2023 Richnij Plan Roboti Shkoli (з інтернета)

ЗАТВЕРДЖЕНО
рішенням педради закладу

протокол № ____ від ____ 2023 р.
наказ № ____ від ____2023 р.
Директор КЗО «СЗШ № 101» ДМР
___________ Алла ШЕПЕЛЬ
РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ ШКОЛИ

на 2023-2024 н. р.
РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ
Комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа № 101» Дніпровської міської ради
на 2023-2024 н. р.
Науково-методична проблема школи: "Модель реалізації розвивального інформаційно-освітнього середовища закладів загальної
початкової освіти та перехід на базову середню освіту на період 2023-2025 роки".
Мета: створити сприятливі умови для саморозвитку та самореалізації педагогів і учнів, ефективного розвитку усіх напрямів педа-
гогічної діяльності школи; створення безпечних умов для доступної, якісної системи освіти відповідно до вимог суспільства, запитів
особистості і потреб держави з урахуванням вимог часу та з огляду на існуючу загрозу життю і здоров’ю учасників освітнього
процесу внаслідок збройної агресії російської федерації та оголошення в Україні воєнного стану.
Завдання:
- організація пошуку, розробки і апробації нового змісту освіти і виховання учнів, форм і методів його реалізації;
- орієнтація освітнього процесу на розвиток здібностей, схильностей та потреб кожного учня;
- забезпечення ефективної взаємодії та співпраці учасників освітнього процесу;
- створення позитивного емоційно-психологічного клімату, особистих взаємостосунків та соціально-педагогічних умов;
- збагачення діяльності педагогів школи новими прогресивними методами і засобами навчання обдарованих дітей;
- розвиток особистості і професійних якостей педагогів, які необхідні для їх соціально-педагогічної діяльності;
- формування інтересу і позитивного ставлення до дослідницької діяльності педагогів;
- вдосконалення навичок самоосвітньої діяльності педагогів.
Очікувані результати:
- підвищення професійної майстерності педагогів;
- формування духовно багатої, творчо мислячої, фізично розвиненої, конкуренто спроможної особистості;
- реалізація творчого потенціалу учасників освітнього процесу;
- підвищення якості освіти.
2
Повна назва закладу: Комунальний заклад освіти
«Середня загальноосвітня школа № 101»
Дніпровської міської ради.
Форма власності: комунальна.
Адреса закладу: 49048, м. Дніпро, вул. Високогірна, 29-Д
Телефон: 093-282-77-99
Email: zso101@dhp.dniprorada.gov.ua
Сайт: school_101.klasna.com
Рік заснування: 1899; нова споруда – 1986 р.
Проєктна потужність закладу: 1176 учнів
Ліцензійний обсяг: 810
Тимчасове укриття: 500
Мова навчання: українська
Кількість учнів: 684
Кількість вчителів: 44
Кількість класів: 26
3
ВІДОМОСТІ ПРО АДМІНІСТРАЦІЮ
I. Директор школи.
П.І.П – Шепель Алла Борисівна
освіта – вища
кваліфікація – вчитель початкових класів, вчитель англійської мови
категорія – вища
звання – «вчитель-методист»
нагородження – знак «Відмінник освіти України», Подяка голови обласної ради, Подяка міського голови
рік призначення на керівну посаду – 2018 р.
II. Заступники директора з навчально-виховної роботи.
П.І.П – Паратська Алла Євгенівна (1 ст.) П.І.П – Перепаденко Світлана Олександрівна (0,25 ст.)
освіта – вища освіта – вища
кваліфікація – вчитель математики кваліфікація – вчитель української мови та літератури
звання – „вчитель-методист” звання – «старший вчитель»
нагородження – грамоти Департаменту гуманітарної полі- рік призначення на посаду – 2019 р.
тики Дніпровської міської ради
П.І.П. – Полякова Наталя Ветиславівна (0,25 ст.)
рік призначення на посаду – 1999 р.
освіта – вища
П.І.П – Герасименко Ірина Павлівна (0,5 ст.) кваліфікація – вчитель математики
освіта – вища звання – «вчитель-методист»
кваліфікація – вчитель історії нагородження – грамоти Департаменту гуманітарної полі-
рік призначення на посаду – 2018 р. тики Дніпровської міської ради
рік призначення на посаду – 2002 р.
4
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАКЛАДУ
1. Кількість навчальних корпусів: 1шт

2. Рік здачі в експлуатацію: 1986р.
3. Тип приміщення: типове
4. Загальна площа приміщення навчального закладу: 6541,6 м2
5. Котельня: підприємства «Міські теплові мережі».
- Рік встановлення: 1986 - Потужність:
- Марка котлів: - Обладнання приладами обліку: лічильники
- Вид палива: газ
6. Кількість класних кімнат, площа: 11 шт, 2588,5 м2
7. Кількість навчальних кабінетів (додаток): 35 шт
8. Кількість сучасних предметних кабінетів за вимогами МОН, які поставлені за 3 останні роки:
- кабінет біології; - кабінет іноземної мови початкових - кабінет інформатики;
- кабінет іноземної мови; класів; - медіатека.
- кабінет основ здоров’я; - ресурсна кімната
2
9. Площа навчально – дослідних ділянок: 1 шт, 1500 м
10. Кількість спортзалів – 3 шт., їх площа: спортзала – 272,23 м2, гімнастична зала – 78 м2, тренажерна зала – 85 м2
11. Наявність:
- методичного кабінету – є; - мультимедійна кімната – є;
- кімната психологічного розвантаження – є; - актової зали (кількість місць) – 180 місць
12. Музеї, їх назва: етнографічний, галерея кімнатних рослин
13. Їдальня:
- кількість місць – 250; - організація харчування – підприємство ТОВ «Олімпус
- меблі – забезпечена; Консалт»
- інвентар – забезпечена;
14. Забезпечення шкільним автобусом для підвезення дітей: немає
- кількість маршрутів рейсових, які наближені до місць підвезення дітей: 3 шт.
5
НАВЧАЛЬНІ КАБІНЕТИ
Кількість, Загальна Кількість, Загальна
Назва кабінету Назва кабінету
шт площа, м2 шт площа, м2
Біологія 1 шт 78 м2
Математика 3 шт 165,3 м2
препараторська 1 шт 19,4 м2
Хімія, 1 шт 78,1 м2 Музеї: етнографічний 1 шт 59,2 м2
препараторська 1 шт 19,2 м2 галерея кімнатних рослин 1 шт 78,0 м2
Фізика, 1 шт 71,5 м2 Медіатека для дітей з особливими
1 шт 73,3 м2
препараторська 1 шт 18,5 м2 потребами
Інформатика, 1 шт 54,3 м2
Ресурсна кімната 1 шт 55,3 м2
препараторська 1 шт 17,11 м2
Географія 1 шт 56,9 м2 Майстерня: слюсарна, столярна 1 шт 81 м2
Основи здоров’я 1 шт 57,3 м2 Обслуговуючої праці 1 шт 81 м2
Психолога 1 шт 12 м2 Бібліотека, читальний зал 2 шт 110,6 м2
ОТМ 1 шт 57,2 м2 Спортивна зала 1 шт 272,3 м2
Українська мова 4 шт 224,8 м2 Роздягальня для хлопців та дівчат 2 шт 27,0 м2
Зарубіжна література 1 шт 55,3 м2 Актова зала на 180 місць 1 шт 202,5 м2
Кімната психологічного розванта-
Музика 1 шт 55,3 м2 1 шт 55,3 м2
ження
Іноземна мова 2 шт 134 м2 Кімната релаксації для педагогів 1 шт 25,2 м2
Іноземна мова початкових класів 1 шт 44 м2 Медичний пункт 1 шт 12,8 м2
ЛФК, гімнастична зала для початко-
1 шт 71,41 м2 Стоматолог 1 шт 12,5 м2
вих класів
Методичний комплекс: методичний
2 шт 133,2 м2
кабінет, кабінет виховної роботи
Історія 2 шт 110,6 м2
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
СТРУКТУРА
2023-2024 навчального року
Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України 28.07.2023 № 782 «Про початок навчального року під час воєнного
стану в Україні» (далі – Постанова) освітній процес у 2023/2024 навчальному році розпочнеться у День знань 01.09.2023 i триватиме
до 28.06.2024.
Згідно iз Законом України «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань
освітньої діяльності в умовах воєнного стану» на період тривалості воєнного стану призупиняється дія положення частини третьої
статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» в частині тривалості освітнього процесу в закладах загальної сере-
дньої освіти не менше 75 навчальних днів.
З метою забезпечення належної організації освітнього процесу в умовах воєнного стану в комунальних закладах загальної
середньої освіти Дніпровської міської ради управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради про-
понує таку орієнтовну структуру 2023/2024 навчального року:
День знань: 01.09.2023.
Навчальні заняття організовуються за семестровою системою:
І семестр – з 01.09.2023 по 22.12.2023;
ІІ семестр – з 08.01.2023 по 30.05.2024.
Впродовж навчального року для учнів проводяться канікули: орієнтовно,
- осінні – з 30.10.2023 до 05.11.2023;
- зимові – з 23.12.2023 до 07.01.2024;
- весняні – з 25.03.2024 до 31.03.2024.
З урахуванням місцевих особливостей та кліматичних умов за погодженням з відповідними місцевими органами управління
освітою можуть змінюватись структура навчального року та графік учнівських канікул; навчальну практику та навчальні екскурсії
за рішенням закладу можна провести в інші терміни, або впродовж навчального року.
17
СТРАТЕГІЯ
створення безпечного освітнього середовища в КЗО « СЗШ № 101» ДМР
на 2023-2025 р. р.
І. Загальні положення
Стратегія створення безпечного і здорового освітнього середовища в КЗО « СЗШ № 101» ДМР розроблена на основі Націо-
нальної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у навій українській школі, Концепції безпеки закладів
освіти, аналізу сучасного стану освітнього середовища закладу та забезпечення охорони життя і здоров’я учасників освітнього про-
цесу.
Мета Стратегії
Побудова безпечного та здорового освітнього середовища у закладі для забезпечення прав дітей на освіту, охорону здоров’я,
створення умов для надання здобувачам освіти якісних освітніх та медичних послуг. Формування безпечного та здорового освіт-
нього середовища сприятиме кращій реалізації інтелектуального, фізичного, соціального та емоційного розвитку учнів, їх потенці-
алу, а також матиме позитивний вплив на стан здоров’я.
Завдання Стратегії
Стратегія ґрунтується на тому, що здобувачі освіти повинні оволодіти знаннями, уміннями, навичками, способами мислення
стосовно:
➢ створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини як у повсякденному житті (у побуті, під час нав-
чання та праці тощо), так і в умовах надзвичайних ситуацій, зокрем в умовах воєнного стану.
➢ основ захисту здоров’я та життя людини від небезпек, оцінки існуючих ризиків середовища та управління ними на індивідуаль-
ному рівні;
➢ формування індивідуальних характеристик поведінки та звичок, що забезпечують необхідний рівень життєдіяльності, життєзбе-
реження, достатній рівень фізичної активності;
➢ усвідомлення важливості здорового способу життя та гармонійного розвитку, високої працездатності, духовної рівноваги, збере-
ження та поліпшення власного здоров’я (підвищення імунітету, контроль за своїм емоційним станом , психічною рівновагою
уникнення різних захворювань, підтримання нормальної ваги тіла тощо);
➢ створення моделей безпечної та ненасильницької міжособистісної взаємодії з однолітками та дорослими у різних сферах суспі-
льного життя;
18
➢ знань і навичок здорового, раціонального та безпечного харчування, здійснення усвідомленого вибору на користь здорового ха-
рчування;
➢ усвідомлення цінності життя та здоров’я, власної відповідальності та спроможності зберегти та зміцнити здоров’я.
➢ уміння діяти НС, пов’язаних із воєнними різиками
Надзвичайно важливим є оволодіння всіма зазначеними компетенціями не лише здобувачами освіти, їх батьками, педагогі-
чними працівниками, наставниками, асистентами, а й іншими особами, які працюють із дітьми шкільного віку, забезпечують їх
навчання, виховання та розвиток.
ІІ. Створення безпечної інфраструктури закладі освіти
➢ Облаштування існуючої захисної споруди цивільного захисту закладу.
➢ Забезпечення найпростішого укриття закладу партами, стільцями, мольбертами тощо для виконання мінімальних вимог щодо
належної організації освітнього процесу в захиснийспоруді цивільного захисту закладу.
➢ Забезпечення пожежної та техногенної безпеки закладу (придбання, технічний огляд вогнегасників, придбання аптечки, питної
води, обслуговування електро-, теплових, водних мереж, каналізації, систем вентиляції)
➢ Забезпечення в установленому порядку (укладення відповідних договорів) охорони закладу освіти із залученням поліції охорони,
встановлення тривожної сигналізації з підключенням до пунктів централізованого спостереження те реагування, облаштування
необхідних огорож та здійснення інших інфраструктурних заходів щодо організації безпеки закладу.
ІІІ. Ефективне попередження та протидія негативним безпековим явищам в освітньому середовищі
➢ Посилення поліцейської присутності у закладіз наданням ефективних поліцейських послуг щодо до недопущення вчинення пра-
вопорушень учасниками освітнього процесу та стосовно них.
Організація сумісної профілактичної роботи з Дніпровським районним управлінням поліції Головного управління Націо-
нальної поліції в Дніпровській області щодо недопущення вчинення правопорушень учасниками освітнього процесу та стосовно
них.
➢ Розроблення покрокового плану дій (алгоритм дій) у разі загрози або виникнення надзвичайної ситуації, у тому числі у разі
виявлення вибухонебезпечних та інших підозрілих предметів у закладі освіти, відпрацювання дій під час евакуації учасників
освітнього процесу.
➢ Організація сумісної роботи з Дніпропетровським районним управлінням поліції Головного управління Національної поліції в
Дніпропетровській області, Дніпропетровським районним управлінням поліції Головного управління ДСНС України з надзви-
чайних ситуацій Дніпропетровській області щодо запровадження системи раннього попередження та евакуації учасників освіт-
нього процесу в разі нападу, ризику нападу на заклад освіти або іншої небезпеки.
19
➢ удосконалення системи організації харчування в закладах освіти, яка має забезпечити формування культури здорового, збалан-
сованого споживання їжі та питної води, а також модернізації обладнання для їдалень (харчоблоків) закладів освіти;
➢ здійснення моніторингу процесів реалізації соціального і здоров’язбережувального компонентів навчання, забезпечення рухової
активності учнів під час освітнього процесу, запобігання насильству та булінгу (цькуванню), забезпечення здорового харчування
в закладі освіти;
➢ упровадження в закладах освіти міжнародних програм із протидії проявам насильства та булінгу (цькування) і їх попередження;
➢ удосконалення механізму психологічного супроводу та підтримки в закладах освіти, запровадження дієвого механізму взаємодії
закладів освіти та охорони здоров’я для охорони психічного здоров’я дітей;
➢ розвиток міжсекторального співробітництва та державно-приватного партнерства у забезпеченні функціонування здорового та
безпечного освітнього середовища;
➢ створення умов для активної участі громадськості у проведенні заходів з навчання учасників освітнього процесу навичкам здо-
рового та безпечного способу життя, запобігання насильству та булінгу (цькуванню);
➢ проведення ефективних інформаційних кампаній для учасників освітнього процесу, спрямованих на популяризацію здорового та
безпечного способу життя, вакцинації, профілактики інфекційних та неінфекційних захворювань, протидію поширенню серед
дітей та підлітків звичок, небезпечних для їх фізичного або психічного здоров’я.
IV. Формування компетентностей безпеки в учасників освітнього процесу
➢ Організація системного навчання учасників освітнього процесу діям в умовах надзвичайних ситуацій як за місцем роботи, нав-
чання, так і на базі навчальних, навчально-методичних центрів (лекції, курси, семінари, вібінари, об’єктові навчання, вивчення
інструкцій/ протоколів/ алгоритмів тощо)
➢ Участь педагогів закладу у перегляді та актуалізації освітніх програм з питань безпеки життєдіяльності, цивільного захисту та
домедичної допомоги, прав, свобод та обов’язків громадянина.
➢ Впровадження соціально-емоційного навчання та здійснення інтеграції знань про психічне здоров’я в освітній процес та освітню
діяльність.
➢ Запровадження в освітній процес закладів освіти програм, спрямованих на формування у здобувачів освіти правової поведінки,
запобігання конфліктам та правопорушенням, здобуття навичок щодо безпечної поведінки в Інтернеті.
Учні та педагогічні працівники потребують такого стану освітнього середовища, в якому вони відчуватимуть фізичну, пси-
хологічну, інформаційну та соціальну безпеку, комфорт і благополуччя. Батьки учнів як учасники освітнього процесу, що зацікав-
лені в існуванні максимально безпечного освітнього середовища, здатного забезпечити належні і безпечні умови навчання,
20
виховання, розвитку дітей, для досягнення цих цілей мають долучатися та активно сприяти формуванню у дітей гігієнічних навичок
та засад здорового і безпечного способу життя.
V. Очікувані результати реалізації Стратегії
Очікувані результати реалізації Національної стратегії:
у закладі створено сучасне розвивальне, безпечне, комфортне та інклюзивне освітнє середовище, забезпечено впровадження захо-
дів, спрямованих на формування гігієнічних навичок та засад здорового способу життя, протидію насильству, соціально-психоло-
гічне навчання;
➢ навчання з метою збереження та зміцнення здоров’я, захисту від небезпек, підвищення рухової активності дітей є цікавим та
ефективним;
➢ стандарти освіти містять соціальну та здоров’язбережувальну складові, навчальні та типові освітні програми орієнтовані на реа-
лізацію здоров’язбережувального компонента навчання;
➢ заклад освіти відповідє критеріям безпечного середовища освіти, з облаштованим укриттям, санітарного та епідеміологічного
благополуччя, мають сучасну матеріально-технічну базу для організації навчання, у тому числі формування здоров’язбережува-
льних компетенцій та забезпечення фізичної активності учнів;
➢ організація харчування в закладах освіти здійснюється згідно із законодавством, усі учасники освітнього процесу мають доступ
до здорової їжі та питної води;
➢ матеріально-технічне забезпечення їдалень (харчоблоків) закладів освіти є сучасним і спроможним забезпечити потреби в здоро-
вому та збалансованому харчуванні учнів, педагогічних працівників, інших учасників освітнього процесу;
➢ педагогічні та медичні працівники закладів освіти запобігають, попереджують та протидіють будь-яким проявам насильства;
➢ підвищено рівень навчання здобувачів освіти із навчального предмета “фізична культура”, «основи здоров’я», а також залучення
учнів до рухової активності під час занять з інших навчальних предметів і після занять;
➢ психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти надають ефективні послуги учасникам освітнього
процесу;
➢ підвищено якість медичної служби закладу;
➢ працівники закладу, батьки, інші учасники освітнього процесу та зацікавлені особи беруть активну участь у формуванні звичок
здорового способу життя, фізичної активності та безпечної поведінки дітей.
VI. Реалізація, моніторинг та оцінка виконання Національної стратегії
Реалізувати Cтратегію передбачається протягом 2023 – 2025 років. На підставі визначених стратегічних цілей та завдань
адміністрація закладу два рази на рік звітує про виконання плану основних заходів з реалізації Стратегії та Концепсії, до 1 травня
21
затверджує план заходів на поточний рік щодо реалізації Стратегії, забезпечує його виконання на засадах відкритості та прозорості,
звітує про його виконання.
Реалізація Стратегії забезпечується в межах компетенції спільними зусиллями державних органів, органів місцевого само-
врядування та громадськості.
Відкритість та прозорість реалізації Стратегії забезпечується шляхом інформування про хід її реалізації, зокрема на вебсайті
закладу.
VІI. Фінансове забезпечення реалізації Стратегії
У новому 2023/2024 навчальному році пріоритетними залишаються питання створення безпечного освітнього середовища у
закладі (укриття, запасні виходи), здійснення заходів щодо мінної безпеки (інформування учнів, спільні заходи із залученням
ДСНС), забезпечення комфортних умов для учасників освітнього процесу й поліпшення якості освітньої діяльності закладів освіти.
Реалізація Стратегії здійснюватиметься за рахунок коштів державного і місцевих бюджетів, а також з інших джерел, не за-
боронених законодавством.
22
НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ:
Державна служба якості освіти України рекомендує засновникам і керівникам шкіл під час підготовки до нового навчального року
використовувати:
«Абетка для директора» http://surl.li/adrdh
«Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки» http://surl.li/jloju
Лист Міністерства освіти і науки України від 17.05.2023 року № 1/6990-23 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального
року та проходження осінньо-зимового періоду 2023/24 навчального року» http://surl.li/hrxbh
Лист державної служби України з надзвичайних ситуацій №03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у за-
кладах освіти» http://surl.li/clupk
Наказ Міністерства освіти і науки України від 15.08.2016 № 974 «Про затвердження Правил пожежної безпеки для навчальних
закладів та установ системи освіти України» http://surl.li/afpmz
Наказ Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 № 1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охо-
рони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти» http://surl.li/anxud
Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.02.2023 № 201 «Про затвердження Змін до Положення про дистанційну форму
здобуття повної загальної середньої освіти» http://surl.li/jlpcm
Наказ Міністерства освіти і науки України від 29.04.2020 № 574 «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та об-
ладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій» http://surl.li/qwsj
Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.07.2004 № 601 «Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних
закладів» http://surl.li/bfneq
Наказ Міністерства освіти і науки України від 07.02.2020 № 143 «Про затвердження типового переліку засобів навчання та обла-
днання для навчальних кабінетів початкової школи» http://surl.li/flkxy
Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 25.09.2020 №2205 «Про затвердження Санітарного регламенту для закладів
загальної середньої освіти» зі змінами http://surl.li/vskk
Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних
навчальних закладів» зі змінами http://surl.li/aohct
23
СЕРПЕНЬ
Термін Стан
Форма
Розділи річного плану Назва заходів вико- Відповідальний вико
узагальнення
нання нання
І. Освітнє середовище закладу освіти
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

