Professional Documents
Culture Documents
RPH Minggu 5
RPH Minggu 5
NAMA
GURU SHAHRAYANIS BINTI SAPI-IN SUBJEK SEJARAH
HASIL PEMBELAJARAN
1. Pelajar dapat mengenalpasti lokasi penguasaan Barat di negara kita.
2. Pelajar dapat merasionalkan keistimewaan negara kita yang menarik minat kuasa Barat.
3.Pelajar menghuraikan ancaman-ancaman yang dibawa oleh anasir luar yang boleh
menggugat kedaulatan negara.
AKTIVITI:
- Muat naik latihan
- Pelajar membuat latihan
- Perbincangan jawapan
KEHADIRAN
APLIKASI - /RESPONS 13/20
REFLEKSI
Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dilaksanakan secara bersemuka kerana tempoh Perintah
Kawalan Pergerakan akibat pandemik Covid-19. Pembelajaran akan berlangsung secara PdPR
mengikut tarikh yang akan ditetapkan kepada guru.
KELAS BERSEMUKA
NAMA
GURU SHAHRAYANIS BINTI SAPI-IN SUBJEK SEJARAH
HASIL PEMBELAJARAN
1. Pelajar dapat memahami isi pembelajaran dengan jelas
2. Pelajar dapat mencari jawapan mengikut kata kunci dengan betul
3.Pelajar mensintesis di dalam soalan-soalan lepas
AKTIVITI: BAHAGIAN C
- Pelajar membuat latihan
- Perbincangan jawapan 1) Jelaskan faktor-faktor kebangkitan
nasionalisme di negara kita.
(10 markah)
KEHADIRAN
APLIKASI - /RESPONS 15/16
REFLEKSI
Pelajar perlu lebih gigih di dalam mengingati fakta-fakta sejarah serta mengetahui untuk
menulis jawapan mengikut standard yang diperlukan.
KELAS BERSEMUKA
NAMA
GURU SHAHRAYANIS BINTI SAPI-IN SUBJEK SEJARAH
HASIL PEMBELAJARAN
1. Pelajar dapat memahami isi pembelajaran dengan jelas
2. Pelajar dapat mencari jawapan mengikut kata kunci dengan betul
3.Pelajar mensintesis di dalam soalan-soalan lepas
AKTIVITI: BAHAGIAN C
- Pelajar membuat latihan
- Perbincangan jawapan 1) Jelaskan faktor-faktor kebangkitan
nasionalisme di negara kita.
(10 markah)
KEHADIRAN
APLIKASI - /RESPONS 28/32
REFLEKSI
Pelajar perlu lebih gigih di dalam mengingati fakta-fakta sejarah serta mengetahui untuk
menulis jawapan mengikut standard yang diperlukan.