Question Bank UGC NET Paper 1 (2000 MCQ'S)

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Unit-I Teaching Aptitude
Teaching: Concept, Objectives, Levels of teaching (Memory, Understanding and Reflective),
Characteristics and basic requirements.
Learner’s characteristics: Characteristics of adolescent and adult learners (Academic, Social,
Emotional and Cognitive), Individual differences.
Factors affecting teaching related to: Teacher, Learner, Support material, Instructional
facilities, Learning environment and Institution.
Methods of teaching in Institutions of higher learning: Teacher centred vs. Learner centred
methods; Off-line vs. On-line methods (Swayam, Swayamprabha, MOOCs etc.).
Teaching Support System: Traditional, Modern and ICT based.
Evaluation Systems: Elements and Types of evaluation, Evaluation in Choice Based Credit
System in Higher education, Computer based testing, Innovations in evaluation systems.
Forms of Education

Formal Informal Non-Formal


Provided in It occurs It is
institutions like automatically systematically
schools, with the help of organized
colleges, family, friends activity carried
Universities and society for formal
education For
instance Courses
done in
correspondence
mode
1. Family is a means of 1. प रवार शक्षा का एक साधन है

a) Informal education a) अनौपचा रक शक्षा


b) औपचा रक शक्षा
b) Formal education
c) अनौपचा रक शक्षा
c) Non-formal education d) दूरस्थ शक्षा
d) Distance education
2. The main purpose of using ICT 2. कक्षा शक्षण के लए आईसीटी का
for classroom teaching is to उपयोग करने का मुख्य उद्दे य है :
a. Make the classroom instructions a. कक्षा के नदर्से शों को रोचक बनाएं
interesting b. कक्षा में छात्रों का ध्यान रखें
b. keep students attention in the class
c. कक्षा में छात्र का ध्यान भटकाना
c. divert student's attention in the class
d. शक्षण के सीखने के प रणामों का
d. optimize learning outcomes of अनुकूलन
teaching
3. नम्न ल खत में से कन कारकों को
3. Which of the following factors have अ धगम को प्रभा वत करने में सामािजक
been labelled as social competence क्षमता के रूप में चिह्नत कया गया है
A. सामािजक आ थर्तक िस्थ त
(Social competence consists of social, emotional and
behavioral skills needed for successful social
adaptation) in
influencing learning B. प्रेरणा
a. Socio -economic status C। खु फया - सामान्य और व शष्ट
b. Motivation D. भावनात्मक रूप से अच्छा
c. Intelligence - general and specific कोड्स
d. Emotional well being A. ए, बी और सी
Codes बी बी, सी और डी
a. A, B & C सी। ए, बी और डी
b. B, C and D डी सी, डी और ई
c. A, B and D
d. C, D and E
• Constructivist teaching is based on the belief that learning occurs as learners are actively
involved in a process of meaning and knowledge construction rather than passively
receiving information.

• The role of the teacher in the social constructivist classroom is to help students to build
their knowledge and to control the existence of students during the learning process in the
classroom.

• Engage, Explore, Explain, Extend and Evaluate is the correct order for ensuring
teaching-learning activities in a constructivist approach.
4. Identify the sequence which 4. उस क्रिम की पहचान करें जो एक
correctly indicates the order for रचनावादी दृिष्टकोण में शक्षण अ धगम
ensuring teaching learning activities in ग त व धयों को सु नि चत करने के क्रिम को
a constructivist approach सही ढं ग से इं गत करता है
a. Explore, Explain, Engage, Extend and A. एक्सप्लोर करें , समझाएं, संलग्न करें ,
Evaluate वस्तार करें और मूल्यांकन करें
b. Evaluate, Explain, Engage, Extend and बी मूल्यांकन, व्याख्या, संलग्न, वस्तार और
Extend वस्तार Extend
c. Engage, Extend and Extend, Evaluate सी। संलग्न करें , बढ़ाएँ और बढ़ाएँ, मूल्यांकन
and Explain करें और समझाएँ
d. Engage, Explore, Explain, Evaluate and डी संलग्न करें , अन्वेषण करें , समझाएं,
Extend मूल्यांकन करें और वस्तार करें
5. The compositional skills and 5. छात्रों की प्रस्तु त में रचनात्मक कौशल
creativity in presentation of students और रचनात्मकता का सबसे प्रभावी ढं ग से
can be most effectively evaluated by मूल्यांकन नम्न ल खत में से कस परीक्षण
which of the following tests द्वारा कया जा सकता है :
a. Objective type tests A. वस्तु नष्ठ प्रकार के परीक्षण
b. Essay type tests बी नबंध प्रकार परीक्षण
c. Short answer tests सी। सं क्षप्त उत्तर परीक्षण
d. Projective type tests - personality test डी प्रोजेिक्टव टाइप टे स्ट
designed to let a person respond to hidden emotions
and internal conflicts.
•Study Webs of Active – Learning for Young
Aspiring Minds
•An Indian Massive open online course (MOOC)
SWAYAM platform.

•Ministry of Human Resource Development (MHRD)


and NPTEL, IIT Madras, with Google Inc. and
Persistent Systems.
Launched •Principles – Access, Equity and Quality

•Digital divide accessible to online education for


students who have so far been untouched by the
digital revolution.
•Free entry to web courses in Advanced Education,
Objective High School and Skills Sector Under Digital India

SUBSCRIBE
SUBSCRIBED
• Subjects ranging from 9th to Post Graduation
according to the convenience of time and way
free of cost.
Teaches

• Registration required for the final examination


by payment of nominal fees to avail the
certificate and it can be transferred in the form
Certification to credits to the academic records (2016)

• Computer, Science, Language, Mathematics,


Arts & Entertainment, Management, General,
Library and Education taught by more than
Courses 1000 selected faculty members.
NINE NATIONAL COORDINATORS

1. AICTE (All India Council for Technical Education) for self-paced and international courses

2. NPTEL (National Programme on Technology Enhanced Learning) for Engineering

3. UGC ( Grants Commission) for non technical post-graduation education

4. CEC (Consortium for Educational Communication) for under-graduate education

5. NCERT (National Council of Educational Research and Training) for school education

6. NIOS (National Institute of Open Schooling) for school education

7. IGNOU (Indira Gandhi National Open ) for out-of-school students

8. IIMB (Indian Institute of Management, Bangalore) for management studies

9. NITTTR (National Institute of Technical Teachers Training and Research) for Teacher Training programme
School NCERT, NIOS
Education
Distance
IGNOU, NITTTR
Education
Under
Graduation CEC
Post
Graduation NPTEL, AICTE
Quadra
nts

Assessment E-tutorial

Discussion
Forums E-content
❑ One of the largest non-governmental organizations in the country, Pratham focuses on high-quality, low-cost and
replicable interventions to address gaps in the education system. Working directly with children and youth as
well as through large-scale collaborations with government systems, Pratham programs reach millions of lives
every year. Prathama's Teaching at the Right Level (TaRL) approach has demonstrated proven impact on
children's learning outcomes and is now being adapted to contexts outside India.

❑ Future Learn is a British digital education platform founded in December 2012. The company is jointly owned
by The Open and SEEK Ltd. It is a Massive Open Online Course (MOOC) learning platform, and as of March 2020
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❑ Open Learn is an educational website. It is the UK's Open 's contribution to the Open educational resources
project and the home of free, open learning from The Open .

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6. Which among the following is a 6. नम्न ल खत में से कौन मानव संसाधन
Massive Open Online Course Platform वकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा
created by the Ministry of Human बनाया गया एक वशाल ओपन ऑनलाइन
Resource Development, Government of कोसर्त प्लेटफॉमर्त है
India a. प्रथम
a. PRATHAM b. स्वयं
b. SWAYAM c. भ वष्य की सीख
c. FUTURE LEARN d. ओपन लनर्त
d. OPEN LEARN
7. Which of the following comprise 7. नम्न ल खत में से कसमें शक्षण कौशल
teaching skill? शा मल है ?
a. Black Board writing a. ब्लैक बोडर्त लेखन
b. Questioning b. पूछताछ
c. Explaining c. की व्याख्या
d. All the above d. सब से ऊपर
8. Which of the following statements is 8. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सबसे
most appropriate? उपयुक्त है ?
a. Teachers can teach. a. शक्षक पढ़ा सकते हैं।
b. शक्षक की मदद से छात्र में सीखने की
b. Teachers help can create in a student
इच्छा पैदा हो सकती है ।
a desire to learn.
c. सोच वक सत करने के लए व्याख्यान
c. Lecture Method can be used for
व ध का उपयोग कया जा सकता है ।
developing thinking.
d. शक्षक पैदा होते हैं
d. Teachers are born
BASIS FOR
SYLLABUS CURRICULUM
COMPARISON
Meaning Syllabus is the Curriculum is the
document that overall content,
contains all the taught in an
portion of the educational system
concepts covered or a course.
in a subject.
Origin Syllabus is a Greek Curriculum is a
term. Latin term.
Set for A subject A course
Nature Descriptive Prescriptive
Scope Narrow Wide
Set out by Exam board Government or the
administration of
school, college or
institute.
Term For a fixed term, Till the course
normally a year. lasts.
Uniformity Varies from teacher Same for all
to teacher. teachers
9. Which of the following statements is 9. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
correct? है ?
a. Syllabus is a part of curriculum. a. सलेबस पाठ्यक्रिम का हस्सा है ।
b. Syllabus is an annexure to b. पाठ्यक्रिम पाठ्यक्रिम का एक अनुलग्नक
curriculum. है ।
c. Curriculum is the same in all c. कसी वशेष व व वद्यालय से संबद्ध
educational institutions affiliated to सभी शैक्ष णक संस्थानों में पाठ्यक्रिम
a particular . समान है ।
d. Syllabus is not the same in all d. कसी वशेष व व वद्यालय से संबद्ध
educational institutions affiliated to सभी शैक्ष णक संस्थानों में पाठ्यक्रिम
a particular . समान नहीं होता है ।
10.Which of the following statement is 10. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
not correct? नहीं है ?
a. Lecture Method can develop a. व्याख्यान व ध तकर्त वक सत कर
reasoning सकती है
b. Lecture Method can develop b. व्याख्यान व ध से ज्ञान का वकास हो
knowledge सकता है
c. Lecture Method is one-way process c. व्याख्यान व ध एकतरफा प्र क्रिया है
d. During Lecture Method students are d. व्याख्यान व ध के दौरान छात्र निष्क्रिय
passive होते हैं
Objectives of Teaching
General
1. All round personality with curriculum
2. Shaping behavior
3. To adjust to new environment
4. To encourage students to learn
5. To acquaint them with content of subject

Specific
1. To develop critical and logical thinking
2. To create interest in the study
3. To develop understanding
4. To develop knowledge
11. The main objective of teaching at 11. उच्च शक्षा स्तर पर शक्षण का मुख्य
Higher Education Level is: उद्दे य है :
a. To prepare students to pass a. छात्रों को परीक्षा उत्तीणर्त करने के लए
examination तैयार करना
b. To develop the capacity to take b. नणर्तय लेने की क्षमता वक सत करने के
decisions लए
c. To give new information c. नई जानकारी दे ने के लए
d. To motivate students to ask d. व्याख्यान के दौरान छात्रों को प्र न पूछने
questions during lecture के लए प्रे रत करना
12. Teacher uses visual-aids to make 12. शक्षक सीखने के लए दृ य-सहायता का
learning: उपयोग करता है :
a. Simple a. सरल
b. more knowledgeable b. अ धक जानकार
c. quicker c. तेज
d. interesting d. दलचस्प
13. The teacher's role at the higher 13. उच्च शक्षा स्तर पर शक्षक की भू मका
educational level is to: है :
a. provide information to students a. छात्रों को जानकारी प्रदान करें
b. promote self-learning in students b. छात्रों में स्व- शक्षा को बढ़ावा दे ना
c. encourage healthy competition c. छात्रों के बीच स्वस्थ प्र तस्पधार्त को
among students प्रोत्सा हत करें
d. help students to solve their personal d. छात्रों को उनकी व्यिक्तगत समस्याओं
problems को हल करने में मदद करें
14. Which one of the following teachers 14. आप नम्न ल खत में से कस शक्षक
would you like the most: को सबसे अ धक पसंद करें गे:
a. punctual a. समय नष्ठ
b. having research aptitude b. अनुसंधान योग्यता होना
c. loving and having high idealistic c. प्यार करने वाला और उच्च आदशर्तवादी
philosophy दशर्तन रखने वाला
d. who often amuses his students d. जो अक्सर अपने छात्रों का मनोरं जन
करता है
15. Maximum participation of students 15. शक्षण में छात्रों की अ धकतम भागीदारी
is possible in teaching through: संभव है :
a. discussion method a. चचार्त व ध
b. lecture method b. व्याख्यान व ध
c. audio-visual aids c. श्रव्य - दृ य मदद
d. text book method d. पाठ्य पुस्तक व ध
16. Micro teaching is most effective for 16. छात्र- शक्षक के लए सूक्ष्म शक्षण सबसे
the student-teacher: प्रभावी है :
a. during the practice-teaching a. अभ्यास- शक्षण के दौरान
b. after the practice-teaching b. अभ्यास- शक्षण के बाद
c. before the practice-teaching c. अभ्यास- शक्षण से पहले
d. none of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
✔ Microteaching is a technique aiming to prepare teacher candidates to the real
classroom setting (Brent & Thomson, 1996).
✔ Microteaching can also defined as a teaching technique especially used to train
them systematically by allowing them to experiment main teacher behaviors.
To enable teacher trainees to learn and assimilate new teaching skills under
controlled conditions.
To enable teacher trainees to master a number of teaching skills.
To enable teacher trainees to gain confidence in teaching
17. Which is the least important factor 17. शक्षण में सबसे कम महत्वपूणर्त कारक
in teaching? कौन सा है ?
a. punishing the students a. छात्रों को दं डत करना
b. maintaining discipline in the class b. कक्षा में अनुशासन बनाए रखना
c. lecturing in impressive way c. प्रभावशाली तरीके से व्याख्यान
d. drawing sketches and diagrams on d. यामपट्ट पर रे खा चत्र और रे खा चत्र
the black-board बनाना
18. Verbal guidance is 18. मौ खक मागर्तदशर्तन
least effective in the कसके सीखने में सबसे कम
learning of: प्रभावी है :
a. Aptitudes a. अ भरु च
b. Skills b. कौशल
c. Attitudes c. रुख
d. Relationship d. र ता
19. The most appropriate purpose of 19. सीखने का सबसे उपयुक्त उद्दे य है :
learning is: a. व्यिक्तगत समायोजन
a. personal adjustment b. व्यवहार में संशोधन
b. modification of behaviour c. सामािजक और राजनी तक जागरूकता
c. social and political awareness d. रोजगार के लए खुद को तैयार करना
d. preparing oneself for employment
20. The students who keep on asking 20. जो छात्र कक्षा में प्र न पूछते रहते हैं, वे
questions in the class should be: होने चा हए:
a. encouraged to find answer a. स्वतंत्र रूप से उत्तर खोजने के लए
प्रोत्सा हत कया गया
independently This is an act of an active
learner. b. कक्षा के बाद शक्षक से मलने की सलाह
b. advised to meet the teacher after दी
the class c. पूछताछ जारी रखने के लए प्रोत्सा हत
c. encouraged to continue questioning कया
d. advised not to disturb during the d. व्याख्यान के दौरान परे शान न करने की
lecture सलाह दी
21. What should the teacher do if a 21. य द कोई छात्र कक्षा में प्र नों का उत्तर
student is unable to answer questions दे ने में असमथर्त हो तो शक्षक को क्या करना
in class? चा हए?
a. Advise him/her to study properly a. उसे ठीक से अध्ययन करने की सलाह दें
b. Punish him/her so that the answers b. उसे दं डत करें ता क अगली बार उत्तर दें
next time c. उसे कक्षा में डांटें और अपमा नत महसूस
c. Scold him in class and make him/her कराएं
feel insulted d. यह समझने की को शश करें क वह उत्तर
d. Try to understand why he/she was क्यों नहीं दे पाया
unable to answer
22. If you found that many students 22. य द आपने पाया क कक्षा परीक्षा के
were deliberately absent on the day of दन बहु त से छात्र जानबूझकर अनुपिस्थत
the class test, then you should थे, तो आपको
a. Stop taking test a. टे स्ट लेना बंद करें
b. Inform the Principal and parents of b. इस तरह के व्यवहार के बारे में
students about such behavior प्रधानाचायर्त और छात्रों के अ भभावकों को
c. Take surprise test from next time सू चत करें
d. Take retest of absent students when c. अगली बार से सरप्राइज टे स्ट लें
they come to class d. अनुपिस्थत छात्रों के कक्षा में आने पर
उनका पुन: परीक्षण करें
23. If you don’t know the answer of a 23. य द आप कसी छात्र के प्र न का उत्तर
student’s question then you नहीं जानते हैं तो आप
a. Ignore that question a. उस प्र न को अनदे खा करें
b. Tell the student not to ask such b. वद्याथर्वी से कहें क ऐसे प्र न न पूछें
questions c. छात्र को बताएं क आपको उत्तर मल
c. Tell student that you will find answer जाएगा और अगली कक्षा में उसे बताएं
and let him know by the next class d. ऐसे प्र न पूछने के लए उसे हतोत्सा हत
d. Discourage him for asking such करें
questions
Memory Level Understanding Level Reflective level

Herbart Morrison Hunt


Rote memorization Mastery of Use of knowledge
subjects by and research skills
developing to solve real life
understanding problems
Thoughtless Thoughtful Highly thoughtful
Oral and Written Comprehensive Essay type of
test and essay essay and questions, critical
type questions objective type of and creative skills.
questions
Lower Classes Middle Classes Higher Classes
Authoritarian and Permissive role Democratic role
dominant
Teacher Centred Teacher Centred Learner Centred
24. Classroom environment is not open 24. नम्न ल खत में से शक्षण के कस स्तर
and independent at which of the पर कक्षा का वातावरण खुला और स्वतंत्र
following levels of teaching? नहीं है ?
a. Memory level of teaching a. शक्षण का स्मृ त स्तर
b. Reflective level of teaching b. शक्षण का चंतनशील स्तर
c. Understanding level of teaching c. शक्षण के स्तर को समझना
d. a & c d. a & c
25. Democratic teaching 25. लोकतां त्रक शक्षण है
is a. शक्षक कें द्रत
a. Teacher centred b. शक्षाथर्वी कें द्रत
b. Learner centred c. वषय कें द्रत
c. Subject centred d. अनुभव कें द्रत
d. Experience centred
26. Correct sequence of levels of 26. शक्षण के स्तरों का सही क्रिम है
teaching is a. समझ का स्तर, चंतनशील स्तर और
a. Understanding level, Reflective level स्मृ त स्तर।
and Memory level. b. चंतनशील स्तर, समझ का स्तर और
b. Reflective level, understanding level स्मृ त स्तर
and Memory level c. स्मृ त स्तर, चंतनशील स्तर और
c. Memory level, Reflective level and समझ का स्तर
understanding level d. स्मृ त स्तर, समझ का स्तर और
d. Memory level, understanding level चंतनशील स्तर।
and Reflective level.
27. Which of the following is 27. नम्न ल खत में से कसका
used to engage the students उपयोग छात्रों को संलग्न करने के लए
कया जाता है
a. Teaching aids
a. शक्षण में मददगार सामग्री
b. Real life examples b. वास्त वक जीवन के उदाहरण
c. Discussions in class c. कक्षा में चचार्त
d. All of the above d. ऊपर के सभी
28. In teaching learning process which 28. शक्षण अ धगम प्र क्रिया में
of the following is a dependent variable नम्न ल खत में से कौन एक आ श्रत चर है
a. Students a. छात्र
b. Principal b. प्रधान अध्यापक
c. Teacher c. अध्यापक
d. Parents d. माता- पता
29. A good teacher 29. एक अच्छा शक्षक
a. Focuses on all round development of a. छात्रों के सवार्मिंगीण वकास पर जोर
students b. अनुशासन का सख्ती से पालन करते हैं
b. Follows discipline strictly c. छात्रों को दं डत करता है
c. Punishes Students d. छात्रों से अपना काम करवाएं
d. Make students do his work
30. The most important cause of failure 30. शक्षक के लए वफलता का सबसे
for teacher lies in the area of: महत्वपूणर्त कारण नम्न के क्षेत्र में न हत है :
A) inter personal relationship a. पारस्प रक संबंध
B) lack of command over the b. वषय के ज्ञान पर कमांड की कमी
knowledge of the subject c. मौ खक क्षमता
C) verbal ability d. छात्र के साथ सख्त व्यवहार
D) strict handling of the student
31. A teacher can establish rapport with 31. एक शक्षक अपने छात्रों के साथ संबंध
his students by: स्था पत कर सकता है :
A) becoming a figure of authority a. अ धकार का एक आंकड़ा बनना
B) impressing students with knowledge b. ज्ञान और कौशल से छात्रों को प्रभा वत
and skill करना
C) playing the role of a guide c. एक गाइड की भू मका नभा रहा है
D) becoming a friend to the students d. छात्रों के लए एक दोस्त बनना
32. Education is a powerful instrument 32. शक्षा एक शिक्तशाली उपकरण है :
of: a. सामािजक प रवतर्तन
A) Social transformation b. व्यिक्तगत प रवतर्तन
B) Personal transformation c. सांस्कृ तक प रवतर्तन
C) Cultural transformation d. सब से ऊपर
D) All the above
33. Why do teachers use teaching aid? 33. शक्षक शक्षण सहायता का उपयोग
(A) To make teaching fun-filled क्यों करते हैं?
(B) To teach within understanding level (A) शक्षण को मजेदार बनाने के लए
of students (B) छात्रों के समझ के स्तर के भीतर पढ़ाने
(C) For students' attention के लए
(D) To make students attentive (C) छात्रों के ध्यान के लए
(D) छात्रों को चौकस बनाने के लए
34. Attitudes, concepts, skills and 34. अ भवृ त्तयाँ, अवधारणाएँ, कौशल और
knowledge are products of: ज्ञान कसके उत्पाद हैं:
A) Learning a. सीख रहा हू ँ
B) Research b. अनुसंधान
C) Heredity c. वंशाग त
D) Explanation d. व्याख्या
35. Which among the following gives 35. नम्न ल खत में से कौन शक्षाथर्वी को
more freedom to the learner to अंतः क्रिया करने की अ धक स्वतंत्रता दे ता
interact? है ?
(A) Use of film (A) फल्म का उपयोग
(B) Small group discussion (B) छोटे समूह चचार्त
(C) Lectures by experts (C) वशेषज्ञों द्वारा व्याख्यान
(D) Viewing country-wide classroom (D) टीवी पर दे शव्यापी कक्षा कायर्तक्रिम दे खना
programme on TV
36. Which of the following is not a 36. नम्न ल खत में से कौन सा सीखने का
product of learning? उत्पाद नहीं है ?
A) Attitudes a. रुख
B) Concepts b. अवधारणाओं
C) Knowledge c. ज्ञान
D) Maturation d. प रपक्वता
37. Which of the following skills are 37. वतर्तमान शक्षक को कक्षा शक्षण के साथ
needed for present day teacher to प्रभावी ढं ग से समायोजन करने के लए
adjust effectively with the classroom नम्न ल खत में से कौन से कौशल की
teaching? 1. Knowledge of technology आव यकता है ?
2. Use of technology in teaching 1. प्रौद्यो गकी का ज्ञान
learning 2. शक्षण अ धगम में प्रौद्यो गकी का
3. Knowledge of students’ needs प्रयोग
4. Content mastery 3. वद्या थर्तयों की आव यकताओं का ज्ञान
A) 1 & 3 4. सामग्री महारत
B) 2 & 3 A. 1 और 3
C) 2, 3 & 4 B. 2 और 3
D) 2 & 4 C. 2, 3 और 4
D. 2 और 4
38. The primary duty of the teacher is 38. शक्षक का प्राथ मक कतर्तव्य है
to
(A) छात्रों के बौद् धक स्तर को बढ़ाएं
(A) raise the intellectual standard of the
students (B) छात्रों के शारी रक मानक में सुधार
(B) improve the physical standard of the
(C) छात्रों के सवार्मिंगीण वकास में मदद
students
(C) help all round development of the (D) छात्रों में मूल्य प्रणाली को आत्मसात करें
students
(D) imbibe value system in the students
1.whatever the pupils know, the new knowledge of the
unknown should be given on that basis.
Maxims of 2. Teacher should start his teaching with the simpler things
Teaching and the complex contents should be taught afterwards
• Known to Unknown
3.Mental development of pupils begins with the concrete in
• Simple to Complex
order to make them able to learn the abstract concepts at the
• Concrete to
Abstract later stage.
• Particular to 4. Specific examples should be presented before the pupils
General first and then the general laws or principles should be derived
• Whole to Part
• Psychological to 5. Accordingto Gestalt Psychology, we first perceive the object
Logical as a whole and then its parts.
• Induction to 6. The teacher should first keep in mind the interest, aptitudes,
Deduction
capacities, development level etc. of the children during the
• Empirical to
Rational selection of subject matter and then on to its logical
• Analysis to arrangement.
Synthesis 7. Induction is nothing but arriving at a conclusion by observing
a set of given statements of examples and deduction is the
process of arriving at a conclusion after examining all the
possibilities
8. Theteachers should introduce the students to empirical
ideas first and then move on to rational concepts
9. To break a complex problem into a small part or unit first
then bring the whole idea together
stands for a pattern
39. Consider the following 39. नम्न ल खत पर वचार करें :
a. From abstract to concrete a. अमूतर्त से कंक्रिीट तक
b. From complex to simple b. ज टल से सरल तक
c. From particular to general c. वशेष से सामान्य तक
d. From unknown to known d. अज्ञात से ज्ञात की ओर
e. From analysis to synthesis e. व लेषण से सं लेषण तक
Which of the are maxims of teaching शक्षण के सूत्र कौन-से हैं?
A. a, b and e A. ए, बी और ई
B. c, d and e B. सी, डी और ई
C. a and e C. ए और ई
D. c and e D. सी और ई
In 1956, Benjamin Bloom
provide a guide that can be used to create objectives
and assessments.
40. Which one of the following is the 40. नम्न ल खत में से कौन सा एक अच्छे
most important quality of a good शक्षक का सबसे महत्वपूणर्त गुण है ?
teacher ? (A) समय की पाबंदी और ईमानदारी
(A) Punctuality and sincerity (B) सामग्री महारत
(B) Content mastery (C) सामग्री महारत और प्र त क्रियाशील
(C) Content mastery and reactive (D) सामग्री महारत और मलनसार
(D) Content mastery and sociable
41. Family is a means of 41. प रवार शक्षा का एक साधन है
(A) Informal education a. अनौपचा रक शक्षा
(B) Formal education b. औपचा रक शक्षा
(C) Non-formal education c. अनौपचा रक शक्षा
(D) Distance education d. दूरस्थ शक्षा
42.Which of the following skills are 42. वतर्तमान शक्षक को कक्षा शक्षण के साथ
needed for present day teacher to प्रभावी ढं ग से समायोजन करने के लए
adjust effectively with the classroom नम्न ल खत में से कौन से कौशल की
teaching? आव यकता है ?
1. Knowledge of technology 1. प्रौद्यो गकी का ज्ञान
2. Use of technology in teaching 2. शक्षण अ धगम में प्रौद्यो गकी का
learning प्रयोग
3. Knowledge of students’ needs 3. वद्या थर्तयों की आव यकताओं का ज्ञान
4. Content mastery 4. सामग्री महारत
A) 1 & 3 A. 1 और 3
B) 2 & 3 B. 2 और 3
C) 2, 3 & 4 C. 2, 3 और 4
D) 2 & 4 D. 2 और 4
43. The teacher has been glorified by 43. शक्षक को " मत्र, दाशर्त नक और
the phrase "Friend, philosopher and मागर्तदशर्तक" वाक्यांश द्वारा म हमामं डत
guide" because: कया गया है क्यों क:
A) He has to play all vital roles in the A. उसे समाज के संदभर्त में सभी महत्वपूणर्त
context of society भू मकाएँ नभानी होती हैं
B) He transmits the high value of B. वह छात्रों को मानवता के उच्च मूल्य का
humanity to students संचार करता है
C) He is the great reformer of the C. वह समाज के महान सुधारक हैं
society D. वह एक महान दे शभक्त हैं
D) He is a great patriot
44. Which one of the following 44. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
statements is correct? है ?
A) Syllabus is an annexure to the A. पाठ्यक्रिम पाठ्यक्रिम का एक अनुलग्नक
curriculum. है ।
B) Curriculum is the same in all B. सभी शक्षण संस्थानों में पाठ्यक्रिम
educational institutions. समान है ।
C) Curriculum includes both formal, and C. पाठ्यचयार्त में औपचा रक और
informal education. अनौपचा रक शक्षा दोनों शा मल हैं।
D) Curriculum does not include D. पाठ्यचयार्त में मूल्यांकन के तरीके
methods of evaluation. शा मल नहीं हैं।
BASIS FOR
SYLLABUS CURRICULUM
COMPARISON
Meaning Syllabus is the Curriculum is the
document that overall content,
contains all the taught in an
portion of the educational system
concepts covered or a course.
in a subject.
Origin Syllabus is a Greek Curriculum is a
term. Latin term.
Set for A subject A course
Nature Descriptive Prescriptive
Scope Narrow Wide
Set out by Exam board Government or the
administration of
school, college or
institute.
Term For a fixed term, Till the course
normally a year. lasts.
Uniformity Varies from teacher Same for all
to teacher. teachers
45. In a lively classroom situation, there 45. एक जीवंत कक्षा की िस्थ त में , होने की
is likely to be संभावना है
A) occasional roars of laughter A. कभी-कभी हँसी की गजर्तना
B) complete silence B. संपूणर्त चुप्पी
C) frequent teacher-student dialogue C. बार-बार शक्षक-छात्र संवाद
(D) loud discussion among students D. छात्रों के बीच जोरदार चचार्त
46. For maintaining an effective 46. कक्षा में प्रभावी अनुशासन बनाए रखने
discipline in the class, the teacher के लए शक्षक को चा हए
should A. छात्रों को वह करने दें जो उन्हें पसंद है ।
A) Allow students to do what they like. B. छात्रों के साथ सख्ती से पेश आएं।
B) Deal with the students strictly. C. छात्रों को हल करने के लए कुछ समस्या
C) Give the students some problem to दें ।
solve. D. उनके साथ वनम्रता और दृढ़ता से
D) Deal with them politely and firmly. व्यवहार करें ।
47. The essence of an effective 47. एक प्रभावी कक्षाकक्ष वातावरण का सार
classroom environment is है
A) a variety of teaching aids A. व भन्न प्रकार की शक्षण सामग्री
B) lively student-teacher interaction B. जीवंत छात्र- शक्षक बातचीत
C) pin-drop silence C. पन-ड्रॉप साइलेंस
D) strict discipline D. सख्त अनुशासन
48. Which of the following are the 48. नम्न ल खत में से कौन से शक्षण के
levels of teaching? स्तर हैं?
a. Andragogical level a. एंड्रागो गकल स्तर
b. Memory level b. स्मृ त स्तर
c. Reflective level c. चंतनशील स्तर
d. Pedagogical level d. शैक्ष णक स्तर
e. Understanding level e. समझ का स्तर
Codes कोड्स
A. a, b, c a. ए, बी, सी
B. b, c ,d b. बी, सी, डी
C. b, c , e c. बी, सी, ई
D. a,d,e d. ए, डी, ई
Memory Level Understanding Level Reflective level

Herbart Morrison Hunt


Rote memorization Mastery of Use of knowledge
subjects by and research skills
developing to solve real life
understanding problems
Thoughtless Thoughtful Highly thoughtful
Oral and Written Comprehensive Essay type of
test and essay essay and questions, critical
type questions objective type of and creative skills.
questions
Lower Classes Middle Classes Higher Classes
Authoritarian and Permissive role Democratic role
dominant
Teacher Centred Teacher Centred Learner Centred
49. Which of the following domains is 49. नम्न ल खत में से कौन सा डोमेन
related with physical and technical भौ तक और तकनीकी कौशल से संबं धत है ?
skills? A. साइकोमोटर डोमेन
a. Psychomotor domain B. याद रखने का डोमेन
b. Cognitive domain C. ल नर्मिंग डोमेन
c. Learning domain D. प्रभावी डोमेन
d. Affective domain
• Create
• Evaluate
Cogni • Analyze DOMAINS
• Apply
tive • Understa
• Character
izing by
nd Values
Mind • Rememb • Organizin
er
Affective g&
Conceptu
Feelings & alizing
• Naturaliz
Emotions • Valuing
Psycho
• Respondi
ation
• Articulati
ng
motor
• Receiving
on
• Precision
Kinestheti • Manipula
c tion
• Imitation
Remembering: Recall previous learned Analyzing: Separates concepts into
information. component parts so that it may be
understood.
Understanding: Comprehending the
meaning, state a problem in one's own Evaluating: Make judgments.
words
Creating: Builds a pattern from diverse
Applying: Use a concept in a new elements to form a whole a new
situation. Applies what was learned in meaning or structure
the classroom into situations in the work
place.
Receiving : Awareness, willingness to
hear, selected attention.

Responding : Active participation on the


part of the learners. Organization: Organizes values into
priorities by resolving conflicts.
Valuing: The worth or value a person
Internalizing values (characterization):
Has a value system that controls their
behavior. The behavior is pervasive,
consistent, predictable, and most
importantly, characteristic of the
learner.
Imitation — Observing and patterning Articulation — Coordinating and
behavior. adapting a series of actions to achieve
harmony and internal consistency.
Manipulation — Being able to perform
certain actions by memory or following Naturalization — Mastering a high level
instructions. performance until it become natural,
without needing to think much about it.
Precision — Refining, becoming more
exact. Performing a skill within a high
degree of precision
50. Which of the following domains is 50. नम्न ल खत में से कौन सा डोमेन
related with intellectual skills? बौद् धक कौशल से संबं धत है ?
a. Psychomotor domain A. साइकोमोटर डोमेन
b. Cognitive domain B. याद रखने का डोमेन
c. Learning domain C. ल नर्मिंग डोमेन
d. Affective domain D. प्रभावी डोमेन
51. There is the shift in teaching 51. शक्षण प्र तमान में बदलाव आया है
paradigm from A. शक्षक कें द्रत समूह कें द्रत
a. Teacher centred to Group centred B. शक्षाथर्वी कें द्रत समूह कें द्रत
b. Learner centred to Group centred C. शक्षाथर्वी कें द्रत शक्षक कें द्रत
c. Learner centred to Teacher centred D. शक्षक कें द्रत शक्षाथर्वी कें द्रत
d. Teacher centred to Learner centred
Learner centred methods
Modern
Teacher Centred methods Focus on students as well as teachers
Conventional Active learners
Active teachers Greater flexibility
Passive learners Group activities are encouraged
Less flexibility Multiple channel flow of
No group activities communication
One way communication Tutorial, assignment, project work, case
Lecture, Team teaching, PPT, etc study, etc.
52. By which of the following methods 52. नम्न ल खत में से कस व ध से छात्रों
the true evaluation of the students is का सही मूल्यांकन संभव है ?
possible? A. पाठ्यक्रिम के अंत में मूल्यांकन।
A) Evaluation at the end of the course. B. साल में दो बार मूल्यांकन।
B) Evaluation twice in a year. C. सतत मूल्यांकन।
C) Continuous evaluation. D. नमार्तणात्मक मूल्यांकन।
D) Formative evaluation.
53. Suppose a student wants to share 53. मान लीिजए क एक छात्र अपनी
his problems with his teacher and he समस्याओं को अपने शक्षक के साथ साझा
visits the teacher’s house for the करना चाहता है और वह इस उद्दे य के लए
purpose, the teacher should शक्षक के घर जाता है , शक्षक को चा हए
A) contact the student’s parents and A. छात्र के माता- पता से संपकर्त करें और
solve his problem. उसकी समस्या का समाधान करें ।
B) suggest him that he should never B. उसे सुझाव दें क उसे कभी भी अपने घर
visit his house. नहीं जाना चा हA.
C) suggest him to meet the principal C. उसे प्राचायर्त से मलने और समस्या का
and solve the problem. समाधान करने का सुझाव दया।
D) extend reasonable help and boost D. उ चत मदद करें और उसका मनोबल
his morale. बढ़ाएं।
54. For a teacher, which of the 54. एक शक्षक के लए ब्लैकबोडर्त पर लखने
following methods would be correct for के लए नम्न ल खत में से कौन सी व ध
writing on the blackboard ? सही होगी?
A) Writing fast and as clearly as A. तेजी से और यथासंभव स्पष्ट रूप से
possible. लखना।
B) Writing the matter first and then B. पहले मामले को लखना और फर छात्रों
asking students to read it. को इसे पढ़ने के लए कहना।
C) Asking a question to students and C. छात्रों से एक प्र न पूछना और फर उनके
then writing the answer as stated by द्वारा बताए गए उत्तर को लखना।
them. D. महत्वपूणर्त बंदओ ु ं को यथासंभव स्पष्ट
D) Writing the important points as रूप से लखें।
clearly as possible.
55. A teacher can be successful if 55. एक शक्षक सफल हो सकता है य द वह
he/she (A) छात्रों को बेहतर नाग रक बनने में मदद
(A) helps students in becoming better करता है
citizens (B) छात्रों को वषय ज्ञान प्रदान करता है
(B) imparts subject knowledge to (C) छात्रों को परीक्षा उत्तीणर्त करने के लए
students तैयार करता है
(C) prepares students to pass the (D) वषय वस्तु को सुव्यविस्थत तरीके से
examination प्रस्तुत करता है
(D) presents the subject matter in a well
organized manner
56.Dynamic approach to teaching 56. एक शक्षक सफल हो सकता है य द वह
means (A) छात्रों को बेहतर नाग रक बनने में मदद
(A) Teaching should be forceful and करता है
effective (B) छात्रों को वषय ज्ञान प्रदान करता है
(B) Teachers should be energetic and (C) छात्रों को परीक्षा उत्तीणर्त करने के लए
dynamic10 तैयार करता है
(C) The topics of teaching should not be (D) वषय वस्तु को सुव्यविस्थत तरीके से
static, but dynamic प्रस्तुत करता है
(D) The students should learn through
activities
57.For an efficient and durable 57. एक कुशल और टकाऊ सीखने के लए,
learning, learner should have शक्षाथर्वी के पास होना चा हए
(A) ability to learn only A. केवल सीखने की क्षमता
(B) requisite level of motivation only B. केवल प्रेरणा का अपे क्षत स्तर
(C) opportunities to learn only C. केवल सीखने के अवसर
(D) desired level of ability and D. क्षमता और प्रेरणा का वां छत स्तर
motivation
58. The best method of teaching is to 58. शक्षण का सवर्पोत्तम तरीका है
(A) impart information (A) जानकारी प्रदान करना
(B) ask students to read books (B) छात्रों को कताबें पढ़ने के लए कहें
(C) suggest good reference material (C) अच्छी संदभर्त सामग्री का सुझाव दें
(D) initiate a discussion and participate (D) एक चचार्त शुरू करें और उसमें भाग लें
in it
59. The black-board can be utilized best 59. एक शक्षक द्वारा ब्लैक बोडर्त का सवर्पोत्तम
by a teacher for उपयोग कसके लए कया जा सकता है ?
(A) Putting the matter of teaching in (A) शक्षण के मामले को काले और सफेद में
black and white डालना
(B) Making the students attentive (B) छात्रों को चौकस बनाना
(C) Writing the important and notable (C) महत्वपूणर्त और उल्लेखनीय बंदओ ु ं को
points लखना
(D) Highlighting the teacher himself. (D) खुद शक्षक को हाइलाइट करना।
60. Nowadays the most effective mode 60. आजकल सीखने का सबसे प्रभावी
of learning is तरीका है
(A) Self study (A) स्व अध्ययन
(B) Face-to-face learning (B) आमने-सामने सीखना
(C) e-learning & Blended learning (C) ई-ल नर्मिंग और म श्रत शक्षा
(D) None of the above (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
61. A good teacher must be 61.एक अच्छा शक्षक होना चा हए
(A) resourceful and autocratic (A) साधन संपन्न और नरं कुश
(B) resourceful and participative (B) साधन संपन्न और सहभागी
(C) resourceful and authoritative (C) साधन संपन्न और आ धका रक
(D) resourceful and dominant (D) साधन संपन्न और प्रभावशाली
62. Which one of the following types of 62. नम्न ल खत में से कौन सा मूल्यांकन
evaluation assesses the learning शक्षण के दौरान शक्षकों और छात्रों दोनों को
progress to provide continuous नरं तर प्र त क्रिया प्रदान करने के लए
feedback to both teachers and students सीखने की प्रग त का आकलन करता है ?
during instruction ? (A) प्लेसमें ट मूल्यांकन
(A) Placement evaluation (B) रचनात्मक मूल्यांकन
(B) Formative evaluation (C) नैदा नक मूल्यांकन
(C) Diagnostic evaluation (D) योगात्मक
(D) Summative
63 .Which one of the following is a
scaled down teaching situation ? 63. नम्न ल खत में से कौन सा एक छोटा
(A) Macro teaching शक्षण िस्थ त है ?
(B) Team teaching (A) मैक्रिो शक्षण
(C) Cooperative teaching (B) टीम शक्षण
(D) Micro teaching (C) सहकारी शक्षण
(D) सूक्ष्म शक्षण
L.C. Singh, “Micro Teaching is a scaled down Macro teaching occurs when a teacher
teaching encounter in which a teacher teaches provides instruction to the entire class at one
a small but to a group of 5 pupils for a small time for an extended period of time, usually
period of 5 to 20 minutes. Such a situation longer than 10 minutes. ... Macro teaching is
offers a helpful setting for an experienced or often done in lecture format and may be used
inexperienced teacher to acquire new teaching to introduce a new concept, such as adding or
skills and to refine old ones to practice a new skill, such as sounding out
new words
64. The discovery method of teaching is 64. शक्षण की खोज व ध कसके द्वारा
best example by सवर्पोत्तम उदाहरण है ?
(a) play activities (A) ग त व धयों खेलना
(b) independent study projects (B) स्वतंत्र अध्ययन प रयोजनाएं
(c) the open textbook lesson (C) खुली पाठ्यपुस्तक पाठ
(e) audio visual lesson (D) श्रव्य दृ य पाठ

Discovery learning is a technique of


inquiry-based learning and is considered a
constructivist based approach to education. It
is also referred to as problem-based learning,
experiential learning and 21st century learning
65. Of the following, the most 65. नम्न ल खत में से, कक्षा अनुशासन में
promising step for a teacher to take in सुधार के लए एक शक्षक द्वारा उठाए जाने
order to improve class discipline is to वाला सबसे आशाजनक कदम है :
(a) note specific infractions for class (A) अंकन पुिस्तका में वगर्त नयमों के लए
rules in the marking book व शष्ट उल्लंघनों को नोट करें
(b) evaluate his/her material, methods, (B) बच्चों के प्र त उसकी सामग्री, व धयों
and approaches towards children और दृिष्टकोण का मूल्यांकन करें
(c) consult the class and agree upon a (C) कक्षा से परामशर्त करें और दं ड की एक
graduated series of punishments स्नातक श्रृंखला पर सहमत हों
(d) call a class parent meeting to discuss (D) िस्थ त पर चचार्त करने के लए एक कक्षा
the situation अ भभावक बैठक बुलाओ
66. Individual differences within a class 66. एक वगर्त के भीतर व्यिक्तगत मतभेदों
are best handled by को सबसे अच्छी तरह से संभाला जाता है
(a) coaching slow children after school (A) स्कूल के बाद धीमे बच्चों को को चंग
(b) giving the bright students free दे ना
reading time (B) मेधावी छात्रों को मुफ्त पढ़ने का समय
(c) peer tutoring दे ना
(d) organizing groups for specific (C) सहकमर्वी शक्षण
purposes (D) व शष्ट उद्दे यों के लए समूहों का
आयोजन
It is important for teachers to know variables such as physical characteristics, intelligence, perception, gender,
ability, learning styles, which are individual differences of the learners. An effective and productive
learning-teaching process can be planned by considering these individual differences of the students.

Individ
ual
Differe
nces
Inherit Acquir
ed ed

Physic Temper Cultura Educat Emotio


Mental Social
al amental l ional nal
67. A class teacher is assigned several 67. एक कक्षा शक्षक को स्कूल पुस्तकालय
hours of school library management. Of प्रबंधन के कई घंटे सौंपे जाते हैं।
the following, the teacher’s top priority नम्न ल खत में से, शक्षक की सवर्पोच्च
should be to make sure that प्राथ मकता यह सु नि चत करना होनी
(a) no books are lost or damaged चा हए क
(b) only books that are popular with the (A) कोई भी कताब गुम या क्ष तग्रस्त नहीं है
children are ordered (B) केवल बच्चों के साथ लोक प्रय पुस्तकों
(c) the card catalogue is in order का आदे श दया जाता है
(d) the library is used appropriately by (C) काडर्त कैटलॉग क्रिम में है
maximum number of children (D) पुस्तकालय का उपयोग अ धकतम
संख्या में बच्चों द्वारा उ चत रूप से कया
जाता है
68. To be successful with an overactive 68. एक अ त स क्रिय बच्चे के साथ सफल
child, the teacher should होने के लए, शक्षक को चा हए
(a) Give the child extra written work so (A) बच्चे को अ त रक्त ल खत कायर्त दें
he/she will have a reason for remaining ता क उसके पास अपनी सीट पर रहने का
in his/her seat एक कारण हो
(b) Allow the child to leave his/her seat (B) जब भी वह बेचैन हो जाए तो बच्चे को
whenever he/she becomes restless अपनी सीट छोड़ने दें
(c) Provide the child with purposeful (C) बच्चे को उद्दे यपूणर्त ग त व धयों के
activities that legitimize the need for साथ प्रदान करें जो आंदोलन की आव यकता
movement को वैध बनाते हैं
(d) Isolate the child from the class (D) बच्चे को कक्षा से अलग करें
69. Curriculum makers have the most 69. पाठ्यचयार्त नमार्तताओं को सबसे अ धक
difficulty when: क ठनाई तब होती है जब:
(a) there is an inflationary cycle (A) एक मुद्रास्फी त चक्रि है
(b) the nature of the student population (B) छात्र आबादी की प्रकृ त बदल रही है
is changing (C) माता- पता प्र तभागी हैं
(c) parents are participants (D) शक्षक संघ इनपुट पर जोर दे ते हैं
(d) teachers unions insist on input (D) स्कूल बोडर्षों को उनकी अं तम मंजूरी
(e) school boards must their final चा हए
approval
70. य द आपको सामान्य छात्रों के साथ-
70. If you get an opportunity to teach a
साथ एक दृिष्टबा धत छात्र को पढ़ाने का
visually challenged student along with
अवसर मले, तो आप उसे कक्षा में कस
normal students, what type of
प्रकार का उपचार दे ना चाहें गे?
treatment would you like to give him in
(A) अ त रक्त ध्यान नहीं दे ना क्यों क
the class ?
बहु मत को नुकसान हो सकता है ।
(A) Not giving extra attention because
(B) कक्षा में सहानुभू तपूवक
र्त उसकी दे खभाल
majority may suffer.
करें ।
(B) Take care of him sympathetically in
(C) आप सोचें गे क अंधापन उसकी नय त
the class- room.
है और इस लए आप कुछ नहीं कर सकते।
(C) You will think that blindness is his
(D) आगे की पंिक्त में एक सीट व्यविस्थत
destiny and hence you cannot do
करें और उसके लए सु वधाजनक ग त से
anything.
पढ़ाने का प्रयास करें ।
(D) Arrange a seat in the front row and
try to teach at a pace convenient to him.
71. Which of the following is not a 71. नम्न ल खत में से कौन एक अच्छी
characteristic of a good achievement उपलिब्ध परीक्षण की वशेषता नहीं है ?
test ? A. व वसनीयता
A) Reliability B. नष्पक्षतावाद
B) Objectivity C. अ नि चतता
C) Ambiguity D. वैधता
D) Validity
72. Which one of the following is the 72. नम्न ल खत में से कौन सा शक्षण का
best method of teaching ? सवर्पोत्तम तरीका है ?
(A) Lecture method (A) व्याख्यान व ध
(B) Discussion method (B) चचार्त व ध
(C) Demonstration method (C) प्रदशर्तन व ध
(D) Question-Answer method (D) प्र न-उत्तर व ध
73. Effective teaching is a function of 73. प्रभावी शक्षण कसका कायर्त है ?
A) Teacher's satisfaction. A. शक्षक की संतुिष्ट।
B) Teacher's honesty and commitment B. शक्षक की ईमानदारी और प्र तबद्धता
C) Teacher's making students learn and C. शक्षक बनाना छात्रों को सीखना और
understand समझना
D) Teacher not liking for professional D. शक्षक को पेशव े र उत्कृ ष्टता पसंद नहीं
excellence है
74. Which one of the following is 74. नम्न ल खत में से कसे प्रे रत शक्षण
considered a sign of motivated का संकेत माना जाता है ?
teaching? (A) प्र न पूछने वाले छात्र
(A) Students asking questions (B) छात्रों की अ धकतम उपिस्थ त
(B) Maximum attendance of the (C) कक्षा में पन ड्रॉप साइलेंस
students (C) Pin drop silence in the (D) नोट्स लेने वाले छात्र
classroom
(D) Students taking notes
Common types of learning disorders
CREATES PROBLEMS
TYPE OF DISORDER
WITH
Dyslexia – Difficulty with Reading, writing, spelling,
reading speaking
Doing math problems,
Dyscalculia – Difficulty with
understanding time, using
math
money
Dysgraphia – Difficulty with Handwriting, spelling,
writing organizing ideas
Dyspraxia (Sensory
Hand-eye coordination,
Integration Disorder) –
balance, manual dexterity
Difficulty with fine motor skills
Understanding spoken
Dysphasia/Aphasia –
language, reading
Difficulty with language
comprehension
Auditory Processing
Reading, comprehension,
Disorder – Difficulty hearing
language
differences between sounds
Visual Processing Disorder –
Reading, math, maps, charts,
Difficulty interpreting visual
symbols, pictures
information
75. Dyslexia is associated with 75. डस्लेिक्सया का संबंध से है
(A) mental disorder (A) मान सक वकार
(B) behavioural disorder (B) व्यवहार वकार
(C) reading disorder (C) वकार पढ़ना
(D) writing disorder (D) लेखन वकार
76. Diagnostic evaluation ascertains 76. नैदा नक मूल्यांकन से पता चलता है
(A) Students performance at the (A) नदर्से शों की शुरुआत में छात्रों का प्रदशर्तन।
beginning of instructions. (B) नदर्से शों के दौरान प्रग त और वफलताओं
(B) Learning progress and failures during को सीखना।
instructions. (C) अंत में नदर्से शों की उपलिब्धयों की डग्री।
(C) Degree of achievements of (D) नदर्से शों के दौरान लगातार सीखने की
instructions at the end. समस्याओं के कारण और उपचार।
(D) Causes and remedies of persistent
learning problems during instructions.
77. Instructional aids are used by the 77. शक्षक द्वारा नदर्से शात्मक सहायकों का
teacher to उपयोग कया जाता है
(A) Glorify the class (A) वगर्त की म हमा करें
(B) Attract the students (B) छात्रों को आक षर्तत करें
(C) Clarify the concepts (C) अवधारणाओं को स्पष्ट करें
(D) Ensure discipline (D) अनुशासन सु नि चत करें
78. Attitude of the teacher that affects 78. अध्यापन को प्रभा वत करने वाले
teaching pertains to शक्षक की मनोवृ त्त का संबंध है
A) Affective domain A. प्रभावी डोमेन
B) Cognitive domain B. याद रखने का डोमेन
(C) Conative domain C. कॉने टव डोमेन
(D) Psychomotor domain D. साइकोमोटर डोमेन
79. Which of the following is not a 79. नम्न ल खत में से कौन सा शक्षण का
prescribed level of teaching? नधार्त रत स्तर नहीं है ?
(A) Memory (A) स्मृ त
(B) Understanding (B) समझ
(C) Reflective (C) चंतनशील
(D) Differentiation (D) भेदभाव
80. Which of the following factors does 80. नम्न ल खत में से कौन सा कारक
not impact teaching? शक्षण को प्रभा वत नहीं करता है ?
(A) Learning through experience (A) अनुभव के माध्यम से सीखना
(B) Teacher's knowledge (B) शक्षक का ज्ञान
(C) Class room activities that encourage (C) कक्षा की ग त व धयाँ जो सीखने को
learning प्रोत्सा हत करती हैं
(D) Socio-economic background of (D) शक्षकों और छात्रों की सामािजक-
teachers and students आ थर्तक पृष्ठभू म
81. Which of the following is the 81. नम्न ल खत में से कौन संज्ञानात्मक
highest level of cognitive ability? क्षमता का उच्चतम स्तर है ?
(A) Evaluating (A) मूल्यांकन
(B) Knowing (B) जानना
(C) Creating (C) बनाना
D) Analyzing D) व लेषण
• Create
• Evaluate
Cogni • Analyze DOMAINS
• Apply
tive • Understa
• Character
izing by
nd Values
Mind • Rememb • Organizin
er
Affective g&
Conceptu
Feelings & alizing
• Naturaliz
Emotions • Valuing
Psycho
• Respondi
ation
• Articulati
ng
motor
• Receiving
on
• Precision
Kinestheti • Manipula
c tion
• Imitation
82. Techniques used by a teacher to 82. एक शक्षक द्वारा पढ़ाने के लए
teach include: इस्तेमाल की जाने वाली तकनीकों में शा मल
(a) Lecture हैं:
(b) Interactive lecture (A) व्याख्यान
(c) Group work (B) इंटरएिक्टव व्याख्यान
(d) Self study (C) समूह कायर्त
Select the correct answer from the (D) स्व अध्ययन
codes given below: नीचे दए गए कूटों में से सही उत्तर का चयन
(A) (a), (b) and (d) कीिजए :
(B) (a), (b) and (c) (A) (A), (B) और (D)
(C) (a), (b), (c) and (d) (B) (A), (B) और (C)
(D) (b), (c) and (d) (C) (A), (B), (C) और (D)
(D) (B), (C) और (D)
83. Which of the following statements 83. शक्षण सहायक सामग्री के बारे में
about teaching aids are correct? नम्न ल खत में से कौन से कथन सही हैं?
(a) They help in retaining concepts for (A) वे लंबी अव ध के लए अवधारणाओं को
longer duration. बनाए रखने में मदद करते हैं।
(b) They help students learn better. (B) वे छात्रों को बेहतर सीखने में मदद करते
(c) They make teaching learning process हैं।
interesting. (c) वे शक्षण अ धगम प्र क्रिया को रोचक
(d) They enhance rote learning. बनाते हैं।
Select the correct answer from the (D) वे रटने की शक्षा को बढ़ाते हैं
codes given below: नीचे दए गए कूटों में से सही उत्तर का चयन
(A) (a), (b) and (d) कीिजए :
(B) (a), (b), (c) and (d) (A) (A), (B) और (D)
(C) (a), (b) and (c) (B) (A), (B), (C) और (D)
(D) (b), (c) and (d) (C) (A), (B) और (C)
(D) (B), (C) और (D)
84. A good teacher is one who: 84. एक अच्छा शक्षक वह है जो:
(A) Inspires students to learn (A) छात्रों को सीखने के लए प्रे रत करता है
(B) Gives useful information (B) उपयोगी जानकारी दे ता है
(C) Explains concepts and principles (C) अवधारणाओं और सद्धांतों की व्याख्या
(D) Gives Printed notes to students करता है
(D) छात्रों को मु द्रत नोट्स दे ता है
Placement evaluation, also referred to as
Types of Evaluation pre-assessment or initial assessment,
is conducted to know what the student's
skill level is about the subject

Functions Place Diagnost


ment ic

Approaches Format Summati


ive ve
Interpretation orNorm referenced Criterion referenced
References
Computer Computer
Assisted Based
Evaluation Evaluation
Implies use of Implies use of
online test computer in
uploaded, evaluation
wherein specially
students can evaluation of
attempt it Optical Mark
either via link Reader (OMR)
or by visiting answer sheets
the designated
centres to take
the test
Online Mock
test
Online
Courses
Test
85. Achievement tests are commonly 85. उपलिब्ध परीक्षण आमतौर पर
used for the purpose of: नम्न ल खत के उद्दे य से उपयोग कए
A) Assessing the amount of learning जाते हैं:
after teaching A. शक्षण के बाद सीखने की मात्रा का
B) Making selections for a specific job आकलन
C) Selecting candidates for a course B. कसी व शष्ट कायर्त के लए चयन करना
D) Identifying strengths and C. पाठ्यक्रिम के लए उम्मीदवारों का चयन
weaknesses of learners D. शक्षा थर्तयों की ताकत और कमजो रयों
की पहचान
86.What are the characteristics of 86. सतत और व्यापक मूल्यांकन की
Continuous and Comprehensive वशेषताएं क्या हैं?
Evaluation? (A) यह कई परीक्षण दे कर छात्रों पर काम का
(a) It increases the workload on students बोझ बढ़ाता है ।
by taking multiple tests. (B) यह अंकों को ग्रेड के साथ बदल दे ता है ।
(b) It replaces marks with grades. (C) यह छात्र के हर पहलू का मूल्यांकन करता
(c) It evaluates every aspect of the है ।
student. (D) यह परीक्षा भय को कम करने में मदद
(d) It helps in reducing examination करता है ।
phobia. कोड:
Codes : (A) (A), (B), (C) और (D)
(A) (a), (b), (c) and (d) (B) (B) और (D)
(C) (A), (B) और (C)
(B) (b) and (d)
(C) (a), (b) and (c)
(D) (B), (C) और (D)
(D) (b), (c) and (d)
photography, painting, sculpting and
drawing.
87. Which of the following attributes 87. नम्न ल खत में से कौन सा गुण शक्षक
denote great strengths of a teacher? की महान शिक्तयों को दशार्तता है ?
(a) Full-time active involvement in the (A) संस्थागत प्रबंधन में पूणक
र्त ा लक स क्रिय
institutional management भागीदारी
(b) Setting examples (B) उदाहरण स्था पत करना
(c) Willingness to put assumptions to (C) परीक्षण के लए मान्यताओं को रखने की
the test इच्छा
(d) Acknowledging mistakes (D) गल तयों को स्वीकार करना
Codes given below: नीचे दए गए कोड:
(A) (a), (b) and (d) (A) (A), (B) और (D)
(B) (b), (c) and (d) (B) (B), (C) और (D)
(C) (a), (c) and (d) (C) (A), (C) और (D)
(D) (a), (b), (c) and (d) (D) (A), (B), (C) और (D)
88. Which one of the following 88. बहु वकल्पीय प्रकार के प्र नों के संदभर्त में
statements is correct in the context of नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही है ?
multiple - choice type questions? (A) वे सही-गलत प्रकार के प्र नों की तुलना
(A) They are more objective than में अ धक वस्तु नष्ठ हैं।
true-false type questions. (B) वे नबंध प्रकार के प्र नों से कम
(B) They are less objective than essay वस्तु नष्ठ हैं।
type questions. (C) वे लघु-उत्तर प्रकार के प्र नों की तुलना में
(C) They are more subjective than अ धक व्यिक्तपरक हैं।
short-answer type questions. (D) वे सच्चे-झूठे प्रकार के प्र नों की तुलना में
(D) They are more subjective than अ धक व्यिक्तपरक हैं।
true-false type questions.
89. What are required for good 89. अच्छे शक्षण के लए क्या आव यक हैं?
teaching? (a) Diagnosis (A) नदान
(b) Remedy (B) उपाय
(c) Direction (C) दशा
(d) Feedback (D) प्र त क्रिया
Codes given below: नीचे दए गए कोड:
(A) (a), (b), (c) and (d) (A) (A), (B), (C) और (D)
(B) (a) and (b) (B) (A) और (B)
(C) (b), (c) and (d) (C) (B), (C) और (D)
(D) (c) and (d) (D) (C) और (D)
90. The main objectives of student 90. शक्षकों के छात्र मूल्यांकन के मुख्य
evaluation of teachers are: उद्दे य हैं:
(a) To gather information about student (A) छात्र कमजो रयों के बारे में जानकारी
weaknesses. इकट्ठा करने के लA.
(b) To make teachers take teaching (B) शक्षकों को गंभीरता से पढ़ाने के लA.
seriously. (C) शक्षकों को शक्षण के नवीन तरीकों को
(c) To help teachers adopt innovative अपनाने में मदद करना।
methods of teaching. (D) शक्षक लक्षणों में और सुधार के क्षेत्रों की
(d) To identify the areas of further पहचान करने के लA.
improvement in teacher traits. कोड:
Codes: (A) और (B) केवल
A) (a) and (b) only (B), (C) और (D) केवल
B) (b), (c) and (d) only (A), (B) और (C) केवल
C) (a), (b) and (c) only (A) केवल
D) (a) only
91. Set – I (Levels of Cognitive Set– II (Basic requirements for
promoting cognitive interchange)
Interchange) a. Memory level i. Giving opportunity for
discriminating examples and non
b. Understanding level examples of a point.
ii. Recording the important points
c. Reflective level made during the presentations.
iii. Asking the students to discuss
Codes: various items of information
a b c
iv. Critically analyzing the points to be
A ii iv i
made and discussed.
B iii iv ii

C ii i iv

D i ii iii
92

a b c d

A iv iii i ii

B i ii iii iv

C iii iv ii i

D i iii iv ii
93. Select the alternative which consists of 93. उस वकल्प का चयन करें िजसमें शक्षण की
positive factors contributing to effectiveness प्रभावशीलता में योगदान दे ने वाले सकारात्मक
of teaching: List of factors: कारक शा मल हैं: कारकों की सूची:
a. Teacher’s knowledge of the subject. A. वषय का शक्षक का ज्ञान।
b. Teacher’s socio-economic background. c. बी। शक्षक की सामािजक-आ थर्तक पृष्ठभू म। सी।
Communication skill of the teacher. शक्षक का संचार कौशल।
d. Teacher’s ability to please the students. डी। छात्रों को खुश करने की शक्षक की क्षमता।
e. Teacher’s personal contact with students. इ। छात्रों के साथ शक्षक का व्यिक्तगत संपकर्त।
f. Teacher’s competence in managing and एफ। कक्षा के लेन-दे न के प्रबंधन और नगरानी में
शक्षक की क्षमता
monitoring the classroom transactions
कोड:
Codes:
(A) (B), (C) और (D)
(A) (b), (c) and (d)
(B) (C), (D) और (एफ)
(B) (c), (d) and (f) (C) (B), (D) और (C)
(C) (b), (d) and (c) (D) (A), (C) और (एफ)
(D) (a), (c) and (f)
94. The purpose of formative 94. रचनात्मक मूल्यांकन का उद्दे य है :
evaluation is to (A) ग्रेड छात्रों के सीखने के प रणाम।
(A) Grade students’ learning outcomes. (B) छात्रों के सीखने के प्रदशर्तन में तेजी लाने
(B) Accelerate students’ learning के लA.
performance. (C) छात्रों के प्रदशर्तन ग्राफ की जांच करें । (D)
(C) Check students’ performance graph. शक्षक प्रभावशीलता के लए प्र त क्रिया
(D) Provide feedback to teacher प्रदान करें ।
effectiveness.
95.Which of the following learner 95. नम्न ल खत में से कौन सी शक्षाथर्वी
characteristics are likely to influence the वशेषता सकारात्मक प रणाम सु नि चत
effectiveness of teaching aids and करने के लए शक्षण सहायक सामग्री और
evaluation systems to ensure positive मूल्यांकन प्रणाली की प्रभावशीलता को
results? प्रभा वत कर सकती है ?
(A) Learner’s family background, age and (A) शक्षाथर्वी की पा रवा रक पृष्ठभू म, आयु
habitation.
और नवास।
(B) Learner’s parentage, socio-economic
background and performance in learning of
(B) शक्षाथर्वी का पालन-पोषण, सामािजक-
the concerned subject. आ थर्तक पृष्ठभू म और संबं धत वषय के
(C) Learner’s stage of development, social सीखने में प्रदशर्तन।
background and personal interests. (C) शक्षाथर्वी के वकास का चरण, सामािजक
(D) Learner’s maturity level, academic पृष्ठभू म और व्यिक्तगत हत।
performance level and motivational (D) शक्षाथर्वी की प रपक्वता स्तर, शैक्ष णक
dispositions प्रदशर्तन स्तर और प्रेरक स्वभाव
96. Effectiveness of teaching has to be 96. शक्षण की प्रभावशीलता को के संदभर्त में
judged in terms of आंका जाना चा हए
(1) Course coverage (1) कोसर्त कवरे ज
(2) Students' interest (२) छात्रों की रु च
(3) Learning outcomes of students (3) छात्रों के सीखने के प रणाम
(4) Use of teaching aids in the classroom (४) कक्षा में शक्षण सहायक सामग्री का
उपयोग
97. In which teaching method learner's 97. कस शक्षण पद्ध त में शक्षाथर्वी की
participation is made optimal and भागीदारी को इष्टतम और स क्रिय बनाया
proactive? जाता है ?
(1) Discussion method (१) चचार्त व ध
(2) Buzz session method (२) बज़ सत्र व ध
(3) Brainstorming session method (३) मंथन सत्र व ध
(4) Project method (4) प रयोजना व ध
98. One of the most powerful factors 98. शक्षण प्रभावशीलता को प्रभा वत करने
affecting teaching effectiveness is वाले सबसे शिक्तशाली कारकों में से एक
related to the कससे संबं धत है ?
(1) Social system of the country (1) दे श की सामािजक व्यवस्था
(2) Economic status of the society (2) समाज की आ थर्तक िस्थ त
(3) Prevailing political system (३) प्रच लत राजनी तक व्यवस्था
(4) Educational system (4) शै क्षक प्रणाली
99. Which of the following is a key 99. नम्न ल खत में से कौन प्रभावी शक्षण
behaviour in effective teaching? में एक महत्वपूणर्त व्यवहार है ?
(1) Structuring (1) संरचना
(2) Instructional variety (२) नदर्से शात्मक कस्म
(3) Questioning (३) प्र न करना
(4) Using student ideas and contribution (४) छात्र वचारों और योगदान का उपयोग
करना
group of 34 DTH
(Direct to Home)
channels

high-quality
educational
programmes on
24X7 basis

GSAT -15
(Geostationary
Satellite)
satellite
1
Every day, there will be new content for at least (4) hours which would
be repeated 5 more times in a day

2
allowing the students to choose the time of their convenience

3
channels are uplinked from BISAG, Gandhinagar
(Bhaskaracharya Institute for Space Application and Geo-informatics)
4
The contents are provided by NPTEL, IITs,
UGC, CEC, IGNOU, NCERT and NIOS

5 maintains the web


The INFLIBNET Centre
portal.
(Information and Library Network
Centre)
.

6
Curriculum-based course contents at
post-graduate and under-graduate level
7
disciplines such. as arts, science,
commerce, performing arts,
social sciences and humanities,
engineering, technology, law,
medicine, agriculture, etc.
is
a web-base
d platform
which
provides established
unlimited back in
A Massive number of 2008 and
Open students gained
Online worldwide momentum
Course with a in 2012 as a
(MOOC) chance of popular
distance learning
education tool
with the
best
institutes in
the world.
NPTEL (India): Indian Institutes of
Technology (IITs) and Indian EDX: The headquarters of this
Institute of Science (IISc.) offer platform for online courses is
online courses through this based out of USA.
platform which require no
WIZIQ (India and
registration and are free of cost.
USA): IIT Delhi, India COURSERA: The
offers this course headquarters of this
through this platform platform for online
which requires courses is based out of
registration and fees USA
to study courses
offered by them.
OPEN2STUDY: The
UDEMY: The
headquarters of
MOOC – India headquarters of this
this platform for
& Abroad platform for online
online courses is
courses is based out of
based out of
USA
Australia.
NINE NATIONAL COORDINATORS
1. AICTE (All India Council for Technical Education) for self-paced and

international courses

2. NPTEL (National Programme on Technology Enhanced Learning) for

Engineering

3. UGC ( Grants Commission) for non technical post-graduation education

4. CEC (Consortium for Educational Communication) for under-graduate


.
education

5. NCERT (National Council of Educational Research and Training) for

school education

6. NIOS (National Institute of Open Schooling) for school education

7. IGNOU (Indira Gandhi National Open ) for out-of-school students

8. IIMB (Indian Institute of Management, Bangalore) for management

studies
100. कौन सी शक्षण सहायक
100. Which teaching aids सामग्री पढ़ने, सुनने और
enhance the skills like उच्चारण करने जैसे कौशल को
reading, listening and बढ़ाती है ?
pronunciation? (१) ऑ डयो-भाषी शक्षण
(1) Audio-lingual teaching aids सहायक सामग्री
(2) Scientific teaching aids (२) वैज्ञा नक शक्षण सहायक
(3) General knowledge सामग्री
teaching aids (३) सामान्य ज्ञान शक्षण
(4) Theoretical based teaching सहायक सामग्री
aids (४) सैद्धां तक आधा रत शक्षण
सहायक सामग्री
101. Think-aloud procedure is 101. थंक-अलाउड प्र क्रिया है
(1) a part of secondary source of (1) डेटा के द् वतीयक स्रोत का एक
data हस्सा
(2) a technique used to (२) शक्षाथर्वी की रणनी तयों और
investigate learner strategies and प्रदशर्तन की जांच करने के लए
performance इस्तेमाल की जाने वाली तकनीक
(3) a strategy of testing learners’ (३) प्राथ मक स्रोत प्रदान करने वाले
aptitude y providing primary शक्षा थर्तयों की योग्यता के परीक्षण
sources की रणनी त
(4) a necessary method in (४) वैज्ञा नक अनुसंधान में एक
scientific research आव यक व ध
102. 102.
SET A SET B
(a) Memory level (i) Identifying examples of a
(b) Understanding level given concept
(c) Analyzing level (ii) Generating new
(d) Creating level (iii) Recalling information
(iv) Isolating information into
a b c d parts
A ii i iii iv
B i ii iii iv
C iv iii i ii
D iii i iv ii
103. From the list given below identify the
instructional events which form part of the structure 103. नीचे दी गई सूची से नदर्से शात्मक घटनाओं की पहचान
of a lesson plan. करें जो एक पाठ योजना की संरचना का हस्सा हैं।
List of instructional events: नदर्से शात्मक घटनाओं की सूची:
(i) छात्रों का ध्यान आक षर्तत करना
(i) Gaining attention of students
(ii) छात्रों का पूवर्त ज्ञान
(ii) Prior knowledge of students (iii) शक्षाथर्वी को उद्दे यों के बारे में सू चत करना
(iii) Informing the learner of the objectives (iv) पूव-र्त आव यक शक्षा की याद को प्रोत्सा हत करना
(iv) Stimulating recall of pre-requisite learning (v) पुस्तकालय में पठन सामग्री की उपलब्धता की जाँच
करना।
(v) Checking the availability of reading material in the
(vi) वां छत प्र त क्रिया प्राप्त करना
library. वकल्प:
(vi) Eliciting the desired response a. (i) (ii) (iii) (iv)
Options: b. (i) (iii) (iv) (vi)
a. (i) (ii) (iii) (iv) c. (ii) (iii) (v) (vi)
d. (i) (iii) (iv) (v)
b. (i) (iii) (iv) (vi)
c. (ii) (iii) (v) (vi)
d. (i) (iii) (iv) (v)
104. Below are listed some activities 104. नीचे एक शक्षक द्वारा की जाने वाली
performed by a teacher. Which कुछ ग त व धयों को सूचीबद्ध कया गया
activities are of the nature of है । कौन सी ग त व धयाँ रचनात्मक
formative evaluation? मूल्यांकन की प्रकृ त की हैं?
(a) Giving a mastery test (A) एक महारत परीक्षा दे ना
(b) Conducting quiz session (B) प्र नोत्तरी सत्र आयोिजत करना
(c) Evaluating students in grading (C) ग्रे डंग सस्टम में छात्रों का मूल्यांकन
system (D) पढ़ाते समय प्र त क्रिया प्रदान करना
(d) Providing feedback while teaching (E) छात्रों को प्रोत्सा हत करना अ धक
(e) Encouraging students reflect more प्र त बं बत करता है
(1) (a), (b) and (c) (1) (A), (B) और (C)
(2) (b), (c) and (d) (२) (B), (C) और (D)
(3) (b), (d) and (e) (३) (B), (D) और (E)
(4) (b), (c) and (e) (4) (B), (C) और (E)
105.A teacher gives lots of 105. एक शक्षक कक्षा में अपनी
positive and negative examples प्रस्तु तयों का समथर्तन करने के लए
to support his/her बहु त सारे सकारात्मक और
presentations in the classroom. नकारात्मक उदाहरण दे ता है । यह
This will be related to which कस स्तर के शक्षण से संबं धत
level of teaching? होगा?
(1) Autonomous development (1) स्वायत्त वकास स्तर
level (2) मेमोरी टे स्ट
(2) Memory test (३) समझ का स्तर
(3) Understanding level (४) चंतनशील स्तर
(4) Reflective level
106. Below are listed some learner’s 106. नीचे कुछ शक्षा थर्तयों की वशेषताओं को
characteristics. Identify those that help in सूचीबद्ध कया गया है । उन लोगों की पहचान
effective teaching. करें जो प्रभावी शक्षण में मदद करते हैं।
(a) Learner’s respect for teacher (A) शक्षक के लए शक्षाथर्वी का सम्मान
(b) Learner’s level of mental ability (B) शक्षाथर्वी की मान सक क्षमता का स्तर
(c) Learner’s previous experiences (C) लीनर के पछले अनुभव
(d) Learner’s level of interest in study (D) अध्ययन में लीनर की रु च का स्तर
(e) Learner’s level of interpersonal relation (E) लीनर के पारस्प रक संबंध का स्तर level
f) Learner’s view about the society च) समाज के बारे में लीनसर्त का दृिष्टकोण
(1) (a), (b), (c) and (f) (1) (a), (b), (c) and (f)
(2) (c), (d), (e) and (f) (2) (c), (d), (e) and (f)
(3) (a), (b), (c) and (d) (3) (a), (b), (c) and (d)
(4) (b), (c), (d) and (f) (4) (b), (c), (d) and (f)
107. From the list given below, identify 107. नीचे दी गई सूची में से उन शक्षण
those teaching methods which have a व धयों की पहचान करें िजनमें संवाद
great scope for dialogic discourses. प्रवचनों के लए बहु त अ धक गुंजाइश है ।
(a) Lecture with audio- visual aids (A) ऑ डयो- वजुअल एड्स के साथ
(b) Team teaching व्याख्यान
(c) Tutorials (B) टीम शक्षण
(d) Problem solving methods (C) ट्यूटो रयल
(e) Chalk and talk method (D) समस्या नवारण के तरीके
(f) Group discussions (E) चाक और बात व ध
(1) (a), (b) and (c) (F) समूह चचार्त
(2) (c), (d) and (f) (1) (a), (b) and (c)
(3) (b), (c) and (e) (2) (c), (d) and (f)
(4) (d), (e) and (f) (3) (b), (c) and (e)
(4) (d), (e) and (f)
108. Which one of the 108. नम्न ल खत में से कौन-
following is an example of a सा एक अ धकतम नष्पादन
maximum performance test? परीक्षण का उदाहरण है ?
(1) Personality tests (1) व्यिक्तत्व परीक्षण
(2) Projective personality tests (२) प्रोजेिक्टव व्यिक्तत्व परीक्षण
(3) Aptitude tests 3) योग्यता परीक्षण
(4) Interest and attitude scales (४) रु च और रवैया पैमाना
109. The performance of a 109. कस प्रकार के परीक्षण में
student is compared with एक छात्र के प्रदशर्तन की तुलना
another student in which दूसरे छात्र से की जाती है ?
type of testing? (1) मानदं ड संद भर्तत परीक्षण
(1)Criterion referenced testing (2) नैदा नक परीक्षण
(2) Diagnostic testing (3) योगात्मक परीक्षण
(3) Summative testing (४) सामान्य-संद भर्तत परीक्षण
(4) Norm-referenced testing
110. Which of the following strategies 110. नीचे दी गई सूची में नम्न ल खत में
in the list given below will be से कौन सी रणनी त प्रत्यक्ष शक्षण से जुड़ी
associated with direct teaching? होगी?
(Deductive Model) (i) उदाहरण और स्पष्टीकरण प्रदान करना
(i) Providing examples and explanation (ii) पूछताछ को बढ़ावा दे ना
(ii) Promoting inquiry (iii) अवधारणाओं पर ध्यान कें द्रत करना
(iii) Focusing on concepts (iv) समीक्षा और पुनपूज र्मिं ीकरण दे ना
(iv) Giving review and recapitulation (v) अभ्यास और प्र त क्रिया दे ना
(v) Offering practice and feedback (vi) समस्या उठाना और समस्या-समाधान
(vi) Problem raising and (1) (i), (ii) और (iii)
problem-solving (२) (ii), (iii) और (iv)
(1) (i), (ii) and (iii) (३) (i), (iv) और (v)
(2) (ii), (iii) and (iv) (४) (iv), (v) और (vi)
(3) (i), (iv) and (v)
(4) (iv), (v) and (vi)
111. From the list given below 111. नीचे दी गई सूची में से उन प्र नों
identify those questions which are की पहचान करें िजन्हें वषयवस्तु
called process rather than आधा रत प्र नों के बजाय प्र क्रिया कहा
content-based questions? जाता है ?
(i) Convergent questions (i) अ भसारी प्र न
(ii) Divergent questions (ii) भन्न प्र न
(iii) Fact based questions (iii) तथ्य आधा रत प्र न
(iv) Concept based questions (iv) अवधारणा आधा रत प्र न
(v) Open questions (v) खुले प्र न
(vi) Closed questions (vi) बंद प्र न
1) (i), (ii) and (iii) (i), (ii) और (iii)
2) (ii), (iii) and (iv) (२) (ii), (iii) और (iv)
(3) (iv), (v) and (vi) (३) (iv), (v) और (vi)
(4) (ii), (iv) and (v) (४) (ii), (iv) और (v)
112. From the list of the effective teaching 112. प्रभावी शक्षण व्यवहारों की सूची में से उन
behaviours, identify those which are called key व्यवहारों की पहचान करें िजन्हें प्रमुख व्यवहार कहा
behaviours. जाता है ।
(i) Direct, audible and oral delivery to all (i) सभी छात्रों को प्रत्यक्ष, श्रव्य और मौ खक
students वतरण
(ii) Encouraging students to elaborate on an (ii) छात्रों को उत्तर के बारे में वस्तार से बताने के
answer लए प्रोत्सा हत करना
(iii) Warm and nurturing relationships with (iii) शक्षा थर्तयों के साथ मधुर और पो षत संबंध
(iv) प्रस्तु त के अलग-अलग तरीके
learners
(iv) Varying modes of presentation
(v) कम से कम वगर्त व्यवधान के साथ दुव्यर्तवहार को
(v) Preventing misbehaviour with a minimum of रोकना
class disruption
(vi) जो आने वाला है उसे व्यविस्थत करना और जो
(vi) Organizing what is to come and
summarizing what has gone before पहले हो चुका है उसे सारां शत करना
(1) (i), (iv) and (v) (1) (i), (iv) और (v)
(2) (i), (ii) and (iii) (२) (i), (ii) और (iii)
(3) (ii), (iii) and ( iv) (३) (ii), (iii) और (iv)
(4) (iv), (v) and (vi) (४) (iv), (v) और (vi)
113. Which of the following 113. नम्न ल खत में से कौन सा
statements explains the concepts कथन समावेशी शक्षण की
of inclusive teaching? अवधारणाओं की व्याख्या करता है ?
(1) Teacher facilitates the learning (१) शक्षक प्र तभाशाली छात्रों के
of the gifted students सीखने की सु वधा प्रदान करता है
(2) Teacher facilitates the learning (२) शक्षक कमजोर छात्रों के सीखने की
of the weak students सु वधा प्रदान करता है
(3) Teacher takes support of parents (३) शक्षक छात्रों को सीखने के लए
of the students to make them learn उनके माता- पता का समथर्तन लेता है
(4) Teacher makes the students of (४) शक्षक व भन्न पृष्ठभू म के छात्रों
different backgrounds to learn को एक ही कक्षा में एक साथ सीखने के
together in the same class लए बनाता है
Inclusive teaching refers to pedagogy that strives to
serve the needs of all students, regardless of
background or identity, and support their engagement
with subject material.
114. To organize discussion method 114. शक्षण में प्रभावी ढं ग से चचार्त
in teaching effectively, which of the पद्ध त को व्यविस्थत करने के लए
following conditions should be नम्न ल खत में से कौन सी शतर्त पूरी
met? करनी चा हए?
(a) Topic be easy (A) वषय आसान हो
(b) Topic be declared in advance (B) वषय अ ग्रम में घो षत कया
(c) Topic of common interest जाएगा
(d) Availability of more than one (C) सामान्य रु च का वषय
teacher (D) एक से अ धक शक्षकों की
(e) Language facility of participants उपलब्धता
1) (b), (c) and (e) (E) प्र तभा गयों की भाषा सु वधा
2) (a), (b) and (c) (B), (C) और (E)
3) (a), (b) and (e) (A), (B) और (C)
4) (c), (d) and (e) (A), (B) और (E)
(C), (D) और (E)
115. Which among the following best 115. नम्न ल खत में से कौन शक्षा थर्तयों की
describes the Emotional Intelligence of भावनात्मक बुद् धमत्ता का सबसे अच्छा वणर्तन
learners? करता है ? (A) अन्य लोगों और अपने स्वयं की
(a) Understand the emotion of other भावनाओं को समझें
people and your own (B) अपने आप को बहु त दृढ़ता से व्यक्त करें
(b) Express oneself very strongly (C) सोच में तकर्तसंगत होना
(c) Being rational in thinking (D) िस्थ त के अनुसार कसी की भावना को
(d) Adjusting one’s emotion as per समायोिजत करना
situation (E) रचनात्मक और आलोचना के लए खुला
(e) Being creative and open to criticism होना
(f) Accepting other people as they are (F) अन्य लोगों को वैसे ही स्वीकार करना जैसे वे
1) (a), (d) and (f) हैं
2) (d), (e) and (f) (A), (D) और (एफ)
3) (a), (b) and (c) (D), (E) और (एफ)
4) (b), (c) and (d) (A), (B) और (C)
(B), (C) और (D)
116. When the learning 116. जब एक शक्षक की ओर से
outcomes of students are कम संसाधनों और प्रयास के
ensured with employment of रोजगार के साथ छात्रों के सीखने के
less resources and effort on the प रणामों को सु नि चत कया
part of a teacher and more जाता है और स्व- शक्षण के लए
initiative for self-learning is अ धक पहल स्पष्ट होती है , तो
evident, which of the following नम्न ल खत में से कौन सी
expression will describe the अ भव्यिक्त शक्षक का सबसे
teacher most appropriately ? उपयुक्त वणर्तन करे गी?
(1)Teacher is successful (१) शक्षक सफल है
(2) Teacher is effective (२) शक्षक प्रभावी है
(3) Teacher is intelligent (३) शक्षक बुद् धमान है
(4) Teacher is practical (४) शक्षक व्यावहा रक है
117. Inclusive education implies 117. समावेशी शक्षा का तात्पयर्त है
(1) Ensuring learning outcome of (१) प्रत्येक बच्चे के सीखने के
every child to be the same प रणाम को एक समान सु नि चत
(2) Including the disabled in the करना
main stream (२) वकलांगों को मुख्य धारा में
(3) Provides compulsory शा मल करना
education for children below 14 (३) १४ वषर्त से कम उम्र के बच्चों के
years लए अ नवायर्त शक्षा प्रदान करता है
(4) Ensuring that no child is left (४) यह सु नि चत करना क कोई
behind in education भी बच्चा शक्षा में पीछे न रहे
118. Peer group interaction in 118. कक्षा में सा थयों के समूह
a classroom helps in की अंतः क्रिया कसमें मदद
(1) Concept understanding करती है ?
(2) Realization of One’s (१) अवधारणा समझ
misunderstanding (२) कसी की गलतफहमी का
(3) Rapport Building एहसास
(4) Questioning (३) तालमेल नमार्तण
(4) प्र न करना
119.Reflective Practice implies use of 119. चंतनशील अभ्यास का अथर्त है अपने
one’s का उपयोग करना
(1) Cognition (1) अनुभू त
(2) Metacognition (२) मेटाकॉिग्नशन
(3) Metacognition on cognition (३) अनुभू त पर मेटाकॉिग्नशन
(4) Reinforcement of learning (४) सीखने का सुदृढीकरण

Reflective practices is a process in


which teacher think regarding their
teaching practices, analyzes how
something was taught and how the
practice could be improved for better
learning results
Meta - beyond
so metacognition is all about cognition
about cognition
120. Listening is important for 120. शक्षक के लए सुनना
a teacher to महत्वपूणर्त है
(1) address the requirement of (१) शक्षाथर्वी की आव यकता को
the learner संबो धत करें
(2) gain knowledge (२) ज्ञान प्राप्त करना
(3) keep the learner in good (३) शक्षाथर्वी को अच्छे हास्य में
humour रखना
(4) evaluate the learner for (४) हु ई प्रग त के लए शक्षाथर्वी
the progress made का मूल्यांकन करें
121. What is the main objective 121. रचनात्मक मूल्यांकन का
of formative evaluation? मुख्य उद्दे य क्या है ?
(1) To promote students to the (१) छात्रों को अगली कक्षा में बढ़ावा
next class दे ना
(2) To enhance students learning (२) छात्रों के सीखने को बढ़ाने के
(3) To enhance co-operation in लए
class (३) कक्षा में सहयोग बढ़ाने के लए
(4) To understand the learning (४) सीखने की क ठनाइयों को
difficulties समझने के लए
122. A teacher intends to find 122. एक शक्षक छात्रों की
out the learning difficulties of सीखने की क ठनाइयों का पता
students. Which of the लगाना चाहता है । नम्न ल खत
following tests can be used? में से कस परीक्षण का उपयोग
(1) Summative Test कया जा सकता है ?
(2) Formative Test (1) योगात्मक परीक्षण
(3) Performance Test (२) फॉमर्से टव टे स्ट
(4) Diagnostic Test (3) प्रदशर्तन परीक्षण
(4) डायग्नोिस्टक टे स्ट
123. Student-Centric 123. छात्र-कें द्रत कक्षा के लए है
Classroom is meant for (१) व्यिक्तगत मतभेदों को
(1) Addressing the individual संबो धत करना
differences (२) शक्षक-उन्मुख व्याख्यान को
(2) Reducing teacher-oriented कम करना
lectures (३) पछले ज्ञान को याद करना
(3) Recalling the previous (४) पूरी कक्षा को शा मल करना
knowledge
(4) Engaging the entire class
124.The following teaching aids can be 124. नम्न ल खत शक्षण सहायक
used by a teacher in the classroom as सामग्री का उपयोग एक शक्षक कक्षा में
a live interactive device: लाइव इंटरएिक्टव डवाइस के रूप में कर
(a) E-mail सकता है : (A) ई-मेल
(b) Skype (B) स्काइप
(c) On-line Chat (C) ऑनलाइन चैट
(d) Tele-conferencing (D) टे ली-कॉन्फ्रें संग
(e) Face-book (E) फेस-बुक
(f) Blog (F) ब्लॉग
Select your answer from the options नीचे दए गए वकल्पों में से अपना उत्तर
given below: चु नए:
1) (a), (b) and (c) (1) (a), (b) and (c)
2) (b), (c) and (d) (2) (b), (c) and (d)
(3) (c), (e) and (f) (3) (c), (e) and (f)
(4) (a), (b) and (d) (4) (a), (b) and (d)
125. In which level of 125. कस स्तर के शक्षण में ,
teaching, lower level learning नचले स्तर के सीखने के
outcomes get focused? प रणाम कें द्रत होते हैं?
(1) Memory level (१) स्मृ त स्तर
(2) Understanding level (२) समझ का स्तर
(3) Reflective level (३) चंतनशील स्तर
(4) Autonomous development (4) स्वायत्त वकास स्तर
level
126. From the list given below identify 126. नीचे दी गई सूची में से एक प्रभावी
those competencies of an effective शक्षक की उन दक्षताओं की पहचान करें जो
teacher which relate to the domain of व्यिक्तत्व और दृिष्टकोण के क्षेत्र से
personality and attitude. संबं धत हैं।
(a) Locus of control degree to which teachers attribute (A) नयंत्रण का ठकाना
(B) संचार
the cause of student behavioral outcomes
(b) Communicating
(C) प्रबंध
(c) Managing
(D) आत्म-प्रभावका रता
(d) Self-efficacy
(E) शक्षक उत्साह
(e) Teacher enthusiasm
(F) संग ठत और व्यविस्थत होना
(f) Being organized and orderly
(A), (B) और (C)
1) (a), (b) and (c)
(A), (D) और (E)
2) (a), (d) and (e)
(A), (C) और (D)
3) (a), (c) and (d)
(D), (E) और (F)
4) (d), (e) and (f)
127. In the spectrum of teaching 127. शक्षण व धयों के स्पेक्ट्रम में
methods which of the following नम्न ल खत में से कसे 'संवाद' कहा
will be called ‘dialogic’? जाएगा?
a) Demonstration method a) प्रदशर्तन व ध
b) Problem-solving method b) समस्या समाधान व ध
c) Chalk and talk method c) चाक और बात व ध
d) Team teaching based method d) टीम शक्षण आधा रत पद्ध त
e) Interactive presentation e) इंटरएिक्टव प्रस्तु त
(f) Tutorials f) ट्यूटो रयल
(1) (a), (b) and (c) (1) (a), (b) and (c)
(2) (b), (c) and (d) (2) (b), (c) and (d)
(3) (c), (d) and (e) (3) (c), (d) and (e)
(4) (b), (e) and (f) (4) (b), (e) and (f)
128. Which of the following 128. नम्न ल खत में से कौन सी
evaluation systems belongs to मूल्यांकन प्रणाली एक अ भनव
the category of being an अभ्यास होने की श्रेणी से संबं धत
innovative practice? है ?
(1) Semesterized examination (1) सेमेस्टराइज्ड परीक्षा
(2) Performance evaluation (2) प्रदशर्तन मूल्यांकन
(3) Portfolio based evaluation (3) पोटर्त फो लयो आधा रत
(4) Learning outcome based मूल्यांकन
evaluation (4) सीखने के प रणाम आधा रत
मूल्यांकन
129. Non – traditional teaching and 129. गैर-पारं प रक शक्षण और सीखने की
learning strategies lay emphasis on रणनी तयाँ कस पर जोर दे ती हैं?
(i) Students need based resource materials (i) छात्रों को आधा रत संसाधन सामग्री और
and learning standards सीखने के मानकों की आव यकता होती है
(ii) Developing skills, attitude and values (ii) कौशल, दृिष्टकोण और मूल्यों का वकास
(iii) Promoting In–Box thinking process करना
(iv) Lecture based model (iii) इन-बॉक्स सोच प्र क्रिया को बढ़ावा दे ना
(v) Acquiring knowledge necessary to (iv) व्याख्यान आधा रत मॉडल
respond creatively (v) रचनात्मक प्र त क्रिया करने के लए
1) (i), (ii) and (v) आव यक ज्ञान प्राप्त करना
2) (ii), (iii) and (iv) (i), (ii) और (v)
3) (iii), (iv) and (v) (ii), (iii) और (iv)
4) (i), (iv) and (v) (iii), (iv) और (v)
(i), (iv) और (v)
130. Which of the following is a 130. नम्न ल खत में से कौन
key to effective teaching प्रभावी शक्षण व्यवहार की कंु जी है ?
behaviour? (१) शक्षक की मध्यस्थता वाला
(1) Teacher mediated dialogue संवाद जो शक्षा थर्तयों को सीखी जा
which helps learners restructure रही चीजों के पुनगर्तठन में मदद
what is being learned करता है
(2) Elicting clarification of an (२) छात्रों द्वारा दए गए उत्तर का
answer given by students स्पष्टीकरण दे ना
(3) Soliciting additional (३) छात्रों की प्र त क्रिया के बारे में
information about a response of अ त रक्त जानकारी मांगना
students (४) कम त्रु ट दर (उच्च सफलता) को
(4) Promoting low error rate बढ़ावा दे ना छात्रों के आत्म सम्मान
(high success) contributive to और सकारात्मक दृिष्टकोण के बढ़े
increased levels of students’ self हु ए स्तरों में योगदान दे ता है
esteem and positive attitude
131. In which of the following 131. मूल्यांकन के नम्न ल खत
modes of assessment the तरीकों में से कसमें आंत रक प्रेरणा
potential for increasing intrinsic को बढ़ाने की क्षमता इष्टतम है ?
motivation is optimum? (1) रचनात्मक मूल्यांकन आधा रत
(1) Formative assessment based मूल्यांकन
evaluation (2) कंप्यूटर परीक्षण आधा रत
(2) Computer testing based मूल्यांकन
assessment (३) योगात्मक मूल्यांकन
(3) Summative assessment (४) सामान्य-संद भर्तत आधा रत
(4) Norm-referenced based परीक्षण मूल्यांकन
testing assessment
132. Which of the following 132. नम्न में से कौन सा क्रिम
sequence depicts outcome कॉलेज स्तर के शक्षण कायर्तक्रिमों के
based curriculum design for लए प रणाम आधा रत पाठ्यक्रिम
college level teaching डजाइन को दशार्तता है ?
programmes? (१) सामग्री, शक्षण- शक्षण, सीखने
(1) Content, teaching-learning, के प रणाम, मूल्यांकन
learning outcomes, evaluation (२) वां छत सीखने के प रणाम,
(2) Desired learning outcomes, सामग्री, शक्षण- शक्षण, मूल्यांकन
content, teaching-learning, और मूल्यांकन
assessment and evaluation (३) शक्षण- शक्षण, सामग्री, सीखने
(3) Teaching-learning, content, के प रणाम, मूल्यांकन और
learning outcomes, assessment मूल्यांकन
and evaluation (४) सामग्री, वां छत सीखने के
(4) Content, learning outcomes प रणाम, शक्षण- शक्षण,
desired, teaching-learning, मूल्यांकन और मूल्यांकन
evaluation and assessment
133. For encouraging ‘learning 133. 'सीखने के लए सीखने' को
to learn’, the emphasis on which प्रोत्सा हत करने के लए,
of the following would be most नम्न ल खत में से कस पर जोर
appropriate? दे ना सबसे उपयुक्त होगा?
(1) Use of educational (१) शै क्षक प्रौद्यो गकी गैजेट्स का
technology gadgets उपयोग
(2) Organizing teaching to (२) सीखने के हस्तांतरण के अवसर
increase opportunity for transfer बढ़ाने के लए शक्षण का आयोजन
of learning (३) छात्रों द्वारा महारत हा सल
(3) Assigning tasks to be करने के लए कायर्त सौंपना
mastered by students (४) बार-बार कए जाने वाले परीक्षण
(4) Frequent tests to be
conducted
134. In a group setting which of the 134. एक समूह से टंग में
following factors hinder creativity नम्न ल खत में से कौन सा कारक
of its members? इसके सदस्यों की रचनात्मकता में
(a) Norm to maintain consensus at बाधा डालता है ? (A) कसी भी कीमत
any cost पर आम सहम त बनाए रखने के लए
(b) To think without any fear of मानदं ड
being ridiculed (B) उपहास के डर के बना सोचने के
(c) To respect one another’s ideas लए
(d) To criticize if somebody’s idea is (C) एक दूसरे के वचारों का सम्मान
not correct करने के लए
(1) (a) and (c) only (D) अगर कसी का वचार सही नहीं है
तो आलोचना करना
(2) (b) and (d) only
(1) (a) and (c) only
(3) (c) and (b) only
(2) (b) and (d) only
(4) (d) and (a) only
(3) (c) and (b) only
(4) (d) and (a) only
135. Which one of the following 135. नम्न ल खत में से कौन सा
factors does not contribute to कारक ग णतीय अवधारणाओं को
learning mathematical concepts सीखने में योगदान नहीं दे ता है
(1) Real life events (१) वास्त वक जीवन की घटनाएं
(2) Assessing the existing (२) पाठ्यक्रिम तय करने से पहले
mathematical knowledge of the शक्षाथर्वी के मौजूदा ग णतीय ज्ञान
learner before deciding the का आकलन करना
syllabi (३) ग णत और इ तहास को एक
(3) Teaching mathematics and साथ पढ़ाना
history together (४) उस ग णतज्ञ के जीवन के
(4) Narrating the life experiences अनुभवों का वणर्तन करना िजसने
of the mathematician who has अवधारणा दी है
given the concept
136. Arrange the following teaching 136. नम्न ल खत शक्षण प्र क्रिया को क्रिम
process in order: में व्यविस्थत करें :
i) Relate the Present knowledge with i) वतर्तमान ज्ञान को पछले ज्ञान से जोड़ें
Previous one (ii) मूल्यांकन
(ii) Evaluation (iii) रीटी चंग
(iii) Reteaching (iv) नदर्से शात्मक उद्दे यों को तैयार करना
(iv) Formulating instructional objectives (v) नदर्से शात्मक सामग्री की प्रस्तु त
(v) Presentation of instructional (A) (i), (ii), (iii), (iv), (v)
materials (B) (ii), (i), (iii), (iv), (v)
(A) (i), (ii), (iii), (iv), (v) (C) (वी), (iv), (iii), (i), (ii)
(B) (ii), (i), (iii), (iv), (v) (D) (iv), (i), (v), (ii), (iii)
(C) (v), (iv), (iii), (i), (ii)
(D) (iv), (i), (v), (ii), (iii)
137. Academic performance 137. छात्रों का शैक्ष णक प्रदशर्तन
of students is determined by: कसके द्वारा नधार्त रत कया
(a) Intelligence जाता है :
(b) Motivation (A) खु फया
(c) Physique (B) प्रेरणा
(d) Gender (C) काया
(1) (a) and (b) only (D) लंग
(2) (a) and (d) only (1) (a) and (b) only
(3)(b) and (c) only (2) (a) and (d) only
(4) (c) and (d) only (3)(b) and (c) only
(4) (c) and (d) only
138

Attention deficit
a i iii iv ii
hyperactivity disorder.
A chronic condition b ii iii i iv
including attention
difficulty, hyperactivity and c iv i iii ii
impulsiveness. d i iv ii iii
ADHD often begins in
childhood and can persist
into adulthood. It may
contribute to low
self-esteem, troubled
relationships and difficulty
at school or work.
Symptoms include limited
attention and hyperactivity.
139. A college teacher conducts 139. एक कॉलेज शक्षक ग त को
a quiz session with a view to तेज करने के लए एक प्र नोत्तरी सत्र
accelerate the tempo of which आयोिजत करता है िजसमें प्रेरक
motivational participation. This भागीदारी होती है । यह कस प्रकार
will form part of which type of के मूल्यांकन का हस्सा बनेगा?
evaluation? (1) योगात्मक मूल्यांकन
(1) Summative evaluation (2) मानदं ड आधा रत मूल्यांकन
(2) Criterion based evaluation (३) रचनात्मक मूल्यांकन
(3) Formative evaluation (4) नैदा नक मूल्यांकन
(4) Diagnostic evaluation
140. Which among the 140. नम्न ल खत में से कौन
following is NOT an पारं प रक आकलन का वकल्प
alternative to traditional नहीं है ?
assessments? (1) बहु वकल्पीय प्र न
(1) Multiple Choice Questions (2) प्रदशर्तन परीक्षण
(2) Performance Test (3) पोटर्त फो लयो
(3) Portfolios (4) प्रदशर्त नयां
(4) Exhibitions
141. Which among the following 141. नम्न ल खत में से कौन
is NOT a component of effective प्रभावी शक्षण का घटक नहीं है ?
teaching? (१) छात्रों की समझ की जाँच करने
(1) Questioning to check for the के लए प्र न करना
understanding of students (२) छात्रों को फीडबैक प्रदान करना
(2) Providing students with (३) सीखने में कतना समय लगता
feedback है , इस बारे में लचीला होना
(3) Being flexible about how long (4) छात्र के व्यवहार का
it takes to learn प्र त क्रियाशील तरीका
(4) Reactive mode of student’s
behaviour
142.Which among the following 142. नम्न ल खत में से कौन सा
factors doesn’t contribute to कारक मूल्यांकन पूवार्तग्रह में योगदान
assessment bias? (1) When नहीं करता है ?
language of the test and the tester (१) जब परीक्षण और परीक्षक की भाषा
is different from the languages of छात्रों की भाषाओं से भन्न होती है
the students (२) उत्तर जो मध्यवगर्वीय मूल्यों का
(2) Answers that support middle – समथर्तन करते हैं
class values (३) य द वं चत छात्रों को सहज बनाने
(3) If assessment procedures are के लए मूल्यांकन प्र क्रिया लचीली और
flexible and diverse to make व वध है
disadvantaged students (४) छात्र के अमूतर्त तकर्त का आकलन
comfortable करने के लए वस्तु नष्ठ परीक्षा
(4) Objective test for assessing
abstract reasoning of the student
143. Choose two factors that do 143. दो कारकों का चयन करें जो
NOT affect the academic छात्रों के शैक्ष णक प्रदशर्तन को
performance of students प्र तकूल रूप से प्रभा वत नहीं करते
adversely: हैं:
(a) Low self - efficacy belief (A) कम आत्म-प्रभावका रता
(b) Belief in God व वास
(c) Indifferent attitude towards (B) भगवान में व वास
politics (C) राजनी त के प्र त उदासीन रवैया
(d) Teacher’s low expectation (D) छात्रों से शक्षक की कम उम्मीद
from students (इ) बी और सी दोनों
(e) Both b and c
144.Which among the 144. नम्न ल खत में से कौन
following is least important छात्रों की शैक्ष णक सफलता के
for the academic success of लए सबसे कम महत्वपूणर्त है ?
students? (1) संज्ञानात्मक क्षमता
(1) Cognitive competence (2) भावनात्मक क्षमता
(2) Emotional competence (3) कानूनी क्षमता
(3) Legal competence (4) सामािजक क्षमता
(4) Social competence
145. In a developing country like 145. भारत जैसे वकासशील दे श में
India which among the following नम्न ल खत में से कौन सा कथन
statements is indicative of कंप्यूटर आधा रत परीक्षण के संदभर्त में
challenges in the context of चुनौ तयों का संकेत है ?
computer based testing? (१) कई शक्षकों को कंप्यूटर का ज्ञान
(1) Many teachers do not have नहीं है
knowledge of computer (२) कंप्यूटर गुरु- शष्य के र ते को
(2) Computer will destroy नष्ट कर दे गा
guru-shishya relationship (३) भारत सरकार बड़ी संख्या में
(3) Indian government can’t afford कंप्यूटर खरीदने का जो खम नहीं उठा
to buy a large number of computers सकती
(4) In remote locations availability (४) दूरस्थ स्थानों में कंप्यूटर और
of computer and electricity is not बजली की उपलब्धता संभव नहीं है
feasible
146 .In order to meet the 146. बाजार अथर्तव्यवस्था की मांगों
demands of market economy को पूरा करने और सक्षम स्नातकों
and produce competent को तैयार करने के लए, जो
graduates, who can compete अंतरराष्ट्रीय बाजारों में अपने
with their counterparts in समकक्षों के साथ प्र तस्पधार्त कर
international markets, the first सकते हैं, भारतीय उच्च शक्षा की
and foremost change that needs प्रच लत प्रणाली में सबसे पहले और
to be introduced in the सबसे महत्वपूणर्त बदलाव की
prevailing system of Indian आव यकता है :
higher education is related to: (1) प्रवेश प्र क्रिया
(1) Admission process (२) पाठ्यचयार्त
(2) Curriculum (3) शै क्षक प्रौद्यो गकी
(3) Educational technology (4) शक्षकों की नयुिक्त
(4) Appointment of teachers
147. The compositional skill 147. छात्रों की प्रस्तु त में
and creativity in presentation रचनात्मक कौशल और
of students can be most रचनात्मकता का मूल्यांकन
effectively evaluated by नम्न ल खत में से कस परीक्षण
which of the following tests? द्वारा सबसे प्रभावी ढं ग से कया
1) Objective type tests जा सकता है ?
2) Essay type tests 1) वस्तु नष्ठ प्रकार के परीक्षण
(3) Short answer tests 2) नबंध प्रकार परीक्षण
(4) Projective type tests 3) सं क्षप्त उत्तर परीक्षण
4) प्रोजेिक्टव टाइप टे स्ट
148. Identify the sequence which 148. उस क्रिम की पहचान करें जो एक
correctly indicates the order for रचनावादी दृिष्टकोण में शक्षण
ensuring teaching learning अ धगम ग त व धयों को सु नि चत
activities in a constructivist करने के क्रिम को सही ढं ग से इं गत
approach करता है
(1) Explore, Explain, Engage, Extend (१) एक्सप्लोर करें , समझाएं, संलग्न
and Evaluate करें , वस्तार करें और मूल्यांकन करें
(2) Evaluate, Extend, Engage, (२) मूल्यांकन, वस्तार, संलग्न,
Explain and Explore व्याख्या और अन्वेषण
(3) Explain, Engage, Explore, (३) समझाएं, संलग्न करें , अन्वेषण
Evaluate and Extend करें , मूल्यांकन करें और वस्तार करें
(4) Engage, Explore, Explain, (४) संलग्न, अन्वेषण, व्याख्या,
Evaluate and Extend मूल्यांकन और वस्तार
149.Which of the following factors 149. नम्न ल खत में से कस कारक
cannot be labelled as ‘social को अ धगम को प्रभा वत करने में
competence’ in influencing 'सामािजक क्षमता' के रूप में लेबल
learning? नहीं कया जा सकता है ?
(a) Socio-economic status (A) सामािजक-आ थर्तक िस्थ त
(b) Motivation (B) प्रेरणा
(c) Intelligence-general and specific (C) खु फया-सामान्य और व शष्ट
(d) Emotional Well being (D) भावनात्मक भलाई
1. A, B and C only 1. A, B and C only
2. B, C and D only 2. B, C and D only
3. A, B and D only
3. A, B and D only
4. C, D and E only
4. C, D and E only
150. Which of the following will be 150. नम्न ल खत में से कसे
considered key teaching behaviour प्रभावशीलता की श्रेणी से संबं धत
belonging to the category of प्रमुख शक्षण व्यवहार माना जाएगा?
effectiveness? a) शक्षा थर्तयों के लए वचारों को
a) A making ideas clear to learner स्पष्ट करना जो समझ के अंतर
who may be at difference level स्तर पर हो सकते हैं
of understanding b) आंखों के संपकर्त, आवाज और इशारों
b) Showing enthusiasm and में भन्नता के माध्यम से उत्साह
emotion through variation in eye और भावना दखाना
contact, voice and gestures c) स्वीकार और संक्षेप में छात्रों के
c) Using students ideas by वचारों का उपयोग करना
acknowledging and summarizing d) सामान्य प्र नों के माध्यम से जांच
d) Probing through general करना और चचार्त को कुछ उच्च स्तर
questions and shifting a पर स्थानांत रत करना
discussion to some higher 1. A, B and C only
through level 2. A, B and E
1. A, B and C only 3. B, C and D only
2. A, B and E 4. C, D and E only
3. B, C and D only
4. C, D and E only
151. What is the hallmark of 151. चंतनशील शक्षण की पहचान
reflective teaching? क्या है ?
(1) Clear, organized and well (१) स्पष्ट, संग ठत और अच्छी
structured content तरह से संर चत सामग्री
(2) Personalized, interactive and (२) वैयिक्तकृ त, संवादात्मक और
high level of cognitive उच्च स्तर का संज्ञानात्मक आदान-
interchange प्रदान
(3) Systematic, planned and (३) व्यविस्थत, नयोिजत और
quick question-answer session त्व रत प्र न-उत्तर सत्र
(4) Logical, coherent and (४) ता कर्तक, सुसंगत और उदाहरण
example based presentations आधा रत प्रस्तु तयाँ
152. When the ‘Test Data’ tell 152. जब 'टे स्ट डेटा' हमें एक
us about a student’s level of प रभा षत क्षेत्र में छात्र की दक्षता
proficiency in a defined area, के स्तर के बारे में बताता है , तो
the procedure of evaluation is मूल्यांकन की प्र क्रिया कहलाती है
called 1. रचनात्मक मूल्यांकन
1. Formative evaluation 2. योगात्मक मूल्यांकन
2. Summative evaluation 3. सामान्य-संद भर्तत परीक्षण
3. Norm-referenced testing 4. मानदं ड-संद भर्तत परीक्षण
4. Criterion-referenced testing
153.The modality of ‘teaching’ 153. ' शक्षण' के तौर-तरीकों को
has to be differentiated from 'प्र शक्षण' या ' नदर्से शन' से
‘training’ or ‘instructing’ in नम्न ल खत में से कस सीखने के
terms of which of the following प रणामों के संदभर्त में अलग करना
learning outcomes? होगा?
1. Disciplined and patterned 1. अनुशा सत और पैटनर्त वाला
behaviour व्यवहार
2. Critical and creative thinking 2. आलोचनात्मक और रचनात्मक
3. Firm and Durable association सोच
of ideas 3. वचारों का दृढ़ और टकाऊ
4. Quick feedback जुड़ाव
4. त्व रत प्र त क्रिया
154. नम्न ल खत में से कौन
154. Which of the following is वतर्तमान में मूल्यांकन प्रणाली में
indicative of innovations in नवाचारों का सूचक है ?
evaluation system at present? 1. सेमेस्टराइजेशन सस्टम
1. Semesterization system 2. प रयोजना आधा रत
2. Project based evaluation मूल्यांकन प्रणाली
system 3. च्वाइस बेस्ड क्रिे डट सस्टम
3. Choice based credit system 4. उद्दे य आधा रत मूल्यांकन
4. Objective based evaluation प्रणाली
system
155. If a teacher considers his or her 155. य द कोई शक्षक अपने छात्रों को
students ill – informed, teacher’s बीमार-सू चत मानता है , तो शक्षक के
behaviour is described as: व्यवहार को इस प्रकार व णर्तत कया जाता
1. Single mindedness है :
2. Having liberal view 1. एकल दमागीपन
3. Pluralistic ignorance 2. उदार दृिष्टकोण रखना
4. Conventional coding 3. बहु लवादी अज्ञानता
pluralistic ignorance is a situation in 4. पारं प रक को डंग
which a majority of group members
privately reject a norm, but go along
with it because they assume,
incorrectly, that most others accept it.
This is also described as "no one
believes, but everyone thinks that
everyone believes"
156. A teacher use a question – 156. एक शक्षक अपनी कक्षा में
answer session to ensure वां छत अ धगम प रणामों को
desired learning outcomes in his सु नि चत करने के लए प्र न-उत्तर
/ her classroom. In this process, सत्र का उपयोग करता है । इस
he / she offers the following प्र क्रिया में , वह एक छात्र द्वारा दए
type of comment to few गए कुछ उत्तरों के लए
answers given by a student: नम्न ल खत प्रकार की टप्पणी
“Yes, you are right, good” This प्रस्तुत करता है : "हाँ, आप सही हैं,
will be considered as an अच्छे हैं" इसे का उदाहरण माना
example of जाएगा।
1. Positive feedback 1. सकारात्मक प्र त क्रिया
2. Negative feedback 2. नकारात्मक प्र त क्रिया
3. Confirmatory feedback 3. पुिष्टकारक प्र त क्रिया
4. Corrective feedback 4. सुधारात्मक प्र त क्रिया
157.If teaching is viewed as a 157.य द शक्षण को एक सातत्य
continuum, which of the के रूप में दे खा जाता है , तो
following modality, involves नम्न ल खत में से कस पद्ध त
active ‘give’ and ‘take’ में शक्षक और शक्षाथर्वी के बीच
between the teacher and स क्रिय 'दे ' और 'ले' शा मल है ?
learner? (१) प्र शक्षण
(1) Training (2) कंडीश नंग
(2) Conditioning (३) नदर्से श
(3) Instruction (४) प्रबोधन
(4) Indoctrination
158. In the cognitive domain of teaching – 158. शक्षण-अ धगम उद्दे यों के संज्ञानात्मक
learning objectives, which will be क्षेत्र में , िजसे उच्च प्रकार के अ धगम प रणामों
categorized as a higher type of learning के रूप में वगर्वीकृत कया जाएगा?
outcomes? ए ज्ञान और समझ
A. Knowledge and comprehension बी वैचा रक तत्वों का व लेषण
B. Analysis of conceptual elements सी. अिजर्तत ज्ञान और कौशल का अनुप्रयोग
C. Application of acquired knowledge and डी. वचारों के रचनात्मक संगठन को शा मल
skills करने वाला सं लेषण
D. Synthesis involving the creative ई. मूल्यांकन िजसमें आंत रक या बाहरी मानकों
organization of ideas का उपयोग करके नणर्तय शा मल है
E. Evaluation involving judgment using 1. A, B and C only
internal or external standards 2. B, C and D only
1. A, B and C only 3. C, D and E only
2. B, C and D only 4. B, D and E only
3. C, D and E only
4. B, D and E only
159.What is the correct 159. भावात्मक क्षेत्र से संबं धत
sequence from lower to higher, सीखने के प रणामों को इं गत करने
for indicating learning outcomes के लए नम्न से उच्च तक का सही
related to affective domain? (A) क्रिम क्या है ? (A) प्राप्त करना
Receiving (B) वैल्यूइंग
(B) Valuing (C) प्र त क्रिया
(C) Responding (D) संगठन
(D) Organization (E) वशेषता
(E) Characterization (A), (B), (C), (D) और (E)
1) (A), (B), (C), (D) and (E) (A), (C), (B), (D) और (E)
2) (A), (C), (B), (D) and (E) (C), (D), (E), (A) और (B)
3) (C), (D), (E), (A) and (B) (B), (C), (A), (D) और (E)
4) (B), (C), (A), (D) and (E)
• Create
• Evaluate
Cogni • Analyze DOMAINS
• Apply
tive • Understa
• Character
izing by
nd Values
Mind • Rememb • Organizin
er
Affective g&
Conceptu
Feelings & alizing
• Naturaliz
Emotions • Valuing
Psycho
• Respondi
ation
• Articulati
ng
motor
• Receiving
on
• Precision
Kinestheti • Manipula
c tion
• Imitation
160. Capturing the 160. छात्र की कल्पना और पहल
imagination and initiative of को पकड़ने में महत्वपूणर्त महत्व है
the student is of crucial 1. शक्षण की केस व ध
importance in 2. संकल्पना मान चत्रण
1. Case method of teaching 3. सहकमर्वी नदर्से श
2. Concept Mapping 4. प्र नोत्तरी
3. Peer instruction
4. Quizzes
161. In which level of teaching, 161. शक्षण के कस स्तर पर
the learner gets an opportunity शक्षाथर्वी को अवधारणाओं के
to discriminate at length सकारात्मक और नकारात्मक
between positive and negative उदाहरण के बीच लंबे समय तक
भेदभाव करने का अवसर मलता
example of concepts?
है ?
a) Memory level (a) स्मृ त स्तर
b) understanding level (b) समझ का स्तर
c) reflective level (c) परावतर्तक स्तर

d) autonomous development(d) स्वायत्त वकास स्तर


level
162. During teaching, a 162. शक्षण के दौरान, एक शक्षक
teacher’s statements that के कथन जो छात्रों को अपने या
दूसरों के उत्तर के बारे में वस्तार से
encourage students to बताने के लए प्रोत्सा हत करते हैं,
elaborate on an answer, ______ कहलाते हैं।
either their own or that of (a) संरचना
others will be called,
(b) नदर्से शात्मक कस्म
a) structuring
b) instructional variety (c) सीखने की प्र क्रिया में जुड़ाव
c) engagements in the (d) जांच
learning process
d) probing
163. Which of the following will be called 163. नम्न ल खत में से कसे एक प्रभावी शक्षक बनने
behavioural rather than “attitude and के लए "रवैया और व वास" से संबं धत दक्षताओं के
beliefs” related competencies for बजाय व्यवहा रक कहा जाएगा?
becoming an effective teacher?
A. नयंत्रण का ठकाना
A.Locus of control
B. संचार
B.Communicating
C.Managing and monitoring C. प्रबंधन और नगरानी
D.teacher enthusiasm D. शक्षक उत्साह
E.Evaluating and providing feedback E. मूल्यांकन और प्र त क्रिया प्रदान करना
F.Choose the correct answer from the options given
below: F. नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:

a)A, B and C only a) केवल ए, बी और सी

b) केवल बी, सी और डी
b)B, C and D only
c) केवल बी, सी और ई
c)B,C and E only
d) सी, डी और ई केवल
d)C, D and E only
164. From the following list of methods of 164. उच्च शक्षा संस्थान में प्रयोग की जाने वाली
teaching used in institution of higher शक्षण व धयों की नम्न ल खत सूची में से उन
learning, identify those which are व धयों की पहचान कीिजए जो शक्षाथर्वी केिन्द्रत हैं
learner-centred
A. प रयोजना कायर्त
A. Project work
B. चाक और बात
B. Chalk and talk
C. ऑ डयो- वजुअल के साथ व्याख्यान
C. Lecturing with audio-visual
D. कंप्यूटर एडेड नदर्से श
D. Computer-aided instruction E. समुलेशन और भू मका नभाना
E. Simulation and role-playing
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:
Choose the correct answer from the options
given below: a) केवल बी, सी और डी

a) B, C and D only b) केवल डी और ई


c) केवल ए, बी और सी
b) D and E only d) सी, डी और ई केवल

c) A, B and C only
d) C, D and E only
165. Match List-I with List-II
List I List II 165. सूची-I को सूची-II के साथ सुमे लत करें
सूची I सूची II
A. Formative Evaluation I. Percentile rank
A. प्रारं भक मूल्यांकन I. रपो टर्मिं ग के लए
and standard scores are used for
reporting प्र तशत रैंक और मानक स्कोर का उपयोग
कया जाता है
B. Summative Evaluation II. Standards
B. योगात्मक मूल्यांकन II। महारत के संकेतक
indicative of mastery
मानक
C. Criterion-referenced test III. The
C. मानदं ड-संद भर्तत परीक्षण III। इसका उपयोग
intention of using it is to identify scope
and potential for improvement करने का इरादा सुधार की गुंजाइश और क्षमता
की पहचान करना है
D. Norm-referenced test IV. Its intention
D. मानक-संद भर्तत परीक्षण IV। इसका इरादा
is to judge learning standards
Choose the correct answer from the options सीखने के मानकों का न्याय करना है
given below: नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:

a) A-III, B-IV, C-II, D-I a) A-III, B-IV, C-II, D-I

b) A-I, B-II, C-III, D-IV b) A-I, B-II, C-III, D-IV

c) A-II, B-I, C-IV, D-III c) A-II, B-I, C-IV, D-III

d) A-IV, B-III, C-I, D-II d) A-IV, B-III, C-I, D-II


166. Some students in a class exhibit 166. कक्षा में कुछ छात्र सीखने के लए
great curiosity for learning. It may be बहु त उत्सुकता प्रद शर्तत करते हैं। ऐसा
because such children इस लए हो सकता है क्यों क ऐसे बच्चे
(A) Are gifted
(A) प्र तभाशाली हैं
(B) Come from rich families
(B) अमीर प रवारों से आते हैं
(C) Show artificial behaviour (C) कृ त्रम व्यवहार दखाएं

(D) Create indiscipline in the class (D) कक्षा में अनुशासनहीनता उत्पन्न
करना
167. The most important quality 167. एक अच्छे शक्षक का सबसे
of a good teacher is महत्वपूणर्त गुण है

(A) Sound knowledge of subject (A) वषय वस्तु का ध्व न ज्ञान


matter
(B) Good communication skills (B) अच्छा संचार कौशल

(C) Concern for students’ welfare (C) छात्रों के कल्याण के लए चंता

(D) Effective leadership qualities (D) प्रभावी नेतत्ृ व गुण


168. Which one of the following 168. शक्षक छात्र संबंध के संबंध
is appropriate in respect of में नम्न ल खत में से कौन सा
teacher student relationship? उपयुक्त है ?

(A) Very informal and intimate (A) बहु त अनौपचा रक और अंतरं ग

(B) Limited to classroom only (B) केवल कक्षा तक सी मत

(C) Cordial and respectful (C) सौहादर्त पूणर्त और सम्मानजनक


(D) Indifferent
(D) उदासीन
169. The academic performance of 169. य द माता- पता को प्रोत्सा हत
students can be improved if parents कया जाए तो छात्रों के शैक्ष णक प्रदशर्तन
are encouraged to में सुधार कया जा सकता है

(A) supervise the work of their wards (A) अपने वाडर्त के काम की नगरानी करना
(B) arrange for extra tuition (B) अ त रक्त ट्यूशन की व्यवस्था करें
(C) remain unconcerned about it (C) इसके बारे में चं तत नहीं रहना
(D) अक्सर शक्षकों के साथ बातचीत
(D) interact with teachers frequently
170. In a lively classroom situation, 170. एक जीवंत कक्षा की िस्थ त में ,
there is likely to be
होने की संभावना है
(A) occasional roars of laughter (A) कभी-कभी हं सी की गजर्तना
(B) complete silence (B) पूणर्त मौन
(C) frequent teacher-student dialogue (C) लगातार शक्षक-छात्र संवाद
(D) loud discussion among students (D) छात्रों के बीच जोरदार चचार्त
171. If a parent approaches the 171. य द कोई अ भभावक परीक्षा
teacher to do some favour to में अपने बच्चे पर कुछ एहसान
his/her ward in the examination, करने के लए शक्षक के पास जाता
the teacher should है , तो शक्षक को चा हए
(A) try to help him (A) उसकी मदद करने की को शश करो

(B) ask him not to talk in those terms (B) उसे उन शतर्षों में बात न करने के लए कहें
(C) वनम्रतापूवक
र्त और दृढ़ता से मना कर दें
(C) refuse politely and firmly
(D) उसे बेरहमी से दूर जाने के लए कहें
(D) ask him rudely to go away
172. For maintaining an effective 172. कक्षा में प्रभावी अनुशासन बनाए
discipline in the class, the रखने के लए शक्षक को
teacher should (A) छात्रों को वह करने की अनुम त दें जो
(A) Allow students to do what they उन्हें पसंद है ।
like. (B) छात्रों के साथ सख्ती से नपटें ।
(B) Deal with the students strictly. (C) छात्रों को हल करने के लए कुछ समस्या
दें ।
(C) Give the students some problem to (D) उनके साथ वनम्रता और दृढ़ता से नपटें
solve. ।
(D) Deal with them politely and firmly.
173. An effective teaching aid is 173. एक प्रभावी शक्षण सहायता वह
one which है जो
(A) is colorful and good looking (A) रं गीन और अच्छी लग रही है

(B) activates all faculties (B) सभी संकायों को स क्रिय करता है


(C) सभी छात्रों के लए दृ यमान है
(C) is visible to all students
(D) तैयार करने और उपयोग करने में
(D) easy to prepare and use
आसान
174. Those teachers are popular 174. वे शक्षक छात्रों के बीच लोक प्रय हैं
among students who जो
(A) develop intimacy with them (A) उनके साथ घ नष्ठता वक सत करें
(B) उनकी समस्याओं को हल करने में उनकी
(B) help them solve their problems
मदद करें
(C) award good grades
(C) अच्छे ग्रेड प्रदान करें
(D) take classes on extra tuition fee (D) अ त रक्त शक्षण शुल्क पर कक्षाएं लेना
175. The essence of an effective 175. एक प्रभावी कक्षाकक्ष वातावरण
classroom environment is का सार है
(A) a variety of teaching aids (A) शक्षण सहायक सामग्री की एक
कस्म
(B) lively student-teacher (B) जीवंत छात्र- शक्षक बातचीत
interaction
(C) पन-ड्रॉप साइलेंस
(C) pin-drop silence
(D) सख्त अनुशासन
(D) strict discipline
176. On the first day of his class, if a 176. अपनी कक्षा के पहले दन, य द
teacher is asked by the students to छात्रों द्वारा कसी शक्षक से अपना
प रचय दे ने के लए कहा जाए, तो उसे
introduce himself, he should
(a) ask them to meet after the class (A) उन्हें कक्षा के बाद मलने के लए कहें
(b) tell them about himself in brief (B) उन्हें अपने बारे में संक्षेप में बताएं
(c) ignore the demand and start teaching (C) मांग को अनदे खा करें और पढ़ाना शुरू
(d) scold the student for this unwanted करें
demand (D) इस अवां छत मांग के लए छात्र को
डांटना
177. Moral values can be effectively 177. शक्षक के द्वारा वद्या थर्तयों में
inculcated among the students when नै तक मूल्यों का प्रभावी ढं ग से समावेश
the teacher कया जा सकता है
(a) frequently talks about values (A) अक्सर मूल्यों के बारे में बात करता है

(b) himself practices them (B) स्वयं उनका अभ्यास करता है


(C) महान व्यिक्तयों की कहा नयां बताता है
(c) tells stories of great persons
(D) दे वी-दे वताओं की बात
(d) talks of Gods and Goddesses
178. When some students are 178. जब कुछ छात्र जानबूझकर शरारत
deliberately attempting to disturb करके कक्षा के अनुशासन को भंग करने
the discipline of the class by making का प्रयास कर रहे हैं, तो शक्षक के रूप में
mischief, what will be your role as a आपकी क्या भू मका होगी?
teacher?
(a) Expelling those students. (A) उन छात्रों को नष्का सत करना।

(b) Isolate those students. (B) उन छात्रों को अलग करें ।


(C) अपने अ धकार के साथ समूह में सुधार
(c) Reform the group with your
करें ।
authority.
(D) उन्हें आत्म नरीक्षण का अवसर दे ना
(d) Giving them an opportunity for और उनके व्यवहार में सुधार करना।
introspection and improve their
behavior.
179.Which of the following belongs 179. नम्न ल खत में से कौन एक
to a projected aid? अनुमा नत सहायता से संबं धत है ?
(A) Blackboard (A) ब्लैकबोडर्त
(B) Diorama (B) डयोराम

(C) Epidiascope (C) ए पडायस्कोप

(D) Globe (D) ग्लोब


180. A teacher is said to be 180. एक शक्षक को प्र न पूछने में
fluent in asking questions, if he पारं गत कहा जाता है , य द वह पूछ सकता
can ask है
(A) meaningful questions (A) साथर्तक प्र न

(B) as many questions as possible (B) िजतना संभव हो उतने प्र न


(C) एक नि चत समय में अ धकतम प्र नों
(C) maximum number of questions in
की संख्या
a fixed time
(D) एक नि चत समय में कई साथर्तक प्र न
(D) many meaningful questions in a
fixed time
181. Which of the following qualities 181. नम्न ल खत में से कौन सा गुण
is most essential for a teacher?
एक शक्षक के लए सबसे आव यक है ?
(A) He should be a learned person. (A) वह एक वद्वान व्यिक्त होना
(B) He should be a well-dressed चा हA.
person. (B) वह एक अच्छी तरह से तैयार व्यिक्त
(C) He should have patience. होना चा हA.

(D) He should be an expert in his (C) उसे धैयर्त रखना चा हA.


subject. (D) उसे अपने वषय का वशेषज्ञ होना
चा हA.
182. If you get an opportunity to teach a 182. य द आपको सामान्य छात्रों के साथ-
visually challenged student along with साथ एक दृिष्टबा धत छात्र को पढ़ाने का
normal students, what type of treatment अवसर मले, तो आप उसे कक्षा में कस
प्रकार का उपचार दे ना चाहें गे
would you like to give him in the class ?
a) Not giving extra attention because a) अ धक ध्यान नहीं दे ना क्यों क बहु मत
majority may suffer. भुगतना पड़ सकता है ।
b) Take care of him sympathetically in b) कक्षा में सहानुभू तपूवक
र्त उसका ख्याल
the class- room. रखें।
c) You will think that blindness is his c) आप सोचें गे क अंधापन उसकी नय त है
destiny and hence you cannot do और इस लए आप कुछ नहीं कर सकते।
anything. d) आगे की पंिक्त में एक सीट व्यविस्थत
करें और उसके लए सु वधाजनक ग त से
d) Arrange a seat in the front row and पढ़ाने का प्रयास करें ।
try to teach at a pace convenient
to him.
183. Which of the following is 183. नम्न में से कौन एक अच्छी
not a characteristic of a good उपलिब्ध परीक्षण की वशेषता
achievement test ? नहीं है ?
(A) Reliability (A) व वसनीयता

(B) Objectivity (B) नष्पक्षता

(C) Ambiguity (C) अस्पष्टता


(D) Validity
(D) वैधता
184. Student-Centric Classroom is 184. छात्र-कें द्रत कक्षा कसके लए है :
meant for: a) व्यिक्तगत मतभेदों को संबो धत
करना
a) Addressing the individual
b) शक्षक उन्मुख व्याख्यान को कम
differences
करना
b) Reducing teacher-oriented c) पछले ज्ञान को याद करना
d) पूरी कक्षा को शा मल करना
lectures

c) Recalling the previous

knowledge

d) Engaging the entire class


185. एक शक्षक छात्रों की सीखने की
185. A teacher intends to find
क ठनाइयों का पता लगाना चाहता है ।
out the learning difficulties of
students. Which of the following नम्न ल खत में से कस परीक्षण का
tests can be used? उपयोग कया जा सकता है ?
a) योगात्मक परीक्षण
a) Summative Test
b) फॉमर्से टव टे स्ट
b) Formative Test c) प्रदशर्तन का परीक्षण

c) Performance Test d) नैदा नक परीक्षण

D) Diagnostic Test
186. What is the main objective of 186. रचनात्मक मूल्यांकन का मुख्य
formative evaluation? उद्दे य क्या है ?
a) छात्रों को अगली कक्षा में प्रमोट करने के
a) To promote students to the next लए
class b) छात्रों के सीखने को बढ़ाने के
लए
b) To enhance students’ learning
c) कक्षा में सहयोग बढ़ाने के
C ) To enhance co-operation in class
लए
d ) To understand the learning
d) सीखने की क ठनाइयों को समझने के
difficulties
लए
187. Dynamic approach to teaching 187. शक्षण के लए ग तशील दृिष्टकोण
means का अथर्त है
a) शक्षण सशक्त और प्रभावी होना
a) Teaching should be forceful and चा हए
effective b) शक्षकों को ऊजार्तवान और ग तशील होना
चा हए
b) Teachers should be energetic and c) शक्षण के वषय िस्थर नहीं, बिल्क
dynamic ग तशील होने चा हए
d) छात्रों को ग त व धयों के माध्यम से
c) The topics of teaching should not सीखने की आव यकता होनी चा हए
be static, but dynamic

d) The students should be required


to learn through activities
188. Which of the following are the 188. नम्न ल खत में से कौन सी संगोष्ठी
characteristics of a seminar?
की वशेषताएं हैं?
a) It is a form of academic instruction.
a) यह अकाद मक नदर्से श का एक रूप है ।
b) इसमें पूछताछ, चचार्त और बहस शा मल है
b) It involves questioning, discussion and
debates.
c) It involves large groups of individuals.

c) इसमें व्यिक्तयों के बड़े समूह शा मल होते
d) It needs involvement of skilled persons.
हैं।
घ) इसमें कुशल व्यिक्तयों की भागीदारी की
Select the correct answer from the codes
given below:
a) b and c
आव यकता होती है ।
नीचे दए गए कूटों में से सही उत्तर का चयन
b) b and d कीिजए :
c) b, c and d a) बी और सी
b) बी और डी
d) a, b and d
c) बी, सी और डी
d) ए, बी और डी
189. Classroom communication 189. कक्षा संचार होना
must be चा हए
a) शक्षक कें द्रत
a) Teacher centric
b) छात्र कें द्रत
b) Student centric c) सामान्य कें द्रत
d) पाठ्यपुस्तक कें द्रत
c) General centric

d) Textbook centric
190. The best method of 190. शक्षण का सवर्पोत्तम तरीका
teaching is to है
a) जानकारी दे ना
a) impart information
b) छात्रों को कताबें पढ़ने के लए
b) ask students to read books कहें
c) अच्छी संदभर्त सामग्री का सुझाव
c) suggest good reference दें
material d) एक चचार्त शुरू करें और उसमें भाग
लें
d ) initiate a discussion and
participate in it
191. The following teaching aids can 191. नम्न ल खत शक्षण सहायक सामग्री
be used by a teacher in the classroom का उपयोग शक्षक द्वारा कक्षा में लाइव
as a live interactive device: इंटरएिक्टव डवाइस के रूप में कया जा
(a) E-mail सकता है :
(b) Skype (A) ई-मेल
(c) On-line Chat (B) स्काइप
(d) Tele-conferencing (C) ऑनलाइन चैट
(e) Face-book (D) टे ली-कॉन्फ्रें संग
(f) Blog (E) फेस-बुक
Select your answer from the options (F) ब्लॉग
given below: नीचे दए गए वकल्पों में से अपना उत्तर
a) (a), (b) and (c) चु नए:
a) (A), (B) और (C)
b ) (b), (c) and (d)
b) (B), (C) और (D)
a) (c), (e) and (f) c) (C), (E) और (एफ)
b) (a), (b) and (d) d) (A), (B) और (D)
192. The goal of teaching as 192. प्र शक्षण की तुलना में शक्षण का
compared to training is to provide लक्ष्य अवसर प्रदान करना है :
opportunity of:
a) अनुशा सत अभ्यास के
a )Promotion of organized ideas as a
प रणामस्वरूप संग ठत वचारों को
result of disciplined drill बढ़ावा दे ना
b) साझा करना और दे खभाल करना
a) Sharing and caring leading to
महत्वपूणर्त और रचनात्मक प्र त बंब
critical and creative reflection की ओर ले जाता है
c) दृिष्टकोण में प रवतर्तन के लए
b) Establishing beliefs and values अग्रणी व वासों और मूल्यों की
स्थापना
leading to change in attitude d) समान और भन्न वचारों को
जोड़ना
c) Associating ideas which are similar

and dissimilar
193. There is abundant scope for 193. शक्षाथर्वी के वकास के कस चरण
promoting concept learning में अवधारणा अ धगम को बढ़ावा दे ने
under which stage of की प्रचुर गुंजाइश है ?
development of learner? a) शैशवावस्था के दौरान
a) During infancy
b) बचपन में

b) During childhood c) कशोरावस्था के दौरान

c) During adolescence d) कशोरावस्था के दौरान

d) During preadolescence
194. Nowadays the most 194. आजकल सीखने का सबसे
effective mode of learning is प्रभावी तरीका है
a) स्वयं अध्ययन
a) Self study
b) आमने-सामने सीखना
b) Face-to-face learning
c) ई-ल नर्मिंग

c) e-learning d) म श्रत अध्ययन

d )Blended learning
195. नीचे दो कथन दए गए हैं:
195. Given below are two statements :

कथन I: पूरक के रूप में प्रोग्राम की गई


Statement I: Use of programmed instructional
material as supplement has the potential to
optimise learning outcomes. नदर्से शात्मक सामग्री का उपयोग सीखने के
Statement II: ICT, if used. judiciously will render प रणामों को अनुकू लत करने की क्षमता
रखता है ।
teaching-learning systems effective and efficient.

कथन II: आईसीटी, य द उपयोग कया


In the light of the above statements, choose the
most appropriate answer from the options given
below : जाता है । ववेकपूणर्त ढं ग से शक्षण-अ धगम
a) Both Statement I and Statement II are correct प्रणाली को प्रभावी और कुशल बनाएगा।
b) Both Statement I and Statement II are उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
incorrect
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
c) Statement I is correct but Statement II is चयन कीिजए :
a) कथन I और कथन II दोनों सही हैं
incorrect

b) कथन I और कथन II दोनों गलत हैं


d) Statement I is incorrect but Statement II is
correct
c) कथन I सही है ले कन कथन II गलत है
d) कथन I गलत है ले कन कथन II सही है
196. A teacher in a classroom 196. कक्षा में एक शक्षक का तत्काल
has immediate control over नयंत्रण होता है
(A) The self, selected methods of (A) स्वयं, संचार के चय नत तरीके
communication and the message. और संदेश।
(B) The audience, the noise and (B) दशर्तकों, शोर और स्वागत।
the reception.
(C) प्र त क्रिया, प्रौद्यो गकी और दशर्तकों
(C) The feedback, the technology
का अनुभव।
and the audience experience.
(D) संचार चैनल, अन्य संचारक, और
(D) The communication channel, बाहरी कारक।
other communicators, and
external factors.
197. A person can enjoy teaching as a 197. एक व्यिक्त अध्यापन को पेशे के
profession when he रूप में तब आनं दत कर सकता है जब
वह
a) has control over students.
a) छात्रों पर नयंत्रण है ।
b) छात्रों से सम्मान का आदे श दे ता
b) commands respect from
है ।
students.
c) अपने सहयो गयों की तुलना में
c) is more qualified than his अ धक योग्य है ।
colleagues. d) उच्च अ धका रयों के बहु त करीब है

d) is very close to higher

authorities.
198. “A diagram speaks more 198. "एक आरे ख 1000 से अ धक
than 1000 words.” The शब्दों को बोलता है ।" कथन का अथर्त है
statement means that the क शक्षक को चा हए
teacher should a) शक्षण में रे खा चत्रों का प्रयोग करें ।

a) use diagrams in teaching.


b) कक्षा में अ धक से अ धक बोलें।
c) कक्षा में शक्षण सहायक सामग्री का
b) speak more and more in the
प्रयोग करें ।
class.
d) कक्षा में ज्यादा न बोलें।
c ) use teaching aids in the class.

a) not speak too much in the class.


199. For effective teaching which of the
following is a key behavior?
199. प्रभावी शक्षण के लए नम्न ल खत
में से कौन-सा एक प्रमुख व्यवहार है ?
a) Encouraging students to elaborate their a) छात्रों को अपने स्वयं के या अन्य छात्रों
के उत्तर को वस्तृत करने के लए
प्रोत्सा हत करना।
own answer or that of other students.
b) एक छात्र द्वारा बताई गई बातों का
b) Summarizing what was told by a
सारांश।
student. c) जो आने वाला है उसे व्यविस्थत करने के
उद्दे य से शक्षक टप्प णयाँ दे ता है ।
c) Teacher gives comments for the purpose d) शक्षा थर्तयों के लए वचारों को स्पष्ट
of organizing what is to come. करना जो समझ के व भन्न स्तरों पर हो
सकते हैं।
d )Making ideas clear to learners who may
be at different level of understanding.
200. Which one of the following 200. नम्न ल खत में से कौन
is the best method of teaching ? सा शक्षण का सवर्पोत्तम तरीका
है ?
(A) Lecture method
(A) व्याख्यान व ध
(B) Discussion method
(B) चचार्त व ध
(C) Demonstration method
(D) Question-Answer method (C) प्रदशर्तन व ध

(D) प्र न-उत्तर व ध


201. Which one of the following is a 201. नम्न में से कौन-सी एक
scaled down teaching situation ? छोटी शक्षण
िस्थ त है ?
(A) Macro teaching
(A) मैक्रिो शक्षण
(B) Team teaching
(B) टीम शक्षण
(C) Cooperative teaching
(C) सहकारी शक्षण
(D) Micro teaching
(D) सूक्ष्म शक्षण
Micro-teaching is a teacher training and faculty
development technique whereby the teacher reviews a
recording of a teaching session, in order to get
constructive feedback from peers and/or students about
what has worked and what improvements can be made
to their teaching technique.
202. Given below are two statements : One is labelled as 202. नीचे दो कथन दए गए हैं: एक को अ भकथन (A)
Assertion (A) and the other is labelled as Reason (R): और दूसरे को कारण (R) के रूप में लेबल कया गया है :
Assertion (A): For ensuring successful teaching-learning अ भकथन (A): सफल शक्षण-अ धगम प्रणाली
systems both Norm-Reference Testing (NRT) and सु नि चत करने के लए, स्कोर की व्याख्या के लए
Criterion-Referenced Testing (CRT) procedures for
interpretation of scores have to be synthesized. मानदं ड-संदभर्त परीक्षण (एनआरटी) और मानदं ड-संद भर्तत
परीक्षण (सीआरटी) दोनों प्र क्रियाओं को सं ले षत कया
जाना है ।
Reason (R): Parents and educational administrators along
with the students themselves need to know the status of
accomplishment in terms of laid down criteria and relative कारण (आर): छात्रों के साथ माता- पता और शै क्षक
positions of the participants vis-a-vis that of others. प्रशासकों को स्वयं नधार्त रत मानदं डों और प्र तभा गयों
In the light of the above statements, choose the correct की सापेक्ष िस्थ त के संदभर्त में दूसरों की तुलना में
answer from the options given below: उपलिब्ध की िस्थ त जानने की जरूरत है ।
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए वकल्पों में
से सही उत्तर का चयन करें :
a) Both (A) and (R) are true and (R) is the correct
explanation of (A)
a) (A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A) की सही
b) Both (A) and (R) are true and (R) is not the correct
explanation of (A) व्याख्या है
b) (A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A) की सही
व्याख्या नहीं है
c) (A) is true but (R) is false
d) (A) is false but (R) is true c) (A) सच है ले कन (आर) झूठा है
d) (A) झूठा है ले कन (आर) सच है
203. Which one of the following 203. नदर्से श के दौरान शक्षकों
types of evaluation assesses the और छात्रों दोनों को नरं तर
learning progress to provide प्र त क्रिया प्रदान करने के लए
continuous feedback to both नम्न ल खत में से कौन सा
teachers and students during
मूल्यांकन सीखने की प्रग त का
instruction ?
आकलन करता है ?
(A) Placement evaluation (A) प्लेसमें ट मूल्यांकन
(B) Formative evaluation (B) रचनात्मक मूल्यांकन

(C) Diagnostic evaluation (C) नैदा नक मूल्यांकन


(D) योगात्मक
(D) Summative
204. Which of the following is an 204. नम्न में से कौन-सा दृ य-
audio-visual teaching aid? श्रव्य शक्षण सहायक है ?
a) प्रक्षेपक
a) Projector
b) रे डयो
b) Radio
c) फल्म िस्ट्रप्स
C ) Film Strips
d) उन सभी को
a) All of them
205. Which of the following is a 205. नम्न में से कौन एक दुबले
social characteristic of a leaner? व्यिक्त की सामािजक वशेषता
है ?
a) Power of sensory perception a) संवेदी धारणा की शिक्त

b) Thinking ability b) सोचने की क्षमता


c) संथे टक कल्पना की शिक्त
c) Power of synthetic
d) दूसरों के साथ खुद को जोड़ने
imagination की क्षमता
d) Ability to relate oneself with
others
206. Which one of the following 206. नम्न ल खत में से कसे
is considered a sign of motivated प्रे रत शक्षण का प्रतीक माना
teaching?
जाता है ?
a ) Students asking questions a) प्र न पूछ रहे छात्र
a) Maximum attendance of the b) छात्रों की अ धकतम
students उपिस्थ त

b) Pin drop silence in the c) कक्षा में पन ड्रॉप साइलेंस

classroom d) नोट्स लेते वद्याथर्वी

c) Students taking notes


207. Arrange the following teaching process 207. नम्न ल खत शक्षण प्र क्रिया
in order:
को क्रिम में व्यविस्थत करें :
(i) वतर्तमान ज्ञान को पछले ज्ञान से
(i) Relate the Present knowledge with
Previous one
(ii) Evaluation जोड़ो
(iii) Reteaching (ii) मूल्यांकन
(iv) Formulating instructional objectives (iii) रीटी चंग
(v) Presentation of instructional materials (iv) नदर्से शात्मक उद्दे यों को तैयार
a) (i), (ii), (iii), (iv), (v)
करना
(v) शक्षण सामग्री की प्रस्तु त
b) (ii), (i), (iii), (iv), (v) a) (i), (ii), (iii), (iv), (v)
c) (v), (iv), (iii), (i), (ii)
b) (ii), (i), (iii), (iv), (v)
c) (v), (iv), (iii), (i), (ii)
d) (iv), (i), (v), (ii), (iii) d) (iv), (i), (v), (ii), (iii)
208. एक शक्षक छात्रों की सीखने
208. A teacher intends to find की क ठनाइयों का पता लगाना
out the learning difficulties of चाहता है । नम्न ल खत में से कस
students. Which of the following
परीक्षण का उपयोग कया जा
tests can be used?
सकता है ?
a) Summative Test a) योगात्मक परीक्षण
b) फॉमर्से टव टे स्ट
b) Formative Test c) प्रदशर्तन का परीक्षण
d) नैदा नक परीक्षण
c) Performance Test
d ) Diagnostic Test
209. From the list given below which all are the features of
Choice based Credit System (CBCS). 209. नीचे दी गई सूची में से च्वाइस बेस्ड क्रिे डट सस्टम
i. CBCS opens up opportunity for students to learn subject
(सीबीसीएस) की सभी वशेषताएं कौन सी हैं।
of their choice. मैं। सीबीसीएस छात्रों को अपनी पसंद का वषय सीखने
ii. It helps to develop one’s individual self.
का अवसर प्रदान करता है ।
द् वतीय यह कसी के व्यिक्तगत स्व को वक सत करने
iii. Evaluated based on marking system. में मदद करता है ।
iv. It helps the potential employers to access the iii. अंकन प्रणाली के आधार पर मूल्यांकन।
performance of the candidates uniformly through iv. यह संभा वत नयोक्ताओं को मूल्यांकन प्रणाली के
evaluation system.
माध्यम से समान रूप से उम्मीदवारों के प्रदशर्तन तक
v. It is teacher centric approach. पहुं चने में मदद करता है ।
vi. The students have to stick on to same institution until v. यह शक्षक कें द्रत दृिष्टकोण है ।
the course is completed. vi. पाठ्यक्रिम पूरा होने तक छात्रों को उसी संस्थान में
Choose the correct codes: रहना होगा।
a) i, iii, v सही कोड चुनें:
b) i, ii, iv a) i, iii, v
c) ii, v, vi b) i, ii, iv
d) iii, v, vi c) ii, v, vi
Grants Commission has come up with the Choice Based Credit System (CBCS)
programme in which the students have a choice to choose from the prescribed d) iii, v, vi
courses, which are referred as core, elective or minor or soft skill courses and they can
learn at their own pace and the entire assessment is graded-based on a credit system.
210. Which of the following characteristics
do/does not belong to effective teaching? 210. नम्न ल खत में से कौन सी
(i) Teaching is both formal and informal. वशेषताएँ प्रभावी शक्षण से संबं धत
(ii) Teaching is a tool to help students to
नहीं हैं?
adapt themselves in society and the (i) शक्षण औपचा रक और
environment. अनौपचा रक दोनों है ।
(iii) Teaching is a one- time process. (ii) शक्षण छात्रों को समाज और
(iv) Teacher can teach in an effective पयार्तवरण में खुद को ढालने में मदद
manner if he/she has some knowledge of करने का एक उपकरण है ।
the subject.
(iii) शक्षण एक बार की प्र क्रिया है ।
a) (i) and (ii) only (iv) शक्षक प्रभावी ढं ग से पढ़ा सकता है
b) (ii) and (iii) only य द उसे वषय का कुछ ज्ञान है ।
a) (i) और (ii) केवल
c) (iii) and (iv) only
b) (ii) और (iii) केवल
d) (i) and (iv) only c) (iii) और (iv) केवल
d) (i) और (iv) केवल
Q. 211 .
India International Q. 211 भारत अंतरार्तष्ट्रीय
Science Festival 2020 was वज्ञान महोत्सव 2020 का
organized in : आयोजन में कया गया था

नई दल्ली
A. New Delhi मुंबई
B. Mumbai बैंगलोर
C. Bangalore कानपुर
D. Kanpur
Q. 212 School bag policy 2020 Q. 212 स्कूल बैग नी त 2020
applied for ………….. Class ………….. कक्षा के लए लागू

A. 1 से 10
A. 1 to 10
B. 10 से 12
B. 10 to 12
C. 5 से 10
C. 5 to 10
D. 1 से 8
D. 1 to 8
Q. 213 How much part of 2021 Q. 213 स्कूली शक्षा में शक्षा
budget is allocated for the
के उद्दे य के लए 2021 के
education purpose in School
education ? बजट का कतना हस्सा
आवं टत कया गया है ?
A. 90,000
B. 54,873 A. 90,000
C. 80,425
B. 54,873
D. 93,224
C. 80,425
D. 93,224
Q. 214 School bag policy which was Q. 214 स्कूल बैग नी त जो 2020 में
came into 2020, released by आई थी, द्वारा जारी की गई

A. NIOS - National Institute of A. एनआईओएस - राष्ट्रीय मुक्त


Open Schooling वद्यालयी शक्षा संस्थान
B. State Board B. राज्य बोडर्त
C. ICSE - Indian Certificate of C. आईसीएसई - माध्य मक शक्षा
Secondary Education का भारतीय प्रमाण पत्र
D. NCERT - National Council of D. एनसीईआरटी - राष्ट्रीय शै क्षक
Educational Research and अनुसंधान और प्र शक्षण प रषद
Training
Q. 215 Which country developed Q. 215 व व का सबसे बड़ा सौर
world's largest solar tree?
वृक्ष कस दे श ने वक सत कया
है ?
A. India
B. China
C. Australia A. भारत
D. USA B. चीन
C. ऑस्ट्रे लया
D. अमेरीका
Q. 216 World Water Day is an Q. 216 व व जल दवस
annual United Nations observance
……… को आयोिजत एक
day held on …….
वा षर्तक संयुक्त राष्ट्र दवस है ।
A. 22 March
B. 23 March A. 22 माचर्त
C. 24 March B. 23 माचर्त
24 माचर्त
D. 20 March
C.
D. 20 माचर्त
Q. 217 Montreal protocol aims at Q. 217 मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल का
उद्दे य
A. Reduction in emissions of
greenhouse gases
B. Phasing out ozone-depleting A. ग्रीनहाउस गैसों के उत्सजर्तन में
substances कमी
C. Prohibiting transboundary movement B. ओजोन-क्षयकारी पदाथर्षों को
of hazardous waste
चरणबद्ध तरीके से समाप्त
D. Enhancing cooperation among UN
member states for peaceful uses of करना
nuclear energy C. खतरनाक कचरे की सीमा पार
आवाजाही पर रोक
D. परमाणु ऊजार्त के शां तपूणर्त उपयोग
के लए संयुक्त राष्ट्र के सदस्य
दे शों के बीच सहयोग बढ़ाना
Q. 218 Was an ancient Q. 218 भारत में आधु नक
Hindu Buddhist in ancient समय ( बहार) के प्राचीन
Kingdom of Magadha साम्राज्य मगध में एक प्राचीन
modern-day (Bihar) in India हंद ू बौद्ध व व वद्यालय था

A. वक्रिम शला
A. Vikramshila
B. तक्ष शला
B. Taxila C. नालंदा
C. Nalanda D. गुणशीला
D. Gunsheela
Q. 219 Odantapuri was Q. 219 ओदं तपुरी की स्थापना
founded by Gopala in ......... गोपाल ने ............ में की थी।

A. 7th Century A. ७वीं शताब्दी


B. 6th Century B. छठी शताब्दी
C. 5th Century C. ५वीं शताब्दी
D. 8th Century D. 8वीं शताब्दी
Q. 220 International solar Q. 220 अंतरार्तष्ट्रीय सौर
alliance headquarters is गठबंधन मुख्यालय स्था पत
established at कया गया है

A. Gwal Pahari, Gurgaon A. ग्वाल पहाड़ी, गुड़गांव


B. Bengaluru B. बेंगलुरु
C. Dubai C. दुबई
D. Nairobi D. नैरोबी
Q. 221 Which was the first Q. 221 इंटरनेट में बनाया गया
search engine created in पहला सचर्त इंजन कौन सा था
internet
याहू
Yahoo गूगल
Google सफारी
Safari आचर्वी
Archie
Q. 222 Which country Q. 222 कस दे श में सबसे
has the largest internet अ धक इंटरनेट
users उपयोगकतार्त हैं
USA अमेरीका
Japan जापान
China चीन
India भारत
Q. 223 World Wide Web started Q. 223 वल्डर्त वाइड वेब की
in ...... शुरुआत .......
1968
1968
1989
1889
1989
1979 1889
1979
Q. 224 Which was the first Q. 224 पहला व्यावसा यक रूप
commercially successful से सफल मनी कंप्यूटर कौन सा
mini computer? था?

CDC - 1600 सीडीसी - 1600


PDP - 8 पीडीपी - 8
CDC - 1700 सीडीसी - 1700
PDP - 1 पीडीपी - 1
Q. 225 What is the proposed Q. 225 राष्ट्रीय शक्षक शक्षा रूपरे खा
name of national teacher 2021 का प्रस्ता वत नाम क्या है ?
education frame work 2021?
A. राष्ट्रीय शक्षक शक्षा प रषद,
A. National Council for Teacher एनसीटीई 2021,
Education, NCTE 2021, B. शक्षक शक्षा के लए राष्ट्रीय
B. National Curriculum पाठ्यचयार्त की रूपरे खा,
Framework for Teacher एनसीएफटीई 2021,
Education, NCFTE 2021, C. शक्षकों के लए राष्ट्रीय
C. National Professional व्यावसा यक मानक, एनपीएसटी
Standards for Teachers, NPST 2021,
2021, D. प्रोफेशनल स्टैंडडर्त से टंग बॉडी,
D. Professional Standard Setting पीएसएसबी 2021,
Body, PSSB 2021,
Q. 226 In which year the Q. 226 व व वद्यालय
Grants Commission was अनुदान आयोग की स्थापना
established? कस वषर्त की गई थी?