1.1.Забезпечення збере- 1. Контроль за наявністю планів евакуації на кожному по- IV т. Адміністрація школи,
ження життя та здо- версі. IV т. заст. дир. з НВР,
ров’я учасників освіт- 2. Контроль за наявністю інструкцій з охорони праці, те- IV т. заст. дир. з АГЧ,
нього процесу. Охо- хніки безпеки в кабінетах хімії, фізики, біології, інфор- IV т. медпрацівник
рона праці. Реалізація матики, майстернях, спортзалі. IV т. інженер з ОП,
проєктів «Безпечна 3. Проведення навчання з вчителями фізики, хімії, біоло- IV т. електрик,
школа», «Ecoland», гії, інформатики, трудового навчання з питань техніки IV т. служба з ОП,
«Healthy-land» безпеки. IV т. комісія з прийому за-
4. Забезпечення своєчасного проходження працівниками IV т. кладу
школи медичного огляду. IV т.
5. Поновлення куточків з питань техніки безпеки життєді- IV т.
яльності. IV т.
6. Проведення вступного і первинного інструктажів з пра-
цівниками школи під час воєнного стану.
7. Перевірка стану і наявності первинних засобів пожежо-
гасіння.
8. Провести ремонт світильників, замінити лампи, що пе-
регоріли, або ті, що не відповідають вимогам.
9. Відремонтувати несправні електророзетки, електрови-
микачі.
10. Перевірити стан усіх електророзеток. Зробити біля кож-
ної написи «220 В».
11. Огляд навчальних кабінетів, спортивного комплексу,
майстерень на предмет виконання правил та норм ОП,
санітарно гігієнічних норм, естетичних вимог до органі-
зації освітнього процесу.
24
12. Організація комісії для оформлення дозволу на експлу-
атацію учбових кабінетів, майстерень, лаборато-
рій. Підписання акту прийняття школи до нового 2023-
2024 навчального року.
Складання та затвердження розкладу уроків, факультати- IV т. Заст. дир. з НВР Розклад
вів, консультацій
Перевірити та здати працевлаштування випускників 9,11 IV т. Заст. дир. з НВР, Звіт
класів класні керівники
Комплектування класів; забезпечення варіативності реалі- IV т. Заст. дир. з НВР Списки класів,
зації профільної освіти та різних форм навчання (профільні, мережа закладу
класи з очною та заочною формами навчання).
Зараховування дітей до закладу освіти в умовах воєнного
стану.
Здійснення комплектування: IV т. Заст. дир. з НВР Списки
- інклюзивних класів:
- груп для вивчення курсів за вибором, факультативів
Складання та затвердження режиму роботи закладу IV т. Директор школи, Наказ
заст. дир. з НВР
Створення робочої групи для підготовки закладу до аудиту IV т. Адміністрація за- наказ
кладу, ініціативна
група
Виконання чинного законодавства в частині забезпечення Протягом Заст. дир. з НВР, Звіти
прав неповнолітніх на одержання повної загальної серед- року педорганізатор,
ньої освіти у 2023-2024 навчальному році. класні керівники
Контроль за відвідуванням учнями занять.
Організувати гаряче харчування учнів, режим роботи шкі- IV т. Заст. дир. з НВР, Накази, графік
льної їдальні в 2023 – 2024 н. р. Складання графіку роботи класні керівники
шкільної їдальні.
25
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових IV т. Заст. дир. з НВР, Списки
категорій класні керівники
Оновлення документів ЦЗ IV т. Заст. дир. з НВР, Наказ

інженер з ОП
Організувати чергування вчителів, адміністрації IV т. Директор школи, Графіки чергу-
заст. дир. з НВР вання
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи IV т. Директор школи, План
педорганізатор
Проведення інструктажів з БЖД для учнів школи під час Протягом Класні керівники протягом року
воєнного стану року
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки IV т. Інженер з ОП
для працівників під час воєнного стану
Декада в рамках Всеукраїнського конкурсу – рейду «Без- Заст. дир. з НВР, Наказ
печна поведінка на дорозі учасників дорожнього руху (не педорганізатор,
водіїв)» для шкільної молоді. класні керівники
Тиждень знань з безпеки життєдіяльності під час воєнного Заст. дир. з НВР, План
стану педорганізатор,
класні керівники
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, схо- IV т. Заст. дир. АГЧ, педа-
дів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо гоги, інженер з ОП
Забезпечити школу засобами протипожежної безпеки та IV т. Директор, заст. дир. з
дотримуватись заходів протипожежної безпеки АГЧ, інженер з ОП
Поновити аптечки в кабінетах, майстернях, спортзалі IV т. Педагогічний колек-
тив
Забезпечення школи, їдальні миючими засобами, деззасо- IV т. Директор школи,
бами, предметами гігієни та санітарії заст. дир. з АГЧ
26
Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчите- IV т. Директор школи,
лями заст. дир. АГЧ
Підготовка території школи до Свята першого дзвінка IV т. Заст. дир. НВР,
педорганізатор
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, ба- Медичний працівник
тьками, працівниками школи щодо поведінки під час воєн- класні керівники
ного стану, профілактики інфекційних захворювань, захво-
рювання на грип, гострі респіраторні захворювання,
COVID-19.
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподі- Медичний працівник
лити школярів на фізкультурні групи
Заповнити в класних електронних журналах листка здо- Протягом Медичний працівник,
ров’я. місяця класні керівники
Забезпечення учнів підручниками IV т. Бібліотекар
Підготовка кабінетів до роботи у новому 2023-2024 нав- IV т. Директор школи,

чальному році педагогічний колектив
Перевірка кабінетів, затвердження актів перевірки ІІІ т. Директор школи,
заст. дир. з АГЧ,
інженер з ОП
1.2. Організація харчу- Підготовка їдальні до початку 2023-2024 навчального року. ІV т. Директор школа,
вання здобувачів осві- Проведення організаційних заходів щодо харчування здо- заст. дир. з НВР,
ти та працівників бувачів освіти. завідуюча їдальнею
1.3. Адаптація та інтегра- Надання організаційно-методичної допомоги та психологі- ІV т. Адміністрація за-
ція здобувачів освіти чна підтримка педагогів під час воєнного стану. кладу,
до освітнього процесу. практичний психолог
Реалізація проєкту
«Comfort school»
27
2. Створення освітнього Розробка та запровадження закладом освіти критеріїв без- ІІІ т. Адміністрація за-
середовища, вільного від пеки дітей та правил поведінки у школі під час воєнного кладу, шкільний офі-
будь-яких форм насильс- стану. цер поліції
тва та дискримінації Продовження роботи з програмою «Безпечна школа».
Продовження реалізації проєкту «Шкільний офіцер полі-
ції»
3. Формування інклюзив- 1. Створення класу або класів з інклюзивним навчанням, І т Заст. дир. з НВР,
ного освітнього простору щодо затвердження положення про команду психолого- служба супроводу
педагогічного супроводу в закладі освіти, про склад цієї
команди.
2. Організація індивідуальної форми навчання учнів у 2023-
2024 н. р.
4. Бібліотека як простір День Державного Прапора. ІІІ-IV т. Педорганізатор,
інформаційної взаємодії День Незалежності України. бібліотекар
та соціально- культурної День пам’яті загиблих
комунікації учасників
освітнього процесу
ІІ. Система оцінювання здобувачів освіти
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Продовження роботи над проєктом «Система оцінювання». 01-08.09 Адміністрація за-

Бесіди «Ознайомлення з нормативно-правовими докумен- кладу, педагогічний
тами щодо оцінювання навчальних досягнень учнів», мето- колектив
дичними рекомендаціями на 2023-2024 н. р.
Бесіди «Ознайомлення з критеріями оцінювання» 01-05.09 Адміністрація за-
кладу, педагогічний
колектив
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
28
Оглядовий моніторинг. Оформлення класних електронних До 10.09 Адміністрація за-
журналів, факультативів, журналів інструктажів, журналів кладу, педагогічний
гурткової роботи, журналів індивідуальної роботи, про- колектив
грами індивідуального розвитку дитини з особливими
освітніми потребами в умовах інклюзивного нав-
чання, особових справ учнів.
Громадський моніторинг. Харчування учнів та робота шкі- До 09.09 Заст. дир. НВР
льної їдальні
Тематичний моніторинг. Стан працевлаштування випуск- До 30.09 Заст. дир. НВР,
ників комплексу класні керівники
Персональний моніторинг. Проходження медогляду праці- до 31.08 Директор школи,
вниками закладу (інформація) Медичний працівник
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самоо-
цінювання.
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до Протягом Заступники директора
участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інте- місяця НВР, вчителі-предмет-
рнет-заходах (онлайн) ники
Ознайомлення з положеннями конкурсів Протягом Класні керівники, вчи-
року телі-предметники
3. Виховний процес
Соціальний захист здобу- Організація роботи Протягом Заступник директора з
вачів освіти місяця НВР,
педагог-організатор
Робота органів учнівсь- Організація роботи. Вибори до шкільного парламенту Протягом Заступник директора з
кого самоврядування ВІТА місяця НВР,
педагог-організатор
Бондарчук Л.М.
IІІ. Педагогічна діяльність педагогічних працівників
29
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього про-
цесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних до 02.09 Заступники директора
листів щодо організації освітньої діяльності, викладання НВР Паратська А.Є.,
предметів Герасименко І.П., Пе-
репаденко С.О.
вчителі
Погодження календарних планів до 09.09 Заступники директора
НВР Паратська А.Є.,
Перепаденко С.О., Ге-
расименко І.П.
Погодження виховних планів до 12.09 Заступник директора
ВР
Робота з молодими фахівцями та щойно прибулими вчите- Протягом Психологічна служба,
лями з метою профілактики їх дезадаптації. місяця вчителі-наставники,
адміністрація закладу
Засідання методичної ради Протягом Директор Шепель
місяця А.Б..
2. Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Спланувати та організувати роботу предметних ШМО, на- До 09.09 Заст. дир. з НВР Матеріали
правити їх діяльність на реалізацію науково-методичної
теми навчального закладу.
Спланувати та організувати роботу Школа професійного До 09.09 Заст. дир. з НВР Протоколи, ма-
становлення молодого вчителя (ШМУ) теріали
Оперативні наради • Планування класними керівниками виховної роботи у Протягом Заст. дир. з НВР Протокол
2023-2024 н.р. місяця
• Календарно-тематичне планування.
• Ведення шкільної документації у поточному навчаль-
ному році.
30
• Впровадження нових Держстандартів, зміни у програмах
5-6-их класів.
Методична майстерня «Тайм-менеджмент в роботі сучас- 29.09 Заст. дир. з НВР
ного педагога»
Робота над проєктами « Безбар’єрний простір», «Стоп-бу- 09.09 Заст. дир. з НВР, вчи-
лінг», «TCO_LAND», «Інновації в сучасній школі», «Пре- телі
зумпція талановитості», «Система оцінювання», «Сучас-
ний менеджмент», «Компетентний учитель», «COMFORT
SCHOOL», «Парнерство в освіті». Складання плану прове-
дення на рік.
Самоосвітня діяльності вчителів (курси, конференції, вебі- Протя- Заступники дирек-
нари, друкований матеріал тощо) гом року тора, вчителі
Участь педагогів та керівників навчального закладу у мето- Протягом Заступники директора
дичних навчаннях, що проводить ІППО, Освітня траєкто- року з НВР, вчителі
рія.
Засідання атестаційної 1.Розподіл обов’язків 15.09 Голова атестаційної
комісії. 2.Затвердження плану та графіку роботи комісії, заст. дир. з
НВР
Засідання методичної 1.Про підсумки методичної роботи за минулий навчальний 09.09 Голова методичної Протоколи
ради рік ради Шепель А.Б.,
2. Затвердження змісту та структури методичної роботи у члени методичної ради
2023-2024 навчальному році.
3.Про методичні рекомендації щодо викладання предметів
у новому 2023-2024 навчальному році
4. Про організацію роботи з молодими вчителями.
3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Індивідуальні бесіди, зустрічі батьків із класним керівни- постійно Класні керівники
ком
31
Проведення батьківських онлайн-зустрічей з батьками До 31.08 Заст. дир. з НВР, Протоколи, на-
майбутніх першокласників із таких питань: класоводи 1-х класів. каз
• підготовка дітей до навчання в школі;
• розподіл учнів за класами;
• ознайомлення з нормативними документами
Організація роботи консультативної психолого-педагогіч- Психологічна служба Журнал реєст-

ної служби щодо надання допомоги батькам при вирішенні рації
конфліктних питань
1.Обговорення та затвердження плану роботи 05.09 Директор
Засідання Ради школи
2.Розподіл обов’язків між членами Ради Голова Ради
Засідання Ради профілактики Протягом Заст. дир. з НВР Протоколи, на-
року каз з ВР
Створення банку даних неблагонадійних родин. Відвіду- Протя- Психологічна служба, Журнал реєст-
вання родин, що потребують підвищеного соціально-педа- гом мі- педагог-організатор рації
гогічного супроводу сяця
Проведення конференції «Місія вчителя сучасності» Серпень Директор Шепель
2023 А.Б.,
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Обговорення питання академічної доброчесності із здобу- Протягом Педколектив, адмініс-
вачами освіти «Презумпція доброчесності» місяця трація закладу
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1. Організаційні заходи та 1. Оформлення документів: До 31.08 Адміністрація Акти
робота з діловою докуме- - акт перевірки готовності школи; Накази
нтацією - акти-дозволи на проведення занять у кабінетах фізики, хі- Розклад
мії, біології, інформатики, спортзалі, майстернях. План
3. Підготовка організаційних наказів. Довідка
4. Складання та затвердження розкладу уроків на новий Акти
2023-2024 навчальний рік. Акти
32
5. Складання та затвердження плану роботи бібліотеки. План
6. Забезпечення учнів підручниками.
7. Огляд готовності навчальних кабінетів та приміщення
школи до нового 2023-2024 навчального року.
8. Проведення атестації навчальних кабінетів.
9. Складання та погодження робочого плану психологічної
служби на новий 2023-2024 навчальний рік
2. Нарада при директо- 1. Підготовка закладу до нового навчального року. Дотри- Вересень Адміністрація Протоколи
рові мання мовного законодавства. Змішане навчання.
2. Про організацію харчування у 2023-2024 н.р.
3. Про організацію вивчення адаптаційного періоду у 1, 5,
11-х класах.
4. Про організацію початку нового навчального року.
5. Про організацію роботи з попередження дитячого трав-
матизму, охорони життя і здоров’я учнів під час воєнного
стану.
6. Про єдині вимоги до ведення шкільної документації , ро-
бота з електронними журналами та рекомендації щодо
викладання навчальних предметів у 2023-2024 н. р.
Засідання педради 1. Перспективи й виклики стратегії розвитку закладу у 31.08 Директор Шепель А. Протоколи, ма-
2023-2024 н. р. Б., теріали пед-
2. Змішане навчання – як організувати якісний освітній про- Заст. дир. з НВР ради
цес.
3. Проєкт «ОДМ» ‒ реалізація та перспективи.
4. Цифровізація освіти в закладі.
5. Нові можливості та виклики, які чекають НУШ, «Інте-
лект України».
6. Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки (про-
токол безпеки).
7. Психоемоційна підтримка учасників НВП та дітей з
ООП.
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
33
Інструктивно-методична 1. Про організацію гарячого харчування та роботу шкільної щопоне- Директор, заст. дир. з
оперативка їдальні ділка НВР , педагогічний ко-
2. Про дотримання Статуту навчального закладу, Правил лектив
внутрішкільного розпорядку.
3. Про оформлення журналів інструктажів, класних елект-
ронних журналів, журналів факультативів, журналів ін-
дивідуального навчання, програми індивідуального ро-
звитку дитини з особливими освітніми потребами в
умовах інклюзивного навчання, особових справ уч-
нів.
4. Дотримання єдиних вимог до учнів.
5. Про проведення Першого уроку «Ти як?».
6. Про опрацювання Методичних рекомендацій щодо ви-
кладання предметів, організації освітнього процесу під
час воєнного стану.
Узгодження: • Календарно-тематичного планування за семестрами; До 11.09 Адміністрація за-
• Планів виховної роботи, гуртків; кладу, педагог-органі-
• Календарно-тематичного планування курсів за вибо- затор
ром, факультативів, спецкурсів;
• Планів роботи з Захисту України, фізкультурно-оздоров-
чої роботи;
• Плану роботи з профорієнтації;
• Планів роботи шкільної психологічної служби;
• Плану роботи бібліотеки.
Підготувати та здати звіти №ЗНЗ-1 та № ЗНЗ-2 до 05.09 Заст. дир. з НВР Звіти
Підготувати та здати списки працівників, звіт № 83-РВК до 26.09 Заст. дир. з НВР Звіт
Забезпечення виконання вимог Інструкції щодо ведення постійно Адміністрація

