THEMA: DER ERSTE WELTKRIEG UND DIE FRIEDENSSCHLÜSSE

UNTERTHEMA: DER ERSTE WELTKRIEG

ZIELE
Am Ende des Unterthemas sollten die Lernenden in der Lage sein:
 Untersuchen Sie die Ursachen des Ersten Weltkrieges.
 Untersuchen Sie die Ereignisse des Ersten Weltkrieges.
 Bewerten Sie die Ergebnisse des Ersten Weltkrieges.
 Analysieren Sie die Auswirkungen des Ersten Weltkriegs.

Einführung

Eine Karikatur, die das Ende des Friedens in Europa darstellt

 Am Vorabend des Ersten Weltkrieges verfügte Europa über eine starke politische und
wirtschaftliche Stellung und begann, enormen Einfluss auf Millionen von Menschen auf
verschiedenen Kontinenten auszuüben.
 Dies geschah durch politische Entscheidungen wie die Berliner Konferenz (1884–1885) oder in
wirtschaftlicher Hinsicht durch die Industrielle Revolution.
 Die europäische Politik war in den Händen einiger weniger „Großmächte“ konzentriert, die
unterschiedliche Interessen verfolgten und dadurch oft in Konflikte gerieten.
 Um ihre Eigeninteressen zu schützen, schlossen sich diese Mächte angesichts der politischen
Zweifel in Europa, die eine Isolation gefährlich machten, oft zu geheimen Koalitionen
zusammen.
 Zu den Großmächten zählen: Großbritannien, Deutsches Reich, Österreichisch-Ungarn,
Frankreich, Russisches Reich und Osmanisches Reich.
Ursachen des Ersten Weltkrieges

Wettrüsten und Militarismus (Brinkmanship)

 Vor dem Ersten Weltkrieg begannen viele Nationen, ihre nationale Größe militärisch zu
definieren, da sie dachten, dass eine starke Armee ihre Größe in Europa ausmachte. In
Deutschland hatte die Armee im Vergleich zu anderen Ländern einen hohen Stellenwert.
 Um Größe zu demonstrieren, stockte Deutschland seine Armee auf 5 Millionen Mann auf,
während andere Länder dasselbe taten. So stockte Russland beispielsweise seine Armee bis
1913 auf 50.000 Mann auf und Frankreich verkürzte die Wehrpflicht von 2 auf 3 Jahre.
 Bis 1874 hatten alle großen europäischen Länder das System der Wehrpflicht eingeführt.
 Die Militärbudgets wurden erheblich aufgestockt und die militaristische Entwicklung führte
dazu, dass die Länder einander bereitwillig den Krieg erklärten, als die Konflikte im Jahr 1914
ihren Höhepunkt erreichten, insbesondere deshalb, weil die Führer der verschiedenen Länder in
ihrem Glauben an ihre militärische Stärke immer mutiger wurden und zu mutigen
Konfrontationen neigten.
 In den Jahren 1904 bis 1914 stiegen die Ausgaben vieler europäischer Länder für ihre Armeen
und Marinen dramatisch an. Verschiedene Länder wie Großbritannien und Deutschland
wetteiferten um den Aufbau starker und schlagkräftiger Armeen und Flotten sowie um die
Herstellung von Waffen.
 Aus dem zunehmenden Rüstungswettlauf entwickelte sich ein Wettrüsten, das schließlich zum
Ersten Weltkrieg führte. Wie oben erwähnt, fand das Rennen hauptsächlich zwischen
Großbritannien und Deutschland statt und Großbritannien wollte dieses Rennen unbedingt
gewinnen.
 Deutschland tat sein Bestes, um mit Großbritannien gleichzuziehen (Großbritannien war
Jahrhunderte zuvor zur unangefochten führenden Seemacht geworden, als es die spanische
Armada verdrängt hatte), indem es die eigene Kriegsschiffproduktion ausweitete.
 Mit der Stapellauf der größeren und schnelleren Dreadnought-Schlachtschiffe durch
Großbritannien im Jahr 1906 begann ein Wettrennen zwischen Großbritannien und
Deutschland. Deutschland reagierte darauf, indem es sofort ein Marineentwicklungsprogramm
begann, das die Briten ernsthaft beunruhigte, und Deutschland beharrte darauf, dass der
Marinebau dem Schutz des Überseehandels und des Deutschen Reichs diene, weshalb sich
Großbritannien nicht in die Angelegenheiten Deutschlands einmischen dürfe.
 Großbritannien betrachtete die Entwicklung Deutschlands als eine Bedrohung für den Frieden in
Europa. Das Wettrennen zwischen Deutschland und Großbritannien dauerte bis 1914 an und
beide Länder vergrößerten ihre Flotten erheblich.

Das Allianzsystem

 Ein Bündnis war in Europa ein formelles politisches, militärisches oder wirtschaftliches
Abkommen zwischen zwei oder mehreren Nationen. Im 19. und 20. Jahrhundert schlossen die
europäischen Nationen Allianzen, annullierten sie oder strukturierten sie um. Das Allianzsystem
spaltete die europäischen Mächte in zwei rivalisierende Militärlager: den Dreibund und die
Triple Entente.
 Die Existenz dieser beiden gegensätzlichen Allianzen bedeutete, dass ein Krieg zwischen zwei
Nationen einen Krieg zwischen allen Nationen bedeuten konnte.
 Kette der Freundschaft in Europa

 Im Jahr 1700 wurden Allianzen als Verteidigungsmaßnahme oder politisches Mittel eingesetzt.
Könige und Fürsten schlossen regelmäßig Allianzen oder erneuerten sie, normalerweise um ihre
eigenen Interessen durchzusetzen oder Rivalen zu isolieren. Viele dieser Allianzen waren von
kurzer Dauer, andere zerbrachen aufgrund der Entstehung neuer Führer, und wieder andere
wurden durch neue Allianzen zunichte gemacht.
 Der Aufstieg Napoleon Bonapartes im 19. Jahrhundert leitete eine kurze Periode der
Superallianzen ein, in der sich die europäischen Länder verbündeten, um Napoleon entweder zu
unterstützen oder zu besiegen.
 Die europäischen Länder bildeten zwischen 1797 und 1815 etwa sieben antinapoleonische
Koalitionen. Zu diesen Koalitionen gehörten hauptsächlich Großbritannien, Russland, Holland,
Österreich, Preußen, Schweden, Spanien und Portugal.
 Die Niederlage Napoleons bei Waterloo zwang die europäischen Staats- und Regierungschefs
dazu, auf die Wiederherstellung von Frieden, Normalität und Stabilität in Europa hinzuarbeiten.
 Der Wiener Kongress (1815) erkannte ein informelles System der Diplomatie an. Dieses System
definierte nationale Grenzen und versuchte, Kriege und Revolutionen zu verhindern. Der
Zusammenbruch des Kongresssystems führte zur Entstehung imperialer Interessen, zu
Regierungswechseln und auch zur Entstehung nationaler Bewegungen in Deutschland und
Italien.
 Diese Taten führten zu einer Zunahme der Rivalitäten und Spannungen, woraufhin die Nationen
begannen, sich dem Bündnissystem zuzuwenden, um ihre Interessen zu verteidigen und
durchzusetzen.
 Zu den einzelnen Vereinbarungen, die Mitte bis Ende des 19. Jahrhunderts unterzeichnet
wurden, gehören:

Der Vertrag von London (1839)

 Dieser multilaterale Vertrag erkannte die Existenz Belgiens als unabhängigen und neutralen
Staat an.
 Großbritannien und Preußen waren Unterzeichner dieses Vertrags.
  Belgien erlangte in den 1830er Jahren nach der Trennung von Südholland die
Eigenstaatlichkeit. Im Jahr 1914 war der Londoner Vertrag noch immer in Kraft, und als im
August 1914 deutsche Truppen in Belgien einmarschierten, betrachteten die Briten dies als
Verstoß gegen den Vertrag.

