‫الصف األول‬

‫جدول امتحان نهاية السنة ( التحريري ) ‪ +‬المواضيع الداخلة في االمتحان ‪/‬‬

‫المواد الداخلة في االمتحان‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬

‫مداخلة‬ ‫الى ص‬ ‫القراءة ‪ /‬من ص‬

‫– طيارتي ص‬ ‫المحفوظات ‪ /‬نشيد النور ص‬

‫اش – شام ٌل‬

‫لفر ُ‬ ‫فراس – الفُلفُل – َّ‬
‫الربي ُع – اَ َ‬ ‫ٌ‬ ‫نور – بال ٌل –‬
‫االمالء ‪ُ ( /‬‬ ‫الثالثاء‬
‫– العسل – س َّماكٌ – العيد )‬
‫قراءة ‪ +‬رياضة‬
‫‪/ /‬‬

‫الخط ‪ /‬النظافة من اإليمان‬

‫المحادثة غير داخلة في االمتحان‬

‫امتحان تحريري شامل لجميع تمارين الكتاب‬

‫( كتاب النشاط يعني كتاب التمارين حصرا فقط التمارين المؤشر‬
‫األربعاء‬
‫عليها بعالمة صح )‬ ‫‪English‬‬
‫من يونت الى يونت‬ ‫‪/ /‬‬
‫مداخل‬ ‫ص‬

‫السور القرآنية ‪ /‬الفاتحة – الكوثر – النصر‬

‫االحاديث النبوية الشريفة ‪ /‬اخالق المسلم – في رضا الوالدين – عمل‬
‫الخميس‬
‫المعروف‬ ‫دين ‪ +‬فنية‬
‫السيرة النبوية الشريفة – تحية اإلسالم – هوية المسلم – اركان‬ ‫‪/ /‬‬
‫االيمان‬

‫السبت‬
‫االمتحان في كتاب النشاط فقط ( الكتاب كله )‬ ‫رياضيات‬
‫‪/ /‬‬
‫االحد‬
‫حفظ الملخصات فقط‬ ‫علوم‬
‫‪/ /‬‬
 ‫الصف الثاني‬
‫جدول امتحان نهاية السنة ( التحريري ) ‪ +‬المواضيع الداخلة في االمتحان ‪/‬‬

‫المواد الداخلة في االمتحان‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬

‫الى محفوظة خروفي‬ ‫من موضوع ( انا احفظ القرآن ص‬

‫) داخلة‬ ‫ص‬
‫المحفوظات ‪ /‬باسم هللا – جدتي – خروفي – ابي‬
‫الثالثاء‬
‫ع ْطشانُ – ٌ‬
‫أنس‬ ‫راب َ‬‫غ ٌ‬ ‫ح نائِما ً – َرأى ُ‬ ‫كلمات االمالء ‪ ( /‬كانَ ا ْلفَ اال ُ‬ ‫قراءة‬
‫‪/ /‬‬
‫س اماكٌ ما ِه ٌر – أراكَ مسرورا ً دائِما ً – كان في بَ ْغدا َد ِ‬
‫تاج ٌر – هذا ِم ْن‬ ‫َ‬
‫مير )‬
‫َ َ ٍ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ة‬‫َر‬‫ش‬‫ع‬‫َ‬ ‫حا‬ ‫ج‬
‫ُ‬ ‫رى‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫ش‬
‫ْ‬ ‫أ‬ ‫–‬ ‫د‬
‫ُ‬ ‫رائ‬ ‫يا‬ ‫كَ‬‫ق‬ ‫ح‬
‫َِ‬
‫راق ‪ .‬أَنا ِعراق ٌي‬‫ِ ِ‬ ‫ع‬ ‫ْ‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫نَ‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫أنا‬ ‫‪/‬‬ ‫الخط‬

‫امتحان تحريري شامل لجميع تمارين الكتاب‬

‫( كتاب النشاط أي كتاب التمارين حصرا فقط التمارين المؤشر‬
‫األربعاء‬
‫عليها بعالمة صح )‬ ‫‪English‬‬
‫من يونت الى يونت‬ ‫‪/ /‬‬
‫مداخل‬ ‫ص‬

‫من سورة الفاتحة ص الى آداب الطريق ص‬

‫الخميس‬
‫دين ‪ +‬رياضة‬
‫مالحظة ‪ /‬السور للقراءة فقط‬ ‫‪/ /‬‬

‫االمتحان في الكتاب الملون فقط‬

‫الصفحات المطلوبة كالتالي ‪/‬‬
‫السبت‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫‪-‬‬ ‫–‬ ‫ص( –‬ ‫رياضيات‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫‪/ /‬‬
‫)‬ ‫–‬ ‫–‬