A.1951 ए.1951
B.1952 B.1952
C.1953 सी.1953
D.1954 डी.1954
Q. 227 Another name of Q. 227 बे सक शक्षा या नई
Basic Education or Nai Talim तालीम का दूसरा नाम है :
is :
ए नई शक्षा नी त
A. New Education Policy बी अ नवायर्त शक्षा
B. Compulsory Education सी वधार्त शक्षा योजना
C. Wardha Education Plan D. सवर्त शक्षा अ भयान
D. Sarva Shiksha Abhiyan
Q. 228 The launch of satellite Q. 228 दूरस्थ शक्षा के वकास
channel by IGNOU on 26th और वकास के लए तकनीकी
January 2003 for technological शक्षा के लए 26 जनवरी 2003 को
education for the growth and इग्नू द्वारा उपग्रह चैनल का
development of distance शुभारं भ है :
education is:
ए. राजऋ ष चैनल
A. Rajrishi channel बी एकलव्य चैनल
B. Eklavya channel C. ज्ञानदशर्तन चैनल
C. Gyandarshan channel D. इनमें से कोई नहीं
D. None of these
Q. 229 The Grants Q. 229 व व वद्यालय
Commission was अनुदान आयोग का गठन
constituted on the कसकी सफा रश पर कया
recommendation of: गया था:

ए कोठारी आयोग
A. Kothari Commission
बी साजर्जेंट आयोग
B. Sargent Commission C. मुद लयार आयोग
C. Mudaliar Commission D. डॉ. सवर्तपल्ली राधाकृ ष्णन
D. Dr. Sarvapalli आयोग
Radhakrishnan Commission
Q. 230 The head quarter of Q. 230 महात्मा गांधी
Mahatma Gandhi अंतरराष्ट्रीय हंदी
Antarrashtriya Hindi व व वद्यालय का मुख्यालय
Vishwavidyalaya is situated िस्थत है :
in:
ए वधार्त
A. Wardha बी सेवाग्राम
B. Sevagram सी. नई दल्ली
C. New Delhi डी अहमदाबाद
D. Ahmedabad
Q. 231 Pravasi Bharatiya Q. 231 प्रवासी भारतीय दवस
Divas Conference 2021 was सम्मेलन 2021 आयोिजत
organised in : कया गया था:

New Delhi नई दल्ली


Banglore बंगलोर
Uttarpradesh उत्तर प्रदे श
Bihar बहार
Q. 232 Radio Pathshala Q. 232 सरकार द्वारा शुरू
Program started by the कया गया रे डयो पाठशाला
Government of कायर्तक्रिम

UP यूपी
Odissa उड़ीसा
Jharkhand झारखंड
New Delhi नई दल्ली
Q. 233 Radio School Q. 233 रे डयो स्कूल कायर्तक्रिम
Program was started in में शुरू कया गया था
A. 28 Oct 2020 28 अक्टू बर 2020
28 सतंबर 2020
B. 28 Sep 2020
18 सतंबर 2020
C. 18 Sep 2020
22 अक्टू बर 2020
D. 22 Oct 2020
Q. 234 IGNOU was launched Q. 234 इग्नू की शुरुआत में हु ई
in थी

Sep 1985 सतम्बर 1985


Oct 1985 अक्टू बर 1985
November 1985 नवंबर 1985
Sep 1885 सतम्बर 1885
Q. 235 What is the new Q. 235 क्या है 10+2 शक्षा
pattern of 10 + 2 Education नी त 2020 का नया पैटनर्त
Policy 2020 5+3+3+4
5+3+3+4 5+3+4+3
5+3+4+3 5+4+3+3
5+4+3+3 5+4+3+4
5+4+3+4
Q. 236 Chairman of New Q. 236 नई शक्षा नी त 2020
Education Policy 2020 के अध्यक्ष

Dr. K. Kasturirangan डॉ. के. कस्तूरीरं गन


Narendra Modi नरें द्र मोदी
Ramnaresh Pokhriyal रामनरे श पोख रयाली
None of the above इनमे से कोई भी नहीं
Q. 237 Which is the first industry Q. 237 पयार्तवरण और प्राकृ तक
using plasma technology for the संसाधनों के संरक्षण के लए
disposal of hazardous waste for खतरनाक कचरे के नपटान के लए
the conservation of the प्लाज्मा प्रौद्यो गकी का उपयोग
environment and natural करने वाला पहला उद्योग कौन सा है ?
resources? A. मद्रास रबड़ फैक्टरी (एमआरएफ)
B. मद्रास फ टर्त लाइजसर्त ल मटे ड
Madras Rubber Factory(MRF) एमएफएल
Madras Fertilizers Limited MFL C. भारत संचार नगम ल मटे ड
Bharat Sanchar Nigam Limited बीएसएनएल
BSNL D. स्टील अथॉ रटी ऑफ इं डया
Steel Authority of India Limited ल मटे ड सेल
SAIL
Q. 238 Astronomers have Q. 238 खगोल वदों ने हमारे
discovered a possible twin सौर मंडल में कस ग्रह के
of which planet in our solar संभा वत जुड़वां की खोज की है ?
system? धरती
Earth शुक्रि
Venus मंगल ग्रह
Mars बृहस्प त
Jupiter
Q. 239 Basel Convention is Q. 239 बेसल कन्वें शन
related to the: संबं धत है :

A. Trans-boundary A. खतरनाक अप शष्टों की


Movements of Hazardous सीमा-पार आवाजाही और
Wastes and their Disposal उनका नपटान
B. Ozone layer depletion B. ओजोन परत रक्तीकरण
C. Sustainable development C. सतत वकास वैि वक
D. Earth summit D. शखर सम्मेलन
Q. 240 Which of the Q. 240 नम्न ल खत में से
following is not the mission कौन जलवायु प रवतर्तन पर
of India’s National Action भारत की राष्ट्रीय कायर्त योजना
Plan on Climate Change? का मशन नहीं है ?
A. National solar mission A. राष्ट्रीय सौर मशन
B. National water mission B. राष्ट्रीय जल मशन
C. National Mission for a C. ह रत भारत के लए राष्ट्रीय
Green India मशन
D. National Mission on Solid D. सॉ लड वेस्ट मैनेजमें ट पर
Waste Management राष्ट्रीय मशन
Q. 241 What is India's Q. 241 वैि वक जलवायु
position in the Global जो खम सूचकांक 2021 में
Climate Risk Index 2021 भारत का स्थान क्या है ?

A. 7 A. 7
B. 10 B. 10
C. 3 C. 3
D. 13 D. 13
Q. 242 Which is the first Q. 242 साइबर सुरक्षा पर
state in the country to make आ टर्त फ शयल इंटे लजेंस
artificial intelligence ब्लॉकचेन नी तयां बनाने वाला
blockchain policies on cyber दे श का पहला राज्य कौन सा है ?
security
A. केरल
A. Kerala B. त मलनाडु
B. Tamil Nadu C. आंध्र प्रदे श
C. Andhra Pradesh D. दल्ली
D. Delhi
Q. 243 Which article of Q. 243 Which article of
Indian Constitution provides Indian Constitution provides
the universal free education the universal free education
up to age of 14 up to age of 14

Article 48 Article 48
Article 65 Article 65
Article 55 Article 55
Article 45 Article 45
Q. 244 E-Saksham scheme Q. 244 ई-सक्षम योजना कस
has been launched by which मंत्रालय द्वारा लागू की गई है
ministry
A. शक्षा मंत्रालय
A. Education Ministry B. रक्षा मंत्रालय
B. Defense Ministry C. मानव संसाधन वकास
C. Human Resource D. वत्त मंत्रालय
Development
D. Finance Ministry
Q. 245 “Jaganna Vidya Q. 245 "जगन्ना वद्या दे वना
Deevana Yojana” has been योजना" कसके द्वारा लागू की
implemented by गई है ?

Andhra Pradesh आंध्र प्रदे श


Kerala केरल
Tamilnadu त मलनाडु
Maharashtra महाराष्ट्र
Q. 246 Which education Q. 246 अनुसंधान श्रेणी में
Institution rank first in NIRF एनआईआरएफ रैं कं ग 2021 में
ranking 2021 in research कौन सा शक्षा संस्थान पहले
category स्थान पर है ?
A. आईआईटी बॉम्बे
A. IIT Bombay B. आईआईएससी
B. IISc C. आईआईटी दल्ली
C. IIT Delhi D. आईआईटी मद्रास
D. IIT Madras
Q. 247 Which country Q. 247 व व प्र तभा रैं कं ग
ranked first in the world 2020 में कौन सा दे श पहले
talent ranking 2020 स्थान पर है

A. भारत
A. India
B. अमेरीका
B. USA
C. चीन
C. China
D. िस्वट्ज़रलैंड
D. Switzerland
Q. 248 India's rank in Q. 248 सतत वकास लक्ष्य
Sustainable Development सूचकांक 2021 में भारत का
Goal Index 2021 स्थान

A. 110 A. 110
B. 100 B. 100
C. 120 C. 120
D. 109 D. 109
Q. 249 India's rank in Q. 249 जलवायु प रवतर्तन
Climate Change प्रदशर्तन सूचकांक 2021 में भारत
Performance Index 2021 का स्थान

A. 10 A. 10
B. 11 B. 11
C. 12 C. 12
D. 15 D. 15
Q. 250 Where is India's first Q. 250 भारत का पहला
functional smog Tower कायार्तत्मक स्मॉग टॉवर कहाँ
installed स्था पत कया गया है

A. Mumbai A. मुंबई
B. Haryana B. ह रयाणा
C. Delhi C. दल्ली
D. Punjab D. पंजाब
Q. 251 An effective teacher______. Q. 251 एक प्रभावी शक्षक
a) Can manage his/her class well ________
b) Knows his / her subject very well a) उसकी कक्षा को अच्छी तरह से
c) Cares for his/ her students प्रबं धत कर सकते हैं
d) None of these
b) अपने वषय को बहु त अच्छी तरह
से जानता है

c) अपने छात्रों के लए परवाह है

d) इनमें से कोई नहीं


Q. 252 Most important work Q. 252 शक्षक का सबसे
of teacher is— महत्वपूणर्त काम है -
a) To maintain discipline in a) कक्षा में अनुशासन बनाए रखने
class के लए
b) To take examination b) परीक्षा लेने के लए
c) To make teaching c) शक्षण को दलचस्प बनाने के
interesting लए
d) None of these d) इनमें से कोई नहीं
Q. 253 Which one of the following Q. 253 वतर्तमान दनों में सीखने
is the most effective mode of का सबसे प्रभावी तरीका
learning in the present days ?
नम्न ल खत में से कौन सा है ?
a) self-study
a) स्व शक्षा
b) blended learning
b) म श्रत अ धगम
c) face to face learning
d) e-learning does not include
c) आमने-सामने सीखने

d) ई-ल नर्मिंग में शा मल नहीं है


Q. 254 The aim of value Q. 254 छात्रों में जागृत करने के
education to inculcate in लए मूल्य शक्षा का उद्दे य है
students is a) नै तक मूल्य
a) the moral values
b) सामािजक मूल्य
b) the social values
c) राजनी तक मूल्य
c) the political values
d) आ थर्तक मूल्य
d) the economic values
Q. 255 Lecture method is Q. 255 व्याख्यान व ध
least effective in the नम्न ल खत की शक्षा में
learning of the following सबसे कम प्रभावी है
a) Aptitudes a) एप्टीट्यूड

b) Attitudes b) दृिष्टकोण

c) Relationships c) संबंध

d) Skill d) कौशल
Q. 256 Which of the following techniques Q. 256 एक शक्षक द्वारा पढ़ाने के लए उपयोग
used by a teacher to teach include ? की जाने वाली नम्न ल खत तकनीकों में कौन सी
1. Lecture शा मल है ?
2. Interactive lecture 1. व्याख्यान
3. Group work 2. इंटरएिक्टव व्याख्यान
4. Self-study 3. समूह का काम
Codes : 4. सेल्फ स्टडी
a) 1, 2, 3 and 4 कोड:
a) 1, 2, 3 और 4
b) 1, 2, 3 only
b) 1, 2, 3 ही
c) 1 and 2 only
c) 1 और 2 ही
d) 1, 3 and 4
d) 1, 3 और 4
Q. 257 Which of the Q. 257 नम्न ल खत में से
following is not a teaching कौन सा शक्षण व ध नहीं है ?
method? a) बज़ समूह
a) Buzz group
b) ब्रेन स्टॉ मर्मिंग
b) Brain storming
c) गप्पी
c) Gossip
d) भू मका नभाता है
d) Role plays
Q. 258 Most often, the Q. 258 सबसे अ धक बार,
teacher - student शक्षक - छात्र संचार है :
communication is: a) महत्वपूणर्त
a) Critical
b) उपयोगी
b) Utilitarian
c) मथ्या
c) Spurious
d) टकराव
d) Confrontational
Q. 259 Which of the following is Q. 259 नम्न ल खत में से कौन सा
the educational implication of सीखने की प्र क्रिया का शै क्षक
the of the learning process? न हताथर्त है ?
a) Interest a) ब्याज
b) Memory b) स्मृ त
c) Curiosity and level of c) िजज्ञासा और आकांक्षा का स्तर
aspiration are motivating Berlyne के अनुसार कारकों को
factors according to Berlyne. प्रे रत कर रहे हैं ।
d) All of the above d) उपरोक्त सभी
Q. 260 Which of the following can Q. 260 नम्न ल खत में से कसको दए
be termed as most import task in गए शक्षण में सबसे अ धक आयात कायर्त
teaching among the given? कहा जा सकता है ?
a) Making assignments and checking a) असाइनमें ट बनाना और वकर्तशीट की
worksheets. जांच करना।
b) Making monthly reports and b) मा सक रपोटर्त बनाना और रकॉडर्त
maintaining records. बनाए रखना।
c) Directing students in c) अनुभवों के वकास में छात्रों को
development of experiences. नदर्से शन।
d) All of the above d) उपरोक्त सभी
• Research Aptitude
Research: Meaning, Types, and Characteristics,
Positivism and Post positivistic approach to research.
Methods of Research: Experimental, Descriptive,
Historical, Qualitative and Quantitative methods.
Steps of Research.
Thesis and Article writing: Format and styles of
referencing.
Application of ICT in research.
Research ethics.
261. Which is the main objectives of 261. जो अनुसंधान का मुख्य उद्दे य है
research a. सा हत्य की समीक्षा के लए
a. To review the literature b. जो पहले से ही ज्ञात है उसे संक्षेप में
b. To summarize what is already बताने के लए
known c. एकेड मक डग्री प्राप्त करने के लए
c. To get an academic degree d. नए तथ्यों की खोज करना या ज्ञात
तथ्यों की नई व्याख्या करना
d. To discover new facts or to make
fresh interpretation of known facts
262. Research 262. शोध
a. Working in a scientific way to a. कसी भी समस्या की सच्चाई की
search for truth of any problem खोज के लए वैज्ञा नक तरीके से काम
b. Searching again and again करना
c. Finding solution to any problem b. बार-बार खोजना
d. None of the above c. कसी समस्या का हल खोजना
d. इनमे से कोई भी नहीं
263. A common test in research 263. अनुसंधान में एक आम परीक्षण पर
demands much priority on बहु त प्राथ मकता की मांग करता है
a. Objectivity a. नष्पक्षतावाद
b. Usability b. प्रयोज्य
c. Reliability c. व वसनीयता
d. All the above d. सब से ऊपर
Characteristics of Research
Planned in advance
Systematic Approach
Collects empirical Data
Objective
Accurate
In-depth analysis
Logical
Reliable
Valid
Controllable
Verifiable
Relevant
Generalized
Ethical
264. Which of the following is not a 264. नम्न ल खत में से कौन सा शोध का
characteristics of research? लक्षण नहीं है ?
a. Systematic a. व्यविस्थत
b. Objective b. उद्दे य
c. Logical c. ता कर्तक
d. Perspective d. प रप्रेक्ष्य
265. Which of the following statement 265. नम्न ल खत में से कौन सा कथन
is correct सही है
a. Discoveries are researches a. खोज शोध हैं
b. Researches lead to discovery b. शोध से खोज होती है
c. Invention and Research are related c. आ वष्कार और अनुसंधान संबं धत हैं
d. None of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
266. For advancing knowledge the 266. ज्ञान को आगे बढ़ाने के लए मानव
latest strategy used by the mankind जा त द्वारा उपयोग की जाने वाली
is नवीनतम रणनी त है
a. Consulting an authority a. कसी प्रा धकरण से सलाह लेना
b. Deductive thinking b. नीच सोच
c. Scientific thinking c. वैज्ञा नक सोच
d. प्रेरक सोच
d. Inductive thinking
267. Research ethics has a direct 267. अनुसंधान नै तकता का अनुसंधान के
connections more often with which कस चरण के साथ अ धक बार सीधा संबंध
stages of research है
a. Defining and delimiting the scope of a. अनुसंधान के दायरे को प रभा षत
research करना और प रसीमन करना
b. Defining the population and deciding b. जनसंख्या को प रभा षत करना और
the sampling technique of research अनुसंधान की नमूना तकनीक तय
c. Problem formulation and reporting of करना
research findings c. समस्या के गठन और शोध के नष्कषर्षों
d. Deciding about statistical techniques की रपो टर्मिं ग
and data analysis d. सांिख्यकीय तकनीकों और डेटा
व लेषण के बारे में नणर्तय लेना
268. A detailed description of 2688. अनुसंधान की कायर्तप्रणाली का
methodology of research is requires वस्तृत ववरण आव यक है
in a. थी सस / शोध प्रबंध
a. Thesis/ Dissertation b. संगोष्ठी / कायर्तशाला
b. Symposium/ Workshop c. से मनार पेपर / लेख
c. Seminar Paper/Articles d. सम्मेलन और से मनार पेपसर्त
d. Conference and Seminar Papers
Qualitative Quantitative

Objective to explore Objective is to confirm


phenomena hypothesis about
phenomena
In depth interview, focus Questionnaire, survey,
groups, participant structured observation i.e.
observation i.e. semi highly structured
structured methods used
Open ended Closed ended

Describes variations, explain Quantifies variation & causal


relationships, individual relationships
experiences and group
norms
Subject to what is learned Subject to statistical
Assumptions
269. Which of the following is not the 269. नम्न ल खत में से कौन सा
critical feature of qualitative गुणात्मक अनुसंधान की महत्वपूणर्त
research वशेषता नहीं है
a. Actual settings are the direct source a. वास्त वक से टंग्स डेटा का प्रत्यक्ष स्रोत
of data हैं
b. Data take the forms of words or b. डेटा शब्दों या चत्रों के रूप लेता है
c. मापा सामािजक तथ्यों के बीच संबंध
pictures
c. Seeking to establish relationships
among measured social facts
स्था पत करने की मांग
d. Researched becomes immersed in d. घटना से संबं धत िस्थ त, वतर्तमान या
the situation, present or past related to अतीत में शोध वसिजर्तत हो जाता है ।
the phenomena.
270. In doing action research what is 270. एक्शन रसचर्त करने में चरणों का
the usual sequence of steps. सामान्य क्रिम क्या है ।
a. Reflect, observe, plan, act a. प्र त बं बत, नरीक्षण, योजना, कायर्त
b. Plan, act, observe, reflect b. योजना, कायर्त, नरीक्षण, प्र त बं बत
c. Plan, reflect, observe, act c. योजना, प्र त बं बत, नरीक्षण, कायर्त
d. Act, observe, plan, reflect d. अ ध नयम, नरीक्षण, योजना,
प्र त बं बत
271. Which of the following options 271. नम्न ल खत में से कौन सा वकल्प
are the main tasks of research in आधु नक समाज में अनुसंधान के मुख्य
modern society? कायर्त हैं?
(I) to keep pace with the advancement (I) ज्ञान में उन्न त के साथ तालमेल रखना।
in knowledge. (II) नई चीजों की खोज करने के लA.
(II) to discover new things. (III) पहले के लेखन पर एक आलोचना
(III) to write a critique on the earlier लखने के लA.
writings. (IV) नष्पक्षता के साथ जांच / स्रोतों का
(IV) to systematically examine and व्यविस्थत रूप से परीक्षण और व लेषण
critically analyze the करने के लA.
investigations/sources with objectivity. (A) IV, II और I
(A) IV, II and I (B) I, II और III
(B) I, II and III (C) I और III
(C) I and III (D) II, III और IV
(D) II, III and IV
272. What do you consider as the main 272. आप अंतर-अनुशासनात्मक अनुसंधान
aim of inter disciplinary research? का मुख्य उद्दे य क्या मानते हैं?
(A) To bring out holistic approach to (A) अनुसंधान के लए समग्र दृिष्टकोण को
research. सामने लाना।
(B) To reduce the emphasis of single (B) अनुसंधान डोमेन में एकल वषय के जोर
subject in research domain. को कम करने के लA.
(C) To over simplify the problem of (C) अनुसंधान की समस्या को सरल बनाने
research. के लA.
(D) To create a new trend in research (D) अनुसंधान पद्ध त में एक नया रुझान
methodology. पैदा करना।
273. One of the aims of the scientific 273. अनुसंधान में वैज्ञा नक व ध के
method in research is to: उद्दे यों में से एक है :
(A) improve data interpretation (A) डेटा व्याख्या में सुधार
(B) eliminate spurious relations (B) सहज संबंधों को खत्म करना
(C) confirm triangulation (C) त्रकोणासन की पुिष्ट करें
(D) introduce new variables (D) नए चर पेश करते हैं
274. The depth of any research can be 274. कसी भी शोध की गहराई का अंदाजा
judged by: इससे लगाया जा सकता है :
(A) title of the research. (A) अनुसंधान का शीषर्तक।
(B) objectives of the research. (B) अनुसंधान के उद्दे य।
(C) total expenditure on the research. (C) अनुसंधान पर कुल व्यय।
(D) duration of the research. (D) अनुसंधान की अव ध।
275.Research can be conducted by a 275. खोज एक व्यिक्त द्वारा संचा लत
person who: कया जा सकता है जो:
(A) has studied research methodology (A) ने शोध पद्ध त का अध्ययन कया है
(B) holds a postgraduate degree (B) स्नातकोत्तर उपा ध रखता है
(C) possesses thinking and reasoning (ग) सोचने और तकर्त करने की क्षमता
ability रखता है
(D) is a hard worker (D) एक मेहनती कायर्तकतार्त है
276. Which of the following statements 276. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
is correct? है ?
(A) Objectives of research are stated in (A) शोध के उद्दे य थी सस के पहले
first chapter of the thesis अध्याय में बताए गए हैं
(B) Researcher must possess analytical (B) शोधकतार्त के पास व लेषणात्मक
ability क्षमता होनी चा हए
(C) Variability is the source of problem (C) प रवतर्तनशीलता समस्या का स्रोत है
(D) All the above (D) उपरोक्त सभी
277. The first step of research is: 277. शोध का पहला चरण है :
(A) Selecting a problem (A) एक समस्या का चयन
(B) Searching a problem (B) एक समस्या की खोज
(C) Finding a problem (ग) कसी समस्या का पता लगाना
(D) Identifying a problem (D) कसी समस्या की पहचान करना
278. Research can be classified as: 278. अनुसंधान को इस प्रकार वगर्वीकृत
(A) Basic, Applied and Action Research कया जा सकता है :
(B) Quantitative and Qualitative (A) बे सक, एप्लाइड और एक्शन रसचर्त
Research (B) मात्रात्मक और गुणात्मक अनुसंधान
(C) Philosophical, Historical, Survey and (C) दाशर्त नक, ऐ तहा सक, सवर्सेक्षण और
Experimental Research प्रायो गक अनुसंधान
(D) All the above (D) उपरोक्त सभी
Literature Review
Available literature helps to bring ease in the research
The knowledge of the researcher about the research problem
broadens
Gives clarity and focus about the research problem
Helps to improve authenticity of the research
Improves research methodology
279. A good review of 279. शोध सा हत्य की एक
research literature aims at अच्छी समीक्षा का उद्दे य है :
a. Subjective analysis of the a. सामग्री का वषयपरक
content व लेषण
b. Providing information b. लेखकों और उनकी संबद्धता
about the authors and their के बारे में जानकारी प्रदान
affiliations करना
c. Generating research c. शोध प्र न उत्पन्न करना और
questions and validating उन प्र नों को मान्य करना
those questions d. एका धक कायर्त आधा रत
d. Conducting multiple task स्क्रिी नंग आयोिजत करना
based screening
NULL & ALTERNATE HYPOTHESIS

The purpose of the null hypothesis and alternative hypothesis are


that they provide an approximate description of the process.

The purpose is to provide the researcher or an investigator with a


relational statement that is directly tested in a research study.

The questions i.e. a positive statement that says a relationship exists


(correlation studies) or a difference exists between the groups
(experiment study) is alternative hypothesis.

The questions i.e. a negative statement that says no relationship


exists is null hypothesis.
280. A researcher fails to reject 280. एक शोधकतार्त अपने शोध में शून्य
the null hypothesis(Ho) in प रकल्पना (HO) को अस्वीकार करने में
वफल रहता है । उसकी प्रमुख शोध
his/her research . What प रकल्पना के लए इसके क्या न हताथर्त
implications will it carry for होंगे?
his/her principal research a. शोध प रकल्पना को स्वीकार करना
hypothesis? b. शोध प रकल्पना को खा रज करना
a. Accepting the research c. शोध प रकल्पना पर कोई नणर्तय नहीं
hypothesis लेना
b. Rejecting the research d. अनुसंधान प रकल्पना में सुधार
hypothesis
c. Not taking any decision on the
research hypothesis
d. Improving the research
hypothesis
Experimental research establishes Cause and Effect
relationship, wherein it is conducted to study the relationship
between variables by manipulating some and keeping other
constant.
Effect observed is an experiment due to the cause
Effects of change packaging on sales of regular biscuit brand

Ex post facto explains how independent variable affects


dependent variable .
Called as Quasi experiment as participants are grouped on the
basis of particular characteristics of researcher’s interest.
How adult education influences confidence in adults.
281. Which of the following 281. नम्न ल खत में से कौन सा
research formats focusses on शोध प्रारूप प रकल्पना परीक्षण
hypothesis testing and और सामान्यीकरण पर कें द्रत है ?
generalizations? a. प्रायो गक और कायर्पोत्तर
a. Experimental and ex-post अनुसंधान
facto research b. हस्तक्षेप आधा रत कारर्त वाई
b. Intervention based action अनुसंधान
research c. घटनात्मक और कथा
c. Phenomenological and अनुसंधान
narrative research d. केस स्टडी रसचर्त
d. Case Study research
Positivism Approach Post Positivism Approach

Believes in reality which Believes creation of new


can be measured and knowledge and able to
known called as support committed
Quantitative movement
Believes a true and Theories, hypothesis and
objective reality that can value of the researcher
be studied through
applying the methods and
principles
Denies intuition and Concerned with
concerns with objectivity subjectivity

Scientific Study Study base on experience


282. Which one of the following 282. नम्न ल खत में से कौन
is the main feature of गुणात्मक शोध की मुख्य वशेषता
qualitative research? है ?
a. Avoids positivist assumptions a. सकारात्मक धारणाओं और डेटा
and data analysis व लेषण से बचा जाता है
b. Subscribes to preexisting b. पहले से मौजूद श्रे णयों की
categories सदस्यता लेता है
c. Collects data in numerical c. संख्यात्मक रूप में डेटा एकत्र
form करता है
d. Uses empirical method of d. डेटा व लेषण की अनुभवजन्य
data analysis पद्ध त का उपयोग करता है
Ethnographic research was originally
developed by the anthropologists to
study a society, culture or group in
depth with observation method

Participation observation enables to


share the experience of their subjects
283. Participation 283. भागीदारी अवलोकन का
observation is a part of एक हस्सा है
a. Philosophical research a. दाशर्त नक अनुसंधान
b. Mentalist theory of b. भाषा का मान सक सद्धांत
language c. ग णतीय अनुसंधान
c. Mathematical research d. नृवंश वज्ञान अनुसंधान
d. Ethnographic research
284. Plagiarism in research is 284. शोध में सा हित्यक चोरी है
a. Creative use of previous a. पछले डेटा का रचनात्मक
data उपयोग
b. Copying unscrupulously b. बेईमानी से नकल करना और
(not honest) and making उसका उपयोग करना
use of it c. कसी को उद्धृत करना और
c. Quoting someone and उसका हवाला दे ना
citing him/her d. पछले डेटा का िजक्रि करना
d. Referring to previous data और उस पर नए उद्दे य के
and working over it with साथ काम करना
new objectives
285. Think aloud procedure is 285. जोर से सोचें प्र क्रिया है
a. A part of secondary source a. डेटा के द् वतीयक स्रोत का
of data एक हस्सा
b. A technique used to b. शक्षाथर्वी रणनी तयों और
investigate learner प्रदशर्तन की जांच करने के लए
strategies and performance इस्तेमाल की जाने वाली
c. A strategy of testing तकनीक
learners aptitude by c. प्राथ मक स्रोत प्रदान करके
providing primary sources शक्षा थर्तयों की योग्यता का
d. A necessary method in परीक्षण करने की रणनी त
scientific research d. वैज्ञा नक अनुसंधान में एक
आव यक व ध
286. Diagnostic Evaluation 286. नैदा नक मूल्यांकन से पता
ascertains चलता है
a. Students performance as the a. नदर्से शों की शुरुआत के रूप में
beginning of instructions छात्रों का प्रदशर्तन
b. Causes and remedies of b. नदर्से शों के दौरान लगातार सीखने
persistent learning problems की समस्याओं के कारण और
during instructions उपचार
c. Degree of achievement of c. अंत में नदर्से शात्मक उद्दे यों की
instructional objectives at the उपलिब्ध की डग्री
end d. नदर्से शों के बाद सीखने की प्रग त
d. Learning progress and failure और असफलता
after instructions
287. Critical language testing 287. एक शोध रपोटर्त में
in a research report is आलोचनात्मक भाषा परीक्षण है
a. Testing language from an a. नै तक दृिष्टकोण से भाषा का
ethical point of view, परीक्षण करना, इसके
revealing its misuses दुरूपयोगों का खुलासा करना
b. Evaluating the stylistic b. भाषा की शैलीगत वशेषताओं
characteristics of language का मूल्यांकन
c. Critiquing the ideology of c. लेखक की वचारधारा की
the author आलोचना
d. Observing the gender role d. भाषा द्वारा नभाई गई लंग
played by language भू मका का अवलोकन
288. A teacher plans to study the 288. एक व व वद्यालय शक्षक
effect of level of aspiration of एक बाहरी परीक्षण एजेंसी द्वारा
students in terms of their socio आयोिजत अव ध और मूल्यांकन में
–economic background on their उनके शै क्षक प्रदशर्तन पर उनकी
scholastic performance at the term सामािजक-आ थर्तक पृष्ठभू म के
and evaluation conducted by an संदभर्त में छात्रों की आकांक्षा के स्तर
के प्रभाव का अध्ययन करने की
external testing agency. What is
the dependent variable of this
study? योजना बना रहा है । इस अध्ययन
a. Level of aspiration of students का आ श्रत चर क्या है ?
b. Socio-economic background of a. छात्रों की आकांक्षा का स्तर
students b. छात्रों की सामािजक-आ थर्तक
c. Scholastic performance of पृष्ठभू म
students c. छात्रों का शै क्षक प्रदशर्तन
d. Term and evaluation d. अव ध और मूल्यांकन
289.
11. Process
Processwhich helpshelps
which researchers to 289. वह प्र क्रिया जो शोधकतार्तओं
को समस्या का त्व रत और
develop practical solution to address
researchers
the to develop
problem quickly and efficiently is
practical
a. PAOR solution to address कुशलता से समाधान करने के
the
b. problem quickly and
PROA लए व्यावहा रक समाधान
efficiently
c. AROP is वक सत करने में मदद करती है ,
d. ROAP
a. PAOR वह है
b. PROA a. PAOR
c. AROP b. PROA
d. ROAP c. AROP
d. ROAP
• Independent Variable • Dependent Variable
• Experimental or • Outcome or Response
Treatment Variable Variable
• Manipulated by the • Measured by the
researcher in an researcher in an
experiment experiment
• They are the cause of • They changes as a
change in other result of change made
variables on the independent
• Cause variable
• Manipulated • Effect
• Liquid use to water the • Measured
plant • Growth of the plant
Intervening Variable
Mediator Variable
Link

Extraneous Variable
Influences the relationship

Confounding Variable
Confuses the relationship
290. which of the following 290. नम्न ल खत में से कौन सा
statement is correct?
कथन सही है ?
a. objectives are to be pin pointed
a. उद्दे यों को पन पॉइंट कया
(identify with great accuracy)
जाना है
b. objectives can be written in
statement or question form b. उद्दे यों को कथन या प्र न के
c. another word for problem is रूप में लखा जा सकता है
variable c. समस्या के लए दूसरा शब्द
d. all the above प रवतर्तनशील है
d. सब से ऊपर
291. The important 291. वज्ञान, सामािजक वज्ञान
pre-requisites of a researcher और मान वकी में एक शोधकतार्त
in sciences, social sciences के लए महत्वपूणर्त पूवार्तपेक्षाएँ हैं:
and humanities are a. प्रयोगशाला कौशल, रकॉडर्त,
a. laboratory skills, records, पयर्तवेक्षक, वषय
supervisor, topic b. पयर्तवेक्षक, वषय, महत्वपूणर्त
b. supervisor, topic, critical व लेषण, धैयर्त
analysis, patience c. अ भलेखागार, पयर्तवेक्षक,
c. archives, supervisor, topic, वषय, सोच में लचीलापन
flexibility in thinking d. वषय, पयर्तवेक्षक, अच्छा
d. topic, supervisor, good स्वभाव, पूवक र्त िल्पत वचार
temperament, pre-conceived
notions
292. Authenticity of the 292. शोध के नष्कषर्षों की
research finding is प्रामा णकता है
a. Originality A. मो लकता
b. Validity बी वैधता
c. Objectivity सी। नष्पक्षतावाद
d. All the above डी सब से ऊपर
Experimental research establishes Cause and Effect relationship,
wherein it is conducted to study the relationship between variables by
manipulating some and keeping other constant.
Effect observed is an experiment due to the cause

Applied Research
To solve specific practical problems, answer specific question, make
conclusions and develop technique
Practical in nature
Market research , evaluation research, study of social sciences and to
draw conclusions

Basic Research
To expand existing scientific knowledge, make generalizations and
formulate new theory
Theoretical
Universal
Study of human behaviour
293. The research that applies 293. समस्या के बारे में अ धक
the laws at the time of field से अ धक स्पष्ट वचारों को
study to draw more and more आक षर्तत करने के लए क्षेत्र
clear ideas about the problem अध्ययन के समय कानूनों को
is लागू करने वाला शोध है
a. Applied research A. एप्लाइड रसचर्त
b. Action Research बी कारर्त वाई पर शोध
c. Experimental Research सी। प्रायो गक अनुसंधान
d. None of the Above डी इनमे से कोई भी नहीं
294. Manipulation is always 294. हे रफेर हमेशा का हस्सा
the part of होता है
a. Historical research A. ऐ तहा सक शोध
b. Fundamental research बी मौ लक शोध
c. Descriptive research सी। वणर्तनात्मक अनुसंधान
d. Experimental research डी प्रायो गक अनुसंधान
295. The research which is 295. वह शोध जो अतीत के
exploring new facts through अध्ययन के माध्यम से नए
the study of the past is called तथ्यों की खोज करता है ,
as कहलाता है
a. Philosophical research A. दाशर्त नक अनुसंधान
b. Historical research बी ऐ तहा सक शोध
c. Mythological research सी। पौरा णक अनुसंधान
d. Content analysis डी सामग्री व लेषण
296. If a researcher conducts 296. य द कोई शोधकतार्त यह पता
a research on finding out लगाने के लए शोध करता है क
which administrative style कौन सी प्रशास नक शैली
contributes more to संस्थागत प्रभावशीलता में
institutional effectiveness? अ धक योगदान दे ती है ? यह एक
This was an example of उदाहरण था
a. Basic Research A. बु नयादी अनुसंधान
b. Action Research बी कारर्त वाई पर शोध
c. Applied Research सी। एप्लाइड रसचर्त
d. None of the above डी इनमे से कोई भी नहीं
297. Ex Post facto research 297. पूवर्त कायर्पोत्तर अनुसंधान का
means अथर्त है
a. The research which is A. घटना के बाद की जा रही रसचर्त
carried out after the incident बी घटना से पहले अनुसंधान
b. The research is carried out कया जाता है
prior to the incident सी। अनुसंधान एक घटना के
c. The research is carried out घ टत होने के साथ कया जाता है
along with the happening of डी घटना की संभावना को ध्यान
an incident में रखते हु ए शोध कया जा रहा है
d. The research is carries out
keeping in mind the
possibilities of an incident
298. which of the following 298. नम्न ल खत में से कौन सा
research types focuses on शोध प्रकार प्रच लत
ameliorating (to improve) the प रिस्थ तयों को सुधारने पर
prevailing situations? कें द्रत है ?
a. Fundamental Research A. मौ लक अनुसंधान
b. Applied Research बी एप्लाइड रसचर्त
c. Action Research सी। कारर्त वाई पर शोध
d. Experimental Research डी प्रायो गक अनुसंधान
Steps in Research

1. 6.
4.
Formu 3. Analyz 7.
2. Prepar 5.
lating Formu e Data Interp
Literat ing Collect
Resear lating i.e. ret
ure Resear ion of
ch Hypot testing and
Survey ch data
Proble hesis hypot Report
Design
m hesis
299. In Which of the following 299. अनुसंधान के नम्न ल खत में
steps of research is the scope से कस चरण में रचनात्मकता और
for creativity and imagination is कल्पना की गुंजाइश सबसे अ धक
utmost? है ?
a. Identifying the research A. शोध समस्या की पहचान करना
problem and denning it और उसका खंडन करना
b. Figuring out the related बी संबं धत अध्ययनों और अन्य
studies and the techniques used शोधकतार्तओं द्वारा उपयोग की जाने
by other researchers वाली तकनीकों का पता लगाना
c. Identifying variables and सी। चरों की पहचान करना और
hypothesizing प रकल्पना करना
d. Data analysis and presentation डी डेटा व लेषण और प रणामों की
of results प्रस्तु त
300. A study by researcher to 300. छात्रों के घर की िस्थ त और
depict the reality situation प्रदान की जाने वाली छात्रावास
relating to home conditions सु वधा से संबं धत वास्त वकता
of students and hostel facility की िस्थ त को दशार्तने के लए
which is provided. which of शोधकतार्त द्वारा एक अध्ययन।
the following research format नम्न ल खत में से कौन सा शोध
will be helpful? प्रारूप सहायक होगा?
a. Experimental Research A. प्रायो गक अनुसंधान
b. Descriptive Research बी वणर्तनात्मक अनुसंधान
c. Participant observation सी। प्र तभागी अवलोकन
based research आधा रत अनुसंधान
d. Ethnographic Research डी नृवंश वज्ञान अनुसंधान
301. Incase the population of 301. य द अनुसंधान की
research is heterogeneous in जनसंख्या प्रकृ त में वषम है , तो
nature which of the following नम्न ल खत में से कौन सी
sampling techniques will नमूना तकनीक नमूना इकाइयों
ensure optimum की इष्टतम प्र त न धत्व
representativeness of sample सु नि चत करे गी?
units? A. सामान्य उद्दे यर हत नमूना
a. Simple random sampling बी स्तरीय अ नय मत नमूने का
b. Stratified Random sampling चुनाव
c. Cluster Sampling सी। चुननेवाली मे डकल जांच
d. Systematic Sampling डी व्यविस्थत नमूनाकरण
every member of the population into population is sampling
the population subgroups (called listed with a individuals from
has an equal strata) based on number, instead each subgroup,
chance of being the relevant of randomly randomly select
selected characteristic (e.g. generating entire subgroups.
gender, age numbers,
range, income individuals are
bracket, job role). chosen at
regular intervals.
easy and
inexpensive
way to gather researcher
choosing
initial data
participants and
directly contacting
them, people
volunteer
Non themselves (e.g.
probab by responding to
a public online
ility
survey).

also known
as
snowball
judgement
sampling
sampling, can be used
involves to recruit
the participants
researcher via other
using their participants.
expertise
to select a
sample
302. Which of the following 302. नम्न ल खत में से कौन सा कथन
statements fails to indicate the intent उद्दे यपूणर्त नमूने के इरादे (उद्दे य) को
(purpose) of purposive sampling इं गत करने में वफल रहता है
a. Purposive sampling is not the A. गुणात्मक शोध में मामलों और
fundamental principle for selecting व्यिक्तयों के चयन के लए उद्दे यपूणर्त
cases and individuals in qualitative नमूनाकरण मौ लक सद्धांत नहीं है
research बी उद्दे यपूणर्त नमूनाकरण जांचकतार्तओं के
b. Purposive sampling places the शोध प्र नों को नमूनाकरण के वचारों में
investigators research questions at the सबसे आगे रखता है
forefront of sampling considerations सी। नमूना आकार के बारे में नणर्तय लेने के
c. Theoretical saturation is a useful लए सैद्धां तक संतिृ प्त एक उपयोगी
principle for making decision about the सद्धांत है
sample size डी गुणात्मक शोध में स्वीकायर्त न्यूनतम
d. There is considerable disagreement नमूना आकार क्या है , इस बारे में काफी
about what is an acceptable minimum असहम त है
sample size in qualitative research
Sampling Frame Sampling design
Parameter is a Statistics is a is device or is a road map for
measure that measure that material from plan and
describes whole describes which sample is methodology for
population sample drawn selecting sample
303. Why does a researcher 303. एक शोधाथर्वी अध्ययन की
write a research proposal at the शुरुआत में एक शोध प्रस्ताव क्यों
start of a study लखता है
a. To make sure they have not A. यह सु नि चत करने के लए क
left any part of the study out जब वे इसकी योजना बना रहे हों तो
when they are planning it उन्होंने अध्ययन का कोई हस्सा
b. So they can advertise for नहीं छोड़ा है
people to take part in the study बी ता क वे लोगों को अध्ययन में
c. So they will not forget what भाग लेने के लए वज्ञापन दे सकें
they are doing during the study सी। इस लए वे यह नहीं भूलेंगे क
d. To apply for ethical approval अध्ययन के दौरान वे क्या कर रहे हैं
and to gain permission to access डी नै तक अनुमोदन के लए आवेदन
participants or sources of data करने के लए और प्र तभा गयों या
डेटा के स्रोतों तक पहुं चने की
अनुम त प्राप्त करने के लए
304. which of the following 304. नम्न ल खत में से कौन सा
statements describes hypothesis? कथन प रकल्पना का वणर्तन करता है ?
a. A theory that underpins the study A. एक सद्धांत जो अध्ययन को
b. A statement that the researcher रे खां कत करता है
wants to test through the data बी एक बयान जो शोधकतार्त एक
collected in a study अध्ययन में एकत्र कए गए डेटा के
c. A research question the results माध्यम से परीक्षण करना चाहता है
will answer सी। एक शोध प्र न िजसका प रणाम
d. A statistical method for उत्तर दे गा
calculating the extent to which the डी संयोग से प रणाम कस हद तक हो
results could have happened by सकते थे, इसकी गणना के लए एक
chance सांिख्यकीय पद्ध त
305. Why do you need to review the 305. आपको मौजूदा सा हत्य की समीक्षा
existing literature? करने की आव यकता क्यों है ?
a. You enjoy reading the academic A. आपको अपने वषय पर अकाद मक
research on your topic शोध पढ़ने में मज़ा आता है
b. Because without it you could never बी क्यों क इसके बना आप आव यक शब्द
reach the required word count गणना तक कभी नहीं पहु ँच सकते
c. To find out what is already known सी। यह जानने के लए क आपकी रु च के
about your area of interest क्षेत्र के बारे में पहले से क्या ज्ञात है
d. To make sure you have a long list of डी यह सु नि चत करने के लए क आपके
references. पास संदभर्षों की एक लंबी सूची है ।
every member of the population into population is sampling
the population subgroups (called listed with a individuals from
has an equal strata) based on number, instead each subgroup,
chance of being the relevant of randomly randomly select
selected characteristic (e.g. generating entire subgroups.
gender, age numbers,
range, income individuals are
bracket, job role). chosen at
regular intervals.
306. In random sampling the 306. यादृिच्छक प्र तचयन में
probability of selecting an जनसंख्या में से कसी वस्तु के
item from the population is चयन की प्रा यकता होती है
a. Known A. मालूम
b. Unknown बी अनजान
c. Undecided सी। दु वधा में पड़ा हु आ
d. Zero डी शून्य
307. The sample is a subset of 307. नमूना . का एक
a. Data उपसमुच्चय है
b. Group A. डेटा
c. Population बी समूह
d. Distribution सी। आबादी
डी वतरण
Sampling Frame Sampling design
Parameter is a Statistics is a is device or is a road map for
measure that measure that material from plan and
describes whole describes which sample is methodology for
population sample drawn selecting sample
308. Any numerical value 308. नमूना डेटा से गणना कए
calculated from sample data गए कसी भी संख्यात्मक मान
is called as को कहा जाता है
a. Bias A. पक्षपात
b. Mean बी मीन
c. Error सी। त्रु ट
d. Statistic डी िस्थ त- वज्ञान
309. Non probability form of 309. प्र तचयन का असंभाव्यता रूप है :
sampling is A. सम्भाव्यता नमूनाचयन
a. Probability sampling बी कोटा नमूना
b. Quota Sampling सी। यादृिच्छक नमूना
c. Random Sampling डी गैर यादृिच्छक नमूनाकरण
d. Non Random Sampling

Application of quota sampling in Controlled


research ensures that sample group Quota Sampling Uncontrolled
Quota Sampling
represents certain characteristics of
the population chosen by the
researcher.
Quota = Males above 50
years of old
310. The list of all units in a 310. कसी जनसंख्या में सभी
population is called इकाइयों की सूची कहलाती है
a. Sampling Frame A. नमूना चयन ढांचा
b. Parameter बी पैरामीटर
c. Bias सी। पक्षपात
d. Statistic डी सांिख्यकीय
311.The difference between 311.सांिख्यकी और पैरामीटर के
statistic and parameter is बीच के अंतर को कहा जाता है
called A. त्रु ट
a. Error बी कोई भी त्रु ट
b. Random Error सी। नमूनाकरण त्रु ट
c. sampling Error डी मानक त्रु ट
d. Standard Error
312. The sampling technique in 312. नमूना तकनीक िजसमें एक
which an interviewer is asked to साक्षात्कारकतार्त को 25 शक्षकों, 50
interview 25 teachers, 50 public लोक सेवकों और 25 कसानों का
servants and 25 farmers is called साक्षात्कार करने के लए कहा जाता
a. Spatial sampling है , कहलाती है
b. Quota Sampling A. स्था नक नमूनाकरण
c. Accidental sampling बी कोटा नमूना
d. Stratified Sampling सी। आकिस्मक नमूनाकरण
डी स्तरीकृ त प्र तचयन
313. Which of the following is 313. नम्न ल खत में से कौन
not a method of research शोध की एक व ध नहीं है
a. Historical A. ऐ तहा सक
b. Philosophical बी दाशर्त नक
c. Observation (Data सी। अवलोकन
collection method) डी प्रयोगात्मक
d. Experimental
314. Field work based 314. क्षेत्र कायर्त आधा रत
research is classified as अनुसंधान को इस प्रकार वगर्वीकृत
a. Empirical कया गया है :
b. Historical A. प्रयोग सद्ध
c. Experimental बी ऐ तहा सक
d. Biographical सी। प्रयोगात्मक
डी जीवनी का
315. A doctor studies the 315. एक डॉक्टर को वड के लए दो
relative effectiveness of two अलग-अलग टीकों की सापेक्ष
different vaccines for Covid. His प्रभावशीलता का अध्ययन करता है
research would be classified as । उनके शोध को इस प्रकार वगर्वीकृत
a. Descriptive Survey कया जाएगा:
b. Experimental Research A. वणर्तनात्मक सवर्सेक्षण
c. Case Study बी प्रायो गक अनुसंधान
d. Ethnography सी। मामले का अध्ययन
डी नृवंश वज्ञान
316. Any numerical value 316. जनसंख्या से प रक लत
computed from the कोई भी संख्यात्मक मान
population is called कहलाता है
a. Sampling Error A. नमूनाकरण त्रु ट
b. Parameter बी पैरामीटर
c. Bias सी। पक्षपात
d. Statistics डी आंकड़े
317. Research is not 317. अनुसंधान को नै तक नहीं
considered ethical if it माना जाता है य द यह
a. tries to prove a particular A. एक वशेष बंद ु को सा बत
point करने की को शश करता है
b. does not ensure privacy बी प्र तवादी की गोपनीयता और
and anonymity (unknown) of गुमनामी (अज्ञात) सु नि चत
the respondent नहीं करता है
c. does not investigate the सी। वैज्ञा नक रूप से डेटा की
data scientifically जांच नहीं करता है
d. is not a very high standard डी बहु त उच्च मानक नहीं है
318. Research ethics do not 318. अनुसंधान नै तकता में
include शा मल नहीं है
a. Honesty A. ईमानदारी
b. Subjectivity बी आत्मीयता
c. Integrity सी। अखंडता
d. Objectivity डी नष्पक्षतावाद
319. Which of the following belongs to the 319. नम्न ल खत में से कौन अच्छी शोध
category of good research ethics नै तकता की श्रेणी में आता है
a. Publishing the same paper in two A. संपादकों को बताए बना एक ही पेपर को दो
research journals without telling the editors शोध प त्रकाओं में प्रका शत करना
b. conducting a review of the literature बी प्रासं गक क्षेत्र या प्रासं गक पूवर्त कायर्त में अन्य
that acknowledges the contribution of लोगों के योगदान को स्वीकार करने वाले
other people in the relevant field or सा हत्य की समीक्षा करना
relevant prior work सी। एक शोध पत्र में अपने कारण पर चचार्त कए
c. Trimming outliers from a data set without बना डेटा सेट से आउटलेसर्त को ट्रम करना
discussing your reason in a research paper डी एक सहकमर्वी को एक शोध पत्र पर एक लेखक
d. Including a colleague as an author on a के रूप में एक एहसान के बदले में शा मल
research paper in return for a favour even करना, भले ही सहकमर्वी ने कागज में गंभीर
though the colleague did not make a योगदान नहीं दया हो
serious contribution to the paper
320. Which two among the 320. अनुसंधान में नै तक सद्धांतों के
following factors are responsible उल्लंघन के लए नम्न ल खत में से
for transgression of ethical कौन से दो कारक िजम्मेदार हैं?
principle in research A. प्र तभा गयों को नुकसान
a. Harm to the participants बी सू चत सहम त का अभाव
b. Lack of informed consent सी। प्रयोग समाप्त होने के बाद
c. Not greeting the participants प्र तभा गयों का अ भवादन नहीं करना
after the experiment is over डी क ठन प्र न पूछना
d. Asking difficult questions सही वकल्प चुनें
Choose the correct option A. एसी
a. A & C बी बी एंड सी
b. B & C सी। ए और डी
c. A & D डी ए और बी
d. A & B
321. Excel training to the 321. कसी संगठन के लेखा
accounts staff of an कमर्तचा रयों को एक्सेल प्र शक्षण
organization will be named as का नाम होगा
a. Conference A. सम्मेलन
b. Seminar बी से मनार
c. Workshop सी। कायर्तशाला
d. Lecture डी भाषण
APA (American Psychological
Association)
322. Which one of the following 322. नम्न ल खत में से कौन सा संदभर्त
references is written according to अमे रकन साइकोलॉिजकल एसो सएशन
American Psychological Association प्रारूप के अनुसार लखा गया है
Format 1. शमार्त, वी. (2010)। कंप्यूटर वज्ञान के
1. Sharma, V. (2010). Fundamental of मूल। नई दल्ली: टाटा मैकग्रा हल।
Computer Science. New Delhi: Tata प्रबंधन के जनर्तल
McGraw Hill. Journal of Management 2. शमार्त। वी. 2010. कंप्यूटर साइंस का
2. Sharma. V. 2010. Fundamental of फंडामें टल, नई दल्ली: टाटा मैकग्रा हल,
Computer Science, New Delhi: Tata जनर्तल ऑफ मैनेजमें ट
McGraw Hill, Journal of Management 3. शमार्त, वी, 2010. कंप्यूटर साइंस का
3. Sharma, V, 2010. Fundamental of फंडामें टल, नई दल्ली: टाटा मैकग्रा हल।
Computer Science, New Delhi: Tata प्रबंधन के जनर्तल
McGraw Hill. Journal of Management 2. शमार्त, वी, (2010)। बु नयादी कंप्यूटर
2. Sharma, V,(2010). Fundamental of वज्ञान, नई दल्ली: टाटा मैकग्रा हल,।
Computer Science, New Delhi: Tata प्रबंधन के जनर्तल
McGraw Hill,. Journal of Management
Harvard Style
MLA (Modern Language
Association)
Chicago Style
323. In thesis graphs, tables 323. थी सस ग्राफ में , टे बल और
and figures are included in आंकड़े शा मल हैं
a. appendix A. अनुबंध
b. chapter which is separate बी अध्याय जो अलग है
c. conclusion सी। नष्कषर्त
d. text डी टे क्स्ट
324. A thesis statement is 324. एक थी सस स्टे टमें ट है
a. observation A. अवलोकन
b. fact बी तथ्य
c. assertion सी। अ भकथन
d. discussion डी वचार- वमशर्त
325. A format of thesis 325. थी सस लेखन का एक
writing is the same as in प्रारूप में जैसा ही है
a. Preparation of a research A. एक शोध प्रस्तु त की तैयारी
presentation बी, संगोष्ठी प्रस्तु त का लेखन
b, writing of seminar सी। शोध नबंध
presentation डी एक सम्मेलन पत्र प्रस्तुत
c. research dissertation करना
d. presenting a conference
paper
326. The style of writing a 326. थी सस और शोध लेख
thesis and research article has लखने की शैली होनी चा हए
to be A. रचनात्मक
a. Creative बी प्रयुक्त भाषा के संबंध में
b. Scientific in respect of वैज्ञा नक
language used सी। यां त्रक
c. Mechanical डी संदभर्त के संबंध में चर
d. Variable with respect to
referencing
327. A research scholar not 327. एक शोधाथर्वी उत्तरदाताओं के
acknowledging the help and साथ-साथ मागर्तदशर्तक की मदद और
support of respondents as well समथर्तन को स्वीकार नहीं करता है ,
as the guide, such act will be ऐसे अ ध नयम को कहा जाएगा
called as A. तकनीकी चूक
a. Technical lapse बी जानबूझकर की गई लापरवाही
b. Willful negligence सी। अनै तक कायर्त
c. Unethical act डी सम्मान की कमी
d. Lack of respect
328. Identify the qualitative research 328. नीचे दए गए कोड से गुणात्मक शोध
characteristics from the code given वशेषताओं की पहचान करें :
below शोध वक्तव्य बनाना
A. Creating research statement शोध का उद्दे य
B. Purpose of the research शब्दों के आधार पर डेटा एकत्र करना
C. Collecting data based on words व लेषण के लए डेटा एकत्र करना
D. Collecting data for analysis ई. नष्कषर्षों के बड़े अथर्त की व्याख्या के लए
E. Using text analysis for पाठ व लेषण का उपयोग करना
interpretation of larger meaning of the कोड्स
findings a. सी, डी, ई
Codes b. ए, बी, सी
a. C, D, E c. ए, सी, ई
b. A,B, C d. ए, बी, डी
c. A, C, E
d. A, B, D
329. Case Studies are 329. केस स्टडीज हैं
a. Studies conducted in the A. प्रौद्यो गकी के क्षेत्र में कए
area of technology गए अध्ययन
b. Report on existing बी मौजूदा िस्थ तयों पर रपोटर्त
conditions सी। वषय और उससे संबं धत
c. In depth analysis of subject िस्थ त का गहन व लेषण
and its related condition डी च कत्सा के क्षेत्र में वशेष
d. Specialized research in the अनुसंधान
field of medical
330. Tertiary sources of data 330. डेटा के तृतीयक स्रोत हैं
is A. शोधकतार्त की प्र नावली का
a. People responding to the जवाब दे ने वाले लोग
questionnaire of researcher बी द् वतीयक डेटा को ध्यान में
b. Researcher taking into रखते हु ए शोधकतार्त
account secondary data सी। A और B दोनों
c. Both a and b डी इनमे से कोई भी नहीं
d. None of the above
331. References serves the 331. सन्दभर्त के उद्दे य की पू तर्त
purpose of करते हैं
a. Authenticity A. सत्यता
b. Decision making बी नणर्तय लेना
c. Ornamental Value to सी। अनुसंधान के लए सजावटी
research मूल्य
d. Exhibits great achievement डी महान उपलिब्ध प्रद शर्तत
करता है
332. Which type of research 332. कस प्रकार के अनुसंधान में
has a potential to grow as per भागीदारी में कायर्त की िस्थ त को
work situation उन्नत करने की क्षमता है
a. Fundamental research A. मौ लक शोध
b. Applied research बी एप्लाइड रसचर्त
c. Evaluative research सी। मूल्यांकन अनुसंधान
d. Action research डी कारर्त वाई पर शोध
333. Which stage in research 333. सूचना को न दर्त ष्ट और
is working thesis for व्यविस्थत करने के लए शोध में
specifying and organizing the कौन सा चरण थी सस काम कर
information रहा है
a. Sampling frame A. नमूना चयन ढांचा
b. Review of literature बी सा हत्य की समीक्षा
c. Framing hypothesis सी। प रकल्पना तैयार करना
d. Analysis of data डी डेटा का व लेषण
334. Supervisor's certification 334. थी सस में पयर्तवेक्षक का
in thesis प्रमाणीकरण
a. clears obstacles A. बाधाओं को दूर करता है
b. gives fame to the supervisor बी पयर्तवेक्षक को प्र सद् ध दे ता है
c. gives weightage to the सी। शोधकतार्त को महत्व दे ता है
researcher डी काम को मौ लकता दे ता है
d. gives originality to the
work
335. Formulation of 335. प रकल्पना के नरूपण की
hypothesis can be compared तुलना से की जा सकती है
to A. घर की छत का नमार्तण
a. Construction of roof of the बी घर की दीवारें
house सी। घर की दीवारों को चमकाना
b. Walls of the house डी घर की नींव
c. Polishing the walls of the
house
d. Foundation of the house
336. Recording the 336. उस अवलोकन को रकॉडर्त
observation in which an करना िजसमें एक पयर्तवेक्षक
observer rates an individual कसी व्यिक्त को बातचीत के
based on the rating given in दूसरे पहलू में दी गई रे टंग के
another aspect of interaction आधार पर रे ट करता है , उसे कहा
it is called as जाता है
a. Evaluation effect A. मूल्यांकन प्रभाव
b. Error of Central tendency बी केंद्रीय प्रवृ त्त की त्रु ट
c. Halo effect सी। प्रभामंडल प्रभाव
d. Categorical effect डी श्रेणीबद्ध प्रभाव
The halo effect where we tend always to form positive
opinions of another person or a group based on our
previous overall positive impression of them.

Central tendency error is the raters' tendency to avoid


making “extreme” judgments and assessing at central scale.

Categorical effect is assigning each individual or other unit


of observation to a particular category.

Evaluation research is carried out to with the purpose of


providing information that will be of use in decision
making.
337. Which is not a type of 337. कौन एक प्रकार की
hypothesis? प रकल्पना नहीं है ?
a. Future Hypothesis a. भ वष्य की प रकल्पना
b. Null Hypothesis b. शून्य प रकल्पना
c. Logical Hypothesis – c. ता कर्तक प रकल्पना
Explanation d. अनुभवजन्य प रकल्पना
d. Empirical Hypothesis –
Evidence
This was the first dedicated "Educational Satellite" that provide
the country with satellite based two way communication to class
room for delivering educational materials.

(Geostationary Satellites) GSAT-3, known as EDUSAT is meant for


distant class room education from school level to higher
education.

Launch date: September 20, 2004 by ISRO (Indian Space


Research Organization)
338. Information and 338. सूचना और संचार
Communication Technology प्रौद्यो गकी में शा मल हैं
includes A. ऑनलाइन सीखने
a. Online learning बी EDUSAT के उपयोग के
b. Learning through the use of माध्यम से सीखना
EDUSAT सी। वेब आधा रत शक्षा
c. Web Based Learning (online डी सब से ऊपर
or e-learning)
d. All the above
339. The process of laying out 339. टे क्स्ट, ग्रा फक्स, हे डलाइन
a document with text, और तस्वीरों के साथ एक
graphics, headlines and दस्तावेज़ को तैयार करने की
photographs is involves in प्र क्रिया में शा मल है
a. Desk Top Publishing (DTP) A. डेस्कटॉप प्रकाशन
b. Desk Top Printing बी डेस्क टॉप प्रं टंग
c. Deck Top Publishing सी। डेक टॉप पिब्ल शंग
d. Deck Top Printing डी डेक टॉप प्रं टंग
340. ERIC, MEDLINE and 340. ERIC, MEDLINE और
ABI/INFORM are instances of ABI/INFORM इसके उदाहरण हैं
(Software/Application) A. उद्धरण सेवाएं
a. Citation services बी इलेक्ट्रॉ नक डेटाबेस
b. Electronic Database सी। मु द्रत डेटाबेस
c. Printed Databases डी पुस्तकालयों
d. Libraries
ERIC - Education Resources Information Center
online library of education and research information

MEDLINE - Journal Citations and abstract for biomedical

ABI/INFORM - Gives complete information to researchers


about the companies and business trends around the world
a. ARILA – ARIIA – Atal Ranking of Institutions on Innovation Achievements
b. IMPRINT - Impacting Research, Innovation and Technology provides the
overarching vision that guides research into areas that are predominantly
socially relevant
c. NIRF- National Institute of Ranking Framework
d. SWAYAM PRABHA- Channel devoted for high quality educational programmes
341. Which of the following 341. नम्न ल खत में से कौन सा
provides the overarching व्यापक दृिष्टकोण प्रदान करता है
vision that guides research जो सामािजक रूप से प्रासं गक
into socially relevant areas? क्षेत्रों में अनुसंधान का मागर्तदशर्तन
a. ARILA करता है ?
b. IMPRINT A. अ रला
c. NIRF बी छाप
d. SWAYAM PRABHA सी। एनआईआरएफ
डी स्वयं प्रभा:
342. Which of the following is 342. नम्न ल खत में से कौन सी
a programming language? प्रोग्रा मंग भाषा है ?
a. Deep learning A. ध्यान लगा के पढ़ना या
b. Machine learning सीखना
c. Artificial language बी यंत्र अ धगम
d. Python सी। कृ त्रम भाषा
डी Python
343. A questionnaire that 343. एक प्र नावली जो कसी
offers no scope for any उत्तरदाता के अपने दृिष्टकोण के
respondents' own view is लए कोई गुंजाइश नहीं प्रदान
called करती है , कहलाती है
a. Closed ended A. क्लोज्ड एंडड

b. Schedule बी अनुसूची
c. Open ended सी। ओपन एंडड े
d. Unstructured डी असंर चत
344. The application of which 344. अनुसंधान में नम्न ल खत
of the following ICT in में से कस आईसीटी का
research will ensure wider अनुप्रयोग व्यापक कवरे ज और
coverage and accessibility of आव यक जानकारी की पहुं च
needed information सु नि चत करे गा
a. LAN A. लैन
b. WAN – Wide Area Network बी ज़दर्त
c. Skype सी। स्काइप
d. Intranet डी इंट्रानेट
345. A researcher intends to make use of ICT in his/her 345. एक शोधकतार्त अपने शोध में आईसीटी का उपयोग
research what considerations should weight most in करने का इरादा रखता है , इस तरह के नणर्तय में कन वचारों
such a decision. को सबसे अ धक महत्व दे ना चा हA.
a. Appropriateness of the tool used A. प्रयुक्त उपकरण की उपयुक्तता
b. Cost involved in procuring it बी इसकी खरीद में शा मल लागत
c. Availability of tools in the department where सी। िजस वभाग में अनुसंधान कया जाना है , वहां उपकरणों
research is to be undertaken की उपलब्धता
d. Willingness of his/her supervisor to offer help डी सहायता की पेशकश करने के लए अपने पयर्तवेक्षक की
e. The company from which the ICT equipment has इच्छा
been procured इ। िजस कंपनी से आईसीटी उपकरण खरीदे गए हैं
Codes कोड्स
a. A, B, C A. ए, बी, सी
b. C, D, E बी सी, डी, ई
c. A, C, D सी। ए, सी, डी
d. B, C, E डी बी, सी, ई
346. The word "NMEICT' 346. "एनएमईआईसीटी" शब्द
stands for? का अथर्त है ?
a. National Mission on A. आईसीटी के माध्यम से ई-
E-learning through ICT ल नर्मिंग पर राष्ट्रीय मशन
b. National Mission on बी आईसीटी के माध्यम से ई-
E-commerce through ICT कॉमसर्त पर राष्ट्रीय मशन
c. National Mission on सी। आईसीटी के माध्यम से
Education through ICT शक्षा पर राष्ट्रीय मशन
d. National Mission on डी आईसीटी के माध्यम से ई-
E-governance through ICT गवनर्जेंस पर राष्ट्रीय मशन
• A case study is an intensive research into a unit, which is aimed
to generalize over several other
• A cohort study samples a cohort or a group of people who share
a defining characteristics or a common event in a selected
period, such as birth or graduation performing a cross section at
time intervals
• A panel study collects repeated measures of the same unit of
analysis at specified intervals over a long period, often many
years
• A blind study is done without the awareness of the subjects to
the treatment they are receiving in order that the results are not
affected by a placebo effect
347. In research method, 347. अनुसंधान पद्ध त में ,
generalizations may be made सामान्यीकरण कए जा सकते हैं
that will be applicable to जो उसी प्रकार की अन्य
other situations of the same िस्थ तयों पर लागू होंगे। इसे क्या
type. What is this called? कहा जाता है ?
a. Cohort Study A. जनसंख्या वगर्त स्टडी
b. Case study बी मामले का अध्ययन
c. Panel Study सी। पैनल अध्ययन
d. Blind Study डी अंधा अध्ययन
348. Research that focuses on 348. पुरुषों और म हलाओं के
social inequality between बीच सामािजक असमानता पर
men and women is called कें द्रत अनुसंधान को कहा जाता
a. Comparative research है
b. Longitudinal research A. तुलनात्मक शोध
c. Action research बी अनुदैध्यर्त अनुसंधान
d. Feminist research सी। कारर्त वाई पर शोध
डी नारीवादी अनुसंधान
• Feminist is attributed to political and sociological theories
on issues of gender difference, as well as a movement for
gender equality and protection of women's rights and
interest.

• Feminist research works for dual objectives of construction


of new knowledge and the creation of social equality
349. When the researcher does not
the identity of the experimental
and placebo groups the study is 349. जब शोधकतार्त प्रयोगात्मक और
termed as प्लेसीबो समूहों की पहचान नहीं करता
a. Blind है तो अध्ययन को कहा जाता है
b. Double blind A. अंधा
c. Panel बी डबल ब्लाइंड
d. Cohort सी। पैनल
Double blind is the study in that in डी जत्था
which the participants as well as
the researchers are unaware.
A double-blind study is when both
the respondent and interviewer are
not informed of the research
sponsor.
350. Quantitative research is 350. मात्रात्मक अनुसंधान को
also called भी कहा जाता है
a. Semi structured approach A. अधर्त संर चत दृिष्टकोण
b. Descriptive approach बी वणर्तनात्मक दृिष्टकोण
c. Unstructured approach सी। असंर चत दृिष्टकोण
d. Structured approach डी संर चत दृिष्टकोण
• Application of ICT in Research

ICT
• Information and
Communication Technology
• Use of modern technology
• Learning, Higher Education,
Research & Innovation
• Collecting Data
• Accessing Data
• Storing Data
• Processing Data
• Interpreting Data
INFLIBNET
✔ Information & Library Network Centre is an autonomous Inter Centre IUC of
UGC
✔ Headquarters are at Gujarat Campus, Ahmedabad
✔ Established in the year 1996
✔ In 1988, Yash Pal Committee worked out the details and 1991 INFLIBNET was
initiated by UGC
1. e- ShodhSindhu
✔ Consortium for higher education electronic resources that provide access to
e-resources to Universities, colleges & centrally funded technical institutions in
India.
✔ Formed by merging three consortia initiatives, namely UGC-INFONET
(Information Network) Digital Library Consortium, NLIST (National Library &
Information Services) and INDEST (Indian National Digital Library in Engineering
Sciences and Technology) -AICTE Consortium
✔ It is an initiative by MHRD, executed by INFLIBNET
2. Shodh Suddhi

✔ Introduced by MHRD
✔ It provides access to Plagiarism Detection Software (PDS) to all universities or
institutions in India.
3. N –List
✔ National Library & Information Services Infrastructure for Scholarly content
✔ Initiative by MHRD under NME-ICT (The National Mission on Education through
Information and Communication Technology) funded by UGC
✔ Subscribes to all major e-journal and e-book across the world resources for the
use of students, researcher and faculty from colleges.
Open access initiatives of INFLIBNET

✔ Shodhganga – Digital reservoir of all Indian Thesis/Dissertations


✔ Shodhgangotri – Repository of Indian Research in Progress details
✔ Vidya Mitra – Online learning portal for all the e-counter projects developed
under NMEICT (The National Mission on Education through Information and
Communication Technology)
✔ Vidwan – Data base profiles of scientist and other faculty members working at
leading institutes
✔ Indcat – free online catalogue of books, thesis and serials of major universities or
institute libraries in India
Government Sponsoring of Research
✔ The Prime Minister’s Research Fellowship (PMRF)- Attracts the talent pool of the
country to doctoral programmes of
❑ Indian Institute of Sciences (IISc)
❑ Indian Institutes of Science, Education & Research (IISERs)
❑ Indian Institutes of Technology (IITs)
❑ Central Universities (Which are among top National Institutional Ranking
Framework, NIRF - National Institutional Ranking Framework ranked
Universities
• A reference list, generally, • A bibliography, generally, is
contains only sources you a list of all the sources used
have cited in-text in to generate ideas about the
research work topic including those cited
in research as well as those
the one did not cite.
every member of the population into population is sampling
the population subgroups (called listed with a individuals from
has an equal strata) based on number, instead each subgroup,
chance of being the relevant of randomly randomly select
selected characteristic (e.g. generating entire subgroups.
gender, age numbers,
range, income individuals are
bracket, job role). chosen at
regular intervals.
351. The lucky draw is a 351. लकी ड्रा एक ड्राइंग का एक
method of drawing an तरीका है
a. independent sample A. स्वतंत्र नमूना
b. structured sample बी संर चत नमूना
c. non-random sample सी। गैर-यादृिच्छक नमूना
d. random sample डी यादृिच्छक नमूना
352. In research reliability is 353. अनुसंधान में
that quality of a व वसनीयता मापन प्र क्रिया की
measurement procedure वह गुणवत्ता है जो प्रदान करती है
which provides A. सटीकता और दोहराव
a. Accuracy and repeatability बी समय की पाबंदी और
b. punctuality and accuracy सटीकता
c. accuracy and speed सी। सटीकता और ग त
d. Speed and repeatability डी ग त और दोहराव

Repeatability or test–retest reliability is the close to the agreement between the results of
successive measurements of the same measure, when carried out under the same
conditions of measurement
353. A pilot study is also 353. एक पायलट अध्ययन को
called भी कहा जाता है
a. descriptive study A. वणर्तनात्मक अध्ययन
b. feasibility study बी व्यवहायर्तता अध्ययन
Feasibility study is done सी। सहसंबंध अध्ययन
before a main study to answer डी व्याख्यात्मक अध्ययन
the question 'Can
this study be done?
c. correlation study
d. explanatory study
354. In experimental research 354. प्रयोगात्मक अनुसंधान
based studies the observations आधा रत अध्ययनों में सांिख्यकीय
derived from which of the व लेषण के लए नम्न ल खत में
following variables are से कस चर से प्राप्त प्रेक्षणों पर
considered for statistical वचार कया जाता है
analysis A. स्वतंत्र चर
a. Independent variable बी नभर्तर चर
b. Dependent variable सी। मॉडरे टर चर
c. Moderator variable डी नयंत्रण प रवतर्वी
d. Control variable
Dimensional Sampling is an extension to
quota sampling. The researcher takes into
account several characteristics (e.g. gender,
income, residence and education. The researcher
must ensure that there is at least one person in
the study representing each of the chosen
characteristics.

Quota sampling is defined as a


non-probability sampling method in
which researchers create a sample involving
individuals that represent a population
355. From the list given below choose the 355. नीचे दी गई सूची में से गैर-संभाव्यता
Non-probability sampling procedure नमूनाकरण प्र क्रिया चुनें
a. Simple random sampling A. सामान्य उद्दे यर हत नमूना
b. Dimensional sampling बी आयामी नमूनाकरण
c. Snowball sampling सी। व्यापक नमूने लेना
d. Cluster sampling डी चुननेवाली मे डकल जांच
e. Quota sampling इ। कोटा नमूना
f. Stratified sampling एफ स्तरीकृ त प्र तचयन
Choose the correct option सही वकल्प चुनें
a. a, b, c A. ए, बी, सी
b. b, d, e बी बी, डी, ई
c. a, c, d सी। ए, सी, डी
d. b, c, e
Purposive Accidental
Sampling Sampling
356.The conceptual 356. िजस वैचा रक ढांचे में शोध
framework in which research कया जाता है उसे कहा जाता है
is conducted is called as A. सारांश अनुसंधान
a. Synopsis research बी अनुसंधान डजाइन
b. Research design सी। शोध प रकल्पना
c. Research hypothesis डी अनुसंधान प्र तमान
d. Research paradigm
(pattern)
• Research Design is the framework of methods and
techniques chosen by a researcher to carry out the
complete process of research to tackle or handle the
research problem

• Research Paradigm is an approach or model of research


validated and practiced by researcher for long
Eg - the scientific method (though which "science" views
the world: a traditional Western, empirical, quantitative
approach to studying things)
357. Snowball sampling is the 357. स्नोबॉल नमूनाकरण का
process of selecting a sample उपयोग करके एक नमूने का
using चयन करने की प्र क्रिया है
a. Networks A. नेटवकर्त
b. Groups बी समूहों
c. Snowballs सी। स्नोबॉल
d. Computer Programs डी कंप्यूटर प्रोग्राम
358. Research design that needs 358. नरं तर आधार पर तथ्यात्मक
to collect factual information on जानकारी एकत्र करने के लए
a continuing basis is classified as आव यक अनुसंधान डजाइन को
a. Longitudinal Study Design इस प्रकार वगर्वीकृत कया गया है :
b. Pre and Post Study Design A. अनुदैध्यर्त अध्ययन डजाइन
c. Cross sectional Study Design बी पूवर्त और बाद के अध्ययन
d. Double Control Study Design डजाइन
सी। क्रिॉस सेक्शनल स्टडी डज़ाइन
डी दोहरा नयंत्रण अध्ययन
डजाइन
359. A tentative proposition 359. अज्ञात वैधता वाला एक
with unknown validity that अस्थायी प्रस्ताव जो दो या दो से
specifies a relationship अ धक चरों के बीच संबंध को
between two or more न दर्त ष्ट करता है , कहलाता है
variables is called as A. अनुसंधान समस्या
a. research problem बी अनुसंधान प्रस्ताव
b. research proposal सी। अनुसंधान डजाइन
c. research design डी शोध प रकल्पना
d. research hypothesis
360. In which type of 360. कस प्रकार के गुणात्मक
qualitative research designs, शोध डजाइनों में लोगों के जीवन
individual stories to describe का वणर्तन करने के लए
lives of people are explored व्यिक्तगत कहा नयों का पता
a. Ethnography लगाया जाता है
b. Grounded theory research A. नृवंश वज्ञान
c. Symbolic interaction बी ग्राउं डेड थ्योरी रसचर्त
d. Narrative research सी। प्रतीकात्मक बातचीत
डी कथा अनुसंधान
Conference Symposium Workshop Seminar

A conference refe A symposium Workshops are a A seminar is an


rs to a large tends to be good opportunity instructional
formal gathering similar to a to learn new skills event, wherein
of several people conference, but and to familiarize one or more
or say, members, smaller. topic one don't experts
to talk about a know well. communicate
specific topic or some
subject of information,
common interest through lecture or
general
discussion.
A conference will A symposium Hands on A seminar is
usually involve a tends to focus on experience conducted in a
number of talks a particular issue small group of
by prominent rather than a people – say,
speakers more general between five and
theme ten attendees –
who come
together to focus
on a particular
Name +
For example, hottest to
coldest, lightest to heaviest, Order
Name + +
richest to poorest. Basically, if
Order Proportion
you can rank data by 1st, 2nd,
3rd place (and so on), then + ate
you have data that’s on an Proportion Interval +
ordinal scale. ate absolute
Interval zero
The ratio
scale is
exactly the
They don’t Name Name + same as the
have a Order interval
numeric scale with
value and so one major
cannot be difference:
added, zero is
subtracted, meaningful.
divided or For
multiplied. example, a
It is called height of
as categorical zero is
variables meaningful
(it means
you don’t
exist
• A type I error occurs if an • A type II error occurs if the
investigator rejects a investigator fails to reject a
null hypothesis that is null hypothesis that is
actually true. actually false in the
population.
• Do not reject the Null • Rejecting the Null
hypothesis will be the hypothesis will be the
correct decision correct decision
361. Spotting gaps in the research 361. शोध सा हत्य में क मयों का पता लगाना
literature is the chief way of identifying शोध प्र नों की पहचान करने का मुख्य तरीका है
research questions. In this context । इस संदभर्त में शोध सा हत्य में 'स्पॉ टंग गैप्स'
'spotting gaps' in the research literature का अथर्त है
refers to कम शोध वाले क्षेत्रों की पहचान
A. Identifying under-researched areas दो शोधकतार्तओं की पृष्ठभू म के बीच की खाई
B. Recognizing the gap between two को पहचानना
researchers background अनुसंधान के क्षेत्र में असंगत नष्कषर्षों की
C. Identifying inconsistent findings in an पहचान करना
area of research नमूना और जनसंख्या की वशेषताओं में अंतर
D. Recognizing gap in the characteristics को पहचानना
of sample and population कोड्स
Codes A. ए और सी
a. A and C बी बी और डी
b. B and D सी। ए और बी
c. A and B सी। सी और डी
c. C and D
362. According to open paradigm 362. अनुसंधान के खुले प्र तमान के
of research following sequence is अनुसार शोधकतार्तओं द्वारा
followed by the researchers नम्न ल खत अनुक्रिम का पालन कया
Theory - Generation of hypothesis- जाता है :
Data Collection - Data analysis and सद्धांत - प रकल्पना का नमार्तण -
results - Hypothesis confirmed or डेटा संग्रह - डेटा व लेषण और
rejected - Revision of theory प रणाम - प रकल्पना की पुिष्ट या
This way of conceptualizing अस्वीकार - सद्धांत का संशोधन of
research is based on which of the अनुसंधान की अवधारणा का यह
following तरीका नम्न ल खत में से कस पर
a. Inductive approach आधा रत है
b. Deductive approach A. आगमनात्मक दृिष्टकोण
c. Qualitative approach बी नगमनात्मक दृिष्टकोण
d. Interpretative approach सी। गुणात्मक दृिष्टकोण
डी व्याख्यात्मक दृिष्टकोण
363. The research that is 363. प्रकृ तवाद पर आधा रत
based on the naturalism is शोध को के रूप में जाना जाता है
known as a. फ़ील्ड रसचर्त
a. Field research b. वणर्तनात्मक अनुसंधान
b. Descriptive research c. कारण अनुसंधान
c. Causal research d. कोई नहीं
d. None
364. Which research is refers to 364. कौन सा शोध वैज्ञा नक
scientific study and seek अध्ययन और कसी समस्या के
practical solution of a problem? व्यावहा रक समाधान की तलाश से
a. Basic research संबं धत है ?
b. Applied research a. बु नयादी अनुसंधान
c. Experiment research b. एप्लाइड रसचर्त
d. Descriptive Research c. प्रयोग अनुसंधान
d. वणर्तनात्मक अनुसंधान
Applied research refers to
scientific
study and research that seeks to
solve practical problems
365. Research which is used 365. अनुसंधान जो वशेष रूप से
to solve the instant problems शक्षा में तात्का लक समस्याओं
especially in education is को हल करने के लए प्रयोग
known as. ? कया जाता है , के रूप में जाना
a. Descriptive research जाता है । ?
b. Action research a. वणर्तनात्मक अनुसंधान
c. Causal research b. कारर्त वाई पर शोध
d. Experimental research c. कारण अनुसंधान
d. प्रायो गक अनुसंधान
366. A positive correlation is present 366. एक सकारात्मक सहसंबंध मौजूद
when. होता है जब।
a. Two variables move in opposite a. दो चर वपरीत दशाओं में चलते हैं।
directions. b. दो चर एक ही दशा में चलते हैं।
b. Two variables move in the same c. एक चर ऊपर जाता है और एक जाता है
direction. d. कई चर कभी नहीं बदलते
c. One variable goes up and one goes
d. Several variables never Change.

A positive correlation exists when two


variables move in the same direction
as one another, the relationship
between a person's age and number of
wrinkles.
367. Which research strategy is 367. यहां कस शोध रणनी त का
described here? Theory is वणर्तन कया गया है ? सद्धांत मुख्य
developed from data generated रूप से एक आगमनात्मक
by a series of observations or दृिष्टकोण को शा मल करते हु ए
interviews principally involving टप्प णयों या साक्षात्कारों की एक
an inductive approach. श्रृंखला द्वारा उत्पन्न डेटा से
a. Ethnography वक सत होता है ।
b. Grounded Theory. a. नृवंश वज्ञान
c. Action research b. आधार सामग्री व लेषण द्वारा
d. Experiment बने सद्धांत।
c. कारर्त वाई पर शोध
d. प्रयोग
368. What is a research 368. अलग-अलग आयु-स्तरों
describing developmental पर एक ही समूह का अध्ययन
Changes in individuals by करके व्यिक्तयों में वकासात्मक
studying the same group at प रवतर्तनों का वणर्तन करने वाला
different age - levels? शोध क्या है ?
a. Developmental study a. वकासात्मक अध्ययन
b. Trend Study b. रुझान अध्ययन
c. Longitudinal growth study c. अनुदैध्यर्त वकास अध्ययन
d. Cross-sectional growth d. क्रिॉस-सेक्शनल ग्रोथ स्टडी।
study.
369. Which form of reasoning 369. तकर्त का कौन सा रूप प रसर
is the process of drawing a के एक सेट से एक व शष्ट
specific conclusion from a set नष्कषर्त नकालने की प्र क्रिया है ?
of premises? a. उद्दे य तकर्त
a. Objective reasoning b. सकारात्मक तकर्त
b. Positivistic reasoning c. आगमनात्मक तकर्त
c. Inductive reasoning d. नगमनात्मक तकर्त
d. Deductive reasoning
Steps in Research

1. 6.
4.
Formu 3. Analyz 7.
2. Prepar 5.
lating Formu e Data Interp
Literat ing Collect
Resear lating i.e. ret
ure Resear ion of
ch Hypot testing and
Survey ch data
Proble hesis hypot Report
Design
m hesis
370. Which of the following is 370. नम्न ल खत में से कौन
the first step in the research अनुसंधान प्र क्रिया का पहला चरण
process? है ?
a. To explore the sources of a. समस्या का नधार्तरण करने के
information to determining लए सूचना के स्रोतों का पता
the problem लगाने के लए
b. Survey of related literature b. संबं धत सा हत्य का सवर्सेक्षण
c. Identification of problem c. समस्या की पहचान
d. Finding solution to the d. समस्या का समाधान खोजना
problem
Sampling Frame Sampling design
Parameter is a Statistics is a is device or is a road map for
measure that measure that material from plan and
describes whole describes which sample is methodology for
population sample drawn selecting sample
371. A statistical measure 371. संपूणर्त जनसंख्या पर
based upon the entire आधा रत एक सांिख्यकीय माप
population is called को पैरामीटर कहा जाता है जब क
parameter while measure एक नमूने पर आधा रत माप के
based upon a sample is रूप में जाना जाता है :
known as: a. पैरामीटर
a. Parameter b. अनुमान
b. Inference c. आंकड़े
c. Statistics d. इनमें से कोई नहीं
d. None of these
372. In random sampling, the 372. यादृिच्छक प्र तचयन में ,
probability of selecting an जनसंख्या में से कसी वस्तु के
item from the population is: चयन की प्रा यकता है :
a. Unknown a. अनजान
b. Non-Zero b. गैर-शून्य
c. Un- decided c. दु वधा में पड़ा हु आ
d. One d. एक
• A type I error occurs if an • A type II error occurs if the
investigator rejects a investigator fails to reject a
null hypothesis that is null hypothesis that is
actually true. actually false in the
population.
• Do not reject the Null • Rejecting the Null
hypothesis will be the hypothesis will be the
correct decision correct decision
373. Type -1 Error occurs 373. टाइप -1 त्रु ट तब होती है
if................. जब.................
A) The null hypothesis is rejected a. शून्य प रकल्पना सत्य होने पर
even though it is true भी अस्वीकृ त होती है
B) The null hypothesis is b. शून्य प रकल्पना को असत्य
accepted even though it is होने पर भी स्वीकार कया जाता
false है
C) Both the null hypothesis as c. शून्य प रकल्पना और वैकिल्पक
well as alternative hypothesis प रकल्पना दोनों अस्वीकृ त की
are rejected जाती हैं
D) None of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
374. In the purposive method 374. नमूना डजाइन की
of sampling design, items are उद्दे यपूणर्त व ध में , वस्तुओं का
selected according to............. चयन ............ के अनुसार कया
a. Law of certainty जाता है ।
b. Law of Probability a. नि चतता का नयम
c. Personal judgment b. प्रा यकता का नयम
d. None of the above c. व्यिक्तगत नणर्तय
d. इनमे से कोई भी नहीं
375. A researcher wants to 375. एक शोधकतार्त नशीली
conduct a survey of the drug दवाओं के उपयोगकतार्तओं का एक
users. Which type of sampling सवर्सेक्षण करना चाहता है । यहाँ
technique will be most कस प्रकार की नमूना तकनीक
appropriate here? सबसे उपयुक्त होगी?
a. Sequential sampling a. अनुक्रि मक नमूनाकरण
b. Snowball sampling b. व्यापक नमूने लेना
c. Quota sampling c. कोटा नमूना
d. Convenience sampling d. आराम नमूना
376. Research can be 376. अनुसंधान एक व्यिक्त
conducted by a person who: द्वारा कया जा सकता है जो:
a. Has studied research a. अनुसंधान पद्ध त का
methodology अध्ययन कया है
b. Holds a postgraduate b. स्नातकोत्तर डग्री रखता है
degree c. सोचने और तकर्त करने की
c. Possesses Thinking and क्षमता रखता है
reasoning ability d. मेहनती है
d. Is a hard worker
377. Which of the following is an 377. नम्न ल खत में से कौन
example of primary data? प्राथ मक डेटा का एक उदाहरण है ?

a. Book a. पुस्तक
b. Journal b. प त्रका
c. News Paper c. समाचार पत्र
d. Census Report d. जनगणना रपोटर्त

newspaper articles, written about a


specific event immediately after its
occurrence, can be viewed
as primary sources.
378. Camera, tape recorder, 378. कैमरा, टे प रकॉडर्तर, वी डयो
video tape etc. are टे प आ द …………….. हैं।
……………. Devices of अवलोकन के उपकरण
observation A. आकिस्मक
बी यां त्रक
a. Casual
सी। तकनीकी
b. Mechanical
डी गाइड
c. Technical
d. Manual
379. Books and records are 379. पुस्तकें और अ भलेख डेटा
the primary sources of data के प्राथ मक स्रोत हैं:
in: a. ऐ तहा सक अनुसंधान
a. historical research b. सहभागी अनुसंधान
b. participatory research c. नैदा नक अनुसंधान
c. clinical research d. प्रयोगशाला अनुसंधान
d. laboratory research

Primary sources are


the historical documents used
by historians as evidence
380. Which of the following options 380. नम्न ल खत में से कौन से वकल्प
are the main tasks of research in आधु नक समाज में अनुसंधान के मुख्य
modern society? कायर्त हैं?
(I) to keep pace with the (I) ज्ञान में प्रग त के साथ तालमेल रखने के
advancement in knowledge. लA.
(II) to discover new things.
(III) to write a critique on the earlier (II) नई चीजों की खोज करना।
writings. (III) पहले के लेखन पर एक समालोचना
(IV) to systematically examine and लखने के लA.
critically analyze the (IV) नष्पक्षता के साथ जांच/स्रोतों की
investigations/sources with व्यविस्थत रूप से जांच और
objectivity. आलोचनात्मक व लेषण करना।
Codes कोड्स
a. IV, II and I a. IV, II and I
b. I, II and III b. I, II and III
c. I and III c. I and III
d. II, III and IV d. II, III and IV
381. Match List-I (Interviews) with List-II (Meaning) and select the correct answer from the
code given below:
List - I (Interviews) List - II (Meaning)
(a) structured interviews (i) greater flexibility approach
(b) Unstructured interviews (ii) attention on the questions to be answered
(c) Focused interviews (iii) individual life experience
(d) Clinical interviews (iv) Pre determined question
(v) non-directive
Code:
(a) (b) (c) (d)
(A) (iv) (i) (ii) (iii)
(B) (ii) (iv) (i) (iii)
(C) (v) (ii) (iv) (i)
(D) (i) (iii) (v) (iv)
382. एक शोध रपोटर्त में दी गई ग्रंथ सूची:
382. Bibliography given in
(A) शोधकतार्त के वशाल ज्ञान को दशार्तता है
a research report:
(B) आगे के शोध में रु च रखने वालों की
(A) shows vast knowledge मदद करता है
of the researcher (C) अनुसंधान के लए कोई प्रासं गकता नहीं
(B) helps those interested in है
further research (D) उपरोक्त सभी

(C) has no relevance to


research
(D) all the above
383. Research problem is 383. अनुसंधान समस्या का
selected from the stand चयन कसके दृिष्टकोण से कया
point of: जाता है :
(A) Researcher's interest (A) शोधकतार्त की रु च
(B) Financial support
(B) वत्तीय सहायता
(C) Social relevance
(D) Availability of relevant (C) सामािजक प्रासं गकता
literature (D) प्रासं गक सा हत्य की
उपलब्धता
384. Which one of the 384. नम्न ल खत में से कौन सा
following principles is not सद्धांत प्र तचयन पर लागू नहीं होता
applicable to sampling? है ?
a. Sample units must be clearly a. नमूना इकाइयों को स्पष्ट रूप से
defined प रभा षत कया जाना चा हए
b. Sample units must be
dependent on each other b. नमूना इकाइयाँ एक दूसरे पर नभर्तर
c. Same units of sample should होनी चा हए
be used throughout the study c. पूरे अध्ययन में नमूने की इकाइयों
d. Sample units must be chosen का उपयोग कया जाना चा हए
in a systematic and objective d. नमूना इकाइयों को व्यविस्थत और
manner वस्तु नष्ठ तरीके से चुना जाना
चा हए
• Multistage sampling divides large population into stages to
make the sampling process more practical. A combination
of stratified sampling or cluster sampling and simple
random sampling is usually used.
385. Suppose you want to 385. मान लीिजए क आप भारत
investigate the working में राष्ट्रीयकृ त बैंक की
efficiency of nationalized कायर्तकुशलता की जांच करना
bank in India, which one of चाहते हैं, तो आप नम्न ल खत
the following would you में से कसका अनुसरण करें गे?
follow? a. क्षेत्र नमूनाकरण
a. Area Sampling b. मल्टी-स्टे ज सैंप लंग
b. Multi-stage Sampling c. अनुक्रि मक नमूनाकरण
c. Sequential Sampling d. कोटा नमूना
d. Quota Sampling
386. Workshops are meant 386. कायर्तशालाएं के लए होती हैं
for a. व्याख्यान दे ना
a. giving lectures b. एका धक लक्ष्य समूह
b. multiple target groups c. नए सद्धांतों का प्रदशर्तन करें
c. showcase new theories d. प्र शक्षण/अनुभव पर हाथ
d. hands on
training/experience
387. Which one of the 387. नम्न ल खत में से कौन
following is a research tool? एक शोध उपकरण है ?
a. Graph a. ग्राफ़
b. Illustration b. चत्रण
c. Questionnaire c. प्र नावली
d. Diagram d. आरे ख
388. Conferences are meant 388. सम्मेलन के लए होते हैं
for (A) एका धक लक्ष्य समूह
(A) Multiple target groups (B) समूह चचार्त
(B) Group discussions (C) शो-के संग नया शोध
(C) Show-casing new (D) उपरोक्त सभी
Research
(D) All the above
389. Identify the correct 389. अनुसंधान चरणों के सही क्रिम की
sequence of research steps : पहचान करें :
(A) Selection of topic, review of (A) वषय का चयन, सा हत्य की
literature, data collection, समीक्षा, डेटा संग्रह, नष्कषर्षों की
interpretation of findings व्याख्या
(B) Review of literature, selection
of topic, data collection, (B) सा हत्य की समीक्षा, वषय का
interpretation of findings चयन, डेटा संग्रह, नष्कषर्षों की व्याख्या
(C) Selection of topic, data (C) वषय का चयन, डेटा संग्रह,
collection, review of literature, सा हत्य की समीक्षा, नष्कषर्षों की
interpretation of findings व्याख्या
(D) Selection of topic, review of (D) वषय का चयन, सा हत्य की
literature, interpretation of समीक्षा, नष्कषर्षों की व्याख्या, डेटा
findings, data collection संग्रह
390. Sampling error decreases 390. नमूना त्रु ट कम हो जाती है
with the (A) नमूना आकार में कमी
(A) Decrease in sample size (B) नमूना आकार में वृद् ध
(B) Increase in sample size (C) यादृिच्छकरण की प्र क्रिया
(C) Process of randomization (D) व लेषण की प्र क्रिया
(D) Process of analysis
Dimensional Sampling is an extension to
quota sampling. The researcher takes into
account several characteristics (e.g. gender,
income, residence and education. The researcher
must ensure that there is at least one person in
the study representing each of the chosen
characteristics.

Quota sampling is defined as a


non-probability sampling method in
which researchers create a sample involving
individuals that represent a population
391. The research method 391. वह शोध व ध जो चर-
which focuses on establishing स्वतंत्र, मॉडरे टर और आ श्रत के
causal relationships with बीच नयंत्रण के साथ कारण
control among variables - संबंध स्था पत करने पर कें द्रत
independent, moderator and है , कहलाती है
dependent is called A. पूवर्त पोस्ट फैक्टो व ध
a. Ex post facto method बी सवर्सेक्षण व ध
b. survey method सी। केस स्टडी व ध
c. case study method डी प्रयोगात्मक व ध
d. experimental method
392. What are the characteristic feature of 392. मात्रात्मक अनुसंधान प्र तमान की
the Quantitative Research paradigm? वशेषता वशेषता क्या है ?
A. It is hypothetico deductive यह काल्प नक नगमनात्मक है
B. It is focused on natural settings यह प्राकृ तक से टंग्स पर कें द्रत है
C. It lays stress in generalizations of the यह जनसंख्या वशेषताओं के सामान्यीकरण
population characteristics पर जोर दे ता है
D. It emphasizes numeric data from a यह बड़ी संख्या में लोगों के संख्यात्मक डेटा पर
large number of people जोर दे ता है
E. It says that the literature review plays यह कहता है क सा हत्य समीक्षा एक छोटी
a minor role but justify the problem भू मका नभाती है ले कन समस्या को सही
Codes ठहराती है
a. A, C and D कोड्स
b. A, B and C ए, सी और डी
c. B, C and D ए, बी और सी
d. C, D and E बी, सी और डी
सी, डी और ई
393. For advancing knowledge the 393. ज्ञान को आगे बढ़ाने के लए मानव
latest strategy used by the mankind जा त द्वारा उपयोग की जाने वाली नवीनतम
is रणनी त है
a. Consulting an authority a. कसी प्रा धकरण से सलाह लेना
b. Deductive thinking b. नीच सोच
c. Scientific thinking c. वैज्ञा नक सोच
d. Inductive thinking d. प्रेरक सोच
394. अनुसंधान नै तकता का अनुसंधान के
394. Research ethics has a direct
कस चरण के साथ अ धक बार सीधा संबंध
connections more often with which
है
stages of research
a. अनुसंधान के दायरे को प रभा षत
a. Defining and delimiting the scope of
करना और प रसीमन करना
research
b. जनसंख्या को प रभा षत करना और
b. Defining the population and deciding
अनुसंधान की नमूना तकनीक तय
the sampling technique of research
करना
c. Problem formulation and reporting of
c. समस्या के गठन और शोध के नष्कषर्षों
research findings
की रपो टर्मिं ग
d. Deciding about statistical techniques
d. सांिख्यकीय तकनीकों और डेटा
and data analysis
व लेषण के बारे में नणर्तय लेना
395. Which of the following is not the
critical feature of qualitative 395. नम्न ल खत में से कौन सा
research गुणात्मक अनुसंधान की महत्वपूणर्त
a. Actual settings are the direct source वशेषता नहीं है
of data a. वास्त वक से टंग्स डेटा का प्रत्यक्ष स्रोत
b. Data take the forms of words or हैं
pictures b. डेटा शब्दों या चत्रों के रूप लेता है
c. Seeking to establish relationships c. मापा सामािजक तथ्यों के बीच संबंध
among measured social facts स्था पत करने की मांग
d. Researched becomes immersed in d. घटना से संबं धत िस्थ त, वतर्तमान या
the situation, present or past related to अतीत में शोध वसिजर्तत हो जाता है ।
the phenomena.
396. Research can be classified as:
396. अनुसंधान को इस प्रकार वगर्वीकृत
(A) Basic, Applied and Action Research
कया जा सकता है :
(B) Quantitative and Qualitative
(A) बे सक, एप्लाइड और एक्शन रसचर्त
Research
(B) मात्रात्मक और गुणात्मक अनुसंधान
(C) Philosophical, Historical, Survey and
(C) दाशर्त नक, ऐ तहा सक, सवर्सेक्षण और
Experimental Research
प्रायो गक अनुसंधान
(D) All the above
(D) उपरोक्त सभी
NULL & ALTERNATE HYPOTHESIS

The purpose of the null hypothesis and alternative hypothesis are


that they provide an approximate description of the process.

The purpose is to provide the researcher or an investigator with a


relational statement that is directly tested in a research study.

The questions i.e. a positive statement that says a relationship exists


(correlation studies) or a difference exists between the groups
(experiment study) is alternative hypothesis.

The questions i.e. a negative statement that says no relationship


exists is null hypothesis.
397. A researcher fails to reject the
null hypothesis(Ho) in his/her 397. एक शोधकतार्त अपने शोध में शून्य
research . What implications will it प रकल्पना (HO) को अस्वीकार करने में
carry for his/her principal research वफल रहता है । उसकी प्रमुख शोध
hypothesis? प रकल्पना के लए इसके क्या न हताथर्त
होंगे?
a. Accepting the research
hypothesis a. शोध प रकल्पना को स्वीकार करना
b. Rejecting the research b. शोध प रकल्पना को खा रज करना
hypothesis c. शोध प रकल्पना पर कोई नणर्तय नहीं
c. Not taking any decision on the लेना
research hypothesis
d. अनुसंधान प रकल्पना में सुधार
d. Improving the research
hypothesis
398. Plagiarism in research is 398. शोध में सा हित्यक चोरी है
a. Creative use of previous data a. पछले डेटा का रचनात्मक
b. Copying unscrupulously (not उपयोग
honest) and making use of it b. बेईमानी से नकल करना और
c. Quoting someone and citing उसका उपयोग करना
him/her c. कसी को उद्धृत करना और
d. Referring to previous data and उसका हवाला दे ना
working over it with new d. पछले डेटा का िजक्रि करना और
objectives उस पर नए उद्दे य के साथ
काम करना
399. Think aloud procedure is 399. जोर से सोचें प्र क्रिया है
a. A part of secondary source of a. डेटा के द् वतीयक स्रोत का एक
data हस्सा
b. A technique used to b. शक्षाथर्वी रणनी तयों और प्रदशर्तन
investigate learner strategies की जांच करने के लए इस्तेमाल
and performance की जाने वाली तकनीक
c. A strategy of testing learners c. प्राथ मक स्रोत प्रदान करके
aptitude by providing primary शक्षा थर्तयों की योग्यता का
sources परीक्षण करने की रणनी त
d. A necessary method in d. वैज्ञा नक अनुसंधान में एक
scientific research आव यक व ध
400. Diagnostic Evaluation 400. नैदा नक मूल्यांकन से पता
ascertains चलता है
a. Students performance as the a. नदर्से शों की शुरुआत के रूप में छात्रों
beginning of instructions का प्रदशर्तन
b. Causes and remedies of b. नदर्से शों के दौरान लगातार सीखने
persistent learning problems की समस्याओं के कारण और
during instructions उपचार
c. Degree of achievement of c. अंत में नदर्से शात्मक उद्दे यों की
instructional objectives at the उपलिब्ध की डग्री
end d. नदर्से शों के बाद सीखने की प्रग त
d. Learning progress and failure और असफलता
after instructions
401. Process which helps 401. वह प्र क्रिया जो शोधकतार्तओं को
researchers to develop practical समस्या का त्व रत और कुशलता से
solution to address the problem समाधान करने के लए व्यावहा रक
quickly and efficiently is समाधान वक सत करने में मदद
a. PAOR करती है , वह है
b. PROA a. PAOR
c. AROP b. PROA
d. ROAP c. AROP
d. ROAP
402. The important 402. वज्ञान, सामािजक वज्ञान
pre-requisites of a researcher in और मान वकी में एक शोधकतार्त के
sciences, social sciences and लए महत्वपूणर्त पूवार्तपेक्षाएँ हैं:
humanities are a. प्रयोगशाला कौशल, रकॉडर्त,
a. laboratory skills, records, पयर्तवेक्षक, वषय
supervisor, topic b. पयर्तवेक्षक, वषय, महत्वपूणर्त
b. supervisor, topic, critical व लेषण, धैयर्त
analysis, patience c. अ भलेखागार, पयर्तवेक्षक, वषय,
c. archives, supervisor, topic, सोच में लचीलापन
flexibility in thinking d. वषय, पयर्तवेक्षक, अच्छा
d. topic, supervisor, good स्वभाव, पूवक र्त िल्पत वचार
temperament, pre-conceived
notions
403. The research which is 403. वह शोध जो अतीत के
exploring new facts through the अध्ययन के माध्यम से नए तथ्यों
study of the past is called as की खोज करता है , कहलाता है
a. Philosophical research A. दाशर्त नक अनुसंधान
b. Historical research बी ऐ तहा सक शोध
c. Mythological research सी। पौरा णक अनुसंधान
d. Content analysis डी सामग्री व लेषण
404. Ex Post facto research 404. पूवर्त कायर्पोत्तर अनुसंधान का
means अथर्त है
a. The research which is carried A. घटना के बाद की जा रही रसचर्त
out after the incident बी घटना से पहले अनुसंधान कया
b. The research is carried out जाता है
prior to the incident सी। अनुसंधान एक घटना के घ टत
c. The research is carried out होने के साथ कया जाता है
along with the happening of an डी घटना की संभावना को ध्यान में
incident रखते हु ए शोध कया जा रहा है
d. The research is carries out
keeping in mind the possibilities
of an incident
405. Why does a researcher write a 405. एक शोधाथर्वी अध्ययन की शुरुआत में
research proposal at the start of a एक शोध प्रस्ताव क्यों लखता है
study A. यह सु नि चत करने के लए क जब वे
a. To make sure they have not left any इसकी योजना बना रहे हों तो उन्होंने
part of the study out when they are अध्ययन का कोई हस्सा नहीं छोड़ा है
planning it बी ता क वे लोगों को अध्ययन में भाग लेने
b. So they can advertise for people to के लए वज्ञापन दे सकें
take part in the study सी। इस लए वे यह नहीं भूलेंगे क
c. So they will not forget what they are अध्ययन के दौरान वे क्या कर रहे हैं
doing during the study डी नै तक अनुमोदन के लए आवेदन करने
d. To apply for ethical approval and to के लए और प्र तभा गयों या डेटा के स्रोतों
gain permission to access participants तक पहुं चने की अनुम त प्राप्त करने के
or sources of data लए
406. In random sampling the 406. यादृिच्छक प्र तचयन में
probability of selecting an जनसंख्या में से कसी वस्तु के
item from the population is चयन की प्रा यकता होती है
a. Known A. मालूम
b. Unknown बी अनजान
c. Undecided सी। दु वधा में पड़ा हु आ
d. Zero डी शून्य
407. The sample is a subset of 407. नमूना ___ का एक
a. Data उपसमुच्चय है
b. Group A. डेटा
c. Population बी समूह
d. Distribution सी। आबादी
डी वतरण
408. Non probability form of 408. प्र तचयन का असंभाव्यता रूप है :
sampling is A. सम्भाव्यता नमूनाचयन
a. Probability sampling बी आयामी नमूनाकरण
b. Dimensional Sampling सी। यादृिच्छक नमूना
c. Random Sampling डी गैर यादृिच्छक नमूनाकरण
d. Non Random Sampling

Application of quota sampling in Controlled


research ensures that sample group Quota Sampling Uncontrolled
Quota Sampling
represents certain characteristics of
the population chosen by the
researcher.
409. The list of all units in a 409. कसी जनसंख्या में सभी
population is called इकाइयों की सूची कहलाती है
a. Sampling Frame A. नमूना चयन ढांचा
b. Parameter बी पैरामीटर
c. Bias सी। पक्षपात
d. Statistic डी सांिख्यकीय
410. Field work based 410. क्षेत्र कायर्त आधा रत
research is classified as अनुसंधान को इस प्रकार वगर्वीकृत
a. Empirical कया गया है :
b. Historical A. प्रयोग सद्ध
c. Experimental बी ऐ तहा सक
d. Biographical सी। प्रयोगात्मक
डी जीवनी का
411. Research ethics do not 411. अनुसंधान नै तकता में
include शा मल नहीं है
a. Honesty A. ईमानदारी
b. Subjectivity बी आत्मीयता
c. Integrity सी। अखंडता
d. Objectivity डी नष्पक्षतावाद
412. Which two among the 412. अनुसंधान में नै तक सद्धांतों के
following factors are responsible उल्लंघन के लए नम्न ल खत में से
for transgression of ethical कौन से दो कारक िजम्मेदार हैं?
principle in research A. प्र तभा गयों को नुकसान
a. Harm to the participants बी सू चत सहम त का अभाव
b. Lack of informed consent सी। प्रयोग समाप्त होने के बाद
c. Not greeting the participants प्र तभा गयों का अ भवादन नहीं करना
after the experiment is over डी क ठन प्र न पूछना
d. Asking difficult questions सही वकल्प चुनें
Choose the correct option A. एसी
a. A & C बी बी एंड सी
b. B & C सी। ए और डी
c. A & D डी ए और बी
d. A & B
413. A research scholar not 413. एक शोधाथर्वी उत्तरदाताओं के
acknowledging the help and साथ-साथ मागर्तदशर्तक की मदद और
support of respondents as well समथर्तन को स्वीकार नहीं करता है ,
as the guide, such act will be ऐसे अ ध नयम को कहा जाएगा
called as A. तकनीकी चूक
a. Technical lapse बी जानबूझकर की गई लापरवाही
b. Willful negligence सी। अनै तक कायर्त
c. Unethical act डी सम्मान की कमी
d. Lack of respect
414. References serves the 414. सन्दभर्त के उद्दे य की पू तर्त
purpose of करते हैं
a. Authenticity A. सत्यता
b. Decision making बी नणर्तय लेना
c. Ornamental Value to सी। अनुसंधान के लए सजावटी
research मूल्य
d. Exhibits great achievement डी महान उपलिब्ध प्रद शर्तत
करता है
415. Which type of research 415. कस प्रकार के अनुसंधान में
has a potential to grow as per भागीदारी में कायर्त की िस्थ त को
work situation उन्नत करने की क्षमता है
a. Fundamental research A. मौ लक शोध
b. Applied research बी एप्लाइड रसचर्त
c. Evaluative research सी। मूल्यांकन अनुसंधान
d. Action research डी कारर्त वाई पर शोध
416. Recording the 416. उस अवलोकन को रकॉडर्त
observation in which an करना िजसमें एक पयर्तवेक्षक
observer rates an individual कसी व्यिक्त को बातचीत के
based on the center value it दूसरे पहलू में दी गई रे टंग के
is called as आधार पर रे ट करता है , उसे कहा
a. Evaluation effect जाता है
b. Central tendency bias or A. मूल्यांकन प्रभाव
Error of Central tendency बी केंद्रीय प्रवृ त्त पूवार्तग्रह
c. Halo effect सी। प्रभामंडल प्रभाव
d. Categorical effect डी श्रेणीबद्ध प्रभाव
The halo effect where we tend always to form
positive opinions of another person or a group
based on our previous overall positive impression
of them.

Central tendency error is the raters' tendency to


avoid making “extreme” judgments and assessing
at central scale.

Categorical effect is assigning each individual or


other unit of observation to a particular category.

Evaluation research is carried out to with the


purpose of providing information that will be of use
in decision making.
417. Which is not a type of 417. कौन एक प्रकार की
hypothesis? प रकल्पना नहीं है ?
a. Future Hypothesis a. भ वष्य की प रकल्पना
b. Null Hypothesis b. शून्य प रकल्पना
c. Logical Hypothesis – c. ता कर्तक प रकल्पना
Explanation d. अनुभवजन्य प रकल्पना
d. Empirical Hypothesis –
Evidence
418. A questionnaire that 418. एक प्र नावली जो कसी
offers no scope for any उत्तरदाता के अपने दृिष्टकोण के
respondents' own view is लए कोई गुंजाइश नहीं प्रदान
called करती है , कहलाती है
a. Closed ended A. क्लोज्ड एंडड

b. Schedule बी अनुसूची
c. Open ended सी। ओपन एंडड े
d. Unstructured डी असंर चत
419. A researcher intends to make use of ICT in his/her 419. एक शोधकतार्त अपने शोध में आईसीटी का उपयोग
research what considerations should weight most in करने का इरादा रखता है , इस तरह के नणर्तय में कन वचारों
such a decision. को सबसे अ धक महत्व दे ना चा हA.
a. Appropriateness of the tool used A. प्रयुक्त उपकरण की उपयुक्तता
b. Cost involved in procuring it बी इसकी खरीद में शा मल लागत
c. Availability of tools in the department where सी। िजस वभाग में अनुसंधान कया जाना है , वहां उपकरणों
research is to be undertaken की उपलब्धता
d. Willingness of his/her supervisor to offer help डी सहायता की पेशकश करने के लए अपने पयर्तवेक्षक की
e. The company from which the ICT equipment has इच्छा
been procured इ। िजस कंपनी से आईसीटी उपकरण खरीदे गए हैं
Codes कोड्स
a. A, B, C A. ए, बी, सी
b. C, D, E बी सी, डी, ई
c. A, C, D सी। ए, सी, डी
d. B, C, E डी बी, सी, ई
• A case study is an intensive research into a unit,
which is aimed to generalize over several other
• A cohort study samples a cohort or a group of
people who share a defining characteristics or a
common event in a selected period, such as birth
or graduation performing a cross section at time
intervals
• A panel study collects repeated measures of the
same unit of analysis at specified intervals over a
long period, often many years
• A blind study is done without the awareness of the
subjects to the treatment they are receiving in
order that the results are not affected by a placebo
effect
420. In research method, 420. अनुसंधान पद्ध त में ,
generalizations may be made सामान्यीकरण कए जा सकते हैं जो
that will be applicable to group उन लोगों के समूह पर लागू होंगे जो
of people who share a defining एक प रभा षत वशेषताओं को
characteristics. What is this साझा करते हैं। इसे क्या कहा जाता
called? है ?
a. Cohort Study A. जनसंख्या वगर्त स्टडी
b. Case study बी मामले का अध्ययन
c. Panel Study सी। पैनल अध्ययन
d. Blind Study डी अंधा अध्ययन
421. अच्छे संचार के लए क्या
421. What is required for
आव यक है
good communication
a. वचारों की स्पष्टता
a. Clarity of thoughts
b. नाटकीय प्रस्तु त
b. Dramatic Presentation
c. हल्के स्वर में बोलते हु ए
c. Speaking in a mild tone
d. बना रुके बोलना
d. Speaking without pause
Completeness • All facts required for
learning
Concreteness • Specific, Definite and
7 C’s
or
Vivid rather than vague
Princi
Courtesy • Commitment and
ples Affection
of
Com
Correctness • Appropriately
muni addressing audience
catio Clarity • Message should be clear
n
and specific goal
Consideration • To consider receiver’s
interest
Conciseness • To communicate using
least possible words
422. Identify the skills promoted by 422. नम्न ल खत में से संचार द्वारा
communication from the following बढ़ावा दे ने वाले कौशल की पहचान करें :
a. Reading & listening a. सुनना पढ़ना
b. Listening & helping b. सुनना और मदद करना
c. Helping and speaking c. मदद करना और बोलना
d. Speaking & Writing d. बोलना और लखना
Options वकल्प
a&b ए और बी
b&c बी एंड सी
b&d बी एंड डी
a&d ए और डी
• Facilitates acquiring of
Listening all other skills, makes
meaning of spoken
language, receives
• Awareness of
Speaking sounds of language
grammatical, lexical &
interprets messages
(linguistic), cultural
Reading • feature
Gateway&of what, when,
knowledge,
how to speak
looking with
at written
correct
printed pronunciation
symbols &
• translating them into
Writer’s linguistic
Writing appropriate
ability in usesound
with
components
language proficiency
including word
selection, grammar and
content.
423. Communication variables involved 423. प्रदशर्तन के एक मॉडल में शा मल संचार
in a model of performance are चर हैं:
a. Encoding एन्को डंग
b. Decoding डको डंग
c. Passive Resistance निष्क्रिय प्र तरोध
d. Channelization तटीकरण
e. Indifference उदासीनता
Options वकल्प
A. a,b,d A. ए, बी, डी
B. b,c,d B. बी, सी, डी
C. d,e, a C. डीईए
D. b,d,e D. बी, डी, ई
424. Expressing words in 424. संचार में शब्दों को व्यक्त करना के
Communication falls under अंतगर्तत आता है
a. Sender a. प्रेषक
b. Message b. संदेश
c. Channel c. चैनल
d. Receiver d. रसीवर
425. In a two process of 425. संचार की एक दो प्र क्रिया में प्रेषक एक
Communication sender is at one end छोर पर होता है जब क दूसरे छोर पर होता
whereas at other end is है
a. Sender a. प्रेषक
b. Source b. स्रोत
c. Channel c. चैनल
d. Receiver d. रसीवर
426. Classroom Communication is the
426. कक्षा संचार का आधार है
basis of
a. सामािजक पहचान
a. Social identity
b. बाहरी पागलपन (समझ की कमी)
b. External inanities (lack of sense)
c. पक्षपाती निष्क्रियता
c. Biased Passivity
d. समूह आक्रिामकता
d. Group aggression
• Classroom communication is basis of social identity
• Teaching social activity as it involves both teacher and student in order to learn
• Direct communication allows immediate feedback
• Teachers inculcate proper values such as economic, social and cultural
427. शक्षण में प्रयुक्त एक मौ खक संचार
427. A verbal communication technique
तकनीक है
used in teaching is
a. शब्दों की धीमी अ भव्यिक्त
a. Slow expression of words
b. आवाज और स्वर की ग त में बदलाव
b. Varying the speed of voice and tone
c. बना रुके प्रस्तु त
c. Presentation without pause
d. समें टक जुगलरी का सहारा लेना
d. Resorting semantic jugglery (tricky)
(मुि कल)
Voice

Pronun
Quality Slow expression can bring
ciation
Verbal boredom in students,
Commun
Speed/ ication presenting content without
Rate of Tone/ pause might lead to lack of
deliver Volume
conceptual clarity in students
y
Pitch
428. The dance of honey bee conveying
428. मधुमिक्खयों का अन्य मधुमिक्खयों
other bees where nectar will be found
को जहां अमृत मलेगा, वहां ले जाने का
is an example of
नृत्य कसका उदाहरण है ?
a. Mass communication
a. जन संचार
b. Group communication
b. समूह संचार
c. Interpersonal communication
c. पारस्प रक संचार
d. Intrapersonal communication
d. अंतवर्वैयिक्तक संचार
429. Swachh Bharat Abhiyan was 429. स्वच्छ भारत अ भयान सफल रहा
successful because it is communicated क्यों क इसका संचार कया जाता है
a. Formal way a. औपचा रक रास्ता
b. Lateral way (same hierarchy) b. पा वर्त तरीका (समान पदानुक्रिम)
c. Inter personal way c. अंतर व्यिक्तगत तरीका
d. Mass Communication d. जन संचार
430. What are the features of Vertical
430. लंबवत संचार की वशेषताएं क्या हैं
Communication
a. यह औपचा रक चैनलों के माध्यम से
a. It flows upwards or downwards
ऊपर या नीचे बहती है
through formal channels
b. यह केवल एक वभाजन और दूसरे के
b. It takes place between one division
बीच होता है
and other only
c. इसे लेटरल कम्यु नकेशन के नाम से भी
c. This is also known as Lateral
जाना जाता है
Communication
431. In Verbal Communication words
431. मौ खक संचार में शब्द इस प्रकार
act as
कायर्त करते हैं
a. Filters
a. फल्टर
b. Decorative
b. सजावटी
c. Symbols
c. प्रतीक
d. Passive Barriers
d. निष्क्रिय बाधाएं
432. Non Verbal Communication is
432. अशािब्दक संचार अ धकतर होता है
mostly
a. यां त्रक
a. Mechanical
b. काबर्त नक
b. Organic
c. असंर चत
c. Unstructured
d. स्ट्रक्चडर्त
d. Structured
433. प्रभावी संचार पूवर्त का अनुमान है
433. Effective Communication pre
a. गैर संरेखण - व भन्न उद्दे यों वाले
supposes
लोग
a. Non alignment – people with
b. प्रभुत्व - श्रेष्ठता
different objectives
c. निष्क्रियता - प रहार
b. Domination – superiority
d. समझ
c. Passivity – avoidance
d. Understanding
434. Public communication tends to 434. सावर्तज नक संचार अ धक के भीतर
occur within a more होता है
(A) complex structure (A) ज टल संरचना
(B) political structure (B) राजनी तक संरचना
(C) convenient structure (C) सु वधाजनक संरचना
(D) formal structure (D) औपचा रक संरचना
435. Transforming thoughts, ideas and 435. वचारों, वचारों और संदेशों को
messages into verbal and non-verbal मौ खक और गैर-मौ खक संकेतों में बदलने
signs is referred to as को कहा जाता है
(A) channelization (A) चैनलाइजेशन
(B) mediation (B) मध्यस्थता
(C) encoding (C) एन्को डंग
(D) decoding (D) डको डंग
436. Effective communication needs a 436. प्रभावी संचार के लए एक सहायक की
supportive आव यकता होती है
(A) economic environment (A) आ थर्तक वातावरण
(B) political environment (B) राजनी तक वातावरण
(C) social environment (C) सामािजक वातावरण
(D) multi-cultural environment (D) बहु -सांस्कृ तक वातावरण
437. A major barrier in the transmission 437. संचार की प्र क्रिया में संज्ञानात्मक डेटा
of cognitive data in the process of के संचरण में एक प्रमुख बाधा एक व्यिक्त
communication is an individual’s की है
(A) personality (व्यिक्तत्व
(B) expectation (B) उम्मीद
(C) social status (C) सामािजक िस्थ त
(D) coding ability (D) को डंग क्षमता
438. When communicated, 438. संप्रे षत होने पर, संस्थागत रू ढ़याँ
institutionalized stereotypes become बन जाती हैं
(A) myths (A) मथक
(B) reasons (B) कारण
(C) experiences (C) अनुभव
(D) convictions (D) दृढ़ व वास
439. Communication with oneself is 439. स्वयं के साथ संचार को के रूप में
known as जाना जाता है
(A) Organisational Communication (A) संगठनात्मक संचार
(B) Grapevine Communication (B) अंगूर संचार
(C) Interpersonal Communication (C) पारस्प रक संचार
(D) Intrapersonal Communication (D) इंट्रापसर्तनल कम्यु नकेशन
440. The English word ‘Communication’ 440. अंग्रेजी शब्द 'Communication'
is derived from the words शब्दों से बना है
(A) Communis and Communicare (A) कम्यु नस और कम्यु नकेयर
(B) Communist and Commune (B) कम्यु नस्ट और कम्यून
(C) Communism and Communalism (C) साम्यवाद और सांप्रदा यकता
(D) Communion and Common sense (D) भोज और सामान्य ज्ञान
441. Conversing with the spirits and 441. आत्माओं और पूवज
र्त ों के साथ
ancestors is termed as बातचीत को कहा जाता है
(A) Transpersonal communication (A) पारस्प रक संचार
(B) Intrapersonal communication (B) इंट्रापसर्तनल संचार
(C) Interpersonal communication (C) पारस्प रक संचार
(D) Face-to-face communication (D) आमने-सामने संचार
442. Mr. A : How are you?
Mr. B : Fine, thank you 442. मस्टर ए: आप कैसे हैं?
a. Transactional Model श्रीमान बी: ठीक है , धन्यवाद
b. Interactional Model (Convergence a. लेन-दे न मॉडल
Model) b. इंटरे क्शनल मॉडल (अ भसरण मॉडल)
c. Horizontal Model c. क्षै तज मॉडल
d. Linear Model d. रै खक मॉडल
443. In the process of establishing
443. समाचार पत्र और पाठकों के बीच
communication between the
संचार स्था पत करने की प्र क्रिया में ,
newspaper and the readers, feedback is
फीडबैक प्राप्त होता है
received from
A. सामग्री
a. Articles
बी। संपादकीय
b. Editorials
सी। संपादकों को पत्र
c. Letters to the editors
डी। समाचार पत्र
d. Newspapers
444. For effective communication which
of the following should be given
444. प्रभावी संचार के लए नम्न ल खत
priority?
में से कसे प्राथ मकता दी जानी चा हए?
a. Selection of the means of
A. संचार के साधनों का चयन
Communication
बी। मूल्यांकन प्र क्रिया की योजना
b. Planning of the evaluation process
सी। संचार के उद्दे य
c. Objectives of the communication
डी। संचार के व भन्न माध्यमों की पहचान
d. Identification of the various means of
communication
✔ Noise is the first and biggest barrier to effective communication. Hence the
priority should be to select such means of communication as would eliminate
or minimize the occurrence of noise
445. Level C of the effectiveness of 445. संचार की प्रभावशीलता के स्तर सी
communication is defined as को प रभा षत कया गया है :
a. Channel noise A. चैनल शोर
b. Semantic noise बी। समें टक शोर
c. psychological noise सी। मनोवैज्ञा नक शोर
d. source noise डी। स्रोत शोर
Level A
Semantic Noise when the meaning of message gets distorted
due to ambiguity in words, symbols etc.
Level D
Psychological Noise which occurs from preconceived notions
communicators bring to conversations
Level B
Source Noise due to speech issues i.e. mumbling, lisping,
stammering etc.
Level C
Channel noise occurs from poor sound quality of channel i.e.
cable, network, broadcast media
446. In Communication, connotative
446. संचार में , सांके तक शब्द हैं
words are
A. मुखर
a. Explicit
बी। सार
b. Abstract
सी। सरल
c. Simple
डी। सांस्कृ तक
d. Cultural
447. Interaction inside the classroom 447. कक्षा के भीतर अंतः क्रिया उत्पन्न

should generate होनी चा हए

a. Argument A. तकर्त

b. Information बी। जानकारी

c. Ideas सी। वचारों

d. Controversy डी। ववाद


448. Classroom communication must be 448. कक्षा संचार होना चा हए
a. Teacher centric A. शक्षक कें द्रत
b. Student centric बी। छात्र कें द्रत
c. General centric सी। सामान्य कें द्रत
d. Textbook centric डी। पाठ्यपुस्तक कें द्रत
449. Classroom communication of a 449. शक्षक का कक्षा संचार कसके
teacher rests on the principle of सद्धांत पर आधा रत है ?
a. Infotainment A. इंफोटे नमें ट
b. Edutainment बी। एडु टे नमें ट
c. Entertainment सी। मनोरं जन
d. Power Equation डी। शिक्त समीकरण
450. What is important when a teacher 450. क्या महत्वपूणर्त है जब एक शक्षक
communicates with his/her student अपने छात्र के साथ संवाद करता है ?
a. Sympathy A. सहानुभू त
b. Empathy बी। सहानुभू त
c. Apathy सी। उदासीनता
d. Antipathy डी। घृणा
• Empathy is the ability to understand and share the feelings of another
• Sympathy is feeling of pity and sorrow for someone else's misfortune
• Apathy is lack of interest, enthusiasm or concern
• Antipathy means deep seated feeling of aversion (dislike).
451. Successful communication in the
451. कक्षा शक्षण में सफल संचार है
classroom teaching is
a. प रपत्र
a. Circular
b. पारस्प रक
b. Reciprocal
c. दशात्मक
c. Directional
d. प्रभावशाली
d. Influential
Reciprocal teaching involves group interaction between teacher and students in
an instructional activity pertaining to the topic to be learnt
Circular where individual acting as both sender and receiver
Directional that aims at direction as per the message
Influential is teacher oriented and restricts the learner's thinking
452. Classroom communication is 452. कक्षा संचार को सामान्यतः माना
normally considered as जाता है
a. effective A. प्रभावी
b. affective बी। उत्तेिजत करनेवाला
c. cognitive सी। संज्ञानात्मक
d. non-selective डी। गैर चयनात्मक
11. The communicated
453. The communicated
knowledge in aknowledge 11. कक्षा
is a 453.
classroomin कक्षामेंमेंसंसं
प्रप्र
े षत
े षतज्ञान
ज्ञानकोको माना जाता
classroom considered
is considered
as as हैमाना जाता है
a. non -pervasive
a. non -pervasive
(communication with A. गैर-व्यापक (उपकरणों के सेट के साथ
set of devices)
(communication with set of सं
सेचट ार)
के साथ संचार)
b. limited judgement
devices) बी। सी मत नणर्तय
c. autonomous
b. limited
virtuejudgement सी। स्वायत्त गुण
d. cultural c.
capital
autonomous virtue डी। सांस्कृ तक राजधानी
d. cultural capital
• Autonomous virtue one of the Kant's theory highlights the capacity of rational
agents to deliberate and govern themselves by the moral law, rather than
merely noticing others.
• Cultural capital is the repository of knowledge, behaviours and skills that
demonstrates one's cultural competence and mark one status in society
454. Organizational Communication can 454. संगठनात्मक संचार की भी बराबरी
be also equated as की जा सकती है
a. intra personal communication A. इंट्रा पसर्तनल कम्यु नकेशन
b. inter personal communication बी। पारस्प रक संचार
c. group communication सी। समूह संचार
d. mass communication डी। जन संचार
• Group communication is a mode of
Organizational communication which
communication in an organization
sends and receives messages among
between employers and employees interrelated individuals within a
particular environment or setting to
and employees in teams/groups.
achieve individual and common goals.
• Group communication can further be
Organizational communication is highly
looked from an marketing
contextual and culturally dependent.
perspective as communicating to a Individuals in organizations transmit
messages through face-to face, written,
group of people or target customers
and mediated channels.
in order to market a product
455. Classroom communication is 455. कक्षा संचार को इस प्रकार व णर्तत
described as कया गया है :
a. Exploration A. अन्वेषण
b. Institutionalization बी। संस्थागतकरण
c. Unsignified Narration सी। अहस्ताक्ष रत कथन
d. Discourse डी। प्रवचन
• Discourse refers to the language that teachers and students use to
communicate with each other in the classroom.
• Talking or conversation is the medium through which most teaching takes place
so the study of classroom discourse is the study of the progress of face to face
classroom teaching
456. Break down in verbal 456. मौ खक संचार में ब्रेक डाउन को इस
communication is described as प्रकार व णर्तत कया गया है :
a. Short circuit A. शाटर्त स कर्तट
b. contradiction बी। अंत वर्तरोध
c. unevenness सी। असमता
d. entropy डी। एन्ट्रापी
Entropy refers to disorder or uncertainty एन्ट्रॉपी का तात्पयर्त 1948 के पेपर ए
introduced by Claude Shannon in 1948 मैथमै टकल थ्योरी ऑफ कम्यु नकेशन में
paper A Mathematical theory of क्लॉड शैनन द्वारा पेश की गई अव्यवस्था
communication या अ नि चतता से है
457. Which of the following is not a 457. नम्न ल खत में से कौन प्रभावी
principle of effective communication संचार का सद्धांत नहीं है
a. Persuasive and convincing dialogue A. प्रेरक और आ वस्त करने वाला संवाद
b. Participation of the audience बी। दशर्तकों की भागीदारी
c. One way transfer of the information सी। सूचना का एक तरफ़ा हस्तांतरण
d. Strategies use of grapevine डी। अंगूर की रणनी तयाँ
458. कक्षा में एक संचारक का व वास
458. In classroom a communicator's
स्तर कसके द्वारा नधार्त रत कया जाता
trust level is determined by
है ?
a. the use of hyperbole
A. अ तशयोिक्त का उपयोग
b. the change of voice level
बी। आवाज के स्तर में बदलाव
c. the use of abstract concepts
सी। अमूतर्त अवधारणाओं का उपयोग
d. eye contact
डी। आँख से संपकर्त
459. Most often the teacher student 459. अक्सर शक्षक छात्र संचार होता है
communication is A. जाली
a. Spurious बी। गंभीर
b. Critical सी। उपयो गतावादी (उपयोगी या
c. Utilitarian (useful or practical) व्यावहा रक)
d. Confrontational डी। आमना-सामना
Critical - disapproving गंभीर - अस्वीकृ त
Spurious - Fake नकली - नकली
Confrontation - Hostile टकराव - शत्रुतापूणर्त
460. Every type of communication is 460. प्रत्येक प्रकार का संचार इसके द्वारा
affected by its प्रभा वत होता है
a. Reception A. स्वागत
b. Transmission बी। हस्तांतरण
c. Non - regulation सी। गैर- व नयमन
d. Context डी। संदभर्त
461. Aspects of the voice other that the 461. आवाज के अन्य पहलुओं को भाषण
speech is also known as के रूप में भी जाना जाता है
a. Physical language A. शारी रक भाषा
b. Personal language बी। व्यिक्तगत भाषा
c. Para language सी। पैरा भाषा
d. Delivery language डी। वतरण भाषा
Para language is also known as the study of non verbal cues of the voice
Various properties of speech such as tone, pitch and accent, collectively is
known as prosody(pattern or the rhythm of sound), can all give off non verbal
cues.
Paralanguage may change the meaning of the words
462. Using the central point of the
462. वचारों के ग तशील पैटनर्त की शुरुआत
classroom communication as the
के रूप में कक्षा संचार के केंद्रीय बंद ु का
beginning of a dynamic pattern of ideas
उपयोग करने को कहा जाता है
is referred as
A. व्यवस्थापन
a. systematization
बी। समस्या अ भ वन्यास
b. Problem orientation
सी। वचार प्रोटोकॉल
c. idea protocol
डी। मन मान चत्रण
d. Mind mapping
463. When you interact with the people 463. जब आप समान स्तर के लोगों के
of equal status which method of साथ बातचीत करते हैं तो संचार का कौन सा
communication is best suited and तरीका सबसे उपयुक्त होता है और सामान्य
normally employed in such context रूप से ऐसे संदभर्त में नयोिजत होता है
a. Horizontal communication A. क्षै तज संचार
b. Vertical communication बी। लंबवत संचार
c. Corporate communication सी। व्यावसा यक संस्था का संचार तंत्र
d. Cross communication डी। क्रिॉस संचार
Corporate communication is a management function or department like
marketing, finance or so on dedicated to the dissemination of information to key
constituencies, the execution of corporate strategy and the development of
messages for a variety of purposes for inside and outside the organization
464. Positive classroom Communication 464. सकारात्मक कक्षा संचार की ओर
leads to जाता है
a. Coercion- forced A. जबरदस्ती - जबरदस्ती
b. submission बी। प्रस्तुत करने
c. Channelization सी। तटीकरण
d. noise डी। शोर
465. The interaction between a teacher 465. शक्षक और छात्र के बीच की बातचीत
and student creates a zone of proximal समीपस्थ क्षेत्र बनाती है
a. Difference a. अंतर
b. confusion b. उलझन
c. development c. वकास
d. Distortion - fake d. वरूपण
Lev Vygotsky The Zone of Proximal
Development (ZPD) was a
key construct in Lev
Vygotsky's theory of learning
and development. The Zone
of Proximal Development is
defined as the space
between what a learner
can do without assistance
and what a learner can do
with adult guidance or in
collaboration with more
capable peers.
466. Feedback makes the classroom 466. फीडबैक कक्षा संचार प्र क्रिया को
communication process बनाता है
a. Linear A. रै खक
b. Circular बी। प रपत्र
c. Complete सी। पूणर्त
d. Interactive डी। इंटरै िक्टव
e. Disorganized इ। बेतरतीब
Options वकल्प
A. b, c & d ऐ बी सी डी
B. e, a & b
बी ई, ए और बी
c. c, d & e
d. d, e & a सी। सी, डी और ई
डी। डीईए
467. A basic principle of effective
467. प्रभावी कक्षा संचार का एक मूल
classroom communication is that one
सद्धांत यह है क व्यिक्त को दशर्तकों के
should adapt his or her own to the
लए स्वयं को अनुकू लत करना चा हए
audience
a. लहज़ा
a. Accent
b. बाहरी
b. Exterior
c. संदेश
c. Message
d. ढं ग
d. Mannerism
• Communication is effective only when message is completely understood by
the receiver.
• For complete understanding barriers to communication must be removed or
minimized
468. Firewalls are used to protect a 468. फायरवॉल का उपयोग संचार नेटवकर्त
communication network system against सस्टम की सुरक्षा के लए कया जाता है
a. Unauthorized attacks A. अन धकृ त हमले
b. Virus attacks बी। वायरस के हमले
c. Data driven attacks सी। डेटा संचा लत हमले
d. Fire attacks डी। आग के हमले
Firewall is a network security system which monitors
and controls incoming and outgoing network based on
security rules.
A firewall establishes the barrier between trusted internal
and untrusted external network such as internet
469. In communication a major barrier 469. संचार में संदेशों की प्रािप्त में एक
to reception of messages is प्रमुख बाधा है
a. audience attitude A. दशर्तकों का रवैया
b. audience knowledge बी। दशर्तकों का ज्ञान
c. audience education सी। दशर्तकों की शक्षा
d. audience income डी। दशर्तकों की आय
Receiver's attitude, belief, position,
hearing impairment, disseminations are
barriers rather than the knowledge and
education or income
470. A major barrier in the transmission 470. संचार की प्र क्रिया में संज्ञानात्मक डेटा
of cognitive data in the process of के संचरण में एक प्रमुख बाधा एक व्यिक्त
communication is an individual है
a. personality A. व्यिक्तत्व
b. expectation बी। अपेक्षा
c. social status सी। सामािजक िस्थ त
d. coding ability डी। को डंग क्षमता
471. Communication issues at the 471. अंतरार्तष्ट्रीय स्तर पर संचार मुद्दों का
international level are addressed by समाधान कसके द्वारा कया जाता है ?
a. ILO A. लो
b. ITU बी। आईटीयू
c. UNDP सी। यूएनडीपी
d. UNESCO डी। यूनेस्को
ILO - The International Labour Organization is a United Nations agency whose mandate is to advance social
and economic justice through setting international labour standards. Founded in October 1919 under the
League of Nations, it is the first and oldest specialized agency of the UN

ITU - The International Telecommunication Union is a specialized agency of the United Nations responsible
for all matters related to information and communication technologies. It was established in 17 May 1865
as the International Telegraph Union, making it among the oldest international organizations still in
operation

UNDP -The United Nations Development Programme is the global development network of the United
Nations. It promotes technical and investment cooperation among nations and advocates for change and
connects countries to knowledge, experience and resources to help people build a better life for
themselves

UNESCO - The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization is a specialized agency of
the United Nations aimed at promoting world peace and security through international cooperation in
education, the sciences, and culture.
Head quarters at Paris (France) founded 0n 16th November, London UK presently 193 members.
471. What are the barriers to effective
471. प्रभावी संचार के लए क्या बाधाएं हैं
communication
A. नणर्तयात्मक होना नै तकता और
a. Moralizing being judgmental and
सांत्वना की टप्प णयाँ
comments of consolation
बी। संवाद, सारांश और आत्म समीक्षा
b. Dialogue, summary and self review
सी। सरल शब्दों का प्रयोग, शांत प्र त क्रिया
c. Use of simple words, cool reaction
और रक्षात्मक रवैया
and defensive attitude
डी। व्यिक्तगत बयान, आँख से संपकर्त और
d. Personal statements , eye contact and
सरल कथन
simple narration
472. हम उन संदेशों को ध्यान से सुनते हैं
472. We listen attentively to and
और अनुकूल रूप से व्याख्या करते हैं जो
favorably interpret messages which
हमारी स्वयं की छ व को बढ़ावा दे ते हैं, और
boost our self image, and reject or
उन संदेशों को अस्वीकार या गलत व्याख्या
misinterpret messages which threaten
करते हैं जो उस छ व को धमकी दे ते हैं। इसे
that image. This is called as
कहा जाता है
a. Communication selectivity
A. संचार चयनात्मकता
b. change resistance
बी। प्र तरोध बदलें
c. image rationalization
सी। छ व युिक्तकरण
d. communication distortion
डी। संचार वकृ त
• If you are a receiver in communication
process, and you pay attention only to a
part of the message, you are imposing a
barrier known as communication
selectivity.

• In such a situation the sender is not at


fault.
473. प्रभावी संचार में कुछ बाधाएं हैं:
473. Some of the barriers to effective
communication are A. अनेक मतलब का गुण
a. Polysemy
बी। सरल भाषा
b. simple language
c. Use of Cliché's सी। िक्लच का उपयोग
d. Easy construction of sentences
डी। वाक्यों का आसान नमार्तण
Options
वकल्प
A. a and b
ए ए और बी
B. b and c
बी बी और सी
C. c and d
सी. सी और डी
D. a and c
डी ए और सी
• Polysemy refers to the coexistence of many
possible meaning for a word or phrase. Use of
such terms complicates the meaning and fails to
communicate the desired message.

• Cliché is phrase or opinion that is overused and


betrays a lack of original thought which takes
away intended impact
474. Which of the following are the 474. नम्न ल खत में से कौन प्रभावी
barriers to effective communication संचार के लए बाधाएं हैं
a. Physical noise A. शारी रक शोर
b. Semantic noise बी। समें टक शोर
c. Psychological noise सी। मनोवैज्ञा नक शोर
d. Non semantic noise डी। गैर अथर्त शोर
Options वकल्प
A. a,b & d A. a,b & d
B. a,b & c B. a,b & c
C. a,b & d C. a,b & d
D. a & d D. a & d
Level A
Semantic Noise when the meaning of message gets distorted due to ambiguity in
words, symbols etc.
Level D
Psychological Noise which occurs from preconceived notions communicators bring
to conversations
Level B
Source Noise due to speech issues i.e. mumbling, lisping, stammering etc.
Level C
Channel noise occurs from poor sound quality of channel i.e. cable, network,
broadcast media
475. Non content behaviours such as 475. गैर सामग्री व्यवहार जैसे बोलने की दर, जोर
rate of speaking, loudness, tendency to से, व्याख्या करने की प्रवृ त्त और उच्चारण

interpret and pronunciation व शष्टताओं को कस व्यवहार के रूप में संद भर्तत


कया जाता है
peculiarities are referred to as which
A. अ त रक्त व्यिक्तगत
behaviour
बी। ए नमेटेड
a. Extra personal
सी। अ त रक्त भाषाई
b. Animated डी। अनैिच्छक
c. Extra linguistic
d. involuntary
476. Semantic barrier of
communication is implies when the 476. संचार की समें टक बाधा का तात्पयर्त
a. signal is lost before reaching the है जब
receiver A. रसीवर तक पहुं चने से पहले सग्नल खो
b. message transmitted by the source is जाता है
unclear बी। स्रोत द्वारा प्रे षत संदेश अस्पष्ट है
c. receiver's attention is diverted सी। रसीवर का ध्यान बंटा है
d. receiver does not understand the डी। प्राप्तकतार्त संदेश का अथर्त नहीं समझता
meaning of the message
477. Which of the following will help
477. नम्न ल खत में से कौन संचार
overcome communication barriers
बाधाओं को दूर करने में मदद करे गा
a. Focuses listening
A. सुनने पर ध्यान कें द्रत करता है
b. Neglecting semantic noise
बी। समें टक शोर की उपेक्षा
c. Top down command structure
सी। टॉप डाउन कमांड स्ट्रक्चर
d. use of cliché idioms
डी। िक्लच मुहावरों का प्रयोग
478. Since most interactions with other
478. चूं क अन्य लोगों के साथ अ धकांश
people take place at a highly
बातचीत अत्य धक सतही स्तर पर होती है ,
superficial/Social level making good
इस लए अच्छा बनाना मुि कल हो जाता है
becomes difficult
A. पाठ्यक्रिम सुधार
a. course corrections
बी। भ वष्यवा णयों
b. predictions
सी। काम
c. deeds
डी। घोषणाओं
d. announcements
479. In the process of communication,
479. संचार की प्र क्रिया में , नम्न ल खत में
which one of the following is in the
से कौन-सा कालानुक्रि मक क्रिम में है ?
chronological order?
(A) कम्यु नकेटर, माध्यम, रसीवर, प्रभाव,
(A) Communicator, Medium, Receiver,
संदेश
Effect, Message
(B) माध्यम, संचारक, संदेश, रसीवर,
(B) Medium, Communicator, Message,
प्रभाव
Receiver, Effect
(C) कम्यु नकेटर, संदेश, माध्यम, रसीवर,
(C) Communicator, Message, Medium,
प्रभाव।
Receiver, Effect.
(D) संदेश, संचारक, माध्यम, रसीवर,
(D) Message, Communicator, Medium,
प्रभाव।
Receiver, Effect.
480. Telephone is an example of 480. टे लीफोन का एक उदाहरण है
(A) linear communication (A) रै खक संचार
(B) non-linear communication (B) गैर-रै खक संचार
(C) circular (C) प रपत्र
(D) mechanized (D) यंत्रीकृ त
481. Means of grapevine
481. अंगूर संचार के साधन हैं
communication are
(A) औपचा रक
(A) formal
(B) अनौपचा रक
(B) informal
(C) महत्वपूणर्त
(C) critical
(D) कॉपर्पोरेट
(D) corporate
482. In circular communication, the
482. सकुर्तलर संचार में , एन्कोडर एक
encoder becomes a decoder when
डकोडर बन जाता है जब वहाँ होता है
there is
(A) शोर
(A) Noise
(B) दशर्तक
(B) Audience
(C) महत्वपूणत
र्त ा
(C) Criticality
(D) प्र त क्रिया
(D) Feedback
483. The mode of communication that 483. संचार का वह तरीका िजसमें एक ही
involves a single source transmitting स्रोत से एक साथ बड़ी संख्या में
information to a large number of प्राप्तकतार्तओं को सूचना प्रसा रत करना
receivers simultaneously, is called शा मल है , कहलाता है
(A) Group Communication (A) समूह संचार
(B) Mass Communication (B) जन संचार
(C) Intrapersonal Communication (C) इंट्रापसर्तनल कम्यु नकेशन
(D) Interpersonal Communication (D) पारस्प रक संचार
484. The term “Yellow Journalism” 484. "पीली पत्रका रता" शब्द का अथर्त है
refers to (Yellow journalism is an
(A) आतंकवाद और हंसा के बारे में
exaggerated, exploitative, sensational
style of newspaper reporting.) सनसनीखेज खबर
(A) Sensational news about terrorism
(B) पाठकों / दशर्तकों को आक षर्तत करने के
and violence
(B) Sensationalism and exaggeration to लए सनसनीखेज और अ तशयोिक्त।
attract readers / viewers.
(C) कला और संस्कृ त के बारे में
(C) Sensational news about arts and
culture. सनसनीखेज खबर।
(D) Sensational news prints in yellow
(D) सनसनीखेज समाचार पीले कागज में
paper.
छपते हैं।
485. Which of the following are the
characteristic features of 485. नम्न ल खत में से कौन संचार की
communication? व शष्ट वशेषताएं हैं?
(a) Communication involves exchange (A) संचार में वचारों, तथ्यों और वचारों
of ideas, facts and opinions. का आदान-प्रदान शा मल है ।
(b) Communication involves both (B) संचार में सूचना और समझ दोनों
information and understanding. शा मल हैं।
(c) Communication is a continuous (C) संचार एक सतत प्र क्रिया है ।
process. (D) संचार एक प रपत्र प्र क्रिया है ।
(d) Communication is a circular process. (A) (A), (B), (C) और (D)
(A) (a), (b), (c) and (d) (B) (A), (B) और (C)
(B) (a), (b) and (c)
(C) (a), (b) and (d) (C) (A), (B) और (D)
(D) (b), (c) and (d) (D) (B), (C) और (D)
486. Identify the important element a 486. कक्षा में छात्रों को संबो धत करते
teacher has to take cognizance of while समय एक शक्षक को िजस महत्वपूणर्त तत्व
addressing students in a classroom. का संज्ञान लेना चा हए, उसकी पहचान करें ।
(A) Avoidance of proximity (A) नकटता से बचाव
(B) Voice modulation (B) आवाज मॉडु लन
(C) Repetitive pause (C) दोहराव वराम
(D) Fixed posture (D) नि चत मुद्रा
487. The launch of satellite channel by
487. दूरस्थ शक्षा की वृद् ध और वकास
IGNOU on 26th January 2003 for
के लए तकनीकी शक्षा के लए इग्नू द्वारा
technological education for the growth
26 जनवरी 2003 को उपग्रह चैनल का
and development of distance education
शुभारं भ है
is
A. एकलव्य चैनल
a. Eklavya Channel
बी। राजश्री चैनल
b. Rajshri Channel
सी। ज्ञानदशर्तन चैनल
c. Gyandarshan Channel
डी। इनमें से कोई नहीं
d. None of these
Eklavya Technology Channel is a distant learning joint initiative between the IIT and IGNOU.
It was inaugurated by Prof. Murli Manohar Joshi, Honourable Minister, HRD, S&T and Ocean
Development on 26 January 2003.
The objective of this initiative is to bring to the audience the actual IIT classrooms virtually at
their door steps
It is a channel dedicated to technical education and shall run programs generated at different
IITs. The channel is designed to carry video courses in different disciplines generated at
various IITs on weekdays and special interest programs on Sundays.
Currently, eight complete courses are being run in parallel, contributed by IIT Delhi, IIT
Kharagpur and IIT Madras and are repeated in the same sequence without a break.
488. Networking of libraries through 488. इलेक्ट्रॉ नक मी डया के माध्यम से
electronic media is known as पुस्तकालयों की नेटव कर्मिंग के रूप में जाना
a. Inflibnet जाता है
Information and Library Network Centre is an A. इिन्फ्लबनेट
organization that promotes and facilitates libraries and
बी। ल बनफनेट
information resources for Indian further education. Its
premises are in Gandhinagar, Gujarat. सी। इंटरनेट
b. Libinfnet डी। एचटीएमएल
c. Internet
d. HTML
489. Exclusive educational channel of 489. इग्नू के व शष्ट शै क्षक चैनल को के
IGNOU is known as रूप में जाना जाता है
a. Gyandarshan A. ज्ञानदशर्तन
b. Gyan Vani बी। ज्ञान वाणी
c. Doordarshan सी। दूरदशर्तन
d. Pasar Bharati डी। पासर भारती
DD Gyan Darshan 1 is a state owned television channel
telecasting from Doordarshan, Kendra, IGNOU.
It is an educational media initiative of MHRD in
collaboration with the Ministry of Information and
Broadcasting, Prasar Bharati and ISRO with IGNOU as the
nodal agency formed in 26 January 2000
490. शै क्षक क्षेत्र की सेवा के लए पहला
490. The first Indian Satellite for serving
भारतीय उपग्रह के रूप में जाना जाता है
the educational sector is known as
A. सतेद ु
a. SATEDU
बी। इन्सैट - बी
b. INSAT - B
सी। एडु सैट
c. EDUSAT
डी। इन्सैट - सी
d. INSAT – C
GSAT-3, known as EDUSAT is meant for distant class room
education from school level to higher education. This was the
first dedicated "Educational Satellite" that provide the country
with satellite based two way communication to class room for
delivering educational materials.
491. DTH service was started in the
491. डीटीएच सेवा वषर्त में शुरू की गई थी
year
A. 2000
a. 2000
बी। 2002
b. 2002
सी। 2004
c. 2004
डी। २००६
d. 2006
492. Prasar Bharati was launched in the 492. प्रसार भारती की शुरुआत कस वषर्त
year हु ई थी
a. 1995 A. १९९५
b. 1997 बी। 1997
c. 1999 सी। 1999
d. 2001 डी। 2001
Prasar Bharati, is India's largest public broadcasting
agency, headquartered in New Delhi.
To provide adequate coverage to diverse cultures, sports
and games and youth affairs.
To promote social justice, safeguarding the rights of
working classes, minorities and tribal communities.
To promote research and expand broadcasting faculties &
development in broadcast technology.
493. All India Radio before 1936 was 493. 1936 से पहले ऑल इं डया रे डयो को
known as के रूप में जाना जाता था
a. India Radio Broadcasting A. भारत रे डयो प्रसारण
b. Broadcasting Service of India बी। भारत की प्रसारण सेवा
c. Indian Broadcasting Service सी। भारतीय प्रसारण सेवा
d. All India Broadcasting Service डी। अ खल भारतीय प्रसारण सेवा
All India Radio, officially known since 1957 as Akashvani, is the national public
radio broadcaster of India and is a division of Prasar Bharati.
It was established in 1936.
All India Radio (AIR) has been serving to inform, educate and entertain the
masses since it’s inception, truly living up to its motto – ‘Bahujan Hitaya :
Bahujan Sukhaya’.
494. Which broadcasting system for TV 494. भारत में टीवी के लए कौन सी
is followed in India प्रसारण प्रणाली का पालन कया जाता है
a. NTSE a. NTSE
b. PAL b. PAL
c. SECAM c. SECAM
d. NTCS d. NTCS
Phase Alternating Line is a colour encoding system for analogue television used in broadcast
television systems in most countries broadcasting at 625-line / 50 field per second. It was
one of three major analogue colour television standards, the others being NTSC and SECAM.
NTSC (National Television Standards Committee)can refer to the National Television System
Committee, which developed the analog television color system that was introduced in
North America
SECAM is an Sequential Color and Memory is an analog color television system first used in
France
National Talent Search Examination (NTSE) is an offline scholarship exam for class 10
students to encourage higher studies in the field of Science and Social science conducted by
NCERT
495. The main objective of FM station
in radio is
495. रे डयो में FM स्टे शन का मुख्य
a. Information, Entertainment and
उद्दे य है
Tourism
A. सूचना, मनोरं जन और पयर्तटन
b. Entertainment, Information and
बी। मनोरं जन, सूचना और बातचीत
Interaction
सी। पयर्तटन, बातचीत और मनोरं जन
c. Tourism, Interaction and
डी। केवल मनोरं जन
Entertainment
d. Entertainment only
10. Which of the following
496. Which of the following Telephonic 496. रे डयो लंक के साथ नम्न ल खत में
Telephonic Conferencing with
Conferencing with a radio link is very से कौन सी टे लीफ़ो नक कॉन्फ्रें संग दु नया
a radio link is very popular
popular throughout the world भर में बहु त लोक प्रय है
throughout the world
a. TPS a. TPS
a. TPS
b. Telepresence b. Telepresence
b. Telepresence
c. Video conference c. Video conference
c. Video conference
d. Video teletext d. Video teletext
d. Video teletext
Telepresence refers to a set of
technologies which allow a person to feel
as if they were present, to give the
appearance of being present

Teletext, or broadcast teletext, is a


videotext standard for displaying text
497. An example of asynchronous 497. अतुल्यका लक माध्यम का एक
medium is उदाहरण है
a. Radio A. रे डयो
b. Television बी। टे ली वजन
c. Film सी। फ़ल्म
d. Newspaper डी। समाचार पत्र
Synchronous = happens at the
same time. Asynchronous = doesn't
happen at the same time
498. The information function of mass
12. The
communication information
is described as function 498. जनसंचार के सूचना कायर्त को इस

a. Diffusionof mass communication is प्रकार व णर्तत कया गया है :

b. Publicitydescribed as A. प्रसार

c. Surveillancea. Diffusion
is the monitoring of behavior,
बी। प्रचार

activities, or b. Publicityfor the purpose of


information सी। नगरानी
c. Surveillance
information gathering, influencing, managing डी। प रवतर्तन
or directing. d. Diversion
d. Diversion
499. Media that exist is an
499. जो मी डया मौजूद है वह संचार
interconnected series of
बंदओ
ु ं की एक परस्पर श्रृंखला है िजसे कहा
communication points are referred to
जाता है
as
A. नेटवकर्त मी डया
a. Networked Media
बी। कनेिक्टव मी डया
b. Connective Media
सी। नोडल मी डया
c. Nodal Media
डी। मल्टीमी डया
d. Multimedia
500.Communication via New media 500. न्यू मी डया जैसे कंप्यूटर,
such as computers, teleshopping, टे लीशॉ पंग, इंटरनेट और मोबाइल
internet and mobile telephony is टे लीफोनी के माध्यम से संचार को कहा
termed as जाता है
a. Entertainment A. मनोरं जन
b. Interactive Communication बी। इंटरएिक्टव संचार
c. Developmental Communication सी। वकासात्मक संचार
d. Communication डी। संचार
501. In mass communication selective
perceptive is dependent on the receiver's
501. जनसंचार में चयनात्मक बोधगम्य
a. competence
रसीवर के पर नभर्तर है
b. pre-disposition
A. क्षमता
c. Receptivity - willingness to consider or accept new
बी। पूवर्त स्वभाव
suggestions and ideas
सी। आशुग्राही मेघावीता
d. ethnicity
Selective perception is the tendency not to notice and more डी। जातीयता
quickly forget stimuli that cause emotional discomfort and
contradict our prior beliefs.
502. Referential framing used by TV 502. टीवी दशर्तकों द्वारा प्रयुक्त रे फरें शयल
audience connects media with फ्रे मंग मी डया को कसके साथ जोड़ता है
a. reality A. यथाथर्त बात
b. falsity बी। असत्यता
c. negativity सी। नकारात्मकता
d. passivity डी। सहनशीलता
503. Virtual reality provides 503. आभासी वास्त वकता प्रदान करता है
a. sharp pictures A. तीखी तस्वीरें
b. individual audio बी। व्यिक्तगत ऑ डयो
c. participatory experience सी। सहभागी अनुभव
d. previews of new films डी। नई फल्मों के पूवार्तवलोकन
504. The initial efforts for internet based 504. इंटरनेट आधा रत संचार के लए
communication was for प्रारं भक प्रयास कसके लए थे?
a. commercial communication A. वा णिज्यक संचार
b. military purposes बी। सैन्य उद्दे य
c. personal interaction सी। व्यिक्तगत बातचीत
d. political campaign डी। राजनी तक अ भयान
505. जो प्रयोक्ता अपने स्वयं के उद्दे यों के
505. Users who use media for their own
लए मी डया का उपयोग करते हैं, उनकी
ends are identified as
पहचान के रूप में की जाती है
a. passive audience
A. निष्क्रिय दशर्तक
b. active audience
बी। स क्रिय दशर्तक
c. positive audience
सी। सकारात्मक दशर्तक
d. negative audience
डी। नकारात्मक दशर्तक
506. जन संचार का कायर्त
506. Function of mass communication
A. संस्कृ त संचा रत करने के लए
a. To transmit culture
बी। न्यायपा लका को नणर्तय लेने में मदद
b. To help the judiciary take its decision
करने के लए
c. To formulate national policies
सी। राष्ट्रीय नी तयां बनाने के लए
d. To stabilize the share market
डी। शेयर बाजार को िस्थर करने के लए
507. Today's media society equation is 507. आज का मी डया समाज समीकरण
largely काफी हद तक
a. Mystical A. रहस्यमय
b. Morally bound बी। नै तक रूप से बाध्य
c. Consumer Conscious सी। उपभोक्ता जागरूक
d. Tradition centric डी। परं परा कें द्रत
508. Which of the following is a
characteristics of modern mass media 508. नम्न ल खत में से कौन आधु नक
a. Capital intensive as it requires a huge amount of जनसंचार माध्यमों की वशेषता है ?
funds and investment. It requires more pieces of
A. पूंजी प्रधान
equipment, machinery and finance for initiating its
functioning.
बी। श्रम घ नष्ठ
b. Labour intensive सी। टकाऊ
c. Sustainable डी। वकास संबंधी
d. Developmental
509. For effective communication which
509. प्रभावी संचार के लए नम्न ल खत में
of the following should be given priority?
से कसे प्राथ मकता दी जानी चा हए?
a. Selection of the means of
A. संचार के साधनों का चयन
Communication
बी। मूल्यांकन प्र क्रिया की योजना
b. Planning of the evaluation process
सी। संचार के उद्दे य
c. Objectives of the communication
डी। संचार के व भन्न माध्यमों की पहचान
d. Identification of the various means of
communication
510. नम्न ल खत में से कौन सही
510. Which of the following is
सुमे लत नहीं है
NOT correctly matched
a. Gyan Darshan - Satellite A. ज्ञान दशर्तन - उपग्रह आधा रत शै क्षक
base educational TV channel टीवी चैनल
b. Gyan Vani - Educational FM
बी। ज्ञान वाणी - शै क्षक एफएम रे डयो
radio network
c. MOOC's - Massive Open नेटवकर्त
online credits सी। MOOC's - मै सव ओपन
Options ऑनलाइन क्रिे डट
A. only a & b
वकल्प
B. Only b & C
C. Only c A. only a & b
D. Only a & C B. Only b & C
C. Only c
D. Only a & C
DD Gyan Darshan 1 is a state owned television channel
telecasting from Doordarshan, Kendra, IGNOU. It is an
educational media initiative of MHRD in collaboration with the
Ministry of Information and Broadcasting, Prasar Bharati and
ISRO with IGNOU as the nodal agency. 26 January 2000

Gyan Vani is an educational FM radio station in several cities


of India. March 2000

Massive Open Online Courses (MOOCs) are free online


courses available for anyone to enroll. MOOCs provide an
affordable and flexible way to learn new skills, advance your
career and deliver quality educational experiences at scale
511. In both mass communication and 511. जन संचार और कक्षा संचार दोनों में
classroom communication filtering of सूचना और सामग्री को छानने को कहा जाता
information and contents is referred to as है
a. Rationalization A. युिक्तकरण
b. Gate keeping बी। गेट की पंग
c. Content Correction सी। सामग्री सुधार
d. One way flow डी। एक तरफा प्रवाह
Gate keeping it the process through which information is filtered for dissemination
through any mode of communication such as publishing, broadcasting etc.

