Professional Documents
Culture Documents
Praca Na Lekcji - 19.03 - Lekcja - 9 - CZ - 2 - Mówię - Po - Polsku
Praca Na Lekcji - 19.03 - Lekcja - 9 - CZ - 2 - Mówię - Po - Polsku
1
Jak on wygląda? Jak ona wygląda?
A. Proszę wpisać słowa w odpowiednim miejscu w tabeli.
UBRANIA I OBUWIE
Które ubrania są typowo DAMSKIE Które ubrania są typowo MĘSKIE Które ubrania są UNIWERSALNE
(dla pani)? (dla pana)? (i dla pani, i dla pana)?
Przykład: Fot. 0. Ona jest szczupła i wysoka. Jest blondynką. Ona ma na sobie białą koszulkę i dżinsowe, niebieskie
szorty. Ma też białe, sportowe buty. Myślę, że ona jest spontaniczna i aktywna.
KONSTRUKCJE
Czy pamiętasz?
Ona jest blondynką. (+ Narzędnik) On jest blondynem. (+ Narzędnik)
KOL ORY
biały czarny żółty Ona jest niska. (+ Mianownik) On jest niski. (+ Mianownik)
pomarańczowy czerwony Ona jest szczupła. (+ Mianownik) On jest szczupły. (+ Mianownik)
zielony niebieski Ona ma na sobie (+ Biernik) On ma na sobie (+ Biernik)
fioletowy brązowy szary sukienkę i szpilki. dżinsy i koszulę.
Myślę, że ona jest miła i ładna. Myślę, że on jest miły i przystojny.
(+ Mianownik) (+ Mianownik)
2
Proszę przedstawić osoby z fotografii i powiedzieć, jaka tam jest pora roku. Dlaczego pani / pan tak
myśli?
11
TRZEBA PAMIĘTAĆ
3 Myślę, że ta osoba powinna mieć na
Proszę powiedzieć, co powinna mieć na sobie osoba, która: sobie (+ Biernik)…, bo…
4
Jest pani / pan w sklepie odzieżowym. Rozmawia pani / pan ze sprzedawcą. Proszę uzupełnić dialogi zda-
niami z ramki, a potem odegrać role klientki / klienta i sprzedawcy z koleżanką / kolegą.
KASA C Z Y J E S T… ?
KLIENTKA: Dzień dobry. Proszę tę bluzkę. duży – większy
SPRZEDAWCZYNI: .....................................................................6 mały – mniejszy
KLIENTKA: Kartą proszę. krótki – krótszy
SPRZEDAWCZYNI: .....................................................................7 długi – dłuższy
KLIENTKA: Tak, poproszę. tani – tańszy
SPRZEDAWCZYNI: Proszę bardzo, to pani zakupy, do wi- drogi – droższy
dzenia, zapraszamy ponownie.
KLIENTKA: Dziękuję, do widzenia.
12
5
Proszę przygotować z koleżanką / kolegą dwa dialogi (A i B) „W sklepie odzieżowym”. Proszę używać słów
z fotografii i ramek. Następnie proszę odegrać te dialogi.
A.
R O Z M I A R 38 R O Z M I A R 40
B.
ROZMIAR XL ROZMIAR L
6
Komplementy po polsku.
Proszę:
A. uzupełnić dialogi wybranymi wyrażeniami z ramki (ramka jest na następnej stronie).
13
B. powiedzieć komplement koleżance, która siedzi obok / koledze, który siedzi obok.
TRZEBA PAMIĘTAĆ
TRZEBA PAMIĘTAĆ
7
A. Proszę przeczytać informacje, a potem powiedzieć, jakie wzory i materiały pani / pan lubi i dlaczego.
M AT E R I A ŁY
skóra syntetyk
w kropki w paski w kratkę (skórzany/a/e) (syntetyczny/a/e)
Przykład:
Latem lubię naturalne materiały. Moja ulubiona sukienka jest lniana, a ulubiona spódnica bawełniana. Lubię ubrania
w kwiaty, bo są optymistyczne i ubrania w kropki, bo myślę, że są eleganckie.
14
B. Proszę przeczytać fragment artykułu prasowego.
Adam, 41 lat Grzegorz, 64 lata Mariusz, 39 lat Aneta, 32 lata Klara, 29 lat Sandra, 30 lat Weronika, 19 lat
8
A. Proszę opowiedzieć, jaki / jaka jest pani / pana ulubiony aktor / ulubiona aktorka. Proszę uzupełnić
schemat wypowiedzi.
Imię i nazwisko:
Kraj:
Wiek:
Wygląd:
Charakter:
Styl ubierania się:
B. Proszę powiedzieć, jaka powinna być idealna / jaki powinien być idealny:
• student/ka • przyjaciel / przyjaciółka TRZEBA PAMIĘTAĆ
Przykład: Moim zdaniem idealna studentka powinna być ambitna i aktywna. Nie powinna być…
15