Der Dreikaiserbund (1873)

 Dieser Bund war eine Dreierkoalition zwischen den herrschenden Herrschern Deutschlands
(Bismarck), Österreich-Ungarns (Kaiser Franz Joseph I.) und Russlands (Zar Alexandra II.).
 Der Dreikaiserbund wurde von Otto von Bismarck initiiert und dominiert. Für ihn war der
Bund ein Mittel zur Sicherung des Machtgleichgewichts in Europa und er hoffte, dass er die
Balkankonflikte zwischen Österreich-Ungarn und Russland beilegen würde.
 Unruhen auf dem Balkan gefährden die Bindung Russlands an den Völkerbund, der 1878
auseinanderbricht. Der Dreikaiserbund bildete ohne Russland die Grundlage des
Dreibundes.

Allianznetzwerk vor dem Krieg

Der Zweibund (1879)

 Deutschland hoffte immer noch auf die Aufrechterhaltung des Dreiländerbündnisses und
dieses Doppelbündnis entwickelte sich zu einem verbindenden Block zwischen Deutschland
und Österreich-Ungarn. Die beiden Staaten einigten sich darauf, sich im Falle eines Angriffs
durch Russland gegenseitig zu Hilfe zu kommen.
 Das Doppelbündnis wurde bald nach dem Zusammenbruch des Dreikaiserbundes und
während einer Zeit österreichisch-russischer Spannungen auf dem Balkan unterzeichnet.
  Die Nationalisten in Deutschland begrüßten das Bündnis und glaubten, dass die
deutschsprachige Bevölkerung Österreichs in das Großdeutschland integriert werden würde.

Der Dreibund (1882)

 Der Dreibund war eine Erweiterung des Doppelbundes zwischen Deutschland und
Österreich-Ungarn. Dieses Dreierbündnis zwischen Deutschland, Italien und Österreich-
Ungarn war von antifranzösischen und antirussischen Gefühlen geprägt.
 Die drei Unterzeichner verpflichteten sich, sich im Falle eines Angriffs durch eine der
Großmächte gegenseitig zu unterstützen.
 Italien ist der Allianz nur beigetreten, um seine nationale Sicherheit zu wahren und seinen
Ärger über die Besetzung Tunesiens durch Frankreich zu unterdrücken.
 Italien war im Jahr 1882 neu gegründet worden, militärisch schwach und wurde als
unbedeutender Partner im Bündnis betrachtet. Zudem glaubte Bismarck, dass Italien keine
wichtige Rolle spielen würde, wenn es in Europa zum Krieg kommen sollte.

Das französisch-russische Bündnis (1894)

 Das Auslaufen des Rückversicherungsvertrags von 1887, der die Neutralität Deutschlands
und Russlands im Falle von Zusammenstößen zwischen Frankreich und Österreich-Ungarn
vereinbarte, führte zur Bildung einer Allianz zwischen Russland und Frankreich und dieses
Militärbündnis stellte die herzlichen Beziehungen zwischen den beiden Ländern wieder her.
 Das französisch-russische Bündnis war eine Reaktion auf den Dreibund, dessen Ziel die
Isolierung Frankreichs war. Dieses Bündnis führte zu einer unerwarteten Entwicklung, die
Deutschlands Pläne für das europäische Festland zunichtemachte und Berlin erzürnte.
 Die Allianz brachte beiden Ländern auch wirtschaftliche Vorteile: Russland konnte nun auf
neue Kredite zugreifen, während Frankreich nun Zugang zu den russischen Bergbau- und
Industriebetrieben sowie zu den Rohstoffen erhielt.
 Man einigte sich darauf, dass das französisch-russische Bündnis so lange bestehen sollte,
wie der Dreibund existierte.

Die Entente Cordiale (1904)

 Dabei handelte es sich um ein Freundschaftsabkommen und eine Reihe von

Vereinbarungen zwischen Frankreich und Großbritannien. Die Entente beendete eine
jahrhundertealte Feindseligkeit zwischen den beiden Ländern.
 Die Koalition löste auch Kolonialstreitigkeiten und andere kleinere Streitigkeiten zwischen
diesen Ländern.
 Die Entente cordiale war kein Militärbündnis, wurde jedoch als erster Schritt hin zu einem
englisch-französischen Militärbündnis angesehen.

Die englisch-russische Entente (1907)

 Ebenso wie Großbritannien und Frankreich fürchtete sich Russland zunehmend vor den
Absichten Deutschlands. Das Abkommen zwischen Großbritannien und Russland milderte die
Spannungen und stellte die Beziehungen zwischen den beiden Ländern wieder her und
etablierte neue.
  Großbritannien und Russland waren im 19. Jahrhundert größtenteils Rivalen. Sie führten von
1853 bis 1856 auf der Krim Krieg und standen später zweimal am Rande eines Krieges.
 Die anglo-russische Entente löste mehrere Meinungsverschiedenheiten, darunter den Status
der Kolonialbesitzungen im Nahen Osten und in Asien. Der Vertrag beinhaltete keinerlei
militärische Verpflichtung oder Unterstützung.

Die Triple Entente (1907)

 Dieser Vertrag vereinigte die Entente Cordiale und die Anglo-Russische Entente zu einem
Dreierabkommen zwischen Großbritannien, Frankreich und Russland.
 Die Triple Entente war kein Militärbündnis. Dennoch waren die drei Ententen von 1904 bis
1907 wichtig, da sie das Ende der britischen Neutralität und Isolation markierten.

Art der Koalitionen

 Hinter verschlossenen Türen wurden Allianzen und Ententes geschmiedet, was dazu führte, dass
manche Länder Verhandlungen führten, ohne ihre anderen Verbündeten zu informieren. So
handelte Deutschland beispielsweise 1887 den Rückversicherungsvertrag mit Russland aus,
ohne seinen wichtigsten Verbündeten Österreich-Ungarn zu informieren.
 Einige der unterzeichneten Bündnisse enthielten Geheimklauseln, die der Öffentlichkeit nicht
bekannt waren. Diese Geheimhaltung der Bündnisse schürte in Europa Misstrauen und
Spannungen und konnte den Frieden auf lange Sicht nicht wiederherstellen.
 Die Bedingungen des Dualismus zwischen Deutschland und Österreich-Ungarn stärkten und
militarisierten die Allianzen und erhöhten die Wahrscheinlichkeit des Krieges.

Koloniale Rivalität
 Im 19. Jahrhundert beschränkten sich die Rivalitäten in Europa nicht mehr auf die Region selbst;
sie weiteten sich auch über die Grenzen Europas aus, da die Großmächte ihren Einfluss
ausweiteten und Kolonien in Übersee gründeten.
 Der Imperialismus in Europa entwickelte sich, als Länder wie Portugal, England und Frankreich
begannen, neu entdeckte Gebiete in Amerika zu beanspruchen.
 Der Geist des Imperialismus wurde auch durch den Streit und die Teilung des südlichen Afrikas
und den Kampf um Konzessionen geschürt; Großbritannien, Deutschland, Frankreich, Italien und
Belgien wandten sich Afrika zu, um ihren Bedarf an Land auszuweiten.
 Bis 1870 war ganz Afrika, mit Ausnahme von Äthiopien und Liberia, in europäischer Hand. Auf
der anderen Seite konzentrierten sich europäische Länder wie Russland bei ihrer Konkurrenz in
Asien auf die Kontrolle über China.
 Jedes dieser Länder hatte seine eigenen Gründe für seine Expansionspolitik in Übersee und diese
widersprüchlichen Ziele und Ambitionen führten zu Spannungen zwischen den europäischen
Großmächten sowie zu Zusammenstößen. So kämpften zum Beispiel Frankreich und
Großbritannien um Ägypten , Frankreich und Deutschland um Marokko und Frankreich und
Italien um Tunesien. In Asien kämpften Japan und Russland wiederum um die Kontrolle über
China.
 In Südafrika kam es aufgrund des Wunsches der Briten, ihre Gebiete zu kontrollieren oder
auszuweiten, zu Konflikten mit Deutschland, das Gebiete im Südosten und Südwesten Afrikas
besaß.
  Auseinandersetzungen um Kolonien hätten beinahe den Krieg ausgelöst und die Spannungen
zwischen der Triple Entente und dem Dreibund verschärft.
 Japan und Großbritannien unterzeichneten 1902 den Anglo-Japanischen Vertrag, ein
Militärabkommen, in dem jedes Mitglied dem anderen Mitglied im Kriegsfall beistand. Dies
könnte zum Krieg geführt haben, weil Großbritannien, das Japan unterstützte, oder Frankreich,
das Russland unterstützte, in den Krieg verwickelt waren.