In the classroom the teachers filters the information available to prepare a module
according to the lesson plan and then transacts the lesson.

The mass media serves four gate keeping functions


▪ Relaying - receive and pass on (information or a message).
▪ limiting -
▪ expanding
▪ reinterpreting - interpret something in a new or different light.
512. Gatekeeping by media to ensure 512. मी डया द्वारा गेटकी पंग यह
what audiences consumer is indicative of सु नि चत करने के लए क ऑ डयंस
a. The audience voice is Media उपभोक्ता कस बात का संकेत है
programming A. दशर्तकों की आवाज मी डया प्रोग्रा मंग है
b. Media control on society बी। समाज पर मी डया का नयंत्रण
c. Feedback received by the media सी। मी डया द्वारा प्राप्त प्र त क्रिया
d. Media role in creating culture डी। संस्कृ त बनाने में मी डया की भू मका
Media reportage (reporting of news) including audiences voice and receiving
feedback from them is the part of media's roles in creating culture.
But when it undertakes to monitor or influence what audiences consume it is
indicative if media's control on society
513. Identify the ways that would be 513. उन तरीकों की पहचान करें िजनका
followed by a public sector organization पालन एक सावर्तज नक क्षेत्र के संगठन द्वारा
to communicate with public by एक खुले घर का आयोजन करके जनता के
organizing an open house साथ संवाद करने के लए कया जाएगा
a. Publicity A. प्रचार
b. Lobbying बी। पक्ष जुटाव
c. Public relations सी। जनसंपकर्त
d. Image building डी। छ व नमार्तण
Options वकल्प
A. a, c & d ए, ए, सी और डी
B. b, c & d बी बी, सी और डी
C. a, b & d सी. ए, बी और डी
D. a, b & c डी. ए, बी और सी
An open house is a scheduled period of time for which an organization is open for
exploration by interested people

If a public sector organization aims to communicate with public by organizing an


open house it will serve an as exercise for publicity , public relations and image
building

Lobbying on the other hand refers to any attempt to influence the decisions of the
government.
6. Which of the following can
be considered as psychological
514. Which of the following can be 514. नम्न ल खत में से कसे प्रभावी संचार
barriers to effective
considered as psychological barriers to के लए मनोवैज्ञा नक बाधा माना जा सकता
communication?
effective communication? है ?
A. Descriptive message
A. Descriptive message ए वणर्तनात्मक संदेश
B. Inattentiveness
B. Inattentiveness बी असावधानी
C. Too much reliance on the
C. Too much reliance on the written word C. ल खत शब्द पर बहु त अ धक नभर्तरता
written word
D. Limited retention डी सी मत प्र तधारण
D. Limited retention
E. Logical organization ई. ता कर्तक संगठन
E. Logical organization
F. Flow of thought एफ। वचार का प्रवाह
F. Flow of thought
Options Options
Options
1. A, B and C only 1. A, B and C only
1. A, B and C only
2. B, C and D only 2. B, C and D only
2. B, C and D only
3. C, D and E only 3. C, D and E only
3. C, D and E only
4. D, E and F only 4. D, E and F only
4. D, E and F only
possible outcome
of message
Premature Evaluationbefore it is
transmitted to the
receiver
Distrust

Psychological/Emoti
Emotions
onal Barriers
Poor Retention

Loss by Transmission
515. Communication begins usually with 515. संचार आमतौर पर शुरू होता है
a. Confused ideas a. भ्र मत वचार
b. Semantic noise b. समें टक शोर
c. Apprehension – fear or anxiety c. आशंका
d. Pictures in the mind d. मन में चत्र
516. When the classroom communication
516. जब कक्षा संचार वृत्ताकार होता है , तो
is circular, the teacher – encoder will be
शक्षक-एनकोडर होगा a/ an
a/ an
a. स क्रिय डकोडर
a. Active decoder
b. निष्क्रिय पयर्तवेक्षक
b. Passive observer
c. नकारात्मक रसीवर
c. Negative receiver
d. रे िस्टव कोडर
d. Restive coder
517. Structured classroom 517. संर चत कक्षा संचार को इस प्रकार
communication can be categorized as वगर्वीकृत कया जा सकता है :
a. Inter-personal communication a. पारस्प रक संचार
b. Vertical communication b. लंबवत संचार
c. Group communication c. समूह संचार
d. Cross-purpose communication d. क्रिॉस-उद्दे य संचार
518. The concept of entropy as used in 518. संचार में प्रयुक्त एन्ट्रापी की अवधारणा
communication is related to का संबंध कससे है ?
a. Virtual reality a. आभासी वास्त वकता
b. Marketplace b. बाजार
c. Order c. आदे श
d. Communicative language d. संचारी भाषा
519.For effective communication inside a
519. कक्षा के अंदर प्रभावी संचार के लए,
classroom, a teacher should embark
एक शक्षक को शुरू करना चा हए
upon
a. वैचा रक झुकाव
a. Ideological leanings – tendency
b. innuendos
b. Innuendos - an indirect remark about
c. ध्यान आदे श जारी करना
somebody suggesting something bad
d. श्रोता व लेषण
c. Issuing attention commands
d. Listener analysis
520. Cognitive dissonance (the mental
discomfort due to two conflicting beliefs, 520. कक्षा संचार में संज्ञानात्मक असंग त
values, or attitudes) in classroom कसका प रणाम है ?
communication is the result of a. संदेश को छानना
a. Filtering of message b. छात्र हत
b. Student interest c. छात्र-आधा रत बातचीत
c. Student-based interaction d. अराजक िस्थ तयां
d. Chaotic conditions
521. Announcement of arrival and 521. रे लवे स्टे शनों पर ट्रे नों के आगमन और
departure of trains at railway stations is प्रस्थान की घोषणा है
a. Spatial communication - gestures a. स्था नक संचार
b. Organizational communication b. संगठनात्मक संचार
c. Public communication c. सावर्तज नक संचार
d. Sectional communication d. अनुभागीय संचार
522.In communication, interpretation of 522.संचार में , संदेश की व्याख्या नभर्तर
the message depends upon करती है
a. The context a. प्रसंग
b. Transmission speed b. संचरण की ग त
c. Associated noise c. संबद्ध शोर
d. Channel efficiency d. चैनल दक्षता
523. भारत में नम्न ल खत शै क्षक संचार
उपक्रिमों का सही कालानुक्रि मक क्रिम ज्ञात
523. Find out the correct chronological order of
the following educational communication
ventures in India कीिजए:
A. Krishi Darshan - is an Indian television कृ ष दशर्तन
program which premiered on DD National. It ज्ञान दशर्तन
premiered on 26 January 1967 व्यास
B. Gyan Darshan - 26 January 2000 ज्ञान वाणी
वकल्प
C. Vyas - January 26, 2004 . The 24X7
transmission is based on educational content
produced on various undergraduate subjects ऐ बी सी डी
to supplement the classroom teaching. बी, सी, डी, ए
D. Gyan Vani - March 2000 डी, ए, बी, सी
Options ए, डी, बी, सी
a. A, B, C, D
b. B, C, D, A
c. D, A, B, C
d. A, D, B, C
524. Effective educational
524. प्रभावी शै क्षक संचार है
communication is
a. गैर पारस्प रक
a. Non-reciprocal
b. बार - बार आने वाला
b. Repetitive
c. नरं तर
c. Continuous
d. बलपूवक
र्त
d. Coercive- forceful
525. Successful educational
525. सफल शै क्षक संचार कसके कौशल पर
communication is depend upon skills of
नभर्तर करता है ?
(a) Understanding the negative
(A) दशर्तकों की नकारात्मक वशेषता को
characteristic of the audience
समझना
(b) Verbal Communication and body
(B) मौ खक संचार और शरीर की भाषा
language
(C) दशर्तकों के प्रभाव का अनुमान लगाना (D)
(c) Estimating time for audience impact
दशर्तकों की जरूरतों का व लेषण करना
(d) Analyzing the audience needs
526. When a large number of students 526. जब कक्षा में व भन्न प्रदशर्तन स्तरों
with different performance levels are वाले छात्रों की एक बड़ी संख्या होती है , तो
there in the class, for uniform imparting शक्षाप्रद बातचीत को समान रूप से प्रदान
of educative interactions, a teacher करने के लए, एक शक्षक को एक संचार का
should opt for a communication which is वकल्प चुनना चा हए जो क है
a. Top-down and linear a. ऊपर से नीचे और रै खक
b. Technology-enabled b. प्रौद्यो गकी सम थर्तत
c. Individual-centric c. व्यिक्त कें द्रत
d. Self-projected d. स्व-अनुमा नत
527. Swapping of encoder- decoder roles 527. संचार में एनकोडर- डकोडर भू मकाओं
in communication happens due to की अदला-बदली कसके कारण होती है ?
a. Cognitive disruptions a. संज्ञानात्मक व्यवधान
b. Semantic noise b. समें टक शोर
c. Feedback analysis c. प्र त क्रिया व लेषण
d. Ethnographic research d. नृवंश वज्ञान अनुसंधान
528. Mini-summaries at the
end of each class is called
528. प्रत्येक वगर्त के अंत में लघु-
a. Verbal break up
सारांश कहलाते हैं
b. Cliched conclusion
a. मौ खक ब्रेक अप
c. Verbal signposting - linking
b. िक्लच्ड नष्कषर्त
key learning points to
c. मौ खक साइनपोिस्टं ग
specific learning outcomes
d. चौंका दे ने वाला नष्कषर्त
d. Staggered conclusion-
shocking
529.Every Communicator has to 529.प्रत्येक संचारक को अनुभव करना
experience
होता है
a. Manipulated emotions
b. Anticipated excitement – a. भावनाओं को व्यक्त कया
expected b. प्रत्या शत उत्साह
c. The issues of homophiles -
intermingling c. होमोफाइल्स के मुद्दे
d. Status Dislocation – d. िस्थ त अव्यवस्था
disturbance
530. ऑनलाइन कक्षाओं
530. Instructions which
encourage live participation के माध्यम से लाइव
and interaction through भागीदारी और बातचीत
online classes are called.
को प्रोत्सा हत करने वाले
a. Synchronous
instructions अवरोधों को कहा जाता है
b. Asynchronous ।
instructions
a. समका लक नदर्से श
c. Traditional instructions
d. Theoretical instructions b. अतुल्यका लक नदर्से श
c. पारं प रक नदर्से श
d. सैद्धां तक नदर्से श
531 .In the context of
531. संचार के संदभर्त में , सामान्य
communication, usual sequence is
अनुक्रिम है
(1) Language —> Communication —>
Society —> Civilization
(१) भाषा -> संचार -> समाज -> सभ्यता
(2) Communication —> Society —>
Language —> Civilization
(२) संचार -> समाज -> भाषा -> सभ्यता
(3) Communication —> Language
—> Society —> Civilization
(३) संचार -> भाषा -> समाज -> सभ्यता
(4) Language —> Society —>
Communication —> Civilization
(४) भाषा -> समाज -> संचार ->
नाग रकता
532 . Assertion (A): Teacher 532. अ भकथन (A): शक्षक संचार
communication is central to
classroom management. कक्षा प्रबंधन के लए केंद्रीय है ।
Reason (R): Teacher कारण
communication behaviors
should not be used to (R): छात्रों के कक्षा व्यवहार को
regulate the classroom
behavior of students. व नय मत करने के लए शक्षक
संचार व्यवहार का उपयोग नहीं
1. (A) is false, but (R) is true.
कया जाना चा हA.
2. Both (A) and (R) are true.
3. Both (A) and (R) are true, 1. (A) गलत है , ले कन (आर) सच
but (R) is not the correct
explanation of (A). है ।
4. (A) is true, but (R) is false 2. दोनों (A) और (आर) सच हैं।
3. दोनों (A) और (आर) सच हैं,
ले कन (आर) (A) का सही
स्पष्टीकरण नहीं है ।
4. (A) सच है , ले कन (आर) गलत
533.Assertion (A): Meanings of 533. नबंध (A): कक्षा में उपयोग कए
messages used in the classroom are जाने वाले संदेशों के अथर्त मनमाने ढं ग से
arbitrary in nature. होते हैं। कारण
Reason (R): Meanings are learnt as (R): अथर्त पूवर्त अनुभवों के प रणामस्वरूप
a result of one’s prior experiences. सीखे जाते हैं। कोड:
Code: (1) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और
(1) Both (A) and (R) are true and (आर) सही ववरण है (A)।
(R) is the correct explanation of (A).(2) दोनों (A) और (आर) सच हैं, ले कन
(2) Both (A) and (R) are true, but (R) (आर) (A) का सही स्पष्टीकरण नहीं
is not the correct explanation of (A). है ।
(3) (A) is true, but (R) is false. (3) (A) सही है , ले कन (आर) गलत है ।
(4) (A) is false, but (R) is true. (4) (A) गलत है , ले कन (आर) सच है
534. Assertion (A): Classroom communication
has a cultural dimension. 534. अ भकथन (A): कक्षा संचार का एक
Reason (R): Beliefs, habits, customs and सांस्कृ तक आयाम है । कारण
languages are the cultural characteristics of (R): व वास, आदतें , री त- रवाज और भाषाएँ संचार
communication. की सांस्कृ तक वशेषताएँ हैं। कोड:
Code: (1) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और (आर) सही
(1) Both (A) and (R) are true and (R) is the ववरण है (A)।
correct explanation of (A). (2) दोनों (A) और (आर) सच हैं, ले कन (आर) (A)
(2) Both (A) and (R) are true, but (R) is not the का सही स्पष्टीकरण नहीं है ।
correct explanation of (A). (३) (A) सही है , ले कन (आर) गलत है । (4) (A) गलत
(3) (A) is true, but (R) is false. है , ले कन (आर) सच है ।
(4) (A) is false, but (R) is true.
535. Connotative
535. कक्षा के अंदर सूचनात्मक संचार
Communication inside the
है
classroom is
a. प्रत्यक्ष
a. Direct
b. नाजुक
b. Critical
c. अंत नर्त हत
c. Implicit - not directly expressed
d. मुखर
d. Explicit
536. Communication through colors can
result in 536. रं गों के माध्यम से संचार में प रणाम हो
1. Aesthetic codes – expressive सकता है
2. Cultural codes 1. सौंदयर्त संबंधी कोड
3. Semantic codes 2. सांस्कृ तक कोड
4. Binary codes 3. शब्दाथर्त कोड
Choose the correct answer from the 4. बाइनरी कोड
options given below नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए
a. 1 and 4 a. 1 और 4 बी
b. 2 and 3 b. 2 और 3 सी
c. 2 and 4 c. 2 और 4
d. 1 and 2 d. 1 और 2
537 .Variables that affect the information
processing in a classroom are
537 . चर जो एक कक्षा में सूचना प्रसंस्करण को
(i) Perception levels
प्रभा वत करते हैं
(ii) Learned habits
(i) बोध स्तर
(iii) Attitudes, beliefs and values
(ii) सीखी हु ई आदतें
(iv) Selectivity factor
(iii) दृिष्टकोण, व वास और मूल्य
(v) Market expectation
(iv) चयनात्मकता कारक (v) बाजार की अपेक्षा
(vi) Institutional intervention
(vi) संस्थागत हस्तक्षेप
Choose the correct answer from the code given
नीचे दए गए कोड से सही उत्तर चुनें: कोड:
below:
(1) (i), (ii), (v) और (vi)
Code:
(2) (ii), (iii), (iv) और (v)
(1) (i), (ii), (v) and (vi)
(3) (iii), (iv), (v) और (vi)
(2) (ii), (iii), (iv) and (v)
(4) (4) (i), (ii), (iii) और (iv)
(3) (iii), (iv), (v) and (vi)
(4) (i), (ii), (iii) and (iv)
538 .Assertion (A): Selective exposure in the
classroom is dependent upon students’ 538. नबंध (A): कक्षा में चयनात्मक प्रदशर्तन छात्रों
perceptions and knowledge about the source of पर नभर्तर है जानकारी के स्रोत के बारे में धारणाएं
information. और ज्ञान। कारण
Reason (R): The effectiveness of the (R): संचार स्रोत की प्रभावशीलता सूचना के लए
communication source determines the selective छात्रों के चयनात्मक प्रदशर्तन को नधार्त रत करती है ।
exposure of students to information. कोड:
Code: (1) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और (आर) सही
(1) Both (A) and (R) are true and (R) is the ववरण है (A)।
correct explanation of (A). (2) दोनों (A) और (आर) सच हैं, ले कन (आर) (A)
(2) Both (A) and (R) are true, but (R) is not the का सही स्पष्टीकरण नहीं है । (३) (A) सही है , ले कन
correct explanation of (A). (आर) गलत है । (4) (A) गलत है , ले कन (आर) सच
(3) (A) is true, but (R) is false. है
(4) (A) is false, but (R) is true.
Selective exposure is a
theory within the practice of
psychology, often used in
media and communication
research, that historically
refers to individuals'
tendency to favor
information which reinforces
their pre-existing views while
avoiding contradictory
information
539. In the context of e-mail, what is
539. ई-मेल के संदभर्त में , 'स्पैम' क्या है ?
‘spam’?
(1) एक ई-मेल सवर्तर को ओवर-लोड करने का
(1) The act of overloading an e-mail server
कायर्त, सेवा से वं चत हमलों का उपयोग
by using denial-of-service attacks
करके
(2) E-mail messages that are infected with
(2) ई-मेल संदेश जो वायरस से संक्रि मत होते
viruses
हैं
(3) A large quantity of messages that do not
(3) बड़ी मात्रा में संदेश जो प्राप्तकतार्त तक
reach the recipient
नहीं पहु ँचते
(4) Unsolicited (not asked for)
(4) बड़ी संख्या में प्राप्तकतार्तओं को भेजे गए
advertising sent to a large number of
अवां छत वज्ञापन
recipients
540. In a classroom probability of 540. एक कक्षा में संदेश स्वागत की
message reception can be enhanced by: संभावना को बढ़ाया जा सकता है :
(1) Exposing the ignorance of students (१) छात्रों की अज्ञानता को उजागर करना
(2) Increasing the information load (२) सूचना भार बढ़ाना
(3) Using high decibel audio tools (3) उच्च डे सबल ऑ डयो टू ल्स का उपयोग
(4) Establishing a viewpoint करना
(४) दृिष्टकोण स्था पत करना
541. The spatial audio reproduction in a
classroom can reduce the students’: 541. एक कक्षा में स्था नक ऑ डयो प्रजनन
(1) Respect for the teacher छात्रों को कम कर सकता है :
(2) Motivation for excellence (१) शक्षक का सम्मान
(3) Interest in technology - orientation (२) उत्कृ ष्टता के लए प्रेरणा
(4) Cognitive load in understanding (3) प्रौद्यो गकी में रु च – अ भ वन्यास
Cognitive load refers to the total amount of mental effort (4) समझने में संज्ञानात्मक भार
being used in the working memory.
542 .A good communicator begins 542. अच्छा संचारक अपनी प्रस्तु त की
his/her presentation with a: शुरुआत अपने साथ करता है : (A) गैर-
(a) Non-sequitur अनुक्रि मक
(b) Repetitive phrase (b) दोहराव वाक्यांश
(c) Ice-breaker (c) आइस-ब्रेकर
(d) Complex question (d) ज टल प्र न
543 .The classroom communication 543. कक्षा संचार अ नवायर्त रूप से होना
should essentially be: चा हए:
(1) Empathetic (1) एम्पेटे टक
(2) Abstract (2) सार
(3) Non-descriptive (3) वणर्तनात्मक नहीं
(4) Contrived (4) वं चत
544 .When verbal and non-verbal
messages are contradictory, it is said 544. जब मौ खक और गैर-मौ खक संदेश
that most people believe in वरोधाभासी होते हैं, तो यह कहा जाता है क
(1) Indeterminate messages ज्यादातर लोग व वास करते हैं
(2) Verbal messages (1) संदेशों को इं गत करें
(3) Non-verbal messages as we always (2) मौ खक संदेश
say “Actions are louder than words” (3) गैर-मौ खक संदेश
(4) Aggressive messages (4) आक्रिामक संदेश
545 . The typical feature of an
545. सूचना-समृद्ध कक्षा के व्याख्यान की
information-rich classroom lecture is in
व शष्ट वशेषता प्रकृ त के होने में है
the nature of being
(१) आसीन
(1) Sedentary – inactive
(२) कं पत होना
(2) Staggered – stumbles
(३) तथ्यात्मक
(3) Factual
(४) सेक्टोरल
(4) Sectoral
546. Expressive communication is
546. व्यक्त संचार द्वारा संचा लत है
driven by
(१) निष्क्रिय आक्रिामकता
(1) Passive aggression
(२) एनकोडर की व्यिक्तत्व वशेषताएँ (३)
(2) Encoder's personality characteristics
बाहरी सुराग
(3) External clues
(4) एनकोडर- डकोडर अनुबंध
(4) Encoder-decoder contract
547 .Positive classroom 547. सकारात्मक कक्षा संचार की ओर जाता
communication leads to है
1. Coercion 1. जबरदस्ती
2. Confrontation 2. टकराव
3. Submission 3. प्रस्तुत करना
4. Persuasion 4. अनुनय
548 .Classroom communication is the
548. क्लासरूम संचार का आधार है
basis of
(१) सामािजक पहचान
(1) Social identity
(२) बाह्य नजर्वीवता
(2) External inanities – lack of sense
(३) निष्क्रियता
(3) Biased passivity
(4) समूह आक्रिामकता
(4) Group aggression
All the Best
549. Interpersonal 549. पारस्प रक संचार पर आधा रत है
communication is based on a. अखाड़ा
a. Arena –place b. मुखौटा
b. Façade - frontage c. अस्पष्ट जगह
c. Blind spot d. ऊपर के सभी
d. All of the above
550. Internal and External factors 550. आंत रक और बाहरी कारक जो
that affect message reception by कक्षा में छात्रों द्वारा संदेश के रसेप्शन
the students in the classroom are को प्रभा वत करते हैं, के रूप में जाना
referred to as जाता है
a. Feedback a. प्र तपुिष्ट
b. Fragmentation b. वखंडन
c. Channelization c. तटीकरण
d. Noise d. शोर
551. Iconic production of 551. कक्षा संचार के प्र तिष्ठत
classroom communication उत्पादन में शा मल हैं
includes a. ईमेल
a. E-mail
b. ग्रा फक्स
b. Graphics
c. दूरभाष
c. Telephone
d. िस्क्रििप्टं ग
d. Scripting
552. It is estimated that the 552. यह अनुमान है क छात्रों
meaning derived by the students द्वारा मौ खक संचार के संबंध में
from non-verbal communication
गैर-मौ खक संचार से व्युत्पन्न
अथर्त है
in relation to verbal
communication is
a. 2/3
a. 2/3
b. 1/6 b. 1/6

c. 1/3 c. 1/3
d. 2/7 d. 2/7
553. Which of the following principles a good 553. नम्न ल खत में से कौन सा सद्धांत एक अच्छा
communicator should follow? संचारक का पालन करना चा हए? उसे संग ठत रहना चा हए
1. He should stay organized उसे दृ यों के उपयोग से बचना चा हए वह सत्तावादी होना
2. He should avoid the use of visuals चा हए उसे माध्यम में समायोिजत करना होगा उसे कहानी
3. He should be authoritarian
कहने का तरीका पसंद करना चा हए सही उत्तर चुने
4. He must adjust to the medium
5. He should prefer the method of story telling a. 1, 2 और 3
Choose the correct answer b. 2, 3 और 4
a. 1, 2 and 3 c. 2, 4 और 5
b. 2, 3 and 4 d. 1, 4 और 5
c. 2, 4 and 5
d. 1, 4 and 5
554. Difference between acceptance and non 554. कक्षा संचार में कुछ उत्तेजनाओं की स्वीकृ त और
acceptance of certain stimuli in classroom
गैर स्वीकृ त के बीच अंतर का आधार है
communication is the basis of
a. Selective expectations of performance a. प्रदशर्तन की चु नंदा उम्मीदें

b. Selective affiliation to peer groups b. सहकमर्वी समूहों के लए चयनात्मक संबद्धता

c. Selective attention c. चयनात्मक ध्यान


d. Selective morality d. चयनात्मक नै तकता
555. Which of the following elements a good 555. नम्न ल खत में से कस तत्व को एक अच्छा
communication should adopt? संचार अपनाना चा हए?
1. Concreteness a. स्थूलता
2. Courtesy b. के सौजन्य से
3. Filibustering – obstruction c. छानने का काम
4. Fictionalization – imaginary d. काल्प नक
5. Coherence - consistent e. जुटना
Choose from the options वकल्पों में से चुनें
a. 1, 2 and 4 a. 1, 2 और 4
b. 2, 4 and 5
b. 2, 4 और 5
c. 1, 2 and 5
d. 1, 3 and 4 c. 1, 2 और 5

d. 1, 3 और 4
556. Effective educational
communication is 556. प्रभावी शै क्षक संचार है
a. Non- reciprocal
a. गैर पारस्प रक
b. Repetitive
b. बार - बार आने वाला
c. Continuous
c. नरं तर
d. Coercive
d. बलपूवक
र्त
557. Successful education communication is 557. सफल शक्षा संचार के कौशल पर नभर्तर है दशर्तकों
dependent upon the skills of की नकारात्मक वशेषताओं को समझना मौ खक संचार
a. Understanding the negative characteristics
और शरीर की भाषा दशर्तकों के प्रभाव के लए अनुमा नत
of the audience
b. Verbal communication and body language समय दशर्तकों की ज़रूरतों का व लेषण करना।
c. Estimating time for audience impact – सही उत्तर चुने
change in behaviour due to observation
d. Analyzing the audience needs. 1 ए और बी
Choose the correct answer 2. बी और सी
1 A and B
3. सी और डी
2. B and C
3. C and D 4. बी और डी
4. B and D
558. Assertion (A): Pedagogy and Social
558. अ भकथन (A): शक्षाशास्त्र और सामािजक संपकर्त
interaction are two major result oriented
activities of a teacher. शक्षक की दो प्रमुख प रणाम उन्मुख ग त व धयाँ हैं।
Reason (R): Communication has a limited role कारण (R): इन दोनों ग त व धयों में संचार की एक
in both these activities
सी मत भू मका है सही वकल्प चुनें दोनों
Choose the correct option
a. Both (A) and (R) are true and (R) is the correct a. (A) और (आर) सही हैं और (आर) (A) की सही
explanation of (A) व्याख्या है दोनों
b. Both (A) and (R) are true and (R) is NOT the
correct explanation of (A) b. (A) और (आर) सही हैं और (आर) सही ववरण नहीं
c. (A) is true and (R) are false है (A)
d. (A) is false and (R) are true
c. (A) सच है और (आर) झूठे हैं
d. (A) गलत है और (आर) सच हैं
559.The interaction between a teacher and 559.एक शक्षक और छात्रों के बीच संपकर्त समीपस्थ

students creates a zone of proximal: का एक क्षेत्र बनाता है :

(1) Difference (१) अंतर

(2) Confusion (२) भ्रम होना

(3) Development ३) वकास

(4) Distortion (४) वकृ त


560. Which of the following will help to 560. नम्न ल खत में से कौन संचार बाधाओं को दूर
overcome communication barriers? करने में मदद करे गा?
a. Focused listening a. ध्यान लगाकर सुनना
b. Neglecting semantic structure b. शब्दाथर्त संरचना की उपेक्षा
c. Top down command structure c. शीषर्त नीचे संरचना
d. Use of Clutched idioms d. क्लच मुहावरों का प्रयोग
561. नम्न ल खत में से कौन सा सद्धांत अच्छा

561. Which of the following principles is useful संचार स्था पत करने के लए उपयोगी मागर्तद शर्तका
guide for establishing good communication? है ?
a. Principle of feedback
a. प्र त क्रिया का सद्धांत
b. Principle of attention
c. Principle of balance b. ध्यान का सद्धांत

d. None of the above c. संतुलन का सद्धांत

d. इनमे से कोई भी नहीं


562. Actively listening, reading or viewing 562. संप्रे षत संदेश की संपूणर्त और सटीक समझ
information to gain a complete and accurate हा सल करने के लए जानकारी को स क्रिय रूप से
understanding of the communicated message. सुनना, पढ़ना या दे खना। नम्न ल खत में से कसे
Which of the following is being referred to? संद भर्तत कया जा रहा है ?
a. Critical listening a. गंभीर सुन रहा है
b. Academic writing skills b. शैक्ष णक लेखन
c. Revision and editing c. कौशल संशोधन और संपादन
d. Audience awareness d. श्रोता जागरूकता
563.An understanding of and ability to use 563. एक संदेश को संप्रे षत करने में मदद करने के
लए इशारों, अ भव्यिक्तयों और गैर-मौ खक संकेतों
gestures, expressions and non-verbal cues to help
communicate a message. Which of the following is
का उपयोग करने की समझ और क्षमता।
being referred to?
नम्न ल खत में से कसे संद भर्तत कया जा रहा है ?
a. Critical listening
a. गंभीर सुन रहा है
b. Personal presentation and body language
b. व्यिक्तगत प्रस्तु त और बॉडी लैंग्वेज
c. Revision and editing
d. Presentation of technical or scientific data c. संशोधन और संपादन
d. तकनीकी या वैज्ञा नक डेटा की प्रस्तु त
564. An understanding of the use of images, 564. डेटा को केवल सं क्षप्त रूप से प्रस्तुत करने के
graphs and other methods to present data लए चत्र, ग्राफ़ और अन्य तरीकों के उपयोग की
simply concisely. Which of the following is समझ। नम्न ल खत में से कसे संद भर्तत कया जा
being referred to ? रहा है ?
a. Critical listening a. गंभीर सुन रहा है
b. Personal presentation and body language b. व्यिक्तगत प्रस्तु त और बॉडी लैंग्वेज
c. Revision and editing c. संशोधन और संपादन
d. Presentation of technical or scientific data. d. तकनीकी या वैज्ञा नक डेटा की प्रस्तु त
565. Major limitation of mass communication 565. जनसंचार की प्रमुख सीमा वह है कायर्तक्रिम की
is that सफलता मुख्य रूप से
a. The success of the programme mainly a. प्र क्रियाओं पर नभर्तर करती है
depends upon the procedures b. संदेश का उत्पादन करने के लए अ धक समय की
b. More time is required to produce the message आव यकता होती है
c. The feedback system is weak c. प्र त क्रिया प्रणाली कमजोर है
d. It is very costly for the receiver d. यह रसीवर के लए बहु त महं गा है
566. TV Channel launched for covering
Engineering and Technology subjects is known
566. इंजी नय रंग और प्रौद्यो गकी वषयों को कवर
as
करने के लए शुरू कया गया टीवी चैनल के रूप में
a. Gyan Darshan
जाना जाता है
b. Vyas - The 24X7 transmission is based on
a. ज्ञान दशर्तन
educational content produced on various
b. व्यास Eklavya Technology Channel i
s a distant learning joint
undergraduate subjects to supplement the initiative between the IIT and
c. एकलव्य IGNOU.
The objective of this initiative
classroom teaching.
कसान
is to bring to the audience the
d. actual IIT classrooms virtually
c. Eklavya at their door steps. It is
a channel dedicated to
technical education and shall
d. Kisan run programs generated at
different IITs.
567. Gang Plank implies 567. गैंग प्लांक का तात्पयर्त है
a. Quick Communication a. त्व रत संचार
b. Vertical Communication b. कायर्तक्षेत्र संचार
c. Horizontal Communication c. क्षै तज संचार
d. None of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
568. Communication is quite common between 568. संचार लाइन और कमर्तचा रयों के कायर्षों के बीच
line and staff functions काफी सामान्य है
a. Cross wise a. क्रिॉस वार
b. Horizontal b. क्षै तज
c. Vertical c. खड़ा
d. Upward d. ऊपर की ओर
569. नम्न ल खत में से कौन सा कथन पारस्प रक
569. Which of the following statements explain
कौशल की व्याख्या करता है ?
Interpersonal skills ?
a. वह कौशल जो एक व्यिक्त अन्य लोगों के साथ
a. The skills that a person uses to interact with
बातचीत करने के लए उपयोग करता है
other people
b. लोग कौशल या संचार कौशल यह बताता है क
b. People skills or communication skills
लोग
c. It explains how people relate to one another
c. एक-दूसरे से कैसे संबं धत हैं
d. All the above
d. उपरोक्त सभी
570. The test effectiveness of instruction is
570. नदर्से श का परीक्षण प्रभावशीलता है
a. Sufficient use of audio visual aids
a. ऑ डयो वजुअल एड्स का पयार्तप्त उपयोग
b. Maintenance of discipline in the class
b. कक्षा में अनुशासन का रखरखाव
c. Effectiveness of learning
c. सीखने की प्रभावशीलता
d. Regular attendance of students
d. छात्रों की नय मत उपिस्थ त
571. Teacher’s communication will be more 571. शक्षक का संचार अ धक प्रभावी होगा य द
effective if शक्षक पछले प्र न पत्रों पर चचार्त करता है
a. The teacher discusses previous question
papers a. शक्षक अपने वषय का मास्टर होता है
b. The teacher is a master of his subject b. नदर्से शात्मक एड्स की एक अच्छी संख्या तैयार
c. Prepares a good number of instructional
aids करता है
d. He starts from what students already know c. वह उन छात्रों से शुरू करता है
d. जो पहले से जानते हैं
572.What is the ultimate goal while planning the
572. नदर्से शात्मक प्र क्रियाओं की योजना बनाते समय
instructional procedures?
अं तम लक्ष्य क्या है ?
a. To make classes instructing and meaningful to
a. छात्रों को कक्षा नदर्से शन और साथर्तक बनाने के लए
students
b. सभी वद्या थर्तयों को सावर्तज नक परीक्षा में उच्च अंक
b. To enable all pupils secure high scores in the
प्राप्त करने में सक्षम बनाना
public examination
c. प्रत्या शत सभी वकास लक्ष्यों को साकार करने के
c. To realize all the development goals
लA.
anticipated.
d. यह सु नि चत करने के लए क शष्य सीखने में
d. To ensure that pupils master the learning
महारत हा सल करें
573. Dynamics of interpersonal
573. पारस्प रक संचार की ग तशीलता हैं
communication are
a. शरीर की भाषा और चेहरे की
a. Body language and facial expression
b. अ भव्यिक्त आसन
b. Posture
c. आंदोलनों
c. Movements
d. उपरोक्त सभी
d. All the above
574. नम्न ल खत में से कसे दो व्यिक्तयों के बीच
574. Which of the following is also referred to
as dyadic communication or communication डया डक संचार या संचार कहा जाता है ?
between two individuals?
a. पारस्प रक संचार
a. Interpersonal communication
b. सावर्तज नक संचार या सावर्तज नक
b. Public Communication or Public Speaking
c. Intrapersonal Communication c. भाषण इंट्रपसर्तनल संचार
d. Mass Communication
d. जन संचार
575. जब कसी व्यिक्त को अन्य लोगों के साथ
575. An individual’s uses space when
संचार करने के लए कसी व्यिक्त के स्थान का
communicating with others in known as
उपयोग कया जाता है , जैसा क ज्ञात है
a. Paradigm
a. मसाल
b. Proxemics
b. प्रॉिक्स मक्स
c. Space Communication
c. अंत रक्ष संचार
d. None of the these
d. इनमें से कोई नहीं
576. The ability to put oneself in another
576. कसी अन्य व्यिक्त की भू मका में खुद को
person’s role is termed as
रखने की क्षमता को इस रूप में कहा जाता है
a. Apathy – lack of interest
a. उदासीनता
b. Synergy – teamwork
b. तालमेल
c. Empathy – to understand and share
c. सहानुभू त
feelings
d. प्र तपुिष्ट
d. Feedback
577. Teams are made up of individuals who
operates across space and time and who 577. टीमें उन व्यिक्तयों से बनती हैं जो अंत रक्ष और
communicate mainly through electronic समय में काम करते हैं और जो मुख्य रूप से
technologies इलेक्ट्रॉ नक तकनीकों के माध्यम से संचार करते हैं
a. Virtual a. वास्त वक
b. Effective b. प्रभावी
c. Cohesive c. जोड़नेवाला
d. Dysfunctional d. बेकार
578. When people talk to themselves, 578. जब लोग खुद से बात करते हैं, तो मिस्तष्क के भीतर

communication takes place within the brain. संचार होता है । इसे कस प्रकार का संचार कहा जा सकता है ?
What type of communication can it be called?
a. पारस्प रक संचार
a. Interpersonal Communication
b. अनकहा संचार
b. Non Verbal Communication
c. Intrapersonal Communication c. इंट्रपसर्तनल संचार

d. Mass Communication d. जन संचार


579. नम्न ल खत में से कसे दो व्यिक्तयों के बीच
579. Which of the following is also referred to
as dyadic communication or communication डया डक संचार या संचार कहा जाता है ?
between two individuals?
a. पारस्प रक संचार
a. Interpersonal communication
b. सावर्तज नक संचार या सावर्तज नक
b. Public Communication or Public Speaking
c. Intrapersonal Communication c. भाषण इंट्रपसर्तनल संचार
d. Mass Communication
d. जन संचार
580. A communication between a family of
580. सुपर पर बात कर रहे तीन लोगों के प रवार के बीच,
three talking at super, or a meeting of an
या सफर्त कुछ सदस्यों के साथ एक संगठन की बैठक इसका
organization with just a few members is an
example of एक उदाहरण है

a. Interpersonal communication a. पारस्प रक संचार


b. Public Communication or Public Speaking b. सावर्तज नक संचार या सावर्तज नक भाषण
c. Intrapersonal Communication
c. इंट्रपसर्तनल संचार
d. Small Group Communication
d. छोटा समूह संचार
581. कसी संगठन में आंत रक संचार प्र क्रिया की
581. Which of the following is not correct
आव यक वशेषताओं के बारे में नम्न ल खत में से कौन
about the essential features of the internal
सा सही नहीं है ?
communication process in an organization?
a. Communication involves shared meaning a. संचार में साझा अथर्त शा मल हैं

b. Communication involves people b. संचार में लोग शा मल हैं


c. Communication is symbolic
c. संचार प्रतीकात्मक है
d. Communication requires instruments like
d. संचार के लए रे डयो, टे लीफोन आ द जैसे उपकरणों
radio, telephone etc.
की आव यकता होती है ।
582. नम्न ल खत में से कौन प्रभावी संचार के लए
582. Which of the following is not important
hindrance to effective communication. महत्वपूणर्त बाधा नहीं है ।
a. Language difficulties
a. भाषा की क ठनाइयाँ
b. Status distance
b. िस्थ त दूरी
c. Resistance to Change
d. Employee relationship with the c. प रवतर्तन का वरोध
management
d. प्रबंधन के साथ कमर्तचारी संबंध
583. Communication can be 583. संचार हो सकता है

a. Upward a. ऊपर की ओर

b. Downward b. नीचे की ओर

c. Sideward c. बगल की ओर

d. All the above d. उपरोक्त सभी


584. औपचा रक संचार कस पर आधा रत है
584. Formal communication is based upon the
a. जंजीर
a. Chain
b. Scalar Chain b. स्केलर चेन
c. Grapevine
c. अंगूर की बेल
d. None of the above
d. इनमे से कोई भी नहीं
585. Classroom communication of a 585. एक शक्षक के क्लासरूम कम्यु नकेशन बाकी

के सद्धांत पर
teacher rest on the principle of
a. इन्फोटे नमें ट
(A) Infotainment
b. एडू टै नमें ट
(B) Edutainment
c. एंटरटे नमें ट
(C) Entertainment d. प्रबोधन

(D) Enlightenment
586. Communication via New media 586. न्यू मी डया जैसे कंप्यूटर, टे लस्पॉ पंग,

such as computers, teleshopping, इंटरनेट और मोबाइल टे लीफोनी के माध्यम से संचार


internet and mobile telephony is termed
को
as
a. मनोरं जन
(A) Entertainment
b. इंटरएिक्टव कम्यु नकेशन
(B) Interactive Communication
c. डेवलपमें ट कम्यु नकेशन
(C) Development Communication
(D) Communitarian d. कम्यु नटे रयन के रूप में जाना जाता है ।
587. Which of the following alternative is
587. नम्न ल खत में से कौन सा वकल्प प्रभावी संचार
representing the effective communication?
का प्र त न धत्व कर रहा है ?
a. The teacher should crack the jokes during
a. शक्षक को कक्षा में पढ़ाने के दौरान चुटकुले सुनाना
teaching in the class
चा हए
b. The teacher should impact multidimensional
b. शक्षक को अपने शक्षण के माध्यम से छात्रों पर
sensory influence on the students through his
बहु आयामी संवेदी प्रभाव डालना चा हए
teaching
c. शक्षक को आ धका रक रूप से बोलना चा हए
c. The teacher should speak authoritatively
d. शक्षक को वद्या थर्तयों के लए जो भी लाभदायक हो,
d. The teacher should teach whatever is beneficial
उसे पढ़ाना चा हए
to the students
588. What is the essential step for an effective 588.एक प्रभावी संचारक के लए आव यक कदम
communicator?
क्या है ?
a. Selection of the channel for communication
b. Think about the evaluation procedure a. संचार के लए चैनल का चयन

c. Determining the objectives of b. मूल्यांकन प्र क्रिया के बारे में सोचें


communication
c. संचार के उद्दे यों का नधार्तरण
d. Identifying various medium of
communication d. संचार के व भन्न माध्यमों की पहचान करना
589. नम्न ल खत में से कौन ग्रामीणों के बीच
589. Which of the following cannot be a good
साक्षरता को बढ़ावा दे ने के लए संचार का एक अच्छा
way of communication in promoting literacy
तरीका नहीं हो सकता है ?
among villagers?
a. प्रदशर्तन
a. Demonstration
b. पढ़ने और लखने
b. Reading and writing
c. टीवी और फल्म प्रोजेक्टर पर सामग्री प्रदान
c. Providing material on TV and film projector
करना
d. Large group discussion
d. बड़े समूह चचार्त
590. एक प्रभावी संचारक होगा, य द वह एक हास्य
590. One will be an effective communicator, if
वक्ता हैं।
a. He is a humorous speaker.
b. He has historic talent a. उसके पास ऐ तहा सक प्र तभा है

c. He is very clear about what one b. वह इस बारे में बहु त स्पष्ट है


communicates.
c. क कोई क्या संचार करता है ।
d. He communicates in one's mother tongue.
d. वह अपनी मातृभाषा में संवाद करता है ।
591. If a person replies like " I see " or 591. य द कोई व्यिक्त "I see" या 'mm-hmm'

'mm-hmm' then it is known as जैसा उत्तर दे ता है , तो इसे इस रूप में जाना जाता है

a. positive feedback a. सकारात्मक प्र त क्रिया

b. negative feedback b. नकारात्मक प्र त क्रिया

c. ambiguous feedback c. अस्पष्ट प्र त क्रिया

d. None of these d. इनमें से कोई नहीं


592. Communication with oneself is known as: 592. स्वयं के साथ संचार के रूप में जाना जाता है :

a. Group communication a. समूह संचार

b. Grapevine communication b. अंगूर का संचार

c. Interpersonal communication c. अंतवर्वैयिक्तक संचार

d. Intrapersonal communication d. पारस्प रक संचार


593. The study of gestures and body
593. संचार पर उनके प्रभाव के लए इशारों और शरीर की
postures for their impact on
मुद्राओं के अध्ययन को इस प्रकार से जाना जाता है :
communication is known as:
(A) क नक्स
(A) Kinesics
(B) प्रॉिक्स मक्स
(B) Proxemics
(C) शब्दाथर्त
(C) Semantics
(D) अनौपचा रक चैनल
(D) Informal channels
594. एक अच्छा संचारक वह है जो अपने
594. A good communicator is the one
who offers to his audience: दशर्तकों को प्रदान करता है :
a. plentiful of information
a. जानकारी के बहु त सारे
b. a good amount of statistics
b. डेटा की एक अच्छी रा श
c. concise proof
d. repetition of facts c. सं क्षप्त प्रमाण

d. तथ्यों की पुनरावृ त्त


595. The term ‘SITE’ stands for
595.'SITE' शब्द का अथर्त है उपग्रह
a. Satellite Indian Television Experiment
a. भारतीय टे ली वजन प्रयोग
b. Satellite International Television Experiment
c. Satellite Instructional Television b. सैटेलाइट इंटरनेशनल टे ली वज़न प्रयोग
Experiment
c. सैटेलाइट इंस्ट्रक्शनल टे ली वजन प्रयोग
d. Satellite Instructional Teachers Education
d. सैटेलाइट इंस्ट्रक्शनल टीचसर्त एजुकेशन
596. In communication, a

major barrier to reception of 596. संचार में , संदेशों के

messages is स्वागत में एक प्रमुख बाधा है

a. Audience attitude a. दशर्तकों का रवैया

b. Audience knowledge b. श्रोता ज्ञान

c. Audience education c. श्रोता शक्षा

d. Audience income d. श्रोता आय


597. ___ describes all forms 597. ___ मानव संचार के सभी
of human communication रूपों का वणर्तन करता है जो
that are not verbal. मौ खक नहीं हैं।

a. छं दशास्र
a. prosody

b. मुखर
b. vocalics

c. है िप्टक्स
c. haptics

d. परा भाषा
d. para language
598. A message is a signal that serves 598. एक संदेश एक संकेत है जो कायर्त
as करता है
a. Stimuli for a sender a. प्रेषक के लए उत्तेजना
b. Stimuli for a receiver
b. एक रसीवर के लए उत्तेजना
c. Stimuli for a mass audience
c. एक जन दशर्तकों के लए उत्तेजना
d. Noise reduction
d. शोर में कमी
599. When we say that communication is 599. जब हम कहते हैं क संचार जानबूझकर है
intentional it means that तो इसका मतलब है क
a. प्रेषक जानबूझकर संदेश के रसीवर के
a. Sender consciously intends to affect
व्यवहार को
the behaviour of the receiver of the
b. प्रभा वत करने का इरादा रखता है
message c. प्रभावी संचार सूचना पर अ भनय की एक
b. Effective communication is a process of प्र क्रिया है ।
acting on information. d. भाषण संचार के माध्यम से, लोग शब्द का
अथर्त बनाते हैं। इनमे से कोई भी नहीं
c. Through speech communication, people
make sense of the word.

d. None of the above


600. Communication is the 600. संचार हस्तांतरण और
transfer and understanding समझ है
of a. वचारों
a. Ideas
b. अवधारणाओं
b. Concepts
c. िजसका अथर्त है
c. Meaning
d. शब्दों
d. Words
• Communication is the transfer and
understanding of meaning.

• This means that if no information or


ideas have been conveyed,
communication hasn't taken place.
601. Which of the following can be termed as 601. नम्न ल खत में से कसे संचार के संदभर्त में कहा
the context of communication? जा सकता है ?
a. संदेश रसेप्शन के साथ एक हस्तक्षेप।
a. An interference with message reception.

b. Effective Communication b. प्रभावी संचार

c. Verbal and Non –verbal responses to c. मौ खक और गैर-संदेश के लए


message d. प्र त क्रियाएँ बातचीत के लए एक भौ तक और
d. A physical and psychological
मनोवैज्ञा नक वातावरण।
environment for conversations.
A communications context can be thought of
as the environment or human eco-system, in
which communication takes place.

Determining the context of a particular


instance of communication involves
considering the cultural, historical,
psychological, social and physical factors at
play.
602. Which of the following is Berlo’s 602. नम्न ल खत में से कौन सा संचार का बेरो
Linear Model of communication. का ली नयर मॉडल है ।
a. एस-एम-आर-सी
a. S-M-R-C
b. एस-एम-सी-आर
b. S-M-C-R c. एस-आर-एम-सी
c. S-R-M-C d. एस-आर-सी-एम

d. S-R-C-M
Berlo's model first published in 1960 in the book The Process of
Communication
603. (A) कक्षा संचार सामािजक और संस्थागत
मांगों द्वारा पूवर्त नधार्त रत है
603. (A) Classroom communication is pre
decided by social and institutional demands
(R) Positive educative actions should guide (आर) सकारात्मक शै क्षक कायर्षों को शक्षा थर्तयों
learners to acquire knowledge of social को सामािजक महत्व का ज्ञान प्राप्त करने के
significance लए मागर्तदशर्तन करना चा हए
a. Both (A) and (R) are true and (R) is the
correct explanation of (A) (A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A) की
b. Both (A) and (R) are true and (R) is NOT सही व्याख्या है
the correct explanation of (A) (A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A) की
c. (A) is true and (R) are false सही व्याख्या नहीं है
d. (A) is false and (R) are true
(A) सच है और (आर) झूठे हैं
(A) गलत है और (आर) सच हैं
604. The ability to 604. प्रभावी ढं ग से संवाद करने की
communicate effectively क्षमता
a. Depends on the education a. शक्षा स्तर पर नभर्तर करता है
level
b. Is a natural talent that b. एक प्राकृ तक प्र तभा है
cannot be learned.
c. िजसे सीखा नहीं जा सकता है ।
c. Always depends upon the
use of technology d. हमेशा प्रौद्यो गकी के उपयोग पर
d. Can be learned.
नभर्तर करता है
605. If it is assumed that communication 605. य द यह माना जाता है क संचार की कोई
has no beginning or end, then it is termed शुरुआत या समािप्त नहीं है , तो इसे कहा जाता
as है
a. Mediation a. मध्यस्थता
b. Process - communication between two b. प्रोसेस
parties is a process, circular path with c. इंटरे क्शन
no beginning or end and it's a cycle . d. लेन-दे न
c. Interaction
d. Transaction
606. The essential components of 606. संचार के आव यक घटक हैं
communication are a. स्रोत, संदेश, हस्तक्षेप, चैनल,
a. Source, message, interference, रसीवर, प्र त क्रिया और संदभर्त
channel, receiver, feedback
and context b. संकेत, स्रोत, गंतव्य, सहभा गता
b. Sign, Source, Destination, और सहसंबंध संकेत करता है ।
Interaction and correlation
c. प्रतीक, समझ, संचार और संचारक
c. Signs. Symbols, Understanding,
Communication and प्रतीक,
communicant d. समझ, उद्दे य, वचार, राय, गैर
d. Symbols, understanding,
purpose, ideas, opinions, non मौ खक और प्र त क्रिया।
verbal and reaction.
• The communication process can be broken
down into a series of eight essential
components, each of which serves an
integral function in the overall process:
1. Source
2. Message
3. Channel
4. Receiver
5. Feedback
6. Environment
7. Context
8. Interference
607. A message can only be 607. एक संदेश केवल तभी प्रभावी
deemed effective when माना जा सकता है जब अच्छे संचार
a. Good Communication skills are कौशल का उपयोग कया जाता है ।
used. a. समझने के प्रमाण के रूप में बार-
b. Repeated back as proof of बार।
understanding.
c. Understood by receiver and b. रसीवर द्वारा समझा गया और
produces the desired response.
d. Delivered in interpersonal c. वां छत प्र त क्रिया पैदा करता है ।
communication. d. पारस्प रक संचार में वत रत।
608. Learning to communicate 608. दूसरों के साथ संवाद करना
with others is key to सीखना महत्वपूणर्त है
a. Eliminating listeners’ all a. श्रोताओं के सभी शारी रक शोर
physiological noises. को खत्म करना।
b. Never being misunderstood b. कभी गलत नहीं समझा
c. Establishing rewarding c. पुरस्कृ त र तों की स्थापना।
relationships. d. सब से ऊपर
d. All the above
609. During the 609. संचार प्र क्रिया के दौरान,
communication process, the संदेश नामक एक प्रतीकात्मक
message is converted to a रूप में प रव तर्तत हो जाता है
symbolic form called a. डको डंग
a. Decoding
b. एन्को डंग
b. Encoding
c. गूढ़ रहस्य
c. Deciphering
d. वस्तार
d. Expanding
• Encoding is the process • The decoding of a
of turning thoughts message is how an
into communication. audience member is
• The encoder uses a able to understand, and
'medium' to send the interpret the message.
message — a phone • It is a process of
call, email, text interpretation and
message, face-to-face translation of coded
meeting, or other information into a
communication tool. comprehensible form.
610. One’s own description 610. एक व्यिक्त के रूप में
as a person is स्वयं का ववरण है
a. Self concept a. स्व अवधारणा
b. Self perception b. आत्म बोध
c. Self awareness c. आत्म जागरूकता
d. Self respect d. आत्म सम्मान
611. Which of the following 611. नम्न ल खत में से कौन
term describes the सा शब्द दो लोगों के बीच संचार
communication between two का वणर्तन करता है िजसमें संदेश
people that involves sending भेजना और प्राप्त करना शा मल
and receiving of messages. है ।
a. Decoding a. डको डंग
b. Encoding b. एन्को डंग
c. Transaction c. लेन-दे न
d. Dyadic d. dyadic
612. People who engages in 612. जो लोग अपनी भावनाओं
frank and open expression की खुलकर और खुलकर
of their feelings are अ भव्यिक्त करते हैं, उन्हें माना
considered जाता है
a. Aggressive a. आक्रिामक
b. Rude b. अ शष्ट

c. Assertive c. मुखर

d. Inconsiderate d. अ ववेकी
613. A low context culture is 613. एक कम संदभर्त संस्कृ त वह
one where one where है जहां एक जहां
a. Most of the information is a. अ धकांश जानकारी अ न दर्त ष्ट
unspoken है
b. Most of the information
b. अ धकांश जानकारी स्पष्ट रूप
is explicitly stated in a
verbal message से मौ खक संदेश में बताई गई
c. Most of the information in है
apparent c. अ धकांश जानकारी
d. Most of the information is
non existent d. अ धकांश जानकारी गैर-मौजूद
हैं
• Low-context cultures are those that communicate information
in direct, explicit, and precise ways.

• This is in contrast to high-context cultures, which communicate


in ways that are implicit and rely heavily on nonverbal language.

• The United States of America is a country that has a low-context


culture

• India and Japan are high-context culture


614. A high context culture is one 614. एक उच्च संदभर्त संस्कृ त वह है जहां
where a. अ धकांश जानकारी संदभर्त के बारे में या
a. Much of the information is
about the context or about the व्यिक्त के बारे में है
person
b. Much of the information is b. बहु त सारी जानकारी बोली जाती है
spoken
c. ज्यादातर लोग साइन लैंग्वेज का
c. Most of the people use sign
language इस्तेमाल करते हैं
d. Much of the information is
unspoken d. अ धकांश जानकारी अप्रका शत है
615. The primary channels 615. व्यिक्तयों द्वारा दूसरों से
used by the individuals to संवाद करने के लए उपयोग कए
communicate with others are जाने वाले प्राथ मक चैनल हैं
a. Radio and television a. रे डयो और टे ली वजन
b. Email b. ईमेल
c. Tone of voice c. आवाज़ का लहज़ा
d. Sight and sound d. दृिष्ट और ध्व न
616. Encoding is important 616. एन्को डंग महत्वपूणर्त है
to a. प्र त क्रिया को प्रोत्सा हत करें

a. Encourage feedback b. शोर को खत्म करें

b. Eliminate noise c. संदेश उत्पन्न करते हैं

c. Produce messages d. संदेश को डकोड करना

d. Ensure decoding of message सु नि चत करें


617. Which of the three 617. मानव संचार प्र क्रिया के तीन
components are parts of the घटक कौन से हैं
human communication process
a. संदेश, रकॉ डर्मिंग और प्र त क्रिया

a. Message, recording and feedback b. शोर, प्र त क्रिया और शब्दजाल


b. Noise, Feedback and jargon c. संदेश, शोर और प्र त क्रिया
c. Message, noise and feedback d. प्र त क्रिया, संदेश और आलोचना
d. Feedback, message and critiquing
618. Communication process can be 618. संचार प्र क्रिया को पूणर्त माना जा सकता है
considered complete when जब
a. The sender transmits the message A. प्रेषक संदेश भेजता है
b. The message enters the channel बी। संदेश चैनल में प्रवेश करता है
c. The message leaves the channel सी। संदेश चैनल छोड़ दे ता है
d. The receiver understands the message डी। प्राप्तकतार्त संदेश को समझता है
619. Emoticons are 619. इमो टकॉन्स हैं
a. भावनात्मक सम्मेलन वशेष रूप से
a. Emotional conference
अ भव्यंजक
b. Specifically expressive bodily
b. शारी रक हावभाव
gestures
c. भावनात्मक प्र न
c. Emotional queries
d. टाइप कया हु आ प्रतीक जो चेहरे के
d. Typed symbol that communicate भावों का संचार करता है ।
facial expressions.
620. In the communication 620. संचार प्र क्रिया में एनकोड करने का
process to encode means to मतलब है
a. वचारों को एक कोड में अनुवा दत करें
a. Translate ideas into a code
b. एक कोड की व्याख्या करें
b. Interpret a code
c. Block a pathway between the sender c. कसी संदेश के प्रेषक और रसीवर के बीच

and receiver of a message एक मागर्त अवरुद्ध करें


d. Speak to large groups of people
d. लोगों के बड़े समूहों से बात करें
621. The objective definition of a word 622. कसी शब्द की वस्तु नष्ठ
is its
प रभाषा उसकी होती है
a. Indirect meaning
a. अप्रत्यक्ष अथर्त
b. Connotative meaning
b. भावाथर्त अथर्त
c. Denotative meaning
d. Direct meaning c. अथर्तपूणर्त अथर्त
d. सीधा अथर्त
622. Feedback is
622. प्र त क्रिया है
a. ऐसी िस्थ त िजसमें प्रेषक और रसीवर
a. A situation in which the
sender and the receiver सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं

exchange information b. संचार के मौ खक रूप तक सी मत

b. Confined to the verbal c. संचार के ल खत रूप तक ही सी मत


form of communication d. इनमे से कोई भी नहीं
c. Confined to the written
form of communication
d. None of the above
623. Listening to said to be 623. कहावत सुनकर प्र तकूल
प्रभाव पड़ना
adversely affected by a. स्पीकर के शब्दों की डलीवरी की
तेज़ ग त
a. Speaker’s fast speed of
delivery of words b. संदेश बहु त अ धक जानकारी से
b. Message loaded with too भरा हु आ है
much of information c. मी डया का अनु चत चयन और
c. Improper selection and use उपयोग
of media
d. सब से ऊपर
d. All the above
624. Which of the following 624. नम्न ल खत में से कौन
terms is closely related to सा शब्द प्र त क्रिया से नकटता से
feedback संबं धत है
a. Brainstorming a. बुद् धशीलता
b. Heuristics b. heuristics
c. Cybernetics c. साइबरने टक्स
d. None of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
• A heuristic technique, is approach to problem solving
or self-discovery that employs a practical method for
reaching an immediate, short-term goal or
approximation

• The word “Cybernetics” is the study of control and


communication in the animal and the machine,
625. Feedback is a listener’s 625. प्र त क्रिया एक श्रोता की है
a. आपके संदेश की मौ खक
a. Verbal critique of your
आलोचना
message
b. Acceptance of a message b. एक संदेश की स्वीकृ त
c. Verbal and non verbal c. एक संदेश के लए मौ खक और
responses to a message
गैर मौ खक प्र त क्रियाएं
d. Aversion to a message –
like or dislike to the d. एक संदेश के लए
message
626. When we try to organize 626. जब हम अपने दमाग में
details in our minds, we are ववरण व्यविस्थत करने का
seeking to प्रयास करते हैं, तो हम करना
a. Produce new ideas in our mind चाहते हैं
b. Process complex information
a. मारे मन में नए वचारों का
and then categorize it उत्पादन करें
c. Categorize difficult and easy b. ज टल जानकारी को संसा धत करें
pieces of information और फर उसे वगर्वीकृत करें
d. Process simple information and c. जानकारी के क ठन और आसान
categorize टु कड़ों को वगर्वीकृत करें
d. सरल जानकारी को संसा धत करें
और वगर्वीकृत करें
627. To decode a message 627. एक संदेश को डीकोड करने के
लए
a. कसी संदेश का मूल्यांकन करें
a. Evaluate a message
b. Translate ideas into code
b. वचारों को कोड में अनुवाद करें
c. Reject a message
d. Interpret a message
c. एक संदेश अस्वीकार करें
d. एक संदेश की व्याख्या
628. A message is a signal that 628. एक संदेश एक संकेत है जो
serves as कायर्त करता है
a. Stimuli for a sender a. प्रेषक के लए उत्तेजना
b. Stimuli for a receiver b. एक रसीवर के लए उत्तेजना
c. Stimuli for a mass audience c. एक जन दशर्तकों के लए
d. Noise reduction उत्तेजना
d. शोर में कमी
Effective educational communication is
a. Non- reciprocal
b. Repetitive
c. Continuous
d. Coercive

• Effective educational communication is


continuous process.
• Educational communication is the process of
understanding and sharing information where
listening plays an important role.
• Intrapersonal or internal communication
includes planning, problem solving, self-talk,
and evaluation of self and others.
• It is a continuous process that prepares the
teacher to proceed in a clear and concise
manner
629.In the analog communication, 629. एनालॉग संचार में , सामग्री
को माना जाता है :
contents are considered to be:
a) Convergent
a) अ भसरण
b) Static

c) Physical b) िस्थर

c) भौ तक
d) Ethereal

d) पारलौ कक
630. Which of the following are barriers to 630. नम्न ल खत में से कौन सी बाधाएं प्रभावी संचार
effective communication? के लए हैं?
(a) शारी रक शोर
(a) Physical noise
(b) अथर्त शोर
(b) Semantic noise (c) मनोवैज्ञा नक शोर
(c) Psychological noise (d) गैर अथर्त शोर
(d) Non-semantic noise नीचे दए गए वकल्पों में से सही जवाब चुनें।
Choose the correct answer a) (a), (b) and (d)
from the options given below. b) (a), (b) and (c)
a) (a), (b) and (d) c) (a), (c) and (d)
b) (a), (b) and (c) d) (a) और (d) केवल
c) (a), (c) and (d)
d) (a) and (d) only
631.in communication process when the 631. संचार प्र क्रिया में जब प्रेषक और
रसीवर संदेश भेजने और प्राप्त करने
sender and receiver interchange their role in
respect of sending and receiving the message
it is called ___. के संबंध में अपनी भू मका को
a) Universal model इंटरचें ज करते हैं तो इसे कहा जाता है
____ |
b) Transactional model a) यू नवसर्तल मॉडल
c) Singular flow model b) ट्रांजैक्शनल मॉडल
d) Pluralistic model c) वलक्षण प्रवाह मॉडल
d) बहु लवादी मॉडल
631. when communication for 631. जब शक्षा के उद्दे य के लए
education purpose takes place संचार होता है तत्व का अनुक्रिम होता
the sequence of element is है
a) source a) मूल
b) encoder b) एनकोडर
c) message c) संदेश
d) कूटवाचक
d) decoder
e) प्र तपुिष्ट
e) feedback a) A, B, C, D, E
a) A, B, C, D, E b) B, C, D, E, A
b) B, C, D, E, A c) E, A, D, B, C
c) E, A, D, B, C d) C, A, E, D, B
d) C, A, E, D, B
632. Traffic signals are example of 632. ट्रै फक सग्नल का
.................... communication.
उदाहरण है
a) mass .................... सूचना।
b) non-verbal a) सामू हक

c) verbal b) अवा चक
c) क्रियागत
d) one to many
d) एक से कई
63
3
634
635
636. Which of the following is not one of 636. संचार प्र क्रिया में
नम्न ल खत में से कौन सा कदम
the steps in the communication process?
a) Encoding message नहीं है ?
b) Decoding message a) एन्को डंग संदेश

c) Transmission over b) डको डंग संदेश


communication media c) संचार मी डया पर ट्रांस मशन
d) Noise d) कोलाहल
637. Communication is a 637. संचार एक ________ है ।
______________
a) एक तरह से प्र क्रिया।
a) one way process.
b) दो तरह की प्र क्रिया।
b) two way process.
c) तीन तरह की प्र क्रिया।
c) three way process.
d) चार तरह की प्र क्रिया।
d) four way process.
Q 638 .exe is a Q 638 .exe है एक
(a) PowerPoint file a) पावरपॉइंट फाइल
(b) Word file b) वडर्त फाइल
(c) Excel file c) एक्सेल फाइल
(d) Executable file d) नष्पा दत फ़ाइल

PowerPoint file - .ppt


Word file - .doc
Excel file - .xls

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Q. 639 .accdb is a Q. 639 .accdb है एक

(a) PDF file


a) पीडीएफ
(b) Word file
b) वडर्त फाइल
(c) Font file
c) फ़ॉन्ट फ़ाइल
(d) Access file
d) एक्सेस फाइल
.accdb: Access database

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Q. 640 Which of the following Q. 640 नम्न ल खत में से कौन
is/are example/s of operating सा है /ऑपरे टंग सस्टम का
systems? उदाहरण/एस?
I. Unix I. यू नक्स
II. Linux II. लनक्स
III. वंडोज
III. Windows
IV. मैक ओएस
(a) मैं, द् वतीय, और तृतीय
IV. Mac OS
(a) I, II, and III
(b) द् वतीय, तृतीय और चतुथर्त
(b) II, III, and IV (c) I, III, और IV
(c) I, III, and IV (d) उपरोक्त सभी An operating system
(d) All of the above is a software which
performs all the basic
tasks in a computer.
Q. 641 .edu domain is used Q. 641 .edu डोमेन के लए
for प्रयोग कया जाता है
a) शक्षण संस्थान
(a) Educational institution b) इंटरनेट अवसंरचना और
(b) The Internet सेवा प्रदाता
infrastructure and service c) अंतरार्तष्ट्रीय संगठन
providers d) उपरोक्त में से कोई नहीं
(c) International
organizations
(d) None of the above
Q. 642 The term gigabyte Q. 642 गीगाबाइट शब्द ___
refers to को संद भर्तत करता है ।
(a) 1024 बाइट्स
(a) 1024 bytes (b) 1024 कलोबाइट्स
(b) 1024 kilobytes (c) 1024 मेगाबाइट्स
(c) 1024 megabytes (d) 1024 गीगाबाइट
(d) 1024 gigabyte
Q 643 In computer Q 643 कंप्यूटर नेटवकर्त में ,
network, “IP” in IP address आईपी पते में "आईपी" का
stands for? मतलब है ?
a) Internet Programme a) इंटरनेट कायर्तक्रिम
b) Internet Protocol b) इंटरनेट प्रोटोकॉल
c) Internal protocol c) आंत रक प्रोटोकॉल
d) None of the above d) उपरोक्त में से कोई नहीं

An IP address is a unique address that


identifies a device on the internet
Q 644 .temp is a: Q 644 .temp एक है :
a) ट्रांिजट फाइल
(a) transit file b) ट्रांिजशनल फाइल
(b) transitional file c) अस्थायी फाइल
(c) temporary file d) स्थानांतरण फाइल
(d) transfer file

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Q. 645 Which of the Q. 645 नम्न ल खत में से
following software is used कस सॉफ्टवेयर का उपयोग
for processing photos or फ़ोटो या चत्रों के प्रसंस्करण
pictures ? के लए कया जाता है ?
(a) Photocrop a) फोटोक्रिॉप
(b) Photoshop b) फोटोशॉप
(c) Visucrop c) वस्क्रिोप
(d) Picture Perfect d) पक्चर परफेक्ट
Q9. कंप्यू टंग के संदभर्त में और
Q 646 In the context of
इंटरनेट, सही जोड़ी की पहचान करें
computing and internet, नम्न ल खत से:
identify the correct pair (a) टीबी- मेमोरी स्टोरे ज यू नट
from the following :
(b) प्लेस्टोर- ऑपरे टंग सस्टम
(a) TB—Memory Storage Unit
(c) यूएसबी-एंटीवायरस
(b) Playstore—Operating system
(d) पक्सेल-रं ग बढ़ाने की सु वधा
(c) USB—Antivirus
(d) Pixel—Colour enhancing
facility Download Global Online App (Contact Details-8179138413)
Q 647 Identify the correct Q 647 नम्न ल खत से सही
pair from the following ? जोड़ी की पहचान करें ?
a) माइक्रिोसॉफ्ट - स्टीव जॉब्स
(a) Microsoft – Steve Jobs b) अमेज़ॅन - बल गेट्स
(b) Amazon – Bill Gates c) एप्पल - जेफ बेजोस
(c) Apple – Jeff Bezos d) ट् वटर- जैक डोसर्वी
(d) Twitter – Jack Dorsey

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Microsoft – Bill Gates
Amazon – Jeff Bezos
Apple – Steve Jobs
Q 648. ___ software helps in Q. 648 ___ सॉफ्टवेयर स्टाटर्त अप के
दौरान हाडर्तवेयर को बूट करने और
booting and configuring कॉिन्फ़गर करने में मदद करता है ।
hardware during start up. (a) बे सक इन्फॉमर्सेशन आउटपुट
सस्टम
(a) Basic Information Output
System
(b) ब्रॉड इनपुट/आउटपुट सस्टम
(b) Broad Input/Output System

(c) Basic Input/Output System


(c) बे सक इनपुट/आउटपुट सस्टम

(d) All of the above (d) उपरोक्त सभी

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Q 649. iPhone, iPod, iPad Q 649. iPhone, आइपॉड,
are products owned by iPad कस कंपनी के स्वा मत्व
which company? वाले उत्पाद हैं?
(a) Samsung a) सैमसंग
(b) Apple b) एप्पल
(c) Microsoft c) माइक्रिोसॉफ्ट

(d) None of the above d) उपरोक्त में से कोई नहीं

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Q. 650 In computer, SSD and Q. 650 कंप्यूटर में , एसएसडी
Hard drives are? और हाडर्त ड्राइव कर रहे हैं?
(a) Storage devices a) स्टोरे ज डवाइस
(b) Output devices b) आउटपुट डवाइस
(c) Both of the above c) उपरोक्त दोनों
(d) None of the above d) उपरोक्त में से कोई नहीं
SSD: Solid State Drives

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Q 651 Which is not an Q 651 जो एक आवेदन
application software? सॉफ्टवेयर नहीं है ?

(a) Microsoft Word (a) मायक्रिोसॉफ्ट वडर्त


(b) Photoshop (b) फोटोशॉप
(c) Paint (c) पें ट
(d) Microsoft Windows (d) मायक्रिोसॉफ्ट वंडोज

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Q 652 Identify the odd one Q. 652 अजीब एक बाहर की
out? पहचान? ज़ूम, स्काइप, गूगल
Zoom, Skype, Google मलो, फेसबुक
meet,
(a) गूगल मीट
Facebook
(b) ज़ूम
(a) Google meet
(c) स्काइप
(b) Zoom
(d) फेसबुक
(c) Skype
(d) Facebook
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Q 653 Touchpad is an Q 653 टचपैड का एक
example of? उदाहरण है ?

(a) Input Device (a) इनपुट डव्हाइस


(b) Output Device (b) आउटपुट डव्हाइस
(c) Software Device (c) सॉफ्टवेअर डव्हाइस
(d) Storage Device (d) स्टोरे ज डव्हाइस

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Q 654 What is the name of Q 654 भारत के पहले सुपर
first super- computer of कंप्यूटर का नाम क्या है ?
India?
(a) सागा 220
(a) Saga 220 (b) परम 8000
(b) Param 8000 (c) ENIAC
(c) ENIAC (d) परम 2000
(d) Param 2000

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ENIAC was the first computer


developed in 1945
Q 655 In a computer, all Q 655 एक कंप्यूटर में , सभी
deleted files go to हटाई गई फाइलें __
________. (a) माझा संगणक
(b) डेस्कटॉप
(a) My Computer (c) रीसायकल बन
(b) Desktop (d) माझे दस्तऐवज
(c) Recycle Bin
(d) My Documents

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Q 656 What is the Q19. तुमच्या संगणकामध्ये
permanent memory built कायमस्वरूपी मेमरी कशाला
into your computer called? म्हणतात?
(a) RAM (a) रॅम
(b) ROM (b) रॉम
(c) CPU (c) सीपीयू
(d) CD-ROM (d) सीडी रोम

RAM: Random Access Memory


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ROM: Read Only Memory
CPU: Central Processing Unit
CD-ROM: Compact Disk Read Only
Memory
Q 657 The world’s first Q 657 दु नया का पहला कंप्यूटर,
computer, ENIAC 1945 में वक सत कया
ENIAC was developed in 1945. गया था। ENIAC का पूणरू र्त प?
ENIAC stands for? (a) इलेिक्ट्रक नॉन इंटीग्रेटर और
(a) Electric Non-Integrator and कंप्यूटर
Computer (b) इलेक्ट्रॉ नक नॉन-पूणार्मिंक और
(b) Electronic Non-Integer and कंप्यूटर
Computer (c) इलेक्ट्रॉ नक न्यूमे रकल
(c) Electronic Numerical इंटीग्रेटर एंड कंप्यूटर
Integrator (d) उपरोक्त में से कोई नहीं
and Computer
(d) None of the above
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Q 658 Which of the following is a
programming language?
Q 658 नम्न ल खत में से
कौन सी प्रोग्रा मंग भाषा है ?
(a) Jade a) जेड
(b) Java b) जावा
(c) Python c) अजगर
(d) Both B and C d) बी और सी दोनों
Python is an open-source
programming language

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Q 659 DBMS stands for? Q 659 DBMS के लए खड़ा है ?
(a) Database Management (a) डाटाबेस मैनेजमें ट सस्टम
System (b) डाटाबेस माइक्रिो स वर्तसेज
(b) Database Micro Services (c) डाटाबेस प्रबंधन सवर्सेक्षण
(c) Database Management (d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Survey

(d) None of the above


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Q 660 डीटीएच शब्द का उपयोग
Q 660 The term ‘DTH’ is कया जाता है
used in the के संदभर्त:
context of : (a) डेटा व लेषण के लए
कंप्यूटर का उपयोग
(a) use of computers for (b) इलेक्ट्रॉ नक हय रंग एड
data analysis (c) नदान के लए प्रत्यक्ष
(b) electronic hearing aid संचरण
(c) direct transmission for (d) टे ली वजन के लए उपग्रहों
का उपयोग प्रसार
diagnostics
(d) use of satellites for
television DTH means Direct-to-Home television is a method of
receiving satellite television by means of signals
transmitted from direct-broadcast satellites.
transmission
Q 661 Which of the following is Q. 661 इन कंप नयों के प्रक्षेपण
the correct chronology of the वषर्त का सही कालक्रिम
launch year of these नम्न ल खत में से कौन सा है ?
companies?
(a) स्पेसएक्स, गूगल, स्नैपचैट,
(a) SpaceX, Google, Snapchat, एपल
Apple (b) गूगल, एप्पल, स्पेसएक्स,
(b) Google, Apple, SpaceX, स्नैपचैट
Snapchat (c) गूगल, स्पेसएक्स, एपल,
(c) Google, SpaceX, Apple, स्नैपचैट
Snapchat (d) एप्पल, गूगल, स्पेसएक्स,
(d) Apple, Google, SpaceX, स्नैपचैट
Snapchat
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Apple – 1976
Google – 1998
SpaceX – 2002
Snapchat – 2011
Q 662 Find the correct pair Q. 663 नम्न ल खत से सही
from the जोड़ी का पता लगाएं:
following :
(a) 1 कलोबाइट = 103
(a) 1 Kilobyte = 103 bytes बाइट्स
(b) 1 Terabyte = 103 (b) 1 टे राबाइट = 103
Gigabytes गीगाबाइट्स
(c) 1 Megabyte = 103 (c) 1 मेगाबाइट = 103
Kilobytes कलोबाइट
(d) All of the above (d) उपरोक्त सभी
Q 663 A set of instructions Q 663 कंप्यूटर को यह बताने
telling the computer what वाले नदर्से शों का एक सेट ____
to do is called— कहा जाता है ।
(a) Mentor (a) मागर्तदशर्तक
(b) Instructor (b) प्र शक्षक
(c) Compiler (c) संकलक
(d) Program (d) कायर्तक्रिम
Program is a set of instructions
that process input, manipulate
data, and output a result.
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Q 664 Which of the Q 664 TRAI का सही फुल फॉमर्त
नम्न ल खत में से कौन सा है ?
following is the correct full
(a) भारतीय दूरदशर्तन नयामक
form of TRAI ? प्रा धकरण
(a) Television Regulatory (b) भारतीय दूरसंचार नयामक
Authority of India प्रा धकरण
(b) Telecom Regulatory (c) भारतीय दूरसंचार नयामक
Authority प्रा धकरण
of India (d) भारतीय दूरध्वनी नयामक
प्रा धकरण
(c) Teleservices Regulatory
Authority of India
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(d) Telephone Regulatory


Authority of India
Q 665 What is the full form Q. 665 इंटरनेट में एमबीपी का
of MBps in internet? पूणर्त रूप क्या है ?

(a) MegaBytes per second (a) मेगाबाइट्स प्र त सेकंद


(b) MiniBytes per second (b) मनीबाईट्स प्र त सेकंद
(c) MicroBytes per second (c) मायक्रिोबाईट्स प्र त सेकंद
(d) MacroBytes per second (d) मॅक्रिोबाइट्स प्र त सेकंद

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Q 666 .wmv is a? Q. 666 wmv एक है ?

(a) Audio file (a) ऑ डओ फाइल


(b) Picture file (b) चत्र फाइल
(c) Video file (c) िव्ह डओ फाइल
(d) None of these (d) यापैकी काहीही नाही

wmv: Windows Media Video

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Q 667. Which of the Q. 667 नम्न ल खत में से
following is a correct कौन सा ईमेल पते का सही
format of Email प्रारूप है ?
address?
(a) name@website@info
(a) name@website@info (b) name@website.com
(b) name@website.com (c) www.nameofebsite.com
(c) www.nameofebsite.com (d) name.website.com
(d) name.website.com
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Q 668 A Web site’s front Q 668 एक वेब साइट के
page /main page is called सामने पृष्ठ/मुख्य पृष्ठ कहा
जाता है
(a) Browser Page
(b) Search Page (a) ब्राउज़र पेज
(c) Home Page (b) खोज पेज
(d) Bookmark (c) होम पेज
(d) बुकमाकर्त

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Q 669. Arrange the following Q32. घटते क्रिम में इकाइयों के
sizes of units in decreasing नम्न ल खत आकारों की
order? व्यवस्था करें ?
Kilobyte, Terabyte, Gigabyte,
कलोबाइट, टे राबाइट,
Megabyte
गीगाबाइट, मेगाबाइट
(a) कलोबाइट, मेगाबाइट, गगाबाइट, टे राबाइट
(a) Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Terabyte
(b) कलोबाइट, टे राबाइट, मेगाबाइट, गगाबाइट,
(b) Kilobyte, Terabyte, Megabyte, Gigabyte, (c) मेगाबाइट, कलोबाइट, टे राबाइट, गगाबाइट
(c) Megabyte, Kilobyte, Terabyte, Gigabyte (d) टे राबाइट, गगाबाइट, मेगाबाइट, कलोबाइट

(d) Terabyte, Gigabyte , Megabyte, Kilobyte

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Q 670. _____ is used Q. 670 _____ का उपयोग
to ensure the कंप्यूटर के भौ तक पते को
physical address of सु नि चत करने के लए कया
the computer जाता है ।

(a) e-mail address (a) ई-मेल पता


(b) IP address (b) आइपी एड्रेस
(c) MAC address (c) मैक एड्रेस
(d) None of the above (d) उपरोक्त में से कोई नहीं
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Q 671. PAVITRA full form is? Q. 671 PAVITRA पूणर्त रूप है __.
(a) सभी शक्षक भतर्वी के लए
(a) Pure for Vise to All Teachers शकंजा के लए शुद्ध
Recruitment (b) सभी शक्षक भतर्वी के लए
(b)Portal for Visible to All दृ यमान के लए पोटर्त ल
Teachers (c) सभी शक्षकों की आव यकता
Recruitment को दे खने के लए पोटर्त ल
(c) Portal for Visible to All (d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Teachers
Requirement
(d) None of the above
Q 672. Based on structure Q 672. संरचना और फ़ंक्शन
and function identify the के आधार पर नम्न ल खत से
odd one out from the अजीब एक की पहचान करें :
following: Twitter, Koo, ट् वटर, कू, लंक्डइन, मोिज़ला
Linkedin, Mozilla Firefox: फ़ायरफ़ॉक्स:

(a) Linkedin (a) लंिक्डन


(b) Twitter (b) ट् वटर
(c) Mozilla Firefox (c) मो झला फायरफॉक्स
(d) Koo (d) कू
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Koo is the latest micro-blogging


platform of India
Q 673 Storage which stores Q 673 स्टोरे ज जो पावर ऑफ
or retains data after power के बाद डेटा स्टोर करता है या
off is called- बरकरार रखता है , उसे कहा
जाता है -
(a) Volatile storage
(b)Non-volatile storage (a) अिस्थर भंडारण
(c)Sequential storage (b) गैर-अिस्थर भंडारण
(d)Direct storage (c) अनुक्रि मक भंडारण
(d) डायरे क्ट स्टोरे ज

ROM is non-volatile memory


RAM is volatile memory
Q 674 Which of the following Q 674 एमपीईजी का सही पूणर्त
is the correct full form of रूप नम्न ल खत में से कौन सा
MPEG ? है ?

(a) Moving Picture Experts (a) मूिव्हं ग पक्चर एक्सपट्र्तस


Group ग्रुप
(b) Mini Photo Experts Group (b) मनी फोटो एक्सपट्र्तस ग्रुप
(c) Macro Photo Experts Group (c) मॅक्रिो फोटो एक्सपट्र्तस ग्रुप
(d) Mini Picture Experts Group (d) मनी पक्चर एक्सपट्र्तस ग्रुप

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Q 675 Alexander Graham Q 675 अलेक्जेंडर ग्राहम बेल
Bell is associated with the _____ के आ वष्कार से जुड़े हैं
invention of ।
(a) Radio (a) रे डओ
(b) Internet (b) इंटरनेट
(c) Telephone (c) दूरध्वनी
(d) Television (d) दूरदशर्तन

Alexander Graham Bell invented the


telephone in 1876
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Q 676 What is the default Q 676 नोटपैड फाइलों का
extension of Notepad डफॉल्ट एक्सटें शन क्या है ?
files?
(a) .txt
(a) .txt
(b). doc
(b) .doc
(c) .ppt
(c) .ppt
(d) .jpeg
(d) .jpeg
Q. 677 Internet Explorer Q. 677 इंटरनेट एक्सप्लोरर
(a) It is an internet browser a) यह एक इंटरनेट ब्राउज़र है
(b) It is provided by b) यह वंडोज ओएस द्वारा
windows OS प्रदान कया जाता है
(c) It provides an access to c) यह वल्डर्त वाइड वेब तक पहुं च
World प्रदान करता है
Wide Web d) उपरोक्त सभी
(d) All of the above
Q 678 In the context of Q 678 इंटरनेट के संदभर्त में
internet, TCP stands for? टीसीपी है ?

(a) Transmission Control (a) ट्रांस मशन कंट्रोल


Protocol प्रोटोकॉल
(b) Transmission Computer (b) ट्रांस मशन कंप्यूटर
प्रोटोकॉल
Protocol
(c) ट्रांसपोटर्से शन कंट्रोल
(c) Transportation Control प्रोटोकॉल
Protocol (d) नन ऑफ दी अबव
(d) None of the above
Q 679 NKN stands for? Q. 679 NKN है ?

(a) New Knowledge (a) नवीन ज्ञान नेटवकर्त


Network (b) राष्ट्रीय ज्ञान नेट
(b) National Knowledge (c) राष्ट्र ज्ञान नेटवकर्त
Net
(d) राष्ट्रीय ज्ञान नेटवकर्त
(c) Nation Knowledge
Network
(d) National Knowledge
Network
National Knowledge Network (NKN) is
multi-gigabit national research and
education network
Q 680 Who played an Q 680 भारत में पहला सुपर
important role in कंप्यूटर वक सत करने में
developing the first कसने महत्वपूणर्त भू मका
supercomputer in India ? नभाई ?

(a) APJ Abdul Kalam (a) एपीजे अब्दुल कलाम


(b) Anil Kakodkar (b) अ नल काकोडकर
(c) Raghunath Mashelkar (c) रघुनाथ माशेलकर
(d) Vijay Bhatkar (d) वजय भटकर

PARAM 8000, India's 1st Giga-scale


supercomputer in 1990.
Q 681 In which year the Q 681 भारत में सूचना
Information Technology Act was प्रौद्यो गकी अ ध नयम कस
enacted in India ?
वषर्त में लागू कया गया था?
(a) 2005 (a) 2005
(b) 1980 (b) 1980
(c) 2000 (c) 2000
(d) 1990 (d) 1990
Q 682 In computing, the term ___ Q45. कंप्यू टंग में , शब्द ___
refers to a person who posts एक व्यिक्त जो आक्रिामक, आग
offensive, incendiary, or off topic लगानेवाला, या वषय टप्पणी
comments online.
ऑनलाइन बंद पोस्ट करने के
(a) Hacking लए संद भर्तत करता है ।
(b) Troll (a) हॅ कं ग
(c) Cybernetics (b) ट्रोल
(d) Wiki (c) सायबरने टक्स
wiki means “a website that allows anyone to add, delete, (d) वकी
or content by using a web browser.”

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Q 683. Which of the Q 683. नम्न ल खत में से
following is a ‘cloud कौन सी 'क्लाउड कंप्यू टंग'
computing’ based storage आधा रत भंडारण सु वधा है ?
facility?
(a) प्ले स्टोअर
(a) Play store (b) जी-मेल स्टोअर
(b) G-mail store (c) ड्रॉप बॉक्स
(c) Drop box (d) क्लाउड िस्टक
(d) Cloud stick
Dropbox is a cloud storage service that
lets you save files online and sync them
to your devices
Q 684. Which one of the Q 684. नम्न ल खत ई-भंडार
following e- repository is में से कौन सा भारतीय
for doctoral research व व वद्यालयों के डॉक्टरे ट
of Indian universities? अनुसंधान के लए है ?
(a) Dhyanganga (a) ध्यानगंगा
(b) Shodhganga (b) शोढगंगा
(c) Bookganga (c) बुकगंगा
(d) INFLIBNET (d) इिन्फ्लबनेट

Shodhganga is a platform for research scholars to


deposit their Ph. D. theses and make it available to the
scholarly community in open access.
Q 685. Identify the odd one Q 685. अजीब एक बाहर की
out? पहचान? ड्रॉपबॉक्स, गूगल
Dropbox, Google Drive, ड्राइव, आउटलुक, वनड्राइव।
Outlook, (a) ड्रॉपबॉक्स
OneDrive.
(b) गुगल ड्राइव्ह
(c) वनड्राईव्ह
(a) Dropbox
(d) आउटलुक
(b) Google Drive
(c) One Drive
(d) Outlook Download Global Online App (Contact Details-8179138413)
Q686. Which one of the Q. 686 मानव संसाधन
following is a Massive Open वकास मंत्रालय द्वारा बनाया
Online Course Platform गया एक बड़े पैमाने पर ओपन
created by the Ministry of ऑनलाइन कोसर्त प्लेटफॉमर्त
Human Resource नम्न ल खत में से कौन सा
Development? है ?
(a) प्रथम
(a) PRATHAM (b) स्वयम
(b) SWAYAM (c) भ वष्यातील शकणे
(c) FUTURE LEARN (d) उघडा जाणून घ्या
(d) OPEN LEARN Download Global Online App (Contact Details-8179138413)

SWAYAM means Study Webs of Active


Learning for Young Aspiring Minds
Q 687. Which program is Q 687. कसी बड़ी फ़ाइल को
used to convert a big file छोटी फ़ाइल में बदलने के लए
into a small file? कस कायर्तक्रिम का उपयोग
कया जाता है ?
(a) WinZip
(b) WinSpread (a) वनिज़प
(c) WinStyle (b) वनस्प्रेड
(d) WinMicro (c) वनस्टाइल
(d) वनमाइक्रिो
WinZip is a Windows-based program
that allows you to compress files and to
open compressed files in .zip format
Q. 688 A half byte is known Q. 688 एक आधा बाइट as_____ जाना
as_____. जाता है ।
(a) data a) डेटा

(b) bit b) बट

(c) half byte c) आधा बाइट

(d) nibble d) नबल


Q. 689 Which one of प्र न 689
the following is
correct ? नम्न ल खत में से
(a) (16)10 = (18)16
कौन सा सही है ?
(b) (10) 10 = (10) 8
(a) (16)10 = (18)16
(c) (20) 10 = (10100) 2
(b) (10) 10 = (10) 8
(d) (20) 10 = (10110) 2
(c) (20) 10 = (10100) 2
(d) (20) 10 = (10110) 2
Q. 690 The first step
in systems Q690 सस्टम वकास में
development life cycle पहला कदम जीवन चक्रि है
is (ए) वकास
(a) Develpoment (बी) डेटाबेस डजाइन
(b) Database design (सी) प्रणाली डजाइन
(c) System design (डी) प्रारं भक जां च
(d) Preliminary
investigation
Q. 691 Identify the odd Q. 691 नम्न ल खत समूह
term amongst the में से वषम पद को पहचा नए
following group. ।
(a) Microwaves (ए) माइक्रिोवेव
(बी) ऑिप्टकल फाइबर
(b) Optical fiber
(सी) समाक्षीय केबल
(c) Coaxial cable (डी) मुड़ जोड़ी तार
(d) Twisted pair wire
Q. 692 This will provide प्र न 692 यह सभी वॉयस
end-to-end digital ( डिजटाइज्ड), डेटा, फैक्स,
connection for all voice टे लीमेट्री और वी डयो
एिप्लकेशन के लए एंड-टू -एंड
(digitized), data, facsimile, डिजटल कनेक्शन प्रदान करे गा
telemetry and video ।
Applications (a) PSTN
(a) PSTN (b) ISDN
(b) ISDN (c) SNA
(c) SNA (d) CCITT
(d) CCITT
Q. 693 SIM stand for
(a) Subscriber Integrated Q. 693 सम का मतलब
है
Module
(ए) ग्राहक एकीकृ त
(b) Standard Integrated मॉड्यूल
Module (बी) मानक एकीकृ त
(c) Subscriber Identity मॉड्यूल
(सी) ग्राहक पहचान
मॉड्यूल
Module
(d) Standard Integrated (डी) मानक एकीकृ त
Module मॉड्यूल
Q. 694 Which of the Q. 694 नम्न में से कौन-
following is not a valid सा MS-Office का मान्य
version of MS-Office? संस्करण नहीं है ?
(a) Office XP (a) Office XP
(b) Office Vista (b) Office Vista
(c) Office 2007 (c) Office 2007
(d) Office 2010 (d) Office 2010
Q. 695 Transistors are Q. 695 ट्रांिजस्टर कसके
associated with साथ जुड़े हु ए हैं?
(a) First Generation (ए) पहली पीढ़ी
(b) Second Generation (बी) दूसरी पीढ़ी
(c) Third Generation (सी) तीसरी पीढ़ी
(डी) चौथी पीढ़ी
(d) Fourth Generation

Transistors are associated with Second generation


computer system. A transistor computer, now often
called a second generation computer, is a computer
which uses discrete transistors instead of vacuum
tubes
Q. 696 . dat is a : प्र न 696। डेट एक है :
(a) word file (ए) शब्द फ़ाइल
(b) deleted file (बी) हटाई गई फ़ाइल
(सी) डेटा फ़ाइल
(डी) ड्राइवर फ़ाइल
(c) data file
(d) driver file
Q. 697 The third Q. 697 तीसरी पीढ़ी के
generation computers कंप्यूटर कसके साथ बनाए
were made with - गए थे -
(a) Bio Chips
(ए) बायो चप्स
(b) Transistors (बी) ट्रांिजस्टर
(c) Integrated Circuits (सी) एकीकृ त स कर्तट
(d) Vacuum Tubes (डी) नवार्तत ट्यूब
Q. 698 Which of the
Q. 698 नम्न में से कौन
following is not a
सी कंप्यूटर भाषा नहीं है ?
computer language? 1) BASIC
(a) BASIC
2) COBOL
2) COBOL
3) LOTUS
3) LOTUS
4) FORTRAN
4) FORTRAN
Q. 699 In IT, Act 2000, Q. 699 IT, अ ध नयम
which section deals with 2000 में , साइबर
punishment of cyber आतंकवाद की सजा से
terrorism? संबं धत कौन सी धारा है ?
(a) 66 (A) a) 66 (A)

(b) 66 (B) (b) 66 (B)

(c) 66 (F) (c) 66 (F)

(d) 66 (D) (d) 66 (D)

commits the offence of cyber terrorism. (2) Whoever


commits or conspires to commit cyber terrorism shall
be punishable with imprisonment which may extend
to imprisonment for life’.
Q. 700 The principle that Q. 700 यह सद्धांत क इंटरनेट
internet service provider सेवा प्रदाता और सरकारी
and government नयामकों को इंटरनेट पर सभी
regulators should treat all डेटा को समान महत्व दे ना चा हए
data on Internet as of और उपयोगकतार्त, सामग्री,
same importance and not वेबसाइट आ द द्वारा अलग-
अलग भेदभाव या शुल्क नहीं लेना
discriminate or charge चा हए, कहा जाता है :
differently by user, (ए) डिजटल समानता
content, website etc. is (बी) डिजटल लोकतंत्र
called on : (सी) शुद्ध प्राथ मकता
(a) Digital equality (डी) शुद्ध तटस्थता
(b) Digital democracy
Network neutrality, most commonly called net neutrality, is the
principle that Internet service providers (ISPs) must treat all
(c) Net priority Internet communications equally, and not discriminate or charge
differently based on user, content, website, platform, application,
type of equipment, source address, destination address, or method
(d) Net neutrality of communication
Q. 701 Which of the
Q. 701 नम्न ल खत में से
following is the correct
chronology of internet
कौन सा इंटरनेट सु वधाओं
facilities ? का सही कालक्रिम है ?
(a) Amazon, Google, Snapchat,
(a) Amazon, Google, Snapchat,
Facebook
Facebook
(b) Google, Facebook, Amazon,
(b) Google, Facebook, Amazon,
Snapchat
Snapchat
(c) Google, Amazon, Facebook,
(c) Google, Amazon, Facebook,
Snapchat
Snapchat
(d) Amazon, Google, Facebook,
(d) Amazon, Google, Facebook,
Snapchat
Snapchat
Q. 702 Identify the Q. 702 में से सही युग्म की
correct pair from the पहचान कीिजए
following : नम्न ल खत :
(a) Amazon — Sabir Bhatiya (ए) अमेज़ॅन - सा बर
(b) Google — Sergey Brin भा टया
(c) Twitter — Julian Assange (बी) गूगल - सगर्सेई ब्रन
(सी) ट् वटर - जू लयन
(d) YouTube — Jimmy Wales
असांजे
(डी) यूट्यूब - िजमी वेल्स

Sergey Mikhaylovich Brin is an American software


engineer and Internet entrepreneur. Together with
Larry Page, he co-founded Google.
Q. 703 One who gains Q. 703 जो अन धकृ त पहुं च
unauthorized access, प्राप्त करता है , महत्वपूणर्त डेटा
destroys vital data, denies को नष्ट करता है , वैध
legitimate users service or उपयोगकतार्तओं की सेवा से
causes problems for their इनकार करता है या उनके
targets is called लक्ष्यों के लए समस्या पैदा
(a) White Hat Hacker करता है , उसे कहा जाता है
(b) Cracker (ए) व्हाइट है ट है कर
(c) Programmer (बी) पटाखा
(d) Database Administrator
(सी) प्रोग्रामर
(डी) डेटाबेस प्रशासक
A cracker is an individual who performs cracking, or
the process of breaking into a computer or a network
system. A cracker might be performing cracking for
malicious activities, profit, for certain nonprofit
intentions or causes, or just for a challenge.
Q. 704 Computers which Q. 704 सूचना दे ने वाले
offer information are called कम्प्यूटरों को ......... और
.......... and those which सूचना मांगने वाले कम्प्यूटर
कहलाते हैं -
seek information are called
(ए) सवर्तर, ग्राहकों
-
(बी) ग्राहक, सवर्तर
(a) Servers, clients
(सी) अनुप्रयोग, ज टल सॉफ्ट-
(b) Clients, servers वेयसर्त
(c) Applications, complex (डी) सस्टम सॉफ्टवेयर,
soft-wares एप्लीकेशन सॉफ्टवेयर
(d) System software, application
software
Client/server is a program relationship in which one
program (the client) requests a service or resource
from another program (the server).
Q. 705 Choose the best option : प्र. 705 सबसे अच्छा वकल्प
An anti virus program is designed चुनें : एक एंटी वायरस प्रोग्राम
............ कंप्यूटर वायरस के
to ........... computer virus.
(a) identify and
eliminate लए डज़ाइन कया गया है ।
(b) scan device and (ए) पहचानें और समाप्त करें
identify (बी) स्कैन डवाइस और
(c) scan device, पहचान
identify and eliminate (सी) स्कैन डवाइस, पहचानें
(d) scan device and और खत्म करें
eliminate (डी) डवाइस को स्कैन करें और
खत्म करें
Antivirus software, or anti-virus software (abbreviated
to AV software ), also known as anti-malware, is a
computer program used to prevent, detect, and
remove malware . Antivirus software was originally
developed to detect and remove computer viruses,
hence the name
Q. 706 नम्न में से कौन
Q. 706 Which of the
following is not a cyber
crime? सा साइबर अपराध नहीं है ?
a) Phishing (ए) फ़ शंग
(b) Cyberstalking (बी) साइबरस्टॉ कं ग
(c) Identity theft
(सी) पहचान की चोरी
(d) Online
(डी) ऑनलाइन चै टंग
Chatting

On the Internet, chatting is talking to other people


who are using the Internet at the same time you are.
Q. 708 MRAM stands for प्र न 708 एमआरएएम का
(a) मतलब है
Magneto-resist (ए) चुंबक प्र तरोधी रै म
ive RAM (बी) चुंबकीय रै म
(सी) मैक्सवेल रै म
(b) Magnetic
(डी) धातु रै म
RAM
(c) Maxwell RAM
(d) Metallic RAM Magnetoresistive
random-access memory
(MRAM) is a type of
non-volatile random-access
memory which stores data
in magnetic domains
Q. 709 Which memory Q. 709 कौन सी मेमोरी
storage is widely used in स्टोरे ज पीसी और एंबेडड

PCs and Embedded सस्टम में व्यापक रूप से
Systems? उपयोग की जाती है ?
(a) SRAM (ए) SRAM
(b) DRAM (बी) ड्रामा
(c) Flash (सी) फ्लैश मेमोरी
memory (डी) EEPROM
(d) EEPROM DRAM is used in PCs and Embedded
systems because of its low cost.
SRAM, flash memory and EEPROM
are more costly than DRAM.
Q. 710 EEPROM stands for Q. 710 EEPROM का मतलब है
(a) Electronically Erasable (a) इलेक्ट्रॉ नक रूप से मटाने
Programmable Read-Only Memory योग्य प्रोग्राम करने योग्य रीड-
(b) Electrically Erasable ओनली मेमोरी
Programmable Read-Only Memory (b) वद्युत रूप से मटाने योग्य
(c) Electrically Enabled
प्रोग्राम करने योग्य रीड-ओनली
मेमोरी
Programmable Read Only Memory
(c) वद्युत सक्षम प्रोग्रामयोग्य
(c) Electronically Enabled रीड ओनली मेमोरी
Programmable Read Only Memory (d) इलेक्ट्रॉ नक रूप से सक्षम
प्रोग्रामयोग्य रीड ओनली मेमोरी

EEPROM (also E2PROM) stands


for Electrically Erasable
Programmable Read-Only
Memory and is a type of
non-volatile memory used in
computers.
Q. 711 Utility programs प्र न 711 उपयो गता
include कायर्तक्रिमों में शा मल हैं
(a) Disk defragmenter (ए) डस्क डीफ़्रेग्में टर
(b) Virus scanning software (बी) वायरस स्कै नंग
(c) Backup software
सॉफ्टवे य र
(सी) बैकअप सॉफ्टवेयर
(d) All the above
(डी) उपरोक्त सभी
Q. 712 Data integrity Q. 712 डेटा अखंडता को
refers to संद भर्तत करता है
(ए) डेटा की गोपनीयता
(a) Privacy of data
(b) Security of data (बी) डेटा की सुरक्षा
(c) Validity of data (सी) डेटा की वैधता
(d) Simplicity of data (डी) डेटा की सादगी
Data integrity is a
fundamental component
of information security. In
its broadest use, data
integrity refers to the
accuracy and consistency
of data stored in a
database, data warehouse,
data mart or other
construct.
Q. 713 Who is the Q. 713 www का
inventor of www? आ वष्कारक कौन है ?
(a) Bill Gates (ए) बल गेट्स
(b) Tim Berners-Lee (बी) टम बनर्तस-र्त ली
(c) Timothy Bil (सी) टमोथी बलू
(डी) रे टॉम लंसन
(d) Ray Tomlinson

The English scientist Tim Berners-Lee invented


the WWW in 1989.The World Wide Web, also
known as the WWW and the Web, is an
information space where documents and other
web resources are identified by Uniform
Resource Locators, interlinked by hypertext links,
and accessible via the Internet.
Q. 714 In the context of Q. 714 कम्प्यूटर सुरक्षा के
computer security, सन्दभर्त में पटाखों को कस
crackers are also known रूप में भी जाना जाता है -
as – (ए) काली टोपी है कसर्त
(a) black hat hackers (बी) सफेद टोपी है कसर्त
(b) white hat hackers (सी) अ भजात वगर्त है कसर्त
(c) elite hackers (डी) ल प कडी
(d) script kiddie

A black hat hacker is a person who attempts to find


computer security vulnerabilities and exploit them for
personal financial gain or other malicious reasons. This
differs from white hat hackers, which are security
specialists employed to use hacking methods to find
security flaws that black hat hackers may exploit.
Q. 715 प्रत्येक कंप्यूटर का
Q. 715 The internet
इंटरनेट प्रोटोकॉल पता है -
protocol address of each (ए) अनोखा
computer is - (बी) वही
(a) Unique
(सी) नरं तर
(b) Same (डी) संर चत
(c) Continuous
(d) Structured
Cache memory, a supplementary memory system that
temporarily stores frequently used instructions and data for
quicker processing by the central processor of a computer. The
cache augments, and is an extension of, a computer’s main
memory. Both main memory and cache are internal,
random-access memories (RAMs) that use
semiconductor-based transistor circuits
Q. 716 Which of the Q. 716 नम्न में से कौन स्टोरे ज
following is not an example डवाइस का उदाहरण नहीं है ?
of storage device? a) C.D.
(a) C.D. (b) D.V.D.
(b) D.V.D. (c) Loop pattern
(c) Loop pattern
(d) Hard disk
(d) Hard disk

A storage device is any type of computing hardware that is


used for storing, porting or extracting data files and objects.
Storage devices can hold and store information both
temporarily and permanently. They may be internal or
external to a computer, server or computing device.
Q. 717 Electronic funds
Q. 717 इलेक्ट्रॉ नक फंड
transfer system make
ट्रांसफर सस्टम का उपयोग
use of करते हैं
(a) MICR
(ए) माइक्रिो
(b) Mark sensing (बी) माकर्त सें संग
(c) Port-a-punch (सी) पोटर्त -ए-पंच
(डी) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
Q. 718 Why would a
Q. 718 हब की बजाय नेटवकर्त
switch be used in a में िस्वच का उपयोग क्यों कया
network in preference to जाएगा?
a hub ? (ए) नेटवकर्त यातायात को कम
(a) To reduce network traffic करने के लए
(b) To prevent the spread of all (बी) सभी वायरस के प्रसार को
रोकने के लए
viruses (सी) कंप्यूटर को सीधे इंटरनेट
(c) To connect a computer से जोड़ने के लए
directly to the Internet
(डी) कसी कायर्त केंद्र पर पासवडर्त
सुरक्षा का प्रबंधन करने के लए
(d) To manage password
security at a workstation
Q. 719 CD ROM is a
(a) Semiconductor Memory
Q. 719 सीडी रॉम एक है
(ए) अधर्तचालक स्मृ त
(b) Magnetic Memory (बी) चुंबकीय स्मृ त
(c) Transistor Memory (सी) ट्रांिजस्टर स्मृ त
(d) Memory made of Organic (डी) काबर्त नक पदाथर्षों से बना
स्मृ त
Materials
Q. 720 नम्न ल खत में से
Q. 720 Which of the
कौन सा सॉफ्टवेयर मात्रात्मक
following softwares is डेटा को संसा धत और
used to process and व लेषण करने के लए
analyse quantitative उपयोग कया जाता है ?
data? (ए) क्वाकर्त एक्सप्रेस
(a) Quark Express (बी) एसपीएसएस:
(b) SPSS (सी) मात्रा क्रिोम
(डी) SSQN
(c) Quant Chrome
(d) SSQN
Statistical Package for Social Sciences is a software package used
for statistical analysis. Long produced by SPSS Inc., it was acquired
by IBM in 2009. The current versions (2015) are officially named
IBM SPSS Statistics.
721. In a Computer a byte 721. कंप्यूटर में आमतौर पर
generally consists of: एक बाइट होता है :
(1) 4 bits (१) ४ बट्स
(2) 8 bits (२) ८ बट्स
(3) 16 bits (३) १६ बट्स
(4) 10 bits (४) १० बट्स
MyGov is a citizen engagement platform launched by the
Government of India on 26th July 2014 to promote the active
participation of Indian citizens in their country's governance and
development. It is aimed at creating a common platform for Indian
citizens to "crowdsource governance ideas from citizens".

BHIM is an Indian mobile payment App developed by the


National Payments Corporation of India, based on the Unified
Payments Interface. Named after B. R. Ambedkar and launched on
30 December 2016, it is intended to facilitate e-payments directly
through banks and encourage cashless transactions.

Unified Mobile Application for New-age Governance, is a


mobile app, a Digital India initiative of Ministry of Electronics
and Information Technology, by the Government of India for
access to central and state government services. The app supports
13 Indian languages and is available for Android, iOS and
Windows

PhonePe is an Indian digital payments and financial services


company headquartered in Bangalore, India. PhonePe was
founded in December 2015
735. P: ICT is an acronym that stands for 735. पी: आईसीटी एक सं क्षप्त शब्द है जो
Indian Classical Technology. भारतीय शास्त्रीय प्रौद्यो गकी के लए है ।
Q: Converging technologies that exemplify ICT प्र न: आईसीटी का उदाहरण दे ने वाली
include the merging of audio-visual, telephone प्रौद्यो ग कयों को प रव तर्तत करना एक सामान्य
and computer networks through a common केबल प्रणाली के माध्यम से ऑ डयो- वजुअल,
cabling system. टे लीफोन और कंप्यूटर नेटवकर्त का वलय शा मल है
Which of the following statements, regarding ।
the term ICT is/are TRUE? आईसीटी शब्द के संबंध में नम्न ल खत में से
(1) P only कौन सा कथन सत्य है /हैं?
(2) Q only (१) केवल पी
(3) P and Q (२) केवल क्यू
(4) Neither P nor Q (3) पी और क्यू
(एक्सएनएनएक्स) न तो पी और न ही क्यू
736. Transfer of data from one 736. एक एिप्लकेशन से दूसरी लाइन में डेटा
application to another line is known as: ट्रांसफर को कहा जाता है :
(A) Dynamic Disk Exchange (A) ग तशील डस्क एक्सचें ज
(B) Dodgy Data Exchange (B) डोडी डेटा एक्सचें ज
(C) Dogmatic Data Exchange (C) डॉगमै टक डेटा एक्सचें ज
(D) Dynamic Data Exchange (D) ग तशील डेटा एक्सचें ज
737. Which of the following is not a 737. नम्न ल खत में से कौन सी कंप्यूटर
Computer language? भाषा नहीं है ?
(A) PASCAL (A) पास्कल
(B) UNIX (B) यू नक्स
(C) FORTRAN (C) फोरट्रान
(D) COBOL (D) कोबोली
738. Where is RAM located ? 738. RAM कहाँ िस्थत है ?
a. Expansion Board a. वस्तार बोडर्त
b. External Drive b. बाहरी ड्राइव
c. Mother Board c. मदर बोडर्त
d. All of above d. ऊपर के सभी
739. Statement I
Cache memory is faster than random
access memory 739. कथन I
Statement II कैश मेमोरी रैंडम एक्सेस मेमोरी से तेज होती है
Random access memory is closer to the कथन II
processor than cache memory रैंडम एक्सेस मेमोरी कैश मेमोरी की तुलना में
1. Both statement I and Statement II are प्रोसेसर के ज्यादा करीब होती है
true कथन I और कथन II दोनों सत्य हैं
2. Both statement I and Statement II are
false कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
3. Statement I is correct but Statement II कथन I सही है ले कन कथन II गलत है
is false
4. Statement I is incorrect but Statement कथन I गलत है ले कन कथन II सत्य है
II is true
Since Cache memory is closer to the CPU, CPU
cache memory is 10 to 100 times faster than RAM

It can get and start processing instructions and


data much faster, taking just few nanoseconds to
respond to the CPU request
740. URL stands for? 740. URL का अथर्त है ?
(A) Uniform Resource Locator (A) यू नफ़ॉमर्त रसोसर्त लोकेटर
(B) Uniform Research Locator (B) यू नफ़ॉमर्त रसचर्त लोकेटर
(C) Uniform Resource Link (C) यू नफ़ॉमर्त रसोसर्त लंक
(D) Uniform Research Link (D) यू नफ़ॉमर्त रसचर्त लंक
A URL (Uniform Resource Locator) is a unique
identifier used to locate a resource on the internet.

It is also referred to as a web address.

URLs consist of multiple parts -- including a


protocol and domain name -- that tell a web browser
how and where to retrieve a resource.
741. Statement I
The use of ICT in organizing teaching learning 741. कथन I
programme in the universities has the potential व व वद्यालयों में शक्षण शक्षण कायर्तक्रिम
to optimize the learning outcomes आयोिजत करने में आईसीटी के उपयोग में सीखने के
Statement II प रणामों को अनुकू लत करने की क्षमता है
Formative assessment provides support to कथन II
enhancing the quality of teaching learning रचनात्मक मूल्यांकन शक्षण अ धगम सत्रों की
sessions गुणवत्ता बढ़ाने में सहायता प्रदान करता है
1. Both statement I and Statement II are true कथन I और कथन II दोनों सत्य हैं
2. Both statement I and Statement II are false कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
3. Statement I is correct but Statement II is false
4. Statement I is incorrect but Statement II is कथन I सही है ले कन कथन II गलत है
true कथन I गलत है ले कन कथन II सत्य है
742. Which of the following statements are
742. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही है
correct
A. NKN का मतलब न्यू नॉलेज नेटवकर्त है
a. NKN stands for New Knowledge Network
बी। एमओओसी ऑफलाइन कोसर्त हैं
b. MOOCs are offline courses
सी। नेशनल सुपरकंप्यू टंग भारत सरकार की एक
c. National Supercomputing is a Government of
पहल है
India initiative
डी। सीपीयू की घड़ी की दर गीगाबाइट में मापी जाती है
d. Clock rate of CPU is measures in Gigabytes
इ। परम शवाय एक सुपर मेज़बान हैं
e. Param Shivay is a super computer
वकल्प
Options
1. सी एंड ई
1. C & E
2. बी एंड सी
2. B & C
3. सी एंड डी
3. C & D
4. ए और ई
4. A & E
National Knowledge Network is a multi-gigabit national
research and education network, whose purpose is to provide a
unified high speed network backbone for educational and
research institutions in India. The network is managed by the
National Informatics Centre – March 2010

The National Supercomputing Mission was launched to enhance


the research capacities and capabilities in the country by
connecting them to form a Supercomputing grid, with National
Knowledge Network (NKN) as the backbone- 2015

PARAM Shivay, the first supercomputer assembled


indigenously, was installed in IIT (BHU), Banaras Hindu
(BHU).

Two supercomputers from India — PARAM Siddhi-AI and


Mihir — have made it to the TOP500 list of the world's most
powerful supercomputers.
743. नम्न ल खत में से कौन-सा/से प्रमुख मुद्दे

743. Which of the following is/are major सूचना प्रौद्यो गकी पर बढ़ती नभर्तरता से उत्पन्न हो
issues arising out of the growing reliance रहे हैं/हैं?
on information technology 1. लाभप्रदता
1. Profitability
2. सुरक्षा चंताएं
2. Security concerns
3. Privacy concerns 3. गोपनीयता की चंता
Options वकल्प
a. 1 & 2
A. 1 और 2
b. 1 & 3
c. 2 & 3 बी। 1 और 3
d. 1,2 & 3 सी। 2 और 3
डी। 1,2 और 3
Match List-I with List-II in the context of computer networking:
List-I List-II
(a) VOIP (i) Makes use of light pulses to transmit
744
data
(b) Fibre-optic cable (ii) Use of internet to make phone calls
(c) URL (iii) Most appropriate to connect computers
in a small building
(d) UTP cable (iv) Text used by web browsers to locate
a web address on the Internet

(1) (a)-(iv) (b)-(i) (c)-(ii) (d)-(iii)


(2) (a)-(ii) (b)-(i) (c)-(iv) (d)-(iii)
(3) (a)-(ii) (b)-(iii) (c)-(iv) (d)-(i)
(4) (a)-(iv) (b)-(iii) (c)-(ii) (d)-(i)
Voice over Internet Protocol, also called IP telephony, is a method
and group of technologies for the delivery of voice
communications and multimedia sessions over Internet Protocol
networks, such as the Internet.

A fiber-optic cable, also known as an optical-fiber cable, is an


assembly similar to an electrical cable, but containing one or more
optical fibers that are used to carry light

Twisted pair cabling is a type of wiring in which two conductors


of a single circuit are twisted together for the purposes of
improving electromagnetic compatibility.
745. Select the option that includes file
745. उस वकल्प का चयन करें िजसमें इंटरनेट पर
formats suitable for distributing sound ध्व न फ़ाइलों को वत रत करने के लए उपयुक्त
files across the Internet. फ़ाइल स्वरूप शा मल हैं।
(1) wmv, mp4, wma, mp3 (१) डब्ल्यूएमवी, एमपी४, अथर्पोपाय अ ग्रम, एमपी३

(2) avi, midi, wav, mp3 (२) एवीआई, मडी, वाव, एमपी३
(३) एवीआई, एमओवी, डब्ल्यूएमवी, एमपी३
(3) avi, mov, wmv, mp3
(4) मडी, वाव, अथर्पोपाय अ ग्रम, एमपी३
(4) midi, wav, wma, mp3
Musical Instrument Digital Interface.
Waveform Audio File
Windows Media Audio
MP3 is short for MPEG Audio Layer III. MPEG stands
for Motion Pictures Expert Group,
746. Which is the largest unit of storage
746. नम्न ल खत में से भंडारण की सबसे बड़ी इकाई
among the following? कौन सी है ?
(A) Terabyte (A) टे राबाइट

(B) Petabyte (B) पेटाबाइट


(C) एक्साबाइट
(C) Exabyte
(D) योटाबाइट
(D) Yottabyte
747. The set of computer programs that 747. कंप्यूटर के हाडर्तवेयर/सॉफ्टवेयर को
manage the hardware/software of a प्रबं धत करने वाले कंप्यूटर प्रोग्राम के सेट को
computer is called कहा जाता है
A) Compiler system A. संकलक प्रणाली
B) Operation machine B. ऑपरे शन मशीन
C) Operating system C. ऑपरे टंग सस्टम
D) None of these D. इनमें से कोई नहीं
748. Which of the following is a type of 748. नम्न ल खत में से कौन सा एक प्रकार
malware intentionally inserted into a का मैलवेयर है जो जानबूझकर एक सॉफ्टवेयर
software system that will setoff a सस्टम में डाला जाता है जो न दर्त ष्ट शतर्षों के
malicious function when specified पूरा होने पर एक दुभार्तवनापूणर्त फ़ंक्शन को
condition are met? सेटऑफ़ कर दे गा?
(1) Worm (१) कृ म
(2) Trojan (2) ट्रोजन
(3) Spyware (3) स्पाइवेयर
(4) Logic bomb (4) लॉिजक बम
Logic bomb is a piece of code intentionally inserted into a
software system that will set off malicious function when
specified conditions are met
For example
A programmer may hide a piece of code that starts deleting files
Spyware and Trojan programs can be even more dangerous.
They are both forms of malicious software also
called malware. Spyware is software that is installed on your
computer either directly or inadvertently. A Trojan program is
similar to spyware except that it is packaged as another
program.
749. Statements(s) is/are True in respect
749. वायरलेस प्रौद्यो गकी के संबंध में कथन सत्य
of Wireless Technology? हैं/हैं?
P: Bluetooth is a wireless technology पी: ब्लूटूथ एक वायरलेस तकनीक है िजसका उपयोग
which can be used to connect a headset हे डसेट को मोबाइल फोन से जोड़ने के लए कया जा
to a mobile phone. सकता है ।
Q: Bluetooth is a long range wireless प्र न: ब्लूटूथ एक लंबी दूरी की वायरलेस तकनीक है
और डेटा ट्रांसफर का एक कम लागत वाला साधन है ।
technology and is a low cost means of
1. केवल पी
data transfer.
(1) P only 2. केवल क्यू
(2) Q only 3. पी और क्यू दोनों
(3) Both P and Q 4. न तो P न ही Q
(4) Neither P nor Q
752. एक ऑपरे टंग सस्टम (OS) के बारे में सही कथन
752. Select the true statement about an का चयन करें ?
(1) एक ओएस बाह्य उपकरणों को नयं त्रत करता है ,
Operating System (OS)?
(1) An OS controls peripherals, allocates मेमोरी आवं टत करता है और डेटा को फ़ील्ड और
memory and organizes data into fields and रकॉडर्त में व्यविस्थत करता है
records (2) एक ओएस वायरस से सुरक्षा प्रदान करता है और
(2) An OS provides protection against
viruses and controls peripherals बाह्य उपकरणों को नयं त्रत करता है
(3) An OS controls peripheral, and (३) एक ओएस प रधीय को नयं त्रत करता है , और
allocates memory and processor time मेमोरी और प्रोसेसर समय आवं टत करता है
(4) An OS controls the processor and
(४) एक ओएस प्रोसेसर और बाह्य उपकरणों को
peripherals and allows the user to connect
to the Internet नयं त्रत करता है और उपयोगकतार्त को इंटरनेट से
कनेक्ट करने की अनुम त दे ता है
753. With regard to e-mail, what does Bcc: 753. ई-मेल के संबंध में , गुप्त प्र त ल प का क्या अथर्त
mean? है ?
(A) Blind Computer Communication: - The users (A) ब्लाइंड कंप्यूटर संचार: - गुप्त प्र त ल प फ़ील्ड में
specified in the Bcc: field will get the email and न दर्त ष्ट उपयोगकतार्त ईमेल प्राप्त करें गे और पते को:
see the addresses in the to : and cc : fields. और सीसी: फ़ील्ड में दे खेंगे।
(B) Blind Carbon Copy: - The users specified in (B) ब्लाइंड काबर्तन कॉपी: - गुप्त प्र त ल प फ़ील्ड में
the Bcc: field will get the e-mail and see the न दर्त ष्ट उपयोगकतार्त ई-मेल प्राप्त करें गे और पते को:
addresses in the to: and cc: fields. और सीसी: फ़ील्ड में दे खेंगे।
(C) Blind Computer Communication:- The users (C) ब्लाइंड कंप्यूटर कम्यु नकेशन:- बीसीसी: फील्ड में
specified in the Bcc : field will get the email but it न दर्त ष्ट यूजसर्त को ईमेल मलेगा ले कन यह एक
will be an audio file because this is how blind ऑ डयो फाइल होगी क्यों क इस तरह नेत्रहीन लोगों
people get e-mail. को ई-मेल मलता है ।
(D) Blind Carbon Copy: The users specified in the (D) ब्लाइंड काबर्तन कॉपी: गुप्त प्र त ल प: फ़ील्ड में
Bcc: field will get the e-mail but will not see the न दर्त ष्ट उपयोगकतार्तओं को ई-मेल प्राप्त होगा ले कन
addresses in the to: and cc: fields. उन्हें : और सीसी: फ़ील्ड में पते नहीं दखाई दें गे।
754. Which of the following is an
example of proprietary system software 754. नम्न में से कौन सा मा लकाना सस्टम
सॉफ्टवेयर का एक उदाहरण है
a. Linux
A. लनक्स
b. Microsoft Internet explorer
बी। माइक्रिोसॉफ्ट अंतजार्तल अन्वेषक
c. Microsoft office सी। माइक्रिोसॉफ्ट ऑ फस
d. Microsoft windows डी। माइक्रिोसॉफ़्ट वंडोज़
Proprietary software, also known as non-free
software or closed-source software, is computer
software for which the software's publisher or
another person reserves some rights from
licenses to use, modify, share modifications, or
share the software. It sometimes includes patent
rights
755. A/An ______ is a computer program
755. A/An ______ एक कंप्यूटर प्रोग्राम है जो
that spreads by inserting copies of itself
स्वयं की प्र तयों को अन्य नष्पादन योग्य कोड
into other executable code or
या दस्तावेज़ों में सिम्म लत करके फैलता है ।
documents.
(1) ऑपरे टंग सस्टम
(1) Operating System
(2) कंप्यूटर वायरस
(2) Computer Virus
(3) फ़ायरवॉल
(3) Firewall
(4) एंटी-वायरस
(4) Anti-virus
756. One Terabyte (TB) of memory is 756. एक टे राबाइट (टीबी) मेमोरी बराबर होती
equal to है
(1) 1024 KB (१) १०२४ केबी
(2) 1024× 1024 KB (२) १०२४× १०२४ केबी
(3) 1024 ×1024× 1024 KB (३) १०२४ × १०२४ × १०२४ केबी
(4) 1024× 1024×1024 Bytes (४) १०२४× १०२४×१०२४ बाइट्स
757. _________ denotes an error in a 757. _________ कंप्यूटर प्रोग्राम में त्रु ट को
computer program. दशार्तता है ।
1. Bug 1. बग
2. Virus 2. वायरस
3. Spam 3. स्पैम
4. Bit 4. बट
A software bug is an error, flaw or fault in a
computer program or system that causes it to
produce an incorrect or unexpected result, or to
behave in unintended ways.
Bugs can trigger errors that may have ripple
effects.
Bugs may have subtle effects or cause the
program to crash or freeze the computer.
758. In Audio and Video compression, 758. ऑ डयो और वी डयो संपीड़न में ,
the term RGB means आरजीबी शब्द का अथर्त है
(1) Red, Grey, Blue (१) लाल, ग्रे, नीला
(2) Red, Green, Blue (२) लाल, हरा, नीला
(3) Red, Green, Black (३) लाल, हरा, काला
(4) Red, Grey, Black (४) लाल, ग्रे, काला
The computer's native color space and the system
for capturing and displaying color images
electronically. All TV, computer and electronic
display screens create color by generating red,
green and blue (RGB) lights.
759. उस व्यापक शब्द की पहचान करें िजसमें
759. Identify the encompassing term that
कसी कंपनी के व्यवसाय को संचा लत करने
involves the use of electronic platforms
के लए इलेक्ट्रॉ नक प्लेटफॉमर्त का उपयोग
to conduct a company’s business
शा मल है
(1) E-Business
(1) ई- बजनेस
(2) E-Commerce
(2) ई-कॉमसर्त
(3) 1 & 2 both
(३) १ और २ दोनों
(4) Only 2
(४) केवल २
760. Which of the following is generally
760. नम्न ल खत में से कौन सा आमतौर पर
associated with the domain name of as
शैक्ष णक संस्थान के डोमेन नाम से जुड़ा है ?
educational institution?
(1) .org
(1) .org
(2) .edu
(2) .edu
(3) .com
(3) .com
(4) .inst
(4) .inst
761. International Computer Security Day 761. अंतरार्तष्ट्रीय कंप्यूटर सुरक्षा दवस मनाया
is observed on जाता है
(1) 18th July (१) १८ जुलाई
(2) 30th November (२) ३० नवंबर
(3) 2nd December (३) २ दसंबर
(4) 23rd December (४) २३ दसंबर
Every year, Computer Security Day is celebrated on
November 30, since the year 1988.

This day is celebrated to raise awareness among


the masses about information security and ways to
keep all of their electronic devices and data
protected from any potential threat
762. Which of the following is a 762. नम्न ल खत में से कौन एक कंप्यूटर
computer based system that stores and आधा रत प्रणाली है जो भौगो लक बंद ु या
manipulates data which are viewed from संदभर्त से दे खे जाने वाले डेटा को संग्रहीत और
a geographical point or reference? हे रफेर करती है ?
(1) Database System (1) डेटाबेस सस्टम
(2) Geographical Information System (2) भौगो लक सूचना प्रणाली
(3) Geographic System (3) भौगो लक प्रणाली
(4) Software System (4) सॉफ्टवेयर सस्टम
A geographic information system (GIS) is a computer system

for capturing, storing, checking, and displaying data related to

positions on Earth's surface.


763. Regarding E- governance, which of the 763. ई-गवनर्जेंस के संबंध में , नम्न ल खत में से कौन
following statements is / are correct?
सा/से कथन सही है /हैं? (A) पारद शर्तता में कमी ई-
(a) Decreasing transparency is an ICT enabled
advantage of E- Governance गवनर्जेंस का एक आईसीटी सक्षम लाभ है
(b) E-governance is related to the
(B) ई-गवनर्जेंस सरकारी प्र क्रियाओं और कायर्षों में
implementation of ICT in the government
processes and functions. आईसीटी के कायार्तन्वयन से संबं धत है ।
(c) Common Service Centres (CSCs) help in
(C) सामान्य सेवा केंद्र (सीएससी) ई-गवनर्जेंस से
providing and using E-Governance related
services. संबं धत सेवाएं प्रदान करने और उनका उपयोग करने
Choose the correct option: में सहायता करते हैं।
(1) (a), (b) and (c)
सही वकल्प चुनें:
(2) (b) and (c) only
(A), (B) और (C)
(3) (a) and (c) only (B) और (C) केवल
(4) (4) (a) and (b) only (A) और (C) केवल
(एक्सएनएनएक्स) (A) और (B) केवल
“Success consists of going from
failure to failure without loss of
enthusiasm.”
– Winston Churchill
For
time
With Each manag
Solve
concep day a ement
Previou
t mock & to
s year
clearan test to enhanc
papers
ce appear e
reading
skills
1GB = 230 bytes=1024 MB One TB contains 1024GB.
Commercially these terms are utilized to indicate hard
1TB=240 bytes=1024GB
. disk sizes.
One Pettabyte PB =260 bytes=1024TB In standard SI usage, 1 terabyte (TB) equals
One Exabyte EB =260 bytes = 1024 PB 1000000000000 bytes = 1000^4 or 10^12 bytes

One Zettabyte ZB =270 bytes=1024EB


One Yottabyte YB =280 bytes=1024ZB
764.Which of the following is the appropriate
764. नम्न ल खत में से कौन सूचना प्रौद्यो गकी के
definition for Information Technology?
लए उपयुक्त प रभाषा है ?
(a)Information technology refers to the use of
(A) सूचना प्रौद्यो गकी सूचना प्रसंस्करण के लए
hardware and software for processing
हाडर्तवेयर और सॉफ्टवेयर के उपयोग को संद भर्तत करती
information.
है ।
(b)Information technology refers to the use of
(B) सूचना प्रौद्यो गकी उपयोगी जानकारी के वतरण
hardware and software for distribution of useful
के लए हाडर्तवेयर और सॉफ्टवेयर के उपयोग को
information.
संद भर्तत करती है ।
(c) Information technology refers to the use of
(c) सूचना प्रौद्यो गकी से तात्पयर्त कई प्रकार की
hardware and software for storage, retrieval,
सूचनाओं के भंडारण, पुनप्रार्तिप्त, प्रसंस्करण और
processing and distributing information of many
वतरण के लए हाडर्तवेयर और सॉफ्टवेयर के उपयोग से
kinds.
है ।
(d)Information technology refers to the use of
(D) सूचना प्रौद्यो गकी कई प्रकार की सूचनाओं के
principles of physical sciences and social sciences
प्रसंस्करण के लए भौ तक वज्ञान और सामािजक
for processing of information of many kinds.
वज्ञान के सद्धांतों के उपयोग को संद भर्तत करती है ।
Information technology is the use of computers to
store or retrieve data and information.

IT is typically used within the context of business


operations as opposed to personal or
entertainment technologies.

IT is considered to be a subset of information and


communications technology.
765 .Which of the following is also
765 . नम्न ल खत में से कसे मल्टीमी डया शक्षा भी
termed as multimedia education? कहा जाता है ?
(a) ICT supported education a. आईसीटी सम थर्तत शक्षा

(b) ICT enabled education b. आईसीटी सक्षम शक्षा


c. आईसीटी शक्षा
(c) ICT education
d. इनमे से कोई भी नहीं
(d) None of the above
Multimedia combines five basic types of
media into the learning environment:
text,
video,
sound,
graphics and
animation,
thus providing a powerful new tool for
education.
766. CBT stands for 766. सीबीटी का अथर्त है
(a)Central basic training (A) केंद्रीय बु नयादी प्र शक्षण
(b) Computer-based training (B) कंप्यूटर आधा रत प्र शक्षण
(c) Computer basic test (C) कंप्यूटर बु नयादी परीक्षण
(d)None of the above (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
Computer-Based Training (CBT) involves the use of a
personal or networked computer for the delivery and
access of training programs. Eg Moodle
CBT is particularly useful when training learners on a
specific computer application, but can also be built to
train learners on general knowledge or skills.
Types computer-managed learning (CML) or managed
learning environments (MLE), integrated learning
systems (ILS), and job aids or electronic performance
support system (EPSS).
767. The ERNET stands for 767. ईआरनेट का अथर्त है
(a)Engineering and research network (A) इंजी नय रंग और अनुसंधान नेटवकर्त
(b)External and regulated network (B) बाहरी और व नय मत नेटवकर्त

(c) Educational and research network (C) शै क्षक और अनुसंधान नेटवकर्त


(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d)None of the above
The Education and Research Network is an autonomous
scientific society of the Ministry of Electronics and
Information Technology, Government of India. ERNET has
made a significant contribution to the emergence of
networking in the country.
ERNET provides access to its network through various
connectivity options. Application services include E-mail
hosting, domain registration, MPLS VPN (multiprotocol
label switching (MPLS) to create virtual private networks
(VPNs)
768. At which of the following
institutions ERNET is used to connect 768. नम्न ल खत में से कस संस्थान में कंप्यूटर को
जोड़ने के लए ERNET का उपयोग कया जाता है ?
computers? (a)IISCs
(A) आईआईएससी
(b)IITs
(B) आईआईटी
(c) National Centre for Software (C) सॉफ्टवेयर प्रौद्यो गकी के लए राष्ट्रीय केंद्र
Technology (D) उपरोक्त सभी
(d) All the above
(a)IISCs The Indian Institute of Science is a public, deemed, research for higher education and
research in science, engineering, design, and management. It is located in Bangalore

(b)IITs The Indian Institutes of Technology are autonomous public technical universities located
across India. They are governed by the Institutes of Technology Act, 1961, which has declared them
as Institutes of National Importance and lays down their powers, duties, and framework for
governance

(c) National Centre for Software Technology - C-DAC (The Centre for Development of Advanced
Computing), earlier known as NCST. It has a rich history of cutting edge R&D in areas of Computer
Graphics, Computer Networks, Language Translation, Educational Applications of AI, Resource
Scheduling, etc. It was among the pioneers in bringing Internet to India through the ERNET project,
and also in multi-lingual technologies.
769. Which of the following is not
included in the four basic dimensions of 769. नम्न ल खत में से कौन आईसीटी के चार
बु नयादी आयामों में शा मल नहीं है ?
ICT?
(A) कौशल
(a) Skills
(B) इंफ्रास्ट्रक्चर
(b) Infrastructure (C) रवैया
(c) Attitude (D) का मर्तक
(d) Personnel
770. Which of the following open source
770. नम्न ल खत में से कौन सा ओपन सोसर्त ई-
e-learning platform has been developed ल नर्मिंग प्लेटफॉमर्त IIT-कानपुर द्वारा वक सत कया
by IIT-Kanpur? गया है ?
(a) e-Gyan (A) ई-ज्ञान

(b) e-Sarawati (B) ई-सरावती


(C) बृहस्प त
(c) Brihaspati
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
Brihaspati is an open e-learning platform-independent highly
scalable content delivery tool for learning developed at IIT
Kanpur. One can enter into Brihaspati as a student, an instructor
or in the admin mode.

E-GYAN is a unique and comprehensive product with an


interactive platform for all entities viz. Students, Teachers,
Management, Parents, non-teaching staff of an educational
institution.

E-SARASWATI is a unique and comprehensive ERP product


with an interactive platform for all entities

Enterprise resource planning (ERP) refers to a type of software


that organizations use to manage day-to-day business activities
such as accounting
771. Which of the following parameter
771. आईसीटी की सहायता से उच्च शक्षा के वस्तार
is/are used for expansion of higher के लए नम्न ल खत में से कस पैरामीटर का उपयोग
education with the help of ICT ? कया जाता है ?
(a) Access a) अ भगम

(b) equity b) हस्सेदारी


c) साधन
(c) Resources
d) इन सब
d) All of these
772. TKDL stands for 772. टीकेडीएल का अथर्त है
(a)Traditional knack digital library (A) पारं प रक आदत डिजटल पुस्तकालय
(b) Traditional knowledge digital library (B) पारं प रक ज्ञान डिजटल पुस्तकालय

(c) Transfer knowledge desktop literature (C) ज्ञान स्थानांत रत करें डेस्कटॉप सा हत्य
(D) ज्ञान डिजटल पुस्तकालय स्थानांत रत करें
(d)Transfer knowledge digital library
The Traditional Knowledge Digital Library (TKDL) – 2011
- is a pioneering initiative of India, under the joint
collaboration of the Council of Scientific and Industrial
Research (CSIR) and Ministry of Ayurveda, Yoga &
Naturopathy, Unani (Arabian Medicine), Siddha (South India) ,
Sowa Rigpa (Tibetan medicine) and Homoeopathy (AYUSH),
to prevent exploitation and to protect Indian

To prevent misappropriation of country's traditional medicinal


knowledge at International Patent Offices on which healthcare
needs of more than 70% population and livelihood of millions
of people in India is dependent.
773.Digital divide is the term used in
773. डिजटल डवाइड शब्द का प्रयोग
context of differentiation in use of आईटी/आईसीटी के उपयोग में वभेदीकरण के संदभर्त
IT/ICT? में कया जाता है ?
(a)Developed and developing nations (A) वक सत और वकासशील राष्ट्र

(b)Urban and rural India (B) शहरी और ग्रामीण भारत


(C) दोनों (A) और (B)
(c) Both (a) and (b)
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d)None of the above
774. In the hypermedia database,
774. हाइपरमी डया डेटाबेस में , सूचना बट्स को के
information bits are stored in the form of रूप में संग्रहीत कया जाता है
(a) Signals (A) सग्नल

(b) Cubes (B) क्यूब्स


(C) नोड्स
(c) Nodes
(D) प्रतीक
(d) Symbols
A hypermedia database is a computer information
retrieval system that allows a user to access and work
on audio-visual recordings, text, graphics and
photographs of a stored subject.

The World Wide Web is a perfect example of a


hypermedia database.

Hypertext refers to the system of managing the


information related to the plain text. Hypermedia
refers to connecting hypertext with other media such
as graphics, sounds, animations.
775. An electronic billboard that has a
775. एक इलेक्ट्रॉ नक बलबोडर्त िजसमें एक छोटा
short text or graphical advertising टे क्स्ट या ग्रा फकल वज्ञापन संदेश होता है , उसे कहा
message is referred to as जाता है
(a) Bulletin (A) बुले टन

(b) Strap (B) पट्टा


(C) ब्रज लाइन - कंप्यूटर नेटवकर्त
(c) Bridge line – Computer Network
(D) बैनर
(d) Banner
Bulletin
777. Information and communication
777. सूचना और संचार प्रौद्यो गकी में शा मल हैं
technology includes
(A) ऑनलाइन सीखना
(a)Online learning
(B) एडु सैट के उपयोग के माध्यम से सीखना (C) वेब
(b)Learning through the use of EDUSAT (c)
आधा रत शक्षा
Web-based learning (D) उपरोक्त सभी
(d) All the above
GSAT-3, known as EDUSAT is meant for distant class
room education from school level to higher education.
This was the first dedicated "Educational Satellite" that
provide the country with satellite based two way
communication to class room for delivering
educational materials.
778. The institution promoted
by the Department of IT to 778. भारत में शैक्ष णक अनुसंधान

provide communication संस्थानों को संचार अवसंरचना और


infrastructure and services to सेवाएं प्रदान करने के लए आईटी
academic research institutions
वभाग द्वारा प्रव तर्तत संस्था है
in India is
(A) इनिफ्लबनेट
(a)INFLIBNET
(B) यूजीसी
(b) UGC
(c) ERNET (C) ईआरनेट

(d) None of the above (D) उपरोक्त में से कोई नहीं


779. Which of the following
779. नम्न ल खत में से कौन सा शब्द
terms is the most closely मुख्य मेमोरी से सबसे नकट से
related to main memory? संबं धत है ?
(a) Non-volatile (A) गैर-वाष्पशील

(b) Permanent (B) स्थायी


(C) नयंत्रण इकाई
(c) Control unit
(D) अस्थायी
(d) Temporary
780. Group of instructions to 780. कंप्यूटर के कामकाज को नदर्से शत
करने के लए नदर्से शों के समूह को कहा
direct the functioning of a
जाता है
computer is called (a)Storage
(A) स्टोरे ज
(b) Memory
(B) मेमोरी
(c) Program (C) कायर्तक्रिम
(d) Byte (D) बाइट
781. FORTRAN is the acronym for 781. फोरट्रान कसका सं क्षप्त रूप है
(a)File translator (A) फ़ाइल अनुवादक
(b) Format translator (B) प्रारूप अनुवादक

(c) Formula translator (C) फॉमूल


र्त ा अनुवादक
(D) फ्लॉपी अनुवादक
(d) Floppy translator
782. The hexadecimal number system
782. हे क्साडे समल संख्या प्रणाली में प्रतीक होते हैं
consists of the symbols
(A) 0-7
(a) 0-7
(B) 0-9, ए-एफ
(b) 0-9, A-F
(C) 0-7, ए-एफ
(c) 0-7, A-F (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
783. All modern computers operate on 783. सभी आधु नक कंप्यूटर कस पर कायर्त करते हैं
(a) Information (A) सूचना
(b) Floppies (B) फ्लॉपीज़

(c) Data (C) डेटा


(D) शब्द
(d) Word
784. UNIVAC is 784. यू नवैक है
a. यू नवसर्तल स्वचा लत कंप्यूटर
(a) Universal automatic computer
UNIVAC संयुक्त राज्य अमे रका में न मर्तत
The UNIVAC was the first general-purpose
व्यावसा यक अनुप्रयोग के लए पहला सामान्य-
electronic digital computer design for business
उद्दे य वाला इलेक्ट्रॉ नक डिजटल कंप्यूटर डज़ाइन
application produced in the United States
था
(b)Universal array computer
a. यू नवसर्तल एरे कंप्यूटर
(c) Unique automatic computer b. अद् वतीय स्वचा लत कंप्यूटर
(d)Unvalued automatic computer c. अमूल्य स्वचा लत कंप्यूटर
785. Which is the largest unit of storage
785. नम्न ल खत में से भंडारण की सबसे बड़ी इकाई
among the following? कौन सी है ?
(a) Terabyte a) टे राबाइट

(b) Megabyte b) मेगाबाइट


c) कलोबाइट
(c) Kilobyte
d) गीगाबाइट
(d) Gigabyte
786. In comparison to secondary storage,
786. सेकेंडरी स्टोरे ज की तुलना में प्राइमरी स्टोरे ज है
primary storage is
(A) धीमा और कम खचर्वीला
(a)Slower and less expensive
(B) तेज और अ धक महं गा
(b) Faster and more expensive
(C) तेज और कम खचर्वीला
(c) Faster and less expensive (D) धीमा और अ धक महं गा
(d)Slower and more expensive
787. The OCR stands for 787. ओसीआर का अथर्त है
(A) ऑपरे शनल कैरे क्टर रीडर
(a)Operational Character Reader
(B) ऑिप्टकल कैरे क्टर रीडर
(b) Optical Character Reader
OCR का उपयोग व भन्न प्रकार के अनुप्रयोगों के लए
OCR can be used for a variety of applications,
कया जा सकता है , िजनमें शा मल हैं: मु द्रत
including: Scanning printed documents into
दस्तावेज़ों को ऐसे संस्करणों में स्कैन करना िजन्हें वडर्त
versions that can be edited with word
प्रोसेसर से संपा दत कया जा सकता है , जैसे
processors, like Microsoft Word or Google Docs.
Microsoft Word या Google डॉक्स। खोज इंजनों के
Indexing print material for search engines.
लए प्रंट सामग्री को अनुक्रि मत करना।
(c) Only Character Reader (C) केवल च रत्र पाठक
(d)None of the above (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
788. IRC stands for 788. आईआरसी का मतलब है
(a)Internet Related Chat (A) इंटरनेट से संबं धत चैट
(b) Internet Relay Chat (B) इंटरनेट रले चैट

(c) Internet Related Content (C) इंटरनेट से संबं धत सामग्री


(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d)None of the above
IRC (Internet Relay Chat) is a protocol for real-time text
messaging between internet-connected computers
created in 1988. It is mainly used for group discussion in
chat rooms called “channels” although it supports private
messages between two users, data transfer, and various
server-side and client-side commands.
“We all know the feeling of walking into an
exam hall and instantly forgetting
everything – even our own name.
But fear not, you will always know more
than you think. If you’ve revised well, the
information will be there and will come
flooding back when you see the question.”
• Cryptography refers to the technique or practice of securing data and communications.
• Cybersecurity experts use cryptography to design algorithms, and other security measures that codify and protect
company and customer data.
• To work in cryptography, individuals must possess the following: Programming skills and required education
• Network security consists of the policies, processes and practices adopted to prevent, detect and monitor
unauthorized access, misuse, modification, or denial of a computer network and network-accessible resources.
789. A computer has main memory of
789. एक कंप्यूटर की मुख्य मेमोरी 960 Kbytes होती
960 Kbytes. What is the exact number of है । इस मेमोरी में न हत बाइट्स की सही संख्या क्या
bytes contained in this memory? है ?
(1) 960 x 8 (१) ९६० x ८

(2) 960 x 1000 (२) ९६० x १०००


(३) ९६० x १०२४
(3) 960 x 1024
(४) ९६० x १०२४ x १०२४
(4) 960 x 1024 x 1024
Kilobytes Decimal Binary

1 KB 103 210
1000 1024
790. LAN stands for: 790. लैन के लए खड़ा है :
a. Local And National a. स्थानीय और राष्ट्रीय
b. Local Area Network b. लोकल ए रया नेटवकर्त
c. Large Area Network c. लाजर्त ए रया नेटवकर्त
d. Live Area Network d. लाइव ए रया नेटवकर्त
791. On the keyboard of computer each
character has an "ASCII" value which
stands for: 791. कंप्यूटर के कीबोडर्त पर प्रत्येक वणर्त का
(A) American Stock Code for Information एक "ASCII" मान होता है िजसका अथर्त है :
Interchange (A) सूचना व नमय के लए अमे रकी स्टॉक
(B) American Standard Code for कोड
Information Interchange - character encoding (B) सूचना व नमय के लए अमे रकी मानक
standard for electronic communication. ASCII codes
कोड
(C) सूचना व नमय के लए अफ्रीकी मानक
represent text in computers, telecommunications
equipment, and other device
(C) African Standard Code for Information कोड
Interchange (D) सूचना प रवतर्तन के लए अनुकूलनीय
(D) Adaptable Standard Code for मानक कोड
Information Change
792. "डीपीआई" का अथर्त है :
792. "Dpi" stands for: a. डॉट्स प्र त इंच
(A) Dots per inch -Dots per inch is a measure of spatial b. प्र त यू नट अंक
printing, video or image scanner dot density, in particular the
c. डॉट्स पक्सेल इंच
number of individual dots that can be placed in a line within the
span of 1 inch d. आरे ख प्र त इंच
(B) Digits per unit
(C) Dots pixel inch
(D) Diagrams per inch
793. CD ROM stands for:
(A) Computer Disk Read Only Memory 793. सीडी रोम का अथर्त है :
(B) Compact Disk Read Over Memory (A) कंप्यूटर डस्क रीड ओनली मेमोरी
(C) Compact Disk Read Only Memory (B) कॉम्पैक्ट डस्क रीड ओवर मेमोरी
- A CD-ROM is a pre-pressed optical compact disc that
(C) कॉम्पैक्ट डस्क रीड ओनली मेमोरी
contains data. Computers can read—but not write or
erase—CD-ROMs, i.e. it is a type of read-only memory
(D) कंप्यूटर डस्क रीड ओवर मेमोरी
(D) Computer Disk Read Over Memory
794. RAM means:
5. RAM means: 794. RAM का अथर्त है :
A) Random(A)
Access Memory-
Random Access Memory a. (A) रैंडम एक्सेस मेमोरी
(B) Rigid Access Memory
(B) Rigid Access Memory b. (B) कठोर एक्सेस मेमोरी
(C) Rapid Access Memory
(C) Rapid Access Memory c. (C) रै पड एक्सेस मेमोरी
(D) Revolving
(D)Access Memory
Revolving Access Memory d. (D) प रक्रिामी एक्सेस मेमोरी

RAM is a form of computer memory that can be read and


changed in any order, typically used to store working data and
machine code. RAM is normally associated with volatile types of
memory. DRAM (Dynamic Random Access Memory) and SRAM
(Static Random Access Memory)
795. www represents:
(A) who what and where
6. www
795. प्र तप्र नत धत्व
www करता
न धत्व है : है :
करता
(B) weird wide web
(A) कौन क्या और कहाँ
(C) word wide web
(B) अजीब चौड़ा वेब
(D) world wide web - commonly known as the
(C) वडर्त वाइड वेब
Web, is an information system where documents and other
web resources are identified by Uniform Resource Locators, (D) वल्डर्त वाइड वेब
which may be interlinked by hyperlinks, and are accessible
over the Internet
796. HTML stands for
796. HTML का अथर्त है
(A) Hyper Text Markup Language - standard
markup language for documents designed to be displayed in a
a. हाइपर टे क्स्ट माकर्तअप लैंग्वेज
web browser. b. हाइपर टे क्स्ट मै नपुलेशन लैंग्वेज
(B) Hyper Text Manipulation Language
c. हाइपर टे क्स्ट मैनेिजंग लंक
(C) Hyper Text Managing Links
d. हाइपर टे क्स्ट मै नपुले टंग लंक
(D) Hyper Text Manipulating Links
797. The acronym FTP stands for
797. सं क्षप्त नाम एफ़टीपी का अथर्त है
(A) File Transfer Protocol - is a standard
communication protocol used for the transfer of computer (A) फाइल ट्रांसफर प्रोटोकॉल
files from a server to a client on a computer network. (B) फास्ट ट्रांसफर प्रोटोकॉल
(B) Fast Transfer Protocol
(C) फ़ाइल ट्रै कं ग प्रोटोकॉल
(C) File Tracking Protocol
(D) फ़ाइल स्थानांतरण प्र क्रिया
(D) File Transfer Procedure
798.HTTP is an acronym for
(A) Hyper Text Translation Protocol
(B) Hyper Text Transfer Protocol - is to 798.HTTP कसके लए सं क्षप्त रूप है
a. हाइपर टे क्स्ट ट्रांसलेशन प्रोटोकॉल
establish a connection with the server and send HTML
pages back to the user's browser.

