Reacciones del

cobre

Porcentaje de rendimiento
 Copi

Reacciones del a de

Lab
cobre orat
orio

Cu(s) + 4 HNO 3 Cu(NO 3 ) 2 (acuoso) + 2 NO 2 (g) + 2 redox [1]

(acuoso) H 2 O (l)
Cu(NO 3 ) 2 (acuoso) + 2 Cu(OH) 2 + 2 NaNO 3 Metátesis [2]
NaOH(acuoso) (s) (acuoso) (doble reemplazo)

Cu(OH) 2 CuO(s) + H2O (g) Deshidració [3]

(s) n

CuO(s) + H 2 SO 4 CuSO 4 H2O (l) Metátesis [4]

(acuoso) (acuoso)

CuSO 4 + Zn ZnSO 4 Cu(s) redox [5]

(acuoso) (acuoso)

El objetivo de este experimento es recuperar todo el cobre con el que

comienzas en forma analíticamente pura. Esta es la prueba de tus habilidades
de laboratorio.
 El objetivo de este experimento es recuperar todo el cobre con el que
comienzas en forma analíticamente pura. Esta es la prueba de tus habilidades de
laboratorio.
El rendimiento porcentual del cobre se puede expresar como la relación entre
el peso recuperado y el peso inicial, multiplicado por 100:

peso recuperado de Cu
% rendimiento = x100
peso inicial de Cu
 Procedimiento
• Peso aproximadamente 0,500 g de no. 16 o no. 18 alambre de cobre (1) al 0,0001
gy colóquelo en un vaso de precipitados de 250 ml. Agregue 4-5 ml de HNO 3
concentrado al vaso de precipitados, EN LA CAMPANA. Una vez completada la
reacción, agregue 100 ml de H2O destilada. Describa la reacción (6) en cuanto a
cambio de color, desprendimiento de gas y cambio de temperatura (exotérmica o
endotérmica) en la hoja de informe.

• Agregue 30 ml de NaOH 3,0 M a la solución en su vaso de precipitados y

describa la reacción (7). Agregue dos o tres chips hirviendo y caliente con cuidado
la solución, mientras revuelve con una varilla de vidrio, hasta el punto de
ebullición. Describe la reacción en tu hoja de informe (8). Retire las virutas
hirviendo.

• Deje que el CuO negro se asiente; luego decantar el líquido sobrenadante.

Agregue unos 200 ml de agua destilada muy caliente y deje que el CuO se
asiente. Decantar una vez más. ¿Qué eliminas al lavar y decantar (9)?

• Añadir 15 ml de H 2 SO6,0 MH .
4
¿Qué compuesto de cobre está presente ahora en el vaso (10)?
 Laboratorio previo
1. (preguntas de repaso)
Dé un ejemplo, distinto de los enumerados en este experimento, de reacciones redox y de
metátesis.

Redox: Zn + MgCl 2 —• ZnCl 2 + Mg El zinc se oxida: Zn 0 Zn2 + + 2e -

El magnesio se reduce: Mg 2+ + 2e- —• Mg 0
Metátesis: Pb(NO 3 ) 2 + H 2 S PbS + HNO3 (La metátesis también se conoce como reacción de doble
reemplazo)
2. ¿Cuándo se completarán las reacciones?

Las fuerzas impulsoras de la reacción de doble reemplazo son la formación de agua, gas o un sólido. En
reacciones de reemplazo único utilizamos una serie de actividades para predecir si ocurrirán. Para que una
reacción se complete, todos los reactivos deben mezclarse: es posible que sea necesario agitarlos o calentarlos
para ayudar en el proceso de reacción.
3. Defina el rendimiento porcentual en términos generales.

