Lectura, conferencias y toma de notas – 4.

La estrategia de lectura SQ3R

El método SQ3R para leer libros de texto es una excelente estrategia tanto para comprender como para recordar información.
Los pasos del método son Encuesta , Pregunta , Lectura , Recitación y Revisión .

S
Encuesta el título
• Objetivos de aprendizaje/Introducción
• Títulos y subtítulos
Encuesta • Letras en negrita y cursiva y definiciones marginales
• Problemas de ejemplo, diagramas, gráficos, tablas, fórmulas.
• Conclusión
• Lista de términos clave al final del capítulo.

q
Lea una sección a la vez. Antes de comenzar a leer, haga o encuentre preguntas.

Pregunta • Puede encontrar preguntas en los objetivos de aprendizaje, al final del capítulo o en
la guía de estudio.
• Cree sus propias preguntas a partir de títulos/subtítulos o de los objetivos de
aprendizaje.

R Leer • LEA la sección para encontrar las respuestas a sus preguntas. Las preguntas te
ayudarán a concentrarte.

R
• RECITA la información tapando el texto y respondiendo tus preguntas en voz alta.
• También puedes recitar las respuestas escribiéndolas como notas. Este paso es una
Recitar forma de probar/monitorear su aprendizaje.
• Para cursos cuantitativos, ponte a prueba haciendo los ejercicios o problemas
asignados después de cada sección.

R Revisar
•
•
REVISA todo el capítulo tan pronto como hayas terminado. Nuevamente, para cada
sección, cubre el texto o tus notas e intenta responder las preguntas.
Si no recuerdas una respuesta, repítela hasta que se fije en tu memoria .

Utilizando el Método SQ3R para fortalecer la comprensión lectora y la memoria. (2009). Obtenido el 26 de junio de 2009 de Learning Success.
Centro, Universidad de Ryerson: http://www.ryerson.ca/studentservices/learningsuccess/tipsheets/learningskills/sq3r.html

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