(C) High Terabyte Transfer Protocol b. हाइपर टे क्स्ट ट्रांसफर प्रोटोकॉल

(D) Hypervisor Test Translation Protocol c. उच्च टे राबाइट स्थानांतरण प्रोटोकॉल


d. हाइपरवाइजर टे स्ट ट्रांसलेशन प्रोटोकॉल
799. What is the full form of USB as used 799. कंप्यूटर से संबं धत ग त व धयों में
in computer related activities? उपयोग कए जाने वाले USB का पूणर्त रूप
(1) Universal Security Block क्या है ?
(2) Universal Serial Bus - industry standard that (1) यू नवसर्तल सक्यो रटी ब्लॉक
establishes specifications for cables and connectors and (2) यू नवसर्तल सी रयल बस
protocols for connection, communication and power
(३) यूनाइटे ड सी रयल बस
supply between computers, peripherals and other
computers (4) अल्ट्रा सक्यो रटी ब्लॉक
(3) United Serial Bus
(4) Ultra Security Block
800. अंज ल की श क्षका वीएलई का उपयोग
800. Anjali’s teacher uses VLE, a software
करती है , जो एक सॉफ्टवेयर टू ल है िजसे
tool designed to deliver courses online.
ऑनलाइन पाठ्यक्रिम दे ने के लए डज़ाइन
The acronym VLE stands for
कया गया है । सं क्षप्त नाम VLE का अथर्त है
a. Video Learning Environment
a. वी डयो सीखने का माहौल
b. Visual Learning Environment
b. वजुअल ल नर्मिंग एनवायरनमें ट
c. Virtual Learning Environment
c. वचुअ
र्त ल ल नर्मिंग एनवायरनमें ट
d. Visual Local Environment
d. दृ य स्थानीय वातावरण
A virtual learning environment in
educational technology is a web-based
platform for the digital aspects of
courses of study, usually within
educational institutions. They present
resources, activities, and interactions
within a course structure and provide for
the different stages of assessment

•Distance Learning Degree Programs.


•Professional Certification Courses.
•Instructional Videos.
•Video or Audio Lectures.
•Books, Articles, and Other Writings.
•Webinars.
801. एसएमपीटी के लए एक प र चत करा

801. SMPT is an acronym for रहा है

(1) Simple Mail Transport Protocol (1) सरल मेल प रवहन प्रोटोकॉल

(2) Simple Mail Terminal Protocol (2) सरल मेल ट मर्तनल प्रोटोकॉल

(3) Simple Mail Transfer Protocol - is an (3) संपल मेल ट्रांसफर प्रोटोकॉल
internet standard communication protocol for electronic mail (4) संपल मेल ट्रांिजशन प्रोटोकॉल
transmission. Mail servers and other message transfer agents use
SMTP to send and receive mail messages. SMTP's introduction in
1981, it has been updated, modified and extended multiple times.

(4) Simple Mail Transition Protocol


802. What is the full form of the
abbreviation ISP?
802. सं क्षप्त नाम ISP का पूणर्त रूप क्या है ?
1. International Service Provider
1. अंतरार्तष्ट्रीय सेवा प्रदाता
2. Internet Service Provider - is a company that
provides individuals and other companies access to the
2. इंटरनेट सेवा प्रदाता
Internet and other related services such as Web site 3. इंटरनेट सॉफ्टवेयर प्रदाता
4. इंटरनेट सेवा उत्पाद
building and virtual hosting.

3. Internet Software Provider


4. Internet Service Product
803. URL का अथर्त है
803. URL stands for
a. यू नवसर्तल रसोसर्त लोकेशन
1. Universal Resource Location
b. यू नवसर्तल रस्पांस लोकेटर
2. Universal Response Locator
c. एकीकृ त प्र त क्रिया स्थान
3. Unified Response Location
d. यू नफ़ॉमर्त रसोसर्त लोकेटर
4. Uniform Resource Locator - is a unique
identifier used to locate a resource on the Internet. It is
also referred to as a web address
804. In display technology, CRT stands for 804. डस्प्ले टे क्नोलॉजी में , CRT का अथर्त है
(1) Cathode Ray Transmission (1) कैथोड रे ट्रांस मशन
(2) Computer Ray Transmission (2) कंप्यूटर रे ट्रांस मशन
(3) Cathode Ray Tube (3) कैथोड रे ट्यूब
(4) Cathode Ray Transducer (4) कैथोड रे ट्रांसड्यूसर
805. INSAT Stands for
a. Indian Satellite
b. The Indian National Satellite - is a series of 805. इन्सैट का अथर्त है
multipurpose geostationary satellites launched by ISRO to a. भारतीय उपग्रह
satisfy the telecommunications, broadcasting,
b. भारतीय राष्ट्रीय उपग्रह
meteorology, and search and rescue operations.
Commissioned in 1983, INSAT is the largest domestic
c. भारतीय राष्ट्रीय उपग्रह प्र शक्षण
communication system in the Indo-Pacific Region d. इनमे से कोई भी नहीं
c. Indian National Satellite training
d. None of the above
806. WYSIWYG describes the display of a
document on screen as it will actually
806. WYSIWYG स्क्रिीन पर कसी
print
दस्तावेज़ के प्रदशर्तन का वणर्तन करता है
a. What you state is what you get
क्यों क यह वास्तव में प्रंट होगा
b. What you see is what you get - is a system
A. आप जो कहते हैं वही आपको मलता है
in which editing software allows content to be edited in a
form that resembles its appearance when printed or बी। आप जो दे ख रहे हैं वही आपको मलेगा
displayed as a finished product, such as a printed सी। आप जो बचाते हैं वही आपको मलता है
document, web page, or slide presentation
डी। आप जो सुझाव दे ते हैं वही आपको
c. What you save is what you get
मलता है
d. What you suggest is what you get
807. DNS stands for
a. Domain Name System - the Internet's system 807. डीएनएस का अथर्त है
for mapping alphabetic names to numeric Internet
A. डॉमेन नाम सस्टम
Protocol (IP) addresses like a phone book maps a person's
name to a phone number
बी। रक्षा परमाणु प्रणाली
b. Defense Nuclear System सी। डाउनलोड करने योग्य नया सॉफ्टवेयर
c. Downloadable New Software डी। आ श्रत नाम सवर्तर
d. Dependent Name Server
808. CLASS stands for
808. कक्षा का अथर्त है
a. Computer Literacy and Students in
A. कंप्यूटर साक्षरता और स्कूलों में छात्र
Schools
b. Computer Literates and Students in बी। स्कूलों में कंप्यूटर साक्षर और छात्र
Schools
सी। स्कूलों में कंप्यूटर साक्षरता और
c. Computer Literacy and Studies in
Schools अध्ययन
d. Centre for Literacy and Studies in
डी। स्कूलों में साक्षरता और अध्ययन केंद्र
Schools
809. CLASS stands for
a. Computer Literacy and Students in
Schools Computer Literacy and Studies in Schools
(CLASS) was an initiative of the government in
b. Computer Literates and Students in
mid-1980s.
Schools
In 1992, the Programme of Action (POA) on the
c. Computer Literacy and Studies in National Policy on Education (NPE) stressed the
Schools need to improve access to computers in schools.
d. Centre for Literacy and Studies in
Schools
810. GIF stands for
810. GIF का अथर्त है
a. Global Information Format
A. वैि वक सूचना प्रारूप
b. Graphics Information File
बी। ग्रा फक्स सूचना फ़ाइल
c. Graphics Interchange File
सी। ग्रा फक्स इंटरचें ज फ़ाइल
d. Graphics Interchange Format - is a file
डी। ग्रा फक्स बदलाव प्रारूप
format for images
811. Which of the following is a
search engine
a. Internet
811. नम्न में से कौन एक सचर्त इंजन है
b. Bing
A. इंटरनेट
c. Skype
बी। बंग
d. Acrobat Reader Google.
सी। स्काइप
live.com.
alexa.com.

डी। एक्रिोबेट रीडर


baidu.com.
Bing/ MSN.
A search engine is a web-based tool Yahoo.
that enables users to locate Ask.com.
information on the World Wide Web. duckduckgo.co
m.
Aol.com.
excite.com.
The first private Search Engine has been developed in India and
ready to be launched on Indian Republic day, 26th January 2021.

A proud moment for every Indian to occupy its search engine named
“QMAMU”, designed and developed by Indian researchers under
ATMANIRBHAR BHARAT (self-independent India).

Nishith Rajeshbhai Dhanani, a young man from Ahmedabad,


Gujarat, has launched a new private search engine on 26 January
2021
812. पीसीआई का अथर्त है
812. PCI stands for
A. आं शक घटक इंटरकनेक्ट
a. Partial Component Interconnect
बी। आं शक घटक इंटरै क्शन
b. Partial Component Interaction
सी। पे रफ़ेरल कंपोनेंट इंटरकनेक्ट
c. Peripheral Component Interconnect
डी। प रधीय घटक इंटरै क्शन
- is a local computer bus for attaching hardware devices

in a computer and is part of the PCI Local Bus standard

d. Peripheral Component Interaction


The function of the PCI slot is to allow you expand computer
capabilities.

PCI Express: The best type of expansion slot to have in PC is the


PCI Express, also written as PCIe. It slot communicates with the
motherboard, and therefore with the microprocessor, both
quickly and efficiently.

PCI: The PCI slot is the most common form of internal expansion
for a PC.

AGP: This type of expansion slot was specifically designed to deal


with graphics adapters. In fact, AGP stands for Accelerated
Graphics Port. Older PCs may sport this expansion slot, but the
best video cards use PCI Express.
813. Wireless technology built in
electronic gadgets for transferring 813. कम दूरी पर डेटा स्थानांत रत करने के
data over short distance लए इलेक्ट्रॉ नक गैजेट्स में न मर्तत
a. Wi-Fi वायरलेस तकनीक
b. Bluetooth - Bluetooth is a short-range wireless A. वाई - फाई
technology standard that is used for exchanging data
बी। ब्लूटूथ
between fixed and mobile devices over short distances
using Ultra high frequency सी। मोडम
c. Modem डी। USB
d. USB
814. Database WOS stands for
a. Web of Science - Web of Science (previously
814. डेटाबेस WOS का अथर्त है
known as Web of Knowledge) is a website that provides
subscription-based access to multiple databases that A. वेब ऑफ़ साइंस
provide comprehensive citation data for many different बी। वेब ऑफ सीरीज
academic disciplines.
सी। वज्ञान की दु नया
b. Web of Series
डी। सेवा का वेब
c. World of Science
d. Web of Service
815. VDU stands for
815. वीडीयू का अथर्त है
a. Virtual Display Unit
A. वचुअ
र्त ल डस्प्ले यू नट
b. Virtual Detection Unit
बी। वचुअ
र्त ल डटे क्शन यू नट
c. Visual Display Unit An electronic visual
सी। दृ य प्रदशर्तन इकाई
display, informally a screen, is a display device for
presentation of images, text, or video transmitted
डी। वजुअल डटे क्शन यू नट
electronically, without producing a permanent record.
Electronic visual displays include television sets, computer
monitors, and digital signage

d. Visual Detection Unit


816. ____ represents raw facts 816. ____ कच्चे तथ्यों का प्र त न धत्व
whereas ______ is processed करता है जब क ________ को अथर्तपूणर्त डेटा
meaningful data संसा धत कया जाता है
a. Information, Bits A. सूचना, बट्स
b. Records, Bytes बी। रकॉड्र्तस, बाइट्स
c. Data, Information सी। डेटा की जानकारी
d. Information, Reporting डी। सूचना, रपो टर्मिं ग
817. Which of the following storage
817. नम्न में से कौन सा स्टोरे ज डवाइस
devices stores maximum amount of
अ धकतम मात्रा में डेटा स्टोर करता है
data
A. कॉम्पैक्ट डस्क
a. Compact Disc
बी। फ्लॉपी डस्क
b. Floppy disk
सी। हाडर्त डस्क
c. Hard disk
डी। चुंबकीय ऑिप्टक डस्क
d. Magnetic optic disc
818. कंप्यूटर से संबं धत
818. In computer related activities
what is the full form of WORM
ग त व धयों में फुल फॉमर्त क्या होता
a. Write on Random memory
b. Write on Real Memory है ?
c. Write Once Read Many - describes a A. रैंडम मेमोरी पर लखें
बी। रयल मेमोरी पर लखें
data storage device in which information, once written,
cannot be modified. This write protection affords the
assurance that the data cannot be tampered with once it सी। एक बार लखें कई पढ़ें
is written to the device.

d. Write Once Read Memory डी। एक बार पढ़ें मेमोरी लखें


RAM ROM
Read write memory Read only memory
Less data stores in it when The data inside it retains
the power is turned off even if the power of the
CPU is switched off
Costlier than ROM Cheaper
It can hold a large amount It can only store small
of data as compares to amount of data
ROM
Its Faster It is slower
Data can be modified easily Can be hardly or never be
modified
819. Which is true statement about 819. कंप्यूटर सस्टम में RAM के बारे में
RAM in a computer system सही कथन कौन सा है ?
a. RAM is non volatile and the amount A. RAM गैर-वाष्पशील है और कंप्यूटर
of RAM in a computer system cannot सस्टम में RAM की मात्रा इसके प्रदशर्तन को
affect its performance प्रभा वत नहीं कर सकती है
b. RAM is non volatile and the amount बी। RAM गैर-वाष्पशील है और कंप्यूटर
of RAM in a computer system can सस्टम में RAM की मात्रा इसके प्रदशर्तन को
affect its performance प्रभा वत कर सकती है
c. RAM is a volatile and the amount of सी। RAM एक अिस्थर है और कंप्यूटर में
RAM in a computer cannot affects its RAM की मात्रा उसके प्रदशर्तन को प्रभा वत
performance नहीं कर सकती है
d. RAM is a volatile and the amount डी। RAM एक अिस्थर है और कंप्यूटर में
of RAM in a computer can affects its RAM की मात्रा उसके प्रदशर्तन को प्रभा वत
performance कर सकती है
820. Which of the following is not 820. नम्न में से कसे द् वतीयक
भंडारण का रूप नहीं माना जाता है
considered as a form of secondary
storage
A. RAM
a. RAM
बी। फ्लॉपी डस्क
b. Floppy Disk
c. Optical Disk सी। ऑिप्टकल डस्क
d. Flash Drive डी। फ्लैश ड्राइव
MPEG-4 Part 14 or MP4 is one of the earliest digital video file formats
introduced in 2001. Most digital platforms and devices support MP4. An MP4
format can store audio files, video files, still images, and text. Additionally,
MP4 provides high quality video while maintaining relatively small file sizes.

MOV is a popular video file format designed by Apple. It was designed to


support the QuickTime player. MOV files contain videos, audio, subtitles,
timecodes and other media types. It is compatible across different versions of
QuickTime Player, both for Mac and Windows. Since it is a very high-quality
video format, MOV files take significantly more memory space on a computer.

The AVI file format was introduced in 1992 by Microsoft and is still widely used
today. The AVI video format uses less compression than other video formats
such as MPEG or MOV. This results in very large file sizes, approximately 2-3
GB per minute of video. It can be a problem for users with limited storage
space.
821. Which of the following file 821. नम्न में से कौन सा फ़ाइल प्रारूप
format is not a video file format? वी डयो फ़ाइल प्रारूप नहीं है ?
a. AVI A. एवी
b. MOV बी। MOV
c. MP4 सी। MP4
d. JPEG डी। जेपीईजी
822. What is meant by the term RAM
822. RAM शब्द का क्या अथर्त है
a. Memory which can only be read
A. मेमोरी िजसे केवल पढ़ा जा सकता है
b. Memory which can only be written to
बी। मेमोरी िजसे केवल लखा जा सकता है
c. Memory which is used for
सी। मेमोरी जो स्थायी भंडारण के लए
permanent storage
उपयोग की जाती है
d. Memory which can be both read
डी। मेमोरी िजसे पढ़ा और लखा जा सकता है
and written to
823. A computer network which is
used within a building is called a
a. WAN 823. एक कंप्यूटर नेटवकर्त जो एक इमारत के

b. MAN भीतर प्रयोग कया जाता है उसे कहा जाता है

c. LAN A. ज़दर्त

d. SAN - A Storage Area Network (SAN) is a बी। पु रूप


specialized, high-speed network that provides block-level सी। लैन
डी। सैन
network access to storage. SANs are typically composed of
hosts, switches, storage elements, and storage devices that
are interconnected using a variety of technologies, and
protocols
A local area network is a computer network that
interconnects computers within a limited area
such as a residence, school, laboratory, campus
or office building
A wide area network is a telecommunications network that
extends over a large geographic area for the primary
purpose of computer networking. Wide area networks are
often established with leased telecommunication circuits
824. What is the name for a
webpage address 824. वेबपेज एड्रेस का नाम क्या है ?
A. कायर्तक्षेत्र
a. Domain
b. Directory
c. Protocol
बी। नदर्से शका
d. URL - A Uniform Resource Locator, termed a web सी। शष्टाचार
address, is a reference to a web resource that specifies its
डी। यूआरएल
location on a computer network and a mechanism for
retrieving it
.com = Commercial site

.edu = Educational institution

.gov = Government.

.org = Traditionally a non-profit


organization.

.mil = Military.

.net = Network.
825. Which of the following domains 825. नम्न में से कौन सा डोमेन लाभ
is used for profit businesses व्यवसायों के लए उपयोग कया जाता है
a. .org A. .org
b. .net बी। .net
c. .edu सी। .edu
d. .com डी। .कॉम
826. RAM is a form of computer 826. RAM कंप्यूटर स्टोरे ज का एक रूप है
storage is a _____ memory एक _____ मेमोरी है
a. Non volatile A. गैर अिस्थर
b. Volatile बी। प रवतर्तनशील
c. Permanent सी। स्थायी
d. Secondary डी। माध्य मक
827.Which of the following 827. नम्न ल खत में से कौन अरब वणर्षों का
represents billion characters प्र त न धत्व करता है
a. Terabytes A. टे राबाइट
b. Megabytes बी। मेगाबाइट
c. Kilobytes सी। कलोबाइट
d. Gigabytes डी। गीगाबाइट
828. Jatin's laptop has a LCD
screen. The acronym LCD stands 828. ज तन के लैपटॉप में LCD स्क्रिीन
for है । सं क्षप्त नाम LCD का अथर्त है
a. Light Crystal Display A. लाइट क्रिस्टल डस्प्ले
बी। तरल कॉम्पैक्ट प्रदशर्तन
b. Liquid Compact Display
c. Light Compact Display
सी। लाइट कॉम्पैक्ट डस्प्ले
d. Liquid Crystal Display - A liquid-crystal
display is a flat-panel display or other electronically डी। लिक्वड क्रिस्टल डस्प्ले
modulated optical device that uses the light-modulating
829. The set of computer program 829. कंप्यूटर प्रोग्राम का वह सेट जो कंप्यूटर
that manage the hardware and के हाडर्तवेयर और सॉफ्टवेयर को मैनेज करता
software of a computer is called as है , कहलाता है ?
a. Compiler system A. संकलक प्रणाली
b. Operation system बी। संचालन व्यवस्था
c. Operating system सी। ऑपरे टंग सस्टम
d. None of these डी। इनमें से कोई नहीं
830. In web series finding a large
830. वेब सीरीज में बहु त कम प्रासं गक
number of documents with very
जानकारी के साथ बड़ी संख्या में दस्तावेजों
little relevant information is termed
को खोजने को कहा जाता है
as
A. गरीब याद
a. poor recall
बी। वेब क्रिॉल
b. web crawl
सी। खराब सटीक दर
c. poor precision rate
डी। खराब वेब प्र त क्रिया
d. poor web response
Cache memory is a
type of fast, relatively
small memory that is
stored on computer
hardware. Commonly
shortened to cache, it
is classed as random
access memory which
computer
microprocessors can
access more quickly Secondary memory is
also called auxiliary
than regular RAM memory or. external
memory.
831.Which of the following correctly lists
computer memory types from lowest to 831. नम्न ल खत में से कौन कंप्यूटर मेमोरी
highest speed? प्रकारों को नम्नतम से उच्चतम ग त तक
A. Main Memory, Cache Memory,
Secondary Storage सही ढं ग से सूचीबद्ध करता है ?
B. Cache Memory, Secondary Storage, a. मुख्य मेमोरी, कैश मेमोरी, सेकेंडरी
Main Memory स्टोरे ज
C. Secondary Storage, Main Memory, b. कैश मेमोरी, सेकेंडरी स्टोरे ज, मेन मेमोरी
Cache Memory c. सेकेंडरी स्टोरे ज, मेन मेमोरी, कैशे मेमोरी
D. Secondary Stage, Cache Memory, Main d. सेकेंडरी स्टे ज, कैशे मेमोरी, मेन मेमोरी
Memory
832. Speed of Internet is measured in
1. GHz - Gigahertz to measure the 832. इंटरनेट की ग त में मापी
processing power of home or office जाती है
computers.
1. गीगाहट्र्तज
2. Gbps - (GigaBits or GigaBytes per
SECond)
2. जीबीपीएस
3. GB - A gigabyte is a measurement of 3. जीबी
data storage for computers 4. डीपीआई
4. Dpi
833.Using a websites to pour out one’s 833.अपनी शकायतों को दूर करने के लए
grievances is called वेबसाइटों का उपयोग करना कहलाता है
A. Cyber venting A. साइबर वें टंग
B. Web hate B. वेब नफरत
C. Web anger C. वेब क्रिोध
D. Cyber abuse D. साइबर दुरुपयोग
e-Governance is an important tool to enhance the

quality of government services to citizens, to bring

in more transparency, to reduce corruption and

subjectivity, to reduce costs for citizens and to make

government more accessible


834. One aspect of E – governance deals
with flow of information between the 834. ई-गवनर्जेंस का एक पहलू सरकार और
Government and citizens. Which of the नाग रकों के बीच सूचना के प्रवाह से संबं धत
following are Government to Citizens है । गवनर्तमेंट टू स टजन (G2C) पहल
(G2C) initiatives? नम्न ल खत में से कौन सी हैं?
a) e- Help ए) ई-सहायता
b) e – Health बी) ई - स्वास्थ्य
c) e – Tendering ग) ई- न वदा
d) e – Feedback डी) ई - फीडबैक
Options वकल्प
1. a) and b) only ए) और बी) केवल
2. c) and d) only सी) और डी) केवल
3. b) and d) only बी) और डी) केवल
4. b) and c) only बी) और सी) केवल
835. Which of the following keys of keyboard
are called modifier keys?
a) Ctrl b) Shift
c) End 835. कीबोडर्त की नम्न ल खत में से कौन सी
d) Alt कंु जी को संशोधक कंु जी कहा जाता है ?
Options: ए) Ctrl बी) शफ्ट
ग) अंत
1. a), b), and c)
2. a), b) and d) घ) Alt
3. a), c) and d) वकल्प:
1. ए), बी), और सी)
4. b), c) and d)
2. ए), बी) और डी)
A modifier key is a special key on a 3. ए), सी) और डी)
4. बी), सी) और डी)
computer keyboard that modifies the normal
action of another key when the two are
pressed in combination.
836. The process through which an 836. िजस प्र क्रिया के माध्यम से एक अवैध
illegitimate website pretends to be a वेबसाइट एक व शष्ट वैध वेबसाइट होने का
specific legitimate website is known as: दखावा करती है , उसे कहा जाता है :
1. Sniffing 1. सूँघना
2. Spoofing 2. स्पू फं ग
3. Back Doors 3. पछले दरवाजे
4. War Dialing 4. युद्ध डाय लंग
Sniffing is a process of monitoring and capturing
all data packets passing through given network

Backdoors are most often used for securing remote access


to a computer

War dialing or war dialing is a technique to automatically


scan a list of telephone numbers, usually dialing every
number in a local area code to search for modems,
computers, bulletin board systems and fax machines
837. Inappropriate application 837. अनुसंधान में आईसीटी का
of ICT in research is an अनुपयुक्त अनुप्रयोग इसका एक
example of: उदाहरण है :
1. Technical lapse on the part 1. शोधकतार्त की ओर से तकनीकी
of the researcher चूक
2. Inadequate provision of ICT 2. आईसीटी संसाधनों का
resources 3. Violation of अपयार्तप्त प्रावधान 3. अनुसंधान
research ethics नै तकता का उल्लंघन
4. Absence of technical 4. आईसीटी संसाधनों की
expertise of ICT resources तकनीकी वशेषज्ञता का अभाव
838. To differentiate a 838. कंप्यूटर सस्टम में प्राइमरी
primary storage from a स्टोरे ज को सेकेंडरी स्टोरे ज से
secondary storage in a अलग करने के लए,
computer system, which of नम्न ल खत में से कौन सा
the following statements is कथन सही है ?
correct? (१) प्राथ मक भंडारण धीमा,
(1) Primary Storage is slower, अ धक महं गा और लगातार होता
more expensive and persistent. है ।
(2) Primary Storage is faster, (२) प्राथ मक भंडारण तेज,
more expensive and persistent. अ धक महं गा और लगातार होता
(3) Primary Storage is faster, है ।
less expensive and not (३) प्राथ मक भंडारण तेज, कम
persistent. खचर्वीला और स्थायी नहीं है ।
(4) Primary Storage is faster, (४) प्राथ मक भंडारण तेज,
more expensive and not अ धक महं गा और स्थायी नहीं है
persistent. ।
The Ministry of Human Resource Development
(MHRD) sponsors E-Yantra under the National
Mission for ICT in Education (NMEICT)
programme. The initiative seeks to provide
hands-on learning-infrastructure to
engineering students who have limited access
to labs and mentors.

SWAYAM is "Study Webs of Active-Learning for


Young Aspiring Minds" is an Indian Massive
open online course platform.
839. कथन (I): ग्रामीण क्षेत्रों में स्वयं
839. Statement (I): ‘SWAYAM’, an सहायता समूहों को बढ़ावा दे ने के बाद
initiative of Government of India,
since at promoting the Self-help से भारत सरकार की एक पहल 'स्वयं'
groups in rural areas कथन (II): 'ई-तंत्र' MHRD-NMECIT
Statement (II): ‘E-Tantra’ is an
initiative to spread education in के माध्यम से IIT, मुंबई द्वारा एंबेडड

Embedded systems and Robotics by सस्टम और रोबो टक्स में शक्षा
IIT, Mumbai through
MHRD-NMECIT. फैलाने की एक पहल है ।
Options: कथन (I) और कथन (II) दोनों सत्य हैं।
(1) Both Statement (I) and
Statement (II) are true. कथन (I) और कथन (II) दोनों गलत हैं
(2) Both Statement (I) and ।
Statement (II) are false.
(3) Statement (I) is correct but कथन (I) सही है ले कन कथन (II)
Statement (II) is false. गलत है ।
(4) Statement (I) is incorrect but
Statement (II) is true कथन (I) गलत है ले कन कथन (II)
सत्य है
840. A type of memory that 840. एक प्रकार की मेमोरी जो
holds the computer startup कंप्यूटर स्टाटर्त अप रूटीन को
routine is रखती है
(1) Cache (1) कैश
(2) RAM (२) राम
(3) DRAM (3) नाटक
(4) ROM (4) रोम
841. A firewall is a software tool that 841. फ़ायरवॉल एक सॉफ्टवेयर टू ल है जो
protects सुरक्षा करता है
(A) Server (एक सवर्तर
(B) Network (B) नेटवकर्त
(C) Fire (C) आग
(D) Individual Computer (D) व्यिक्तगत कंप्यूटर
Option वकल्प
(1) (A), (C) only (A), (C) केवल
(2) (B), (C) only (B), (C) केवल
(3) (A), (B), (C) only (A), (B), (C) केवल
(4) (A), (B), (D) only (A), (B), (D) केवल
842. Which of the following devices 842. नम्न ल खत में से कौन सा उपकरण
allows a user to copy an external उपयोगकतार्त को कसी बाहरी दस्तावेज़ की
document and save it in electronic form प्र त ल प बनाने और उसे इलेक्ट्रॉ नक रूप में
onto a computer? कंप्यूटर पर सहे जने की अनुम त दे ता है ?
1. Spammer 1. स्पैमर
2. Scanner 2. स्कैनर
3. Printer 3. प्रंटर
4. Plotter 4. प्लॉटर
843. Which of the following is correct
with respect to the size of the storage 843. भंडारण इकाइयों के आकार के संबंध में
नम्न ल खत में से कौन सा सही है ?
Units? 1. टे राबाइट <पेटाबाइट <एक्साबाइट <
1.Terabyte < Petabyte < Exabyte < ज़ेटाबाइट
Zettabyte 2. पेटाबाइट <एक्साबाइट < ज़ेटाबाइट <
2. Petabyte < Exabyte < Zettabyte < टे राबाइट
Terabyte 3. एक्साबाइट < ज़ेटाबाइट < टे राबाइट <
3. Exabyte < Zettabyte < Terabyte < पेटाबाइट
Petabyte 4. ज़ेटाबाइट <पेटाबाइट <टे राबाइट
4. Zettabyte < Petabyte < Terabyte
A plotter is a printer that interprets

commands from a computer to make

line drawings on paper with one or more

automated pens. Unlike a regular printer ,

the plotter can draw continuous

point-to-point lines directly from vector

graphics files or commands.


844. The term Plotter is best described
844. प्लॉटर शब्द का सबसे अच्छा वणर्तन इस
as: प्रकार कया गया है :
1. अच्छी गुणवत्ता वाले ग्रा फक्स का उत्पादन
1. An input device to produce good quality
करने के लए एक इनपुट डवाइस
graphics
2. चत्र और ग्रा फक्स बनाने के लए एक
2. An output device to produce drawings
आउटपुट डवाइस
and graphics
3. अच्छी गुणवत्ता वाले ग्रा फक्स को स्टोर
3. A fast storage device for storing good
करने के लए एक तेज़ स्टोरे ज डवाइस
quality graphics
4. इनपुट के साथ-साथ आउटपुट लेने के लए
4. A multipurpose device for taking inputs
एक बहु उद्दे शीय उपकरण
as well as outputs
845. Statement (I): ‘SWAYAM’ as initiative of the 845. कथन (I): भारत सरकार की पहल के
Government of India, aims at providing रूप में 'स्वयं' का उद्दे य नाग रकों को सस्ती
affordable and quality education to the citizens. और गुणवत्तापूणर्त शक्षा प्रदान करना है । कथन
(II): 'स्वयं' का उद्दे य कशो रयों की शक्षा
Statement (II): ‘SWAYAM’ aims at promoting the
education and health of adolescent girls. In the
light of the above statements, और स्वास्थ्य को बढ़ावा दे ना है । उपरोक्त
Options कथनों के आलोक में ,
(1) Both Statement (I) and Statement (II) are true. वकल्प
(2) Both Statement (I) and Statement (II) are (१) कथन (I) और कथन (II) दोनों सत्य हैं।
false. (२) कथन (I) और कथन (II) दोनों झूठे हैं।
(३) कथन (I) सही है ले कन कथन (II) गलत
(3) Statement (I) is correct but Statement (II) is
false.
(4) Statement (I) is incorrect but Statement (II) is है ।
true. (4) कथन (I) गलत है ले कन कथन (II) सत्य
है ।
•Study Webs of Active – Learning for Young
Aspiring Minds
•An Indian Massive open online course (MOOC)
SWAYAM platform.

•Ministry of Human Resource Development (MHRD)


and NPTEL, IIT Madras, with Google Inc. and
Persistent Systems.
Launched •Principles – Access, Equity and Quality

•Digital divide accessible to online education for


students who have so far been untouched by the
digital revolution.
•Free entry to web courses in Advanced Education,
Objective High School and Skills Sector Under Digital India
• Subjects ranging from 9th to Post Graduation
according to the convenience of time and way
free of cost.
Teaches

• Registration required for the final examination


by payment of nominal fees to avail the
certificate and it can be transferred in the form
Certification to credits to the academic records (2016)

• Computer, Science, Language, Mathematics,


Arts & Entertainment, Management, General,
Library and Education taught by more than 1000
Courses selected faculty members.
NINE NATIONAL COORDINATORS
1. AICTE (All India Council for Technical Education) for self-paced and international courses
2. NPTEL (National Programme on Technology Enhanced Learning) for Engineering
3. UGC ( Grants Commission) for non technical post-graduation education
4. CEC (Consortium for Educational Communication) for under-graduate education
5. NCERT (National Council of Educational Research and Training) for school education
6. NIOS (National Institute of Open Schooling) for school education
7. IGNOU (Indira Gandhi National Open ) for out-of-school students
8. IIMB (Indian Institute of Management, Bangalore) for management studies
9. NITTTR (National Institute of Technical Teachers Training and Research) for Teacher Training programme
School NCERT, NIOS
Education
Distance
IGNOU, NITTTR
Education
Under
Graduation CEC
Post
Graduation NPTEL, AICTE
Quadrants

Assessment E-tutorial

Discussion
E-content
Forums
846. Statement I : Example of primary 846. कथन I : प्राथ मक मेमोरी का उदाहरण
memory is RAM है RAM
Statement II : Example of secondary
memory is Pen drive In light of the above कथन II: सेकेंडरी मेमोरी का उदाहरण पेन
statements ड्राइव है उपरोक्त कथनों के आलोक में
Options :
1. Both statement I and Statement II are वकल्प:
true कथन I और कथन II दोनों सत्य हैं
2. Both statement I and Statement II are
false कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
3. Statement I is correct but Statement II कथन I सही है ले कन कथन II गलत है
is false
4. Statement I is incorrect but Statement कथन I गलत है ले कन कथन II सत्य है
II is true
847. Which one of the following is NOT a 847. नम्न ल खत में से कौन एक वेब
web browser? ब्राउज़र नहीं है ?
1. Firefox 1. फ़ायफ़ॉर्तक्स
2. Facebook 2. फेसबुक
3. Chrome 3. क्रिोम
4. Safari 4. सफारी
848. उस वकल्प का चयन करें जो
848. Select the option that lists
साइबरस्पेस एड्रेस (यूआरएल) के घटकों को
components for a cyberspace address
(URL) in the correct order from beginning शुरू से अंत तक सही क्रिम में सूचीबद्ध करता
to end?
है ?
(1) Protocol, domain name of the host,
path/file 1. प्रोटोकॉल, होस्ट का डोमेन नाम,
(2) Path/file, protocol, domain name of पथ/फ़ाइल
the host 2. पथ/फ़ाइल, प्रोटोकॉल, होस्ट का डोमेन
(3) Protocol, path/file, domain name of नाम
the host 3. प्रोटोकॉल, पथ/फ़ाइल, होस्ट का डोमेन
(4) Domain name of the host, protocol, नाम
path/file 4. होस्ट, प्रोटोकॉल, पथ/फ़ाइल का डोमेन
नाम
849. उस वकल्प का चयन करें िजसमें केवल
849. Select the option that contains only
ऑिप्टकल स्टोरे ज मी डया हो
optical storage media
1. यूएसबी मेमोरी िस्टक, ब्लू-रे डस्क,
(1) USB memory stick, Blu – Ray disk, CD –
सीडी-रोम, डीवीडी
ROM, DVD
2. डीवीडी, सीडी-रोम, यूएसबी मेमोरी िस्टक,
(2) DVD, CD – ROM, USB memory stick,
सीडी-आरडब्ल्यू
CD-RW
3. हाडर्त डस्क, यूएसबी मेमोरी िस्टक, सीडी-
(3) Hard disk, USB memory stick, CD –
रोम, डीवीडी
ROM, DVD
4. डीवीडी, सीडी - आर, ब्लू - रे डस्क, सीडी
(4) DVD, CD – R, Blu – Ray Disk, CD – RW
- आरडब्ल्यू
850. E-commerce involves buying and
850. ई-कॉमसर्त में नम्न ल खत की खरीद
selling of:
और बक्रिी शा मल है :
1. International goods
1. अंतरार्तष्ट्रीय सामान
2. Electronic goods
2. इलेक्ट्रॉ नक सामान
3. Products related to Computers
3. कंप्यूटर से संबं धत उत्पाद
4. Products and Services over the
4. इंटरनेट पर उत्पाद और सेवाएं
Internet
1. The concept of connect
851. The concept of connect 851. कनेक्ट इंटे लजेंस की अवधारणा से ली
intelligence is derived
intelligence is derived from गई है
from
a. Virtual reality A. आभासी वास्त वकता
a. Virtual reality
b. fuzzy logic बी। फजी लॉिजक
b. fuzzy logic
c. Bluetooth technology सी। ब्लूटूथ तकनीक
c. Bluetooth technology
d. Value added networks डी। मूल्य व धर्तत नेटवकर्त
d. Value added networks
Connected Intelligence provides a reliable
view of the devices consumers own; how
consumers use them; and how, when, and
where these devices are connected.

A value-added network (VAN) is a private,


hosted service that provides companies with a
secure way to send and share data with its
counterparties

Value added Network (VAN) is a private


network provided sometimes called as a
turnkey communication line to facilitate
electronic data interchange (EDI) or provide
other network services
852. Use of an ordinary telephone 852. इंटरनेट उपकरण के रूप में एक
as an internet appliance is called साधारण टे लीफोन का उपयोग कहलाता है
a. Voice net A. आवाज जाल
b. Voice telephone बी। आवाज टे लीफोन
c. Voice line सी। वॉयस लाइन
d. Voice portal डी। आवाज पोटर्त ल
A voice line is a low cost phone service that is an alternative to
traditional phone line. With a telephone, broadband Internet
connection and a telephone adapter.

Voice line allows one to make and receive calls at home or anywhere
in the world

Voice Net means all Equipment, associated attachments, features and


accessories, Software, lines and cabling, including communication
controllers, multiplexers, lines, modems, and any other facilities used
to connect and transmit voice communications.

Voice portals are the voice equivalent of web portals, giving access to
information through spoken commands and voice responses.
854 List 1 List 2

A. Web 2.0 1. Windows 8, I -


applications OS
B. Search Engines 2. C++, Java
C. System 3. Blogs, Twitter
Softwares
D. High Level 4. Google, Yahoo
Languages

1 A-4 B -3 C -1 D -2
2 A-3 B -4 C -1 D -2
3 A-1 B -3 C -4 D -2
4 A-4 B -1 C -3 D -2
Web 2.0 is the term used to describe a variety of web
sites and applications that allow anyone to create and
share online information or material they have created.
There are number of different types of web 2.0
applications including wikis, blogs, social networking
etc.

System software is a type of computer program that is


designed to run a computer's hardware and application
programs. ... The operating system is the best-known
example of system software
855. The Purpose of ICT is 855. आईसीटी का उद्दे य है

a. Attract Students A. छात्रों को आक षर्तत करें

b. Make teaching interesting बी। शक्षण को रोचक बनाएं

c. Optimize learning outcomes सी। सीखने के प रणामों का अनुकूलन करें

d. Promote technology culture in डी। शक्षण में प्रौद्यो गकी संस्कृ त को बढ़ावा

teaching दे ना
856. Which of the following terms is 856. नम्न ल खत में से कौन सा शब्द
related to the digital learning डजाइन के लए डिजटल सीखने के माहौल
environment for design से संबं धत है
a. e -vidwan A. ई- वद्वान
b. e-Archaya बी। ई-अचर्तया
c. e-Kalpa सी। ई-कल्प
d. e- Yantra डी। ई-यंत्र
e- vidwan is the premier database of profiles of scientists /
researchers and other faculty members working at leading academic
institutions and other R & D organization involved in teaching and
research in India. 1999

e-Acharya is an integrated e-content portal developed under


National Mission for Education through ICT (NME-ICT). The portal
provides facility to search and browse the learners all learning
materials includes audio, video, textual materials, etc. through a
single interface. The portal cover quality learning resources from top
institutions in the country- October 30, 2006

'Creating Digital-learning Environment for Design' also called


'e-kalpa' is sponsored by the Ministry of Human Resources,
Government of India as part of the National Mission in Education
through Information and Communication Technology. 2002

The Ministry of Human Resource Development (MHRD) sponsors


E-Yantra under the National Mission for ICT in Education (NMEICT)
programme. The initiative seeks to provide hands-on
learning-infrastructure to engineering students who have limited
access to labs and mentors.- 2009
857. Which of the following describes Wiki 857. नम्न ल खत में से कौन वकी . का वणर्तन
a. A system that allows users to add करता है
A. एक प्रणाली जो उपयोगकतार्तओं को वेबसाइट पर
information onto a website but does not
जानकारी जोड़ने की अनुम त दे ती है ले कन पहले से
change any pre-existing information
मौजूद कसी भी जानकारी को नहीं बदलती है
b. A system that allows collaborative
बी। एक प्रणाली जो सीधे वेब ब्राउज़र से अपनी सामग्री
modification of its content and structure
और संरचना के सहयोगात्मक संशोधन की अनुम त
directly from the web browser
दे ती है
c. A system that serves as a publically
सी। एक प्रणाली जो कसी व्यिक्त के लए सावर्तज नक
personal journal for an individual
रूप से व्यिक्तगत प त्रका के रूप में कायर्त करती है
d. A system that monitors the modification of
डी। एक प्रणाली जो ब्लॉग के भीतर सामग्री के
content within a blog
संशोधन की नगरानी करती है
A website or database developed collaboratively by
a community of users, allowing any user to add
and edit content.

Wikipedia is a free content, multilingual online


encyclopedia written and maintained by a
community of volunteer contributors through a
model of open collaboration, using a wiki-based
editing system.
8. Which one of the
858. Which one of the following is 858. नम्न ल खत में से कौन एक शै क्षक
following is an educational
an educational FM radio network FM रे डयो नेटवकर्त है
FM radio network
a. Gyan Darshan A. ज्ञान दशर्तन
a. Gyan Darshan
b. Gyan Vani बी। ज्ञान वाणी
b. Gyan Vani
c. Gyan Dhara सी। ज्ञान धारा
c. Gyan Dhara
d. GIAN डी। िजयान
d. GIAN
DD Gyan Darshan 1 is a state owned television channel telecasting from
Doordarshan, Kendra, IGNOU. It is an educational media initiative of
MHRD in collaboration with the Ministry of Information and Broadcasting,
Prasar Bharati and ISRO with IGNOU as the nodal agency. 26 January
2000

Gyan Vani is an educational FM radio station in several cities of India.


March 2000

Massive Open Online Courses (MOOCs) are free online courses available
for anyone to enroll. MOOCs provide an affordable and flexible way to
learn new skills, advance your career and deliver quality educational
experiences at scale – 2008

Global Initiative for Academic Networks (GIAN) in Higher Education aimed


at tapping the talent pool of scientists and entrepreneurs internationally to
encourage their engagement with the institutes of Higher Education in
India - 2015
859. A group's access to digital technology and another
group's lack of access to it, will cause a disparity known
as
a. Internet inequality 859. एक समूह की डिजटल
b. Web inequality प्रौद्यो गकी तक पहुं च और दूसरे
c. Technology imbalance
d. Digital divide
समूह की उस तक पहुं च की कमी,
एक असमानता का कारण बनेगी
The digital divide is a term that refers to the gap
िजसे जाना जाता है
between demographics and regions that have access A. इंटरनेट असमानता
बी। वेब असमानता
to modern information and communications
technology (ICT), and those that don't or have
restricted access. This technology can include the सी। प्रौद्यो गकी असंतुलन
डी। डिजटल डवाइड
telephone, television, personal computers and
internet connectivity.
860. Symbols A F ae used in which 860. प्रतीक ए एफ एई का प्रयोग
one of the following नम्न ल खत में से कसमें कया जाता है
a. Binary number system A. बाइनरी नंबर सस्टम
b. Decimal number system बी। दशमलव संख्या प्रणाली
c. Hexadecimal number system सी। हे क्साडे समल संख्या प्रणाली
d. Octal number system डी। अष्टक संख्या प्रणाली
A binary number is a number expressed in the base-2 numeral
system or binary numeral system, a method of mathematical
expression which uses only two symbols: typically "0" and "1".

Decimal system positional numeral system employing 10 as the


base and requiring 10 different numerals, the digits 0, 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9. It also requires a dot (decimal point) to represent
decimal fractions.

Hexadecimal describes a base-16 number system. That means


there are only 16 symbols or possible digit values, there are 0, 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F

Octal Number System has a base of eight and uses the number
from 0 to 7.
11. High level
861. High level programming
programming language 861. नम्न में से कसका उपयोग करके
language can be converted to
can be converted to उच्च स्तरीय प्रोग्रा मंग भाषा को मशीनी भाषा
machine language using which of
machine language using में प रव तर्तत कया जा सकता है ?
the following
which of the following A. आकाशवाणी
a. Oracle
a. Oracle बी। संकलक
b. Compiler
b. Compiler सी। Matlab
c. Matlab
c. Matlab डी। कोडांतरक
d. Assembler
d. Assembler
List I List II सूची I सूची II
(Digital Initiative) ( डिजटल पहल) (उद्दे य)
(Objective) (ए) एनएडी (आई) शक्षा के प्रसारण के लए
(A) NAD (I) Utilization of satellite communication
862
उपग्रह संचार प्रौद्यो ग कयों का उपयोग
technologies for transmission of education राष्ट्रीय चैनलों के माध्यम से ई-सामग्री
e-contents through National channels
(बी) स्वयं प्रभा (II) ऑल- डिजटल लाइब्रेरी जो
(B) SWAYAM PRABHA (II) All-digital library that
व भन्न प्रकार के बारे में जानकारी (मेटाडेटा)
stores information (metadata) about different
संग्रहीत करती है
types of
डिजटल सामग्री।
digital contents.
(C) NDL (III) 24 x 7 online store house of all (सी) एनडीएल (III) सभी शैक्ष णक पुरस्कारों के
academic awards viz. certificates, degrees etc. 24 x 7 ऑनलाइन स्टोर हाउस अथार्तत। प्रमाण
(D) SWAYAM (IV) Offers various online courses पत्र, डग्री आ द
for school education and higher education (डी) स्वयं (चतुथ)र्त स्कूली शक्षा और उच्च शक्षा
के लए व भन्न ऑनलाइन पाठ्यक्रिम प्रदान
करता है

(1) (A)-(II) (B)-(I) (C)-(III) (D)-(IV)


(2) (A)-(III) (B)-(I) (C)-(II) (D)-(IV)
(3) (A)-(III) (B)-(IV) (C)-(II) (D)-(I)
(4) (A)-(IV) (B)-(I) (C)-(II) (D)-(III)
National Academic Depository (NAD) - 17 July 2017 - born
out of an initiative to provide an online store house of all
academic awards. National Academic Depository (NAD) is
a 24X7 online store house of all academic awards
viz.certificates, diplomas, degrees, mark-sheets etc.

The National Digital library of India - June 19, 2018 -is a


project under Ministry of Education, Government of India.
The objective is to collect and collate metadata and
provide full text index from several national and
international digital libraries, as well as other relevant
sources
List I List II सूची I सूची II
प्रोग्रा मंग भाषा I. वाइड ए रया
863
A. Programming Language I. Wide Area
Network नेटवकर्त
ऑपरे टंग सस्टम II. एमएस
B. Operating System II. MS PowerPoint
C. Internet III. Windows XP
D. Application Software IV. C++ पावरपॉइंट
इंटरनेट III। वन्डोज़ एक्सपी
एप्लीकेशन सॉफ्टवेयर IV. सी++

1. A- I B-II C-III D-IV

2. A-IV B-III C-I D-II

3. A-IV B-II C-III D-I

4. A-II B-III C-I D-IV


864. A dialogue between a human-being
864. एक मानव और एक कंप्यूटर प्रोग्राम के
and a computer programme that occurs
बीच एक संवाद जो एक साथ व भन्न रूपों में
simultaneously in various forms is
होता है , को इस प्रकार व णर्तत कया गया है :
described as:
A. मैन-मशीन बोलो
A) man-machine speak
B. बाइनरी चैट
B) binary chat
C. डिजटल बात
C) digital talk
D. अन्तर क्रियाशीलता
D) interactivity
865. The 'brain' of a computer which
865. एक कंप्यूटर का 'मिस्तष्क' जो अपने
keeps peripherals (device used to put
नयंत्रण में प रधीय (सूचना डालने और
information into and get information out
सूचना प्राप्त करने के लए प्रयुक्त उपकरण)
of a computer.) under its control is called:
को अपने नयंत्रण में रखता है , कहलाता है :
(A) Common Power Unit
(A) आम बजली इकाई
(B) Common Processing Unit
(B) सामान्य प्रसंस्करण इकाई
(C) Central Power Unit
(C) सेंट्रल पावर यू नट
(D) Central Processing Unit
(D) सेंट्रल प्रोसे संग यू नट
866. A key-board has at least: 866. एक की-बोडर्त में कम से कम :
A) 91 keys ए) 91 कंु जी
(B) 101 keys (B) १०१ कंु जी
(C) 111 keys (C) 111 कंु जी
(D) 121 keys (D) १२१ कंु जी
867. Computers on an internet are 867. इंटरनेट पर कंप्यूटर की पहचान कसके
identified by द्वारा की जाती है ?
(A) e-mail address (A) ई-मेल पता
(B) street address (B) सड़क का पता
(C) IP address (C) आईपी पता
(D) None of the above (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
Audio Encapsulated
.EPS Acrobat
AIFF or .AIF Interchange File PostScript
.PDF -Portable
Format .EXE PC Application document format
.AU Basic Audio Filemaker Pro
Multimedia databases (the PageMaker (the
.AVI .FM3 numbers following numbers
Audio/Video
represent the following
.P65
.BAT PC batch file version #) represent the
.T65
Graphics version #)
.BMP Windows BitMap .GIF Interchange P=publication,
Format T=template
.CLASS or
Java files .HQX Macintosh BinHex
.JAVA Portable Network
Comma Web page source .PNG Graphics
.HTM or .HTML
separated, text
.JPG or JPEG JPEG graphic .PPT or .PPTX PowerPoint
.CSV variable length
file (Open in .MAC MacPaint Adobe
.PSD
Excel) PhotoShop
Web page
.MAP .PSP PaintShop Pro
.CVS Canvas .WAV imagemapsound
Windows
.QXD QuarkXPress
dbase II, III, IV MS Access
Lotus 1-2-3 (the
.DBF .MDB .RA RealAudio
data database
numbers following
.WK3 .RTF Rich Text Format
Data .MID or .MIDI MIDI sound
represent the
.DIF Interchange version #)
QuickTime Stuffit
.MOV or .QT .SIT Compressed
format .WKS Audio/Video
MS Works
Archive
Microsoft Word .MTB or .MTW MiniTab
WordPerfect (the UNIX
Excel TAR
for numbers following .XLS
.DOC or .DOCX .TAR or .XLSX Compressed
Windows/Word9 WPD or .WP5 represent the
spreadsheet
Archive
PC Zip
7 version #)
.TIF
.ZIP TIFF graphic
Compressed
Archive
ASCII text (Mac
text does not
contain line
.TXT
feeds--use DOS
868. The file extension Comma
868. एक्सेल में फाइल एक्सटें शन कॉमा
separated, variable length file in
सेपरे टेड, वे रएबल लेंथ फाइल।
excel_______.
(A) .pdf
(A) .pdf
(B) .doc
(B) .doc
(C) .csv
(C) .csv
(D) .txt
(D) .txt
869. Virtual memory is
869. वचुअ
र्त ल मेमोरी है
(A) an extremely large main memory.
(A) एक बहु त बड़ी मुख्य मेमोरी।
(B) an extremely large secondary memory.
(B) एक बहु त बड़ी माध्य मक स्मृ त।
(C) an illusion of extremely large main
(C) अत्यंत बड़ी मुख्य स्मृ त का भ्रम।
memory.
(D) सुपर कंप्यूटर में प्रयुक्त एक प्रकार की
(D) a type of memory used in super
मेमोरी।
computers.
virtual memory, or virtual storage is a memory
management technique that provides an "idealized
abstraction of the storage resources that are
actually available on a given machine" which
"creates the illusion to users of a very large
memory".
“Don’t say you don’t have enough time. You have exactly

the same amount of hours per day that were given to…

Michelangelo, Mother Teresa, Leonardo Di Vinci… and

Albert Einstein.” – H. Jackson Brown Jr.


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approach

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Habit is a
must
870. Conference are meant for not
870. सम्मेलन के लए हैं
repeat
A. एका धक लक्ष्य समूह
a. Multiple target groups
बी। समूह चचार्त
b. Group discussions
सी। आवरण नया अनुसंधान दखाएं
c. Show casing new Research
डी। सब से ऊपर
d. All the above
Conference Symposium Workshop Seminar

A conference refe A symposium Workshops are a A seminar is an


rs to a large tends to be good opportunity instructional
formal gathering similar to a to learn new skills event, wherein
of several people conference, but and to familiarize one or more
or say, members, smaller. topic one don't experts
to talk about a know well. communicate
specific topic or some
subject of information,
common interest through lecture or
general
discussion.
A conference will A symposium Hands on A seminar is
usually involve a tends to focus on experience conducted in a
number of talks a particular issue small group of
by prominent rather than a people – say,
speakers more general between five and
theme ten attendees –
who come
together to focus
on a particular
The United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization is a specialized agency of the United Nations aimed
at promoting world peace and security through international
cooperation in education, the sciences, and culture. 16

November 1945

The 39th session of UNESCO's General Conference


elected Audrey Azoulay as Director-General of UNESCO,
succeeding Irina Bokova. She took office on 15 November for a
four-year term.
881. As Chairman of an independent
commission on education, Jacques 881. शक्षा पर एक स्वतंत्र आयोग के अध्यक्ष
Delors report to UNESCO was titled के रूप में , यूनेस्को को जैक्स डेलसर्त की रपोटर्त
(A) International Commission on का शीषर्तक था
Education Report (A) शक्षा रपोटर्त पर अंतरार्तष्ट्रीय आयोग
(B) Millennium Development Report (B) सहस्राब्दी वकास रपोटर्त
(C) Learning : The Treasure Within (C) सीखना: भीतर का खजाना
(D) World Declaration on Education for (D) सभी के लए शक्षा पर व व घोषणा
All
884. The process of copying files to a 884. सीडी-रोम में फाइल कॉपी करने की
CD-ROM is known as
(1) Burning प्र क्रिया को कहा जाता है
(2) Zipping - Zone Information Protocol (१) जलना
(3) Digitizing
(4) Ripping - Ripping is the process of (२) िज़ पंग
copying audio or video content to a hard (३) डिजटाइिज़ंग
disk, from removable media such as
compact disc or DVD (4) र पंग
885. An unsolicited e-mail message
sent to many recipients at once is a 885. एक साथ कई प्राप्तकतार्तओं को भेजा
(1) Worm गया एक अवां छत ई-मेल संदेश है
(१) कृ म
(2) Virus
(2) वायरस
(3) Threat
(३) खतरा
(4) Spam
(4) स्पैम
886. Information and Communication
886. सूचना और संचार प्रौद्यो गकी
Technology (ICT) is considered a subset of
(आईसीटी) को सूचना प्रौद्यो गकी (आईटी)
Information Technology (IT).
का सबसेट माना जाता है ।
II: The ‘right to use’ a piece of software is
II: सॉफ्टवेयर के एक टु कड़े के 'उपयोग के
termed as copyright.
अ धकार' को कॉपीराइट कहा जाता है ।
Which of the above statement(s) is/are
उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही है /हैं?
CORRECT?
(१) I और II दोनों
(1) Both I and II
(२) न तो मैं और न ही II
(2) Neither I nor II
(३) केवल द् वतीय
(3) II only
(४) मैं केवल
(4) I only
887. पी: आईसीटी एक सं क्षप्त
शब्द है जो भारतीय शास्त्रीय
887. P: ICT is an acronym that प्रौद्यो गकी के लए है । प्र न:
stands for Indian Classical
Technology. समावेशी शक्षा में सीखने का
Q: The effective use of ICT to समथर्तन करने के लए आईसीटी
support learning in the
inclusive education का प्रभावी उपयोग सभी
exemplifies good teaching for शक्षा थर्तयों के लए अच्छे शक्षण
all learners
(a) P only का उदाहरण है
(b) Q only (A) केवल पी
(c) P and Q
(d) Neither P nor Q (B) क्यू केवल
(C) पी और क्यू
(D) न तो पी और न ही क्यू
888. You need to use automatic
calculations in preparing a budget.
Which software application should be 888. बजट तैयार करने में आपको स्वचा लत
used? गणनाओं का उपयोग करने की आव यकता
(A) Spreadsheet होती है । कस सॉफ्टवेयर एिप्लकेशन का
(B) Presentation उपयोग कया जाना चा हए?
(A) स्प्रेडशीट
(C) Word processing
(B) प्रस्तु त
(D) Desktop publishing
(C) वडर्त प्रोसे संग
(D) डेस्कटॉप प्रकाशन
889. To use of information 889. समाज की जरूरतों को पूरा करने के
technology to improve ability of लए सरकार की क्षमता में सुधार के लए
government to address the needs of सूचना प्रौद्यो गकी के उपयोग को क्या कहा
society is called as जाता है ?
a. E- Business A. ई- बजनेस
b. E- Administration बी। ई- प्रशासन
c. E- Governance सी। ई-शासन
d. E - Marketing डी। ई - माकर्से टंग
890. Which of the following mobile 890. नम्न ल खत में से कौन सा मोबाइल

payment application is developed by the भुगतान एिप्लकेशन यूपीआई पर आधा रत


National Payments Corporation of India भारतीय राष्ट्रीय भुगतान नगम द्वारा
based on UPI? वक सत कया गया है ?

(A) MYGOV (A) MyGOV


(B) BHIM (B) भीम
(C) UMANG
(D) PhonePe (C) उमंगो
(D) फोनपे
MyGov is a citizen engagement platform launched by the
Government of India on 26th July 2014 to promote the active
participation of Indian citizens in their country's governance and
development. It is aimed at creating a common platform for Indian
citizens to "crowdsource governance ideas from citizens".

BHIM is an Indian mobile payment App developed by the


National Payments Corporation of India, based on the Unified
Payments Interface. Named after B. R. Ambedkar and launched on
30 December 2016, it is intended to facilitate e-payments directly
through banks and encourage cashless transactions.

Unified Mobile Application for New-age Governance, is a


mobile app, a Digital India initiative of Ministry of Electronics
and Information Technology, by the Government of India for
access to central and state government services. The app supports
13 Indian languages and is available for Android, iOS and
Windows

PhonePe is an Indian digital payments and financial services


company headquartered in Bangalore, India. PhonePe was
founded in December 2015
891. Identify the encompassing term
891. उस व्यापक शब्द की पहचान करें
that involves the use of electronic
िजसमें कंपनी के व्यवसाय का संचालन करने
platforms to conduct a company’s
के लए इलेक्ट्रॉ नक प्लेटफॉमर्त का उपयोग
business.
शा मल है ।
a. E- Business
A. ई- बजनेस
b. E- Administration
बी। ई- प्रशासन
c. E- Governance
सी। ई-शासन
d. E - Marketing
डी। ई - माकर्से टंग
892. (A): Sniffing may be used to steal data or
892. (A): नेटवकर्त पर डेटा या जानकारी चोरी करने
information over a network
के लए िस्न फं ग का उपयोग कया जा सकता है
(R): Snifiing is a process of monitoring and
(R) : ििस्नंग दए गए नेटवकर्त से गुजरने वाले सभी
capturing all data packets passing through
डेटा पैकेटों की नगरानी और कैप्चर करने की एक
given network. In the light of the above stated
प्र क्रिया है । उपयुक्
र्त त दो कथनों के आलोक में । नीचे
two statements. choose the correct option from
दए गए वकल्पों में से सही वकल्प का चयन
the choices given below :
कीिजए :
(A) Both (A) and (R) are true and (R) is the
(A) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और (आर) (A) की
correct explanation of (A)
सही व्याख्या है
(B) Both (A) and (R) are true and (R) is not the
(B) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और (आर) (A) की
correct explanation of (A)
सही व्याख्या नहीं है
(C) (A) is true, but (R) is true
(C) (A) सच है , ले कन (आर) सच है
(D) (A) is false, but (R) is true
(D) (A) झूठा है , ले कन (आर) सच है
893. The national agency for responding 893. कंप्यूटर सुरक्षा घटनाओं के होने पर
to computer security incidents as and प्र त क्रिया दे ने के लए राष्ट्रीय एजेंसी है
when they occur, is (A) CAT
(A) CAT (B) CDAC
(B) CDAC (C) CCA
(C) CCA (D) ICERT
(D) ICERT
CDAC
The Centre for Development of Advanced Computing is an
Indian autonomous scientific society, operating under the
Ministry of Electronics and Information Technology.

ICERT
The Indian Computer Emergency Response Team is an
office within the Ministry of Electronics and Information
Technology of the Government of India. It is the nodal agency
to deal with cyber security threats. It strengthens
security-related defence of the Indian Internet domain.
894. Assertion (A):Information Technology is
894. दावा (A): भारत में सूचना प्रौद्यो गकी
fast becoming a very important field of activity तेजी से ग त व ध का एक महत्वपूणर्त क्षेत्र
in India. बनता जा रहा है । कारण
Reasons (R) :Software is one of the major (R) : सॉफ्टवेयर भारत के प्रमुख नयार्ततों में
exports of India and further India has a very से एक है और इसके अलावा भारत का
strong base in hardware. In the light of the हाडर्तवेयर में बहु त मजबूत आधार है । उपरोक्त
दो कथनों के आलोक में सही वकल्प का
above two statements, choose the correct
option :
(A) Both (A) and (R) are true and (R) is the चयन कीिजए :
correct explanation of (A) (A) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और (आर)
(B) Both (A) and (R) are true and (R) is not the (A) की सही व्याख्या है
correct explanation of (A) (B) दोनों (A) और (आर) सत्य हैं और (आर)
(C) (A) is true, but (R) is true (A) की सही व्याख्या नहीं है
(C) (A) सच है , ले कन (आर) सच है
(D) (A) is false, but (R) is true

(D) (A) झूठा है , ले कन (आर) सच है


895. P: केवल रीड ओनली मेमोरी (ROM)
895. P: Read Only Memory (ROM) is
'वोलेटाइल' मेमोरी है ।
‘volatile’ memory.
Q: Random Access Memory (RAM) is प्र न: रैंडम एक्सेस मेमोरी (RAM)
‘volatile’ memory.
'वोलेटाइल' मेमोरी है ।
R: Secondary Memory is ‘volatile’
memory. R: सेकेंडरी मेमोरी 'वोलेटाइल' मेमोरी होती है
(1) P only

(2) Q only
(3) P and Q only (१) केवल पी
(4) P and R only (२) केवल क्यू
(३) केवल पी और क्यू
(४) केवल पी और आर
896. A new Laptop has been produced 896. एक नया लैपटॉप तैयार कया गया है
that weighs less, is smaller and uses less िजसका वजन कम है , छोटा है और पछले
power than previous Laptop models. लैपटॉप मॉडल की तुलना में कम बजली का
Which of the following technologies has उपयोग करता है ।
been used to accomplish this? इसे पूरा करने के लए नम्न ल खत में से
(1) Universal Serial Bus Mouse कस तकनीक का उपयोग कया गया है ?
(2) Faster Random Access Memory (1) यू नवसर्तल सी रयल बस माउस
(3) Blu Ray Drive (२) तेज़ रैंडम एक्सेस मेमोरी
(4) Solid State Hard Drive (3) ब्लू रे ड्राइव
(4) सॉ लड स्टे ट हाडर्त ड्राइव
897. पी: आईसीटी एक सं क्षप्त शब्द है जो
897. P: ICT is an acronym that stands for भारतीय शास्त्रीय प्रौद्यो गकी के लए है ।
Indian Classical Technology.
प्र न: आईसीटी का उदाहरण दे ने वाली
include the merging of audio-visual, telephone प्रौद्यो ग कयों को प रव तर्तत करना एक
Q: Converging technologies that exemplify ICT

and computer networks through a common सामान्य केबल प्रणाली के माध्यम से


cabling system. ऑ डयो- वजुअल, टे लीफोन और कंप्यूटर
Which of the following statements, regarding नेटवकर्त का वलय शा मल है ।
the term ICT is/are TRUE? आईसीटी शब्द के संबंध में नम्न ल खत में
(1) P only
से कौन सा कथन सत्य है /हैं?
(१) केवल पी
(2) Q only
(3) P and Q
(4) Neither P nor Q (२) केवल क्यू
(3) पी और क्यू
(एक्सएनएनएक्स) न तो पी और न ही क्यू
898. Transfer of data from one application 898. एक एिप्लकेशन से दूसरी लाइन में डेटा
to another line is known as: ट्रांसफर को कहा जाता है :
(A) Dynamic Disk Exchange (A) ग तशील डस्क एक्सचें ज
(B) Dodgy Data Exchange (B) डोडी डेटा एक्सचें ज
(C) Dogmatic Data Exchange (C) डॉगमै टक डेटा एक्सचें ज
(D) Dynamic Data Exchange (D) ग तशील डेटा एक्सचें ज
899. Which of the following is not a 899. नम्न ल खत में से कौन सी कंप्यूटर
Computer language? Repeat भाषा नहीं है ?
(A) PASCAL (A) पास्कल
(B) UNIX (B) यू नक्स
(C) FORTRAN (C) फोरट्रान
(D) COBOL (D) कोबोली
900. The full form of IOT is: 900. आईओटी का पूणर्त रूप है :
(A) Internet of Tasks (A) इंटरनेट ऑफ़ टास्क्स
(B) Information of Things (B) इन्फॉमर्सेशन ऑफ़ थंग्स

(C) Internet of Things (C) इंटरनेट ऑफ़ थंग्स

(D) Interdependency of Things (D) इंटरडेपेंडेंसी ऑफ़ थंग्स रसीवर


The Internet of things (IoT) describes the network of physical objects—“things” or
objects—that are embedded with sensors, software, and other technologies for the
purpose of connecting and exchanging data with other devices and systems over the
Internet.
901. A digital signature is called: 901. एक डिजटल हस्ताक्षर कहा
(A) Digitally scanned signature जाता है :
(A) डिजटल स्कैन कए गए हस्ताक्षर
(B) Handwritten signature
(B) हस्त ल खत हस्ताक्षर
(C) Encrypted information
(C) एिन्क्रिप्टे ड जानकारी
(D) Verbally communicated message
(D) मौ खक रूप से सू चत संदेश

A digital signature is a mathematical scheme


for verifying the authenticity of digital messages
or documents. A valid digital signature, where
the prerequisites are satisfied, gives a recipient
very strong reason to believe that the message
was created by a known sender
(authentication), and that the message was not
altered in transit (integrity).
902. Where does a computer add 902. कंप्यूटर अपने डेटा को कहां जोड़ता है
and compare its data? और उसकी तुलना कहां करता है ?
(A) CPU (A) सीपीयू

(B) Memory (B) मेमोरी


(C) हाडर्त डस्क
(C) Hard Disc
(D) Floppy Disc (D) फ्लॉपी डस्क
903. Bandwidth of data 903. डेटा संचार की बैंड वड्थ
communication is a measure of its:
इसका एक उपाय है :
(A) Physical dimension
(A) भौ तक आयाम
(B) Data communication capacity

(C) Electrical parameters (B) डेटा संचार क्षमता


(D) Physical strength (C) वद्युत पैरामीटर

(D) शारी रक शिक्त


904. Which malicious program cannot 904. मैलवेयर द्वारा संलग्न
do anything until actions are taken to
activate the file attached by the
फ़ाइल को स क्रिय करने के लए
malware. कारर्त वाई कए जाने तक कौन सा
(A) Trojan Horse दुभार्तवनापूणर्त कायर्तक्रिम कुछ भी नहीं
(B) Worm कर सकता है ।
(A) ट्रोजन हॉसर्त
(C) Virus
(B) वॉमर्त
(D) Bots
(C) वायरस
(D) बोट्स
905. The tags placed on animals to 905. जानवरों पर रखे गए टै ग को
record and track in a database all of the
animal’s movements are known as ___.
डेटाबेस में रकॉडर्त करने और ट्रै क
(A) POS करने के लए जानवरों के सभी
आंदोलनों को ____ के रूप में जाना
(B) RFID जाता है ।
(C) PPS (A) पीओएस

(D) GPS (B) आरएफआईडी


(C) पीपीएस
(D) जीपीएस
Radio-frequency identification
(RFID) uses electromagnetic fields
to automatically identify and track
tags attached to objects.
906. A computer program that 906. एक कंप्यूटर प्रोग्राम जो
directly translates a program
statement by statement into
सीधे मशीन भाषा में बयान
machine language is called ___. द्वारा प्रोग्राम स्टे टमें ट का
(A) A compiler अनुवाद करता है , उसे ____
(B) A simulator
कहा जाता है ।
(A) कंपाइलर
(C) A translator
(B) सम्युलेटर
(D) An interpreter
(C) अनुवादक
(D) इंटरप्रेटर
907. Read the following two statements: 907. नम्न ल खत दो बयान पढ़ें :
I: Information and Communication I: सूचना और संचार प्रौद्यो गकी (आईसीटी) को
Technology (ICT) is considered as a subset of सूचना प्रौद्यो गकी (आईटी) के सबसेट के रूप में
Information Technology (IT) माना जाता है
II: The ‘right to use’ a piece of software is II: सॉफ्टवेयर के एक टु कड़े को कॉपीराइट के रूप में
termed as copyright ' उपयोग करने का अ धकार ' कहा जाता है |
Which of the above-mentioned उपयुक्र्त त कथन में से कौन सा सही है ?
statement(s) is/are CORRECT? (A) I और II दोनों
(A) Both I and II
(B) न तो I और न ही II
(B) Neither I nor II
(C) केवल II
(C) II Only
(D) केवल II
(D) I Only
908. What is the full form of the 908. सं क्षप्त नाम सीडी रोम का पूरा रूप
abbreviation CD ROM? क्या है ?
(A) Compact Disk Random Only (A) कॉम्पैक्ट डस्क रैंडम ओनली मेमोरी
Memory
(B) Compact Disk Run Only Memory (B) कॉम्पैक्ट डस्क रन ओनली मेमोरी

(C) Compact Disk Read Only Memory (C) कॉम्पैक्ट डस्क रीड ओनली मेमोरी
(D) Compact Disk Raw Only Memory (D) कॉम्पैक्ट डस्क रॉ ओनली मेमोरी
909. Multimedia comprises 909. मल्टीमी डया में शा मल हैं
of (A) ऑ डयो और टे क्स्ट
(A) Audio and Text
(B) वी डयो और ऑ डयो
(B) Video and Audio
(C) केवल वी डयो
(C) Video Only
(D) टे क्स्ट, ऑ डयो, वी डयो
(D) Text, Audio, Video
910. Information and 910. सूचना और संचार
Communication Technology प्रौद्यो गकी में ____ शा मल हैं ।
comprises of (A) ऑनलाइन ल नर्मिंग
(A) Online Learning
(B) मोबाइल एिप्लकेशन के
(B) Learning Through mobile
माध्यम से सीखना
application
(C) वी डयो आधा रत सीखने
(C) Video based learning
(D) उपरोक्त सभी
(D) All of the above
911. Python is a 911. पाइथन एक है
a. Programming Language a. प्रोग्रा मंग भाषा
b. Operating System b. प्रचालन-तंत्र
c. Search Engine c. सचर्त इंजन
d. Snake d. साँप
(A) A Only (A) केवल A
(B) B Only (B) केवल B
(C) B and C Only (C) केवल A और C
(D) A and D Only (D) A और D केवल
912. Which type of memory 912. कस प्रकार की मेमोरी
hold the computer’s startup कंप्यूटर की स्टाटर्त अप दनचयार्त को
routine ____ होल्ड करते हैं।
(A) RAM (A) राम
(B) WAN (B) वान

(C) ROM (C) रोम

(D) Cache (D) काचे


913. Given below are two statement : one is 913. नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं: एक को
labelled as Assertion A and the other is दावा ए के रूप में चिह्नत कया गया है और दूसरे
labelled as Reason R. को कारण आर के रूप में चिह्नत कया गया है ।
Assertion A : Total number of mobile users अ भकथन(A): मोबाइल उपयोगकतार्तओं की कुल
are increasing rapidly संख्या तेजी से बढ़ रहे है
Reason R: The cost of mobile is decreasing तकर्त(R): मोबाइल की लागत कम हो रही है
In the light of the above statements, choose उपरोक्त बयानों के आलोक में , नीचे दए गए
the correct answer from the options given वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
below: (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की
(A) Both A and R are true, but R is NOT the correct सही व्याख्या है
(B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की
explanation of A
Both A and R are true and R is the correct
सही व्याख्या नहीं है
(B)
explanation of A
(C) A is false but R is true (C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(D) A is true but R is false (D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
914. The file extension of 914. कायार्तलय 2007 में एमएस
MS Word document in वडर्त दस्तावेज़ का फाइल वस्तार
Office 2007 is ____ है ।
(A) .jpg (A) .jpg
(B) .png (B) .png
(C) .docx (C) .docx

(D) .doc (D) .doc


915. What is the binary of 915. 9 नंबर की बाइनरी क्या
number 9? है ?
(A) 1100 (A) 1100
(B) 1001 (B) 1001
(C) 0111 (C) 0111

(D) 1011 (D) 1011


916. Given below are two statements 916. नीचे दो कथन दए गए हैं:
Statement I: Cache memory is faster कथन I: कैश मेमोरी रैंडम एक्सेस
than random access memory
मेमोरी से तेज होती है
Statement II: Random access memory
is closer to the processor than cache कथन II: रैंडम एक्सेस मेमोरी कैश
memory मेमोरी की तुलना में प्रोसेसर के करीब
In light of the above statements, होती है
choose the most appropriate answer उपरोक्त कथनों के आलोक में , नीचे दए
from the options given below
गए वकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर
(A) Both Statement I and Statement II are
correct
का चयन कीिजए
(A) कथन I और कथन II दोनों सही हैं
(B) Both Statement I and Statement II are
(B) कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
incorrect
(C) कथन I सही है ले कन कथन II गलत है
(C) Statement I is correct but Statement II is
(D) कथन I गलत है ले कन कथन II सही है
incorrect
(D) Statement I is incorrect but Statement II is
correct
917. Computer hardware 917.कंप्यूटर हाडर्तवेयर में ____
consists of होते हैं।
(A) Computer table (A) कम्प्यूटर टे बल
(B) Monitor and CPU (B) मॉनीटर एन्ड सीपीयू
(C) Software (C) सॉफ्टवेयर
(D) गूगल
(D) Google
918. Given below are two statement : one is 918. नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं: एक को दावा ए के
labelled as Assertion A and the other is labelled as रूप में चिह्नत कया गया है और दूसरे को कारण आर के
Reason R. रूप में चिह्नत कया गया है ।
Assertion A : Nowadays, many Online Courses are अ भकथन (A): आजकल, कई ऑनलाइन पाठ्यक्रिम
available, and their popularity is increasing उपलब्ध हैं और उनकी लोक प्रयता बढ़ रही है
Reason R: Selecting a right course from many such, तकर्त (R) : ऐसे कई से एक सही पाठ्यक्रिम का चयन, एक
is a big challenge बड़ी चुनौती है
In the light of the above statements, choose the उपरोक्त बयानों के आलोक में , नीचे दए गए वकल्पों में
correct answer from the options given below: से सही उत्तर चुनें:
(A) Both A and R are true but R is NOT the correct (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या है
(B) Both A and R are true and R is the correct (B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या नहीं है
(C) A is false but R is true (C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(D) A is true but R is false (D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
919. A-F system is used in 919. ए-एफ सस्टम का उपयोग
which number system कस नंबर सस्टम में कया
(A) Binary जाता है ____
(A) बाइनरी
(B) Octal
(B) ओकटाल
(C) Hexa-Decimal
(C) हे क्सा-डेसीमल
(D) Decimal
(D) डेसीमल
920. Consider the following storage devices 920. नम्न ल खत भंडारण उपकरणों पर वचार
(1) Hard Disc करें
(2) CD ROM हाडर्त डस्क
(3) DVD ROM सीडी रोम
Arrange these in ascending order of storage डीवीडी रोम
capacity and select the correct option भंडारण क्षमता के आरोही क्रिम में इन की व्यवस्था
(A) 2,3,1 करें और सही वकल्प का चयन करें ।
(A) 2,3,1
(B) 2,1,3
(B) 2,1,3
(C) 3,2,1
(C) 3,2,1
(D) 1,3,2
(D) 1,3,2
921. Which of the following is 921. ई-मेल के संदभर्त में
NOT suitable in the context of नम्न ल खत में से कौन सा
E-mail? उपयुक्त नहीं है ?
(A) It is a letter sent over a (A) यह एक कंप्यूटर नेटवकर्त पर
computer network भेजा पत्र है
(B) It can be used to send (B) इसका उपयोग अवां छत संदेश
unsolicited messages भेजने के लए कया जा सकता
(C) E-mail is snail-mail है
(C) ई-मेल घोंघा-मेल है
(D) E-mail address includes (D) ई-मेल पते में डोमेन नाम
domain name शा मल है
922. A virus type that is capable 922. एक वायरस प्रकार है क
of shifting from one computer to उपयोगकतार्त बातचीत के बना एक
another without user interaction कंप्यूटर से दूसरे में स्थानांत रत करने
is known as a ___. में सक्षम है एक ____ के रूप में जाना
(A) Worm जाता है ।
(A) वॉमर्त
(B) Trojan Horse
(B) ट्रोजन हॉसर्त
(C) Logic Bomb
(C) लॉिजक बॉम्ब
(D) Boot Sector
(D) बूट सेक्टर
923. A confidential file needs to be 923. एक गोपनीय फ़ाइल को वकर्तस्टे शन
deleted from a workstation. Which से हटाया जाना चा हA. यह सु नि चत
is the most effective way to ensure करने का सबसे प्रभावी तरीका कौन सा है ?
this? (A) फाइल का नाम बदलें
(A) Rename the file
(B) फ़ाइल को सेक करें और टे प करने के
(B) Compress the file and back-up to लए बैक-अप करें
tape (C) कॉपी और रीसायकल बन में फ़ाइल
(C) Copy and paste the file into the पेस्ट और रीसायकल बन खाली
recycle bin and empty the recycle (D) रीसायकल बन में फ़ाइल खींचें और
bin रीसायकल बन खाली
(D) Drag the file into the recycle bin
and empty the recycle bin
924. In computer related 924. संदेश प्रसा रत करने वाले
activities, what is the full form व्यिक्त को __ कहा जाता है ।
of ‘WORM’? (A) राइट ऑन रैंडम मेमोरी
(A) Write On Random Memory
(B) राइट ऑन रयल मेमोरी
(B) Write On Real Memory
(C) राइट वन्स रीड मैनी
(C) Write Once Read Many
(D) राइट वन्स रीड मेमोरी
(D) Write Once Read Memory
925. In computer related 925. कंप्यूटर से संबं धत
activities, which of the ग त व धयों में , भाषा अनुवादक
following is inappropriate for का वणर्तन करने के लए
describing a language नम्न ल खत में से कौन सा
translator? अनुपयुक्त है ?
(A) Assembler (A) कोडांतरक
(B) Compiler (B) कंपाइलर
(C) Interpreter (C) भाष्यकार
(D) Codec (D) कोडेक
926. Which of following is 926. नम्न ल खत में से कौन सा
most suitable for being फोथर्त जनरे शन लैंग्वेज (4GL) के
designated as Fourth रूप में ना मत कया जा रहा है के
Generation Language (4GL)? लए सबसे उपयुक्त है ?
(A) ALGOL. (A) ALGOL.
(B) Java (B) Java
(C) c (C) c
(D) SQL (D) SQL
927. Given below are two statement : one is 927. नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं: एक को दावा ए के
labelled as Assertion A and the other is labelled as रूप में चिह्नत कया गया है और दूसरे को कारण आर के
Reason R. रूप में चिह्नत कया गया है ।
Assertion (A) : Sniffing may be used to steal data or अ भकथन (A): सूंघने का उपयोग नेटवकर्त पर डेटा या
information over a network. जानकारी चुराने के लए कया जा सकता है ।
Reasons (R): Sniffing is a process of monitoring and तकर्त (R):सूंघने की नगरानी और दए गए नेटवकर्त के
capturing all data packets passing through given माध्यम से गुजर सभी डेटा पैकेट पर कब्जा करने की एक
network. प्र क्रिया है ।
In the light of the above stated two statements, उपरोक्त दो क थत दो बयानों के आलोक में , नीचे दए गए
choose the correct option from the choices given वकल्पों में से सही वकल्प चुनें:
below:
(A) Both A and R are true but R is NOT the correct (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या है
(B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
(B) Both A and R are true and R is the correct
व्याख्या नहीं है
explanation of A
(C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(C) A is false but R is true (D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
(D) A is true but R is false
928. Select the options that 928. केवल ऑिप्टकल स्टोरे ज
shows only optical storage media मी डया को दखाता है क वकल्पों
(A) USB memory stick, Blu-Ray का चयन करें
Disk, CD-ROM,DVD (A) यूएसबी मेमोरी िस्टक, ब्लू-रे
(B) DVD, CD-ROM, USB memory डस्क, सीडी-रोम, डीवीडी
stick, CD-RW (B) डीवीडी, सीडी-रोम, यूएसबी मेमोरी
(C) Hard Disk, USB memory stick, िस्टक, सीडी-आरडब्ल्यू
CD-ROM,DVD (C) हाडर्त डस्क, यूएसबी मेम्रोरी िस्टक,
(D) DVD,CD-R, Blu-Ray Disk, सीडी-रोम, डीवीडी
(D) डीवीडी, सीडी-आर, ब्लू-रे डस्क,
CD-RW सीडी-आरडब्ल्यू
929. Select the options that shows only optical storage 929. केवल ऑिप्टकल स्टोरे ज मी डया को दखाता है क वकल्पों
media का चयन करें

Communication Distinguishing संचार चैनल व शष्ठ प्रकार


Channel types
a. Blogging i. Electronic media a. ब्लॉ गंग i. इलेक्ट्रॉ नक
b. Television ii. Print media
b. टे ली वजन ii. मी डया प्रंट
c. Periodicals iii. Social media
d. Collection
(A) a-iv, b-ii, c-i, d-iii Sites iv. World wide web c. प त्रकाओं iii. सोशल मी डया
(B) a-ii, b-iv, c-iii, d-i (A) a-iv, b-ii, c-i, d-iii
d. संग्रह साइटों iv. वल्डर्त वाइड वेब
(C) a-i, b-iii, c-iv, d-ii (B) a-ii, b-iv, c-iii, d-i
(D) a-iii, b-i, c-ii, d-iv (C) a-i, b-iii, c-iv, d-ii
(D) a-iii, b-i, c-ii, d-iv
930. Match List 1 with List 2 930. मैच सूची 1 सूची के साथ 2
सूची 1 सूची 2
दशमलव में 50 मैं। 110010 बाइनरी में
List 1 List 2
बी। 102 दशमलव में ii। 1100110 बाइनरी
a. 50 in decimal i. 110010 in binary में
सी। रीयल टाइम वी डयो कॉन्फ्रें संग iii.
b. 102 in decimal ii. 1100110 in binary एक समय का
डी। एसएमएस टे िक्स्टं ग iv. अतुल्यका लक
c. Real Time video iii. Synchronous
संचार
conferencing
d. SMS Texting iv. Asynchronous
communication
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-ii, b-i, c-iv, d-iii
(C) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(D) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
931. Given below are two statements - one is 931. नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं - एक को
labeled as Assertion (A) and the other is दावे (A) के रूप में लेबल कया गया है और दूसरे को
labeled as Reason (R): कारण (आर) के रूप में लेबल कया गया है :
Assertion (A): A blog is a form of social अ भकथन (A): एक ब्लॉग सोशल मी डया का एक
media. रूप है ।
Reason (R): A blog allows anyone to अ भकथन (R): एक ब्लॉग कसी को भी सावर्तज नक
communicate to a public audience. दशर्तकों से संवाद करने की अनुम त दे ता है ।
In the light of the above two statements, उपरोक्त दो बयानों के आलोक में , सही वकल्प
choose the correct option: चुनें:
(A) Both A and R are true but R is NOT the (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की
correct explanation of A सही व्याख्या है
(B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की
(B) Both A and R are true and R is the correct सही व्याख्या नहीं है
explanation of A (C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(C) A is false but R is true (D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
(D) A is true but R is false
932. Given below are two statements - 932. नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं - एक
one is labeled as Assertion (A) and the को दावे (A) के रूप में लेबल कया गया है और
other is labeled as Reason (R): दूसरे को कारण (आर) के रूप में लेबल कया
Assertion (A): Information Technology is गया है :
becoming is fast becoming a very अ भकथन (A): सूचना प्रौद्यो गकी तेजी से
important field of activity in India. भारत में ग त व ध का एक बहु त महत्वपूणर्त
Reason (R): Software is one of the major क्षेत्र बनता जा रहा है ।
export of India and further India has a अ भकथन (R): सॉफ्टवेयर भारत के प्रमुख
very strong base in hardware. नयार्तत में से एक है और आगे भारत हाडर्तवेयर
In the light of the above two statements, में एक बहु त मजबूत आधार है ।
choose the correct option: उपरोक्त दो बयानों के आलोक में , सही
(A) Both A and R are true but R is NOT the वकल्प चुनें:
correct explanation of A (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A)
की सही व्याख्या है
(B) Both A and R are true and R is the (B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A)
correct explanation of A की सही व्याख्या नहीं है
(C) A is false but R is true (C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
(D) A is true but R is false
933. Which of the following 933. सूचना प्रौद्यो गकी पर बढ़ती
is/are major issues arising out of नभर्तरता से उत्पन्न होने वाले प्रमुख
the growing reliance on मुद्दे नम्न ल खत में से कौन सा
information technology? है /क्या प्रमुख मुद्दे हैं?
a) Profitability a) लाभप्रदता
b) Security threats b) सुरक्षा के खतरे
c) Privacy concerns c) गोपनीयता की चंता
(A) a and b only (A) a और b केवल
(B) a and c only (B) a और c ही
(C) b and c only (C) b और c केवल
(D) a, b और c ही
(D) a, b and c only
934. Match with respect to computer 934.
networking
List 1 List 2
a. VOIP i. Makes use of light pulse to
transmit data
b. Fibre optic cable ii. Use of internet to make calls

c. URL iii. Most appropriate to connect


computers in small building

(A) a-iv, b-ii, c-i, d-iii


(B)d. UTP
a-ii,cable
b-i, c-iv, d-iii iv. Text used by web browsers
(A) a-iv, b-ii, c-i, d-iii
(C) a-ii, b-iii, c-iv, d-ii (B) a-ii, b-iv, c-iii, d-i
(D) a-iv, b-iii, c-ii, d-i (C) a-i, b-iii, c-iv, d-ii
(D) a-iii, b-i, c-ii, d-iv
935. Select the option that 935. उस वकल्प का चयन करें
include file formats suitable िजसमें इंटरनेट पर ध्व न
for distributing sound files फ़ाइलों के वतरण के लए
across the internet. उपयुक्त फ़ाइल प्रारूप शा मल हैं
(A) wmv,mp4, wma,mp3 ।
(B) avi, midi, jpg, mp3
(A) wmv,mp4, wma,mp3
(C) avi, mov, zip, mp3
(D) midi, wav, wma, mp3 (B) avi, midi, wav, mp3
(C) avi, mov, wniv, mp3
Wmv- Windows Media Video (D) midi, wav, wma, mp3
Wma- Windows Media Audio
Avi- Audio Video Interleaved
Midi- Musical Instrument Digital Interface
Wave form Audio File Format (WAVE)
936. Which of the following 936. नम्न ल खत संचार
communication technologies प्रौद्यो ग कयों में से कौन सी केवल
employ only asynchronous अतुलकीय संचार को नयोिजत करती
communication? है ?
a. Video conferencing; a. वी डयो कॉन्फ्रें संग;
b. Email; b. ईमेल;
c. Forums; c. मंच;
d. Instant messaging; d. इंस्टें ट मैसेिजंग;
Choose the correct option: सही वकल्प चुनें:
(A) (a) and (c) only (A) (a) and (c) only
(B) (b) and (d) only (B) (b) and (d) only
(C) (b) and (c) only (C) (b) and (c) only
(D) (a) and (d) only (D) (a) and (d) only
937. In a computer a byte 937. एक कंप्यूटर में एक बाइट
consists of ___. में ____ होते हैं।
(A) 10 bits (A) 10 बट्स
(B) 4 बट्स
(B) 4 bits
(C) 2 बट्स
(C) 2 Bits
(D) 8 बट्स
(D) 8 bits
938. Which one of the 938. नम्न ल खत में से कौन
following is a type of virus सा वायरस __. का एक प्रकार है
__. ।
(A) White hat (A) व्हाइट है ट

(B) Red hat (B) रे ड है ट

(C) Black hat (C) ब्लैक है ट


(D) इंटरनेट वॉमर्त
(D) Internet worm
939. MOOC stands for 939. एमओओसी फुलफॉमर्त
(A) Media Online Open Course ____ है ।
(A) मी डया ऑनलाइन ओपन कोसर्त
(B) Massachusetts Open Online
Course (B) मैसाचुसेट्स ओपन ऑनलाइन कोसर्त
(C) Massive Open Online Course
(C) मै सव ओपन ऑनलाइन कोसर्त
(D) Myrind Open Online Course (D) माइ रंड ओपन ऑनलाइन कोसर्त
940. Which one of the 940. नम्न ल खत में से कौन
following is not a search सा खोज इंजन नहीं है ?
engine? (A) गूगल
(A) Google (B) क्रिो मयम
(B) Chrome (C) याहू

(C) Yahoo (D) बंग

(D) Bing
941. Which of the following 941. नम्न ल खत में से कौन
represents one billion सा एक अरब पात्रों का
characters? प्र त न धत्व करता है ?
(A) Kilobyte (A) कलोबाइट
(B) Megabyte
(B) मेगाबाइट
(C) Gigabyte
(D) Terabyte (C) गीगाबाइट

(D) टे राबाइट
942. Which of the following 942. नम्न ल खत में से कौन
is not open source सा ओपन सोसर्त सॉफ्टवेयर नहीं
software? है ?
(A) Internet explorer (A) इंटरनेट एक्सप्लोरर
(B) Fedora Linux
(B) फेडोरा लनक्स
(C) Open office
(D) Apache HTTP server (C) खुला कायार्तलय

(D) अपाचे HTTP सवर्तर


943. Terabyte is 943. टे राबाइट है
(A) 100 gigabytes (A) 100 गीगाबाइट
(B) 1000 gigabytes (B) 1000 गीगाबाइट
(C) 10 गीगाबाइट
(C) 10 gigabytes

(D) 1 gigabyte
(D) 1 गीगाबाइट
944. Given below are two statement: 944. नीचे दए गए दो बयान हैं:
Statement 1- Search engines are known as web
स्टे टमें ट 1- सचर्त इंजन को वेब ब्राउजर के
नाम से जाना जाता है ।
browsers.
Statement 2- 189.352.250.2 is a valid IP address
(A) Both statements are true. ववरण 2- 189.352.250.2 एक वैध
आईपी पता है
(B) Both statements are false.
(A) दोनों के बयान सही हैं।
nd
(C) Statement 1 is true and the 2 statement is
(B) दोनों बयान गलत हैं।
false.
(C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है ।
st
(D) Statement 2 is true and the 1 statement is (D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है ।
false.
945. Match List 1 with List 2 945. सूची 2 के साथ मैच सूची 1
List 1 List 2 List 1 List 2
a. RAM i. Brain of the computer a. रै म i. कंप्यूटर का मिस्तष्क
b. डीवीडी रोम ii.सभी गणनाओं और तुलना संचालन
b. DVD ROM ii. Performs all computations करता है
and comparison operations c. एलयू iii.केवल एक बार लखा जा सकता है
c. ALU iii. Can be written only once
d. सीपीयू iv. वतर्तमान में कंप्यूटर पर चलाए जा
d. CPU iv. Holds programs currently •a. RAM
रहे कायर्तक्रिमों को आयोिजत करता है
(A) a-iv, b-iii, c-ii, d-i being run on the computer
(B) a-ii, b-i, c-iv, d-iii (A) a-iv, b-ii, c-i, d-iii
(C) a-ii, b-iii, c-iv, d-ii (B) a-ii, b-iv, c-iii, d-i
(D) a-iv, b-ii, c-i, d-iii (C) a-i, b-iii, c-iv, d-ii
(D) a-iii, b-i, c-ii, d-iv
•i. Brain of the computer
946. In an internet world 946. एक इंटरनेट की दु नया में
computers are identified by कंप्यूटर द्वारा पहचाने जाते हैं
(A) e-mail address (A) ई-मेल पता

(B) MAC address (B) मैक पता

(C) IP address (C) आईपी पता


(D) स्मृ त पता
(D) Memory address
947. Which of the following 947. नम्न ल खत में से कौन
is a programming language सी प्रोग्रा मंग भाषा है ____ ।
(A) Deep learning (A) डीप ल नर्मिंग
(B) Machine Learning
(B) मशीन ल नर्मिंग
(C) Artificial Intelligence
(D) Java (C) यां त्रक बुद् ध

(D) जावा
948. Match List 1 with List 2 948. सूची 2 के साथ मैच सूची 1
List 1 List 2 सूची 1 सूची 2
a. www i. Volatile memory a. www i. वोलाटाइल मेमोरी
b. Python ii. Non-volatile memory b. Python ii. नॉन-वोलाटाइल मेमोरी
c. RAM iii. World wide web c. RAM iii. वल्डर्त वाइड वेब
d. ROM iv. Programming language
d. ROM iv. प्रोग्रा मंग भाषा
(A) a-iv, b-iii, c-ii, d-i (A) a-iv, b-iii, c-ii, d-i
(B) a-ii, b-i, c-iv, d-iii (B) a-ii, b-i, c-iv, d-iii
(C) a-ii, b-iii, c-iv, d-ii (C) a-ii, b-iii, c-iv, d-ii
(D) a-iii, b-iv, c-i, d-ii (D) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
949. Which description is 949. 'ई-गवनर्जेंस' के लए नम्न ल खत में
appropriate among the following for कौन सा ववरण उपयुक्त है ?
‘E-Governance’? (A) नाग रकों को शा मल करना, सक्षम
(A) To engage, enable and बनाना और सशक्त बनाना ।
empower the citizens. (B) नाग रकों को नष्पक्ष और नष्पक्ष
(B) To provide fair and unbiased to प्रदान करना।
the citizens. (C) प्रौद्यो गकी चा लत शासन प्रदान
करना।
(C) To provide technology driven
governance. (D) ई-कॉमसर्त अनुप्रयोगों में लोगों का
व वास सु नि चत करने के लए
(D) To ensure people’s faith in
E-Commerce applications
950. _____represents raw 950. __ कच्चे तथ्यों का
facts, whereas _____is प्र त न धत्व करता है , जब क ___
processed meaningful data. साथर्तक डेटा संसा धत कया है ।
(A) Information, reporting (A) जानकारी, रपो टर्मिं ग
(B) Data, information
(B) डेटा, जानकारी
(C) Information, bits
(D) Records, bytes (C) जानकारी, बट्स
(D) रकॉडर्त, बाइट्स
951. Which of the following 951. नम्न ल खत भंडारण
storage devices stores उपकरणों में से कौन सा डेटा की
अ धकतम मात्रा संग्रह करता है ?
maximum amount of data?
(A) Compact disc
(A) कॉम्पैक्ट डस्क

(B) Floppy disc (B) फ्लॉपी डस्क

(C) Hard disc (C) हाडर्त डस्क


(D) Magnetic optic disc (D) मैग्ने टक ऑिप्टक डस्क
952. Match List I with List II 952. मैच सूची I सूची II के साथ
kl I
List List II List I List II
A. A set of instructions written in a computer language i. Firewall A. एक। कंप्यूटर भाषा में लखे गए नदर्से शों का एक सेट i. फ़ायरवॉल

B. The software that accesses and displays pages and ii. Cookies B. वेब पर पेज और फ़ाइलों को एक्सेस और प्रद शर्तत करने वाले ii. कुकीज़
files on the web
C. The practice of blindly posting commercial iii. Browser
as
सॉफ़्टवेयर
C. आंख बंद करके वा णिज्यक पोिस्टं ग का अभ्यास बड़ी संख्या iii. ब्राउज़र
messages or advertisements to a large number of में असंबं धत और अरु च वाले समूह को संदेश या वज्ञापन
unrelated and uninterested group
D. A mechanism that isolates a network from the rest iv. Programme D. एक तंत्र जो इंटरनेट के बाकी हस्सों से एक नेटवकर्त को अलग iv. कायर्तक्रिम
of the internet, permitting only specific traffic to pass करता है , केवल व शष्ट ट्रै फ़क को और बाहर से गुजरने की
in and out अनुम त दे ता है
v. SPAM v. स्पैम

a) a - 1, b - 2, c - 3, d - 4 a) a - 1, b - 2, c - 3, d - 4
b) a - 5, b - 4, c - 3, d - 2 b) a - 5, b - 4, c - 3, d - 2
c) a - 4, b - 3, c - 5, d - 1 c) a - 4, b - 3, c - 5, d - 1
d) a - 4, b - 3, c - 2, d - 5 d) a - 4, b - 3, c - 2, d - 5
953. The Arithmetic and 953. अंकग णतीय और तकर्त
Logic Unit (ALU) - इकाई (एलू) -
a) is the component of CPU. a) सीपीयू का घटक है ।
b) performs arithmetic and logical b) अंकग णत और ता कर्तक संचालन
operations. करता है ।
c) ए और बी दोनों
c) Both A and B
d) उपरोक्त में से कोई नहीं
d) None of the above
954. Which of the following statements 954. नम्न ल खत में से कौन सा वक्तव्य सही
is/are correct? है ?
(A) Software is loaded into secondary (क) सॉफ्टवेयर को रै म से माध्य मक भंडारण में
storage from RAM and is then executed लोड कया जाता है और फर सीपीयू द्वारा
by the CPU. नष्पा दत कया जाता है ।
(B) A search engine is a software (ख) एक खोज इंजन एक सॉफ्टवेयर प्रणाली है
system that is designed to search for िजसे www के बारे में जानकारी खोजने के लए
information on the WWW. डज़ाइन कया गया है ।
सही वकल्प चुनें:
Choose the correct option :
a) (A) only a) (क) केवल
b) (B) only b) (ख) केवल
c) Both (A) and (B)
c) दोनों (क) और (ख)
d) Neither (A) nor (B)
d) न तो (A) और न ही (ख)
955. E-MAIL 955. ई-मेल
a) stands for electronic mail a) इलेक्ट्रॉ नक मेल के लए खड़ा है
b) stores purchase orders and b) स्टोर कंप्यूटर के बीच ऑडर्तर और
invoices, between computers. चालान खरीदते हैं।
c) ए और बी दोनों
c) Both A and B
d) उपरोक्त में से कोई नहीं
d) None of the above
956. What is EDI 956. क्या है ईडीआई
a) stands for Electronic Data a) इलेक्ट्रॉ नक डेटा इंटरचें ज (EDI) के लए खड़ा है
b) कंप्यूटर के बीच खरीद आदे श और चालान जैसे
Interchange (EDI) व्यावसा यक दस्तावेजों के हस्तांतरण को
b) is a set of standards for controlling नयं त्रत करने के लए मानकों का एक सेट है ।
the transfer of business c) ए और बी दोनों
d) उपरोक्त में से कोई नहीं।
documents, such as purchase
orders and invoices, between
computers.
c) Both A and B
d) None of the above EDI, which stands for electronic data interchange, is the
intercompany communication of business documents in a
standard format. The simple definition of EDI is a standard
electronic format that replaces paper-based documents
such as purchase orders or invoices.
957. Hardware 957. हाडर्तवेयर
a) The physical components of a a) कंप्यूटर के भौ तक घटक
computer इसमें प्रोसेसर, मेमोरी चप्स,
इनपुट/आउटपुट डवाइस, टे प,
b) Includes-processors, memory
डस्क, केबल, मॉडेम शा मल हैं।
chips, input/output devices, ए और बी दोनों
tapes, disks, cables, modems. उपरोक्त में से कोई नहीं
c) Both A and B
d) None of the above
958. Four types of Input are 958. चार प्रकार के इनपुट हैं
a) data, programs, commands and a) डेटा, प्रोग्राम, कमांड और उपयोगकतार्त

user responses. प्र त क्रियाएं।


हाडर्तवेयर घटक जो डेटा के हस्तांतरण में
b) hardware components that
प रणाम दे ते हैं।
result in the transfer of data.
ए और बी दोनों
c) Both A and B
उपरोक्त में से कोई नहीं
d) None of the above
959. What is the full form 959. कंप्यूटर से संबं धत
of USB as used in ग त व धयों में उपयोग कए
computer-related जाने वाले USB का पूणर्त रूप
activities? क्या है ?
a) Universal Security Block a) यू नवसर्तल सक्यो रटी
b) Universal Serial Bus ब्लॉक
b) यू नवसर्तल सी रयल बस
c) United Serial Bus
c) यूनाइटे ड सी रयल बस
d) Ultra Security Block
d) अल्ट्रा सुरक्षा ब्लॉक
960. Which of the following 960. नम्न ल खत में से कौन
is a very high-speed सा एक बहु त ही उच्च ग त
semiconductor memory सेमीकंडक्टर मेमोरी है जो
which can speed up the सीपीयू को ग त दे सकती है ?
CPU? a) कैश मेमोरी
a) Cache Memory प्राथ मक स्मृ त
मुख्य स्मृ त
b) Primary Memory माध्य मक स्मृ त
c) Main Memory
d) Secondary Memory
961. The value of a 961. गीगाबाइट का मूल्य है :
Gigabyte is: a) 1024 पेटाबाइट
a) 1024 Petabytes 1024 मेगाबाइट
b) 1024 Megabytes 1024 गीगाबाइट
c) 1024 Gigabytes 1024 कलोबाइट

d) 1024 Kilobytes
962. What kind of memory 962. िस्थर और गैर-अिस्थर
is both static and non दोनों स्मृ त कस तरह की है ?
volatile? a) बायोस
a) BIOS कैश
b) CACHE रै म
c) RAM
रोम
d) ROM
963. ______ is a small, portable 963. _____ एक छोटा, पोटर्से बल फ्लैश
flash memory card that plugs मेमोरी काडर्त है जो कंप्यूटर के यूएसबी
into a computer’s USB port and पोटर्त में प्लग करता है और पोटर्से बल हाडर्त
functions as a portable hard ड्राइव के रूप में कायर्त करता है ।
drive. a) सीडी-रोम
a) CD-ROM फ्लैश ड्राइव

b) Flash drive डीवीडी-रोम

c) DVD-ROM सीडी-आरडब्ल्यू

d) CD-RW
964. The input devices are 964. इनपुट डवाइस हैं
the a) कंप्यूटर हाडर्तवेयर जो उपयोगकतार्त
a) computer hardware that से डेटा और नदर्से श स्वीकार करता
accepts data and instructions है ।
from user. हाडर्तवेयर घटकों के बीच संचार
b) communication between िजसके प रणामस्वरूप डेटा का
hardware components that हस्तांतरण होता है ।
result in the transfer of data. ए और बी दोनों
उपरोक्त में से कोई नहीं
c) Both A and B
d) None of the above
965. Which one of the 965. नम्न ल खत में से कौन
following is computer सा कंप्यूटर उच्च स्तरीय
high-level programming प्रोग्रा मंग भाषा है ?
language? a) जावा
a) JAVA
b) पास्कल
b) PASCAL
c) BASIC बु नयादी

d) All of the above उपरोक्त सभी


966. Web Pages are saved in 966. वेब पेज नम्न ल खत प्रारूप
which of the following में से कस में सहे जे जाते हैं?
format? a) http://
a) http:// एचटीएमएल
b) HTML डीओसी
c) DOC
यूआरएल
d) URL
967. Which of the following 967. नम्न ल खत में से
is considered to be the first कसको भारत में वक सत
supercomputer developed पहला सुपर कंप्यूटर माना
in India? जाता है ?
a) SAHASRA T a) सहस्र टी
b) SAGA 220 सागा 220
c) PARAM YUVA II परम युवा द् वतीय
d) PARAM 8000 परम 8000
968. 'Integrated Circuits' 968. 'एकीकृ त स कर्तट' कंप्यूटर
belonged to which of the की नम्न ल खत पीढ़ी के थे?
following generation of a) तीसरी पीढ़ी
computers? पांचवीं पीढ़ी
a) Third Generation चौथी पीढ़ी
b) Fifth Generation
दूसरी पीढ़ी
c) Fourth Generation
d) Second Generation
Five Generations of Computers
Generations of
Generations timeline Evolving hardware
computers
First generation 1940s-1950s Vacuum tube based
Second generation 1950s-1960s Transistor based
Third generation 1960s-1970s Integrated circuit based
Fourth generation 1970s-present Microprocessor based
The present and the Artificial intelligence
Fifth generation
future based
969. Linux is an example of: 969. लनक्स का एक उदाहरण
a) Assembly Language है :
b) Application Software a) वधानसभा भाषा
c) Programming Language एप्लीकेशन सॉफ्टवेयर
d) Operating System प्रोग्रा मंग भाषा
ऑपरे टंग सस्टम
970. Given below are two statements. one labelled 970. नीचे दए गए दो बयान हैं । एक दावे (A) के रूप
as Assertion (A) and the other as Reason (R): में लेबल और कारण (आर) के रूप में दूसरे :
Assertion (A): An Intranet is a private network for दावा (A): एक इंट्रानेट एक संगठन के भीतर
sharing computing resources and information कंप्यू टंग संसाधनों और जानकारी साझा करने के
within an organization लए एक नजी नेटवकर्त है
Reason (R): Intranet is a private version of the कारण ( न.): इंट्रानेट इंटरनेट का एक नजी संस्करण
Internet है
In light of the above two statements. choose the उपरोक्त दोनों बयानों के प्रकाश में । नीचे दए गए
correct answer from the options given below वकल्पों में से सही उत्तर चुनें
a) Both A) and R) are true and R) is the correct a) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही व्याख्या
explanation of A) है
b) Both A) and R) are true but R) is not the correct b) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही व्याख्या
नहीं है
explanation of A)
c) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
c) A) is true. but R) is false d) (A) सही है परं तु (R) गलत है
d) A) is false. but R) is true
971. E-commerce involves 971. ई-कॉमसर्त की खरीद और
buying and selling of: बक्रिी शा मल है :
a) International goods a) अंतरराष्ट्रीय सामान
b) Electronic goods इलेक्ट्रॉ नक सामान
c) Products related to computers कंप्यूटर से संबं धत उत्पाद
d) Products and services over the इंटरनेट पर उत्पाद और सेवाएं
Internet
972. Which of the following keys of 972. कीबोडर्त की नम्न ल खत चा बयों
keyboard are called modifier keys? में से कसे मॉ डफायर चा बयां कहा
a) Ctrl जाता है ?
b) Shift a) सीटीआरएल
b) शफ्ट
c) End c) अंत
d) Alt d) उच्च
Choose the correct option from नीचे दए गए लोगों में से सही वकल्प
those given below: चुनें:
a) a, b and c a) a, b और c
b) a, b और d
b) a, b and d
c) a, c और s
c) a, c and d d, c और d
d) b, c and d
Four keys on your keyboard are modifier keys. A modifier key
works in combination with other keys to do various interesting
and unbelievable things.
1. Shift: Use this key to make capital letters or to access the punctuation
and other symbols on the number keys and other keys.
2. Ctrl or Control: Use in combination with other keys as shortcuts for
menu commands. For example, you can press Ctrl+S (Ctrl and the S key)
to activate the Save command.
3. Alt or Alternate: Also works in combination with other keys as
menu-command shortcuts. You can press Alt+F4 to close a window on
the desktop.
4. Win or Windows: When pressed by itself, the Win key pops up the Start
button menu. Otherwise, the Win key can be used in combination with
other keys to do various things on the desktop. For example, Win+E
summons the Windows Explorer program, and Win+D displays the
desktop.
973. The process through 973. प्र क्रिया है िजसके माध्यम से
which an illegitimate website एक नाजायज वेबसाइट के लए
pretends to be a specific एक व शष्ट वैध वेबसाइट होने
legitimate website is known का दखावा के रूप में जाना जाता
as है
a) Sniffing a) सूँघने
b) Spoofing स्पू फं ग
c) Back Doors बैक दरवाजे
d) War Dialing
युद्ध डाय लंग
Sniffing is a process of monitoring and capturing all data packets passing through given network.
Sniffers are used by network/system administrator to monitor and troubleshoot network traffic.
Attackers use sniffers to capture data packets containing sensitive information such as password,
account information etc.

Spoofing is the act of disguising a communication from an unknown source as being from a known,
trusted source. Spoofing can apply to emails, phone calls, and websites, or can be more technical,
such as a computer spoofing an IP address, Address Resolution Protocol (ARP), or Domain Name
System (DNS) server.

A backdoor refers to any method by which authorized and unauthorized users are able to get
around normal security measures and gain high level user access (aka root access) on a computer
system, network or software application.

War-dailing - The practice of having a computer dial large numbers of telephone numbers in search
of devices that can be exploited, such as fax machines or modems.
974. A virus type that is 974.एक वायरस प्रकार है क
capable of transferring from कसी भी 'उपयोगकतार्त बातचीत'
one computer to another के बना एक कंप्यूटर से दूसरे में
without any ‘user interaction’ स्थानांत रत करने में सक्षम है के
is known as रूप में जाना जाता है
a) Worm a) कीड़ा
b) Trojan ट्रोजन
c) Key Logging कंु जी लॉ गंग
d) Boot Sector Virus
बूट सेक्टर वायरस
975. Radha receives an email 975. राधा एक ईमेल प्राप्त करता है
claiming that her credit card िजसमें दावा कया गया है क उसका
account is about to be क्रिे डट काडर्त खाता तब तक नलं बत
कया जाना है जब तक क वह अपने
suspended unless she emails क्रिे डट काडर्त ववरण और व्यिक्तगत
her credit card details and पहचान संख्या ( पन) को तुरंत ईमेल न
personal identification number करे । इसका उदाहरण क्या है ?
(PIN) immediately. What is this a) स्पै मंग
an example of?
फ शंग
a) Spamming
वायरस पर हस्ताक्षर
b) Phishing
c) Virus Signing स्कै नंग

d) Scanning
Spoofing:
Spoofing is a type of attack on computer device in which the attacker tries to steal the identity
of the legitimate user and act as another person. This kind of attack is done to breach the
security of the system or to steal the information of the users.

Example:
Hackers normally change their IP addresses to hack a website so that the hacker can’t be
traced.

Phishing:
Phishing is a type of attack on computer device where the attacker tries to find the sensitive
information of users in a fraud manner through electronic communication by intending to be
from a related trusted organization in an automated manner.

Example:
Sometimes hackers through communication ask for OTP or secret PIN of bank transaction by
acting as an employee of the bank that is a fraud manner.
976. What is spyware in respect of 976. कंप्यूटर सॉफ्टवेयर के संबंध में
computer software? स्पाइवेयर क्या है ?
a) Software that aims to gather information a) ऐसा सॉफ़्टवेयर िजसका उद्दे य कसी व्यिक्त के
बारे में उसकी जानकारी के बना जानकारी एकत्र
about a person without his/her knowledge, करना है , और वह ऐसी जानकारी कसी अन्य इकाई
and that may send such information to को भेज सकता है ।
another entity. वैध सॉफ्टवेयर जो कंप नयों को केंद्रीय स्थान से
अपने कमर्तचा रयों के कंप्यूटरों की नगरानी और
b) Legitimate software that allows companies to पयर्तवेक्षण करने की अनुम त दे ता है ।
monitor and supervise the computers of their सॉफ्टवेयर कंप्यूटर संचालन को बा धत करने या
employees from a central location. नजी कंप्यूटर सस्टम तक पहुं च प्राप्त करने के
लए उपयोग कया जाता है ।
c) Software used to disrupt computer operation एक कंप्यूटर प्रोग्राम एक और प्रतीत होता है
or gain access to private computer systems. हा नर हत कायर्तक्रिम है क एक और कायर्तक्रिम या
d) A computer program hidden within another फ़ाइलों में खुद की प्र तयां पैदा करता है के भीतर
छपा हु आ है ।
seemingly harmless program that produces
copies of itself into another programs or files.
977. Which of the following 977. नम्न ल खत प्रणा लयों
systems software does the job सॉफ्टवेयर में से कौन सा दो
of merging the records from मिक्खयों से रकॉडर्त को एक में
two flies into one? वलय करने का काम करता है ?
a) Documentation system a) प्रलेखन प्रणाली
b) Utility program उपयो गता कायर्तक्रिम
c) Networking software नेटव कर्मिंग सॉफ्टवेयर
d) Security software सुरक्षा सॉफ्टवेयर
978. A sequence of 978. नदर्से शों का एक अनुक्रिम,
instructions, in a computer कंप्यूटर भाषा में , वां छत
language, to get the प रणाम प्राप्त करने के लए,
desired result, is known as ____ के रूप में जाना जाता है ।
___. a) कलन व ध
a) Algorithm नणर्तय ता लका
b) Decision Table प्रोग्राम
c) Program उपरोक्त सभी
d) All of the above
979. In order for a 979. एक कंप्यूटर के लए एक
computer to understand a कायर्तक्रिम को समझने के लए,
program, it must be यह द्वारा मशीन भाषा में
converted into machine प रव तर्तत कया जाना चा हए
language by a(n) ____. a(n)______
a) operating system a) ऑपरे टंग सस्टम
उपयो गता
b) utility
डवाइस चालक
c) device driver भाषा अनुवादक
d) language translator
980. Software that allows 980. सॉफ्टवेयर जो आपके कंप्यूटर
your computer to interact को उपयोगकतार्त, अनुप्रयोगों और
with the user, applications, हाडर्तवेयर के साथ बातचीत करने की
अनुम त दे ता है , उसे कहा जाता है
and hardware is called
a) एप्लीकेशन सॉफ्टवेयर
a) application software
शब्द प्रोसेसर
b) word processor
सस्टम सॉफ्टवेयर
c) system software
डाटाबेस सॉफ्टवेयर
d) database software
981. Which web browser 981. गूगल द्वारा कौन सा वेब
was developed by Google? ब्राउज़र वक सत कया गया था?
a) Internet Explorer a) इंटरनेट एक्सप्लोरर

b) Firefox फ़ायरफ़ॉक्स
c) Safari सफ़ारी
d) Chrome क्रिोम
982. Which of the following 982. नम्न ल खत में से कौन
is the most powerful type सा कंप्यूटर का सबसे
of computer? शिक्तशाली प्रकार है ?
a) Super-micro a) सुपर माइक्रिो
b) Super Computer
सुपर कंप्यूटर
c) Micro Computer
माइक्रिो कंप्यूटर
d) Mini Computer
मनी कंप्यूटर
983. Which of the following 983. नम्न ल खत में से कौन
terms is related to the सी शतर्जें डजाइन के लए
digital learning डिजटल ल नर्मिंग वातावरण से
environment for design? संबं धत हैं?
a) e-Vidwan a) ई- वडवान
b) e-Acharya ई-आचायर्त
c) e-Kalpa ई-कल्पा
d) e-Yantra ई-यंत्र
e-VIDWAN
The Information and Library Network Centre (INFLIBNET) took an initiative called "Vidwan:
Expert Database and National Researcher's Network" with financial support from
the National Mission on Education through ICT (NMEICT).

e-ACHARYA
It is also called "Integrated e-Content Portal" is a web-based interface developed
by INFLIBNET as the official repository for all e-content projects, developed/funded under
the NMEICT.

e-YANTRA
An initiative to spread education in Embedded systems and Robotics by IIT
Bombay sponsored by MHRD under the National Mission on Education through ICT program.

e-KALPA: Creating Digital-learning Environment for Design also called e-Kalpa is an


initiative of the Ministry of Human Resources, Government of India as part of the National
Mission in Education through Information and Communication Technology (NMEICT).
984. “INFLIBNET” is : 984. "INFLIBNET" है :
a) Research Portal a) रसचर्त पोटर्त ल
b) Learning Resource Portal ल नर्मिंग रसोसर्त पोटर्त ल
c) Educational Network शै क्षक नेटवकर्त
d) Information Library Network सूचना पुस्तकालय नेटवकर्त
985. In computer related 985. कंप्यूटर से संबं धत
activities, which of the ग त व धयों में , नम्न ल खत में
following is inappropriate से कौन सा भाषा अनुवादक का
for describing a language वणर्तन करने के लए अनुपयुक्त है ?
a) कोडांतरक
translator?
a) Assembler कंपाइलर
b) Compiler दुभा षया
c) Interpreter कोडेक
d) Codec
986. Match List I with List II 986. मैच सूची I सूची II के साथ
List I List II List I List II
A. Software i. Step by step A. Software i. Step by step
procedure procedure
to solve problem to solve problem
B. Hardware ii. Raw facts B. Hardware ii. Raw facts
C. Algorithm iii. Hard Disk C. Algorithm iii. Hard Disk
D. Data iv. Linux D. Data iv. Linux
a) A - III, B - I, C - II, D - IV a) A - III, B - I, C - II, D - IV
b) A - III, B - II, C - I, D - IV b) A - III, B - II, C - I, D - IV
c) A - IV, B - I, C - II, D - III c) A - IV, B - I, C - II, D - III
d) A - IV, B - III, C - I, D - II
d) A - IV, B - III, C - I, D - II
987. The main two 987. सीपीयू के मुख्य दो घटक
components of CPU are हैं ।
____________. a) कंट्रोल यू नट और एएनएलयू
a) Control unit and ALU एलू और बस
b) ALU and BUS नयंत्रण इकाई और रिजस्टर
c) Control unit and register रिजस्टर और मुख्य स्मृ त
d) Registers and main memory
988. Which of the following 988. नम्न ल खत भंडारण
storage devices stores the उपकरणों में से कौन सा डेटा की
maximum amount of data? अ धकतम मात्रा संग्रह करता
a) Compact disc है ?
b) Floppy disc a) कॉम्पैक्ट डस्क
c) Hard disc फ्लॉपी डस्क
d) Magnetic optic disc हाडर्त डस्क
मैग्ने टक ऑिप्टक डस्क
989. The file extension of 989. कायार्तलय 2007 में
Microsoft (MS) word माइक्रिोसॉफ्ट (एमएस) शब्द
document in office 2007 is दस्तावेज़ की फाइल वस्तार है
a) .docx a) .docx
.png
b) .png
.doc
c) .doc .jpg
d) .jpg
990. Given below are two statements 990. नीचे दए गए दो बयान हैं-एक को दावे
— one labelled as Assertion (A) and the (A) के रूप में लेबल कया गया है और दूसरा
other labelled as Reason (R). कारण (आर) के रूप में लेबल कया गया है ।
Assertion (A): Information Technology दावा (A): सूचना प्रौद्यो गकी तेजी से भारत
is fast becoming a very important field में ग त व ध का एक बहु त महत्वपूणर्त क्षेत्र
of activity in India. बनता जा रहा है ।
Reasons (R) : Software is one of the कारण ( न.) सॉफ्टवेयर भारत के प्रमुख
major exports of India and further नयार्ततों में से एक है और आगे भारत का
India has a very strong base in हाडर्तवेयर में बहु त मजबूत आधार है ।
hardware. In the light of the above two उपरोक्त दो बयानों के आलोक में , सही
statements, choose the correct option : वकल्प चुनें:
a) दोनों (A) और (आर) सच है और (आर) का सही
(A) Both (A) and (R) are true and (R) is the correct ववरण है (A)
explanation of (A) दोनों (A) और (आर) सच हैं, ले कन (R) का सही
(B) Both (A) and (R) are true but (R) is not the ववरण नहीं है (A)
correct explanation of (A) (A) सच है , ले कन (R) झूठा है
(C) (A) is true, but (R) is false (A) झूठा है , ले कन (R) सच है
(D) (A) is false, but (R) is true
991 . Given below are two statements — 991. नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं-एक को
One is labelled as Assertion (A) and other is दावे (A) के रूप में चिह्नत कया गया है और
labelled as Reason (R): अन्य को कारण (आर) के रूप में चिह्नत कया
Assertion (A): The internet is a collection of गया है :
interconnected computer networks, linked दावा (A): इंटरनेट इंटरकनेक्टे ड कंप्यूटर नेटवकर्त
by Transmission medium such as copper का एक संग्रह है , जो ट्रांस मशन माध्यम जैसे तांबे
wires, fibre-optic cables, wireless के तारों, फाइबर ऑिप्टक केबल, वायरलेस
Connections etc. कनेक्शन आ द से जुड़ा हु आ है ।
Reasons (R): World Wide Web is a collection कारण ( न.): वल्डर्त वाइड वेब परस्पर दस्तावेजों
of interconnected documents. का संग्रह है ।
उपरोक्त दो बयानों के अ धकार में , सही उत्तर चुनें:
In the right of the above two statements, a) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही व्याख्या
choose the correct answer : है
a) Both (A) and (R) are true, and (R) is the correct b) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही व्याख्या
explanation of (A) नहीं है
c) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
b) Both (A) and (R) are true, but (R) is not correct
d) (A) सही है परं तु (R) गलत है
explanation of (A)
c) (A) is true, but (R) is false
d) (4) (A) is false, but (R) is true
992. Which of the following 992. नम्न ल खत में से कौन
is a programming सी प्रोग्रा मंग भाषा है ?
language? a) डीप ल नर्मिंग
a) Deep learning मशीन ल नर्मिंग
b) Machine learning
कृ त्रम बुद् ध
c) Artificial Intelligence
पायथन
d) Python
993. Which of the following 993. नम्न ल खत में से कौन सा
is type of LAN ? लैन का प्रकार है ?
a) Ethernet a) ईथरनेट

b) Token Ring टोकन रंग

c) FDDI एफडीडीआई
उपरोक्त सभी
d) all of the above

Fiber Distributed Data Interface (FDDI) is a standard for


data transmission in a local area network.
994. SWAYAM refers to: 994. स्वयंवर का उल्लेख है :
a) Study World of Action-Learning a) स्टडी वल्डर्त ऑफ एक्शन-ल नर्मिंग
for Young Aspiring Minds फॉर यंग एिस्प रंग माइंड्स
b) Study Webs of Active-Learning for b) स्टडी वेब्स ओफ एिक्टव-ल नर्मिंग
Young Aspiring Minds फॉर यंग एिस्प रंग माइंड्स
c) Student World of action-Learning c) स्टू डेंट वल्डर्त ऑफ एक्शन-ल नर्मिंग
for Young Ailing Minds
फॉर यंग ए लंग माइंड्स
d) Study Webs of Active-Learning for
d) स्टडी वेब्स ओफ एिक्टव-ल नर्मिंग
Youth awareness Models
फॉर यूथ अवेयरनेस मॉडल्स
SWAYAM is a programme initiated by Government of India and
designed to achieve the three cardinal principles of Education Policy
viz., access, equity and quality. The objective of this effort is to take
the best teaching learning resources to all, including the most
disadvantaged. SWAYAM seeks to bridge the digital divide for
students who have hitherto remained untouched by the digital
revolution and have not been able to join the mainstream of the
knowledge economy.
995. Rules for exchanging 995. कंप्यूटर के बीच डेटा के
data between computers आदान-प्रदान के लए नयम कहा
are called: जाता है :
a) Procedures a) प्र क्रियाओं

b) Protocols प्रोटोकॉल

c) Hyperlinks हाइपर लंक्स


प्रोग्राम
d) Programs
996. Central Processing Unit (CPU) 996. सेंट्रल प्रोसे संग यू नट (सीपीयू) -
- a) कंप्यूटर ՚ प्राथ मक प्रसंस्करण हाडर्तवेयर जो
a) The computer՚s primary processing कायर्तक्रिम के नदर्से शों की व्याख्या और
hardware which interprets and execute नष्पा दत करता है और इनपुट, आउटपुट
program instructions and manages the और स्टोरे ज उपकरणों के कायर्त का प्रबंधन
function of input, output and storage करता है ।
devices. b) कंप्यूटर का मिस्तष्क माना जाता है ।
b) is considered to be brain of the c) कंप्यूटर के सभी भागों के संचालन को
computer. नयं त्रत करता है
c) controls the operation of all parts of the उपरोक्त सभी
computer
d) All the above
997. Data 997. डेटा
a) Is a collection of unorganized-items a) असंग ठत वस्तुओं का एक संग्रह है िजसमें
that can include letters, numbers, पत्र, संख्या, प्रतीक, छ वयां और ध्व नयां
symbols, images and sounds that शा मल हो सकती हैं जो कंप्यूटर प्र क्रिया और
computer process and organize it into इसे साथर्तक जानकारी में व्यविस्थत करती हैं।
meaningful information. b) कंप्यूटर के बीच खरीद आदे श और चालान
b) is a set or-standards for controlling जैसे व्यावसा यक दस्तावेजों के हस्तांतरण को
the transfer of business documents, नयं त्रत करने के लए एक सेट या मानक है ।
such as purchase orders and invoices, c) ए और बी दोनों
between computers. d) उपरोक्त में से कोई नहीं
c) Both A and B
d) None of the above
998. Which of these 998. इनमें से कस कंप नयों ने
companies launched इंटरनेट एक्सप्लोरर लॉन्च
Internet Explorer? कया?
a) Google a) गूगल
b) Microsoft माइक्रिोसॉफ्ट
c) Netscape नेटस्केप
d) Apple सेब
999. A programme that deletes 999. एक कायर्तक्रिम है क एक कंप्यूटर
all the data from a computer is:- से सभी डेटा हटाता है :-
a) Virus a) वायरस
b) Malware b) मैलवेयर
c) Sweeper c) स्वीपर
d) Adware d) एडवेयर
Malware:
•Software designed to perform an unwanted illegal act via the computer network.
•Can be classified on the basis of execution:
• Virus: Infects other programs by modifying them to include a possibly evolved copy of
itself.
• Sweeper: It is a programme that deletes all the data from a computer.
• Worm: Copy themselves from system to system, rather than infiltrating legitimate files.
• Trojan: Impairs the security of a system and is used to create back-doors on
computers belonging to a secure network.
• Hoax: It invades the system and deletes an important file when a program is run
to correct the harming system.
• Spyware: Invades a computer and monitors a user’s activities without consent.
1000. Which of the following are the 1000. ई-गवनर्जेंस प्रणाली के लाभ नम्न ल खत में
benefits of e-governance system? से कौन से हैं?
1. Simplicity, efficiency and 1. सादगी, दक्षता और जवाबदे ही
accountability नाग रकों के लए गुणवत्ता सेवा
जानकारी तक बेहतर पहुं च
2. Quality service to citizens
शासन की वस्ता रत पहुं च
3. Better access to information
a) 1, 2 और 3 ही
4. expanded reach of governance
1, 2 और 4 ही
a) 1, 2 and 3 only
3 और 4 ही
b) 1, 2 and 4 only
1, 2, 3 और 4
c) 3 and 4 only
d) 1, 2, 3 and 4
Q. 1001 The purpose of Q. 1001 शक्षा में आईसीटी
ICT use in education is to उपयोग का उद्दे य है
a) attract students a) छात्रों को आक षर्तत करना
शक्षण को रोचक बनाना
b) make teaching interesting
सीखने के प रणामों को
c) optimise learning outcomes अनुकू लत करें
d) promote technology culture in शक्षण में प्रौद्यो गकी संस्कृ त
को बढ़ावा दे ना
teaching
Q. 1002 GUI stand for: Q. 1002 जीयूआई का मतलब
(A) Graphical Usage Interaction है :
(B) Gaming User Interface (A) ग्रा फकल उपयोग इंटरै क्शन
(C) Graphical User Interface (B) गे मंग यूजर इंटरफेस
(D) Graphical User Interaction
(C) ग्रा फकल यूजर इंटरफेस
(D) ग्रा फकल यूजर इंटरै क्शन

The graphical user interface is a form of


user interface that allows users to
interact with electronic devices through
graphical icons and audio indicator such
as primary notation, instead of
text-based user interfaces, typed
command labels or text navigation.
Q. 1003 Given below are two statement: Q. 1003 नीचे दए गए दो कथन हैं:
Statement 1- Operating systems are hardware कथन 1- ऑपरे टंग सस्टम हाडर्तवेयर हैं
कथन 2- कसी समस्या को हल करने के लए
Statement 2- Algorithm is a step-by-step
procedure to solve a problem.
In light to the above statements, choose the correct एल्गो रथम एक चरण-दर-चरण प्र क्रिया है ।
option: उपरोक्त कथनों के प्रकाश में , सही वकल्प
(A) Both statements are true. चुनें:
(B) Both statements are false. (A) दोनों कथन सत्य हैं।
दोनों बयान गलत हैं।
(C) Statement 1 is true and the 2nd statement is
false. (B)
(D) Statement 2 is true and the 1st statement is
(C) कथन 1 सत्य है और दूसरा कथन गलत है

false.

(D) कथन 2 सत्य है और 1 कथन गलत है ।


An operating system (OS) is system software that manages computer hardware,
software resources, and provides common services for computer programs.
Time-sharing operating systems schedule tasks for efficient use of the system and
may also include accounting software for cost allocation of processor time, mass
storage, printing, and other resources.

An algorithm, is a term used in the field of Computer Science, to define a set of


rules or processes for solving a particular problem in a finite number of steps. Its
most important feature is that all the rules and operations must be well defined
and free of ambiguity.
Q. 1004 Given below are two statement: प्र न 1004 नीचे दए गए दो कथन हैं:
Statement 1- Compilers are software कथन 1- कंपाइलर सॉफ्टवेयर हैं
कथन 2- टच मॉ नटर इनपुट / आउटपुट
Statement 2- Touch monitors are input/output
device.
In light to the above statements, choose the most डवाइस है ।
appropriate answer from the options given below: उपरोक्त कथनों के प्रकाश में , नीचे दए गए
(A) Both statements are true. वकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चु नए:
(B) Both statements are false. (A) दोनों कथन सत्य हैं।
(C) Statement 1 is true and the 2nd statement is (B) दोनों बयान गलत हैं।
false.
(D) Statement 2 is true and the 1st statement is (C) कथन 1 सत्य है और दूसरा कथन गलत है
false. ।
(D) कथन 2 सत्य है और 1 कथन गलत है ।
Compilers: It converts source code (written in programming language) into another
computer language called object code). Examples are ALGOL compilers, BASIC
compilers, C++ compilers, FORTRAN compilers.

Any computer device (including a touch screen) that takes input from the person
operating the device is considered an input device. The way you use your finger on
a touch screen is very similar to how you use a computer mouse on a desktop
computer. Technically speaking, a touch screen is an input/output device.
Q. 1005 Match List 1 with List 2 Q. 1005 मैच सूची 1 सूची के साथ 2
List 1 List 2 List 1 List 2
a. Image i. .doc a. इमेज i. . डी ओ सी

b. Video ii. .mp3 b. व डयो ii. . एम पी 3

c. Audio iii. .jpeg c. ऑ डयो iii. . जेपीईजी

(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv


d. Word
(B) Processing
a-ii, b-i, c-iv, d-iii iv. .mpeg (A)d. वडर्त
a-iv,प्रोसे संग
b-ii, c-i, d-iii iv. . एम पी ए जी
(C) a-i, b-ii, c-iii, d-iv (B) a-ii, b-iv, c-iii, d-i
(D) a-iii, b-iv, c-ii, d-i (C) a-i, b-iii, c-iv, d-ii
(D) a-iii, b-iv, c-ii, d-i
a. 50 in decimal
JPEG (Joint Photographic Experts Group)

MPEG Audio Layer 3 (MP3) is a popular encoding format for digital audio which
uses a form of lossy data compression.

The full form of MPEG is Moving Picture Experts Group. MPEG is an organization
task force determining video or audio encoding and transmitting specifications. ,
Builds up types of video, audio files, recognized as MPEG.

A file with the DOC file extension is a Microsoft Word Document file. It's the
default file format used in Microsoft Word 97-2003, while newer versions of MS
Word (2007+) use the DOCX file extension by default. This format can store
images, formatted text, tables, charts, and other things common for word
processors.
Q. 1006 Match List 1 with List 2 Q. 1006 मैच सूची 1 सूची के साथ 2
List 1 List 2 List 1 List 2
a. Search Engine i. www.gmail.com a. सचर्त इंजन i. www.gmail.com

b. Job Opening ii. www.amazon.in b. जॉब ओप नंग ii. www.amazon.in

c. Email iii. www.google.com c. ईमेल इ कॉमसर्त iii. www.google.com

(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv


d. E a-iii,
(B) Commerce
b-iv, c-i, d-ii iv. www.naukri.com (A)d. ईमे
a-ii,ल
b-i,इc-iii,
कॉमसर्त
d-iv iv. www.naukri.com
(C) a-i, b-ii, c-iii, d-iv (B) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
(D) a-iii, b-iv, c-ii, d-i (C) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(D) a-iii, b-iv, c-ii, d-i
a. 50 in decimal
Q. 1007 FOSS means Q. 1007 FOSS का मतलब है ___|
(A) Source code is openly shared (A) स्रोत कोड खुलेआम साझा
(B) Source code has free licence कया जाता है
(C) Free from malwares (B) स्रोत कोड में मुफ्त लाइसेंस है
(D) Any modification can be made by (C) मैलवेयर से मुक्त
(D) मा लक द्वारा कोई भी संशोधन
the proprietor

कया जा सकता है
Free and open-source software is software that can be
classified as both free software and open-source software.
That is, anyone is freely licensed to use, copy, study, and
change the software in any way, and the source code is
openly shared so that people are encouraged to voluntarily
improve the design of the software.
Q. 1008 MOOC is a model for Q. 1008 MOOC ____ के लए एक
(A) delivering learning content मॉडल है ।
(B) developing course curriculum (A) सीखने की सामग्री वत रत करना
(C) delivering certification (B) पाठ्यक्रिम पाठ्यक्रिम का वकास
transacting a content
(C) प्रमाणन प्रदान करना
(D)

(D) कसी सामग्री का लेन-दे न करना


A MOOC is a model of educational delivery that is, to
varying degrees, massive, open, online, and a course.
Most MOOCs are structured similar to traditional online
higher education courses in which students watch
lectures, read assigned material, participate in online
discussions and forums, and complete quizzes and tests
on the course material. Example- SWAYAM(Study Webs
of Active Learning for Young Aspiring Minds)
Q. 1009 WAN stands for Q. 1009 WAN का पूणर्त रूप __
(A) Wide Area Network है ।
(B) Wide Access Network (A) वाइड ए रया नेटवकर्त
(C) World Area Network (B) वाइड एक्सेस नेटवकर्त
(D) World Access Network
(C) वल्डर्त ए रया नेटवकर्त
A wide area network (WAN) is a network that
exists over a large-scale geographical area, as (D) वल्डर्त एक्सेस नेटवकर्त
compared to other network types, such as a
local area network (LAN). WANs can span over
a range of huge area of 100,000 kilometer
radius.
Q. 1010 Which one of the Q. 1010 नम्न ल खत में से
following is an example of कौन सा समका लक शक्षा का
synchronous instruction? एक उदाहरण है ?
(A) Blog (A) ब्लॉग
(B) Email ईमेल

(C) Seminar संगोष्ठी


वे बनार
(D) Webinar

a Webinar is a web-based seminar, a


presentation, or a lecture transmitted
virtually through video-conferencing.
Q. 1011 Given below are two statement: Q. 1011 नीचे दए गए दो बयान हैं:
Statement 1- ALU is Arithmetic Logic कथन 1- ALU अंकग णतीय तकर्त इकाई है ।
Unit. कथन 2- यूपीएस यू नफॉमर्त पॉवर सोसर्त है ।
Statement 2- UPS is Uniform Power उपरोक्त कथनों के प्रकाश में , नीचे दए गए
Source. वकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चु नए:
In light to the above statements, choose (A) दोनों के बयान सही हैं।
the most appropriate answer from the
options given below: (B) दोनों बयान गलत हैं।
(A) Both statements are true. (C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है
(B) Both statements are false. ।
(C) Statement 1 is true and the 2nd (D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है
statement is false. ।
(D) Statement 2 is true and the 1st
statement is false.
An arithmetic logic unit (ALU) is a major component of the central processing unit
of the a computer system. It does all processes related to arithmetic and logic
operations that need to be done on instruction words. In some microprocessor
architectures, the ALU is divided into the arithmetic unit (AU) and the logic unit
(LU).

An uninterruptible power supply or uninterruptible power source (UPS) is an


electrical apparatus that provides emergency power to a load when the input
power source or mains power fails.
Q. 1012 Which of the following Q. 1012 नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
statements are correct? है ?
a. Intranet is larger than Internet a. इंट्रानेट इंटरनेट से बड़ा है
b. Internet is larger than Intranet b. इंटरनेट इंट्रानेट से बड़ा है
c. Intranet and Internet are same c. इंट्रानेट और इंटरनेट एक ही हैं
d. इंटरनेट नेटवकर्त का नेटवकर्त है
d. Internet is network of networks
e. वल्डर्त वाइड वेब इंट्रानेट का एक उदाहरण है
e. World wide web is an example of सही वकल्प चुनें:
intranet
(A) केवल A और D
Choose the correct option:
(A) A and D only (B) B और E केवल
(B) B and E Only (C) C और E केवल
(C) C and E only (D) केवल B और E
(D) B and D only
The Internet (or internet) is the global system of interconnected computer networks that uses
the Internet protocol suite (TCP/IP) to communicate between networks and devices.

An intranet is a computer network for sharing information, collaboration tools, operational


systems, and other computing services within an organization, usually to the exclusion of access
by outsiders.

The World Wide Web (WWW), commonly known as the Web, is an information system where
documents and other web resources are identified by Uniform Resource Locators (URLs, such as
https://example.com/), which may be interlinked by hyperlinks, and are accessible over the
Internet.
Q. 1013 Match List 1 with List 2 Q. 1013 मैच सूची 1 सूची के साथ 2
List 1 List 2 List 1 List 2
a. Programming i. Wide Area a. प्रोग्रा मंग भाषा i. वाइड ए रया नेटवकर्त
Language Network
b. Operating System ii. MS PowerPoint a. ऑपरे टंग ii. एमएस पावरपॉइंट
सस्टम
c. Internet iii. Windows XP a. इंटरनेट iii. वन्डोज़ एक्सपी

(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv


d. Application
(B) a-iii, b-iv, c-i, d-ii iv. C++ (A)d. अनु
a-ii, प्र योग
b-i, c-iii,प्रd-iv
क्रिया iv. C++
(C) a-iv, b-iii, c-i, d-ii
Software (B)सामग्री
a-iii, b-iv, c-i, d-ii
(D) a-iii, b-iv, c-ii, d-i (C) a-iv, b-iii, c-i, d-ii
(D) a-iii, b-iv, c-ii, d-i
a. 50 in decimal
A programming language is a formal language comprising a set of instructions
that produce various kinds of output. Example- Java, C++, Python.

Operating System (OS): An operating system controls all other resources of a


computer system. Example- Unix, Linux, Windows(2000, XP, Vista, 7), Mac OS

Internet- The Internet is the global system of interconnected computer


networks that uses the Internet protocol suite to communicate between
networks and devices.

Application software (app for short) is computing software designed to carry


out a specific task other than one relating to the operation of the computer
itself, typically to be used by end-users.
Q. 1014 Given below are two statement: Q. 1014 नीचे दए गए दो कथन हैं:
Statement 1- Example of primary memory is कथन 1- प्राथ मक मेमोरी का उदाहरण
RAM है ।
RAM.
Statement 2- Example of secondary memory
is Pen drive. कथन 2- माध्य मक मेमोरी का उदाहरण
In light to the above statements, choose the पेन ड्राइव है ।
(A) दोनों कथन सत्य हैं।
most appropriate answer from the options
given below:
(A) Both statements are true. (B) दोनों बयान गलत हैं।
(B) Both statements are false. (C) कथन 1 सत्य है और दूसरा कथन
(C) Statement 1 is true and the 2nd गलत है ।
statement is false.
(D) Statement 2 is true and the 1st statement (D) कथन 2 सत्य है और 1 कथन गलत है
is false. ।
Primary memory is also known as main memory or may also refer
to “Internal memory.” and primary storage. All those types of
computer memories that are directly accessed by the processor
using data bus are called primary memory. That allows a processor
to access stores running programs and currently processed data
that stored in a memory location.

Secondary memory is also known as secondary storage. The


secondary memory is accessed indirectly via input/output
operations. This memory is also called permanent, external, stable
or persistent memory. It is characterized by its slowness and
cheapness, relative to the RAM, and by its permanent appearance.
Q. 1015 Which of the Q. 1015 नम्न ल खत में से कौन
following is related to भारत सरकार के राष्ट्रीय
National Supercomputing सुपरकंप्यू टंग मशन से संबं धत
Mission of Government of है ?
India? (A) परम 8000
(A) Param 8000
(B) परम 10000
(B) Param 10000
(C) परम धवाक
(C) Param Dhavak
(D) परम शव
(D) Param shivay
Param Shivay the first supercomputer designed & built under
the National Supercomputing Mission by C-DAC (Center for
Development of Advanced Computing) at IIT-BHU (Varanasi).
Although India’s first supercomputer called PARAM 8000 was
launched in 1991 was built by CDAC.
Q. 1016 Which of the Q. 1016 नम्न ल खत में से
following is not a system कौन सा सस्टम सॉफ्टवेयर
software? नहीं है ?
(A) Compiler (A) कम्पाइलर
(B) Operating System (B) ऑपरे टंग सस्टम
(C) Application software (C) एिप्लकेशन सॉफ्टवेयर

(D) Editor (D) ए डटर


Q. 1017 Which of the Q. 1017 नम्न ल खत में से
following is excluded from कसको आ टर्त फ शयल
the domain of artificial इंटे लजेंस के क्षेत्र से बाहर रखा
intelligence? गया है ?
(A) Computer vision (A) कंप्यूटर वजन
(B) machine learning (B) मशीन ल नर्मिंग
(C) deep learning (C) गहरी सीख
(D) text (D) टे क्स्ट
Deep learning is a key technology behind driverless cars, enabling them to
recognize a stop sign, or to distinguish a pedestrian from a lamppost. It is the
key to voice control in consumer devices like phones, tablets, TVs, and
hands-free speakers

Machine Learning is a subfield of computer science and artificial intelligence


(AI) that focuses on the design of systems that can learn from and make
decisions and predictions based on data. Machine learning enables computers
to act and make data-driven decisions rather than being explicitly programmed
to carry out a certain task.

Computer vision is a field of artificial intelligence that works on enabling


computers to see, identify and process images in the same way that human
vision does, and then provide the appropriate output. Computer Vision is the
same as imparting human intelligence and instincts into a computer.
Q.1018 Given below are two statement : one is Q. 1018 नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं: एक को दावा
labelled as Assertion A and the other is labelled as ए के रूप में चिह्नत कया गया है और दूसरे को कारण
Reason R. आर के रूप में चिह्नत कया गया है ।
Assertion A : privacy and security of user data is at अ भकथन (A): आजकल, कई ऑनलाइन पाठ्यक्रिम
stake on the internet उपलब्ध हैं और उनकी लोक प्रयता बढ़ रही है
Reason R: No steps are being taken by the user for तकर्त (R) : ऐसे कई से एक सही पाठ्यक्रिम का चयन, एक
the security and privacy of data बड़ी चुनौती है
In the light of the above statements, choose the उपरोक्त बयानों के आलोक में , नीचे दए गए वकल्पों में
correct answer from the options given below: से सही उत्तर चुनें:
(A) Both A and R are true but R is NOT the correct (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या है
(B) Both A and R are true and R is the correct (B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या नहीं है
(C) A is false but R is true (C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(D) A is true but R is false (D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
Q. 1019 What is the full form Q. 1019 सं क्षप्त आईएसपी का
of the abbreviation ISP? पूणर्त रूप क्या है ?
(A) International Service (A) इंटरनेशनल स वर्तस प्रोवाइडर
Provider
(B) इंटरनेट स वर्तस प्रोवाइडर
(B) Internet Service Provider
(C) इंटरनेट सॉफ़्टवेयर प्रोवाइडर
(C) Internet Software Provider
(D) इंटरनेट स वर्तस प्रोडक्ट
(D) Internet Service Product

ISP stands for Internet Service Provider which is a term used to refer to a company that provides
internet access to people who pay the company or subscribe to the company for the same.
Q. 1020 Which one is the Q. 1020 कौन सा माध्य मक
secondary memory device ?
मेमोरी डवाइस है ?
(A) CPU
(A) सीपीयू
(B) ALU
(B) एलू
(C) floppy disk

(D) Mouse (C) फ़्लॉपी डस्क

(D) माउस
Primary memory has limited storage capacity and is volatile. Secondary memory overcome this
limitation by providing permanent storage of data and in bulk quantity. Secondary memory is
also termed as external memory and refers to the various storage media on which a computer
can store data and programs. The Secondary storage media can be fixed or removable. Fixed
Storage media is an internal storage medium like hard disk that is fixed inside the computer.
Storage medium that are portable and can be taken outside the computer are termed as
removable storage media.

• Optical discs (CDs, DVDs, Blu-ray discs)


• Memory cards
• Floppy disks
• Magnetic tapes
• Disk packs
• Paper storage (punched tapes , punched cards)
• SSD (solid-state disk) units
• Hard disk drives (HDD)
Q. 1021 ____ are devices Q. 1021 ____ दूरसंचार लाइनों
used to transmit data over पर डेटा संचा रत करने के लए
telecommunications lines. उपयोग कए जाने वाले
(A) Drives उपकरण हैं।
(A) ड्राइव
(B) Drive bays
(B) ड्राइव बे
(C) Modems
(C) मोडेम
(D) Platforms
(D) प्लेटफामर्षों
The essential functions of a modem are to modulate
an analog carrier signal to carry digital information;
and to demodulate a similar signal so as to decode
the digital information from the analog carrier signal.
Modems can send and receive data over telephone
lines.
Q. 1022 Which one of the Q. 1022 नम्न ल खत कंप्यूटर
following computer घटकों में से कौन सा उपयोग की
components is fastest in ग त के मामले में सबसे तेज है ?
terms of speed of access? (A) यूएसबी ड्राइव
(A) USB Drive
(B) सॉ लड स्टे ट ड्राइव
(B) Solid State Drive
(C) राम
(C) RAM
A solid-state drive (SSD) is a solid-state storage device (D) हाडर्त डस्क ड्राइव
that uses integrated circuit assemblies to store data
(D) Hard Disk Drive
persistently, typically using flash memory, and
functioning as secondary storage in the hierarchy of
computer storage.
Q. 1023 A group’s access to Q. 1023 डिजटल प्रौद्यो गकी के
digital technology and another लए एक समूह की पहुं च और यह
group’s lack of access to it, will करने के लए उपयोग की एक और
cause a disparity known as: समूह की कमी, एक असमानता के
(A) Internet inequality रूप में जाना जाता है :
(A) इंटरनेट असमानता
(B) Web inequality
(B) वेब असमानता
(C) Technological imbalance
(C) प्रौद्यो गकी असंतुलन
(D) Digital divide
(D) डिजटल डवाइड
“Digital divide” refers to the gap between those who have access to ICTs and those who don’t.
ICTs are information and communication technologies that drive access to knowledge. Some
people have no computing device at all, some people have high-speed Internet on their home
computer, and many are somewhere in the middle. This difference in access is referred to as the
digital divide and is often due to socioeconomic, geographic, or demographic factors.
Q. 1024 While sending an e-mail, to differentiate Q. 1024 एक ई-मेल भेजते समय, के बीच अंतर करने के
among To: Cc: and Bcc: fields, which one of the लए: cc: और Bcc: क्षेत्र, जो नम्न ल खत बयानों में से
following statements is True? एक सच है ?
(A) Recipients in the To: field can see the email (A) To में प्राप्तकतार्त: फ़ील्ड Bcc में मौजूद ईमेल पते
addresses that are in the Bcc: and Cc: fields. दे ख सकते हैं: और cc: फ़ील्ड।
(B) Recipients in the Cc: field can see the email (B) cc में प्राप्तकतार्त: फ़ील्ड उन ईमेल पते दे ख सकते हैं
addresses that are in the To: and Bcc: fields. जो To: और Bcc: फ़ील्ड में हैं.
(C) Recipients in the Bcc: field can see the email (C) Bcc में प्राप्तकतार्त: फ़ील्ड उन ईमेल पते दे ख सकते हैं
addresses that are in the To: and Cc: fields. जो To: और cc: फ़ील्ड में हैं.
(D) Only the recipients in the Cc: field can see the (D) केवल cc में प्राप्तकतार्त: फ़ील्ड Bcc में अन्य ईमेल
other email addresses in the Bcc: field. पते दे ख सकते हैं: फ़ील्ड।
Q. 1025 Software that you can Q. 1025 सॉफ्टवेयर िजसे आप
download for free, but have to मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं,
pay to continue its use after a ले कन परीक्षण अव ध के बाद
trial period is called: इसका उपयोग जारी रखने के लए
(A) public domain software भुगतान करना होगा:
(A) पिब्लक डोमेन सॉफ्टवेयर
(B) freeware
(B) फ्रीवेयर
(C) open-source software
(C) ओपन-सोसर्त सॉफ्टवेयर
(D) shareware
(D) शेयरवेयर
Shareware is a type of proprietary software which is initially
provided free of charge to users, who are allowed and
encouraged to make and share copies of the program.
Q. 1026 Select the true statement about an Q. 1026 एक ऑपरे शन सस्टम (ओएस) के बारे में
Operation System (OS)? सही बयान का चयन करें ?
(A) An OS controls peripherals, allocates (A) एक ओएस प रधीय को नयं त्रत करता है ,
memory and organises data into fields and स्मृ त आवं टत करता है और क्षेत्रों और रकॉडर्त
records
(B) An OS provides protection against viruses में डेटा का आयोजन करता है
and controls peripherals (B) एक ओएस वायरस के खलाफ सुरक्षा प्रदान
(C) An OS control peripheral, and allocates करता है और प रधीय नयंत्रण
memory and processor time (C) एक ओएस नयंत्रण प रधीय, और स्मृ त और
(D) An OS controls the processor and
peripherals and allows the user to connect प्रोसेसर समय आवं टत करता है
to the internet (D) एक ओएस प्रोसेसर और प रधीय को नयं त्रत
करता है और उपयोगकतार्त को इंटरनेट कनेक्ट
करने की अनुम त दे ता है
Q. 1027 Which one of the Q. 1027 नम्न ल खत जोड़े में से
following pairs LEAST matches in कौन सा कंप्यूटर के संबंध में सबसे
respect of computers? कम मेल खाता है ?
(A) 1 Giga Byte : (1024) × (1024) × (A) (1 गीगा बाइट: (1024) × (1024) ×
(1024) × 8 bits (1024) 8 बट्स ×
(B) CRT : Cathode Ray Tube (B) सीआरटी: कैथोड रे ट्यूब
(C) ROM : Rapid Online (C) रोम: रै पड ऑनलाइन मेमोरी
Memory (D) सीपीयू: सेंट्रल प्रोसे संग यू नट
(D) CPU : Central Processing
Unit
Q. 1028 Which of the following Q. 1028 वायरलेस प्रौद्यो गकी के संबंध में
statement(s) is/are True in respect of नम्न ल खत में से कौन सा वक्तव्य सही है ?
Wireless Technology? P: ब्लूटूथ एक वायरलेस तकनीक है िजसका
P : Bluetooth is a wireless technology उपयोग मोबाइल फोन से हे डसेट को कनेक्ट
which can be used to connect a headset करने के लए कया जा सकता है
to a mobile phone Q: ब्लूटूथ एक लंबी दूरी की वायरलेस
Q : Bluetooth is a long range wireless तकनीक है और डेटा हस्तांतरण का एक कम
technology and is a low cost means of लागत का साधन है
data transfer (A) P ही
(A) P only (B) Q ही
(B) Q only (C) P और Q दोनों
(C) Both P and Q (D) न तो P और न ही Q
(D) Neither P nor Q

Bluetooth is a short-range wireless technology standard used


for exchanging data between fixed and mobile devices over
short distances using UHF radio waves in the ISM bands, from
2.402 GHz to 2.480 GHz, and building personal area networks
Q. 1029 Which of the Q. 1029 नम्न ल खत में से कौन
following is a type of malware सा मैलवेयर जानबूझकर एक
intentionally inserted into a सॉफ्टवेयर सस्टम में डाला गया है
software system that will set जो न दर्त ष्ट शतर्षों को पूरा करने पर
off a malicious function when दुभार्तवनापूणर्त कायर्त को बंद कर
specified conditions are met? दे गा?
(A) Worm (A) वॉमर्त
(B) Trojan (B) ट्रोजन
(C) Spyware (C) स्पाइवेयर
(D) Logic bomb (D) लॉिजक बॉम्ब
A logic bomb is a malicious program timed to cause harm at a certain point in time, but is
inactive up until that point. A set trigger, such as a preprogrammed date and time, activates a
logic bomb. Once activated, a logic bomb implements a malicious code that causes harm to a
computer. A logic bomb's application programming points may also include other variables such
that the bomb is launched after a specific number of database entries. However, computer
security experts believe that certain gaps of action may launch a logic bomb as well, and that
these types of logic bombs may actually cause the greatest harm. A logic bomb may be
implemented by someone trying to sabotage a database when they are fairly certain they won’t
be present to experience the effects, such as full database deletion. In these instances, logic
bombs are programmed to exact revenge or sabotage work.
A logic bomb is also known as slag code or malicious logic.
Q. 1030 MIPS stands for Q. 1030 एमआईपीएस का पूणर्त
(A) Million Instruction Per रूप ____ है ।
(A) म लयन नदर्से श प्र त सेकंड
Second
(B) मेगा अनुदेश प्र त सेकंड
(B) Mega Instruction Per Second
(C) Million Interchange (C) म लयन इंटरचें ज प्रदशर्तन
Performance Standard मानक
(D) Megabyte Instruction
Performance Standard (D) मेगाबाइट अनुदेश प्रदशर्तन
मानक
The number of MIPS (million instructions per second) is a
general measure of computing performance and, by
implication, the amount of work a larger computer can do.
Q. 1031 What is spyware Q. 1031 कंप्यूटर सॉफ्टवेयर के
in respect of computer (A)संबसॉफ्टवे
ं में स्पाइवेयर क्या है ?