Die ersten marokkanischen Krisen [Krisen von Tanger]

 Marokkokrisen (1905–1906 und 1911). Dabei handelte es sich um internationale Krisen, in deren
Mittelpunkt die Versuche Frankreichs standen, Marokko zu kontrollieren, und die gleichzeitigen
Versuche Deutschlands, der französischen Macht Einhalt zu gebieten.
 Im Jahr 1904 schloss Frankreich einen Geheimvertrag mit Spanien über die Teilung Marokkos
und verpflichtete sich gleichzeitig dazu, den britischen Aktivitäten in Ägypten keinen Widerstand
zu leisten, wenn dies im Gegenzug für eine Beteiligung an Marokko gelte.
 Deutschland bestand auf einer Politik der offenen Tür in der Region, und in einer dramatischen
Demonstration imperialer Macht besuchte Kaiser Wilhelm II. Tanger und verkündete am 31.
März 1905 von seiner Jacht aus die Unabhängigkeit und Integrität Marokkos.
 Die daraus resultierende internationale Panik, die Erste Marokkokrise, wurde im Januar und
April 1906 auf der Konferenz von Algeciras entschärft, auf der die deutschen und anderen
nationalen Wirtschaftsrechte gewahrt und Frankreich und Spanien mit der Überwachung
Marokkos betraut wurden.
 Das deutsch-französische Abkommen von 1908 bekräftigte die Unabhängigkeit Marokkos und
erkannte gleichzeitig die „besonderen politischen Interessen“ Frankreichs und die
wirtschaftlichen Interessen Deutschlands in Nordafrika an. Die Einmischung Deutschlands in die
Marokko-Frage war eine klare Kampfansage an Großbritannien und Frankreich in der Hoffnung,
sie in dieser Frage zu spalten und das Ansehen Deutschlands in der Welt zu stärken.
 Die zweite Marokkokrise verschärfte sich 1911, als das deutsche Kanonenboot „Panther“ in den
marokkanischen Hafen von Agadir entsandt wurde, um die französische Macht im religiösen
Bereich zu untergraben. Der Agadir-Zwischenfall löste einen Konflikt aus, den Großbritannien als
gefährlichen Einsatz der deutschen Marine ansah.
 Es wurden internationale Verhandlungen geführt und die Krise legte sich mit dem Abschluss des
Übereinkommens vom 4. November 1911, in dem Frankreich die Rechte auf ein Schutzschiff
über Marokko zugesprochen wurden und Deutschland im Gegenzug Gebietsstreifen im
französischen Kongo erhielt. Spanien erhob zunächst Einwände. Durch die Einmischung
Großbritanniens kam es jedoch am 27. November 1912 zu einem französisch-spanischen
Vertrag, der die bisherigen französisch-spanischen Grenzen in Marokko leicht veränderte.
 Die Gespräche zwischen den Mächten in den Jahren 1911–1912 führten schließlich auch zur
Internationalisierung der Tanger-Zone im Jahr 1923, die aus Tanger und Umgebung bestand.

Nationalismus

 Der Nationalismus als auf einer gemeinsamen kulturellen Identität beruhendes Gefühl, das die
Bevölkerung verbindet und zu einer Politik der nationalen Unabhängigkeit führt, war auch eine
der Ursachen des Ersten Weltkrieges.
 Der wachsende Nationalismus im Jahr 1900 führte zu einer erbitterten Konkurrenz und Rivalität
zwischen den europäischen Ländern, die darum wetteiferten, die größte Nation zu werden.
  Der Hauptgrund für den Ersten Weltkrieg war der Wunsch nach Unabhängigkeit und der
Balkannationalismus. Die auf der Balkanhalbinsel lebenden Slawen wollten eigene Länder ohne
die Kontrolle der Türkei und Österreichs haben.
 Gegen Ende des 19. Jahrhunderts führte die schwache Kontrolle der Türkei zu einem Anstieg des
Nationalismus; es gab nur wenige Grenzen, um die neuen Grenzen der neuen Länder zu bilden,
und die Türkei war eine Region unterschiedlicher Rassen, Kulturen und Religionen.
 Die Balkanstaaten, zu denen Bulgarien, Montenegro und Serbien gehörten, strebten nach der
Freiheit von der türkischen Herrschaft, während sie sich gleichzeitig untereinander bekriegten.
Österreich-Ungarn betrachtete die Situation auf dem Balkan als gefährlich, gleichzeitig bot sie
jedoch auch die Möglichkeit, ein Pulvervakuum zu bilden, das jedes Land füllen wollte.

Bosnienkrise

 Die Bosnienkrise von 1908–1909 war ein weiteres Beispiel für die vielschichtigen Ereignisse, die
zum Ausbruch des Ersten Weltkriegs führten. Diese Zeit wird oft als die Zeit des „Pulverfasses
Balkan“ bezeichnet. Als sich diese Unruhen mit imperialistischen Ambitionen und Allianzen
vermischten, entfachten sie Konflikte in Europa. Auslöser der Bosnienkrise war die Wut über die
Annexion der Balkanregionen Bosnien und Herzegowinas durch Österreich-Ungarn. Die
Annexion Bosnien und Herzegowinas im Jahr 1908 führte zu Kontroversen zwischen der
Doppelmonarchie und der Türkei.
 Bosnien wurde im 15. Jahrhundert von den Türken erobert und stand im Mittelpunkt der
österreichisch-serbischen Rivalität, da beide Länder die Kontrolle über Bosnien anstrebten.
 Im Jahr 1878 waren Bosnien und Herzegowina Teil des türkischen Osmanischen Reiches, doch
auf dem Berliner Kongress 1878 wurde Bosnien unter die Verwaltung Österreich-Ungarns
gestellt. Österreich fürchtete sich vor den Auswirkungen der Bewegung der Jungtürken in
Bosnien und verkündete 1908 seine Entscheidung, Bosnien und Herzegowina zu annektieren.
Das Osmanische Reich kritisierte diesen Schritt, während Großbritannien, Russland, Italien,
Frankreich, Montenegro, Serbien und Deutschland diesen Schritt als Verstoß gegen den Berliner
Vertrag betrachteten und sich in die Krise hineingezogen fühlten.
 Nach der österreichisch-ungarischen Erklärung erklärte Bulgarien seine Unabhängigkeit vom
Osmanischen Reich und die Türken, die Bulgarien und Bosnien und Herzegowina beherrscht
hatten, waren wenig überraschend unzufrieden mit der Annexion und der
Unabhängigkeitserklärung Bulgariens. Da die militärische und innenpolitische Macht des
Osmanischen Reichs in den vergangenen Jahrzehnten abgenommen hatte, unternahm es nichts,
was zur Annexion von Bosnien und Herzegowina führte.
 Die Annexion führte vor allem in Russland und Serbien zu internationalen Spannungen, so dass
sich vor allem in Russland eine starke Opposition gegen die Annexion entwickelte. Russland und
Serbien protestierten sofort, woraufhin Deutschland Russland für den Fall eines Eingreifens
bedrohte und Russland zum Rückzug zwang.
 Auf der anderen Seite begannen in Serbien Terrorgruppen aufzutauchen, deren Ziel die
Durchführung terroristischer Aktivitäten zur Befreiung Bosniens war. Dies bildete im
Allgemeinen den Hintergrund des Vorfalls in Sarajevo.
 Serbien forderte von Österreich, einen Teil von Bosnien und Herzegowina an Serbien
abzutreten. Izvolsky wurde durch die antiösterreichische Stimmung in Russland unter Druck
gesetzt und war gezwungen, die serbischen Ansprüche zu unterstützen. Österreich drohte als
Reaktion auf die Angelegenheit mit einer Invasion Serbiens.
  Da Deutschland ein Verbündeter Österreichs war, war Russland nicht bereit, für Serbien einen
Krieg zu riskieren. Im März 1909 wurde Deutschland darüber informiert, dass Russland die
Annexion Österreichs akzeptierte. Obwohl ein Krieg vermieden werden konnte, verschärfte die
Bosnienkrise die Beziehungen zwischen Serbien und Österreich-Ungarn.