El rendimiento porcentual es una medida de qué tan bien se desarrolló la reacción hasta su finalización. La
fórmula para el rendimiento porcentual es el rendimiento experimental dividido por el rendimiento calculado
(rendimiento teórico).
4. Nombra seis métodos para separar materiales.
a) filtración b) magnetismo c) centrifugación d) decantación e) color f) destilación
5. Dar criterios en términos de cambios de temperatura para reacciones exotérmicas y
endotérmicas.
Reacciones exotérmicas: libera calor y se siente "caliente" al tacto.
Reacción endotérmica: gana calor y se siente "frío" al tacto.
 Laboratorio previo
6. (preguntas de repaso)
Si se obtienen 1,65 g de Cu(NO ) 2 al permitir que 0,93 g de Cu reaccionen con un
3

exceso de HNO 3 , ¿cuál es el rendimiento porcentual de la reacción?

1,65 gramos
Cu + 2HNO3 Cu( NO3 ) 2 + H2

0,93 g de exceso xg

xg Cu(NO 3 ) 2 = 0,93 g Cu 1 mol - Cu 1 mol Cu(NO 3 ) 2 187,5 g Cu( NO3 ) 2 2,75 g Cu( NO3 )
63,5 g Cu 1 mol Cu 1 mol Cu( NO3 ) 2
2

1,65
% = 60% de
gramos
= rendimiento
2,75
7. ¿Cuál es el rendimiento porcentual máximo en cualquier reacción?

100%; cualquier valor superior sería impurezas en el producto (por ejemplo, agua,
subproducto)
8. ¿Qué se entiende por los términos decantación y filtración ?

Decantación: vierta el disolvente dejando un precipitado.

Filtración: filtro de paso que separa nuestros componentes de una mezcla por diferencias en el
tamaño de las partículas.

9. Cuando se calienta Cu(OH) 2 (s), se forman óxido de cobre (II) y agua.

Laboratorio previo
(preguntas de repaso)
Escribe una ecuación balanceada para la reacción.

Cu(OH) 2 (s) ------• CuO(s) + H2O (g)

10. Cuando se deja reaccionar ácido sulfúrico y óxido de cobre (II), se forman sulfato de cobre (II)
y agua. Escribe una ecuación balanceada para esta reacción.
H 2 SO 4 (acuoso) + CuO (s) ----• CuSO 4 (acuoso) + H2O (l)
11. Cuando se permite que el sulfato de cobre (II) y el aluminio reaccionen, el sulfato de
aluminio y el cobre
están formados. ¿Qué tipo de reacción es esta? Escribe una ecuación balanceada para
esta reacción.
3 CuSO 4 (acuoso)----------------------+ 2 Al(s) • Al2(SO4)3(ac) + 3 Cu(s)

Esta reacción es un ejemplo de reacción redox : donde el aluminio se oxida y el cobre se

reduce. El cobre es el agente oxidante y el aluminio es el agente reductor.
El aluminio se oxida: Al 0
—• Al 3+
+ 3e -
El cobre se reduce: Cu 2+
+ 2e-
—Yo Cu 0

También podría denominarse reacción de reemplazo único , donde el aluminio es químicamente más activo que el
cobre.
 HOJA DE INFORME
Reacciones químicas del cobre y rendimiento
1. Peso cobreporcentual
inicial

*2. Peso del cobre y del plato evaporador. __ 0,485 gramos ______

3. Peso del plato de evaporación (inicial) 136,427 gramos

*4. Peso del cobre final 135,973 gramos

*5. % de rendimiento (mostrar cálculos) 0,454 gramos

93.6 %
peso recuperado de Cu
% rendimiento = x100
peso inicial de Cu
0,454 gramos
x100
0,485 gramos
*Estos valores no se obtendrán hasta el último día de laboratorio cuando el
cobre haya sido secado en el plato evaporador.
 Cómo recuperar su muestra de Cu...
CuSO 4 (acuoso) + Al(es) Al 2 (SO 4 ) 3 (ac) +
Cu(s)
color azul exceso incoloro rojo marrón

Sólo deseas agregar un ligero exceso de papel de aluminio.

Demasiado papel de aluminio...
… deberá eliminarse añadiendo ácido clorhídrico adicional:

Al(s) + HCl(acuoso) H2 (g) + AlCl3 (acuoso)

Si no se eliminan los iones de sulfato de aluminio o cloruro de aluminio, se

producirá un producto contaminado con estas sales y le dará un color gris.