यर िजसका उद्दे य कसी व्यिक्त के
software? बारे में जानकारी उसके ज्ञान के बना एकत्र
A) Software that aims to gather information करना है और जो ऐसी जानकारी कसी अन्य
इकाई को भेज सकता है
about a person without his/her knowledge (B) वैध सॉफ्टवेयर जो कंप नयों को केंद्रीय स्थान
and that may send such information to से अपने कमर्तचा रयों के कंप्यूटरों की नगरानी
another entity और पयर्तवेक्षण करने की अनुम त दे ता है
B) Legitimate software that allows (C) कंप्यूटर संचालन को बा धत करने या नजी
गणना प्रणा लयों तक पहुं च प्राप्त करने के
companies to monitor and supervise the लए उपयोग कया जाने वाला सॉफ्टवेयर
computers of their employees from a (D) एक कंप्यूटर प्रोग्राम एक और प्रतीत होता है
central location हा नर हत कायर्तक्रिम के भीतर छपा हु आ है जो
C) Software used to disrupt computer खुद की प्र तयां पैदा करता है और उन्हें कसी
अन्य कायर्तक्रिमों या फ़ाइलों में सिम्म लत
operation or gain access to private करता है
compute systems
D) A computer program hidden within
another seemingly harmless program that
produces copies of itself and inserts them
into another programs or files
Q. 1032 System software Q. 1032 कंप्यूटर का व लेषण,
designed to help in analyzing, नगरानी, कॉिन्फ़गर,
monitoring, configuring, ऑिप्टमाइिज़ंग, ऑिप्टमाइिज़ंग
optimizing settings, and से टंग्स और बनाए रखने में मदद
maintaining the computer are करने के लए डज़ाइन कए गए
called as सस्टम सॉफ़्टवेयर को ____ कहा
(A) Application software जाता है ।
(B) Utility software (A) आवेदन सॉफ्टवेयर
(C) Groupware (B) यू ट लटी सॉफ्टवेयर
(D) None of the above (C) ग्रुपवेयर
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
Q. 1033 Why would BCC: be used in an e-mail? Q. 1033 क्यों Bcc: एक ई मेल में इस्तेमाल कया जाएगा?
(A) BCC: allows the recipient to identify all the other (A) Bcc: प्राप्तकतार्त को सूची में अन्य सभी प्राप्तकतार्तओं
recipients in the list when a group email address की पहचान करने की अनुम त दे ता है जब समूह ईमेल
is used. पते का उपयोग कया जाता है ।
(B) BCC: allows the sender to indicate who the (B) Bcc: प्रेषक को यह इं गत करने की अनुम त दे ता है क
email is for if there is more than one recipient. ईमेल कसके लए है य द एक से अ धक प्राप्तकतार्त हैं
(C) BCC: allows the sender of a message to conceal ।
the recipient entered in the BCC: field from the (C) Bcc: एक संदेश भेजने वाले को Bcc में दजर्त प्राप्तकतार्त
other recipients. को छुपाने की अनुम त दे ता है : अन्य प्राप्तकतार्तओं से
(D) BCC: allows recipients to be visible to all other क्षेत्र।
recipients of the message. (D) Bcc: प्राप्तकतार्तओं को संदेश के अन्य सभी
प्राप्तकतार्तओं को दखाई दे ने की अनुम त दे ता है ।
Q. 1034 With respect to Q. 1034 कंप्यूटर के संबंध में , नम्न ल खत
computers, which one of the सवर्तश्रेष्ठ में से कौन सा फ़ शंग का वणर्तन
करता है ?
following best describes (A) एक ऐसी प्रणाली पर स्था पत दुभार्तवनापूणर्त
phishing? जो पता लगाने से बचने के लए छुपा रहता
(A) A malicious installed on a system है ।
that stays concealed to avoid (B) कसी नेटवकर्त के कनेक्शन पर सामान्य
detection. प्रमाणीकरण प्र क्रियाओं को दर कनार
(B) A method of bypassing normal करने की एक व ध।
authentication procedures over a (C) कई प्राप्तकतार्तओं को भेजे गए समान
connection to a network. संदेशों का अवां छत थोक ईमेल का एक
(C) A type of unsolicited bulk email of प्रकार।
identical messages sent to (D) एक भरोसेमंद इकाई के रूप में मुखौटा
numerous recipients. धारण करके, दुभार्तवनापूणर्त कारणों से
(D) An attempt to acquire sensitive संवेदनशील जानकारी प्राप्त करने का
information for malicious reasons, प्रयास।
by masquerading as a trustworthy
entity.
Phishing is the fraudulent attempt to obtain sensitive
information or data, such as usernames, passwords and credit
card details or other sensitive details, by impersonating oneself
as a trustworthy entity in a digital communication.
Q. 1035 Which of the Q. 1035 नम्न ल खत में से कौन
following is an example of सा मा लकाना सस्टम सॉफ्टवेयर
proprietary system software? का एक उदाहरण है ?
(A) Linux (A) लनक्स
(B) माइक्रिोसॉफ्ट इंटरनेट
(B) Microsoft Internet explorer
(C) Microsoft office
एक्सप्लोरर
(D) Microsoft windows.
(C) माइक्रिोसॉफ्ट कायार्तलय
Proprietary software, also known as non-free software, is (D) माइक्रिोसॉफ्ट वंडोज
computer software for which the software's publisher or
another person reserves some rights from licensees to use,
modify, share modifications, or share the software. It
sometimes includes patent rights. Examples- Microsoft
Windows, iTunes, Adobe Photoshop and Adobe Flash Player
Q. 1036 Jatin’s laptop has a Q. 1036 ज तन के लैपटॉप में
LCD screen. The acronym एलसीडी स्क्रिीन लगी है ।
LCD stands for. प रवणर्वी शब्द एलसीडी का अथर्त
(a) Light crystal display है __.
(b) Liquid compact display (A) लाइट क्रिस्टल डस्प्ले
(c) Light compact display (B) लिक्वड कॉम्पैक्ट डस्प्ले
(d) Liquid crystal display (C) लाइट कॉम्पैक्ट डस्प्ले
(D) लिक्वड क्रिस्टल डस्प्ले

A liquid crystal displayor LCD draws its definition from its name itself.
It is a combination of two states of matter, the solid and the liquid.
LCD uses a liquid crystal to produce a visible image. Liquid crystal
displays are super-thin technology display screens that are generally
used in laptop computer screens, TVs, cell phones and portable video
games.
Q. 1037 A computer Q. 1037 एक कंप्यूटर नेटवकर्त
network which is used िजसका उपयोग इमारत के
within a building is called a भीतर कया जाता है , उसे ____
___. कहा जाता है ।
(A) WAN (A) WAN
(B) MAN
(B) MAN
(C) LAN
(C) LAN
(D) SAN
(D) SAN
Local Area Networks (LANs):LANs use cable to connect a
number of computers within the same location or in close
proximity. LANs can span over a limited range i.e. of 1 km in
radius.
Q. 1038 Computer uses Q. 1038 कंप्यूटर स्टोर करने के
which number system to लए और गणना करने के लए
store and to perform कौन सा नंबर सस्टम का
calculation: उपयोग करता है :
(A) Binary (A) बाइनरी
(B) ओकटाल
(B) Octal
(C) Decimal
(C) डेसीमल
(D) Hexadecimal
(D) हे क्साडे समल
Binary Number System: According to digital electronics and
mathematics, a binary number is defined as a number that is
expressed in the binary system or base 2 numeral system. It
describes numeric values by two separate symbols; 1 (one)
and 0 (zero). The base-2 system is the positional notation
with 2 as a radix.
Q. 1039 One Terabyte (TB) Q. 1039 स्मृ त का एक
of memory is equal to: टे राबाइट (Tb) के बराबर है :
(A) 1024 KB (A) 1024 KB
(B) 1024 × 1024 KB
(B) 1024 × 1024 KB
(C) 1024 × 1024 × 1024 KB
(C) 1024 × 1024 × 1024 KB
(D) 1024 × 1024 × 1024 Bytes
(D) 1024 × 1024 × 1024 Bytes
A Terabyte (TB) is a measure of computer storage capacity
that is approximately 2 to the 40 th power, or 10 to the 12 th
power, which equals approximately a trillion bytes. A
Terabyte is more precisely defined as 1,024 gigabytes ( GB )
Q. 1040 Which of the following is Q. 1040 नम्न ल खत में से कौन सा
not true about RAM? राम के बारे में सच नहीं है ?
(A) RAM is a temporary storage area (A) रै म एक अस्थायी भंडारण क्षेत्र है
(B) RAM is the same as hard disk storage
(C) RAM is volatile (B) रै म हाडर्त डस्क स्टोरे ज के समान है
(D) Information stored in RAM is gone (C) राम अिस्थर है
when you turn the computer off
(D) जब आप कंप्यूटर बंद करते हैं तो
रै म में संग्रहीत जानकारी चली
जाती है

It is a read/write memory which stores data until the machine


is working. As soon as the machine is switched off, data is
erased. Access time in RAM is independent of the address,
that is, each storage location inside the memory is as easy to
reach as other locations and takes the same amount of time.
Q. 1041 Most World Wide Q. 1041 अ धकांश वल्डर्त वाइड
Web pages contain वेब पेजों में भाषा में आदे श होते
commands in the language हैं ___.
___. (A) आईएसपी
(A) ISP
(B) एचटीपी
(B) HTTP
(C) HTML (C) एचटीएमएल
(D) IRC (D) आईआरसी
Q. 1042 Identify the IP Q. 1042 नम्न ल खत में से
address from the following: कौन सा ओपन सोसर्त सॉफ्टवेयर
(A) 300-215 -317-3 नहीं है ?
(B) 302-215@ 417 -5 (A) 300-215 -317-3
(C) 202 . 50 . 20 . 148 (B) 302-215@ 417 -5
(D) 202-50-20-148
(C) 202 . 50 . 20 . 148

(D) 202-50-20-148
Q. 1043 Which of the Q. 1043 नम्न ल खत में से
following is not a कौन सी प्रोग्रा मंग भाषा नहीं है ?
programming language? (A) Pascal
(A) Pascal
(B) Microsoft Office
(B) Microsoft Office
(C) Java (C) Java
(D) C++ (D) C++
Q. 1044 The set of computer Q. 1044 कंप्यूटर प्रोग्राम का सेट
programs that manage the जो कंप्यूटर के
हाडर्तवेयर/सॉफ्टवेयर का प्रबंधन
hardware/software of a computer is
called
(A) Compiler system करता है , उसे ____ कहा जाता है ।
(B) Operation system
(A) कम्पाइलर सस्टम
(C) Operating system (B) ऑपरे शन सस्टम
(D) None of these (C) ऑपरे टंग सस्टम
(D) इनमें से कोई नहीं
Q. 1045 Select the option Q. 1045 उस वकल्प का चयन
that contains exclusively the करें िजसमें वशेष रूप से टे क्स्ट
text file formats. फ़ाइल प्रारूप शा मल हैं।
(A) JPEG, MP3, RTF (A) जेपीईजी, एमपी 3, आरटीएफ
(B) CSV, RTF, TXT (B) सीएसवी, आरटीएफ, टी एक्स टी
(C) GIF, JPEG, MP3 (C) जीआईएफ, जेपीईजी, एमपी 3
(D) सीएसवी, एमपी 3, पीडीएफ
(D) CSV, MP3, PDF

A comma-separated values (CSV) file is a delimited text file


that uses a comma to separate values.
A file with the.RTF file extension is a Rich Text Format file.
While a normal text file stores only plain text, RTF files can
include extra information about font style, formatting,
images, and more.
A TXT file is a standard text document that contains plain text.
Q. 1046 Which of the following correctly lists Q. 1046 नम्न ल खत में से कौन सा सही ढं ग से
computer memory types from highest to कंप्यूटर मेमोरी प्रकारों को उच्चतम से नम्न ग त
lowest speed? तक सूचीबद्ध करता है ?
(A) Secondary Storage; Main Memory (RAM); Cache (A) सेकंडरी स्टोरे ज; मेन मेमोरी (रै म); काचे
मेमोरी; सीपीयू रिजस्टसर्त
Memory; CPU Registers
(B) CPU Registers; Cache Memory; Secondary Storage;
Main Memory (RAM) (B) सीपीयू रिजस्टसर्त; काचे मेमोरी; सेकंडरी
(C) CPU Registers; Cache Memory; Main Memory स्टोरे ज; मेन मेमोरी (रै म)
(RAM); Secondary Storage (C) सीपीयू रिजस्टसर्त; काचे मेमोरी; मेन मेमोरी
(D) Cache Memory; CPU Registers; Main Memory
(रै म); सेकंडरी स्टोरे ज
(RAM); Secondary Storage
(D) काचे मेमोरी; सीपीयू रिजस्टसर्त; मेन मेमोरी
(रै म); सेकंडरी स्टोरे ज
Q. 1047 A computer has Q. 1047 एक कंप्यूटर में 960
main memory of 412 KBytes की मुख्य स्मृ त है । इस
KBytes. What is the exact स्मृ त में न हत बट्स की सही
number of bits contained in संख्या क्या है ?
this memory? (A) 412 x 8
(A) 412 x 8 (B) 412 x 1000
(B) 412 x 1000 (C) 412 x 1024 x 8
(C) 412 x 1024 x 8 (D) 412 x 1024 x 1024
(D) 412 x 1024 x 1024
Q. 1048 Given below are two statement : one is Q. 1048 नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं: एक को दावा
labelled as Assertion A and the other is labelled as ए के रूप में चिह्नत कया गया है और दूसरे को कारण
Reason R. आर के रूप में चिह्नत कया गया है ।
Assertion A : Through on-line teaching a large अ भकथन (A): ऑन लाइन शक्षण के माध्यम से बड़ी
number of students can be taught by very संख्या में छात्रों को बहु त सक्षम संकाय द्वारा पढ़ाया जा
competent faculty. सकता है ।
Reason R: On-line teaching helps students in तकर्त (R) : ऑन लाइन शक्षण छात्रों को महत्वपूणर्त सोच को
developing critical thinking more than the off —line वक सत करने में मदद करता है - लाइन शक्षण कर
teaching can do. सकता है ।
In the light of the above statements, choose the उपरोक्त बयानों के आलोक में , नीचे दए गए वकल्पों में
correct answer from the options given below: से सही उत्तर चुनें:
(A) Both A and R are true but R is NOT the correct (A) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या है
(B) Both A and R are true and R is the correct (B) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की सही
explanation of A व्याख्या नहीं है
(C) A is false but R is true (C) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(D) A is true but R is false (D) (A) सही है परं तु (R) गलत है
Through on-line teaching a large number of students can be taught by very
competent faculty - Yes it true very much because even lakhs of students can
learn. eg: SWAYAM.
On-line teaching helps students in developing critical thinking more than the Off
—line teaching can do. - not necessarily, there is no fact that online teaching
improves critical thinking
Q. 1049 Select the option that Q. 1049 शुरू से अंत तक सही क्रिम में
lists components for a साइबर स्पेस पते (यूआरएल) के लए
cyberspace address (URL) in the घटकों को सूचीबद्ध करने वाले
correct order from beginning to वकल्प का चयन करें ?
end? (A) प्रोटोकॉल, डोमेन नेम ऑफ़ दी
(A) Protocol, domain name of the host, होस्ट, पाथ / फाइल
(B) Path / file, protocol, domain name of (B) पाथ / फाइल, प्रोटोकॉल, डोमेन
path / file

the host नेम ऑफ़ दी होस्ट


(C) Protocol, path /file, domain name of (C) प्रोटोकॉल, पाथ /फाइल, डोमेन
the host नेम ऑफ़ दी होस्ट
(D) Domain name of the host, protocol,
path / file. (D) डोमेन नेम ऑफ़ दी होस्ट,
प्रोटोकॉल, पाथ / फाइल.

protocol://domain-name.top-level-domain/pat
h
Q. 1050 A combination of Q. 1050 हाडर्तवेयर और सॉफ्टवेयर का
hardware and software which एक संयोजन जो बीन लॉन के कुछ
links two parts of the same LAN हस्सों से लंक होता है या सही नोड्स
or two compatible LANs by को संदेश नदर्से शत करके संगत लांस
directing messages to the correct के लए _____ कहा जाता है ।
nodes is called. (A) एम्बेडड े सस्टम
(A) Embedded System.
(B) Router
(B) रूटर
(C) Hybrid Computer (C) हाइ ब्रड कंप्यूटर
(D) Microprocessor (D) माइक्रिो-प्रोसेसर
A router is a networking device that forwards data packets between computer
networks. Routers perform the traffic directing functions on the Internet. Data
sent through the internet, such as a web page or email, is in the form of data
packets.
Q. 1051 _________ is a Q. 1051 ____ एक सॉफ्टवेयर
process of searching bugs in में बग खोजने की एक प्र क्रिया है
a software. ।
(A) Compiling (A) कंपाइ लंग
(B) Testing (B) टे िस्टं ग
(C) Execution (C) एक्सेक्यूशन
(D) Debugging (D) डीब गंग
In computer programming and software development,
debugging is the process of finding and resolving bugs (defects
or problems that prevent correct operation) within computer
programs, software, or systems.
Q. 1052 ------ is an Antivirus Q. 1052 ------ एक एंटीवायरस
Software:
सॉफ्टवेयर है :
(A) Photoshop
(A) फोटोशॉप
(B) Norton
(B) नॉटर्त न
(C) Yahoo

(D) Flash (C) याहू

(D) फ्लैश
Q. 1053 An Unsolicited Q. 1053 एक बार में कई
e-mail message sent to प्राप्तकतार्तओं को भेजा गया एक
many recipients at once is a अवां छत ई-मेल संदेश ____ है ।
____. (A) इनबॉक्स
(B) वॉमर्त
(A) Inbox
(B) Worm
(C) वायरस
(C) Virus (D) स्पैम
(D) Spam
Q. 1054 Given below are 2 statement. Q. 1054 नीचे दए गए 2 बयान हैं ।
Statement 1: Operators are special बयान 1: ऑपरे टर वशेष प्रतीक हैं िजनका
symbol that can be used to perform उपयोग गणना करने, तुलना करने और ता कर्तक
calculations, make comparisons and िस्थ त की जांच करने के लए कया जा सकता
check logical condition. है ।
Statement 2: relational operators are ववरण 2: अंकग णतीय संचालन के लए
used for arithmetic operations. रलेशनल ऑपरे टरों का उपयोग कया जाता है ।
In light of the above statements, choose उपरोक्त बयानों के प्रकाश में , दए गए वकल्पों
the correct answers from the given में से सही उत्तर चुनें।
options. (A) दोनों के बयान सही हैं।
(A) Both statements are true.
(B) दोनों बयान गलत हैं।
(B) Both statements are false.
(C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है ।
(C) Statement 1 is true and the 2nd statement is
(D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है ।
false.
(D) Statement 2 is true and the 1st statement is
false.
Q.1055 Given below are 2 statement. Q. 1055 नीचे दए गए 2 बयान हैं । बयान 1:
Statement 1: in peer to peer network there is सहकमर्वी से सहकमर्वी नेटवकर्त में कोई केंद्रीय सवर्तर नहीं
no central server instead is computer can act है इसके बजाय कंप्यूटर सवर्तर के साथ-साथ एक
as a server as well as a client ग्राहक के रूप में कायर्त कर सकता है
Statement 2: Lan is a computer network बयान 2: लैन एक कंप्यूटर नेटवकर्त है जो व्यिक्तगत
created for individual persons. व्यिक्तयों के लए बनाया गया है ।
In light of the above statements, choose the उपरोक्त बयानों के प्रकाश में , दए गए वकल्पों में से
correct answers from the given options. सही उत्तर चुनें।
(A) Both statements are true. (A) दोनों के बयान सही हैं।
(B) Both statements are false.
(C) Statement 1 is true and the 2nd statement is false. (B) दोनों बयान गलत हैं।
(D) Statement 2 is true and the 1st statement is false. (C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है ।
(D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है ।
Q. 1056 A computer network enables Q. 1056 एक कंप्यूटर नेटवकर्त दो
two or more computers to
या अ धक कंप्यूटरों को ____
(A) Increase the speed
करने में सक्षम बनाता है ।
(B) Share data and hardware resources (A) ग त बढ़ाएं
(C) Increase the work
(D) Monitor the software
(B) डेटा और हाडर्तवेयर साझा करें

(C) काम बढ़ाएं

(D) सॉफ्टवेयर की नगरानी करें


Q. 1057 Full form of the abbreviation OCR Q. 1057 सं क्षप्त OCR का पूणर्त रूप
है :
is:
(A) Optical Character Recognition
(A) ऑिप्टकल केरे क्टर
(B) Online Computer Reader
(C) Optical Computer Recognition
रकिग्नशन
(D) Optical Computer Reader (B) ऑनलाइन कंप्यूटर रीडर
(C) ऑिप्टकल कंप्यूटर
रकिग्नशन
Stands for "Optical Character Recognition." OCR is a
(D) ऑिप्टकल कंप्यूटर रीडर
technology that recognizes text within a digital image. It is
commonly used to recognize text in scanned documents,
but it serves many other purposes as well. OCR software
processes a digital image by locating and recognizing
characters, such as letters, numbers, and symbols.
Q. 1058 MOODLE is abbreviation of: Q. 1058 मूडल ____ का सं क्षप्त
(A) Modular Object-Oriented Distance नाम है :
(A) मॉड्यूलर ऑब्जेक्ट-ओ रएंटेड
Learning Environment

डस्टें स ल नर्मिंग एनवायरमें ट


(B) Modular Object-Oriented Dynamic
Learning Environment
(C) Modular Object-Oriented Dynamic (B) मॉड्यूलर ऑब्जेक्ट-ओ रएंटेड
Legislative Environment डायने मक ल नर्मिंग एनवायरमें ट
(D) Modular Object-Oriented Dynamic
(C) मॉड्यूलर ऑब्जेक्ट-ओ रएंटेड
Legal Environment
डायने मक वधायी पयार्तवरण
(D) मॉड्यूलर ऑब्जेक्ट-ओ रएंटेड
डायने मक लीगल एनवायरमें ट
Moodle is an acronym for "Modular Object-Oriented Dynamic
Learning Environment." It is an online educational platform that
provides custom learning environments for students. Educators
can use Moodle to create lessons, manage courses, and interact
with teachers and students.
Q. 1059 Extra browser window of Q. 1059 वेब पेज ब्राउज़ करने पर
commercials that open automatically स्वचा लत रूप से खुलने वाले
वज्ञापनों की अ त रक्त ब्राउज़र
on browsing web pages is called ____.

वंडो को _____ कहा जाता है ।


(A) Spam
(B) Virus
(A) स्पैम
(C) Phishing
(B) वायरस
(D) Pop-up
(C) फ़ शंग
(D) पॉप अप
Q. 1060 Given below are 2 statement. Q. 1060 नीचे दए गए 2 बयान हैं ।
बयान 1: वल्डर्त वाइड वेब क्लाइंट-सवर्तर
Statement 1: World Wide Web is not an example of
client-server technology.
Statement 2: FTP is a service available on the internet. तकनीक का उदाहरण नहीं है ।
In light of the above statements, choose the correct
बयान 2: FTP इंटरनेट पर उपलब्ध एक सेवा है

answers from the given options.
(A) Both statements are true.
(A) दोनों के बयान सही हैं।
(B) Both statements are false.
(C) Statement 1 is true and the 2nd (B) दोनों बयान गलत हैं।
statement is false. (C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है
(D) Statement 2 is true and the 1st ।
statement is false.
(D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है

Q. 1061 which of the following are true? Q. 1061 नम्न ल खत में से कौन सा सच है ?
A. Fiber optic cables are wooden fibers to फाइबर ऑिप्टक केबल उच्च गुणवत्ता वाले संचरण
provide high quality transmission. प्रदान करने के लए लकड़ी के फाइबर हैं।
B. Wireless communication provide वायरलेस संचार कभी भी प्रदान करते हैं, कहीं भी
anytime, anywhere connection to both कंप्यूटर और टे लीफोन दोनों के लए कनेक्शन।
computer and telephones. मोबाइल फोन वॉयस कम्यु नकेशन और डिजटल
C. Mobile phones are capable of providing मैसेिजंग सेवाएं दे ने में सक्षम हैं ।
voice communication and also digital नीचे दए गए नम्न ल खत वकल्पों में से सही
messaging services. उत्तर चुनें:
Choose the correct answers from the (A) A और C ही
following options given below:
(B) B और C ही
(A) A and C only
(C) A और B ही
(B) B and C only
(D) C ही
(C) A and B only
(D) C only
Q. 1062 Consider the following Q. 1062 नम्न ल खत तकनीकों पर वचार
technologies : करें :
A. Microprocessor A. माइक्रिो-प्रोसेसर
B. transistor B. ट्रां सस्टर
C. vacuum tube C. वैक्यूम ट्यूब
D. artificial intelligence D. यां त्रक बुद् ध
Arrange the about technologies of उनके द्वारा उपयोग कए गए क्रिम में व भन्न
different computer generation in the कंप्यूटर उत्पादन की प्रौद्यो ग कयों के बारे में
order they have been used. Start from the व्यवस्था करें । पहले नीचे दए गए वकल्पों में से
technology that was used in first choose सही उत्तर चुनने में उपयोग की जाने वाली
the correct answer from the options given तकनीक से शुरू करें :
below: (A) C, A, B, D
(A) C, A, B, D (B) C, B, A, D
(B) C, B, A, D
(C) B, C, A, D
(C) B, C, A, D
(D) C, B, D, A
(D) C, B, D, A
Q. 1063 Microsoft Access, Q. 1063 माइक्रिोसॉफ्ट एक्सेस,
Oracle and SQL are example ओरे कल और एसक्यूएल इसका
of: उदाहरण हैं:
(A) File Database (A) फाइल डाटाबेस
(B) Relational Database (B) रलेशनल डाटाबेस
(C) Template (C) टे म्पलेट

(D) Attribute (D) लक्षण


Q. 1064 operating system is Q. 1064 ऑपरे टंग सस्टम के
an interface between बीच एक इंटरफेस है
(A) Software and hardware (A) सॉफ्टवेयर और हाडर्तवेयर
(B) Compiler and hardware (B) संकलक और हाडर्तवेयर
(C) user and computer (C) उपयोगकतार्त और कंप्यूटर

(D) Program and software (D) कायर्तक्रिम और सॉफ्टवेयर


Q. 1065 Which technology is Q. 1065 क्रिप्टो मुद्रा के लए
used for crypto currency? कस तकनीक का उपयोग कया
(A) Java जाता है ?
(A) जावा
(B) Block chain
(B) ब्लॉक चेन
(C) Block code
(C) ब्लॉक कोड
(D) Python
(D) अजगर
Q. 1066 Given below are 2 statement. Q. 1066 नीचे दए गए 2 बयान हैं ।
Statement 1: Internet is the largest कथन 1: इंटरनेट सबसे बड़ी जानकारी है और हमारे
information base and has become a white जीवन की एक सफेद िक्लप कला बन गया है
clip art of our lives कथन 2: एचटीएमएल अधूरा खाद्य पैकेज है जो
Statement 2: HTML is incomplete food उपयोगकतार्त को वेब पेज बनाने की अनुम त दे ता है
package that allows the user to create a (A) दोनों के बयान सही हैं।
web pages
In light of the above statements, choose the (B) दोनों बयान गलत हैं।
correct answers from the given options.
(C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है ।
(A) Both statements are true.
(B) Both statements are false. (D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है ।
(C) Statement 1 is true and the 2nd
statement is false.
(D) Statement 2 is true and the 1st statement
is false.
Q. 1067 Full form of the Q.1067 सं क्षप्त नाम सीपीएस का
abbreviation CPS is: 16 पूणर्त रूप है :
(A) Computer Program Software (A) कंप्यूटर प्रोग्राम सॉफ्टवेयर
(B) Control Process Software
(B) नयंत्रण प्र क्रिया सॉफ्टवेयर
(C) Cyber Physical Software
(D) Cyber Physical System (C) साइबर फिजकल सॉफ्टवेयर

(D) साइबर फिजकल सस्टम


Cyber-Physical Systems (CPS) comprise interacting
digital, analog, physical, and human components
engineered for function through integrated physics and
logic. These systems will provide the foundation of our
critical infrastructure, form the basis of emerging and
future smart services, and improve our quality of life in
many areas.
Q. 1068 Ankur receives an email Q. 1068 अंकुर को एक ई-मेल प्राप्त होता है
informing him that his credit card is िजसमें उसे बताया जाता है क उसके क्रिे डट
going to be cancelled. The email काडर्त को रद्द कया जा रहा है । उस ई-मेल में
advises him to click on the provided उसे राय दी जाती है क ऐसा घ टत न हो, इसके
link and sign into his online banking लए वह दए गए लंक पर िक्लक करे और
अपने ऑन लाइन बैं कं ग अकाउण्ट में साइन
account to prevent this from करे । वह उस नदर्से श का पालन करता है । एक
happening, which he does. A week सप्ताह बाद अंकुर पाता है क उसके बैंक खाते
later, Ankur notices that * 10,000 has से 10,000/- रुपये की धनरा श की नकासी की
been withdrawn from his bank गई है । अंकुर नम्न ल खत में से कस का
account. What has Ankur fallen victim शकार बना है ?
to? (A) फ संग स्कैम
(A) A phishing scam (B) ट्रोजन हॉसर्त
(B) A Trojan horse (C) ऑनलाइन ब्लैकमेल
(C) Online blackmail (D) बायरस
(D) A virus
Q. 1069 Given below are two statements : Q. 1069 नीचे दो कथन दए गए हैं : कथन (I) : एक कम्पनी-
Statement I: A company-wide network, closed to व्यापी नेटवकर्त जहाँ जनता की पहुं च नहीं हो और जो इंटरनेट
public access, which uses internet-type technology is प्रकार की प्रौद्यो गकी का प्रयोग करता
called World Wide Web. हो, वल्डर्त वाइड वेब कहलाता है । कथन (II) : मोडेम
Statement II: MODEM is a device that enables a (MODEM) एक डवाइस है जो कम्प्यूटर को टे लीफोन
computer to communicate over telephone lines. लाइनों पर कम्यु नकेट' करने के लए सक्षमबनाता है ।
In the light of the above statements, choose the उपयुक्र्त त कथनों के आलोक में नम्नां कत वकल्पों में से सही
correct answer from the options given below: उत्तर चुनें :
(A) Both Statement I and Statement II are true (A) कथन I और II दोनों सही हैं।
(B) Both Statement I and Statement II are false (B) कथन I और II दोनों गलत हैं।
(C) Statement I is correct but Statement II is false (C) कथन I सत्य है कं तु कथन II गलत है ।
(D) Statement I is incorrect but Statement II is true
Options: (D) कथन I असत्य है कं तु कथन II सही है ।
Q. 1070 Given below are two Q. 1070 नीचे दो कथन दए गए हैं :
statements : कथन I :दशमलव संख्या प्रणाली में षोडसी
Statement I: The value of क्रिमांक 21 का मूल्य 33 है ।
hexadecimal number 21 is 33 in कथन II: बाइनरी नंबर 1110 का मूल्य
decimal number system. दशमलव संख्या प्रणाली में 14 है ।
Statement II: The value of binary उपयुक् र्त त कथनों के आलोक में नम्नां कत
number 1110 is 14 in decimal number वकल्पों में से सही उत्तर चुनें :
system. (A) कथन I और II दोनों सही हैं।
In the light of the above statements,
choose the correct answer from the (B) कथन I और II दोनों गलत हैं।
options given below: (C) कथन I सत्य है कं तु कथन II गलत है ।
(A) Both Statement I and Statement II are true
(B) Both Statement I and Statement II are false (D) कथन I असत्य है कं तु कथन II सही है ।
(C) Statement I is correct but Statement II is false
(D) Statement I is incorrect but Statement II is
true
Q. 1071 Identify the correct order of following Q. 1071 भण्डारण (स्टोरे ज) के प्र त बाइट कीमत के
different types of storage/memory आधार पर कसी कम्प्यूटर में नम्न ल खत व भन्न
components in a computer on the basis of प्रकार के स्टोरे ज मेमोरी घटकों का सवार्त धक मंहगे से
price per bytes of storage from most expensive न्यूनतम महगे के सही क्रिम में पहचान कीिजA.
to least expensive : (A) DDR4 RAM
(A) DDR4 RAM (B) HDD
(B) HDD (C) SSD
(C) SSD (D) CPU Cache
(D) CPU Cache नीचे दये गये वकल्पों में से सही उत्तर चु नये :
Choose the correct answer from the options (A) (A), (D), (C), (B)
given below : (B) (D), (A), (C), (B)
(A) (A), (D), (C), (B) (C) (A), (B), (C), (D)
(B) (D), (A), (C), (B) (D) (D), (A), (B), (C)
(C) (A), (B), (C), (D)
(D) (D), (A), (B), (C)
Q. 1072 Which one of the Q. 1072 नम्न ल खत में से
following is not a/an कौन सा एक छ व/ग्रा फक
image/graphic file format ? फ़ाइल प्रारूप नहीं है ?
(A) PNG (A) पीएनजी
(B) GIF (B) जीआईएफ
(C) BMP (C) बीएमपी

(D) GUI (D) जीयूआई


Q. 1073 The actual physical Q. 1073 दु नया भर में कंप्यूटर
network of wires, cables and और संसाधनों को जोड़ने वाले
satellite that connects तारों, केबल और उपग्रह का
computers and resources वास्त वक भौ तक नेटवकर्त _____
throughout the world is the है ।
............ (A) वेब
(A) Web
(B) इंटरनेट
(B) Internet
(C) ई-कामसर्त
(C) e-commerce
(D) सोशल मी डया
(D) Social media
Q. 1074 This technology Q. 1074 यह तकनीक नेटवकर्त
allows a phone call to be तारों पर एक फोन कॉल की
routed over network wires. अनुम त दे ती है ।
(A) VOIP (A) वीओआईपी
(B) teleconferencing (B) टे लीकांफ्रें संग
(C) video-conferencing (C) वी डयो कांफ्रें संग

(D) None of these (D) इनमें से कोई नहीं


Q. 1075 Which of the Q. 1075 नम्न ल खत में से
following stores data कौन सा स्टोर डेटा स्थायी रूप से
permanently in a computer? कंप्यूटर में है ?
(A) ALU (A) एलू
(B) Cache memory (B) कैश मेमोरी
(C) RAM (C) राम

(D) ROM (D) रोम


Q. 1076 Which one among Q. 1076 नम्न ल खत में से
the following is the main कौन सा कंप्यूटर का मुख्य
system board of a सस्टम बोडर्त है ?
computer? (A) सीपीयू
(A) CPU
(B) कंु जीपटल
(B) Keyboard
(C) माइक्रिो चप
(C) Microchip
(D) मदरबोडर्त
(D) Motherboard
Q. 1077 C++ is: Q. 1077 C++ है :
(A) an Operating System (A) एक ऑपरे टंग सस्टम
(B) a programming language (B) प्रोग्रा मंग भाषा
(C) A software (C) एक सॉफ्टवेयर

(D) none of these (D) इनमें से कोई नहीं


Q. 1078 Which among the Q. 1078 नम्न ल खत में से
following is a ‘Modifier key’?
कौन सी 'मॉ डफायर कंु जी' है ?
(A) Control
(A) कंट्रोल
(B) Shift
(B) शफ्ट
(C) Alt
(C) एएलटी
(D) All options are correct
(D) सभी वकल्प सही हैं
Q. 1079 Which of the Q. 1079 डेटा को प्रोसेस करने के
following language is used लए कंप्यूटर द्वारा
by computer to process नम्न ल खत में से कस भाषा
data? का उपयोग कया जाता है ?
(A) Octanary (A) ऑक्टे री
(B) Binary (B) द् व-अंगी
(C) Hexanary (C) हे क्सानेरी
(D) Tertianary (D) ट टर्त यानरी
Q. 1080 Protocol used for Q. 1080 ईमेल भेजने के लए
sending an email is- उपयोग कया जाने वाला
(A) HTTP प्रोटोकॉल है -
(A) एचटीपी
(B) FTP
(B) एफटीपी
(C) POP 3
(C) पीओपी 3
(D) SMTP (D) एसएमटीपी
Q. 1081 which among the Q. 1081 जो नम्न ल खत में से
following are output devices आउटपुट डवाइस हैं
I. Scanner I. स्कैनर
II. Speaker II. वक्ता
III. Plotter III. आलेखक
(A) only I (A) केवल I
(B) Only II (B) केवल II
(C) Both II and III (C) II और III दोनों
(D) Both I and III (D) I और III दोनों
Q. 1082 In computers a DVD ROM is: Q. 1082 कंप्यूटर में एक डीवीडी रोम है :
(A) an optical storage media and it (A) एक ऑिप्टकल स्टोरे ज मी डया और
can be written many times. इसे कई बार लखा जा सकता है ।
(B) a magnetic storage media and it (B) एक चुंबकीय भंडारण मी डया और
can be written only once. यह केवल एक बार लखा जा सकता है

(C) an optical storage media and it (C) एक ऑिप्टकल स्टोरे ज मी डया और
can be written only once. इसे केवल एक बार लखा जा सकता
(D) an optical storage media and it है ।
can be written many times. (D) एक ऑिप्टकल स्टोरे ज मी डया और
इसे कई बार लखा जा सकता है ।
Q. 1083 With regards to computer memory Q. 1083 के साथ कंप्यूटर स्मृ त के संबंध में जो
which of the following statements is true? नम्न ल खत बयानों में से सच है ?
A. Cache memory is volatile memory. A. कैश मेमोरी अिस्थर मेमोरी है ।
B. Magnetic memory ‘volatile’ memory. B. चुंबकीय स्मृ त 'अिस्थर' स्मृ त।
C. Flash memory is volatile memory. C. फ्लैश मेमोरी अिस्थर मेमोरी है ।
D. RAM is ‘volatile’ memory. D. राम 'अिस्थर' स्मृ त है ।
Choose the correct answer from the options नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
given below: (A) केवल A और B
(A) A and B only (B) केवल B
(B) D only (C) A और D केवल
(C) A and D only (D) C और D केवल
(D) C and D only
Q. 1084 The recycle bin in an Q. 1084 एक वंडोज ओएस में
Windows OS contains files रीसायकल बन में से हटाई गई
deleted from the: फाइलें होती हैं:
A. hard drive A. हाडर्त ड्राइव
B. pen drive B. पेन ड्राइव
C. CD-ROM C. सीडी रोम
Choose the correct answer नीचे दए गए वकल्पों में से सही
from the options given below: उत्तर चुनें:
(A) A only (A) A ही
(B) A and B only (B) A और B ही
(C) बी और C ही
(C) B and C only
(D) A and C only
(D) A और C ही
Q. 1085 Identify the correct order of the fall Q. 1085 कंप्यूटर नाम में गरावट के सही क्रिम की
in computer name is on the basis of पहचान (कम से उच्च) से स्मृ त पहुं च समय बढ़ाने
increasing memory access time from (low to के आधार पर है
high) A. रिजस्टर
A. Registers B. मुख्य स्मृ त
B. Main memory C. माध्य मक स्मृ त
C. Secondary memory D. कैश मेमोरी
D. Cache Memory नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
Choose the correct answer from the options given
below: (A) A, C, D, B
(A) A, C, D, B (B) A, D, B, C
(B) A, D, B, C
(C) C, B, D, A
(C) C, B, D, A
(D) B, D, A, C (D) B, D, A, C
Q. 1086 Given below are 2 statement. Q. 1086 नीचे दए गए 2 बयान हैं ।
Statement 1: Minimum number of bits to store कथन 1: कसी भी तीन अंकों दशमलव संख्या को
any three digits decimal numbers is 10. स्टोर करने के लए बट्स की न्यूनतम संख्या 10 है
Statement 2: The data in a digital computer is ।
stored in terms of bits/bytes where one कथन 2: एक डिजटल कंप्यूटर में डेटा बट्स/बाइट
Petabyte is equal to 250 bits. के संदभर्त में संग्रहीत कया जाता है जहां एक
In light of the above statements, choose the पेटाबाइट २५० बट्स के बराबर है ।
correct answers from the given options.
(A) दोनों के बयान सही हैं।
(A) Both statements are true.
(B) Both statements are false. (B) दोनों बयान गलत हैं।
(C) Statement 1 is true and the 2nd (C) बयान 1 सही है और दूसरा बयान गलत है ।
statement is false. (D) बयान 2 सही है और पहला बयान गलत है ।
(D) Statement 2 is true and the 1st statement
is false.
Q. 1087 identify the correct Q. 1087 नम्न ल खत पर सही स्थान की
पहचान करें :
space on the following:
(A) ए वी आई- फ़ाइल ट्रांसफर प्रोटोकॉल
(A) AVI- File Transfer Protocol
(B) एक्सेल- वडर्त प्रोसे संग सॉफ्टवेयर
(B) Excel- Word Processing
(C) एचडीडी- क्लाउड स्टोरे ज सु वधा
Software
(D) उबंटू- ऑपरे टंग सस्टम
(C) HDD- Cloud Storage Facility

(D) Ubuntu- Operating System


Q. 1088 BCD stands for: Q. 1088 बीसीडी का मतलब है :
(A) Binary Coded Decimal (A) बाइनरी कोडेड डेसीमल
(B) Binary Code Digit (B) बाइनरी कोड डिजट
(C) Bit Coded Decimal (C) बट कोडेड डेसीमल
(D) Bit Coded Digit (D) बट कोडेड डिजट

•It is a form of binary encoding where each digit in a


decimal number is represented in the form of bits.
•This encoding can be done in either 4-bit or 8-bit (usually
4-bit is preferred).
•It is a fast and efficient system that converts the decimal
numbers into binary numbers as …
•These are generally used in digital displays where is the
manipulation of data is quite a task.
Q. 1089 Which one of the Q. 1089 नम्न ल खत में से
following allows a phone कौन सा फोन कॉल नेटवकर्त तारों
call to be routed over पर रूट करने की अनुम त दे ता
network wires? है ?
(A) Video Conferencing (A) वी डयो कॉन्फ्रें संग
(B) टे लीकांफ्रें संग
(B) Teleconferencing
(C) Optical Fiber
(C) ऑिप्टकल फाइबर
(D) VOIP
(D) वीओआईपी
Q. 1090 Which one of the Q. 1090 नम्न ल खत में से
following represents 1 कौन सा 1 खरब पात्रों का
trillion characters? प्र त न धत्व करता है ?
(A) 1 Kilobyte (A) 1 कलोबाइट
(B) 1 मेगाबाइट
(B) 1 Megabyte
(C) 1 Gigabyte
(C) 1 गीगाबाइट
(D) 1 Terabyte
(D) 1 टे राबाइट
Q. 1091 Scrambling of data Q. 1091 तीसरे पक्ष द्वारा हे रफेर
before transmission across a से बचने के लए नेटवकर्त में संचरण
network to avoid से पहले डेटा का पांव मार ____ के
manipulation by third party is रूप में जाना जाता है ।
known as ____. (A) प्रोटे क्शन
(A) Protection
(B) Permutation
(B) परम्यूटेशन
(C) detection (C) डटे क्शन
(D) Encryption (D) एिन्क्रिप्शन
Q. 1092 gif, jpg, bmp, png are Q. 1092 जीआईएफ, जेपीजी,
used as extensions for files बीएमपी, पीएनजी का उपयोग उन
which store फाइलों के लए एक्सटें शन के रूप
(A) Text data में कया जाता है जो ____ स्टोर
(B) Audio data
करते हैं।
(A) टे क्स्ट डाटा
(C) Video data
(D) Image data (B) ऑ डयो डेटा
(C) व डयो डाटा
(D) इमेज डाटा
Q. 1093 When IT Act 2000 Q. 1093 आईटी एक्ट 2000 कब
came into effect? लागू हु आ?
(A) 2000 October 17 (A) 2000 अक्टू बर 17
(B) 2000 नवंबर 11
(B) 2000 November 11
(C) 2001 October 17
(C) 2001 अक्टू बर 17
(D) 2001 November 11
(D) 2001 नवंबर 11
Q. 1094 the first programming Q. 1094 पहली प्रोग्रा मंग भाषा
language was ___
____ थी।
Options
(A) Pearl
वकल्प
(A) पलर्त
(B) FORTRAN

(C) Visual Basic (B) फोट्रर्त न


(D) C (C) वज़ुअल बे सक

(D) सी
Q. 1095 डेटाबेस से डेटा एक्सेस करने के लए
Q. 1095 Which of the नम्न ल खत भाषा में से कस का उपयोग कया
following language is used जाता है ?
to access data from a (A) एएसपी.नेट
database?
(A) ASP.NET (B) जावा

(B) Java (C) एस क्यू एल


(C) SQL (D) सी++
(D) C++
Q. 1096 How many bits Ip Q. 1096 आईपी पते में कतने
address contains? बट्स शा मल हैं?
(A) 64 bits (A) 64 बट्स
(B) 32 bits (B) 32 बट्स
(C) 128 bits (C) 128 बट्स
(D) 256 bits (D) 256 बट्स
Q. 1097 Processed data is Q. 1097 प्रोसेस्ड डेटा के रूप में
known as: जाना जाता है :
(A) Data (A) डाटा
(B) Information (B) जानकारी
(C) Knowledge (C) ज्ञान

(D) Analysis (D) व लेषण


Q. 1098 Which of the Q. 1098 नम्न ल खत में से
following is an operating कौन सा कंप्यूटर के लए एक
system for computers? ऑपरे टंग सस्टम है ?
(a) Lynx (a) लंक
(b) Linux (b) लनक्स
(c) Lattice (c) लै टस

(d) Portal (d) पोटर्त ल


Q. 1099 Given below are two statements – Q. 1099 नीचे दए गए दो बयान दए गए हैं - एक
one is labelled as Assertion (A) and other is को दावे (A) के रूप में चिह्नत कया गया है और
अन्य को कारण (आर) के रूप में चिह्नत कया
labelled as Reason (R): गया है :
Assertion (A): The internet is a collection ofकथन (A): इंटरनेट इंटरकनेक्टे ड कंप्यूटर
interconnected computer networks, linked नेटवकर्त का एक संग्रह है , जो ट्रांस मशन माध्यम
by transmission medium such as copper जैसे तांबे के तारों, फाइबर ऑिप्टक केबल,
वायरलेस कनेक्शन आ द से जुड़ा हु आ है ।
wires, fiber-optic cables, wireless
कारण (R): वल्डर्त वाइड वेब परस्पर दस्तावेजों का
connection etc. संग्रह है ।
Reasons (R): World Wide Web is a collection a) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की
of interconnected documents. सही व्याख्या है
(a) Both (A) and (R) are true, and (R) is the b) (A) और (R) दोनों ही सही है और (R), (A) की
correct explanation of (A)
सही व्याख्या नहीं है
(b) Both (A) and (R) are true, but (R) is not
correct explanation of (A) c) (A) गलत है , परं तु (R) सही है
(c) (A) is true, but (R) is false d) (A) सही है परं तु (R) गलत है
(d) (4) (A) is false, but (R) is true
Q. 1100 Which is not a Q. 1100 भाषा अनुवादक कौन
language translator? सा नहीं है ?
(A) Compiler (A) कंपाइलर
(B) Interpreter (B) भाष्यकार
(C) Assembler (C) कोडांतरक
(D) Arithmetic Logic Unit (D) अ रथमे टक लॉिजक यू नट
Q. 1101 Given below are two statement: Q. 1101 नीचे दए गए दो बयान हैं:
a) WWW is a network of networks identified by (a) डब्ल्यूडब्ल्यूडब्ल्यू यूआरएल द्वारा
पहचाने गए नेटवकर्षों का एक नेटवकर्त है ।
URLs.
(b) WWW is a service that runs on the Internet.
Choose the correct option: (b) डब्ल्यूडब्ल्यूडब्ल्यू एक ऐसी सेवा है जो
(A) (a) only इंटरनेट पर चलती है ।
(B) (b) only सही वकल्प चुनें:
(C) Both (a) and (b) (A) (a) केवल
(D) Neither (a) nor (b)
(B) (b) केवल
(C) दोनों (a) और (b)
(D) न तो (a) और न ही (b)
Development and environment: Millennium development and Sustainable development
goals.
Human and environment interaction: Anthropogenic activities and their impacts on
environment.
Environmental issues: Local, Regional and Global; Air pollution, Water pollution, Soil
pollution, Noise pollution, Waste (solid, liquid, biomedical, hazardous, electronic), Climate
change and its Socio-Economic and Political dimensions.
Impacts of pollutants on human health.
Natural and energy resources: Solar, Wind, Soil, Hydro, Geothermal, Biomass, Nuclear and
Forests.
Natural hazards and disasters: Mitigation strategies.
Environmental Protection Act (1986), National Action Plan on Climate Change, International
agreements/efforts -Montreal Protocol, Rio Summit, Convention on Biodiversity, Kyoto
Protocol, Paris Agreement, International Solar Alliance
1102. Sustainable development goals 1102. सतत वकास लक्ष्यों को प्राप्त करने
have specific targets to be achieved by के लए व शष्ट लक्ष्य हैं
A) 2022 A. 2022
B) 2030 B. 2030
(C) 2040 C. 2040
(D) 2050 D. 2050
1103.Sustainable Development Goals
1103. सतत वकास लक्ष्यों (एसडीजी) को
(SDGs) are formally known as
औपचा रक रूप से जाना जाता है
(1) Transforming Our World: 2030
(१) हमारी दु नया को बदलना: २०३० एजेंडा
Agenda
(2) सस्टे नेबल ल वंग फॉर ऑल: 2022
(2) Sustainable Living For All: 2022
एजेंडा
Agenda
(3) सभी के लए ग रमामय जीवन: 2022
(3) Life Of Dignity For All: 2022 Agenda
एजेंडा
(4) One Planet, One People: 2030
(4) एक ग्रह, एक लोग: 2030 एजेंडा
Agenda
1104. Statement I : The Millennium 1104. कथन I: संयुक्त राष्ट्र में सहस्राब्दी
Development Goals were adopted in
the United Nation in the year 2010 वकास लक्ष्यों को वषर्त 2010 में अपनाया गया
Statement II :Developing a global था। उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही
partnership for development was one
of the Millennium Development Goals. है /हैं?
Which of the above statements is /are (१) केवल मैं
correct?
(1) Only I (२) केवल II
(2) Only II (३) I और II दोनों
(3) Both I and II
(4) Neither I nor II (4) न तो मैं और न ही II
1105. Identify the Sustainable
Development Goals from the list given 1105. नीचे दी गई सूची से सतत वकास
below : लक्ष्यों की पहचान करें :
(i) Zero Hunger जीरो हं गर
(ii) Quality Education श्रेष्ठ शक्षा
iii) Universal Primary Education सावर्तभौ मक प्राथ मक शक्षा
iv) Clean Water and Sanitation स्वच्छ जल और स्वच्छता
(v) Green Agriculture ह रत कृ ष
vi) Climate Action जलवायु कारर्त वाई
Select correct answer from the options नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
given below : चु नए:
(1) (i), (ii), (iii) and (iv) 1. (i), (ii), (iii) और (iv)
(2) (ii), (iii), (iv) and (v) 2. (ii), (iii), (iv) और (v)
(3) (iii), (iv), (v) and (i) 3. (iii), (iv), (v) और (i)
(4) (i), (ii), (iv) and (vi) 4. (i), (ii), (iv) और (vi)
1106. Consider the following
statements : 1106. नम्न ल खत कथनों पर वचार
(a) The Millennium Development कीिजएः
Goals were to be achieved by 2015 सहस्राब्दी वकास लक्ष्यों को 2015 तक
(b) The Sustainable Development हा सल कया जाना था
Goals will guide United Nations सतत वकास लक्ष्य 2035 तक संयुक्त
Development Programme Policy राष्ट्र वकास कायर्तक्रिम नी त का मागर्तदशर्तन
until 2035 करें गे
(c) The Sustainable Development सतत वकास लक्ष्य जनवरी 2016 में लागू
Goals came into effect in January हु ए, उपरोक्त में से कौन सा कथन सही है ?
2016 Which of the above 1. (A) और (B) केवल
statements are correct?
(1) (a) and (b) only 2. (B) और (C) केवल
(2) (b) and (c) only 3. (A) और (C) केवल
(3) (a) and (c) only
(4) (a), (b) and (c) 4. (A), (B) और (C)
1107. Which of the following are
1107. नम्न ल खत में से कौन सहस्त्रािब्द
Millennium Development Goals?
वकास लक्ष्य हैं?
A. Eradicating extreme poverty and
A. अत्य धक गरीबी और भूख मटाना
hunger
बी मातृ स्वास्थ्य में सुधार
B. Improving maternal health
C. जलवायु प रवतर्तन को संबो धत करना
C. Addressing climate change
D. लैं गक समानता और म हलाओं के
D. Promoting gender equity and
सशिक्तकरण को बढ़ावा दे ना
empowerment of women
ई. सभी के लए ऊजार्त सुरक्षा सु नि चत
E. Ensuring energy security for all
करना
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below:
चु नए:
1. A, B, C and D only
1. केवल ए, बी, सी और डी
2. A, C, D and E only
2. केवल ए, सी, डी और ई
3. A, B, C, D and E
3. ए, बी, सी, डी और ई
4. A, B and D only
4. केवल ए, बी और डी
1108. Under Goal 2 of Millennium
Development Goals, UN member 1108. सहस्त्रािब्द वकास लक्ष्यों के लक्ष्य 2
countries were to ensure that by 2015, के तहत, संयुक्त राष्ट्र के सदस्य दे शों को यह
children everywhere, boys and girls सु नि चत करना था क 2015 तक, हर जगह
would be able to complete a full course बच्चे, लड़के और लड़ कयां एक पूणर्त
of पाठ्यक्रिम पूरा करने में सक्षम होंगे।
1. Primary education 1. प्राथ मक शक्षा
2. Secondary education 2. माध्य मक शक्षा
3. Tertiary education 3. तृतीयक शक्षा
4. Skill based education 4. कौशल आधा रत शक्षा
1109. Under which of the following
objectives of Millenium Development
1109. सहस्त्रािब्द वकास लक्ष्यों के
Goals, the progress in the world as a
नम्न ल खत में से कस उद्दे य के तहत
whole has been least satisfactory?
समग्र रूप से व व में प्रग त सबसे कम
1. Halting by 2015 and beginning to
संतोषजनक रही है ?
reverse the spread of HIV/AIDS
1. 2015 तक रुकना और एचआईवी/एड्स के
2. Eliminating gender disparity in
प्रसार को उलटना शुरू करना
primary and secondary education by
2. 2015 तक प्राथ मक और माध्य मक
2015
शक्षा में लैं गक असमानता को खत्म करना
3. Reducing the proportion of
3. 2015 तक राष्ट्रीय गरीबी रे खा से नीचे की
population below national poverty line
जनसंख्या के अनुपात को कम करना
by 2015
4. 2015 तक भूख से पी ड़त लोगों के आधे
4. Reducing by half proportion of
अनुपात को कम करना
people who suffer from hunger by 2015
The International Solar Alliance is an alliance of 124 countries initiated by India on 30 November 2015
The International Solar Alliance (ISA) is a treaty-based intergovernmental organization launch by Prime Minister
Narendra Modi of India and Former President François Hollande of France.
Leading European nation Sweden ratified the framework agreement for the International Solar Alliance, an
initiative of India aimed at promoting renewable energy and sustainable development- 17 July 2021.
The goal of the ISA is to set the ground rules, norms and standards for solar energy, in order to obtain a rapid
and massive deployment in countries that are rich in solar resources but where the risks are still seen as high.
The world solar bank is a proposed financial agency that would pool resources from around the world and use
them to finance the solar power projects in the member countries of ISA.
India has set an ambitious target of 450 GW of renewable energy by 2030 with 175 GW deployment by 2022
1110. The aims and objectives of which
of the following have co-benefits with 1110. नम्न ल खत में से कसके उद्दे य
Sustainable Development Goals? और उद्दे य सतत वकास लक्ष्यों के साथ
A) International Solar Alliance सह-लाभ हैं?
B) Montreal Protocol अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
C) Paris Agreement मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
D) Convention on Biodiversity पे रस समझौता
(E) National Action Plan on Climate जैव व वधता पर कन्वेंशन
Change जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त योजना
Choose the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below: चु नए:
(1) (A), (B), (C), (E) only 1. (A), (B), (C), (E) केवल
(2) (A), (C), (D), (E) only 2. (A), (C), (D), (E) केवल
(3) (A), (C), (E) only (4) 3. (A), (C), (E) केवल
(4) (B), (C), (D), (E) only 4. (B), (C), (D), (E) केवल
1111. The concept of sustainable 1111. सतत वकास की अवधारणा संबं धत
development relates to है
(a) Consumption levels (A) खपत का स्तर
(b) Exhaustible resources (B) वस्तृत संसाधन
(c) Social equity (C) सामािजक इिक्वटी
(d) Intergenerational equity (D) इंटरजेनरे शनल इिक्वटी
The Human Development Report (HDR) is an annual Human Development Index report published by the
Human Development Report Office of the United Nations Development Programme (UNDP)

The reports make recommendations for change that generate attention and debate among stakeholders and
policy makers, and they raise public awareness of ideas about human development. They promote resource
mobilization in key areas of development and trigger responses to the needs of the most vulnerable in society.

The 30th Anniversary 2020 Human Development Report is the latest in the series of global Human Development
Reports published by the United Nations Development Programme (UNDP) since 1990

The theme for this year's HDR is 'Human Development and the Anthropocene'. The report focuses on improving
human lives while relieving our planet of the pressures of development.

“The basic objective of development is to create an enabling environment for people to enjoy long, healthy
and creative lives.”

Human development has four pillars such as equity, sustainability, productivity and empowerment

India ranks 131 in the United Nations Development Programme's (UNDP)) Human Development Index. Norway
tops the index. Sri Lanka ranks 72, China at 85 and Bangladesh at 133 and Pakistan at 154
1112. Human Development Report for 1112. वैि वक स्तर पर वषर्त के 'प्रत्येक' के
‘each’ of the year at global level has लए मानव वकास रपोटर्त कसके द्वारा
been published by: प्रका शत की गई है :
(A) UNDP (A) यूएनडीपी
(B) WTO (B) व व व्यापार संगठन
(C) IMF (C) आईएमएफ
(D) World Bank (D) व व बैंक
Hydro meteorological hazards are caused by extreme
meteorological and climate events, such as floods, droughts,
hurricanes, tornadoes, landslides, or mudslides

The hazards you can think of are tropical cyclones (typhoons and
hurricanes), thunderstorms, hailstorms, tornados, blizzards(snow
storm), heavy snowfall, avalanches, coastal storm surges, floods
including flash floods, drought, heatwaves and cold spells

Fani (May 2019)- Odisha , Bulbul (November 2019) – West Bengal ,


Amphan (May 2020) - West Bengal and Yaas ( ) - West Bengal,
Odisha and Jharkhand.
1113. Which type of natural hazards 1113. कस प्रकार के प्राकृ तक खतरों से
cause maximum damage to property संप त्त और जीवन को अ धकतम नुकसान
and lives? होता है ?
(A) Hydrological (A) हाइड्रोलॉिजकल
(B) Hydro-meteorological (B) हाइड्रो-मौसम वज्ञान
(C) Geological (C) भूवैज्ञा नक
(D) Geo-chemical (D) भू-रासाय नक
1114. Assertion (A): In the world as a 1114. दावा (A): पूरी दु नया में , पछले कई
whole, the environment has degraded दशकों के दौरान पयार्तवरण में गरावट आई है
during past several decades. ।
Reason (R): The population of the कारण (R) : व व की जनसंख्या में
world has been growing significantly. उल्लेखनीय वृद् ध हो रही है ।
A) (A) is correct, (R) is correct and (R) is A. (A) सही है , (आर) सही है और (आर) (A)
the correct explanation of (A). की सही व्याख्या है ।
B) (A) is correct, (R) is correct and (R) is B. (A) सही है , (आर) सही है और (आर) (A)
not the correct explanation of (A). की सही व्याख्या नहीं है ।
C) (A) is correct, but (R) is false. C. (A) सही है , ले कन (आर) गलत है ।
D) (A) is false, but (R) is correct. D. (A) गलत है , ले कन (आर) सही है ।
1115. Kyoto Protocol is related to 1115. क्योटो प्रोटोकॉल कससे संबं धत है ?
(A) Ozone depletion (A) ओजोन रक्तीकरण
(B) Hazardous waste (B) खतरनाक अप शष्ट
(C) Climate change (C) जलवायु प रवतर्तन
(D) Nuclear energy (D) परमाणु ऊजार्त
1116. Assertion (A): Sustainable development
1116. दावा (A): मानव समाज की भलाई के लए
is critical to well-being of human society.
सतत वकास महत्वपूणर्त है । कारण (R) : पयार्तवरण
Reason (R): Environmentally sound policies do
की दृिष्ट से सुदृढ़ नी तयां पयार्तवरण को नुकसान नहीं
not harm the environment or deplete the
पहुं चाती हैं या प्राकृ तक संसाधनों को नष्ट नहीं
natural resources.
करती हैं।
Choose the correct code:
सही कोड चुनें:
(1) Both (A) and (R) are correct and (R) is the
1) (A) और (आर) दोनों सही हैं और (आर) (A) की
correct explanation of (A).
सही व्याख्या है ।
(2) Both (A) and (R) are correct, but (R) is not
2) (A) और (आर) दोनों सही हैं, ले कन (आर) (A)
the correct explanation of (A).
की सही व्याख्या नहीं है ।
(3) (A) is true and (R) is false.
3) (A) सच है और (आर) झूठा है ।
(4) (A) is false and (R) is true
4) (A) झूठा है और (आर) सच है
1117. मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल का संदभर्त है
1117. The Montreal Protocol refers to
(1) जलवायु प रवतर्तन का मुकाबला करने के
(1) Cooperation among UN member
लए संयुक्त राष्ट्र के सदस्य दे शों के बीच
countries to combat climate change
सहयोग
(2) Phasing out the consumption and
(२) ओजोन क्षयकारी पदाथर्षों के उपभोग और
production of ozone depleting
उत्पादन को चरणबद्ध तरीके से समाप्त
substances
करना
(3) Ensuring environmental
(३) पयार्तवरणीय िस्थरता सु नि चत करना
sustainability (4) Safeguarding societal
(४) दु नया भर में जीवन की सामािजक
quality of life worldwide
गुणवत्ता की रक्षा करना
1118. Montreal protocol was signed in
1118. मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल पर
order to address which of the following
नम्न ल खत में से कस पयार्तवरणीय मुद्दे
environmental issues?
के समाधान के लए हस्ताक्षर कए गए थे?
(1) Tropospheric ozone pollution
(1) क्षोभमंडल ओजोन प्रदूषण
(2) Depletion of ozone in the
(2) समताप मंडल में ओजोन का ह्रास
stratosphere
(3) ग्लोबल वा मर्मिंग
(3) Global warming
(4) अम्ल वषार्त
(4) Acid rain
The Convention on Biological Diversity, known informally as
the Biodiversity Convention, is a multilateral treaty. The
convention has three main goals: the conservation of
biological diversity; the sustainable use of its components;
and the fair and equitable sharing of benefits arising from
genetic resources
The Convention on Biological Diversity, was opened for
signature at the Earth Summit in Rio de Janeiro, Brazil,
on June 5, 1992 and by the end of July 1993, 165 countries
had signed the treaty.
It entered into force on 29 December 1993. The convention
recognized for the first time in international law that the
conservation of biodiversity is "a common concern of
humankind" and is an integral part of the development
1119. Which of the International
Agreements/Convection/Protocols are
1119. कौन से अंतरार्तष्ट्रीय
legally binding on the member
समझौते/संवहन/प्रोटोकॉल सदस्य दे शों पर
countries?
कानूनी रूप से बाध्यकारी हैं?
(A) Convection on Biological Diversity
(A) जै वक व वधता पर संवहन
(B) Kyoto Protocol
(B) क्योटो प्रोटोकॉल
(C) Montreal Protocol
(C) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(D) Paris Agreement
(D) पे रस समझौता
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:
options given below:
1. (C) केवल
(1) (C) only
2. (A) और (C) केवल
(2) (A) and (C) only
3. (A), (B) और (C) केवल
(3) (A), (B) and (C) only
4. (B), (C) और (D) केवल
(4) (B), (C) and (D) only
1120. नम्न ल खत में से कसके उद्दे य
1120. The aims and objectives of which
और उद्दे य सतत वकास लक्ष्यों के साथ
of the following have co-benefits with
सह-लाभ हैं?
Sustainable Development Goals?
(A) अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
(A) International Solar Alliance
(B) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(B) Montreal Protocol
(C) पे रस समझौता
(C) Paris Agreement
(D) जैव व वधता पर कन्वें शन
(D) Convention on Biodiversity
(E) जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त
(E) National Action Plan on Climate
योजना
Change Choose the correct answer from
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
the options given below:
1) (A), (B), (C), (E) केवल
(1) (A), (B), (C), (E) only
2) (A), (C), (D), (E) केवल
(2) (A), (C), (D), (E) only
3) (A), (C), (E) केवल
(3) (A), (C), (E) only
4) (एक्सएनएनएक्स) (B), (C), (D), (E)
(4) (4) (B), (C), (D), (E) only
केवल
1121. Sustainable Development Goal – 1121. सतत वकास लक्ष्य - 'पानी के नीचे
‘Life below water’ aims at conserving जीवन' का उद्दे य संरक्षण और सतत
and sustainably using उपयोग करना है
1. Ground water resources 1. भूजल संसाधन
2. Rivers, streams, ponds and lake 2. न दयाँ, न दयाँ, तालाब और झील
resources संसाधन
3. Oceans, sea and marine resources 3. महासागर, समुद्र और समुद्री संसाधन
4. Wetland resources 4. आद्रर्त भू म संसाधन
Millennium Development Goals
Eight goals for the year 2015 that had been established following the Millennium
Summit of the United Nations in 2000, following the adoption of the United
Nations Millennium Declaration.
"Shaping the 21st Century Strategy“
The Sustainable Development Goals (SDGs) succeeded the MDGs in 2016.
All 189 United Nations member states, and at least 22 international organizations,
committed to help achieve the following Millennium Development Goals by 2015:
To eradicate extreme poverty and hunger
To achieve universal primary education
To promote gender equality and empower women
To reduce child mortality
To improve maternal health
To combat HIV/AIDS, malaria, and other diseases
To ensure environmental sustainability
To develop a global partnership for development
Sustainable Development Goals (SDGs) or Global Goals - United
Nations General Assembly
Adopted by 193 countries in 2015. Achieving the goals by 2030
GOAL 1: No Poverty
GOAL 2: Zero Hunger
GOAL 3: Good Health and Well-being It has three main pillars: economic,
GOAL 4: Quality Education environmental, and social.
GOAL 5: Gender Equality
GOAL 6: Clean Water and Sanitation
GOAL 7: Affordable and Clean Energy
GOAL 8: Decent Work and Economic Growth
GOAL 9: Industry, Innovation and Infrastructure
GOAL 10: Reduced Inequality
GOAL 11: Sustainable Cities and Communities
GOAL 12: Responsible Consumption and Production
GOAL 13: Climate Action
GOAL 14: Life Below Water
GOAL 15: Life on Land
GOAL 16: Peace and Justice Strong Institutions
GOAL 17: Partnerships to achieve the Goal
The Montreal Protocol on Substances that Deplete the Ozone Layer
is the agreement that regulates the production and consumption of
nearly 100 man-made chemicals referred to as ozone depleting
substances (ODS).
Adopted on 15 September 1987
The Montreal Protocol entered into force on 1 January 1989, and has
since undergone nine revisions
This treaty came in to force in 1987 which was ratified by 197
countries; India became its signatory member on 19th June 1992.
The Kyoto Protocol was adopted at a conference in Kyoto in Japan on 11 December 1997.
Owing to a complex ratification process, it entered into force on 16 February 2005. Currently,
there are 192 Parties to the Kyoto Protocol.

The Kyoto Protocol operationalizes the United Nations Framework Convention on Climate
Change by committing industrialized countries and economies in transition to limit and
reduce greenhouse gases (GHG) emissions in accordance with agreed individual targets.

The Kyoto Protocol is an international agreement that aimed to reduce carbon dioxide (CO2)
emissions and the presence of greenhouse gases (GHG) in the atmosphere.

The Paris Agreement was an agreement within the United Nations Framework Convention on
Climate Change (UNFCCC), dealing with greenhouse-gas-emissions mitigation. The Kyoto
Protocol, on the other hand, is a treaty that commits state parties to reduce greenhouse gas
emissions, based on the scientific consensus.
Confere
nce

Conventi
Treaty
on

Protoc
ol
1122. Which one of the following 1122. नम्न ल खत में से कस
conferences/summit is also known as सम्मेलन/ शखर सम्मेलन को सतत
UN Conference on Sustainable वकास पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन
Development (UNCSD)? (यूएनसीएसडी) के रूप में भी जाना जाता है ?
(1) The Stockholm Conference, 1972 (१) स्टॉकहोम सम्मेलन, १९७२
(2) The Rio de Janerio Conference, 1992 (2) रयो डी जने रयो सम्मेलन, 1992 (3)
(3) The Johannesburg Summit, 2002 जोहान्सबगर्त शखर सम्मेलन, 2002
(4) The Rio + 20 Conference, 2012 (४) रयो + २० सम्मेलन, २०१२
United Nation Conference on Environment and
Development (UNCED) for Earth Summit 1992 Rio de
Janeiro Brazil.

This Global conference held on 20th anniversary of the first


international conference on the Human Environment
Stockholm 1972
Outcomes of this Summit were
The Earth Summit resulted in the following documents
1. Rio de Janeiro
2. Agenda 21
3. Forest Principles
1. Rio Declaration
- Environment and Development around the world
–1992
- United Nations Conference on Environment &
Development (UNCED) informally known as Earth
Summit
- 27 principles – Major topic Human role in protection of
Environment
Rio +10 (2002) or Earth Summit 2002
- World summit on sustainable development 2002
- South Africa from 26th of August to 4 September 2002
- The Johannesburg declaration was the main outcome of the
Summit
- Rio + 10 are formed UN commitment to agenda 21 along
with Millennium development goals
- Rio +10 was a 10 year follow-up 1992 United Nations
Conference on Environment and Development (UNCED)
- 10th anniversary of 1992 Earth Summit or United Nations
Conference on environment and development held at Rio
de Janeiro Brazil
Rio +20 (2002) or Earth Summit 2012
- Rio + 20 (2012) for Earth Summit 2012 the United Nation
conference on Sustainable Development (UNCSD) also
known as Rio or Earth Summit 2012 was a third
International Conference on Sustainable Development
aimed at reconciling the economic and environmental
goals of Global Community
- It reaffirmed the commitment of agenda 21 Rio + 20 was a
20 year follow to the 1992 United Nations Conference on
Environment and Development (UNCED) held in the same
city and the 10th anniversary of the 2002 World Summit
on Sustainable Development (WSDD) in Johannesburg
2. Agenda 21
- Agenda 21 is a non binding united Nations related to sustainable
development
- It was an outcome of the United Nation conference on environment
and development held in Rio de Janeiro Brazil in 1992
- Agenda 21 is a 3350 page document divided into 40 chapters that
have been grouped into four sections
- The number 21 refers to an agenda for the 21st century
- Its aims is achieving Global sustainable development
- It is a comprehensive blueprint of action to be taken globally
nationally and locally by the organizations of UN Government and
major groups in every area in which humans directly affect the
environment
- For implementation of this points Commission on sustainable
development was established in December 1992
3. Forest Principles
Forest principles is the non legally by comment that make several
recommendations for conservation and sustainable development of all
types of forests (1992)
All nation should take part in the greening of the world through planting
and conserving forest

United Nation conference one Environment and Development for Earth


Summit 1992 Rio de Janeiro Brazil
This Global conference held on 20th anniversary of the first
international conference on the Human Environment Stockholm 1972
Outcomes of this Summit were
The Earth Summit resulted in the following documents
1. Rio de Janeiro
2. Agenda 21
3. Forest Principles
1123. Which of the following indicate
1123. नम्न ल खत में से कौन जलवायु
the objective of the United Nations
प रवतर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवकर्त कन्वेंशन
Framework convention on climate
(यूएनएफसीसीसी) के उद्दे य को दशार्तता है
change (UNFCCC)
A. वातावरण में ग्रीनहाउस गैसों की सांद्रता
a. To stabilize greenhouse gases
को िस्थर करने के लए
concentration in the atmosphere
बी। अलग-अलग दे शों के लए ग्रीनहाउस
b. To prescribe limit on greenhouse gas
गैस उत्सजर्तन की सीमा नधार्त रत करना
emissions for individual countries
सी। प्रवतर्तन तंत्र नधार्त रत करने के लए
c. To lay down enforcement mechanism
डी। सदस्य दे शों द्वारा जलवायु कायर्त योजना
d. To prepare guidelines for formulation
तैयार करने के लए दशा- नदर्से श तैयार
of climate Action Plan by member
करना
countries
United Nation Framework Convention on climate change
(UNFCCC)
1. Was one of the five outcomes of Rio Summit 1992
2. Was signed as a non legally binding Framework agreement
3. It did not set any mandatory limit on greenhouse gas emissions for
individual countries
4. Neither had it contained any enforcement mechanism
5. It said that its protocols would be legally binding and enforcements
one such protocol was Kyoto Protocol

Objective
1. To stabilize greenhouse concentrations at a level that would prevent
dangerous anthropogenic interference with the climate system
2. It was adopted on 9th May 1992 and opened for signature at the
Earth Summit in Rio de Janeiro from 3rd to 14 June 1992
3. It then entered into force on 21st March 1994 after a sufficient
number of countries had ratified it
1124. As per the provisions of Paris 1124. पे रस समझौते के प्रावधानों के
agreement the Intended Nationally अनुसार राष्ट्रीय स्तर पर नधार्त रत योगदान
Determined Contributions (INDCs) (आईएनडीसी) की प्रत्येक समीक्षा की जानी है
are to be reviewed every ।
a. 15 years A. पन्द्रह साल
b. 10 years बी। 10 वषर्त
c. 5 years सी। 5 साल
d. 3 years डी। 3 वषर्त
Intended Nationally Determined Contributions
During Warsaw Summit 2013 (COP 19) countries agreed
to publicly outline what actions they intend to take under a
global agreement will before the Paris Summit 2015
They are to be reviewed every five years
INDCs contributions submitted by Government of India on
2nd October, Gandhi Jayanti pledge to
Improve emissions intensity of its GDP by 33 - 35% by
2030
Increase the share of non fossil fuels based electricity to
40% by 2030
E and has a forest cover which will absorb 2.52 sentence
of carbon dioxide by 2030
Install 175 GW of solar wind and Biomass electricity by
2022
1125. Montreal protocol was signed in
1125. नम्न ल खत में से कस पयार्तवरणीय
order to address which of the following
मुद्दे के समाधान के लए मॉिन्ट्रयल
environmental issues?
प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर कए गए थे?
(1) Tropospheric ozone pollution
(1) क्षोभमंडल ओजोन प्रदूषण
(2) Depletion of ozone in the
(2) समताप मंडल में ओजोन का ह्रास
stratosphere
(3) ग्लोबल वा मर्मिंग
(3) Global warming
(4) अम्ल वषार्त
(4) Acid rain
Montreal protocol

The objective is to protect the Ozone Layer by phasing out


the production of numerous substances that are responsible
for ozone depletion

It regulates the production and consumption of nearly


hundred manmade chemical referred to as Ozone
Depleting Substances (ODS)

Adopted on 16th September (Ozone Day) 1987

The protocol is to date the only UN treaty ever that has


been ratified every country on the earth all 198 United
Nation members(Universally Ratified)
1126. Under Kyoto protocol, the
1126. क्योटो प्रोटोकॉल के तहत, पा टर्त यों को,
parties, in the second commitment
दूसरी प्र तबद्धता अव ध में , 1990 के स्तर
period, have to reduce their
के संदभर्त में अपने ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन
greenhouse gas emission with
को कम से कम
reference to 1990 levels by atleast (1)
(1) 10%
10%
(2) १२%
(2) 12%
(३) १५%
(3) 15%
(4) 18%
(4) 18%
1127. Kyoto Protocol is related to 1127. क्योटो प्रोटोकॉल से संबं धत है
(A) Ozone depletion (A) ओजोन रक्तीकरण
(B) Hazardous waste (B) खतरनाक अप शष्ट
(C) Climate change (C) जलवायु प रवतर्तन
(D) Nuclear energy (D) परमाणु ऊजार्त
1128. Under Kyoto Protocol, the first
1128. क्योटो प्रोटोकॉल के तहत, 37
commitment period for reduction of
औद्यो गक और यूरोपीय समुदाय के दे शों
greenhouse gas emissions by 37
द्वारा ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन में कमी के
industrialized and European community
लए पहली प्र तबद्धता अव ध थी:
countries was:
(१) १९९७-२००५
(1) 1997-2005
(२) २०००-२०१२
(2) 2000-2012
(३) २००८-२०१२
(3) 2008-2012
(४) २००५-२०१५
(4) 2005-2015
1129. Formulation of long term- low 1129. प्रत्येक दे श द्वारा दीघर्तकालीन- नम्न
emission development strategies by उत्सजर्तन वकास रणनी तयों के नमार्तण का
each country was suggested under सुझाव दया गया था:
(1) Paris Agreement (1) पे रस समझौता
(2) Montreal Protocol (2) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(3) International solar alliance (3) अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
(4) Kyoto Protocol (4) क्योटो प्रोटोकॉल
1130. From the following list, identify
1130. नम्न ल खत सूची में से, क्योटो
the Greenhouse Gases adopted in the
प्रोटोकॉल में अपनाई गई ग्रीनहाउस गैसों की
Kyoto Protocol
पहचान करें
i) carbon dioxide
मैं) काबर्तन डाइऑक्साइड
ii) Methane
ii) मीथेन
iii) Nitrous oxide
iii) नाइट्रस ऑक्साइड
iv) Hydrofluorocarbons
iv) हाइड्रोफ्लोरोकाबर्तन
v) Perfluorocarbons
v) पेरफ्लूरोकाबर्तन
vi) Sulphur hexafluoride
vi) सल्फर हे क्साफ्लोराइड
Select the most appropriate answer
नीचे दए गए वकल्पों में से सवार्त धक
from the options given below:
उपयुक्त उत्तर का चयन कीिजए :
1. i), ii), iv) and v) only
i), ii), iv) और v) केवल
2. i), iv), v) and vi) only
i), iv), v) और vi) केवल
3. ii), iv), v) and vi) only
ii), iv), v) और vi) केवल
4. i), ii), iii), iv), v) and vi
i), ii), iii), iv), v) और vi
There are 2 commitment periods under Kyoto Protocol
1. First commitment 2008 to 2012
2. Second commitment 2013 to 2020
The targets for the first commitment Kyoto Protocol covers emission of the six
main greenhouse gases namely
1. Carbon dioxide
2. Methane
3. Nitrous oxide
4. Hydrofluorocarbons
5. Perfluorocarbons
6. Sulphur hexafluoride
More than 35 countries had binding targets for the first.
A. Montreal Protocol I. Integrated
water resource management A. मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल I. एकीकृ त
B. Paris Agreement II. Emissions
जल संसाधन प्रबंधन
B. पे रस समझौता II। उत्सजर्तन
व्यापार
trading
C. Climate Action Plan III. Phasing
C. जलवायु कायर्त योजना III।
out ozone – depleting substances ओजोन को चरणबद्ध तरीके से
D. Kyoto Protocol IV. समाप्त करना - अवक्षयकारी
Intended Nationally Determined पदाथर्त
Contributions D. क्योटो प्रोटोकॉल IV. राष्ट्रीय
Choose the correct answer from the options स्तर पर नधार्त रत योगदान का
इरादा
नीचे दए गए वकल्पों में से सही
given below:
1.
2.
A-III
A-II
B-II C-I
B-III C-I
D-IV
D-IV
उत्तर चु नए:
3. A-II B-IV C-III D-I
4. A-III B-IV C-I D-II
A) Montreal Protocol (I)
Clean affordable energy A. मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल (I)
B) Kyoto Protocol (II) स्वच्छ कफायती ऊजार्त
B. क्योटो प्रोटोकॉल (II) हे लोन्स
Controlling consumption and
production
of Halons की खपत और उत्पादन को
C) Convention on Biodiversity नयं त्रत करना
(III) Emissions trading सी. जैव व वधता पर सम्मेलन
(III) उत्सजर्तन व्यापार
D) International Solar Alliance
(IV) Clearing House Mechanism
Choose the correct answer from the D. अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
options given below: (IV) समाशोधन गृह तंत्र
नीचे दए गए वकल्पों में से सही
(1) (A)-(IV) (B)-(II) (C)-(III) (D)-(I)
(2) (A)-(II) (B)-(I) (C)-(III)
(D)-(IV) उत्तर चु नए:
(3) (A)-(II) (B)-(I) (C)-(IV)
(D)-(III)
(4) (A)-(II) (B)-(III) (C)-(IV) (D)-(I)
Convention on Biological Diversity (CBD)
Is an international legally binding treaty to sustain the
diversity of life on earth that was opened for signature at the
United Nations Conference on Environment and
Development (UNCED) in Rio de Janeiro in 1992 and entered
into force in December 1993.

It has three main goals


1. Conservation of biodiversity
2. Sustainable use of biodiversity
3. Fair and equitable sharing of the benefits arising from the
use of genetic resources

Its overall objective is to encourage actions which lead to a


sustainable future
Its governing body is the Conference of the Parties (COP)
1133. The Montreal Protocol refers 1133. मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल का संदभर्त है
to (1) जलवायु प रवतर्तन का मुकाबला करने
(1) Cooperation among UN member के लए संयुक्त राष्ट्र के सदस्य दे शों के
countries to combat climate change बीच सहयोग
(2) Phasing out the consumption and (२) ओजोन क्षयकारी पदाथर्षों के उपभोग
production of ozone depleting और उत्पादन को चरणबद्ध तरीके से
substances समाप्त करना
(3) Ensuring environmental (३) पयार्तवरणीय िस्थरता सु नि चत
sustainability (4) Safeguarding करना (४) दु नया भर में जीवन की
societal quality of life worldwide सामािजक गुणवत्ता की रक्षा करना
1134. नम्न ल खत में से कौन पे रस
1134. Which of the following was the
समझौते का केंद्रीय उद्दे य था?
central aim of the Paris Agreement?
1. सीएफ़सी उत्सजर्तन को कम करने के लए
1. To reduce the CFCs emissions
2. जलवायु प रवतर्तन के खतरे के प्र त
2. To Strengthen the global response to
वैि वक प्र त क्रिया को मजबूत करना
the threat of climate change
3. जै वक व वधता के मुद्दों को संबो धत
3. To address biological diversity issues
करने के लए
4. To address the problem of ozone layer
4. ओजोन परत के क्षरण की समस्या का
depletion
समाधान करने के लए
1135. Nagoya Protocol is related to 1135. नागोया प्रोटोकॉल कससे संबं धत है ?
(A) Climate change (A) जलवायु प रवतर्तन
(B) Ozone depletion (B) ओजोन रक्तीकरण
(C) Hazardous waste (C) खतरनाक अप शष्ट
(D) Biodiversity (D) जैव व वधता
Nagoya protocol
This is a second protocol to the Convention on
Biological Diversity
Adopted on 29th October 2010 in Nagoya Japan
and entered into force on 12th October 2014
Its aim is the implementation of one of the three
objectives of the convention on biological
diversity that is assess genetic resources and the
fair and equitable sharing of benefits arising
from their utilization thereby contributing to the
conservation and sustainable use of biodiversity
It provides a transparent legal Framework for the
effective implementation on one of the three
objectives of convention on biological diversity
1136. What is Rio+20 conference, often
1136. रयो+20 सम्मेलन क्या है , िजसका
mentioned in the news?
(a) It is the United nations conference अक्सर समाचारों में उल्लेख कया जाता है ?
on sustainable Development
(A) यह सतत वकास पर संयुक्त राष्ट्र
(b) It is a Ministerial Meeting of the
सम्मेलन है
World Trade Organization
(B) यह व व व्यापार संगठन की एक
(c) It is a conference of the
मं त्रस्तरीय बैठक है
Intergovernmental panel on climate
(C) यह जलवायु प रवतर्तन पर अंतर सरकारी
change
पैनल का एक सम्मेलन है
(d) It is a conference of the Member
(D) यह जै वक युद्ध पर कन्वेंशन के सदस्य
countries of the Convention on
दे शों का एक सम्मेलन है
Biological war
1137. Concept of carbon credit 1137. काबर्तन क्रिे डट की अवधारणा
originated from which one of the नम्न ल खत में से कस एक से उत्पन्न हु ई
following? है ?
(a) Earth Summit, Rio de Janeiro (A) पृथ्वी शखर सम्मेलन, रयो डी जने रयो
(b) Kyoto Protocol (B) क्योटो प्रोटोकॉल
(c) Montreal Protocol (C) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(d) G-8 Summit, Heiligendamm (D) जी -8 शखर सम्मेलन, हे लीगें डाम
1138. Sustainable Development Goals
1138. सतत वकास लक्ष्यों (एसडीजी) को
(SDGs) are formally known as
औपचा रक रूप से जाना जाता है
(1) Transforming Our World: 2030
(१) हमारी दु नया को बदलना: २०३० एजेंडा
Agenda
(2) सस्टे नेबल ल वंग फॉर ऑल: 2022
(2) Sustainable Living For All: 2022
एजेंडा
Agenda
(3) सभी के लए ग रमामय जीवन: 2022
(3) Life Of Dignity For All: 2022 Agenda
एजेंडा
(4) One Planet, One People: 2030
(4) एक ग्रह, एक लोग: 2030 एजेंडा
Agenda
1139. Identify the Sustainable
Development Goals from the list given 1139. नीचे दी गई सूची से सतत वकास
below : लक्ष्यों की पहचान करें :
(i) Zero Hunger जीरो हं गर
(ii) Quality Education श्रेष्ठ शक्षा
iii) Universal Primary Education सावर्तभौ मक प्राथ मक शक्षा
iv) Clean Water and Sanitation स्वच्छ जल और स्वच्छता
(v) Green Agriculture ह रत कृ ष
vi) Climate Action जलवायु कारर्त वाई
Select correct answer from the options नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
given below : चु नए:
(1) (i), (ii), (iii) and (iv) 1. (i), (ii), (iii) और (iv)
(2) (ii), (iii), (iv) and (v) 2. (ii), (iii), (iv) और (v)
(3) (iii), (iv), (v) and (i) 3. (iii), (iv), (v) और (i)
(4) (i), (ii), (iv) and (vi) 4. (i), (ii), (iv) और (vi)
1140. The concept of sustainable 1140. सतत वकास की अवधारणा संबं धत
development relates to है
(a) Consumption levels (A) खपत का स्तर
(b) Exhaustible resources (B) वस्तृत संसाधन
(c) Social equity (C) सामािजक इिक्वटी
(d) Intergenerational equity (D) इंटरजेनरे शनल इिक्वटी
1141. Climate pledges under Paris 1141. पे रस समझौते के तहत जलवायु
Agreement cover what fraction of प्र तज्ञाओं में 20 सी से नीचे ग्लोबल वा मर्मिंग
greenhouse gas emissions reduction को सी मत करने के लए आव यक
needed to limit the global warming ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन में कमी के कतने
below 20 C? अंश शा मल हैं?
1. 1/3 1. 1/3
2. 2/3 2. 2/3
3. 1/2 3. 1/2
4. 3/4 4. 3/4
1142. Under Goal of 4 of Millennium 1142. मले नयम वकास लक्ष्यों के 4 लक्ष्य
development goals the reduction के तहत 1990 से 2015 के बीच पांच वषर्त से
sought to be achieved in under five कम आयु के बच्चों की मृत्यु दर में कमी लाने
child mortality rate between 1990 to की मांग की गई थी
2015 was to the extent of A. आधा
a. Half बी। दो तीहाई
b. Two third
सी। तीन चौथाई
c. Three fourth
d. One third डी। एक तहाई
1143. Which of the following was not 1143. नम्न ल खत में से कौन सहस्राब्दी
an issue to be addressed under वकास लक्ष्यों के तहत संबो धत करने वाला
Millennium development goals मुद्दा नहीं था
a. Child mortality A. बाल मृत्यु दर
b. Environmental sustainability बी। पयार्तवरणीय िस्थरता
c. Human rights सी। मानवा धकार
d. Primary education डी। प्राथ मक शक्षा
1144. Under Millennium development
1144. सहस्राब्दी वकास लक्ष्य के तहत
goal five maternal mortality ratio
1990 से 2015 के बीच पांच मातृ मृत्यु
between 1990 to 2015 was to be
अनुपात को कम करना था
reduced by
A. 50%
a. 50%
बी। 75%
b. 75%
सी। ६६%
c. 66%
डी। 40%
d. 40%
The 2015 SDGs, also called Agenda 2030 for
the year by which they are to be achieved, are
the sequel to the Millennium Development
Goals (MDGs), which ran from 2000 to 2015.

There are 17 goals translating into 169 targets


and 304 indicators.
1145. नम्न ल खत में से कौन सा सत्य है
1145. Which of the following is true
A. 155 लक्ष्यों और 304 संकेतकों के साथ 17
a. There are 17 goals with 155 targets
लक्ष्य हैं
and 304 indicators
b. There are 18 balls with 168 target and बी। 168 लक्ष्य और 203 संकेतकों के साथ 18
203 indicators
गें दें हैं
c. There are 17 goals with 169 targets
and 306 indicators सी। 169 लक्ष्यों और 306 संकेतकों के साथ
d. There are 17 goals 169 target and
17 लक्ष्य हैं
304 indicators
डी। 17 लक्ष्य 169 लक्ष्य और 304 संकेतक हैं
1146. Which one is not classified 1146. कौन सा 17 सतत वकास लक्ष्यों के
under the 17 sustainable development
अंतगर्तत वगर्वीकृत नहीं है
goals
a. Gender equality A. लैं गक समानता
b. Decent work and economic growth बी। अच्छा काम और आ थर्तक वकास
c. Industry Innovation and infrastructure सी। उद्योग नवाचार और बु नयादी ढांचा
d. Combat HIV AIDS, malaria and डी। एचआईवी एड्स, मले रया और अन्य
other diseases बीमा रयों का मुकाबला करें
1147. Which countries are the
sustainable development goals 1147. कौन से दे श सतत वकास लक्ष्यों
design to apply को लागू करने के लए डज़ाइन कए गए
a. Lower and Middle Class income
हैं
countries not high income country
A. नम्न और मध्यम वगर्त आय वाले दे श
b. All countries
उच्च आय वाले दे श नहीं हैं
c. Only countries were more than
बी। सभी दे श
50% of the population live below the
सी। केवल उन दे शों में 50% से अ धक
poverty line
जनसंख्या गरीबी रे खा से नीचे रहती है
d. Only countries in sub Saharan
डी। उप सहारा अफ्रीका में केवल दे श
Africa
1148. Goal 1 in sustainable
1148. सतत वकास लक्ष्य में लक्ष्य 1
development goal is about poverty
गरीबी के बारे में है इस लक्ष्य का उद्दे य
what is the aim of this goal
क्या है
a. cut poverty in half by 2030
A. 2030 तक गरीबी को आधा कर दो
b. Reduce poverty by 75% by 2030 बी। 2030 तक गरीबी को 75% तक कम
c. End poverty in all its forms करें
सी। हर जगह गरीबी को उसके सभी रूपों में
everywhere समाप्त करें
d. Help each Nation make progress on डी। प्रत्येक राष्ट्र को गरीबी कम करने की
दशा में प्रग त करने में मदद करें
reducing poverty
1149. नम्न ल खत में से कौन सा कथन
1149. Which of the following
सतत वकास की अवधारणा की सबसे
statements best explains the concept
अच्छी व्याख्या करता है
of Sustainable development
1. प्राकृ तक संसाधनों का न्यूनतम
1. Use of natural resources minimally
उपयोग
2. Use of natural resources for our
2. हमारे लाभ के लए प्राकृ तक संसाधनों
benefit
का उपयोग
3. Use of natural resources
3. प्राकृ तक संसाधनों का ववेकपूणर्त
judiciously so that they can be
उपयोग ता क वे भावी पीढ़ी के लए
available for future generation
उपलब्ध हो सकें
4. Preserve our natural resources for
4. हमारी आने वाली पीढ़ी के लए हमारे
our future generation
प्राकृ तक संसाधनों का संरक्षण करें
1150. How many national missions of 1150. जलवायु प रवतर्तन की समस्या के
Indian government are there to समाधान के लए भारत सरकार के कतने
address the problem of climate change राष्ट्रीय मशन हैं?
a. 6 A. 6
b. 8 बी। 8
c. 12 सी। 12
d. 17 डी। 17
National Action Plan on climate change
The government of India launched National Action Plan on climate change on 30th June 2008
The outlining eight National missions on climate change
The objective will be on promoting understanding of Climate Change, adaptation, mitigation,
energy efficiency and natural resource conservation
Prime Minister's council on climate change is incharge of the National Action Plan

8 National commissions on climate change are as follows


1. National Solar Mission launched on 11th of January 2010 to promote the use of solar
power
2. National mission for enhanced Energy Efficiency approved in 2009
3. National Mission on Sustainable Habitat approved in 2011
4. National water mission
5. National mission for sustaining the Himalayan ecosystem approved in 2014
6. National mission for a Green India approved in 2014
7. National mission for sustainable agriculture approved in 2010
8. National Mission on Strategic knowledge for climate change approved in 2017
1151. Which of the following is not one
of the missions and the national Action 1151. नम्न ल खत में से कौन जलवायु
Plan on climate change प रवतर्तन पर मशन और राष्ट्रीय कायर्त
a. National water mission योजना में से एक नहीं है
b. National Mission on Energy A. राष्ट्रीय जल मशन
Efficiency improvement बी। ऊजार्त दक्षता सुधार पर राष्ट्रीय मशन
c. Green India mission सी। ग्रीन इं डया मशन
d. National Mission on solid waste डी। ठोस अप शष्ट प्रबंधन पर राष्ट्रीय मशन
management
1152. Which ministry has undertaken
the national mission for a Green 1152. कस मंत्रालय ने ह रत भारत के लए
India राष्ट्रीय मशन शुरू कया है
a. Ministry of Rural Development A. ग्रामीण वकास मंत्रालय
b. Ministry of Environment and बी। पयार्तवरण और वन मंत्रालय
Forest सी। पृथ्वी मामलों के मंत्रालय
c. Ministry of earth affairs डी। इनमें से कोई नहीं
d. None of these
1153. जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त
1153. Who is in charge of national
योजना का प्रभारी कौन है ?
Action Plan on climate change
A. पयार्तवरण मंत्रालय
a. Ministry of environment
बी। पृथ्वी वज्ञान मंत्रालय
b. Ministry of Earth science
c. Prime Minister's council on climate सी। जलवायु प रवतर्तन पर प्रधानमंत्री की
change
प रषद
d. All above
डी। सब से ऊपर
1154. ह रत भारत मशन के तहत कतने
1154. Under Green India mission how
हे क्टे यर अवक्रि मत वन भू म को वनरोपण के
many hectares of degraded forest land
तहत लाया जाना है
is to be brought under afforestation
A. 2 म लयन हे क्टे यर
a. 2 million hectares
b. 6 million hectares बी। 6 म लयन हे क्टे यर
c. 8 million hectares सी। 8 म लयन हे क्टे यर
d. 20 million hectares
डी। 20 म लयन हे क्टे यर
1155. How many states are covered 1155. हमालयी पा रिस्थ तकी तंत्र को
under National mission for sustaining बनाए रखने के लए राष्ट्रीय मशन के तहत
the Himalayan ecosystem कतने राज्य शा मल हैं?
a. 12 A. 12
b. 15 बी। 15
c. 18 सी। १८
d. 22 डी। 22
1156. One of the outcome of Rio + 20 1156. रयो +20 सम्मेलन के प रणामों में से
conference was to develop a set of एक का एक सेट वक सत करना था
a. Sustainable development goals A. सतत वकास लक्ष्यों
b. Millennium development goals बी। सहस्रािब्द वकास लक्ष्य
c. National Development strategy सी। राष्ट्रीय वकास रणनी त
d. National land Restoration strategy डी। राष्ट्रीय भू म बहाली रणनी त
United Nations Conference on the Human Environment (Stockholm
conference) 1972
1. This is an international conference conveyed under United Nation held in
Stockholm Sweden from June 5th to 16 June 1972
2. June 5 is celebrated as World Environment Day every year
3. It was United Nations first major conference on international environmental
issues and marked a turning point in the development of international
environmental politics .
4. The meeting agreed Upon a declaration containing 26 principles concerning
with environment and development and action plan with 109 recommendations
and a resolution
The United Nations Environmental Program (UNEP)
1. The United Nations environment programme was founded
in June 1972 as a result of stroke alarm conference on human
environment
2. Headquartered in Nairobi Kenya
3. It has played a significant role in identifying and analyzing
global environmental problems developing regional and
international environmental program and conventions and
promoting environmental science and information
4. The world Meteorological organization and United Nation
environment programme established the intergovernmental
panel on climate change (IPCC) in 1988
5. UNEP's main activities related to seven broad thematic areas
Climate change
Disasters and conflicts
Ecosystem management
Environmental governance
Environment under review
To harmful substances resource efficiency
6. It is one of the several implementing Agencies for the Global Environment
Facility (GEF)
7. It has registered several successive such as 1987 Montreal protocol and 2012
Minamata convention (to limit toxic mercury)
1157. Chlorofluorocarbons, known as 1157. क्लोरोफ्लोरोकाबर्तन, िजसे ओजोन
ozone depleting substance are used क्षयकारी पदाथर्त के रूप में जाना जाता है , का
1. In the production of plastic foams. उपयोग कया जाता है
2. In the production of tubeless tyres 1. प्लािस्टक फोम के उत्पादन में ।
3. In cleaning certain electronic 2. ट्यूबलेस टायर के उत्पादन में
components. 3. कुछ इलेक्ट्रॉ नक घटकों की सफाई में ।
4. As pressurizing agents in aerosol cans 4. एरोसोल के डब्बे में दबाव डालने वाले
Which of the statements given above एजेंटों के रूप में
is/are correct? ऊपर दए गए कथनों में से कौन-सा/से सही
(a) 1, 2 and 3 only है /हैं?
(b)4 only (A) केवल 1, 2 और 3
(c) 1, 3 and 4 only (B) केवल 4
(d) 1, 2, 3 and 4 (C) केवल 1, 3 और 4
(D) 1, 2, 3 और 4
Chlorofluorocarbons, known as ozone-depleting
substances, are used in the production of plastic foams, in
cleaning electronic components, and as pressurizing agents
in aerosol cans.
Chlorofluorocarbons (CFCs) are nontoxic, non-flammable
chemicals containing atoms of carbon, chlorine, and
fluorine.
Used in manufacture of aerosol sprays, blowing agents for
foams and packing materials, solvents and refrigerants
1158. Consider the following
1158. 'अथर्त ऑवर' के संबंध में नम्न ल खत
statements regarding ‘Earth Hour’
कथनों पर वचार करें
1. It is an initiative of UNEP and
1. यह यूएनईपी और यूनेस्को की एक पहल
UNESCO.
है ।
2. It is a movement in which the
2. यह एक आंदोलन है िजसमें प्र तभागी हर
participants switch off the light for one
साल एक नि चत दन पर एक घंटे के लए
hour on a certain day every year.
लाइट बंद कर दे ते हैं।
3. It is a movement to raise the
3. यह जलवायु प रवतर्तन और ग्रह को बचाने
awareness about the climate change
की आव यकता के बारे में जागरूकता बढ़ाने
and the need to save the planet.
के लए एक आंदोलन है ।
Which of the statements is/are correct
कौन सा/से कथन सही है /हैं
(a) 1 and 3 only
(a) केवल १ और ३
(b)2 only
(B) केवल २
(c) 2 and 3 only
(C) केवल 2 और 3
(d)1, 2 and 3
(D) 1, 2 और 3
Earth Hour is a worldwide movement organized by the World
Wide Fund (WWF) for Nature . The event is held annually
encouraging individuals, communities, and businesses to turn
off non-essential electric lights, for one hour, from 8:30 to
9:30 p.m. on a specific day towards the end of March, as a
symbol of commitment to the planet.

It was started as a lights-off event in Sydney, Australia, in 2007

Earth Hour 2021 is being marked on March 27, 2021. The Earth
Hour 2021 theme will focus on “Climate Change to Save Earth.”

Next scheduled on - Saturday, 26 March, 2022

Earth Hour, organized by WWF, is a global grassroots


movement uniting people to take action on environmental
issues and protect the planet. ... As the movement grows, the
one-hour lights out event continues to be the symbol of a
broader commitment toward nature and our planet.
1159. Ozone day is observed on 1159. ओजोन दवस मनाया जाता है
(a) Jan. 30 a. जनवरी 30
b) April 29 b. 29 अप्रैल
(c) Sept. 16 c. सतंबर 16
(d) Dec. 25 d. दसंबर 25
1160. Biosphere reserve are being
1160. बायोस्फीयर रजवर्त को खतरा हो रहा है
threatened with
a) जनसंख्या वृद् ध
(a) Population growth
b) बा रश
b) Rains
c) प्रदूषण
(c) Pollution
d) इन सब
d) All of these
1161. जलवायु के स्थानीय प रवतर्तन को
1161. A local variation of climate is
कहते हैं
called (a) Niche
(a) आला
(b) Microclimate
(B) माइक्रिोकलाइमेट
(c) Habitat
(C) आवास
(d) Microhabita
(D) माइक्रिोहै बटा
A. Niche is a specific area in which an organism lives and
finds all the necessary factors for its survival.
B. Habitat is a natural environment in which a particular
organisms lives comfortably. The living conditions are
suitable for the organism in its habitat.
C. Microclimate is an area which differs in atmospheric
conditions from the surrounding area. The difference is a
very slight one.
D. Micro habitat is a smaller version of habitat whose limits
are smaller than the habitat and it differs in characters
from surrounding habitat.
So, the correct answer is 'Microclimate'.
The Paris Agreement is a legally binding international
treaty on climate change. It was adopted by 196 Parties at
COP 21 in Paris, on 12 December 2015 and entered into
force on 4 November 2016.
Its goal is to limit global warming to well below
2, preferably to 1.5 degrees Celsius, compared to
pre-industrial levels.
To achieve this long-term temperature goal, countries aim
to reach global peaking of greenhouse gas emissions as
soon as possible to achieve a climate neutral world by
mid-century.
The Paris Agreement is a landmark in the multilateral
climate change process because, for the first time, a
binding agreement brings all nations into a common cause
to undertake ambitious efforts to combat climate change
and adapt to its effects.
The Paris Agreement works on a 5- year cycle of
increasingly ambitious climate action carried out by
countries.
By 2020, countries submit their plans for climate action
known as Nationally Determined Contributions (NDCs).
In their NDCs, countries communicate actions they will
take to reduce their Greenhouse Gas emissions in order
to reach the goals of the Paris Agreement.
The Paris Agreement provides a framework for financial,
technical and capacity building support to those
countries who need it.
Zero-carbon solutions are becoming competitive across
economic sectors representing 25% of emissions. This
trend is most noticeable in the power and transport
sectors and has created many new business opportunities
for early movers.
By 2030, zero-carbon solutions could be competitive in
sectors representing over 70% of global emissions.
Important Days

February 2 World wetland day


March 21 World Forestry day
March 22 World Water Day
April 22 Earth Day
June 5 World Environment Day
September 16 World Ozone day
October 1-7 World wildlife week
October 13 International Day for natural disaster
reduction
December 2nd National Pollution Prevention day
Pollution is the effect of undesirable changes in our surroundings that
has harmful effects on the plants, animals and human beings.
Pollution in addition of any substance like solid, liquid or gas or any
form of energy such as heat, sound radioactive to the environment
can cause negative effect to the environment

Pollutant is a substance which cause pollution, the pollutants can be


rapidly composed by natural process degradable or non persistent
pollutants some pollutants remain in the environment for longer time
because they decompose very slowly by the natural process such
pollutants cannot be decomposed by the natural process they are
called as non degradable pollutants.

Pollution can be either the anthropogenic i.e. human made activities


like construction, transportation and manufacturing or naturally that
is volcanic eruptions, release of Methane, emission of natural gas,
nitrogen oxide, Cosmic Rays, UV rays
Types of pollution
Air pollution
Soil pollution
Noise pollution
Water pollution
Radiation pollution
Types of pollutants
Primary pollutants
Secondary pollutants

Primary pollutants
They are emitted directly into the environment from either
natural events or human activities
The natural events are the Storms, volcanic eruption etc. and
human activities such as Industrial Revolution,
transportation, emission from vehicles, Industrial waste

Carbon oxides
Nitrogen oxides
Sulphur oxides
Hydrocarbon
Particulate material
Secondary Pollutants
They are emitted indirectly into the environment by
the reaction among the primary pollutants

Sulphuric acid - Sulphur Dioxide reacts with water


vapour in the atmosphere and form secondary air
pollutant that is sulphuric acid
Nitric acid
Ozone
PAN - Peroxy Acetyl Nitrate is formed when Ozone
reacts with hydrochloric acid as those found in an burn
petroleum they are commonly found in photochemical
smog
The standards and the timeline for implementation are set by the Central
Pollution Control Board under the Ministry of Environment, Forest and
Climate Change.
1162. Which of the following statement are
1162. बीएस नॉम्सर्त के संबंध में नम्न ल खत
correct regarding BS Norms?
में से कौन सा कथन सही है ?
I Bharat stage emission standard are
emission standards institutes by the
I भारत चरण उत्सजर्तन मानक भारत सरकार
Government of India to regulate the output द्वारा मोटर वाहनों स हत आंत रक दहन इंजन
of air pollutants from internal combustion उपकरण से वायु प्रदूषकों के उत्पादन को
engine equipment, including motor vehicles. व नय मत करने के लए उत्सजर्तन मानक
II The standard & the timeline for संस्थान हैं।
implementation are set by the Central II पयार्तवरण और वन और जलवायु प रवतर्तन
Pollution Control Board under the Ministry मंत्रालय के तहत केंद्रीय प्रदूषण नयंत्रण बोडर्त
of Environment & Forests and climate द्वारा कायार्तन्वयन के लए मानक और
change. समयरे खा नधार्त रत की जाती है ।
(a) 1 only a. केवल 1
(b) 2 only b. केवल २
(c) Both 1 and 2
c. दोनों 1 और 2
(d) Neither 1 nor 2
d. न तो १ और न ही २
Eight pollutants An air quality index is used
namely by government agencies to

Particulate communicate to the public


how polluted the air currently
matter (PM) 10,
is or how polluted it is
PM2.5,
forecast to become.
Ozone (O3), The Air Quality Index, or AQI,
Sulphur dioxide
is the system used to warn the
(SO2), public when air pollution is

nitrogen dioxide
dangerous.

(NO2),
carbon
monoxide (CO),
1163. Which of the following pollution 1163. नम्न ल खत में से कौन सा प्रदूषण
is not the part of Air Quality Index? वायु गुणवत्ता सूचकांक का हस्सा नहीं है ?
(a) NO2 a) NO2
b) SO2 b) SO2
(c) CO2 c) सीओ 2
d) PM 10 d) अपराह्न 10
1164. Which type of pollution is caused 1164. दुप हया वाहनों से कस प्रकार का
by two wheelers? प्रदूषण होता है ?
(a) Air pollution a) वायु प्रदूषण
b) Soil pollution b) मट्टी का प्रदूषण
(c) Air and soil c) हवा और मट्टी
d) Water pollution d) जल प्रदूषण
1165. Most hazardous metal
pollutants of automobile exhaust is
1165. ऑटोमोबाइल नकास का सबसे
(a) Cd - Cadmium
खतरनाक धातु प्रदूषक है
b) Hg - Mercury
a) सीडी
(c) copper
b) एचजी
(d) Lead
c) तांबा
d) लीड

Of all the metallic pollutants, the most hazardous metal pollutant of automobile exhaust is lead.
Lead (Pb) is a heavy metal that is denser than most metals. It is released due to the combustion
of petrol as tetraethyl lead is used as an antiknock in petrol.
1166. SO2 प्रदूषण के मुख्य संकेतक हैं:
1166. The main indicators of SO2 (A) लाइकेन
pollution are: (B) फनर्त
Lichens ar
(a) lichens e well (C) शैवाल
known as
(b) ferns sensitive (D) ब्रायोफाइट्स
indicators
(c) algae of air
(d) bryophytes pollution,
particularly
for sulfur
dioxide.
1167. Indicators of atmospheric
1167. वायुमंडलीय प्रदूषण के संकेतक हैं
pollution are
a) लवरवॉट्र्तस
(a) Liverworts
b) फन्सर्त
b) Ferns
c) लाइकेन
(c) Lichens
d) हॉनर्त वॉट्र्तस
d) Horn worts
1168. Main factor of water pollution is 1168. जल प्रदूषण का मुख्य कारक है
(a) Industrial Waste (A) औद्यो गक अप शष्ट
(b) House hold water (B) हाउस होल्ड वॉटर
(c) Detergents (C) डटजर्जेंट
(d) Pesticides (D) कीटनाशक
1169. Decomposition of domestic
1169. प्राकृ तक प्र क्रिया के तहत घरे लू कचरे
waste under natural process is include
के अपघटन में शा मल है
in
(A) उद्योग प्रदूषण
(a) Industries pollution
(B) गैर-बायो डग्रेडब
े ल प्रदूषण
(b)Non-biodegradable pollution
(C) थमर्तल प्रदूषण
(c) Thermal pollution
(D) बायो डग्रेडब
े ल प्रदूषण
(d) Biodegradable pollution
1170. अक्सर सीवेज प्रदूषण के अधीन जल
1170. Often in water bodies subjected
नकायों में , मछ लयाँ कसके कारण मर
to sewage pollution, fishes die due to
जाती हैं?
(a) Pathogens related to sewage
(A) सीवेज से संबं धत रोगजनक
(b) Reduction of dissolved O2 caused by
(B) माइक्रिो बयल ग त व ध के कारण भंग
microbial activity
ओ 2 की कमी
(c) Clogging of their gills by solid
(c) ठोस पदाथर्त द्वारा उनके गलफड़ों का बंद
substance.
होना।
(d) Foul smell
(D) दुगध
र्मिं
Blue baby syndrome can refer to a number of conditions
that affect oxygen transportation in the blood, resulting in
blueness of the skin in babies.

The most common cause of blue baby syndrome is water


contaminated with nitrates. After a baby drinks formula made
with nitrate-rich water, the body converts the nitrates into
nitrites. These nitrites bind to the hemoglobin in the body,
forming met hemoglobin, which is unable to carry oxygen.

Blue baby syndrome, also known as cyanosis, is when baby's


skin has a bluish discoloration, especially when they cry
1171. Blue baby syndrome occurs due 1171. ब्लू बेबी संड्रोम कसके प्रदूषण के
to pollution of कारण होता है ?
(a) CO a) सीओ
b) Fluorine b) एक अधातु तत्त्व
(c) nitrate c) नाइट्रे ट
(d) mercury d) पारा
Photochemical smog is a type of smog produced when
ultraviolet light from the sun reacts with nitrogen
oxides in the atmosphere. It is visible as a brown haze,
and is most prominent during the morning and
afternoon, especially in densely populated, warm cities.

Major components of photochemical smog are as


nitrogen oxides (NOx) and volatile organic compounds
(VOCs) with ultraviolet light (sunlight)
1172. Photochemical smog pollution 1172. फोटोकै मकल स्मॉग प्रदूषण में
does not contain शा मल नहीं है
(a) Ozone (A) ओजोन
(b) Nitrogen dioxide (B) नाइट्रोजन डाइऑक्साइड
(c) Carbon dioxide (C) काबर्तन डाइऑक्साइड
(d) PAN (Peroxy acy1 nitrate) (D) पैन (पेरॉक्सी एसी 1 नाइट्रे ट)
1173. Sound becomes hazardous, noise 1173. ध्व न खतरनाक हो जाती है , ऊपर के
pollution at level above स्तर पर ध्व न प्रदूषण
(a) 30 dB (A) 30 डीबी
(b) 80dB (B) 80dB
(c) 100dB (C) १०० डीबी
(d) 120 dB (D) 120 डीबी
Noise Source Effects
Level in
decibels

135 Pneumatic drill Painful

110 Rock band Discomfort

88 Industry / city Hearing impairment on


traffic prolonged exposure

80 Alarm clock Annoying

65 Average city Intrusive


traffic
Category of Limits in dB(A)
Code
Area Day Night

A Industrial area 75 70

B Commercial 65 55
area
C Residential 55 45
area
D Silence Zone 50 40
1174. Biosphere reserve are being
1174. बायोस्फीयर रजवर्त को खतरा हो रहा है
threatened with
a) जनसंख्या वृद् ध
(a) Population growth
b) बा रश
b) Rains
c) प्रदूषण
(c) Pollution
d) इन सब
d) All of these
1175. In mega cities of India, the 1175. भारत के बड़े शहरों में वायु प्रदूषण का
dominant source of air pollution is प्रमुख स्रोत है
A) transport sector a) प रवहन क्षेत्र
B) thermal power b) तापीय उजार्त
C) municipal waste c) नगर नगम का अप शष्ट
D) commercial sector d) वा णिज्यक क्षेत्र
1176. Which of the following is not a
1176. नम्न ल खत में से कौन मट्टी में
source of pollution in soil?
प्रदूषण का स्रोत नहीं है ?
(A) Transport sector (A) प रवहन क्षेत्र

(B) Agriculture sector (B) कृ ष क्षेत्र


(C) थमर्तल पावर प्लांट
(C) Thermal power plants
(D) जल वद्युत संयंत्र
(D) Hydropower plants
1177. Which of the following
parameters is not used as a pollution 1177. नम्न ल खत में से कौन सा पैरामीटर

indicator in water ? पानी में प्रदूषण संकेतक के रूप में उपयोग

A) Total dissolved solids नहीं कया जाता है ?

B) Coliform count – a) पूणत


र्त ः घुले हु ए ठोंस पदाथर्त
general indication of the sanitary condition of b) कॉलीफॉमर्त काउं ट
a water supply c) वघ टत ऑक्सीजन
A) Dissolved oxygen d) घनत्व
B) Density
Minamata disease is a methylmercury poisoning with
neurological symptoms and caused by the daily consumption
of large quantities of fish and shellfish that were heavily
contaminated with the toxic chemical generated in chemical
factories and then discharged into the sea.

Mercury was in the waste product dumped into


Minamata Bay on a massive scale by the Chisso
Corporation's chemical factory in 1956. The mercury
contaminated fish living in Minamata Bay. People ate the
fish, were themselves contaminated, and became ill. Local
bird life as well as domesticate animals also perished
1178. ‘Minamata disaster’ in Japan was 1178. जापान में ' मनामाता आपदा' कस
caused by pollution due to कारण से प्रदूषण के कारण हु ई?
A) Lead a) प्रमुख
B) Mercury b) बुध
C) Cadmium c) कैड मयम
D) Zinc d) जस्ता
1179. Which activity contributes to
water pollution more than any other
1179. कौन सी ग त व ध दु नया भर में
throughout world ?
कसी भी अन्य की तुलना में जल प्रदूषण में
A) Agriculture
सबसे अ धक योगदान दे ती है ?
B) Hydroelectric power generation
a) कृ ष
C) Industry
b) पन बजली वद्युत उत्पादन
D) Urbanization
c) उद्योग
d) शहरीकरण

A Global Review of Water Pollution from Agriculture,' explains that agriculture, not human settlements or industry, is
the biggest source of water pollution. Nitrate from farming is the most common chemical contaminant found in
groundwater aquifers
1180. The primary source of organic 1180. ताजे जल नकायों में जै वक प्रदूषण
pollution in fresh water bodies is का प्राथ मक स्रोत है
A) run-off urban areas a) अपवाह शहरी क्षेत्र
B) run-off from agricultural forms b) कृ ष रूपों से अपवाह
C) sewage effluents c) सीवेज ब हःस्राव
D) industrial effluents d) औद्यो गक अप शष्ट
NOx pollution is emitted by
automobiles, trucks and various
non-road vehicles (e.g., construction
equipment, boats, etc.) as well
as industrial sources such as power
plants, industrial boilers, cement
kilns, and turbines
1181. Inside rural homes, the 1181. ग्रामीण घरों के अंदर, नाइट्रोजन
source/sources of Nitrogen Oxide ऑक्साइड प्रदूषण के स्रोत/स्रोत हो सकते हैं:
Pollution may be: (A) अनवांटेड गैस स्टोव
(a) Unvented gas stoves (B) लकड़ी के स्टोव
(b) Wood stoves (C) केरो सन हीटर
(c) Kerosene heaters सही कोड चुनें:
Choose the correct code:
(A) (a) and (b) only (A) और (B) केवल

(B) (b) and (c) only (B) और (C) केवल

(C) (b) only (B) केवल

D) (a), (b) and (c) (A), (B) और (C)


1182. Which of the following is the 1182. नम्न ल खत में से कौन भारत की
largest source of water pollution in प्रमुख न दयों में जल प्रदूषण का सबसे बड़ा
major rivers of India? स्रोत है ?
A) Untreated sewage a) अनुपचा रत सीवेज
B) Agriculture run-off b) कृ ष अपवाह
C) Unregulated small-scale industries c) अ नय मत लघु उद्योग
D) Religious practices d) धा मर्तक परं पराएं
1183. The arsenic pollution in ground 1183. बांग्लादे श और भारत के कुछ हस्सों
water in Bangladesh and parts of India में भूजल में आसर्से नक प्रदूषण कसके कारण
is due to होता है ?
(A) Industrial waste (A) औद्यो गक अप शष्ट
(B) Thermal power plants (B) थमर्तल पावर प्लांट
(C) Natural sources (C) प्राकृ तक स्रोत
(D) Agricultural practices (D) कृ ष पद्ध तयां
Important Days

February 2 World wetland day


March 21 World Forestry day
March 22 World Water Day
April 22 Earth Day
June 5 World Environment Day
September 16 World Ozone day
October 1-7 World wildlife week
October 13 International Day for natural disaster
reduction
December 2nd National Pollution Prevention day
Traffic is a major source of nitrogen oxides, especially in urban
areas where the traffic density is high. Dispersion of nitrogen
oxides in urban areas is governed mainly by wind conditions.

Nitrogen oxides are produced in combustion processes, partly


from nitrogen compounds in the fuel, but mostly by direct
combination of atmospheric oxygen and nitrogen in flames.
Nitrogen oxides are produced naturally by lightning, and also, to
a small extent, by microbial processes in soils.

Nitrogen dioxide is formed in the environment from primary


emissions of oxides of nitrogen. Although there are natural
sources of NOx (e.g., forest fires), the combustion of (fossil)
fuels has been, and remains, the major contributor in urban
areas.

NOx pollution is emitted by automobiles, trucks and various


non-road vehicles (e.g., construction equipment, boats, etc.) as
well as industrial sources such as power plants, industrial
boilers, cement kilns, and turbines.
1184. The dominant source of pollution 1184. शहरी क्षेत्रों में नाइट्रोजन के आक्साइड
due to oxides of nitrogen (NOx) in (एनओएक्स) के कारण प्रदूषण का प्रमुख
urban areas is स्रोत है
(1) Road transport (1) सड़क प रवहन
(2) Commercial sector (2) वा णिज्यक क्षेत्र
(3) Energy use in industry (३) उद्योग में ऊजार्त का उपयोग
(4) Power plants (4) बजली संयंत्र
The indoor setting is also the source of a wide range of
additional pollutants, both chemical and biological.

Carbon monoxide is the most widely known indoor pollutant


for which there are tight regulations. Another well-known
pollutant, second-hand tobacco smoke, is highly toxic both
through direct effects when inhaled, but also when chemically
reacting with other indoor pollutants (third-hand tobacco
smoke) .

Indoor air quality are very broad and depend on the


contaminant. They can easily be mistaken for symptoms of
other illnesses such as allergies, stress, colds and influenza.

The dispersal of air pollutants is rather limited in indoor


environment. Indoor sources are associated to anthropic
activities and the intended use of spaces.

In life environments a significant role is played by smoking and


cooking, followed by heating systems, cleaning, and
suspension due to the presence of humans.
Secondhand smoke and vaping aerosols come from burning or
heating tobacco through a cigarette, cigar, pipe, hookah, or
electronic cigarette. They also come from the air a smoker
exhales while smoking. Third-hand smoke is the smoke that
stays in carpets, walls, furniture, clothing, hair, toys, etc.

The nicotine in third-hand smoke residue reacts with common


indoor air pollutants, such as nitrous acid and ozone and goes
on to form carcinogens, or compounds that may cause cancer
1185. दावा (A): इनडोर वायु प्रदूषण गंभीर
1185. Assertion (A): Indoor air pollution
खतरा है ।
is serious hazard.
कारण (आर): वायु प्रदूषकों का फैलाव इनडोर
Reason (R): The dispersal of air
वातावरण में सी मत है ।
pollutants is rather limited in indoor
नीचे दए गए कूट से सही उत्तर चु नए:
environment.
Choose the correct answer from the (A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A)
code given below:
की सही व्याख्या है
(1) Both (A) and (R) are true and (R) is
the correct explanation of (A) (A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A)
(2) Both (A) and (R) are true and (R) is
की सही व्याख्या नहीं है
not the correct explanation of (A)
(3) (A) is true and (R) is false. (A) सच है और (आर) झूठा है ।
(4) Both (A) and (R) are false.
(A) और (आर) दोनों झूठे हैं।
It's been established that sleep disturbance is the most
harmful effect of environmental noise pollution. Short-term
effects of poor sleep are mood changes, daytime sleepiness,
and decreased cognitive abilities. One significant long-term
effect of poor sleep is cardiovascular disease.
1186. Exposure to noise pollution can 1186. ध्व न प्रदूषण के संपकर्त में आने से हो
cause सकता है
(a) Weakening of immune system प्र तरक्षा प्रणाली का कमजोर होना
(b) Sleeplessness उिन्नद्रता
(c) Speech interference भाषण हस्तक्षेप
(d) Increase in blood pressure रक्तचाप में वृद् ध
(e) Shift in threshold of hearing सुनवाई की दहलीज में बदलाव
(f) Respiratory problems वांस - प्रणाली की समस्यायें
Choose the correct option from those नीचे दए गए वकल्पों में से सही वकल्प
given below: चुनें:
(1) (a), (b), (c), (e) and (f) (1) (a), (b), (c), (e) and (f)
(2) (b), (c), (d) and (e) (2) (b), (c), (d) and (e)
(3) (b), (c), (d), (e) and (f) (3) (b), (c), (d), (e) and (f)
(4) (a), (b), (c), (d), (e) and (f) (4) (a), (b), (c), (d), (e) and (f)
1187. Consider the following statements
1187. ध्व न प्रदूषण के संबंध में
regarding noise pollution :
नम्न ल खत कथनों पर वचार करें :
(a) Noise levels decrease as we move
शोर के स्रोत से दूर जाने पर शोर का स्तर कम
away from the source of noise
हो जाता है
b) Materials with high surface/mass
उच्च सतह/द्रव्यमान घनत्व वाली सामग्री
density act as good noise barriers
अच्छे शोर अवरोधों के रूप में कायर्त करती है
(c) Sound pressure of 2μ Pa
2μ Pa का ध्व न दबाव शून्य डे सबल के शोर
corresponds to a noise of zero
से मेल खाता है
decibel
नीचे दए गए वकल्पों में से सही वकल्प
Choose the correct option from those
चुनें:
given below :
(A) और (B) केवल
(1) (a) and (b) only
(B) और (C) केवल
(2) (b) and (c) only
(A) और (C) केवल
(3) (a) and (c) only
(A), (B) और (C)
(4) (a), (b) and (c)
Limits in dB(A)
Code Category of Area
Day Night

A Industrial area 75 70
B Commercial area 65 55

C Residential area 55 45

D Silence Zone 50 40

Silence zones —earlier observed around 100 metres of


hospitals, educational institutes, courts and religious
places —will no longer be silence zones unless
notified by the government.
1188. According to Noise Pollution
1188. ध्व न प्रदूषण ( व नयमन एवं
(Regulation and Control) Rules, 2000,
नयंत्रण) नयम, 2000 के अनुसार शैक्ष णक
the night time Noise standard
संस्थानों के लए नधार्त रत रा त्र के समय
prescribed for Educational Institutions
ध्व न मानक है
is
1. 55 डीबी
1. 55 dB
2. 50 डीबी
2. 50 dB
3. 45 डीबी
3. 45 dB
4. 40 डीबी
4. 40 dB
There are 35 metals
that are of concern
for us because of
residential or
occupational
exposure, out of
which 23 are heavy
metals:
antimony, arsenic,
bismuth, cadmium,
cerium, chromium,
cobalt, copper,
gallium, gold, iron,
lead, manganese,
mercury, nickel,
platinum, silver,
tellurium, thallium,
tin, uranium,
vanadium
1189. Given below are some metals which
are released into environment from a 1189. नीचे कुछ धातुएं दी गई हैं जो व भन्न
variety of anthropogenic sources. Identify मानवज नत स्रोतों से पयार्तवरण में छोड़ी जाती हैं।
the metals which have been of serious उन धातुओं की पहचान करें जो जल नकायों के
concern from the point of view of pollution प्रदूषण की दृिष्ट से गंभीर चंता का वषय रही हैं
of water bodies (A) एल्यू म नयम
(A) Aluminum (B) कॉपर
(B) Copper (C) बुध
(C) Mercury (D) कैड मयम
(D) Cadmium (E) लीड
(E) Lead नीचे दए गए वकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर
Choose the most appropriate answer from चु नए:
the options given below: (B), (C), (E) केवल
(1) (B), (C), (E) only (A), (B), (C), (E) केवल
(2) (A), (B), (C), (E) only (C), (D), (E) केवल
(3) (C), (D), (E) only (A), (B), (E) केवल
(4) (A), (B), (E) only
1190. Identify the sources of soil
pollution from the following list: 1190. नम्न ल खत सूची से मृदा प्रदूषण के
i) Industrial Effluents स्रोतों की पहचान करें :
ii) Eutrophication I. औद्यो गक अप शष्ट
iii) Unscientific disposal of nuclear II. परमाणु कचरे eutrophication
waste III. का अवैज्ञा नक नपटान
iv) Off-shore oil drilling IV. अपतटीय तेल ड्र लंग
v) Improper management of septic V. सेिप्टक प्रणाली का अनु चत प्रबंधन
system नम्न ल खत वकल्पों में से सही उत्तर
Choose the correct answer from the चु नए:
following options: 1. i), ii) and iii)
1. i), ii) and iii) 2. ii), iii) and iv)
2. ii), iii) and iv) 3. i), iii) and v)
3. i), iii) and v) 4. ii), iv) and v)
4. ii), iv) and v)
Organic pollutants originate from domestic sewage
(raw or treated), urban run-off, industrial (trade)
effluents and farm wastes. Sewage effluents is the
greatest source of organic materials discharged to
freshwaters.

Organic contaminants include the presence of


chemically active compounds that are discharged
from industries. These may reach marine water
through migration from source by water currents.
These chemically active compounds include micro
plastics, leaching of chemical additives and persistent
organic pollutants.

Sources are
Fossil Fuels.
Organic Chemicals.
Particulate Matter.
Vehicle Emissions.
1191. Given below are two statements – one
1191. नीचे दो कथन दए गए हैं - एक को के रूप में
is labeled as
लेबल कया गया है
Assertion (A) and other as Reason (R):
दावा (A) और अन्य कारण (आर) के रूप में : दावा
Assertion (A): The problem of organic
(A): न दयों में जै वक प्रदूषण की समस्या
pollution in rivers is usually worse in hot
आमतौर पर गमर्त गमर्वी के महीनों में बदतर होती है ।
summer months.
कारण (R) : पानी का उच्च तापमान ऑक्सीजन
Reasons (R): Higher water temperatures
की कमी को बढ़ा दे ता है ।
exacerbate oxygen depletion.
उपरोक्त के आलोक में नीचे दए गए वकल्पों में
In the light of the above, choose the correct
से सही उत्तर का चयन करें :
answer from the choices given below:
(A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A) की
(1) Both (A) and (R) are true and (R) is the
सही व्याख्या है
correct explanation of (A)
(A) और (आर) दोनों सत्य हैं और (आर) (A) की
(2) Both (A) and (R) are true and (R) is not
सही व्याख्या नहीं है
the correct explanation of (A)
(A) सही है , ले कन (आर) सही नहीं है
(3) (A) is correct, but (R) is not correct
(A) सही नहीं है , ले कन (आर) सही है
(4) (A) is not correct, but (R) is correct
1192. The effect of noise pollution on 1192. मानव स्वास्थ्य पर ध्व न प्रदूषण के
human health is regulated by प्रभाव को नयं त्रत कया जाता है
(a) Sound intensity a. ध्व न तीव्रता
(b) Period of sound b. ध्व न की अव ध
(c) Person's socio-economic status c. व्यिक्त की सामािजक-आ थर्तक िस्थ त
d. मानव कान संवेदनशीलता
(d) Human ear sensitivity
(e) Frequency range of sound
Choose the correct answer from the options e. ध्व न की आवृ त्त रें ज
given below नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए
1. Only (a) (b), (d) and (e) केवल (A) (B), (D) और (E)
2. Only (a),(b) and (c) केवल (A), (B) और (C)
3. Only (a), (c), and (e) केवल (A), (C), और (E)
4. (a) (b),(c), (d) and (e) (A) (B), (C), (D) और (E)
Noise pollution is measured in decibels (dB)
with reference to a standard sound intensity of
the following magnitude 1 pico watt per m2.
Not all sound is considered noise pollution.

The World Health Organization (WHO) defines


noise above 65 decibels (dB) as noise pollution.

A prefix meaning one-trillionth – Pico (unit


symbol)
1193. Noise pollution is measured in
1193. ध्व न प्रदूषण को नम्न प रमाण की
decibels (dB) with reference to a
मानक ध्व न तीव्रता के संदभर्त में डे सबल
standard sound intensity of the
(dB) में मापा जाता है :
following magnitude
1. 1 पको वाट प्र त एम2
1. 1 pico watt per m2
2. 1 मलीवाट प्र त एम2
2. 1 milliwatt per m2
3. 1 नैनोवाट प्र त एम2
3. 1 nanowatt per m2
4. 1 माइक्रिोवाट प्र त एम2
4. 1 microwatt per m2
Pollution affects water quality in lakes and
other freshwater resources around the
globe. Because lakes drain a large
surrounding landscape, they reflect the
processes and actions that operate around
them. When chemicals are spilled, they can
drain into nearby streams and be
transported downstream into lakes.
1194. Given below are two statements, one 1194. नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
is labelled as Assertion A and the other is अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
labelled as Reason R लेबल कया गया है
Assertion A: Lakes are considered to be अ भकथन A: न दयों की तुलना में झीलों को
more susceptible to pollution than rivers प्रदूषण के प्र त अ धक संवेदनशील माना जाता है
Reason R: Water in lakes may take decade कारण आर: झीलों में पानी को बदलने में दशकों
(s) to be replaced लग सकते हैं
In light of the above two statements, choose उपरोक्त दो कथनों के आलोक में नीचे दए गए
the most appropriate answer from the वकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन
options given below कीिजए
1. Both A and R are correct and R is the 1. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
correct explanation of A व्याख्या करता है
2. Both A and R are correct but R is NOT the 2. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
correct explanation of A व्याख्या नहीं करता है
3. A is correct but R is not correct 3. A सही है ले कन R सही नहीं है
4. A is not correct but R is correct 4. A सही नहीं है ले कन R सही है
1195. Exposure to excessive noise 1195. अत्य धक ध्व न प्रदूषण के संपकर्त में
pollution can cause आने से हो सकता है
A) Hearing impairment a. श्रवण बा धत
B) Insomnia b. अ नद्रा
C) Rise in blood pressure c. रक्तचाप में वृद् ध
D) Respiratory disease d. वसन संबंधी रोग
(E) Reduced work efficiency e. कम कायर्त कुशलता
Choose the most appropriate answer नीचे दए गए वकल्पों में से सबसे उपयुक्त
from the options given below: उत्तर चु नए:
(1) (A), (C) ,(E) only (A), (C), (E) केवल
(2) (A), (C), (D) only (A), (C), (D) केवल
(3) (B), (C) and (E) only (B), (C) और (E) केवल
(4) (A), (B), (C) and (E) only (A), (B), (C) और (E) केवल
1196. Water is always involved with 1196. भूस्खलन से हमेशा पानी जुड़ा रहता है
landslides. This is because it: । ऐसा इस लए है क्यों क यह:
A) reduces the shear strength of rocks a. चट्टानों की कतरनी शिक्त को कम
B) increases the weight of the करता है
overburden b. ओवरबडर्तन का वजन बढ़ाता है
C) enhances chemical weathering c. रासाय नक अपक्षय को बढ़ाता है
D) is a universal solvent d. एक सावर्तभौ मक वलायक है
1197. Climate change has implications 1197. जलवायु प रवतर्तन के न हताथर्त हैं
for 1. soil moisture 1. मट्टी की नमी
2. forest fires 2. जंगल की आग
3. biodiversity 3. जैव व वधता
4. ground water 4. भूजल
Identify the correct combination कूट के अनुसार सही संयोजन की पहचान
according to the code: Codes : कीिजए : कूट :
A) 1 and 3 A. 1 और 3
B) 1, 2 and 3 B. 1, 2 और 3
C) 1, 3 and 4 C. 1, 3 और 4
D) 1, 2, 3 and 4 D. 1, 2, 3 और 4
National Action Plan on climate change
The government of India launched National Action Plan on climate change on 30th June 2008
The outlining eight National missions on climate change
The objective will be on promoting understanding of Climate Change, adaptation, mitigation,
energy efficiency and natural resource conservation
Prime Minister's council on climate change is incharge of the National Action Plan

8 National commissions on climate change are as follows


1. National Solar Mission launched on 11th of January 2010 to promote the use of solar
power
2. National mission for enhanced Energy Efficiency approved in 2009
3. National Mission on Sustainable Habitat approved in 2011
4. National water mission
5. National mission for sustaining the Himalayan ecosystem approved in 2014
6. National mission for a Green India approved in 2014
7. National mission for sustainable agriculture approved in 2010
8. National Mission on Strategic knowledge for climate change approved in 2017
1198. Which of the following is not 1198. नम्न ल खत में से कौन भारत
covered in 8 missions under the Climate सरकार की जलवायु कायर्त योजना के तहत 8
Action Plan of Government of India? मशनों में शा मल नहीं है ?
A) Solar power A. सौर ऊजार्त
B) Waste to energy conversion B. अप शष्ट से ऊजार्त रूपांतरण
C) Afforestation C. वनीकरण
D) Nuclear energy D. परमाणु ऊजार्त
1199. By the year 2022, the Climate 1199. वषर्त 2022 तक, भारत सरकार की
Change Action Plan of Government of जलवायु प रवतर्तन कायर्त योजना का लक्ष्य
India aims at installing स्था पत करना है
A) 20,000 MW of wind power A. 20,000 मेगावाट पवन ऊजार्त
B) 25,000 MW of wind power B. 25,000 मेगावाट पवन ऊजार्त
C) 20,000 MW of solar power C. 20,000 मेगावाट सौर ऊजार्त
D) 10,000 MW of solar power D. 10,000 मेगावाट सौर ऊजार्त
The Government of India has set a target of
installing of installing 175 GW of renewable
energy capacity by the year 2022, which
includes 100 GW from solar, 60 GW from
wind, 10 GW from bio-power and 5 GW
from small hydro-power.

The Mission has set the ambitious target of


deploying 20,000 MW of grid connected
solar power by 2022, which was revised to
1,00,000 MW by 2022 during June 2015.
1200. As part of National Climate
1200. राष्ट्रीय जलवायु प रवतर्तन नी त के
Change Policy, Indian government is
हस्से के रूप में , भारत सरकार वषर्त 2030
planning to raise the installed capacity
तक अक्षय ऊजार्त की स्था पत क्षमता को
of renewable energy by the year 2030
बढ़ाने की योजना बना रही है ?
to?
A. 175 गीगावॉट
(A) 175 GW
B. 200 गीगावॉट
(B) 200 GW
C. 250 गीगावॉट
(C) 250 GW
D. 350 गीगावॉट
D) 350 GW
The government announce a target to have
40% power generation capacity based on
renewable energy technologies by 2030. This
would translate to around 350 GW by 2030.
India currently has an installed capacity of
around 275 GW.

The huge boost in the country’s renewable


energy target will mostly comprise of solar
(250 GW) and wind power (100 GW).
Ashes and black powdery dirt left in the fireplace
after wood-burning is an example of soot

Microscopic particles can penetrate deep into the lungs


and have been linked to a wide range of serious health
effects, including premature death, heart attacks, and
strokes, as well as acute bronchitis and aggravated asthma
among children

In the atmosphere or as deposits on snow and ice


surfaces, soot particles absorb the short-wave radiation
of the sun and thus contribute to global warming
1201. Among the following air 1201. नम्न ल खत वायु प्रदूषकों में से जो
pollutants which directly impacts मानव स्वास्थ्य के साथ-साथ जलवायु को भी
human health as well as climate? सीधे प्रभा वत करते हैं?
A) Soot A. का लख
(B) Sulphur dioxide B. सल्फर डाइऑक्साइड
(C) Oxides of nitrogen C. नाइट्रोजन के ऑक्साइड
D) Chlorofluoro carbons D. क्लोरोफ्लोरो काबर्तन
1202. Occurrence of natural hazards is 1202. प्राकृ तक खतरों की घटना प्रभा वत
affected by: होती है :
(a) Land use changes a. भू म उपयोग प रवतर्तन
(b) Drainage and construction b. जल नकासी और नमार्तण
(c) Ozone depletion c. ओजोन का क्रि मक ह्रास
(d) Climate change d. जलवायु प रवतर्तन
Choose the correct answer from the नीचे दए गए कूट से सही उत्तर चु नए:
code given below:
(1) (a), (b) and (c) 1) (A), (B) और (C)
(2) (a), (b) and (d) 2) (A), (B) और (D)
(3) (b), (c) and (d) 3) (B), (C) और (D)
(4) (a), (c) and (d) 4) (A), (C) और (D)
The greenhouse effect is a process that occurs when gases in Earth's
atmosphere trap the Sun's heat. This process makes Earth much warmer

Greenhouse gases include water vapour, carbon dioxide, methane, nitrous


oxide, ozone and some artificial chemicals such as chlorofluorocarbons
(CFCs). The absorbed energy warms the atmosphere and the surface of the
Earth.
1203. Consider the following 1203. नम्न ल खत कथनों पर वचार करें :
statements : (a) Earth would be safer (A) ग्रीनहाउस प्रभाव के बना पृथ्वी सुर क्षत
without greenhouse effect होगी
(b) Major contribution to the (B) ग्रीनहाउस प्रभाव में प्रमुख योगदान
greenhouse effect comes from carbon काबर्तन डाइऑक्साइड से आता है
dioxide (C) पृथ्वी पर मनुष्य के प्रकट होने से पहले ही
(c) Earth’s climate was changing even पृथ्वी की जलवायु बदल रही थी
before man appeared on earth उपरोक्त में से कौन से कथन सही हैं?
Which of the above statements are
(A) और (B) केवल
correct?
(1) (a) and (b) only (B) और (C) केवल
(2) (b) and (c) only
(A) और (C) केवल
(3) (a) and (c) only
(4) (a), (b) and (c) (A), (B) और (C)
1204. Efficiency of electrical power 1204. वद्युत ऊजार्त उत्पादन की दक्षता
generation is least amongst the नम्न में से ऊजार्त के नम्न ल खत स्रोतों में
following sources of energy in case of सबसे कम है :
(1) Solar (1) सौर
(2) Wind (२) हवा
(3) Geothermal (३) भूतापीय
(4) Nuclear (4) परमाणु
1205. Assertion (A): The problems of
1205. दावा (A): पयार्तवरणीय िस्थरता की
environmental sustainability are
समस्याओं को हल करना मुि कल है ।
difficult to resolve.
कारण (R) : पयार्तवरण कैसे कायर्त करता है और
Reason (R): Our understanding how
व भन्न मानव वकल्प पयार्तवरण को कैसे
environment works and how different
प्रभा वत करते हैं, इसकी हमारी समझ
human choices affect environment is
अपयार्तप्त है ।
inadequate.
सही कोड चुनें:
Choose the correct code:
(A) दोनों (A) और (आर) सही हैं और (आर)
(A) Both (A) and (R) are correct and (R)
(A) की सही व्याख्या है ।
is the correct explanation of (A).
(B) दोनों (A) और (आर) सही हैं, ले कन (आर)
(B) Both (A) and (R) are correct, but (R)
(A) का सही स्पष्टीकरण नहीं है ।
is not the correct explanation of (A).
(C) (A) सच है और (आर) झूठा है ।
(C) (A) is true and (R) is false.
(D) (A) झूठा है और (आर) सच है ।
(D) (A) is false and (R) is true.
1206. Natural vegetation of an area
1206. कसी क्षेत्र की प्राकृ तक वनस्प तयों
needs to be preserved for the future,
को भ वष्य के लए संर क्षत करने की
mainly for the purpose of:
आव यकता है , मुख्यतः नम्न ल खत
1. Providing habitat for birds
उद्दे यों के लए:
2. Preventing soil erosion
1. प क्षयों के लए आवास उपलब्ध कराना
3. Providing material for breeding new
2. मट्टी के कटाव को रोकना
species – to maintain ecological
3. नई प्रजा तयों के प्रजनन के लए सामग्री
balance
उपलब्ध कराना
4. Study by scientists
4. वैज्ञा नकों द्वारा अध्ययन
Each year, five and a half billion tons of carbon is released by
burning fossil fuels. Of this massive amount, 3.3 billion tons
stays in the atmosphere. Most of the remainder becomes
dissolved in seawater. Carbon moves from the atmosphere to
the oceans.

India is the third-largest emitter of greenhouse gases and


accounts for 2.46 billion metric tonnes of carbon or 6.8% of
the total global emissions.

In terms of greenhouse gases emissions, India ranks at 12th


position with an overall 'high' rating (28.39 scores).
1207. How much carbon is being added
1207. जीवा म ईंधन के जलने से वातावरण
to the atmosphere by burning of fossil
में कतना काबर्तन जुड़ रहा है ?
fuels?
1. 6-9 अरब टन
1. 6-9 billion tons
2. 9-12 अरब टन
2. 9-12 billion tons
3. 4-6 अरब टन
3. 4-6 billion tons
4. 2-6 अरब टन
4. 2-6 billion tons
1208. A source of renewable power
1207. नवीकरणीय ऊजार्त का एक स्रोत िजसे
which can be developed with minimum
न्यूनतम लागत के साथ वक सत कया जा
cost is:
सकता है वह है :
1. Wind mills
1. पवन चिक्कयां
2. Tidal power
2. ज्वार शिक्त
3. Biomass power
3. बायोमास शिक्त
Maximum – Solar Energy
4. भूतापीय ऊजार्त
4. Geothermal energy
The continents get heated faster and get cooled faster in
comparison to the Oceans. This is the reason that the
temperatures of the Oceans are moderate while that of
continents is extreme. The moderating effect on the
temperature of the land due to the proximity of the seas is
called Maritime influence.

The effect that large ocean bodies have on the climate of


locations or regions. This effect results in a lower range in
surface air temperature at both daily and annual scales
1209. The annual range of temperature in the

1209. तटीय क्षेत्रों की तुलना में महाद्वीपों के


interior of the continents is high compared to
coastal areas. What is/are the reason(s)? अंदरूनी हस्सों में तापमान की वा षर्तक सीमा
(a) Thermal difference between land and अ धक है । कारण क्या है /हैं?
water.
(A) भू म और पानी के बीच थमर्तल अंतर।
(B) महाद्वीपों और महासागरों के बीच ऊंचाई
(b) Variations in altitude between continents में बदलाव।
and oceans. (c) भीतरी भाग में तेज हवाओं की उपिस्थ त।
(c) Presence of strong winds in the interior. (D) तटीय क्षेत्र की तुलना में आंत रक क्षेत्र में
भारी बा रश।
1. (A) और (B) केवल
(d) Heavy rains in the interior as compared to
coastal region. 2. (B) और (C) केवल
1. (a) and (b) only 3. (A) केवल
2. (b) and (c) only 4. (A), (B), (C) और (D)
3. (a) only
4. (a), (b), (c) and (d)
1210. Which one of the issue of control 1210. ओजोन-क्षयकारी पदाथर्षों के उपयोग
& phasing out of the use of के नयंत्रण और चरणबद्ध तरीके से बाहर
ozone-depleting substances? करने का कौन सा मुद्दा है ?
(a) Bretton Woods Conference 1. ब्रेटन वुड्स सम्मेलन
b) Montreal Protocol 2. मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(c) Kyoto Protocol 3. क्योटो प्रोटोकोल
d) Nagoya Protocol 4. नागोया प्रोटोकॉल
The Kyoto Protocol was adopted at a conference in Kyoto in Japan on 11 December 1997.
Owing to a complex ratification process, it entered into force on 16 February 2005. Currently,
there are 192 Parties to the Kyoto Protocol.

The Kyoto Protocol operationalizes the United Nations Framework Convention on Climate
Change by committing industrialized countries and economies in transition to limit and
reduce greenhouse gases (GHG) emissions in accordance with agreed individual targets.

The Kyoto Protocol is an international agreement that aimed to reduce carbon dioxide (CO2)
emissions and the presence of greenhouse gases (GHG) in the atmosphere.

The Paris Agreement was an agreement within the United Nations Framework Convention on
Climate Change (UNFCCC), dealing with greenhouse-gas-emissions mitigation. The Kyoto
Protocol, on the other hand, is a treaty that commits state parties to reduce greenhouse gas
emissions, based on the scientific consensus.
The Montreal Protocol on Substances that Deplete the Ozone Layer is the agreement that
regulates the production and consumption of nearly 100 man-made chemicals referred to as
ozone depleting substances (ODS).
Adopted on 15 September 1987
The Montreal Protocol entered into force on 1 January 1989, and has since undergone nine
revisions
This treaty came in to force in 1987 which was ratified by 197 countries; India became its
signatory member on 19th June 1992.
Nagoya protocol
This is a second protocol to the Convention on
Biological Diversity
Adopted on 29th October 2010 in Nagoya Japan
and entered into force on 12th October 2014
Its aim is the implementation of one of the three
objectives of the convention on biological
diversity that is assess genetic resources and the
fair and equitable sharing of benefits arising
from their utilization thereby contributing to the
conservation and sustainable use of biodiversity
It provides a transparent legal Framework for the
effective implementation on one of the three
objectives of convention on biological diversity
It can be classified into different types
depending on their source: Municipal Solid
Waste (MSW): It consists of household waste,
construction and demolition debris (CnD),
sanitation residue, and waste from streets,
generated mainly from residential and
commercial complexes.
1211. Municipal Solid Waste (MSW)
comprises of 1211. म्यु न सपल सॉ लड वेस्ट (MSW) में
शा मल हैं:
(i) Household waste
(i) घरे लू कचरा
(ii) Sanitation residue (ii) स्वच्छता अवशेष
(iii) Waste from streets (iii) ग लयों से नकलने वाला कचरा
(iv) नमार्तण और वध्वंस मलबे
(iv) Construction and demolition debris
नीचे दए गए कूट से सही उत्तर चु नए:
Choose the correct answer from the code कोड:
given below: (1) (i), (ii) और (iii)
Code:
(२) (i) और (iii)
(1) (i), (ii) and (iii)
(2) (i) and (iii)
(३) (i), (iii) और (iv)
(3) (i), (iii) and (iv) (4) (i), (ii), (iii) और (iv)
(4) (i), (ii), (iii) and (iv)
Burning of Crop Stubble
Coal fired power plants
Vehicle Pollution
Construction Activities
Deforestation
1212. Frequent episodes of dense smog in
1212. राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र (एनसीआर) में
winter season in the National Capital Region
स दर्त यों के मौसम में घने कोहरे की बार-बार
(NCR) can be attributed to होने वाली घटनाओं के लए िजम्मेदार
(i) Stubble burning ठहराया जा सकता है
(i) पराली जलाना
(ii) Biomass burning in rural households
(ii) ग्रामीण घरों में बायोमास जलाना
(iii) Transport (iii) प रवहन
(iv) Transboundary movement of pollutants (iv) प्रदूषकों का सीमापार संचलन
नीचे दए गए कूट से सही उत्तर चु नए:
Choose the correct answer from the code
given below: कोड:
Code: (1) (i) और (iii)
(1) (i) and (iii) (२) (i), (ii) और (iii)
(2) (i), (ii) and (iii) (३) (i), (iii) और (iv)
(3) (i), (iii) and (iv) (4) (i), (ii), (iii) और (iv)
(4) (i), (ii), (iii) and (iv)
1213. An earthquake of a magnitude in
1213. रक्टर पैमाने पर 6·0 – 6·9 की तीव्रता
the range of 6·0 – 6·9 on the Richter
वाले भूकंप को माना जाता है
Scale is considered
(१) मध्यम
(1) Moderate
(२) मजबूत
(2) Strong
(3) मेजर
(3) Major
(4) महान
(4) Great
Fly Ash produced at Coal based Thermal

Power Plant, is a resource material for

Cement industry and building products

manufacturing units. It is also being used as

one of construction material in Road and Fly

over embankment construction and thus

helping to save earth and degradation of good

agricultural land.
1214. ‘Fly ash’ produced in thermal power
plants is an ecofriendly resource for use in: 1214. ताप वद्युत संयंत्रों में उत्पा दत
(a) Agriculture as micro-nutrient 'फ्लाई ऐश' नम्न ल खत में उपयोग के लए
एक पयार्तवरण हतैषी संसाधन है :
(b) Wasteland development (A) कृ ष सूक्ष्म पोषक तत्व के रूप में
(c) Dam and water holding structures (B) बंजर भू म वकास
(C) बांध और जल धारण संरचनाएं
(d) Brick industry
(D) ईंट उद्योग
Choose the correct answer from the code नीचे दए गए कूट से सही उत्तर चु नए:
given below: (१) (A), (B) और (D) केवल
(1) (a), (b) and (d) only (२) (B), (C) और (D) केवल
(2) (b), (c) and (d) Only 3. (A), (C) और (D) केवल
4.(A), (B), (C) और (D)
(3) (a), (c) and (d) Only
(4) (a), (b), (c) and (d)
Winter pollution episodes are associated urban coal
burning and vehicle emissions.
The infamous London smog of 1952 was caused by
smoke and Sulphur dioxide from domestic heating
and industrial emissions. However now in the UK
they are more closely linked to gases from vehicle
emissions.
This type of air pollution occurs in urban areas
where there is a large input of pollutants.
1215. Assertion (A): In urban areas,
smog episodes occur frequently in 1215. अ भकथन (A) : शहरी क्षेत्रों में ,
winters. स दर्त यों में अक्सर स्मॉग की घटनाएँ होती हैं।
Reason (R): In winters, a lot of biomass कारण (R) : स दर्त यों में लोगों द्वारा गमर्त करने
is burnt by people for heating purposes के लए या खुद को गमर्त रखने के लए बहु त
or to keep themselves warm. सारे बायोमास को जला दया जाता है ।
Choose the correct answer from the नीचे दए गए कूट से सही उत्तर चु नए:
code given below: 1. दोनों (A) और (आर) सत्य हैं ले कन (आर)
(1) Both (A) and (R) are true but (R) is (A) का सही स्पष्टीकरण नहीं है
not the correct explanation of (A) (२) (A) सच है और (आर) गलत है
(2) (A) is true and (R) is false (३) (A) और (आर) दोनों झूठे हैं
(3) Both (A) and (R) are false (एक्सएनएनएक्स) दोनों (A) और (आर)
(4) Both (A) and (R) are true and (R) is सत्य हैं और (आर) (A) का सही स्पष्टीकरण
the correct explanation of (A) है
Chlorofluorocarbons don't have the any true
natural source they are produced as the result
of side products of various things and
reactions. these are the gases that contain
chlorine fluorine and carbons . They go to the
atmosphere from use aerosols and leakage
from the refrigeration etc.