шкільної документації Секретар
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
34
Надання допомоги молодим вчителям в проведенні уроків Протягом Адміністрація Протоколи
та веденні шкільної документації (за потреби) місяця
Підготовка та погодження тарифікаційних списків та нава- до 05.09 Адміністрація
нтаження
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації До 29.09 Директор,
заст. дир. з НВР
Співбесіди з новопризначеними вчителями 02.09 Адміністрація
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасни-
ків освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: До 01.09 Адміністрація Накази
1. Про призначення класних керівників, завкабінетами.
2. Про підготовку школи до нового 2023-2024 навчального року
3. По організацію освітнього процесу під час воєнного стану
4. Про комплектування груп для вивчення варіативної складової робочого навчального
плану.
5. Про призначення відповідальних за ОП, ПБ
6. Про забезпечення пожежної безпеки
7. Про збереження життя учнів. Виконання техніки безпеки та попередження дорожньо-
транспортного травматизму.
8. Про розподіл обов’язків між адміністрацією
9. Про введення ЦЗ під час воєнного стану
10. Про дотримання санітарно – гігієнічних вимог
11. Про забезпечення підручниками
12. Про підсумки оздоровлення учнівської молоді
13. Про організацію методичної роботи
14. Про створення атестаційної комісії школи
15. Про організацію роботи з обдарованими учнями
16. Про підсумки медичного огляду учнів та розподіл учнів за різними групами здоров’я
17. Про стан працевлаштування випускників школи
18. Про розподіл педагогічного навантаження
35
19. Про проведення інвентаризації
20. Про організацію гарячого харчування та впровадження НАССР
21. Про організацію адаптаційного періоду у 1,5 класах
22. Про організацію виховної роботи
23. Про організацію роботи ради профілактики
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Освітня кампанія «Так академічній доброчесності». Ознайомлення з нормативними до- Протягом Колектив
кументами місяця
6. Фінансово-господарська діяльність
Тарифікація педагогічних кадрів, затвердження штатного розкладу. Протягом Директор школи
місяця
Розробка та затвердження комплексних планів матеріально-технічного забезпечення, са- Серпень Директор школи,
нітарно-гігієнічних вимог, пожежної безпеки, підготовки до нового навчального року Заст. дир. з АГЧ,
Інженер з ОП
36
ВЕРЕСЕНЬ
Стан
Термін Форма уза-
Розділи річного плану Назва заходів Відповідальний вико-
виконання гальнення
нання
1.1. Забезпечення збере-1. Проведення інструктажів та бесід з учнями під I т. Класні керівники Журнали
ження життя та здо- час освітнього процесу щодо правил з техніки без- І т. Інженер з ОП Довідка
ров’я учасників освіт-пеки, охорони життєдіяльності учнів під час воєн- I т. Заст. дир. НВР, Графік
нього процесу Реаліза-ного стану I т. Вчителі Електронні
ція проєктів «Безпечна 2. Контроль за веденням журналу реєстрації ін- І-ІІ т. кл. журнали
школа», структажу з охорони праці в кабінетах хімії, фі-
«Ecoland», «Healthy- зики, біології, інформатики, майстернях, спортзалі.
3. Організація чергування в школі та їдальні.
land» 4. Проведення інструктажів для педагогічних пра-
цівників школи щодо чергування протягом навча-
льного дня\тижня.
5. Заповнення листків здоров’я (в класних елект-
ронних журналах).
37
1.2. Організація харчу- 1. Визначення дітей, які потребують пільгового, І т. Заступник директора Наказ
вання здобувачів освіти безкоштовного харчування (сироти, малозабезпе- НВР Довідки
та працівників чені, позбавлені батьківського піклування, діти Педагог-організатор,
учасників бойових дій), діти з особливими освіт- вчителі
німи потребами.
1.3. Адаптація та інтегра- 1.Психологічне обстеження адаптації першоклас- Протягом мі- Адміністрація, психо- Довідка
ція здобувачів освіти до ників до школи. сяця лог Протокол
освітнього процесу Реалі- 2. Відвідування уроків та виховних годин з метою Спостере-
зація проєкту «Comfort вивчення особливостей психологічної взаємодії ження
school» вчителя та учнів.
3. Психологічне обстеження адаптації п’ятиклас-
ників до школи.
2. Спрямованість сис- Затвердження графіку проведення тематичного До 30.09. Заступники директора Графік
теми оцінювання на фор- оцінювання навчальних досягнень учнів, контроль- НВР Паратська А.Є.,
мування в здобувачів них, лабораторних, практичних робіт Перепаденко С.О., Ге-
освіти відповідальності за расименко І.П.
результати свого нав-
чання, здатності до само
оцінювання.
3. Формування інклюзив- 1. Затвердження розкладу роботи асистентів учи- І т. Заступники директора Розклад
ного освітнього простору теля для дітей з особливими освітніми потребами, І т. НВР Паратська А.Є., Програма
які навчаються в інклюзивних класах (за узгоджен- І т. асистенти вчителів Протокол
ням із батьками)
2. Складання індивідуальної програми розвитку
дитини.
3. Засідання команди супроводу дитини з ООП.
4. Бібліотека як простір 1. День знань. І т. Бібліотекар Тарасова Інформа-
інформаційної взаємодії 2. Міжнародний день миру. ІІІ т. Т.С. ційна хви-
та соціально- культурної 3. Всесвітній день бібліотек. IV т. линка
комунікації учасників Книжкова
освітнього процесу виставка
38
За окремим
планом
1. Внутрішній моніторинг 1. Моніторинг обліку відвідування здобувачами I т. Заступник директора Довідка
результатів навчання освіти навчальних занять. ІІ т. НВР, педагог-організа- Звіт
здобувачів освіти 2. Участь здобувачів освіти у Тижні фізичної куль- IV т. тор, Довідки
тури вчителі фізичної куль-
тури
2. Управління навчально- 1. Залучення учнів до занять у факультативах, гур- I-ІІ т. Заступники директора Списки
пізнавальною діяльністю тках. І т. НВР Паратська А.Є., Накази
та інтелектуальним роз- 2. Організація та проведення І етапу Всеукраїнсь- І т. Перепаденко С.О., Ге- Графік
витком учнів ких олімпіад з базових дисциплін (он- Протягом мі- расименко І.П. Наказ
лайн/офлайн). сяця Наказ
3. Організація навчання здобувачів освіти за інди-
відуальною та екстернатною, сімейною формами
(за потреби).
4. Координація дій різноманітних структур навча-
льного закладу з питання обдарованих дітей
(психологічна служба, шкільні МО, класні керів-
ники).
5. Обговорення та затвердження Положення про
змішану форму навчання.
3.1. Ціннісне ставлення Провести свято Першого дзвоника «Чарівна країна 01.09 Заступник директора Сценарій,
особистості до суспільс- знань» НВР, розробки
тва і держави Перший урок: «Ти як?» педагог-організатор, уроків
Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ че- IV т. Заступник директора План,
рез STEM-знання». STEM-квест «З Україною в се- НВР, заходи
рці!»: голови ШМО
39
• З історії України (як виникла…) презентації та
відеоматеріал;
• «Цікаві факти із життя України» (кросворди,
презентації).
3.2. Ціннісне ставлення Вибори Президента школи, членів парламента ІІ т. Заступник директора План
особистості до людей ВІТА НВР,
педагог-організатор,
3.3. Ціннісне ставлення «Посміхайтеся! Сьогодні День народження смай- ІІІ т. Заступник директора
особистості до мистецтва лика!» НВР,
3.4. Ціннісне ставлення Волонтерське коло «Теплі долоньки» Заступник директора Акція
особистості до праці НВР,
вчителі
3.5. Ціннісне ставлення «Жовтий колір - день яскравий» - Тематичний ІІІ т. Заступник директора План
особистості до себе день. НВР,
Година спілкування «Здоров’я-мудрих гоно- педагог-організатор,
рар», «Ставлення до трьох «Я»» (три складові класні керівники
здоров’я: фізичне, психічне, соціальне)
Цикл бесід з правил поводження під час сигналу ІІ т. Медпрацівник,
«Повітряна тривога», з ТБ, «Профілактика корона- класні керівники
вірусу, грипу, ОРВІ» тощо.
3.6. Ціннісне ставлення Виховна година «Цілісне ставлення до при- ІІ т. Класні керівники
особистості до природи роди»
3.7. Туристично-краєзна- Олімпійський тиждень. Спорт Challenge - «Спорт – ІІ т. Заступник директора План
вча робота це сила» НВР,
Продовження роботи на проєктами «ECO- педагог-організатор,
LAND», «Healthy land»
40
вчителі фізичної куль-
тури
3.8. Військово- Провести заходи до роковин трагедії в Бабиному ІІІ т. Заступник директора Заходи
патріотичне виховання Яру ВР, педагог-організа-
тор, класні керівники
Підготувати та провести святкові заходи до Дня IV т. Педагог-організатор Заходи
працівників освіти України. Бондарчук Л.М., шкі-
(День Учнівського самоврядування, концерт «О пе- льний парламент ВІТА
дагог! Душа твоя прекрасна!»)
4. Психологічна служба:
4.1. Діагностика 1. Діагностичне обстеження першокласників. ІІ т. Практичний психолог Протокол
2. Дослідження внутрісімейних взаємин за методи- ІІІ т. Протокол
кою «Малюнок сім’ї» в початковій школі.
4.2. Профілактика 1. Профілактика стресових і постстресових станів І т. Практичний психолог Рекоменда-
здобувачів освіти, пов’язаних із воєнним станом. ції
2. Корекційно-розвиткові заняття «Як взаємодіяти
з дитиною-переселенцем».
4.3. Корекція 1. Курс «Розвиваючі ігри для першокласників» Протягом мі- Практичний психолог Програма
2. Корекційно-розвиткові заняття для дітей з особ- сяця План
ливими освітніми потребами
4.4. Консультування 1. Індивідуальне консультування класних керівни- ІІ т. Практичний психолог Протокол
ків 1, 5 кл. щодо організації психолого-педагогіч-
ної підтримки учнів на етапі адаптації до школи.
41
5. Соціальний захист здо- 1. Вивчення контингенту закладу, виявлення дітей- І т. Педагог-організатор, Довідка
бувачів освіти сиріт, позбавлених батьківського піклування, дітей IІ т. класні керівники Інформація
пільгових категорій. І т. Акт
2. Поповнення банку даних про дітей пільгової ка- І т. Практичний психолог, Інформація
тегорії: класні керівники
- дітей-напівсиріт;
- дітей з багатодітних сімей;
- дітей з малозабезпечених сімей;
- дітей з неповних сімей;
- дітей-інвалідів дитинства.
3. Забезпечення учнів пільгових категорій підруч-
никами.
4.Організація контрольного обстеження умов
життя та виховання дітей.
5. Робота з дітьми-переселенцями. Психологічні
проблеми внутрішньо переміщених осіб
6. Робота органів учнівсь- 1. Складання та затвердження плану роботи навча- ІІ т. Педагог-організатор, План ро-
кого самоврядування льного закладу на рік. ІІ т. шкільний парламент, боти
2. Засідання учнівської ради. ІІІ т. класні керівники Протокол
3. Створення інформаційних кутків. Звіт
4. Виявлення учнів, які не приступили до навчання
без поважної причини. Моніторинг відвідування
навчальних занять.
1. Система методичної ро- 1. Організація методичної роботи в школі. Призна- ІІ т. Директор школи, Наказ
боти чення керівників ШМО. ІІ т. заст. дир. з НВР Список
2. Уточнення методичних проблемних тем, над ІІ т. Протоколи
якими працюють вчителі. Постійно Накази
3. Забезпечення участі педагогів школи у різних Протягом року Консульта-
(шкільних, районних, обласних) формах методи- ції
чної роботи. Участь у роботі Освітньої траєкто- План
рії.
4. Консультації для вчителів “Освітній порадник”.
42
5. Опрацювання методичних рекомендацій
щодо організації роботи з обдарованими та зді-
бними дітьми.
6. 6. Продовження роботи над проєктами «Без-
бар’єрний простір», «Компетентний учитель»,
«Інновації в сучасній школі»
1. Засідання ШМО Засідання-консиліум. 1 т. Директор школи
•Про результати моніторингу знань, умінь та на- Заст. дир. НВР
вичок учнів 5-9,10 класів з математики, україн- голови МО
ської мови (нульовий зріз, вересень 2023).
•Про організацію і проведення І етапу Всеукра-
їнських учнівських олімпіад
•Про організацію роботи з обдарованими
дітьми.
2. Засідання методичної ради:
• Про організацію роботи по підвищенню педа-
гогічної майстерності, вивченню і узагаль-
ненню педагогічного досвіду
• Про проходження атестації педпрацівниками
школи у 2023-2024 навчальному році
2. Підвищення кваліфіка- Проходження курсової підготовки Протягом року Заст. дир. з НВР Сертифікат
ції педагогічних праців-
ників
3. Заходи з атестації педа- 1. Створення атестаційної комісії. ІІІ т. Директор школи Наказ
гогічних працівників 2. Ознайомлення педагогічного колективу зі спис- ІІІ т. Заст. дир. НВР Список
ком педагогічних працівників, що включені адміні-
страцією до атестації поточного навчального року
4. Співпраця з сім’єю та Продовження роботи над проєктом «Партнерство в ІІ т. Директор школи Протокол
громадськістю освіті». Заст. дир. НВР
Проведення класних батьківських зустрічей з акту- Класні керівники
альних питань навчання і виховання дітей.
IV. Управлінські процеси закладу освіти
43
1. Організаційні заходи та 1. Унесення змін про рух учнів до алфавітної книги. I т. Заступники директора Книга
робота з діловою докуме- 2. Оформлення статистичних звітів. I т. НВР Паратська А.Є., Звіти
нтацією 3. Оформлення тарифікаційних списків педагогіч- I т. Герасименко І.П. Список
них працівників. I т. Заступник директора Графік
4. Складання та затвердження графіка чергування I т. НВР Перепаденко С.О. Розклад
по школі вчителів та учнів. І т. Розклад
5. Складання та затвердження розкладу уроків, ро- І т. Список
боти гуртків, спортивних секцій та факультативів. ІІ т. Розклад
6. Погодження розкладу навчальних занять на від- ІІ т. Плани
повідність санітарним вимогам. ІI т. Плани
7. Оновлення та коригування списків соціальної ІІ т. Педагог-організатор Плани
категорії учнів. Оформлення актів обстеження. ІІ т. Бондарчук Л.М. План
8. Складання та затвердження розкладу засідань та Заступники директора графік
планів роботи методичних об’єднань. НВР
9. Оформлення та погодження календарно-темати-
чних планів вчителів. Заступники директора з
10. Погодження планів виховної роботи класних НВР Паратська А.Є., Пере-
керівників. паденко С.О., Герасименко
І.П.
11. Складання плану роботи органів учнівського Педагог-організатор Бон-
самоврядування. дарчук Л.М., парламент
12. Складання та затвердження плану спортивно- ВІТА
масової роботи.
2. Нарада при директо- 1. Про стан оформлення календарно-тематичних та IV т. Директор Шепель Протокол
рові виховних планів педагогічними працівниками на І А.Б.., заступники ди-
семестр. ректора
2. Про подальше навчання і працевлаштування ви- Паратська А.Є., Гера-
пускників школи. сименко І.П., Перепа-
3. Про проходження медогляду учнями 1-11 класів денко С.О.
та визначення медичної групи для занять фізичною
культурою.
4. Про організацію харчування учнів у школі.
5. Про проходження курсів учителями, які атесту-
ються в поточному навчальному році.
44
6. Про стан оформлення класних електронних жур-
налів педагогічними працівниками (заповнення
списків учнів та інших відомостей).
7. Про організацію роботи учнівської ради.
8. Про організацію чергування учнів та вчителів у
закладі освіти.
9. Про забезпечення впровадження Державного
стандарту базової середньої освіти.
10. Дотримання мовного законодавства. «Говоримо українсь-
кою»
3.Нарада при заступни- 1. Планування роботи з атестації вчителів, курсової І т Заступники директора
кові директора: перепідготовки
2. Календарне планування, оформлення класних
електронних журналів.
3. Подолання втрат учасниками навчального про-
цесу.
4. Вивчення навчальних програм та вимог щодо ви-
кладання навчальних предметів.
4. Внутрішкільний конт- Проєкт «Відкритий доступ» Протягом мі- Заступники директора Довідка
роль і керівництво. Наяв- 1. Перевірка календарно-тематичних та вихов- сяця з НВР, медпрацівник, до наради
ність відкритої, прозорої і них планів. класні керівники, пси- /вересень/
зрозумілої для здобувачів 2. Збір інформації та довідок про подальше нав- холог Довідка
освіти системи оціню- чання та трудовлаштування випускників школи. до наради
вання їх навчальних до- 3. Вивчення стану проходження курсової підгото- /жовтень/
сягнень. вки вчителями, які атестуються в 2024 р.
4. Перевірка заповнення класних електронних жу-
рналів та виховних планів.
5. Контроль за проходженням медогляду учнями 1-
11 класів.
6. Вивчення стану адаптації учнів 1 та 5 класів.
7. Перевірка проведення «Ранкових зустрічей у 1-4
класах».
45
5. Організація освітнього Накази: 1-30.09 Заст. дир. з НВР, дире- Накази
процесу на засадах люди- 1. Про продовження інклюзивного навчання ктор
ноцентризму, прийняття 2. Про організацію чергування в школі.
управлінських рішень на 3. Про організацію та проведення занять з предмета
основі конструктивної «Захист України» в 2023-2024 н. р.
співпраці учасників осві- 4. Про затвердження кількісного складу учнів.
тнього процесу, взаємодії 5. Про затвердження списків учнів, віднесених до
закладу освіти з місцевою спеціальної та підготовчої груп та звільнених від
громадою фізкультури.
6. Про створення атестаційної комісії
7. Про організацію методичної роботи з педпраців-
никами на 2023-2024 н. р.
8. Про проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад
з базових предметів.
9. Про проведення щорічного Всеукраїнського мі-
сячника шкільних бібліотек.
10. Про призначення відповідального за профілак-
тику дорожньо-транспортного травматизму;
11. Про проведення громадського огляду умов ут-
римання, навчання, виховання та оздоровлення
дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського
піклування.
12. Про створення комісії по роботі з дітьми піль-
гових категорії.
13. Про організацію національно-патріотичного
виховання здобувачів освіти закладу.
14. Про створення ради профілактики шкідливих
звичок та правопорушень.
15. Про організацію освітнього процесу під час во-
єнного стану.
6. Фінансово-господар- 1. Перевірка системи опалювання та підготовка до IV т. Заступник директора Інформація
ська робота. зимового періоду. АГЧ
Підготовка табелю робочого часу до 05.09 Заступники директора Табель
з НВР
46
ЖОВТЕНЬ
Форма Стан
Термін
Розділи річного плану Назва заходів Відповідальний узагаль- вико
виконання
нення нання
1.1. Забезпечення збере- 1. Контроль за підготовкою до роботи школи в зи- ІІІ т. Заст. дир. з АГЧ, План
ження життя та здо- мових умовах. ІІІ т. Заст. дир. з НВР, Бесіди
ров’я учасників освіт- 2. Проведення інструктажів та бесід з учнями Щоденно Класні керівники Класні елек-
нього процесу Реаліза- щодо правил з техніки безпеки, охорони життє- До 14.10 Інженер з ОП тронні жур-
ція проєктів «Без- діяльності учнів під час осінніх канікул, пово- Протягом року нали
печна школа», дження під воєнного стану. Бесіди
47
«Ecoland», «Healthy- 3. Контроль за відвідуванням учнями занять, по- Інструктажі
land» передження пропусків.
4. Співбесіда з учнями 11 касу щодо питань
НМТ.
5. Проведення інструктажів з охорони праці на
робочому місці з:
- технічним персоналом;
- педагогічними працівниками;
- учителями предметів підвищеної небезпеки.
6. Своєчасне проведення розслідування кожного
нещасного випадку (в побуті та під час на-
вчально-виховного процесу) з працівниками та
здобувачами освіти у закладі відповідно до
чинних Положень
1.2. Організація харчу- Контроль за організацією харчування в 1 -9, 11 ІІІ т. Заступник директора Бесіди
вання здобувачів освіти та класах НВР Паратська А.Є.
працівників
1.3. Адаптація та інтегра- 1. Вивчення психологічних аспектів адаптацій- ІІ т. Психолог Мітрушкіна Аналітична
ція здобувачів освіти до ного періоду учнів. Здійснення психологічного су- Н.О. довідка
освітнього процесу Реалі- проводу (1, 5 кл.).
зація проєкту «Comfort
school»
2. Створення освітнього 1. «Принципи безпечного освітнього середовища» І т. Заступники директора Протокол
середовища, вільного від (круглий стіл – засідання учнівської ради школи). ІІІ т. з НВР , педагог-органі- Інформацій-
буд- яких форм насильс- 2. Створення скриньки та оприлюднення телефо- IV т. затор Бондарчук Л.М. ний стенд
тва та дискримінації нів довіри. Протокол
3. Засідання ради профілактики. Зустріч зі шкіль-
ним офіцером поліції.
3. Формування інклюзив- Консультація у плануванні уроків для вчителів, І т. Заступник директора Консульта-
ного освітнього простору які працюють в інклюзивних класах. НВР Паратська А.Є. ція
48
4. Бібліотека як простір 1. Місячник шкільної бібліотеки. Протягом місяця Бібліотекар За окремим
інформаційної взаємодії 2. Міжнародний день людей похилого віку. І т. Класні керівники планом
та соціально- культурної 3. Покрова Пресвятої Богородиці. День українсь- ІІ т. педагог-організатор
комунікації учасників кого козацтва. IV т.
1. Внутрішній моніторинг 1. Результативність діяльності здобувачів освіти Протягом мі- Заступники директора Довідка
результатів навчання за підсумками проведення І етапу учнівських сяця з НВР
здобувачів освіти. олімпіад. 04-05.10 Вчителі історії
2. Наявність відкритої, 2.Бесіди щодо підвищення результативності у на-
прозорої і зрозумілої для вчанні з учнями з початковим рівнем знань.
здобувачів освіти сис- 3. Участь здобувачів освіти у Тижні історії.
теми оцінювання їх нав-
чальних досягнень.
3. Застосування внутріш- 1. Класно-узагальнюючий моніторинг. Адаптація До 20.10 Заст. дир. НВР Наказ
ньої системи оцінюван- учнів 5 класу До 31.10
ня роботи закладуо- 2. Фронтальний моніторинг. Стан викладання
світи. природознавства та біології
2. Управління навчально- 1.Проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад. Протягом місяця Заст. дир. з НВР Протоколи
пізнавальною діяльністю 2.Організація участі учнів у Всеукраїнському при- Протягом місяця Вчителі предметники
та інтелектуальним роз- родничому конкурсі «Колосок – осінній», в Між- Вчителі укр. мови
витком учнів. Спрямова- народному математичному конкурсі «Кенгуру», Вчитель почат. класів
ність системи оцінювання «Соняшник», «Патріот», «Бобер», «Гринвіч» 3-4 клас
на формування в здобува- «Геліонтус» .
чів освіти відповідально- 3.Проведення І етапу конкурсів з української мови
сті за результати свого на- і літератури (П. Яцика, ім. Т. Шевченка).
вчання, здатності до само-
оцінювання.
49
3.1.Ціннісне ставлення Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ че- IІІ т. Заст. дир. з НВР План,
особистості до суспіль- рез STEM-знання». Нестандартний урок ЯДС з керівник ШМО почат. заходи
ства і держави елементами STEM-освіти на тему: «STEM-круїз»: класів,
• Конкурси «Ерудит», «Ребуси та кросворди» та вчителі почат. класів
фрагменти уроків предмету «Я досліджую світ»;
• Вікторини «Бачу, знаю, розумію».
3.2.Ціннісне ставлення Цикл бесід «Профілактика коронавірусу, грипу, ІІ т. Медпрацівник Бесіда