Erster Balkankrieg

 Der Erste Balkankrieg von 1912 wurde von einem Bündnis der Balkanstaaten Bulgarien,
Griechenland, Serbien und Montenegro begonnen. Das Hauptziel der Allianz bestand in der
Befreiung ihrer Verwandten und in einer Reaktion auf die Unterdrückungspolitik der türkischen
Herrschaft.
 Im März desselben Jahres unterzeichneten Serbien und Bulgarien einen Vertrag, der ihnen die
Aufteilung Nord- und Südmazedoniens ermöglichte. Sie sahen sich zudem einem Krieg gegen
Österreich und die Türkei gegenüber, der ihren Status Quo zerstören würde, während
Griechenland und Bulgarien einen ähnlichen Vertrag unterzeichneten, der ihnen militärische
Maßnahmen gegen die Türkei ermöglichte.
 Der Anschluss Montenegros an die Balkanliga wurde durch ein informelles Abkommen mit
Bulgarien und Griechenland gesichert und die Beziehung wurde im September 1912 mit einem
Vertrag mit Serbien besiegelt.
 Im darauf folgenden Monat erklärte Montenegro den Türken den Krieg und zehn Tage später
traten die alliierten Mächte in den Krieg ein. Die Türkei war gezwungen, die Verteidigung
Konstantinopels aufrechtzuerhalten.
 Albanien, Epirus, Mazedonien und Thrakien waren nun Eigentum der Balkanstaaten, während
Serbien bei Durazzo an die Adria gelangte und so über einen Seehafen verfügte.
 Italien und Österreich waren gegen diese Idee, da sie befürchteten, dass der serbische Hafen
auch zu einem russischen Hafen werden könnte, was eine Bedrohung für die
Habsburgermonarchie darstellen könnte.
 Nach der Niederlage der Türkei wurde im Dezember der Londoner Vertrag zur Beendigung des
Ersten Balkankrieges unterzeichnet. Die Türkei trat alle ihre Besitztümer ab und die Großmächte
respektierten die neuen Linien der Balkanstaaten. Die türkische Herrschaft über Kreta wurde
aufgehoben und der Staat mit Griechenland vereint, während die von Griechenland besetzte
Ägäis im Besitz der Großmächte blieb.

Zweiter Balkankrieg

 Unter den Mitgliedern der Balkanliga kam es zu Meinungsverschiedenheiten hinsichtlich der

Aufteilung der von den im Ersten Balkankrieg besiegten Mächte aufgegebenen Gebiete,
insbesondere hinsichtlich der Teilung Mazedoniens.
 Bulgarien griff Serbien an, weil es eine andere Vorstellung vom Teilungssystem hatte, die dem
Land ungerecht erschien. Unglücklicherweise wurde Bulgarien von einer Koalition aus Serben,
Griechen und Rumänen besiegt. Dies markierte das Ende des Zweiten Balkankrieges, der im
August 1913 durch den Vertrag von Bukarest endgültig beendet wurde.
 Durch diesen Vertrag erhielt Serbien Nord- und Mittelmakedonien, Griechenland den Hafen von
Saloniki und Bulgarien Ostmakedonien und einen Teil Thrakiens.
 Der Zweite Balkankrieg verschlechterte die Beziehungen zwischen Serbien und Österreich-
Ungarn, da hier die Errungenschaften im Vordergrund standen, die nicht innerhalb kurzer Zeit
erreicht werden konnten. Zudem stellte der serbische Expansionismus eine Bedrohung für
 Österreich dar, insbesondere die Forderungen nach einem Jugoslawien, die Österreich spalten
könnten. Österreich war daher entschlossen, Serbien bei der erstbesten Gelegenheit
anzugreifen, sofern sich ein Vorwand dafür finden ließe.

Attentat in Sarajevo

Die Ermordung von Erzherzog Franz Ferdinand und seiner Frau

 Dabei handelte es sich um ein Ereignis in Sarajevo, der Hauptstadt Bosniens, das zu tödlichen
Zusammenstößen zwischen Österreich und Serbien führte und zugleich den Ersten Weltkrieg
auslöste.
 Erzherzog Franz Ferdinand war ein Thronfolger der mächtigen Österreichisch-Ungarischen
Monarchie. Im Jahr 1914 statteten er und seine Frau Sophie der Unruheprovinz Bosnien einen
provokativen Besuch ab und wurden am 28. Juni 1914 in Sarajevo überraschend von Terroristen
angegriffen, blieben jedoch unverletzt.
 Franz Ferdinand und seine Frau wurden in Sarajevo von Gavrilo Princip, einem
neunzehnjährigen bosnischen Serben, mit einer Schrotflinte ermordet und starben wenige
Minuten später. Man nimmt an, dass Princip ein Mitglied einer serbischen nationalistischen
Gruppe war, die für die Unabhängigkeit der Slawen kämpfte.
 Princip wurde am Tatort festgenommen, doch Österreich machte Serbien für den Mord
verantwortlich und stellte ihr ein Ultimatum, innerhalb von 48 Stunden zu reagieren.
 Bosnien stand einst aufgrund des aufkommenden Nationalismus unter türkischer Herrschaft.
Bosnien konnte sich von der türkischen Herrschaft befreien, doch statt der völligen
Unabhängigkeit wurde es von Österreich-Ungarn übernommen. Dies erzürnte bosnische
Nationalisten wie Princip, und die Ermordung der königlichen Familie war eine dramatische Art,
der österreichisch-ungarischen Regierung mitzuteilen, dass die Bosnien ihre Unabhängigkeit
wollten.
 In diesem Fall betrachtete die österreichisch-ungarische Regierung das Attentat als mehr als nur
eine bosnische Angelegenheit und glaubte, die Terroristen seien vom benachbarten Serbien
geschickt worden, weshalb die Herrscher Österreich-Ungarns Serbien verabscheuten.
 Die Annexion von Gebieten durch Serbien während der Balkankriege von 1912 und 1913 stellte
eine Bedrohung für die Österreich-Ungarn dar. Auslöser waren auch Serbiens Unterstützung für
 bosnische Nationalisten und die engen politischen und ethnischen Beziehungen des Landes zu
Russland.
 Österreich-Ungarn nutzte das Attentat als Vorwand für eine Konfrontation mit Serbien, während
Deutschland das Projekt uneingeschränkt unterstützte. Im Juli 1914 stellte Wien ein Ultimatum,
das Serbien bei Annahme innerhalb von 48 Stunden zu einer österreichisch-ungarischen Provinz
hätte machen können.
 Russland mobilisierte aufgrund seiner Freundschaft mit dem Balkan seine Streitkräfte und die
Weigerung Serbiens, alle Klauseln des Ultimatums zu akzeptieren, zwang Österreich-Ungarn am
28. Juli 1914, Serbien den Krieg zu erklären.
 Dieser Vorfall löste eine Kettenreaktion aus: Der russische Zar intensivierte seine
Vorbereitungen, und seine Weigerung, nachzugeben, führte dazu, dass Deutschland Frankreich
den Krieg erklärte, nach Belgien vorrückte und am nächsten Tag Großbritannien in den Krieg
eintrat, um Frankreich und Belgien zu helfen.