CFCs were developed as ideal gases used as


refrigerants for refrigerators. Because of
their special characteristics, inflammability
and non-toxicity to human beings, CFCs were
massively produced and consumed,
particularly in developed countries, after the
1960's.
1216. नम्न ल खत में से कौन सी प्रदूषक
1216. Which of the following pollutant
गैस प्राकृ तक रूप से और औद्यो गक
gases is not produced both naturally
ग त व ध के प रणामस्वरूप उत्पन्न नहीं
and as a result of industrial activity?
होती है ?
(a) Nitrous oxide
(A) नाइट्रस ऑक्साइड
(b) Methane
(B) मीथेन
(c) Carbon dioxide
(C) काबर्तन डाइऑक्साइड
(d) Chlorofluoro carbons
(D) क्लोरोफ्लोरो काबर्तन
•Hydrogen. Hydrogen is a potentially
emissions- free alternative fuel that can be
produced from domestic resources for use in
fuel cell vehicles.
•Natural Gas. Natural gas is a domestically
abundant gaseous fuel that can have
significant fuel cost advantages over gasoline
and diesel fuel.
•Propane.
1217. Among the following fuels of
1217. ऊजार्त के नम्न ल खत ईंधनों में से
energy, which is the most
कौन-सा सबसे अ धक पयार्तवरण अनुकूल है ?
environments friendly?
(A) बायोगैस
(a) Biogas
(B) सीएनजी
(b) CNG
(C) हाइड्रोजन
(c) Hydrogen
(D) इथेनॉल
(d) Ethanol
The Government of India has set a target of
installing of installing 175 GW of renewable
energy capacity by the year 2022, which includes
100 GW from solar, 60 GW from wind, 10 GW
from bio-power and 5 GW from small
hydro-power.
1218. Indian government's target for 1218. भारत सरकार का वषर्त 2022 तक लघु
power production from small hydro पन बजली प रयोजनाओं से बजली उत्पादन
projects by the year 2022 is का लक्ष्य है
(1) 1 Giga-Watt (१) १ गीगा-वाट
(2) 5 Giga-Watt (२) ५ गीगा-वाट
(3) 10 Giga-Watt (३) १० गीगा-वाट
(4) 15 Giga-Watt (४) १५ गीगा-वाट
Hydro meteorological hazards are caused by
extreme meteorological and climate events,
such as floods, droughts, hurricanes,
tornadoes, landslides, or mudslides. Multiple
hazards often concur in one extreme weather
event.
1219. Which of the following natural 1219. नम्न ल खत में से कौन सा प्राकृ तक
hazards is not hydro-meteorological? खतरा जल-मौसम वज्ञान संबंधी नहीं है ?
(1) Snow avalanche (1) हमस्खलन
(2) Sea erosion (२) समुद्र का कटाव
(3) Tropical cyclone (3) उष्णक टबंधीय चक्रिवात
(4) Tsunami (4) सुनामी
1220. In which country, the recent 1220. हाल ही में हाइड्रो फ्लोरो काबर्तन
international agreement on phasing out (एचएफसी) को चरणबद्ध तरीके से
Hydro Fluoro Carbons (HFCs) was समाप्त करने के अंतरार्तष्ट्रीय समझौते पर
signed? कस दे श में हस्ताक्षर कए गए थे?
(1) Rwanda (१) रवांडा
(2) Morocco (2) मोरक्को
(3) South Africa (3) द क्षण अफ्रीका
(4) Algeria (4) अल्जी रया
1221. दावा (A): मानव समाज की भलाई के
1221. Assertion (A): Sustainable लए सतत वकास महत्वपूणर्त है ।
development is critical to well being of कारण (R) : पयार्तवरण की दृिष्ट से सुदृढ़
human society. नी तयां पयार्तवरण को नुकसान नहीं पहुं चाती
Reason (R): Environmentally sound हैं या प्राकृ तक संसाधनों को नष्ट नहीं करती
policies do not harm the environment हैं।
or deplete the natural resources. सही कोड चुनें:
Choose the correct code: (१) (A) और (आर) दोनों सही हैं और (आर)
(1) Both (A) and (R) are correct and (R) is (A) की सही व्याख्या है ।
the correct explanation of (A). (२) (A) और (आर) दोनों सही हैं, ले कन
(2) Both (A) and (R) are correct, but (R) (आर) (A) की सही व्याख्या नहीं है ।
is not the correct explanation of (A). (एक्सएनएनएक्स) (A) सच है और (आर)
(3) (A) is true and (R) is false. झूठा है ।
(4) (A) is false and (R) is true. (एक्सएनएनएक्स) (A) झूठा है और (आर)
सच है ।
Meteorological hazards
are weather-related events, such as
floods, droughts, landslides, tides, sea
level rise, wind, snow, frost, extreme
temperature, hail, lightning and fire.
Records show that the strongest winds
are usually felt in late spring.
1222. Which of the following is a 1222. नम्न ल खत में से कौन एक मौसम
meteorological hazard? संबंधी खतरा है ?
(A) Avalanche (A) हमस्खलन
(B) Coastal erosion (B) तटीय क्षरण
(C) Landslide (C) भूस्खलन
(D) Blizzard (D) बफ़र्फ़ीला तूफ़ान
1223. As part of Intended Nationally 1223. राष्ट्रीय स्तर पर नधार्त रत योगदान के
Determined contributions, Indian हस्से के रूप में , भारत सरकार ने अ त रक्त
government through additional forest वन और वृक्षों के आवरण के माध्यम से वषर्त
and tree cover has resolved to create 2030 तक एक अ त रक्त काबर्तन संक
an additional carbon sink (in terms of (काबर्तन डाइऑक्साइड समकक्ष के संदभर्त में )
carbon dioxide equivalent) by year बनाने का संकल्प लया है ।
2030 to the extent of (A) 3.5 से 4 अरब टन
(A) 3.5 to 4 billion tons (B) २.५ से ३ अरब टन
(B) 2.5 to 3 billion tons
(C) 1.5 to 2 billion tons (C) 1.5 से 2 अरब टन
(D) 1 to 1.5 billion tons (D) 1 से 1.5 अरब टन
1224.Sustainable Development Goals
1224. सतत वकास लक्ष्यों (एसडीजी) को
(SDGs) are formally known as
औपचा रक रूप से जाना जाता है
(1) Transforming Our World: 2030
(१) हमारी दु नया को बदलना: २०३० एजेंडा
Agenda
(2) सस्टे नेबल ल वंग फॉर ऑल: 2022
(2) Sustainable Living For All: 2022
एजेंडा
Agenda
(3) सभी के लए ग रमामय जीवन: 2022
(3) Life Of Dignity For All: 2022 Agenda
एजेंडा
(4) One Planet, One People: 2030
(4) एक ग्रह, एक लोग: 2030 एजेंडा
Agenda
1225. Statement I : The Millennium 1225. कथन I: संयुक्त राष्ट्र में सहस्राब्दी
Development Goals were adopted in
the United Nation in the year 2010 वकास लक्ष्यों को वषर्त 2010 में अपनाया
Statement II :Developing a global गया था। उपरोक्त में से कौन सा/से कथन
partnership for development was one
of the Millennium Development Goals. सही है /हैं?
Which of the above statements is /are (१) केवल मैं
correct?
(1) Only I (२) केवल II
(2) Only II (३) I और II दोनों
(3) Both I and II
(4) Neither I nor II (4) न तो मैं और न ही II
1226. Identify the Sustainable
Development Goals from the list given 1226. नीचे दी गई सूची से सतत वकास
below : लक्ष्यों की पहचान करें :
(i) Zero Hunger जीरो हं गर
(ii) Quality Education श्रेष्ठ शक्षा
iii) Universal Primary Education सावर्तभौ मक प्राथ मक शक्षा
iv) Clean Water and Sanitation स्वच्छ जल और स्वच्छता
(v) Green Agriculture ह रत कृ ष
vi) Climate Action जलवायु कारर्त वाई
Select correct answer from the options नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
given below : चु नए:
(1) (i), (ii), (iii) and (iv) 1. (i), (ii), (iii) और (iv)
(2) (ii), (iii), (iv) and (v) 2. (ii), (iii), (iv) और (v)
(3) (iii), (iv), (v) and (i) 3. (iii), (iv), (v) और (i)
(4) (i), (ii), (iv) and (vi) 4. (i), (ii), (iv) और (vi)
Millennium Development Goals
Eight goals for the year 2015 that had been established following
the Millennium Summit of the United Nations in 2000, following
the adoption of the United Nations Millennium Declaration.
"Shaping the 21st Century Strategy“
The Sustainable Development Goals (SDGs) succeeded the MDGs
in 2016.
All 189 United Nations member states, and at least
22 international organizations, committed to help achieve the
following Millennium Development Goals by 2015:
To eradicate extreme poverty and hunger
To achieve universal primary education
To promote gender equality and empower women
To reduce child mortality
To improve maternal health
To combat HIV/AIDS, malaria, and other diseases
To ensure environmental sustainability
To develop a global partnership for development
1227. Consider the following
statements :
(a) The Millennium Development Goals 1227. नम्न ल खत कथनों पर वचार
were to be achieved by 2015 कीिजएः
b) The Sustainable Development Goals सहस्राब्दी वकास लक्ष्यों को 2015 तक
will guide United Nations हा सल कया जाना था
Development Programme Policy सतत वकास लक्ष्य 2035 तक संयुक्त राष्ट्र
until 2035 वकास कायर्तक्रिम नी त का मागर्तदशर्तन करें गे
(c) The Sustainable Development Goals सतत वकास लक्ष्य जनवरी 2016 में लागू
came into effect in January 2016 हु ए, उपरोक्त में से कौन सा कथन सही है ?
Which of the above statements are 1. (A) और (B) केवल
correct? 2. (B) और (C) केवल
(1) (a) and (b) only
(2) (b) and (c) only 3. (A) और (C) केवल
(3) (a) and (c) only 4. (A), (B) और (C)
(4) (a), (b) and (c)
1228. Which of the following are
1228. नम्न ल खत में से कौन सहस्त्रािब्द
Millennium Development Goals?
वकास लक्ष्य हैं?
A. Eradicating extreme poverty and
A. अत्य धक गरीबी और भूख मटाना
hunger
बी मातृ स्वास्थ्य में सुधार
B. Improving maternal health
C. जलवायु प रवतर्तन को संबो धत करना
C. Addressing climate change
D. लैं गक समानता और म हलाओं के
D. Promoting gender equity and
सशिक्तकरण को बढ़ावा दे ना
empowerment of women
ई. सभी के लए ऊजार्त सुरक्षा सु नि चत
E. Ensuring energy security for all
करना
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below:
चु नए:
1. A, B, C and D only
1. केवल ए, बी, सी और डी
2. A, C, D and E only
2. केवल ए, सी, डी और ई
3. A, B, C, D and E
3. ए, बी, सी, डी और ई
4. A, B and D only
4. केवल ए, बी और डी
1229. Under which of the following
objectives of Millenium Development
1229. सहस्त्रािब्द वकास लक्ष्यों के
Goals, the progress in the world as a
नम्न ल खत में से कस उद्दे य के तहत
whole has been least satisfactory?
समग्र रूप से व व में प्रग त सबसे कम
1. Halting by 2015 and beginning to
संतोषजनक रही है ?
reverse the spread of HIV/AIDS
1. 2015 तक रुकना और एचआईवी/एड्स के
2. Eliminating gender disparity in
प्रसार को उलटना शुरू करना
primary and secondary education by
2. 2015 तक प्राथ मक और माध्य मक
2015
शक्षा में लैं गक असमानता को खत्म करना
3. Reducing the proportion of
3. 2015 तक राष्ट्रीय गरीबी रे खा से नीचे की
population below national poverty line
जनसंख्या के अनुपात को कम करना
by 2015
4. 2015 तक भूख से पी ड़त लोगों के आधे
4. Reducing by half proportion of
अनुपात को कम करना
people who suffer from hunger by 2015
The International Solar Alliance is an alliance of 124 countries
initiated by India on 30 November 2015
The International Solar Alliance (ISA) is a treaty-based
intergovernmental organization launch by Prime Minister Narendra
Modi of India and Former President François Hollande of France.
Leading European nation Sweden ratified the framework agreement
for the International Solar Alliance, an initiative of India aimed at
promoting renewable energy and sustainable development- 17 July
2021.
The goal of the ISA is to set the ground rules, norms and standards
for solar energy, in order to obtain a rapid and massive deployment
in countries that are rich in solar resources but where the risks are
still seen as high.
The world solar bank is a proposed financial agency that would pool
resources from around the world and use them to finance the solar
power projects in the member countries of ISA.
India has set an ambitious target of 450 GW of renewable energy by
2030 with 175 GW deployment by 2022
The Government of India had said it
would install 175 GW of renewable power
by 2022, including 100 GW of solar
power, wind (60 GW) of bio-power (10
GW) and small hydropower (5 GW).05
1230. The aims and objectives of which
of the following have co-benefits with 1230. नम्न ल खत में से कसके उद्दे य
Sustainable Development Goals? और उद्दे य सतत वकास लक्ष्यों के साथ
A) International Solar Alliance सह-लाभ हैं?
B) Montreal Protocol अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
C) Paris Agreement मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
D) Convention on Biodiversity पे रस समझौता
(E) National Action Plan on Climate जैव व वधता पर कन्वेंशन
Change जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त योजना
Choose the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below: चु नए:
(1) (A), (B), (C), (E) only 1. (A), (B), (C), (E) केवल
(2) (A), (C), (D), (E) only 2. (A), (C), (D), (E) केवल
(3) (A), (C), (E) only (4) 3. (A), (C), (E) केवल
(4) (B), (C), (D), (E) only 4. (B), (C), (D), (E) केवल
1231. The concept of sustainable 1231. सतत वकास की अवधारणा संबं धत
development relates to है
(a) Consumption levels (A) खपत का स्तर
(b) Exhaustible resources (B) वस्तृत संसाधन
(c) Social equity (C) सामािजक इिक्वटी
(d) Intergenerational equity (D) इंटरजेनरे शनल इिक्वटी
The Human Development Report (HDR) is an annual Human
Development Index report published by the Human Development
Report Office of the United Nations Development Programme
(UNDP)
The reports make recommendations for change that generate
attention and debate among stakeholders and policy makers, and
they raise public awareness of ideas about human development.
They promote resource mobilization in key areas of development
and trigger responses to the needs of the most vulnerable in
society.
The 30th Anniversary 2020 Human Development Report is the
latest in the series of global Human Development Reports
published by the United Nations Development Programme
(UNDP) since 1990
The theme for this year's HDR is 'Human Development and the
Anthropocene'. The report focuses on improving human lives while
relieving our planet of the pressures of development.
“The basic objective of development is to create an enabling
environment for people to enjoy long, healthy and creative lives.”
Human development has four pillars such as equity, sustainability,
productivity and empowerment
1232. Human Development Report for 1232. वैि वक स्तर पर वषर्त के 'प्रत्येक' के
‘each’ of the year at global level has लए मानव वकास रपोटर्त कसके द्वारा
been published by: प्रका शत की गई है :
(A) UNDP (A) यूएनडीपी
(B) WTO (B) व व व्यापार संगठन
(C) IMF (C) आईएमएफ
(D) World Bank (D) व व बैंक
India ranks 131 in the United Nations
Development Programme's (UNDP))
Human Development Index. Norway tops
the index. Sri Lanka ranks 72, China at 85
and Bangladesh at 133 and Pakistan at 154
Hydro meteorological hazards are caused by extreme
meteorological and climate events, such as floods, droughts,
hurricanes, tornadoes, landslides, or mudslides

The hazards you can think of are tropical cyclones (typhoons and
hurricanes), thunderstorms, hailstorms, tornados, blizzards(snow
storm), heavy snowfall, avalanches, coastal storm surges, floods
including flash floods, drought, heatwaves and cold spells

Fani (May 2019)- Odisha , Bulbul (November 2019) – West Bengal ,


Amphan (May 2020) - West Bengal and Yaas ( ) - West Bengal,
Odisha and Jharkhand.
1233. Which type of natural hazards 1233. कस प्रकार के प्राकृ तक खतरों से
cause maximum damage to property संप त्त और जीवन को अ धकतम नुकसान
and lives? होता है ?
(A) Hydrological (A) हाइड्रोलॉिजकल
(B) Hydro-meteorological (B) हाइड्रो-मौसम वज्ञान
(C) Geological (C) भूवैज्ञा नक
(D) Geo-chemical (D) भू-रासाय नक
1234. Assertion (A): In the world as a 1234. दावा (A): पूरी दु नया में , पछले कई
whole, the environment has degraded दशकों के दौरान पयार्तवरण में गरावट आई है
during past several decades. ।
Reason (R): The population of the कारण (R) : व व की जनसंख्या में
world has been growing significantly. उल्लेखनीय वृद् ध हो रही है ।
A) (A) is correct, (R) is correct and (R) is A. (A) सही है , (आर) सही है और (आर) (A)
the correct explanation of (A). की सही व्याख्या है ।
B) (A) is correct, (R) is correct and (R) is B. (A) सही है , (आर) सही है और (आर) (A)
not the correct explanation of (A). की सही व्याख्या नहीं है ।
C) (A) is correct, but (R) is false. C. (A) सही है , ले कन (आर) गलत है ।
D) (A) is false, but (R) is correct. D. (A) गलत है , ले कन (आर) सही है ।
The Convention on Biological Diversity, known
informally as the Biodiversity Convention, is a
multilateral treaty. The convention has three main
goals: the conservation of biological diversity; the
sustainable use of its components; and the fair and
equitable sharing of benefits arising from genetic
resources
The Convention on Biological Diversity, was opened
for signature at the Earth Summit in Rio de Janeiro,
Brazil, on June 5, 1992 and by the end of July 1993,
165 countries had signed the treaty.
It entered into force on 29 December 1993. The
convention recognized for the first time in
international law that the conservation of
biodiversity is "a common concern of humankind"
and is an integral part of the development process.
1235. Which of the International
Agreements/Convection/Protocols are
1235. कौन से अंतरार्तष्ट्रीय
legally binding on the member
समझौते/संवहन/प्रोटोकॉल सदस्य दे शों पर
countries?
कानूनी रूप से बाध्यकारी हैं?
(A) Convection on Biological Diversity
(A) जै वक व वधता पर संवहन
(B) Kyoto Protocol
(B) क्योटो प्रोटोकॉल
(C) Montreal Protocol
(C) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(D) Paris Agreement
(D) पे रस समझौता
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:
options given below:
1. (C) केवल
(1) (C) only
2. (A) और (C) केवल
(2) (A) and (C) only
3. (A), (B) और (C) केवल
(3) (A), (B) and (C) only
4. (B), (C) और (D) केवल
(4) (B), (C) and (D) only
The Montreal Protocol on Substances that Deplete the Ozone Layer
is the agreement that regulates the production and consumption of
nearly 100 man-made chemicals referred to as ozone depleting
substances (ODS).
Adopted on 15 September 1987
The Montreal Protocol entered into force on 1 January 1989, and has
since undergone nine revisions
This treaty came in to force in 1987 which was ratified by 197
countries; India became its signatory member on 19th June 1992.
The Kyoto Protocol was adopted at a conference in Kyoto in Japan on 11 December 1997.
Owing to a complex ratification process, it entered into force on 16 February 2005. Currently,
there are 192 Parties to the Kyoto Protocol.

The Kyoto Protocol operationalizes the United Nations Framework Convention on Climate
Change by committing industrialized countries and economies in transition to limit and
reduce greenhouse gases (GHG) emissions in accordance with agreed individual targets.

The Kyoto Protocol is an international agreement that aimed to reduce carbon dioxide (CO2)
emissions and the presence of greenhouse gases (GHG) in the atmosphere.

The Paris Agreement was an agreement within the United Nations Framework Convention on
Climate Change (UNFCCC), dealing with greenhouse-gas-emissions mitigation. The Kyoto
Protocol, on the other hand, is a treaty that commits state parties to reduce greenhouse gas
emissions, based on the scientific consensus.
The Paris Agreement is a legally binding international
treaty on climate change. It was adopted by 196 Parties at
COP 21 in Paris, on 12 December 2015 and entered into
force on 4 November 2016.
Its goal is to limit global warming to well below
2, preferably to 1.5 degrees Celsius, compared to
pre-industrial levels.
To achieve this long-term temperature goal, countries aim
to reach global peaking of greenhouse gas emissions as
soon as possible to achieve a climate neutral world by
mid-century.
The Paris Agreement is a landmark in the multilateral
climate change process because, for the first time, a
binding agreement brings all nations into a common cause
to undertake ambitious efforts to combat climate change
and adapt to its effects.
Convention on Biological Diversity (CBD)
Is an international legally binding treaty to sustain the
diversity of life on earth that was opened for signature at the
United Nations Conference on Environment and
Development (UNCED) in Rio de Janeiro in 1992 and entered
into force in December 1993.

It has three main goals


1. Conservation of biodiversity
2. Sustainable use of biodiversity
3. Fair and equitable sharing of the benefits arising from the
use of genetic resources

Its overall objective is to encourage actions which lead to a


sustainable future
Its governing body is the Conference of the Parties (COP)
1336. Which one of the following 1336. नम्न ल खत में से कस
conferences/summit is also known as सम्मेलन/ शखर सम्मेलन को सतत वकास
UN Conference on Sustainable पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन (यूएनसीएसडी)
Development (UNCSD)? के रूप में भी जाना जाता है ?
(1) The Stockholm Conference, 1972 (१) स्टॉकहोम सम्मेलन, १९७२
(2) The Rio de Janerio Conference, 1992 (2) रयो डी जने रयो सम्मेलन, 1992 (3)
(3) The Johannesburg Summit, 2002 जोहान्सबगर्त शखर सम्मेलन, 2002
(4) The Rio + 20 Conference, 2012 (४) रयो + २० सम्मेलन, २०१२
United Nation Conference on Environment and
Development (UNCED) for Earth Summit 1992 Rio de
Janeiro Brazil.

This Global conference held on 20th anniversary of the first


international conference on the Human Environment
Stockholm 1972
Outcomes of this Summit were
The Earth Summit resulted in the following documents
1. Rio de Janeiro
2. Agenda 21
3. Forest Principles
1. Rio Declaration
- Environment and Development around the world
–1992
- United Nations Conference on Environment &
Development (UNCED) informally known as Earth
Summit
- 27 principles – Major topic Human role in protection of
Environment
Rio +10 (2002) or Earth Summit 2002
- World summit on sustainable development 2002
- South Africa from 26th of August to 4 September 2002
- The Johannesburg declaration was the main outcome of the
Summit
- Rio + 10 are formed UN commitment to agenda 21 along
with Millennium development goals
- Rio +10 was a 10 year follow-up 1992 United Nations
Conference on Environment and Development (UNCED)
- 10th anniversary of 1992 Earth Summit or United Nations
Conference on environment and development held at Rio
de Janeiro Brazil
Rio +20 (2002) or Earth Summit 2012
- Rio + 20 (2012) for Earth Summit 2012 the United Nation
conference on Sustainable Development (UNCSD) also
known as Rio or Earth Summit 2012 was a third
International Conference on Sustainable Development
aimed at reconciling the economic and environmental
goals of Global Community
- It reaffirmed the commitment of agenda 21 Rio + 20 was a
20 year follow to the 1992 United Nations Conference on
Environment and Development (UNCED) held in the same
city and the 10th anniversary of the 2002 World Summit
on Sustainable Development (WSDD) in Johannesburg
2. Agenda 21
- Agenda 21 is a non binding united Nations related to
sustainable development
- It was an outcome of the United Nation conference on
environment and development held in Rio de Janeiro
Brazil in 1992
- Agenda 21 is a 3350 page document divided into 40
chapters that have been grouped into four sections
- The number 21 refers to an agenda for the 21st century
- Its aims is achieving Global sustainable development
- It is a comprehensive blueprint of action to be taken
globally nationally and locally by the organizations of UN
Government and major groups in every area in which
humans directly affect the environment
- For implementation of this points Commission on
sustainable development was established in December
1992
3. Forest Principles
Forest principles is the non legally by comment that make
several recommendations for conservation and sustainable
development of all types of forests (1992)
All nation should take part in the greening of the world
through planting and conserving forest

United Nation conference one Environment and Development


for Earth Summit 1992 Rio de Janeiro Brazil
This Global conference held on 20th anniversary of the first
international conference on the Human Environment
Stockholm 1972
Outcomes of this Summit were
The Earth Summit resulted in the following documents
1. Rio de Janeiro
2. Agenda 21
3. Forest Principles
United Nations Conference on the Human
Environment (Stockholm conference) 1972
1. This is an international conference conveyed
under United Nation held in Stockholm Sweden
from June 5th to 16 June 1972
2. June 5 is celebrated as World Environment Day
every year
3. It was United Nations first major conference on
international environmental issues and marked a
turning point in the development of international
environmental politics .
4. The meeting agreed Upon a declaration
containing 26 principles concerning with
environment and development and action plan
with 109 recommendations and a resolution
The United Nations Environmental Program
(UNEP)
1. The United Nations environment programme was
founded in June 1972 as a result of stroke alarm
conference on human environment
2. Headquartered in Nairobi Kenya
3. It has played a significant role in identifying and
analyzing global environmental problems developing
regional and international environmental program and
conventions and promoting environmental science and
information
4. The world Meteorological organization and United
Nation environment programme established the
intergovernmental panel on climate change (IPCC) in
1988
5. UNEP's main activities related to seven broad
thematic areas
Climate change
Disasters and conflicts
Ecosystem management
Environmental governance
Environment under review
To harmful substances resource efficiency
6. It is one of the several implementing Agencies for
the Global Environment Facility (GEF)
7. It has registered several successive such as 1987
Montreal protocol and 2012 Minamata convention (to
limit toxic mercury)
1237. Which of the following 1237. नम्न ल खत में से कौन
indicate the objective of the जलवायु प रवतर्तन पर संयुक्त
United Nations Framework राष्ट्र फ्रेमवकर्त कन्वेंशन
convention on climate (यूएनएफसीसीसी) के उद्दे य
change (UNFCCC) को दशार्तता है
a. To stabilize greenhouse A. वातावरण में ग्रीनहाउस गैसों
gases concentration in the की सांद्रता को िस्थर करने के
atmosphere लए
b. To prescribe limit on बी। अलग-अलग दे शों के लए
greenhouse gas emissions for ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन की
individual countries सीमा नधार्त रत करना
c. To lay down enforcement सी। प्रवतर्तन तंत्र नधार्त रत करने
mechanism के लए
d. To prepare guidelines for डी। सदस्य दे शों द्वारा जलवायु
formulation of climate Action कायर्त योजना तैयार करने के लए
Plan by member countries दशा- नदर्से श तैयार करना
United Nation Framework Convention on climate change
(UNFCCC)
1. Was one of the five outcomes of Rio Summit 1992
2. Was signed as a non legally binding Framework agreement
3. It did not set any mandatory limit on greenhouse gas emissions for
individual countries
4. Neither had it contained any enforcement mechanism
5. It said that its protocols would be legally binding and enforcements
one such protocol was Kyoto Protocol

Objective
1. To stabilize greenhouse concentrations at a level that would prevent
dangerous anthropogenic interference with the climate system
2. It was adopted on 9th May 1992 and opened for signature at the
Earth Summit in Rio de Janeiro from 3rd to 14 June 1992
3. It then entered into force on 21st March 1994 after a sufficient
number of countries had ratified it
1238. As per the provisions
1238. पे रस समझौते के
of Paris agreement the
प्रावधानों के अनुसार राष्ट्रीय
Intended Nationally
स्तर पर नधार्त रत योगदान
Determined Contributions
(आईएनडीसी) की प्रत्येक
(INDCs) are to be reviewed
समीक्षा की जानी है ।
every
A. पन्द्रह साल
a. 15 years
बी। 10 वषर्त
b. 10 years
सी। 5 साल
c. 5 years
डी। 3 वषर्त
d. 3 years
Intended Nationally Determined Contributions
During Warsaw Summit 2013 (COP 19) countries agreed
to publicly outline what actions they intend to take under a
global agreement will before the Paris Summit 2015
They are to be reviewed every five years
INDCs contributions submitted by Government of India on
2nd October, Gandhi Jayanti pledge to
Improve emissions intensity of its GDP by 33 - 35% by
2030
Increase the share of non fossil fuels based electricity to
40% by 2030
E and has a forest cover which will absorb 2.52 sentence
of carbon dioxide by 2030
Install 175 GW of solar wind and Biomass electricity by
2022
There are 2 commitment periods under Kyoto Protocol
1. First commitment 2008 to 2012
2. Second commitment 2013 to 2020
The targets for the first commitment Kyoto Protocol covers
emission of the six main greenhouse gases namely
1. Carbon dioxide
2. Methane
3. Nitrous oxide
4. Hydrofluorocarbons
5. Perfluorocarbons
6. Sulphur hexafluoride
More than 35 countries had binding targets for the first.
1239. Under Kyoto Protocol, 1239. क्योटो प्रोटोकॉल के तहत,
the first commitment period 37 औद्यो गक और यूरोपीय
for reduction of greenhouse समुदाय के दे शों द्वारा
gas emissions by 37 ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन में कमी
industrialized and European के लए पहली प्र तबद्धता
community countries was: अव ध थी:
(1) 1997-2005 (१) १९९७-२००५
(2) 2000-2012 (२) २०००-२०१२
(3) 2008-2012 (३) २००८-२०१२
(4) 2005-2015 (४) २००५-२०१५
1240. Formulation of long
1240. प्रत्येक दे श द्वारा
term- low emission
दीघर्तकालीन- नम्न उत्सजर्तन
development strategies by
वकास रणनी तयों के नमार्तण
each country was suggested
का सुझाव दया गया था:
under
(1) पे रस समझौता
(1) Paris Agreement
(2) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(2) Montreal Protocol
(3) अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
(3) International solar alliance
(4) क्योटो प्रोटोकॉल
(4) Kyoto Protocol
1241. From the following list, identify
1241. नम्न ल खत सूची में से, क्योटो
the Greenhouse Gases adopted in the
प्रोटोकॉल में अपनाई गई ग्रीनहाउस गैसों की
Kyoto Protocol
पहचान करें
i) carbon dioxide
मैं) काबर्तन डाइऑक्साइड
ii) Methane
ii) मीथेन
iii) Nitrous oxide
iii) नाइट्रस ऑक्साइड
iv) Hydrofluorocarbons
iv) हाइड्रोफ्लोरोकाबर्तन
v) Perfluorocarbons
v) पेरफ्लूरोकाबर्तन
vi) Sulphur hexafluoride
vi) सल्फर हे क्साफ्लोराइड
Select the most appropriate answer
नीचे दए गए वकल्पों में से सवार्त धक
from the options given below:
उपयुक्त उत्तर का चयन कीिजए :
1. i), ii), iv) and v) only
i), ii), iv) और v) केवल
2. i), iv), v) and vi) only
i), iv), v) और vi) केवल
3. ii), iv), v) and vi) only
ii), iv), v) और vi) केवल
4. i), ii), iii), iv), v) and vi
i), ii), iii), iv), v) और vi
1242
A. Montreal Protocol I. Integrated water resource
management
B. Paris Agreement II. Emissions trading
C. Climate Action Plan III. Phasing out ozone – depleting
substances
D. Kyoto Protocol IV. Intended Nationally Determined
Contributions
1242. Choose the correct answer from the options given below:
1. A-III B-II C-I D-IV
2. A-II B-III C-I D-IV
3. A-II B-IV C-III D-I
4. A-III B-IV C-I D-II
1243. Nagoya Protocol is related to 1243. नागोया प्रोटोकॉल कससे संबं धत है ?
(A) Climate change (A) जलवायु प रवतर्तन
(B) Ozone depletion (B) ओजोन रक्तीकरण
(C) Hazardous waste (C) खतरनाक अप शष्ट
(D) Biodiversity (D) जैव व वधता
Nagoya protocol
This is a second protocol to the Convention on
Biological Diversity
Adopted on 29th October 2010 in Nagoya Japan
and entered into force on 12th October 2014
Its aim is the implementation of one of the three
objectives of the convention on biological
diversity that is assess genetic resources and the
fair and equitable sharing of benefits arising
from their utilization thereby contributing to the
conservation and sustainable use of biodiversity
It provides a transparent legal Framework for the
effective implementation on one of the three
objectives of convention on biological diversity
1244. What is Rio+20 conference, often
1244. रयो+20 सम्मेलन क्या है , िजसका
mentioned in the news?
(a) It is the United nations conference अक्सर समाचारों में उल्लेख कया जाता है ?
on sustainable Development
(A) यह सतत वकास पर संयुक्त राष्ट्र
(b) It is a Ministerial Meeting of the
सम्मेलन है
World Trade Organization
(B) यह व व व्यापार संगठन की एक
(c) It is a conference of the
मं त्रस्तरीय बैठक है
Intergovernmental panel on climate
(C) यह जलवायु प रवतर्तन पर अंतर सरकारी
change
पैनल का एक सम्मेलन है
(d) It is a conference of the Member
(D) यह जै वक युद्ध पर कन्वेंशन के सदस्य
countries of the Convention on
दे शों का एक सम्मेलन है
Biological war
The 2015 SDGs, also called Agenda 2030 for
the year by which they are to be achieved, are
the sequel to the Millennium Development
Goals (MDGs), which ran from 2000 to 2015.

There are 17 goals translating into 169 targets


and 304 indicators.
1245. Which of the following is true 1245. नम्न ल खत में से कौन सा सत्य है
a. There are 17 goals with 155 targets A. 155 लक्ष्यों और 304 संकेतकों के साथ 17
and 304 indicators
लक्ष्य हैं
b. There are 18 balls with 168 target and
203 indicators बी। 168 लक्ष्य और 203 संकेतकों के साथ 18
c. There are 17 goals with 169 targets
गें दें हैं
and 306 indicators
d. There are 17 goals 169 target and सी। 169 लक्ष्यों और 306 संकेतकों के साथ
304 indicators
17 लक्ष्य हैं
डी। 17 लक्ष्य 169 लक्ष्य और 304 संकेतक हैं
1246. How many national missions of 1246. जलवायु प रवतर्तन की समस्या के
Indian government are there to समाधान के लए भारत सरकार के कतने
address the problem of climate change राष्ट्रीय मशन हैं?
a. 6 A. 6
b. 8 बी। 8
c. 12 सी। 12
d. 17 डी। 17
National Action Plan on climate change
The government of India launched National Action Plan on climate change on 30th June 2008
The outlining eight National missions on climate change
The objective will be on promoting understanding of Climate Change, adaptation, mitigation, energy
efficiency and natural resource conservation
Prime Minister's council on climate change is incharge of the National Action Plan

8 National commissions on climate change are as follows


1. National Solar Mission launched on 11th of January 2010 to promote the use of solar power
2. National mission for enhanced Energy Efficiency approved in 2009
3. National Mission on Sustainable Habitat approved in 2011
4. National water mission
5. National mission for sustaining the Himalayan ecosystem approved in 2014
6. National mission for a Green India approved in 2014
7. National mission for sustainable agriculture approved in 2010
8. National Mission on Strategic knowledge for climate change approved in 2017
1247. Which of the following is not one
1247. नम्न ल खत में से कौन जलवायु
of the missions and the national Action
प रवतर्तन पर मशन और राष्ट्रीय कायर्त
Plan on climate change
योजना में से एक नहीं है
a. National water mission
A. राष्ट्रीय जल मशन
b. National Mission on Energy
बी। ऊजार्त दक्षता सुधार पर राष्ट्रीय मशन
Efficiency improvement
सी। ग्रीन इं डया मशन
c. Green India mission
डी। ठोस अप शष्ट प्रबंधन पर राष्ट्रीय
d. National Mission on solid waste
मशन
management
1248. जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त
1248. Who is in charge of national
योजना का प्रभारी कौन है ?
Action Plan on climate change
A. पयार्तवरण मंत्रालय
a. Ministry of environment
बी। पृथ्वी वज्ञान मंत्रालय
b. Ministry of Earth science
c. Prime Minister's council on climate सी। जलवायु प रवतर्तन पर प्रधानमंत्री की
change
प रषद
d. All above
डी। सब से ऊपर
The Mission covers 12 Himalayan states
of Jammu and Kashmir, Himachal Pradesh,
Uttarakhand, Sikkim, Arunachal Pradesh,
Nagaland, Manipur, Mizoram, Tripura,
Meghalaya, Assam and West Bengal
1249. How many states are covered 1249. हमालयी पा रिस्थ तकी तंत्र को
under National mission for sustaining बनाए रखने के लए राष्ट्रीय मशन के तहत
the Himalayan ecosystem कतने राज्य शा मल हैं?
a. 12 A. 12
b. 15 बी। 15
c. 18 सी। १८
d. 22 डी। 22
1250. Consider the following
1250. 'अथर्त ऑवर' के संबंध में नम्न ल खत
statements regarding ‘Earth Hour’
कथनों पर वचार करें
1. It is an initiative of UNEP and
1. यह यूएनईपी और यूनेस्को की एक पहल
UNESCO.
है ।
2. It is a movement in which the
2. यह एक आंदोलन है िजसमें प्र तभागी हर
participants switch off the light for one
साल एक नि चत दन पर एक घंटे के लए
hour on a certain day every year.
लाइट बंद कर दे ते हैं।
3. It is a movement to raise the
3. यह जलवायु प रवतर्तन और ग्रह को बचाने
awareness about the climate change
की आव यकता के बारे में जागरूकता बढ़ाने
and the need to save the planet.
के लए एक आंदोलन है ।
Which of the statements is/are correct
कौन सा/से कथन सही है /हैं
(a) 1 and 3 only
(a) केवल १ और ३
(b)2 only
(B) केवल २
(c) 2 and 3 only
(C) केवल 2 और 3
(d)1, 2 and 3
(D) 1, 2 और 3
Earth Hour is a worldwide movement organized by the World
Wide Fund (WWF) for Nature . The event is held annually
encouraging individuals, communities, and businesses to turn
off non-essential electric lights, for one hour, from 8:30 to
9:30 p.m. on a specific day towards the end of March, as a
symbol of commitment to the planet.
It was started as a lights-off event in Sydney, Australia, in 2007
Earth Hour 2021 is being marked on March 27, 2021. The Earth
Hour 2021 theme will focus on “Climate Change to Save Earth.”
Next scheduled on - Saturday, 26 March, 2022
Earth Hour, organized by WWF, is a global grassroots
movement uniting people to take action on environmental
issues and protect the planet. ... As the movement grows, the
one-hour lights out event continues to be the symbol of a
broader commitment toward nature and our planet.
1251. जलवायु के स्थानीय प रवतर्तन को
1251. A local variation of climate is
कहते हैं
called (a) Niche
(a) आला
(b) Microclimate
(B) माइक्रिोकलाइमेट
(c) Habitat
(C) आवास
(d) Microhabita
(D) माइक्रिोहै बटा
A. Niche is a specific area in which an organism lives and
finds all the necessary factors for its survival.
B. Habitat is a natural environment in which a particular
organisms lives comfortably. The living conditions are
suitable for the organism in its habitat.
C. Microclimate is an area which differs in atmospheric
conditions from the surrounding area. The difference is a
very slight one.
D. Micro habitat is a smaller version of habitat whose limits
are smaller than the habitat and it differs in characters
from surrounding habitat.
So, the correct answer is 'Microclimate'.
1252.Which of the following statement are 1252. बीएस नॉम्सर्त के संबंध में
correct regarding BS Norms? नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही है ?
I Bharat stage emission standard are I भारत चरण उत्सजर्तन मानक भारत सरकार
emission standards institutes by the
Government of India to regulate the output
द्वारा मोटर वाहनों स हत आंत रक दहन
of air pollutants from internal combustion इंजन उपकरण से वायु प्रदूषकों के उत्पादन
engine equipment, including motor vehicles. को व नय मत करने के लए उत्सजर्तन
II The standard & the timeline for मानक संस्थान हैं।
implementation are set by the Central II पयार्तवरण और वन और जलवायु प रवतर्तन
Pollution Control Board under the Ministry मंत्रालय के तहत केंद्रीय प्रदूषण नयंत्रण बोडर्त
of Environment & Forests and climate द्वारा कायार्तन्वयन के लए मानक और
change. समयरे खा नधार्त रत की जाती है ।
a. केवल 1
(a) 1 only
(b) 2 only
(c) Both 1 and 2 b. केवल २
(d) Neither 1 nor 2 c. दोनों 1 और 2
d. न तो १ और न ही २
Eight pollutants An air quality index is used by
namely government agencies to

Particulate communicate to the public how

matter (PM) 10, polluted the air currently is or

PM2.5, how polluted it is forecast to


become.
Ozone (O3),
The Air Quality Index, or AQI, is the
Sulphur dioxide
system used to warn the public
(SO2),
when air pollution is dangerous.
nitrogen dioxide
(NO2),
carbon monoxide
(CO),
lead (Pb) and
ammonia (NH3)
1253. Which of the following pollution 1253. नम्न ल खत में से कौन सा प्रदूषण
is not the part of Air Quality Index? वायु गुणवत्ता सूचकांक का हस्सा नहीं है ?
(a) NO2 a) NO2
(b) SO2 b) SO2
(c) CO2 c) सीओ 2
(d) PM 10 d) अपराह्न 10
The Government of India had said it
would install 175 GW of renewable power
by 2022, including 100 GW of solar
power, wind (60 GW) of bio-power (10
GW) and small hydropower (5 GW).05
1254.‘India is graduating from 1254.'भारत नवीकरणीय ऊजार्त उत्पादन में
megawatts to gigawatts in renewable मेगावाट से गीगावाट की ओर बढ़ रहा है '।
energy production’. Which of the नम्न ल खत में से कौन 2022 तक भारत में
following is a new target for the solar सौर ऊजार्त उत्पादन के लए एक नया लक्ष्य
energy production in India by 2022? है ?
(a) 20 GW a) 20 गीगावॉट
(b) 40 GW b) ४० गीगावॉट
(c) 100 GW c) 100 गीगावॉट
(d) 350 GW d) 350 गीगावॉट
Intended Nationally Determined Contributions
During (COP 19) countries agreed to publicly outline what
actions they intend to take under a global agreement will
before the Paris Summit 2015
They are to be reviewed every five years
INDCs contributions submitted by Government of India on
2nd October, Gandhi Jayanti pledge to
Improve emissions intensity of its GDP by 33 - 35% by
2030
Increase the share of non fossil fuels based electricity to
40% by 2030
E and has a forest cover which will absorb 2.52 sentence
of carbon dioxide by 2030
Install 175 GW of solar wind and Biomass electricity by
2022
1255. The Government of India submitted its
Intended Nationally Determined Contribution 1255. भारत सरकार ने जलवायु प रवतर्तन पर संयुक्त
(INDC) targets to United Nations Frame Work राष्ट्र फ्रेमवकर्त कन्वेंशन को अपने राष्ट्रीय स्तर पर
Convention on Climate Change. Which of the नधार्त रत योगदान (आईएनडीसी) लक्ष्यों को प्रस्तुत
following statements are true in this context? कया। इस संदभर्त में नम्न ल खत में से कौन से कथन
1. To reduce the emissions intensity of its GDP by सत्य हैं?
33 to 35 per cent by 2030 from 2005 level. अपने सकल घरे लू उत्पाद की उत्सजर्तन तीव्रता को २००५
2. To achieve about 40 per cent cumulative के स्तर से २०३० तक ३३ से ३५ प्र तशत तक कम करना।
electric power installed capacity from 2030 तक गैर-जीवा म ईंधन आधा रत ऊजार्त संसाधनों से
non-fossil fuel-based energy resources by लगभग 40 प्र तशत संचयी वद्युत शिक्त स्था पत
2030. क्षमता प्राप्त करना।
3. To create an additional carbon sink of 2.5 to 3 2030 तक अ त रक्त वन और वृक्ष आवरण के माध्यम से
billion tons of C02 equivalent through 2.5 से 3 ब लयन टन C02 के बराबर अ त रक्त काबर्तन
additional forest and tree cover by 2030. संक बनाना।
Codes: कोड:
(a) 1 and 2 only a) केवल 1 और 2
(b) 1 and 3 only b) केवल १ और ३
(c) 1,2 and 3 c) 1,2 और 3
(d) 2 and 3 only d) केवल 2 और 3
1256. Which of the following Indian
1256. नम्न ल खत में से कस भारतीय
States/UT has the maximum
राज्य/केंद्र शा सत प्रदे श में दे श में मैंग्रोव
percentage of mangrove cover in the
कवर का अ धकतम प्र तशत है ?
country?
a) गुजरात
(a) Gujarat
b) पि चम बंगाल
(b) West Bengal
c) अण्डमान और नकोबार
(c) Andaman and Nicobar
d) ओ डशा
(d) Orissa
West Bengal
West Bengal has 42.45% of India's mangrove
cover, followed by
Gujarat 23.66% and
A&N Islands 12.39%.
The Minamata Convention on Mercury is
an international treaty designed to protect human
health and the environment from anthropogenic
emissions and releases of mercury and mercury
compounds.
The treaty also addresses the direct mining of
mercury, its export and import, its safe storage and its
disposal once as waste
10 October 2013
To minimize India's contribution to global mercury
pollution, it signed the MC on 30 September 2014
and ratified it on 18 June 2018.
1257. Minamata Convention on
1257. पारा और इसके यौ गकों के प्र तकूल
Mercury is a global treaty to protect
प्रभावों से मानव स्वास्थ्य और पयार्तवरण की
human health and the environment
रक्षा के लए बुध पर मनामाता कन्वेंशन एक
from the adverse effects of mercury
वैि वक सं ध है । नम्न ल खत में से कस
and its compounds. In which of the
वषर्त में इस पर हस्ताक्षर कए गए थे?
following years, it was signed?
a. २००६
(a) 2006
b. 2013
b) 2013
c. २०१६
(c) 2016
d. 2019
d) 2019
1258. Which of the following
organizations have promoted Reducing 1258. नम्न ल खत में से कस संगठन ने
Emissions from Deforestation and वनों की कटाई और वन क्षरण (REDD+) से
Forest Degradation (REDD+)? उत्सजर्तन को कम करने को बढ़ावा दया है ?
(a) International Union for a) प्रकृ त संरक्षण के लए अंतरार्तष्ट्रीय संघ
Conservation of Nature b) संयुक्त राष्ट्र
(b) United Nations c) व व बैंक
(c) World Bank d) अंतरार्तष्ट्रीय मुद्रा कोष
(d) International Monetary Fund
The UN-REDD Programme is the United Nations
Collaborative Programme on Reducing Emissions from
Deforestation and forest Degradation (REDD+) in
developing countries.
Founded on 24 September 2008
REDD refers to reducing emissions from deforestation and
forest degradation; REDD+ refers to conservation of forest
carbon stocks, sustainable management of forests, and
enhancement of forest carbon stocks
REDD+ was created through international negotiations
under the United Nations Framework Convention on Climate
Change (UNFCCC). Initially, the negotiations focused on
incentives for developing countries to 'reduce emissions
from deforestation and forest degradation', hence the
acronym REDD.
REDD+ projects are historically located in "Southern
countries". Today, there are more than 450 of them
1259. On which of the following days 1259. नम्न ल खत में से कस दन जै वक
Biological Diversity Day is celebrated? व वधता दवस मनाया जाता है ?
(a) December 29 (A) 29 दसंबर
(b) June 5 (B) जून 5
(c) May 22 (C) 22 मई
(d) October 22 (D) 22 अक्टू बर
The International Day for Biological Diversity is a United
Nations–sanctioned international day for the promotion of
biodiversity issues.
The International Day for Biological Diversity falls within
the scope of the UN Post-2015 Development Agenda's
Sustainable Development Goals.
This year 2021 the theme is “We're part of the solution”.
The slogan was chosen to be a continuation of the
momentum generated last year under the over-arching
theme, “Our solutions are in nature”, which served as a
reminder that biodiversity remains the answer to several
sustainable development challenges.
International Day for Biological Diversity is observed on
22 May every year to increase awareness and
understanding of the issues of biodiversity.
Brazil is considered THE most biodiverse country on the
planet – where one-tenth of the world's overall species call
home
1260. Greenhouse Gases Observing 1260. ग्रीनहाउस गैसों का अवलोकन उपग्रह
Satellite or GOSAT also known as Ibuki या GOSAT िजसे इबुकी के नाम से भी जाना
was launched by जाता है , द्वारा लॉन्च कया गया था
(a) USA (A) यूएसए
(b) Japan (B) जापान
(c) South Korea (C) द क्षण को रया
(d) China (D) चीन
The Greenhouse Gases Observing Satellite "IBUKI"
(GOSAT) is the world's first spacecraft to measure the
concentrations of carbon dioxide and methane, the two
major greenhouse gases, from space. The spacecraft was
launched successfully on January 23, 2009, and has been
operating properly since then.

The Greenhouse Gases Observing Satellite ('GOSAT), also


known as Ibuki (Ibuki, meaning "breath"), is an Earth
observation satellite and the world's first satellite
dedicated to greenhouse gas monitoring.
1261. The 8. Theoflogo
logo WWF ofisWWF is 1261. WWF का लोगो है
(a) Giant(a) Giant panda
panda a) वशालकाय पांडा
b) Lion (b) Lion b) संह
(c) Tiger (c) Tiger c) बाघ
d) None(d) None
of the of the above
above d) इनमे से कोई भी नहीं
The giant panda is the featured animal on the logo for
World Wildlife Fund as a symbol of all endangered
species that would be able to thrive if permitted the
range and natural environment of their origin.
The WWF got the idea of using Chi-Chi, a female
giant panda at London Zoo. The team felt “the big,
furry animal with her appealing, black-patched eyes”
would make an excellent logo. Another reason was to
minimize printing costs (it needed just black and
white).
The World Wide Fund for Nature is an international
non-governmental organization founded in 1961 that
works in the field of wilderness preservation and the
reduction of human impact on the environment. It was
formerly named the World Wildlife Fund, which
remains its official name in Canada and the United
States.
1262. Which of the following
1262. नम्न ल खत में से कस संगठन ने
organizations has categorized wild flora
जंगली वनस्प तयों और जीवों को आठ
and fauna into eight categories (known
श्रे णयों (रे ड लस्ट के रूप में जाना जाता है )
as Red List) such as extinct, critically
में वगर्वीकृत कया है जैसे वलुप्त, गंभीर रूप
endangered and endangered?
से लुप्तप्राय और लुप्तप्राय?
(a) International Union for
(A) प्रकृ त और प्राकृ तक संसाधनों के
Conservation of Nature and Natural
संरक्षण के लए अंतरार्तष्ट्रीय संघ
Resources
(B) यूनेस्को
(b) UNESCO
(C) जैव व वधता पर सम्मेलन
(c) Conference on Biodiversity
(D) क्योटो प्रोटोकॉल
(d) Kyoto Protocol
Species are classified by the IUCN Red List into nine groups,
specified through criteria such as rate of decline, population size, area
of geographic distribution, and degree of population and distribution
fragmentation.
It divides species into nine categories: Not Evaluated, Data Deficient,
Least Concern, Near Threatened, Vulnerable, Endangered,
Critically Endangered, Extinct in the Wild and Extinct.
The International Union for Conservation of Nature is an international
organization working in the field of nature conservation and sustainable
use of natural resources. It is involved in data gathering and analysis,
research, field projects, advocacy, and education founded in 5th Oct
1984
India became a State Member of IUCN in 1969, through the Ministry
of Environment, Forest and Climate Change (MoEFCC). The IUCN
India Country Office was established in 2007 in New Delhi
1263. In which year India announced a 1263. भारत ने कस वषर्त जलवायु प रवतर्तन
National Action Plan on Climate Change पर राष्ट्रीय कायर्त योजना (एनएपीसीसी) की
(NAPCC)? घोषणा की?
(a) 2008 - June 30, 2008 (A) 2008 - 30 जून, 2008
(b) 2005 (B) 2005
(c) 2003 (C) 2003
(d) 1998 (D) 1998
1264. IUCN stands for
1264. आईयूसीएन का अथर्त है
(a) International Union for
(A) प्रकृ त और प्राकृ तक संसाधनों के
Conservation of Nature and Natural
संरक्षण के लए अंतरार्तष्ट्रीय संघ
Resources
(B) प्रकृ त और प्राकृ तक संसाधनों के
(b) Indian Union for Conservation of
संरक्षण के लए भारतीय संघ
Nature and Natural Resources
(C) प्रकृ त और प्राकृ तक संसाधनों के
(c) Integrated Union for Conservation of
संरक्षण के लए एकीकृ त संघ
Nature and Natural Resources
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
1265. UNESCO stands for 1265. यूनेस्को का अथर्त है
(a) United Nations Educational, (A) संयुक्त राष्ट्र शै क्षक, वैज्ञा नक और
Scientific, and Cultural Organization सांस्कृ तक संगठन
(b) United Nations Engineering, Scientific, (B) संयुक्त राष्ट्र इंजी नय रंग, वैज्ञा नक
and Cultural Organization और सांस्कृ तक संगठन
(c) United Nations Educational, Social, (C) संयुक्त राष्ट्र शै क्षक, सामािजक और
and Cultural Organization सांस्कृ तक संगठन
(d) United Nations Educational, Scientific (D) संयुक्त राष्ट्र शै क्षक, वैज्ञा नक नयंत्रण
Control Organization संगठन
The United Nations Educational, Scientific and
Cultural Organization is a specialized agency of the
United Nations aimed at promoting world peace and
security through international cooperation in
education, the sciences, and culture.
UNESCO's mission is to contribute to the building of
a culture of peace, the eradication of poverty,
sustainable development and intercultural dialogue
through education, the sciences, culture,
communication and information.
India has been a member of the UNESCO since its
inception in 1946
The UNESCO logo block is composed of three parts:
the emblem - the temple - including the UNESCO
acronym; the complete name (United Nations
Educational, Scientific and Cultural Organization) in
one or several languages; a dotted line in a logarithmic
progression.
The six official languages of UNESCO are Arabic,
Chinese, English, French, Russian and Spanish.
1266. MAB stands for 1266. एमएबी का मतलब है
(a) Man and Biome a) आदमी और बायोम
b) Man and Biodiversity b) मनुष्य और जैव व वधता
(c) Man and Biosphere c) मनुष्य और जीवमंडल
(d) Man and Biosciences d) मनुष्य और जैव वज्ञान
Launched in 1971, UNESCO's Man and the
Biosphere Programme (MAB) is an
Intergovernmental Scientific Programme that aims to
establish relationships between people and their
environments. MBA programme is linked with
biosphere reserve.
There are 18 biosphere reserves in India.
MAB combines natural and social sciences,
economics and education to improve human
livelihoods and the equitable sharing of benefits, and
to safeguard natural and managed ecosystems, thus
promoting innovative approaches to economic
development that are socially and culturally
appropriate, and environmentally sustainable.
There are 18 biosphere reserves in India:
Cold Desert, Himachal Pradesh
Nanda Devi, Uttrakhand
Khangchendzonga, Sikkim
Dehang-Debang, Arunachal Pradesh
Manas, Assam
Dibru-Saikhowa, Assam
Nokrek, Meghalaya
Panna, Madhya Pradesh
Pachmarhi, Madhya Pradesh
Achanakmar-Amarkantak, Madhya Pradesh-Chhattisgarh
Kachchh, Gujarat (Largest Area)
Similipal, Odisha
Sundarban, West Bengal
Seshachalam, Andhra Pradesh
Agasthyamala, Karnataka-Tamil Nadu-Kerala
Nilgiri, Tamil Nadu-Kerala (First to be Included)
Gulf of Mannar, Tamil Nadu
Great Nicobar, Andaman & Nicobar Island
1267

A Ozone depletion I Basel convention


B CO2 reduction II Kyoto Protocol
C Sustainable development III Rio Summit
D Hazardous waste IV Montreal Protocol
Codes:
(a) A-IV, B-II, C-III, D-I
b) A-IV, B-III, C-II, D-I
(c) A-I, B-II, C-III, D-IV
d) A-I, B-III, C-II, D-IV
1268. Environmental Impact
Assessment is an objective analysis of 1268. पयार्तवरणीय प्रभाव आकलन, में
the possible changes in the संभा वत प रवतर्तनों का एक वस्तु नष्ठ
(a) Physical characteristics of the व लेषण है
environment. (A) पयार्तवरण की भौ तक वशेषताएं।
(b) Biophysical characteristics of the (B) पयार्तवरण की जैवभौ तकीय वशेषताएं।
environment. (C) पयार्तवरण की सामािजक-आ थर्तक
(c) Socio-economic characteristics of the वशेषताएं।
environment. (D) उपरोक्त सभी
(d) All the above
Environmental Impact Assessment (EIA)
is a process of evaluating the likely
environmental impacts of a proposed
project or development, taking into
account inter-related socio-economic,
cultural and human-health impacts, both
beneficial and adverse
The purpose of this Environmental Impact
Assessment (EIA) is to identify, evaluate
and report the environmental and
socio-economic effects of the proposed
Expansion Project. This process includes
identification of mitigate measures that
will be used to reduce or eliminate
potential adverse effects, where
appropriate
1269. CNG stands for 1269. सीएनजी का अथर्त है
(a) Compressed Natural Gasoline (A) संपी ड़त प्राकृ तक गैसोलीन
(b) Compressed Natural Gas (B) संपी ड़त प्राकृ तक गैस
(c) Compressed Nitrogen Gas (C) संपी ड़त नाइट्रोजन गैस
(d) Calibrated Natural Gas (D) कै लब्रेटेड प्राकृ तक गैस
Compressed natural gas (CNG) vehicles operate
much like gasoline-powered vehicles with
spark-ignited internal combustion engines. The
engine functions the same way as a gasoline engine.
Natural gas is stored in a fuel tank, or cylinder,
typically at the back of the vehicle.
CNG is primarily used as a fuel for buses and
trucks that return to base for refueling on a
regular basis. CNG is also used as a fuel for cars.
CNG vehicles need to be refueled using purpose
built compressors that are connected to a mains
supply of natural gas.
It is gaseous fuel and is a mixture of hydrocarbons
mainly Methane.
1270. In Photo Voltaic system (PV –
1270. फोटो वोल्टाइक सस्टम (पीवी -
system) arrange the following from
सस्टम) में नम्न ल खत को सबसे छोटी से
smallest to the largest unit
सबसे बड़ी इकाई में व्यविस्थत करें
(A) Module
(A) मॉड्यूल
(B) Array
(B) सरणी
C) Solar cell
सी) सौर सेल
(D) Array field
(D) ऐरे फील्ड
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
options given below:
1) (B), (D), (A), (C)
(1) (B), (D), (A), (C)
2) (B), (D), (C), (A)
(2) (B), (D), (C), (A)
3) (C), (B), (D), (A)
(3) (C),(B), (D), (A)
4) (C), (A), (B), (D)
(4) (C), (A), (B), (D)
A photovoltaic system, also PV system or solar
power system employs solar modules, each
comprising a number of solar cells, which
generate electrical power
In a polluted urban area, Carbon monoxide has the highest
concentration (ppv) in photochemical smog. Photochemical
smog: Photochemical smog is also known as “Los Angeles
smog”.

In Los Angeles, smog is caused by a set of chemical


reactions that require sunlight. When the Sun plays a role
in chemical reactions, the reactions are called
photochemical reactions. Smog formed in this way is
known as photochemical smog.
1271. In a polluted urban area, which
1271. प्रदू षत शहरी क्षेत्र में , नम्न ल खत
one of the following has the highest
में से कसमें प्रकाश-रासाय नक धुंध में
concentration (ppv) in photochemical
उच्चतम सांद्रता (पीपीवी) है ?
smog?
1. ओजोन
1. Ozone
2. पण
2. Pan
3. हाइड्रोकाबर्तन (मीथेन के बना)
3. Hydrocarbons (without methane)
4. काबर्तन मोनोऑक्साइड
4. Carbon monoxide
Polar stratospheric clouds (PSCs) play a
central role in the formation of the ozone
hole in the Antarctic and Arctic
Destroy many ozone molecules in a series of
chain reactions.
Scientists recently discovered that polar
stratospheric clouds, long known to play an
important role in Antarctic ozone
destruction, are occurring with increasing
frequency in the Arctic. These high altitude
clouds form only at very low temperatures
help destroy ozone
1272. Polar Stratospheric Clouds are 1272. ध्रुवीय समतापमंडलीय बादल
associated with which of the following नम्न ल खत में से कस पयार्तवरणीय मुद्दे
environmental issues? से संबं धत हैं?
1. Flash floods 1. फ्लैश फ्लड
2. Acid rain 2. अम्ल वषार्त
3. Ozone layer depletion 3. ओजोन परत का ह्रास
4. Photo – chemical smog 4. फोटो - के मकल स्मॉग
A-weighted decibels, abbreviated dBA, or dBa,
or dB(a), are an expression of the relative
loudness of sounds in air as perceived by the
human ear.
In the A-weighted system, the decibel values of
sounds at low frequencies are reduced,
compared with unweighted decibels, in which
no correction is made for audio frequency.
1273. In a city the noise levels
represented by equivalent sound
pressure level over 8 hours period were 1273. एक शहर में 8 घंटे की अव ध में
reported as 80 dB(A). What does ‘A’ समतुल्य ध्व न दबाव स्तर द्वारा दशार्तए गए
refer to शोर के स्तर को 80 डीबी (A) के रूप में सू चत
(1) a type of amplifier used in the कया गया था। 'ए' क्या संद भर्तत करता है
measurement (१) माप में प्रयुक्त एक प्रकार का प्रवधर्तक
(2) a type of microphone used in the (२) माप में प्रयुक्त एक प्रकार का माइक्रिोफोन
measurement (३) दन के समय की माप
(3) the measurement of day time (४) माप में प्रयुक्त एक प्रकार का भार
(4) a type of weighting used in the
measurement
Diesel engines are not always run with
excess air, for example a Diesel will
be higher so its harder to explain the
exact air fuel ratio
1274. Statement (I): Diesel Vehicles
emit excessive amounts of oxides of 1274. कथन (I): डीजल वाहन नाइट्रोजन के
nitrogen and fine particulate matter. ऑक्साइड और सूक्ष्म कणों के अत्य धक
Statement (II): The diesel engines run मात्रा में उत्सजर्तन करते हैं। कथन (II): डीजल
with rich mixtures having high air to इंजन उच्च वायु से फलर्त अनुपात वाले
fuel ratio. In the light of the above समृद्ध मश्रण के साथ चलते हैं। उपरोक्त
statements, choose the correct answer : कथनों के आलोक में सही उत्तर का चयन
(1) Both Statement (I) and Statement (II) कीिजए :
are true. (१) कथन (I) और कथन (II) दोनों सत्य हैं।
(2) Both Statement (I) and Statement (II) (२) कथन (I) और कथन (II) दोनों झूठे हैं।
are false. (३) कथन (I) सही है ले कन कथन (II) गलत
(3) Statement (I) is correct but है ।
Statement (II) is false. (4) कथन (I) गलत है ले कन कथन (II) सत्य
(4) Statement (I) is incorrect but है
Statement (II) is true
The wind energy is proportional to the cube of the
wind speed, the net effect is that wind energy tends
to increase with the height above ground level. As
the density of air decreases with altitude, the wind
energy density also decreases.
In meteorology, wind speed, or wind flow speed, is
a fundamental atmospheric quantity caused by air
moving from high to low pressure, usually due to
changes in temperature.
1275. Wind Energy is very sensitive to 1275. पवन ऊजार्त हवा के वेग के प्र त बहु त
the wind velocity because wind power संवेदनशील होती है क्यों क पवन ऊजार्त सीधे
is directly proportional to the के समानुपाती होती है
(1) Wind velocity (१) हवा का वेग
(2) Square of the wind velocity (२) हवा के वेग का वगर्त
(3) Square root of the wind velocity (३) हवा के वेग का वगर्तमूल
(4) Cube of the wind velocity (4) हवा के वेग का घन
1276. From the following list, Identify 1276. नम्न ल खत सूची से ठोस अप शष्ट
the sources of solid waste: के स्रोतों की पहचान करें :
i) Residential Areas i) आवासीय क्षेत्र
ii) Oceans ii) महासागर
iii) Institutional areas iii) संस्थागत क्षेत्र
iv) Agriculture iv) कृ ष
v) Dust Storms v) धूल भरी आंधी
Select the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर का
following options below: चयन करें :
1. i), ii) and iii) 1. i), ii) and iii)
2. ii), iii) and iv) 2. ii), iii) and iv)
3. iii), iv) and v) 3. iii), iv) and v)
4. i), iii) and iv) 4. i), iii) and iv)
The Paris Agreement is a legally binding international
treaty on climate change. It was adopted by 196 Parties at
COP 21 in Paris, on 12 December 2015 and entered into
force on 4 November 2016.
Its goal is to limit global warming to well below
2, preferably to 1.5 degrees Celsius, compared to
pre-industrial levels.
To achieve this long-term temperature goal, countries aim
to reach global peaking of greenhouse gas emissions as
soon as possible to achieve a climate neutral world by
mid-century.
The Paris Agreement is a landmark in the multilateral
climate change process because, for the first time, a
binding agreement brings all nations into a common cause
to undertake ambitious efforts to combat climate change
and adapt to its effects.
1278. नम्न ल खत में से कौन पे रस
1277. Which of the following was the
समझौते का केंद्रीय उद्दे य था?
central aim of the Paris Agreement?
1. सीएफ़सी उत्सजर्तन को कम करने के लए
1. To reduce the CFCs emissions
2. जलवायु प रवतर्तन के खतरे के प्र त
2. To Strengthen the global response to
वैि वक प्र त क्रिया को मजबूत करना
the threat of climate change
3. जै वक व वधता के मुद्दों को संबो धत
3. To address biological diversity issues
करने के लए
4. To address the problem of ozone layer
4. ओजोन परत के क्षरण की समस्या का
depletion
समाधान करने के लए
1278. Which of the following 1278. वाष्पशील काबर्त नक यौ गकों
statements about the Volatile Organic (वीओसी) के बारे में नम्न ल खत में से कौन
Compounds (VOCs) are correct? से कथन सही हैं?
i) They cause acid rain i) वे अम्लीय वषार्त का कारण बनते हैं
ii) They may cause cancer ii) वे कैं सर का कारण बन सकते हैं
iii) They play an important role in the iii) ये प्रकाश-रासाय नक स्मॉग के नमार्तण में
formation of photochemical smog महत्वपूणर्त भू मका नभाते हैं
Select the correct answer from the नम्न ल खत वकल्पों में से सही उत्तर का
following options: चयन कीिजए:
1. i) and ii) 1. i) and ii)
2. ii) and iii) 2. ii) and iii)
3. i) and iii) 3. i) and iii)
4. i), ii) and iii) 4. i), ii) and iii)
Volatile organic compounds (VOCs) are emitted as
gases from certain solids or liquids. VOCs
include a variety of chemicals, some of which may
have short- and long-term adverse health effects.
Concentrations of many VOCs are consistently
higher indoors (up to ten times higher) than
outdoors.

Breathing VOCs can irritate the eyes, nose and


throat, can cause difficulty breathing and nausea,
and can damage the central nervous system as well
as other organs. Some VOCs can cause cancer.

Eg - paints,
wood preservatives.
aerosol sprays.
cleansers and disinfectants.
air fresheners.
stored fuels and automotive products.
National Institution for Transforming India, also
known as NITI Aayog, was formed via a resolution
of the Union Cabinet on 1 January 2015. It is the
premier policy think tank of the Government of
India, providing directional and policy inputs.
NITI Aayog is based on the 7 pillars of effective
governance – (1) Pro-People (2) Pro-Activity (3)
Participation (4) Empowering (5) Inclusion of all
(6) Equality (7) Transparency.
The action plan is on four priority areas of
physical infrastructure, governance, health
and education, and employment.
To foster cooperative federalism through
structured support initiatives and
mechanisms with the States on a
continuous basis, recognizing that strong
States make a strong nation.
To develop mechanisms to formulate credible
plans at the village level and aggregate these
progressively at higher levels of government.
1279. Identify reform relayed areas of 1279. तीन वषर्वीय कायर्त एजेंडा (2017-18 से
governance listed by the NITI Aayog in the 2019-20) में वशेष रूप से नी त आयोग
Three Year Action Agenda (2017-18 to द्वारा सूचीबद्ध शासन के सुधार संबंधी क्षेत्रों
2019-20) exclusively: की पहचान करें :
i) Environmental i. पयार्तवरण
ii) Civil Services ii. नाग रक सेवाएं
iii) Electoral iii. नवार्तचन
iv. भ्रष्टाचार से सम्बं धत
iv) Corruption related
v) Information and Communication
Technology
v. सूचना और संचार प्रौद्यो गकी
Choose the correct answer from the नम्न ल खत वकल्पों में से सही उत्तर
following options: चु नए:
1. i), ii) and iii) 1. i), ii) and iii)
2. ii), iii) and iv) 2. ii), iii) and iv)
3. iii), iv) and v) 3. iii), iv) and v)
4. i), iv) and v) 4. i), iv) and v)
1280. Which of the following
1280. नम्न ल खत में से कौन सा कथन
statements represents mangrove
सुरक्षा बचाव के रूप में मैंग्रोव वशेषताओं का
characteristics as a safety hedge?
प्र त न धत्व करता है ?
1. The mangrove trees are tall with
1. मैंग्रोव के पेड़ घने छत रयों से ऊँचे होते हैं
dense canopies
2. मैंग्रोव के पेड़ भोजन और औष ध दोनों
2. The mangrove trees provides both
प्रदान करते हैं
food and medicines
3. मैंग्रोव दलदल मानव बिस्तयों को समुद्र
3. The mangrove swamps separate the
से अलग करते हैं
human settlements from the sea
4. मैंग्रोव के पेड़ मट्टी को आपस में
4. The mangrove trees protect
जोड़कर रखते हैं, इस लए वे कमजोर
vulnerable coastlines as they hold
तटरे खाओं की रक्षा करते हैं
soil together
Hazardous waste is waste that has substantial or
potential threats to public health or the
environment.

Common Examples of Hazardous Waste.


Many pesticides, herbicides, paints, industrial
solvents, fluorescent light bulbs and
mercury-containing batteries are classified as
hazardous wastes. So are medical waste products
such as human tissue, contaminated gloves
1281. उच्च जो खम वाले कचरे में शा मल हो
1281. High hazard wastes may contain
सकते हैं
A. Pathogens
a. रोगज़नक़ों
B. Radioactive wastes
b. रे डयोधमर्वी अप शष्ट
C. Non – reactive substances
c. गैर प्र त क्रियाशील पदाथर्त
D. Corrosive substances
d. संक्षारक पदाथर्त
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below:
चु नए:
1. A, B and D only
1. केवल ए, बी और डी
2. A, B, C and D
2. ए, बी, सी और डी
3. B and D only
3. केवल बी और डी
4. A, B and C only
4. केवल ए, बी और सी
1282. Under Kyoto protocol, the
1282. क्योटो प्रोटोकॉल के तहत, पा टर्त यों को,
parties, in the second commitment
दूसरी प्र तबद्धता अव ध में , 1990 के स्तर
period, have to reduce their
के संदभर्त में अपने ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन
greenhouse gas emission with
को कम से कम
reference to 1990 levels by at least (1)
(1) 10%
10%
(२) १२%
(2) 12%
(३) १५%
(3) 15%
(4) 18%
(4) 18%
A carbon-neutral energy source is biomass,
and carbon-free energy sources are solar
energy and synthetic fuels which are made by
renewable energy. Biomass energy is an
acceptable carbon-neutral fuel for thermal
power plants
1283. Biomass fuels have the potential
to form a sustainable carbon-neutral 1283. बायोमास ईंधन में एक स्थायी काबर्तन-
energy source because they तटस्थ ऊजार्त स्रोत बनाने की क्षमता है क्यों क
(1) Produce carbon dioxide on वे
combustion as much as they consume (१) दहन पर काबर्तन डाइऑक्साइड का
when they grow उत्पादन उतना ही करें िजतना वे बढ़ने पर
(2) Produce less amount of carbon करते हैं
dioxide on combustion compared to the (२) अपने वकास के दौरान उपयोग की जाने
amount they use during their growth वाली मात्रा की तुलना में दहन पर काबर्तन
(3) Have carbon content same as fossil डाइऑक्साइड की कम मात्रा का उत्पादन करें
fuels (३) काबर्तन सामग्री जीवा म ईंधन के समान है
(4) Do not produce hazardous emissions (४) दहन पर खतरनाक उत्सजर्तन न करें
on combustion
1284. Average noise levels in heavy 1284. भारत के प्रमुख शहरों में भारी
traffic zones in major cities in India are यातायात क्षेत्रों में औसत शोर स्तर आमतौर
generally in which of the following पर नम्न में से कस श्रेणी के शोर स्तर में
ranges of noise levels? होते हैं?
(1) 31-40 dBA (१) ३१-४० डीबीए
(2) 41-50 dBA (२) ४१-५० डीबीए
(3) 70-95 dBA (३) ७०-९५ डीबीए
(4) 110-120 dB (४) ११०-१२० डीबी
Q. 1285 The atmosphere of big Q. 1285 बड़े शहरों का वातावरण ___
cities is polluted most by, से सबसे अ धक प्रदू षत होता है ।
a) household waste a) घरे लू कचरा

b) radioactive falls out b) रे डयोधमर्वी बाहर गर जाता है

c) automobile exhausts c) ऑटोमोबाइल नकास

d) pesticides d) कीटनाशकों
Q. 1286 The TAJ MAHAL at AGRA Q. 1286 आगरा में ताजमहल
may be damaged by ___. ____ से क्ष तग्रस्त हो सकता है
a) Sulphur dioxide

b) chlorine a) सल्फ़र डाइऑक्साइड

b) क्लोरीन
c) hydrogen

d) oxygen
c) हाइड्रोजन

d) ऑक्सीजन
Q. 1287 Which of the following is Q. 1287 नम्न ल खत में से
secondary pollutant कौन सा माध्य मक प्रदूषक है ?
a) CO2
a) CO2
b) CO
b) CO
c) O3
c) O3
d) SO2
d) SO2
Q. 1288 The layer of atmosphere Q. 1288 ओजोन गैस वाले वायुमंडल
containing much of ozone gas is की परत ____ है ।
a) Thermosphere a) थमर्पोस्फीयर
b) Stratosphere b) समतापमंडल
c) Troposphere c) क्षोभमंडल
d) Mesosphere
d) मध्यमंडल
Q. 1289 Noise is Q. 1289 शोर है
a) loud sound a) तेज आवाज
b) constant sound
b) िस्थर ध्व न
c) unwanted sound
d) slow sound c) अवां छत ध्व न

d) धीमी आवाज
Q. 1290 A disease that becomes Q. 1290 एक बीमारी जो
unusually widespread and even global असामान्य रूप से व्यापक हो जाती
in its reach is referred to as
है और यहां तक क इसकी पहुं च में
a) Epidemic वैि वक भी ____ के रूप में
b) Pandemic संद भर्तत कया जाता है ।
c) Spanish flu a) महामारी
d) Hyperendemic b) वैि वक महामारी
c) स्पै नश फ़्लू
d) हाइपरएंडे मक
Q. 1291 Which of the Q. 1291 मौसम से संबं धत
following is seasonally कौन सा खतरा है ?
related hazard a) भूचाल
a) Earthquake
b) ज्वालामुखी वस्फोट
b) Volcanic eruption
c) आतंकवादी हमला
c) Terrorist attack
d) उपरोक्त में से कोई नहीं
d) None of the above
Q. 1292 Bhopal Gas Disaster is a Q. 1292 भोपाल गैस आपदा
kind of ___. एक तरह की ____ है ।
a) प्राकृ तक आपदा
a) Natural disaster
b) Manmade disaster

c) Artificial disaster
b) मानव न मर्तत आपदा

d) None of the above c) कृ त्रम आपदा

d) उपरोक्त में से कोई नहीं


Q. 1293 What is drought? Q. 1293 सूखा क्या है ?
a) No rainfall for a long continuous a) एक लंबी नरं तर अव ध के लए
period
कोई वषार्त नहीं
b) Heavy rainfall for a long continuous
period b) एक लंबी नरं तर अव ध के लए
c) Moderate rainfall for a long भारी वषार्त
continuous period
c) एक लंबी नरं तर अव ध के लए
d) None of the above
मध्यम वषार्त
d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Q. 1294 In India National Institute Q. 1294 भारत में राष्ट्रीय आपदा
of Disaster Management is located प्रबंधन संस्थान ____ पर िस्थत है ।
at a) म णपुर
a) Manipur
b) पंजाब
b) Punjab
c) Hyderabad
c) है दराबाद

d) New Delhi d) नई दल्ली


Q. 1295 Which steps are to be taken for Q. 1295 वायु प्रदूषण को कम करने के लए कौन-कौन से
abatement of air pollution? कदम उठाए जाने हैं?
i. सीएनजी कार का उपयोग करें
(i) use a CNG Car त्योहारों के दौरान पटाखे जलाना
(ii) burn crackers during festivals अ धक संख्या में वृक्ष लगाएं।
कृ ष अप शष्ट को न जलाएं।
(iii) Plant more number of trees. सही वकल्प चुनें:
(iv) Not to burn agricultural waste. a) (iii) केवल
Choose the correct options : (i), (iii) और (iv) केवल
a) (iii) only (i), (ii), (iii) और (iv)
b) (i), (iii) and (iv) only (i), (ii) और (iv) केवल
c) (i), (ii), (iii) and (iv)
d) (i), (ii) and (iv) only
Q. 1296 Ozone depletion in the Q. 1296 समतापमंडल में ओजोन
stratosphere causes : की कमी का कारण बनता है :
a) ग्रीनहाउस प्रभाव में वृद् ध
a) increase in greenhouse effect
b) cooling of the earth atmosphere पृथ्वी वायुमंडल प्रणाली का ठं डा
system
करना
ट्रोपोस्फीयर में अवरक्त
c) increase of infrared radiation in the
troposphere
d) increase of ultraviolet radiation in व करण की वृद् ध
the troposphere ट्रोपोस्फीयर में पराबैंगनी
व करण की वृद् ध
Q. 6 Some students in a class exhibit Q. 6 कक्षा में कुछ वद्याथर्वी
great curiosity for learning. It may be सीखने के लए अत्य धक
because such children
उत्सुकता प्रद शर्तत करते हैं। ऐसा
(A) Are gifted इस लए हो सकता है क्यों क ऐसे
(B) Come from rich families बच्चे ___।
(A) प्र तभाशाली हैं
(C) Show artificial behaviour
(B) अमीर प रवारों से आते हैं
(D) Create indiscipline in the class
(C) कृ त्रम व्यवहार दखाएं
(D) कक्षा में अनुशासनहीनता
उत्पन्न करना
Q. 1298 According to report of Q. 1298 नी त आयोग की रपोटर्त के
NITI Aayog, which city from मुता बक 2020 तक द क्षण भारत के
South India will have zero कस शहर में जीरो ग्राउं ड वाटर होगा?
ground water by 2020? a) कोझीकोड
a) Kozhikode
तरुवनंतपुरम
b) Thiruvananthapuram
c) Chennai
चेन्नई।

d) Mysuru मैसूर
Q. 1299 कसी शहर का वायु
Q. 1299 The Air Quality गुणवत्ता सूचकांक (AQI) 190
Index (AQI) of one of the है । यह कस श्रेणी में आता है ?
city is 190. It falls under (ए) बहु त गरीब
which category? (बी) गरीब
(a) Very poor (सी) मध्यम
(डी) अच्छा
(b) Poor
(c) Moderate The AQI is classified along one of the six
categories:
1. Good (0–50)
(d) Good 2. Satisfactory (51–100)
3. Moderately polluted (101–200)
4. Poor (201–300)
5. Very Poor (301–400)
6. Severe (401–500).
Q. 1300 Which among Q. 1300 नम्न ल खत में से
the following is an कौन पयार्तवरण के अनुकूल
environmental friendly बहु लक है ?
polymer? (ए) पॉली स्टाइरीन
a) Poly styrene (बी) पॉली ए थलीन
(सी) पॉली लैिक्टक ए सड
(डी) पॉली प्रोपलीन
b) Poly ethylene
(c) Poly lactic acid
(d) Poly propylene
Polylactic acid (PLA) is an environmentally
friendly plastic polymer that is made from
entirely renewable sources. Its production,
however, is costly and intensive. PLA is derived
from lactic acid, which can be synthesized
either industrially under conditions of extreme
heat and pressure, or biologically by
microorganisms.
Q. 1301 Scientists have Q. 1301 वैज्ञा नकों ने
developed a new battery ल थयम-आयन बैटरी की
material based in .......... तुलना में 5 गुना तेज चािजर्मिंग
with charging speed 5 ग त के साथ ......... में
times faster than आधा रत एक नई बैटरी
सामग्री वक सत की है ।
lithium-ion batteries.
a) Graphene
a. ग्राफीन
b. काबर्तन
b) Carbon c. नाइट्रे ट
(c) Nitrate d. क्रिो मयम
d) Chromium
Q. 1302 Which is Q. 1302 जै वक व वधता
regarded as one of the का व व का सबसे गमर्त
world's hottest hotspots स्थान कसे माना जाता है ?
of biological diversity? (ए) कच्छ का रण
a) Rann of Kutch (बी) पि चमी घाट
b) Western Ghats (सी) पूवर्वी घाट
(c) Eastern Ghats (डी) थार रे गस्तान
d) Thar Deserts
Q. 1303 The Kyoto Q. 1303 क्योटो प्रोटोकॉल
Protocol is a protocol to जलवायु प रवतर्तन पर
the United Nations संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवकर्त
Framework Convention कन्वेंशन का एक प्रोटोकॉल
on Climate Change है िजसका उद्दे य मुकाबला
aimed at combating: करना है :
(a) global economic crisis (ए) वैि वक आ थर्तक संकट
(b) terrorism (बी) आतंकवाद
(c) nuclear proliferation (सी) परमाणु प्रसार
(डी) ग्लोबल वा मर्मिंग
(d) global warming
Q. 1304 The Kyoto Q. 1304 क्योटो प्रोटोकॉल को
Protocol was initially शुरू में 11 दसंबर को - क्योटो,
adopted on 11 जापान में अपनाया गया था।
December – in Kyoto, (a) 2001
Japan. (b) 1997
(a) 2001 (c) 1991
(b) 1997 (d) 2006
(c) 1991
(d) 2006
Q. 1305 The four Q. 1305 क्योटो प्रोटोकॉल
greenhouse gases में व णर्तत चार ग्रीनहाउस
mentioned in the Kyoto गैसों में काबर्तन
Protocol include carbon डाइऑक्साइड, मीथेन,
dioxide, methane, नाइट्रस ऑक्साइड और
nitrous oxide and (ए) काबर्तन मोनो ऑक्साइड
(a) carbon mono oxide (बी) प्रोपेन
(b) propane (सी) अमो नया
(c) ammonia (डी) सल्फर हे क्साफ्लोराइड
(d) sulphur hexafluoride
Q. 1306 When is World Q. 1306 व व ओजोन
Ozone Day observed? दवस कब मनाया जाता है ?
(a) September 16 (ए) सतंबर 16
(b) September 27 (बी) सतंबर 27
(c) October 16 (सी) अक्टू बर 16
(डी) अक्टू बर 17
(d) October 17
Q. 1307 How many प्र न 1307 कतने एमडीजी
MDGs are there? हैं?
(a) 8 (a) 8
(b) 10 (b) 10
(c) 12 (c) 12
(d) 17 (d) 17
Q. 1308 नम्न ल खत में से
Q. 1308 Which one of कौन संयुक्त राष्ट्र संघ द्वारा
the following does not नधार्त रत मले नयम लक्ष्यों से
belong to the संबं धत नहीं है ?
Millennium Goals set by (ए) अत्य धक गरीबी और भूख
UNO? मटाना
(बी) सावर्तभौ मक प्राथ मक शक्षा
(a) Eradicate extreme poverty
प्राप्त करना
and hunger (सी) लैं गक समानता को बढ़ावा
दे ना और म हलाओं को सशक्त
(b) Achieve universal primary
बनाना
education (डी) कंप्यूटर साक्षरता में सुधार
(c) Promote gender equality
and empower women
(d) Improve computer literacy
Q. 1309 MDG1 is to Q. 1309 MDG1 अत्य धक
eradicate extreme गरीबी और भूख मटाने के
poverty and hunger. लए है । संयुक्त राष्ट्र वतर्तमान
What does the UN में वैि वक गरीबी दर के रूप में
currently define as the क्या प रभा षत करता है ?
(a) $1 a day
global poverty rate?
(a) $1 a day (b) $0.5 a day
(b) $0.5 a day (c) $1.25 a day
(c) $1.25 a day (d) $2 a day
(d) $2 a day
Q. 1310 संयुक्त राष्ट्र का यह
Q. 1310 Which of the ग्रा फक कस एमडीजी का
MDGs does this UN प्र त न धत्व करता है ?
graphic represent? (ए) बढ़ती आबादी के लए
a) Meet requirements for a आव यकताओं को पूरा करें
(बी) वकास के लए एक वैि वक
growing population साझेदारी वक सत करना
b) Develop a global (सी) पारं प रक प रवारों का समथर्तन
करें
partnership for (डी) समुदायों और शहरों में
सावर्तज नक सुरक्षा बढ़ाएं
development
(c) Support traditional families
d) Increase public safety in
communities and cities
Q. 1311 Fill in the gap. प्र न 1311 रक्त स्थान की
MDG6 is to combat पू तर्त करें । MDG6 एचआईवी-
HIV-Aids, __________ एड्स, __________ और
and other diseases अन्य बीमा रयों का मुकाबला
a) Tuberculosis करने के लए है
(ए) क्षय रोग
(बी) मले रया
b) Malaria
(c) Diarrhoea (सी) दस्त
d) Cholera (डी) है जा
Q. 1312 Which country Q. 1312 अत्य धक गरीबी
was first to achieve the को आधा करने का लक्ष्य
goal of halving extreme प्राप्त करने वाला पहला दे श
poverty? कौन सा था?
a) Zimbabwe (ए) िजम्बाब्वे
b) Bangladesh (बी) बांग्लादे श
(c) Bolivia (सी) बोली वया
(डी) घाना
d) Ghana
Q. 1313 Sustainable Q. 1313 सतत वकास
Development Goals and लक्ष्यों और लक्ष्यों को प्राप्त
targets are to be कया जाना है -
achieved by- (a) 2020
a) 2020 (b) 2025
b) 2025 (c) 2030
(c) 2030 (d) 2050
d) 2050
Q. 1314 Goal 1 is about
poverty. What is the aim Q. 1314 लक्ष्य 1 गरीबी के बारे
में है । इस लक्ष्य का उद्दे य क्या
of this Goal?
है ?
a) Cut poverty in half by 2030
(ए) 2030 तक गरीबी को आधा
b) Reduce poverty by 75% by कर दें
2030 (बी) 2030 तक 75% तक
गरीबी कम करना
(c) End poverty in all its forms
(सी) हर जगह गरीबी को उसके
everywhere सभी रूपों में समाप्त करें
d) Help each nation make
(डी) प्रत्येक राष्ट्र को गरीबी
कम करने पर प्रग त करने में
progress on reducing सहायता करें
poverty
Q. 1315 Goal 17 in SDG is about Q. 1315 एसडीजी में लक्ष्य 17
strengthening the “means of "कायार्तन्वयन के साधनों" को मजबूत
implementation” and करने और अन्य सभी लक्ष्यों को साकार
करने के लए "वैि वक भागीदारी" को
revitalizing the “Global पुनजर्वी वत करने के बारे में है ।
Partnership” for realizing all the नम्न ल खत में से कौन लक्ष्य 17 का
other Goals. Which of the हस्सा नहीं है ?
following is not part of Goal 17? (ए) लक्ष्यों को प्राप्त करने के लए
(a) Mobilizing the financial resources आव यक वत्तीय संसाधनों को जुटाना
necessary to achieve the Goals (बी) लक्ष्यों को बढ़ावा दे ने के लए
(b) Creating international sports अंतरराष्ट्रीय खेल टू नार्तमेंट और त्यौहार
tournaments and festivals to बनाना
promote the Goals (सी) वकासशील दे शों को प्रौद्यो गकी,
(c) Helping developing countries build सावर्तज नक नी त और प्रग त पर रपो टर्मिं ग
the capacities they need in areas के लए डेटा जैसे क्षेत्रों में उनकी जरूरत
की क्षमता का नमार्तण करने में मदद
such as technology, public policy, and
data for reporting on progress
(d) Enhancing trade, especially to help करना
developing countries increase their (डी) व्यापार में वृद् ध, वशेष रूप से
exports and grow their economies वकासशील दे शों को अपने नयार्तत बढ़ाने
Q. 1316 Which of the Q. 1316 नम्न में से कौन
following is not part of सतत वकास लक्ष्यों का
the Sustainable हस्सा नहीं है ?
Development Goals? (ए) सभी के लए टकाऊ
a) Access to sustainable ऊजार्त तक पहुं च
energy for all (बी) सभी के लए पानी
b) Availability of water and और स्वच्छता की
उपलब्धता
sanitation for all
(सी) सभी के लए इंटरनेट
(c) Provision of internet सेवाओं का प्रावधान
services for all (डी) सभी के लए अच्छी
d) Promotion of decent jobs नौक रयों को बढ़ावा दे ना
Q. 1317 Equality issues are Q. 1317 कतने सतत वकास लक्ष्यों
specifically mentioned in (लक्ष्यों को शा मल नहीं) में समानता के
मुद्दों का वशेष रूप से उल्लेख कया
how many of the गया है ?
Sustainable Development (ए) उनमें से दो में : पानी पर लक्ष्य 6,
Goals (not including the और स्थायी उत्पादन और खपत पर
targets)? लक्ष्य 12
(a) In two of them: Goal 6 on water, and (बी) उनमें से चार में : लक्ष्य 2 भूख पर,
Goal 12 on sustainable production लक्ष्य 7 ऊजार्त पर, लक्ष्य 8 आ थर्तक
and consumption वकास और नौक रयों पर, और लक्ष्य
(b) In four of them: Goal 2 on hunger, 14 महासागरों और समुद्रों के संरक्षण
Goal 7 on energy, Goal 8 on पर
economic growth and jobs, and Goal (सी) उनमें से तीन में : शक्षा पर लक्ष्य
4, लंग पर लक्ष्य 5, और दे शों के भीतर
14 on preserving the oceans and
seas
(c) In three of them: Goal 4 on और बीच असमानता को कम करने पर
education, Goal 5 on gender, and लक्ष्य 10
Goal 10 on reducing inequality (डी) उनमें से एक में : सभी के लए
within and among countries शां तपूणर्त और न्यायपूणर्त समाज को
(d) In one of them: Goal 16 on बढ़ावा दे ने पर लक्ष्य 16
Q. 1318 Which of the Q. 1318 नम्न में से कौन
following is not part of सतत वकास लक्ष्यों का
the Sustainable हस्सा नहीं है ?
Development Goals? (ए) सभी के लए टकाऊ
a) Access to sustainable
ऊजार्त तक पहुं च
energy for all (बी) सभी के लए पानी
b) Availability of water and और स्वच्छता की
sanitation for all उपलब्धता
(c) Provision of internet
(सी) सभी के लए इंटरनेट
सेवाओं का प्रावधान
(डी) सभी के लए अच्छी
services for all
d) Promotion of decent jobs नौक रयों को बढ़ावा दे ना
Q. 1319 In which unit Q. 1319 ध्व न को
sound is measured? कस इकाई में मापा
a) Kilometer जाता है ?
(ए) कलोमीटर
b) Pascal (बी) पास्कल
(c) Kilogram (सी) कलोग्राम
(डी) डे सबल
d) Decibel
Q. 1320 What is the dB प्र. 1320 सुनवाई की दहलीज
of a threshold of का डीबी क्या है ?
hearing? (a) 0
a) 0 (b) 10
b) 10 (c) 50
(c) 50 (d) 100
d) 100
Q. 1321 Permissible Q. 1321 आवासीय क्षेत्र में
noise level at residential रा त्र के समय अनुमेय ध्व न
area during night time is स्तर है
a) 45 dB (a) 45 dB

b) 55 dB (b) 55 dB

(c) 75 dB (c) 75 dB

d) 80 dB (d) 80 dB
Q. 1322 Which of the प्र न 1322 नम्न ल खत में से कौन से क्षेत्र
अपने अनुमत शोर स्तर ( दन) से सही ढं ग से
following zones are correctly मेल खाते हैं?
matched with their permitted 1) औद्यो गक ---- 90 डीबी 2) वा णिज्यक
noise level(day)? ---- 75 डीबी
3) आवासीय ---- 75 डीबी 4) साइलेंस जोन
1) Industrial ---- 90 dB 2)
---- 50 डीबी
Commercial ---- 75 dB (a) Only 1 and 2
3) Residential ---- 75 dB 4)
Silence zone ---- 50 dB (b) Only 2 and 3
(a) Only 1 and 2 (c) Only 3
(b) Only 2 and 3 (d) Only 4
(c) Only 3
(d) Only 4
Q. 1323 Photosphere is Q. 1323 फोटोस्फीयर को
described as the: इस प्रकार व णर्तत कया
a) The outermost layer of गया है :
earth’s atmosphere (ए) पृथ्वी के वायुमंडल की
b) The visible surface of the सबसे बाहरी परत
(बी) सूयर्त की दृ य सतह
sun from where the
जहां से व करण नकलती
radiation emanates है
(c) The outer space (सी) बाहरी अंत रक्ष
d) None of the above (डी) उपरोक्त में से कोई
नहीं
Q. 1324 The word Q. 1324 'पा रिस्थ तकी
‘Ecosystem’ was coined तंत्र' शब्द कसके द्वारा गढ़ा
by गया था?
a) Einstein (ए) आइंस्टीन
b) Wagnales (बी) वाग्नालेस
(c) Mc Nanghton
(सी) मैक नांगटन
(डी) ए जी तानस्ले
d) A. G. Tansley
Q. 1325 The Q. 1325 भारत में व्यापक
Comprehensive Wild Life वन्य जीव संरक्षण
Protection अ ध नयम कस वषर्त
Act in India came into अिस्तत्व में आया
(a) 1979
being in the year
a) 1979 (b) 1975
b) 1975 (c) 1972
(c) 1972 (d) 1973
d) 1973
Q. 1326 Match the प्र न 1326 नम्न ल खत को
following : सुमे लत कीिजए :
List – I सूची - I सूची - II
List – II
1. साइलेंट वैली a. कनार्तटक
1. Silent Valley a.
Karnataka 2. अिप्पको b. मध्य प्रदे श
2. Appiko b. 3. चपको c. केरल
Madhya Pradesh 4. सरदार सरोवर d. उतार
3. Chipko c. Kerala प्रदे श।
4. Sardar Sarovar d. (a) 1 – c, 2 – a, 3 – d, 4 – b
Uttar Pradesh
a) 1 – c, 2 – a, 3 – d, 4 – b (b) 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – b

b) 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – b (c) 1 – a, 2 – d, 3 – b, 4 – c

(c) 1 – a, 2 – d, 3 – b, 4 – c (d) 1 – b, 2 – c, 3 – d, 4 – a
Q. 1327 State which of Q. 1327 बताएं क
the following is false. नम्न ल खत में से कौन सा
a) Modern agriculture असत्य है ।
increased percapita food (ए) आधु नक कृ ष ने प्र त
production
व्यिक्त खाद्य उत्पादन में
वृद् ध की
b) Modern agriculture makes
(बी) आधु नक कृ ष मट्टी
soil infertile को उपजाऊ बनाती है
(c) Modern agriculture (सी) आधु नक कृ ष प्रदूषण
को नयं त्रत करती है
controls pollution
(डी) आधु नक कृ ष जैव
d) Modern agriculture व वधता की रक्षा करती है
protects biodiversity
Q. 1328 Humidity in the Q. 1328 हवा में नमी
air (ए) हवा का तापमान बढ़ाता
a) Increases air temperature है
b) Decreases air temperature (बी) हवा का तापमान घटाता
है
(सी) हवा के तापमान पर कोई
(c) Has no effect on air
temperature प्रभाव नहीं है
d) Maintains air temperature (डी) हवा का तापमान बनाए
रखता है
Q. 1329 The warming of Q. 1329 वायुमंडलीय गैसों
earth due to के कारण पृथ्वी के गमर्त होने
atmospheric gases is को कहा जाता है
known as (ए) वायु प्रदूषण
a) Air pollution (बी) ओजोन रक्तीकरण
b) Ozone depletion (सी) ग्रीन हाउस प्रभाव
(c) Green house effect (डी) हरी गैस प्रभाव
d) Green gas effect
Q. 1330 Ozone is Q. 1330 ओजोन का
scientifically represented वैज्ञा नक रूप से प्र त न धत्व
as कया जाता है
a) O (a) O

b) O2 (b) O2

(c) O3 (c) O3

d) O4 (d) O4
Q. 1331 ‘Biological Hot Q. 1331 'जै वक हॉट स्पॉट'
Spot’ refers to का तात्पयर्त से है
a) Important spot from (ए) जै वक दृिष्ट से
Biological point of view महत्वपूणर्त स्थान
(बी) स्थान जहां पयार्तवरण
खतरनाक स्तर पर पहुं च गया
b) Spot where environment
has reached dangerous है
level (सी) वह स्थान जहां तापमान
बहु त अ धक होता है
(c) Place where temperature is
(डी) वह स्थान जहां जैव
very high व वधता बहु त सुर क्षत है
d) Place where biodiversity is
very safe
Q. 1332 Crocodiles प्र. 1332 मगरमच्छ सूयर्त
prefer sun bath स्नान पसंद करते हैं
a) to elevate body (ए) शरीर के तापमान को
temperature बढ़ाने के लए
b) to dry their skin (बी) उनकी त्वचा को सुखाने
के लए
(c) to decrease body
(सी) शरीर के तापमान को
temperature कम करने के लए
d) to maintain body (डी) शरीर के तापमान को
temperature बनाए रखने के लए
Q. 1333 Who can declare Q. 1333 वन्य जीव
an area to be constituted अ ध नयम के अनुसार एक
as a national park क्षेत्र को राष्ट्रीय उद्यान के
according to Wild Life रूप में कौन घो षत कर
Act? सकता है ?
a) Supreme Court (ए) सुप्रीम कोटर्त
b) High Court (बी) उच्च न्यायालय
(c) State Government (सी) राज्य सरकार
(डी) केंद्र सरकार
d) Central Government
Q. 1334 The earth's Q. 1334 पृथ्वी के
atmosphere is divided in वायुमंडल को के आधार पर
to layers on the basis of परतों में वभािजत कया
a) weight गया है
b) pressure (ए) वजन
(c) temperature (बी) दबाव
(सी) तापमान
d) energy
(डी) ऊजार्त
Q. 1335 As the altitude Q. 1335 जैसे-जैसे ऊंचाई
increases the बढ़ती है , क्षोभमंडल का
temperature of तापमान बढ़ता है
troposphere (ए) घटता है
a) decreases (बी) बढ़ता है
b) increases (सी) वही रहता है
(c) remains same (डी) ऊंचा
d) elevates
Q. 1336 The part of Q. 1336 आवे शत कण
thermosphere with आयनों वाले थमर्पोस्फीयर के
charged particle ions is भाग को कहा जाता है
called (ए) ओजोन
a) ozone (बी) आयनोस्फीयर
b) ionosphere (सी) उल्का
(c) meteors (डी) औरोरा
d) auroras
Q. 1337 Organisms at the Q. 1337 खाद्य श्रृंखला के
base of the food chain आधार पर जीव हैं
are (ए) प्रकाश सं लेषक पौधे
a) photosynthetic plants (बी) डीकंपोजर
b) decomposers (सी) मांसाहारी
(c) carnivores (डी) शाकाहारी
d) herbivores
Q. 1338 The natural Q. 1338 कसी जीव या
place of an organism or समुदाय का प्राकृ तक स्थान
community is known as कहलाता है
a) Niche (ए) नकेश
b) Biome (बी) बायोम
(c) Habitat (सी) आवास
(डी) आदत
d) Habit
Q. 1339 Which is the Q. 1339 अक्षय अक्षय
renewable exhaustible प्राकृ तक ऊजार्त संसाधन
natural energy resource? कौन सा है ?
a) Coal (ए) कोयला
b) Petroleum (बी) पेट्रो लयम
(c) Kerosene
(सी) मट्टी का तेल
(डी) बायोमास
d) Biomass
Q. 1340 “The pyramid of
Q. 1340 "ऊजार्त का परा मड
energy is always upright”
हमेशा सीधा होता है " कहता है
states that क
(ए) शाकाहा रयों की ऊजार्त
(a) The energy conversion
efficiency of herbivores is
better than carnivores रूपांतरण दक्षता मांसाहारी से
b) The energy conversion बेहतर है
efficiency of carnivores is (बी) मांसाहा रयों की ऊजार्त
better than herbivores रूपांतरण दक्षता शाकाहारी से
(c) Producers have the lowest बेहतर है
energy conversion efficiency (सी) उत्पादकों के पास सबसे
कम ऊजार्त रूपांतरण दक्षता है
(डी) ऊजार्त रूपांतरण दक्षता सभी
d) Energy conversion efficiency
is the same in all trophic पोषी स्तरों में समान है ।
levels.
Q. 1341 The species, Q. 1341 प्रजा तयां,
though insignificant in हालां क संख्या में नगण्य हैं,
number, determine the कसी दए गए
existence of many other पा रिस्थ तकी तंत्र में कई
species in a given अन्य प्रजा तयों के
ecosystem. Such species अिस्तत्व का नधार्तरण
is known as करती हैं। ऐसी प्रजा तयों को
a) Keystone species के रूप में जाना जाता है
b) Sacred species (ए) कीस्टोन प्रजा तयां
(बी) प वत्र प्रजा त
(सी) स्था नक प्रजा तयां
(c) Endemic species
d) Extinct Species (डी) वलुप्त प्रजा तयां
Q. 1342 Which of the
Q. 1342 SMOG के बारे में
following statements is
नम्न ल खत में से कौन सा
true about SMOG?
कथन सत्य है ?
a) SMOG is derived from the
(ए) एसएमओजी कोहरे से
fog प्राप्त होता है
b) SMOG is derived from (बी) एसएमओजी धुएं से
smoke प्राप्त होता है
(सी) एसएमओजी जल वाष्प
से प्राप्त होता है
(c) SMOG is derived from
water vapour (डी) एसएमओजी कोहरे और
d) SMOG is derived from both धुएं दोनों से प्राप्त होता है
fog and smoke
Q. 1343 Which of the Q. 1343 वायु गुणवत्ता
following statements is सूचकांक के बारे में
true about the Air Quality नम्न ल खत में से कौन सा
Index? कथन सत्य है ?
(a) It indicates the colour of the (ए) यह हवा के रं ग को इं गत
air. करता है ।
b) It predicts ozone levels in
(बी) यह आपक े क्षे त्र में ओजोन
के स्तर की भ वष्यवाणी करता
your area.
है ।
(c) It determines the intensity of (सी) यह ध्व न और ध्व न
sound and sound pollution. प्रदूषण की तीव्रता को
d) It estimates air pollution
नधार्त रत करता है ।
(डी) यह वायु प्रदूषण मुख्य रूप
mainly sulphur content in the
से हवा में सल्फर सामग्री का
Q. 1344 Which of the Q. 1344 नम्न में से कौन-
following diseases are सा रोग स्मॉग से होता है ?
caused by smog? (ए) रकेट्स
a) Rickets (बी) ब्रोंकाइ टस
b) Bronchitis (सी) सांस लेने में समस्या
(c) Breathing Problems (डी) उपयुक् र्त त सभी
d) All of the above
Q. 1345 Increased levels Q. 1345 वायु प्रदूषण के
of air pollution results in बढ़े हु ए स्तर का प रणाम
_______. _______ होता है ।
a) Soil erosion (ए) मट्टी का कटाव
b) Global warming (बी) ग्लोबल वा मर्मिंग
(c) Respiratory problems (सी) वसन संबंधी
समस्याएं
d) All of the above
(डी) उपयुक्र्त त सभी
Q. 1346 The Great Smog Q. 1346 1952 में ग्रेट
in 1952 caused in which स्मॉग कस शहर में हु आ
city? था?
a) Delhi (ए) दल्ली
b) Lahore (बी) लाहौर
(c) London (सी) लंदन
(डी) न्यूयॉकर्त
d) New York

In 1952 severe air pollution caused in


London. It combined with an anticyclone
cold weather, windless conditions and
collected air borne pollutants which are
raised from the use of coal. This is one of
the clear example of deforestation and
lack of fresh air.
Q. 1347 The biggest Q. 1347 वनों की कटाई का
driver of deforestation is सबसे बड़ा चालक ____ है ।
____. (ए) कृ ष
a) Agriculture (बी) जंगल की आग
b) Forest fire (सी) ज्वालामुखी
(c) Volcanic activities ग त व धयां
(डी) मट्टी का क्षरण
d) Soil erosion
Q. 1348 The main cause Q. 1348 जंगल की आग
of wildfire is _____. का मुख्य कारण _____ है ।
a) Volcanic activity (ए) ज्वालामुखी ग त व ध
b) Lightening (बी) बजली
(c) Pollution (सी) प्रदूषण
(डी) मानव ग त व ध
d) Human activity
Q. 1349 The main objective Q. 1349 मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
of Montreal Protocol is का मुख्य उद्दे य _____ है ।
_____. (ए) आद्रर्त भू म के संरक्षण और
(a) to deal with conservation and use उपयोग से नपटने के लए।
of wetlands. (बी) साइलेंट वैली रजवर्त फॉरे स्ट
(b) the Silent Valley Reserve Forest एक जल वद्युत प रयोजना से
from being flooded by a बाढ़ आने से
(सी) लुप्तप्राय प्रजा तयों में
hydroelectric project
अंतरराष्ट्रीय वा णिज्यक
(c) control international commercial
व्यापार को नयं त्रत करें
trade in endangered species (डी) ओजोन-क्षयकारी पदाथर्त,
(d) ozone-depleting substances, वशेष रूप से
specifically chlorofluorocarbons क्लोरोफ्लोरोकाबर्तन (सीएफसी)
(CFCs)
Q. 1350 _____ suffering Q. संयुक्त राष्ट्र पयार्तवरण
deforestation at twice कायर्तक्रिम (यूएनईपी) के
the world rate, according अनुसार, 1350 _____
to the United Nations व व दर से दोगुने वनों की
Environment Programme कटाई से पी ड़त हैं।
(UNEP). (ए) अफ्रीका
a) Africa (बी) ए शया
b) Asia (सी) ऑस्ट्रे लया
(c) Australia (डी) उत्तरी अमे रका
d) North America
Q. 1351 The loss of an Q. 1351 एक संपूणर्त पशु
entire animal species is प्रजा त के नुकसान को कहा
referred to as जाता है
a) Distinction (ए) भेद
b) Annihilation (बी) वनाश
(सी) नरसंहार
(c) Genocide
(डी) वलुप्त होने
d) Extinction
Q. 1352 Which type of Q. 1352 कस प्रकार की
farming cause more खेती से अ धक मात्रा में
amount of वनों की कटाई होती है ?
deforestation? (ए) नवार्तह खेती
a) Subsistence farming (बी) वा णिज्यक खेती
b) Commercial farming (सी) म श्रत खेती
(c) Mixed farming (डी) डेयरी खेती
d) Dairy farming
According to the United Nations
Framework Convention on climate
change, the direct cause of Subsistence farming, form of
deforestation is agriculture. In farming in which nearly all of the
agriculture, Subsistence farming is crops or livestock raised are used
responsible for 48% of to maintain the farmer and the
deforestation and commercial farmer’s family, leaving little, if any,
farming is responsible for 32%. surplus for sale or trade.
Q. 1353 The area Q. 1353 भारत में वनों से
covered by forest in India आच्छा दत क्षेत्रफल लगभग
is about: है :
a) 46% (a) 46%
b) 23% (b) 23%
(c) 33% (c) 33%
d) 19% (d) 19%
Q. 1354 Through which Q. 1354 कावेरी नदी कन
States does Cauvery राज्यों से होकर बहती है ?
River flow? (ए) गुजरात, एम.पी.
a) Gujarat, M.P. Tamil Nadu त मलनाडु
b) Karnataka, Kerala, Tamil (बी) कनार्तटक, केरल,
Nadu त मलनाडु
(सी) कनार्तटक, केरल, आंध्र
(c) Karnataka, Kerala, Andhra
प्रदे श
Pradesh (डी) एमपी, महाराष्ट्र,
d) M.P., Maharashtra, Tamil त मलनाडु
Nadu
Q. 1355 The source of Q. 1355 सूयर्त की ऊजार्त का
energy of the sun is स्रोत है
a) Nuclear fission (ए) परमाणु वखंडन
b) Chemical reaction (बी) रासाय नक प्र त क्रिया
(c) Nuclear fusion (सी) परमाणु संलयन
(डी) प्रकाश वद्युत प्रभाव
d) Photoelectric effect
Q. 1356 The Q. 1356 भारतीय प्राणी
headquarters of सवर्सेक्षण (ZSI) का
Zoological Survey of मुख्यालय कस शहर में
India (ZSI) is located in िस्थत है ?
which city? (ए) बैंगलोर
a) Bangalore (बी) दे हरादून
b) Dehradun (सी) कोलकाता
(c) Kolkata (डी) भुवने वर
d) Bhuvaneshwar
Q. 1357 The National Q. 1357 राष्ट्रीय आपदा
Disaster Management प्रबंधन प्रा धकरण केंद्रीय
Authority functions मंत्रालय के अधीन कायर्त
under the Union करता है
Ministry of (ए) पयार्तवरण
a) Environment
(बी) जल संसाधन
b) Water Resources
(सी) गृह मामलों
(c) Home Affairs (डी) रक्षा
d) Defence
Q. 1358 Radioactive waste Q. 1358 हमारे दे श में
management in our रे डयोधमर्वी कचरा प्रबंधन
country is governed under: कसके तहत नयं त्रत होता है :
(a) HazardousWaste (ए) खतरनाक अप शष्ट
(Management, Handling and (प्रबंधन, हैंड लंग और
Transboundary Movement)
ट्रांसबाउं डरी मूवमें ट)
(बी) परमाणु ऊजार्त अ ध नयम,
b) Atomic Energy Act, 1962
1962
(c) Environment (Protection) Act, (सी) पयार्तवरण (संरक्षण)
1986 अ ध नयम, 1986
d) Biomedical Waste
(डी) बायोमे डकल वेस्ट
(प्रबंधन और हैंड लंग) नयम
(Management & Handling)
1998
Rules 1998
Q. 1359 Compared to Q. 1359 CO2 की तुलना
CO2, methane has global में , मीथेन में ग्लोबल
warming potential of वा मर्मिंग क्षमता है
a) 5 – 10 times more (ए) 5 - 10 गुना अ धक
b) 20 – 25 times more (बी) 20 - 25 गुना अ धक
(c) 40 – 45 times more (सी) 40 - 45 गुना अ धक
(डी) 60 - 65 गुना अ धक
d) 60 – 65 times more
Q. 1360 The following is प्र न 1360 प्लािस्टक कचरे
not recommended for के प्रबंधन के लए
management of plastic नम्न ल खत की अनुशंसा
waste. नहीं की जाती है ।
a) Incineration (ए) भस्मीकरण
b) Deep burial (बी) गहरी दफन
(c) Autoclave/hydroclave (सी) आटोक्लेव/हाइड्रोक्लेव
(D। उपरोक्त सभी
d) All of the above
Q. 1361 Which is the Q. 1361 भारत में UNEP के
nodal agency for UNEP लए नोडल एजेंसी कौन सी है ?
in India? (a) MoEP
a) MoEP (b) MHRD
b) MHRD (c) MoFCC
(c) MoFCC (d) MoE
d) MoE
The Ministry of Environment, Forest and Climate
Change (MoEFCC) is the nodal agency in the
administrative structure of the Central
Government for the planning, promotion,
co-ordination and overseeing the
implementation of India's environmental and
forestry policies and programmes.
Q. 1362 Which type of Q. 1362 कस प्रकार के
waste is classified as कचरे को खतरनाक के रूप में
hazardous ? वगर्वीकृत कया गया है ?
a) Chemical (ए) रसायन
b) Household (बी) घरे लू
(सी) वा णिज्यक
(c) Commercial
(डी) कृ ष
d) Agricultural
Q. 1363 .............. is a Q. 1363 .............. पानी
major source for fecal में मल संदष ू ण का एक
contamination in water. प्रमुख स्रोत है ।
a) Domestic effluent
(ए) घरे लू प्रवाह
b) Chemical effluent (बी) रासाय नक प्रवाह
(c) Steel plant effluent (सी) इस्पात संयंत्र प्रवाह
d) Pharma industries effluent (डी) फामार्त उद्योग प्रवाह
Q. 1364 Richter scale is Q. 1364 रक्टर स्केल का
used to measure: उपयोग मापने के लए कया
a) Wind velocity जाता है :
b) Siesmic vibrations (ए) हवा का वेग
(बी) सिस्मक कंपन
(c) Intensity of light (सी) प्रकाश की तीव्रता
d) Volume of water (डी) पानी की मात्रा
Q. 1365 .................. is Q. 1365
mainly responsible for ......................... समताप
depletion of ozone in the मंडल में ओजोन के ह्रास के
stratosphere. लए मुख्य रूप से
a) Chlorofluorocarbon िजम्मेदार है ।
b) Chlorine (ए) क्लोरोफ्लोरोकाबर्तन
(c) Sulfur dioxide (बी) क्लोरीन
(सी) सल्फर डाइऑक्साइड
d) Carbon dioxide
(डी) काबर्तन डाइऑक्साइड
Q. 1366 Which of the Q. 1366 नम्न ल खत में
following resources is से कौन सा संसाधन
renewable ? नवीकरणीय है ?
a) Coal (ए) कोयला
b) Petroleum (बी) पेट्रो लयम
(c) Natural gas (सी) प्राकृ तक गैस
(डी) वन
d) Forest
Q. 1367 Surface ozone is Q. 1367 सतही ओजोन का
produced from उत्पादन होता है
a) Transport sector (ए) प रवहन क्षेत्र
b) Cement plants (बी) सीमें ट संयंत्र
(c) Textile industry (सी) कपड़ा उद्योग
(डी) रासाय नक उद्योग
d) Chemical industry
Q. 1368 Socio-economical
Q. 1368 नदी घा टयों में
impact due construction बहु उद्दे शीय बांधों के नमार्तण
of multipurpose dams in के कारण सामािजक-आ थर्तक
river vallies is mainly प्रभाव मुख्य रूप से चंता का
concern वषय है :
for : (ए) वन हा न
a) Forest loss (बी) पानी की गुणवत्ता
b) Water quality (सी) भूकंपीयता
(c) Seismicity
(डी) प रयोजना प्रभा वत लोग

d) Project affected people


Seismicity, the worldwide or local distribution of
earthquakes in space, time, and magnitude. More
specifically, it refers to the measure of the frequency of
earthquakes in a region—for example, the number of
earthquakes of magnitude between 5 and 6 per 100
square km (39 square miles).
Q. 1369 Bhopal disaster Q. 1369 भोपाल आपदा
is caused by कसके कारण होती है
a) Methyl isocynate (ए) मथाइल आइसोसाइनेट
b) Ethyl isocynate (बी) ए थल आइसोसाइनेट
(c) Sodium cynate (सी) सो डयम साइनेट
(डी) पोटे शयम साइनेट
d) Potassium cynate
Q. 1370 The major cause Q. 1370 जल ज नत रोग
of water borne disease is का प्रमुख कारण कसके
due to contamination by द्वारा संदष ू ण है ?
a) Sewage (ए) मलजल
b) chemicals (बी) रसायन
(c) Hazardous waste (सी) खतरनाक अप शष्ट
(डी) रं ग
d) dyes
Q. 1371 Mangrove is a Q. 1371 मैंग्रोव एक वशेष
special type of प्रकार का पा रतंत्र है जो इसके
ecosystem found along कनारे पाया जाता है
a) estuary (ए) मुहाना
b) Hill slopes (बी) पहाड़ी ढलान
(सी) पठार
(c) plateau
(डी) ताजा पानी
d) Fresh water

An estuary is an area where a freshwater river or


stream meets the ocean. In estuaries, the salty ocean
mixes with a freshwater river, resulting in brackish
water. Brackish water is somewhat salty, but not as
salty as the ocean. An estuary may also be called a
bay, lagoon, sound, or slough.
Q. 1372 Petrol engines Q. 1372 पेट्रोल इंजन के
release gaseous oxides गैसीय ऑक्साइड छोड़ते हैं
of (ए) सल्फर
a) Sulphur (बी) नाइट्रोजन
b) Nitrogen (सी) फास्फोरस
(c) Phosphorous (डी) काबर्तन
d) Carbon
Q. 1373 Which of the Q. 1373 नम्न ल खत में से
following can cause कौन मनुष्यों में कैं सर का
cancer in humans? कारण बन सकता है ?
(a) Pesticides (ए) कीटनाशक
(b) Mercury (बी) बुध
(सी) लीड
(डी) ओजोन
(c) Lead
(d) Ozone
Q. 1374 Which of the Q. 1374 नम्न ल खत में
following phenomena is से कौन सी घटना प्राकृ तक
not a खतरा नहीं है ?
natural hazard? (ए) जंगल की आग
a) Wildfire (बी) बजली
b) Lightning (सी) भूस्खलन
(c) Landslide (डी) रासाय नक संदष ू ण
d) Chemical contamination
Q. 1375 BOD stands for Q. 1375 BOD का अथर्त है
a) Biological oxygen demand (ए) जै वक ऑक्सीजन की
b) Basic oxygen dissolved मांग
(बी) मूल ऑक्सीजन भंग
(c) Biological organic demand
(सी) जै वक जै वक मांग
d) Biological oxygen (डी) जै वक ऑक्सीजन
decomposition अपघटन
Q. 1376 When is world Q. 1376 व व वन्यजीव
wildlife week observed? सप्ताह कब मनाया जाता है ?
a) First week of September (ए) सतंबर के पहले सप्ताह
b) Second week of September (बी) सतंबर के दूसरे सप्ताह
(सी) अक्टू बर के पहले सप्ताह
(डी) अक्टू बर के दूसरे सप्ताह
(c) First week of October
d) Second week of October
Q. 1377 The protocol Q. 1377 ग्रीन हाउस गैस
that reduces green उत्सजर्तन को कम करने
house gas emission is? वाला प्रोटोकॉल है ?
a) Kyoto Protocol (ए) क्योटो प्रोटोकॉल
b) Vienna Protocol (बी) वयना प्रोटोकॉल
(c) Montreal Protocol (सी) मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
(डी) काटार्तजेना प्रोटोकॉल
d) Cartagena Protocol
Q. 1378 The Q. 1378 प्रकृ त के संरक्षण के
headquarters of लए अंतरार्तष्ट्रीय संघ का
International Union for मुख्यालय है
Conservation of Nature (ए) ग्रं थ
is at (बी) पे रस
a) Gland (सी) वयना
(डी) न्यूयॉकर्त
b) Paris
(c) Vienna
d) New York
Q. 1379 Which layer of Q. 1379 वायुमंडल की
the atmosphere is also कस परत को ओजोनमंडल
caleed Ozonosphere भी कहते हैं
a) Mesosphere (ए) मेसोस्फीयर
b) Troposphere (बी) क्षोभमंडल
(c) Stratosphere (सी) समताप मंडल
(डी) आयनमंडल
d) Ionosphere
Q. 1380 Taj Mahal is Q. 1380 ताजमहल को खतरा
threatened due to : है :
a) Sulphur dioxide (ए) सल्फर डाइऑक्साइड
b) Carbon monoxide (बी) काबर्तन मोनोऑक्साइड
(सी) कोयला राख
(c) Coal ash (डी) उपरोक्त में से कोई नहीं
d) None of the above
Q. 1381 Which of the Q. 1381 नम्न ल खत में
following is the basic से कौन पा रिस्थ तकी के
unit of study of ecology? अध्ययन की मूल इकाई है ?
a) organism (ए) जीव
b) population (बी) जनसंख्या
(c) community
(सी) समु द ाय
(डी) पा रिस्थ तकी तंत्र
d) ecosystem
Q. 1382 Which of the Q. 1382 नम्न में से कौन
following is not part of भूगभर्वीय आपदा का हस्सा
geological disaster? नहीं है ?
a) Volcanoes (ए) ज्वालामुखी
b) Earthquakes (बी) भूकंप
(c) Tsunami (सी) सुनामी
(डी) समुद्री उछाल
d) Sea surge
Q. 1383 Which natural Q. 1383 कौन सी
disaster causes more प्राकृ तक आपदा कसी
deaths than any other? अन्य की तुलना में अ धक
a) Flooding मौतों का कारण बनती है ?
b) Earthquakes (ए) बाढ़
(c) Volcanoes (बी) भूकंप
(सी) ज्वालामुखी
d) Hurricanes
(डी) तूफान
Q. 1384 The largest Q. 1384 काबर्तन
human source of carbon डाइऑक्साइड उत्सजर्तन का
dioxide emission is from सबसे बड़ा मानव स्रोत है
a) Burning fossil fuels (ए) जीवा म ईंधन जलाना
b) deforestation (बी) वनों की कटाई
(c) Land degradation (सी) भू म क्षरण
(डी) कृ ष
d) agriculture
Q. 1385 The rise in sea Q. 1385 समुद्र के स्तर में
level is due to वृद् ध कसके कारण होती
a) Melting of glaciers and है
ice-sheets (ए) ग्ले शयरों और बफर्त की
b) Oceans expand as they get चादरों का पघलना
(बी) महासागर गमर्त होने पर
warmer
फैलते हैं
(c) Both a & b (सी) दोनों ए और बी
d) None (डी) कोई नहीं
Q. 1386 Assertion (A) : Q. 1386 दावा (ए): मानव समाज
Sustainable development is की भलाई के लए सतत वकास
critical to well being of human महत्वपूणर्त है ।
society. कारण (R) : पयार्तवरण की दृिष्ट से
Reason (R) : Environmentally सुदृढ़ नी तयां पयार्तवरण को
sound policies do not harm नुकसान नहीं पहुं चाती हैं या
the environment or deplete प्राकृ तक संसाधनों को नष्ट नहीं
the natural resources. करती हैं।
Choose the correct code : सही कोड चुनें:
(a) Both (A) and (R) are correct (ए) दोनों (A) और (आर) सही हैं
and (R) is the correct और (R) (A) की सही व्याख्या है ।
explanation of (A). (बी) दोनों (A) और (R) सही हैं,
ले कन (R) (A) का सही
(b) Both (A) and (R) are correct,
but (R) is not the correct
explanation of (A). स्पष्टीकरण नहीं है ।
(c) (A) is true and (R) is false. (सी) (A) सच है और (R) झूठा है ।
(d) (A) is false and (R) is true. (डी) (A) झूठा है और (R) सच है ।
Q. 1387 The dominant Q. 1387 शहरी क्षेत्रों में
source of pollution due to नाइट्रोजन के आक्साइड
oxides of nitrogen (NOX) in (एनओएक्स) के कारण
urban areas is प्रदूषण का प्रमुख स्रोत है
a) road transport (ए) सड़क प रवहन
b) commercial sector (बी) वा णिज्यक क्षेत्र
(सी) उद्योग में ऊजार्त का
(c) energy use in industry
उपयोग
d) power plants (डी) बजली संयंत्र
Q. 1388 Which of the Q. 1388 नम्न ल खत में
following is not a से कौन-सा जल-भंग रोग
water-brone disease? नहीं है ?
a) Typhoid (ए) टाइफाइड
b) Hepatitis (बी) हे पेटाइ टस
(c) Cholera (सी) है जा
(डी) डेंगू
d) Dengue
Q. 1389 Which of the Q. 1389 नम्न ल खत में
following natural hazards is से कौन सा प्राकृ तक खतरा
not hydro-meteorological? जल-मौसम वज्ञान नहीं है ?
a) Snow avalanche
(ए) हमस्खलन
b) Sea erosion (बी) समुद्री क्षरण
(c) Tropical cyclone (सी) उष्णक टबंधीय
d) Tsunami
चक्रिवात
(डी) सुनामी
Q. 1390 Assertion (A): Indoor Q. 1390 अ भकथन (A) :
air pollution is a serious आंत रक वायु प्रदूषण स्वास्थ्य के
health hazard. लए एक गंभीर खतरा है ।
Reason (R): The dispersal of कारण (R) : वायु प्रदूषकों का
air pollutants is rather limited फैलाव आंत रक वातावरण में
in indoor environment. सी मत होता है ।
Choose the correct answer नीचे दए गए कूट से सही उत्तर
from the code given below: चु नए:
(a) Both (A) and (R) are true and (ए) दोनों (A) और (R) सत्य हैं
(R) is the correct explanation of और (R) (A) की सही व्याख्या है ।
(A). (बी) दोनों (A) और (R) सत्य हैं
(b) Both (A) and (R) are true but ले कन (R) (A) का सही
(R) is not the correct explanation स्पष्टीकरण नहीं है ।
of (A). (सी) (A) सच है और (R) झूठा है ।
(c) (A) is true and (R) is false. (डी) दोनों (A) और (R) झूठे हैं।
(d) Both (A) and (R) are false.
Q. 1391 Which of the Q. 1391 नम्न ल खत में
following is the main से कौन कोयला आधा रत
discharge from coal-based बजली संयंत्रों (थमर्तल प्लांट)
से मुख्य नवर्तहन है ?
power plants (thermal
plants)?
(a) SPM (ए) एसपीएम
(बी) फ्लाई ऐश
(सी) धुंध
(b) Fly ash
(c) Smog (डी) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
Q. 1392 In which year India Q. 1392 भारत ने कस वषर्त
announced National जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय
Action Plan on Climate कायर्त योजना की घोषणा की?
Change? (a) 2005
(a) 2005
(b) 2008
(b) 2008
(c) 2012
(c) 2012
(d) 2013
(d) 2013
Q. 1393 Which of the Q. 1393 वैि वक जल
anthropogenic activity खपत का 2/3 से अ धक
accounts for more than 2/3 मानवज नत ग त व ध में
से कौन सा हस्सा है ?
rd of global water
consumption ?
(a) Agriculture (ए) कृ ष
(बी) जल वद्युत उत्पादन
(सी) उद्योग
(b) Hydropower generation
(c) Industry (डी) घरे लू और नगरपा लका
(d) Domestic and Municipal उपयोग
usage
Q. 1394 One of the Q. 1394 हवा में गैसीय
anthropogenic sources of प्रदूषक क्लोरोफ्लोरोकाबर्तन
gaseous pollutants (CFCs) के मानवज नत
स्रोतों में से एक है
chlorofluorocarbons (CFCs)
in air is
(a) Cement industry (ए) सीमें ट उद्योग
(बी) उवर्तरक उद्योग
(सी) फोम उद्योग
(b) Fertiliser industry
(c) Foam industry (डी) कीटनाशक उद्योग
(d) Pesticide industry
Q. 1395 In terms of total प्र न 1395 कसी दे श से
CO2 emissions from a कुल CO2 उत्सजर्तन के
country, identify the संदभर्त में , सही अनुक्रिम की
correct sequence : पहचान करें :
(a) U.S.A. > China > India > a) U.S.A. > China > India >
Russia Russia
(b) China > U.S.A. > India > (b) China > U.S.A. > India >
Russia Russia
(c) China > U.S.A. > Russia > (c) China > U.S.A. > Russia >
India India
(d) U.S.A. > China > Russia > (d) U.S.A. > China > Russia >
India India
Q. 1396 Which of the Q. 1396 नम्न में से कौन
following is not a सा अक्षय प्राकृ तक संसाधन
renewable natural नहीं है ?
resource? (ए) स्वच्छ हवा
a) Clean air (बी) ताजा पानी
b) Fresh water (सी) उपजाऊ मट्टी
(डी) नमक
(c) Fertile soil
(d) Salt
Q. 1397 Match List – I and List – II and Q. 1397 मैच सूची - मैं और सूची - II और
identify the correct code : सही कोड की पहचान करें :
List I ListII List I ListII
a. World Health Day i. 16th a. व व स्वास्थ्य दवस i.16 सतंबर
September
b. World Population ii. 1st b. व व जनसंख्या दवस ii. 1 दसंबर
Day December c. व व ओजोन दवस iii.11 जुलाई
c. World Ozone Day iii. 11th July
d. व व एड्स दवस iv. 7 अप्रैल
d. World AIDS Day iv. 7th April (a) i ii iii iv
(a) i ii iii iv (b) iv iii i ii
(b) iv iii i ii (c) ii iii iv i
(c) ii iii iv i (d) iii iv ii i
(d) iii iv ii i
Q. 1398 UNESCO stands for Q. 1398 नम्न ल खत में से कौन सा चक्रिवात और
a) United Nations Educational Scientific, सुनामी के खलाफ एक प्रभावी सुरक्षा है ?
and Cultural Organization a) यूनाइटे ड नेशन्स एडु केशनल साइं ट फक,
b) United Nations Engineering Scientific, एंड कल्चरल आगर्तनाइजेशन
and Cultural Organization b) यूनाइटे ड नेशन्स इंजी नय रंग
c) United Nations Educational, Social, and साइं ट फक, एंड कल्चरल आगर्तनाइजेशन
Cultural Organization
d) United Nations Educational Scientific c) यूनाइटे ड नेशन्स एडु केशनल, सोशल, एंड
Control Organization कल्चरल आगर्तनाइजेशन
d) यूनाइटे ड नेशन्स एडु केशनल साइं ट फक
कंट्रोल आगर्तनाइजेशन
Q. 1399 How many biological Q. 1399 भारत में कतने जै वक
hotspots are located in India? आकषर्तण के केंद्र िस्थत हैं?
a) 1 a) 1
b) 2 b) 2

c) 3 c) 3
d) 4 d) 4 There are
only 2 hotspots in India.
Namely, western ghats
and eastern Himalaya.
Q. 1400 Which of the following is Q. 1400 नम्न ल खत में से कौन सा
an effective protection against चक्रिवात और सुनामी के खलाफ एक
cyclones and tsunamis? प्रभावी सुरक्षा है ?
a) Shrimp farms a) झींगा फामर्त
b) Building walls b) दीवारों का नमार्तण

c) Mangrove forests c) मैंग्रोव वन

d) None of the above d) उपरोक्त में से कोई नहीं


Q. 1401 Which one of the Q. 1401 नम्न ल खत गैसों में से
following gases is not a कौन सी ग्रीनहाउस गैस नहीं है ?
greenhouse gas? a) मीथेन
a) Methane
b) हाइड्रोजन
b) Hydrogen
c) काबर्तन डाइऑक्साइड
c) Carbon dioxide
d) सल्फर हे क्साफ्लोराइड
d) Sulphur hexafluoride
Q. 1402 What causes the lung Q. 1402 फेफड़ों की बीमारी का क्या कारण है िजसे
एस्बेस्टो सस कहा जाता है ?
disease called asbestosis?
a) तंबाकू का धुआं
a) Tobacco smoke
अदह
b) Asbestos
औद्यो गक प्रदूषण
c) Industrial pollution
राडोण के लए एक्सपोजर
d) Exposure to radon
a. The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization is a specialized agency
of the United Nations aimed at promoting world peace and security through international
cooperation in education, the sciences, and culture.

b. UNICEF, also known as the United Nations Children’s Fund, is a United Nations agency
responsible for providing humanitarian and developmental aid to children worldwide. The
agency is among the most widespread and recognizable social welfare organizations in the
world, with a presence in 192 countries and territories.

c. International Maritime Organization (IMO) is a specialized agency of the United Nations that
is responsible for measures to improve the safety and security of international shipping and
to prevent marine pollution from ships

d. IEO or the International English Olympiad is a yearly exam conducted by the Science
Olympiad Foundation (SOF) for school students. It is an English language and grammar
competition that helps students judge themselves in terms of their English knowledge.
1403. Which of the following agencies
1403. नम्न ल खत में से कौन सी
as concerned with education and
एजेंसी शक्षा और संस्कृ त से संबं धत
culture
a. UNESCO है ?
16th November 1945, London UK a. यूनेस्को
a. UNICEF b. यू नसेफ
b. IMO c. आईएमओ
c. IEO d. आईईओ
1404. The headquarters of the
1404. अंतरार्तष्ट्रीय न्यायालय का
international court of justice is
मुख्यालय िस्थत है
located
a. न्यूयॉकर्त
a. New York
b. द हे ग
b. Hague (Netherlands)
c. पे रस
c. Paris
d. लंडन
d. London
1405. CSIR is related with
a. Agricultural Research
b. Industrial Research 1405. सीएसआईआर का संबंध से है
c. Defence research organization a. कृ ष अनुसंधान
d. Road research b. औद्यो गक अनुसंधान
c. रक्षा अनुसंधान संगठन
सड़क अनुसंधान
Council of Scientific & Industrial Research (CSIR), India, a
premier national R&D organisation, is among the world's d.
largest publicly funded R&D organisation. Founded in 26th
September 1942
Founders are - Arcot Ramaswamy Mudaliar &
Shanti Swaroop Bhatnagar
1406. The first Indian Chronicler of 1406. भारतीय इ तहास का पहला
Indian history was भारतीय क्रिॉ नकलर था
a. Megasthanese a. मेगास्थनीज
b. Fahiyan b. फ हयां
c. Huan Tsang c. हु आन त्सांगो
d. Kalhan d. कल्हनी
1407. Which is of the following institutions in 1407. शक्षा के क्षेत्र में नम्न ल खत में से
the field of education is set up by the MHRD कौन सा संस्थान भारत सरकार के
Government of India
एमएचआरडी द्वारा स्था पत कया गया है ?
a. Indian Council of world Affair, New Delhi
a. इं डयन काउं सल ऑफ वल्डर्त अफेयर, नई
b. Mythic Society, Bangalore
दल्ली
c. National Bal Bhavan, New Delhi
b. म थक सोसाइटी, बैंगलोर
d. India International Centre, New Delhi
c. राष्ट्रीय बाल भवन, नई दल्ली
d. इं डया इंटरनेशनल सेंटर, नई दल्ली
1408. The UGC was constituted on the 1408. सरकार ने वषर्त में संसद के एक
recommendation of अ ध नयम द्वारा यूजीसी की स्थापना
a. 1980 की
b. 1948 a. 1980
c. 1950 b. 1948
d. 1956 c. 1950
d. 1956
1409. The which telecasts interactive 1409. व व वद्यालय जो अपने स्वयं के
educational programmes through its चैनल के माध्यम से इंटरै िक्टव शै क्षक
own channel is कायर्तक्रिमों का प्रसारण करता है , वह है
a. Osmania a. उस्मा नया व व वद्यालय
b. of Pune b. पुणे व व वद्यालय
c. Annamalai c. अन्नामलाई व व वद्यालय
d. Indira Gandhi National Open d. इं दरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त
व व वद्यालय
1410. India’s first Defence is in the 1410. भारत का पहला रक्षा
state of व व वद्यालय कस राज्य में है ?
a. Haryana- Binola – Gurgaon a. ह रयाणा
b. Andhra Pradesh b. आंध्र प्रदे श
c. Uttar Pradesh c. उत्तर प्रदे श
d. Punjab d. पंजाब
1411. The firs open in India is set up 1411.भारत में प्रथम मुक्त
in the state of व व वद्यालय कस राज्य में स्था पत
a. Andhra Pradesh – Dr. B R Ambedkar also कया गया है ?
known as Telangana Open a. आंध्र प्रदे श
b. Delhi b. दल्ली
c. Himachal Pradesh c. हमाचल प्रदे श
d. Tamil Nadu d. त मलनाडु
1412. Indicate the number of
Regional Offices of UGC of India 1412. भारत के यूजीसी के क्षेत्रीय
a. 10 कायार्तलयों की संख्या बताएं
b. 7 a. 10
c. 8 Hyderabad
Pune
b. 7
d. 9 Bhopal c. 8
Delhi
Guwahati d. 9
Kolkata
Bangalore
1413. India has the 1413. भारत के बाद कॉलेजों
highest number of में छात्रों की संख्या सबसे
students in colleges after अ धक है
a. UK a. यूके
b. USA b. अमेरीका
c. Australia c. ऑस्ट्रे लया
d. Canada d. कनाडा
State-wise List of fake Universities as on
October, 2020
Delhi 7
Karnataka 1
Kerala 1
Maharashtra 1
West Bengal 2
Uttar Pradesh 8
Odisha 2
Puducherry 1
Andhra Pradesh 1
Total 24
https://www.ugc.ac.in/page/Fake-Universities.aspx
Census started – 1872
Conducted – Every 10 yrs.
First complete Census – 1881
Post 1949 – Conducted by Registrar
General and Census Commissioner of India
(Under Ministry of Home Affairs)
1414. Which one of the following is 1414. नम्न ल खत में से कौन सा भारत में
the oldest Archival source (related डेटा का सबसे पुराना अ भलेखीय स्रोत
source) of data in India. (संबं धत स्रोत) है ।
a. राष्ट्रीय नमूना सवर्सेक्षण
a. National Sample Survey
b. कृ ष सांिख्यकी
b. Agricultural Statistics
c. जनगणना
c. Census
d. महत्वपूणर्त आंकड़े
d. Vital Statistics
Gross Enrolment Ratio (GER) or Gross Enrolment Index (GEI)
in higher education in India is 27.1 per cent for 2019-20,
which is an improvement from previous year's 26.3 per cent.

Gross Enrolment Ratio


= Number of population between 18 – 23 age group
Number of people enrolled in higher education

By 2035 target = 50%


Uttar Pradesh has highest student enrolment in India, it
has 49.1% male and 50.9% female students followed by Tamil
Nadu and Maharashtra.

All India Survey on Higher Education (AISHE)


Identify all the institutions of higher learning in the country
Collect data from all the higher education institutions on various aspects
of higher education.
1415. GER Ratio of 2021 1415. 2021 का जीईआर अनुपात
a. 26.3% a. 26.3%

b. 27.1% b. २७.१%
c. २३.६%
c. 23.6%
d. २७.0%
d. 27.0%
The Indian Council of Philosophical Research set up by the Ministry of
Education, Government of India

The Indian Institute of Advanced Study is a research institute based in


Shimla, India. It was set up by the Ministry of Education, Government of
India in 1964.

Indian Council of Social Science Research (ICSSR) was established in the year of
1969 by the Government of India to promote research in social sciences in the
country.

National Institute of Educational Planning and Administration is a research focused


located in New Delhi, India
1416. Which of the following
1416. नम्न ल खत में से कौन सभी
coordinates, promotes and funds
सामािजक वज्ञान वषयों की अनुसंधान
research activities of all social sciences
ग त व धयों का समन्वय, प्रचार और
disciplines?
न धकरण करता है ?
a. ICPR, New Delhi,
a. आईसीपीआर, नई दल्ली,
b. IIAS, Shimla
b. आईआईएएस, शमला
c. ICSSR, New Delhi
c. आईसीएसएसआर, नई दल्ली
d. NUEPA, New Delhi
d. न्यूपा, नई दल्ली
1417. The premier organization
established in India to deal with 1417. भारत और द क्षण ए शया में क्षमता
capacity building and research नमार्तण और अनुसंधान योजना और शक्षा
planning and management of के प्रबंधन से नपटने के लए भारत में
education in India and South Asia स्था पत प्रमुख संगठन है
is a. एआईयू
a. AIU b. साकर्त व व वद्यालय
b. SAARC c. न्यूपा
c. NUEPA d. नालंदा व व वद्यालय
d. Nalanda
1418. Which discipline has highest
1418. भारत की उच्च शक्षा में कस वषय
percentage of enrollment in the
में नामांकन का प्र तशत सबसे अ धक है ?
higher education of India
a. कला
a. Arts – 34%
b. व्यापार
b. Commerce
c. वज्ञान
c. Science
d. प्रौद्यो गकी और इंजी नय रंग
d. Technology and Engineering - 18%
The most renowned and top States of India in respect of
qualitative and rich higher education, are –
Tamil Nadu; Karnataka; Andhra Pradesh; Delhi; Maharashtra;
Uttar Pradesh; Rajasthan; Punjab; and Himachal Pradesh.
1419. उस संगठन की पहचान करें जो राष्ट्रीय
1419. Identify the organization that provides a महत्व के संस्थानों स हत सभी
common platform to all Universities including व व वद्यालयों को एक साझा मंच प्रदान
करता है
institutions of National Importance
a. Grant Commission
b. Association of Indian Universities a. व व वद्यालय अनुदान आयोग
c. Distance Education of Council b. भारतीय व व वद्यालयों का संघ
d. Indian Institute of Advanced Study c. प रषद की दूरस्थ शक्षा
d. भारतीय उन्नत अध्ययन संस्थान
AIU has acquired legal status with its registration as a Society under the Societies
Registration Act, 1860, on September 29, 1967 and was renamed as Association of
Indian Universities (AIU) in 1973 was earlier known as Inter- Board (IUB)

AIU is actively engaged in the growth and development of Higher Education

In addition to Indian Universities – 13 Universities from Bangladesh, Bhutan, Republic


of Kazakhstan, Malaysia, Mauritius, Nepal, Thailand, United Arab Emirates and United
Kingdom are its Associate Members.
Radhakrishnan Commission (1948 – 49)
• First commission to study state of Universities in India after independence
• Also known as Education Commission
• Suggestions and improvements to suit present requirements of the country
• Highlighted problem of medium (language)

Secondary Education Commission (Mudaliar Commission)


• 23rd September 1952 – Dr. A Lakshmanswami Mudaliar (Vice Chancellor of Madras )
• Reorganization and improvement with reference to secondary education in relation to primary and higher education

Kothari Commission
• 14th July 1964 and began operative on 2nd October 1964
• Consisted of 14 members
• Dr D S Kothari was appointed as Chairman so its known as Kothari Commission
• Submitted voluminous document of 700 pages referred for all change and reform in education
• Though old but yet has maintained freshness, called as Bible for Teacher’s

Rammurthy Review Commission


• It was formed to National Policy on Education 1986, which was formed on 7th November 1990 with Archaya Ramamurthy as
Chairman and 16 members.
• Titled as Towards an Enlightened and Humane Society
• Was appointed to review National Policy of Education 1986 and to make recommendations in revision and implementation of the
revised policy
• Enhancement of GER
• To improve quality to promote academic reforms
• Expansion and improvement of existing institutions
• Setting up new educational institutions
• Use of technology in Higher Education
• To develop vocational education and skill development
• To develop Indian languages
• International collaboration in educational field
1420. The enrolment in higher education in 1420. भारत में उच्च शक्षा में नामांकन
India is contributed both by Formal System औपचा रक प्रणाली शक्षा और प्रणाली द्वारा
Education and by Distance Education. Distance दूरस्थ शक्षा दोनों द्वारा योगदान दया जाता
education contributes. है । दूरस्थ शक्षा का योगदान
a. 50% of formal System a. औपचा रक प्रणाली का 50%
b. 25% of formal System b. औपचा रक प्रणाली का 25%
c. 10 % of formal System c. औपचा रक प्रणाली का 10%
d. Distance education is not taken into account d. दूरस्थ शक्षा को ध्यान में नहीं रखा जाता है
18. The enrolment in higher
education in India is contributed
both by Formal System if Education
and by system if Distance
Education. Distance education
a. Distance enrolment constitutes about 11.1% of the total enrolment
contributes
in higher education, of which 44.5% are female students
a. 50% of formal System
b. 25% of formal System
c. 10 % of formal System
d. Distance education is not taken
into account
1421. Which of the following statements
1421. NAAC के बारे में नम्न ल खत में से कौन
are correct about NAAC
सा कथन सही है ?
a. It is an autonomous body
a. यह एक स्वायत्त नकाय है
b. Responsible for assessing and
b. उच्च शक्षा के संस्थानों के आकलन और
accrediting institutions of higher
मान्यता के लए िजम्मेदार
education
c. दल्ली में िस्थत है
c. Located at Delhi
d. क्षेत्रीय कायार्तलय हैं
d. Has regional offices
कोड चुनें
Select codes
1. ए और सी
1. a and c
2. ए और बी
2. a and b
3. ए, बी और डी
3. a, b and d
4. 4. बी, सी और डी
4. b, c and d
a. The NATIONAL ASSESSMENT AND ACCREDITATION COUNCIL (NAAC) conducts assessment
and accreditation of Higher Educational Institutions (HEI) such as colleges, universities or
other recognized institutions to derive an understanding of the ‘Quality Status’ of the
institution.

b. NAAC evaluates the institutions for the standards of quality in terms of its performance
related to the educational processes and outcomes, curriculum coverage, teaching-learning
processes, faculty, research, infrastructure, learning resources, organization, governance,
financial well being and student services.

c. NAAC has a 5-fold vision.


periodic assessment and accreditation
quality of teaching-learning and research
self-evaluation, accountability, autonomy, and innovations
research studies, consultancy and training programs
stakeholder collaboration
7 NAAC Criteria
Range of CGPA Letter Status
3.51 – 4.00 A++ Accredited
3.26 – 3.50 A+ Accredited
3.01 – 3.25 A Accredited
2.76 – 3.00 B++ Accredited
2.51 – 2.75 B+ Accredited
2.01 – 2.50 B Accredited
1.51 – 2.00 C Accredited
≤ 1.50 D Not Accredited
1422. Which of the following statements are correct 1422. भारत में दूरस्थ शक्षा के बारे में नम्न ल खत में
about distance education in India से कौन सा कथन सही है ?
a. It supplements formal education a. यह औपचा रक शक्षा का पूरक है
b. It reduces the cost of education b. यह शक्षा की लागत को कम करता है
c. It replaces the formal education c. यह औपचा रक शक्षा की जगह लेता है
d. It enhances access to education d. यह शक्षा तक पहुं च को बढ़ाता है
Select the correct answer for the code सही उत्तर का चयन करें
1. a, b, c and d 1. ए, बी, सी और डी
2. a, c and d 2. ए, सी और डी
3. a, b and d 3. ए, बी और डी
4. b, c and d 4. बी, सी और डी
1423. Which of the following
organizations deals with “capacity 1423. नम्न ल खत में से कौन सा संगठन
building program” on Educational शै क्षक योजना पर "क्षमता नमार्तण
Planning? कायर्तक्रिम" से संबं धत है ?
a. NCERT a. एनसीईआरटी
b. UGC b. यूजीसी
c. NAAC c. मूल्यांकन एवं प्रत्यायन प रषद
d. NUEPA d. न्यूपा
1424. CIET stands for
a. Centre for Integrated Education and 1424. CIET का अथर्त है
Technology a. एकीकृ त शक्षा और प्रौद्यो गकी केंद्र
b. Central Institute for Engineering and b. केंद्रीय इंजी नय रंग और प्रौद्यो गकी
Technology संस्थान
c. Central Institute for Education c. केंद्रीय शक्षा प्रौद्यो गकी संस्थान
Technology d. एकीकृ त मूल्यांकन तकनीकों के लए
d. Centre for Integrated Evaluation केंद्र
Techniques
• Central Institute of Educational Technology(CIET), a constituent unit of NCERT,
came into existence in the year 1984 with the merger of Center for Educational
Technology and Department of Teaching Aids.
• CIET is a premiere national institute of educational technology.
• Its major aim is to promote utilization of educational technologies viz. radio,TV,
films, Satellite communications and cyber media either separately or in
combinations.
• The institute undertakes activities to widen educational opportunities, promote
equity and improve quality of educational processes at school level.
1425. Which of the following are the goals of higher 1425. नम्न ल खत में से कौन भारत में उच्च
education in India? शक्षा के लक्ष्य हैं?
a. Access a. पहुं च
b. Equity b. इिक्वटी
c. Quality and Excellence c. गुणवत्ता और उत्कृ ष्टता
d. Relevance d. प्रासं गकता
e. Value based Education e. मूल्य आधा रत शक्षा
f. Compulsory and free education f. अ नवायर्त और मुफ्त शक्षा
Select the correct codes सही कोड चुनें
1. a, b and e 1. ए, बी और ई
2. a, b, e and f 2. ए, बी, ई और एफ
3. a, b, c, d and e 3. ए, बी, सी, डी और ई
4. a, b, c, d, e and f 4. ए, बी, सी, डी, ई और एफ
1426. India has the largest Higher Education 1426. भारत के बाद दु नया में सबसे बड़ी उच्च
System in the world after शक्षा प्रणाली है
a. The United States of America a. संयुक्त राज्य अमरीका
b. Australia b. ऑस्ट्रे लया
c. China c. चीन
d. United Kingdom d. यूनाइटे ड कं गडम
Select the correct answers सही उत्तरों का चयन करें
1. a, b, c and d 1. ए, बी, सी और डी
2. a, b and c 2. ए, बी और सी
3. a, c and d 3. ए, सी और डी
4. a and c 4. ए और सी
1427. Which among the following envisaged
a common educational structure like 1427. नम्न ल खत में से कसने पाठ्यचयार्त कायर्तक्रिम
10+2+3 as a common core in the curricular में एक सामान्य शै क्षक संरचना जैसे 10+2+3 को एक
progamme? सामान्य कोर के रूप में प रकिल्पत कया?
a. Sinha Committee a. सन्हा स म त
b. All India Council of Technical Education b. अ खल भारतीय तकनीकी शक्षा प रषद
c. Kothari Commission c. कोठारी आयोग
d. National Policy in Education 1986 d. शक्षा में राष्ट्रीय नी त 1986
1428. Which scheme of Government of India
was launched for the development of 1428. पिब्लक स्कूलों में माध्य मक शक्षा के
secondary education in public schools? वकास के लए भारत सरकार की कौन सी
a. Rashtriya Madyamik Shiksha Abhiyan योजना शुरू की गई थी?
b. Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan a. राष्ट्रीय माध्य मक शक्षा अ भयान
c. Global Initiative of Academic Network b. राष्ट्रीय उच्चतर शक्षा अ भयान
d. Sarva Shiksha Abhiyan c. अकाद मक नेटवकर्त की वैि वक पहल
d. सवर्त शक्षा अ भयान
a. Rashtriya Madyamik Shiksha Abhiyan - launched in 2009 for secondary education
b. Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan - Launched in 2013 for higher education
c. Global Initiative of Academic Network - aimed at tapping the talent pool of
scientists and entrepreneurs, internationally to encourage their engagement with
the institutes of Higher Education in India
d. Sarva Shiksha Abhiyan - (SSA) launched in 2001 for elementary education
The key objectives of RUSA Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan are to improve access,
equity and quality in higher education.

RUSA is a Centrally Sponsored Scheme (CSS) aims to incentivize the Indian States
to improve Higher Education in India.

Launched in 2013, the RUSA aims at providing strategic funding to eligible state higher
educational institutions. The central funding (in the ratio of 60:40 for general category
states, 90:10 for special category states and 100% for union territories) is based on
norms and is outcome dependent.
1429. Which one of the following forms
1429. नम्न ल खत में से कौन भारत में
a necessary component of Conventional
पारं प रक शक्षा प्रणाली का एक आव यक
Education System in India?
घटक है ?
a. Learning from books
a. कताबों से सीख
b. Learning from the teacher
b. शक्षक से सीखना
c. Learning from thinking
c. सोच से सीखना
d. Learning through instructional
d. शक्षण सामग्री के माध्यम से सीखना
Material
Conventional Learning Education Programmes
• Known as back to basics, traditional education or customary education.
• Used by society traditionally in schools and colleges or universities
• Refers to Brick and mortar classroom facility (refers to education that occurs at a
physical school, as opposed to a virtual or cyber-school environment)

.
Non - Conventional Learning Education Programmes
Orientalism
- 18th century – When European scholars studied Asian languages and cultures to gain
a richer understanding of literary and historical environment of Middle Eastern
studies and Asian studies.
- Orientalist – Specialist in oriental subjects that embraces cultures, languages,
peoples, history and archaeology
1430.Which of the following statements explains the
1430. नम्न ल खत में से कौन सा कथन सकल नामांकन
concept of Gross Enrolment Ratio.
अनुपात की अवधारणा की व्याख्या करता है ।
a. Total number of students divided by the total
a. कुल जनसंख्या से वभािजत छात्रों की कुल संख्या
population
b. कसी वशेष आयु वगर्त के नामां कत छात्रों की कुल संख्या
b. Total number of enrolled students of a particular age
को उस आयु वगर्त की कुल जनसंख्या से वभािजत कया
group divided by total population of that age group
जाता है
c. Total number of students divided by the total number
c. छात्रों की कुल संख्या को संस्था में प्रवेश नहीं लेने वाले
of children not admitted to the institution
बच्चों की कुल संख्या से वभािजत करने पर
d. Total number of students not admitted to the
d. संस्थान में प्रवेश नहीं लेने वाले छात्रों की कुल संख्या को
institution divided by the total number of that age
उस आयु वगर्त की कुल संख्या से वभािजत कया जाता है
group
1431. Which of the following supports 1431. नम्न ल खत में से कौन वैज्ञा नक
the process of scientific development. वकास की प्र क्रिया का समथर्तन करता है ।
a. Realistic Education a. यथाथर्तवादी शक्षा
b. Ideal Education b. आदशर्त शक्षा
c. Natural Education c. प्राकृ तक शक्षा
d. None of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
• As per Aristotle’s Philosophy that a true reality exists whether human perceive
them or not.
• Realistic education emphasizes on logic, critical thinking and scientific method of
perceiving reality.
1432. The which telecasts interactive 1432. व व वद्यालय जो अपने स्वयं के
educational programmes through its चैनल के माध्यम से इंटरै िक्टव शै क्षक
own channel is कायर्तक्रिमों का प्रसारण करता है , वह है
a. Dr. Ambedkar Open a. डॉ. अम्बेडकर मुक्त व व वद्यालय
b. IGNOU b. इग्नू
c. of Pune c. पुणे व व वद्यालय
d. Annamalai d. अन्नामलाई व व वद्यालय
1433. The aim of vocationalization 1433. शक्षा के व्यावसायीकरण का
of education is उद्दे य है
a. Preparing students for a vocation a. छात्रों को ज्ञान के साथ व्यवसाय के
along with knowledge
लए तैयार करना
b. Converting liberal education into
b. उदार शक्षा को व्यावसा यक शक्षा
vocational education में प रव तर्तत करना
c. Giving more importance to
c. सामान्य शक्षा से व्यावसा यक को
vocational than general education अ धक महत्व दे ना
d. Making liberal education job
d. उदार शक्षा को रोजगारोन्मुख
oriented.
बनाना।
Academic Degrees (Non Professional Education)
• Emphasizes theoretical study
• E.g. BA. B.Sc., MA, M.Phil.
• BA,B.Com & B.Sc. are traditional degrees
• Provides education and knowledge on the specific subject after which
the student can pursue masters or professional course.
Professional Education
Helps students in specific career such as law, medicine and pharmacy
etc.
Formalizes approach
Examples are
LLB, B.Ed., BDS, CA
Technical Education

a. Emphasizes the understanding and practical application of basic


principles of science and mathematics

b. Covers programmes in engineering, technology, architecture and


applied arts and crafts

c. Apex body of Technical Education is All India Council for Technical


Education(AICTE) set up in 1945 and latter established by AICTE Act,
1987
1434. Use of radio for higher 1434. उच्च शक्षा के लए
education is based on the रे डयो का उपयोग कस धारणा
presumption of पर आधा रत है ?
a. Enriching curriculum based a. पाठ्यक्रिम आधा रत शक्षा को
instruction समृद्ध बनाना
b. Replacing teacher in the long b. लंबे समय में शक्षक की
run जगह
c. Everybody having access to c. सभी के पास रे डयो सेट तक
a radio set पहुं च है
d. Other means of instructions d. नदर्से शों के अन्य साधन पुराने
getting outdated हो रहे हैं
1435. Who has signed an
MOU for Accreditation of 1435. भारत में शक्षक शक्षा
Teacher Education Institutions संस्थानों के प्रत्यायन के लए
in India कसने समझौता ज्ञापन पर
a. NAAC and UGC हस्ताक्षर कए हैं
b. NCTE and NAAC a. नैक और यूजीसी
c. UGC and NCTE b. एनसीटीई और एनएएसी
d. NCTE and IGNOU c. यूजीसी और एनसीटीई
d. एनसीटीई और इग्नू
NAAC - National Assessment and
Accreditation Council (NAAC)
NCTE - National Council for Teacher
Education (NCTE)
1436. Which of the following
organizations looks after the 1436. नम्न ल खत में से कौन
quality of Technical and सा संगठन भारत में तकनीकी
Management education in और प्रबंधन शक्षा की गुणवत्ता
India की दे खभाल करता है
a. NCTE a. एनसीटीई
b. MCI – Medical Council of b. एमसीआई
India c. एआईसीटीई
c. AICTE d. सीएसआईआर
d. CSIR - Council of Scientific
and Industrial Research
1437 Which of the following 1437. नम्न ल खत में से
ancient educational कौन-सा प्राचीन शक्षण
institutions was situated as संस्थान गंगा नदी के कनारे
the banks of river Ganga? िस्थत था?
a. Nalanda a. नालंदा व व वद्यालय
b. Pushpagiri b. पुष्प गरी व व वद्यालय
c. Vikramshila c. वक्रिम शला
व व वद्यालय
d. Takshashila
d. तक्ष शला
व व वद्यालयधमर्तशाला
1438. MC National of
1438. एमसी नेशनल
Journalism and
यू नव सर्तटी ऑफ जनर्त लज्म
Communication is located
एंड कम्यु नकेशन िस्थत है
at
a. लखनऊ
a. Lucknow
b. भोपाल
b. Bhopal
c. चेन्नई
c. Chennai
d. मुंबई
d. Mumbai
Makhanlal Chaturvedi National of Journalism and
Communication, also known as Makhanlal Chaturvedi
Rashtriya Patrakarita Avam Sanchar Vishwavidyalaya
or in short Makhanlal , is a public in Bhopal, Madhya
Pradesh.
Established: 1990
1439. Which of the following has been 1439. एनआईआरएफ के अनुसार
ranked the best college (2020) in the नम्न ल खत में से कसे दे श के सवर्तश्रेष्ठ
country as per NIRF कॉलेज (2020) का दजार्त दया गया है ?
a. Miranda House a. मरांडा हाउस
b. St. Stephen’s College b. सेंट स्टीफंस कॉलेज
c. Hindu College c. हंद ू कॉलेज
d. Presidency College d. प्रेसीडेंसी कॉलेज
NIRF

The National Institutional Ranking Framework is a methodology adopted by the Ministry of


Education, Government of India, to rank institutions of higher education in India.

