SCOALA INTERNAȚIONALĂ DE INDIENE, JEDDAH

FIȘĂ DE LUCRU ENGLISH- Gramatică: Substantive

Nume:_________________ Clasa: IA ___ Data: ____________

SUBstantive
Substantivele sunt cuvinte de denumire. Substantivele sunt nume de oameni,
locuri, animale și lucruri.
Exemplu : Persoane: Sara, Ali, Tina, Alia.
Locuri: India, școală, grădină, parc.
Animale: leu, vulpe, pisică, maimuță.
Lucruri: mese, cărți, ventilator, mașină.
I. Citește propozițiile și încercuiește substantivele:
1. Seema și Rana dansează.
2. Maimuța este pe copac.
3. Raj este în Kerala.
4. Mașina este roșie.
5. Cartea este pe masă.

II. Alegeți substantivele din casetă și scrieți-le în coloana corectă:

pix școală frate leu parc pisică carte Ali
 SCOALA INTERNAȚIONALĂ DE INDIENE, JEDDAH
FIȘĂ DE LUCRU ENGLEZĂ- Gramatică: Plural

Nume:_________________ Clasa: IA ___ Data: ____________

Substantivele care reprezintă o singură persoană, loc, animal sau

lucru se spune că sunt singulare.
Substantivele care reprezintă mai mult de o persoană, loc, animal sau
lucru se spune că sunt la plural .
Pentru a face pluralul unui substantiv adăugăm „s”

Exemplu :

copaci copaci

I. Scrieți pluralele următoarelor cuvinte:

1. rață - _____________ 6. pasăre - _____________

2. geanta - _____________ 7. papusa - _____________

3. băiat - _____________ 8. ochi - _____________

4 . stilou - _____________ 9 . stea - _____________

5. fata - _____________ 10 . joc - _____________

SCOALA INTERNAȚIONALĂ INDIANA, JEDDAH

 Fișă de lucru în limba engleză-Gramatică: plurale

Nume:________________________ Clasa IA ___ Data:____________

Adăugăm –s la substantive pentru a face plurale

Exemplu: carte carte s
masă masă s

Adăugăm –es la cuvintele care se termină cu s, h, x, z și o pentru a

face plurale
Exemplu: bu s bus es box es box es
dis h dish es potat o potato es

I. Scrieți pluralele următoarelor cuvinte:

1. perie 8. scaun

2. creion 9. cal

3. vulpe 10. pantof

4. bivol 11. tufiș

5. erou 12. pahar

6. clasa 13. dorinţă

7. autobuz 14. rochie

 SCOALA INTERNAȚIONALĂ DE INDIENE, JEDDAH
Fișă de lucru în limba engleză - Descrierea cuvintelor (adjective)

Nume:________________________ Clasa IA ___ Data:____________

Cuvintele care spun ceva despre un substantiv se numesc Descrierea

cuvintelor. (Adjective)

Exemplu:
o casa mare
o zi insorita
un mango mic

I. Subliniați cuvintele care descriu (adjectivele):

1. Ali are un stilou nou.

2. Tom este un băiat bun.

3. Păunul este o pasăre frumoasă.

4. Un elefant este un animal mare.

5. Trandafirul este o floare frumoasa.

6. Maimuțele au cozi lungi.

II. Scrieți singuri oricare trei cuvinte care descriu:

1. _________________ 2. ________________ 3. _________________

 SCOALA INTERNAȚIONALĂ DE INDIENE, JEDDAH
Fișă de lucru engleză - Punctuațiile

Nume:________________________ Clasa IA ___ Data:____________

Toate propozițiile încep cu literă mare și se termină cu punct .

Numele persoanelor și ale locurilor încep cu majusculă.
Cuvântul I este întotdeauna scris cu majuscule.

Exemplu:
Îmi place să joc jocuri .
A li este un băiat bun .
Sunt din India .

I. Punctează următoarele:

1. este un băiat bun

________________________________________________

2. am un creion
________________________________________________

3. pisica ii este foame

________________________________________________

4. Delhi este un oraș mare

________________________________________________

5. sana este acasa

________________________________________________
SCOALA INTERNAȚIONALĂ DE INDIENE, JEDDAH
Fișă de lucru engleză - Gramatică: verbe

Nume:________________________ Clasa IA ___ Data:____________

eu . Privește imaginile și scrie propozițiile:

1. Raj / suc

Raj bea suc.

2. Juhi / fotbal.

________________________________________________

3. Mama / hrana.

________________________________________________

4. Rahul / tort.

________________________________________________

5. Ayesha / lapte.

________________________________________________