Ereignisse des Ersten Weltkrieges 1914-1918

Karten, die die Kriegsschauplätze des Ersten Weltkriegs zeigen

Die Westfront
 Der Krieg wurde an dieser Front westlich von Deutschland ausgetragen und zu den Ländern, die
an dieser Front teilnahmen, gehörten Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Belgien und die
Vereinigten Staaten von Amerika.
 Die Westfront war der Hauptschauplatz des Ersten Weltkrieges. Die deutsch-französische
Grenze und Belgien waren die ersten Gebiete, die vom Ersten Weltkrieg betroffen waren, da der
Krieg gemäß dem Schlieffen-Plan ausbrach, einem deutschen Kriegsplan, der 1905 von General
Alfred Graf von Schlieffen entwickelt wurde.
 Der Plan basierte auf der Annahme, dass Deutschland an zwei Fronten gleichzeitig gegen
Frankreich und gegen Russland Krieg führen würde.
 Sie nutzten die Eisenbahn für den Truppentransport und in diesem Fall sollte Deutschland über
Belgien/Holland und Luxemburg in Frankreich einfallen.
 Die Deutschen sollten innerhalb von zwei Wochen durch Belgien marschieren, gleichzeitig zielte
der Plan auf einen schnellen Sieg über Frankreich im Westen ab. Die Niederlage Frankreichs
sollte also sechs Wochen dauern und das Land sollte besiegt sein, bevor Russland seine Truppen
mobilisieren konnte.
 Andererseits setzte sich Deutschland auch das Ziel, Paris einzunehmen, die französischen
Armeen einzukesseln und Elsass-Lothringen anzugreifen, das sich bereits vor Abschluss der
russischen Mobilisierung unter französischer Kontrolle befand.
 Nach der völligen Niederlage Frankreichs sollten die deutschen Truppen in den Osten verlegt
werden, um gegen Russland zu kämpfen. Dabei sollten Kämpfe an zwei Fronten vermieden
werden, da dies die französische Armee schwächen könnte. Im Osten sollte Russland innerhalb
von sechs Monaten besiegt werden.
 Sie entwickelten außerdem einen Plan, der vorsah, dass deutsche Truppen die Kanalhäfen
besetzen müssten, um die Landung britischer Verstärkung zu verhindern.

Schlieffen-Plan

 Der Krieg brach 1914 aus und Deutschland setzte den Schlieffen-Plan um und öffnete mit der
Invasion Luxemburgs und Frankreichs die Westfront. Sie stießen jedoch auf Widerstand seitens
der Belgier und der Britischen Expeditionsstreitkräfte (BEF) und wurden drei Wochen lang
festgehalten, was ihren Angriffsplan auf Frankreich verzögerte.
  Die Briten kamen der französischen Verteidigung etwas früher zu Hilfe als von den Deutschen
erwartet, weshalb die Armee in zwei Teile aufgeteilt wurde, um im Osten gegen Russland zu
kämpfen.
 Da die Deutschen durch alliierte Gegenangriffe vorübergehend gestoppt wurden, wurden die
Pläne des Schlieffen-Plans durchkreuzt.
 Anstatt in Elsass-Lothringen einzumarschieren, wurde die französische Armee ausgesandt, um
die deutsche Invasion abzuwehren. Daher waren die Deutschen gezwungen, einige Änderungen
am Plan vorzunehmen.
 Deutschland entsandte seine Truppen über eine kürzere Route östlich von Paris, doch die
Franzosen und Briten hielten die deutschen Truppen an der Marne auf und drängten sie zurück
zum Fluss Aisne.
 Aufgrund dieser Strategie gelang es den Deutschen nicht, in den Westen von Paris vorzudringen,
was zum Scheitern des Plans führte und das deutsche Oberkommando den Kontakt zur
Operation verlor. Daher zogen sie sich 60 km zurück und begannen, Schützengräben
auszuheben.
 Dieser Plan motivierte Deutschland dazu, Russland und Frankreich den Krieg zu erklären, und
trotz des Widerstandes gelang es den Deutschen, in Belgien einzumarschieren.
 Paris konnte nicht wie ursprünglich geplant eingekesselt werden und der Vormarsch wurde
durch die Schlacht an der Marne entscheidend behindert.

Die Schlacht an der Marne 1914

 Diese Schlacht an der Marne, auch als Wunder von Marne bekannt, wurde im September 1914
zwischen Deutschland und Frankreich ausgetragen.
 Frankreich wurde von Deutschland besetzt und am 6. September 1914 startete der französische
Kommandant einen Gegenangriff. Die Truppen wurden aus Paris in aller Eile herbeigerufen, um
am Krieg teilzunehmen. An dieser Schlacht nahmen etwa 1.300.000 französische Soldaten teil.
 Den französischen Streitkräften gelang es, die Deutschen 48 km weit zurückzudrängen, doch da
sie schwere Verluste von 600.000 französischen Soldaten erlitten hatten, waren sie nicht in der
Lage, den Angriff fortzusetzen. Daher nutzten sie den Sieg aus und kompensierten die dadurch
entstandenen menschlichen und materiellen Verluste.
 Die Niederlage gegen Frankreich war ein Rückschlag für die Mittelmächte und der französische
Sieg bedeutete für die Deutschen, dass sie ihre Taktik neu ausrichten mussten, insbesondere
nach dem Scheitern ihres sogenannten Schlieffen-Plans.

Die Schlacht von Ypern

 Es war ein Kampf zwischen Deutschland und Großbritannien, der drei Schlachten umfasste. Die
belgische Stadt Ypern wurde ständig angegriffen, da sie den Deutschen den Zugang zum
Ärmelkanal versperrte.
 Im Oktober und November 1914 wurde in Belgien die erste Flandernschlacht ausgetragen. Die
britischen und belgischen Truppen waren den Deutschen, die versuchten, bis zum Ärmelkanal
vorzudringen, zahlenmäßig unterlegen.
 Die Alliierten siegten nach 34-tägigem Kampf. Die zweite Schlacht wurde zwischen April und Mai
1915 geschlagen. Die Deutschen setzten Giftgase ein und benutzten erstmals ihre Zeppeline
(Luftschiffe).
 Den Verteidigern Frankreichs und Großbritanniens gelang es, die Kontrolle über die Kanalhäfen
zu behalten, und der Krieg blieb in den Schützengräben stecken.
Der Stellungskrieg

Grabenkämpfe
 Der Stellungskrieg wurde von deutschen Soldaten entwickelt. Die deutschen Soldaten wurden
an der Marne besiegt, zogen sich hinter den Fluss Aisne zurück und begannen, Schützengräben
auszuheben.
 Auch die französischen und britischen Streitkräfte führten das Konzept des Stellungskriegs ein
und begannen, in diesen Schützengräben nicht nur zu kämpfen, sondern auch zu operieren.
 Diese Schützengräben dienten als Schutz vor Maschinengewehrfeuer und Artillerieexplosionen
und wurden zu komplexen Verteidigungs- und Kommunikationssystemen ausgebaut.
 Auf beiden Seiten befanden sich Millionen von Soldaten, die sich unter der Erde
gegenüberstanden, und zwischen diesen Soldaten lag der Niemandslandbereich.
 Die Bedingungen in den Schützengräben waren unerträglich, da die Soldaten dort bei jedem
Wetter leben mussten. Daher litten die meisten Soldaten unter Grabenfuß und sogar
Krankheiten. Von den Frontsoldaten wurde erwartet, dass sie trotz Artilleriebeschuss,
Maschinengewehrfeuer und Stacheldrahtzaun durch das Niemandsland zu den Schützengräben
der feindlichen Front vorrücken.
 Der Stellungskrieg endete in einer Sackgasse und verlängerte dadurch den Krieg. Es wurden
Versuche unternommen, diesen Stillstand zu beenden, unter anderem durch den Einsatz von
Giftgas und Panzern.
 Dies bedeutete, dass sich die Lage an der Westfront von Dezember 1914 bis November 1918 in
einer Sackgasse befand.
 Im Oktober 1915 trat Bulgarien auf der Seite Deutschlands in den Krieg ein, während Rumänien
sich den Entente-Mächten anschloss, jedoch schnell von den deutschen und österreichischen
Truppen besiegt wurde.

