צק ליסט עונשין הראל עמית וגל

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫צ'ק ליסט – עונשין – הראל אשל‪ ,‬עמית ליבליין וגל קלינסקי‬

‫אין בתרשים התייחסות‬ ‫יסוד עובדתי‬


‫לסייגים‪ ,‬צדדים לעבירה‪,‬‬
‫אחריות קפידה וניסיון‬ ‫מה המעשה – ‪18‬ב‬

‫מחדל – ‪18‬ג‬ ‫החזקה – ‪34‬כד‬


‫(הוכשטט)‬
‫אירוע אחד (מעשה)‬
‫כמה אירועים (ג'אבר)‪:‬‬ ‫האם קיימת‬
‫‪ -1‬מבחן צורני‬ ‫חובת עשה?‬
‫‪ -2‬מבחן מוסרי‬
‫קונסטרוקטיבית‬ ‫ממשית‬

‫"שלא כדין"‪:‬‬ ‫מה הנסיבות‬


‫‪ -1‬התעלמות מהביטוי‬ ‫ניידות של זמן (חורי)‬ ‫מחדל ישיר‬ ‫מחדל עקיף‬
‫(שדהאור)‬ ‫יסוד נפשי‪:‬‬ ‫עקרון‬
‫‪ -2‬שלא בהתאם לסייגים בחוק‬ ‫מודעות‬ ‫השליטה‬
‫רכיב נסיבתי‪ -‬מה הופך את המעשה לעבירה?‬ ‫וזיקה לטיב‬
‫העונשין‬ ‫‪ -1‬בני חבורה‬
‫‪ -3‬שלא בהתאם לסייגים בכל‬ ‫מציאת מקור חובה‪:‬‬ ‫‪ -2‬החזקה ממשית של‬ ‫החפץ‬
‫דין שהוא (סלע)‬ ‫מקור החובה‬ ‫‪ -1‬חוק העונשין (שכטר)‬ ‫אחד מבני החבורה‬
‫בעבירה‬ ‫‪ -2‬חוקים כלליים‬ ‫‪ -3‬ידיעה בדבר ההחזקה‬
‫(שכטר)‬ ‫‪ -4‬הסכמה‪ -‬הידברות‬
‫עבירה התנהגותית (התנהגות‪+‬‬ ‫יכולת עשייה‬
‫‪ -3‬חקיקה אזרחית (לב)‬ ‫מוקדמת‬
‫עבירה תוצאתית‬ ‫נסיבה)‪:‬‬ ‫בחפץ‬
‫‪ -4‬חוזה‪ /‬חוזה מכללא‬
‫‪ -1‬עבירת סיכון ("כדי לסכן‬ ‫(אחמד)‬
‫אדם"‪)...‬‬ ‫הפר? מחדל‬
‫‪ -5‬התנהגות הנאשם‬ ‫חזקות‪:‬‬
‫‪ -2‬עבירת מטרה ("בכוונה"‪)...‬‬ ‫נדרש לבדוק יחס‬ ‫(לורנס)‬ ‫‪ -1‬חזקה שבעובדה‬
‫חפצי (אלבה)‬ ‫‪ -2‬כמות סם להפצה‬
‫‪ -3‬בעל המקום מחזיק‬ ‫בלעדיות‬
‫ניתוח קשר סיבתי (מבחנים מצטברים)‪:‬‬
‫בנשק הנמצא בו‬
‫‪ -1‬עובדתי (אלמלא)‪:‬‬
‫* גורמים משלימים (ליכטנשטיין)‬
‫הפר? מחדל‬
‫* גורמים מצטברים (ברידריאן)‬ ‫אנכי‬ ‫אופקי‬ ‫יחיד‬
‫א) מבחן הבידוד‬
‫ב) מבחן הדיות (פלר)‬
‫* גורמים חלופיים (מימייה)‬ ‫רכיב הצפיות בעבירות תוצאה בעלות‬ ‫יסוד נפשי‬
‫כוונה‪ ,‬מגולם ביסוד הנפשי (חסיין)‬
‫‪ -2‬משפטי (מבחן הצפיות)‪:‬‬
‫א) רשלנות‪ -‬מבחן אובייקטיבי‬
‫ב) מחשבה פלילית‪ -‬מבחן סובייקטיבי‬
‫"גולגולת דקה" (רינגר)‬ ‫אחריות קפידה ‪22 -‬‬ ‫מחשבה פלילית – ‪19+20‬‬
‫רשלנות ‪21 -‬‬
