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RESPUESTAS AL FOLLETO 2-3

Pareo

estudio longitudinal ___ 1. Estudiar el mismo grupo de individuos durante un largo

muestreo aleatorio ___ 2. Una muestra que representa justamente una población
porque cada miembro tiene las mismas posibilidades de ser
sesgo del participante ___ 3. incluido.
lo haría por lo que creen que quiere el investigador
población ___ 4. El grupo completo del cual se pueden seleccionar los sujetos
sesgo de investigación ___ 5. para un estudio. Cuando los investigadores notan
hipótesis o expectativas
_ grupo de control______ ___ 6. Los participantes en un experimento que no están expuestos
variable independiente
_ método de encuesta ____ ___ 7. Una técnica de investigación diseñada para descubrir las
o comportamientos de las personas mediante el uso de
cuestionarios o inter puntos de vista
caso de estudio ___ 8. Cuando una persona es estudiada en profundidad.
experimento ___ 9. Un método de investigación en el que el investigador
manipula(variables
factores uno o másindependientes) para observar el efecto
sobre otra variable (variable dependiente) mientras las
variables de confusión permanecen controladas
hipótesis ___ 10. La predicción comprobable de un investigador sobre el
definiciones ___ 11. resultado de la investigación. Una declaración de los
operacionales estudio de investigación
variable independiente ___ 12. La variable de investigación que se supone causa un cambio
variable dependiente
variable dependiente ___ 13. El comportamiento o proceso mental donde el impacto de lo
se mide la variable
grupo experimental ___ 14. Los participantes en un experimento que están expuestos al
es decir, la variable independiente
asignación aleatoria ___ 15. Asignar participantes a grupos experimentales y de control
placebo ___ 16. Sustancia inactiva que puede administrarse en lugar de un
replicación ___ 17. Repetir la esencia de un estudio de investigación para ver si
se puede reproducir de forma fiable

Respuestas a los folletos ■ Módulo 2 ■

Estrategias de investigación 83
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RESPUESTAS AL
FOLLETO 2–4
Pareo

Métodos de búsqueda
Pensamiento crítico: pensamiento que no acepta ciegamente
argumentos y conclusiones; más bien, examina suposiciones,
discierne valores ocultos, evalúa evidencia y valora Ética
conclusiones. Cuatro principios básicos: 1) Consentimiento
informado—par Los participantes deben ser
Sesgo del investigador: una tendencia de los investigadores a
informados de la naturaleza general del estudio. 2)
adoptar comportamientos y notar selectivamente evidencia que
Derecho a ser protegido de daños y malestares. 3)
respalda sus hipótesis o expectativas.
Derecho a confiar Dencialidad: los datos de
Sesgo de participante: tendencia de los participantes de una participantes individuales no se pueden divulgar. 4)
investigación a responder de cierta manera porque saben que Derecho a recibir información: los participantes
están siendo observados o creen saber lo que quiere el deben recibir una explicación completa de la
investigador. investigación en la que participaron.
I

Observación Caso
Naturalista observando Estudios Correlacion Encues
y registrando. una técnica de es tas
comportamiento ing en investigación
la naturaleza situación en el que una persona
de manifestación ciones se estudia en Correlación positiva: una Población: todos los
sin tratar de manipular y profundidad en correlación que muestra casos de un grupo del
controlar la situación. la esperanza de una relación directa. que se pueden extraer
revelar nave entre dos vari muestras para un
principios universales capaces; ambas estudio.
variables aumentan o
muestra aleatoria: una
disminuyen en la misma
experiment muestra que representa
dirección
bastante Se resiente de
os Correlación negativa: una una población porque
correlación que muestra cada miembro tiene las
Hipótesis: predicción comprobable de un investigador una relación inversa mismas posibilidades de
sobre el resultado de la investigación. entre dos variables; a inclusión.
medida que una variable
Definición operativa: especificación de los procedimientos
aumenta es, el otro
exactos utilizados para hacer que una variable sea
disminuye
específica y mensurable con fines de investigación.
IV: la variable de investigación que un investigador La correlación no
manipula activamente, y si la hipótesis es correcta, No significa
provocará un cambio en la variable dependiente ¡causalidad!

DV: la variable de investigación que está influenciada por

la variable independiente; En psicología, el
comportamiento o proceso mental donde se mide el
impacto de la vía intravenosa.
Asignación aleatoria y grupos: asignación de
participantes pantalones a los grupos experimental y de
control por casualidad, minimizando así las diferencias
preexistentes entre aquellos asignados a diferentes
grupos
Variables de confusión: en un experimento, una variable,
distinta a la IV, que podría influir en la variable
dependiente. Los investigadores deben controlar las
variables de confusión.

84 Respuestas a los folletos ■ Módulo 2 ■

Estrategias de investigación