Die Schlacht um Verdun (Februar 1916)

  Es handelte sich um eine Schlacht zwischen Frankreich und Deutschland und die deutsche
Armee entwickelte eine Strategie, um die alliierten Mächte an der Westfront zu behindern.
 Es war eine der längsten Schlachten. Deutschland griff eine wichtige französische Stadt namens
Verdun an und beabsichtigte damit, die französische Armee zu schwächen. Verdun war eine
sehr wichtige französische Festung und der Mittelpunkt des französischen
Verteidigungssystems, das die deutschen Kommunikationslinien bedrohte.
 Falkenhayn hoffte, die Streitkräfte zu vernichten, Verdun einzunehmen und Frankreich aus dem
Krieg zu drängen. Mit dieser Tat würde er Großbritannien zwingen, sich für den Frieden
einzusetzen.
 Im ersten Kriegsabschnitt konnte Deutschland aufgrund der mangelnden Vorbereitung
Frankreichs gewinnen. Der Fall von Verdun mit hohen Verlusten stand unmittelbar bevor, daher
kamen Großbritannien sowie Russland und Italien ihrem Verbündeten zu Hilfe.
 Die Briten unter Kommandant Haig übernahmen die Kontrolle über den französischen Sektor
Arras und verstärkten ihre Offensive, bis sich Deutschland aus dem Krieg zurückzog und sich in
die Schützengräben zurückzog.
 Trotz des Rückzugs erlitten beide Länder Verluste, und Frankreich geriet in der Schlacht bei
Verdun unter enormen Druck, was Großbritannien dazu ermutigte, eine weitere Front an der
Somme zu eröffnen.

Die Schlacht an der Somme [Juli 1916]

 Die Schlacht an der Somme wurde begonnen, um den Druck auf die Franzosen bei Verdun zu
verringern. Pionier dieser Schlacht war Haig, der die deutschen Verteidigungskräfte durchbrach
und ihre Festungen bei Cambria und Bapaume eroberte.
 Die Schlacht bestand aus einer Reihe von Angriffen, bei denen viele Soldaten ihr Leben verloren,
was insbesondere bei den deutschen Soldaten zu einem Schwund der Moral führte, da es ihnen
nicht gelang, Verdun einzunehmen, und es zudem Frankreich und Großbritannien nicht gelang,
die Stadt zu besiegen.
 Dies führte zu Wechseln in der Generalsriege, so wurde beispielsweise General Joffre durch
General Neville ersetzt, während der Brite Haig durch aktive Generäle ersetzt wurde, die mit
Neville zusammenarbeiteten, um die Deutschen zu ergänzen.
 Auf britischer Seite kam es zum Einsatz von Panzern gegen die Deutschen, und diese Schlacht
diskreditierte Douglas Haig. Außerdem trat der britische Premierminister Asquith zurück und
wurde durch George Lloyd ersetzt.
 Nach schweren Verlusten auf beiden Seiten brachen die Alliierten die Schlacht ab, doch der
Krieg ging nicht als Sieger aus, und Japan trat auf britischer Seite in den Krieg ein.

Die Skagerrakschlacht (31. Mai 1916)

 Es handelte sich um eine französisch-deutsche Schlacht und damit um die Hauptschlacht des
Ersten Weltkriegs, da es die einzige echte Seeschlacht war.
 Der deutsche Admiral versuchte, die britische Flotte aus ihrer Basis zu locken, damit sie von den
überlegenen Deutschen zerstört werden konnte.
 Das Ziel wurde jedoch verfehlt, da Großbritannien mehr Schiffe freiließ als erwartet und die
Deutschen beschlossen, sich zu ihren Stützpunkten zurückzuziehen und dabei Torpedos
abzufeuern.
 Die Bedeutung der Schlacht lag darin, dass es den Deutschen nicht gelungen war, die britische
Seemacht zu zerstören, obwohl diese schwere Verluste erlitten hatte.
  Auf diese Schlacht folgte im Juli 1917 die Schlacht von Passchendaele zwischen Großbritannien
und Deutschland, eine Schlammschlacht.
 Großbritannien gewann den Krieg und das bedeutete die Niederlage Deutschlands.

Die Ostfront
 An der Westfront wurde Krieg gegen Russland und Deutschland mit Österreich-Ungarn geführt
und die Front wurde durch die Invasion Ostpreußens durch Russland geöffnet, was den Vorstoß
deutscher Truppen unter Moltke von der Westfront zur Folge hatte.
 Russland mobilisierte seine Streitkräfte schneller als die Deutschen erwartet hatten und war
daher gezwungen, seine Truppen an die Ostfront umzuleiten. In diesem Fall begann der Krieg für
das Land an zwei Fronten.
 Im östlichen Teil standen die Soldaten unter der Führung Hindenburgs, der nach seinem Rückzug
durch Ludendorff ersetzt wurde.
 Die Schlacht bei Tannenberg im August 1914 fand zwischen Deutschland und Russland statt. In
dieser Schlacht unterlag Russland jedoch.
 Im Jahr 1915 zogen die Deutschen ihre Truppen von der Westfront ab, um Österreich-Ungarn zu
unterstützen und im September wurden die Russen in die Bukowina und in die Karpaten und
weg vom österreichischen Territorium zurückgedrängt.
 Als die Türkei auf der Seite Deutschlands in den Krieg eintrat und die Meerenge sperrte, wurde
es für Frankreich und Großbritannien immer schwieriger, ihren westlichen Verbündeten
Russland zu unterstützen, und Russland litt unter Munitions- und Nahrungsmittelknappheit.
 Dies führte zu Unruhen in Russland und zum Sturz des Zaren.

Die österreichisch-italienische Front

 An dieser Front kämpften die Länder Italien, Deutschland und Österreich-Ungarn. Italien erklärte
Österreich-Ungarn den Krieg und beide waren Mitglieder des Dreibundes.
 Aufgrund des Londoner Vertrags mit den alliierten Mächten wurden Italien Istrien, die Stadt
Triest, das Trentino, Südtirol und einige dalmatinische Inseln versprochen, und Italien war
gezwungen, auf der Seite der alliierten Mächte zu kämpfen.
 Italien kämpfte am Isonzo nördlich von Triest gegen die Österreicher. Im Oktober 1917
besiegten jedoch die vereinten deutschen und österreichischen Streitkräfte Italien in der
Schlacht bei Caporetto. Das Land verlor zwar weitere Soldaten, blieb aber dennoch im Krieg.

Die türkische Front

 Im November 1914 trat die Türkei an der Ostfront zugunsten Deutschlands und Österreich-
Ungarns in den Krieg ein, und seine westlichen Verbündeten, die im Krieg geholfen hatten,
konnten das Land nicht mehr mit Ressourcen versorgen.
 Russland litt in diesem Fall unter einem Mangel an Munition, Waffen und Lebensmitteln und war
deshalb 1917 gezwungen, aus dem Krieg auszusteigen.

Schlacht von Gallipoli

 Dies war im Allgemeinen eine Kampagne, die von Winston Churchill, einem britischen
Premierminister, inszeniert wurde und die darauf abzielte, die Türkei aus dem Krieg zu drängen.
 Das Versäumnis der alliierten Mächte, Russland mit Ressourcen zu versorgen, war auf den
Wunsch der alliierten Mächte zurückzuführen, über die Meerengen und das Schwarze Meer
direkte Kontakte zu Russland herzustellen.
  Darüber hinaus zielten sie darauf ab, Bulgarien für die Alliierten zu gewinnen. Daher drangen sie
zunächst durch die Meerengen und das Marmarameer ein und bombardierten Konstantinopel,
um das türkische Reich/die türkische Regierung zu schwächen. Diese Versuche schlugen jedoch
fehl.
 Die alliierten Mächte setzten die zweite Strategie um, indem sie britische, australische und
neuseeländische Truppen vereinten, auf der Halbinsel Gallipoli landeten und die Festungen
zerstörten, um den Weg für die Schiffe freizumachen.
 Die Türken erhielten Hilfe von den Deutschen unter Liman von Sanders, was zur Niederlage der
alliierten Truppen und zu einem Moralverlust der Soldaten führte.

