SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
Iguhit sa sagutang papel ang masayang mukha kung ginagawa mo ang sitwasyon at
malungkot na mukha kung hindi.
1. Tinutulungan ko, araw-araw ang aking nanay sa paglilinis ng aming bahay.
2. Hindi ko tinuturuan ang mga kaklase na nagpapaturo sa mga araling hindi nila maintindihan.
3. Hindi ko ipinapakita sa iba ang galing ko sa pagpipinta dahil nahihiya ako.
4. Kinakantahan at tinutugtugan ko ng gitara ang aking pamilya para mapasaya sila.
5. Tinutulungan ko ang aking nanay sa paghahalaman sa aming bakuran.

Kulayan ng dilaw ang bituin kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagtulong sa kapwa. Itim naman
kung hindi.
1. Araw-araw tumutulong sa paglilinis ng silid-aralan si Marvin.
2. Tuwing may nangangailangan, pinapahiram ni Martin ang pantasa sa kanyang kaklase.
3. Hindi pinapansin ni Fernando ang mga pulubi na namamalimos sa kanya.
4. Tinuturuan ni Ardee ang kanyang mga kaklase na hindi agad nakaunawa sa mga aralin.
5. Ayaw akayin ni Jayson ang pilay niyang pinsan sa pagpasok sa paaralan.

Buuin ang mga pangungusap. Bilugan ang tamang sagot.

1. Ang pagtulong sa kapwa ay (mabuting, masamang) gawain.
2. Kapag ikaw ay tumulong sa kapwa, marami ang(magagalit, matutuwa) sa iyo.
3. Pinagpapala ng Panginoon ang mga taong palaging (tumutulong, hindi tumutulong) sa
kapwa.
4. (Marami, Kakaunti) ang mga taong nagmamahal sa iyo kung palagi kang nagbibigay ng tulong.
5. (Masaya, Malungkot) ako kapag tumutulong sa kapwa.

Basahin ang mga sitwasyon. Sagutin ang tanong.

1. Marami kang baon ng araw na iyon, napansin mo na walang dalang baon ang katabi mo. Ano ang dapat mong
gawin?

_________________________________________________________________________________________
2. Nakita mo na may matandang tatawid sa kalsada. Napansin mo na maraming sasakyang
dumaraan. Ano ang dapat mong gawin?

_________________________________________________________________________________________
3. Makalat ang buong silid-aralan. Maraming ginagawa ang iyong guro. Ano ang dapat mong gawin?

_________________________________________________________________________________________
4. Naglalaro kayo ng iyong mga kaibigan. Nadapa ang isa sa kanila at nasugatan. Ano ang dapat mong gawin?

_________________________________________________________________________________________
5. May kaklase ka na palaging walang dalang lapis. Nalaman mo na hindi pala niya kayang bumili dahil wala
silang pera. Ano ang dapat mong gawin?

_________________________________________________________________________________________

MOTHER TONGUE-BASED 2

Basahin ang kuwento at pagkatapos ay sagutan ang mga tanong sa ibaba.

Araw ng Lunes umpisa na naman ng klase. Napansin ni Joy na wala ang kaibigan niyang si Lala. Tinanong siya
ng kanyang guro kung nasaan si Lala.“ Joy, alam mo ba kung bakit liban si Lala ngayon?”, ang tanong ng guro.
“Ma‟am hindi ko po alam ang dahilan ng kanyang pagliban,” wika ni Joy. Nang uwian na mabilis na umalis ng
silid-aralan si Joy.Pagdating niya sa bahay ay agad siyang tumawag sa bahay nina Lala.
Hello! Magandang hapon po.Ako po si Joy, ang kamag-aral at kaibigan ni Lala,”pakilala ni Joy. “Magandang
hapon naman, ako ang Mommy ni Lala.May kailangan ka ba sa kanya? Puwede ko po bang malaman kung
bakit siya liban sa klase,” sagot ni Joy. “ Ah, kagabi ay mataas ang lagnat niya. Magaling-galing na siya
ngayon .Baka makapasok na siya sa makalawa.
 SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