6. Describe la reacción Cu(s) + HNO 3 (aq) Cu(NO 3 ) 2 (acuoso) + 2 NO 2 (g) + 2

H2O(l) "
La adición de ácido nítrico provocó que el cobre metálico se disolviera lentamente. Se produjo un gas de color
marrón rojizo (NO 2 ). El olor era similar al olor a cloro. El líquido de ácido nítrico cambió de color de incoloro a
 HOJA DE INFORME
Reacciones químicas del cobre y rendimiento
azul verdoso. porcentual
Cu(s) + 4 HNO 3 (acuoso) —• Cu(NO 3 ) 2 (acuoso) + 2 NO 2 (g) + 2 H 2 O (l)

7. Describe la reacción Cu(NO 3 ) 2 (ac) + NaOH(ac ) Cu(OH) 2 (s) + 2

NaNO 3 (acuoso)
La adición de una solución de hidróxido de sodio a la solución de nitrato de cobre produjo un material sólido (tipo
gel) de color azul brillante [Cu(OH) 2 ].
Cu(NO 3 ) 2 (acuoso) + 2 NaOH(acuoso) —• Cu(OH) 2 (s) + 2 NaNO 3 (acuoso)

8. Describe la reacción Cu(OH) 2 (s) CuO(s) +

H2O(g) A"
Cuando se calentó el vaso que contenía el hidróxido de cobre (II) y el agua, el sólido azul cambió de color a un
polvo fino negro. Al enfriarse, el polvo negro (CuO) se pudo separar del agua mediante decantación.
Cu(OH) 2 (s) A CuO(s) + H2O (g)
9. ¿Qué estás eliminando con este lavado?

NaNO 3 sin reaccionar (impurezas) y exceso que no se eliminó en el paso anterior.

10. ¿Qué compuesto de cobre está presente en el vaso?

CuSO 4 sulfato de cobre (II)

11. Describa la reacción CuSO 4 (ac) + Zn(s), o CuSO 4 (ac) + Al(s)

Cuando se agrega papel de aluminio a la solución de sulfato de cobre (II), el papel se disuelve y tiene
manchas de cobre.
 La solución cambia de color de azul pálido a incolora.
Se libera un gas (hidrógeno).

12. ¿Qué está presente en la solución?

Iones Al 3+ y iones SO 4 2- .
¡Se eliminan en el lavado final para dejarte con Cobre puro!

13. ¿Qué es el gas?

Gas de hidrogeno. (También produce cloro gaseoso de color amarillo verdoso pálido)

14. ¿Cómo lo sabes?

Cada vez que se añade un ácido a un metal se libera gas hidrógeno.
También lo comprobamos con una tablilla de madera brillante que estallaba en llamas cuando se
colocaba en el vaso.
15. ¿Qué eliminas al lavar?

Iones Al 3+ y iones SO 4 2- .
16. ¿De qué color es tu muestra de cobre?

El color inicial es marrón rojizo (color cobre) cuando está húmedo. Después del secado, muchas
muestras tendrán un cristal transparente de cristales de sulfato de aluminio que no se eliminaron durante
el lavado. Es posible que haya pequeños trozos de exceso de aluminio que den el color plateado del
aluminio mezclado con la muestra de cobre. Finalmente, al reposar, el cobre puede oxidarse y cambiar a
un color ligeramente verde.
17. ¿Es uniforme en apariencia?
 HOJA DE INFORME
Reacciones químicas del cobre y rendimiento
Sí, conporcentual
* las excepciones enumeradas en la pregunta n.º 16 (arriba).
18. Sugiera posibles fuentes de error en este experimento.