особистості до людей ОРВІ, отруєння шкідливими речовинами тощо».
3.3.Ціннісне ставлення День українського козацтва, свята Покрови, Дня Педагог-організатор, Заходи
особистості до мистец- Захисника і захисниць України (Конкурс малюн- класні керівники
тва ків «Захисники України», вікторини, Козацькі ро-
зваги тощо)
3.4. Ціннісне ставлення Волонтерське коло «Теплі долоньки» Колектив навчального Акція
особистості до праці закладу
3.5. Ціннісне ставлення Міжнародний день шкільних бібліотек Бібліотекар Бібліотечні
особистості до себе уроки
3.6. Ціннісне ставлення
особистості до природи
3.7. Туристично-краєзна-
вча робота
3.8. Військово- Заходи до Дня українського козацтва, День захис- Педагог-організатор,
патріотичне виховання ника України. вчителі фізкультури,
4.1. Діагностика 1.Методика визначення особистісної адаптації ІІ т. Психолог Протокол
школярів. ІІ т. Протокол
2.Тест «Чи переживає учень тривогу і страх?» ІІ т. Протокол
3.Анкета мотивів навчання «Чому учень ІІ т. Протокол
вчиться?»
50
4.Анкета «Адаптація п’ятикласників». Соціомет-
ричне дослідження.
4.2. Профілактика 1.Впровадження програми тренінгових занять "Не І т. Психолог Програма
смійся з мене». IV т. Програма
2. Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові
навички медіації».
4.3. Корекція 1.Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особ- Протягом місяця Психолог План
ливими освітніми потребами.
4.4. Консультування 1.Колективне консультування: «Особливості нав- ІІІ т. Психолог Презентація
чання і виховання шестирічок».
5. Соціальний захист здо- 1.Складання та поновлення соціального паспорту I-ІІ т. Педагог-організатор, Паспорт
бувачів освіти школи (класів). IІІ т. класні керівники Звіт
2.Організація зайнятості дітей пільгових категорій
у позаурочний час.
6. Робота органів учнівсь- 1. Засідання учнівської ради. І т. Педагог-організатор Протокол
кого самоврядування 2. Круглий стіл «Причини безпечного освітнього І т. Диспут
середовища».
1. Система методичної ро- 1. Тиждень педагогічної майстерності (вчителі ІІ т. Заст. дир. з НВР Наказ
боти. Ефективне плану- які атестуються у 2023-2024 н. р.). До 03.10 Поурочні
вання педагогічними 2. Опрацювання нормативних документів, реко- Протягом місяця плани
працівниками своєї дія- мендаційних листів щодо проведення І етапу І т. Протоколи
льності, використання Всеукраїнських предметних олімпіад. І т. Протоколи
сучасних освітніх підхо- 3. Участь педагогів у комісіях по перевірці учнів- ІІ т. Графік
дів до організації освіт- ських робіт І етапу Всеукраїнських олімпіад, До 14.10
нього процесу з метою конкурсів. Протягом місяця Голови МО
формування ключових 4. Засідання спільнот педпрацівників: Вч. української мови
компетентностей здобу- - вчителів початкових класів;
вачів освіти. - вчителів суспільно-гуманітарного циклу;
- вчителів природничо-математичного циклу.
51
5. Затвердження графіку та матеріалів проведення
І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім. П.
Яцика, Т. Шевченка Адміністрація
6. Відвідування уроків
2.Постійне підвищення 1.Проходження курсової підготовки Протягом року Заст. дир. з НВР Сертифікати
професійного рівня й пе- 2.Самоосвітня діяльності вчителів Протягом місяця Вчителі
дагогічної майстерності 3.Засідання ШМО До 31.10 Голови ШМО
педагогічних працівни-
ків
Засідання МО вчителів початкових класів «Осві- Протягом місяця Заступник директора Протокол
тнє середовище як чинник розвитку особистості НВР Перепаденко
учня». С.О., голова МО Гера-
симова Н.Д.
3. Заходи з атестації педа- 1. Засідання атестаційної комісії. Розгляд заяв І т. Директор Шепель А.Б., Протокол
гогічних працівників педпрацівників на позачергову чи перенесення І т. заступник директора Протокол
атестації ІІ т. НВР Графік
2.Затвердження списку та графіку атестації. ІІ т. Перепаденко С.О. Протокол
2. Розгляд поданих матеріалів на атестацію педа- ІІ т. Стенд
гогічних працівників. Нарада
3. Затвердження графіку проведення атестації
педпрацівників.
4. Оновлення матеріалів куточка атестації педаго-
гічних працівників згідно з Типовим положенням.
5. Ознайомлення вчителів, які атестуються, з гра-
фіком проведення атестації.
4. Співпраця з сім’єю та Проведення загальношкільних батьківських зу- І т. Директор, заст. дир. з Протокол
громадськістю стрічей НВР, класні керівники
1. Організаційні заходи та
робота з діловою докумен-
тацією
52
2. Наявність стратегії ро- 1.Інструктивно-методична оперативка: Щопонеділка Директор Шепель А.Б. Довідки
звитку та системи плану- • Про роботу школи в канікулярний час; До 31.10 Заступники директора
вання діяльності закладу, • Про підсумки участі учнів у І етапі предметних До 31.10 НВР
моніторинг виконання по- олімпіад;
ставлених цілей і завдань • Про підсумки перевірки класних електронних
журналів;
• Про стан харчування учнів;
2.Перевірка ведення класних електронних журна-
лів.
3.Моніторинг участі та результативності І етапу
предметних олімпіад.
3 .Формування відносин 1.Відвідування уроків малодосвідчених вчителів з Протягом місяця Адміністрація
довіри, прозорості, дотри- метою надання допомоги
мання етичних норм 2.Персональний контроль за роботою вчителів,
що атестуються
Нарада при директорові: 1. Про готовність та заходи щодо підготовки IV т. Заступники директора Протокол
школи до роботи в осінньо-зимовий період.
2. Про адаптацію учнів 5-их класів.
3. Про організацію діяльності роботи МО педаго-
гічних працівників.
4. Про підсумки проведення І етапу учнівських
олімпіад.
Нарада при заступникові • Удосконалення навчально-виховного процесу ІV т. Заступники директора Протокол
директора: на основі інноваційних технологій НВР
• Робота з обдарованими дітьми, участь у творчих
конкурсах.
• Про планування STEV DAY у початковій школі.
• Обговорення і затвердження списків учнів для
участі в міських олімпіадах із базових дисцип-
лін.
• Про проведення атестації педагогічних праців-
ників школи, курсової перепідготовки вчителів
школи.
53
• Про підготовку учнів до участі в шкільних пред-
метних олімпіадах і конкурсах.
• Про підсумки діагностичних контрольних робіт
• Про підсумки змішаного навчання
• Підсумки тижнів фізичного виховання, історії
• Підсумки перевірки стану викладання біології,
природознавства
4. Внутрішкільний конт- 1. Вивчення стану адаптації учнів 1 та 5 класів. Протягом місяця Заступники директора Довідки до
роль і керівництво. Фор- 2. Вивчення стану проведення та результативності НВР наради
мування відносин довіри, І етапу учнівських олімпіад. /
прозорості, дотримання 3. Вивчення стану проведення І етапу учнівських
етичних норм олімпіад.
4. Організація діяльності та планування роботи
спільноти педагогічних працівників.
5. Вивчення роботи шкільної їдальні та стану ор-
ганізації харчування в закладі освіти.
5. Організація освітнього Видати накази: 1-31.10 Адміністрація Накази
процесу на засадах люди- 1. Про атестацію педпрацівників.
ноцентризму, прийняття 2. Про створення робочої групи для підготовки та
управлінських рішень на проведення педагогічної ради.
основі конструктивної 3. Про підсумки проведення І етапу Всеукраїнсь-
співпраці учасників освіт- ких олімпіад з базових предметів.
нього процесу, взаємодії 4. Підсумки змішаного навчання.
закладу освіти з місцевою 5. Про проведення Тижня педмайстерності пед-
громадою працівників.
6. Про підсумки щорічного Всеукраїнського міся-
чника шкільних бібліотек.
7. Про затвердження рішення педагогічної ради.
8. Про підсумки проведення Тижня педмайстер-
ності педагогічних працівників.
9. Про підсумки класно-узагальнюючого конт-
ролю за адаптацією учнів 5 класу.
10. Про проведення конкурсу імені П. Яцика, мо-
вного конкурсу імені Т. Шевченка.
54
11. Про організацію та проведення тижня історії.
12. Про підсумки проведення тижня історії.
13. Про стан викладання природознавства та бі-
ології.
6. Фінансово- господар- Підготовка школи до роботи в осінньо-зимовий ІІ т. Заст. дир. з АГЧ Звіт
ська робота. період.
Підготовка табелю робочого часу до 05.10 Заст. дир. з НВР Табель
ЛИСТОПАД
Форма Стан
Термін
виконання
1.1.Забезпечення збере- 1.Контроль за дотриманням вчителями вимог ТБ Протягом місяця Адміністрація, Довідка
ження життя та здо- і охорони праці в освітньому процесі. Постійно Інженер з ОП класні
ров’я учасників освіт- керівники 1-9, 11 кл.
нього процесу Реалі-
зація проєктів «Без-
печна школа»,
«Ecoland», «Healthy-
land»
1.2.Організація харчу- Вивчення організаційної роботи шкільної їдальні: Постійно Заст. дир. з НВР Інформація
вання здобувачів • чергування вчителів; Медпрацівник
освіти та працівників • пільгове харчування;
55
• забезпечення якісного обслуговування учнів за-
кладу;
• заходи щодо усунення недоліків в організації
гарячого харчування.
1.3. Адаптація та інтегра- Здійснення діагностування: учнів 1-х класів з ме- Протягом місяця Заст. дир. з НВР
ція здобувачів освіти тою вивчення рівня адаптивності першокласників Практичний психолог
до освітнього процесу у школі.
«Comfort school»
2.Створення освітнього Проєкт «Стоп-булінг»
середовища, вільного
від будь-яких форм на-
сильства та дискримі-
нації
3. Формування інклюзив- Адаптація навчальної програми, навчального Протягом місяця Заст. дир. з НВР Індивідуа-
ного освітнього простору матеріалу, пристосування освітнього середо- Практичний психолог льні про-
вища, психолого-педагогічна адаптація за пот- Класні керівники грами роз-
реби для кожного учня з ООП, розроблення ін- асистенти вчителя. витку
дивідуальної програми розвитку (ІПР).
4. Бібліотека як простір 1. День української писемності та мови. І т. Бібліотекар Тарасова Книжкова
інформаційної взаємодії 2. Всесвітній день дитини. ІІ т. Т.С., класні керівники, виставка
та соціально- культурної 3. День пам’яті жертв Голодомору. ІІІ т. вчителі історії Книжкова
комунікації учасників викладка
освітнього процесу Книжкова
виставка
Виставка-
реквієм
1.Внутрішній моніторинг Результативність діяльності здобувачів освіти за Протягом місяця Заступник директора Довідка
результатів навчання наслідками контролю за станом ведення зошитів НВР
здобувачів освіти. учнями 5-9,11 класів з української мови.
56
2.Застосування внутріш- Фронтальний моніторинг. Стан викладання інфо- До 30.11 Комісія, заступник ди- Наказ
ньої системи оцінювання рматики ректора з НВР Парат-
роботи закладу освіти. ська А.Є.
3.Наявність відкритої, Бесіди-консультації щодо підвищення результа- 03-04.11 Вчителі-предметники Бесіди
прозорої і зрозумілої для тивності у навчанні з учнями з початковим рівнем
здобувачів освіти системи знань
оцінювання їх навчаль-
них досягнень.
4. Управління навчально- 1.Участь здобувачів освіти у ІІ етапі Всеукраїнсь- Протягом місяця Заступник директора Наказ
пізнавальною діяльністю ких олімпіад. Протягом місяця Вчителі укр. мови та лі- Протоколи
та інтелектуальним роз- 2. Участь здобувачів освіти у ІІ етапі конкурсів з ІІІ т. тератури Наказ Про-
витком учнів. Спрямова- української мови і літератури (П. Яцика, Т.Шев- Протягом місяця Голова МО токоли
ність системи оціню- ченка). Протягом місяця Заступник директора, Заходи
вання на формування в 3. Участь здобувачів освіти у Тижні української класні керівники
здобувачів освіти відпові- мови та літератури Заступник директора
дальності за результати 4. Участь здобувачів у Інтернет-проєктах НВР
свого навчання, здатності 5. Робота консультативних пунктів щодо підгото-
до самооцінювання. вки до Всеукраїнських предметних олім-
піад, конкурсів
6. Профорієнтаційна робота зі здобувачами
освіти 9,11 класів, зустрічі з представниками ВНЗ
3.1. Ціннісне ставлення Заходи до Дня Гідності та Свободи. ІV т. Педагог-організатор Бонда-
особистості до суспільс- рчук Л.М., класні керівники
21.11
тва і держави
3.2. Ціннісне ставлення Організація та проведення - Всесвітнього дня до- 13.11 Педагог-організатор Бонда-
особистості до людей броти. Круглий стіл із працівниками правоохо- рчук Л.М., класні керів-
ники, шкільний поліцейсь-
ронних органів “Відповідальність неповнолітніх кий
за скоєння злочинів та правопорушень”
57
3.3. Ціннісне ставлення Всесвітній день дитини 20.11
особистості до мистецтва
3.4. Ціннісне ставлення Волонтерське коло «Теплі долоньки» Заступник директораз Акція
особистості до праці НВР , педагог-організа-
тор
3.5. Ціннісне ставлення Міжнародний день толерантності. Виховні го- 16.11 Класні керівники
особистості до себе дини по класам.
3.6. Ціннісне ставлення Цикл бесід «Профілактика коронавірусу, грипу, ІІ т. Медичні сестри Бесіда
особистості до природи ОРВІ».
3.7. Туристично-краєзна- Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ че- IV т. Заступник директора План,
вча робота рез STEM-знання». Застосування STEM техноло- НВР, голова ШМО, заходи
гій при вивченні англійської мови: вчителі англійської
• Мовна естафета (наш помічник «Лего») та фра- мови
гменти уроків англійської мови;
• Інтелектуальний конкурс «Будьмо знайомі,
Лондон»
3.8. Військово- До Дня пам’яті жертв голодомору та політичних 26.11 Класні керівники, вчителі
патріотичне виховання репресій демонстрація документальних фільмів. історії
Урок пам’яті жертв голодомору
4.1. Діагностика Участь в опитуванні «Школа, в якій я навчаюсь» IV т. Психолог Протокол
(учні 5-9, 11 кл.).
4.2. Профілактика Організація переглядів та обговорення тематич- IV т. Психолог Відеосю-
них відеосюжетів всіма учасниками освітнього жети
процесу щодо ненасильницьких методів поведі-
нки та виховання, вирішення конфліктів, управ-
ління власними емоціями та подолання стресу.
58
4.3. Корекція 1.Корекційно-розвивальні заняття по згуртовано- І т. Психолог Програма
сті класу та розвитку рівня міжособистого спіл- Протягом місяця План
кування.
2.Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особ-
ливими освітніми потребами.
4.4. Консультування Індивідуальні та групові консультування батьків Протягом місяця Психолог Протокол
та педагогів про причини труднощів адаптації і
шляхи їх подолання.
5. Соціальний захист здо-
бувачів освіти
1. Засідання учнівської ради. І т. Педагог-організатор, Протокол
6. Робота органів учнівсь-
2. Акція «Запали свічку пам’яті» (до Дня пам’яті ІІІ т. класні керівники Акція
кого самоврядування
жертв Голодомору)
1. Ефективне планування 1. Організація та проведення Тижня української ІІ т. Вчителі української Наказ
педагогічними працівни- мови та літератури «Українською будь ласка». Протягом місяця мови мови, голови План
ками своєї діяльності, ви- 2. Участь педагогів школи у комісіях по перевірці ШМО, вчителі почат- Наказ
користання сучасних учнівських робіт І, ІІ етапу Всеукраїнських олім- кових класів Протоколи
освітніх підходів до орга- піад. Комісія Заявки
нізації освітнього процесу 3. Залучення педагогічних працівників до участі у Протокол
з метою формування клю- ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу «Вчитель
чових компетентностей року».
здобувачів освіти. 4. Відвідування уроків інформатики, уроків вчи-
телів, що атестуються
2. Постійне підвищення 1. Проходження курсової підготовки Протягом року Вчителі Сертифікат
професійного рівня й пе- 2. Самоосвітня діяльності вчителів Протягом місяця Вчителі
дагогічної майстерності 3. Методичні консультації для вчителів До 11.11 Заступники директора
педагогічних працівників 4. Обмін досвідом «Електронні освітні платформи Протягом місяця з НВР
для здійснення контролю знань учнів» Адміністрація
5. Робота над науково-методичним питанням
школи.
59
6. Ділова гра «Творчий учитель – творчі учні»
3. Заходи з атестації педа- Вивчення роботи педагогічних працівників, які Протягом місяця Комісія Висновки
гогічних працівників атестуються.
4. Співпраці зі здобува- 1. Батьківські зустрічі « Тет-а-Тет». Протягом місяця Класні керівники, вчи- Звіт
чами освіти, їх батьками, 2. Індивідуальні бесіди з батьками учнів 1-9,11 телі-предметники План
працівниками закладу класів з питань виховання і культури поведінки.
освіти. 3. Відкритий діалог з батьками 9 класу «Підгото-
вка до ДПА» та 11 класу «Підготовка до НМТ».
5. Організація педагогіч- Освітній хаб «Академічна доброчесність – шлях 29-30.11 Класні керівники, адмі-
ної діяльності та нав- до успіху» ністрація
чання здобувачів освіти
на засадах академічної до-
брочесності.
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії ро- Інструктивно-методична оперативка щопонеділка Директор Шепель
звитку та системи плану- • Про участь учнів у ІІ етапі предметних олімпіад А.Б., заступники дире-
вання діяльності закладу, • Про дотримання правил ТБ на уроках та без- ктора, класні керівники
моніторинг виконання пеки дорожнього руху
поставлених цілей і за- • Про відвідування занять здобувачами освіти та
вдань наявність оправдовуючих документів
Організаційні заходи та Складання табеля обліку робочого часу праців- І т. Заступники директора Табель
робота з діловою докуме- ників. НВР Паратська А.Є.
нтацією
Нарада при директорові • Про ведення учнями 5-9, 11 класів зошитів з ук- IІІ т. Адміністрація Довідка
раїнської мови. Протокол
• Про роботу шкільної їдальні та стан харчування
в закладі освіти.
• Про роботу педколективу щодо попередження
правопорушень та злочинності серед здобува-
чів освіти.
60
Нарада при заступникові • Підсумки перевірки класних електронних жур- ІV т. Заступники директора
директора з НВР: налів про стан контролю навчальних досягнень З НВР
учнів: накопичення оцінок, виконання плану
проведення контрольних робіт, тематичного
опитування.
• Класно-узагальнюючий контроль 5-х класів.
• Про Стан викладання природознавства та біо-
логії.
• Контроль за роботою вчителів, що атестуються.
• Про підсумки шкільних олімпіад з базових дис-
циплін.
• Про індивідуальну роботу з обдарованими
дітьми.
• Про дотриманням норм фізичного наванта-
ження на уроках фізичної культури.
• Підсумки тижня української мови та літера-
тури.
4.Ефективність кадрової 1.Залучення вчителів до курсів, вебінарів щодо Протягом місяця Заступники директора
політики та забезпечення підвищення професійного рівня Голова МР
можливостей для профе- 2.Засідання методичної ради
сійного розвитку педаго-
гічних працівників
5. Внутрішкільний конт- 1.Контроль за веденням зошитів з української Протягом місяця Адміністрація Довідки
роль і керівництво. Фор- мови учнями 5-9, 11 класів. Заступники директора до наради
мування відносин довіри, 2.Вивчення роботи шкільної їдальні та стану ор- З НВР /листопад/
