pratique-grammaire-b1-1st-edition-
evelyne-sirejols/
Ritorno alle origini B1 B2 Primi Racconti 1st Edition

Valentina Mapelli
https://ebookstep.com/product/ritorno-alle-origini-b1-b2-primi-
racconti-1st-edition-valentina-mapelli/
A medida B1 guía didáctica 1st Edition Anaya
https://ebookstep.com/product/a-medida-b1-guia-didactica-1st-
edition-anaya/
■■■■■■■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■■■■■■■■ B1 B2 3rd Edition ■
■■■■■■■■■
https://ebookstep.com/download/ebook-29840068/
Nuevo Prisma Fusión B1 B2 libro del alumno 1st Edition

Equipo Nuevo Prisma
https://ebookstep.com/product/nuevo-prisma-fusion-b1-b2-libro-
del-alumno-1st-edition-equipo-nuevo-prisma/
Lo straniero A2 B1 Primi Racconti 1st Edition Marco

Dominici
https://ebookstep.com/product/lo-straniero-a2-b1-primi-
racconti-1st-edition-marco-dominici/
Deutsch intensiv Wortschatz B1 Das Training 1st

Edition Arwen Schnack
https://ebookstep.com/product/deutsch-intensiv-wortschatz-b1-das-
training-1st-edition-arwen-schnack/
Un giorno diverso A2 B1 Primi Racconti 1st Edition

Marco Dominici
https://ebookstep.com/product/un-giorno-diverso-a2-b1-primi-
racconti-1st-edition-marco-dominici/
‫الملخص الكامل لكتاب قوانين الطبيعة البشرية – ترجمة لمى فياض‪www.lamafayyad.wordpress.com – 2019 ،‬‬
‫‪1‬‬
‫الملخص الكامل لكتاب‬
‫قوانين الطبيعة البشرية‬
‫روبرت غرين‬
‫تلخيص وترجمة‪ :‬لمى إبراهيم فياض‬
‫‪ 6‬تشرين الثاني ‪ ،2019‬صيدا‪ ،‬لبنان‬
‫‪www.lamafayyad.wordpress.com‬‬
‫‪2‬‬
‫لخص الحاضر لكتاب قوانين الطبيعة البشرية من‬

‫الم ّ‬
‫ُيمَنع نشر ُ‬
‫التقيد بشرط‪ :‬ذكر إسم المترجم لمى ابراهيم فياض ووضع‬
‫ّ‬ ‫دون‬
‫رابط المدونة اإللكتروني (‪ )HTML Link‬الذي ُيحيل إلى مكان‬
‫المصدر‪ ،‬تحت طائلة تطبيق أحكام قانون حماية الملكية الفكرية‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫فهرس المحتويات‬
‫فهرس المحتويات ‪4.................................................................‬‬
‫مقدمة ‪7............................................................................‬‬
‫الفهرس التفصيلي لكتاب قوانين الطبيعة البشرية ‪19 .................................‬‬
‫ملخص القوانين الثمانية عشر ‪25 ...................................................‬‬
‫القانون األول ‪36 ...................................................................‬‬
‫سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية ‪36 ..................................‬‬
‫القانون الثاني‪43 ...................................................................‬‬
‫حول الحب الذاتي إلى التعاطف ‪ -‬قانون النرجسية ‪43 ..............................‬‬

‫ّ‬
‫القانون الثالث ‪52 ..................................................................‬‬
‫أُنظر من خالل أقنعة الناس ‪ -‬قانون ّ‬

‫تقمص األدوار‪52 .............................‬‬
‫القانون الرابع ‪61 ...................................................................‬‬
‫حدد قوة شخصية الناس ‪ -‬قانون السلوك القهري ‪61 .................................‬‬

‫ّ‬
‫القانون الخامس ‪72 ................................................................‬‬
‫ُكن ِ‬
‫موضع رغبة مرِاوغ – قانون االشتهاء‪72 ........................................‬‬
‫القانون السادس ‪79 .................................................................‬‬
‫ِ‬
‫ارتقي بوجهة نظرك ‪ -‬قانون ق َ‬
‫صر النظر ‪79 .......................................‬‬
‫القانون السابع ‪90 ..................................................................‬‬
‫‪4‬‬
‫لين مقاومة الناس عبر تأكيد رأيهم الذاتي – قانون ِ‬

‫الدفاعية ‪90 ......................‬‬ ‫ّ‬
‫القانون الثامن ‪102 ................................................................‬‬
‫غير ظروفك بتغيير موقفك – قانون التخريب الذاتي ‪102 ...........................‬‬

‫ّ‬
‫القانون التاسع ‪119 ................................................................‬‬
‫وا ِجه جانبك المظلم ‪ -‬قانون القمع ‪119 ............................................‬‬
‫القانون العاشر ‪136 ...............................................................‬‬
‫الهشة ‪ -‬قانون الحسد‪136 ..............................................‬‬

‫احذر األنا ّ‬
‫القانون الحادي عشر ‪153 .........................................................‬‬
‫ظمة ‪153 ...............................................‬‬ ‫إعرف حدودك ‪ -‬قانون َ‬

‫الع َ‬
‫القانون الثاني عشر ‪172 ...........................................................‬‬

‫ِ‬
‫أعد ارتباطك بالمذكر أو المؤنث في داخلك ‪ -‬قانون صالبة الجنسانية ‪172 .........‬‬
‫القانون الثالث عشر ‪198 ..........................................................‬‬
‫بحس الهدف ‪ -‬قانون التشتّت ‪198 ............................................‬‬

‫تقدم ّ‬
‫ّ‬
‫القانون الرابع عشر ‪216 ...........................................................‬‬
‫قاوم االنسحاب نحو األسفل للمجموعة ‪ -‬قانون المطابقة ‪216 .......................‬‬
‫القانون الخامس عشر‪246 .........................................................‬‬
‫إجعلهم يريدون اللحاق بك – قانون التقّلب ‪246 .....................................‬‬
‫القانون السادس عشر ‪265 .........................................................‬‬
‫الودية ‪ -‬قانون العدوانية ‪265 ........................‬‬

‫أنظر إلى العداء خلف الواجهة ّ‬
‫‪5‬‬
‫القانون السابع عشر ‪296 ..........................................................‬‬
‫اغتنم اللحظة التاريخية ‪ -‬قانون ِقصر نظر األجيال‪296 ............................‬‬
‫القانون الثامن عشر واألخير ‪326 ..................................................‬‬
‫تأمل في الوفاة الشائعة ‪ -‬قانون إنكار الموت ‪326 ..................................‬‬

‫ّ‬
‫‪6‬‬
‫مقدمة‬
‫صدر بتاريخ ‪ 23‬تشرين األول ‪ 2018‬كتاب لروبرت غرين (‪)Robert Greene‬‬

‫فك رموز سلوك الناس من حولنا تحت عنوان قوانين الطبيعة البشرية ( ‪The‬‬
‫حول ّ‬
‫‪ ،)Laws of Human Nature‬وهو الكتاب السادس للمؤلف‪ ،‬بعد أن نالت كتبه‬
‫الخمسة السابقة شهرة واسعة عالمياً‪ ،‬وهي "ثمانية وأربعون قانوناً للقوة" ( ‪The 48‬‬
‫‪" ،)Laws of Power‬ثالثة وثالثون استراتيجية للحرب" ( ‪The 33 Strategies of‬‬
‫‪" ،)War‬فن اإلغواء" (‪" ،)The Art of Seduction‬اإلتقان" (‪ ،)Mastery‬و"القانون‬
‫الخمسون" (‪.)The 50th Law‬‬
‫يوزع الحكمة القديمة والفلسفة في‬

‫روبرت غرين هو مرشد رئيسي لماليين القراء‪ّ ،‬‬
‫نصوص أساسية للساعين نحو السلطة والتفاهم واإلتقان‪ .‬اآلن يتحول إلى أهم موضوع‬
‫للجميع أال وهو فهم دوافع الناس ودوافعهم‪ ،‬حتى عندما يكونون غير واعين بذلك‬
‫أنفسهم‪.‬‬
‫وفقاً لروبرت غرين‪ ،‬نحن حيوانات اجتماعية‪ .‬تعتمد حياتنا على عالقاتنا مع الناس‪.‬‬
‫إن معرفة السبب الذي يجعل الناس يفعلون ما يفعلونه هو األداة األكثر أهمية التي‬
‫يمكن أن نمتلكها‪ ،‬والتي بدونها ال تستطيع مواهبنا األخرى أن تأخذنا إلى هذا ّ‬
‫الحد‪.‬‬
‫وباالستفادة من أفكار وأمثلة على غرار بيريكلز (‪ ،)Pericles‬والملكة إليزابيث األولى‪،‬‬
‫يعلِمنا غرين كيف نفصل أنفسنا عن‬
‫ومارتن لوثر كينغ جونيور‪ ،‬وغيرهم الكثير‪ّ ،‬‬
‫نطور التعاطف الذي يؤدي إلى البصيرة‪،‬‬
‫عواطفنا ونسيطر على ضبط النفس‪ ،‬وكيف ّ‬
‫وكيفية النظر وراء أقنعة الناس‪ ،‬وكيفية مقاومة المطابقة لتطوير اإلحساس المنفرد‬
‫للهدف‪ .‬سواء كنت في العمل أو في العالقات أو في تشكيل العالم من حولك‪ ،‬يقدم‬
‫‪7‬‬
‫كتاب قوانين الطبيعة البشرية تكتيكات رائعة للنجاح‪ ،‬وتحسين الذات‪ ،‬والدفاع عن‬
‫النفس‪.‬‬
‫يدافع كتاب "ثمانية وأربعون قانوناً للقوة" عن نهج استراتيجي للحياة ويعلمك أن تدافع‬
‫عن نفسك بشكل أفضل ضد أسماك القرش هناك‪ .‬فيما يتطلب الكتاب الجديد "قوانين‬
‫الطبيعة البشرية" بعض المهارات المتشابهة‪ ،‬لكنه يتعمق أكثر في علم النفس فيما وراء‬
‫سلوك الناس‪ .‬بدالً من أن إخبارك فقط بأن ال تتفوق على رئيسك‪ّ ،‬‬
‫يفسر كتاب "قوانين‬
‫الطبيعة البشرية" أن لكل شخص نفسية هشة‪ ،‬بما في ذلك تلك الموجودة فوقك في‬
‫فهما أكثر عمًقا لدوافع األشخاص‪ ،‬بما في ذلك دوافعك‪.‬‬
‫التسلسل الهرمي‪ .‬فهو يمنحك ً‬
‫ال يكفي مجرد اتباع بعض قوانين السلطة‪ ،‬بل أن تكون أكثر إدر ً‬
‫اكا لما يحكم سلوك‬
‫الناس‪.‬‬
‫مصمم لمساعدتك على‬