The Framework was approved by the MHRD and launched by Minister of Human Resource
Development on 29 September 2015.
Top 10 Overall Rankings
Top 10 Universities
Top 10 Colleges
1440. GIAN (Global Initiative of
Academic Networks) has been 1440. GIAN को भारत सरकार द्वारा
launched by Government of India in कस उद्दे य से लॉन्च कया गया है ?
order to a. भारतीय वद्वानों को वदे शों में
a. Encourage Indian scholars to सीखने के लए प्रोत्सा हत करें
learn abroad b. भारतीय वद्वानों को भारत में
b. Discourage Indian scholars from शोध करने से हतोत्सा हत करें
researching in India c. वैि वक वद्वानों को भारत में
c. Encourage global scholars अपने समकक्षों के साथ जुड़ने के
engage with their counter parts लए प्रोत्सा हत करें
in India d. वदे शों में भारतीय वद्वानों के
d. Encourage global scholars to साथ जुड़ने के लए वैि वक
engage with Indian scholars वद्वानों को प्रोत्सा हत करें ।
abroad.
1441. Which is the one of the
following institutions was
1441. नम्न ल खत में से कौन सा
establishes as a consequences of
the closure of Inter Board brought संस्थान शक्षा और संबद्ध क्षेत्रों में
in for promotion of co-operation व व वद्यालयों के बीच सहयोग को
among the Universities in the field बढ़ावा दे ने के लए लाए गए इंटर
of education and allied areas? यू नव सर्तटी बोडर्त के बंद होने के प रणाम
a. Association of Central के रूप में स्था पत कया गया था?
Universities a. केंद्रीय व व वद्यालयों का संघ
b. Grant Commission b. व व वद्यालय अनुदान आयोग
c. IIAS Shimla c. आईआईएएस शमला
d. Association of Indian d. भारतीय व व वद्यालयों का संघ
Universities
1442. Another name for
1442. बु नयादी शक्षा या
basic education or Nai
नई तालीम का दूसरा नाम है
Talim is
a. अ नवायर्त शक्षा
a. Compulsory Education
b. नई शक्षा नी त
b. New Education Policy
c. वधार्त शक्षा योजना
c. Wardha Education Plan
d. सवर्त शक्षा अ भयान
d. Sarva Shikshya Abhiyan
a. The Wardha scheme of Education, popularly known as 'Basic education' occupies a unique
place in the field of elementary education in India. This scheme was the first attempt to
develop education in British India by Mahatma Gandhi, the father of our nation.

b. Nai Talim or basic education is a principle promoted by Mahatma Gandhi which states that
knowledge and work are not separate. Also known as Buniyadi Shikshan, means basic
education.
1443.SITE stands for
a. System for International 1443.साइट का अथर्त है
technology and Engineering a. अंतरार्तष्ट्रीय प्रौद्यो गकी और
b. Satellite Instructional इंजी नय रंग के लए प्रणाली
Television Experiment b. सैटेलाइट नदर्से शात्मक टे ली वजन
प्रयोग
c. South Indian Trade Estate c. द क्षण भारतीय व्यापार संपदा
d. State Institute of Technology d. स्टे ट इंस्टीट्यूट ऑफ टे क्नोलॉजी
and Engineering एंड इंजी नय रंग
Satellite Instructional Television Experiment or SITE was an
experimental satellite communications project launched in
India in 1975, designed jointly by NASA and the Indian
Space Research Organization (ISRO).
1444. NAAC is the
autonomous body under the 1444. NAAC कसके
aegis of तत्वावधान में स्वायत्त नकाय
a. ICSSR -Indian Council of Social Science है ?
Research (ICSSR)
a. आईसीएसएसआर
b. CSIR - Council of Scientific and Industrial
Research b. सीएसआईआर
c. AICTE - All India Council for Technical c. एआईसीटीई
यूजीसी
Education
d. UGC d.
1445. यूजीसी अ ध नयम 1956 की
1445. Deemed Universities declared धारा 3 के तहत यूजीसी द्वारा घो षत
by UGC under section 3 of the UGC डीम्ड व व वद्यालयों को अनुम त
Act 1956 are not permitted to नहीं है
a. Offer programmes in higher education a. उच्च शक्षा में कायर्तक्रिम पेश करें
and issue degrees और डग्री जारी करें
b. Give affiliation to any institute of higher b. उच्च शक्षा के कसी भी संस्थान
education
को संबद्धता दें
c. Open off-campus anywhere in the
country and overseas respectively c. यूजीसी की अनुम त के बना
without the permission of the UGC क्रिमशः दे श और वदे श में कहीं भी
d. Offer distance education programmes ऑफ-कैं पस खोलें
without the approval of the Distance d. दूरस्थ शक्षा प रषद के अनुमोदन
Education Council
के बना दूरस्थ शक्षा कायर्तक्रिमों की
पेशकश करें
1446. National Education
1446. राष्ट्रीय शक्षा दवस
Day
a. 11 नवंबर
a. November 11
b. 14 नवंबर
b. November 14
c. 21 नवंबर
c. November 21
d. 25 नवंबर
d. November 25
1447. The Present form of
Inter board that was 1447. व व वद्यालयों के बीच
previously established for सहयोग और समन्वय को बढ़ावा
promoting cooperation and दे ने के लए पहले स्था पत कए
coordination among गए इंटर यू नव सर्तटी बोडर्त का
Universities is वतर्तमान स्वरूप है
a. UGC a. यूजीसी
b. AIU b. एआईयू
c. NUEPA c. न्यूपा
d. ICSSR d. आईसीएसएसआर
1448. The Education 1448. भारत के शक्षा आयोग ने
Commission of India that first सबसे पहले ब्रेन ड्रेन की समस्या
took serious note of the को गंभीरता से लया था
problem of Brain Drain was a. भारत का शक्षा आयोग
a. The Education Commission b. व व वद्यालय शक्षा
of India आयोग
b. The Education Commission c. कलकत्ता व व वद्यालय
c. The Calcutta Commission आयोग
d. The Sargent Commission d. साजर्जेंट आयोग
1449. The report of which of
the following Education 1449. नम्न ल खत में से कस
Commissions carries the sub शक्षा आयोग की रपोटर्त में
title Education for National राष्ट्रीय वकास के लए शक्षा का
Development उपशीषर्तक है
a. Radhakrishnan Commission a. राधाकृ ष्णन आयोग
b. Mudaliar Commission b. मुद लयार आयोग
c. Calcutta Education c. कलकत्ता व व वद्यालय
Commission शक्षा आयोग
d. Kothari Commission d. कोठारी आयोग
1450. What is the name of the Research
station established by the Indian 1450. अंटाकर्त टक में अनुसंधान करने
Government for 'Conducting Research at के लए भारत सरकार द्वारा स्था पत
Antarctic? अनुसंधान केंद्र का नाम क्या है ?
a. Dakshin Gangotri - Dakshin Gangotri was the first a. द क्षण गंगोत्री
b. यमुनोत्री
scientific base station of India situated in Antarctica, part of the
Indian Antarctic Programme- 26 January 1984
b. Yamunotri c. उत्तरी गंगोत्री
c. Uttari Gangotri d. इनमे से कोई भी नहीं।
d. None of the above.
1451. Ministry of Human
Resource Development (HRD)
1451. मानव संसाधन वकास
मंत्रालय (एचआरडी) में शा मल
includes:
हैं:
a. Department of Elementary
a. प्रारं भक शक्षा और साक्षरता
Education and Literacy
वभाग
b. Department of Secondary
b. माध्य मक शक्षा और उच्च
Education and Higher
शक्षा वभाग
Education
c. म हला एवं बाल वकास
c. Department of Women and
वभाग
Child Development
d. सब से ऊपर
d. All the above
1452. In which year, All
1452. संसद के एक अ ध नयम
India Council for Technical द्वारा कस वषर्त अ खल भारतीय
Education was set up as a तकनीकी शक्षा प रषद को एक
statutory body by an Act वैधा नक नकाय के रूप में
of Parliament? स्था पत कया गया था?
a. 1986 a. 1986
b. 1987 b. 1987
c. 1988 c. 1988
d. 1989
d. 1989
1453. Which of the following
portals contain a list of online 1453. नम्न ल खत में से कस पोटर्त ल
courses? में ऑनलाइन पाठ्यक्रिमों की सूची है ?
a) ariiia.gov.in - Atal Ranking of Institutions a. ariiiia.gov.in
on Innovation Achievements b. स्वयंवर.gov.in
b) swayam.gov.in c. माइक.एसी.इन
c) Mic.ac.in d. Nptel.ac.in
d) Nptel.ac.in सही वकल्प चुनें
Choose right option a. केवल (A) और (C)
a. Only (a)and (c) b. केवल (A) और (D)
b. Only (a) and (d) c. केवल (B) और (C)
c. Only (b) and (c) d. केवल (B) और (D)
d. Only (b) and (d)
1454. For research in policy 1454. नी तगत प्रासं गक
relevant areas, which of the
क्षेत्रों में अनुसंधान के लए,
following organizations is
entrusted with the initiative नम्न ल खत में से कस
‘Impress’? संगठन को 'इम्प्रेस' पहल
Impactful Policy Research in Social Science is an
सौंपी गई है ?
a. आईआईएएस
initiative of the Ministry of Human Resource
Development
a. IIAS
b. आईसीएसएसआर
b. ICSSR
c. ICPR c. आईसीपीआर
d. ICHR d. आईसीएचआर
1455. Identify Key result areas of the Skill
1455. आजी वका संवधर्तन (संकल्प)
Acquisition and Knowledge Awareness for
प रयोजना के लए कौशल अ धग्रहण और
Livelihood Promotion (SANKALP) project:
ज्ञान जागरूकता के प्रमुख प रणाम क्षेत्रों की
i. Institutional Strengthening
पहचान करें :
ii. Promotion of handicraft and carpet
i. संस्थागत सुदृढ़ीकरण
sector skills
ii. हस्त शल्प और कालीन क्षेत्र के कौशल को
iii. Quality Assurance
बढ़ावा दे ना
iv. Inclusion
iii. गुणवत्ता आ वासन
v. Overseas Employment through an
iv. समावेश
agency
v. एक एजेंसी के माध्यम से वदे शी रोजगार
vi. Expanding skills through Public Private
vi. सावर्तज नक- नजी भागीदारी (पीपीपी) के
Partnership (PPPs)
माध्यम से कौशल का वस्तार
Choose the correct answer from the
नम्न ल खत वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:
following options:
a. i), ii), iii) और iv)
a. i), ii), iii) and iv)
b. i), iii), iv) और v)
b. i), iii), iv) and v)
c. ii), iv), v) और vi)
c. ii), iv), v) and vi)
d. i), iii), iv) और vi)
d. i), iii), iv) and vi)
1456. The education imported
through institutions of higher
1456. भारत में उच्च शक्षा
learning in India such as
संस्थानों जैसे 'संस्कृ त
‘Sanskrit Vidyapith’ is an
वद्यापीठ' के माध्यम से
example of
आयात की जाने वाली शक्षा का
a. Non-conventional learning
एक उदाहरण है
programmes
a. गैर-पारं प रक शक्षण
b. Value Education
कायर्तक्रिम
Programmes
b. मूल्य शक्षा कायर्तक्रिम
c. Oriental learning
c. ओ रएंटल ल नर्मिंग प्रोग्राम
Programmes
d. व्यावसा यक शक्षा कायर्तक्रिम
d. Professional education
programmes
1457. The National Skill
1457. राष्ट्रीय कौशल
Qualification Framework
योग्यता ढांचा नम्न ल खत
is based on which of the
में से कस पर आधा रत है ?
following?
a. क्षमता
a. Competency
b. प्रौद्यो गकी
b. Technology
c. अथर्तशास्त्र वकास
c. Economics development
d. मूल्यांकन
d. Evaluation
1458. Which among the
following is the flagship
1458. नम्न ल खत में से कौन
scheme of the Ministry of Skill
राष्ट्रीय कौशल वकास नगम
Development and
द्वारा कायार्तिन्वत कौशल
Entrepreneurship
वकास और उद्य मता मंत्रालय
implemented by National
की प्रमुख योजना है ?
Skills Development
a. रोबो टक्स इं डया
Corporation?
b. स्कूलों में आ टर्त फ शयल
a. Robotics India
इंटे लजेंस
b. Artificial Intelligence at
c. मेक इन इं डया
schools
d. प्रधानमंत्री कौशल वकास
c. Make in India
योजना
d. Pradhan Mantri Kaushal
Vikas Yojna
1459. Which of the following
provides the overarching 1459. नम्न ल खत में से कौन
vision that guides research सा व्यापक दृिष्टकोण प्रदान
into socially relevant-areas? करता है जो सामािजक रूप से
a. ARILA प्रासं गक क्षेत्रों में अनुसंधान का
b. IMPRINT - Impacting Research, मागर्तदशर्तन करता है ?
Innovation and Technology provides the a. अ रला
b. छाप
overarching vision that guides research into
areas that are predominantly socially
relevant c. एनआईआरएफ
c. NIRF d. स्वयं प्रभा:
d. SWAYAM PRABHA
1460. What are the current
1460. भारत में उच्च शक्षा के क्षेत्र में
challenges in the field of higher
वतर्तमान चुनौ तयां क्या हैं?
education in India?
i. वस्तार
(i) Expansion
ii. इिक्वटी
ii) Equity
iii. फंड
ii) Funds
iv. परीक्षा सुधार
v) Examination Reforms
v. उत्कृ ष्टता
v) Excellence
vi. प्रवेश परीक्षा
vi) Entrance Examinations
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
Select correct answer from the
चु नए:
options given below :
a. (i), (ii), और (vi)
a. (i), (ii), and (vi)
b. (ii), (iii), और (iv)
b. (ii), (iii), and (iv)
c. (iii), (iv) और (vi)
c. (iii), (iv) and (vi)
d. (i), (ii) और (v)
d. (i), (ii) and (v)
1461. Which one of the following
sequences correctly reflects the evolution
1461. नम्न ल खत में से कौन सा क्रिम उच्च
of educational technology support in
शक्षा में शै क्षक प्रौद्यो गकी समथर्तन के
higher education?
वकास को सही ढं ग से दशार्तता है ?
a. Programmed learning material, text
a. क्रिमादे शत शक्षण सामग्री, पाठ्य पुस्तक
book support, online and modular
समथर्तन, ऑनलाइन और मॉड्यूलर सामग्री
material
b. पाठ्य पुस्तक पूरकता, क्रिमादे शत शक्षण
b. Text book supplementation,
सामग्री, मॉड्यूलर सामग्री और ऑनलाइन
programmed learning material,
तरीके
modular material and online methods
c. मॉड्यूलर सामग्री, क्रिमादे शत शक्षण,
c. Modular material, programmed
ऑनलाइन और पाठ्य पुस्तक अनुपूरण
learning, online and text book
d. ऑनलाइन तरीके, मॉड्यूलर सामग्री,
supplementation
पाठ्य पुस्तक पूरकता और क्रिमादे शत
d. Online methods, modular material, text
शक्षण सामग्री
book supplementation and
programmed learning material
1462. Which of the following
commission/committee in the 1462. स्वतंत्रता के बाद के भारत
post-independent India has में नम्न ल खत में से कस
paid attention all the levels of आयोग/स म त ने शक्षा के सभी
education? स्तरों पर ध्यान दया है ?
a. Radhakrishnan Commission a. राधाकृ ष्णन आयोग
b. Mudaliar Commission b. मुद लयार आयोग
c. Kothari Commission c. कोठारी आयोग
d. Acharya Rammurthi d. आचायर्त राममू तर्त स म त
Committee
1463. The Grants Commission
1463. व व वद्यालय अनुदान
was constituted on the
आयोग का गठन कसकी
recommendation of:
सफा रश पर कया गया था:
a. Dr. S Radhakrishnan
a. डॉ. एस राधाकृ ष्णन आयोग
Commission
b. मुद लयार आयोग
b. Mudaliar Commission
c. साजर्जेंट आयोग
c. Sargent Commission
d. कोठारी आयोग
d. Kothari Commission
1464. Which are the characteristics of an
1464. उच्च शक्षा संस्थान में एक
effective team in an institution of higher
learning? प्रभावी टीम की वशेषताएं कौन सी
A. The atmosphere tends to be informal हैं?
in which members of team are A. वातावरण अनौपचा रक होता है
involved.
िजसमें टीम के सदस्य शा मल होते
B. There is a lot of discussion in which
everyone participates. हैं।
C. The task of the group is well B. बहु त चचार्त होती है िजसमें सभी
understood and accepted by the group भाग लेते हैं।
members.
समूह का कायर्त समूह के सदस्यों
D. The members of the group are not
afraid of putting forth their ideas. द्वारा अच्छी तरह से समझा और
E. The members of the group avoid स्वीकार कया जाता है ।
disagreement and conflict among C. समूह के सदस्य अपने वचार
themselves.
रखने से नहीं डरते।
Choose the correct answer from the
options given below: D. समूह के सदस्य आपस में
a. (A), (B) ,(C), (D) only असहम त और संघषर्त से बचते हैं।
b. (B), (C), (D), (E) only नीचे दए गए वकल्पों में से सही
c. (C), (D), (E), (A) only
उत्तर चु नए:
d. (E), (A), (B), (C) only
The characteristics of an effective team in an institution of higher learning
• The atmosphere tends to be informal in which members of team are involved
• there is a lot of discussion in which everyone participates
• the task of the group is well understood and accepted by the group members
• The members of the group are not afraid of putting forth their ideas
1465. Helping individuals and 1465. व्यिक्तयों और
social groups acquire social सामािजक समूहों को
values, contributes to सामािजक मूल्यों को प्राप्त
करने में मदद करना,
development of:
a. Environmental awareness
नम्न ल खत के वकास में
b. Environmental knowledge योगदान दे ता है :
c. Environmental attitude ए. पयार्तवरण जागरूकता
बी. पयार्तवरण ज्ञान
d. Environmental skills
सी. पयार्तवरण रवैया
डी. पयार्तवरण कौशल
The world's first intergovernmental conference on
environmental education was organized by the United
Nations Education, Scientific, and Cultural Organization
(UNESCO) in cooperation with the U.N. Environment
Programme (UNEP) and was convened in Tbilisi, Georgia
(USSR) from October 14-26, 1977.
The categories of environmental education objectives are:
Awareness—to help social groups and individuals acquire an awareness and sensitivity to the
total environment and its allied problems.

Knowledge—to help social groups and individuals gain a variety of experience in, and acquire a
basic understanding of, the environment and its associated problems.

Attitudes—to help social groups and individuals acquire a set of values and feelings of concern
for the environment and the motivation for actively participating in environmental improvement
and protection.

Skills—to help social groups and individuals acquire the skills for identifying and solving
environmental problems.

Participation—to provide social groups and individuals with an opportunity to be actively


involved at all levels in working toward resolution of environmental problems.
1466. Given below are two statements: 1466. नीचे दो कथन दए गए हैं:
Statement I: Ability of an individual or कथन I: कसी व्यिक्त या समूह की
क्षमता का तात्पयर्त ज्ञान, कौशल और
group implies the components of
knowledge, skill and experience.
Statement II: Willingness of an अनुभव के घटकों से है ।
individual or group implies the कथन II: कसी व्यिक्त या समूह की
components of confidence, इच्छा का तात्पयर्त आत्म व वास,
commitment and motivation. प्र तबद्धता और प्रेरणा के घटकों से है
In the light of the above statements, ।
choose the most appropriate answer उपरोक्त कथनों के आलोक में , नीचे
दए गए वकल्पों में से सबसे उपयुक्त
from the options given below:
a. Both Statement I and Statement II are correct
b. Both Statement I and Statement II are
उत्तर का चयन करें :
incorrect
A. कथन I और कथन II दोनों सही हैं
B. कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
C. कथन I सही है ले कन कथन II
c. Statement I is correct but Statement II is

गलत है
incorrect

D. कथन I गलत है ले कन कथन II


d. Statement I is incorrect but Statement II is
correct
सही है
1467. Given below are two statements
1467. नीचे दो कथन दए गए हैं:
Statement I: Universities are established by
कथन I: व व वद्यालय यूजीसी
Central/ State Act under 2(f) of the UGC Act,
1956 अ ध नयम, 1956 के 2 (एफ) के तहत
Statement II: Deemed to be is declared by aकेंद्रीय / राज्य अ ध नयम द्वारा स्था पत
कए गए हैं
Notification of the Central Government, on the
advice of the UGC, under section 3 of the UGC
Act, 1956 कथन II: यूजीसी अ ध नयम, 1956 की
धारा 3 के तहत, यूजीसी की सलाह पर
In the light of the above statements, choose the
केंद्र सरकार की एक अ धसूचना द्वारा
most appropriate answer from the options given
below
a. Both Statement I and Statement II डीम्ड की घोषणा की जाती है
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
are true गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त
b. Both Statement I and Statement II are उत्तर का चयन कीिजए
A. कथन I और कथन II दोनों सत्य हैं
false B. कथन I और कथन II दोनों असत्य हैं
c. Statement I is correct but Statement II C. कथन I सही है ले कन कथन II गलत
है
is false
D. कथन I गलत है ले कन कथन II सत्य
d. Statement I is incorrect but Statement है
II is true
a. The Grants Commission (UGC) provides financial assistance to eligible colleges which are
included under Section 2(f)* and declared fit to receive central assistance (UGC grant) under
Section 12 (B)** of UGC Act, 1956 as per approved pattern of assistance under various
schemes.

* The UGC had notified Regulations for recognition of colleges under Section 2(f) of the
UGC Act, 1956. The colleges are brought under the purview of UGC in terms of these
Regulations as and when the proposals are received from the colleges for inclusion under
Section 2(f) and they are found fit for inclusion as per the provisions contained in the
Regulations.

** Apart from inclusion of colleges under Section 2(f), the UGC includes the Colleges under
Section 12(B) of its Act in terms of Rules framed under the Act. This makes the colleges
eligible for central assistance from the Government of India or any organization receiving
funds from the Central Government.
1468. In which year, the 1468. कस वषर्त में , केंद्र
Union Government decided सरकार ने नणर्तय लया क
that all cases pertaining to केंद्रीय व व वद्यालयों और
अन्य व व वद्यालयों और
the allocation of grants – in
– aid from public funds to
the Central Universities and उच्च शक्षा के संस्थानों को
other universities and सावर्तज नक न ध से
institutions of higher अनुदान के आवंटन से
learning might be referred संबं धत सभी मामलों को
to the Grants Commission? अनुदान आयोग को भेजा
1. 1952 जा सकता है ?
2. 1953
3. 1954
4. 1956
1469

1. A-II B-I C-III D-IV


2. A-I B-III C-IV D-II
3. A-IV B-II C-I D-III
4. A-III B-IV C-II D-I
1470. A vital role in human 1470. कुशल जनशिक्त,
resource development of a उत्पादकता और अपने
country centered on skilled लोगों के जीवन की गुणवत्ता
पर कें द्रत दे श के मानव
manpower, productivity
and the quality of life of its
people is focused on which संसाधन वकास में एक
of the following domains? महत्वपूणर्त भू मका
a. Professional education नम्न ल खत में से कस
डोमेन पर कें द्रत है ?
a. व्यावसा यक शक्षा
b. Formal education
c. Lifelong education b. औपचा रक शक्षा
d. Technical education c. आजीवन शक्षा
d. तकनीकी शक्षा
1471. Which of the following 1471. नम्न ल खत में से
is a residential center for free कौन जीवन और वचार के
and creative enquiry into the मौ लक वषयों और
fundamental themes and समस्याओं की स्वतंत्र और
रचनात्मक जां च के लए एक
problems of life and thought?
a. Dr Zakir Hussain Memorial
आवासीय केंद्र है ?
College Trust
a. डॉ. जा कर हु सैन मेमो रयल
b. Sri Lal Bahadur Shastri Rashtriya कॉलेज ट्रस्ट
Sanskrit Vidyapeeth b. श्री लाल बहादुर शास्त्री
c. Indian Institute of Advanced राष्ट्रीय संस्कृ त वद्यापीठ
Study
c. भारतीय उन्नत अध्ययन
संस्थान
d. National Assessment and
d. राष्ट्रीय मूल्यांकन और
Accreditation Council प्रत्यायन प रषद
1472. Which of the 1472. नम्न ल खत में से
following has been the कौन प्राचीन भारत के
main aim of education दौरान शक्षा का मुख्य
during Ancient India?
a. Emancipation or liberation
उद्दे य रहा है ?
a. मुिक्त या मुिक्त
b.सामग्री वकास
b. Material development c.व्यावसा यक
c. Fulfillment of vocational आव यकताओं की पू तर्त
needs d.सामािजक मूल्यों का
d. Inculcation of social values
समावेश
1473. Given below are two 1473. नीचे दो कथन दए गए हैं।
statements. कथन (I): संस्थागत स्वायत्तता
Statement (I): Institutional autonomy अकाद मक स्वतंत्रता की गारं टी दे ता है
कथन (II): संस्थागत स्वायत्तता के
guarantees academic freedom
Statement (II): Academic freedom is
not possible without institutional
बना शैक्ष णक स्वतंत्रता संभव नहीं है
autonomy उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे
In the light of the above statements, दए गए वकल्पों में से सही उत्तर का
choose the correct answer from the चयन कीिजए:
options given below: a. कथन (I) और कथन (II) दोनों सत्य
a. Both Statement (I) and Statement (II) are हैं।
true. b.कथन (I) और कथन (II) दोनों गलत
b. Both Statement (I) and Statement (II) are हैं।
false. c.कथन (I) सही है ले कन कथन (II)
c. Statement (I) is correct but Statement (II)
गलत है ।
d.कथन (I) गलत है ले कन कथन (II)
सत्य है
is false.
d. Statement (I) is incorrect but Statement (II)
is true
1474. Given below are two statements. 1474. नीचे दो कथन दए गए हैं।
Statement (I): Equality of educational कथन (I): शक्षा में समानता प्राप्त
opportunities a pre-condition for करने के लए शै क्षक अवसरों की
achieving equity in education
समानता एक पूवर्त शतर्त है
Statement (II): Equity in education can
be achieved without equality of कथन (II): शै क्षक अवसरों की समानता
educational opportunities के बना शक्षा में समानता प्राप्त की जा
In the light of the above statements, सकती है
choose the correct answer from the उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
options given below: गए वकल्पों में से सही उत्तर का चयन
a. Both Statement (I) and Statement (II) कीिजए:
are true. a.कथन (I) और कथन (II) दोनों सत्य हैं

b. Both Statement (I) and Statement (II) b.कथन (I) और कथन (II) दोनों गलत
are false. हैं।
c. Statement (I) is correct but
c.कथन (I) सही है ले कन कथन (II)
गलत है ।
Statement (II) is false. d.कथन (I) गलत है ले कन कथन (II)
d. Statement (I) is incorrect but सत्य है
Statement (II) is true
1475. Which of the following 1475. नम्न ल खत में से कौन मूल्यों की
explain the concept of values? अवधारणा की व्याख्या करता है ?
A. Values are beliefs tied inextricably मूल्य वे व वास हैं जो मानवीय भावनाओं
to human emotion behavior. के व्यवहार से अटू ट रूप से बंधे हैं।
B. Values refer to desirable goals a.मूल्य उन वांछनीय लक्ष्यों को संद भर्तत
people strive to attain. करते हैं िजन्हें लोग प्राप्त करने का प्रयास
C. Values are conflict-free करते हैं।
D. Values are ordered by importance b.मूल्य संघषर्त-मुक्त हैं
relative to one another c.मूल्यों को एक दूसरे के सापेक्ष महत्व
E. Values are utilized primarily to द्वारा क्रिमबद्ध कया जाता है
effect change in knowledge of a d.मूल्यों का उपयोग मुख्य रूप से कसी
person व्यिक्त के ज्ञान में प रवतर्तन को प्रभा वत
करने के लए कया जाता है
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below:
चु नए:
a. (A), (B), (C) only a. (A), (B), (C) only
b. (A), (B), (D) only b. (A), (B), (D) only
c. (B), (C), (D) only c. (B), (C), (D) only
d. (C), (D), (E) only d. (C), (D), (E) only
1476. Which of the following come under 1476. नम्न ल खत में से कौन अनुदान
the mandate of the Grants Commission आयोग (यूजीसी) के अ धदे श के अंतगर्तत
(UGC)? आता है ?
A. Promotion and Coordination of A. शक्षा का प्रचार और समन्वय।
education. B. व व वद्यालयों में शक्षण, परीक्षा और
B. Determining and Monitoring standards
अनुसंधान के मानकों का नधार्तरण और
of teaching, examination and research
नगरानी।
in Universities.
C. महा वद्यालयों और व व वद्यालयों के
C. Organizing continuous professional
development programmes for college
शक्षकों के लए सतत व्यावसा यक वकास
and Universities teachers. कायर्तक्रिम आयोिजत करना।
D. Framing regulations on minimum D. शक्षा के न्यूनतम मानकों पर व नयम
standards of education. तैयार करना।
E. Disbursing and regulating grants to the E. व व वद्यालयों और कॉलेजों को
universities and colleges. अनुदान का वतरण और व नयमन।
Choose the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below: चु नए:
a. (A), (B), (C), (D) only a. (A), (B), (C), (D) only
b. (B), (C), (D), (E) only b. (B), (C), (D), (E) only
c. (A), (C), (D), (E) only c. (A), (C), (D), (E) only
d. (A), (B), (D), (E) only d. (A), (B), (D), (E) only
1477. Identify the 1477. गैर-पारं प रक शक्षण
non-conventional learning कायर्तक्रिमों की पहचान करें :
programs:
i. जेरोन्टोलॉजी
i. Gerontology
ii. Psychology
ii.मनो वज्ञान
iii. Ethical hacking iii. ए थकल है कं ग
iv. Anthropology iv. नृ वज्ञान
v. Pet Groomers v. पालतू पशुपालक
Choose the correct answer नीचे दए गए वकल्पों में से
from the following options सही उत्तर चु नए:
below: a. i), ii) and iii)
a. i), ii) and iii)
b. ii), iii) and iv)
b. ii), iii) and iv)
c. iii), iv) and v)
c. iii), iv) and v)
d. i), iii) and v)
d. i), iii) and v)
1478. In the context of 1478. मूल्य शक्षा के संदभर्त
value education, which of में , नम्न ल खत में से कस
the following stages will be चरण को अपेक्षाकृ त उन्नत
considered a relatively चरण माना जाएगा?
advanced stage? A. अनुकरण के माध्यम से
a. Value Collection through मूल्य संग्रह
imitation B.आंत रक मूल्यांकन के
b. Value assessment through
माध्यम से मूल्य मूल्यांकन
C. एक्सपोजर के माध्यम से
inner evaluation मूल्य स्पष्टीकरण
c. Value clarification through D. एकीकरण के माध्यम से
exposure मूल्य समेकन
d. Value consolidation through
integration
1479. Which statutory body 1479. कस वैधा नक नकाय
of a has the power to accord के पास अध्ययन के कायर्तक्रिमों
formal approval to the और पाठ्यक्रिमों को औपचा रक
programs and courses of स्वीकृ त दे ने की शिक्त है ?
A. सीनेट
studies?
a. Senate
B. सं डकेट
b. Syndicate
C. शैक्ष णक प रषद
c. Academic Council D. अध्ययन बोडर्त
d. Board of Studies
The Academic Council is principal academic body of
the Institute and shall subject to the provisions to
the Memorandum of Association and the Rules and
Bye-Laws shall have the control over and be
responsible for the maintenance of standards of
education, teaching and training, inter departmental
co-ordination, research.
1480. Which of the following are 1480. नम्न में से कौन उच्च शक्षा की
indicators of external accountability संस्था के लए बाहरी जवाबदे ही के
for an institution of higher learning? संकेतक हैं?
A. Provision for professional A. शक्षकों के व्यावसा यक वकास के
development of teachers. लए प्रावधान।
B. Utilization pattern of library and B.पुस्तकालय और तकनीकी संसाधनों
का उपयोग पैटनर्त।
technical resources.
C. Relevance of courses to the
C. सामािजक आव यकताओं के लए
societal needs.
पाठ्यक्रिमों की प्रासं गकता।
D. Performance of students in public
examinations. D. सावर्तज नक परीक्षाओं में छात्रों का
E. Employment pattern of pass-out प्रदशर्तन।
students. E. उत्तीणर्त छात्रों का रोजगार पैटनर्त।
Choose the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below: चु नए:
a. (A), (B), (C) only a. (A), (B), (C) only

b. (B), (C), (D) only b. (B), (C), (D) only

c. (C), (D), (E) only c. (C), (D), (E) only

d. ((D), (E), (A) only d. ((D), (E), (A) only


1481. Which of the 1481. उच्च शक्षा का
following modality of नम्न में से कौन सा तरीका
higher education is the स्वतंत्रता के बाद के भारत
example of evolution in में वकास का उदाहरण है ?
the post-independence a. शक्षक की शक्षा
India? b.तकनीकी शक्षा
a. Teacher Education c.कानूनी शक्षा
b. Technical Education d.दूरस्थ शक्षा
c. Legal Education
d. Distance Education
1482. In the education 1482. वतर्तमान में प्रच लत
system as prevalent now, शक्षा प्रणाली में ,
नम्न ल खत में से कौन-सी
which of the following
bodies/committees looks
after formal approval of संस्था/स म त पाठ्यक्रिम
curriculum and courses of और अध्ययन के पाठ्यक्रिमों
study? की औपचा रक स्वीकृ त
a. Executive Council/Board of दे खती है ?
Management a. कायर्तकारी प रषद/प्रबंधन
बोडर्त
b. संबं धत की अकाद मक
b. Academic council of the
concerned प रषद
c. Board of studies c. अध्ययन बोडर्त
d. कोटर्त
d. Court
1483. For the introduction of the 1483. व व वद्यालयों में कुल
concept of Total Quality गुणवत्ता प्रबंधन (टीक्यूएम) की
Management(TQM) in universities, अवधारणा की शुरूआत के लए,
which of the following will be नम्न ल खत में से कसे सहायक
considered helpful? माना जाएगा?
A. System’s thinking A. प्रणाली की सोच
B. Participatory management
B.भागीदारी प्रबंधन
C. Rigorous admission procedures
D. SWOC (Strength, Weakness, C. कठोर प्रवेश प्र क्रिया
Opportunity and Challenge D. SWOC (ताकत, कमजोरी,
analysis) अवसर और चुनौती व लेषण)
E. Introduction of skill-development E. कौशल- वकास कायर्तक्रिमों का
programmes प रचय
Choose the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही
options given below: उत्तर चु नए:
a. A, B and D only
a. A, B and D only
b. A, B and C only
b. A, B and C only
c. B, C and D only
c. B, C and D only
d. C, D and E only
d. C, D and E only
1484.The chronological 1484. शै क्षक संचार के
sequence of institutions of संस्थानों का कालानुक्रि मक क्रिम
educational communication है
is A.एआईआर
A. AIR B.सीईसी
B. CEC C. यूजीसी - दे शव्यापी कक्षा
C. UGC – Countrywide D.ज्ञान व नक
classroom नीचे दए गए वकल्पों में से
D. Gyan Vani
सही उत्तर चु नए
Choose the correct answer
a. A, C, B, D
from the options given below
a. A, C, B, D b. A, B, C, D
b. A, B, C, D c. B, C, A, D
c. B, C, A, D d. D, A, B, C
1485.The full form of ‘NEAT’, a 1485. एमएचआरडी, भारत
recently launched scheme of सरकार की हाल ही में शुरू की
MHRD, Government of India, is
गई योजना 'एनईएटी' का पूणर्त
a. National Engineering Aptitude
रूप है
Test A. राष्ट्रीय इंजी नय रंग
b. National Educational Alliance योग्यता परीक्षा
for Technology B. प्रौद्यो गकी के लए
c. National Education Alliance for राष्ट्रीय शै क्षक गठबंधन
C. परीक्षण के लए राष्ट्रीय
शक्षा गठबंधन
Testing
d. National English Aptitude Test D. राष्ट्रीय अंग्रेजी योग्यता
परीक्षा
a Public-Private Partnership model between the Government
and the Education Technology companies of India
1486. Which among the 1486. नम्न ल खत में से
following is the statutory कौन यूजीसी का वैधा नक
function of the UGC? कायर्त है ?
a. To appoint teaching A. व व वद्यालयों में
faculty in universities शक्षण संकाय की नयुिक्त
b. To control the conduct करना
of examination in B. व व वद्यालयों में परीक्षा
universities के संचालन को नयं त्रत
c. To determine and करने के लए
maintain the standards C. व व वद्यालयों में
of teaching and शक्षण और अनुसंधान के
research in universities मानकों का नधार्तरण और
d. To develop curriculum रखरखाव करना
for courses D. पाठ्यक्रिमों के लए
1487

a. 24

(1) (a)-(iii) (b)-(ii) (c)-(iv) (d)-(i)

(2) (a)-(ii) (b)-(iv) (c)-(i) (d)-(iii)


(3) (a)-(i) (b)-(iii) (c)-(ii) (d)-(iv)
(4) (a)-(iv) (b)-(i) (c)-(iii) (d)-(ii)
1488. Creation of World-Class 1488. व व स्तरीय
Universities requires: व व वद्यालयों के नमार्तण की
i. Autonomous governance आव यकता है :
ii. Focused funding i. स्वायत्त शासन
ii. Control over evaluation ii. फोकस्ड फं डंग
mechanism iii. मूल्यांकन तंत्र पर नयंत्रण
iv. Independent outcomes iv. स्वतंत्र प रणाम
v. Appointment of staff by v. राज्य मशीनरी द्वारा
the State Machinery कमर्तचा रयों की नयुिक्त
Select correct answer from नीचे दए गए वकल्पों में से सही
the options given below: उत्तर चु नए:
a. (i), (ii), and (v) a. (i), (ii), and (v)
b. (ii), (iii) and (v) b. (ii), (iii) and (v)
c. (iii), (iv) and (v) c. (iii), (iv) and (v)
d. (i), (ii) and (iv) d. (i), (ii) and (iv)
1489. Select the alternative 1489. नम्न ल खत में से
उन वैकिल्पक वशेषताओं
features from the following, which
make open universities as non –
traditional universities: का चयन करें , जो मुक्त
a. Innovative method of teaching
and learning
व व वद्यालयों को गैर-
b. Innovative method of admission, पारं प रक व व वद्यालय
curriculum and evaluation बनाती हैं:
A. शक्षण और सीखने की
c. Modern communication
techniques
d. Teacher’s friendly approaches नवीन पद्ध त
Select the correct option: B. प्रवेश, पाठ्यक्रिम और
मूल्यांकन की नवीन पद्ध त
A. (b), (c) and (d) only
B. (a), (b) and (c) only C. आधु नक संचार तकनीकें
C. (a), (c) and (d) only D. शक्षक के अनुकूल
D. (a), (b) and (c) only दृिष्टकोण
सही वकल्प का चयन करें :
1490. Choose the institutions 1490. उन संस्थानों को चुनें जो
which are not authorized to यूजीसी अ ध नयम 1956 के
confer degree according to अनुसार डग्री प्रदान करने के
UGC Act 1956: लए अ धकृ त नहीं हैं:
a. Institutions established a.भाषाई अल्पसंख्यक के तहत
under linguistic minority स्था पत संस्थान
b. Deemed to be Universities b.डीम्ड टू बी यू नव सर्तटीज
c. Constituent Colleges c.संघटक कॉलेज
d. Affiliated Colleges d.संबद्ध कॉलेज
Choose the correct option: सही वकल्प चुनें:
A. (a), (b) and (d) only A.(ए), (बी) और (डी) केवल
B. (a), (b) and (c) only B.(ए), (बी) और (सी) केवल
C.(बी), (सी) और (डी) केवल
C. (b), (c) and (d) only D.(ए), (सी) और (डी) केवल
D. (a), (c) and (d) only
1491.The community 1491. सामुदा यक
colleges have provisions महा वद्यालयों में इसके
for लए प्रावधान हैं
a. Single admission a.एकल प्रवेश
b. Concurrent admission b.समवतर्वी प्रवेश
c.स्व- वत्तपोषण प्रणाली
c. Self – financing system d.घर पर पढ़ाना
d. Teaching at home

A community college is an institution under India's higher


education system that aims at providing job-oriented
education to students from local communities. It is a system
that provides education above secondary level and below
degree level with different skill-oriented as well as
traditional courses
1492. The WTO negotiation on 1492. उच्च शक्षा पर व व
higher education deals with issues
व्यापार संगठन की वातार्त जैसे
like:
a. education as a free service मुद्दों से संबं धत है :
b. vigorous social affirmation in a.एक मुफ्त सेवा के रूप में शक्षा
developed countries b. वक सत दे शों में जोरदार
c. assigning important role for civil सामािजक पुिष्ट
society c.नाग रक समाज के लए
महत्वपूणर्त भू मका सौंपना
d. education as a trade
e. education as a commodity
f. withdrawal of public sector from d.एक व्यापार के रूप में शक्षा
higher education Choose the e. शक्षा एक वस्तु के रूप में
correct answer from the options f.उच्च शक्षा से सावर्तज नक क्षेत्र
given below: की वापसी नीचे दए गए वकल्पों
A. (a), (c) and (d) में से सही उत्तर चुनें:
B. (a), (b), and (d)
C. (b), (c) and (e)
D. (d), (e) and (f)
1493. The objective of Indian 1493. एचईएफए (उच्च शक्षा
Government behind setting up of
वत्त एजेंसी) की स्थापना के पीछे
HEFA (Higher Education Finance
Agency) is to provide financial भारत सरकार का उद्दे य
support for: नम्न ल खत के लए वत्तीय
a. Improvement of infra structure सहायता प्रदान करना है :
in premier institutions of the a.दे श के प्रमुख संस्थानों में
country बु नयादी ढांचे में सुधार
b. Research projects of faculty
b.संकाय की अनुसंधान
c. Research collaboration between
Indian and Foreign Universities प रयोजनाएं
d. Research collaboration between c.भारतीय और वदे शी
Indian Institutions and Industry व व वद्यालयों के बीच
To enable India's अनुसंधान सहयोग
premier educational institutions to d.भारतीय संस्थानों और उद्योग
excel and reach the top in global
के बीच अनुसंधान सहयोग
rankings by financing building
world class infrastructure including
1494. In which of the following, 1494. नम्न ल खत में से
कसमें राष्ट्रीय मानकों और
‘One Nation, One Standard’ is
mentioned as the ‘mantra’ to
ensure national standards and गुणवत्ता को सु नि चत करने के
quality. लए 'एक राष्ट्र, एक मानक' का
a. National Policy on Education – उल्लेख 'मंत्र' के रूप में कया
1968 गया है ।
b. National Policy on Education - a. शक्षा पर राष्ट्रीय नी त -
1986 1968
b. शक्षा पर राष्ट्रीय नी त -
c. National Policy for Skill
1986
Development and
c.कौशल वकास और
Entrepreneurship – 2015 उद्य मता के लए राष्ट्रीय नी त
d. NITI Aayog – Three Year Action - 2015
Agenda – 2017 – 18 to 2019 – d.नी त आयोग - तीन वषर्वीय
2020
कायर्त एजेंडा - 2017 - 18 से
1495. नम्न ल खत में से कौन
1495. Which of the सी एजेंसी शक्षा और संस्कृ त से
following agencies as संबं धत है ?
concerned with education
a. UNESCO (16th November
and culture
a. UNESCO (16th November 1945, London UK)
1945, London UK) b. UNICEF
b. UNICEF c. IMO
c. IMO d. IEO
d. IEO
a. The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization is a specialized
agency of the United Nations aimed at promoting world peace and security
through international cooperation in education, the sciences, and culture.

b. UNICEF, also known as the United Nations Children’s Fund, is a United Nations
agency responsible for providing humanitarian and developmental aid to children
worldwide. The agency is among the most widespread and recognizable social
welfare organizations in the world, with a presence in 192 countries and territories.

c. International Maritime Organization (IMO) is a specialized agency of the United


Nations that is responsible for measures to improve the safety and security of
international shipping and to prevent marine pollution from ships

d. IEO or the International English Olympiad is a yearly exam conducted by the Science
Olympiad Foundation (SOF) for school students. It is an English language and
grammar competition that helps students judge themselves in terms of their English
knowledge.
Census started – 1872
Conducted – Every 10 yrs.
First complete Census – 1881
Post 1949 – Conducted by Registrar
General and Census Commissioner of India
(Under Ministry of Home Affairs)
1496. Which one of the 1496. नम्न ल खत में से
following is the oldest कौन भारत में डेटा का सबसे
Archival source (related पुराना अ भलेखीय स्रोत
source) of data in India. (संबं धत स्रोत) है ।
a. National Sample Survey
एक। राष्ट्रीय नमूना
b. Agricultural Statistics सवर्सेक्षण
c. Census बी। कृ ष सांिख्यकी
सी। जनगणना
d. Vital Statistics
डी। महत्वपूणर्त आँकड़े
1497. Atal Ranking of higher 1497. उच्च शक्षा संस्थानों
और व व वद्यालयों की
education institutes and
universities is related to
achievements in अटल रैं कं ग . में उपलिब्धयों
से संबं धत है
a. Basic sciences research
b. Innovation and a.बु नयादी वज्ञान
अनुसंधान
entrepreneurship
b.नवाचार और उद्य मता
development वकास
c. Distance mode education c.दूरस्थ मोड शक्षा
d. Promotion of d.पयार्तवरणीय रूप से टकाऊ
environmentally sustainable
प्रथाओं को बढ़ावा दे ना।
practices.
1498. The premier 1498. भारत और द क्षण
organization established ए शया में क्षमता नमार्तण
और अनुसंधान योजना और
in India to deal with
capacity building and
research planning and शक्षा के प्रबंधन से नपटने
management of के लए भारत में स्था पत
education in India and प्रमुख संगठन है
South Asia is a. AIU
a. AIU
b. SAARC
b. SAARC
c. NUEPA
c. NUEPA
d. Nalanda
d. Nalanda
1499. Which scheme of 1499. पिब्लक स्कूलों में
Government of India was माध्य मक शक्षा के वकास के
launched for the development लए भारत सरकार की कौन सी
of higher education in public योजना शुरू की गई थी?
schools? a. राष्ट्रीय माध्य मक शक्षा
a. Rashtriya Madyamik Shiksha अ भयान
Abhiyan b. राष्ट्रीय उच्चतर शक्षा
b. Rashtriya Uchchatar Shiksha अ भयान
Abhiyan c. अकाद मक नेटवकर्त की
c. Global Initiative of Academic वैि वक पहल
Network d. सवर्त शक्षा अ भयान
d. Sarva Shiksha Abhiyan
a. Rashtriya Madyamik Shiksha Abhiyan - launched in 2009 for secondary education
b. Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan - Launched in 2013 for higher education
c. Global Initiative of Academic Network - aimed at tapping the talent pool of scientists
and entrepreneurs, internationally to encourage their engagement with the
institutes of Higher Education in India
d. Sarva Shiksha Abhiyan - (SSA) launched in 2001 for elementary education
The key objectives of RUSA Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan are to improve access,
equity and quality in higher education.

RUSA is a Centrally Sponsored Scheme (CSS) aims to incentivize the Indian States
to improve Higher Education in India.

Launched in 2013, the RUSA aims at providing strategic funding to eligible state higher
educational institutions. The central funding (in the ratio of 60:40 for general category
states, 90:10 for special category states and 100% for union territories) is based on
norms and is outcome dependent.
1500. GIAN (Global 1500. GIAN (अकाद मक
Initiative of Academic नेटवकर्त की वैि वक पहल) को
Networks) has been भारत सरकार द्वारा शुरू कया
launched by Government गया है ता क
of India in order to A. भारतीय वद्वानों को वदे शों
a. Encourage Indian scholars to में सीखने के लए प्रोत्सा हत
learn abroad करें
b. Discourage Indian scholars B. भारतीय वद्वानों को भारत
from researching in India में शोध करने से हतोत्सा हत
c. Encourage global scholars करना
engage with their counter C. वैि वक वद्वानों को भारत
parts in India में अपने समकक्षों के साथ
d. Encourage global scholars to जुड़ने के लए प्रोत्सा हत करें
engage with Indian scholars D. वैि वक वद्वानों को वदे शों
abroad. में भारतीय वद्वानों के साथ
1501. आजी वका संवधर्तन (संकल्प)
1501. Identify Key result areas of
प रयोजना के लए कौशल अ धग्रहण और
the Skill Acquisition and Knowledge
ज्ञान जागरूकता के प्रमुख प रणाम क्षेत्रों
Awareness for Livelihood
की पहचान करें :
Promotion (SANKALP) project: मैं। संस्थागत सुदृढ़ीकरण
i. Institutional Strengthening ii. हस्त शल्प और कालीन क्षेत्र के कौशल
ii. Promotion of handicraft and को बढ़ावा दे ना
carpet sector skills iii. गुणवत्ता आ वासन
iii. Quality Assurance iv. समावेश
iv. Inclusion v. एक एजेंसी के माध्यम से वदे शी
v. Overseas Employment through रोजगार
an agency vi. सावर्तज नक- नजी भागीदारी (पीपीपी)
vi. Expanding skills through Public के माध्यम से कौशल का वस्तार
Private Partnership (PPPs) नम्न ल खत वकल्पों में से सही उत्तर
Choose the correct answer from the चु नए:
following options: a. i), ii), iii) and iv)
a. i), ii), iii) and iv) b. i), iii), iv) and v)
b. i), iii), iv) and v) c. ii), iv), v) and vi)
c. ii), iv), v) and vi) d. i), iii), iv) and vi)
d. i), iii), iv) and vi)
1502. The best way for 1502. मूल्य शक्षा प्रदान
providing value education is करने का सबसे अच्छा
तरीका है
through
a.धमर्तग्रंथों पर चचार्त
a. discussions on scriptural b.मूल्यों पर
texts व्याख्यान/प्रवचन
b. lectures/discourses on
c.मूल्यों पर संगोष्ठी /
संगोष्ठी
values d.मूल्यों पर
c. seminars / symposia on परामशर्त/ चंतनशील सत्र
values
d. mentoring / reflective
sessions on values
1503. The total number of 1503. 2021 में भारत में
central universities in केंद्रीय व व वद्यालयों की
India in 2021 was: कुल संख्या थी:
a. 54 a. 54
b. 55 b. 55
c. 56 c. 56
d. 57 d. 57
Q. 1504 The main aim of the Q. 1504 यूजीसी की फैकल्टी रचाजर्त
faculty recharge scheme of योजना

का मुख्य उद्दे य ____ करना था

UGC was to (a) उच्च शक्षा संस्थान में फैकल्टी की


(a) Address the shortage of faculty in कमी को दूर करें
higher education institution (b) संकाय के शक्षण कौशल को अपग्रेड
(b) Upgrade the teaching skills of the करें
faculty (c) कॉलेजों और व व वद्यालयों में
संकाय के लए अनुसंधान बु नयादी
(c) Upgrade the research ढांचे को अपग्रेड करें
infrastructure for the faculty in (d) शक्षा को मजबूत करें - उद्योग संपकर्त
colleges and universities
(d) Strengthen the academia —
industry linkage
Q. 1505 To receive the Q. 1505 डग्री प्राप्त करने के
degree Vasu learner was लए वासु शक्षाथर्वी को न्यूनतम
expected to learn minimum सीखने की उम्मीद थी ...........
........... years in Gurukul. गुरुकुल में वषर्षों।
(a) 12 (a) 12

(B) 24 (B) 24

(C) 06 (C) 06
(D) 08
(D) 08
During the Vedic period, people were encouraged to remain as students till
the age of 25. This allowed them to seek and learn more, before they
started facing the real world. In Gurukhula, students were mostly divided
into 3 categories based on their age-limits.

Students were divided into three categories like

(a) Vasu- Those obtaining education up to the age of 24.


(b) Rudra- Those obtaining education up to the age of 36.
(c) Aaditya- Those obtaining education up to the age of 48.
Q. 1506 The Education Q. 1506 व व वद्यालय शक्षा
Commission (1948) आयोग (1948) ने सफा रश की थी
recommended that there should क न्यूनतम होना चा हए ...........
be minimum ........... working व व वद्यालयों और कॉलेजों में
परीक्षा के दनों को छोड़कर कायर्त
days excluding examination days दवस ।
in universities and colleges.
(a) 180
(a) 180
(b) 200
(b) 200
(c) 220
(c) 220 (d) 240
(d) 240
Radhakrishnan Commission (1948–1949) Radhakrishnan Commission, also
known as Education Commission, suggested the integration of secondary
education and higher education by setting up of UGC. It also recommended
the setting up of rural universities.
The commission recommended that:
(a) The standard of admission to the course should correspond to that of intermediate
examination,
(b) The maximum number in Arts and Science faculties of a teaching be fixed at 3,000
and in affiliated college at 1,500,
(c) Increasing of working days to 180 in a year exclusive of examination days,
(d) Organization of refresher courses, improving of library facilities, setting up of good
laboratories and workshops,
(e) Prescribing good books,
(f) Opening of occupational institutions,
(g) Experimenting with the evening colleges for working people and
(h) Seminars for PG students.
Q. 1507 The main role of UGC in Q. 1507 उच्च शक्षा में यूजीसी की मुख्य
higher education is to _____. भू मका ______ है ।
(A) open universities in all over (a) पूरे भारत में खुले व व वद्यालय
India
(b) मान्यता प्राप्त व व वद्यालय
(B) accredit universities
(c) नयंत्रण व व वद्यालय प्रशासन
(C) control administration
(d) व व वद्यालयों को धन प्रदान करें
(D) provide funds to universities
Q. 1508 National Q. 1508 राष्ट्रीय पयार्तवरण
Environmental Engineering इंजी नय रंग अनुसंधान संस्थान
Research Institute (NEERI) is (नीरी) ____ में स्था पत है ।
established at ___. (a) नागपुर
(A) Nagpur
(b) कलकत्ता
(B) Calcutta
(c) पंिजम
(C) Panjim
(d) चेन्नई
(D) Chennai
The CSIR-National Environmental Engineering Research Institute is a
research institute created and funded by Government of India. It was
established in Nagpur in 1958 with focus on water supply, sewage disposal,
communicable diseases and to some extent on industrial pollution and
occupational diseases found common in post-independent India. NEERI is a
pioneer laboratory in the field of environmental science and engineering
and part of Council of Scientific and Industrial Research. NEERI has five zonal
laboratories at Chennai, Delhi, Hyderabad, Kolkata and Mumbai. NEERI falls
under the Ministry of Science and Technology of central government.
Q. 1509 Supreme Court was Q. 1509 सुप्रीम कोटर्त को 1991 में
directed in judgement given in दए गए फैसले में कॉलेज
1991, to make the subject पाठ्यक्रिम में वषय को अ नवायर्त
____, compulsory in the बनाने का नदर्से श दया गया था।
college curricula. (a) म हलाएं अध्ययन करें
(A) women study
(b) पयार्तवरण अध्ययन
(B) environmental study
(c) सूचना प्रौद्यो गकी
(C) information technology
(d) मूल्य शक्षा
(D) value education
Q. 1510 SWAYAM designed to Q. 1510 स्वयं को शक्षा नी त के तीन
achieve the three cardinal प्रमुख सद्धांतों को प्राप्त करने के
principles of Education Policy viz लए डज़ाइन कया गया है अथार्तत
(A) access, equity and quality ____ ।
(a) पहुं च, इिक्वटी और गुणवत्ता
(B) Liberty, equality and fraternity
(b) स्वतंत्रता, समानता और बंधुत्व
(C) access, equity, liberty
(c) पहुं च, इिक्वटी, स्वतंत्रता
(D) liberty, equity, liberty
(d) स्वतंत्रता, समानता, स्वतंत्रता
Q. 1511 The Gross Enrolment Q. 1511 वतर्तमान में भारत में
Ratio (GER) in institutions of उच्च शक्षा संस्थानों में सकल
higher education in India at नामांकन अनुपात (जीईआर)
present (2021) is about ___. लगभग ____ है ।
(a) 8 per cent (a) 8 फीसदी
(b) 12 per cent 12 फीसदी

(c) 23 per cent 23 प्र तशत

(d) 26 per cent 26 प्र तशत


Q. 1512 Special Education Q. 1512 वशेष शक्षा पाठ्यक्रिम
Courses are ____ हैं।
controlled by द्वारा नयं त्रत
(A) Special Education Council of (a) वशेष शक्षा प रषद भारत
India (b) भारतीय पुनवार्तस प रषद
(B) Rehabilitation Council of India
(c) राष्ट्रीय शक्षक प रषद पढ़ाई
(C) National Council of Teacher
(d) मे डकल काउं सल ऑफ इं डया
Education
(D) Medical Council of India
Q. 1513 The Scheme Q. 1513 शहरी और ग्रामीण
introduced by the शक्षकों द्वारा कंप्यू टंग उपकरणों
Government to bridge the gap का उपयोग करने के कौशल में
in the skills to use computing अंतर को पाटने के लए सरकार
devices by the urban and rural द्वारा शुरू की गई योजना
teachers (a) रूसा
(A) RUSA
(b) एनएमई
(B) NME
(c) एनएमआईईटी
(C) NMIECT
(d) एनएमईआईसीटी
(D) NMEICT
Q. 1514 The first open was Q. 1514 साल में पहली बार
established in the year ओपन यू नव सर्तटी की स्थापना
(A) 1980 हु ई थी
(a) 1980
(B) 1981
(b) 1981
(C) 1982
(c) 1982
(D) 1983
(d) 1983
Q. 1515 Which of the following Q. 1515 भारतीय सं वधान की
entries of the Indian constitution नम्न ल खत प्र विष्टयों में से कौन
deal with coordination and सी उच्च शक्षा अनुसंधान या
determination of standards for वैज्ञा नक और तकनीकी संस्थानों के
higher education research or लए मानकों के समन्वय और
scientific and technical नधार्तरण से नपटते हैं?
institutions? (a) प्रवेश 63
(A) Entry 63
(b) प्रवेश 64
(B) Entry 64
(c) प्रवेश 65
(C) Entry 65
(d) प्रवेश 66
(D) Entry 66
Q. 1516 Which of the following are true Q. 1516 यूजीसी द्वारा प्रस्ता वत ग्रे डंग
with respect to grading system proposed प्रणाली के संबंध में नम्न ल खत में से कौन
by UGC सा सच है
1. It is 10 point grading system 1. यह है 10 प्वाइंट ग्रे डंग सस्टम
2. According to this CGPA will be 2. इस के अनुसार सीजीपीए की गणना की
calculated जाएगी
3. In this system percentile will be 3. इस प्रणाली में शतमक की गणना की
calculated जाएगी
4. B+ grade is considered as very good 4. बी + ग्रेड बहु त अच्छा माना जाता है
5. 10 points are allocated for excellent 5. उत्कृ ष्ट के लए 10 अंक आवं टत कए
the जाते हैं
6. The least points pass grade is 3 6. सबसे कम अंक पास ग्रेड 3 है
(a) 1,2 (a) 1,2
(b) 1,2,3 (b) 1,2,3
(c) 1,2,4,5 (c) 1,2,4,5
(d) 1,2,4,6 (d) 1,2,4,6
Letter Grade Letter Grade
O (Outstanding) 10

A+(Excellent) 9

A(Very Good) 8

B+(Good) 7

B(Above Average) 6

C(Average) 5

P (Pass) 4

F(Fail) 0

Ab (Absent) 0
Q. 1517 . Which of the Q. 1517 नम्न ल खत राज्यों में से
following states has the कन राज्यों में केंद्रीय
maximum number of central व व वद्यालयों की अ धकतम
universities? संख्या है ?
(a) उत्तर प्रदे श
(a) Uttar Pradesh
दल्ली
(b) Delhi दोनों (क) और (ख)

(c) Both (a) and (b) उपरोक्त में से कोई नही

(d) None of the above


Q. 1518 Takshashila in Q.1518 प्राचीन भारत में
ancient India was famous तक्ष शला व व वद्यालय ____
for के लए प्र सद्ध था।
(a) Painting school (a) पें टंग स्कूल

(b) School of culture (b) सं त के स्कूल

(c) Medical school (c) मे डकल स्कूल

(d) Handicraft School (d) हस्त शल्प स्कूल


Q. 1519 Which of the following Q. 1519 नम्न ल खत में से कौन से
statements are correct? बयान सही हैं?
1. the first college was setup in 1. पहला कॉलेज 1918 में बंगाल के
Sermapur, Bengal in 1918 सेरमापुर में स्था पत कया गया
था।
2. Jawaharlal Nehru Open is
the first open 2. जवाहरलाल नेहरू ओपन
यू नव सर्तटी पहला ओपन
3. first IIT in India was यू नव सर्तटी है
established in west Bengal 3. भारत में पहला आईआईटी
4. Kothari commission is also पि चम बंगाल में स्था पत कया
known as secondary गया था
education commission 4. कोठारी आयोग को माध्य मक
शक्षा आयोग के नाम से भी जाना
a) 1,3 जाता है
(a) 1,3
b) 2,4
(b) 2,4
c) 1,2,3 (c) 1,2,3
d) None (d) कोई नहीं
Q. 1520 NEP 2020 aimed to achieve Q. 1520 एनईपी 2020 का उद्दे य
equitable access to the सामािजक या आ थर्तक पृष्ठभू म की
highest-quality education for all परवाह कए बना सभी शक्षा थर्तयों के
learners regardless of social or लए उच्चतम गुणवत्ता वाली शक्षा तक
economic background. This target समान पहुं च प्राप्त करना है । यह लक्ष्य
will be achieved up to the year ____. वषर्त तक हा सल कर लया जाएगा ।
(a) 2020 (a) 2020
(b) 2015 (b) 2015
(c) 2030 (c) 2030
(d) 2040 (d) 2040
Q. 1521 What is guiding light for the Q. 1521 राष्ट्रीय शक्षा नी त 2020 के लए
National Education Policy 2020? क्या मागर्तदशर्तक है ?
(a) rich resources of ancient and modern (a) प्राचीन और आधु नक भारत के समृद्ध
India संसाधन
(b) rich heritage of Indian classical music (b) भारतीय शास्त्रीय संगीत और कला की
and art समृद्ध वरासत
(c) rich heritage of ancient and eternal (c) प्राचीन और शा वत भारतीय ज्ञान की
Indian knowledge समृद्ध वरासत
(d) rich heritage of Indian Sufi tradition (d) भारतीय सूफी परं परा की समृद्ध वरासत
Q. 1522 The National Judicial Q. 1522 राष्ट्रीय न्या यक
Appointments Commission नयुिक्त आयोग (एनजेएसी) को
(NJAC) has been declared __ द्वारा असंवैधा नक घो षत कर
unconstitutional by दया गया है ।
(a) The Supreme Court of India (a) भारत का सुप्रीम कोटर्त
(b) The High Court (b) हाईकोटर्त
(c) The High Court and the (c) हाईकोटर्त और सुप्रीम कोटर्त दोनों
Supreme Court both (d) भारतीय राष्ट्रप त
(d) The President of Indian
Q. 1523 Chairman of UGC Q. 1523 व व वद्यालयों के
committee appointed in 1969 प्रशास नक वधान के उद्दे य से
for the purpose of 1969 में नयुक्त यूजीसी स म त
administrative legislation of के अध्यक्ष ____ थे।
the universities was ___. (a) डॉ डी एस कोठारी
(a) Dr D. S. Kothari
(b) डॉ पी.B गजेंद्रगडकर
(b) Dr P. B. Gajendragadkar
(c) प्रो यशपाल
(c) Prof. Yashpal (d) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
Q. 1524 Paravidya, according to Q. 1524 वै दक परं परा के अनुसार
Vedic tradition implies पर वद्या का तात्पयर्त ___ है ।
(a) Knowledge based on human (a) मानव अनुभव के आधार पर ज्ञान
experience
(b) Knowledge that transcends (b) ज्ञान जो मानव अनुभव से परे है
human experience
(c) शक्षकों से जरूरी ज्ञान
(c) Knowledge required from
(d) ग्रंथों से प्राप्त ज्ञान
teachers
(d) knowledge acquired from texts

Para Vidya means – higher learning or learning


related to the Self or the Ultimate Truth i.e.
transcendental knowledge. Vedanta affirms that
those who gain the knowledge of the Self attain
kaivalya, they become liberated, they become
Brahman .
Q. 1525 The underlying purpose of Q. 1525 पयार्तवरण शक्षा का अंत नर्त हत उद्दे य है
environmental education is 1. पयार्तवरणीय चुनौ तयों को समायोिजत करने
के लए
1. To adjust to environmental challenges 2. पयार्तवरणीय खतरों को बढ़ावा दे ने में मदद करें
2. Help face environmental hazards 3. उभरते मुद्दों के बारे में महत्वपूणर्त सोच
3. Promote individuals critical thinking व्यिक्तयों को बढ़ावा दें
about emerging issues 4. जन जागरूकता और पयार्तवरण के मुद्दों के
ज्ञान में वृद् ध
4. Increase public awareness and 5. पयार्तवरण के मुद्दों से नपटने के संबंध में
knowledge of environmental issues समस्या को सुलझाने और नणर्तय लेने के
कौशल को बढ़ाएं
5. Enhance problem solving and decision
making skills in respect of handling (a) 1,2,3 ही
environmental issues (b) 2,3,4 ही
(a) 1,2,3 Only (c) 3,4,5 ही
(b) 2,3,4 Only
(d) 4,5,1 केवल
(c) 3,4,5 Only
(d) 4,5,1 Only
Q. 1526 Which of the following statements Q. 1526 भारत में दूरस्थ शक्षा के बारे में
are correct about distance education in नम्न ल खत में से कौन सा वक्तव्य सही है ?
(a) यह औपचा रक शक्षा की खुराक दे ता है ।
India ?
(b) इससे शक्षा की लागत कम हो आती है ।
(a) It supplements formal education. (c) यह औपचा रक शक्षा की जगह लेंगे ।
(b) It reduces the cost of education. (d) यह शक्षा तक पहुं च को बढ़ाता है ।
(c) It replaces the formal education. नीचे दए गए कोड से सही उत्तर चुनें:
(d) It enhances access to education. (a) (a), (b), (c) and (d)
Select the correct answer from the codes (b) (a), (c) and (d)
given below : (c) (a), (b) and (d)
(a) (a), (b), (c) and (d)
(d) (b), (c) and (d)
(b) (a), (c) and (d)
(c) (a), (b) and (d)

(d) (b), (c) and (d)


Q. 1527 The Indira Gandhi Q. 1527 इं दरा गांधी राष्ट्रीय
National Open came into मुक्त व व वद्यालय में
existence in अिस्तत्व में आया
(A) May, 1985 (a) मई, 1985
(B) September, 1985 (b) सतंबर, 1985
(C) April, 1980 (c) अप्रैल, 1980

(D) September, 1980 (d) सतंबर, 1980


Q. 1528 The award given by Q. 1528 वज्ञान के कसी भी क्षेत्र
में महत्वपूणर्त योगदान के लए
the Council of Scientific and वैज्ञा नक और औद्यो गक
Industrial Research for अनुसंधान प रषद द्वारा दए गए
important contribution in पुरस्कार को ____ कहा जाता है ।
any field of science is called (a) भटनागर पुरस्कार
the (b) द्रोणाचायर्त पुरस्कार
(A) Bhatnagar Award (c) नेहरू साक्षरता पुरस्कार
(B) Dronacharya Award
(d) बोरलांग पुरस्कार
(C) Nehru Literacy Award
(D) Borlang Award
Q. 1529 Who suggested that Q. 1529 कसने सुझाव दया क
the aim of education should शक्षा का उद्दे य मन की
नभर्तयता, ववेक की ताकत और
be to develop values, like उद्दे य की अखंडता जैसे मूल्यों
fearlessness of mind, का वकास करना होना चा हए?
strength of conscience and (a) भारतीय व व वद्यालय शक्षा
integrity of purpose?
आयोग,
(A) Indian Education
Commission, 1948-49
1948-49 (b) माध्य मक शक्षा आयोग,
(B) Secondary Education 1952-53
Commission, 1952-53
(c) कोठारी आयोग, 1964-66
(C) Kothari Commission,
1964-66 (d) राष्ट्रीय शक्षा नी त, 1986
(D) National Policy of
Education, 1986
Q. 1530 Which of the Q. 1530 भारतीय सं वधान के
following is the official अनुसार राजभाषा में से कौन सी
है ?
language(s) as per Indian
(a) हंदी
constitution?
(a) Hindi (b) अंग्रेजी
(b) English (c) अ त रक्त के रूप में अंग्रेजी के
(c) Hindi with English as an साथ हंदी भाषा
additional
(d) कोई आ धका रक भाषा नहीं
language
(d) No official language
Q. 1531 Which of the Q. 1531 नम्न ल खत में से
following is having the कस का प्राथ मक उद्दे य
primary objective to आईसीटी के उ चत उपयोग के
disseminate countrywide साथ-साथ टीवी के माध्यम से
higher education programs दे शव्यापी उच्च शक्षा कायर्तक्रिमों
through tv along with का प्रसार करना है ?
appropriate use of ICT? (a) इनिफ्लबनेट
(a) INFLIBNET (b) सीईसी
(b) CEC (c) दूरदशर्तन
(c) DOORDARSHAN (d) नैक

(d) NAAC
Q. 1532 Exclusive education Q. 1532 इग्नू के एक्सक्लू सव
channel of IGNOU is known एजुकेशन चैनल को जाना जाता
as है
(a) GyanDarshan (a) ज्ञानदशर्तन
(b) GyanVani (b) ज्ञानवाणी
(c) Prasarbharti (c) प्रसारभारती

(d) Door Darshan (d) दरवाजा दशर्तन


Q. 1533 The aim of National Q. 1533 राष्ट्रीय अध्यापक
Council for Teacher शक्षा प रषद का उद्दे य है
Education is (a) शक्षा के कॉलेज खोलने के
(a) to open colleges of
लए
education
(b) To promote research in (b) शक्षा में अनुसंधान को
education बढ़ावा दे ने के लए
(c) To maintain standards in (c) शक्षा के कॉलेजों में मानकों
colleges of education को बनाए रखने के लए
(d) To provide grants to (d) शक्षा के कॉलेजों को अनुदान
colleges of education प्रदान करना
Q. 1534 which of the Q. 1534 नम्न ल खत में से
following is not the main कौन सा व व वद्यालय का
function of an मुख्य कायर्त नहीं है
(a) teaching (a) शक्षाएँ
(b) research (b) अनुसंधान
(c) publication (c) प्रकाशन

(d) Extension work (d) वस्तार का काम


Q. 1535 Yashpal committee Q. 1535 यशपाल कमेटी ने
submitted its report on अपनी रपोटर्त सौंपी
(a) Reforms in higher (a) उच्च शक्षा में सुधार
education
(b) शक्षा में प्रशासन प्रणाली का
(b) Reconstruction of पुन नर्तमार्तण
Administration System in (c) उच्च शक्षा का जीणर्पोद्धार
education और कायाकल्प
(c) Renovation and (d) वदे शी व व वद्यालयों की
Rejuvenation of higher
स्थापना
education
(d) Establishment of Foreign
Universities
Q. 1536 Identify the ‘NITI Aayog — Three Q. 1536 उच्च शक्षा के क्षेत्र से संबं धत 'नी त आयोग -
तीन वषर्वीय एक्शन एजेंडा आइटम्स' की पहचान करें :
Year Action Agenda Items’ related to the (i) शीषर्त कॉलेजों के लए स्वायत्तता
field of Higher Education: (ii) व नयामक प्रणाली में सुधार
(i) Autonomy for top colleges (iii) प रयोजना और वद्वान- व शष्ट अनुसंधान अनुदानों
की 3 प्रणाली स्था पत करना
(ii) Reform of the regulatory system (iv) अनुसंधान संस्कृ त को बढ़ावा दे ना
(iii) Establishing 3 system of project and (v) नेशनल रसचर्त फाउं डेशन
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
scholar-specific research grants
(a) (i), (ii) and (iii)
(iv) Promotion of research culture
(b) (ii), (iii) and (iv)
(v) National Research Foundation
(c) (iii), (iv) and (v)
Select correct answers from the options
given below: (d) (iv), (i) and (ii)
(a) (i), (ii) and (iii)
(b) (ii), (iii) and (iv)
(c) (iii), (iv) and (v)
(d) (iv), (i) and (ii)
Q. 1537 Which one of the
Q. 1537 शक्षक प्र शक्षण पाठ्यक्रिमों में
following has been the basis for योग शुरू करने का आधार नम्न ल खत
introduction of yoga in teacher में से कौन सा रहा है ?
training courses? (a) राष्ट्रीय शक्षा नी त - 1968
(a) National Policy of Education — (b) राष्ट्रीय शक्षा नी त - 1986
1968
(c) भारत में शक्षक शक्षा का वजन I
(b) National Policy on Education
गुणवत्ता और नयामक प रप्रेक्ष्य -
— 1986
2012
(c) Vision of Teacher Education in
India I Quality and Regulatory (d) राष्ट्रीय शक्षा नी त का मसौदा -
Perspective — 2012 2019
(d) Draft National Education
Policy — 2019
Q. 1538 The Ancient Indian Q. 1538 प्राचीन भारतीय
known as the chief centre व व वद्यालय न्याय या तकर्त में
उन्नत और वशेष अध्ययन के
for advanced and लए मुख्य केंद्र के रूप में जाना
specialized studies in Nyaya जाता था
or Logic was (a) जगदला व व वद्यालय
(a) Jagaddala
(b) म थला व व वद्यालय
(b) Mithila (c) ना दया व व वद्यालय
(c) Nadia (d) वल भ व व वद्यालय

(d) Valabhi
Q. 1539 Which of the
Q. 1539 नम्न ल खत में से कौन
following is a ‘Decision सा अपने बच्चों के भ वष्य के लए
Support system’ for सवर्पोत्तम नणर्तय लेने में लोगों की
assisting people in taking सहायता करने के लए एक ' नणर्तय
सहायता प्रणाली' है ?
best decisions for their
(a) ई-पाठशाला
children’s future‘?
(a) E-Pathshala (b) सरांश
(c) शाला सद् ध
(b) Saransh
(d) स्व. प्रभा
(c) Shaala Sidhdhi

(d) SWAYAM PRABHA


Q. 1540 Which one of the
following is a non statutory Q. 1540 नम्न ल खत में से कौन
सा गैर सां व धक नकाय है ?
body?
(a) राष्ट्रीय शक्षक शक्षा प रषद
(a) National Council for
Teacher Education (b) बार काउं सल ऑफ इं डया
(b) Bar Council of India (c) भारतीय पुनवार्तस प रषद
(c) Rehabilitation Council of (d) राष्ट्रीय मूल्यांकन एवं
India प्रत्यायन प रषद

(d) National Assessment and


Accreditation Council
Q. 1541 Which of the Q. 1541 नम्न ल खत में से
following organizations set कौन-सा संगठन राष्ट्रीय
up the National Assessment मूल्यांकन एवं प्रत्यायन प रषद
and Accreditation Council? की स्थापना करते हैं ?
(a) AICTE (a) एआईसीटीई
(b) यूजीसी
(b) UGC
(c) एमएचआरडी
(c) MHRD
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
(d) None of the above
Q. 1542 10+2+3 pattern of Q. 1542 भारत में शक्षा प्रणाली
Education system in India के 10+2+3 पैटनर्त की सफा रश
was recommended by ____. ____ द्वारा की गई थी।
(a) Kothari Commission (a) कोठारी आयोग

(b) Radhakrishnan (b) राधाकृ ष्णन आयोग

Commission (c) बलवंतराई मेहता स म त


(d) जनादर्त न रे ड्डी प्र तबद्ध
(c) Balvantrai Mehta
Committee

(d) Janardhan Reddy


Q. 1543 Which institution Q. 1543 एनआईआरएफ रैं कं ग
secured first rank in over all 2020 की सभी श्रेणी में कस
category of NIRF ranking संस्थान ने पहला रैंक हा सल
2020? कया?
(a) IISc, Bangalore (a) आईआईएससी, बैंगलोर
(b) आईआईटी, मद्रास
(b) IIT, Madras
(c) आईआईटी, दल्ली
(c) IIT, Delhi
(d) आईआईटी, मुंबई
(d) IIT, Mumbai
Q. 1544 The first virtual of Q. 1544 भारत का पहला
India came up in वचुअ
र्त ल यू नव सर्तटी _____ में
(a) Andhra Pradesh आया था।
(a) आंध्र प्रदे श
(b) Maharashtra
(b) महाराष्ट्र
(c) Uttar Pradesh
(c) उत्तर प्रदे श
(d) Tamil Nadu
(d) त मलनाडु
Q. 1545 Which of the Q. 1545 नम्न ल खत
following universities has व व वद्यालयों में से कस ने
adopted the meta concept मेटा व व वद्यालय अवधारणा
? को अपनाया है ?
(a) Assam (a) असम व व वद्यालय
(b) दल्ली व व वद्यालय
(B) Delhi
(c) है दराबाद व व वद्यालय
(C) Hyderabad
(d) पां डचेरी व व वद्यालय
(D) Pondicherry
Q. 1546 Indian Institute of Q. 1546 भारतीय उन्नत
Advanced Study is located अध्ययन संस्थान ____ पर
at ___. िस्थत है ।
(a) Dharmshala (a) धमर्तशाला
(B) Shimla (b) शमला
(C) Solan (c) सोलन

(D) Chandigarh (d) चंडीगढ़

The Indian Institute of Advanced Study (IIAS) is a research institute


based in Shimla, India. It was set up by the Ministry of Education,
Government of India in 1964 and it started functioning from 20
October 1965.
Q. 1547 The Kothari Q. 1547 कोठारी आयोग की
Commission’s report was रपोटर्त पर हकदार था-
entitled on : (a) शक्षा और राष्ट्रीय वकास
(a) Education and National (b) साह सक होना सीखना
Development
(b) Learning to be adventure (c) शक्षा का व वधीकरण
(c) Diversification of (d) लोकतंत्र में शक्षा और
Education समाजीकरण
(d) Education and
socialization in democracy
Q. 1548 which among the Q. 1548 राष्ट्रीय कौशल वकास
following is the flagship नगम द्वारा कायार्तिन्वत कौशल
वकास और उद्य मता मंत्रालय
scheme of the Ministry of की प्रमुख योजना नम्न ल खत में
Skill Development and से कौन सी है ?
Entrepreneurship (a) रोबो टक इं डया
implemented by National
Skills Development (b) आ टर्त फ शयल इंटे लजेंस
Corporation? स्कूल
(a) Robotic India (c) मेक इन इं डया
(B) Artificial Intelligence
(d) प्रधानमंत्री कौशल वकास
schools
(C) Make in India योजना
(D) Pradhan Mantri Kaushal
Vikas Yojna
Q. 1549 In order to meet the Q. 1549 बाजार अथर्तव्यवस्था की
new demands of market नई मांगों को पूरा करने और सक्षम
economy and produce
स्नातकों का उत्पादन करने के
competent graduates, who can
लए, जो अंतरराष्ट्रीय बाजारों में
compete with their counterparts
in international markets, the first अपने समकक्षों के साथ प्र तस्पधार्त
and foremost change that needs कर सकते हैं, भारतीय उच्च शक्षा
to be introduced in the की मौजूदा प्रणाली में पेश कए
prevailing system of Indian जाने वाले पहले और सबसे
higher education is related to: महत्वपूणर्त प रवतर्तन से संबं धत है :
(a) Admission process (a) प्रवेश प्र क्रिया से संबं धत है
(b) Curriculum
(b) पाठ्यक्रिम
(c) Educational technology
(c) शै क्षक प्रौद्यो गकी
(d) Appointment of teachers
(d) शक्षकों की नयुिक्त
Q. 1550 In the age of four Q. 1550 चार वेदों की उम्र में छात्रों
Vedas, students were को वै दक स्कूलों में कस समारोह
admitted to the Vedic के प्रदशर्तन के बाद प्रवेश दया गया,
schools after performance नम्न ल खत के बीच:
of which ceremony, among (a) उपानायान समारोह
the following: (b) उत्कषर्त समारोह
a) Upanayana ceremony
(c) सतपाथ ब्राह्माण
b) Utsarjana ceremony
(d) धनुर वद्या समारोह
(c) Satapatha brahmana

d) Dhanurvidya ceremony
Q. 1551 Which one of the Q. 1551 नम्न ल खत राज्यों में
following States is going to से कौन सा भारत का पहला
have India’s first National राष्ट्रीय रे ल और प रवहन
व व वद्यालय होने जा रहा है ?
Rail and Transportation ?
(a) उत्तर प्रदे श
(a) Uttar Pradesh
(b) महाराष्ट्र
(b) Maharashtra
(c) बहार
(c) Bihar
(d) गुजरात
(d) Gujarat
Q. 1552 The recommendation of Q. 1552 व व वद्यालयों की स्थापना के
National Knowledge Commission लए राष्ट्रीय ज्ञान आयोग की सफा रश
_____ करने के लए है ।
for the establishment of 1500
(a) अ धक शक्षण नौक रयां पैदा करना
Universities is to
(b) उच्च शक्षा में छात्र नामांकन में
(a) create more teaching jobs वृद् ध सु नि चत करना सु नि चत
(b) ensure increase in student करें
enrolment in higher education (c) सावर्तज नक संस्थानों द्वारा नजी
तौर पर प्रबं धत उच्च शक्षा संस्थानों
(c) replace or substitute the को प्र तस्था पत या प्र तस्था पत करें
privately managed higher (d) ग्रामीण क्षेत्रों से शहरी क्षेत्रों में छात्रों
की आवाजाही में वृद् ध संभव
education institutions by
public institutions
(d) enable increased movement
of students from rural areas to
urban areas
Q. 1553 Which of the following is Q. 1553 नम्न ल खत में से कौन सा
an online store house of all प्रमाण पत्र, डप्लोमा, डग्री माकर्तशीट
academic awards like आ द जैसे सभी अकाद मक पुरस्कारों
certificates, diplomas, degrees का एक ऑनलाइन स्टोर हाउस है ?
marksheets etc? (a) स्व.
(a) SWAYAM (b) राष्ट्रीय डिजटल लाइब्रेरी
(b) National Digital Library (c) राष्ट्रीय अकाद मक पुस्तकालय
(c) National Academic Library (d) नेशनल एकेड मक डपॉिजटरी
(d) National Academic Depository
Q. 1554 IGNOU was set up Q. 1554 इग्नू की स्थापना वषर्त
in the year ____ में की गई थी ।
(a) 1985 (a) 1985
(b) 1988 (b) 1988
(c) 1991
(c) 1991
(d) 1992
(d) 1992
Q. 1555 In the 6th century Q. 1555 6 वीं शताब्दी ईसा पूवर्त में ,
BCE, which of the following नम्न ल खत स्थानों में से कौन
places flourished as the सा उच्च शक्षा के केंद्र के रूप में
center of higher education? वक सत हु आ?
(a) Nalanda (a) नालंदा

(b) Takshashila (b) तक्ष शला

(c) वक्रिम शला


(c) Vikramashila
(d) उज्जयानी
(d) Ujjayani
Q. 1556 If X is the Q. 1556 य द X, Y के पुत्र
brother of the son of के पुत्र का भाई है , तो X, Y
Y`s son, how is X से कस प्रकार संबं धत
related to Y? है ?
a) Son
A. बेटा
b) Brother B. भइया
c) Cousin C. चचेरा
d) Grandson D. पोता
Q. 1557 Showing the Q. 1557 पुरस्कार प्राप्त
man receiving the करने वाले व्यिक्त को
prize, Saroj said, "He दखाते हु ए, सरोज ने
is the brother of my कहा, "वह मेरे चाचा की
uncle's daughter." बेटी का भाई है ।" सरोज
Who is the man to का आदमी कौन है ?
Saroj? A. बेटा
a) Son B. बहनोई
b) Brother-in-law C. चचेरा
c) Cousin D. भांजा
d) Nephew
Q. 1558 A and B are Q. 1558 ए और बी भाई हैं।
brothers. C and D are C और D बहनें हैं। A का
sister. A’s son is D’s पुत्र D का भाई है । B, C से
brother. How is B कस प्रकार संबं धत है ?
related to C? A. पता
a) Father
B. भइया
b) Brother C. दादा
c) Grand father D. अंकल जी
d) Uncle
Q. 1559 Pointing to a Q. 1559 एक तस्वीर की
photograph Lata says, ओर इशारा करते हु ए लता
"He is the son of the कहती है , "वह मेरे दादा के
only son of my इकलौते बेटे का बेटा है ।"
grandfather." How is तस्वीर में दख रहा
the man in the व्यिक्त लता से कस
photograph related to प्रकार संबं धत है ?
Lata? A. अंकल जी
a) Uncle B. भइया
b) Brother C. डेटा अपयार्तप्त है
c) Data is inadequate D. चचेरा
d) Cousin
Q. 1560 Pointing to a Q. 1560 एक म हला की
lady Ravi said,” She is ओर इशारा करते हु ए
the only daughter of र व ने कहा, "वह मेरी
the father of my बहन के भाई के पता की
sister’s brother”. How इकलौती बेटी है "। वह
is she related to Ravi? र व से कैसे संबं धत है ?
a) Sister A. बहन
b) Aunt B. चाची
c) Mother C. माता
D. चचेरा
d) Cousin
Q. 1561 A family has man, Q. 1561 एक प रवार में पुरुष,
his wife, their four sons उसकी पत्नी, उनके चार बेटे
and their wives. The और उनकी पित्नयां हैं।
family of every son also प्रत्येक पुत्र के प रवार में 3 पुत्र
ahs 3 sons and one और एक पुत्री भी है । पूरे
daughter. Find out the प रवार में पुरुष सदस्यों की
total number of male कुल संख्या ज्ञात कीिजए।
members in the whole a) 4
family. b) 8
a) 4
c) 12
b) 8
d) 17
c) 12
d) 17
Q. 1562 Pointing to a Q. 1562 एक म हला की
woman, Abhijit said, ओर इशारा करते हु ए
"Her granddaughter is अ भजीत ने कहा, "उसकी
the only daughter of पोती मेरे भाई की इकलौती
my brother." How is the बेटी है ।" म हला अ भजीत
woman related to से कस प्रकार संबं धत है ?
Abhijit? A. दादी मा
B. बहन
a) Grandmother
b) Sister C. माता
c) Mother D. सास
d) Mother-in-law
Q. 1563 Amit said - Q. 1563 अ मत ने कहा -
"This girl is the wife of "यह लड़की मेरी मां के
the grandson of my पोते की पत्नी है "। अ मत
mother". How is Amit का लड़की से क्या संबंध
related to the girl? है ?
a) Grandfather
A. दादा
b) Brother B. भइया
c) Father-in-law C. ससुर
d) Husband D. प त
Q. 1564 X is the son Q. 1564 X, Y का पुत्र है ।
of Y. Y is Z's wife. W is Y, Z की पत्नी है । W, Z
the father of Z. So Y का पता है । तो Y, W
will be W. होगा।
A. बहू
a) daughter-in-law
b) father in law B. ससुर
c) sister-in-law C. भाभी
d) brother-in-law D. बहनोई
Q. 1565 P is the Q. 1565 P, Q और R का
brother of Q and R. S भाई है । S, R की माता है ।
is R's mother. T is P's T, P का पता है ।
father. Which of the नम्न ल खत में से कौन
following statements सा कथन नि चत रूप से
cannot be definitely सत्य नहीं हो सकता है ?
true ? A. T, Q का पता है
B. S, P की माता है
a) T is Q's father
b) S is P's mother C. P, S का पुत्र है
c) P is S's son D. Q, T का पुत्र है
d) Q is T's son
Q. 1566 Mr Deepak Q. 1566 श्री दीपक मोहन
Mohan walks 5 km द क्षण की ओर 5 कमी
towards the south and चलता है और फर दाईं ओर
then turns to the right. मुड़ता है । 3 कमी चलने के
After walking 3 km he बाद वह बाईं ओर मुड़ता है
turns to the left and walks और 5 कमी चलता है । अभी
5 km. What direction is he उसका मुख कस दशा में है ?
facing right now? A. पि चम
a) West B. द क्षण
b) South C. ईशान कोण
D. द क्षण पि चम
c) North-East
d) South-West
Q. 1567 Sowmya Krishnan Q. 1567 सौम्या कृ ष्णन उत्तर की
walked 20 m towards the ओर 20 मीटर चली। फर वह दायें
north. Then she turned right मुड़ती है और 30 मी चलती है । फर
and walks 30 m. Then she turns वह दायें मुड़ती है और 35 मी चलती
right and walks 35 m. Then she है । फर वह बायीं ओर मुड़ती है और
turns left and walks 15 m. 15 मी चलती है । अंत में वह बायीं
Finally she turns left and walks ओर मुड़ती है और 15 मी चलती है ।
15 m. In which direction and वह आरं भक िस्थ त से कस दशा
how many meters is she from में और कतने मीटर की दूरी पर है ?
the starting position? A. 15 मीटर पि चम
a) 15 m West B. 30 मीटर पूवर्त
C. 30 मीटर पि चम
b) 30 m East D. 45 मीटर पूवर्त
c) 30 m West
d) 45 m East
Q. 1568 A man walks a speed
Q. 1568 एक व्यिक्त स्थान A से
of 3 km/hour from location A
पूवर्त की ओर 1 घंटे के लए 3
towards east for 1 hour and
कमी/घंटा की ग त से चलता है
then turning left walks at a
और फर बाएं मुड़कर स्थान B की
speed of 1.5 km/hour for 6
ओर 6 घंटे के लए 1.5
hours towards north to a
कमी/घंटा की ग त से चलता है ।
location B. shortest distance
स्थान A और B के बीच की
between location A and B is
न्यूनतम दूरी है
a) 10 km a) 10 km
b) 12 km b) 12 km
c) 8.54 km c) 8.54 km
d) 9.48 km d) 9.48 km
Q. 1569 Prakash walked 30 m Q. 1569 प्रकाश पि चम की ओर
towards west, took a left 30 मीटर चलता है , बाएं मुड़ता है ,
turn, and walked 20 m; he और 20 मीटर चलता है ; वह फर
again took a left turn and से बाएं मुड़ता है और 30 मीटर
walked 30 m. Then, he took चलता है । फर, वह दायीं ओर
right turn and stopped. He is मुड़ा और रुक गया। वह अब
now facing सामना कर रहा है
a) South A. द क्षण
B. उत्तर
b) North
C. पूवर्त
c) East D. पि चम

d) West
Q. 1570 Raman travels a Q. 1570रमन द क्षण दशा में 5
distance of 5 km in south कमी की दूरी तय करता है । वह
direction. He turns to his अपनी दाईं ओर मुड़ता है । 3
right. After walking 3 km, कमी चलने के बाद, वह बाईं
he turns to the left and ओर मुड़ता है और 5 कमी
walks 5 km. Now in which चलता है । अब वह आरं भक
direction is he from the स्थान से कस दशा में है ?
starting place? A. पि चम
a) West B. द क्षण
b) South C. द क्षण पि चम
D. ईशान कोण
c) South-west
d) North-east
Q. 1571 Atul walks 20 m Q. 1571 अतुल द क्षण की ओर 20
towards south; turning to the मीटर चलता है ; बाईं ओर मुड़ना,
left, he walks 30 m. Then, वह 30 मी चलता है । फर दायीं ओर
turning right, he walks 10m, मुड़कर वह 10मी चलता है , और
and then, turning right, he फर दायें मुड़कर 40 मी चलता है ;
walks 40 m; then, turning right, फर दायीं ओर मुड़कर वह 30 मीटर
he walks 30 m and stopped. चलता है और रुक जाता है । वह
How far is he with respect to आरं भक बंद ु से कतनी दूर है ?
starting point?
a) 10 a) 10
b) 20 b) 20
c) 15 c) 15
d) 25 d) 25
Q. 1572 Rashi travelled 20 km
Q. 1572 रा श ने उत्तर की ओर 20
towards north. Then, she turned
कमी की यात्रा की। फर, वह दायीं
right and travels 30 km. Then,
ओर मुड़ती है और 30 कमी चलती है ।
she turns right and travels a
फर, वह दायें मुड़ती है और 35 कमी
distance of 35 km. Then, she
की दूरी तय करती है । फर, वह बायीं
turns left and walks 15 km.
ओर मुड़ती है और 15 कमी चलती है ।
Finally, she turns left and walks
अंत में , वह बायीं ओर मुड़ती है और
15 km. In which direction and
15 कमी चलती है । वह आरं भक
how many metres is she from
िस्थ त से कस दशा में और कतने
the starting position?
मीटर की दूरी पर है ?
a) 5 km west A. 5 कमी पि चम
b) 30 km east B. 30 कमी पूवर्त
C. 30 कमी पि चम
c) 30 km west D. 45 कमी पूवर्त
d) 45 km east
Q. 1573 Shalini walked 15 m Q. 1573 शा लनी द क्षण की ओर
towards south, took right 15 मीटर चलती है , दायें मुड़ती है
turn, and walked 3 m. She और 3 मीटर चलती है । वह फर
took a right turn again and से दायें मुड़ती है और रुकने से
walked 15 m before पहले 15 मीटर चलती है ।
stopping. Which direction शा लनी का मुख कस दशा के
did Shalini face after बाद था
stopping? रुकना?
a) West A. पि चम
b) South B. द क्षण
C. पूवर्त
c) East D. उत्तर

d) North
Q. 1574. Kumar walked 5 m Q. 1574.कुमार उत्तर की ओर 5
towards north; took a left मीटर चला; बाएं मुड़ता है और 10
turn and walked for 10 m. He मीटर चलता है । फर वह दायें
then took a right turn and मुड़ता है और 20 मीटर चलता है ,
walked for 20 m, and again और फर से दायें मुड़ता है और 10
took right turn and walked मीटर चलता है । कतना दूर हैं
10 m. How far is वह शुरुआती बंद ु से?
he from the starting point? a) 20 मी
a) 20 m
b) 15 मी
b) 15 m
c) 25 मी
c) 25 m
d) 30 मी
d) 30 m
Q. 1575 One day Rohan left Q. 1575 एक दन रोहन ने घर
home and walked 10 km छोड़ दया और द क्षण की ओर
towards south, turned right 10 कमी चला, दायें मुड़ा और 5
and walked 5 km, turned कमी चला, दायें मुड़ा और 10
right and walked 10 km and कमी चला और बाएं मुड़कर 10
turned left and walked 10 कमी चला। सीधे अपने घर
km. How many km will he पहु ँचने के लए उसे कतने कमी
have to walk to reach his चलना होगा?
home straight? a) 10
a) 10
b) 20
b) 20
c) 15
c) 15
d) 30
d) 30
Q. 1576 Given below are two
statements, one is labelled as
Assertion A and the other is labelled Q. 1576 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
Reason R अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
Assertion A: में लेबल कया गया है
In group discussions, some अ भकथन A: समूह चचार्त में , कुछ प्र तभागी
participants enter the fray with big अपने कंधों पर बड़े चप्स लेकर मैदान में
chips on their shoulders. प्रवेश करते हैं।
Reason R: These are antagonistic कारण आर: ये वरोधी लोग हैं जो शांत और
people who are calm and listed. सूचीबद्ध हैं।
In the light of the above statements, उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
choose the most appropriate answer वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
from the options given below. चयन कीिजए।
a) Both A and R are correct and R is A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
the correct explanation of A व्याख्या करता है
b) Both A and R are correct B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
but R is NOT the correct explanation सही व्याख्या नहीं करता है
of A C. A सही है ले कन R सही नहीं है
c) A is correct but R is not correct D. A सही नहीं है ले कन R सही है
d) A is not correct but R is correct
Enter the fray- To join a competition. Now that you've entered the fray
and decided to run for mayor, I hope you've prepared for the personal
attacks that are likely to follow

To have a chip on one's shoulder refers to the act of holding a grudge or


grievance that readily provokes disputation.
Q. 1577 Given below are two
Q. 1577 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक
statements, one is labelled as
को अ भकथन A और दूसरे को कारण R के
Assertion A and the other is labelled
रूप में लेबल कया गया है
Reason R
अ भकथन ए: ई-कॉमसर्त कंप नयों को
Assertion A: E- commerce companies
हतधारकों की बेहतर सेवा के लए
require personal data to serve the
व्यिक्तगत डेटा की आव यकता होती है ।
stakeholders better.
कारण आर: इस प्र क्रिया में , गोपनीयता से
Reason R: In this process, privacy
समझौता हो सकता है ।
may get compromised.
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
In the light of the above statements,
गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर
choose the most appropriate answer
का चयन कीिजए।
from the options given below.
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
a) Both A and R are correct and R is
सही व्याख्या करता है
the correct explanation of A
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
b) Both A and R are correct
सही व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
explanation of A
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1578 Given below are two statements,
Q. 1578 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R
लेबल कया गया है
Assertion A: Despite increasing
अ भकथन A: प्राकृ तक आपदाओं के प्र त
vulnerability to natural disasters many
बढ़ती संवेदनशीलता के बावजूद कई समुदाय
communities resist adopting mitigation
शमन कायर्तक्रिमों और उपायों को अपनाने का
programmes and measures.
वरोध करते हैं।
Reason R: Mitigation is often perceived
कारण R: न्यूनीकरण को अक्सर समुदायों
by communities as being incompatible
द्वारा उनकी सांस्कृ तक प्रथाओं के साथ
with their cultural practices.
असंगत माना जाता है ।
In the light of the above statements,
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
choose the most appropriate answer from
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
the options given below.
चयन कीिजए।
a) Both A and R are correct and R is the
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
correct explanation of A
व्याख्या करता है
b) Both A and R are correct
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
but R is NOT the correct explanation
व्याख्या नहीं करता है
of A
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
c) A is correct but R is not correct
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
d) A is not correct but R is correct
Q. 1579 Given below are two statements, Q. 1579 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R लेबल कया गया है
Assertion A: In order to bridge the gap अ भकथन ए: सद्धांत और व्यवहार के बीच
between theory and practice both की खाई को पाटने के लए मौ लक और
fundamental and applied research अनुप्रयुक्त अनुसंधान प्रारूपों को बढ़ावा दे ना
formats have to be promoted. होगा।
Reason (R): Fundamental research तकर्त (R) : मौ लक शोध सद्धांत नमार्तण पर
focuses on theory making and applied कें द्रत है और अनुप्रयुक्त अनुसंधान व भन्न
research is directed at exploring the व्यावहा रक िस्थ तयों में सद्धांत की
applicability of theory in varied practical प्रयोज्यता का पता लगाने के लए नदर्से शत है ।
situations. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
In the light of the above statements, वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का चयन
choose the most appropriate answer from कीिजए।
the options given below. A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
a) Both A and R are correct and R is the व्याख्या करता है
correct explanation of A B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
b) Both A and R are correct व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct explanation C. A सही है ले कन R सही नहीं है
of A D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1580 Given below are two Q. 1580 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक
statements, one is labelled as को अ भकथन A और दूसरे को कारण R
Assertion A and the other is labelled के रूप में लेबल कया गया है
Reason R अ भकथन A: पदाथर्त हमेशा सभी वधेय
Assertion A: Substance is always का वषय होता है ।
the subject of all predicates. कारण (R) : पदाथर्त स्व-अिस्तत्व और स्व-
Reason (R): Substance is किल्पत है ।
self-existence and self-conceived. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
In the light of the above statements, गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त
choose the most appropriate answer उत्तर का चयन कीिजए।
from the options given below. A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
a) Both A and R are correct and R is सही व्याख्या करता है
the correct explanation of A B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
b) Both A and R are correct सही व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
explanation of A D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1581 Given below are two Q. 1581 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as Assertion अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
A and the other is labelled Reason R में लेबल कया गया है
Assertion A: Carbon monoxide (CO) is a अ भकथन A: काबर्तन मोनोऑक्साइड (CO)
serious asphyxiant; even a short एक गंभीर वासावरोध है ; यहां तक क एक
exposure may have fatal health issues. छोटे से जो खम में घातक स्वास्थ्य
Reason (R): Hemoglobin present in the समस्याएं हो सकती हैं।
blood has greater affinity towards कारण (R) : रक्त में उपिस्थत हीमोग्लो बन
carbon monoxide than oxygen. ऑक्सीजन की अपेक्षा काबर्तन
In the light of the above statements, मोनोऑक्साइड के प्र त अ धक आत्मीयता
choose the most appropriate answer रखता है ।
from the options given below. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
a) Both A and R are correct and R is वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
the correct explanation of A चयन कीिजए।
b) Both A and R are correct A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
but R is NOT the correct explanation व्याख्या करता है
of A B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
c) A is correct but R is not correct सही व्याख्या नहीं करता है
d) A is not correct but R is correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
Q. 1582 Given below are two statements, Q. 1582 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R लेबल कया गया है
Assertion A: Carbon dioxide emissions अ भकथन ए: बायोएनेजर्वी उत्पादन से काबर्तन
from bioenergy production has डाइऑक्साइड उत्सजर्तन को पारं प रक रूप से
traditionally been excluded from most अ धकांश उत्सजर्तन सूची और जलवायु प्रभाव
emission inventories and climate impact अध्ययनों से बाहर रखा गया है ।
studies. कारण (R) : बायोएनेजर्वी के उत्पादन से जुड़े
Reason (R): Carbon dioxide emissions काबर्तन डाइऑक्साइड उत्सजर्तन जीवा म ईंधन
associated with production of bioenergy के दहन की तुलना में काफी कम हैं।
are significantly less compared to those उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
from combustion of fossil fuels. वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
In the light of the above statements, चयन कीिजए।
choose the most appropriate answer from A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
the options given below. व्याख्या करता है
a) Both A and R are correct and R is the B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
correct explanation of A व्याख्या नहीं करता है
b) Both A and R are correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
but R is NOT the correct explanation D. A सही नहीं है ले कन R सही है
of A
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1583 Given below are two statements,
Q. 1583 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R
लेबल कया गया है
Assertion A: Evaluation is said to be
अ भकथन ए: मूल्यांकन को रचनात्मक कहा
formative when the intention is to
जाता है जब शक्षण-अ धगम प्रणाली में सुधार
identify scope and potential for
के लए गुंजाइश और क्षमता की पहचान करने
improvement of teaching-learning
का इरादा होता है ।
system.
कारण आर: इस तरह के मूल्यांकन का रूप
Reason R: The form of such evaluation is
अनौपचा रक है और नदर्से श/ शक्षण के दौरान
informal and has to take place during
होना चा हए
instruction/teaching
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
In the light of the above statements,
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
choose the most appropriate answer from
चयन कीिजए।
the options given below.
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
a) Both A and R are correct and R is the
व्याख्या करता है
correct explanation of A
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
b) Both A and R are correct
व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct explanation
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
of A
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1584 Given below are two
Q. 1584 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक
statements, one is labelled as
को अ भकथन A और दूसरे को कारण R के
Assertion A and the other is labelled
रूप में लेबल कया गया है
Reason R
अ भकथन A: झीलों को न दयों की तुलना
Assertion A: Lakes are said to be
में प्रदूषण के प्र त अ धक संवेदनशील कहा
more susceptible to pollution than
जाता है ।
rivers.
कारण R: झीलों के पानी को बदलने में
Reason R: Water in lakes may take
दशकों लग सकते हैं।
decades to be replaced.
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
In the light of the above statements,
गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर
choose the most appropriate answer
का चयन कीिजए।
from the options given below.
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
a) Both A and R are correct and R is
सही व्याख्या करता है
the correct explanation of A
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
b) Both A and R are correct
सही व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
explanation of A
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1585 Given below are two statements,
Q. 1585 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R
लेबल कया गया है
Assertion A: Machine learning requires
अ भकथन A: मशीन ल नर्मिंग के लए
good quality and sufficient data to train
एल्गो रथम को प्र श क्षत और परीक्षण करने के
and test the algorithm.
लए अच्छी गुणवत्ता और पयार्तप्त डेटा की
Reason R: For correct classification, good
आव यकता होती है ।
quality data which is free from noise, and
कारण आर: सही वगर्वीकरण के लए, अच्छी
sufficient data is required for training and
गुणवत्ता वाला डेटा जो शोर से मुक्त है , और
testing of the algorithm.
एल्गो रथम के प्र शक्षण और परीक्षण के लए
In the light of the above statements,
पयार्तप्त डेटा की आव यकता होती है ।
choose the most appropriate answer from
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
the options given below.
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
a) Both A and R are correct and R is the
चयन कीिजए।
correct explanation of A
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
b) Both A and R are correct
व्याख्या करता है
but R is NOT the correct explanation
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
of A
व्याख्या नहीं करता है
c) A is correct but R is not correct
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
d) A is not correct but R is correct
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
Q. 1586 Given below are two
Q. 1586नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as Assertion
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
A and the other is labelled Reason R
में लेबल कया गया है
Assertion A: Human touch in
अ भकथन A: संचार में मानवीय स्पशर्त छात्रों
communication enables students to
को सहभागी बनने में सक्षम बनाता है ।
become participatory.
कारण आर: प्रौद्यो गकी संचा लत कक्षा के
Reason R: In a technology-driven
माहौल में , शक्षक की संचार भू मका
classroom environment, the
माध्य मक होती है ।
communication role of a teacher is
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
secondary.
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
In the light of the above statements,
चयन कीिजए।
choose the most appropriate answer
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
from the options given below.
व्याख्या करता है
a) Both A and R are correct and R is
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
the correct explanation of A
सही व्याख्या नहीं करता है
b) Both A and R are correct
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
but R is NOT the correct explanation
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
of A
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1587 Given below are two statements,
Q. 1587 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R
लेबल कया गया है
Assertion A: A cross break is a numerical
अ भकथन ए: एक क्रिॉस ब्रेक डेटा की एक
tabular presentation of data usually in
संख्यात्मक सारणीबद्ध प्रस्तु त है जो
frequency or percentage from in which
आमतौर पर आवृ त्त या प्र तशत में होती है
variables are cross-partitioned to study
िजसमें से उनके बीच संबंधों का अध्ययन करने
relations between them.
के लए चर का क्रिॉस- वभाजन कया जाता है ।
Reason R: The categories are set up
कारण आर: अनुसंधान प रकल्पना के अनुसार
according to the research hypothesis.
श्रे णयां स्था पत की जाती हैं।
In the light of the above statements,
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
choose the most appropriate answer from
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
the options given below.
चयन कीिजए।
a) Both A and R are correct and R is the
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
correct explanation of A
व्याख्या करता है
b) Both A and R are correct
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
but R is NOT the correct explanation
व्याख्या नहीं करता है
of A
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
c) A is correct but R is not correct
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
d) A is not correct but R is correct
Q. 1588 Given below are two statements,
one is labelled as Assertion A and the other Q. 1588 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
is labelled Reason R अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
Assertion A: Systems of education which लेबल कया गया है
are place-specific, time-specific, and person अ भकथन A: शक्षा की प्रणा लयाँ जो स्थान-
specification are said to be formal and are व शष्ट, समय- व शष्ट और व्यिक्त व नदर्से श हैं,
created by laid down law and procedures औपचा रक कहलाती हैं और नधार्त रत कानून और
Reason R: Open universities and open प्र क्रियाओं द्वारा बनाई जाती हैं
schools are examples of a formal system of कारण R: मुक्त व व वद्यालय और मुक्त
education because they are created by वद्यालय शक्षा की औपचा रक प्रणाली के
laying down procedures. उदाहरण हैं क्यों क वे प्र क्रियाओं को नधार्त रत
In the light of the above statements, choose करके बनाए गए हैं।
the most appropriate answer from the उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
options given below. वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का चयन
a) Both A and R are correct and R is the कीिजए।
correct explanation of A A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
b) Both A and R are correct व्याख्या करता है
but R is NOT the correct explanation B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
of A व्याख्या नहीं करता है
c) A is correct but R is not correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
d) A is not correct but R is correct D. A सही नहीं है ले कन R सही है
Q. 1589 Given below are two statements, Q. 1589 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
one is labelled as Assertion A and the अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
other is labelled Reason R लेबल कया गया है
Assertion A: Research has to observe अ भकथन A: अनुसंधान को नै तक और
Codel formalities at all stages without नै तक मानदं डों को ठे स पहुं चाने की गुंजाइश
scope and leeway for offending moral and और छूट के बना सभी चरणों में कोडेल
ethical norms औपचा रकताओं का पालन करना होता है
Reasons R: In respect of data collection, कारण आर: डेटा संग्रह, डेटा व लेषण और
data analysis and interpretation there is, व्याख्या के संबंध में , हालां क, नै तक रूप से
however, a considerable scope of being कमजोर होने की काफी गुंजाइश है ।
ethically vulnerable. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
In the light of the above statements, वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का चयन
choose the most appropriate answer from कीिजए।
the options given below. A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
a) Both A and R are correct and R is the व्याख्या करता है
correct explanation of A B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
b) Both A and R are correct व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct explanation C. A सही है ले कन R सही नहीं है
of A D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Assertion: A researcher has to observe codal formalities at all stages without scope and
leeway for offending moral and ethical norms.
Explanation:
1.There are a number of ethical principles that should be taken into account when
performing research. At the core, these ethical principles stress the need to
1. do good (known as beneficence) and
2. do no harm (known as non-malfeasance).
2.In practice, these ethical principles mean that a researcher needs to follow certain codal
formalities such as
1. obtain informed consent from potential research participants;
2. minimize the risk of harm to participants;
3. protect their anonymity and confidentiality;
4. avoid using deceptive practices; and
5. give participants the right to withdraw from your research.
Thus, the assertion is correct.
Reason: In respect of data collection, data analysis, and interpretation there is,
however, a considerable scope of being ethically vulnerable.
Explanation:
1.Bias is any trend or deviation from the truth in data collection, data analysis,
interpretation, and publication which can cause false conclusions. Bias can occur
either intentionally or unintentionally. Intention to introduce bias into someone’s
research is immoral.
2.The quality of data collected depends on the ability of the interviewer and
the seriousness of respondents. Due to time and physical limitations, there is usually a
limit on the number of respondents.
3.The correctness and accuracy of data analysis and interpretation also depend upon
the authenticity of the data collected.
4.Thus, in respect of data collection, data analysis, and interpretation there is, however, a
considerable scope of being ethically vulnerable. The reason is correct.
Thus, option 2 is the correct answer.
Both A and R are true and R is the correct explanation of A.
Q. 1590 Given below are two Q. 1590 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
Assertion A and the other is labelled में लेबल कया गया है
Reason R अ भकथन ए: शक्षाशास्त्र और सामािजक
Assertion A: Pedagogy and social संपकर्त शक्षकों की ग त व ध के दो प्रमुख
interaction are two major areas of क्षेत्र हैं
activity of teachers कारण R: यह संचार है जो दोनों
Reason R: It is communication that is ग त व धयों को महत्वपूणर्त बनाने के लए
crucial for making both the activities महत्वपूणर्त है ।
important. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
In the light of the above statements, गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर
choose the most appropriate answer का चयन कीिजए।
from the options given below. A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
a) Both A and R are correct and R is सही व्याख्या करता है
the correct explanation of A B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
b) Both A and R are correct सही व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
explanation of A D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1591 Given below are two
Q. 1591 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
Assertion A and the other is labelled
में लेबल कया गया है
Reason R
अ भकथन ए: जै वक ऑक्सीजन मांग
Assertion A: Polluted rivers with very
(बीओडी) के बहु त अ धक मूल्यों वाली
high values of Biological Oxygen
प्रदू षत न दयाँ एक दुगध र्मिं पैदा कर सकती हैं
Demand (BOD) may produce a foul
कारण R: अवायवीय जीवाणु सल्फर
smell
डाइऑक्साइड और नाइट्रोजन के ऑक्साइड
Reason R: Anaerobic Bacteria produce
का उत्पादन करते हैं।
sulfur dioxide and oxide of nitrogen.
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
In the light of the above statements,
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
choose the most appropriate answer
चयन कीिजए।
from the options given below.
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
a) Both A and R are correct and R is
व्याख्या करता है
the correct explanation of A
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
b) Both A and R are correct
सही व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct explanation
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
of A
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Biological Oxygen Demand (BOD)
•Biochemical oxygen demand (BOD, also called biological oxygen demand) is the amount of dissolved
oxygen needed by aerobic biological organisms to break down organic material present in a given water
sample at certain temperature over a specific time period.
•BOD is the amount of oxygen consumed by bacteria and other microorganisms while they decompose
organic matter under aerobic (oxygen is present) conditions at a specified temperature. This implies that
the more the organic waste, the more will be the oxygen demand or the BOD. Thus, a high BOD value
indicates high pollution level. Many animals need high oxygen amounts to survive. If the B.O.D. is high,
that means that microorganisms are using most of the Oxygen.
•Oxygen reaches water either through the atmosphere or from the process of photosynthesis carried out by
many aquatic green plants during daylight. However, during the night, photosynthesis stops but the plants
continue to respire, resulting in a reduction of dissolved oxygen. The dissolved oxygen is also used by
microorganisms to oxidise organic matter.
•If too much of organic matter is added to water, all the available oxygen is used up. This causes
oxygen-dependent aquatic life to die. Thus, anaerobic bacteria (which do not require oxygen) begin
to break down organic waste and produce chemicals that have a foul smell and are harmful to
human health. Aerobic (oxygen requiring) bacteria degrade these organic wastes and keep the water
depleted in dissolved oxygen.
•Thus, polluted rivers with very high values of Biological Oxygen Demand (BOD) may produce a
foul smell is correct but the statement of reason is incorrect.
Q. 1592 Given below are two
Q. 1592 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
Assertion A and the other is labelled
में लेबल कया गया है
Reason R
अ भकथन A: उपयोगकतार्त डेटा की
Assertion A: Privacy and Security of
गोपनीयता और सुरक्षा इंटरनेट पर दांव पर
user data is at stake on the Internet
है
Reason R: No steps are being taken by
कारण आर: डेटा की सुरक्षा और गोपनीयता
the user for the security and privacy
के लए उपयोगकतार्त द्वारा कोई कदम नहीं
of data.
उठाया जा रहा है ।
In the light of the above statements,
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
choose the most appropriate answer
गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर
from the options given below.
का चयन कीिजए।
a) Both A and R are correct and R is
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
the correct explanation of A
सही व्याख्या करता है
b) Both A and R are correct
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
but R is NOT the correct
सही व्याख्या नहीं करता है
explanation of A
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
c) A is correct but R is not correct
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
d) A is not correct but R is correct
Q. 1593 Given below are two
Q. 1593 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as
अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
Assertion A and the other is labelled
में लेबल कया गया है
Reason R
अ भकथन ए: शक्षण के दौरान आईसीटी
Assertion A: Use of ICT is justified
का उपयोग सीखने के प रणामों को
during teaching with a view to
अनुकू लत करने की दृिष्ट से उ चत है
optimize learning outcomes
कारण आर: शक्षण के दौरान सीखने के
Reason R: Learning outcomes are
प रणाम आईसीटी के उपयोग पर नभर्तर हैं।
contingent on use of ICT during
उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
teaching.
वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
In the light of the above statements,
चयन कीिजए।
choose the most appropriate answer
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
from the options given below.
व्याख्या करता है
a) Both A and R are correct and R is
B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
the correct explanation of A
सही व्याख्या नहीं करता है
b) Both A and R are correct
C. A सही है ले कन R सही नहीं है
but R is NOT the correct
D. A सही नहीं है ले कन R सही है
explanation of A
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1594 Given below are two Q. 1594 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
Assertion A and the other is labelled में लेबल कया गया है
Reason R अ भकथन A: : छात्रों के साथ संवाद करते
Assertion A: : While communicating समय एक शक्षक को जाना चा हए
with students, a teacher should go जो नधार्त रत है उससे परे ।
beyond what is prescribed. कारण (आर): गैर-मौ खक संकेत नि चत
Reason (R) : Non-verbal cues रूप से व्यक्त करते हैं क इसका क्या इरादा
definitely convey what is intended by है
the शक्षक।
teacher. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
In the light of the above statements, वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
choose the most appropriate answer चयन कीिजए।
from the options given below. A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
a) Both A and R are correct and R is सही व्याख्या करता है
the correct explanation of A B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
b) Both A and R are correct सही व्याख्या नहीं करता है
but R is NOT the correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
explanation of A D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Q. 1595 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक
Q. 1595 Given below are two
को अ भकथन A और दूसरे को कारण R
statements, one is labelled as Assertion
A and the other is labelled Reason R
के रूप में लेबल कया गया है
Assertion A: Giving orders to students अ भकथन A: कक्षा में छात्रों को आदे श
in the classroom is a specific form of दे ना संचार का एक व शष्ट रूप है
communication कारण आर: आदे शों का तरीका शा मल
Reason R: The manner of orders छात्रों की सांस्कृ तक पृष्ठभू म पर नभर्तर
depends upon the cultural background करता है ।
of the students involved. उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए
In the light of the above statements, गए वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त
choose the most appropriate answer उत्तर का चयन कीिजए।
from the options given below.
A. A और R दोनों सही हैं और R, A की
a) Both A and R are correct and R is the
correct explanation of A
सही व्याख्या करता है
b) Both A and R are correct B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
but R is NOT the correct explanation सही व्याख्या नहीं करता है
of A C. A सही है ले कन R सही नहीं है
c) A is correct but R is not correct D. A सही नहीं है ले कन R सही है
d) A is not correct but R is correct
•Teaching is a social activity that involves both the teacher and the learners.
•It is therefore imperative for two-way communication to exist between them to trigger
learning
•Direct communication between teacher and students allows the teacher to maintain
discipline, get the task done, receive immediate feedback that helps him to assess the
learner's understanding of what has been taught, based on that teacher can improve
his pedagogy.
•Therefore, giving orders to students in the classroom is a specific form of
communication
•For effective functioning of class, a harmonious culture needs to be developed and
due importance of according respect to the viewpoint of others should be encouraged
•Due to individual differences among the students due to varied background the
instructional medium should be made simple, lucid, and easy to understand as per the
cognitive level of the students.
•Thus, the manner of orders depends upon the cultural background of the
students involved
Therefore, Both A and R are true and R is the correct explanation of A
Q. 1596 Given below are two Q. 1596 नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as Assertion अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप
A and the other is labelled Reason R में लेबल कया गया है
Assertion A: It is the responsibility of अ भकथन A: व भन्न संवादात्मक
the teacher to make students active तकनीकों की मदद से छात्रों को स क्रिय श्रोता
listeners with the help of different बनाना शक्षक की िजम्मेदारी है
interactive techniques कारण आर: शक्षक-कें द्रत संचार में , छात्र
Reason R: In teacher-centric निष्क्रिय श्रोता बन जाते हैं।
communication, students tend to उपरोक्त कथनों के आलोक में नीचे दए गए
become passive listeners. वकल्पों में से सवार्त धक उपयुक्त उत्तर का
In the light of the above statements, चयन कीिजए।
choose the most appropriate answer A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
from the options given below. व्याख्या करता है
a) Both A and R are correct and R is B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की
the correct explanation of A सही व्याख्या नहीं करता है
b) Both A and R are correct C. A सही है ले कन R सही नहीं है
but R is NOT the correct explanation D. A सही नहीं है ले कन R सही है
of A
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct
Based on the role of the instructor and the learner it can be three types
1. Teacher centered method 2. Student method 3. Mixed method
Teaching method
Teacher centered
Student method Mixed method
method

Direct instruction method


Inquiry-based learning Cooperative learning
and a formal way

1.Computer-aided instruction
2.Simulation and
role-playing
3.Heuristic method 1.Project work
1.Chalk and talk 4.Case study 2.Group discussion
2.Lecturing with audio-visual
5.Open learning 3.Seminar
3.Team teaching 6.Personalized system of 4.Brainstorming
4.Video/TV presentation instruction (PSI) 5.Panel discussion
7.Assignment 6.Dem
8.Project work
9.Interactive sessions
10.
•In the case of the teacher-centered method, the teacher plays a dominating
and active role in the class. So students become a passive participant.
•But always a teacher tries to ensure students achievement to motivate
them
•In a classroom, it is very important for an instructor to understand the
individual difference to achieve the desired learning outcome
•To facilitate all the students and attract them towards learning a teacher tris
to use different interactive techniques
•It includes some steps like- design, content selection,
delivery, assessment, and reflection.
•The teacher has complete knowledge of the subject matter as well as how
to transfer it for the students.
•Teaching aim to bring changes in learner and motivate learner by helping
them how to think
Therefore, Both A and R are true and R is the correct explanation of A.
1597. In a certain code 1597. एक नि चत कूट
language ‘GOAL’ is भाषा में 'GOAL' को
written as ‘HPBM’. 'HPBM' लखा जाता है ।
How will ‘POST’ be उसी कोड में 'POST' कैसे
written in that code? लखा जाएगा?
a) QPTS
A. QPTS
b) QPST B. QPST
c) QPTV C. QPTV
d) QPTU D. QPTU

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1598. In a certain code 1598. एक नि चत कोड
‘UNIVERSAL’ is written में 'UNIVERSAL' को
as ‘LASREVINU’. How 'LASREVINU' लखा जाता
will ‘COMMERCIALS’ be है । उसी कोड में
written in that code? ‘COMMERCIALS’ को कैसे
a) SLIACREMOMC लखा जाएगा?
a) SLIACREMOMC
b) SLIACREMOCM
b) SLIACREMOCM
c) SLAICREMMOC
c) SLAICREMMOC
d) SLAIRCEMOMC
d) SLAIRCEMOMC
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1599. In a certain code 1599. एक नि चत कूट
language COMPUTER is भाषा में COMPUTER को
written as RFUVQNPC. RFUVQNPC लखा जाता
How will MEDICINE be है । उसी कोड भाषा में
written in that code MEDICINE को कैसे लखा
language? जाएगा?
a) MFEDJJOE a) MFEDJJOE

b) EOJDEJFM b) EOJDEJFM

c) MFEJDJOE c) MFEJDJOE

d) EOJDJEFM d) EOJDJEFM

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1600. In a certain code, 1600. एक नि चत कूट
MONKEY is written as भाषा में MONKEY को
XDJMNL. How is TIGER XDJMNL लखा जाता है ।
written in that code ? उसी कोड में TIGER को
कैसे लखा जाता है ?
a) SHFDQ
b) HFDSQ a) SHFDQ
c) RSAFD b) HFDSQ
d) QDFHS c) RSAFD
d) QDFHS
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1601. If FRIEND is 1601.य द FRIEND को
coded as HUMJTK, how HUMJTK के रूप में को डत
is CANDLE written in कया जाता है , तो उस कोड
that code? में CANDLE को कैसे लखा
a) EDRIRL जाएगा?
b) DCQHQK a) EDRIRL

c) ESJFME b) DCQHQK

d) DEQJQM c) ESJFME
d) DEQJQM
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1602. य द एक नि चत
1602. If in a certain भाषा में FASHION को
language FASHION is FOIHSAN के रूप में
coded as FOIHSAN, को डत कया जाता है , तो
how is PROBLEM coded उस कोड में PROBLEM को
in that code? कैसे को डत कया
a) ROBLEMP जाएगा?
b) PELBORM a) ROBLEMP

c) PRBOELM b) PELBORM

d) PELBROM c) PRBOELM
d) PELBROM
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1603. In a code, 1603. एक कोड में ,
CORNER is written as CORNER को GSVRIV
GSVRIV. How can लखा जाता है । उसी कोड
CENTRAL be written in में CENTRAL को कैसे
that code? लखा जा सकता है ?
a) GIRXVEP a) GIRXVEP

b) GJRYVEP b) GJRYVEP

c) GNFJKER c) GNFJKER

d) DFOUSBM d) DFOUSBM

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1604. If in a certain 1604. य द एक नि चत
language TRIVANDRUM भाषा में त्रवेंद्रम को 2 5 9
is coded as 2 5 9 5 3 5 4 5 3 5 4 7 5 8 के रूप में
7 5 8, how would को डत कया जाता है , तो
MADRAS be coded? मद्रास को कैसे कोड कया
a) 8 3 4 5 3 6
जाएगा?
b) 8 3 4 5 3 8 a) 8 3 4 5 3 6
c) 8 3 4 5 3 4 b) 8 3 4 5 3 8
d) 8 3 4 5 3 9 c) 8 3 4 5 3 4
d) 8 3 4 5 3 9
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1605. In a certain code 1605.एक नि चत कूट भाषा
language-'1 2 3 ' means में -'1 2 3' का अथर्त है 'गमर्त
'hot filtered coffee' '3 5 6 ' फ़ल्टडर्त कॉफी' '3 5 6' का अथर्त
means 'very hot day' and है 'बहु त गमर्त दन' और '5 8 9'
'5 8 9' means 'day and का अथर्त है ' दन और रात'।
night'. Which of the नम्न ल खत में से कौन सा
following numeral अंक चन्ह 'बहु त' के लए है ?
symbols stands for 'very’? a) 9
a) 9
b) 5
b) 5
c) 8
c) 8
d) 6
d) 6

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1606. In a certain 1606. एक नि चत कूट
code, GAMESMAN is भाषा में GAMESMAN को
written as AGMEMSAN लखा
AGMEMSAN. How जाता है । उसी कोड में
would DISCLOSE be DISCLOSE को कैसे लखा
written in that code? जाएगा?
a) IDSCOLES a) IDSCOLES
b) IDCSOLSE b) IDCSOLSE
c) IDSCOLES c) IDSCOLES
d) IDSCLOSE d) IDSCLOSE
Q. 1607 Given below is a Q. 1607 नीचे दया गया एक प्रस्ताव
proposition है
Mahatma Gandhi is known as महात्मा गांधी राष्ट्र पता के रूप में
the father of the nation. जाने जाते हैं।
Which type of categorical यह कस प्रकार का स्पष्ट प्रस्ताव है ?
proposition is this? (A) सावर्तभौम वद्यात्मक
(A) Universal affirmative
(B) Particular affirmative (B) व शष्ट वद्यात्मक
(C) Both 1 and 2 (C) दोनों 1 और 2
(D) Neither 1 and 2 (D) न 1 और 2
In logic, a categorical proposition, or categorical
statement, is a proposition that asserts or denies that all
or some of the members of one category (the subject
term) are included in another (the predicate term ).
Q. 1608 Which of the following Q. 1608 नम्न ल खत में से कौन
Pramanas are accepted by सा प्रमानस वैशाख दशर्तन द्वारा
Vaisheshika philosophy? स्वीकार कया जाता है ?
a. प्रत्युषा
a. Pratyaksha
b. Anumana
c. Shabda b. अनुमना
d. Upmana c. शबदा
e. Arthapatti d. उपमाना
e. अथर्तपट्टी
f. Anupalabdhi

f. अनुपालाधी
(A) A and B only
(B) C and D only
(C) E and F only (A) A और B ही
(D) C and E only (B) C और D ही
(C) E और F ही
(D) C और E ही
Q. 1609 If the proposition ‘All Q. 1609 य द प्रस्ताव सभी चोर गरीब हैं ’
thieves are poor’ is false, which of गलत है , तो नम्न ल खत में से कौन सा
the following propositions can be प्रस्ताव नि चत रूप से सच होने का दावा
claimed certainly to be true? कया जा सकता है ?
Propositions: प्रस्ताव:
(A) Some thieves are poor.
(A) कुछ चोर गरीब हैं।
(B) Some thieves are not poor.
(B) कुछ चोर गरीब नहीं हैं।
(C) No thief is poor.
(D) No poor person is a thief (C) कोई भी चोर गरीब नहीं है ।
(D) कोई भी गरीब व्यिक्त चोर नहीं है
Q. 1610 What is the nature of Q. 1610 ता कर्तक तकर्त की प्रकृ त
Logical argument? क्या है ?
(A) न्यायो चत और अनु चत
(A) Justified and unjustified
(B) True and false
(B) सच है और गलत
(C) Valid and invalid
(D) Verifiable and not verifiable (C) मान्य और अमान्य
(D) सत्यापन योग्य और
सत्यापन योग्य नहीं
Q. 1611 Given below are four Q. 1611 नीचे दए गए चार प्रस्ताव हैं । उनमें
propositions. Two of them are से दो इस तरह से संबं धत हैं क वे सच नहीं
हो सकते हैं, हालां क वे झूठे हो सकते हैं। उन
related in such a way that they दो प्रस्तावों को बताता है क कोड का चयन
cannot be true, although they करें ।
can be false. Select the code that A. सभी पुरुष ईमानदार हैं।
states those two propositions. B. कोई भी पुरुष ईमानदार नहीं होता।
A. All men are honest. C. कुछ पुरुष ईमानदार होते हैं।
B. No men are honest. D. कुछ पुरुष ईमानदार नहीं हैं
C. Some men are honest. (A) केवल A और B।
D. Some men are not honest
(B) B और C ही।
(A) A and B only.
(B) B and C only. (C) केवल C और D।
(C) C and D only. (D) केवल A और D।
(D) A and D only.
Q. 1612 The fallacy (hetvabhasha) Q. 1612 हे तु द्वारा साध्य को
produced in the conclusion due to the अस्वीकार करने के कारण नष्कषर्त
में उत्पन्न भ्रम (हे तवभाशा) को
repudiation of Sadhya by Hetu is
known as.
(A) Savyabhichra. जाना जाता है ।
(B) Viruddha
(A) सावअ भभैहरा

(C) Satpratipaksha (B) वरुधा


(D) Asiddha. (C) सतप्रा तपाक्ष
(D) अ सद्धा
1. Savyabhicara or the irregular middle. When the middle term is
not invariably related to the major term, the conclusion is likely
to be false.
Let us take the following example, All bipeds are rational. Swans
are bipeds. Therefore, swans are rational. Here, the middle term is
‘biped’.
2. Virudha or the contradictory middle – When the middle term is
not related to the major term but to its contradictory, this fallacy
arises.
3. Satapratipaksa or the inferentially contradicted middle – when
the conclusion can be contradicted by another middle term
justifying the opposite of the conclusion, this fallacy arises.
4. Asidha or the unproved middle – This fallacy arises when the
middle term has not been proved in the premises such a fallacy
takes place.
5. Badhita or the non-inferentially contradicted middle. When the
conclusion brought out by the middle term is disproved by some
other praman, this fallacy arises.
Q. 1613 To infer rain in the past by Q. 1613 अतीत में तालाब में गंदा
perceiving muddy water in the pond’, पानी को समझकर बा रश का
is.
अनुमान लगाना ' ____ है ।
(A) Purvovat Anumana.
(A) पुरवोवत अनुमना।
(B) Sesvatanuman
(C) Both Purvovat Anumana and (B) सेवत्मन
Sesvatanuman
(D) Comparison (C) पुरवोत अनुमना और सेवत्मन
दोनों
(D) तुलना
Q. 1614 The sequential order of Q. 1614 न्याय दशर्तन में शब्दावली
syllogism in Nyaya philosophy is का अनुक्रि मक क्रिम है
A. Nigman A. नगमैन
B. Udaharana B. उदहराना
C. Hetu C. हे तू
D. Upanaya D. उपनाया
E. Pratigya. E. प्रतीग्या
नीचे दए गए वकल्पों में से सही
Choose the correct answer जवाब चुनें।
from the options given below.
(A) A, E, C, D, B
(A) A, E, C, D, B
(B) E, C, B, A D
(B) E, C, B, A D
(C) E, C, B, D, A
(C) E, C, B, D, A
(D) D, A, B, C, E
(D) D, A, B, C, E
CLASSIFIATION AND LOGICAL FORMS OF
INFERENCE:-
• The Naiyayikas give us three different classifications of inference. According to
the first, inference is of two kinds, namely, Svarthanumana (Inference for one
self) and Pararthanumana (Inference for the sake of others). This is a
psychological classification which has in view the use or purpose which an
inference serves.
• The first does not stand in need of demonstration but the second does. The
demonstration consists of a syllogism of five parts.

Pratijna Hetu Udaharana Upanaya Nigamana

• 1. A Proposition – This hill is full of fire.


• 2. A Reason – Because it is full of smoke.
• 3. An Example – All that is full of smoke is full of fire, as a kitchen.
• 4. An Application – This hill is full of smoke.
• 5. A Conclusion – Therefore this hill is full of fire.
Q. 1615 What is the sequential Q. 1615 न्याय दशर्तन में सुबोध वाक्य का
order of a comprehensible sentence अनुक्रि मक क्रिम क्या है ।
in Nyaya philosophy. A. आकांक्षा।
A. Akanksha. B. यो गता
B. Yogyata C. तात्पयर्त
C. Tatparya D. सन्नीदधी
D. Sanniddhi नीचे दए गए वकल्पों में से सही जवाब
Choose the correct answer from the चुनें।
options given below. (A) D, C, B, A
(A) D, C, B, A (B) A, B, D, C
(B) A, B, D, C (C) C, D, B, A
(C) C, D, B, A (D) D, C, A, B
(D) D, C, A, B
A sentence in order to be intelligible must conform to certain conditions. These conditions are four:
1. Akanksa: It is mutual implication or expectancy. It is the capacity of the words to become objects of enquiry. When we hear
a word describing or signifying a course of action something of that course of action becomes our object of enquiry. The words of
a sentence are interrelated and stand in need of one another in order to express a complete sense. A mere aggregate of
unrelated words will not make a logical sentence. It will be sheer nonsense, eg., ‘cow horse man elephant’.
2. Yogyata: the words should possess the fitness to convey the sense and should not contradict the meaning. For e.g., ‘water
the plants with fire’, it is a contradictory sentence. It is the condition of consistency.
3. Sannidhi: The third condition is the close proximity of the words to one another. The words must be spoken in quick
secession without any long intervals. If the words ‘bring’, ‘a’, ‘cow’ are uttered at long intervals they would not make a logical
sentence. It is defined as contiguity.

4. Tatparya: The valid of a sentence depends on it purport not on its literal meaning. It is the condition of the intention of the
speaker if the words are ambiguous. For e.g., the word’ saindhva’ means salt as well as horse. Now if a man who is taking his
food asks another to bring ‘saindhava’, the latter should not bring a horse. Hence this condition can also be said to be interpreted
on the basis of common sense.
Q. 1616 What type of Q. 1616 कस प्रकार की
cognition is beyond the अनुभू त धारणा के दायरे से
ambit of perception? बाहर है ?
(A) Anumati (A) अनुमती
(B) Upmati (B) उपमती
(C) Nirvakalpaka Pratyaksha (C) नवार्तणपाका प्र तष्र

(D) Savikarpaka Pratyaksha (D) सा वत्रीपका प्र तष्र

Perception in the next place--with its two subdivisions


of non-determinate (nirvikalpaka) and determinate
(savikalpaka) perception--also cannot be a means of
knowledge for things devoid of difference.
Q. 1617 Golden mountain is Q. 1617 गोल्डन माउं टे न
fiery because it is smoky. ज्वलंत है क्यों क यह स्मोकी है
(A) Asraya Siddhi ।
(A) अस्रेया सद् ध
(B) Svarupa Siddhi
(B) स्वरूपा सद् ध
(C) Vyapyatva Siddhi
(C) व्यासयथ्व सद् ध
(D) Savyabhichara
(D) सावअ भधारा
Asryasiddha :-
• One condition of a valid middle term is that it must be present in
the minor term. The minor term is thus the locus of the middle.
Hence if the minor term is unreal and fictitious, the middle
cannot be related to it.
• So the result is that the minor premise, in which the middle is
related to an unreal minor, becomes false.
• Example:-
• ‘The sky-lotus is fragrant, because it belongs to the class of
lotus.’
• Class of lotus have fragrant;
• Sky-lotus belongs to the class of lotus;
• Therefore, the sky-lotus is fragrant.
Q. 1618 If proposition ‘All pens Q. 1618 य द प्रस्ताव 'सभी कलम
are not pencil’ is taken to be पें सल नहीं हैं' सच होने के लए
True then which of the लया जाता है तो नम्न ल खत
following propositions can be प्रस्तावों में से कौन सा झूठा हो
False? सकता है ?
(A) All pens are pencils (A) सभी कलम पें सल हैं
(B) Some pencils are pens (B) कुछ पें सल कलम हैं
(C) No pen is pencil (C) कोई कलम पें सल है
(D) Some pens are pencils. (D) कुछ पेन पें सल होते हैं।
Q. 1619 Given below are two premises with four conclusions Q. 1619 नीचे दए गए दो प रसर हैं िजनमें से चार नष्कषर्त नकाले
drawn from them. Which of the गए हैं । में से कौन सा
following conclusions could be validity drawn from the नम्न ल खत नष्कषर्त प रसर से वैधता तैयार की जा सकती है ?
premises? प रसर:
Premises: (i) सभी प्रशंसक ट्यूब हैं
(i) All fans are tubes (ii) बल्ब ट्यूब नहीं हैं
(ii) Bulbs are not tubes
नष्कषर्त:
Conclusions:
(a) पंखे बल्ब नहीं हैं
(a) Fans are not bulbs
(b) सभी ट्यूब प्रशंसक हैं
(b) All tubes are fans
(c) Fans are bulbs (c) पंखे बल्ब हैं
(d) No tube is bulb नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
Select the correct answer from the options given below: (A) (a), (b), (d)
(A) (a), (b), (c) (B) (a) और (d)
(B) (a) and (d)
(C) (a) only
(C) (a) केवल
(D) (b), (c) and (d) (D) (b), (c) और (d)
Q. 1620 When subject and Q. 1620 जब दोनों प रसरों का
predicate of both the premises वषय और भ वष्यवाणी समान
is same but they differ only in होती है ले कन वे केवल मात्रा में
quantity, it is known as: भन्न होते हैं, तो इसे जाना जाता
(A) Subaltern है :
(A) सबाल्टनर्त
(B) Contraries
(B) वपरीत
(C) Sub contraries
(C) उप वपरीत
(D) Contradictories
(D) वरोधाभासी
The proposition consists of the following four parts:
1.Quantifier: all, no and some. They specify a quantity. ‘all’ and ‘no’ are universal quantifiers and ‘some’ is a particular quantifier.
2.Subject: About which something is being said.
3.Predicate: Something that affirms or denies the subject.
4.Copula: The relation between subject and predicate.
A propositions, or universal affirmatives take the form: All S are P.
E propositions, or universal negations take the form: No S are P.
I propositions, or particular affirmatives take the form: Some S are P.
O propositions, or particular negations take the form: Some S are not P.
Square of oppositions :
Contradictory: Contradictory opposition is the relation between two proposition having the same subject but differs in both quality
and quantity. The relation between A and O, E and I are called contradictory. In order to refute the truth of the proposition ‘All tigers
are cats’, it would be enough to show that some tiger(or even one tiger) are not cats. One exception would disprove the truth of
the universal affirmative proposition
b. Contrary: Contrary opposition exists between two proposition when both have universal quantity but one affirms and the other
denies its predicate of the subject. The relationship between A and E is called contraries.
Ex: (A) All Tigers are cats: This statement is universal affirmative.
The contrary of this proposition will be: (E) No Tigers are cats. This statement is universal negative.
c. Sub contraries: The relation between two particular proposition having the same subject and predicate but differing in quality is
sub contrary opposition. The relation between particular affirmative (I) and particular negative (O) is called sub contraries.
Ex. Some tigers are cats(I): This is a particular positive proposition.
Sub contrary to the proposition will be: Some tigers are not cats(O): This is a particular negative proposition.

d. Sub alternation: Sub alternation opposition is the relation between two proposition having the same subject and predicate but
differing in quantity only.
The relation between universal negative (E) and particular negative (O) is called sub alternation.
Q. 1621 Identify the Q. 1621 तकर्त में तकर्त की पहचान
reasoning in the argument: करें : ' कागज पर लखना बोडर्त
'Writing on paper is similar पर लखने के समान है ' ।
to writing on the board'. (A) नगमनात्मक
(A) Deductive
(B) काल्प नक
(B) Hypothetical
(C) एनालॉिजकल
(C) Analogical
(D) आगमनात्मक
(D) Inductive
Q. 1622 Statement: Maoists called a two Q. 1622 कथन: माओवा दयों ने दो दन के
day bandh opposing operation Green hunt. बंद को ऑपरे शन ग्रीन हं ट कहा।
Conclusions: नष्कषर्त:
I. माओवादी इस ऑपरे शन के खलाफ हैं।
I. Maoists are against this operation.
II। माओवादी इस ऑपरे शन का समथर्तन करते
II. Maoists support this operation. हैं।
Options: वकल्प:
(a) Only conclusion I is valid. a) केवल नष्कषर्त I ही मान्य है ।
b) केवल नष्कषर्त II ही मान्य है ।
(b) Only conclusion II is valid.
c) या तो नष्कषर्त I या II मान्य है ।
(c) Either conclusion I or II is
d) न तो नष्कषर्त I और न ही II मान्य है ।
valid.
e) दोनों नष्कषर्त मान्य हैं
(d) Neither conclusion I nor II
is valid.
(e) Both the conclusions are
valid
Q. 1623 The question below is followed by two Q. 1623 नीचे दए गए प्र न के बाद दो तकर्त (i) और (ii) हैं ।
arguments (i) and (ii). Decide which ofthe arguments is तय करें क कौन सा तकर्त "मजबूत" है और जो "कमजोर"
“strong” and which is “weak”. Choose the correct है । नीचे दए गए सही उत्तर से सही उत्तर चुनें:
वक्तव्य:
answer from the given below:
Statement :
Should there be a ban on product advertising ? क्या उत्पाद वज्ञापन पर प्र तबंध होना चा हए?
Arguments : तकर्त:
i. Yes, the money spent on advertising is huge and it i.हां, वज्ञापन पर खचर्त कया गया पैसा बहु त बड़ा है और
inflates the cost of the product. यह उत्पाद की लागत को बढ़ा दे ता है ।
ii. No, it is an age of advertising, unless your ii. नहीं, यह वज्ञापन का एक युग है , जब तक क आपका
advertisement is better than that of your competitors वज्ञापन आपके प्र तस्प धर्तयों की तुलना में बेहतर नहीं
the product will not sell. होगा उत्पाद नहीं बेचेगा।
(A) Only the argument (i) is strong (A) केवल तकर्त (i) मजबूत है
(B) Only the argument (ii) is strong (B) केवल तकर्त (ii) मजबूत है
(C) Neither argument (i) nor argument (ii) is strong (C) न तो तकर्त (i) और न ही तकर्त (ii) मजबूत है
(D) Both the arguments are strong (D) दोनों तकर्त मजबूत हैं
Q. 1624 In the following question a statement is Q. 1624 नम्न ल खत प्र न में एक कथन दो मान्यताओं
followed by two assumptions (i) and (ii).An (i) और (ii) के बाद कया जाता है । एक धारणा कुछ माना
assumption is something supposed or taken for जाता है या के लए दी ले लया है । बयान और
granted. Consider the statement and the following नम्न ल खत मान्यताओं पर वचार करें और समझाएं क
assumptions and decode which of the following नम्न ल खत मान्यताओं में से कौन सा बयान में है ।
assumptions isimplicit in the statement. वक्तव्य:
Statement : "यह चमकती है , तो यह सोना है !"
“It glitters, so it is gold!” मान्यताओं:
Assumptions : i.यह सब चमकता सोना है ।
i. All that glitters is gold. ii.शानदार चीजें सोना नहीं हैं
ii. Glittering things are not gold (A) केवल धारणा (i) अंत नर्त हत है
(A) Only assumption (i) is implicit (B) केवल धारणा (ii) अंत नर्त हत है
(B) Only assumption (ii) is implicit (C) न तो धारणा (i) और न ही (ii) अंत नर्त हत है
(C) Neither assumption (i) nor (ii) is implicit (D) दोनों मान्यताएं अंत नर्त हत हैं
(D) Both the assumptions are implicit
Q. 1625 Consider the following Q. 1625 नम्न ल खत बयानों पर वचार करें
statements. ।
1. All countries are Continents. 1. सभी दे श महाद्वीप हैं।
2. Some countries are Oceans. 2. कुछ दे श महासागर हैं।
3. No Ocean is a Sea. 3. कोई महासागर एक समुद्र है ।
4. All Seas are Continents. 4. सभी समुद्र महाद्वीप हैं।
Which of the following inference can be नम्न ल खत अनुमान में से कौन सा हो
drawn from the above statements ? सकता है
(A) Some Seas are Countries उपरोक्त बयानों से तैयार ?
(A) कुछ समुद्र दे श हैं
(B) All Oceans are Continents
(B) सभी महासागर महाद्वीप हैं
(C) Some Oceans are Continents (C) कुछ महासागर महाद्वीप हैं
(D) All Countries are Oceans (D) सभी दे श महासागर हैं
Q. 1626 The question below is followed by two Q. 1626 नीचे दए गए प्र न के बाद दो तकर्त (i) और (ii) हैं ।
arguments (i) and (ii). Decide which of the तय करें क कौन सा तकर्त "मजबूत" है और जो "कमजोर"
arguments is “strong” and which is “weak”. Choose है । नीचे दए गए से सही जवाब चुनें।
the correct answer from the given below. बयान- भारत चुनाव में मतदान को हर पात्र नाग रक के
Statement : India should make voting in elections लए अ नवायर्त बनाना चा हA.
compulsory for every eligible citizen. तकर्त:
Arguments : i.हां, क्यों क भारत चुनावों पर बहु त खचर्त करता है , जो
i. Yes, because India spends a lot on elections, भारतीय संदभर्त में बहु त महत्वपूणर्त है और सभी को भारत
which is very important in the Indian context and को एक सच्चा लोकतंत्र बनाने के लए मतदान करना
everyone should vote to make India a true चा हए ।
Democracy. ii.नहीं, क्यों क िजस क्षण आप चीजों को अ नवायर्त बनाते
ii. No, because the moment you make things हैं, वह वास्तव में लोकतां त्रक तरीका नहीं है ।
compulsory it is not a truly democratic way of (A) केवल तकर्त (i) मजबूत है
getting things done.
(B) केवल तकर्त (ii) मजबूत है
(A) Only the argument (i) is strong
(C) न तो तकर्त (i) और न ही तकर्त (ii) मजबूत है
(B) Only the argument (ii) is strong
(D) दोनों तकर्त मजबूत हैं
(C) Neither argument (i) nor argument (ii) is strong
(D) Both the arguments are strong
Q. 1627 In the following question a statement is followed by Q. 1627 नम्न ल खत प्र न में एक कथन दो मान्यताओं
two assumptions (i) and (ii). An assumption is something (i) और (ii) के बाद कया जाता है । एक धारणा कुछ माना
supposed or taken for granted. Consider the statement and जाता है या के लए दी ले लया है । कथन और
the following assumptions and decide which of the following
assumptions is implicit in the statement ? नम्न ल खत मान्यताओं पर वचार करें और यह तय करें
क नम्न ल खत में से कौन सी मान्यताएं वक्तव्य में
न हत हैं?
Statement : If it does not rain throughout this season, most
farmers would be in trouble this year.
Assumptions : बयान-अगर इस पूरे सीजन में बा रश नहीं होती है तो इस
i. Most farmers are generally dependent on rains. साल ज्यादातर कसान मुसीबत में पड़ जाएंगे ।
ii. Timely rainfall is essential for farming. मान्यताओं:
(A) Only assumption (i) is implicit i.अ धकांश कसान आम तौर पर बा रश पर नभर्तर होते हैं।
(B) Only assumption (ii) is implicit ii.खेती के लए समय पर वषार्त आव यक है ।
(C) Neither assumption (i) nor (ii) is implicit (A) केवल धारणा (i) अंत नर्त हत है
(D) Both the assumptions are implicit (B) केवल धारणा (ii) अंत नर्त हत है
(C) न तो धारणा (i) और न ही (ii) अंत नर्त हत है
(D) दोनों मान्यताएं अंत नर्त हत हैं
Q. 1628 Consider the following Q. 1628 नम्न ल खत वक्तव्यों पर वचार
statements. करें ।
1. All contemporaries are ancestors. 1. सभी समकालीन पूवज र्त हैं।
2. Few ancestors are heirs. 2. कुछ पूवज र्त वा रस हैं।
3. No contemporary is an heir. 3. कोई समकालीन वा रस नहीं है ।
Which of the following inference can be उपरोक्त वक्तव्यों से नम्न ल खत में से कौन
drawn from the above statements? सा नष्कषर्त नकाला जा सकता है ?
(A) Some contemporaries are heirs (A) कुछ समकालीन वा रस हैं
(B) Some heirs are ancestors (B) कुछ वा रस पूवज
र्त हैं
(C) No ancestor is a contemporary (C) कोई पूवज
र्त समकालीन नहीं है
(D) No heir is an ancestor (D) कोई वा रस एक पूवज
र्त नहीं है
Q. 1629 Which of the Q. 1629 शास्त्रीय भारतीय स्कूल
following is not correct with ऑफ लॉिजक के संबंध में
respect to classical Indian नम्न ल खत में से कौन सा सही
school of logic? नहीं है ?
(A) Linga/Sadhana is the middle (A) लंग/साधना मध्याव ध है
term (B) पाकसा गौड पद है
(B) Paksa is the minor term (C) साध्या प्रमुख शब्द है
(C) Sadhya is the major term (D) हे तु गौड पद है
(D) Hetu is the minor term
Q. 1630 which of the Q. 1630 अनुपालाधी को ज्ञान
following is true with के साधन के संदभर्त में
reference to anupalabdhi as नम्न ल खत में से कौन सा
a means of knowledge? सच है ?
(A) 1do not cognize the pot on the table, (A) 1 मेज पर बतर्तन का संज्ञान नहीं है , इस लए यह
therefore it is absent there वहां अनुपिस्थत है
(B) 1 directly perceive the absence of pot on (B) 1 सीधे मेज पर बतर्तन की अनुपिस्थ त का
the table अनुभव
(C) 1 infer the absence of pot on the table (C) 1 मेज पर बतर्तन की अनुपिस्थ त का अनुमान
since 1 do not find it to be there के बाद से 1 यह वहां होने के लए नहीं मल रहा
(D) 1 know the absence of the pot on the है
table because 1 know its similarly with (D) 1 मेज पर बतर्तन की अनुपिस्थ त को जानें
other. क्यों क 1 इसके समान अन्य के साथ जानते हैं

Q. 1631 Consider the following statement Q. 1631 नम्न ल खत कथन पर वचार करें और
and choose the right option. सही वकल्प चुनें।
a) Middle term should be distributed in at मध्याव ध को कम से कम एक आधार में वत रत
least one premise; कया जाना चा हए;
b) Middle term should be present in the मध्याव ध नष्कषर्त में मौजूद होना चा हए;
conclusion; दोनों प रसर एक वैध तकर्त में वशेष रूप से हो सकते
c) Both premises can be particular in a valid हैं;
argument; दोनों प रसर एक वैध तकर्त में नकारात्मक हो सकते
d) Both premises can be negative in a valid हैं
argument (A) (c) और (d)
(A) (c) and (d)
(B) केवल (c)
(B) Only (c)
(C) केवल (a)
(C) Only (a)
(D) (b) और (c)
(D) (b) and (c)
Q. 1632 Premises: Q. 1632 प रसर:
(a) Untouchability is a curse. (a) छुआछूत एक अ भशाप है ।
(b) All hot pans are untouchable. (b) सभी गमर्त पैन अछूत हैं ।
Conclusions: नष्कषर्त:
(i) All hot pans are curse. (i) सभी गमर्त धूपदान अ भशाप हैं ।
(ii) Some untouchable things are hot pans. (ii) कुछ अछूत चीजें गमर्त धूपदान होती हैं।
(iii) All curses are untouchability. (iii) सभी शाप छुआछूत के हैं।
(iv) Some curses are untouchability. (iv) कुछ श्राप छुआछूत के होते हैं।
Codes: कोड:
(A) (i) and (ii) (A) (i) और (ii)
(B) (ii) and (iii) (B) (ii) और (iii)
(C) (iii) and (iv) (C) (iii) और (iv)
(D) (i) (ii) and (iv) (D) (i) (ii) और (iv)
Q. 1633 If the statement Q. 1633 अगर बयान 'कोई नहीं
‘None but the brave wins the बिल्क बहादुर दौड़ जीतता है ' झूठा है
race’ is false which of the जो नम्न ल खत बयानों में से सच
following statements can be
claimed to be true? होने का दावा कया जा सकता है ?
Select the correct code: सही कोड चुनें:
(A) All brave persons win the (A) सभी बहादुर व्यिक्त दौड़ जीतते हैं

race.
(B) दौड़ जीतने वाले कुछ व्यिक्त
(B) Some persons who win the बहादुर नहीं होते।
race are not brave.
(C) दौड़ जीतने वाले कुछ व्यिक्त
(C) Some persons who win the बहादुर होते हैं।
race are brave.
(D) दौड़ जीतने वाला कोई भी व्यिक्त
(D) No person who wins the
बहादुर नहीं होता
race is brave.
Q. 1635 Given below are four Q. 1635 नीचे दए गए चार बयान हैं । उनमें
statements. Among them, two से, दो इतनी दूर में संबं धत है क वे दोनों सच
हो सकता है ले कन वे दोनों झूठे नहीं हो
are related in such away that सकता । उन दो बयानों को इं गत करने वाले
they can both be true but they कोड का चयन करें : बयान:
cannot both be false. Select the (a) ईमानदार लोगों को कभी परे शानी नहीं होती।
code that indicates those two (b) लगभग सभी ईमानदार लोग पी ड़त हैं।
statements: Statements: (c) ईमानदार लोगों को शायद ही कोई परे शानी हो।
(a) Honest people never suffer. (d) प्रत्येक ईमानदार व्यिक्त को कष्ट होता है ।
कोड:
(b) Almost all honest people do (A) (a) and (c)
suffer. (B) (a) and (d)
(C) (b) and (c)
(c) Honest people hardly suffer. (D) (a) and (b)
(d) Each and every honest person
suffers.
Code:
(A) (a) and (c)
(B) (a) and (d)
(C) (b) and (c)
(D) (a) and (b)
Q. 1636 Given below are two premises (a and Q. 1636 नीचे दए गए दो प रसर (ए और बी) हैं, उन
b), from those two premises four conclusions (i), दो प रसरों से चार नष्कषर्त (i), (ii), (iii) और (iv) तैयार
(ii), (iii) and (iv) are drawn. Select the code that कए गए हैं। उस कोड का चयन करें जो
states the conclusion/conclusions drawn validity नष्कषर्त/ नष्कषर्त वैधता को बताता है (प रसर को अकेले
(taking the premises singularly or jointly). या संयुक्त रूप से लेना)।
Premises: प रसर:
(a) All bats are mammals (a) सभी चमगादड़ स्तनधारी हैं
(b) No birds are bats (b) कोई पक्षी चमगादड़ नहीं हैं
Conclusion: नष्कषर्त:
(i) No birds are mammals (i) कोई पक्षी स्तनधारी नहीं है
(ii) Some birds are not mammals (ii) कुछ पक्षी स्तनधारी नहीं हैं
(iii) No bats are birds (iii) कोई चमगादड़ पक्षी नहीं हैं
(iv) All mammals are bats (iv) सभी स्तनधारी चमगादड़ हैं
(A) (i) and (ii) only (A) (i) और (ii) केवल
(B) (iii) only (B) (iii) केवल
(C) (iii) and (iv) only (C) (iii) और (iv) केवल
(D) (i) only (D) (i) केवल
Q. 1637 which of the Q. 1637 नम्न ल खत में से
following decides the figure कौन स्पष्ट प्रस्ताव का आंकड़ा
of categorical proposition? तय करता है ?
(A) Major Term (A) प्रमुख पद

(B) Minor Term (B) मामूली पद

(C) Middle Term (C) मध्यम पद

(D) कोपुला
(D) Copula
Q. 1638 Quantity and Q. 1638 एक श्रेणीगत प्रस्ताव
quality of a categorical की मात्रा और गुणवत्ता ___ तय
proposition decide ___. करती है ।
(A) Validity (A) वैधता
(B) Invalidity (B) अपा हज होना
(C) Mood (C) मनोदशा

(D) Figure (D) आकृ त


Q. 1639 Deduction proceeds Q. 1639 नगमनात्मक प्रकृ त
from प्रवृ त्त होती है
(A) Particular to universal (A) सावर्तभौ मक करने के लए
(B) Universal to particular
वशेष रूप से
(B) वशेष रूप से सावर्तभौ मक
(C) Particular to particular
(C) वशेष रूप से
(D) Universal to universal
(D) सावर्तभौ मक से सावर्तभौ मक
Q. 1640 All flowers are toys. Some Q. 1640 सभी फूल खलौने हैं। कुछ
toys are trees. Some butterfly are खलौने पेड़ हैं। कुछ ततली पेड़ हैं, फर
trees, then कोई ततली फूल नहीं है
a) No butterfly is flower कुछ ततली खलौने हैं
b) Some butterfly are toys कुछ खलौने फूल हैं
c) Some toys are flowers कुछ पेड़ फूल हैं
d) Some trees are flowers कुछ पेड़ तत लयाँ हैं
e) Some trees are butterflies (A) केवल a और b
(A) a and b only (B) केवल c और e
(B) c and e only (C) b और e केवल
(C) b and e only (D) b और d केवल
(D) b and d only
Q. 1641 “ Wherever there is Q. 1641 "जहां कहीं भी धुआं है वहां
smoke there is fire. आग है "
There must be smoke in Mr. श्री वमार्त के कक्ष में धुआं होना चा हA.
Verma’s chamber. श्री वमार्त के कक्ष में आग होनी चा हA.”
There must be fire in Mr. Verma भारतीय तकर्त के अनुसार यह एक
chamber.” उदाहरण है
In accordance with Indian logic (A) प्र तक्रिमण
this is an example of (B) उपमान
(A) Pratyaksha pramana (C) हे तवभासा
(perception)
(D) वयािप्त
(B) Upmana (comparison)
(C) Hetvabhasa(fallacy)
(D) vidyapati (invariable relations)
Q. 1642 In order to Q. 1642 हमारे पूवज र्त ों द्वारा
authenticate the वकालत कए गए पयार्तवरणीय
environmental values as मूल्यों को प्रमा णत करने के लए,
advocated by our ancestors, a एक वद्वान वेदों से उदाहरण दे ता
scholar cites example of from है । भारतीय तकर्त के संदभर्त में उनके
Vedas. The means of द्वारा उपयोग कए जाने वाले
knowledge used by him/her in ज्ञान के साधनों को _____ कहा
terms of Indian logic will be जाएगा ।
called (A) अनुमना
(A) Anumana(Inference) (B) अथर्तपट्टी
(C) शबदा
(B) Arthapatti(Implication)
(C) Shabda(verbal testimony)
(D) Upmana (comparison) (D) उपमाना
Q. 1643 “Fire is cold, Q.1643 "आग ठं डी है , क्यों क
because it is a substance’ is यह एक पदाथर्त है ' भ्रम का एक
an example of the fallacy उदाहरण है ___ कहा जाता है ।
called (A) ब धता
(A) Badhita
(B) वरुधा
(B) Viruddha
(C) अधारण
(C) Asadharna
(D) अनूपसंभन
(D) Anupsamhan
Q. 1644 Q. 1644
Q. 1645 Asidha is a fallacy Q. 1645 अ सधा एक
when the middle term is हे तवभासा है जब मध्य पद
(A) Unproved (A) अप्रा नत
(B) Too wide (B) अ त चौड़ा
(C) Too narrow (C) अ त संकीणर्त
(D) Non-exclusive (D) अव्यावृ त्त
Q. 1646 “Some teachers are Q. 1646 "कुछ शक्षक ईमानदार
not sincere” is an example of नहीं हैं" प्रस्ताव की कस श्रेणी का
which category of एक उदाहरण है ?
proposition? (A) यू नवसर्तल नकारात्मक
(A) Universal negative
(B) सावर्तभौ मक सकारात्मक
(B) Universal affirmative
(C) Particular affirmative (C) वशेष सकारात्मक
(D) Particular negative (D) वशेष रूप से नकारात्मक
Q. 1647 “Planets are big. Q. 1647 “ग्रह बड़े होते हैं।
Therefore, the atoms from इस लए, िजन परमाणुों से उन्हें
which they are made are big.” बनाया जाता है , वे बड़े होते हैं । यह
This inference commits which अनुमान कस तरह का भ्रम करता
kind of fallacy? है ?
(A) Fallacy of Division (A) वभाजन का भ्रम
(B) Fallacy of Ambiguity (B) अस्पष्टता का भ्रम
(C) Fallacy of Equivocation (C) इिक्वमोशन का भ्रम
(D) Ad populum (D) वज्ञापन लोकलुभावन
Q. 1648 Which of the following is Q. 1648 नम्न ल खत में से कौन सा वाक्य
correct about the sentence. “Some men के बारे में सही है । "कुछ पुरुषों शादी नहीं कर
are not married”? रहे हैं"?
(A) The subject is distributed (A) वषय वत रत कया जाता है
भ वष्यवाणी वत रत की जाती है
(B) The predicate is distributed
(B)
(C) Both subject and predicate are distributed
(D) Neither subject nor predicate is distributed. (C) वषय और भ वष्यवाणी दोनों वत रत
की जाती है
(D) न तो वषय और न ही प्र तपादन वत रत
कया जाता है ।
Q. 1649 “Have you stopped Q. 1649 "क्या आपने झूठ
telling lies?” सुनाना बंद कर दया है ?"
इस प्रकार का प्र न कस प्रकार
This type of question commits
which kind of fallacy?
(A) Fallacy of Complex Question का भ्रम करता है ?
(B) Fallacy of Ambiguity (A) ज टल प्र न का भ्रम
(C) Fallacy of Equivocation (B) अस्पष्टता का भ्रम
(D) Fallacy of Accident
(C) इिक्वमोशन का भ्रम

A complex question is a fallacy in which the answer to a given (D) दुघट


र्त ना का भ्रम
question presupposes a prior answer to a prior question. Also
known as (or closely related to) a loaded question, a trick
question, a leading question, the fallacy of the false question, and
the fallacy of many questions. "Have you stopped beating your
wife?"
Q. 1650 Which one of the Q. 1650 शास्त्रीय भारतीय स्कूल
following is not a sense organ ऑफ लॉिजक के अनुसार
according to classical Indian नम्न ल खत में से कौन सा एक
school of logic? सेंस ऑगर्तन नहीं है ?
(A) Manas (A) मानस
(B) सा वकालाका
(B) Savikalpaka
(C) Caksuh
(C) सीकसुह
(D) Srotra
(D) स्रोट्रा
Q. 1651 When the middle term is Q. 1651 जब मध्याव ध प्रमुख शब्द
positively and negatively related to the से सकारात्मक और नकारात्मक रूप
major term, the inference is called ___.
से संबं धत होती है , तो अनुमान को
(A) Based on uniformity of coexistence ____ कहा जाता है ।
(B) Kevalanavayi (A) सह-अिस्तत्व की एकरूपता के
(C) Kevala vyatireki
आधार पर
(D) Anavaya vyatireki
(B) केवलानवयी
(C) केवला व्या टरे की
(D) अनवैया व्या तरे की
An inference is called anvaya-vyatireki when its middle term is both
positively and negatively related to the major term. In it there is vya̅pti or a
universal relation between the presence of the middle and the presence of
the major term as well as between the absence of the major and the absence
of the middle term.
The knowledge of the vya̅pti on which the inference depends, is arrived at
through the joint method of agreement in presence and in absence.