“Salamat naman po.Ikumusta po ninyo ako sakanya”,wika ni Joy.
“Salamat! Kaybutimong kaibigan, masayang wikang Mommy ni Lala. “Sige po, paalam.”
Panuto. Isulat ang sagot sa sagutangpapel.
1. Sino ang liban sa klase? _________________________
2. Sino ang nagtatanong kung bakit liban si Lala sa klase? _________________________
3.Sino ang tumawag sa bahay nina Lala? __________________________
4. Sino ang nakausap ni Joy sa telepono? __________________________
5. Ano ang dahilan ng pagliban ni Lala sa klase? __________________________

Lagyan ng √ ang patlang kung ito ay wastong pakikipag-usap sa telepono at x kung hindi.
____ 6.Bumati sa sumagot sa tawag mo.
____ 7.Magpakilala kung ang sumagot ay hindi ang taong kailangan.
____ 8.Magsalitang mabilis at malakas sa telepono.
____ 9.Maging magaling sa pakikipag-usap.
____ 10.Magpasalamat bago magpaalam.

Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat kung wasto ang paraan ng pagbasa.
____11. Bumasa simula kanan-pakaliwa.
____12.Itaas ang isang paa habang bumabasa.
____13. Bilisan ang pagbigkas ng mga salita habang bumabasa.
____14. Pakiputin ang bibig habang bumabasa nang pabigkas.
____15. Ibaba ang tinig sa hulihan ng pangungusap na may tuldok.

Punan ang patlang ng salitang pautos upang mabuo ang panuto.

16. __________________________ sa tamang tawiran.
17.__________________________ sa magkabilang panig bago tumawid.
18.__________________________ ng marahan sa pagtawid.
19.__________________________ ang basura sa tamang tapunan.
20.__________________________ ang mga halaman araw-araw.

ENGLISH 2
Read and answer the questions.
The Bug on the Barber’s Bed
The barber was on the bed, when an ugly insect crawled. Down crept the bug, and went on his back. Out came the bug
and scared the barber up. Now, the little baby bug
slept happily on his bed.
1. Where was the barber?
a. on the bed b. in the garden c. in the yard
2. What crept on the barber’s back?
a. a bug b. a dog c. a cat
3. Where do you think did the barber go?
a. on the bed b. in the mall c. outside
4. What did the bug do on the bed?
a. slept happily b. Followed c. ran
5. How did the barber feel when the bug crawled on his back? He felt_____.
a. Scared b. Sad c. Happy

Complete the sentence by choosing the correct preposition. Encircle the correct answer.
 SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

1. The pearl is ( in, behind, beside ) the shell.

2. The crab is ( in, behind, on ) the water.

3. The book is ( on, under, in front of ) the head of the cat.

4. The book is ( on, under, in front of ) the girl.

5. The mouse is ( on, in, beside ) the lion.

Listen to me and give the big idea. Encircle the letter of the best answer.
1. Conrad’ s hair is too long. His teacher told him that he needed a haircut. Conrad went to his mom because he would like
to go to his barber. He asked for money and then he went out.
a. Conrad Goes to the Bakery b. Conrad Goes to the Barber c. Conrad Stayed Home
2. The teacher asked the children to get their bags. Then, the children started to line up. The teacher reminded everyone to
do their homework.
a. The class was starting.
b. The class was ready to go home.
c. They are going on a field trip.
3. My mom goes to the market every day. She buys fish, vegetables, meat, and fruits from the vendors. She loves to go to
the market to buy our food. She goes home happy to cook our meals.
a. Our Meals b. Vendors in the Market c. Mom’s Day in the Market
4. We wake up early. My brother is excited. My mother prepares our clothes. Dad cleans the car. We will watch “Iron
Man.”
a. Going on a picnic b. Watching a movie c. Cleaning the car
5. When I grow up, I want to be an actor. I can perform on T.V. and act on stage plays. All my friends will watch me
perform.
a. What I Want to Be b. How to Be Healthy c. My Manners

Underline the correct describing word for each picture.