‫ّ‬ ‫إن االختالف الرئيسي هو أن كتاب "قوانين الطبيعة البشرية"‬
‫وتحمل ما يجعل الجميع مختلفين‪ .‬مع أولئك‬‫ّ‬ ‫تطوير مهارات أكثر تعاطفاً‪ ،‬لمعرفة‬
‫الذين هم عدوانيون وخطرون‪ُ ،‬يدعى الى الوعي‪ ،‬وممارسة الدفاع‪ ،‬وعدم السذاجة أبداً‪.‬‬
‫فعليا قبول األشخاص كما هم ومشاهدة أوجه التشابه‬
‫ولكن بشكل عام‪ ،‬فإنه من المفيد ً‬
‫دائما أنك متفوق‪ .‬يجب أن يجعلك تطوير الذكاء‬
‫بينك وبين اآلخرين‪ ،‬بدالً من تخيل ً‬
‫تسامحا في‬
‫ً‬ ‫وعضوا أكثر‬
‫ً‬ ‫شخصا أفضل ليكون قائداً أفضل‪،‬‬
‫ً‬ ‫االجتماعي بشكل عام‬
‫المجموعة‪ .‬هذا ال يمنع من إدراك تفردك ودعوتك في الحياة‪ .‬وفي هذا يقول غرين‪:‬‬
‫"لزيادة األمور سوءاً‪ ،‬تميل ثقافتنا إلى التأكيد على القيمة العليا للفرد وللحقوق الفردية‪،‬‬
‫وتشجيع المزيد من المشاركة الذاتية‪ .‬نجد المزيد والمزيد من الناس الذين ال يستطيعون‬
‫تصور أن اآلخرين لديهم وجهة نظر مختلفة‪ ،‬وأننا جميعاً ليس بالضبط متشابهين في‬
‫ما نرغب فيه أو ما نفكر فيه‪" .‬‬
‫‪8‬‬
‫استعان روبرت غرين بالعديد من الشخصيات التاريخية مثل كسينوفون‬

‫(‪ ،)Xenophon‬بريكليس (‪ ،)Pericles‬ليوناردو دا فينشي؛ في العصر الحديث‪،‬‬
‫نيلسون مانديال ووارن بافيت (‪ .)Warren Buffett‬بالنسبة لروبرت غرين‪ ،‬فإن ّ‬

‫كل‬
‫من الملكة إليزابيث األولى وأبراهام لنكولن‪ ،‬كانا حساسين للغاية ومتعاطفين وكانا سادة‬
‫في قراءة اآلخرين‪ .‬كانا أيضاً عرضة لحملهما بعيداً من مشاعر اإلحباط والغضب‬
‫واإلثارة‪( .‬كان على لينكولن أيضاً التعامل مع نوبات اكتئاب قوية)‪ .‬عمل كالهما بجد‬
‫للسيطرة على هذه المشاعر في المجال العام وليبقيان هادئين وصبورين قدر اإلمكان‪.‬‬
‫إذا غضب لينكولن من جنرال معين‪ ،‬فإنه كان يكتب له رسالة ويضعها في الدرج‪.‬‬
‫كان ينظر إليه في اليوم التالي وغالباً ما تكون عاطفة الغضب قد مرت‪ ،‬وال يرسلها‬
‫أبداً‪ .‬كانت إليزابيث تنّفس عن مشاعرها الحقيقية تجاه قلة مختارة‪ ،‬ولكن في العام كان‬
‫من الصعب جداً قراءتها‪ .‬عندما يتعلق األمر باالستراتيجية‪ ،‬كان كالهما بعيدا النظر‬
‫تماما ويقومان بتحليل الوضع‪ ،‬ويخرجان بخطة كبيرة‪ .‬كانوا يعرفان حدودهما ونقلط‬‫ً‬
‫ضعفهما وال يدعيا النجاح يسيطر على رأسيهما‪.‬‬
‫الموسع حول قوانين الطبيعة البشرية يتحول القارئ إلى‬

‫في هذا الدليل التفصيلي و ّ‬
‫هدوءا واستراتيجية" محصن ًا ضد "الدراما العاطفية"‪ .‬تلك هي الوعود‬
‫ً‬ ‫"مراقب أكثر‬
‫النبيلة‪ ،‬ولكن حتى المتشككين سيصبحون مؤمنين بعد الغوص في نص روبرت غرين‬
‫الجيد التنظيم‪ .‬في كل فصل‪ ،‬يصف روبرت غرين فوائد مواجهة والتغلب على شكل‬
‫مختلف للضعف البشري‪ .‬التغلب على "قانون الالعقالنية"‪ ،‬على سبيل المثال‪ ،‬يؤدي‬
‫إلى القدرة على "فتح عقلك على ما يحدث بالفعل‪ ،‬في مقابل ما تشعر به"‪ .‬وفي ذلك‬
‫يقول روبرت غرين ضمن قانون العقالنية‪:‬‬
‫" سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية "‬
‫‪9‬‬
‫طط بوعي لمسار حياتك بأفضل‬

‫متحك ٌم في قدرك‪ ،‬وأنك تخ ّ‬
‫ّ‬ ‫تتخيل أنك‬
‫قد يعجبك أن ّ‬
‫حد كبير كم تسيطر عليك مشاعرك‪ .‬تجعلك‬ ‫مدرك إلى ّ‬‫ٌ‬ ‫ما يمكنك‪ .‬ولكنك غير‬
‫المشاعر تبحث عن أدلة تؤكد ما تريد مسبقاً أن تؤمن به‪ .‬تجعلك ترى ما ترغب أن‬
‫ترى‪ ،‬حسب مزاجك‪ ،‬مما يفصلك عن الواقع‪ ،‬ويكون مصد اًر للق اررات السيئة واألنماط‬
‫السلبية التي تطارد حياتك‪ .‬العقالنية هي القدرة على تعطيل هذه التأثيرات العاطفية‪،‬‬
‫يحدث حقيق ًة‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ردة فعل‪ ،‬على االنفتاح الفكري لما‬
‫على التفكير بدالً من إبداء ّ‬
‫ننميها‪ ،‬ولكن‬
‫بالتعارض لما تشعر به‪ .‬ال يأتي األمر بشكل طبيعي‪ ،‬إنه قوة يجب أن ّ‬
‫بعمل ذلك‪ ،‬ندرك أعظم إمكانياتنا‪".‬‬
‫وفي إطار قانون الالعقالنية‪ ،‬من منظور تاريخي‪ ،‬يسّلط روبرت غرين الضوء على‬
‫الشخصيات الشهيرة ذات الصلة‪ :‬هوارد هيوز (‪ )Howard Hughes‬يمثل المزالق‬
‫من السلوك القهري‪ ،‬ويجسد أنطون تشيخوف فوائد التغلب على التخريب الذاتي‪ .‬كما‬
‫عددا من عظماء األدب في كتابه‪ ،‬بما في ذلك فيودور دوستويفسكي‪،‬‬
‫يقتبس غرين ً‬
‫وفريدريك نيتشه‪ ،‬وغور فيدال (‪ ،)Gore Vidal‬الذي ينطبق قوله "في كل مرة ينجح‬
‫فيها صديق‪ ،‬أموت قليالً"‪ ،‬على الفصل المتعلق بالحسد‪ .‬وهكذا‪ ،‬فإن رسالة غرين‬
‫المهيمنة هي "التراجع" عن "االندفاع الفوري لألحداث" من أجل اكتساب قدر أكبر من‬
‫التبصر في تجارب وظروف المرء‪ .‬إن دراسة روبرت غرين المدروسة للذات والمجتمع‬ ‫ّ‬
‫ستقدم‪ ،‬بالنسبة للقارئ‪ ،‬منظو اًر مختلفاً ومتعمقاً‪.‬‬
‫ّ‬
‫ينقسم كتاب قوانين الطبيعة البشرية إلى ثمانية عشر فصالً‪ ،‬على الشكل التالي‪:‬‬
‫الفصل ‪ :1‬سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية‬
‫حول الحب الذاتي إلى التعاطف ‪ -‬قانون النرجسية‬

‫الفصل ‪ّ :2‬‬
‫الفصل‪ :3‬الرؤية من خالل أقنعة الناس – قانون ّ‬

‫تقمص األدوار‬
‫‪10‬‬
‫الفصل ‪ :4‬حدد قوة شخصيات الناس – قانون السلوك الم ِ‬

‫دمن الالإرادي‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬
‫الفصل ‪ُ :5‬كن ِ‬
‫موضع رغبة مرِاوغ – قانون االشتهاء‬
‫الفصل ‪ :6‬ارتقي بوجهة نظرك ‪ -‬قانون ِقصر النظر‬
‫الفصل ‪ :7‬لين مقاومة الناس عبر تأكيد رأيهم الذاتي – قانون ِ‬

‫الدفاعية‬ ‫ّ‬
‫غير ظروفك بتغيير موقفك – قانون التخريب الذاتي‬

‫الفصل ‪ّ :8‬‬
‫الفصل ‪ :9‬وا ِجه جانبك المظلم ‪ -‬قانون القمع‬
‫الهشة ‪ -‬قانون الحسد‬

‫الفصل ‪ :10‬احذر األنا ّ‬
‫ظمة‬ ‫الفصل ‪ :11‬اعرف حدودك ‪ -‬قانون َ‬

‫الع َ‬
‫الفصل ‪ِ :12‬‬
‫أعد ارتباطك بالمذكر أو المؤنث في داخلك ‪ -‬قانون صالبة الجنسانية‬
‫حس الهدف ‪ -‬قانون التشتّت‬

‫الفصل ‪ :13‬تقدم ب ّ‬
‫الفصل ‪ :14‬قاوم االنسحاب نحو األسفل للمجموعة ‪ -‬قانون المطابقة‬
‫الفصل ‪ :15‬إجعلهم يريدون متابعتك – قانون التقّلب‬
‫الفصل ‪ :16‬انظر العداء خلف الواجهة الودية ‪ -‬قانون العدوانية‬
‫الفصل ‪ :17‬اغتنم اللحظة التاريخية ‪ -‬قانون ِقصر نظر األجيال‬
‫الفصل ‪ :18‬تأمل في الوفاة الشائعة ‪ -‬قانون إنكار الموت‬
‫‪11‬‬
‫فيما يلي بعض المقتطفات من كتاب قوانين الطبيعة البشرية ( ‪The Laws of‬‬
‫‪:)Human Nature‬‬
‫النرجسي التائب (‪ :)The Redeemed Narcissist‬روبرت ج‪ .‬أوبنهايمر ( ‪J.‬‬