‫داخل‬ ‫الى موضوع الشمس ص‬ ‫من موضوع القلب ص‬

‫االحد‬
‫علوم ‪ +‬فنية‬
‫حفظ الملخصات فقط‬ ‫‪/ /‬‬
 ‫الصف الثالث‬
‫جدول امتحان نهاية السنة ( التحريري ) ‪ +‬المواضيع الداخلة في االمتحان ‪/‬‬

‫المواد الداخلة في االمتحان‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬

‫الى موضوع المعادن‬ ‫من موضوع النبات يصنع غذاءهُ ص‬

‫داخل‬ ‫ص‬ ‫الثالثاء‬
‫علوم ‪ +‬فنية‬
‫‪/ /‬‬
‫حفظ الملخصات فقط‬

‫امتحان تحريري شامل لجميع تمارين الكتاب‬

‫األربعاء‬
‫أي كتاب النشاط ( كتاب التمارين ) حصرا فقط التمارين المؤشر‬ ‫‪English‬‬
‫عليها بعالمة صح )‬ ‫‪/ /‬‬

‫من سورة الشرح ص الى الحفاظ على الممتلكات العامة‬

‫ص داخلة‬ ‫الخميس‬
‫دين ‪ +‬رياضة‬
‫‪/ /‬‬
‫مالحظة ‪ /‬السور للقراءة فقط‬

‫االمالء ‪ /‬الحمامة والنملة – كن مثل الساعة والقلب – عمر العادل –‬

‫بطتان وسلحفاة – الحمار والثور – االرنب والصوص كوكو – الطيارة‬
‫الورقية – ليلى والذئب – الشمس )‬
‫السبت‬
‫المحفوظات ‪ ( /‬شفوي فقط ) وتشمل ‪ ( :‬ابي وامي – دعاء التلميذ –‬
‫قراءة‬
‫‪/ /‬‬
‫يوم العيد – المعمار الصغير – صور )‬

‫‪ +‬خط ‪ +‬قراءة داخل الكتاب بنفس مواضيع االمالء‬

‫االمتحان في الكتاب الملون فقط‬

‫الصفحات المطلوبة كالتالي ‪:‬‬
‫االحد‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫‪– -‬‬ ‫ص( –‬ ‫رياضيات‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫‪/ /‬‬
‫)‬
 ‫الصف الرابع‬
‫جدول امتحان نهاية السنة ( التحريري ) ‪ +‬المواضيع الداخلة في االمتحان ‪/‬‬

‫المواد الداخلة في االمتحان‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬

‫الكتاب كله ( فصول )‬ ‫الثالثاء‬

‫حفظ الملخصات فقط‬
‫اجتماعيات‬
‫‪/ /‬‬
‫)‬ ‫قواعد ‪ /‬الكتاب بأكمله ( من ص الى ص‬
‫القراءة ‪ ( /‬االمالء ويشمل ‪ :‬العمل – الكنز الثمين – الدواء في الغذاء –‬
‫القمر – جولة في بالدنا الجميلة )‬ ‫قواعد ‪+‬‬ ‫األربعاء‬
‫التعبير الكتابي ‪ /‬استقبال الضيف – آداب الزيارة – آداب الحوار – واجبات‬ ‫رياضة‬ ‫‪/ /‬‬
‫األبناء واالباء‬
‫الخط ‪ /‬عبارة تختارها المعلمة‬
‫مداخلة‬ ‫‪ / Pupil’s book‬من ص الى ص‬
‫الخميس‬
‫مداخلة‬ ‫‪ / Activity book‬من ص الى‬ ‫‪English‬‬
‫كل ما في الدفتر مهم‬ ‫‪/ /‬‬

‫( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬االعداد حتى‬

‫الفصل الثاني ‪ /‬الجمع ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬
‫الفصل الثالث ‪ /‬الطرح ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬
‫الفصل الرابع ‪ /‬اإلحصاء واالحتماالت ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل – خطة‬
‫حل المسألة والمسائل )‬
‫الفصل الخامس ‪ /‬الضرب ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬ ‫السبت‬
‫الفصل السادس ‪ /‬القسمة ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬ ‫رياضيات‬
‫‪/ /‬‬
‫الفصل السابع ‪ /‬الكسور االعتيادية ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬
‫الفصل الثامن ‪ /‬الكسور العشرية ( المطلوب ‪ /‬اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬
‫الفصل التاسع ‪ /‬الهندسة (المطلوب ‪ /‬الدرس ‪ :‬الزوايا – التمرينات ( اتعلم – احل ))‬
‫الفصل العاشر ‪ /‬القياس ( المطلوب ‪ /‬الدرس ‪ :‬محيط ومساحة المربع والمستطيل –‬
‫التمرينات ( اتعلم – احل ) )‬

