Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • RPP B Indo 9

    Uploaded by

    sawitri
    0 views2 pages

    Original Title

    rpp b indo 9

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as pdf
    0 views2 pages

    RPP B Indo 9

    Uploaded by

    sawitri

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as pdf
    of 2
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMP Negeri 6 Tangerang, Kelas/Semester —_: IX/2(Genap) Mata Pelajaran_: Bahasa Indonesia Alokasi Waktu £6 JP @40 Menit Mine ees SS SESS Ee See ys en ee ET Berpidato/ceramah dan khotbah Berpidato/ berceramah dan berkhotbah dengan intonasi ‘yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, pesertadidik diharapkan dapat: ‘© menyusun garis besar kerangka pidato’ ceramah dan khotbah dengan tema Kebersihan lingkungan, mencegah pencemaran, dan kerusakan lingkungan hidup ‘© Berpidato/ berceramah dan berkhotbah dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas B. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar Media + Worksheet atau lembar kerja (siswa), Lembar penilaian, LCD Proyektor AlauBahan —_ Penggaris, spidol, papan tulis, Laptop & infocus Sumber Belajar : Buku Bahasa Indonesia Siswa Kelas IX, Kemendikbud. [fee oeer eee eerars jatan Pendahuluan(@OMenit) ‘Melakukan pembukean dengan salam pembuka dan berdoa untuk: memulai pembelajaran, memeriksa Kehadiranpeserta dik sebagai sikapdisilin ‘Mengaitkan mater‘tema/kegiatan pembelajaran yang akan dlakukan dengan pengalaman peseria didik dengan ‘ateritema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya. “Menyampaikan motvasi tentang apa yang dapat diperoleh(tujuan & manfual) dengan mempelajari mater Berpidato/ berceramah dan berkhotbah dengan intonasi yang tepat sertaartikulasi dan volume suara yang jlas “Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajar, kom ‘akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh, ‘Kegiatan ‘Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya Literast embali, Mereka diberi tyangan dan bahan bacaan terkait materi Berpidato/ berceramah dan berkhotbah dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas. Critical (Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, Thinking

    You might also like