Al decantar, se perdió algo de muestra al verterla. Es difícil hacer que todo el CuO se deposite en el
fondo y eliminar todo el líquido.
Se añadieron volúmenes aproximados de ácidos y bases. Supusimos que sobraba en todos los casos y
eliminamos el exceso lavando.
Es extremadamente difícil eliminar el exceso de lámina de Al: la adición de [ácido clorhídrico] para
disolver la lámina puede haber provocado que el producto de cobre reaccione y forme cloruro de cobre
(II).
PREGUNTAS POSTERIORES AL LABORATORIO

1. Si su rendimiento porcentual de cobre fue superior al 100%, ¿cuáles son dos errores
posibles que pudo haber cometido?

La muestra no estaba completamente seca y todavía contenía agua.

Las impurezas se mezclaron con el cobre, lo que hizo que pesara más de lo debido.

2. Considere la combustión de metano, CH 4 :

CH4 (g) + 2O2 (g) ----------> CO 2 (g) + 2 H 2 O (g)

Supongamos que se dejan reaccionar 2 moles de metano con 3 moles de oxígeno.

a) ¿Cuál es el reactivo limitante? (mostrar trabajo)

El OXÍGENO es el reactivo limitante. Según la ecuación química balanceada,

necesitas el doble de oxígeno que metano.
Se necesitarían 4 moles de oxígeno para reaccionar con 2 moles de metano.
(solo tienes 3 moles de oxígeno).

b) ¿Cuántos moles de CO2 se pueden obtener con esta mezcla? ¿Cuántos gramos de CO 2

x mol CO 2 = 3 mol O 2 1 mol de

= 1,5 moles de
CO2
CO2
2 moles de
1 mol de 44 gramos
xg CO 2 = 3 mol O 2 66
CO2 de CO2
gramos
2 moles 1 mol de
 3. Supongamos que se dejan arder 8,00 g de CH 4 en presencia de 6,00 g de oxígeno.

¿Cuánto (en gramos) de CH 4 , O 2 , CO 2 y H 2 O quedan después de que se

completa la reacción?
limitand
CH4 (g) o CO 2 (g) + 2 H 2 O
8 2O2 (g)
gramos (g)
/ 16 / 32
gram gram
[Quedan 0 g de O 2 ]
0,5 moles 0,1875 moles
de CH4 de O2
1 2
0.093
0.5

xg CH 4 = 0,1875 mol O 2 1 mol de CH4 16 g de CH

= 1,5 g de CH 4 [Quedan 6,5 g de CH 4 ]
2 moles de 4 1 mol de CH4
O2
1 mol de 44 gramos
CO2 de CO2 = 4,125 g CO 2 [Se producen 4,125 g de CO 2
2 moles de 1 mol de CO2
]
O2

2 moles de 18 gramos
xg H 2 O = 0,1875 mol O 2 de H2O = 3,375 g H2O [Se han producido 3,375 g de
H2O
2 moles de 1 mol de H2O ]

Tenga en cuenta que comenzamos con 14 g de reactivo y terminamos con 14 g

del lado del producto.
4. ¿Cuántos mililitros de H 2 SO 4 6,0 MH se necesitan para reaccionar con 0,80 g de CuO
según la ecuación [4]?

CuO(s) + H 2 SO 4 (acuoso) - - - -• CuSO 4 (acuoso) + H2O (l)

0,80 gramos x mol

1 mol de CuO 1 mol de H 2

xmol H 2 SO 4 0.80 = 0,0100628 moles de
SO 4 1 mol de
79,5 g de CuO
= H2SO4
CuO convertir a milimoles (mmol) 4
dividiendo por 1000.

soluto molar 10,0628 mmoles

Molaridad (M) = 6,0 M HSO =
L de solución X mL de solución
24

= 1,677 ml 6,0 MH2SO4

5. Si se deja reaccionar 2,00 g de Zn con 1,75 g de CuSO 4 según la ecuación [5],
¿Cuántos gramos de Zn quedarán una vez completada la reacción?
(de la pregunta podemos suponer que hay exceso de Zn como reactivo)
exceso

CuSO 4 (acuoso) + Zn(s) -------• ZnSO 4 (acuoso) +Cu(s)

1,75 gramos 2,00 gramos
xg
/ 159,5 g x = 0,72 g
A
, x 65,4 g/mol Zn
 0,01097 moles ----• 0,01097 moles

La reacción consumirá 0,72 g de Zn.