‫‪ ،)1967-1904( )Robert Oppenheimer‬كان لفيزيائي المستقبل‪ ،‬الذي ُعرف‬
‫فيما بعد بـ "أب القنبلة الذرية"‪ ،‬طفولة مدللة‪ .‬كان والده‪ ،‬رجل أعمال‪ ،‬على ما يرام‬
‫وعائلته تعيش في شقة جميلة في مانهاتن‪ .‬كانت األم مصممة على حماية الشاب‬
‫تم‬
‫للقص‪ ،‬كان ي ّ‬
‫ّ‬ ‫روبرت من أي شيء غير سار في حياته‪ .‬كلما كان شعره بحاجة‬
‫إحضار الحالق‪ .‬كلما اضطروا إلى مغادرة الشقة‪ ،‬كان السائق يقودهم إلى وجهتهم‪.‬‬
‫ينبع جزء من هذا االحتضان من الخوف الحقيقي‪ :‬لقد مات شقيق روبرت األصغر‬
‫عندما كان عمره بضعة أسابيع فقط‪ .‬خافت والدته بشكل مخيف من أن يعاني روبرت‬
‫من نفس المصير‪ ،‬كان مثل هذا الطفل الضعيف‪ .‬وهكذا منعته من اللعب مع األطفال‬
‫اآلخرين؛ إذ يمكنه اصطياد الكثير من األمراض منها‪ .‬نشأ الصبي بشكل أساسي‪،‬‬
‫يعتمد بشكل كامل على خياله ألي نوع من الترفيه‪ .‬لهذه األغراض‪ ،‬حصل على كل‬
‫ما يمكن أن يريده من كتب‪ ،‬مجموعات علمية‪ ،‬ألعاب للمساعدة في تطوير العقل‪.‬‬
‫سرعان ما بدأ يشعر بتفوق في الفكر بالنسبة إلى أي من أقرانه‪.‬‬
‫أول إشارة إلى وجود مشكلة حقيقية في حياته جاءت في عام ‪ ،1918‬في معسكر‬
‫صيفي يهودي كان قد أرسل إليه في جزيرة في بحيرة أونتاريو‪ .‬لم يكن لديه أصدقاء‬
‫حقيقيون‪ ،‬واسته أز به األوالد اآلخرون باستمرار إلهتمامه بالشعر‪ ،‬للكتابة إلى والدته‬
‫كل يوم‪ ،‬ولالستعراض الفائق لتفوقه الفكري‪ .‬عندما كشف روبرت لمدير المخيم عن‬
‫السلوك الغريب لألوالد في مقصورتهم‪ ،‬قرر الصبية‪ ،‬عند سماع ذلك‪ ،‬االنتقام منه‪.‬‬
‫وفي إحدى األمسيات‪ ،‬احتجزوه وسحبوه إلى بيت ثلجي مجاور‪ .‬هناك قاموا بتجريده‬
‫من مالبسه‪ ،‬ودهنوا أردافه وأعضائه التناسلية باللون األخضر‪ ،‬وربطوه وتركوه وحيداً‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫بالنسبة للشاب روبرت‪ ،‬شعر وكأنهم صلبوه لكونه مختلفاً‪ ،‬وبعد سنوات كان يصف‬
‫ذلك بأنه أهم تجربة مهينة في حياته‪ .‬بدأ يلوم والديه وتربيته‪ .‬لم يسمحوا له بالتمرد‪،‬‬
‫ليكون شقي ًا‪ ،‬ليتطور مثل غيره من األوالد‪ .‬بطريقتهم الخاصة‪ ،‬صلبوه بحبهم وتدخلهم‪.‬‬
‫مع تقدمه في السن بدأ يعتقد أنه كان هناك خطأ كبير في نفسه‪ .‬لم يكن يريد أن يكون‬
‫من كان‪ .‬بدأ يكذب عن خلفيته لألصدقاء‪ .‬حتى أنه حاول التغطية على كونه يهودي‪.‬‬
‫بإمتالكه عدد قليل من األصدقاء‪ ،‬سكب طاقته في الفيزياء وأظهر قدرة مسبقة في هذا‬
‫المجال‪ ،‬في األول التحق بجامعة هارفارد في مرحلة البكالوريوس‪ ،‬ثم التحق بجامعة‬
‫كامبريدج في إنجلت ار للعمل في الدراسات العليا‪ .‬في كامبريدج‪ ،‬مع الشعور بالعزلة‬
‫والترهيب من قبل الطالب اآلخرين‪ ،‬تحول سلوكه ليصبح غريباً على نحو متزايد‪ .‬لقد‬
‫كان حز ًينا للغاية وشعر بأن قبضته على الواقع تنزلق‪ .‬كان محور تركيزه على التعاسة‬
‫معلمه‪ ،‬باتريك بالكيت (‪ ،)Patrick Blackett‬الذي كان كل شيء لم يكنه روبرت‪،‬‬
‫أنيقاً‪ ،‬وسيماً‪ ،‬وأنجلو ساكسوني‪ ،‬وبطل حرب بعروس جميلة‪ ،‬وسمعة متزايدة كفيزيائي‬
‫من الدرجة األولى‪ .‬شعر روبرت بحسد شديد من بالكيت‪ .‬في أحد األيام‪ ،‬غير قادر‬
‫على التحكم في مشاعره‪ ،‬ترك تفاحة على مكتب بالكيت ممسوحة بالسيانيد‪ ،‬ما يكفي‬
‫أخب َر المعلم‪ ،‬الذي تم تحذيره بطريقة ما‪ ،‬السلطات ‪ ،‬لكن من خالل تدخل‬
‫لقتله‪ .‬وقد َ‬
‫والدا روبرت ووعده بمقابلة طبيب نفسي‪ ،‬لم ُيطرد روبرت‪.‬‬
‫ومع ذلك‪ ،‬استمر انحداره إلى الجنون‪ .‬غادر إلى باريس‪ ،‬ليحبس نفسه في غرفة‬
‫فندق‪ .‬بدا انتحارياً‪ .‬تمكن أحد أصدقائه القالئل في ذلك الوقت من الدخول إلى غرفة‬
‫الفندق‪ ،‬وبعد بضع ساعات‪ ،‬وبينما كان عازماً على التقاط كتاب‪ ،‬قفز روبرت من‬
‫الخلف‪ ،‬وحاول خنقه بحزام‪ .‬تمكن الصديق من تحرير نفسه وسقط على األرض‪.‬‬
‫أخير ووقع في انهيار عميق‪.‬‬
‫واآلن يبدو أن رغبات روبرت القاتلة قد انتهت ًا‬
‫‪13‬‬
‫تمكن ببطء من انتشال نفسه من هذه األزمة‪ ،‬ومعظمها من خالل عمله والتقدير الذي‬
‫عاما في جامعة كامبريدج‪ ،‬أتيحت له فرصة للدراسة في‬
‫كان يكتسبه‪ .‬بعد أن أنهى ً‬
‫أحد المراكز الرائدة في العالم للفيزياء‪ ،‬وجامعة غوتنغن في ألمانيا‪ ،‬تحت إشراف‬
‫الفيزيائي العظيم ماكس بورن‪ .‬في غوتنغن بدا أوبنهايمر وكأنه يزهر‪ ،‬ولكن غرابته‬
‫تحولت فقط في الشكل‪ .‬كان يتخيل نفسه على أنه مثل بالكيت‪ ،‬فقد كان يتصرف مثل‬
‫اللورد اإلنجليزي‪ ،‬مع اآلداب واللباس الذي ال تشوبه شائبة‪ ،‬وهو يحمل نفس حقيبة‬
‫اليد األنيقة التي كان يملكها بالكيت‪ .‬بدت دعوته للدراسة تحت يد بورن‪ ،‬من بورن‬
‫نفسه‪ ،‬وكأنها تؤثر على رأسه‪ .‬مارس تأثيره بموقف ال يطاق من التفوق على الجميع‬
‫هناك‪ .‬تباهى بمعرفته بالتاريخ الفرنسي والشعر‪ ،‬والفلسفة الهندية وجميع االتجاهات‬
‫الفكرية الحديثة‪ .‬سرعان ما بدأ زمالئه الطالب باالستياء منه‪ ،‬وخاصة كيف سيطر‬
‫محاضرا‪ .‬طلبوا من بورن أن يحاول ترويضه‬
‫ً‬ ‫على الندوات مع بورن‪ ،‬كما لو كان‬
‫بطريقة ما‪ ،‬لكن بورن كان ّ‬

‫مهدداً بشكل كامل من تلميذه‪.‬‬
‫كان بورن يائساً للتخلص منه‪ .‬لم يستطع العمل مع الشاب‪ .‬كان يدمر ثقته بنفسه‪.‬‬
‫وأخي اًر‪ ،‬بعد عام‪ ،‬غادر أوبنهايمر للدراسة في مكان آخر‪ .‬كما كتب بورن بارتياح إلى‬
‫صديق‪" ،‬أعترف عالنية بأنني لم أعان أبداً مع أي شخص مثله‪ .‬إنه بال شك موهوب‬
‫متغطرسا للغاية‪ .‬من‬
‫ً‬ ‫جدا ولكن بدون انضباط عقلي‪ .‬إنه متواضع جدا ظاهرًيا لكن‬
‫خالل أسلوبه في معرفة كل شيء بشكل أفضل ومتابعة أي فكرة قدمتها له‪ ،‬فقد شّلنا‬
‫جميعا لمدة ثالثة أرباع السنة‪ .‬أستطيع التنفس مرة أخرى منذ رحيله وبدأت في العثور‬
‫ً‬
‫على الشجاعة للعمل"‪.‬‬
‫على مدى السنوات القليلة المقبلة‪ ،‬تمكن أوبنهايمر من تأسيس سمعة لنفسه كفيزيائي‬
‫نظري المع‪ ،‬وسرعان ما أصبح أستاذاً رائداً في قسم الفيزياء في جامعة كاليفورنيا في‬
‫مدخنا‪،‬‬
‫ً‬ ‫بيركلي‪ .‬وبدا أنه يستقر‪ ،‬على الرغم من أن غرابته وجدت منافذ أخرى‪ .‬وأصبح‬
‫‪14‬‬
‫كثير في الفراغ‪ ،‬ويتحدث إلى نفسه‪ .‬كان يترك النساء اللواتي حضرن في‬
‫يحدق ًا‬
‫وكان ّ‬
‫أبدا‪ .‬خارج الفيزياء بقي يبحث عن‬
‫موعد معه‪ ،‬في سيارته فيما كان يمشي‪ ،‬وال يعود ً‬
‫بالكلية‪ .‬في منتصف الثالثينات التفت إلى‬
‫ّ‬ ‫شيء يؤمن به‪ ،‬شيء يجعله يشعر‬
‫الشيوعية‪ .‬وعلى الرغم من أنه لم ينضم إلى الحزب‪ ،‬إال أنه كان يتردد على اجتماعاته‬
‫ودعم مبادئها‪ .‬لقد كان تحوالً غريباً لشخص لم يسبق له مثيل من قبل أن أعرب عن‬
‫أدنى ميول سياسية‪.‬‬
‫في عام ‪ ،1942‬مع استعداد الواليات المتحدة لتطوير القنبلة النووية الخاصة بها‪،‬‬
‫والتي عرفت فيما بعد بمشروع مانهاتن‪ ،‬تم إحضار أوبنهايمر للمشاركة‪ .‬وكان مكتب‬
‫التحقيقات الفيدرالي قد حقق في عالقاته الشيوعية واعتبره مخاطرة أمنية‪ ،‬حيث أنه قام‬
‫على ما يبدو بقطع جميع العالقات مع رفاقه السابقين‪ .‬ببطء ازدادت مشاركته‪،‬‬
‫وسرعان ما أصبح رئيس المجموعة الصغيرة التي بدأت العمل النظري على المشروع‪.‬‬
‫ولدهشة اآلخرين‪ ،‬وربما حتى أوبنهايمر نفسه‪ ،‬بدا وكأنه يرتقي لهذه المناسبة‪ .‬خلق‬
‫شجع العلماء على أن يكونوا منفتحين ومبدعين‪ .‬بدأ اآلخرون‬
‫جوا غير رسمي وعفوي ّ‬ ‫ً‬
‫اآلن برؤيته كمسؤول فعال للغاية‪ ،‬وهو مهارة لم يعرضها من قبل‪.‬‬
‫بعد عدة أشهر‪ ،‬تم بناء مختبر في لوس أالموس بوالية نيومكسيكو بغرض تصميم‬
‫مدير لها‪ ،‬وهو تعيين مذهل لشخص له تاريخ سياسي مشكوك‬
‫وعّين أوبنهايمر ًا‬
‫القنبلة‪ُ ،‬‬
‫فيه‪ .‬ما جعل قيادته فعالة للغاية هو أنه تمكن من إصابة المجموعة بالشعور بأنها‬
‫فرقة من المفكرين المتفوقين‪ ،‬في مهمة إلنقاذ العالم من الفاشية والتدمير الذاتي‪ .‬كان‬
‫أيضا تعامل مع العديد من‬
‫تطلبا‪ ،‬ولكنه ً‬
‫ً‬ ‫يمكنه أن يفهم المشكلة النظرية األكثر‬
‫الشخصيات الصعبة‪ ،‬من جميع أنحاء العالم‪ ،‬الذين تم جمعهم من أجل المشروع‪.‬‬
‫رك اًز على الصورة األكبر‪ ،‬المهمة‪ .‬وكشف فجأة عن حساسية مذهلة‬
‫أبقى الجميع م ّ‬
‫‪15‬‬
‫انطباعا بأنها ديمقراطية حقيقية للعلماء‪ .‬مع‬