прозорості, дотримання ганізації харчування в закладі освіти. Довідки
етичних норм 3.Вивчення роботи педколективу щодо попере- до наради
дження правопорушень та злочинності серед /грудень/
здобувачів освіти.
4.Вивчення стану викладання, рівня знань умінь
учнів з інформатики
5.Персональний контроль за роботою вчителів,
що атестуються.
61
6.Відвідування уроків малодосвідчених вчителів
з метою надання допомоги
6. Організація освітнього Видати накази 01-30.11 Заступники директора Накази
процесу на засадах люди- 1.Про організацію та проведення тижня українсь- з НВР
ноцентризму, прийняття кої мови та літератури
управлінських рішень на 2.Про вивчення стану викладання та рівня навча-
основі конструктивної льних досягнень школярів з інформатики
співпраці учасників осві- 3.Про організацію освітнього процесу під час во-
тнього процесу, взаємодії єнного стану.
закладу освіти з місцевою 4.Про підсумки проведення тижня української
громадою мови та літератури
5.Про проведення підсумкового контролю знань з
навчальних предметі в 5-9-х, 11-их класах за І
семестр 2023-2024 н. р.
7.Фінансово-господарсь- Підготовка табелю робочого часу до 04.11 Заступники директора Табель
ка робота. з НВР
62
ГРУДЕНЬ
Форма Стан
Термін
виконання
1.1. Забезпечення збереження життя 1. Контроль за дотриманням вчителями вимог ТБ і охо- Протягом мі- Адміністрація, кла- Довідка, ре-
сні керівники
та здоров’я учасників Реалізація рони праці в освітньому процесі. сяця єстрація в
проєктів «Безпечна школа», 2. Проведення інструктажів та бесід з учнями щодо IV т. кл. елект-
«Ecoland», «Healthy-land»освіт- правил з техніки безпеки, охорони життєдіяльності уч- ронних жу-
нього процесу нів під час зимових канікул. рналах
1.2. Організація харчування здобу- Покращення матеріально - технічних умов у шкільній Протягом Директор, заступ-
вачів освіти та працівників їдальні, дотримання санітарно - гігієнічних норм, зако- року ник директора з
нодавчої бази щодо організації харчування. НВР
1.3. Адаптація та інтеграція здобува- Розвиток пізнавальних психічних процесів (5 кл.). ІІІ т. Психолог Протокол
чів освіти до освітнього процесу Ре-
алізація проєкту «Comfort school»
63
2. Створення освітнього середо- 1. Заходи Міжнародної акції «16 днів проти насильс- І-ІІ т. Педагог-органі- План
вища, вільного від будь яких форм тва» («Від миру вдома до миру в усьому світі») І т. затор Протокол
насильства та дискримінації 2. «Конфлікт і взаємодія» (практикум) – засідання уч- ІІІ т. Протокол
нівської ради школи. IV т. Звіт
3. Засідання ради профілактики.
4. Систематичний моніторинг відвідування учнями
школи та регулярний аналіз пропусків занять.
3. Формування інклюзивного освіт- Засідання команди психолого-педагогічного супроводу ІІІ т. Заступник дирек- Протокол
нього простору дітей з ООП. тора НВР, ко-
манду супроводу
4. Бібліотека як простір інформацій- 1. Всесвітній день боротьби зі СНІДом. І т. Бібліотекар, пе- Буклет
ної взаємодії та соціально- культур- 2. День Збройних сил України. І т. дагог-організа- Книжкова
ної комунікації учасників 3. День Святого Миколая. ІІІ т. тор, шкільний па- виставка
освітнього процесу рламент, класні Книжкова
керівники викладка
1. Наявність відкритої, прозорої і Провести моніторинг інформованості про критерії, 20-23.12 Адміністрація
зрозумілої для здобувачів освіти си- правила і процедури оцінювання навчальних досягнень
стеми оцінювання їх навчальних до- учнів
сягнень.
1. 2.Застосування внутрішньої сис- 1. Затвердження графіку відвідування навчальних за- ІІ т. Заступники дире- Довідка
теми оцінювання роботи закладу. нять з метою моніторингу якості знань та системи оці- IV т. ктора з НВР Діаграми
нювання учнів 13-16.12 Адміністрація
2. Проведення моніторингу стану успішності здобува- Адміністрація
чів освіти 5-9, 11 кл за І семестр.
3.Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських
зошитів з математики.
2 Спрямованість системи оціню- Організувати зустрічі з представниками центру зайня- протягом мі- Педагог-органі-
вання на формування в здобувачів тості та випускниками школи, які є студентами ВУЗів сяця затор
освіти відповідальності за
64
результати свого навчання, здатно-
сті до само оцінювання.
2. Управління навчально-пізнава- Опитувальник визначення рівня пізнавальної активно- До 30.11 Заступники дире-
льною діяльністю та інтелектуаль- сті ктора з НВР, пси-
ним розвитком учнів холог
3.1. Ціннісне ставлення особистості Заходи Тижня права до Міжнародного Дня прав лю- IІ т. Педагог-організа- Заходи
до суспільства і держави дини «Я і закони моєї держави» (за окремим планом) тор, вчитель правоз-
навства
3.2. Ціннісне ставлення особистості Благодійна акція «Твори добро, бо ти людина», «Новий I т. Педагог-організа- Акція
до людей рік без самотності» до Міжнародного Дня інвалі- тор, шкільний па-
дів (різдвяні подарунки, листівки, сувеніри) рламент
3.3. Ціннісне ставлення особистості Підготувати та провести новорічні свята для учнів 1-9, IІІ т Педагог-організа- План,
до мистецтва 11-х класів тор, класні керів- заходи
ники, шкільний
парламент
Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ через IІ т. Заступники дире- План,
STEM-знання». STEM-майданчик «Чарівний світ зву- ктора з НВР заходи
ків та кольорів»: голови ШМО
• Конкурс поробок ( природній матеріал, пластилін, вчителі музичного
пластик, тощо) та фрагменти уроків ОТМ, Дизайн і мистецтва, трудового
навчання, вчителі по-
технології; чаткових класів
• Конкурс «Живі звуки» та фрагменти уроків музич-
ного мистецтва;
• Фотоконкурс на тему: «Кольори природи»;
• Інтелектуальний конкурс «Історія сімейної різд-
вяної пісні» конкурсне змагання серед родин-ко-
манд (запис пісень).
3.4. Ціннісне ставлення особистості Волонтерське коло «Теплі долоньки» Педагог-організа- Акція
до праці тор, шкільний па-
рламент
65
3.5. Ціннісне ставлення особистості Цикл бесід «Здорові діти- здорова нація». ІІ т. Медпрацівник Бесіда
до себе Комплексні інструктажі перед зимовими каніку-
лами
3.6. Ціннісне ставлення особистості Екологічний десант «Нагодуй птахів» «Наша ялиночка педорганізатор,
до природи в лісі». класоводи 1-4 кл.,
вчителі біології
3.7.Туристично-краєзнавча робота
3.8. Військово- Заходи щодо підготовки та відзначення річниці україн- IІ т. Педагог-організа- Заходи
патріотичне виховання ського визвольного руху ХХ століття (за окремим пла- тор, класні керів-
ном) ники, вчителі іс-
торії
4.1. Діагностика 1. Визначення домінуючого типу темпераменту (7, 9 IV т. Психолог Протокол
кл.).
4.2. Профілактика 1. Організація тренінгів та презентаційних матеріалів: ІІ т. Психолог Тренінги
- «Для чого потрібна конкуренція в групі?» - 8-9 кл. Презентації
- «Як будувати стосунки з однолітками» - 6 кл.
- «Правила безпеки в Інтернеті» - 7 кл.
- «Маніпуляції та захист від них» - 11 кл.
- «Як адаптуватися до нових умов (незнайомої ситуа-
ції)? - 5 кл.
5. Соціальний захист здобувачів Забезпечення дітей пільгових категорій: Протягом мі- Класні керівники Інформація
освіти - підручниками, сяця
- організація харчування,
- оформлення документів для отримання єдиного кви-
тка.
6. Робота органів учнівського само- До Міжнародного дня боротьби зі СНІДом провести те- І т. Педагог-організа- Матеріал
врядування матичні класні години. тор., класні керів- для кл. год.
ники
66
1. Ефективне планування педагогіч- 1. Провести моніторинг використання педагогами осві- Протягом мі- Заступники дире-
ними працівниками своєї діяльно- тніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фа- сяця ктора НМР
сті, використання сучасних освітніх хових виданнях, електронних ресурсах постійно Вчителі предмет-
підходів до організації освітнього 2. Систематично і послідовно працювати над підготов- ники
процесу з метою формування клю- кою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня
чових компетентностей здобувачів
освіти.
2. Постійне підвищення професій- 1. Проходження курсової підготовки Протягом Вчителі, заступ- Сертифікат
ного рівня й педагогічної майстер- 2. Засідання атестаційної комісії року ники директора з
ності педагогічних працівників. НВР, директор
1.Створювати належні умови для якісної самоосвіти Постійно Адміністрація
вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних 30.12 учителі, що атес-
працівників у 2023-2024 н. р. туються
2. Майстер -клас «Майстерність педагога, його творча Голова МР
ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з ви-
хованцями»
3. Засідання методичної ради
3. Заходи з атестації педагогічних Вивчення роботи педагогічних працівників, які атесту- Протягом мі- Висновки
працівників ються. сяця
4. Співпраця з сім’єю та громадські- Проведення класних батьківських зустрічей , консуль- ІІІ т. Заступники ди- Протокол
стю тацій з актуальних теоретичних питань навчання і ви- ректора з НВР,
ховання дітей. класні керівники.
1. Організаційні заходи та робота з 1. Складання табеля обліку робочого часу працівників. І т. Заступник дире- Звіт
діловою документацією 2. Складання і оформлення звітів військовозобов’яза- І т. ктора з НВР Па- Табель
них. ратська А.Є. Звіти
2.Наявність стратегії розвитку та • Про навчальні досягнення учнів за І семестр 2023- щопонеділка Директор Ше- Інформація
системи планування діяльності 2024 н. р. пель А.Б.
• Про стан виховної роботи за І семестр 2023-2024 н. р. Адміністрація
67
закладу, моніторинг виконання пос- • Про підсумки методичної роботи за І семестр 2023-
тавлених цілей і завдань. 2024 н. р.
Наради при директорові • Про аналіз організації ведення діловодства закладу у
2023 році
• Про стан охорони праці та безпеки життєдіяльності в
закладі
Засідання педагогічної ради: • Про виконання рішень попередньої педради 29.12 Директор, заступ- Протокол
• Про затвердження Орієнтовного плану підвищення ники директора з
кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2024 НВР, інженер з
році ОП, вчителі
• Про визнання/невизнання документів про підви-
щення кваліфікації педагогічних працівників за-
кладу, отриманих ними поза закладами освіти, що
мають ліцензію на підвищення кваліфікації або про-
вадять освітню діяльність за акредитованою освіт-
ньою програмою
• Про хід атестації педагогічних працівників закладу
• Про стан виконання освітніх програм в І семестрі
2023-2024 н. р.
• Про стан відвідування навчальних занять учнями за-
кладу в І семестрі 2023-2024 н. р.
2. Нарада при директорові - Стан викладання та рівень навчальних досягнень уч- ІV т Заступники дире-
нів з інформатики ктора з НВР
- Про організацію роботи з учнями, які відстають у на-
вчанні.
-Підсумки місячника математики, фізики, інформатики
- Класно-узагальнюючий контроль в 11-х класах.
- Стан ведення учнівських зошитів з української
мови 5-9 класах.
- Про виконання навчальних програм за І семестр
-Робота вчителів, які навчають хворих дітей індивідуа-
льно, ведення документації по забезпеченню індивіду-
ального навчання учнів
68
3.Нарада при заступникові дирек- • Консультації з питань сертифікації учителів. Протягом мі- Заступники дире- Консульта-
тора з НВР • Стан викладання та рівень навчальних досягнень уч- сяця ктора НВР Сто- ція
нів з математики в 1-4 кл. ляр О.М., Златіна
• Про організацію роботи з учнями, які відстають у на- С.М.
вчанні.
• Стан ведення учнівських зошитів з математики в 1- 4
кл.
• Про виконання навчальних програм за І семестр.
• Робота вчителів, які навчають на індивідуальній фо-
рмі навчання, ведення документації по забезпеченню
індивідуального навчання учнів.
4. Внутрішкільний контроль і керів- 1. Вивчення стану виконання плану заходів запобігання Протягом мі- Директор Ше- Довідка
ництво та протидії булінгу і дискримінації за І семестр. сяця пель А.Б., заступ- до наради
2. Вивчення стану викладання, рівня знань і умінь учнів ники директор з /грудень/
з інформатики НВР , інженер з Довідка
3. Вивчення стану охорони праці та техніки безпеки під ОП до наказу
час освітнього процесу. /січень/
4. Вивчення стану збереження учнями підручників. до наради
5. Контроль за веденням класних електронних журна- /лютий/
лів.
6. Вивчення стану чергування учнів та вчителів у I се-
местрі.
7. Вивчення роботи методичних об’єднань.
8. Вивчення впровадження концепції нової української
школи як простору освітніх можливостей.
9. Вивчення стану інклюзивного навчання.
5. Організація освітнього процесу на 1.Про результати перевірки виконання єдиних вимог до І т. Директор, заступ- Накази
засадах людиноцентризму, прий- письмових робіт і перевірки зошитів з математики в І т. ники директора з
няття управлінських рішень на ос- 5-9 класах I т. НВР, інженер з
нові конструктивної співпраці учас- 2.Про підсумки І етапу Міжнародного конкурсу знавців ІI т. ОП
ників освітнього процесу, взаємодії української мови ім. П. Яцика ІІІ т.
закладу освіти з місцевою громадою. 3.Про результати підсумкового контролю знань учнів ІІІ т.
5-11 кл. з навч. предметів у І сем. 2023-2024 н. р. IV т.
IV т.
69
4.Про виконання навчальних планів і програм за І се- IV т.
местр 2023-2024 н. р. IV т.
5.Про підсумки вивчення стану викладання інформа- IV т.
тики IV т.
6.Про організацію та проведення тижня математики,
фізики
7.Про підсумки проведення тижня математики ,фізики
8.Про створення комісії по перевірці виконання навча-
льних планів і програм.
9. Про підсумки участі учнів школи у ІІ етапі Всеукра-
їнських олімпіад.
10. Про підсумки методичної роботи.
11. Про наслідки перевірки ведення класних електрон-
них журналів 1-9, 11- х кл., індивідуального нав-
чання.
12. Про організацію освітнього процесу під час воєн-
ного стану.
Засідання МО класних керівників «Допомога батькам ІI т. Заступник дирек- Засідання
Національно-патріотичному вихованню дітей у родині тора з НВР
- складний і суперечливий процес».
6. Фінансово-господарська робота. Проведення рейдів по перевірці участі працівників і уч- Протягом мі- Заст. дир. з АГЧ, Інформація
нів у заходах з енергозбереження. сяця інженер з ОП
Підготовка табелю робочого часу до 05.12 Заст. дир. з НВР Табель
70
СІЧЕНЬ
Форма Стан
Термін Відповідаль-
Розділи річного плану Назва заходів узагаль- Вико
виконання ний
1.1. Забезпечення збереження життя 1.Контроль за дотриманням вчителями вимог ТБ і охо- I т. Директор, Довідка
та здоров’я учасників освітнього рони праці в освітньому процесі. ІІІ т. заст. дир. з НВР, Інструктажі
процесу Реалізація проєктів «Без- 2.Проведення повторних інструктажів та бесід з уч- Протягом мі- інженер з ОП
печна школа», «Ecoland», нями щодо правил з техніки безпеки, охорони життє- сяця
«Healthy-land» діяльності учнів під час освітнього процесу.
3.Аналіз роботи вчителів-предметників і класних кері-
вників зі здобувачами освіти, які мають початковий
рівень навчальних досягнень.
1.2. Організація харчування здобу- Посилити роз’яснювально-просвітницьку Протягом Класні керів-
вачів освіти та працівників роботу зі здобувачами освіти закладу та їх батьками року ники
щодо необхідності гарячого харчування,
як важливої складової здорового способу життя.
1.3. Адаптація та інтеграція здобува- Аналіз успішності дітей. Визначення рівня успішності, Протягом Заступники ди-
чів освіти до освітнього процесу Ре- індивідуальні бесіди з батьками. року ректора НВР
алізація проєкту «Comfort school»
71
2. Створення освітнього середо-
вища, вільного від будь- яких форм
насильства та дискримінації
3. Формування інклюзивного освіт-
нього простору
4. Бібліотека як простір інформацій- 1. Різдвяні свята. ІІ т. Бібліотекар Та- Розгорнута
ної взаємодії та соціально- культур- 2. День Соборності України. День пам’яті героїв Крут. IV т. расова Т.С. книжкова ви-
ної комунікації учасників ставка
освітнього процесу Книжкова ви-
ставка
ІІ. Система оцінювання здобувачів освіти.
1.Наявність відкритої, прозорої і 1.Створити папки «Критерії оцінювання навчальних до 10.01 Вчителі-пред-
зрозумілої для здобувачів освіти си- досягнень учнів» до12.01 метники
стеми оцінювання їх навчальних до- 2. Науково-педагогічний семінар з теми компетентніс- Заступник дире-
сягнень. ного підходу в системі оцінювання ктора НМР
1. Застосування внутрішньої сис- 1. Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які за потреби Вчителі-пред- Довідка
теми оцінювання роботи закладу. показали низький рівень успішності (за потреби) метники
Внутрішній моніторинг результатів
навчання здобувачів освіти 2.Проведення моніторингу стану успішності здобува- І-ІІ т. Заступник дире- Діаграми
чів освіти 5-11 кл. за І семестр. ктора НВР
3. Проведення моніторингу стану відвідування навча- І-ІІ т. Класні керів- Довідка
льних занять здобувачами освіти за І семестр. ники, заступ- діаграми
ники дирек-
тора з НВР
4. Контроль за веденням класних електронних журна- І т. Заступники ди-
лів. I т. ректора НВР
5. Моніторинг виконання навчальних планів і програм І т.
за І семестр. I т.
6. Вивчення роботи методичних об’єднань. Протягом мі-
7. Вивчення стану інклюзивного навчання. сяця
8. Вивчення стану індивідуального навчання учнів.
72
2. Спрямованість системи оціню- 1.Затвердження графіку проведення тематичного оці- До 30.01. Заступники ди- Графік
вання на формування в здобувачів нювання навчальних досягнень учнів, контрольних, ла- ректора з НВР
освіти відповідальності за резуль- бораторних, практичних робіт на ІІ семестр
тати свого навчання, здатності до
само оцінювання.
3.1. Ціннісне ставлення особистості Заходи щодо відзначення Дня Соборності та Свободи IІ т. Педагог-органі- Заходи
до суспільства і держави України (за окремим планом) затор
Заходи щодо відзначення Дня пам’яті Героїв Крут (за IІІ т Педорганізатор, Заходи
окремим планом) вчителі історії
3.2. Ціннісне ставлення особистості Цикл бесід «Профілактика коронавірусу, грипу, ОРВІ». ІІ т. Медичні сестри Бесіда
до людей Мостова Л.М.,
Базавлуцька І.О.
3.3. Ціннісне ставлення особистості
до мистецтва
3.4. Ціннісне ставлення особистості Волонтерське коло «Теплі долоньки» IV т. Педагог-органі- Акція
до праці затор, класні ке-
рівники
3.5. Ціннісне ставлення особистості Уроки пам’яті «Свіча Голокосту не згасне» до Міжна- Педагог-органі-
до себе родного Дня пам’яті жертв Голокосту затор, кл. кер. 5-
9, 11 кл.
3.6. Ціннісне ставлення особистості
до природи
3.7. Туристично-краєзнавча робота
3.8. Військово- Патріотичний флешмоб до Дня Соборності України IV т. Педагог-органі- Флешмоб