Por lo tanto, le quedarán 2,00 g – 0,72 g o 1,28 g de Zn .

6. ¿Qué se entiende por reactivo limitante?

El reactivo limitante es el material de partida utilizado en una reacción química que

se agota primero (o que se agota). Cuando ya no queda nada, no se puede producir
producto adicional y la reacción se detiene. La cantidad de reactivo limitante
determina (LIMITA) la cantidad de producto que se elabora.
NOTAS DEL MAESTRO:

Advertencia : este experimento de laboratorio requiere una gran cantidad de reactivos.

Los ácidos y las bases están muy concentrados y sólo deben usarse en una
campana extractora con la supervisión adecuada del maestro.

Para una clase de 100 estudiantes necesitarás:

750 mL de ácido nítrico concentrado [HNO 3 ]
650 ml de ácido sulfúrico concentrado [H 2 SO 4 ]
480 g de hidróxido de sodio (NaOH)

El ácido nítrico concentrado no está diluido.

El ácido sulfúrico concentrado se diluye hasta 6 MH 2 SO 4 .
El ácido sulfúrico concentrado es 18,1 M. Por lo tanto, tome 1 parte de [H 2 SO 4 ] por 2
partes de H 2 O.
 La solución resultante será aproximadamente 6 MH 2 SO 4 .
Para preparar NaOH 3 M, comience con 2000 ml de agua destilada fría y agregue 240 g de
NaOH.
Necesitará mezclar dos lotes de NaOH para obtener 4 litros de NaOH 3 M.

Asegúrese de que los estudiantes hayan leído la práctica de laboratorio y hayan completado la
práctica previa antes de ingresar al laboratorio.

El laboratorio requiere dos días completos (en el laboratorio) para completarse.

Día 1) Los estudiantes deberían poder resolver la ecuación (3).
Deben haber agregado NaOH para producir Cu(OH) 2.
Lo ideal es calentar la solución con una viruta hirviendo: las virutas hirviendo
deben retirarse y no dejarse en el vaso durante la noche.
Si los estudiantes tienen prisa y no pueden calentar, no se preocupe, la reacción
se completará por sí sola durante la noche.
Día 2) Laboratorio completo
Los estudiantes tienden a tener rendimientos muy altos (~150% - 300%) debido
a las impurezas en
producto.
 Lo que puedes ver...
Durante el LAB:
La solución cambiará de color muchas veces durante las reacciones:
A) Gas marrón rojizo que se desprende cuando se añade ácido
nítrico al cobre.
B) Se agrega agua a una solución de nitrato de cobre (líquido de
verde a azul).
C) Se añade NaOH al nitrato de cobre para producir hidróxido de
cobre (II).
D) Cu(OH) 2 se descompone en CuO
E) El ácido sulfúrico agregado a CuO produce CuSO 4.
(esta reacción puede tardar ~2 minutos en ocurrir... de negro a
verde)
F) La lámina de aluminio agregada a CuSO 4 devuelve el cobre
original.
Producto final:
No enjuagar adecuadamente producirá numerosos contaminantes:
el exceso de Al 3+ y SO 4 2- … da cristales de Al 2 (SO 4 ) 3 sólidos y
transparentes
exceso de papel de aluminio... da color plateado
el exceso de papel de aluminio digerido con demasiado HCl...
produce AlCl 3 (polvo gris)
no hay suficiente lámina... y la solución permanece de color azul
pálido y aparecen cristales de CuSO 4 (color azul
verdoso)
 Pocas impurezas…
Muestra de Cu ¡deberían verse así!
Reaccion al inicio del
es del laboratorio.
cobre

CuCl2 CuSO4

Al( SO4 )
lámin AlCl3
a de

Fotografías de muestras de cobre al final del laboratorio; tenga en cuenta