TNPSC GRUPO 2,2A

UNIDAD -I : CIENCIA GENERAL

Conocimiento científico y temperamento científico.
Artículo 51A de la Constitución de la India de 1949

"Desarrollar el temperamento científico, el humanismo y el espíritu de investigación y reforma" es uno

de los deberes fundamentales del pueblo de la República de la India, según la Constitución de la India.

El Gobierno de la India, a través del Consejo Nacional para la Comunicación Científica y Tecnológica,
dedicó el día 28 de febrero como Ciencia Nacional al tema " Fomento del temperamento científico "
para difundir la visión de Nehru. Desde 2010

El temperamento científico es una forma de pensar y actuar que utiliza un método, que incluye

▪ observar la realidad física,

▪ cuestionamiento, prueba
▪ hipotetizando
▪ analizando
▪ Comunicando –usando la lógica.
Jawaharlal Nehru fue una de las primeras personas en utilizar y defender este término en
Descubrimiento de la India.

Según él, “[Lo que se necesita] es el enfoque científico, el temperamento aventurero y al mismo tiempo
crítico de la ciencia, la búsqueda de la verdad y de nuevos conocimientos, la negativa a aceptar nada sin
pruebas y experimentos, la capacidad de cambiar conclusiones previas en el futuro. Frente a nueva
evidencia, la confianza en los hechos observados y no en teorías preconcebidas, la dura disciplina de la
mente, todo esto es necesario, no sólo para la aplicación de la ciencia sino para la vida misma y la
solución de sus muchos problemas”. —Jawaharlal Nehru (1946) en el libro El descubrimiento de la India.

La discusión, la argumentación y el análisis son sus partes vitales.

Por qué es importante el temperamento científico

1. 2010-20 es la “Década de la Innovación” con énfasis en crear sinergias entre ciencia, tecnología e
innovación. El gobierno ha establecido el Consejo Nacional de Innovación para encontrar nuevos
mecanismos y modelos para abordar los desafíos apremiantes de la energía, el medio ambiente, la
alimentación, la nutrición, el agua, el saneamiento, el hábitat, la atención médica asequible, el desarrollo
de habilidades y el desempleo. El crecimiento inclusivo implica acceso, disponibilidad y asequibilidad de
soluciones para el máximo de personas. Fomentar el temperamento científico es fundamental para
todos esos esfuerzos.

2. El temperamento científico promueve la tolerancia entre las personas hacia ideas y pensamientos
contradictorios. Esto da como resultado debates constructivos sobre cuestiones críticas de interés, que
conducen a ideas progresistas y al avance general de la sociedad en pensamiento y acción.

3. Ejemplos recientes de promoción de ideas religiosas/mitológicas junto con la ciencia demuestran la

falta de carácter científico y su declive.

4. La comprensión pública de la ciencia es una dimensión importante para introducir y hacer llegar a las
personas los beneficios de la ciencia y la tecnología modernas.

5. El temperamento científico va más allá de la objetividad y fomenta la creatividad y el progreso.

6. Es necesario promover sistemáticamente el temperamento científico en todos los sectores de la

sociedad, utilizando herramientas como la Red Nacional de Conocimiento. La comprensión pública y
política de la ciencia debe basarse en evidencia y en un debate con mente abierta.

Preguntas modelo:

1. ¿Quién fue la primera persona en utilizar el término "temperamento científico" en la India?

JAWAHARLAL NEHRU

2. ¿Cuándo es el "Día Nacional del Temperamento Científico"? 20 DE AGOSTO

3. ¿En qué año el Parlamento indio adoptó la resolución de Política Científica? 1958

4. ¿En qué año Jawaharlal Nehru articuló el concepto de temperamento científico? 1946

5. ¿En qué parte de su libro Nehru articuló el concepto de temperamento científico? El descubrimiento
de la India

6. ¿Cuál es el mejor antídoto contra las creencias supersticiosas? Temperamento científico

7. ¿Qué artículo de la Constitución india menciona el desarrollo del temperamento científico? Artículo
51A
8. ¿Qué parte de la Constitución india especifica que el deber de todo ciudadano es desarrollar el
temperamento científico, el humanismo y el espíritu de investigación y reforma? Parte IV A

9. ¿Qué es un temperamento científico? Una actitud de pensamiento lógico y racional.

10. ¿Qué se puede transmitir en áreas verbales y no verbales? poder de razonamiento

11. ¿Cómo se llama el método de memorización generalmente mediante repetición continua?

Aprendizaje de memoria

12. ¿Cómo se llama el método de aprendizaje significativo o con comprensión? Aprendizaje Conceptual