‫ً‬ ‫لآلخرين ومنظورهم‪ ،‬مما أعطى الناس‬
‫نجاح مشروع مانهاتن‪ ،‬أصبح أوبنهايمر مشهو اًر وطنياً‪.‬‬
‫بعد الحرب‪ ،‬واجه أوبنهايمر العديد من التحديات‪ .‬واصل مرة أخرى إثارة غضب‬
‫الكثيرين وخلق أعداء من جميع الجهات‪ .‬أدى تأييده السابق للشيوعية إلى محاكمة‬
‫علنية مهينة شوهت سمعته‪ .‬لكن في الستينيات وجد بعض الخالص كأستاذ وشخصية‬
‫أخير أنه يتصالح‬
‫عامة تتحدث ضد مخاطر الحرب النووية‪ .‬واألهم من ذلك أنه بدا ًا‬
‫مع صراعاته السابقة‪ .‬عند النظر إلى نفسه‪ ،‬رأى بوضوح أن هناك خلالً في اإلنسان‪،‬‬
‫لم يتمكن من معرفة هويته‪ ،‬التي حاولت القتل بسسب الحسد‪ ،‬الذي كان يحكم على‬
‫الطالب واألساتذة على حد سواء بمعرفته المتفوقة‪ .‬لقد أدرك أنه من كان في ذلك‬
‫المخيم منذ سنوات عديدة‪ ،‬الذي ألهم الرغبة في صلبه‪.‬‬
‫اعترف في حديث واحد بأن كل ما فعله في الماضي تقريباً مأله باالشمئزاز‪ ،‬بسبب‬
‫أنانيته وغطرسته‪ .‬في الحديث قال أن الوقت قد حان لكي تنظر اإلنسانية إلى جانبها‬
‫المظلم كما فعل مع نفسه‪ .‬في القيام بذلك‪ ،‬يمكننا إعادة اكتشاف قوة التعاطف‪" .‬علينا‬
‫أن نحاول أكثر من أي شيء أن نكون خبراء في أسوأ ما في أنفسنا‪ :‬ال ينبغي لنا أن‬
‫نندهش من العثور على بعض الشر هناك‪ ،‬بحيث نجد ذلك في الخارج بسهولة وفي‬
‫جميع البلدان األخرى‪ .‬ال ينبغي لنا‪ ...‬أن نريح أنفسنا‪ ...‬بأننا جيدون بشكل طبيعي‪...‬‬
‫في هذه المعرفة‪ ،‬أل نفسنا‪ ،‬لبلدنا ‪ ...‬لحضارتنا نفسها‪ ،‬هناك مجال لما نحتاجه أكثر‪:‬‬
‫‪ ...‬الشجاعة‪ ،‬والفكاه ‪ ،‬وبعض األعمال الخيرية"‪.‬‬
‫التفسير‪ :‬في قصة روبرت ج‪ .‬أوبنهايمر يمكننا أن نلقي نظرة على الحياة الداخلية‬
‫للنرجسي العميق‪ .‬كطفل‪ ،‬منعه والديه الذين كانوا فوق مستوى الحماية من تطوير أي‬
‫شعور إيجابي بالهوية واالستقاللية‪ .‬الطريقة الوحيدة التي كان يمكن أن يشعر بها‬
‫بالقوة والكاملة هي من خالل فرض تفوقه الفكري‪ .‬كان يعتقد أن هذا سوف يجذب له‬
‫‪16‬‬
‫االنتباه ويفرض االحترام‪ .‬م ار اًر وتك ار اًر كان عليه أن يواجه التأثير المعاكس‪ :‬لقد كرهه‬
‫الناس لهذه الميزة‪ ،‬حتى وصلوا إلى صلبه‪ .‬تأرجح باستم ارر بين الشعور بالتفوق‬
‫جرب العديد من الهويات‪ ،‬من أجل العثور على واحدة من‬
‫وكراهية الذات العظيمة‪ .‬لقد ّ‬
‫شأنها أن تناسبه‪ :‬األمريكى المبهم الذي ينكر يهوديته‪ .‬اإلنجليزي األرستقراطي مع‬
‫اآلداب التي ال تشوبها شائبة؛ الشيوعي المتحمس إلنقاذ العالم‪ .‬ال شيء من هذا نفع‪.‬‬
‫كان شعوره الذاتي المج أز كابوساً‪ ،‬وبلغ ذروته في أزمة هويته العميقة في منتصف‬
‫العشرينات من عمره‪.‬‬
‫ال وقبل كل شيء من خالل‬

‫بالنسبة إلى أوبنهايمر‪ ،‬ال يمكن أن يأتي التكفير إال أو ً‬
‫عمله‪ ،‬بصفته قائد مشروع مانهاتن‪ .‬هنا‪ ،‬يمكنه التعبير عن الجوانب العديدة‬
‫لشخصيته‪ .‬يمكن أن يكون المن ّ‬
‫ظر الفيزيائي العظيم‪ ،‬يناقش أحدث األفكار مع زمالئه‬
‫إحساسا بالهدف؛ يمكن أن‬
‫ً‬ ‫العلماء‪ .‬يمكنه أن يكون القائد‪ ،‬يغرس في كل شخص‬
‫يكون الفيلسوف‪ ،‬ويتعامل مع جميع المفكرين األوروبيين الذين ُجلبوا للمشاركة؛‬
‫كامل‬
‫ٌ‬ ‫والمرشد الروحي‪ ،‬مما يجعل المجموعة تتماسك‪ .‬بالعمل على المشروع‪ ،‬شعر أنه‬
‫ألول مرة في حياته‪ .‬واالهتمام الذي جاء من كونه المدير أرضى جميع انعدام األمان‬
‫حسه القديم والجديد في‬
‫العميق لديه‪ .‬بعد هذا المشروع‪ ،‬كان يتنقل ذهاباً وإياباً بين ّ‬
‫النفس‪ ،‬غير مستعيداً أبداً السحر في لوس أالموس‪ .‬ولكن في وقت الحق في الحياة‪،‬‬
‫تمكن من أن يتصالح مع جميع أخطاءه‬
‫من خالل إعادة تقييم جذرية لماضيه‪ّ ،‬‬
‫ويتخلص في نهاية المطاف من الحاجة إلى الشعور بالتفوق‪ .‬وبإدراك كهذا‪ّ ،‬‬
‫تمكن من‬
‫أن يبدأ بالتعاطف مع اآلخرين‪ ،‬ما أطلق عليه "العمل الخيري"‪.‬‬
‫إفهم‪ :‬نحن لسنا مختلفين عن النرجسي العميق كما نحب أن نعتقد‪ .‬نحن جميعاً نتوق‬
‫إلى االنتباه وتوثيق الفاعلية؛ كلنا نميل إلى الشعور بالتفوق على اآلخرين‪ .‬قد يكون‬
‫إحساسنا بالذات أقوى‪ ،‬لكن الذات التي نحملها معنا هي تبسيط للحقيقة‪ :‬نحن في‬
‫‪17‬‬
‫الواقع معقدون وفوضويون إلى حد كبير‪ ،‬كتلة من الدوافع‪ .‬النفس التي نعمد إلى حبها‬
‫واالعتماد عليها هو خيال ضروري‪ .‬في أوقات األزمات‪ ،‬يمكن أن تتفكك صورتنا‬
‫الذاتية؛ يمكننا أن نختبر لحظات التشرذم وذلك مخيف‪.‬‬
‫بغض النظر عن مكان وجودنا في الطيف‪ ،‬يظل العمل هو أعظم أشكال الخالص لنا‬
‫جميعا‪ .‬إذا نجحنا في العثور على دعوتنا‪ ،‬في العثور على نوع العمل الذي يناسبنا‪،‬‬
‫ً‬
‫كما فعل اوبنهايمر مع مشروع مانهاتن‪ ،‬يمكننا التعبير من خالله عن العديد من‬
‫جوانب شخصيتنا ومزاجنا‪ .‬يمكننا الخروج من استغراقنا الذاتي المعتاد وصب طاقاتنا‬
‫العقلية في مشروع‪ ،‬وفي األشخاص اآلخرين الذين يجب أن نتعاون معهم‪ .‬من خالل‬
‫عملنا‪ ،‬نكتشف قيودنا ونقاط قوتنا‪ .‬نكتشف من نحن‪ .‬من خالل ما نحققه‪ ،‬يمكننا‬
‫الحصول على نوع من االهتمام والتقدير‪ .‬وكما هو الحال مع أوبنهايمر‪ ،‬من خالل‬
‫كوننا صادقين مع أنفسنا‪ ،‬ورؤية عيوبنا الخاصة‪ ،‬يمكننا التخلص من حاجتنا المستمرة‬
‫إلى الشعور بالتفوق‪ ،‬واالتصال باألشخاص على مستوى أعمق‪ .‬من خالل التركيز‬
‫نحو الخارج على العمل وعلى الناس‪ ،‬حتى أعمق النرجسيين يمكنهم تخليص أنفسهم‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫الفهرس التفصيلي لكتاب قوانين الطبيعة البشرية‬
‫ينقسم كتاب قوانين الطبيعة البشرية إلى ثمانية عشر فصالً‪ ،‬على الشكل التالي‪:‬‬
‫القانون ‪ :1‬سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية‬
‫أثينا (‪ )Athena‬الداخلية‬
‫مفاتيح إلى الطبيعة البشرية‬
‫تعرف على االنحرافات‬

‫الخطوة األولى‪ّ :‬‬
‫ِ‬
‫المؤج َجة‬ ‫الخطوة الثانية‪ :‬إحذر العوامل‬
‫ّ‬
‫الخطوة الثالثة‪ :‬استراتيجيات نحو إبراز الذات العقالنية‬
‫حول الحب الذاتي إلى التعاطف ‪ -‬قانون النرجسية‬

‫القانون ‪ّ :2‬‬
‫طيف النرجسي‬
‫ال َ‬
‫أمثلة عن األنماط النرجسية‬
‫القانون ‪ :3‬الرؤية من خالل أقنعة الناس – قانون ّ‬

‫اللغة الثانية‬
‫مهارات المالحظة‬
‫فك رموز الشيفرة‬

‫مفاتيح ّ‬
‫‪19‬‬
‫إدارة فن االنطباع‬
‫حدد قوة شخصيات الناس – قانون السلوك الم ِ‬

‫دمن الالإرادي‬ ‫القانون ‪ّ :4‬‬
‫ُ‬
‫الن َمط‬
‫َ‬
‫إشارات الشخصية‬
‫السامة‬
‫ّ‬ ‫األنماط‬
‫الشخصية المتفوقة‬
‫القانون ‪ُ :5‬كن ِ‬
‫موضع رغبة مر ِ‬
‫اوغ – قانون االشتهاء‬
‫موضع الرغبة‬
‫استراتيجيات إثارة الرغبة‬
‫الرغبة األسمى‬
‫القانون ‪ :6‬ارتقي بوجهة نظرك ‪ -‬قانون ِقصر النظر‬
‫لحظات الجنون‬
‫أربع عالمات ِلقصر النظر واستراتيجيات لتجاوزها‬
‫ظر‬
‫الن َ‬
‫اإلنسان البعيد َ‬
‫‪20‬‬
‫القانون ‪ :7‬لين مقاومة الناس عبر تأكيد رأيهم الذاتي – قانون ِ‬