‫‪ -1‬לא דורשת יסוד נפשי‬ ‫האם הנאשם היה צריך לצפות‬
‫‪ -2‬פסקת שימור הדינים (נקבעה‬ ‫את תוצאות מעשיו‪ /‬מחדלו?‬
‫בעבר כעבירת אחריות מוחלטת)‪:‬‬ ‫‪ -1‬אי מודעות סובייקטיבית‬ ‫עבירה התנהגותית‬
‫גישת בייניש (לקס)‪ -‬איך מזהים‬ ‫עבירה תוצאתית‬
‫לאחד מרכיבי העבירה‬
‫חריגים לגולגולת הדקה‪:‬‬ ‫אחריות קפידה?‬ ‫‪ -2‬חובת זהירות מושגית (אדם‬
‫‪ -1‬גולגולת דקיקה (מלכה‪ ,‬פטרומיליו)‬ ‫א) ללא מחשבה פלילית‬ ‫סביר באופן כללי)‬ ‫חפצי‬ ‫הכרתי‬ ‫הכרתי‬ ‫הכרתי‬
‫‪ -2‬גורם זר מתערב (יעקובוב)‬ ‫ב) עשה "ככל שביכולתו" למנוע‬ ‫‪ -3‬חובת זהירות קונקרטית‬ ‫יחס שאיפתי חיובי‬ ‫מודעות לאפשרות גרימת‬ ‫מודעות לקיום הנסיבות‬ ‫מודעות לטיב המעשה‬
‫את העבירה‪ -‬נטל ההוכחה עליו‬ ‫(יערי)‬ ‫לתוצאה ‪(90‬א)‬ ‫התוצאות (ויניצקי)‬
‫(גדיסי)‬ ‫‪ -4‬רשלנות לפחות בשאר רכיבי‬
‫העבירה‬
‫עצימת עיניים (חזקת המודעות)‪:‬‬
‫כוונה (הלכת הצפיות)‬ ‫פזיזות (דהן‪ ,‬וינצקי)‬
‫מבחנים להוכחת גז"מ‪:‬‬ ‫מי שחשד "קרוב לוודאי" יש‬
‫‪ 5‬מקרים בהם לא מתנתק הקש"ס‪:‬‬ ‫לראותו מודע (ורשבסקי)‬
‫קשר סטטוטורי – ‪309‬‬ ‫‪ -1‬אירועים בלתי מתואמים‬
‫‪ -2‬אירועים משלימים‬ ‫חריג‪ -‬לשון הרע (בורוכוב)‬ ‫למעט "אי מניעת פשע" (הר‪-‬שפי)‬
‫‪ -1‬נדרש טיפול רפואי והטיפול לא היה לקוי‪ /‬לקוי בתום לב‬
‫(טואלבו)‬ ‫‪ -3‬האירוע הראשון הכשיר את הקרקע‬
‫‪ -2‬הקורבן סירב לקבל טיפול רפואי‬ ‫למעשה השני‬
‫כוונה תחילה‪:‬‬ ‫אדישות‬ ‫קלות דעת (רוסו)‬
‫‪ -3‬הקורבן גרם למותו בתגובה למעשים (יעקובוב)‬ ‫(ויניצקי)‬ ‫* מודעות לעבירה‬
‫‪ -4‬לא המית אך החיש את המוות (ברדריאן)‬ ‫‪ -1‬החלטה להמית‬
‫א) חזון‪ ,‬צפייה‬ ‫* 'ריק'‬ ‫* יחס חפצי שלילי לתוצאה‬
‫‪ -5‬יצר מצב מסוכן‪ .‬התווספו מחדלים‪ /‬רשלנות (לורנס)‬ ‫* שוויון נפש‬ ‫* לקיחת סיכון מעל הסביר‬
‫** במידה והיה ניתן לצפות את קיומו של הגז"מ‪ -‬הקש"ס‬ ‫הלכת הצפיות‪ -‬חזקה שאדם‬ ‫ב) רצון‪ ,‬שאיפה‬
‫מתקיים (יעקובוב)‬ ‫התכוון לתוצאות מעשיו (עמיר)‬ ‫‪ -2‬הכנה‬
‫ככל שמעשה קטלני יותר‪ -‬כך‬ ‫‪ -3‬היעדר קינטור‬
‫מתחזק המשקל הראייתי לכוונת‬ ‫(אזואלוס) (סובייקטיבי‪,‬‬
‫הקטילה‬ ‫אובייקטיבי)‬

You might also like