Examen de práctica teórica de quinto grado (actualizado para el

programa de estudios de 2018)

Esta prueba de práctica se basa en el plan de estudios de ABRSM.

Límite de tiempo del examen: 2 horas

Este examen contiene SIETE preguntas; responderlas todas.

Las respuestas deben estar escritas de forma clara y ordenada; de lo contrario, se pueden
perder puntos.

1. (a) El siguiente extracto, que comienza en el primer tiempo del compás, requiere un tiempo
diferente

firma para cada barra. Introduzca los tres tipos de compás correctos. (6 puntos)

(b) (i) Describa los acordes marcados A, B y C en el extracto siguiente como I, II, IV o V.

Indique también si la nota más baja del acorde es la fundamental (a), la 3ª (b) o la 5ª (C).

La tonalidad es do menor. (6 puntos)

Acorde La: ...... Acorde C: .......

acorde si: .........

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programa de estudios de 2018)
(ii) Reescribe la parte izquierda del compás 2 (marcada con una X) para que suene igual,
pero usando el

clave de do tenor. Recuerde poner la armadura de clave. (3 puntos)

2. Describe completamente cada uno de los intervalos melódicos numerados (por ejemplo, 2ª
mayor). (10 puntos)

Intervalos:

A............................................................................. D................

B............................................................................ mi................

C................

3. La siguiente melodía está escrita para clarinete en La. Transpóngala hacia abajo en una
tercera menor, como lo hará.

sonido en tono de concierto. Recuerde poner la nueva armadura de clave y agregar lo

necesario.

accidentales. (10 puntos)

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programa
4. Mira este de estudios
extracto decanción,
de una 2018) Mit dem Groenen Lautenbande , de Franz Schubert y
luego
responde las preguntas que
siguen.
Massig.

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(a)

i. Seleccione el significado correcto de Massig. (2 puntos)

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Límite de tiempo del examen: 2 horas......................................................................1

1.

ii. Explique este símbolo: n (2 puntos)

(barra 2) (2
puntos)
IV. 3 (barra 1) (2 puntos)

v. (compás 10 piano mano izquierda) (2 puntos)

(b)

(i) Describe el tipo de compás como:

Simple o compuesto: (1 punto)

Dúplex, triple o cuádruple: (1 punto)

(ii) Agregue los silencios correctos a la parte del piano de la mano izquierda para
completar el compás 2. (2 puntos)

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Examen de práctica teórica de quinto grado (actualizado para el
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(iii) Dé el nombre técnico (por ejemplo, tónica, dominante) de la nota de voz en el compás 5

marcado con una X.

Recuerda que la tonalidad es si bemol mayor. (2 puntos)

(iv) Describa completamente (por ejemplo, 2.ª mayor) el intervalo armónico entre corchetes

marcado Y en la parte derecha del piano del compás 7. (2 puntos)

(v) La fa punteada en la parte izquierda del piano del compás 10 (marcada con Z) vale

semicorcheas (notas de treinta segundos) en total. (2 puntos)

(C)

(i) Este extracto es de una canción escrita para un tenor. Escribe las voces a continuación en el

orden correcto.

de menor a mayor. Se da la primera respuesta. (4 puntos)

Mezzo soprano - Bajo - Alto - Barítono - Tenor - Soprano

Bajo ___________________

(ii) Nombra un instrumento orquestal estándar que normalmente utiliza la clave de sol e indica la

familia a la que pertenece. (4 puntos)

Instrumento _________Familia ___________

(iii) Ahora nombre el miembro con el sonido más alto de una familia diferente de instrumentos

orquestales.

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Examen de práctica teórica de quinto grado (actualizado para el
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_______________(2 puntos)de 2018)

5. (a) Usando semibreves (notas enteras), escriba una octava ascendente de la escala menor

melódica que tiene esta armadura. Comience con el tónico y recuerde incluir cualquier signo

adicional agudo, plano o natural. (5 puntos)

(b) Usando semibreves (notas enteras), escriba una octava descendente de la escala mayor que

comienza en la nota dada. No utilice una armadura, pero coloque todos los signos sostenidos o

bemoles necesarios (5 puntos).

6. Observa la siguiente partitura, que pertenece a una sonata para piano de Haydn, y responde las
preguntas.

preguntas.

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Examen de práctica teórica de quinto grado (actualizado para el
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a) Esta pieza está en La mayor. Nombra otra clave que use la misma firma de clave. (2 puntos)

b) Nombra el intervalo armónico en el compás 11, cuadro A. (2 puntos)

c) Dé el nombre de la letra de la nota que suena más alta en este extracto. (1 punto)

d) Explique el símbolo marcado B en el compás 3. (2 puntos)

e) ¿En qué compás puedes encontrar una escala mayor descendente completa de una octava,

comenzando y terminando en la nota tónica? (2 puntos)

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f) Nombra el estudios de 2018)
marcado con C en el compás 16. (2 puntos)

g) Indique el nombre del acorde en números romanos y la inversión (por ejemplo, IVb) de los

dos acordes marcados D y E en el compás 15. (2 puntos) (a=posición raíz, b=1ª inversión,

c=2ª inversión).

h) Elija el significado correcto de cantabile . (2 puntos)

Esta prueba de práctica se basa en el plan de estudios de ABRSM.....................................................1

Límite de tiempo del examen: 2 horas.................................................................................................1

1.

7. Sugiera progresiones adecuadas para dos cadencias en la siguiente melodía indicando SÓLO

UN acorde (I, II, IV o V) en cada uno de los lugares marcados AE. No es necesario indicar la

posición de los acordes, ni indicar qué nota está en el bajo. (10 puntos)

Mostrar los acordes:

YA SEA (a) escribiendo I, II, etc. o cualquier otro símbolo reconocido en las líneas de puntos a

continuación;

(b) escribiendo notas en los pentagramas.

PRIMERA CADENCIA:

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acorde la ___________

acorde si ___________

SEGUNDA CADENCIA:

Acorde C ___________

acorde re ___________

Acorde Mi __________

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