‫( االمتحان شفوي ) حفظ الملخصات فقط وتشمل ‪/‬‬

‫( البكتريا تركيبها وخصائصها – الطحالب تركيبها وخصائصها – النباتات المركبة –‬
‫الحيوانات المركبة – دورات حياة النباتات الال زهرية – دورات حياة النباتات الزهرية –‬
‫دورات حياة الحيوانات الال فقرية – دورات حياة النباتات الفقرية – التغير الفيزيائي‬
‫وخصائصه – االنجماد واالنصهار والتبخر والتكاثف –‬ ‫االحد‬
‫التغير الكيميائي وخصائصه – االحتراق والصدأ – تشكل الوقود االحفوري – اشكال‬
‫علوم‬
‫‪/ /‬‬
‫الوقود االحفوري – التلوث وانواعه – اثر التلوث في الكائنات الحية – تأثير القوة في‬
‫حركة االجسام – اآلالت البسيطة – الصوت وخصائصه – انتقال الصوت في المواد –‬
‫درجة الحرارة والضغط الجوي – الرياح والرطوبة – النظام الشمسي كواكبه واقماره –‬
‫اجرام أخرى في النظام الشمسي )‬
‫من سورة البقرة ( اية الكرسي ) ص الى أبو أيوب االنصاري‬
‫االثنين‬
‫داخلة‬ ‫ص‬ ‫دين ‪ +‬فنية‬
‫مالحظة ‪ /‬السور للقراءة فقط‬ ‫‪/ /‬‬
 ‫الصف الخامس‬
‫جدول امتحان نهاية السنة ( التحريري ) ‪ +‬المواضيع الداخلة في االمتحان ‪/‬‬

‫المواد الداخلة في االمتحان‬ ‫المادة‬ ‫اليوم والتاريخ‬

‫من الفصل األول ( االعداد الكبيرة ) الى الفصل العاشر ( اإلحصاء‬

‫واالحتماالت ) داخل‬
‫التمرينات المطلوبة من كل فصل ‪/‬‬
‫الثالثاء‬
‫( اتعلم – احل – اختبار الفصل )‬ ‫رياضيات‬
‫‪/ /‬‬
‫خطة حل المسألة والمسائل ‪ /‬فقط الفصل الرابع والفصل الخامس‬
‫داخلة ص وص – ص وص‬

‫مداخلة‬ ‫‪ / Pupil’s book‬من ص الى ص‬

‫األربعاء‬
‫مداخلة‬ ‫‪ / Activity book‬من ص الى ص‬ ‫‪English‬‬
‫كل ما في الدفتر مهم‬ ‫‪/ /‬‬
‫القواعد ‪ /‬من بداية الكتاب الى النهاية‬

‫االمالء ‪ /‬أحالم الراعي – الصديقان‬ ‫الخميس‬

‫عربي ‪ +‬فنية‬
‫‪/ /‬‬
‫التعبير الكتابي ‪ /‬مكتبة المدرسة – نتعلم السباحة – ضيوف المدرسة‬
‫– عمل اعجبني‬
‫الكتاب كله ( وحدات )‬ ‫السبت‬
‫حفظ الملخصات فقط‬
‫اجتماعيات‬
‫‪/ /‬‬
‫من سورة الملك ص الى ابنتنا الجميلة المؤدبة‬
‫ص داخلة‬ ‫االحد‬
‫دين ‪ +‬رياضة‬
‫‪/ /‬‬
‫مالحظة ‪ /‬السور للقراءة فقط‬

‫حفظ الملخصات فقط وتشمل ‪/‬‬

‫النباتات الزهرية ‪ -‬النباتات الال زهرية ‪ -‬الحيوانات الفقرية ‪ -‬الحيوانات‬
‫الال فقرية ‪ -‬جهازه الدوران وصحته ‪ -‬جهاز التنفس وصحته ‪ -‬الجهاز‬
‫الهضمي وصحته ‪ -‬الجهاز البولي وصحته ‪ -‬العناصر وانواعها ‪ -‬العناصر‬
‫الشائعة وخصائصها – المركبات‬ ‫االثنين‬
‫الكيميائية وانواعها ‪ -‬المخاليط وانواعها ‪ -‬قوة االحتكاك‪ -‬انواع االحتكاك ‪-‬‬
‫علوم‬
‫‪/ /‬‬
‫الكهربائية الساكنة ‪ -‬الكهربائية المتحركة‬
‫المغناطيسية ‪ -‬توزيع البحار والمحيطات على سطح األرض – خواص‬
‫البحار والمحيطات واهميتها للمناخ ‪ -‬الطاقة الشمسية والرياح ‪ -‬الطاقة‬
‫المائية ‪ -‬طبقات األرض ‪ -‬تاريخ األرض ‪ -‬التجوية ‪ -‬التعرية والترسيب‬