Die Balkanfront
 Daran waren zahlreiche Länder beteiligt, darunter Rumänien, Serbien, Albanien, Montenegro,
Russland, Griechenland, Großbritannien und Frankreich, die gegen Bulgarien, die Türkei und
Österreich-Ungarn kämpften.
 Darüber hinaus markierte dieser Krieg den amerikanischen Eintritt in den Ersten Weltkrieg sowie
den Einsatz deutscher U-Boote.
 Wie oben erwähnt, wurde der Krieg durch den Eintritt Amerikas auf der Seite der alliierten
Mächte beendet und das Land konnte sich aus seiner Isolation befreien.
 Im Dezember 1916 vermittelte Woodrow Wilson zwischen den alliierten Mächten und der
Mittelmacht mit dem Ziel, den Krieg im Interesse des Friedens zu beenden, doch beide Parteien
waren nicht bereit, den Krieg zu beenden.
 Die Briten hatten eine strikte Seeblockade verhängt, um Deutschland den Zugang zu wichtigen
Produkten wie Kautschuk, Baumwolle und Rohöl zu verwehren, die für den Krieg von
entscheidender Bedeutung waren. Deutschland reagierte auf diese Blockade jedoch mit dem U-
Boot-Krieg, der darauf abzielte, die britische Schifffahrt zu zerstören und das Land durch die
Versenkung seiner Handelsschiffe auszuhungern.
 Das deutsche U-Boot wurde 1915 von Admiral Scheer in Dienst gestellt, daher war man sich im
Klaren darüber, dass die Umgebung der Britischen Inseln ein Kriegsgebiet war, das die Schiffe
neutraler Länder bedrohte.
 Das Überfallen britischer Handelsschiffe durch die Deutschen verursachte in Großbritannien
Chaos. Der deutsche Wunsch, die Meere zu kontrollieren, führte zum Untergang der britischen
Schiffe und zahlreicher amerikanischer Schiffe.
 Dieses Vorgehen Deutschlands erzürnte den US-Präsidenten Woodrow Wilson, der Deutschland
warnte, ein zweites Vorgehen werde schwerwiegende Konsequenzen haben.
 Die USA protestierten daraufhin gegen die Barbarei Deutschlands und als Reaktion darauf stellte
Deutschland die U-Boot-Angriffe ein, da es nicht über genügend U-Boote verfügte und
außerdem eine Intervention Amerikas vermeiden wollte.
 Im Jahr 1916 nahm Deutschland den uneingeschränkten U-Boot-Krieg wieder auf und griff
sowohl neutrale als auch feindliche Schiffe an. Man war der Meinung, dass die deutschen U-
Boote nun ausreichen würden, um den Krieg vor der Intervention Amerikas zu gewinnen.
 Es handelte sich um eine erfolgreiche Blockade der deutschen Versorgungslinien, die das
deutsche Oberkommando dazu zwang, Admiral Scheers Forderung nach einer Wiederaufnahme
des uneingeschränkten U-Boot-Krieges nachzukommen.
 In seinem Wunsch, den Krieg zu gewinnen, versenkte er im März 1916 ein weiteres britisches
Schiff, die Sussex, auf der sich ebenfalls mehrere Amerikaner befanden.
  Das U-Boot war erfolgreich, da es Großbritannien aushungern und seine Schiffe zerstören
konnte, wobei viele Menschen starben. Großbritannien führte ein Radar- und Fördersystem ein,
das die Verluste auf See verringern sollte.
 Dieses Mal hatte Deutschland die Grenzen überschritten und die USA reagierten auf den
deutschen U-Boot-Krieg, indem sie am 6. April Deutschland und seinen Verbündeten den Krieg
erklärten. Zu allem Übel leistete auch noch Japan den alliierten Mächten Hilfe.
 Wie üblich schätzten die Deutschen die Schritte der Amerikaner falsch ein und gingen davon
aus, dass die Mobilisierung ihrer Truppen lange dauern würde.
 Die Deutschen schickten außerdem ein Telegramm nach Mexiko mit der Absicht, die 1848 von
den USA besetzten Staaten Texas, New Mexico und Arizona mit Mexiko-Deutsch zu verbünden.
Auch dies war ein weiterer Faktor, der die USA zum Eingreifen in den Krieg zwang.
 Ab 1918 produzierten amerikanische Industrien Waffen, die sowohl von Amerika als auch von
den alliierten Mächten eingesetzt werden sollten. Außerdem statteten frische amerikanische
Truppen die erschöpften Streitkräfte der alliierten Mächte mit Panzern aus.
 Der Einsatz der US-Marine ermöglichte die Seeblockade Deutschlands und ihr Einmarsch
motivierte die Alliierten. Sie kamen zunächst an der Westfront (Frankreich) an und verschoben
das Kräfteverhältnis zu Lasten Deutschlands.
 Auf der anderen Seite erwachte Italien durch den Einmarsch der Amerikaner zu neuem Leben,
da diese begannen, Österreich-Ungarn im Süden anzugreifen, und Deutschland in der Schlacht
ohne die Unterstützung seiner Verbündeten unabhängig wurde.
 Trotz dieser Situation kämpften die Deutschen tapfer, doch fehlten ihnen die Ressourcen, da die
energischen Amerikaner weiterhin angriffen und es für Deutschland unmöglich wurde, den Krieg
zu gewinnen.
 Am 11. November 1918 kapitulierte Deutschland und damit war der Erste Weltkrieg zu Ende.

Faktoren, die zur Niederlage Deutschlands führten

 Die USA traten erst später in den Krieg ein und unterstützten die schwachen alliierten Mächte,
zerstörten jedoch die deutschen Streitkräfte, obwohl sie über eine schlagkräftige Marine
verfügten.
 Die von den USA gelieferten Panzer schwächten auch Deutschland, das im Krieg einen langen
Weg zurückgelegt hatte.
 Die USA versorgten die Alliierten außerdem mit Lebensmitteln, Waffen und Munition, um die
Niederlage Deutschlands sicherzustellen.
 Auch Deutschland hatte schwache Verbündete und kämpfte an mehreren Fronten gegen
Russland, Frankreich und Großbritannien.
 Auch die alliierten Mächte kamen aus unterschiedlichen Richtungen und waren den
Mittelmächten zahlenmäßig überlegen.
 Der Einsatz der US-Marine trug zur Blockade Deutschlands bei und vergrößerte den Umfang des
Krieges.

Schwächen der Mittelmächte

 Österreich-Ungarn und die Türkei waren durch nationalistische Aufstände im eigenen Land
geschwächt und konnten Deutschland daher nicht die größtmögliche Unterstützung zukommen
lassen. Auch Deutschland war im eigenen Land mit einigen Aufständen konfrontiert.
 Deutschland führte an vielen Fronten Krieg und verteilte daher seine Ressourcen auf
unterschiedliche Gebiete.
  Der Aufstand der Sozialisten im eigenen Land führte zu ihrer Niederlage.
 Das Scheitern des Schlieffen-Plans, da Deutschland den Verlauf des Krieges falsch eingeschätzt
hatte.
 Das Scheitern des U-Boot-Feldzuges, der die Angriffe der Alliierten nicht überwältigen konnte.
 Schlechte Kommunikation aufgrund unerfahrener Soldaten und Kommandanten.
 Der Zerfall Österreich-Ungarns im Jahr 1918 trug ebenfalls zur Niederlage der Mittelmächte bei.

Stärken der alliierten Mächte

 Kompetente Führung.
 Italien, ein Mitglied des Dreibundes, trat auf der Seite der alliierten Mächte in den Krieg ein.
 Die Umsetzung des Schlieffen-Plans durch einen Angriff auf Belgien führte zu Widerstand seitens
der Belgier.
 Die alliierten Mächte waren vereint.
 Die alliierten Mächte waren den Mittelmächten zahlenmäßig überlegen.
 Die britische Überlegenheit zur See, die Deutschland nicht brechen konnte, führte zu seiner
Niederlage.
 Der Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg führte zur Niederlage Deutschlands.