1. The cake is (large, circle, one). 2. The man has (little, four, square) lamps.

3. Rita has (wide, rectangular, 7) rabbits. 4. Jenny has a (old, 5, big) doll.

5. There are ( ten, big, round) policemen.

ARALING PANLIPUNAN 2

Isulat ang TAMA kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap at MALI kung hindi.
____________1. Ang mga bata ay maaari nang makatulong sa pagtupad ng alituntunin sa
komunidad.
____________2. Ipinagbabawal ang paggamit ng mga sasakyang nagbubuga ng maitim na usok.
____________3. Dapat suportahan ang mga ordinansang ipinatutupad sa komunidad.
____________4. Magtapon ng basura kahit saan kung walang nakalagay na basurahan.
____________5. Magpatugtog nang malakas kung nasa pookospital upang maging masigla
ang mga pasyente.
____________6. Maaaring pumitas ng mga magagandang bulaklak sa pook pasyalan upang
dalhin sa simbahan.
____________7. Ang mga babala ay isinusulat sa pader o dingding ng mga gusali upang
mabasa ng mga tao sa komunidad.
____________8. Umuwi sa tamang oras pagkagaling sa trabaho o eskwela.
____________9. Panatilihing nakatali ang mga alagang hayop upang hindi makasira ng
pananim sa bakuran ng iba.
____________10. Ipinagbabawal ang pagsasakay nang labis sa itinakdang bilang na mga upuan ng mga
pasahero sa pampublikong sasakyan.

Bilugan ang titik ng wastong sagot.

 SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

11. “Bawal ang paninigarilyo sa loob ng mga pampublikong lugar tulad ng sasakyan, tanggapan at
pamilihan” .Ang ordinansa o alituntuning nabanggit ay may magandang epekto sa ___________.
A. kalusugan ng mga tao sa komunidad B. kaligtasan ng mga tao C. kalinisan ng komunidad
12. “Bawal ang magtayo ng mga pook-aliwan tulad ng pasugalan, inuman, sinehan at video karera na malapit sa
paaralan.” Ang ordinansa o alituntuning nabanggit ay may magandang epekto sa _____________.
A. kalusugan ng mga tao sa komunidad B. kaligtasan ng mga tao C. kalinisan ng komunidad
13. “Bawal sa magtapon ng basura sa mga kalye, kanal, ilog at dagat.” Ang ordinansa o alituntuning nabanggit
ay may magandang epekto sa ___________.
A. kalusugan ng mga tao sa komunidad B. kaligtasan ng mga tao C. kalinisan ng komunidad
14. “Bawal sa tumawid sa hindi tamang tawiran o hindi “pedestrian lane.” Ang ordinansa o alituntuning
nabanggit ay may magandang epekto sa ___________.
A. kalusugan ng mga tao sa komunidad B. kaligtasan ng mga tao C. kalinisan ng komunidad
15. “Bawal magsulat sa mga pader at sirain ang mga “sign board.” Ang ordinansa o alituntuning nabanggit ay
may magandang epekto sa ___________.
A. kalusugan ng mga tao sa komunidad B. kaligtasan ng mga tao C. kalinisan ng komunidad
16. “Bawal sa mga batang 18 taong gulang pababa ang maglakad sa kalye simula 10:00 ng gabi hanggang 4:00
ng umaga.” Ang ordinansa o alituntuning nabanggit ay may magandang epekto sa.
A. kalusugan ng mga tao sa komunidad B. kaligtasan ng mga tao C. kalinisan ng komunidad

Piliin at bilugan ang bilang ng larawang nagpapakita ng paglabag sa mga alituntunin ng komunidad.

17. 18. 19. 20.

MATHEMATICS 2

Iguhit sa orasan sa kanan ang oras makalipas ang oras na nakasaad sa bawat bilang.

1. 30 minuto 2. 1 oras at 10 minuto

3. 2 oras at kalahati

Sagutin ang tanong sa bawat sitwasyong nakasulat sa kahon.

4. Natapos ang klase ni Danny ng ika- 4:00 p.m. Kasama si Manny, naglaro sila ng taguan hanggang ika-5:00 p.m. Gaano
katagal silang naglaro? _____________________________________________________
5. Ang Mababang Paaralan ng Banton ay nakilahok sa Lakbay Aral. Ang bus ay umalis ng ika-5:00 a.m. At dumating sa
National Museum ng ika- 8:00 a.m. Ilang oras silang naglakbay? ______________
6. Si Ester ay nanood ng telebisyon simula ika-6:00 p.m. hanggang ika-8:15 p.m. Gaano siya katagal nanood ng
telebisyon? _________________________________________________________________________
7-8. Dumating si David sa plasa ng ika-3:45 p.m.. Meron silang usapan ni Jonathan na maglaro sa ika-4:00 p.m.. Ika-4:30
p.m. na ay wala pa rin si Jonathan kaya umuwi na lang si David.
7. Ilang minutong nauna si David sa oras na usapan nila ni Jonathan? _____________________________
8. Gaano katagal na naghintay si David kay Jonathan? __________________________________________