‫لعبة التأثير‬
‫أربع استراتيجيات لتصبح متمرساً في اإلقناع‬
‫المرِن – االستراتيجيات الذاتية‬

‫العقل َ‬

‫القانون ‪ّ :8‬‬
‫الحرية النهائية‬
‫المقيَّد (السلبي)‬
‫الموقف ُ‬
‫الموقف الواسع النطاق (اإليجابي)‬
‫القانون ‪ :9‬و ِ‬
‫اجه جانبك المظلم ‪ -‬قانون القمع‬
‫الجانب المظلم‬
‫الظل‪ :‬السلوك المتناقض‬

‫فك رموز ّ‬
‫ّ‬
‫اإلنسان المتكامل‬

‫القانون ‪ :10‬احذر األنا ّ‬
‫المهلكين‬
‫األصدقاء ُ‬
‫‪21‬‬
‫عالمات الحسد‬
‫أنماط الحسود‬
‫محّفزات الحسد‬
‫ما وراء الحسد‬
‫القانون ‪ :11‬اعرف حدودك ‪ -‬قانون العظمة‬
‫وهم النجاح‬
‫القائد الم َّ‬

‫عظم‬ ‫ُ‬
‫ظ َمة العملية‬
‫الع َ‬
‫َ‬
‫القانون ‪ِ :12‬‬
‫أعد ارتباطك بالمذكر أو المؤنث في داخلك ‪ -‬قانون صالبة الجنسانية‬
‫الجنس األصلي‬
‫إسقاط الجنس ‪ -‬األنماط‬
‫الرجل‪/‬المرأة األول‬
‫بحس الهدف ‪ -‬قانون التش ّتت‬ ‫القانون ‪ّ :13‬‬

‫تقدم ّ‬
‫الصوت‬
‫‪22‬‬
‫حس هدف عالي‬

‫استراتيجيات تطوير ّ‬
‫إغراء األهداف الخاطئة‬
‫القانون ‪ :14‬قاوم االنسحاب نحو األسفل للمجموعة ‪ -‬قانون المطابقة‬
‫تجربة في الطبيعة البشرية‬
‫الِبالط ورجال حاشيته‬
‫مجموعة الو ِاقع‬
‫القانون ‪ :15‬إجعلهم يريدون متابعتك – قانون التقّلب‬
‫لعنة األح ّقية‬
‫السلطة‬
‫استراتيجيات إنشاء ُ‬
‫السلطة الداخلية‬
‫ُ‬
‫القانون ‪ :16‬انظر العداء خلف الواجهة الودية ‪ -‬قانون العدوانية‬
‫المحنك‬
‫ّ‬ ‫المعتدي‬
‫ُ‬
‫مصدر العدوانية البشرية‬
‫‪23‬‬
‫التصدي لها‬
‫ّ‬ ‫العدوانية السلبية – استراتيجياتها وكيفية‬
‫طر عليها‬
‫المسي َ‬
‫العدوانية ُ‬
‫القانون ‪ :17‬اغتنم اللحظة التاريخية ‪ -‬قانون ِقصر نظر األجيال‬
‫ِ‬
‫الصاعد‬ ‫التيار‬
‫ّ‬
‫ظاهرة األجيال‬
‫أنماط األجيال‬
‫استراتيجيات استثمار روح األزمان‬
‫اإلنسان ما وراء الزمن والموت‬
‫القانون ‪ :18‬تأمل في الوفاة الشائعة ‪ -‬قانون إنكار الموت‬
‫الجنب‬
‫رصاصة في َ‬
‫فلسفة للحياة من خالل الموت‬
‫‪24‬‬
‫ملخص القوانين الثمانية عشر‬
‫القانون ‪ : 1‬سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية‬
‫طط بوعي لمسار حياتك بأفضل‬

‫متحك ٌم في قدرك‪ ،‬وأنك تخ ّ‬
‫ّ‬ ‫تتخيل أنك‬
‫قد ُيعجبك أن ّ‬
‫حد كبير كم تسيطر عليك مشاعرك‪ .‬تجعلك‬ ‫مدرك إلى ّ‬‫ٌ‬ ‫ما يمكنك‪ .‬ولكنك غير‬
‫المشاعر تبحث عن أدلة تؤكد ما تريد مسبقاً أن تؤمن به‪ .‬تجعلك ترى ما ترغب أن‬
‫ترى‪ ،‬حسب مزاجك‪ ،‬مما يفصلك عن الواقع‪ ،‬ويكون مصد اًر للق اررات السيئة واألنماط‬
‫السلبية التي تطارد حياتك‪ .‬العقالنية هي القدرة على تعطيل هذه التأثيرات العاطفية‪،‬‬
‫يحدث حقيق ًة‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ردة فعل‪ ،‬على االنفتاح الفكري لما‬
‫على التفكير بدالً من إبداء ّ‬
‫ننميها‪ ،‬ولكن‬
‫بالتعارض لما تشعر به‪ .‬ال يأتي األمر بشكل طبيعي‪ ،‬إنه قوة يجب أن ّ‬
‫بفعل ذلك‪ ،‬ندرك أعظم إمكانياتنا‪.‬‬
‫حول الحب الذاتي الى التعاطف ‪ -‬قانون النرجسية‬

‫القانون ‪ّ : 2‬‬
‫تمي اًز لالتصال بالناس وبلوغ القوة االجتماعية‬

‫جميعنا نملك بشكل طبيعى األداة األكثر ّ‬
‫يتم تنميتها واستخدامها بشكل سليم‪ ،‬تسمح لنا بالرؤية داخل أمزجة‬
‫‪ -‬التعاطف‪ .‬عندما ّ‬
‫وعقول اآلخرين‪ ،‬بحيث تعطينا القوة للتنبؤ بأفعال الناس‪ ،‬وتخفيض ردود أفعالهم‬
‫مسكنة بامتصاصنا الذاتي االعتيادي‪ .‬جميعنا‬
‫ّ‬ ‫بأسلوب لطيف‪ .‬هذه األداة هي‬
‫نرجسيون‪ ،‬بعضنا بشكل أعمق على الطيف أكثر من غيره‪ّ .‬‬

‫إن رسالتنا في الحياة هي‬
‫الوصول الى توافق مع هذا الحب الذاتي وتعّلم كيفية تحويل حساسيتنا نحو الخارج‪،‬‬
‫نتعرف في نفس الوقت على‬
‫باتجاه اآلخرين‪ ،‬بدالً من نحو الداخل‪ .‬يجب أن ّ‬
‫التسمم بحسدهم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫التورط في شرك الدراما الخاصة بهم‪ ،‬و ّ‬
‫السامين بيننا قبل ّ‬
‫ّ‬ ‫النرجسيين‬
‫‪25‬‬
‫القانون ‪ : 3‬أُنظر من خالل أقنعة الناس ‪ -‬قانون ّ‬

‫يميل الناس الرتداء القناع الذي ُيظهرهم في أفضل ضوء ممكن ‪ -‬متواضع‪ ،‬واثق‪،‬‬
‫مجتهد‪ .‬هم يقولون األشياء الصحيحة‪ ،‬ويبتسمون‪ ،‬ويبدون مهتمين بأفكارنا‪ .‬يتعلمون‬
‫إخفاء عدم أمانهم وحسدهم‪ ،‬إذا ما أخذنا هذا المظهر إلى الواقع‪ ،‬فإننا ال نعرف أبداً‬
‫مشاعرهم الحقيقية‪ ،‬وفي بعض األحيان ُنصاب بالعمى بسبب مقاومتهم المفاجئة‪،‬‬
‫سرب الناس‬
‫وعدائيتهم وأعمالهم المتالعبة‪ .‬لحسن الحظ‪ ،‬يمتلك القناع تشققات فيه‪ُ .‬ي ّ‬
‫باستمرار شعورهم الحقيقي ورغباتهم الالواعية في اإلشارات غير اللفظية التي ال‬
‫يستطيعون السيطرة عليها تماماً ‪ -‬تعبيرات الوجه‪ ،‬والتعبيرات الصوتية‪ ،‬والتوتر في‬
‫الجسم‪ ،‬واإليماءات العصبية‪ .‬يجب أن تتقن هذه اللغة بتحويل نفسك إلى قارئ متفوق‬
‫للرجال والنساء‪ .‬متسّلحاً بهذه المعرفة‪ ،‬يمكنك اتخاذ التدابير الدفاعية المناسبة‪ .‬من‬
‫ناحية أخرى‪ ،‬بما أن المظاهر هي ما يحكم الناس عليك به‪ ،‬فيجب أن تتعلم كيف‬
‫قدم أفضل واجهة وتلعب دورك بأقصى تأثير‪.‬‬
‫تُ ّ‬
‫حدد قوة شخصية الناس ‪ -‬قانون السلوك القهري‬

‫ؤخذ بالصورة السطحية‬

‫عند اختيار األشخاص للعمل والمشاركة‪ ،‬ال تُفتَن بسمعتهم أو تُ َ‬
‫التي يحاولون عرضها‪ .‬بدالً من ذلك‪ّ ،‬‬

‫درب نفسك على النظر في أعماقهم ورؤية‬
‫يتم تشكيل شخصية الناس في سنواتهم األولى ومن خالل عاداتهم‬ ‫شخصيتهم‪ ،‬إذ ّ‬
‫اليومية‪ .‬هذا ما ُيجبرهم على تكرار أعمال معينة في حياتهم والوقوع في أنماط سلبية‪.‬‬
‫وتذكر أن الناس ال يفعلون ً‬