Auswirkungen des Ersten Weltkrieges

 Der Erste Weltkrieg hatte weitreichende Folgen für die nachfolgende Geschichte Europas im
Besonderen und der Welt im Allgemeinen. Der Krieg hatte im Allgemeinen katastrophale
politische, wirtschaftliche und soziale Folgen.
 Der Krieg führte insbesondere in den vom Krieg verwüsteten Ländern zu politischer Instabilität,
da es deren Regierungen nicht gelang, die wirtschaftlichen und sozialen Nachkriegsprobleme zu
lösen. Dies führte zur Entstehung totalitärer Länder in Europa. In den vom Krieg verwüsteten
Ländern herrschte größere politische Instabilität, da ihre Regierungen nicht in der Lage waren,
die wirtschaftlichen und sozialen Probleme der Nachkriegszeit zu lösen.
Politische Auswirkungen
 Gründung demokratischer Republiken: Nach der Niederlage gründete Deutschland die
Weimarer Republik, die das alte monarchische System ersetzte, während Österreich ebenfalls
eine demokratische Republik wurde. Gleichzeitig wurden die demokratischen Republiken durch
die Gründung des Völkerbundes auf eine neue Ebene gehoben, die den Weltfrieden bedroht.
 Der Erste Weltkrieg hatte den Zusammenbruch verschiedener Imperien zur Folge,
beispielsweise des russischen Zaren Nikolaus II. im Jahr 1917 sowie des österreichischen Kaisers
Wilhelm II. und Kaiser Karl. Der Zusammenbruch der alten Imperien führte zur Gründung neuer
Nationen auf der Grundlage der in Wilsons 14 Punkten proklamierten Selbstbestimmung.
 Österreich-Ungarn bildete die unabhängigen Republiken Österreich, Ungarn und
Tschechoslowakei sowie Teile Italiens, Polens, Rumäniens und Jugoslawiens. Auch Russland und
Deutschland gaben Gebiete an Polen ab. Finnland und die baltischen Staaten – Estland, Lettland
und Litauen – erlangten ihre Unabhängigkeit von Russland.
 Andererseits wurden die meisten arabischen Gebiete des Osmanischen Reiches unter die
Kontrolle Großbritanniens und Frankreichs gestellt, was zu einer Neustrukturierung der
Landkarte Europas führte.
 Der Erste Weltkrieg führte auch zur Entstehung von Diktatoren in Europa, da die meisten Länder
infolge des Ersten Weltkriegs verwüstet waren. In den meisten Ländern Europas beispielsweise
 basierten die Regierungen auf Koalitionen mit knappen Mehrheiten. Dies schwächte die
Republiken, da es ihnen nicht gelang, die wirtschaftlichen Probleme der Bevölkerung zu
bewältigen.
 Dies führte zum Aufstieg Mussolinis in Italien, Stalins in Russland, Hitlers in Deutschland, Tojos in
Japan, General Francos in Spanien, Portugal (Dr. Salazar) und der Türkei (Mustafa Kemal
Pascha).
 Der Erste Weltkrieg und die Friedensregelung zerstörten das alte Machtgleichgewicht in Europa,
das kommunistische Russland zog sich in die Isolation zurück. Das türkische und das
österreichische Reich wurden zerschlagen. Die aus dem Friedensschluss hervorgegangenen
neuen Nationen wie die Tschechoslowakei und Jugoslawien waren nicht stark genug, um das in
Europa entstandene Machtvakuum zu füllen. Als Deutschland unter Hitler wieder erstarkte,
konnte es das neue Europa leichter beherrschen.
 Unter den Völkern hinterließ es ein Erbe aus Hass, Bitterkeit und Misstrauen, das zum Ausbruch
des Zweiten Weltkriegs beitrug.
 Es wurden neue Methoden der Kriegsführung eingeführt, beispielsweise der Stellungskrieg, und
es kamen neue Massenvernichtungswaffen zum Einsatz, beispielsweise Panzer, Bomben,
Flugzeuge, Maschinengewehre und Gas.

Soziale Auswirkungen
 Aufgrund der hohen Verluste an Menschenleben im Krieg verloren Kinder ihre Eltern und Frauen
wurden zu Witwen. Auf deutscher Seite beispielsweise verloren 1.900.000 Soldaten ihr Leben.
 Es kam zu einem Abbau der Klassen- und Geschlechterschranken, da Männer aller Klassen in den
Schützengräben die gleichen Härten erleiden mussten und zu diesem Verhalten gezwungen
wurden.
 Es kam zum Ausbruch unheilbarer Krankheiten wie der Grippe.
 Schaffung von Obdachlosengesellschaften.
 Armut und Elend waren weit verbreitet.
 Einführung von Kommunikationstechnologien wie Radio, Fernsehen und Codesprache.
 Die technologischen Entwicklungen während des Krieges kamen den Menschen in Europa
zugute und diese Vorteile zeigten sich in der Einführung von Zöllen auf amerikanische Waren
durch viele Länder.
 Es herrschte Gleichberechtigung zwischen Männern und Frauen, da beide in Munitionsfabriken
arbeiteten.
 Es herrschten schlechte Wohn- und Hygienebedingungen.

Wirtschaftliche Auswirkungen
 Der Krieg verschaffte den Industrienationen außerhalb Europas wie den USA und Japan einen
Handelsvorteil.
 Bei den Handelsfragen fiel der größte Anteil auf Amerika.
 Da die Europäer verarmt waren und Reparationszahlungen leisten mussten, kam es zu
Steuererhöhungen.
 Viele Länder wurden unabhängig, beispielsweise begann Indien mit dem Aufbau einer eigenen
Industrie.
 Es herrschte hohe Arbeitslosigkeit, während die Arbeiter nur niedrige Löhne bekamen.
 In anderen Ländern kam es zu einer Produktionssteigerung und zur Verfügbarkeit billigerer
Güter.
  Bodendegradation durch Kriegshandlungen, zum Beispiel durch den Stellungskrieg.
 Die Inflation war hoch.
 Zerstörung der Infrastruktur, da einige dieser Industrien und Farmen zu Schlachtfeldern wurden
 Es kam zu einer Wirtschaftskrise, da sich die britische und französische Industrie eher auf den
Krieg konzentrierte als ihre Kunden mit Waren und Dienstleistungen zu versorgen.
 Europa behält die Führungsrolle in der industriellen Entwicklung.
 Verlust von Rohstoffen an neu gegründete Staaten.
 Viele Länder, insbesondere Deutschland, blieben durch den Vertrag von Versailles mit
Kriegsschulden zurück.
 In Europa kam es zu Insolvenzen.
 Aufgrund der Forderung nach besseren Arbeitsbedingungen kam es in Europa zu Streiks,
Aussperrungen und Demonstrationen.
 Bau von Eisenbahnlinien, die den Gütertransport erleichterten.
 Es wurden Wasserkraftwerke errichtet und die Kommunikation durch den Einsatz von Radios
und anderen neuen Kommunikationsmitteln verbessert.

Vorteile für Frauen nach dem Weltkrieg

 Durch die Kriegssituation in Europa entstanden für viele Frauen Arbeitsplätze, da sie nun Seite
an Seite mit den Männern in den Fabriken arbeiteten.
 Frauen übernahmen Aufgaben in der Industrie und beim Militär und widerlegten damit die
Vorstellung, Frauen seien schwächer und minderwertig.
 Insbesondere in den USA, Frankreich und Großbritannien nahmen Frauen auch an den Wahlen
teil und waren somit an der täglichen Staatsführung beteiligt.
 Der Krieg verschaffte den Frauen letztlich eine Förderung, da sie nun die Freiheit erhielten,
Eigentum wie Autos zu besitzen und ohne männliche Begleitung offen zu diskutieren.
 Obwohl Frauen nach dem Weltkrieg profitierten, blieben einige Frauen zu Witwen zurück und
mussten die Rolle der Ernährerinnen übernehmen, gleichzeitig wurde jedoch nicht allen Frauen
das Wahlrecht gewährt.
 Darüber hinaus verloren durch die Rückkehr der Männer aus dem Krieg einige Frauen ihre
Arbeit.