патріотичне виховання затор, класні ке-
рівники 5-9, 11
класів
73
4.1. Діагностика 1. Визначення професійної спрямованості старшоклас- IV т. Психолог Протокол

ників:
• «Анкета структури інтересів»
• «ДДО» (за Клімовим)
• «Квадрат інтересів».
4.2. Профілактика Профілактика девіантної поведінки учнів. ІІІ т. Психолог Протокол
4.3. Корекція Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особливими Протягом мі- Психолог План
освітніми потребами. сяця
4.4. Консультування Індивідуальні психологічні консультування, бесіди з ІІІ т. Психолог Протокол
учнями «групи ризику».
5. Соціальний захист здобувачів Індивідуальні бесіди з учнями схильними до правопо- Протягом мі- Шкільний по- Запис в жур-
освіти рушень. сяця ліцейський налi.
6. Робота органів учнівського само- 1. Засідання учнівської ради. ІІІ т. Педагог-органі- Протокол
врядування 2. Рейд- перевірка «Чисте освітнє середовище» (саніта- ІІІ т. затор, шкільний Звіт
рний стан класних кімнат). парламент
1. Система методичної роботи Засідання спільноти педпрацівників: ІІ т. Вчителі- пред- Протокол
- вчителів суспільно-гуманітарного циклу; метники
- вчителів природничо-математичного циклу
Засідання спільноти вчителів початкових класів: «Пе- Заст. дир. з НВР, Протокол
дагогіка партнерства як ключовий компонент нової голова МО
української школи. Математична освітня галузь».
2.Ефективне планування педагогіч- Розробити календарно-тематичне планування до 16.01. учителі-предме-
ними працівниками своєї тники
74
діяльності, використання сучасних Провести аналіз реалізації календарно-тематичних пла- до 10.01. Голови мето-
освітніх підходів до організації осві- нів дичних об’єд-
тнього процесу з метою формування нань
ключових компетентностей здобу-
вачів освіти. Продовжити роботу з виявлення обдарованих дітей, які постійно Заступники ди-
навчаються в закладі ректора з НВР,
вчителі-предме-
тники
2. Постійне підвищення професій- Проходження курсової підготовки Протягом вчителі Сертифікат
ного рівня й педагогічної майстер- року
ності педагогічних працівників.
Підготовка та публікація матеріалів за темами профе- Протягом мі- вчителі-предме-
сійної діяльності сяця тники
1.Стимулювати роботу вчителів з проведення відкри- Постійно Голови МО,

тих уроків, участь в семінарах, конференціях. члени методич-
2. Засідання методичної ради. ної ради
2.1. Заходи з атестації педагогічних 1. Засідання атестаційної комісії. ІІ т. Комісія Протокол

працівників Аналіз проміжного вивчення роботи педагогічних пра- Протягом мі- Висновки
цівників. сяця
2. Вивчення роботи педагогічних працівників, які атес-
туються.
3. Співпраця з сім’єю та громадські-
стю
Розглянути на засіданнях шкільних методичних об’єд- 03-06.01 Голови ШМО.
4. Організація педагогічної діяльно- нань питання дотримання академічної доброчесності
сті та навчання здобувачів освіти на
засадах академічної доброчесності Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: 19.01. Адміністрація.
проблеми та виклики для здобувачів освіти»
75
1. Організаційні заходи та робота з 1. Уточнення розкладу уроків, факультативів, гуртків. I т. Адміністрація Розклад
діловою документацією 2. Уточнення, погодження календарно-тематичних пла- І т.
нів вчителів. І т.
3. Складання табеля обліку робочого часу працівників. ІІІ т. Заступник ди-
4. Складання та затвердження графіка проведення кон- ІІІ т.
ректора з НВР
трольних робіт на ІІ семестр.
5. Організація участі учнів 10 -11 класів у пробному
ЗНО.
2. Наявність стратегії розвитку та • Про виконання річного плану закладу у І семестрі ІІІ т. Адміністрація
системи планування діяльності за- 2023-2024 н. р.
кладу, моніторинг виконання поста- • Про складання графіку відпусток працівників за-
влених цілей і завдань. кладу на 2024 рік
Наради при директорові. • Проведення інструктажів
• Про дотримання в закладі протиепідемічних заходів
та вжиття заходів із протидії розповсюдженню вірус-
них інфекцій
Нарада при заступникові директора 1. Про ведення класних електронних журналів за І се- І т. Заступники ди- Протокол
местр. ректора з НВР
2. Про стан відвідування учнями школи за І семестр.
3. Про стан успішності здобувачів освіти за І семестр.
4. Про стан збереження учнями підручників за І се-
местр.
5. Про результати перевірки виконання єдиних вимог.
до письмових робіт і перевірки зошитів з математики
в 5-9 класах.
6. Аналіз роботи додаткових занять.
7. Стан планування освітньої роботи на II півріччя.
8. Діяльність роботи ШМО щодо вдосконалення якості
проведення уроків в умовах упровадження нових
Державних стандартів початкової та Концепції Нової
Української Школи (НУШ).
Педагогічна рада: «Використання 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної До 11.01 Директор Протокол
сучасник педагогічних технологій ради.
76
для розвитку глибинного учіння на 2. Про підсумки роботи з обдарованою молоддю (уч- Заступники ди-
уроках математики та в позауроч- асть у турнірах, олімпіадах, конкурсах тощо) у І семес- ректора
ний час» трі 2023-2024 н. р. та про створення необхідних умов
для розвитку учнів закладу у ІІ семестрі 2023-2024 н.р.
3.Про визначення претендентів на нагородження золо-
тою та срібною медалями.
Засідання творчої групи Планування роботи з цивільного захисту в школі, поно- І-ІІ т. Адміністрація Наказ + план
влення роботи штабу ЦЗ та формувань ЦЗ школи.
3. Формування відносин довіри,
прозорості, дотримання етичних
норм.
4. Організація освітнього процесу на 1. Про роботу методичних об'єднань за І семестр. Протягом мі- Заступники ди- Накази
засадах людиноцентризму, прий- 2. Про призначення відповідального за реєстрацію до- сяця ректора НВР
няття управлінських рішень на ос- кументів на НМТ випускників закладу.
нові конструктивної співпраці учас- 3. Про вивчення стану навчання та рівня навчальних
ників освітнього процесу, взаємодії досягнень з правознавства, громадянської освіти.
закладу освіти з місцевою громадою. 4.Про наслідки перевірки ведення класних електронних
журналів 1-9, 11-х класів, індивідуального навчання.
5. Про підсумки підготовки з цивільного захисту у
навчальному закладі освіти у 2023 році та основні
завдання на 2024 рік.
6. Про організацію цивільного захисту в КЗО «СЗШ №
101» ДМР у 2024 році.
7. Про організацію освітнього процесу під час воєнного
стану.
5. Фінансово-господарська робота. 1. Перевірка справності електровимикачів, розеток в I т. Заст. дир. з АГЧ, Інформація
приміщенні школи. Протягом мі- інженер з ОП Інформація
2. Проведення рейдів по перевірці участі працівників і сяця Інформація
учнів у заходах з енергозбереження. ІІ т.
3. Аналіз використання енергоносіїв.
77
Підготовка табелю робочого часу до 05.01 Заст. дир. з НВР Підготовка
табелю робо-
чого часу
ЛЮТИЙ
Термін Форма Стан

Відповідаль-
Розділи річного плану Назва заходів вико- узагаль- вико
ний
нання нення нання
1.1. Забезпечення збереження Посипання піском доріжок і території школи, покритих кригою. Протягом Заступник дире- Інформація
життя та здоров’я учасників місяця ктора АГЧ
освітнього процесу Реаліза-
ція проєктів «Безпечна
школа», «Ecoland»,
«Healthy-land»
1.2. Організація харчування Посилити контроль за санітарним станом харчоблоку, умовами Протягом Заступник ди- Інформація
здобувачів освіти та праців- збереження і реалізації продуктів, якістю приготування страв, до- року ректора НВР
ників триманням правил особистої гігієни працівниками харчоблоку. Паратська А.Є.
1.3. Адаптація та інтеграція «Формування навчальної мотивації» ( 5-9, 11 кл.). ІІІ т. Класні керів- Протокол
здобувачів освіти до освіт- ники
нього процесу Реалізація
проєкту «Comfort school»
78
2. Створення освітнього сере- 1. «" Ми проти насильства ! " (тренінг) – засідання учнівської ради І т. Педагог-органі- Протокол
довища, вільного від будь школи. IV т. затор, психолог, Інформація
яких форм насильства та дис- 2. «Психотравмуючі ситуації у навчальному процесі» (виступ на IV т. шкільний полі- Протокол
кримінації засідання ради профілактики). цейський
3. Засідання ради профілактики.
3. Формування інклюзивного Здійснювати аналіз результативності освітнього процесу учнів з Протягом Заступник дире-
освітнього простору особливими потребами в класах інклюзивного навчання. року ктора НВР Па-
ратська А.Є.
4. Бібліотека як простір інфо- 1. Міжнародний день рідної мови. ІІ т. Бібліотекар, Інформацій-
рмаційної взаємодії та соціа- 2. День пам’яті Героїв Небесної сотні. ІІІ т. вчителі історії на хвилинка,
льно- культурної комунікації книжкова ви-
учасників ставка
1.Наявність відкритої, прозо- Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про 07-10.02 Адміністрація
рої і зрозумілої для здобувачів об’єктивність оцінювання у закладі
освіти системи оцінювання їх
навчальних досягнень.
2. Застосування внутрішньої 1. Перевірка наявності медичних довідок та письмових пояснень I т. Заступники ди- Довідка
системи оцінювання роботи батьків про причину відсутності учнів на навчальних заняттях. Протягом ректора з НВР Довідки
закладу. Внутрішній моніто- 2. Результативність діяльності здобувачів освіти за наслідками ко- місяця
ринг результатів навчання нтролю за станом ведення зошитів учнями 9,11 класів з англійсь- До 28.02
здобувачів освіти кої мови.
3. Фронтальний моніторинг. Стан викладання правознавства, гро-
мадянської освіти
3. Управління навчально-пі- 1. Участь здобувачів освіти у Тижні біології, основ здоров’я. Протягом Вчителі біології, Накази
знавальною діяльністю та ін- 2. Участь здобувачів освіти у Тижні географії. місяця основ здоров’я, Заходи
телектуальним розвитком уч- географії
нів
79
3.1. Ціннісне ставлення осо- Заходи щодо відзначення Дня Героїв Небесної Сотні (за окремим I т. Педорганізатор, Заходи
бистості до суспільства і дер- планом) кл. керівники,
жави вчителі історії
3.2. Ціннісне ставлення осо- Конкурс на кращий соціальний ролик присвячений здоровому спо- IІ т. Педорганізатор, Конкурс
бистості до людей собу життя. кл. керівники,
вчителі історії
3.3. Ціннісне ставлення осо- Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ через STEM- IІІ т. Заст. дир. з НВР План,
бистості до мистецтва знання». Лепбук «Таємниці слова» з технологією доповненої реа- голова педспіль- заходи
льності, STEM-проект: ноти, вчителі,
• «Слово навколо нас» ( лепбук, малюнки ); що викладають
• Конкурс «Збери слово», «Будуємо слово» («Лєго») та фрагменти в 5-6 класах
уроків української мови.
3.4. Ціннісне ставлення осо- Волонтерське коло «Теплі долоньки» I т. Педорганізатор, Акція
бистості до праці кл. керівники
Заходи в рамках відзначення Всесвітнього дня безпеки Інтернету ( IІ т. Педорганізатор, Заходи
за окремим планом) вч. інформ., біб-
ліотекар
3.5. Ціннісне ставлення осо- Цикл бесід з охорони здоров’я. ІІ т. Медпрацівник Бесіда
бистості до себе
3.6. Ціннісне ставлення осо- Акція «Турбота про птахів» IV т. Педорганізатор, Акція
бистості до природи кл. 1-4 кл.
3.7. Туристично-краєзнавча Заходи до Міжнародного Дня рідної мови (за окремим планом) I т. Заст. дир. з НВР, Заходи
робота педорганізатор,
вч. укр. мови,
вчителі почат.
кл.
3.8. Військово-патріотичне Заходи щодо відзначення Дня вшанування учасників бойових IІІ т. Бібліотекар, Заходи
виховання дій на території інших держав (за окремим планом) педорганізатор,
кл. кер. 7-9, 11
кл.
80
4.1. Діагностика 1. Професійна орієнтація старшокласників: ІІ т. Психолог Протокол
• «Типологія особистості та привабливе професійне середовище»
(за Голландом);
• «Профіль інтересів» (Датський тест).
4.2. Профілактика 1. Робота з попередження відхилень у психічному розвитку ди- Протягом Психолог Протокол
тини, які пов’язані із сімейними проблемами. місяця
4.3. Корекція 1. Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особливими освітніми Протягом Психолог План
потребами. місяця
4.4. Консультування 1. Індивідуальні консультації для учнів 9, 11 кл. з питань профорі- Протягом Психолог Протокол
єнтації та за результатами діагностичних методик. місяця
5. Соціальний захист здобува- Індивідуальні бесіди з учнями схильними до правопорушень та з Протягом Психолог, Записи в жур-
чів освіти дітьми з особливими освітніми потребами. місяця шкільний офі- налі обліку
цер поліції
6. Робота органів учнівського 1. Засідання учнівської ради. І т. Педагог-органі- Протокол
самоврядування затор
1. Система методичної роботи 1. Організація та проведення Тижнів біології, основ здоров’я, гео- ІІ т. Голови спіль-
графії. ІІ-ІІІ т. нот
2. Організація та проведення ІІ етапу методичної декади «Творчий ІІІ т.
звіт вчителів, які атестуються». ІІІ т.
3. Засідання МО педпрацівників:
- вчителів суспільно-гуманітарного циклу;
2. Постійне підвищення про- 1. Проходження курсової підготовки Протягом Вчителі Сертифікат
фесійного рівня й педагогіч- 3. Круглий стіл для вчителів з обміну досвідом: «Робота з обдаро- року Заст. дир. з НВР
ної майстерності педагогіч- ваними учнями»
них працівників.
81
3. Заходи з атестації педагогі- 1. Вивчення роботи педагогічних працівників, які атестуються. Про-м мі- Комісія Висновки
чних працівників 2. Написання характеристик діяльності педагогічних працівників, сяця Заступники ди- Характерис-
які атестуються. IV т. ректора тики
4. Співпраця з сім’єю та гро-
мадськістю
1. Організаційні заходи та ро- Формування реєстраційних документів випускників школи ІІ т. Секретар Документи
бота з діловою документацією Кл. керівники
2. Наявність стратегії розви- Наради при директорові щопонеді- Адміністрація
тку та системи планування ді- • Підготовка учнів 11 класу до НМТ, стан реєстрації на НМТ лка Голова МР
яльності закладу, моніторинг • Про хід атестації педагогічних працівників. Атестаційна
виконання поставлених цілей • Засідання методичної ради комісія
і завдань.
Нарада при заступникові ди- 1. Про роботу спільноти вчителів суспільно-філологічного циклу IV ч. Заступники ди- Протокол
ректора предметів з питань підвищення професійної майстерності членів ректора з НВР
МО.
2. Про стан оформлення календарно-тематичних та вихов-
них планів педагогічних працівників школи на ІІ семестр .
4. Про стан інклюзивної освіти в закладі освіти.
5. Про стан ведення зошитів учнями з математики.
6. Організація повторення навчального матеріалу в 5-9, 11 класах
7. Аналіз роботи шкільної бібліотеки, стан забезпечення учнів 1 –
4 класів підручниками. Контроль за збереженням підручників.
8. Стан викладання правознавства, громадянської освіти.
9. Тематичний облік навчальних досягнень школярів.
10. Стан ведення класних електронних журналів, шкільної доку-
ментації, виконання практичної частини програми, об’єктивність
виставлення оцінок.
11. Контроль за проведенням індивідуальних занять з учнями, що
навчаються дома.
Педагогічна рада • Про виконання рішень попередньої педради До 28.02
82
• Про невідкладні заходи, спрямовані на збереження здоров’я ді-
тей та належну організацію освітнього процесу в закладі
• Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфі-
кації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза
закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфіка-
ції або провадять освітню діяльність за акредитованою освіт-
ньою програмою
2.Формування відносин до- Педагогічний лекторій «Психологічний клімат-створення комфо- І т. Психолог
віри, прозорості, дотримання ртних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників»
етичних норм.
3..Ефективність кадрової по- Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персо- 10.02 Вчителі
літики та забезпечення мож- налом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах)
ливостей для професійного
розвитку педагогічних праці-
вників.
4. Внутрішкільний контроль і 1. Контроль за веденням зошитів з англійської мови учнями 9, 11 Протягом Директор, Довідки
керівництво класів. місяця заст. дир. з НВР до наради
2. Вивчення стану інклюзивного навчання. /лютий/
3. Стан індивідуального навчання учнів. Довідки
4. Вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень уч- до наказу
нів з правознавства, громадянської освіти /березень/
5. Контроль за веденням класних електронних журналів.
6. Вивчення роботи педагогічного колективу з впровадження но-
вих підходів до організації освітнього процесу.
7. Вивчення стану дотримання в закладі освіти академічної добро-
чесності.
5. Організація освітнього про- Накази: Протягом Заступники ди- Накази
цесу на засадах людиноцент- 1.Про проведення Тижня біології, основ здоров’я, географії. місяця ректора з НВР
ризму, прийняття управлін- 2. Про підсумки вивчення стану викладання та рівня навчальних
ських рішень на основі конс- досягнень учнів з правознавства, громадянської освіти
труктивної співпраці учасни- 3. Про підсумки проведення Тижня біології, основ здоров’я, геог-
ків освітнього процесу, рафії.
83
взаємодії закладу освіти з міс- 4. Про результати вивчення системи роботи вчителів.
цевою громадою. 5. Про результати перевірки ведення зошитів учнями 1 - 4 класів
з математики.
6. Про підсумки вивчення стану викладання математики в почат-
ковій школі.
7. Про організацію освітнього процесу під час воєнного стану.
6. Фінансово-господарська Підготовка табелю робочого часу до 06.02 Заст. дир. з НВР Табель
робота.
БЕРЕЗЕНЬ
Форма Стан
Термін
виконання
1.1. Забезпечення збере- 1.Проведення інструктажів та бесід з учнями щодо правил з ІІ т. Класні керіваники Інструктаж
ження життя та здоров’я техніки безпеки, охорони життєдіяльності учнів під час вес-
учасників освітнього няних канікул.
процесу Реалізація проє-
ктів «Безпечна школа»,
«Ecoland», «Healthy-
land»
1.2. Організація харчу- Проведення занять з працівниками харчоблоку з питань хар- І т. Медичні сестри Бесіди
вання здобувачів освіти чової санітарії, профілактики харчових отруєнь.
та працівників
1.4.Адаптація та інтегра- 1. Розвиток комунікативної сфери школярів. ІІ т. Педагог-організатор Тренінг
ція здобувачів освіти
до освітнього процесу
84
«Comfort school»
2.Створення освітнього 1. Моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та ІІІ т. Заст. дир. з НВР, Опитування
середовища, вільного освітнього середовища. ІІІ т. педорганізатор Інформація
від будь яких форм на- 2. «Майстерність педагогічного спілкування. Як згуртувати
сильства та дискримі- учнівський колектив» (виступ на МО класних керівників).
нації
3.Формування інклюзив- 1. Засідання команди психолого-педагогічного супроводу ді- ІІ т. Заст. дир. з НВР Протокол
ного освітнього прос- тей з ООП.
тору
4. Бібліотека як простір 1. Тиждень дитячої та юнацької книги. ІІ т. Бібліотекар За окремим
інформаційної взаємодії 2. Всесвітній день поезії. ІІІ т. планом
та соціально- культурної 3. День Національної гвардії України. IV т. Книжкова ви-
комунікації учасників ставка
освітнього процесу Книжкова ви-
ставка
1.Наявність відкритої, Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оціню- ІІІ т. Адміністрація
прозорої і зрозумілої для вання
здобувачів освіти сис-
теми оцінювання їх нав-
чальних досягнень
2.Застосування внутріш- 1.Розглянути на нараді при директорові питання «Вивчення ІІІ т. Адміністрація
ньої системи оцінювання особистого поступу здобувачів освіти» Протягом Класні керівники
роботи закладу. 2. Фронтальний моніторинг. Стан викладання мистецтва, му- місяця
зичного мистецтва, образотворчого мистецтва
3. Відвідування уроків фізичної культури класними керівни-
ками.
2. Управління на- Участь здобувачів освіти у Тижні англійської мови, україн- Протягом Голови МО Графік
вчально-пізнавальною ської мови та літератури місяця Наказ
85
діяльністю та інтелектуа- Заходи
льним розвитком учнів
3. Спрямованість сис- Узагальнити результативність роботи обдарованої учнівської Протягом Заступники дирек- Довідка
теми оцінювання на фор- молоді за навчальний рік місяця тора з НМР
мування в здобувачів
освіти відповідальності
за результати свого нав-
чання, здатності до само
оцінювання
3.1. Ціннісне ставлення