‫شيئا فقط لمرة واحدة‪.‬‬ ‫أُنظر عن كثب إلى مثل هذه األنماط ّ‬
‫يكررون حتماً سلوكهم‪ .‬قم بقياس القوة النسبية لشخصيتهم من خالل كيفية‬
‫سوف ّ‬
‫التعامل بشكل جيد مع الشدائد‪ ،‬ومن خالل قدرتهم على التكيف والعمل مع اآلخرين‪،‬‬
‫‪26‬‬
‫وصبرهم وقدرتهم على التعّلم‪ .‬إنجذب دائم ًا نحو أولئك الذين ُيظهرون عالمات القوة‪،‬‬
‫تعرف تماماً على شخصيتك الخاصة حتى‬
‫وتجنب العديد من األنواع السامة هناك‪ّ .‬‬
‫ّ‬
‫تتمكن من كسر أنماطك القهرية والسيطرة على مصيرك‪.‬‬
‫ّ‬
‫القانون ‪ُ : 5‬كن ِ‬
‫موضع رغبة مر ِ‬
‫اوغ – قانون االشتهاء‬
‫إن الغياب والحضور لهما تأثيرات أولية للغاية علينا‪ .‬إن الكثير من الحضور يخنق‪،‬‬
‫ميزنا بالرغبة المستمرة في امتالك ما ليس‬ ‫ِ‬
‫بينما تُحّفز درجة من الغياب اهتمامنا‪ .‬لقد تَ ّ‬
‫المسَقط من قبل أوهامنا‪ .‬تعّلم كيفية خلق بعض الغموض من حولك‪،‬‬
‫لدينا ‪ -‬الشيء ُ‬
‫واستخدام الغياب االستراتيجي لجعل الناس يرغبون في العودة‪ ،‬لكي يريدوا أن‬
‫يمتلكوك‪ِ .‬‬
‫ألمح أمام اآلخرين ما يفتقدونه أكثر في الحياة‪ ،‬ما ُيحظر عليهم امتالكه‪،‬‬
‫جنون بالرغبة‪ .‬إن العشب دائماً أكثر اخض ار اًر على الجانب اآلخر من‬ ‫وسوف ُي ّ‬
‫تقبل ظروفك‪ ،‬مصيرك‪.‬‬
‫السياج‪ .‬تغّلب على هذا الضعف في نفسك من خالل ّ‬
‫القانون ‪ : 6‬ارتقي بوجهة نظرك ‪ -‬قانون ِق َصر النظر‬
‫إنه في الجزء الحيواني من طبيعتك أن تكون أكثر إعجاب ًا بما يمكنك رؤيته وسماعه‬
‫في الوقت الحاضر ‪ -‬أحدث تقارير واتجاهات األخبار‪ ،‬وآراء وأفعال األشخاص من‬
‫حولك‪ ،‬وكل ما يبدو أكثر دراماتيكية‪ .‬هذا هو ما يجعلك تسقط على مخططات مغرية‬
‫ِ‬
‫توع ُد بتحقيق نتائج سريعة وأموال سهلة‪ .‬هذا أيضاً ما يجعلك تبالغ في االستجابة‬
‫للظروف الحالية ‪ -‬تصبح مبتهجاً للغاية أو مذعو اًر حين تتحول األحداث إلى اتجاه‬
‫واحد أو آخر‪ .‬تعّلم كيفية قياس األشخاص من خالل ضيق رؤيتهم أو اتساع نطاق‬
‫تجنب التشابك مع أولئك الذين ال يستطيعون رؤية عواقب أفعالهم‪ ،‬والذين هم‬
‫رؤيتهم؛ ّ‬
‫‪27‬‬
‫رد الفعل المستمر‪ .‬سوف ُيصيبوك بهذه الطاقة‪ .‬يجب أن تكون عيناك‬
‫في وضعية ّ‬
‫على االتجاهات األكبر التي تحكم األحداث‪ ،‬على ما هو غير مرئي على الفور‪ .‬ال‬
‫تغفل عن أهدافك البعيدة المدى‪ .‬بمنظور عالي‪ ،‬سيكون لديك الصبر والوضوح‬
‫للوصول إلى أي هدف تقريباً‪.‬‬
‫القانون ‪ : 7‬لين مقاومة الناس عبر تأكيد رأيهم الذاتي – قانون ِ‬

‫إن الحياة قاسية والناس قادرين على المنافسة‪ .‬يجب علينا بطبيعة الحال االعتناء‬
‫أيضا أن نشعر بأننا مستقلون‪ ،‬ونقوم بمزايداتنا الخاصة‪.‬‬
‫بمصالحنا الخاصة‪ .‬نريد ً‬
‫لذلك عندما يحاول اآلخرون إقناعنا أو تغييرنا‪ ،‬نصبح دفاعيين ومقاومين‪ .‬إن حاجتنا‬
‫للشعور باالستقالل ترضخ للتحديات‪ .‬لهذا السبب من أجل جعل الناس يتخّلون عن‬
‫مواقفهم الدفاعية‪ ،‬يجب عليك دائماً أن تجعل األمر يبدو وكأن ما يفعلونه هو بإرادتهم‬
‫الحرة‪ .‬إن خلق شعور بالدفء المتبادل يساعد على تليين مقاومة الناس ويجعلهم‬
‫يريدون المساعدة‪ .‬ال تهاجم الناس بسبب معتقداتهم أو تجعلهم يشعرون بعدم األمان‬
‫يعزز دفاعهم فقط ويجعل مهمتك‬
‫بشأن ذكائهم أو طيبتهم ‪ -‬هذا من شأنه أن ّ‬
‫ومحسنين ‪-‬‬‫مستحيلة‪ .‬اجعلهم يشعرون بأنه من خالل فعلهم ما تُريد يكونون نبالء ُ‬
‫وحرر عقلك من مواقفه الدفاعية‬‫اإلغراء النهائي‪ .‬تعّلم ترويض طبيعتك العنيدة ّ‬
‫والمغلَقة‪ ،‬مطلِقاً العنان ِلقواك اإلبداعية‪.‬‬

‫كل واحد منا لديه طريقة خاصة للنظر إلى العالم‪ ،‬لتفسير األحداث وأفعال الناس من‬
‫ويحدد الكثير مما يحدث لنا في الحياة‪ .‬إذا كان موقفنا مخيفاً‬
‫حولنا‪ .‬هذا هو موقفنا‪ّ ،‬‬
‫‪28‬‬
‫في األساس‪ ،‬فإننا نرى السلبية في كل الظروف‪ .‬نتوقف عن استغالل الفرص‪ .‬نحن‬
‫نلوم اآلخرين على األخطاء ونفشل في التعّلم منها‪ .‬إذا شعرنا بأننا ُمعادون أو‬
‫مرتابون‪ ،‬فإننا نجعل اآلخرين يشعرون بمثل هذه المشاعر في وجودنا‪ .‬نحن نقوم‬
‫بتخريب حياتنا المهنية وعالقاتنا من خالل خلق الظروف التي نخشاها أكثر بطريقة‬
‫للتكيف‪ .‬من خالل جعل موقفنا أكثر‬ ‫ّ‬ ‫الواعية‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬فإن موقف اإلنسان قابل‬
‫إيجابية‪ ،‬وانفتاحاً‪ ،‬وتسامحاً مع اآلخرين‪ ،‬يمكننا أن ن ِ‬
‫شع ُل ديناميكية مختلفة ‪ -‬يمكننا‬ ‫ُ‬
‫أن نتعلم من الشدائد‪ ،‬نخلق الفرص من ال شيء‪ ،‬ونجذب الناس إلينا‪ .‬يجب علينا‬
‫استكشاف حدود إرادتنا وإلى أي مدى يمكن أن تأخذنا‪.‬‬
‫القانون ‪ : 9‬و ِ‬
‫اجه جانبك المظلم ‪ -‬قانون القمع‬
‫ناد اًر ما يكون الناس من هم على ما يبدون عليه‪ .‬إن الترّبص تحت مظهرهم الخارجي‬
‫المتكون من عدم األمان والنبضات‬
‫ّ‬ ‫المهذب واألنيس هو بالضرورة جانب الظل المظلم‬
‫ويخفونها بعناية بعيداً عن أنظار العامة‪ .‬هذا الجانب‬
‫العدوانية واألنانية التي يقمعونها ُ‬
‫ويضر بك‪ .‬تعّلم كيفية التعرف على عالمات‬
‫ّ‬ ‫المظلم يتسرب من السلوك الذي ُيربكك‬
‫الظل قبل أن تصبح سامة‪ .‬أنظر إلى صفات األشخاص الظاهرة – القداسة‪ ،‬والقساوة‬
‫وما إلى ذلك ‪ -‬كتغطية على الميزة المعاكسة‪ .‬يجب أن تدرك جانبك المظلم‪ .‬فبكونك‬
‫واعياً به‪ ،‬يمكنك التحكم وتوجيه الطاقات اإلبداعية الكامنة في الوعيك‪ .‬من خالل دمج‬
‫وستشع أصال ًة تجذب‬
‫ّ‬ ‫إنسانا أكثر اكتماالً‬
‫ً‬ ‫الجانب المظلم بشخصيتك‪ ،‬ستصبح‬
‫األشخاص إليك‪.‬‬
‫‪29‬‬

‫القانون ‪ : 10‬احذر األنا ّ‬
‫نحن البشر مضطرون بطبيعة الحال لمقارنة أنفسنا مع بعضنا البعض‪ .‬نحن نقيس‬
‫باستمرار حالة األشخاص‪ ،‬ومستويات االحترام واالهتمام الذي يتلقونه‪ ،‬ونالحظ أي‬
‫اختالفات بين ما لدينا وما لديهم‪ .‬بالنسبة لبعضنا‪ ،‬هذه الحاجة إلى المقارنة تخدم‬
‫كحافز للتفوق من خالل عملنا‪ .‬بالنسبة آلخرين‪ ،‬يمكن أن يتحول إلى حسد عميق ‪-‬‬
‫الشعور بالدونية واإلحباط الذي يؤدي إلى هجمات سرية وتخريب‪ .‬ال أحد يعترف‬
‫بالتصرف بدافع الحسد‪ .‬يجب أن تتعرف على عالمات اإلنذار المبكرة ‪ -‬الثناء‬
‫طن لكالم جارح‬
‫والمزايدات من أجل الصداقة التي تبدو مثيرة وغير متناسبة؛ توجيه مب ّ‬
‫تحت ستار الفكاهة الطيبة؛ عدم ارتياح واضح مع نجاحك‪ .‬من المرجح أن يظهر فجأة‬
‫بين األصدقاء أو زمالئك في نفس المهنة‪ .‬تعّلم تحويل الحسد عن طريق جذب االنتباه‬
‫طور شعورك بالقيمة الذاتية من المعايير الداخلية وليس من المقارنات‬
‫بعيداً عنك‪ّ .‬‬
‫المستمرة‪.‬‬
‫القانون ‪ : 11‬اعرف حدودك ‪ -‬قانون العظمة‬
‫نحن البشر لدينا حاجة عميقة للتفكير في أنفسنا‪ .‬إذا كان هذا الرأي عن طيبتنا‬
‫وعظمتنا وتألقنا ينحرف بما فيه الكفاية عن الواقع‪ ،‬فإننا نصبح متكّلفين‪ .‬نتخيل تفوقنا‪.‬‬
‫ظ َمتنا الطبيعية إلى‬
‫في كثير من األحيان‪ ،‬سيؤدي قدر ضئيل من النجاح إلى رفع َع َ‬
‫تم تأكيده اآلن عن طريق األحداث‪.‬‬ ‫مستويات أكثر خطورة‪ .‬إن رأينا الذاتي العالي ّ‬
‫ننسى الدور الذي ربما لعبه الحظ في النجاح‪ ،‬أو مساهمة اآلخرين‪ .‬نتخيل أنه لدينا‬
‫لمسة ذهبية‪ .‬بفقدان االتصال مع الواقع‪ ،‬نتخ ّذ ق اررات غير عقالنية‪ .‬هذا هو السبب‬
‫ظ َمة المرتفعة في‬
‫الع َ‬
‫في أن نجاحنا في كثير من األحيان ال يدوم‪ .‬ابحث عن عالمات َ‬
‫‪30‬‬
‫الن َزق‬
‫نفسك وفي اآلخرين ‪ -‬مستحوذاً على اليقين في النتيجة اإليجابية لخططك؛ َ‬
‫المفرط في حال االنتقاد؛ االزدراء ألي شكل من أشكال السلطة‪ .‬واجه االنجرار‬
‫للعظمة من خالل الحفاظ على تقييم واقعي لنفسك وحدودك‪ .‬اربط أي مشاعر للعظمة‬
‫بعملك وإنجازاتك ومساهماتك في المجتمع‪.‬‬
‫القانون ‪ِ : 12‬‬
‫أعد ارتباطك بالمذكر أو المؤنث في داخلك ‪ -‬قانون صالبة‬
‫الجنسانية‬
‫كل منا له صفات ذكورية وأنثوية ‪ -‬بعضها جيني‪ ،‬وبعضها يأتي من التأثير العميق‬
‫للوالدين من الجنس اآلخر‪ .‬ولكن في الحاجة إلى تقديم هوية ثابتة في المجتمع‪ ،‬فإننا‬
‫نميل إلى قمع هذه الصفات‪ ،‬مع التركيز المبالغ على الدور الذكوري أو األنثوي‬
‫المتوقع منا‪ .‬ونحن ندفع ثمن ذلك‪ .‬نفقد أبعاد ثمينة لشخصيتنا‪ ،‬وتصبح أفكارنا‬
‫متزمتة‪ .‬تعاني عالقاتنا مع أفراد الجنس اآلخر فيما ُنسقط عليها‬
‫وأساليبنا في التصرف ّ‬
‫أوهامنا وأعمالنا العدائية‪ .‬يجب أن تكون على دراية بهذه الصفات الذكرية أو األنثوية‬
‫المفقودة وتُعيد االتصال ببطء معها‪ُ ،‬مطلِقاً العنان للقوى اإلبداعية في هذه العملية‪.‬‬
‫سوف تصبح أكثر مرونة في تفكيرك‪ .‬بإخراج الصفة الخافتة المذكرة أو المؤنثة‬
‫لشخصيتك‪ ،‬سوف تُذهل الناس بأن تكون نفسك بشكل أصلي‪ .‬ال تلعب دور الجندر‬
‫المتوقع‪ ،‬بل ُقم بإنشاء الدور الذي يناسبك‪.‬‬
‫بحس الهدف ‪ -‬قانون التش ّتت‬ ‫القانون ‪ّ : 13‬‬