Basahin at unawaing mabuti ang tanong. Gamitin ang kalendaryo sa pagsagot ng ibang katanungan. Bilugan ang
titik ng wastong sagot.
9. Ilang araw ang nakalipas mula Linggo hanggang Miyerkules?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
10. Ilang linggo ang nakalipas mula Setyembre 1 hanggang Setyembre 22?
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
11. Ngayon ay Martes. Ilang araw ang lilipas hanggang Martes ng susunod na linggo?
 SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

a. 3 b. 5 c. 7 d. 9
12. Anong petsa pagkatapos ng 25 araw kung ngayon ay Hunyo1?
a. Hunyo 25 b. Hunyo 26 c. Hunyo 27 d. Hunyo 28
13. Si Charity ay ipinangak ng Mayo. Ilang buwan siya sa Nobyembre?
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
14. Si Shiela ay ipinanganak noong Oktubre 3, 2005. Ilang taon siya sa Oktubre 3, 2025?
a. 20 b. 21 c. 22 d. 23
15. Ang Tatay ni Rolan ay 30 taong gulang nang siya ay ipinanganak. Ilang taon ang Tatay niya nang siya ay 7 taong
gulang?
a. 36 b. 37 c. 38 d. 39
16. Tuwing ika-tatlong buwan, si Belinda ay dumadalaw sa kaniyang Lolo sa ibayong bayan. Ilang beses dumalaw si
Belinda sa kaniyang Lolo sa loob ng isang taon?
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
17. Anong unit of length ang dapat gamitin sa pagkuha ng haba o sukat sa lawak ng silid-aralan?
a. meter b. centimeter c. kilograms d. grams
18. Anong unit of length ang dapat gamitin sa pagkuha ng haba o sukat sa haba ng kuwaderno ?
a. meter b. centimeter c. kilograms d. grams
19. Alin ang wastong paghahambing ng dalawang units na 25 cm at 13 cm?
a. Ang 25 cm ay mas mahaba kaysa 13 cm.
b. Ang 13 cm ay mas mahaba kaysa 25 cm.
c. Ang 25 cm ay mas maikli kaysa 13 cm.
d. Ang 13 cm ay mas mahaba kaysa 13 cm.
20. Alin ang wastong paghahambing ng dalawang units na 2m at 5m?
a. Ang 2m ay mas mahaba kaysa 5m.
b. Ang 5m ay mas mahaba kaysa 2m.
c. Ang 5m ay mas maikli kaysa 2m.
d. Ang 5m ay mas mahaba kaysa 5m.

FILIPINO 2

Bilugan ang titik ng wastong sagot.

1. “Walang pasok bukas dahil may malakas na bagyo”, __________ PAG-ASA.
a. Ayon sa b. Ayon kay c. Ayon kina
2. __________ Titser Mina, ang mga batang mahilig kumain ng gulay ay hindi sakitin.
a. Ayon sa b. Ayon kay c. Ayon kina
3. Dapat ibigay ang tamang disiplina ___ kabataan na magiging pag-asa ng bayan.
a. para sa b. para kay c. para kina
4. ____________Roy,Justin at May ang mga regalong ito.
a. para sa b. para kay c. para kina
5. Alin sa mga salita ang tambalang salita?
a. balikan b. tanawin c. Balik-tanaw
6. Ano ang tinutukoy ng salitang “kapit-tuko?
a. mahigpit ang pagkakakapit b. Maluwag ang pagkakakapit
7. Ano ang tamang bantassa pangungusap na “Hugis parisukat ba ang mesa___”
A. ( . ) B. ( ? ) C. ( ! )
8. Ano ang kasingkahulugan ng salitang huwaran?
A. halimbawa B. gawain C. Sulatin
9. Alin ang sanhi sa pangungusap na “Nag-aral ng mabuti si Renz kaya siya ay pumasa sa pagsusulit.”?
A. Nag-aral ng mabuti si Renz B. kaya C. Pumasa sa pagsusulit
10. Alin ang bunga sa pangungusap na “ Ayaw kunin ni Mark ang laruan dahil hindi iyon kanya.”?
A. Ayaw kunin ni Mark ang laruan B. dahil C. Hindi iyon kanya.