особистості до суспільс-
тва і держави
3.2. Ціннісне ставлення Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ через STEM- IІІ т. Заступник директора План,
особистості до людей знання». STEAM-проєкт «Створення шкільного рушника НВР , заходи
дружби»: Педагог-організатор
• Участь у проєкті «Створення шкільного рушника дру-
жби» ( між всіма класами ).
3.3. Ціннісне ставлення Заходи щодо відзначення річниці з дня народження Т.Г. І т. Педагог-організатор, Заходи
особистості до мистецтва Шевченка «Скарби безсмертного Кобзаря» (за окремим пла- вчителі української
ном) мови, вчителі почат-
кових класів
3.4. Ціннісне ставлення Організація та проведення Всесвітнього тижня грошей ІІ т. Педагог-організатор,
особистості до праці Global Money Week. шкільний парламент
3.5. Ціннісне ставлення Цикл бесід з охорони здоров’я, ТБ. ІІ т. Медичні сестри Бесіда
особистості до себе
3.6. Ціннісне ставлення «День добрих сюрпризів», присвячений Міжнародного дня ІІІ т. Педагог-організатор,
особистості до природи щастя шкільний парламент
86
Тематичний захід до Всесвітнього дня Землі «Земля – наш ІІІ т. Педорганізатор, кл. Захід
спільний дім». кер., вч. біології, гео-
графії
3.7. Туристично-краєзна-
вча робота
3.8. Військово- Засідання круглого столу до Міжнародного Дня расової дис- ІІ т. Педагог-організатор, Круглий стіл
патріотичне виховання кримінації психолог Мітруш-
кіна Н.О.
4.1. Діагностика 1. Виявлення рівня і характеру тривожності (Тест шкільної І т. Психолог Протокол
тривожності Філіпса) 4 кл.
4.2. Профілактика 1. Профілактика порушень у психічному та особистісному Протягом Психолог, служба су- Протокол
розвитку здобувачів освіти. місяця проводу
4.3. Корекція 1. Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особливими осві- Протягом Служба супроводу План
тніми потребами. місяця
4.4. Консультування 1. Індивідуальні консультування учнів, які мають труднощі у IV т. Класні керівники, спів- Протокол
виборі професії. праця з коледжами,
ВШ
5. Соціальний захист здо- Iндивiдуальнi бесіди з дітьми з особливими освітніми потре- Протягом психолог Бесіди
бувачів освіти бами. місяця
6. Робота органів учнівсь- 1. Засідання учнівської ради. І т. Педагог-організатор Протокол
кого самоврядування 2. Результати чергування в коридорі та їдальні І т. Звіт
1. Система методичної 1. Організація та проведення Тижня англійської мови, укра- Протягом Голови ШМО План
роботи їнської мови та літератури місяця
2.Ефективне планування Засідання предметних кафедр «Формування суспільних цін- ІV т. Голови ШМО
педагогічними працівни- ностей у здобувачів освіти у процесі їх навчання, виховання
ками своєї діяльності, та розвитку»
87
використання сучасних
освітніх підходів до орга-
нізації освітнього про-
цесу з метою формування
ключових компетентнос-
тей здобувачів освіти.
Засідання МО вчителів початкових класів: «Модернізація по- IV т. Заступник директора Протокол
чаткової освіти – актуальна вимога сьогодення. Про органі- НВР,
зований набір учнів до 1-х та проведення ДПА у 4-х класах».
3. Постійне підвищення 1. Засідання методичної ради Директор Сертифікат,
професійного рівня й пе- 2. Проходження курсової підготовки Вчителі
дагогічної майстерності
педагогічних працівни-
ків.
3. Заходи з атестації педа- 1. Вивчення роботи педагогічних працівників, які атесту- Протягом Атестаційна комісія Висновки
гогічних працівників ються. місяця Заступник з НВР Протокол
2. Засідання атестаційної комісії. ІІІ т. Листи
3. Фестиваль педагогічної майстерності «Атестація-ОК». ІІІ т. Нарада
4. Оформлення атестаційних листів. IV т. Атестаційні
5. Ознайомлення педпрацівників з атестаційними матеріа- листи
лами. Наказ
6. Атестація педпрацівників.
4. Співпраця з сім’єю та Проведення класних батьківських зустрічей з актуальних те- ІІ т. Класні керівники Протокол
громадськістю оретичних питань навчання і виховання дітей.
1.Наявність стратегії роз- Наради при директорові 1 раз на мі- Адміністрація
витку та системи плану- • Про стан організації харчування сяць
вання діяльності закладу, • Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі
моніторинг виконання • Вивчення особистого поступу здобувачів освіти.
поставлених цілей і за- • Про стан ведення класних електронних журналів.
вдань.
88
• Про дотримання в закладі освіти академічної доброчесно-
сті.
2. Організаційні заходи та
робота з діловою докуме-
нтацією
Педагогічна рада: • Про виконання рішень попередньої педради ІІІ т. Адміністрація Протокол
«Цифрова грамотність • Про звільнення від ДПА учнів 4 та 9 класів у 2023-2024 н.р.
учнів - ключове уміння • Прохід атестації педагогічних працівників
ХХІ століття» • Про здійснення профорієнтаційної роботи з учнями 9
класу
• Про визнання/невизнання документів про підвищення ква-
ліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих
ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підви-
щення кваліфікації або провадять освітню діяльність за ак-
редитованою освітньою програмою
• Про вибір предмету для складання ДПА у 9-х класах
Нарада при заступники 1.Підготовка та організація проведення ДПА, НМТ у 9,11-х IV т. Заступники дирек-
директора з НВР: класах; тора з НВР
2. Про проведення індивідуальних занять, курсів за вибором
3.Про моніторинг викладання правознавства , громадянсь-
кої освіти
4.Класно узагальнюючий контроль 8-х класів
5.Про ведення зошитів з англійської мови учнями 9, 11 кла-
сах.
6.Підсумки тижня англійської мови, української мови та лі-
тератури.
7. Організація прийому дітей до перших класів закладу на
2023-2024 н. р.
8. Виконання практичної частини програми.
9. Організація підготовки до проведення ДПА у 4-х класах.
4. Внутрішкільний конт- 1. Ведення класних електронних журналів педагогами Протягом Адміністрація Довідки
роль і керівництво школи. місяця до наради
89
2. Вивчення стану дотримання в закладі освіти академічної /березень/
доброчесності.
3. Вивчення стану індивідуальних занять з учнями, що нав-
чаються дома.
4. Вивчення роботи педагогічного колективу з впровадження
нових підходів до організації освітнього процесу.
5. Вивчення стану викладання мистецтва, музичного мисте-
цтва, образотворчого мистецтва, фізичної культури.
6.Вивчення стану ефективного проведення індивідуальних
занять, курси за вибором
4.Ефективність кадрової Моніторинг застосування педагогічними працівниками 28-31.03 Адміністрація
політики та забезпечення «Google-інструментів»
можливостей для профе-
сійного розвитку педаго-
гічних працівників.
5. Організація освітнього Накази: І т. Директор Шепель Накази
процесу на засадах люди- 1. Про створення робочої групи для підготовки і проведення І т. А.Б.
ноцентризму, прийняття педагогічної ради. І т. Заступники дирек-
управлінських рішень на 2. Про підсумки проведення Тижня англійської мови, укра- ІІ т. тора з НВР
основі конструктивної їнської мови та літератури. ІІ т.
співпраці учасників осві- 3. Про створення робочої групи з підготовки проєкту плану ІІІ т.
тнього процесу, взаємодії роботи школи на 2024-2025 н.р. IІІ т.
закладу освіти з місцевою 4. Про закінчення 2023-2024 навчального року та проведення IV т.
громадою. державної підсумкової атестації. IV т.
10. Про стан викладання мистецтва, музичного мистецтва, IV т.
образотворчого мистецтва IV т.
11. Про стан викладання та рівень навчальних досягнень уч- IV т.
нів з трудового навчання.
12. Про підсумки атестації педпрацівників за результатами
засідання шкільної комісії.
13. Про результати перевірки класних журналів 5-11 класів
14.Про проведення Тижня Шевченківських днів
15. Про підсумки проведення Тижня Шевченківських днів.
90
17. Про підготовку учнів та штатного персоналу до прове-
дення Дня ЦЗ.
18. Про порядок прийому дітей до перших класів закладу на
2024-2025 н.р.
19. Про організацію освітнього процесу під час воєнного
стану.
6. Фінансово-господар- 1. Перевірка стану збереження шкільного майна. Протягом Заступник директора Звіт
ська робота. місяця АГЧ
Підготовка табелю робочого часу до 06.03 Заступник директора Табель
з НВР
КВІТЕНЬ
Форма Стан
Термін
Розділи річного плану Назва заходів Відповідальний узагаль- Вико
виконання
1. Проводити цільові та позапланові інструктажі. ІІ т. Заступник директора Інформація
1.1. Забезпечення збереження 2. Перевірити стан електромеханічного обладнання та АГЧ Садковська
життя та здоров’я учасників його відповідність вимогам охорони праці, безпеки В.В., інженер з ОП
освітнього процесу Реалізація життєдіяльності. ІІІ т. Писарева Л.С.
проєктів «Безпечна школа», 3. День ЦЗ Адміністрація
«Ecoland», «Healthy-land» 4. Моніторинг роботи вчителів у класах за науково-пе-
дагогічним проєктом «Інтелкет України»
1.2. Організація харчування Провести анкетування щодо рівня харчування учнів. Протягом Заступник дирек- Анкетування
здобувачів освіти та працівни- місяця тора НВР Паратська
ків А.Є.
психолог
91
1.4. Адаптація та інтеграція «Ми хочемо, щоб нас любили» (для вчителів, що пра- ІІ т. Психолог, учителі 1,5 Тренінг
здобувачів освіти до освітнього цюють в 1, 5-их класах) класів
процесу
Реалізація проєкту «Comfort
school»
2. Створення освітнього сере- І т. Протокол
довища, вільного від будь- IV т. Інформація
яких форм насильства та дис- IV т. Протокол
кримінації
3. Формування інклюзивного
освітнього простору
4. Бібліотека як простір інфор- 1. Міжнародний день дитячої книги. І т. Бібліотекар Тарасова Книжкова по-
маційної взаємодії та соціа- 2. Міжнародний день птахів. І т. Т.С., вчителі біології, личка
льно- культурної комунікації 3. День пам’яті Чорнобильської трагедії. IV т. класні керівники Виставка-
учасників огляд
освітнього процесу Виставка-
огляд
1.Внутрішній моніторинг ре- 1. Моніторинг ефективності проведення індивідуаль- Протягом Заступники дирек- Довідка
зультатів навчання здобувачів них занять. місяця тора з НВР Довідка
освіти 2. Результативність діяльності здобувачів освіти за на- Заступники дирек- Анкетування
Наявність відкритої, прозорої і слідками контролю за станом ведення зошитів учнями тора НВР
зрозумілої для здобувачів 5-9 класів з української мови.
освіти системи оцінювання їх 3. Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та Адміністрація, пси-
навчальних досягнень. справедливості системи оцінювання в закладі холог
2. Управління навчально-пі- Участь здобувачів освіти у Тижні мистецтва ІІ т. Голова МО, вчителі Заходи
знавальною діяльністю та інте- початкових класів,
лектуальним розвитком учнів педагог-організатор
92
3.1. Ціннісне ставлення особис- Заходи щодо відзначення річниці трагедії на ЧАЕС IІІ т. Педагог-організатор, Заходи
тості до суспільства і держави (за окремим планом) класні керівники
3.2. Ціннісне ставлення особис- Цикл бесід з охорони здоров’я. ІІ т. Медичні сестри Бесіда
тості до людей
3.3. Ціннісне ставлення особис- Заходи до Всесвітнього Дня книги та авторського I т. Педагог-організатор, Заходи
тості до мистецтва права бібліотекар
3.4. Ціннісне ставлення особис- Волонтерське коло «Теплі долоньки» IІ т. Педагог-організатор Акція
тості до праці
3.5. Ціннісне ставлення особис- «Веселі старти», присвячені Міжнародному дню спо- І т. Педагог-організатор, Флешмоб
тості до себе рту на благо миру та розвитку та Всесвітньому Дню вчителі фізкультури
здоров’я.
Танцювально – спортивний флешмоб до Всесвітнього
Дня здоров’я ( за окремим планом)
3.6. Ціннісне ставлення особис- Тиждень екологічних знань «Себе я бачу в дзер- ІV т. Педагог-організатор, План, заходи
тості до природи калі природи» (за окремим планом). класні керівники
Екологічний суботник, присвячений Міжнарод-
ному Дню довкілля, рідної Землі
Заходи до Міжнародного Дня птахів ІІІ т. Вчителі біології, Заходи
природознавства,
класоводи 1-4 кл.
3.7. Туристично-краєзнавча Проєкт-подорож «Пізнаємо навколишній світ через IІІ т. Учителі географії, ін- План,
робота STEM-знання». Презентація роботи учнів над ство- форматики, вчителі заходи
рення STEAM-проєкту на тему «Такий близький і дале- початкових класів
кий космос»:
• STEM-QUEST з інформатики для 4-го класу «Космі-
чна подорож Галактикою Інформатика»;
• Вікторини, загадки, ребуси «Космічне дозвілля»
3.8. Військово-патріотичне ви-

ховання
93
4.1. Діагностика 1. Психологічно-організаційна готовність випускни- ІІІ т. Психолог Тест

ків до ДПА, НМТ.
4.2. Профілактика 1. Реалізація профілактичної програми «Безпечна пове- Протягом Психолог Програма
дінка підлітків в Інтернеті». місяця
4.3. Корекція 1. Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особли- Протягом Психолог План
вими освітніми потребами. місяця
4.4. Консультування 1. Індивідуальні та групові консультування старшокла- IV т. Психолог Протокол
сників з питань самоорганізації до іспитів.
5. Соціальний захист здобува- Індивідуальні бесіди з учнями схильними до правопо- Протягом Шкільний офіцер полі-
чів освіти рушень місяця ції
6. Робота органів учнівського 1. Засідання учнівської ради. І т. Педагог-організатор, Протокол

самоврядування 2. Ділова гра «Безпечна школа. Маски булінгу». І т. психолог План
3. Акція «Благоустрій». Протягом Акція
місяця
1. Система методичної роботи 1. Організація та проведення Тижня мистецтва ІІ т. Учителі початкових План
2. Засідання МО педпрацівників: ІІ т. класів, учитель мисте- Протокол
- вчителів суспільно-гуманітарного циклу; цтва
2.Ефективне планування педа- 1. Семінар-практикум «Інноваційні підходи до органі- ІІ т. Заступники дирек-
гогічними працівниками своєї зації освітнього процесу» тора з НВР
діяльності, використання су- 2. Педагогічний воркшоп «Навчати вчитися – мислення
часних освітніх підходів до ор- розвитку»
ганізації освітнього процесу з
метою формування ключових
компетентностей здобувачів
освіти.
94
3. Постійне підвищення профе- 1. Проходження курсової підготовки Протягом учителі предметники Сертифікат
сійного рівня й педагогічної 2. Використання онлайн-платформ для професійного року
майстерності педагогічних самовдосконалення постійно постійно
працівників.
3. Заходи з атестації педагогіч- 1. Атестація педагогічних працівників на комісії ІІ рі- І т. Адміністрація Атестаційні
них працівників вня. вчителі листи
Наказ
4. Співпраця з сім’єю та гро-
Батьківські зустрічі (за графіком) Класні керівники
1. Організаційні заходи та ро-
бота з діловою документацією
2. Наявність стратегії розвитку 1.Про підготовку закладу до закінчення 2023-2024 н.р. І т. Адміністрація Протокол
та системи планування діяль- 2.Про стан ведення ділової документації закладу, клас-
ності закладу, моніторинг ви- них електронних журналів
конання поставлених цілей і 3.Про виконання графіка курсів підвищення кваліфіка-
завдань. ції педагогічними працівниками школи у 2023-2024 на-
Наради при директорові вчальному році
4.Про організоване закінчення 2023-2024 навчального
року та проведення ДПА для учнів 4,9,11-х класів
5.Про стан діяльності гуртків та їх ролі в творчому ро-
звитку особистості учня.
7. Про підсумки проведення атестації педагогічних
8. Моніторинг результативності роботи в класах за науково- Адмінстрація
педагогічним проєктом «Інтелект України»
наказ
Засідання педагогічної ради • Про виконання рішень попередньої педради. Директор Шепель
• Про підготовку до закінчення 2023-2024 н.р., органі- А.Б.., адміністрація,
зацію повторення вивченого матеріалу та проведення
ІV т. вчителі.
підсумкового контролю знань учнів закладу.
95
• Про підсумки проведення атестації педагогічних пра-
цівників у 2023-2024 н.р.
• Про визнання/невизнання документів про підви-
щення кваліфікації педагогічних працівників за-
кладу, отриманих ними поза закладами освіти, що
мають ліцензію на підвищення кваліфікації або про-
вадять освітню діяльність за акредитованою освіт-
ньою програмою.
Засідання методичної ради Щодо вивчення «Інструкції про державну підсумкову
атестацію, переведення й випуск учнів загальноосвіт-
ніх шкіл»
Нарада при заступниках дире- 1.Організація повторення навчального матеріалу ІV т. Заступники дирек-
ктора до підготовки до державної атестації. тора НВР
2.Проведення річних контрольних робіт
3. Стан викладання та рівень навчальних досягнень уч-
нів із «Захисту Вітчизни», науково-методичним проєк-
том «Інтелект України».
4.Профорієнтаційна робота з випускниками школи.
5.Ведення класних електронних журналів, шкільної до-
кументації, виконання практичної частини програми,
об’єктивність виставлення оцінок
6. Підсумки тижня мистецтва.
7. Про стан викладання мистецтва, музичного мистец-
тва, образотворчого мистецтва.
8. Організація повторення навчального матеріалу і під-
готовка до ДПА у 4-х класах.
10.Стан тематичного обліку знань та організація повто-
рення.
4. Застосування внутрішньої 1. Вивчення стану ефективного проведення індивідуа- Протягом Заступники дирек- Довідки
системи оцінювання роботи за- льних занять, курсів за вибором. місяця тора з НВР до наказу
кладу. 2.Контроль за проведенням індивідуальних занять з уч- /квітень/
нями, що навчаються дома. Довідки
96
3.Вивчення стану виконання плану заходів запобігання до наказу
та протидії булінгу і дискримінації за 2023-2024 н. р. /травень/
5. Організація освітнього про- Видати накази: Протягом Заступники дирек- Накази
цесу на засадах людиноцентри- 1.Про підсумки вивчення стану викладання . мистец- місяця тора НВР
зму, прийняття управлінських тва, музичного мистецтва, образотворчого мистецтва
рішень на основі конструктив- 3.Про організоване закінчення 2023-2024 навчального
ної співпраці учасників освіт- року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів
нього процесу, взаємодії за- 4.Про створення робочих груп з розроблення річного
кладу освіти з місцевою грома- плану роботи закладу освіти на наступний навчальний
дою. рік
5. Про проведення тижня мистецтва.
6. Про підсумки атестації педпрацівників за результа-
тами засідання комісії відділу освіти.
7. Про створення державних атестаційних комісій для
проведення ДПА в 2023-2024 н.р.
8. Про підсумки проведення Тижня мистецтва.
9. Організація і проведення дня ЦЗ.
10. Про підсумки проведення Дня ЦЗ у школі.
6. Фінансово-господарська ро- 1. Прибирання закріплених територій. IV т. Заступник директора Акція
бота. 2. Підготовка до проведення поточного ремонту. IV т. АГЧ Садковська В.В. Заявка
3. Складання плану та заявки на будівельні матеріали.
Підготовка табелю робочого часу до 05.04 Заступник директора Табель
з НВР
97
ТРАВЕНЬ
Форма Стан
Термін
Розділи річного плану Назва заходів Відповідальний узагаль- вико-
виконання
1.1. Забезпечення збереження 1.Проведення інструктажів та бесід з учнями щодо IV т. Класні керівники Інструктажі
життя та здоров’я учасників правил з техніки безпеки, охорони життєдіяльності уч- Вчителі-предмет-
освітнього процесу Реалізація нів під час літніх канікул. ники
проєктів «Безпечна школа», 2. Підготовка до ДПА, підготовка екзаменаційних ма-
«Ecoland», «Healthy-land» теріалів з предметів
Продовжувати здійснювати моніторинг рівня організа- Протягом Заступник дирек-