‫تقدم ّ‬
‫على عكس الحيوانات‪ ،‬مع غرائزها إلرشادها إلى مخاطر الماضي‪ ،‬نحن البشر يجب‬
‫أن نعتمد على ق ارراتنا الواعية‪ .‬نبذل قصارى جهدنا عندما يتعلق األمر بمسارنا‬
‫‪31‬‬
‫الوظيفي والتعامل مع النكسات الحتمية في الحياة‪ .‬ولكن في الجزء الخلفي من عقولنا‪،‬‬

‫يمكننا اإلحساس بفقدان اتجاه شامل‪ ،‬حيث يتم سحبنا بهذه الطريقة وبتلك الطريقة من‬
‫خالل مزاجنا وآراء اآلخرين‪ ،‬كيف انتهى بنا المطاف في هذا العمل‪ ،‬في هذا المكان؟‬
‫هذا االنحراف يمكن أن يؤدي إلى طريق مسدود‪ .‬إن الطريقة لتجنب مثل هذا المصير‬
‫هي بتطوير إحساس بالهدف‪ ،‬واكتشاف دعوتنا في الحياة واستخدام مثل هذه المعرفة‬
‫إلرشادنا في ق ارراتنا‪ .‬فنصل إلى معرفة أنفسنا بشكل أعمق ‪ -‬أذواقنا وميولنا‪ .‬نحن نثق‬
‫بأنفسنا‪ ،‬ونعرف المعارك والطرق التي يجب تجنبها‪ .‬حتى لحظات الشك لدينا‪ ،‬حتى‬
‫إخفاقاتنا لها هدف – لزيادتنا صالبة‪ .‬مع هذه الطاقة والتوجيه‪ ،‬تمتلك أفعالنا قوة ال‬
‫يمكن وقفها‪.‬‬
‫القانون ‪ :14‬قاوم االنسحاب نحو األسفل للمجموعة ‪ -‬قانون المطابقة‬
‫لدينا جانب في شخصيتنا بأننا ال ُندرك بشكل عام ‪ -‬شخصيتنا االجتماعية‪،‬‬

‫والشخص المختلف الذي نصبحه عندما نعمل في مجموعات من الناس‪ .‬في إطار‬
‫المجموعة‪ ،‬نحاكي دون قصد ما يقوله اآلخرون ويفعلونه‪ .‬نحن نفكر بشكل مختلف‪،‬‬
‫أكثر اهتماماً بالتصديق واالعتقاد بما يعتقده اآلخرون‪ .‬نشعر بعواطف مختلفة‪،‬‬
‫ونصاب بمزاج المجموعة‪ .‬نحن أكثر عرضة للمخاطرة‪ ،‬والتصرف بشكل غير‬
‫ُ‬
‫عقالني‪ ،‬ألن الجميع يفعل ذلك‪ .‬هذه الشخصية االجتماعية يمكن أن تهيمن على ما‬
‫نحن عليه‪ .‬باالستماع إلى اآلخرين وبالتوافق لسلوكنا لهم‪ ،‬نفقد ببطء اإلحساس بتفردنا‬
‫وقدرتنا على التفكير بأنفسنا‪ .‬الحل الوحيد هو بتطوير الوعي الذاتي والفهم المتفوق‬
‫للتغييرات التي تحدث داخلنا في المجموعات‪ .‬بمثل هذا الذكاء‪ ،‬يمكننا أن نصبح‬
‫فاعلين اجتماعيين متفوقين‪ ،‬قادرين على التكيف ظاهرًيا والتعاون مع اآلخرين على‬
‫مستوى عال‪ ،‬مع الحفاظ على استقاللنا وعقالنيتنا‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫القانون ‪ : 15‬إجعلهم يريدون اللحاق بك – قانون التقّلب‬
‫ثابت واحد يبقى‪ :‬فالناس‬

‫على الرغم من أن أساليب القيادة تتغير مع الزمن‪ ،‬إال أن ٌ‬
‫دائما ما يتناقضون حول من هم في السلطة‪ .‬يريدون أن ُيقادوا ولكن أيضا أن يشعروا‬
‫ً‬
‫بالحرية‪ .‬يريدون أن يتمتعوا بالحماية وأن يتمتعوا بالرخاء لكن دون التضحيات؛ هم‬
‫يعبدون الملك ويريدون قتله في آن واحد‪ .‬عندما تكون قائد المجموعة‪ ،‬يكون الناس‬
‫مستعدين باستمرار لالنقالب عليك في اللحظة التي تبدو فيها ضعيفاً أو تواجه‬
‫انتكاسة‪ .‬ال تستسلم لألحكام المسبقة للزمن‪ ،‬فتتخيل أن ما عليك القيام به لكسب‬
‫يشك الناس في قوتك‪ ،‬ويرتابون في‬
‫والءهم هو أن تكون متساوياً أو صديقاً لهم؛ سوف ّ‬
‫دوافعك‪ ،‬ويستجيبون بازدراء خفي‪ .‬إن السلطة هي الفن الدقيق في خلق مظهر القوة‬
‫ّ‬
‫والشرعية والعدالة فيما تجعل الناس يتعرفون عليك كقائد في خدمتهم‪ .‬إذا كنت تريد أن‬
‫تقود‪ ،‬يجب عليك إتقان هذا الفن في وقت مبكر في حياتك‪ .‬وبمجرد اكتساب ثقة‬
‫الناس‪ ،‬سيقفون معك كقائد لهم‪ ،‬بغض النظر عن الظروف السيئة‪.‬‬
‫الودية ‪ -‬قانون العدوانية‬

‫القانون ‪ : 16‬انظر إلى العداء خلف الواجهة ّ‬
‫على السطح‪ ،‬يبدو الناس من حولك مهذبين ومتحضرين‪ .‬لكن تحت القناع‪ ،‬هم جميعاً‬
‫يتعاملون حتماً مع اإلحباطات‪ .‬لديهم حاجة للتأثير على الناس والحصول على السلطة‬
‫بالصد في محاوالتهم‪ ،‬غالباً ما يحاولون تأكيد أنفسهم بطرق‬
‫ّ‬ ‫على الظروف‪ .‬بالشعور‬
‫تتصيدك على غفلة‪ .‬ثم هناك ِم َمن حاجتهم إلى السلطة ونفاد صبرهم‬ ‫ّ‬ ‫استغاللية‬
‫للحصول عليها أكثر من اآلخرين‪ .‬يصبحون عدوانيين بشكل خاص‪ ،‬ويسلكون طريقهم‬
‫من خالل ترويع الناس‪ ،‬ويكون عنيدين ومستعدين للقيام بأي شيء تقريب ًا‪ .‬يجب عليك‬
‫تحويل نفسك إلى مراقب متفوق لرغبات الناس العدوانية غير ُ‬

‫المرضية‪ ،‬مع إيالء‬
‫‪33‬‬
Another random document with
no related content on Scribd:
1.E.6. You may convert to and distribute this work in any binary,
compressed, marked up, nonproprietary or proprietary form,
including any word processing or hypertext form. However, if you
provide access to or distribute copies of a Project Gutenberg™ work
in a format other than “Plain Vanilla ASCII” or other format used in
the official version posted on the official Project Gutenberg™ website
(www.gutenberg.org), you must, at no additional cost, fee or expense
to the user, provide a copy, a means of exporting a copy, or a means
of obtaining a copy upon request, of the work in its original “Plain
Vanilla ASCII” or other form. Any alternate format must include the
full Project Gutenberg™ License as specified in paragraph 1.E.1.
1.E.7. Do not charge a fee for access to, viewing, displaying,

performing, copying or distributing any Project Gutenberg™ works
unless you comply with paragraph 1.E.8 or 1.E.9.
1.E.8. You may charge a reasonable fee for copies of or providing

access to or distributing Project Gutenberg™ electronic works
provided that:
• You pay a royalty fee of 20% of the gross profits you derive from
the use of Project Gutenberg™ works calculated using the
method you already use to calculate your applicable taxes. The
fee is owed to the owner of the Project Gutenberg™ trademark,
but he has agreed to donate royalties under this paragraph to
the Project Gutenberg Literary Archive Foundation. Royalty
payments must be paid within 60 days following each date on
which you prepare (or are legally required to prepare) your
periodic tax returns. Royalty payments should be clearly marked
as such and sent to the Project Gutenberg Literary Archive
Foundation at the address specified in Section 4, “Information
about donations to the Project Gutenberg Literary Archive
Foundation.”
• You provide a full refund of any money paid by a user who

notifies you in writing (or by e-mail) within 30 days of receipt that
s/he does not agree to the terms of the full Project Gutenberg™
License. You must require such a user to return or destroy all
copies of the works possessed in a physical medium and
discontinue all use of and all access to other copies of Project
Gutenberg™ works.
• You provide, in accordance with paragraph 1.F.3, a full refund of

any money paid for a work or a replacement copy, if a defect in
the electronic work is discovered and reported to you within 90
days of receipt of the work.
• You comply with all other terms of this agreement for free
distribution of Project Gutenberg™ works.
1.E.9. If you wish to charge a fee or distribute a Project Gutenberg™

electronic work or group of works on different terms than are set
forth in this agreement, you must obtain permission in writing from
the Project Gutenberg Literary Archive Foundation, the manager of
the Project Gutenberg™ trademark. Contact the Foundation as set
forth in Section 3 below.
1.F.
1.F.1. Project Gutenberg volunteers and employees expend

considerable effort to identify, do copyright research on, transcribe
and proofread works not protected by U.S. copyright law in creating
the Project Gutenberg™ collection. Despite these efforts, Project
Gutenberg™ electronic works, and the medium on which they may
be stored, may contain “Defects,” such as, but not limited to,
incomplete, inaccurate or corrupt data, transcription errors, a
copyright or other intellectual property infringement, a defective or
damaged disk or other medium, a computer virus, or computer
codes that damage or cannot be read by your equipment.
1.F.2. LIMITED WARRANTY, DISCLAIMER OF DAMAGES - Except