Daglatin ang salitang may salungguhit.

11. Si Senador Baybay ang siyang nanguna sa pagpupulong. ______________________________
12. Ang matapat na barangay tanod ay binigyang parangal ni Kapitan Lorenzo.
_________________________
13. Sa pangunguna ni Pangulong Derla, ang mga magulang ay nagtulong-tulong sa paglilinis ng paaralan.
_________________________
14. Si Kongressman Tolentino ay kasama sa namahagi ng tulong sa mga nasalanta ng bagyo.
_________________________
15. SI Doktor Rey ay isang magaling na manggagamot. ________________________
 SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

Sumulat ng isang pangungusap na magsasabi ng mensahe ng larawan.

16. ____________________________ 17. ________________________ 18. ____________________

19. ____________________________________________ 20. _____________________________________

MAPEH 2

Bilugan ang titik ng wastong sagot.

1. Ang ________ ay tumutukoy sa bilis at baga ng awitin.
A. Tempo B. Texture C. Rhythm D. Round
2. Ito ay isang paraan ng paikot na pag-awit.
A. Tempo B. Texture C. Round D. Rhythm
3. Ang _______ ay may iisang melody lamang.
A. Single musical line B. Melody C. Multiple musical line D. Musical line
4. Ang manipis na texture ay maririnig sa sabayang pag-awit na tinatawag na __________.
A. Round B. Unison C. Texture D. Musical line
5. Alin sa mga sumusunod ang may makapal na texture?
A. Got to Believe in Magic B. Gentlemen C. Pusong Bato D. Chinito
Tukuyin ang tunog na likha ng mga sumusunod na instrumento/ bagay sa loob ng bawat kahon. Tukuyin
kung makapal at manipis ang texture ng mga instrumento habang tinutugtog nang sabay-sabay. Isulat sa
puwang ang kasagutan.

6. 7. 8. 9.
6. _________________ 7. __________________ 8. _________________ 9. _________________
Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang.
_____ 1. Ito ay ang mga likhang sining na nakakatayong mag-isa.
A. Paper mache B. Clay C. Free-standing balanced figures
_____ 2. Ito ay katutubong sining na yari sa papel o lumang diyaryo.
A. Paper macher B. Two dimensional figure C. Clay
_____ 3. Ano ang dapat tandaan o siguraduhin sa paggawa ng saranggola?
A. Lagyan ng maraming disenyo upang bumigat.
B. Lagyan ng maraming palamuti upang maganda itong tingnan sa ere.
C. Nararapat na balanse ang pagkakagawa upang lumipad ng maayos.
_____ 4. Mga bagay na iginuhit na nagpapakita ng taas, lapad at kapal.
A. Paper mache B. Two dimensional figure C. Three dimensional figure
_____ 5. Ito ay ang mga bagay na iginuguhit na may kapal at nahahawakan.
A. Three dimensional figure B. Two dimensional figure C. Paper mache
Lagyan ng tsek ang patlang kung ang larawan ay nagpapakita ng iba’t ibang paraan ng paghagis at ekis
kung hindi.
 SECOND SUMMATIVE TEST (4TH QUARTER)

Pangalan: ______________________________________________ Petsa: _______________________

____ 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5.

Lagyan ng tsek () kung ang sumusunod ay dapat mong sundin at ekis (X) kung hindi.
_____1. Itago sa kabinet ang matutulis na gamit sa kusina tulad ng kutsilyo.
_____2. Huwag tumikim o amuyin ang mga produktong hindi kilala.
_____3. Uminom ng gamot nang hindi nagpapatingin sa doktor.
_____4. Patayin ang ilaw kapag hindi ginagamit.
_____5. Huwag paglaruan ang mga gamit na maaaring pagmulan ng sunog.
Kilalanin ang kahulugan ng babala na nasa kahon. Isulat ang kahulugan nito sa salita.

_______________ ___________________________________________________