1.2. Організація харчування ції харчування у закладі, використовуючи різні форми місяця тора НВР
здобувачів освіти та працівни- та методи роботи.
ків
1.3. Адаптація та інтеграція Психологічна допомога підліткам в період підготовки І т. Психолог Тренінг
здобувачів освіти до освітнього до іспитів (формула успіху) –9, 11 кл.
98
процесу Реалізація проєкту
«Comfort school»
2. Створення освітнього сере- Цикл профілактичних бесід «Я і літні канікули». Зу- IV т. Класні керівники Бесіда
довища, вільного від будь яких стрічі з працівниками ювенальної превенції
форм насильства та дискримі-
нації
3. Формування інклюзивного Сприяти створенню позитивного мікроклімату в коле- Протягом Психолог,
освітнього простору ктиві, проведення заходів, спрямованих на профілак- року
тику стигматизації і дискримінації у шкільному ото-
ченні, формування дружнього та
неупередженого ставлення до дитини з особливими
освітніми потребами.
4. Бібліотека як простір інфор- 1. День пам’яті жертв Другої світової війни. І т. Бібліотекар Тара- Інформа-
маційної взаємодії та соціа- 3. День вишиванки. ІІ т. сова Т.С., класні ке- ційна хвили-
льно-культурної комунікації рівники нка
учасників Книжкова ви-
освітнього процесу ставка
1. Внутрішній моніторинг ре- 1. Проведення моніторингу стану успішності здобува- IV т. Заступники дирек- Довідка
зультатів навчання здобувачів чів освіти за ІІ семестр. IV т. тора з НВР Діаграми
освіти. Застосування внутріш- 2. Проведення моніторингу стану відвідування навча-
ньої системи оцінювання ро- льних занять здобувачами освіти за ІІ семестр.
боти закладу.
2. Наявність відкритої, прозо- Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в сис- Протягом Заступники дирек-
рої і зрозумілої для здобувачів темі оцінювання місяця тора Герасименко
освіти системи оцінювання їх І.П.
навчальних досягнень.
3. Спрямованість системи оці- Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями до 25.05. Вчителі-предмет- звіти
нювання на формування в ники
99
здобувачів освіти відповідаль- Оприлюднити інформацію про результати участі здо- до 25.05. Заступники дирек- Інформація
ності за результати свого нав- бувачів освіти в конкурсах, олімпіадах, турнірах різних тора НМР
чання, здатності до само оціню- рівнів
вання.
Провести урочисте вшанування учасників та перемож- 26.05. Адміністрація, вчи-
ців Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів, олім- телі, Рада школи
піад
2. Управління навчально-пі-
знавальною діяльністю та інте-
лектуальним розвитком учнів
3.1. Ціннісне ставлення особис- 1. Проведення свята Останнього дзвоника "Нехай май- ІV т. Педагог-організа- Сценарій
тості до суспільства і держави бутнє кольоровим буде" тор, шкільний пар-
ламент
3.2. Ціннісне ставлення особис- Свято матері «Матері рідненькій доземно я вкло- І т. Педагог-організа- Сценарій
тості до людей нюсь». Вітальний калейдоскоп до Дня матері «Нехай тор, класні керів-
волошками цвітуть для Вас світанки». ники
3.3. Ціннісне ставлення особис- 1. Свято вишиванки. Відзначення Дня вишиванки, Дня ІІІ т. Педагог-організа- Флешмоб
тості до мистецтва слов’янської писемності та культури (за окремим пла- ІІ т. тор, класні керів- Виступ
ном ники, колектив за- Сценарій
2. Букварикове свято. кладу, вчителі поча-
ткових класів
3.4. Ціннісне ставлення особис- Волонтерське коло «Теплі долоньки» І т. Педагог-організа- Акція
тості до праці тор, колектив за-
кладу
3.5. Ціннісне ставлення особис- Заходи до Міжнародного Дня родини (за окремим пла- ІІІ т. Педагог-організатор,
тості до себе ном) класні керівники
3.6. Ціннісне ставлення особис- Екологічна акція ІІ т. Учителі біології, георга-

тості до природи фії
100
3.7. Туристично-краєзнавча Заходи щодо відзначення Дня Європи (за окремим пла- ІІ т. Педагог-організатор,
робота ном) класні керівники
3.8. Військово- Тиждень національно – патріотичного – виховання до І т. Педагог-організатор,

патріотичне виховання Дня пам’яті та примирення, присвяченого пам’яті класні керівники
жертв Другої світової війни (за окремим планом)
- Конкурс асфальтового живопису «Ми за мир та щас-
ливе дитинство!»
4.1. Діагностика Виявлення рівня розвитку пізнавальних можливостей ІІ т. Психолог Протокол
учнів 4 кл.
4.2. Профілактика Інформаційний діалог «Адаптація до нового життя з ІІ т. Психолог Інформація
його вимогами і труднощами».
4.3. Корекція Корекційно-розвиткові заняття з дітьми з особливими Протягом Психолог План
освітніми потребами. місяця
4.4. Консультування Індивідуальні та групові консультування здобувачів ІІІ т. Психолог Протокол
освіти з питань контролю над екзаменаційним стресом.
5. Соціальний захист здобува- Організація літнього відпочинку учнів пільгових кате- Протягом Інформація
чів освіти горій місяця
6. Робота органів учнівського 1. Засідання учнівської ради. ІІІ т. Педагог-організатор Протокол
самоврядування 2. Підведення підсумків роботи учнівської ради за рік. Звіт
1. Організація педагогічної дія- Засідання предметних кафедр «Виховуємо академічну 22-26.05 Голови МО, адмініс- Протокол
льності та навчання здобува- доброчесність у школі» трація
чів освіти на засадах академіч- Про виконання закону України «Про засади запобі-
ної доброчесності. гання і протидії корупції» в організації навчально-ви-
ховного процесу у школі
101
2. Постійне підвищення профе- Проходження курсової підготовки: Сертифікат
сійного рівня й педагогічної
майстерності педагогічних
3. Заходи з атестації педагогіч-
них працівників
4. Співпраця з сім’єю та гро- 1. Проведення класних батьківських зустрічей з пи- Директор Шепель Протокол
мадськістю тань закінчення навчального року. ІІ т. А.Б.., заступники Протокол
2. Проведення звіту директора школи перед громадсь- IV т. директора з НВР
кістю.
1. Організаційні заходи та ро- 1. Підготовка і погодження завдань для проведення І т. Заступники дирек- Завдання
бота з діловою документацією ДПА в 4. 9 класах. І т. тора НВР Табель
2. Складання табеля обліку робочого часу працівників. ІІ т. Оголошення
3. Інформування випускників щодо основної сесії НМТ ІІ т. Графік
(запрошення, графік проведення, місце проведення).
4. Складання графіка проходження учнями ДПА в 4, 9
класах.
2.Наявність стратегії розвитку 1. Про підготовку школи до нового навчального року. щопонеді- Адміністрація Протокол
та системи планування діяль- 2. Про набір учнів до 1 класу. лка
ності закладу, моніторинг ви- 3. Про виконання графіка курсів підвищення кваліфіка-
конання поставлених цілей і ції педагогічними працівниками закладу освіти у 2023-
завдань. 2024 н. р.
Наради при директорові 4. Про підсумки виконання річного плану у 2023-2024
Педагогічна рада н.р.
5. Про попереднє тижневе навантаження педпрацівни-
ків на 2024-2025 навчальний рік.
1. Про виконання рішень попередньої педради. 30.05 Протокол
2. Про перевод здобувачів освіти на наступний рік нав-
чання та випуск із закладу.
3. Про нагородження учнів 5-8 класів.
102
4.Про виконання освітніх програм, оцінювання учнів
закладу.
Нарада при заступникові дире- 1.Підсумки проведення річних КР. Перевірка якості ІV т Заступники дирек- Протокол
ктора з НВР знань учнів з основ наук. тора НВР
2.Аналіз навчальної роботи за ІІ семестр і рік. 3.Плану-
вання роботи методичної ради та шкільних МО на на-
ступний рік.
4. Про оформлення й ведення документації державної
підсумкової атестації.
5.Про виконання навчальних планів і програм.
6.Підведення підсумків курсової перепідготовки.
7. Про результати роботи з обдарованими дітьми.
8. Стан проведення предметних місячників, тижнів.
9.Аналіз освітнього процесу в школі. Готовність жур-
налів до держаної підсумкової атестації.
10.Аналіз підсумкових адміністративних контрольних
робіт в початкових класах.
11.Про організоване закінчення 2023-2024 навчаль-
ного року
12.Про перевод учнів 1-4 класів до наступних класів.
13.Про організацію оздоровлення дітей різних катего-
рій.
14. Про стан впровадження НУШ в 5-6-их класах. Осо-
бливості викладання та оцінювання результатів діяль-
ності учнів.
4. .Ефективність кадрової полі- Нарада «Про підсумки участі педагогів в експеримен- Заступник дирек-
тики та забезпечення можли- тах, проєктах» тора НМР
востей для професійного роз-
витку педагогічних працівни-
ків.
4. Внутрішкільний контроль і 1. Вивчення роботи шкільної їдальні та стану харчу- Протягом Довідки
керівництво вання учнів. місяця до наради
/травень/
103
2. Вивчення стану виконання плану заходів запобігання Протягом
та протидії булінгу і дискримінації за 2023-2024 н. р. місяця Довідка
3. Вивчення роботи класних керівників щодо забезпе- Протягом до наказу /че-
чення творчого співробітництва школи, учнів та бать- місяця рвень/
ків. IV т.
4. Вивчення роботи шкільної бібліотеки. IV т.
5. Вивчення стану збереження учнями підручників. IV т.
6. Стан виконання навчальних планів і програм за рік. IV т.
7. Ведення класних електронних журналів. Протягом
8. Моніторинг стану відвідування учнями школи за рік. місяця
9. Вивчення роботи психологічної служби.
5. 4.Організація освітнього Видати накази: Протягом Накази
процесу на засадах людиноцен- 1.Про проведення підсумкового контролю знань з нав- місяця
тризму, прийняття управлін- чальних предметів в 5-9, 11-х класах за ІІ семестр 2023-
ських рішень на основі конс- 2024 н.р.
труктивної співпраці учасни- 2.Про організоване закінчення 2023-2024 н.р. та прове-
ків освітнього процесу, взаємо- дення підсумкового оцінювання учнів.
дії закладу освіти з місцевою 3.Про результати підсумкового контролю знань учнів
громадою. 5-9,11 класах із навчальних предметів у ІІ семестрі
2023-2024 н.р.
4. Про виконання освітніх програм за ІІ семестр 2023-
2024 н.р.
5.Про закінчення навчання учнями 9-их, 11-их класів
6.Про підсумки організації та ефективності методичної
роботи з педагогічними кадрами у 2023-2024 навчаль-
ному році
7. Про створення комісії по перевірці навчальних пла-
нів і програм за рік.
8.Про об’єктивність оцінювання навчальних досягнень
випускників 4, 9, 11 класів і оформлення додатків до
свідоцтв про освіту.
9. Про переведення учнів 1-8 класів до наступних кла-
сів.
10. Про нагородження учнів 5-8 класів.
104
6. Фінансово-господарська ро- Підготовка до поточного ремонту класних приміщень. Протягом Заступник дирек- План
бота. місяця тора АГЧ Садков-
ська В.В.,
Інженер з ОП
Підготовка табелю робочого часу до 05.05 Заступник дирек- Табель
тора НВР Паратська
А.Є.
ЧЕРВЕНЬ
Стан
Розділи річного Термін Форма
Назва заходів Відповідальний вико
плану виконання узагальнення
нання
1.1. Забезпе- 1. Провести інструктажі на літній період щодо запобігання по- І т. інженер з ОП Інструктажі
чення збере- бутового травматизму в житлових та підсобних приміщеннях,
ження життя та присадибних ділянках, у місцях відпочинку і можливого пере-
здоров’я учас- бування людей.
ників освіт- 2. Провести інструктаж з техніки безпеки з техпрацівниками на
нього процесу період ремонтних робіт в школі та на території школи
1.2. Організація
харчування здо-
бувачів освіти
та працівників
105
1.3. Адаптація Організація літнього відпочинку учнів школи
та інтеграція
здобувачів
освіти до освіт-
нього процесу
Реалізація
проєкту
«Comfort
school»
2. Створення
освітнього сере-
довища, віль-
ного від будь
яких форм наси-
льства та дис-
кримінації
3. Формування
інклюзивного
освітнього прос-
тору
4. Бібліотека як
простір інфор-
маційної взає-
модії та соціа-
льно- культур-
ної комунікації
учасників
освітнього про-
цесу
106
1. Внутрішній
моніторинг ре-
зультатів нав-
чання здобува-
чів освіти
2. Управління
навчально-пі-
знавальною дія-
льністю та інте-
лектуальним
розвитком уч-
нів
3.1. Ціннісне
ставлення осо-
бистості до сус-
пільства і дер-
жави
бистості до лю-
дей
3.3. Ціннісне Урочисте вручення свідоцтв про закінчення 9 класу, атестатів
ставлення осо- 11 клас
бистості до мис- Випускний вечір
тецтва
бистості до
праці
107
бистості до себе
бистості до при-
роди
3.7. Туристи-
чно-краєзнавча
робота
3.8. Військово-
патріотичне ви-
ховання
4.1. Діагностика 1. Самодіагностика психологічного вигорання педагога. І т. Психолог Індивід.

хар-тика
4.2. Профілак- 1. Профілактика психологічного вигорання педагогічних праці- ІІ т. Психолог Тренінг
тика вників.
4.3. Корекція 1. Розгляд та підбір корекційно-розвиткових програм. ІІ т. Психолог Програма
4.4. Консульту- 1. Консультування педагогів з приводу емоційного вигорання. І т. Психолог Протокол

вання
5. Соціальний
захист здобува-
чів освіти
6. Робота орга-
нів учнівського
самовряду-
вання
108
1. Система мето- Співбесіда з керівниками МО щодо планування МО на наступ- І т. Бесіда

дичної роботи ний навчальний рік.
2. Підвищення Проходження курсової підготовки: Сертифікат
кваліфікації пе-
дагогічних пра-
цівників
3. Заходи з атес-
тації педагогіч-
них працівників
4. Співпраця з
сім’єю та гро-
1. Організаційні 1.Складання річного плану на 2024– 2025 н.р: І т. Адміністрація План

заходи та робота
з діловою доку-
ментацією
2. Нарада при 1.Про ведення шкільної документації за рік. ІІ т. Протокол
директору 2. Про стан успішності учнів за рік.
3. Про стан відвідування учнями школи за рік.
4. Про стан збереження учнями підручників за рік.
5. Про роботу психологічної служби за рік.
3. Педагогічна 1. Про видачу свідоцтв про базову загальну середню освіту здо- ІІ т. Протокол
рада бувачам 9 класу ІІІ т.
2.Про випуск зі школи учнів 11 класу.
3. Про нагородження учнів 11 класу.
109
4. Внутрішкіль- 1. Вивчення стану успішності учнів за рік. I т. Заступники директора НВР Довідка
ний контроль і 2. Контроль за веденням класних електронних журналів. I т. до наради
керівництво 3. Проведення моніторингу відвідування учнями школи за рік. I т. /червень/
5. Накази 1. Про стан виконання навчальних планів і програм за рік. І т. Заступники директора НВР Накази
2. Про зарахування результатів НМТ як результати ДПА за осві- І т.
тній рівень повної загальної середньої освіти для випускників І т.
старшої школи 2024 року. ІІ т.
3. Про проведення випускних вечорів у 9,11 класах. ІІ т.
4. Про підсумки методичної роботи за 2023-2024 навчальний ІІІ т.
рік. ІІІ т.
5. Про видачу свідоцтв про базову загальну середню освіту та ІІІ т.
випуск 9 класу ІІІ т.
6. Про випуск зі школи учнів 11 класу. ІІІ т.
7. Про нагородження учнів 11 класу.
8. Про підготовку школи до нового навчального року.
9.Про наслідки перевірки ведення класних електронних журна-
лів 1 – 9,11 –х класів, індивідуального навчання, журналів ГПД.
10. Про результати навчальної діяльності учнів 4 – х класів з ук-
раїнської мови та читання, математики за наслідками держав-
ної підсумкової атестації за 2023-2024 н.р.
11. Про попереднє зарахування учнів до складу перших класів
на 2024-2025 н.р.
12. Про підсумки методичної роботи з вчителями 1 - 4 класів у
2023 – 2024 навчальному році та завдання на 2024– 2025 навча-
льний рік.
13. Про організацію освітнього процесу під час воєнного стану.
6. Фінансово-го- Проведення поточного ремонту класних та адміністративних Протягом Заступник директора АГЧ Інформація
сподарська ро- приміщень. місяця Садковська В.В.
бота. Інженер з ОП
Підготовка табелю робочого часу до 05.06 Заступник директора НВР Табель
Паратська А.Є.
110
онтакти:
м. Київ, вул. Йорданська, 22-А, 04211
school210@bigmir.net
+38 (044) 418 76 69
+38 (093) 664 74 92
приймальня директора
Сайти з питань освіти:
Міністерство освіти:
111

2023 Richnij Plan Roboti Shkoli (з інтернета)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

2023 Richnij Plan Roboti Shkoli (з інтернета)

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2023 Richnij Plan Roboti Shkoli (з інтернета)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педради закладу

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ ШКОЛИ

Форма власності: комунальна.

Адреса закладу: 49048, м. Дніпро, вул. Високогірна, 29-Д

Рік заснування: 1899; нова споруда – 1986 р.

Проєктна потужність закладу: 1176 учнів

Ліцензійний обсяг: 810

Тимчасове укриття: 500

Мова навчання: українська

Кількість учнів: 684

1. Кількість навчальних корпусів: 1шт

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

Оновлення документів ЦЗ IV т. Заст. дир. з НВР, Наказ

Підготовка кабінетів до роботи у новому 2023-2024 нав- IV т. Директор школи,

Продовження роботи над проєктом «Система оцінювання». 01-08.09 Адміністрація за-

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.

2. Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.

Організація роботи консультативної психолого-педагогіч- Психологічна служба Журнал реєст-

Забезпечення виконання вимог Інструкції щодо ведення постійно Адміністрація

3.2.Ціннісне ставлення Цикл бесід «Профілактика коронавірусу, грипу, ІІ т. Медпрацівник Бесіда

3.8. Військово- Патріотичний флешмоб до Дня Соборності України IV т. Педагог-органі- Флешмоб

4.1. Діагностика 1. Визначення професійної спрямованості старшоклас- IV т. Психолог Протокол

4.2. Профілактика Профілактика девіантної поведінки учнів. ІІІ т. Психолог Протокол

1.Стимулювати роботу вчителів з проведення відкри- Постійно Голови МО,

2.1. Заходи з атестації педагогічних 1. Засідання атестаційної комісії. ІІ т. Комісія Протокол

IV. Управлінські процеси закладу освіти

Термін Форма Стан

3.1. Ціннісне ставлення

3.8. Військово-патріотичне ви-

4.1. Діагностика 1. Психологічно-організаційна готовність випускни- ІІІ т. Психолог Тест

6. Робота органів учнівського 1. Засідання учнівської ради. І т. Педагог-організатор, Протокол

Продовжувати здійснювати моніторинг рівня організа- Протягом Заступник дирек-

3.6. Ціннісне ставлення особис- Екологічна акція ІІ т. Учителі біології, георга-

3.8. Військово- Тиждень національно – патріотичного – виховання до І т. Педагог-організатор,

І. Освітнє середовище закладу освіти

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

4.1. Діагностика 1. Самодіагностика психологічного вигорання педагога. І т. Психолог Індивід.

4.4. Консульту- 1. Консультування педагогів з приводу емоційного вигорання. І т. Психолог Протокол

1. Система мето- Співбесіда з керівниками МО щодо планування МО на наступ- І т. Бесіда

IV. Управлінські процеси закладу освіти

1. Організаційні 1.Складання річного плану на 2024– 2025 н.р: І т. Адміністрація План

You might also like