for the “Right of Replacement or Refund” described in paragraph
1.F.3, the Project Gutenberg Literary Archive Foundation, the owner
of the Project Gutenberg™ trademark, and any other party
distributing a Project Gutenberg™ electronic work under this
agreement, disclaim all liability to you for damages, costs and
expenses, including legal fees. YOU AGREE THAT YOU HAVE NO
REMEDIES FOR NEGLIGENCE, STRICT LIABILITY, BREACH OF
WARRANTY OR BREACH OF CONTRACT EXCEPT THOSE
PROVIDED IN PARAGRAPH 1.F.3. YOU AGREE THAT THE
FOUNDATION, THE TRADEMARK OWNER, AND ANY
DISTRIBUTOR UNDER THIS AGREEMENT WILL NOT BE LIABLE
TO YOU FOR ACTUAL, DIRECT, INDIRECT, CONSEQUENTIAL,
PUNITIVE OR INCIDENTAL DAMAGES EVEN IF YOU GIVE
NOTICE OF THE POSSIBILITY OF SUCH DAMAGE.
1.F.3. LIMITED RIGHT OF REPLACEMENT OR REFUND - If you

discover a defect in this electronic work within 90 days of receiving it,
you can receive a refund of the money (if any) you paid for it by
sending a written explanation to the person you received the work
from. If you received the work on a physical medium, you must
return the medium with your written explanation. The person or entity
that provided you with the defective work may elect to provide a
replacement copy in lieu of a refund. If you received the work
electronically, the person or entity providing it to you may choose to
give you a second opportunity to receive the work electronically in
lieu of a refund. If the second copy is also defective, you may
demand a refund in writing without further opportunities to fix the
problem.
1.F.4. Except for the limited right of replacement or refund set forth in
paragraph 1.F.3, this work is provided to you ‘AS-IS’, WITH NO
OTHER WARRANTIES OF ANY KIND, EXPRESS OR IMPLIED,
INCLUDING BUT NOT LIMITED TO WARRANTIES OF
MERCHANTABILITY OR FITNESS FOR ANY PURPOSE.
1.F.5. Some states do not allow disclaimers of certain implied

warranties or the exclusion or limitation of certain types of damages.
If any disclaimer or limitation set forth in this agreement violates the
law of the state applicable to this agreement, the agreement shall be
interpreted to make the maximum disclaimer or limitation permitted
by the applicable state law. The invalidity or unenforceability of any
provision of this agreement shall not void the remaining provisions.
1.F.6. INDEMNITY - You agree to indemnify and hold the
Foundation, the trademark owner, any agent or employee of the
Foundation, anyone providing copies of Project Gutenberg™
electronic works in accordance with this agreement, and any
volunteers associated with the production, promotion and distribution
of Project Gutenberg™ electronic works, harmless from all liability,
costs and expenses, including legal fees, that arise directly or
indirectly from any of the following which you do or cause to occur:
(a) distribution of this or any Project Gutenberg™ work, (b)
alteration, modification, or additions or deletions to any Project
Gutenberg™ work, and (c) any Defect you cause.
Section 2. Information about the Mission of

Project Gutenberg™
Project Gutenberg™ is synonymous with the free distribution of
electronic works in formats readable by the widest variety of
computers including obsolete, old, middle-aged and new computers.
It exists because of the efforts of hundreds of volunteers and
donations from people in all walks of life.
Volunteers and financial support to provide volunteers with the

assistance they need are critical to reaching Project Gutenberg™’s
goals and ensuring that the Project Gutenberg™ collection will
remain freely available for generations to come. In 2001, the Project
Gutenberg Literary Archive Foundation was created to provide a
secure and permanent future for Project Gutenberg™ and future
generations. To learn more about the Project Gutenberg Literary
Archive Foundation and how your efforts and donations can help,
see Sections 3 and 4 and the Foundation information page at
www.gutenberg.org.
Section 3. Information about the Project

Gutenberg Literary Archive Foundation
The Project Gutenberg Literary Archive Foundation is a non-profit
501(c)(3) educational corporation organized under the laws of the
state of Mississippi and granted tax exempt status by the Internal
Revenue Service. The Foundation’s EIN or federal tax identification
number is 64-6221541. Contributions to the Project Gutenberg
Literary Archive Foundation are tax deductible to the full extent
permitted by U.S. federal laws and your state’s laws.
The Foundation’s business office is located at 809 North 1500 West,

Salt Lake City, UT 84116, (801) 596-1887. Email contact links and up
to date contact information can be found at the Foundation’s website
and official page at www.gutenberg.org/contact
Section 4. Information about Donations to

the Project Gutenberg Literary Archive
Foundation
Project Gutenberg™ depends upon and cannot survive without
widespread public support and donations to carry out its mission of
increasing the number of public domain and licensed works that can
be freely distributed in machine-readable form accessible by the
widest array of equipment including outdated equipment. Many small
donations ($1 to $5,000) are particularly important to maintaining tax
exempt status with the IRS.
The Foundation is committed to complying with the laws regulating

charities and charitable donations in all 50 states of the United
States. Compliance requirements are not uniform and it takes a
considerable effort, much paperwork and many fees to meet and
keep up with these requirements. We do not solicit donations in
locations where we have not received written confirmation of
compliance. To SEND DONATIONS or determine the status of
compliance for any particular state visit www.gutenberg.org/donate.
While we cannot and do not solicit contributions from states where

we have not met the solicitation requirements, we know of no
prohibition against accepting unsolicited donations from donors in
such states who approach us with offers to donate.
International donations are gratefully accepted, but we cannot make

any statements concerning tax treatment of donations received from
outside the United States. U.S. laws alone swamp our small staff.
Please check the Project Gutenberg web pages for current donation
methods and addresses. Donations are accepted in a number of
other ways including checks, online payments and credit card
donations. To donate, please visit: www.gutenberg.org/donate.
Section 5. General Information About Project

Gutenberg™ electronic works
Professor Michael S. Hart was the originator of the Project
Gutenberg™ concept of a library of electronic works that could be
freely shared with anyone. For forty years, he produced and
distributed Project Gutenberg™ eBooks with only a loose network of
volunteer support.
Project Gutenberg™ eBooks are often created from several printed

editions, all of which are confirmed as not protected by copyright in
the U.S. unless a copyright notice is included. Thus, we do not
necessarily keep eBooks in compliance with any particular paper
edition.
Most people start at our website which has the main PG search
facility: www.gutenberg.org.
This website includes information about Project Gutenberg™,

including how to make donations to the Project Gutenberg Literary
Archive Foundation, how to help produce our new eBooks, and how
to subscribe to our email newsletter to hear about new eBooks.

الموجز في قوانين الطبيعة البشرية روبرت غرين تلخيص وترجمة لمى فياض في 342 صفحة 1st Edition روبرت غرين full chapter download PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

الموجز في قوانين الطبيعة البشرية روبرت غرين تلخيص وترجمة لمى فياض في 342 صفحة 1st Edition روبرت غرين full chapter download PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

الموجز في قوانين الطبيعة البشرية روبرت غرين تلخيص وترجمة لمى فياض في 342 صفحة 1st Edition روبرت غرين full chapter download PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

■■■■■■ ■■ ■■■■■■ ■■■■■■■

■■■■■■■ ■■■■■ ■■■■ ■■■■■

L eredità B1 B2 Primi Racconti 1st Edition Luisa Brisi

Pratique Grammaire B1 1st Edition Evelyne Sirejols

Ritorno alle origini B1 B2 Primi Racconti 1st Edition

A medida B1 guía didáctica 1st Edition Anaya

Nuevo Prisma Fusión B1 B2 libro del alumno 1st Edition

Lo straniero A2 B1 Primi Racconti 1st Edition Marco

Deutsch intensiv Wortschatz B1 Das Training 1st

Un giorno diverso A2 B1 Primi Racconti 1st Edition

‫الملخص الكامل لكتاب‬

‫قوانين الطبيعة البشرية‬

‫تلخيص وترجمة‪ :‬لمى إبراهيم فياض‬

‫‪ 6‬تشرين الثاني ‪ ،2019‬صيدا‪ ،‬لبنان‬

‫لخص الحاضر لكتاب قوانين الطبيعة البشرية من‬

‫فهرس المحتويات ‪4.................................................................‬‬

‫الفهرس التفصيلي لكتاب قوانين الطبيعة البشرية ‪19 .................................‬‬

‫ملخص القوانين الثمانية عشر ‪25 ...................................................‬‬

‫القانون األول ‪36 ...................................................................‬‬

‫سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية ‪36 ..................................‬‬

‫القانون الثاني‪43 ...................................................................‬‬

‫حول الحب الذاتي إلى التعاطف ‪ -‬قانون النرجسية ‪43 ..............................‬‬

‫أُنظر من خالل أقنعة الناس ‪ -‬قانون ّ‬

‫القانون الرابع ‪61 ...................................................................‬‬

‫حدد قوة شخصية الناس ‪ -‬قانون السلوك القهري ‪61 .................................‬‬

‫القانون السادس ‪79 .................................................................‬‬

‫القانون السابع ‪90 ..................................................................‬‬

‫لين مقاومة الناس عبر تأكيد رأيهم الذاتي – قانون ِ‬

‫غير ظروفك بتغيير موقفك – قانون التخريب الذاتي ‪102 ...........................‬‬

‫وا ِجه جانبك المظلم ‪ -‬قانون القمع ‪119 ............................................‬‬

‫القانون العاشر ‪136 ...............................................................‬‬

‫الهشة ‪ -‬قانون الحسد‪136 ..............................................‬‬

‫القانون الحادي عشر ‪153 .........................................................‬‬

‫ظمة ‪153 ...............................................‬‬ ‫إعرف حدودك ‪ -‬قانون َ‬

‫القانون الثاني عشر ‪172 ...........................................................‬‬

‫القانون الثالث عشر ‪198 ..........................................................‬‬

‫بحس الهدف ‪ -‬قانون التشتّت ‪198 ............................................‬‬

‫قاوم االنسحاب نحو األسفل للمجموعة ‪ -‬قانون المطابقة ‪216 .......................‬‬

‫القانون الخامس عشر‪246 .........................................................‬‬

‫إجعلهم يريدون اللحاق بك – قانون التقّلب ‪246 .....................................‬‬

‫القانون السادس عشر ‪265 .........................................................‬‬

‫الودية ‪ -‬قانون العدوانية ‪265 ........................‬‬

‫القانون السابع عشر ‪296 ..........................................................‬‬

‫اغتنم اللحظة التاريخية ‪ -‬قانون ِقصر نظر األجيال‪296 ............................‬‬

‫القانون الثامن عشر واألخير ‪326 ..................................................‬‬

‫تأمل في الوفاة الشائعة ‪ -‬قانون إنكار الموت ‪326 ..................................‬‬

‫صدر بتاريخ ‪ 23‬تشرين األول ‪ 2018‬كتاب لروبرت غرين (‪)Robert Greene‬‬

‫يوزع الحكمة القديمة والفلسفة في‬

‫مصمم لمساعدتك على‬

‫استعان روبرت غرين بالعديد من الشخصيات التاريخية مثل كسينوفون‬

‫نيلسون مانديال ووارن بافيت (‪ .)Warren Buffett‬بالنسبة لروبرت غرين‪ ،‬فإن ّ‬

‫الموسع حول قوانين الطبيعة البشرية يتحول القارئ إلى‬

‫" سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية "‬

‫طط بوعي لمسار حياتك بأفضل‬

‫الفصل ‪ :1‬سيطر على ذاتك العاطفية ‪ -‬قانون الالعقالنية‬

‫حول الحب الذاتي إلى التعاطف ‪ -‬قانون النرجسية‬

‫الفصل‪ :3‬الرؤية من خالل أقنعة الناس – قانون ّ‬

‫الفصل ‪ :4‬حدد قوة شخصيات الناس – قانون السلوك الم ِ‬