The vya̅pti or the universal proposition is affirmative (anvayi) when it is the


result of an enumeration of positive instances of agreement in presence
between the middle and major terms. It is negative (vyatireki) when it is
based on the simple enumeration of negative instances of agreement in
absence between the middle and major terms.
Q. 1652 identify the feature of Q. 1652 नम्न ल खत से
Aristotlian syllogism from the अ रस्टोट लयन स लयो लज्म की
following वशेषता की पहचान करें
A. it is deductive inductive and formal A. यह आगमनात्मक आगमनात्मक
materials और औपचा रक सामग्री है
C. the major and minor terms stand apart in B. केवल कटौतीत्मक और औपचा रक है
B. Is only deductive and formal

the premises C. प्रमुख और मामूली शब्द प रसर में


D. It is verbalistic अलग खड़े होते हैं
E. Verbal form is not the essence of
inference
D. यह मौ खक है
Choose the correct answer from the options E. मौ खक रूप से नष्कषर्त का सार नहीं है
given below: F. नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
(A) A B C only चुनें:
(B) A C E only (A) A B C केवल
(C) B C D only (B) A C E केवल
(D) A D E only (C) B C D केवल
(D) A D E केवलi. Brain of the computer
Q. 1653 in terms of Indian logic, Q. 1653 भारतीय तकर्त के संदभर्त में ,
“The hill has smoke which is "पहाड़ी में धुआं होता है जो आग से हमेशा
invariably associated with fire” is जुड़ा होता है ":
called: (A) प्र तज्ञा या प्रस्ताव
(A) Pratigya or proposition
(B) एक उदाहरण के साथ एक साथ
(B) Universal concomitance together
with an example सावर्तभौ मक संप्रभुता
(C) Upanaya- the application of (C) उपनयन- वतर्तमान मामले में
Universal concomitance in the
सावर्तभौ मक संप्रदाय का अनुप्रयोग
present case
(D) Conclusion or Nigamna drawn (D) नष्कषर्त या नगम्ना पूववर्त तर्वी प्रस्ताव
from the preceding proposition से खींचा गया
Q. 1654 Two propositions that Q. 1654 दो प्रस्ताव िजनमें एक
have the same subject and ही वषय है और गुणवत्ता में
predicate terms but different in अलग-अलग शब्द हैं:
quality are:
(A) वरोधाभासी
(A) Contradictory
(B) इसके वपरीत
(B) Contrary
(C) Subaltern (C) सबाल्टनर्त

(D) Subalternation (D) सबलटनर्सेशन


Q. 1655 बयान:
Q. 1655 Statements सभी कताबें पत्थर की हैं।
All books are stones. सभी पत्थर कागजात हैं
नष्कषर्त
All stones are papers I. कुछ पेपर कताबें हैं।
II. कुछ कागजात पत्थर हैं
Conclusions
(a) य द केवल नष्कषर्त I इस प्रकार है
I. Some papers are books. (b) य द केवल नष्कषर्त II इस प्रकार है
II. Some papers are stones (c) य द I और II दोनों का पालन करें
(a) If only conclusion I follows (d) य द न तो I और न ही II इस प्रकार है
(b) If only conclusion II follows
(c) If both I and II follow
(d) If neither I nor II follows
Q. 1656 Statement: Only smart and Q. 1656 कथन: सम्मेलन में केवल स्माटर्त
intelligent people are invited into the और बुद् धमान लोगों को आमं त्रत कया गया
है । शिक्त सम्मेलन को प्राप्त करने के लए
conference. Shakti has been invited to आमं त्रत कया गया है ।
attain the conference. नष्कषर्त:
Conclusions: I. शिक्त स्माटर्त है ।
I. Shakti is smart. II। शिक्त बुद् धमान है ।
वकल्प:
II. Shakti is intelligent.
a) केवल नष्कषर्त I ही मान्य है ।
Options:
b) केवल नष्कषर्त II ही मान्य है ।
(a) Only conclusion I is valid.
c) या तो नष्कषर्त I या II मान्य है ।
(b) Only conclusion II is valid.
d) न तो नष्कषर्त I और न ही II मान्य है ।
(c) Either conclusion I or II is
valid. e) दोनों नष्कषर्त मान्य हैं
(d) Neither conclusion I nor II is
valid.
(e) Both the conclusions are valid
Q. 1657 If we want to seek Q. 1657 य द हम दु नया के बारे में
new knowledge of facts about तथ्यों का नया ज्ञान प्राप्त करना
the world, we must rely on चाहते हैं, तो हमें ____ प्रकार के
reason of the type ___. कारण पर भरोसा करना चा हA.
(A) Inductive (A) आगमनात्मक
(B) Deductive (B) नगमनात्मक
(C) Demonstrative (C) संकेतवाचक सवर्तनाम
(D) Physiological (D) शारी रक
Q. 1658 Which of the Q. 1658 नम्न ल खत में से
following are accepted by कौन सा बुधवाद द्वारा स्वीकार
Budhhism? कया जाता है ?
a. Adhyasa a. आध्यासा
b. Apoha b. अपोहा
c. Abhava c. अभवा
d. Arthapatti d. अथर्तपट्टी
e. Pratyaksha e. प्रत्युषा
f. Shabda f. शबदा
(A) A and B only (A) A and B only
(B) C and D only (B) C and D only
(C) B and E only
(C) B and E only
(D) E and F only
(D) E and F only
Q 1659. In Indian logic, Q 1659. भारतीय
which means of तकर्तशास्त्र में , दो वस्तुओं के
knowledge is drawn बीच समानता से ज्ञान का
from the similarity
कौन सा अथर्त नकाला जाता
between two objects?
a) Comparison है ?
(ए) तुलना
(बी) अनुमान
b) Inference
c) Perception (सी) धारणा
d) Implication (डी) न हताथर्त
Q 1660. The distinction Q 1660. स वकापाक
between Savikapaka ( नधार्त रत) और न वर्तकल्पक
(determinate) and (अ नि चत) के बीच अंतर
Nirvikalpaka नम्न ल खत में से कस
(indeterminate) is made प्रमाण के संबंध में कया गया
with respect to which of है ?
the following pramanas? (ए) अनुमना (अनुमान)
a) Anumana (inference) (बी) प्रत्यक्षा (धारणा)
b) Pratyaksa (perception) (सी) अथर्तपट्टी (आसन)
(डी) उपमन (तुलना)
c) Arthapatti (postulation)
d) Upamana (comparison)
Pratyaksha (Perception) involves direct cognition, either
internal or external, with the object to understand it.
Perception involves use of both the sense organs and the
mind. The two stages in perception are Savikalpa
(indeterminate) and Nirvikalpa (determinate).
Q 1661. Consider the प्र न 1661. नीचे दए गए
argument provided तकर्त पर वचार करें : "ध्व न
below: “Sound is अस्थायी है क्यों क यह
impermanent because it अदृ य है " भारतीय तकर्त के
is invisible”
आधार पर उपरोक्त तकर्त में
Identify the fallacy
शा मल भ्रम की पहचान करें
involved in the above
argument on the basis

of Indian logic. (ए) अप्रासं गक कारण का
a) Fallacy of irrelevant reason भ्रम
(बी) गलत दावे का भ्रम
b) Fallacy of wrong assertion
(सी) तुच्छ कारण का भ्रम
c) Fallacy of trivial reason (डी) वरोधाभासी कारण की
d) Fallacy of contradictory गरावट
Q 1662. Assumption of प्र न 1662। दो स्पष्ट रूप
an unperceived fact in से असंगत क थत तथ्यों को
order to reconcile two समेटने के लए एक
apparently inconsistent
अनपे क्षत तथ्य की धारणा
perceived facts is known
को भारतीय तकर्त में जाना
in Indian Logic as:
a) Anumana जाता है :
(ए) अनुमान:
(बी) उपमना
b) Upmana
c) Arthapatti (सी) अथर्तपट्टी
d) Anuplabdhi (डी) अनुपला ध
Q 1663. Which one of Q.1663। शास्त्रीय भारतीय
the following is signified तकर्तशास्त्र में अनुमना
by the ‘hetu’ in the (अनुमान) की प्र क्रिया में
process of Anumana
नम्न ल खत में से कौन सा
(inference) in the
classical Indian school of 'हे तु' द्वारा दशार्तया गया है ?
logic? (ए) उदाहरण प्रदान कया
a) Example provided गया
b) Statement of reason
(बी) कारण का बयान
(सी) सा बत करने का
प्रस्ताव
c) Proposition to be proved
d) Conclusion proved (डी) नष्कषर्त सा बत हु आ
Q 1664. ____ means Q 1664. ____ का अथर्त है
knowledge that follows वह ज्ञान जो कसी अन्य
some other knowledge. ज्ञान का अनुसरण करता है ।
(ए) प्रत्यक्षा:
a) pratyaksa
b) Upamana (बी) उपमान
c) Sabda (सी) सबदा
d) Anumana (डी) अनुमान:
Q. 1665 The invariable Q. 1665 हे तू और साध्या
concomitance between के बीच अप रवतर्तनीय
hetu and sadhya is known संयोग को के रूप में जाना
जाता है
as
a) Vyapati
(ए) व्याप त:
b) Paksa
(बी) पाक्स
c) linga (सी) लंग
d) None of these (डी) इनमें से कोई नहीं
Q. 1666. In Nyaya syllogism Q. 1666. न्याय न्यायशास्त्र
the statement to be proved में सद्ध कए जाने वाले
is known as _____. कथन को _____ के रूप में
a) Pratijina जाना जाता है ।
b) Major premise (ए) प्र तजीना
(बी) प्रमुख आधार
c) Udaharana
(सी) उदाहारण
d) Nigamana (डी) नगमन
The following is a typical Nyaya
syllogism:
1) This hill has fire (Pratijna).
2) Because it has smoke (hetu).
3) Whatever has smoke has fire, e.g., an oven (Udaharana).
4) This hill has smoke which is invariably associated with fire
(upanaya).
5) Therefore this hill has fire (nigamana).
Q. 1667 The Pramana for प्र न 1667 कसी वस्तु के
knowing the न होने को जानने का
nonexistence of a thing प्रमाण है
is (ए) अनुमान:
a) Anumana (बी) उपमान
b) Upamana (सी) अथर्तप त
(डी) अनुपलािब्ध
c) Arthapathi
d) Anupalabdhi
Q. 1668 ___ is a Q. 16 68 ___ एक वधमर्वी
heterodox school वद्यालय है
a) NyayaVaisesika (ए) न्याय वैसा सक:
b) Sankhya Yoga (बी) सांख्य योग
(सी) चावार्तक:
(डी) अद्वैत:
c) Charvaka
d) Advaita
Q. 1669 Ordinary Q. 1669 साधारण धारणा
perception is known as को _____ के रूप में जाना
___ . जाता है ।
a) laukika perception (ए) लौ कका धारणा
b) Yogic Perception (बी) यौ गक धारणा
(सी) अलौ कका धारणा
c) Alaukika Perception
(डी) इनमें से कोई नहीं
d) None of these

Pratyakṣa (perception), It is of two types in Hindu texts:


external (Laukik) and internal (Alaukik). External perception
comes from the direct interaction of the senses with
worldly objects, such as seeing, hearing, tasting etc. The
internal perception arises from inner sense of the mind
through our intuition.
Q. 1670 The ground on प्र न 1670 वह आधार
which the inference is िजस पर अनुमान लगाया
made गया है
(ए) हे तु
a) Hetu
b) Sadhya (बी) साध्या
c) Paksa (सी) पाक्स
d) All of these (डी) ये सभी
Q. 1671 Which of the following प्र न 1671 शब्द के संदभर्त में
statements are true in the नम्न ल खत में से कौन सा कथन
context of shabda सत्य है ?
1. Shabda is the thought of a
1. शब्द सूचना या सामग्री के
transmission of information or
content. प्रसारण का वचार है ।
2. Nyaya School believes in Shabda. 2.न्या स्कूल शब्द में व वास
3. Shabda has the widest range of करता है ।
any source of knowledge, far 3. शब्द के पास ज्ञान के कसी भी
outstripping what one may know स्रोत का व्यापक दायरा है , जो
व्यिक्तगत धारणा, अनुमान और
from personal perception,
inference and analogy
(a) 1 and 2 सादृ य से कोई भी जान सकता है ,
उससे कहीं अ धक है
(b) 2 and 3
(a) 1 and 2
(c) 1 and 3
(b) 2 and 3
(d) All of the above
(c) 1 and 3
(d) All of the above
Q. 1671 Which of the following प्र न 1671 शब्द के संदभर्त में
statements are true in the नम्न ल खत में से कौन सा कथन
context of shabda सत्य है ?
1. Shabda is the thought of a
1. शब्द सूचना या सामग्री के
transmission of information or
content. प्रसारण का वचार है ।
2. Nyaya School believes in Shabda. 2.न्या स्कूल शब्द में व वास
3. Shabda has the widest range of करता है ।
any source of knowledge, far 3. शब्द के पास ज्ञान के कसी भी
outstripping what one may know स्रोत का व्यापक दायरा है , जो
व्यिक्तगत धारणा, अनुमान और
from personal perception,
inference and analogy
(a) 1 and 2 सादृ य से कोई भी जान सकता है ,
उससे कहीं अ धक है
(b) 2 and 3
(a) 1 and 2
(c) 1 and 3
(b) 2 and 3
(d) All of the above
(c) 1 and 3
(d) All of the above
Q. 1671 Which of the following प्र न 1671 शब्द के संदभर्त में
statements are true in the नम्न ल खत में से कौन सा कथन
context of shabda सत्य है ?
1. Shabda is the thought of a
1. शब्द सूचना या सामग्री के
transmission of information or
content. प्रसारण का वचार है ।
2. Nyaya School believes in Shabda. 2.न्या स्कूल शब्द में व वास
3. Shabda has the widest range of करता है ।
any source of knowledge, far 3. शब्द के पास ज्ञान के कसी भी
outstripping what one may know स्रोत का व्यापक दायरा है , जो
व्यिक्तगत धारणा, अनुमान और
from personal perception,
inference and analogy
(a) 1 and 2 सादृ य से कोई भी जान सकता है ,
उससे कहीं अ धक है
(b) 2 and 3
(a) 1 and 2
(c) 1 and 3
(b) 2 and 3
(d) All of the above
(c) 1 and 3
(d) All of the above
Q. 1672 Advaita Vedanta प्र. 1672 अद्वैत वेदांत ने
accepted ———- स्वीकार कया ———-
pramanas प्रमाण:
a) Four (a) चार
b) Five (b) पांच
c) Six (c) छह
(d) एक
d) One
Charvaka Perception
Jainism Perception, Inference & Verbal Testimony
Budhhism Perception & Inference

Nyaya Perception, Inference, Comparison & Verbal Testimony

Vaisesika Perception & Inference


Sankhaya Perception, Inference & Verbal Testimony
Yoga Perception, Inference & Verbal Testimony

Purva mimansa Perception, Inference & Verbal Testimony

Advaita Perception, Inference & Verbal Testimony, Comparison,


Vedanta Postulation, Non-apprehension
Q. 1673 True Q. 1673 सच्चा ज्ञान है
knowledge is A. प्रमा
a) Prama B. अप्रामा
b) Aprama C. प्रमाण:
c) Pramana D. प्रमयः

d) Prameya
Q. 1674 Which one of Q. 1674 नम्न ल खत में
the following pairs does से कौन सा जोड़ा भारतीय
not form part of the six दशर्तन की छह प्रणा लयों का
systems of Indian हस्सा नहीं है ?
Philosophy? a) मीमांसा और वेदांत
a) Mimamsa and Vedanta b) न्याय और वैशे षक
b) Nyaya and Vaisheshika c) लोकायत और
कपा लका
c) Lokayata and Kapalika
d) सांख्य और योग
d) Sankhya and Yoga
Q. 1675 Consider the following Q. 1675 नीचे दए गए उदाहरण पर
example given below: वचार करें : दे वदत्त मोटा हो रहा है ।
Devadatta is growing fat. He वह दन में खाना नहीं खाता।
does not eat food during the इस लए, वह रात में खाना खा रहा
day. Therefore, He must be होगा, अन्य चीजें समान हैं। नीचे
eating food during the night, दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
other things being equal. चुनकर ऊपर दए गए उदाहरण में
Identify the logic involved in शा मल तकर्त की पहचान करें :
the example provided above by A. अथर्तपट्टी
choosing the correct answer B. अनुलपलाब्दी
from options given below: C. अनुमान:
a) Arthapatti
D. सबदा
b) Anulpalabdi
c) Anumāna
d) Sabda
Q. 1676 which of Q. 1676 नम्न ल खत में से
following pramanas is कस प्रमाण का प्रयोग
used by classical Indian शास्त्रीय भारतीय तकर्तशास्त्र
school of logic to prove द्वारा ई वर के अिस्तत्व को
the existence of God? सद्ध करने के लए कया
a) Arthapatti (postulation)
जाता है ?
b) Perception (pratyaksa) A. अथर्तपट्टी (आसन)
c) Upamana (comparison) B. धारणा (प्रत्यक्ष)
C. उपमाना (तुलना)
D. अनुमान (अनुमान)
d) Inference(anumana)
Q. 1677 “Fire is cold, Q. 1677 "आग ठं डी है , क्यों क
because it is a substance” — यह एक पदाथर्त है " - इसका एक
is an instance of which one उदाहरण हे त्वभास (अनुमान का
of the hetvabhasas (fallacy भ्रम) है ।
of inference) A. अ सद्ध (अप्रमा णत मध्य
a) Asiddha (unproved middle
अव ध)
term) B. ब धता (गैर-अनुमा नत
b) Badhita (non-inferential वरोधाभासी मध्य)
C. वरुधा ( वरोधाभासी मध्य)
contradicted middle)
D. सर भकारा (अ नय मत
c) Virudha (contradictory मध्य)
middle)
d) Sarybhicara (irregular middle)
Q. 1678 Consider the Q. 1678 नीचे दए गए तकर्त पर
argument provided below: वचार करें : "ध्व न स्थायी है
“Sound is permanent क्यों क यह जार की तरह
because it is product like उत्पाद है " नीचे दए गए
the jar” Identify the fallacy वकल्पों में से भारतीय तकर्त के
involved in the above आधार पर उपरोक्त तकर्त में
argument on the basis of शा मल भ्रम की पहचान करें :
Indian logic from the A. वरोधाभासी कारण का
options given below: भ्रम
B. गलत दावे का भ्रम
a) Fallacy of contradictory
reason C. अप्रासं गक कारण का भ्रम
b) Fallacy of wrong assertion D. तुच्छ कारण का भ्रम
c) Fallacy of irrelevant reason
d) Fallacy of trivial reason
Q. 1679 Inference Q. 1679 भारतीय तकर्तशास्त्र में
(anumana) in Indian Logic is अनुमान (अनुमान) न हत है :
rooted in: A. माइनर टमर्त और मेजर टमर्त
a) variable relation between के बीच प रवतर्तनशील संबंध
minor term and major term. ।
B. मध्यम अव ध और लघु
अव ध के बीच
b) invariable relation between
middle term and minor term. अप रवतर्तनीय संबंध।
c) variable concomitance C. मध्य अव ध और प्रमुख
अव ध के बीच प रवतर्तनीय
संयोग।
between middle term and
major term. D. मध्य अव ध और प्रमुख
d) invariable concomitance अव ध के बीच
between middle term and अप रवतर्तनीय सहवतर्वी।
major term.
Q. 1680 Devadatta is fat Q. 1680 दे वदत्त मोटा है और
and he does not eat वह दन में नहीं खाता है ।
during the day. इस लए दे वदत्त रात में
Therefore, Devadatta is भोजन कर रहा है । उपरोक्त
eating during the night. उदाहरण, शास्त्रीय भारतीय
The above example, in तकर्तशास्त्र में एक मामला है :
classical Indian School of A. तुलना
Logic is a case of: B. न हताथर्त
a) Comparison C. अनुभू त
b) Implication D. मौ खक गवाही
c) Perception
d) Verbal Testimony
Q. 1681 The fallacy Q. 1681 हे तु द्वारा साध्य के
(hetvabhasha) produced खंडन के कारण नष्कषर्त में
in the conclusion due to उत्पन्न भ्रम (हे त्वभाषा) के
the repudiation of Sadhya रूप में जाना जाता है
by Hetu is known as A. सव्य भचर।
B. वरुद्ध:
a) Savyabhichra.
b) Viruddha C. सतप्र तपक्ष:
c) Satpratipaksha D. सद्ध।
d) Asiddha.
1. Savyabhicara or the irregular middle. When the middle term is not invariably related
to the major term, the conclusion is likely to be false.
Let us take the following example, All bipeds are rational. Swans are bipeds. Therefore,
swans are rational. Here, the middle term is ‘biped’.
2. Virudha or the contradictory middle – When the middle term is not related to the
major term but to its contradictory, this fallacy arises.
3. Satapratipaksa or the inferentially contradicted middle – when the conclusion can be
contradicted by another middle term justifying the opposite of the conclusion, this fallacy
arises.
4. Asidha or the unproved middle – This fallacy arises when the middle term has not
been proved in the premises such a fallacy takes place.
5. Badhita or the non-inferentially contradicted middle. When the conclusion brought out
by the middle term is disproved by some other praman, this fallacy arises.
Q. 1682 From the following Q. 1682 नम्न ल खत में से उन
identify those which illustrate लोगों की पहचान करें जो
the fallacy of the unproved अप्रमा णत मध्य की भ्रां त को
middle ? दशार्तते हैं?
A. Ashrayasidha A. आश्रय सद्ध:
B. Swarupasidha B. स्वरूप सद्ध:
C. Vyapyatvasidha C. व्यप्यत्व सद्ध:
D. Virudha D. वरुधा
E. Badhita E. ब ढ़ता
Choose the correct answer नीचे दए गए वकल्पों में से सही
from the options given उत्तर चु नए:
below: 1. केवल A, B और C
1. A, B and C only 2.केवल B, C और D
2.B, C and D only 3.केवल A, D और E
3.A, D and E only 4.केवल A, C और D
4.A, C and D only
Q. 1683 The sequential Q. 1683 न्याय दशर्तन में
order of syllogism in Nyaya न्यायशास्त्र का अनुक्रि मक क्रिम
philosophy is है
A. Nigman A. नगमम
B. Udaharana B. उदाहारण
C. Hetu C. हे तु
D. Upanaya D. उपनय
E. Pratigya. E. प्र तज्ञा।
Choose the correct answer नीचे दए गए वकल्पों में से
from the options given सही उत्तर चु नए।
below. a) A, E, C, D, B
a) A, E, C, D, B b) E, C, B, A D
b) E, C, B, A D c) E, C, B, D, A
c) E, C, B, D, A d) D, A, B, C, E
d) D, A, B, C, E
Q. 1684 Golden Q. 1684स्वणर्त पवर्तत उग्र है
mountain is fiery क्यों क यह धुएँ के रं ग का
because it is smoky. है । यहाँ कस प्रकार की
Which type of fallacy भ्रां त उत्पन्न हु ई है ?
has occurred here? A. असर सद् ध
a) Asraya Siddhi
B. स्वरूप सद् ध
b) Svarupa Siddhi C. व्याप्यत्व सद् ध
c) Vyapyatva Siddhi D. सव्य भचार:

d) Savyabhichara
Asryasiddha :-
• One condition of a valid middle term is that it must be present in
the minor term. The minor term is thus the locus of the middle.
Hence if the minor term is unreal and fictitious, the middle
cannot be related to it.
• So the result is that the minor premise, in which the middle is
related to an unreal minor, becomes false.
• Example:-
• ‘The sky-lotus is fragrant, because it belongs to the class of
lotus.’
• Class of lotus have fragrant;
• Sky-lotus belongs to the class of lotus;
• Therefore, the sky-lotus is fragrant.
Q. 1685 Which of the
Q. 1685 शास्त्रीय भारतीय
following is not correct with
तकर्तशास्त्र स्कूल के संबंध में
respect to classical Indian
नम्न ल खत में से कौन सा
school of logic?
a) Linga/Sadhana is the middle सही नहीं है ?
A. लंग/साधना मध्य पद है
term B. पक्सा छोटा शब्द है
b) Paksa is the minor term C. साध्य प्रमुख शब्द है
c) Sadhya is the major term D. हे तु लघु शब्द है

d) Hetu is the minor term


Q. 1686 “ Wherever there is
Q. 1686 "जहाँ धुआ ँ है वहाँ
smoke there is fire.
आग है ।
There must be smoke in Mr.
श्री वमार्त के कक्ष में धुंआ होना
Verma’s chamber.
चा हए।
There must be fire in Mr.
श्री वमार्त के चें बर में आग लगनी
Verma chamber.”
चा हए।”
In accordance with Indian
भारतीय तकर्त के अनुसार यह
logic this is an example of
एक उदाहरण है
a) Pratyaksha pramana
A. प्रत्यक्ष प्रमाण (धारणा)
(perception) B. उपमाना (तुलना)
b) Upmana (comparison) C. हे त्वभाषा (भ्रम)
D. वद्याप त (अप रवतर्तनीय
c) Hetvabhasa(fallacy)
संबंध)
d) vidyapati (invariable relations)
Q. 1687 In order to Q. 1687 हमारे पूवज र्त ों द्वारा
authenticate the बताए गए पयार्तवरणीय मूल्यों को
environmental values as प्रमा णत करने के लए, एक
advocated by our ancestors, वद्वान वेदों का उदाहरण दे ता है
a scholar cites example of । भारतीय तकर्त के संदभर्त में उसके
from Vedas. The means of द्वारा प्रयोग कए गए ज्ञान के
knowledge used by him/her साधन कहलाएंगे
in terms of Indian logic will A. अनुमना (अनुमान)
be called B. अथर्तपट्टी ( न हताथर्त)
C. शबदा (मौ खक गवाही)
a) Anumana(Inference)
b) Arthapatti(Implication) D. उपमाना (तुलना)
c) Shabda(verbal testimony)
d) Upmana (comparison)
Q. 1688 ‘Sound is eternal, Q. 1688 'ध्व न शा वत है ,
because it is produced’ is क्यों क यह उत्पन्न होती है '
an example of the fallacy भ्रां त का एक उदाहरण है िजसे
called कहा जाता है
A. ब धता
a) Badhita
b) Viruddha B. वरुद्ध:
c) Asadharna C. आसधारना
D. अनुपसंहन:
d) Anupsamhan
Q. 1689
Q. 1690 ‘sound is Q. 1690 'ध्व न शा वत है ,
eternal, because it is क्यों क यह श्रव्य है ' और
audible’ and ‘sound is 'ध्व न गैर-अनन्त है ,
noneternal, because it क्यों क यह उत्पन्न होती
is produced’.’ is an है '। भ्रम का एक उदाहरण
example of the fallacy है िजसे कहा जाता है
called A. ब धता
a) Badhita B. वरुद्ध:
b) Viruddha C. आसधारना
D. सतप्र तपक्ष:
c) Asadharna
d) Satpratipaksha
Q. 1691 Asidha is a Q. 1691 अ सधा एक
fallacy when the भ्रम है जब मध्य पद है
middle term is A. अप्रमा णत
B. बहु त चौड़ा
a) Unproved
b) Too wide C. बहु त ही पतला, बहु त
c) Too narrow ही संकीणर्त
D. गैर अनन्य
d) Non-exclusive
Q. 1692 Which one of Q. 1692 शास्त्रीय
the following is not a भारतीय तकर्तशास्त्र के
sense organ according अनुसार नम्न ल खत में
to classical Indian से कौन-सा एक इिन्द्रय
school of logic? अंग नहीं है ?
A. मानसी
a) Manas
b) Savikalpaka B. स वकल्पक
c) Caksuh C. काकसुहो
D. श्रोत्रा
d) Srotra
Q. 1693 When the Q. 1693 जब मध्य पद
middle term is positively धनात्मक और ऋणात्मक
and negatively related रूप से प्रमुख पद से संबं धत
to the major term, the होता है , तो अनुमान को
inference is called ___. _____ कहा जाता है ।
a) Based on uniformity of A. सह-अिस्तत्व की
coexistence एकरूपता के आधार पर
B. केवलनवायी
b) Kevalanavayi C. केवला व्य तरे क
c) Kevala vyatireki D. अनवाया व्य तरे क

d) Anavaya vyatireki
An inference is called anvaya-vyatireki when its middle term is both positively
and negatively related to the major term. In it there is vya̅pti or a universal
relation between the presence of the middle and the presence of the major
term as well as between the absence of the major and the absence of the
middle term.
The knowledge of the vya̅pti on which the inference depends, is arrived at
through the joint method of agreement in presence and in absence.

The vya̅pti or the universal proposition is affirmative (anvayi) when it is the


result of an enumeration of positive instances of agreement in presence
between the middle and major terms. It is negative (vyatireki) when it is based
on the simple enumeration of negative instances of agreement in absence
between the middle and major terms.
Q. 1694 In terms of Indian
logic, “The hill has smoke
Q. 1694भारतीय तकर्त के अनुसार,
which is invariably associated
"पहाड़ी में धुआँ होता है जो हमेशा
with fire” is called:
आग से जुड़ा होता है " को कहा जाता
a) Pratigya or proposition है :
b) Universal concomitance A. प्र तज्ञा या प्रस्ताव
B. एक उदाहरण के साथ
together with an example सावर्तभौ मक संयोग
C. उपनय- वतर्तमान मामले में
c) Upanaya- the application सावर्तभौ मक संयोग का
of Universal concomitance अनुप्रयोग
in the present case D. नष्कषर्त या नगमन पूवव
र्त तर्वी
d) Conclusion or Nigamna प्रस्ताव से लया गया
drawn from the preceding
proposition
Q. 1695 Which one of Q. 1695 नम्न ल खत में
the following is signified से कौन भारतीय तकर्तशास्त्र
by Udaharana of में अनुमन (अनुमान) के
Anumana (Inference) in उदाहारण द्वारा दशार्तया
Indian Logic? गया है ?
a) Statement of reason
A. कारण का बयान
b) Proposition to be proved B. सा बत करने का
c) Conclusion proved प्रस्ताव
C. नष्कषर्त सा बत हु आ
d) Universal proposition D. एक उदाहरण के साथ
along with an instance सावर्तभौ मक प्रस्ताव
Q. 1696 The term ′ Paksa Q. 1696शास्त्रीय भारतीय
′ according to classical तकर्तशास्त्र के अनुसार पक्ष
Indian school of logic शब्द का तात्पयर्त अनुमान की
refers to which of the प्र क्रिया में नम्न ल खत में
following terms in the से कस शब्द से है
process of inference ′ A. प्रमुख शब्द
a) Major term B. अप रभा षत शब्द
b) Undefined term C. माइनर टमर्त
D. मध्याव ध
c) Minor term
d) Middle term
Q. 1697 The inherent cause
Q. 1697भारतीय दशर्तन का
(Samavayi) of Indian
अंत नर्त हत कारण (सामवयी)
Philosophy corresponds to
अरस्तू द्वारा दए गए कारणों
which of the causes given
में से कससे मेल खाता है ?
by Aristotle?
A. सामग्री कारण
a) Material Cause
B. औपचा रक कारण
b) Formal Cause C. कुशल कारण
D. अं तम कारण
c) Efficient Cause
d) Final Cause
Q. 1698 Which of the Q. 1698 नम्न ल खत में से
following are Orthodox कौन भारतीय दशर्तन के
School of Indian रू ढ़वादी स्कूल हैं?
philosophy? (a) न्याय, योग, सांख्य,
(a) Nyaya, Yoga, Sankhya,
वैशे षक, पूवर्त मीमांसा और
उत्तर मीमांसा (वेदांत)
Vaisheshik, Purva Mimansa and
Uttar Mimansa (Vedanta)
(b) Sankhya, Bhuddhist, Nyaya, (b) सांख्य, बौद्ध, न्याय,
Vaisheshik, Purva Mimansa and वैशे षक, पूवर्त मीमांसा और
Uttar Mimansa (Vedanta) उत्तर मीमांसा (वेदांत)
(c) Sankhya, Yoga, Charvaka, (c) सांख्य, योग, चावार्तक,
Vaisheshik, Purva Mimansa and वैशे षक, पूवर्त मीमांसा और
Uttar Mimansa (Vedanta) उत्तर मीमांसा (वेदांत)
(d) Sankhya, Yoga, Nyaya, (d) सांख्य, योग, न्याय,
वैशे षक, पूवर्त मीमांसा और जैन
Vaisheshik, Purva Mimansa and
Jainismv
धमर्त
Q. 1699 When the
Q. 1699 जब हे तु द्वारा
Anuman proved by Hetu
सद्ध कया गया अनुमान
is not proved by another
दूसरे प्रमाण द्वारा सद्ध
Praman , It is called
नहीं कया जाता है , तो इसे
…………………Hetwab
…………………
has
हे तवाभास कहा जाता है ।
a) Savyabhichari
A. सव्य भचारी
b) Badhita B. ब धता
C. वरुद्ध:
c) Viruddha
D. सतप्र तपक्ष:
d) Satpratipaksha
Q. 1700 Which of the Q. 1700 नम्न ल खत में से
following is not school कौन-सा हे टेरोडॉक्स भारतीय
of Heterodox Indian दशर्तनशास्त्र का वद्यालय
Philosophy? नहीं है ?
a) Vaisheshika A. वैशे षक
B. बुद्ध धमर्त
b) Budhhism C. जैन धमर्त
c) Jainism D. चावार्तकी

d) Charvak
Q. 1701 Which of the Q. 1701 भारतीय दशर्तन की
following systems of नम्न ल खत में से कौन सी
Indian Philophy are प्रणाली वेदों के वपरीत है ?
antithetical to the Vedas? A. पूवार्त मीमासा
A. Purva Mimasa B. उत्तर मीमासा
B. Uttar Mimasa C. बुद्ध धमर्त
C. Bhudhhism D. जैन धमर्त
D. Jainism E. चावार्तक
E. Charvaks नीचे दए गए वकल्पों में से
सही उत्तर चु नए:
Choose the correct answer
from the options given below:
a) केवल A, B, C
a) A, B, C Only
b) केवल B, C, D
b) B, C, D Only
c) केवल C, D, E
c) C, D, E Only
d) केवल D, E, A
d) D, E, A Only
Q. 1702 Given below are two Q. 1702नीचे दो कथन दए गए हैं, एक को
statements, one is labelled as अ भकथन A और दूसरे को कारण R के रूप में
Assertion A and the other is labelled लेबल कया गया है ।
as Reason R. अ भकथन A: य द श्रु त और स्मृ त के बीच कोई
Assertion A: If there is a contestation प्र तयो गता होती है , तो श्रु त स्मृ त पर हावी हो
between Sruti and Smriti, Sruti जाती है
prevails over Smriti कारण आर: श्रु त वेदों और उप नषदों के दाशर्त नक
Reason R: Sruti represents the पहलू का प्र त न धत्व करती है , जब क स्मृ त
philosophical aspect of the Vedas and दाशर्त नक वचारों का एक अनुप्रयोग है ।
Upanishads, while Smriti is an उपरोक्त कथनों के आलोक में , नीचे दए गए
application of the philosophical ideas. वकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन
In light of the above statements, choose the कीिजए
most appropriate answer from the options given A. A और R दोनों सही हैं और R, A की सही
below
व्याख्या करता है
a) Both A and R are correct and R is B. A और R दोनों सही हैं ले कन R, A की सही
the correct explanation of A व्याख्या नहीं करता है
b) Both A and R are correct but R is C. A सही है ले कन R सही नहीं है
NOT the correct explanation of A D. A सही नहीं है ले कन R सही है
c) A is correct but R is not correct
d) A is not correct but R is correct Shruti is a word in Sanskrit that literally means
what is heard. On the other hand, Smriti
comprises that part of Vedic literature that is
remembered.
Q. 1703 अनुमान का क्या
Q. 1703 What does
अथर्त है ?
Inference mean? A. एक कहानी में ववरण
a) finding details in a story ढू ँ ढना
b) Use clues and what you B. सुराग का उपयोग करें
already know to come और जो आप पहले से
up with an idea जानते हैं एक वचार के
c) Giving a reason for साथ आने के लए
C. अपने उत्तर का कारण
your answer दे ते हु ए
D. मैं जो जानता हूं उसका
d) Using what I know
उपयोग करना
Q. 1704 In Indian Q. 1704भारतीय दशर्तन
philosophy _____ is a में _____ एक
materialist school भौ तकवादी स्कूल है
a) Advaitha A. अद्वैत:
b) Mimamasa B. मीमामासा
C. योग
c) Yoga
D. कावार्तका
d) Carvaka
Q. 1705 The Savikalpak Q. 1705 स वकल्पक
Pratyaksha means ____. प्रत्याक्ष का अथर्त है ____।
a) Direct perception with A. स्थूल वचार के साथ
gross idea but without प्रत्यक्ष धारणा ले कन
details. बना ववरण के।
B. सभी ववरणों के साथ
b) Direct perception with all प्रत्यक्ष धारणा
details C. सभी मनटों के ववरण
c) Direct perception with all
के साथ प्रत्यक्ष धारणा
D. अप्रत्यक्ष धारणा
minute details
d) Indirect Perception
Q. 1706 A reason Q. 1706 एक कारण
appears to be real or वास्त वक या उ चत
appropriate but in fact प्रतीत होता है ले कन
is not. With which of वास्तव में ऐसा नहीं है ।
the following terms नम्न ल खत में से कस
the fallacy is know as शब्द से भ्रां त को
Hetvabhasa? हे त्वभाषा के नाम से जाना
(a) Middle Term जाता है ?
(b) Minor Term (a) मध्य अव ध
(c) Major Term (b) मामूली अव ध
(d) All of the above terms (c) प्रमुख अव ध
(d) उपरोक्त सभी शतर्जें
Q. 1707 The distinction Q. 1707'लौ कका' और
between ‘laukika’ and 'अलौ कका' के बीच भेद
‘alaukika’ is made with नम्न ल खत में से कस
reference to which of प्रमाण के संदभर्त में कया
the following गया है ?
pramanas? (a) अनुमान:
(a) Anumana (b) उपमना
(b) Upmana (c) प्रत्याक्ष:
(d) सबदा
(c) Pratyaksha

(d) Sabda
Q. 1708 Which of the Q. 1708 नम्न ल खत में
following schools से कौन सा स्कूल केवल
accept only perception धारणा को प्रमाण के रूप
as pramanas? में स्वीकार करता है ?
(a) Jainism school (a) जैन धमर्त स्कूल
(b) Bhuddhist school (b) बौद्ध स्कूल
(c) चावार्तक स्कूल
(c) Charvaka school
(d) न्याय स्कूल
(d) Nyaya school
1709. Arrange the following teaching 1709. नम्न ल खत शक्षण प्र क्रिया को क्रिम
process in order: में व्यविस्थत करें :
i) Relate the Present knowledge with i) वतर्तमान ज्ञान को पछले ज्ञान से जोड़ें
Previous one (ii) मूल्यांकन
(ii) Evaluation (iii) रीटी चंग
(iii) Reteaching (iv) नदर्से शात्मक उद्दे यों को तैयार करना
(iv) Formulating instructional objectives (v) नदर्से शात्मक सामग्री की प्रस्तु त
(v) Presentation of instructional (A) (i), (ii), (iii), (iv), (v)
materials (B) (ii), (i), (iii), (iv), (v)
(A) (i), (ii), (iii), (iv), (v) (C) (iv), (iii), (i), (ii)
(B) (ii), (i), (iii), (iv), (v) (D) (iv), (i), (v), (ii), (iii)
(C) (v), (iv), (iii), (i), (ii)
(D) (iv), (i), (v), (ii), (iii)
• Encoding is the process of turning thoughts into communication. The encoder
uses a ‘medium’ to send the message — a phone call, email, text message,
face-to-face meeting, or other communication tool. The encoder should also
take into account any ‘noise’ that might interfere with their message, such as
other messages, distractions, or influences.

• Decoding is the process of turning communication into thoughts.


Completeness • All facts required for learning
Concreteness • Specific, Definite and Vivid rather
than vague
7 C’s or
Courtesy • Commitment and Affection
Principl
es of
Commu
Correctness • Appropriately addressing
nication audience
Clarity • Message should be clear and
specific goal
Consideration • To consider receiver’s interest
Conciseness • To communicate using least
possible words
Level A
Semantic Noise when the meaning of message gets distorted due to ambiguity in
words, symbols etc.
Level D
Psychological Noise which occurs from preconceived notions communicators bring
to conversations
Level B
Source Noise due to speech issues i.e. mumbling, lisping, stammering etc.
Level C
Channel noise occurs from poor sound quality of channel i.e. cable, network,
broadcast media
Connotation: Denotation:
blue blue
(feeling sad) (color blue)
Lev Vygotsky The Zone of Proximal Development
(ZPD) was a key construct in Lev
Vygotsky's theory of learning and
development. The Zone of Proximal
Development is defined as the space
between what a learner can do
without assistance and what a
learner can do with adult guidance
or in collaboration with more
capable peers.
Scaffolding consists of the activities provided by the educator, or
more competent peer, to support the student as he or she is led
through the zone of proximal development.

Support is tapered off (i.e. withdrawn) as it becomes unnecessary,


much as a scaffold is removed from a building during construction.
The student will then be able to complete the task again on his own.
Vygotsky coined a definition of ZPD is defined as the range of tasks
instructional scaffolding that focused that a child can perform with the help
on teacher practices. He defined this and guidance of others but cannot yet
as, 'the role of teachers and others perform independently.
in supporting the learner's Scaffolding is directly related to zone of
development and providing proximal development in that it is
support structures to get to that the support mechanism that helps a
next stage or level' learner successfully perform a task
within his or her ZPD
it was concluded that tone
of voice is a stronger
indicator of emotion than
the actual meaning of the
word itself.
1710. अच्छे संचार के लए क्या आव यक
1710. What is required for good
है
communication
a. वचारों की स्पष्टता
a. Clarity of thoughts
b. नाटकीय प्रस्तु त
b. Dramatic Presentation
c. हल्के स्वर में बोलते हु ए
c. Speaking in a mild tone
d. बना रुके बोलना
d. Speaking without pause
1711. Identify the skills promoted by 1711. नम्न ल खत में से संचार द्वारा
communication from the following बढ़ावा दे ने वाले कौशल की पहचान करें :
a. Reading & listening a. सुनना पढ़ना
b. Listening & helping b. सुनना और मदद करना
c. Helping and speaking c. मदद करना और बोलना
d. Speaking & Writing d. बोलना और लखना
Options वकल्प
1. a & b 1. ए और बी
2. b & c 2. बी एंड सी
3. b & d 3. बी एंड डी
4. a & d 4. ए और डी
1712. Communication variables 1712. प्रदशर्तन के एक मॉडल में शा मल
involved in a model of performance are संचार चर हैं:
a. Encoding एन्को डंग
b. Decoding डको डंग
c. Passive Resistance निष्क्रिय प्र तरोध
d. Channelization तटीकरण
e. Indifference उदासीनता
Options वकल्प
A. a,b,d A. ए, बी, डी
B. b,c,d B. बी, सी, डी
C. d,e, a C. डीईए
D. b,d,e D. बी, डी, ई
1713. Expressing words in 1713. संचार में शब्दों को व्यक्त करना के
Communication falls under अंतगर्तत आता है
a. Sender a. प्रेषक
b. Message b. संदेश
c. Channel c. चैनल
d. Receiver d. रसीवर
1714. In a two process of 1714. संचार की एक दो प्र क्रिया में प्रेषक
Communication sender is at one end एक छोर पर होता है जब क दूसरे छोर पर
whereas at other end is होता है
a. Sender a. प्रेषक
b. Source b. स्रोत
c. Channel c. चैनल
d. Receiver d. रसीवर
1715. Classroom Communication is the
1715. कक्षा संचार का आधार है
basis of
a. सामािजक पहचान
a. Social identity
b. बाहरी पागलपन (समझ की कमी)
b. External inanities (lack of sense)
c. पक्षपाती निष्क्रियता
c. Biased Passivity
d. समूह आक्रिामकता
d. Group aggression
• Classroom communication is basis of social identity
• Teaching social activity as it involves both teacher and student in order to learn
• Direct communication allows immediate feedback
• Teachers inculcate proper values such as economic, social and cultural
1716. शक्षण में प्रयुक्त एक मौ खक संचार
1716. A verbal communication
तकनीक है
technique used in teaching is
a. शब्दों की धीमी अ भव्यिक्त
a. Slow expression of words
b. आवाज और स्वर की ग त में बदलाव
b. Varying the speed of voice and tone
c. बना रुके प्रस्तु त
c. Presentation without pause
d. समें टक जुगलरी का सहारा लेना
d. Resorting semantic jugglery (tricky)
(मुि कल)
1717. The dance of honey bee
1717. मधुमिक्खयों का अन्य मधुमिक्खयों
conveying other bees where nectar will
को जहां अमृत मलेगा, वहां ले जाने का
be found is an example of
नृत्य कसका उदाहरण है ?
a. Mass communication
a. जन संचार
b. Group communication
b. समूह संचार
c. Interpersonal communication
c. पारस्प रक संचार
d. Intrapersonal communication
d. अंतवर्वैयिक्तक संचार
1718. Swachh Bharat Abhiyan was 1718. स्वच्छ भारत अ भयान सफल रहा
successful because it is communicated क्यों क इसका संचार कया जाता है
a. Formal way a. औपचा रक रास्ता
b. Lateral way (same hierarchy) b. पा वर्त तरीका (समान पदानुक्रिम)
c. Inter personal way c. अंतर व्यिक्तगत तरीका
d. Mass Communication d. जन संचार
1719. What are the features of Vertical
1719. लंबवत संचार की वशेषताएं क्या हैं
Communication
a. यह औपचा रक चैनलों के माध्यम से
a. It flows upwards or downwards
ऊपर या नीचे बहती है
through formal channels
b. यह केवल एक वभाजन और दूसरे के
b. It takes place between one division
बीच होता है
and other only
c. इसे लेटरल कम्यु नकेशन के नाम से भी
c. This is also known as Lateral
जाना जाता है
Communication
1720. In Verbal Communication words
1720. मौ खक संचार में शब्द इस प्रकार
act as
कायर्त करते हैं
a. Filters
a. फल्टर
b. Decorative
b. सजावटी
c. Symbols
c. प्रतीक
d. Passive Barriers
d. निष्क्रिय बाधाएं
1721. Non Verbal Communication is
1721. अशािब्दक संचार अ धकतर होता है
mostly
a. यां त्रक
a. Mechanical
b. काबर्त नक
b. Organic
c. असंर चत
c. Unstructured
d. स्ट्रक्चडर्त
d. Structured
1722. प्रभावी संचार पूवर्त का अनुमान है
1722. Effective Communication pre
a. गैर संरेखण - व भन्न उद्दे यों वाले
supposes
लोग
a. Non alignment – people with
b. प्रभुत्व - श्रेष्ठता
different objectives
c. निष्क्रियता - प रहार
b. Domination – superiority
d. समझ
c. Passivity – avoidance
d. Understanding
1723. Public communication tends to 1723. सावर्तज नक संचार अ धक के भीतर
occur within a more होता है
(A) complex structure (A) ज टल संरचना
(B) political structure (B) राजनी तक संरचना
(C) convenient structure (C) सु वधाजनक संरचना
(D) formal structure (D) औपचा रक संरचना
1724. Transforming thoughts, ideas and 1724. वचारों, वचारों और संदेशों को
messages into verbal and non-verbal मौ खक और गैर-मौ खक संकेतों में बदलने
signs is referred to as को कहा जाता है
(A) channelization (A) चैनलाइजेशन
(B) mediation (B) मध्यस्थता
(C) encoding (C) एन्को डंग
(D) decoding (D) डको डंग
1725. Effective communication needs a 1725. प्रभावी संचार के लए एक सहायक की
supportive आव यकता होती है
(A) economic environment (A) आ थर्तक वातावरण
(B) political environment (B) राजनी तक वातावरण
(C) social environment (C) सामािजक वातावरण
(D) multi-cultural environment (D) बहु -सांस्कृ तक वातावरण
1726. A major barrier in the
1726. संचार की प्र क्रिया में संज्ञानात्मक
transmission of cognitive data in the
डेटा के संचरण में एक प्रमुख बाधा एक
process of communication is an
व्यिक्त की है
individual’s
(व्यिक्तत्व
(A) personality
(B) उम्मीद
(B) expectation
(C) सामािजक िस्थ त
(C) social status
(D) को डंग क्षमता
(D) coding ability
1727. When communicated, 1727. संप्रे षत होने पर, संस्थागत रू ढ़याँ
institutionalized stereotypes become बन जाती हैं
(A) myths (A) मथक
(B) reasons (B) कारण
(C) experiences (C) अनुभव
(D) convictions (D) दृढ़ व वास
1728. Communication with oneself is 1728. स्वयं के साथ संचार को के रूप में
known as जाना जाता है
(A) Organisational Communication (A) संगठनात्मक संचार
(B) Grapevine Communication (B) अंगूर संचार
(C) Interpersonal Communication (C) पारस्प रक संचार
(D) Intrapersonal Communication (D) इंट्रापसर्तनल कम्यु नकेशन
1729. The English word
1729. अंग्रेजी शब्द 'Communication'
‘Communication’ is derived from the
शब्दों से बना है
words
(A) कम्यु नस और कम्यु नकेयर
(A) Communis and Communicare
(B) कम्यु नस्ट और कम्यून
(B) Communist and Commune
(C) साम्यवाद और सांप्रदा यकता
(C) Communism and Communalism
(D) भोज और सामान्य ज्ञान
(D) Communion and Common sense
1730. Conversing with the spirits and 1730. आत्माओं और पूवज
र्त ों के साथ
ancestors is termed as बातचीत को कहा जाता है
(A) Transpersonal communication (A) पारस्प रक संचार
(B) Intrapersonal communication (B) इंट्रापसर्तनल संचार
(C) Interpersonal communication (C) पारस्प रक संचार
(D) Face-to-face communication (D) आमने-सामने संचार
1731. Mr. A : How are you?
Mr. B : Fine, thank you 1731. मस्टर ए: आप कैसे हैं?
a. Transactional Model श्रीमान बी: ठीक है , धन्यवाद
b. Interactional Model (Convergence a. लेन-दे न मॉडल
Model) b. इंटरे क्शनल मॉडल (अ भसरण मॉडल)
c. Horizontal Model c. क्षै तज मॉडल
d. Linear Model d. रै खक मॉडल
1732. In the process of establishing
1732. समाचार पत्र और पाठकों के बीच
communication between the
संचार स्था पत करने की प्र क्रिया में ,
newspaper and the readers, feedback is
फीडबैक प्राप्त होता है
received from
A. सामग्री
a. Articles
बी। संपादकीय
b. Editorials
सी। संपादकों को पत्र
c. Letters to the editors
डी। समाचार पत्र
d. Newspapers
1733. For effective communication
which of the following should be given
1733. प्रभावी संचार के लए नम्न ल खत
priority?
में से कसे प्राथ मकता दी जानी चा हए?
a. Selection of the means of
A. संचार के साधनों का चयन
Communication
बी। मूल्यांकन प्र क्रिया की योजना
b. Planning of the evaluation process
सी। संचार के उद्दे य
c. Objectives of the communication
डी। संचार के व भन्न माध्यमों की पहचान
d. Identification of the various means of
communication
1734. Level C of the effectiveness of 1734. संचार की प्रभावशीलता के स्तर सी
communication is defined as को प रभा षत कया गया है :
a. Channel noise A. चैनल शोर
b. Semantic noise बी। समें टक शोर
c. psychological noise सी। मनोवैज्ञा नक शोर
d. source noise डी। स्रोत शोर
1735. In Communication, connotative
1735. संचार में , सांके तक शब्द हैं
words are
A. मुखर
a. Explicit
बी। सार
b. Abstract
सी। सरल
c. Simple
डी। सांस्कृ तक
d. Cultural
1736. Interaction inside the classroom 1736. कक्षा के भीतर अंतः क्रिया उत्पन्न
should generate होनी चा हए
a. Argument A. तकर्त
b. Information बी। जानकारी
c. Ideas सी। वचारों
d. Controversy डी। ववाद
1736. Classroom communication must
1736. कक्षा संचार होना चा हए
be
A. शक्षक कें द्रत
a. Teacher centric
बी। छात्र कें द्रत
b. Student centric
सी। सामान्य कें द्रत
c. General centric
डी। पाठ्यपुस्तक कें द्रत
d. Textbook centric
1737. Classroom communication of a 1737. शक्षक का कक्षा संचार कसके
teacher rests on the principle of सद्धांत पर आधा रत है ?
a. Infotainment A. इंफोटे नमें ट
b. Edutainment बी। एडु टे नमें ट
c. Entertainment सी। मनोरं जन
d. Power Equation डी। शिक्त समीकरण
1738. What is important when a
1739. क्या महत्वपूणर्त है जब एक शक्षक
teacher communicates with his/her
अपने छात्र के साथ संवाद करता है ?
student
A. सहानुभू त
a. Sympathy
बी। सहानुभू त
b. Empathy
सी। उदासीनता
c. Apathy
डी। घृणा
d. Antipathy
• Empathy is the ability to understand and share the feelings of another
• Sympathy is feeling of pity and sorrow for someone else's misfortune
• Apathy is lack of interest, enthusiasm or concern
• Antipathy means deep seated feeling of aversion (dislike).
• Implies collecting,
monitoring, processing,
Surveillance interpreting & retaining
information. It is important
Importan feature of mass
t
concepts communication
• It is a branch of linguistics which
studies how signs are
Semiotics interpreted in different
languages. It is the study of how
meanings are assigned to the
signs. It deals with both
connotative and denotative
The Vyas Higher Education Channel is dedicated to the students studying their degree
courses in universities and colleges.

Vyas is a higher education channel telecasted by CEC-UGC on Swayam Prabha DTH


through DD Free Dish. Launched in 26 January 2004

Gyan Vani is an educational FM radio station in several cities of India. Launched


March 2000
Eklavya Technology Channel is a distant learning joint initiative between
the IIT and IGNOU.
It was inaugurated on 26 January 2003.
The objective of this initiative is to bring to the audience the
actual IIT classrooms virtually at their door steps.
The Transaction Model of Interactive model of communication is a
communication communication process that refers to the
describes communication as a process exchange of ideas, messages and
in which communicators generate information from the sender to the
social realities within social, receiver within physical and
relational, and cultural contexts psychological contexts.

Examples of the transactional model The communication process can take place
include a face-to-face meeting, a between human beings or machines in a
telephone call, a Skype call, a chat non-verbal or verbal way.
session, interactive training, or a
meeting in which all attendees Social media, interactive marketing and
participate by sharing ideas and user generated contents, ATM machines,
comments online shopping, chat rooms, etc. are other
examples of interactive communication
Transactional model is circular model model.
of communication .
1739. A teacher is organizing 1739. एक शक्षक कक्षा में
reflective level academic चंतनशील स्तर के शैक्ष णक
deliberations in the classroom. वचार- वमशर्त का आयोजन
The scope for which type of कर रहा है । ऐसी िस्थ त में
communication will be optimum कस प्रकार के संचार की
in such a situation?
गुंजाइश इष्टतम होगी?
A. एकतरफा लंबवत संचार
B.दो-तरफा संवादात्मक
A. One-way vertical

संचार
communication

C. लेन-दे न संबंधी संचार


B. Two-way interactive
communication
D.शून्य स्तर संचार
C. Transactional communication
D. Zero level communication
1740. Identify the important element a 1740. कक्षा में छात्रों को संबो धत करते
teacher has to take cognizance of while समय एक शक्षक को िजस महत्वपूणर्त तत्व
addressing students in a classroom. का संज्ञान लेना चा हए, उसकी पहचान करें ।
(A) Avoidance of proximity (A) नकटता से बचाव
(B) Voice modulation (B) आवाज मॉडु लन
(C) Repetitive pause (C) दोहराव वराम
(D) Fixed posture (D) नि चत मुद्रा
1741. In communication a major barrier 1741. संचार में संदेशों की प्रािप्त में एक
to reception of messages is प्रमुख बाधा है
a. audience attitude A. दशर्तकों का रवैया
b. audience knowledge बी। दशर्तकों का ज्ञान
c. audience education सी। दशर्तकों की शक्षा
d. audience income डी। दशर्तकों की आय
Receiver's attitude, belief, position,
hearing impairment, disseminations are
barriers rather than the knowledge and
education or income
1742. Aspects of the voice other that 1742. आवाज के अन्य पहलुओं को भाषण
the speech is also known as के रूप में भी जाना जाता है
a. Physical language A. शारी रक भाषा
b. Personal language बी। व्यिक्तगत भाषा
c. Para language सी। पैरा भाषा
d. Delivery language डी। वतरण भाषा
Para language is also known as the study of non verbal cues of the voice
Various properties of speech such as tone, pitch and accent, collectively is
known as prosody(pattern or the rhythm of sound), can all give off non verbal
cues.
Paralanguage may change the meaning of the words

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1743. Communication issues at the 1743. अंतरार्तष्ट्रीय स्तर पर संचार मुद्दों का
international level are addressed by समाधान कसके द्वारा कया जाता है ?
a. ILO A. लो
b. ITU बी। आईटीयू
c. UNDP सी। यूएनडीपी
d. UNESCO डी। यूनेस्को
ILO - The International Labour Organization is a United Nations agency whose mandate is to advance
social and economic justice through setting international labour standards. Founded in October 1919
under the League of Nations, it is the first and oldest specialized agency of the UN

ITU - The International Telecommunication Union is a specialized agency of the United Nations
responsible for all matters related to information and communication technologies. It was established in
17 May 1865 as the International Telegraph Union, making it among the oldest international
organizations still in operation

UNDP -The United Nations Development Programme is the global development network of the United
Nations. It promotes technical and investment cooperation among nations and advocates for change and
connects countries to knowledge, experience and resources to help people build a better life for
themselves

UNESCO - The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization is a specialized agency of
the United Nations aimed at promoting world peace and security through international cooperation in
education, the sciences, and culture.
Head quarters at Paris (France) founded 0n 16th November, London UK presently 193 members.
1744. What are the barriers to effective
1744. प्रभावी संचार के लए क्या बाधाएं हैं
communication
A. नणर्तयात्मक होना नै तकता और
a. Moralizing being judgmental and
सांत्वना की टप्प णयाँ
comments of consolation
बी। संवाद, सारांश और आत्म समीक्षा
b. Dialogue, summary and self review
सी। सरल शब्दों का प्रयोग, शांत प्र त क्रिया
c. Use of simple words, cool reaction
और रक्षात्मक रवैया
and defensive attitude
डी। व्यिक्तगत बयान, आँख से संपकर्त और
d. Personal statements , eye contact and
सरल कथन
simple narration
1745. हम उन संदेशों को ध्यान से सुनते हैं
1745. We listen attentively to and
और अनुकूल रूप से व्याख्या करते हैं जो
favorably interpret messages which
हमारी स्वयं की छ व को बढ़ावा दे ते हैं, और
boost our self image, and reject or
उन संदेशों को अस्वीकार या गलत व्याख्या
misinterpret messages which threaten
करते हैं जो उस छ व को धमकी दे ते हैं। इसे
that image. This is called as
कहा जाता है
a. Communication selectivity
A. संचार चयनात्मकता
b. change resistance
बी। प्र तरोध बदलें
c. image rationalization
सी। छ व युिक्तकरण
d. communication distortion
डी। संचार वकृ त
• If you are a receiver in communication process, and
you pay attention only to a part of the message, you are
imposing a barrier known as communication selectivity.

• In such a situation the sender is not at fault.


1746. प्रभावी संचार में कुछ बाधाएं हैं:
1746. Some of the barriers to effective
communication are A. अनेक मतलब का गुण
a. Polysemy
बी। सरल भाषा
b. simple language
c. Use of Cliché's सी। िक्लच का उपयोग
d. Easy construction of sentences
डी। वाक्यों का आसान नमार्तण
Options
वकल्प
A. a and b
ए ए और बी
B. b and c
बी बी और सी
C. c and d
सी. सी और डी
D. a and c
डी ए और सी
• Polysemy refers to the coexistence of many possible meaning for
a word or phrase. Use of such terms complicates the meaning and
fails to communicate the desired message.

• Cliché is phrase or opinion that is overused and betrays a lack of


original thought which takes away intended impact
1747. Which of the following are the 1747. नम्न ल खत में से कौन प्रभावी
barriers to effective communication संचार के लए बाधाएं हैं
a. Physical noise A. शारी रक शोर
b. Semantic noise बी। समें टक शोर
c. Psychological noise सी। मनोवैज्ञा नक शोर
d. Non semantic noise डी। गैर अथर्त शोर
Options वकल्प
A. a,b & d A. a,b & d
B. a,b & c B. a,b & c
C. a,b & d C. a,b & d
D. a & d D. a & d
Level A
Semantic Noise when the meaning of message gets distorted due to ambiguity in
words, symbols etc.
Level D
Psychological Noise which occurs from preconceived notions communicators bring
to conversations
Level B
Source Noise due to speech issues i.e. mumbling, lisping, stammering etc.
Level C
Channel noise occurs from poor sound quality of channel i.e. cable, network,
broadcast media
1748. Non content behaviours such as 1748. गैर सामग्री व्यवहार जैसे बोलने की दर, जोर
rate of speaking, loudness, tendency to से, व्याख्या करने की प्रवृ त्त और उच्चारण

interpret and pronunciation व शष्टताओं को कस व्यवहार के रूप में संद भर्तत


कया जाता है
peculiarities are referred to as which
A. अ त रक्त व्यिक्तगत
behaviour
बी। ए नमेटेड
a. Extra personal
सी। अ त रक्त भाषाई
b. Animated डी। अनैिच्छक
c. Extra linguistic
d. involuntary
1749. Semantic barrier of
communication is implies when the 1749. संचार की समें टक बाधा का तात्पयर्त
a. signal is lost before reaching the है जब
receiver A. रसीवर तक पहुं चने से पहले सग्नल खो
b. message transmitted by the source is जाता है
unclear बी। स्रोत द्वारा प्रे षत संदेश अस्पष्ट है
c. receiver's attention is diverted सी। रसीवर का ध्यान बंटा है
d. receiver does not understand the डी। प्राप्तकतार्त संदेश का अथर्त नहीं समझता
meaning of the message
1750. Which of the following will help
1750. नम्न ल खत में से कौन संचार
overcome communication barriers
बाधाओं को दूर करने में मदद करे गा
a. Focuses listening
A. सुनने पर ध्यान कें द्रत करता है
b. Neglecting semantic noise
बी। समें टक शोर की उपेक्षा
c. Top down command structure
सी। टॉप डाउन कमांड स्ट्रक्चर
d. use of cliché idioms
डी। िक्लच मुहावरों का प्रयोग
1751. Since most interactions with
1751. चूं क अन्य लोगों के साथ अ धकांश
other people take place at a highly
बातचीत अत्य धक सतही स्तर पर होती है ,
superficial/Social level making good
इस लए अच्छा बनाना मुि कल हो जाता है
becomes difficult
A. पाठ्यक्रिम सुधार
a. course corrections
बी। भ वष्यवा णयों
b. predictions
सी। काम
c. deeds
डी। घोषणाओं
d. announcements
1752. In the process of communication,
1752. संचार की प्र क्रिया में , नम्न ल खत
which one of the following is in the
में से कौन-सा कालानुक्रि मक क्रिम में है ?
chronological order?
(A) कम्यु नकेटर, माध्यम, रसीवर, प्रभाव,
(A) Communicator, Medium, Receiver,
संदेश
Effect, Message
(B) माध्यम, संचारक, संदेश, रसीवर,
(B) Medium, Communicator, Message,
प्रभाव
Receiver, Effect
(C) कम्यु नकेटर, संदेश, माध्यम, रसीवर,
(C) Communicator, Message, Medium,
प्रभाव।
Receiver, Effect.
(D) संदेश, संचारक, माध्यम, रसीवर,
(D) Message, Communicator, Medium,
प्रभाव।
Receiver, Effect.
1753. Telephone is an example of 1753. टे लीफोन का एक उदाहरण है
(A) linear communication (A) रै खक संचार
(B) non-linear communication (B) गैर-रै खक संचार
(C) circular (C) प रपत्र
(D) mechanized (D) यंत्रीकृ त
1754. Means of grapevine
1754. अंगूर संचार के साधन हैं
communication are
(A) औपचा रक
(A) formal
(B) अनौपचा रक
(B) informal
(C) महत्वपूणर्त
(C) critical
(D) कॉपर्पोरेट
(D) corporate
1755. In circular communication, the
1755. सकुर्तलर संचार में , एन्कोडर एक
encoder becomes a decoder when
डकोडर बन जाता है जब वहाँ होता है
there is
(A) शोर
(A) Noise
(B) दशर्तक
(B) Audience
(C) महत्वपूणत
र्त ा
(C) Criticality
(D) प्र त क्रिया
(D) Feedback
1756. The mode of communication that 1757. संचार का वह तरीका िजसमें एक ही
involves a single source transmitting स्रोत से एक साथ बड़ी संख्या में
information to a large number of प्राप्तकतार्तओं को सूचना प्रसा रत करना
receivers simultaneously, is called शा मल है , कहलाता है
(A) Group Communication (A) समूह संचार
(B) Mass Communication (B) जन संचार
(C) Intrapersonal Communication (C) इंट्रापसर्तनल कम्यु नकेशन
(D) Interpersonal Communication (D) पारस्प रक संचार
1758. Which of the following are the
characteristic features of 1758. नम्न ल खत में से कौन संचार की
communication? व शष्ट वशेषताएं हैं?
(a) Communication involves exchange (A) संचार में वचारों, तथ्यों और वचारों
of ideas, facts and opinions. का आदान-प्रदान शा मल है ।
(b) Communication involves both (B) संचार में सूचना और समझ दोनों
information and understanding. शा मल हैं।
(c) Communication is a continuous (C) संचार एक सतत प्र क्रिया है ।
process. (D) संचार एक प रपत्र प्र क्रिया है ।
(d) Communication is a circular process. (A) (A), (B), (C) और (D)
(A) (a), (b), (c) and (d) (B) (A), (B) और (C)
(B) (a), (b) and (c)
(C) (a), (b) and (d) (C) (A), (B) और (D)
(D) (b), (c) and (d) (D) (B), (C) और (D)
1759. Using the central point of the
1759. वचारों के ग तशील पैटनर्त की
classroom communication as the
शुरुआत के रूप में कक्षा संचार के केंद्रीय
beginning of a dynamic pattern of ideas
बंद ु का उपयोग करने को कहा जाता है
is referred as
A. व्यवस्थापन
a. systematization
बी। समस्या अ भ वन्यास
b. Problem orientation
सी। वचार प्रोटोकॉल
c. idea protocol
डी। मन मान चत्रण
d. Mind mapping
1760. When you interact with the 1760. जब आप समान स्तर के लोगों के
people of equal status which method of साथ बातचीत करते हैं तो संचार का कौन सा
communication is best suited and तरीका सबसे उपयुक्त होता है और सामान्य
normally employed in such context रूप से ऐसे संदभर्त में नयोिजत होता है
a. Horizontal communication A. क्षै तज संचार
b. Vertical communication बी। लंबवत संचार
c. Corporate communication सी। व्यावसा यक संस्था का संचार तंत्र
d. Cross communication डी। क्रिॉस संचार
Corporate communication is a management function or department like
marketing, finance or so on dedicated to the dissemination of information to key
constituencies, the execution of corporate strategy and the development of
messages for a variety of purposes for inside and outside the organization
1761. Positive classroom 1761. सकारात्मक कक्षा संचार की ओर
Communication leads to जाता है
a. Coercion- forced A. जबरदस्ती - जबरदस्ती
b. submission बी। प्रस्तुत करने
c. Channelization सी। तटीकरण
d. noise डी। शोर
1762. The interaction between a
1762. शक्षक और छात्र के बीच की
teacher and student creates a zone of
बातचीत समीपस्थ क्षेत्र बनाती है
proximal
A. अंतर
a. Difference
बी। उलझन
b. confusion
सी। वकास
c. development
डी। वरूपण
d. Distortion - fake
1763. Feedback makes the classroom 1763. फीडबैक कक्षा संचार प्र क्रिया को
communication process बनाता है
a. Linear A. रै खक
b. Circular बी। प रपत्र
c. Complete सी। पूणर्त
d. Interactive डी। इंटरै िक्टव
e. Disorganized इ। बेतरतीब
Options वकल्प
A. b, c & d ऐ बी सी डी
B. e, a & b
बी ई, ए और बी
c. c, d & e
d. d, e & a सी। सी, डी और ई
डी। डीईए
1764. A basic principle of effective
1764. प्रभावी कक्षा संचार का एक मूल
classroom communication is that one
सद्धांत यह है क व्यिक्त को दशर्तकों के
should adapt his or her own to the
लए स्वयं को अनुकू लत करना चा हए
audience
a. लहज़ा
a. Accent
b. बाहरी
b. Exterior
c. संदेश
c. Message
d. ढं ग
d. Mannerism
1765. Effective educational
1765. प्रभावी शै क्षक संचार है
communication is
a. गैर पारस्प रक
a. Non-reciprocal
b. बार - बार आने वाला
b. Repetitive
c. नरं तर
c. Continuous
d. बलपूवक
र्त
d. Coercive- forceful
1766. Successful educational
1766. सफल शै क्षक संचार कसके कौशल
communication is depend upon skills of
पर नभर्तर करता है ?
(a) Understanding the negative
(A) दशर्तकों की नकारात्मक वशेषता को
characteristic of the audience
समझना
(b) Verbal Communication and body
(B) मौ खक संचार और शरीर की भाषा
language
(C) दशर्तकों के प्रभाव का अनुमान लगाना
(c) Estimating time for audience impact
(D) दशर्तकों की जरूरतों का व लेषण करना
(d) Analyzing the audience needs
1767. When a large number of students
1767. जब कक्षा में व भन्न प्रदशर्तन स्तरों
with different performance levels are
वाले छात्रों की एक बड़ी संख्या होती है , तो
there in the class, for uniform imparting
शक्षाप्रद बातचीत को समान रूप से प्रदान
of educative interactions, a teacher
करने के लए, एक शक्षक को एक संचार
should opt for a communication which
का वकल्प चुनना चा हए जो क है
is
a. ऊपर से नीचे और रै खक
a. Top-down and linear
b. प्रौद्यो गकी सम थर्तत
b. Technology-enabled
c. व्यिक्त कें द्रत
c. Individual-centric
d. स्व-अनुमा नत
d. Self-projected
1768. संचार में एनकोडर- डकोडर
1768. Swapping of encoder- decoder
भू मकाओं की अदला-बदली कसके कारण
roles in communication happens due to
होती है ?
a. Cognitive disruptions
a. संज्ञानात्मक व्यवधान
b. Semantic noise
b. समें टक शोर
c. Feedback analysis
c. प्र त क्रिया व लेषण
d. Ethnographic research
d. नृवंश वज्ञान अनुसंधान
1769. Mini-summaries at the end of
each class is called 1769. प्रत्येक वगर्त के अंत में लघु-सारांश
a. Verbal break up कहलाते हैं
b. Cliched conclusion a. मौ खक ब्रेक अप
c. Verbal signposting - linking key b. िक्लच्ड नष्कषर्त
learning points to specific learning c. मौ खक साइनपोिस्टं ग
outcomes d. चौंका दे ने वाला नष्कषर्त
d. Staggered conclusion- shocking
Q. 1770 A hypothesis is: Q. 1770 एक प रकल्पना है :
(A) A certain and established (A) एक नि चत और स्था पत
finding. खोज।
(B) A part of the research
question. (B) शोध का एक हस्सा सवाल।
(C) A strategy of evaluating (C) डेटा के मूल्यांकन की रणनी त।
data.
(D) A tentative statement (D) एक स्पष्टीकरण प्रदान करने
वाला एक अस्थायी बयान
providing an explanation
Q. 1771 In which of the Q. 1771 अनुसंधान में नयोिजत
नम्न ल खत नमूना व धयों में
following sampling methods से कसमें से नमूने को शा मल
employed in research, the इकाइयों को समान और स्वतंत्र
units comprising the sample मौका दया जाता है ?
are given equal and (A) स्टे ज सैंप लंग
independent chance?
(B) क्लस्टर नमूना
(A) Stage sampling
(C) आयामी नमूना
(B) Cluster sampling
(D) स्नोबॉल नमूना
(C) Dimensional sampling
(D) Snowball sampling
Q. 1772 लुप्त पद 3,8,
Q. 1772 Find the 11,19,30, _ ज्ञात
missing term कीिजए?
3,8, 11,19,30, _? (a) 35
(a) 35
(b) 49
(b) 49
(c) 46
(c) 46
(d) 38
(d) 38
Q. 1773 A car moves at
Q. 1773 एक कार 80
the speed of 80 km/hr.
कमी/घंटा की ग त से
What is the speed of
चलती है । कार की ग त
the car in meters per
मीटर प्र त सेकंड में क्या
second ?
(a) 8 m/sec
है ?
A. 8 मीटर/सेकंड
(b) 28.5 m/sec
B. 28.5 मी/सेकंड
(c) 20 1/9 m/sec C. 20 1/9 मीटर/सेकंड
(d) None of the above D. इनमे से कोई भी नहीं
Q. 1774 A woman Q. 1774 एक म हला एक
introduces a man as पुरुष को अपनी मां के
the son of the brother भाई के बेटे के रूप में पेश
of her mother. How is करती है । पुरुष, म हला से
the man, related to कस प्रकार संबं धत है ?
the woman ? A. भांजा
(a) Nephew
B. बेटा
(b) Son C. चचेरा
(c) Cousin D. पोते को चाचा
(d) Uncle to Grandson
Q. 1775 AYBZC, DWEXF, Q. 1775 एवायबीजेडसी,
GUHVI, JSKTL, ____? डीडब्ल्यूईएक्सएफ, गुहवी,
(a) MQORN
जेएसकेटीएल, ____?
(b) NQMOR A. एमक्यूओआरएन
(c) MQNRO B. एनक्यूएमओआर
C. एमक्यूएनआरओ
(d) QMONR D. क्यूएमओएनआर
Q. 1776 lnteraction Q. 1776कक्षा के अंदर
inside the classroom परस्पर क्रिया उत्पन्न
should generate : होनी चा हए:
A. बहस
(a) Argument
(b) Ideas B. वचारों
(c) lnformation C. जानकारी
(d) Contoversy D. ववाद
Q. 1777 The success Q. 1777एक शक्षक की
of a Teacher is : सफलता है :
A. छात्रों की उच्च
(a) High achievement of
students उपलिब्ध
(b) Good traits of his/her B. उनके व्यिक्तत्व के
personality अच्छे लक्षण
C. उनकी अच्छी शक्षा
(c) His/her good teaching
D. उनका अच्छा च रत्र
(d) His/her good character
Q. 1778 The most Q. 1778 कसी वद्यालय
important indicator of में शक्षा की गुणवत्ता का
quality of education in a सबसे महत्वपूणर्त संकेतक है -
school is— A. एक स्कूल की ढांचागत
सु वधाएं
(a) Infrastructural facilities of a
school B. कक्षा प्रणाली
(b) Classroom system C. पाठ्य-पुस्तकें और
(c) Text-books and शक्षण-अ धगम सामग्री
Teaching-learning material
D. छात्र उपलिब्ध स्तर
(d) Student Achievement level
Q. 1779 The Kothari Q. 1779 शक्षा पर कोठारी
Commission Report on आयोग की रपोटर्त इस
Education was entitled प्रकार थी:
as : A. शक्षा और राष्ट्रीय
(a) Education and National
वकास
Development B. सीखना 'होना'
(b) Learning ‘to be' C. शक्षा का व वधीकरण
(c) Diversification of D. सभी के लए शक्षा
Education
(d) Education for all
Q. 1780 A teacher needs Q. 1780 एक शक्षक को
to study philosophy of शक्षा के दशर्तन का अध्ययन
education because of: करने की आव यकता है
(a) Understanding they क्यों क:
inherited in philosophy A. समझना उन्हें दशर्तनशास्त्र
(b) Being acquainted with में वरासत में मला है
B. अमूतर्त ज्ञान से प र चत
होना
abstract knowledge
(c) Setting aims and objectives C. पाठ्यक्रिम के लक्ष्य और
of curriculum उद्दे य नधार्त रत करना
D. शक्षण व्यवहार को
(d) Getting ideas lo control
नयं त्रत करने के लए
teaching behavior वचारों को प्राप्त करना
Q. 1781 Teaching would Q. 1781 शक्षण अ धक
be more effective if the प्रभावी होगा य द शक्षक :
teacher : A. अपने इरादे को
उद्दे यपूणर्त बनाता है
(a) Makes his intent
purposeful B. वषय का स्वामी है
(b) Is master of the subject C. व भन्न शक्षण
(c) Uses various instructional सहायक सामग्री का
उपयोग करता है
D. शुरुआत में अपने
aids
(d) Declares his objectives in उद्दे यों की घोषणा
the beginning करता है
Q. 1782 School can be Q. 1782 वद्यालय को
called a social agent if : सामािजक अ भकतार्त कहा
(a) It transmits knowledge जा सकता है य द :
(b) It educates about A. यह ज्ञान का संचार
करता है
rights and duties
B. यह अ धकारों और
(c) It imparts knowledge कतर्तव्यों के बारे में
about traditions and श क्षत करता है
C. यह परं पराओं और
मूल्यों के बारे में ज्ञान
values
(d) It organizes various प्रदान करता है
activities D. यह व भन्न
ग त व धयों का
Q. 1783 Probability
Q. 1783 प्रा यकता
Sampling implies ?
प्र तचयन का तात्पयर्त है ?
(a) Stratified random
A. स्तरीय अ नय मत
sampling नमूने का चुनाव
(b) Systematic random B. व्यविस्थत यादृिच्छक
नमूनाकरण
sampling
C. सामान्य उद्दे यर हत
(c) Simple random sampling नमूना
(d) All of the above D. ऊपर के सभी
Q. 1784 Identify the correct Q. 1784 उस सही क्रिम की
order in which research पहचान करें िजसमें शोध
process should be followed प्र क्रिया का पालन कया जाना
? चा हए?
i. Collection of data ii. ।. मैं डेटा का संग्रहण
Identification of a problem ii. समस्या की पहचान
iii. Testing the hypothesis iii. प रकल्पना का परीक्षण
iv. Formulating the iv. प रकल्पना तैयार करना
hypothesis v. नष्कषर्त नकालना
v. Drawing conclusion
(a) ii, i, iv, iii, v (a) ii, i, iv, iii, v
(b) ii, iv, i, iii, v (b) ii, iv, i, iii, v
(c) v, i, ii, iv, iii (c) v, i, ii, iv, iii
(d) v, i, ii, iii, iv (d) v, i, ii, iii, iv
Q. 1785 What is the Q. 1785 अनुसंधान
purpose of research डजाइन का उद्दे य क्या है ?
design ? (a) वचरण को नयं त्रत
(a) To control variance करने के लए
(b) To control variable (b) चर को नयं त्रत करने के
लए
(c) Capability to answer (c) समस्या का जवाब दे ने
problem की क्षमता
(d) सामान्यीकरण करने की
(d) Ability to generalize
क्षमता
Q. 1786 Q. 1786 क्रिॉस-अनुभागीय
Cross-sectional अनुसंधान का उपयोग कभी-
research is sometimes कभी इसके स्थान पर कया
used in place of: जाता है :
(a) Longitudinal survey (a) अनुदैध्यर्त सवर्सेक्षण
(b) अल्पका लक सवर्सेक्षण
(c) तुलनात्मक सवर्सेक्षण
(b) Short-term survey
(c) Comparative survey (d) सहसंबंध सवर्सेक्षण
(d) Correlational survey
Q. 1787 Arrange the Q. 1787 नम्न ल खत नई
following new media मी डया सु वधाओं की
facilities व्यवस्था करें
chronologically: कालानुक्रि मक रूप से:
i Twitter i ट् वटर
ii Hotmail ii हॉटमेल
iii YouTube iii यूट्यूब
iv Facebook iv फेसबुक
(a) ii, i, iii, iv (a) ii, i, iii, iv
(b) ii, i, iv, iii (b) ii, i, iv, iii
(c) ii, iv, iii, i (c) ii, iv, iii, i
(d) ii, iii, iv, i (d) ii, iii, iv, i
Q. 1788 If DRIVER=76 Q. 1788 य द
and TRUCK=73, what DRIVER=76 और
would be MOPAD be? TRUCK=73, तो MOPAD
(a) 45
क्या होगा?
(b) 55 (a) 45
(c) 49 (b) 55
(d) 59 (c) 49
(d) 59
Q. 1789 Which of the Q. 1789 नम्न ल खत में
following is not a से कौन जनसंचार का
means of mass साधन नहीं है ?
communication? A. टे ली वजन
(a) Television
B. सनेमा
(b) Cinema C. टे लीफ़ोन
(c) Telephone D. इंटरनेट
(d) Internet
Q. 1790 Facebook is Q. 1790 फेसबुक में
instant in : तत्काल है :
A. पारस्प रक संचार
(a) Interpersonal
communication B. जन संचार
(b) Mass communication C. समूह संचार
(c) Group communication D. उपरोक्त सभी
(d) All of the above
Q. 1791 Giving Q. 1791 अशािब्दक
non-verbal message is: संदेश दे ना है :
A. अ वरल
(a) Spontaneous
(b) Tortured B. अत्याचार
(c) A dramatic skill C. एक नाटकीय कौशल
(d) Deliberate D. सोचा-समझा
Q. 1792 Exclusive
educational channel of Q. 1792 इग्नू के व शष्ट
IGNOU is known as: शै क्षक चैनल के रूप में
(a) Cyan Vani जाना जाता है :
(b) GyanDarshan
A. सयान वै नक
B. ज्ञानदशर्तन
(c) DoorDarshan
C. दूरदशर्तन
(d) Prasar Bharati D. प्रसार भारती
Q. 1793 Which of the Q. 1793 नम्न ल खत
following is not the में से कौन एक का मुख्य
main objective of an ? उद्दे य नहीं है ?
A. शक्षण
(a) Teaching
(b) Research B. शोध करना
(c) Publication C. प्रकाशन
(d) Extension work D. वस्तार कायर्त
Q. 1794 Which one is Q. 1794 सीखने का
the highest order of उच्चतम क्रिम कौन सा है ?
learning? A. चेन ल नर्मिंग
(a) Chain learning B. समस्या-समाधान
(b) Problem-solving सीखना
learning C. प्रोत्साहन- प्र त क्रिया
(c) Stimulus- response
सीखना
D. कंडीशन्ड- रफ्लेक्स
ल नर्मिंग
learning
(d) Conditioned -reflex
learning
Q. 1795 Workshops Q. 1795 कायर्तशालाएं के
are meant for लए होती हैं
(a) Giving lectures
A. व्याख्यान दे ना
(b) Multiple target groups B. एका धक लक्ष्य
(c) Showcase new समूह
theories C. नए सद्धांत दखाएं
D. प्र शक्षण/अनुभव पर
व्यावहा रक
(d) Hands on
training/experience
Q. 1796 A does a work Q. 1796 A एक कायर्त को
in 10 days and B does 10 दनों में करता है और B
the same उसी कायर्त को करता है
work in 15 days. In how 15 दनों में काम करें ।
many days they कतने दनों में वे एक साथ
together वही काम करें गे?
will do the same work? (a) 5 दन
(a) 5 days
(b) 6 दन
(b) 6 days
(c) 8 दन
(c) 8 days
(d) 9 दन
(d) 9 days
Q. 1796 The Yashpal Q. 1796 यशपाल स म त ने
Committee submitted its अपनी रपोटर्त प्रस्तुत की
report on A. उच्च शक्षा में सुधार
B. शक्षा में प्रशास नक
(a) Reforms in Higher Education
(b) Reconstruction of
व्यवस्था का पुन नर्तमार्तण
Administrative System in C. उच्च शक्षा का
Education नवीनीकरण और
(c) Renovation and कायाकल्प
Rejuvenation of Higher
D. वदे शी व व वद्यालयों
की स्थापना
Education
(d) Establishment of Foreign
Universities
Q. 1797 Which of the Q. 1797 नम्न ल खत में
following qualities is से कौन सा गुण एक शक्षक
most essential for a के लए सबसे आव यक है ?
teacher? A. छात्रों को वह करने दें जो
उन्हें पसंद है
(a) Allow students to do what
they like B. छात्रों के साथ सख्ती से
(b) Deal with the students पेश आएं
strictly C. छात्रों को हल करने के
(c) Give the students some लए कुछ समस्या दें
D. उनके साथ वनम्रता
और दृढ़ता से पेश आएं
problem to solve
(d) Deal with them politely
and firmly
Q. 1798 The first Q. 1798 भाषा के
state in India was आधार पर भारत का
created on linguistic पहला राज्य बनाया
basis : गया था:
A. गुजरात
(a) Gujarat
(b) Haryana B. हरयाणा
(c) Kerala C. केरल
(d) Andhra Pradesh D. आंध्र प्रदे श
Q. 1799 "Women are
Q. 1799 "म हलाएं पुरुषों
closer to nature than
की तुलना में प्रकृ त के
men". What kind of
करीब हैं"। यह कैसा
perspective is this ?
दृिष्टकोण है ?
(a) Realistic
A. वास्त वक
(b) Essentialist
B. एसें शय लस्ट
(c) Feminist C. नारीवादी
(d) Deep ecology D. गहरी पा रिस्थ तकी
Q. 1800 The number Q. 1800 भारत में मुक्त
of open universities व व वद्यालयों की
in India is: संख्या है :
(a) 23 (a) 23
(b) 24 (b) 24
(c) 20 (c) 20
(d) 14 (d) 14
Q. 1801 Computer
Q. 1801 कंप्यूटर
virus is a :
वायरस एक है :
(a) Hardware
A. हाडर्तवेयर
(b) Software
B. सॉफ़्टवेयर
(c) Bacteria C. जीवाणु
(d) None of these D. इनमें से कोई नहीं
Q. 1802 Which of the Q. 1802 नम्न में से कौन
following is correct ? सा सही है ?
(a) Modem is software
A. मॉडेम सॉफ्टवेयर है
(b) Modem helps in B. मोडेम वोल्टे ज को
stabilizing the voltage िस्थर करने में मदद
(c) Modem is the operating करता है
system
C. मोडेम ऑपरे टंग
सस्टम है
D. मॉडेम एनालॉग
(d) Modem converts the
analog signal into digital सग्नल को डिजटल
signal and vice-versa सग्नल में बदलता है
और इसके वपरीत
Q. 1803Web camera Q. 1803 वी डयो के लए
is used for Video वेब कैमरा का उपयोग
कया जाता है
(a) Conferencing
(b) Security A. कान्फ्रें संग
(c) Control input Device B. सुरक्षा
(d) All of the above C. नयंत्रण इनपुट
डवाइस
D. ऊपर के सभी
Q. 1804 Which of the Q. 1804 नम्न ल खत
following is an में से कौन का उदाहरण है
example of वेब ब्राउज़र ?
Web Browser ? A. याहू
B. गूगल
(a) Yahoo
(b) Google C. मोिज़ला फ़ायरफ़ॉक्स
(c) Mozilla Firefox D. जीमेल लगीं
(d) Gmail
Q. 1805 Identify from Q. 1805 नम्न ल खत
the following the में से उस रोग की पहचान
disease which is कीिजए जो प्रदूषण से
independent of स्वतंत्र है :
pollution : A. यक्ष्मा
B. ब्रोंकाइ टस
(a) Tuberculosis
(b) Bronchitis C. हे पेटाइ टस
(c) Hepatitis D. आंत्रशोथ
(d) Gastroenteritis
Q. 1806 GPS is a Q. 1806 जीपीएस एक
system that helps in ऐसी प्रणाली है जो
locating positions नम्न ल खत की मदद
with the help of: से िस्थ त का पता
लगाने में मदद करती है :
(a) Microwaves
(b) Satellites A. माइक्रिोवेव
(c) Police intelligence B. उपग्रहों
(d) Wireless C. पु लस खु फया
D. तारर हत संपकर्त
Communication
Q. 1808 National Q. 1808 राष्ट्रीय जैव-
Bio-Diversity authority व वधता प्रा धकरण
is located in: िस्थत है :
A. तरुवनंतपुरम
(a) Thiruvananthapuram
(b) Chennai B. चेन्नई
(c) Imphal C. इंफाल
(d) Shimla D. शमला
Q. 1809 The river that Q. 1809असम में
causes tremendeous जबरदस्त बाढ़ का
floods in Assam is? कारण बनने वाली नदी
है ?
(a) Ganga
(b) Gomati A. गंगा
(c) Yamuna B. गोमती
(d) Brahmaputra C. यमुना
D. ब्रह्मपुत्र
Q. 1810 Earthquakes Q. 1810 भूकंप और
and valcones are ज्वालामुखी कसके साथ
associated with जुड़े हु ए हैं?
(a) Folded and faulted
A. मुड़ा हु आ और
region दोषपूणर्त क्षेत्र
(b) Deep sea plants B. गहरे समुद्र के पौधे
(c) Plateau regions C. पठारी क्षेत्र
D. तटवतर्वी क्षेत्र
(d) Coastal regions
Q. 1811 The best Q. 1811 वद्याथर्वी की
remedy of the सीखने से संबं धत
student's problems समस्याओं का सबसे अच्छा
related with learning उपाय है -
is— A. कड़ी मेहनत के लए
(a) Suggestion for hard work सुझाव
(b) Supervised study in B. पुस्तकालय में पयर्तवे क्षत
अध्ययन
Library
C. नजी ट्यूशन के लए
(c) Suggestion for private सुझाव
tuition D. नैदा नक शक्षण
(d) Diagnostic teaching
Q. 1812 If 6th March, Q. 1812 य द 6 माचर्त,
2005 is Monday, what 2005 को सोमवार है , तो
was the day of the 6 माचर्त, 2004 को सप्ताह
week on 6th March, का कौन-सा दन था?
2004? A. र ववार
B. श नवार
(a) Sunday
(b) Saturday C. मंगलवार
(c) Tuesday D. बुधवार
(d) Wednesday
Q. 1813 Statement : We need
Q. 1813 कथन: हमें त्रु टयों के बारे में
not worry about errors but must
चंता करने की आव यकता नहीं है
try to learn from our errors.
बिल्क हमें अपनी त्रु टयों से सीखने
Assumptions : (i) Errors may
का प्रयास करना चा हए।
take place when we are carrying
मान्यताएँ: (i) त्रु टयाँ तब हो सकती
out certain work.
हैं जब हम कुछ कायर्त कर रहे हों।
(ii) We are capable of benefiting
(ii) हम अतीत से लाभ उठाने में
from the past and improve our
सक्षम हैं और त्रु ट-मुक्त कायर्त की
chances of error-free work.
(a) Only assumption (i) is implicit. संभावनाओं में सुधार करते हैं।
A. केवल धारणा (i) न हत है ।
(b) Only assumption (ii) is implicit.
B. केवल धारणा (ii) न हत है ।
(c) Either assumption (i) or (ii) is C. या तो धारणा (i) या (ii) न हत है
implicit. ।
D. दोनों ही धारणाएं अंत नर्त हत हैं।
(d) Both the assumptions are
implicit.
Q. 1814 The state - Q. 1814 राज्य -
"Honesty is the best "ईमानदारी सबसे अच्छी
policy" is: नी त है " है :
(a) A fact.
A. एक तथ्य।
(b) A value. B. एक कीमत।
(c) An opinion. C. एक सुझाव।
(d) A value judgement. D. एक मूल्य नणर्तय।
Q. 1815 Which of the Q. 1815 नम्न ल खत
numbers will में से कौन सी संख्या
complete the नम्न ल खत श्रृंखला को
following series? पूरा करे गी?
10, 15, 22, 31, …, 55. 10, 15, 22, 31, …, 55.
(a) 38 (a) 38
(b) 40 (b) 40
(c) 31 (c) 31
(d) 42 (d) 42
Q. 1816 The sustainable Q. 1816 सतत वकास लक्ष्यों को
development goals are designed कन दे शों पर लागू करने के लए
to apply to which countries? डज़ाइन कया गया है ?
(a) Only countries in sub-Saharan
A. उप-सहारा अफ्रीका में केवल दे श
Africa B. नम्न और मध्यम आय वाले
(b) Low- and middle-income दे श, ले कन उच्च आय वाले दे श
countries, but not high-income
नहीं
C. सभी दे श, अमीर और गरीब
countries दोनों
(c) All countries, both rich and poor D. केवल वे दे श जहाँ 50% से
(d) Only countries where more than अ धक जनसंख्या गरीबी रे खा से
नीचे जीवन यापन करती है
50% of the population live
below the poverty line
Q. 1817 The Kyoto Protocol Q. 1817 क्योटो प्रोटोकॉल को
was adopted at the — अपनाया गया था -
A. औद्यो गक दुघट र्त नाओं के
(a) Convention on the
Trans-boundary Effects of
सीमा-पार प्रभाव पर
Industrial Accidents कन्वेंशन
(b) Convention on Biological B. जैव व वधता पर कन्वें शन
Diversity C. 1997 में UNFCC का तीसरा
(c) Third Conference of the UNFCC सम्मेलन
in 1997
D. 1992 में संयुक्त राष्ट्र
फ्रेमवकर्त कन्वें शन ऑन
(d) United Nations Framework क्लाइमेट चें ज
Convention on Climate (यूएनएफसीसीसी)
Change (UNFCCC) in 1992
Q. 1818 Changing an Q. 1818 कसी मौजूदा
existing document is दस्तावेज़ को बदलना
called कहलाता है
(a) creating A. बनाना
(b) deleting B. हटाने
(c) adjusting C. समायोजन
D. संपादन
(d) editing
Q. 1819 If a Q. 1819 य द कसी
computer has more कंप्यूटर में एक से
than one processor अ धक प्रोसेसर हैं तो
then it is known उसे __________ के
as__________? रूप में जाना जाता है ?
(a) Multi-programming
A. बहु प्रोग्रा मंग
(b) Uni-process B. यूनी-प्रोसेस
(c) Multi-threaded C. मल्टी-थ्रेडड े
(d) Multiprocessor D. मल्टीप्रोसेसर
Q. 1820 A virus that Q. 1820एक वायरस जो
replicates itself is खुद को दोहराता है उसे
called कहा जाता है
A. धोखाधड़ी
(a) Hoax
(b) Bomb B. बॉम्ब
(c) Worm C. कीड़ा
(d) Bug D. कीड़ा
Q. 1821 ______ is an
example of Q. 1821 ________
psychological barriers संचार की मनोवैज्ञा नक
of communication. बाधाओं का एक उदाहरण
(a) Technical jargon है ।
(b) Status difference
A. तकनीकी शब्दजाल
B. िस्थ त अंतर
C. शक
(c) distrust
(d) Complex organisation D. ज टल संगठन
Q. 1822 Classroom Q. 1822 कक्षा संचार
communication has a का आधार है :
basis in: A. दशर्तकों का वखंडन
(a) Audience
B. गैर-सूचनात्मक
fragmentation संकेत
(b) Non-informative cues C. ध्यान भटकाना
(c) Attention diversion D. गहन श्रोता फोकस
(d) Intensive listener focus
Q. 1823 Conversing with Q. 1823आत्माओं और
the spirits and ancestors पूवज
र्त ों के साथ बातचीत को
is termed as कहा जाता है
(a) Transpersonal A. पारस्प रक संचार
communication B. अंतवर्वैयिक्तक संचार
(b) Intrapersonal C. पारस्प रक संचार
D. आमने-सामने संचार
communication
(c) Interpersonal
communication
(d) Face-to-face
communication
Q. 1824 The next term in
Q. 1824 अक्षर श्रृंखला DY,
the letter series DY, JX,
JX, OW, SV, VU, ......... में
OW, SV, VU, ......... is:
अगला पद है :
(a) WV
(a) WV
(b) XT
(b) XT
(c) XS
(c) XS
(d) YT
(d) YT
Q. 1825 A postman walked Q. 1825 एक डा कया अपने
20 m straight from his कायार्तलय से सीधे 20 मीटर
office, turned right and चला, दायें मुड़ा और 10 मीटर
walked 10 m. After turning चला। बाएं मुड़ने के बाद वह 10
left he walked 10 m and मीटर चलता है और दाएं मुड़ने
after turning right walked के बाद 20 मीटर चलता है । वह
20 m. He again turned right फर से दायें मुड़ता है और 70
and walked 70 m. How far मीटर चलता है । वह अपने
he is from his office? कायार्तलय से कतनी दूर है ?
(a) 20 m. (a) 20 मी.

(b) 50 m. (b) 50 मी.

(c) 40 m. (c) 40 मी.

(d) 60 m. (d) 60 मी.


Q. 1826 Students are Q. 1826 Sछात्र निष्क्रिय
passive in हैं
(a) प रयोजना व ध
(a) Project method
(b) Discovery method (b) डस्कवरी व ध
(c) Lecture method (c) व्याख्यान व ध
(d) Inquiry method (d) पूछताछ व ध
Q. 1827 Symposium Q. 1827संगोष्ठी एक
is a type of प्रकार का है
(a) डस्कवरी व ध
(a) Discovery method
(b) Discussion method (b) चचार्त व ध
(c) Lecture method (c) व्याख्यान व ध
(d) Demonstration method (d) प्रदशर्तन व ध
Q. 1828 Drama or Q. 1828 नाटक या रोल
role play is useful for प्ले शक्षण के लए
teaching उपयोगी है
(a) इ तहास
(a) History
(b) Science (b) वज्ञान
(c) Malts (c) माल्ट्स
(d) Language (d) भाषा
Q. 1828 The Q. 1828 कसी वस्तु के न
immediate knowledge होने के तत्काल ज्ञान को
of the nonexistence of के रूप में जाना जाता है
an object is known as (a) अथर्तपट्टी।
(a) Arthapatti.
(b) अनुपलािब्ध।
(b) Anupalabdhi. (c) अनुमान।
(c) Inference. (d) गवाही।
(d) Testimony.
Q. 1829 The
postulation of a fact Q. 1829 कसी तथ्य का
by the impossibility of उसके वपरीत की
its opposite is known असंभवता से अ भधारणा
as कहलाती है
(a) Arthapatti. (a) अथर्तपट्टी।
(b) अनुपलािब्ध।
(b) Anupalabdhi.
(c) अनुमान।
(c) Inference. (d) गवाही।
(d) Testimony.
Q. 1830 Research ethics Q. 1830 अनुसंधान नै तकता का
has a direct connection अक्सर अनुसंधान के कन चरणों
more often with which से सीधा संबंध होता है ?
stages of research? A. अनुसंधान के दायरे को
(a) Defining and delimiting the प रभा षत और प रसी मत
scope of research. करना।
B. समस्या नमार्तण और
(b) Problem formulation and
अनुसंधान नष्कषर्षों की
reporting of research findings. रपो टर्मिं ग।
(c) Defining the population and C. जनसंख्या को प रभा षत
करना और अनुसंधान के लए
deciding the sampling technique for
प्र तचयन तकनीक का
research. नधार्तरण करना।
(a) Deciding about statistical D. सांिख्यकीय तकनीकों और
डेटा व लेषण के बारे में
techniques and data analysis.
नणर्तय लेना।
Q. 1831 The term of Q. 1831 कसी राज्य के
office of the Advocate महा धवक्ता का
General of a State is: कायर्तकाल होता है :
A. चार वषर्त
(a) 4 years
(b) 5 years B. 5 साल
(c) 6 years or 65 years of C. 6 वषर्त या 65 वषर्त की
age whichever is earlier आयु जो भी पहले हो
D. नि चत नहीं
(d) not fixed
Q. 1832 What is a Q. 1832क्रिॉस-सेक्शनल
cross-sectional design? डज़ाइन क्या है ?
(a) ग्राहकों के एक व शष्ट
(a) A study of one specific
segment of customers खंड का अध्ययन
(b) The research design that is (b) अनुसंधान डजाइन जो
free from any personal bias कसी भी व्यिक्तगत पूवार्तग्रह
(c) The collection of data from से मुक्त है
(c) एक ही समय अव ध में
प्र तवादी से अ धक से डेटा
more than respondent in the
same time period का संग्रह
(d) A comparison of two or more (d) लंबी अव ध में दो या दो
variables over a long period of से अ धक चर की तुलना
time
Q. 1833 The typical Q. 1833 सूचना-समृद्ध
feature of an कक्षा व्याख्यान की
information-rich व शष्ट वशेषता होने की
classroom lecture is in प्रकृ त में है
the nature of being A. ग तहीन
B. कं पत
(a) Sedentary
(b) Staggered C. वास्त वक
(c) Factual D. सेक्टोरल
(d) Sectoral
Q. 1834 Among the following Q. 1834 नम्न ल खत प्रस्तावों
propositions two are related में से दो इस तरह से संबं धत हैं क
in such a way that they cannot वे दोनों सत्य नहीं हो सकते हैं
both be true but can both be ले कन दोनों झूठे हो सकते हैं। उस
false. Select the code that कोड का चयन करें जो उन दो
states those two propositions. प्रस्तावों को बताता है ।
Propositions: प्रस्ताव:
(a) Every student is attentive.
(b) Some students are attentive. (a प्रत्येक छात्र चौकस है ।
(c) Students are never attentive. (b) कुछ छात्र चौकस हैं।
(d) Some students are not attentive. (c) छात्र कभी ध्यान नहीं दे ते हैं।
Codes: (d) कुछ छात्र चौकस नहीं हैं।
कोड:
(a) (a) and (b)
(b) (a) and (c)
(a) (a) और(b)
(c) (b) and (c)
(b) (a) और (c)
(d) (c) and (d)
(c) (b) और (c)
(d) (c) और (d)
Q. 1835 Assertion (A): Q. 1835 अ भकथन (A) : सीखना
Learning is a lifelong एक आजीवन चलने वाली प्र क्रिया
process. है ।
Reason (R): Learning to be तकर्त (R) : उपयोगी होने के लए
useful must be linked with सीखना जीवन प्र क्रियाओं से जुड़ा
होना चा हए।
life processes.
नम्न ल खत कूट में से सही उत्तर
Choose the correct answer चु नए:
from the following code: A. (A) और (R) दोनों सत्य हैं और
(a) Both (A) and (R) are true and
(R) (A) की सही व्याख्या है ।
(R) is the correct explanation
of (A).
B. (A) और (R) दोनों सत्य हैं,
(b) Both (A) and (R) are true, but ले कन (R) (A) की सही
(R) is not the correct व्याख्या नहीं है ।
explanation of (A). C. (A) सच है , ले कन (R) झूठा है ।
(c) (A) is true, but (R) is false. D. (A) झूठा है , ले कन (R) सच है ।
(d) (A) is false, but (R) is true.
Q. 1836 Q. 1836 शक्षण की
Effectiveness of प्रभावशीलता को के
teaching has to be संदभर्त में आंका जाना
judged in terms of चा हए
(a) Course coverage A. कोसर्त कवरे ज
(b) Students' interest B. छात्रों की रु च
(c) Learning outcomes of C. छात्रों के सीखने के
students
प रणाम
D. कक्षा में शक्षण
(d) Use of teaching aids in
सहायक सामग्री का
the classroom उपयोग
Q. 1837 The principal of a Q. 1837 एक स्कूल के
school conducts an प्रधानाचायर्त शक्षकों और छात्रों
interview session of का एक साक्षात्कार सत्र
teachers and students with आयोिजत करते हैं ता क स्कूल
a view to explore the के कायर्तक्रिमों में उनकी बढ़ी हु ई
possibility of their भागीदारी की संभावना का पता
enhanced participation in लगाया जा सके। यह प्रयास
school programmes. This कस प्रकार के शोध से संबं धत
endeavour may be related हो सकता है ?
to which type of research? A. मूल्यांकन अनुसंधान
(a) Evaluation Research B. मौ लक अनुसंधान
(b) Fundamental Research C. कारर्त वाई पर शोध
(c) Action Research D. एप्लाइड रसचर्त
(d) Applied Research
Q. 1838 Who is
Q. 1838 कंप्यूटर का जनक
considered as the father
कसे माना जाता है ?
of the computer?
A. व लयम थॉमसन
(a) William Thomson
B. लॉडर्त केिल्वन
(b) Lord Kelvin C. चाल्सर्त बैबेज
D. पयरे जैक्वेट-ड्रोज़ो
(c) Charles Babbage
(d) Pierre Jaquet-Droz
Q. 1839 Which of the
Q. 1839 नम्न ल खत
following is
में से कसे द् वतीयक
considered as the
प्रदूषक माना जाता है ?
secondary pollutant?
A. ओजोन
(a) Ozone
B. बेंजीन
(b) Benzene
C. सल्फर डाइऑक्साइड
(c) Sulphur dioxide D. काबर्तन
(d) Carbon monoxide मोनोआक्साइड
Q. 1840 What is the Q. 1840 वायु प्रदूषण का
term used to describe वणर्तन करने के लए कस
air pollution that शब्द का प्रयोग कया जाता
results from the है , जो वातावरण में कुछ
interaction of sunlight रसायनों के साथ सूयर्त के
with certain chemicals प्रकाश के संपकर्त से उत्पन्न
in the atmosphere? होता है ?
(a) Smog A. धुंध
(b) Photochemical smog B. प्रकाश रासाय नक धुंध
C. औद्यो गक धुंध
(c) Industrial smog D. इनमे से कोई भी नहीं
(d) None of the above
Q. 1841 Kyoto Q. 1841 नम्न ल खत
Protocol was signed में से कस वषर्त क्योटो
in which of the प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर
following year? कए गए थे?
(a) 1991 (a) 1991
(b) 1995 (b) 1995
(c) 1997 (c) 1997
(d) 1999 (d) 1999
Q. 1842 ______ is Q. 1842________
using observation, एक नए नष्कषर्त और
previous truths and सत्य तक पहुं चने के
reason to reach a लए अवलोकन, पछले
new conclusion and सत्य और कारण का
truth. उपयोग कर रहा है ।
(a) Anumana A. अनुमनः
(b) Arthapatti B. अथर्तपट्टी
(c) Anuplabdhi C. अनुपलिब्ध
D. प्रत्यक्ष
(d) Pratyaksha
Q. 1843 A storage Q. 1843 एक भंडारण
area used to store क्षेत्र िजसका उपयोग डेटा
data to a compensate को उस ग त के अंतर की
for the difference in क्ष तपू तर्त के लए कया
speed at which the जाता है िजस पर
different units can व भन्न इकाइयाँ डेटा
handle data is को संभाल सकती हैं
(a) Memory A. स्मृ त
(b) Buffer B. बफर
(c) Accumulator C. बजली संचयक यंत्र
D. पता
(d) Address
Q. 1844 All Q. 1844 सभी
modern computer आधु नक कंप्यूटर
operate on ऑपरे ट करते हैं
A. जानकारी
(a) Information
(b) Floppies B. फ्लोपी
(c) Data C. डेटा
(d) Word D. शब्द
Q. 1845 People who Q. 1845 जो लोग उपलब्ध
are available, हैं, स्वयंसेवक हैं, या आसानी
volunteer, or can be से भतर्वी कए जा सकते हैं,
easily recruited are उनका उपयोग नमूना
used in the sampling पद्ध त में कया जाता है
िजसे ________ कहा जाता
method called है ।
______. (a) सरल यादृिच्छक
(a) Simple random नमूनाकरण
sampling (b) क्लस्टर नमूनाकरण
(c) व्यविस्थत नमूनाकरण
(b) Cluster sampling (d) सु वधा नमूनाकरण
(c) Systematic sampling
(d) Convenience sampling
Q. 1846 The main Q. 1846 शक्षण का
purpose of teaching मुख्य उद्दे य है :
is: A. सोचने की शिक्त का
वकास
(a) Development of
thinking power B. तकर्त शिक्त का वकास
(b) Development of C. ए और बी दोनों
reasoning power D. केवल जानकारी दे ना
(c) Both A & B
(d) Giving information only
Q. 1847 To raise the Q. 1847 शक्षा का स्तर
standard of ऊंचा करने के लए जरूरी
education, it is (a) लगातार छात्रों का
necessary मूल्यांकन करने के लए
(a) To evaluate students (b) शक्षकों को उच्च
continuously वेतन दे ने के लए
(b) To give high salary to (c) पाठ्यक्रिम को
teachers संशो धत करने के लए
(d) अच्छे स्कूल भवन
(c) To revise curriculum
बनाने के लए
(d) To make good school
building
Q. 1848 Those Q. 1848 वे शक्षक
teachers are popular वद्या थर्तयों के बीच
among students लोक प्रय हैं जो
who (a) उनके साथ घ नष्ठता
(a) Develop intimacy with वक सत करें
(b) उनकी समस्याओं को
them
(b) Help them solve their
हल करने में उनकी
problems
सहायता करें
(c) Award good grades (c) पुरस्कार अच्छे ग्रेड
(d) Take classes for extra (d) अ त रक्त शक्षण
शुल्क के लए कक्षाएं लें
tuition fee
Q. 1849 The two main
Q. 1849 एक शोध के दो
approaches of a
मुख्य दृिष्टकोण हैं:
research are
(a) Data collection and data (a) डेटा संग्रह और डेटा
व लेषण
(b) सवर्सेक्षण और प्र नावली
analysis
(b) Surveys and questionnaires (c) नमूनाकरण और डेटा
(c) Sampling and data संग्रह
collection (d) गुणात्मक और
(d) Qualitative and मात्रात्मक
quantitative
Q. 1850 One of the Q. 1850 अनुसंधान की
essential आव यक वशेषताओं में
characteristics of से एक है
research is (a) प्र तकृ त
(b) सामान्यीकरण
(a) Replicability
(b) Generalizability
(c) प्रयोज्यता
(d) उपरोक्त में से कोई
(c) Usability
(d) None of the above नहीं
Q. 1851 If 22 April, 2013, is Q. 1851 य द 22 अप्रैल,
Monday, what was the day 2013 को सोमवार है , तो 22
of the week on April 22, अप्रैल 2012 को सप्ताह का
2012? कौन सा दन था?
(a) Sunday (a) र ववार
(b) Saturday (b) श नवार
(c) मंगलवार
(c) Tuesday (d) बुधवार
(d) Wednesday
Q. 1852 Introducing a Q. 1852 एक म हला का
woman, Namrata प रचय कराते हु ए
said, ‘She is the नम्रता ने कहा, 'वह
daughter-in-law of कसकी दादी की बहू है '
the grandmother of मेरे पता का इकलौता
my father’s only son’. बेटा'। औरत कैसी है
How is the woman नम्रता से संबं धत
related to Namrata? (a) दादी
(b) भाभी
(a) Grandmother
(b) Sister-in-law (c) बहन
(c) Sister (d) मां
(d) Mother
Q. 1853 The total Q. 1853 अप्रैल 2020 में
number of central भारत में केंद्रीय
universities in व व वद्यालयों की कुल
India in April 2020 are संख्या है
(a) 08 (a) 08
(b) 14 (b) 14
(c) 43 (c) 43
(d) 53 (d) 53
Q. 1854 According to Q. 1854 NIRF 2020 रैं कं ग के
NIRF 2020 ranking, अनुसार टॉप 3 यू नव सर्तटी में
which are among the top कौन से हैं:
(ए) भारतीय वज्ञान संस्थान
3 universities: (आईआईएससी), बैंगलोर
i) Indian Institute of Science
(IISc), Bangalore (बी) जवाहरलाल नेहरू (जेएनयू),
ii) Jawaharlal Nehru (JNU), नई दल्ली
New Delhi (सी) जादवपुर, कोलकाता
ii) Jadavpur , Kolkata (डी) बनारस हंद ू (बीएचयू),
v) Banaras Hindu (BHU), वाराणसी
Varanasi (a) (i) (ii) (iii)
(a) (i) (ii) (iii)
(b) (i) (iii) (iv)
(b) (i) (iii) (iv)
(c) (ii) (iii) (iv)
(c) (ii) (iii) (iv)
(d) (i) (ii) (iv)
Q. 1855 The launch of Q. 1855 दूरस्थ शक्षा के
satellite channel by वकास और वकास के लए
IGNOU on 26th January तकनीकी शक्षा के लए
2003 for technological इग्नू द्वारा 26 जनवरी
education for the growth 2003 को उपग्रह चैनल का
and development of शुभारं भ है :
distance education is: (ए) राजऋ ष चैनल
(बी) एकलव्य चैनल
a) Rajrishi channel
b) Eklavya channel (सी) ज्ञानदशर्तन चैनल
(c) Gyandarshan channel (डी) इनमें से कोई नहीं
d) None of these
Q. 1856 इलेक्ट्रॉ नक मी डया
Q. 1856 Networking of
के माध्यम से पुस्तकालयों की
libraries through नेटव कर्मिंग के रूप में जाना जाता
electronic media is है :
known as: (a) HTML
a) HTML (b) Internet
b) Internet (c) Inflibnet
(c) Inflibnet (d) Libinfnet
d) Libinfnet
Q. 1857 Autonomy in Q. 1857 उच्च शक्षा में
higher education implies स्वायत्तता का तात्पयर्त
freedom in: स्वतंत्रता से है :
a) Finance (ए) वत्त
b) Administration (बी) प्रशासन
(c) Policy-making (सी) नी त- नमार्तण
(डी) पाठ्यक्रिम वकास
d) Curriculum development
Q. 1858 Montreal Q. 1858 मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
protocol aims at का उद्दे य है
(a) Reduction in emissions of (ए) ग्रीन हाउस गैसों के
green house gases उत्सजर्तन में कमी
(b) Phasing out ozone (बी) ओजोन क्षयकारी पदाथर्षों
depleting substances को चरणबद्ध तरीके से
समाप्त करना
(c) Prohibiting transboundary
(सी) खतरनाक कचरे की सीमा
movement of hazardous waste पार आवाजाही को रोकना
(d) Enhancing cooperation (डी) परमाणु ऊजार्त के शां तपूणर्त
among UN member states for उपयोग के लए संयुक्त राष्ट्र
peaceful uses of nuclear के सदस्य दे शों के बीच
energy सहयोग बढ़ाना
Q. 1859 The science that Q. 1859 वह वज्ञान जो
deals with the व भन्न जीवों के उनके
relationship of various पयार्तवरण के साथ संबंध
organisms with their का अध्ययन करता है ,
environment is known as कहलाता है ?
(ए) नृ वज्ञान
a) anthropology
b) Economics (बी) अथर्तशास्त्र
(c) ecology (सी) पा रिस्थ तकी
d) geology (डी) भू वज्ञान
Q. 1860 In which of the Q. 1860 वायुमंडल की
following layers of the नम्न में से कस परत में
atmosphere, ozone (O3) ओजोन (O3) गैस मौजूद
gas is present? है ?
(a) Stratosphere (ए) समताप मंडल
(b) Mesosphere (बी) मेसोस्फीयर
(c) Troposphere (सी) क्षोभमंडल
(डी) उपरोक्त में से कोई
(d) None of the above
नहीं
Q. 1861 Which method is Q. 1861 सू चत सहम त
most directly associated की कमी से सबसे सीधे तौर
with lack of informed पर कौन सी व ध जुड़ी हु ई
consent? है ?
(a) In-depth interviewing (ए) गहन साक्षात्कार
(b) Content analysis (बी) सामग्री व लेषण
(c) Covert observation (सी) गुप्त अवलोकन
(डी) केस स्टडी
(d) Case study
Q. 1862 Identify the प्र न 1862 नम्न ल खत में
correct pair from the से सही युग्म की पहचान
following: कीिजए:
a) AVI - File Transfer Protocol (ए) एवीआई - फाइल
b) Excel - Word Processing ट्रांसफर प्रोटोकॉल
(बी) एक्सेल - वडर्त प्रोसे संग
Software
सॉफ्टवेयर
(c) HDD - Cloud Storage (सी) एचडीडी - क्लाउड
Facility स्टोरे ज सु वधा
(डी) उबंटू - ऑपरे टंग
सस्टम
d) Ubuntu - Operating System
Q. 1863 Which one of Q. 1863 नम्न में से कौन
the following is not a सा सचर्त इंजन नहीं है ?
search engine? (a) Bing
a) Bing (b) Google
b) Google (c) Yahoo
(c) Yahoo (d) Windows
d) Windows
Q. 1864 Cache memory Q. 1864 कैश मेमोरी कसके बीच
acts between कायर्त करती है
(a) CPU and RAM (a) CPU and RAM
(b) ROM and RAM (b) ROM and RAM
(c) CPU and Hard Disk (c) CPU and Hard Disk
(d) None of these (d) None of these
Q. 1865 The most प्र न 1865 वायु में सूक्ष्म
relevant effect of कणों का मानव स्वास्थ्य
particulate matter in air पर सवार्त धक प्रासं गक
on human health is: प्रभाव है :
a) Impaired blood formation (ए) बगड़ा हु आ रक्त गठन
b) Chest tightness (बी) सीने में जकड़न
(c) Aggravation of respiratory (सी) वसन रोग की वृद् ध
(डी) सरददर्त और रक्तचाप
disease
के स्तर में वृद् ध
d) Headache and rise in blood
pressure level
Q. 1866 The process of Q. 1866 अपने भीतर
understanding जानकारी को समझने की
information within प्र क्रिया कहलाती है :
oneself is called: (ए) पारस्प रक संचार
a) Interpersonal (बी) अंतर-समूह संचार
communication (सी) इंट्रापसर्तनल संचार
b) Inter-group communication (डी) इंटरएिक्टव संचार
(c) Intrapersonal
communication
d) Interactive communication
Q. 1867 ‘Bluetooth’ Q. 1867 'ब्लूटूथ' तकनीक
technology allows: अनुम त दे ती है :
a) Landline phone to mobile (ए) लैंडलाइन फोन से
phone communication मोबाइल फोन संचार
(बी) केवल मोबाइल फोन पर
सग्नल ट्रांस मशन
b) Signal transmission on
mobile phone only (सी) उपकरणों के बीच
(c) Wireless communication वायरलेस संचार
(डी) केवल लैंडलाइन
between equipments
ट्रांस मशन
d) Landline transmission only
Q. 1868 Among the following Q. 1868 नम्न ल खत
statements two are कथनों में से दो एक दूसरे के
contradictory to each other. वरोधी हैं। सही कोड का चयन
करें जो उनका प्र त न धत्व
Select the correct code that
represents them.
Statements: करता है । कथन:
(i) All poets are philosophers. (i) सभी क व दाशर्त नक हैं।
(ii) Some poets are (ii) कुछ क व दाशर्त नक हैं।
philosophers. (iii) कुछ क व दाशर्त नक नहीं
(iii) Some poets are not हैं।
philosophers. (iv) कोई दाशर्त नक क व नहीं
(iv) No philosopher is a poet. है ।
a) (iii) and (iv) (a) (iii) and (iv)
b) (i) and (iii) (b) (i) and (iii)
(c) (ii) and (iii) (c) (ii) and (iii)
d) (i) and (iv) (d) (i) and (iv)
Q. 1869 Consider the following Q. 1869 नम्न ल खत कथनों पर
statement followed by two वचार करें िजसके बाद दो
assumptions (i) and (ii). Choose मान्यताएं (i) और (ii) हैं। सही उत्तर
the correct answer. चुने।
Statement: Success is how much a कथन: सफलता यह है क एक
person bounces up after hitting व्यिक्त नीचे से टकराकर कतना
the bottom. उछलता है ।
Assumptions: धारणाएं:
(i) A person can totally fail. (i) एक व्यिक्त पूरी तरह से
(ii) It is possible for a person to असफल हो सकता है ।
rise again after failure. (ii) असफलता के बाद व्यिक्त का
(a) Only assumption (i) is implicit. फर से उठना संभव है ।
(b) Only assumption (ii) is implicit. (ए) केवल धारणा (i) न हत है ।
(c) Both the assumptions (i) and (बी) केवल धारणा (ii) न हत है ।
(ii) are implicit. (सी) दोनों धारणाएं (i) और (ii)
(d) None of the assumptions (i)
न हत हैं।
and (ii) is implicit.
(डी) कोई भी धारणा (i) और (ii)
Q. 1870 NAAC Q. 1870 एक खुलासे की
accreditation of a NAAC मान्यता:
reveals: (ए) में गुणवत्ता का स्तर
a) The level of quality in the (बी) के गुण
b) The merits of the (सी) की कमजोरी
(c) The weakness of (डी) को दी गई सलाह
d) The advice given to the
Q. 1871 Waste management प्र न 1871 अप शष्ट प्रबंधन
has been one of the most वतर्तमान में सबसे वतर्तमान मुद्दों
current issues being tackled में से एक रहा है िजसका समाधान
at present. Which of the कया जा रहा है । नम्न ल खत में
following is a good example से कौन इसका एक अच्छा
for it? उदाहरण है ?
(a) Keep parks and roads clean (ए) पाकर्त और सड़कों को साफ रखें
(बी) बतर्तन साफ करने के लए कम
(b) Use less water to clean पानी का प्रयोग करें
vessels (सी) बायो डग्रेडब
े ल कचरे को
रीसायकल करें
(c) Recycle biodegradable (डी) इलेक्ट्रॉ नक गैजेट्स का
waste इस्तेमाल कम करें
(d) Reduce use of electronic
gadgets
Q. 1872 In a row of girls, Q. 1872 लड़ कयों की एक पंिक्त
में , बंद ु पंिक्त के दोनों छोर से
Bindu is twelfth from बारहवें स्थान पर है । पंिक्त में
either end of the row. कतनी लड़ कयां हैं?
How many girls are there (a) 13
in the row? (b) 24
(a) 13
(c) 23
(b) 24
(d) 25
(c) 23
(d) 25
Q. 1873 There are two sets given below. Set - I प्र न 1873 नीचे दो सेट दए गए हैं। सेट - I
specifies the types of research, while Set - II अनुसंधान के प्रकार न दर्त ष्ट करता है , जब क सेट - II
indicates इं गत करता है
their characteristics. Match the two and give your उनकी वशेषताएं। दोनों को सुमे लत कीिजए और
answer by selecting the appropriate code. उपयुक्त कूट का चयन कर अपना उत्तर दीिजए।
Set - I Set - II सेट - I सेट - II
(Research types) (Characteristics) (अनुसंधान प्रकार) ( वशेषताएं)
(a) Fundamental research (i) Finding out the (ए) मौ लक अनुसंधान
extent of perceived impact of an (i) कसी के क थत प्रभाव की सीमा का पता लगाना
intervention हस्तक्षेप
(b) Applied research (ii) Developing an (बी) एप्लाइड रसचर्त
effective explanation through (ii) के माध्यम से एक प्रभावी स्पष्टीकरण वक सत
theory building करना सद्धांत नमार्तण
(c) Action research (iii) Improving an (सी) क्रिया अनुसंधान
existing situation through use of (iii) के उपयोग के माध्यम से मौजूदा िस्थ त में
interventions सुधार हस्तक्षेप
(d) Evaluative research (iv) Exploring the (डी) मूल्यांकन अनुसंधान
possibility of a theory for use in (iv) में उपयोग के लए एक सद्धांत की संभावना
various situations तलाशना व भन्न िस्थ तयां
(v) Enriching (v) तकनीकी संसाधनों को समृद्ध करना
technological resources (a) (b) (c) (d)
(a) (b) (c) (d) (a) (ii) (iv) (iii) (i)
(a) (ii) (iv) (iii) (i) (b) (v) (iv) (iii) (ii)
(b) (v) (iv) (iii) (ii) (c) (i) (ii) (iii) (iv)
(c) (i) (ii) (iii) (iv) (d) (ii) (iii) (iv) (v)
(d) (ii) (iii) (iv) (v)
Q. 1874 You are teaching a प्र न 1874 आप कक्षा में एक
topic in class and a वषय पढ़ा रहे हैं और एक
student ask a question छात्र उस वषय से असंबं धत
unrelated to the topic. प्र न पूछता है । आप क्या
What will you do? करें गे?
(a) you will allow him to ask (ए) आप उसे असंबं धत प्र न
unrelated question पूछने की अनुम त दें गे
(बी) आप उसे असंबं धत
(b) you will not allow him to ask
प्र न पूछने की अनुम त नहीं
unrelated question दें गे
(c) you will consider it indiscipline (सी) आप इसे
and punish him अनुशासनहीनता समझेंगे
और उसे दं डत करें गे
(d) you will answer the question
(डी) आप कक्षा के बाद प्र न
Q. 1875 'National Q. 1875. 'राष्ट्रीय शै क्षक
Council of Educational अनुसंधान एवं प्र शक्षण प रषद'
Research and Training' की स्थापना हु ई थी-
(a) 1961
was established in—
(a) 1961 (b) 1962
(b) 1962 (c) 1963
(c) 1963 (d) 1964
(d) 1964
Q. 1876 The main Q. 1876 शक्षण का मुख्य
purpose of teaching is: उद्दे य है :
a) Development of thinking (ए) सोचने की शिक्त का
power वकास
b) Development of reasoning (बी) तकर्त शिक्त का वकास
(सी) ए और बी दोनों
power
(डी) केवल जानकारी दे ना
(c) Both A & B
d) Giving information only
Q. 1877 Sampling error Q. 1877 के साथ
decreases with the नमूनाकरण त्रु ट घट जाती
(a) decrease in sample size है
(b) increase in sample size (ए) नमूना आकार में कमी
(c) process of randomization (बी) नमूना आकार में वृद् ध
(सी) यादृिच्छकरण की
(d) process of analysis
प्र क्रिया
(डी) व लेषण की प्र क्रिया
Q. 1878 In प्र न 1878 संचार में ,
communication, myths मथकों में शिक्त होती है ,
have power, ले कन हैं
but are (ए) असांस्कृ तक।
(a) uncultural. (बी) महत्वहीन।
(b) insignificant. (सी) सटीक।
(c) imprecise. (डी) पसंदीदा नहीं।
(d) unpreferred.
Q. 1879 Which one of Q. 1879 नम्न ल खत में
the following continents से कौन सा महाद्वीप
is at a greater risk of मरुस्थलीकरण के अ धक
desertification ? जो खम में है ?
a) Africa (ए) अफ्रीका
b) Asia (बी) ए शया
(c) South America (सी) द क्षण अमे रका
(डी) उत्तरी अमे रका
d) North America
Q. 1880 Which one of the Q. 1880 उष्ण क टबंधीय वनों को
following is not a matter a हटाने में नम्न ल खत में से कौन
global concern in the सा एक वैि वक चंता का वषय
removal of tropical forests नहीं है ?
? (ए) योगदान करने वाले रसायनों
(a) Their ability to absorb the को अवशो षत करने की उनकी
chemicals that contribute to क्षमता ओजोन परत का ह्रास।
depletion of ozone layer. (बी) ऑक्सीजन और काबर्तन
(b) Their role in maintaining the संतुलन को बनाए रखने में उनकी
भू मका
oxygen and carbon balance of
the earth.
(c) Their ability to regulate surface पृथ्वी।
and air temperatures, moisture (सी) सतह और हवा के तापमान,
content and reflectivity. नमी सामग्री और परावतर्तन को
(d) Their contribution to the नयं त्रत करने की उनकी क्षमता।
biological diversity of the planet.
(डी) ग्रह की जै वक व वधता में
उनका योगदान।
Q. 1881 The major
source of the Q. 1881 शहरी क्षेत्रों में
pollutant gas, प्रदूषक गैस, काबर्तन मोनो-
carbon mono-oxide ऑक्साइड (CO) का प्रमुख
(CO), in urban areas स्रोत है
is (ए) थमर्तल पावर सेक्टर
(a) Thermal power sector
(बी) प रवहन क्षेत्र
(b) Transport sector (सी) औद्यो गक क्षेत्र
(c) Industrial sector (डी) घरे लू क्षेत्र
(d) Domestic sector
Q. 1882 In a fuel cell Q. 1882 ईंधन सेल चा लत
driven vehicle, the वाहन में ऊजार्त के दहन से प्राप्त
energy is obtained from होती है
(a) Methane
the combustion of
(a) Methane (b) Hydrogen
(b) Hydrogen (c) LPG
(c) LPG
(d) CNG
(d) CNG
Q. 1883 Which of the Q. 1883 नम्न में से कौन
following is a social एक सोशल नेटवकर्त है ?
network? (a) amazon.com
(a) amazon.com (b) eBay
(b) eBay (c) gmail.com
(c) gmail.com (d) Twitter
(d) Twitter
Q. 1884 The
population Q. 1884 जनसंख्या की
जानकारी को पैरामीटर कहा
information is called
जाता है जब क संबं धत
parameter while the नमूना जानकारी को के रूप में
corresponding जाना जाता है
sample information (ए) ब्रह्मांड
is known as (बी) अनुमान
(a) Universe (सी) नमूना डजाइन
(b) Inference (डी) सांिख्यकी
(c) Sampling design
(d) Statistics
Q. 1885 Ideological प्र. 1885 वैचा रक सं हताएं
codes shape our हमारे समूह को आकार दे ती हैं
collective (ए) उत्पादन
(a) Productions (बी) धारणा
(b) Perceptions (सी) खपत
(डी) नमार्तण
(c) Consumptions
(d) Creations
Q. 1886 Organisational Q. 1886 संगठनात्मक संचार
communication can की भी बराबरी की जा सकती
also be equated with
a) intra-personal है
communication. (ए) अंतर-व्यिक्तगत संचार।
b) inter-personal (बी) अंतर-व्यिक्तगत संचार।
communication.
(सी) समूह संचार।
(c) group communication.
(डी) जन संचार।
d) mass communication.
(a)
Q. 1887 At present, in India, Q. 1887 वतर्तमान में , भारत में , कुल
the total installed renewable स्था पत अक्षय ऊजार्त क्षमता का हसाब
power capacity is accounted for है :
by: (1) सौर ऊजार्त
(1) Solar Power (2) पवन ऊजार्त
(2) Wind Power (3) जल वद्युत
(3) Hydropower (4) शहरी और औद्यो गक कचरे से ऊजार्त
(4) Urban and industrial waste रूपांतरण
to energy conversion (5) बायोमास शिक्त
(5) Biomass power (6) भूतापीय शिक्त
(6) Geothermal power नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
Choose the correct answer चु नए
from the options given below
(a) Only (1), (2), (3), (5) and (6) (a) Only (1), (2), (3), (5) and (6)
(b) Only (1), (2), (3), (4) and (6) (b) Only (1), (2), (3), (4) and (6)
(c) Only (1), (2), (3), (4) and (5) (c) Only (1), (2), (3), (4) and (5)
(d) (1), (2), (3), (4), (5) and (6) (d) (1), (2), (3), (4), (5) and (6)
1888. Which of the following states has 1888. नम्न ल खत में से कस राज्य ने भारत का
announced to set up of India's first पहला 'थंडरस्टॉमर्त रसचर्त टे स्टे ड' स्था पत करने की
'Thunderstorm Research Testbed'? घोषणा की है ?
A. Uttarakhand ए उत्तराखंड
B. West Bengal बी पि चम बंगाल
C. Odisha सी ओ डशा
डी त मलनाडु
D. Tamil Nadu
The Meteorological Department of India (IMD) has
announced to set up the country's first 'Thunderstorm
Research Testbed' in Balasore district of Odisha.

The main objective of "Thunderstorm Research Testbed" is to


reduce human death and property damage due to the
trauma.

The facility will be set up in collaboration between Ministry of


Earth Sciences, IMD -The India Meteorological Department,
Defense Research and Development Organization (DRDO) and
Indian Space Research Organization (ISRO).
1889. Which city hosted the World
Future Fuel Summit and Expo, 2021 1889. 16-17 फरवरी 2021 के बीच आयोिजत वल्डर्त
held between 16–17 February 2021? फ्यूचर फ्यूल स मट और एक्सपो, 2021 की
मेजबानी कस शहर ने की?
A. Bhubaneswar
ए भुवने वर
B. Jaipur बी जयपुर
C. New Delhi सी. नई दल्ली
D. Mumbai डी. मुंबई
The World Future Fuel Summit & Expo was held in New Delhi between
February 16-17, 2021, 2021. Theme- "Sustainable Future Fuel for Global
Climate Change Challenges".
It was organized by the Energy and Environment & Foundation in
collaboration with the Ministry of Petroleum and Natural Gas,
Government of India and NITI Aayog - The NITI Aayog is a public policy
think tank of the Government of India, established with the aim to
achieve sustainable development goals
1899. To provide support and assistance 1899. म हला उद्य मयों को सहायता और
to women entrepreneurs, which bank सहायता प्रदान करने के लए, कस बैंक ने
has announced the launch of a program 'स्माटर्त अप उन्न त' नामक एक कायर्तक्रिम शुरू
called 'Smartup Unnati'? करने की घोषणा की है ?
A. Axis Bank ए. एिक्सस बैंक
B. ICICI Bank बी आईसीआईसीआई बैंक
C. HDFC Bank सी. एचडीएफसी बैंक
D. Punjab National Bank D. पंजाब नेशनल बैंक
On March 8, 2021, HDFC Bank announced the launch of a
program called 'Smartup Unnati' to provide support and
assistance to women entrepreneurs.
Under this program, HDFC Bank's domain experts and senior
women workers will provide consultancy services to women
entrepreneurs in the next 1 year, to help them in achieving their
goals.
This program is available only to exist customers of the bank.
Initially, 3000 women entrepreneurs will be targeted under this
program
1900. Which of the following government 1900. नम्न ल खत में से कौन सी सरकारी पहल
initiative(s) is/are correctly matched? सही सुमे लत है /हैं?
1) DIKSHA – National Digital Infrastructure for 1) दीक्षा - स्नातकोत्तर वद्वानों के लए राष्ट्रीय
Post Graduation scholars डिजटल बु नयादी ढांचा
2) Manodarpan – Psychosocial support to 2) मनोदपर्तण - छात्रों को उनके मान सक स्वास्थ्य
students for their Mental Health and Wellbeing और भलाई के लए मनोसामािजक समथर्तन 3)
3) NISHTHA – Improving Quality of School नष्ठा - एकीकृ त शक्षक प्र शक्षण के माध्यम से
Education through Integrated Teacher Training स्कूली शक्षा की गुणवत्ता में सुधार नीचे दए गए
Select the correct answer using the code given कोड का उपयोग करके सही उत्तर चुनें:
below: ए. केवल 1 और 2
A. 1 and 2 only बी केवल 2 और 3
B. 2 and 3 only C. केवल 1 और 3
C. 1 and 3 only D. उपरोक्त सभी
D. All of the above
• DIKSHA (Digital Infrastructure for Knowledge Sharing) is a national platform for
school education, an initiative of National Council for Education Research and
Training (NCERT). DIKSHA was developed based on the core principles of open
architecture, open access, open licensing diversity, choice and autonomy as
outlined in the Strategy and Approach Paper for the National Teacher Platform
• Manodarpan is an initiative of Ministry of Education covering a wide range of
activities to provide psychosocial support to students, teachers and families for
Mental Health and Emotional Wellbeing during the COVID outbreak and beyond.
• The Department of School Education and Literacy has launched a National
Mission to improve learning outcomes at the elementary level through an
Integrated Teacher Training Programme called NISHTHA. NISHTHA is a capacity
building programme for “Improving Quality of School Education through
Integrated Teacher Training”. It aims to build competencies among all the
teachers and school principals at the elementary stage.
1901. Global Hunger Index (GHI) scores 1901. ग्लोबल हं गर इंडक्
े स (जीएचआई) स्कोर की
are calculated each year to assess गणना हर साल भूख से नपटने में प्रग त और
असफलताओं का आकलन करने के लए की जाती है ।
progress and setbacks in combating जीएचआई स्कोर एक ऐसे फॉमूल र्त े पर आधा रत होते हैं
hunger. The GHI scores are based on a जो भूख के इन आयामों में से कसको पकड़ते हैं
formula that captures which of these 1. अल्पपोषण
dimensions of hunger 2. बच्चे की बबार्तदी
1. Undernourishment 3. बाल स्टं टंग
4. बाल मृत्यु दर
2. Child wasting
सही उत्तर कोड का चयन करें
3. Child stunting 1, 2, 3
4. Child mortality 1, 2, 3, 4
Select the correct answer code 2, 3, 4
A. 1, 2, 3 1, 3, 4
B. 1, 2, 3, 4
C. 2, 3, 4
D. 1, 3, 4
• The Global Hunger Index is a peer-reviewed annual report, jointly
published by Concern Worldwide and Well Hunger Life, designed
to comprehensively measure and track hunger at the global,
regional, and country levels.
• The GHI scores are calculated each year to assess progress and
setbacks in combating hunger.
• It is calculated on the basis of four indicators —
undernourishment, child wasting, the share of children under the
age of five who are wasted (that is, who have low weight for their
height, reflecting acute undernutrition); child stunting, children
under the age of five who have low height for their age, reflecting
chronic undernutrition; and child mortality, the mortality rate of
children under the age of five
• India ranks 94th out of the 107 countries in 2020
1902. The Global Gender Gap Index, as part of 1902. ग्लोबल जेंडर गैप इंडक् े स, वल्डर्त इकोनॉ मक
World Economic Forum’s (WEF) Global Gender फोरम (डब्ल्यूईएफ) ग्लोबल जेंडर गैप रपोटर्त के हस्से
Gap Report, measures progress towards parity के रूप में , इनमें से कस संकेतक में पुरुषों और
between men and women in which of these म हलाओं के बीच समानता की दशा में प्रग त को
indicators? मापता है ?
1. Educational attainment 1. शै क्षक प्रािप्त
2. स्वास्थ्य और उत्तरजी वता
2. Health and survival
3. अंतर-पीढ़ी वतरण
3. Inter-generational distribution
4. राजनी तक सशिक्तकरण
4. Political empowerment
सही उत्तर कोड चुनें:
Select the correct answer code:
A. 1, 2
A. 1, 2
B. 1, 2, 4
B. 1, 2, 4
C. 3, 4
C. 3, 4 D. डी. 1, 2, 3, 4
D. D. 1, 2, 3, 4
Since 2006 the Global Gender Gap Index has been measuring
the extent of gender-based gaps among four key dimensions
(Economic Participation and Opportunity, Educational
Attainment, Health and Survival, and Political Empowerment)
and tracking progress towards closing these gaps over time
India ranks 140 out of 156 countries in the Global Gender Gap
Index (GGI) 2021
1903. What will be the 1903. भारत में उच्च शक्षा नी त
identity of students in the और आधु नक शक्षा प्रणाली के
ABC scheme mechanism तहत एबीसी योजना तंत्र में छात्रों
under the higher education की पहचान क्या होगी?
policy and modern system of ए ऑनलाइन छात्र
education in India? बी खाताधारक
A. Online students सी. नवेशक और हतधारक
B. Account holders डी. लेनदार
C. Investors and stakeholders
D. Creditors
The full form of the ABC Scheme of higher education is ‘Academic
Bank of Credits’. It is a digital/virtual/online entity by the Ministry of
Education/ Grant Commission to make students account holders of
academic credits.
ABC will provide benefit in academic mobility and flexible learning
through the database management of credits online that can be
easily registered, transferred etc. through the credit records from
the approved institutions.
1904. ‘ABC will be established 1904. 'नेशनल एकेड मक
on the lines of “National डपॉिजटरी' की तजर्त पर 'एबीसी'
Academic Depository” as a को एसपीवी के रूप में स्था पत
SPV.’ What is the full form of कया जाएगा। यहां एसपीवी का
SPV here? पूरा नाम क्या है ?
A. Special Purpose Vehicle ए वशेष प्रयोजन वाहन
B. Standard Process Vehicle बी मानक प्र क्रिया वाहन
C. Students Partnership Virtual सी. छात्र भागीदारी आभासी
D. Standard Credit Virtue डी. मानक क्रिे डट सदाचार
‘Academic Bank of Credits’ (ABC), is a digital/virtual/online
entity by the Ministry of Education (MOE). It is proposed in the
National Education Policy, 2020 as a Special Purpose Vehicle
under MOE/UGC.
ABC will provide benefit in academic mobility and flexible
learning through the database management of credits. Every
approved course learned by a student will deposit the credit
in ABC.
1905. Which of the following statements in codes are 1905. एकेड मक बैंक ऑफ क्रिे डट्स के बारे में कोड में
not correct about Academic Bank of Credits? नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
a. Academic credits are deposited in ABC.
A. अकाद मक क्रिे डट एबीसी में जमा कए जाते हैं।
b. Credit verification, credit accumulation, credit
transfer/redemption of students are the functions to बी। क्रिे डट सत्यापन, क्रिे डट संचय, क्रिे डट ट्रांसफर / छात्रों
be seen by ABC. का मोचन एबीसी द्वारा दे खे जाने वाले कायर्त हैं।
c. NPTEL courses will be considered for credits by ABC. सी। एबीसी द्वारा क्रिे डट के लए एनपीटीईएल पाठ्यक्रिमों
d. V-Lab will not be considered for credits by ABC. पर वचार कया जाएगा।
e. Credits recorded in ABC will be valid for a maximum डी। एबीसी द्वारा क्रिे डट के लए वी-लैब पर वचार नहीं
of five years or as specified कया जाएगा।
A. a,b
इ। एबीसी में दजर्त क्रिे डट अ धकतम पांच वषर्षों के लए या
न दर्त ष्ट के अनुसार वैध होंगे
B. b,c
C. c,d
A. a,b
D. d,e
B. b,c
C. c,d
D. d,e
The above statements are presented correctly below for ‘Academic Bank of

Credits’. ABC is a digital/virtual/online entity by the Ministry of Education/ Grants

Commission:

● Academic credits are deposited in ABC.


● Credit verification, credit accumulation, credit transfer/redemption of students
are functions of ABC.
● NPTEL courses will be considered for credits by ABC.
● V-Lab will be considered for credits by ABC.
Virtual labs are simulated learning environments that allow students to complete
laboratory experiments online and explore concepts and theories without
stepping into a lab
● Credits recorded in ABC will be valid maximum for seven years or as specified.
1906.
1906. कथन I: PARAKH का पूणर्त रूप NEP, 2020 से
Statement I: The full form of PARAKH is
Performance Assessment, Review and ज्ञात समग्र वकास के लए ज्ञान का प्रदशर्तन
Analysis of Knowledge for Holistic मूल्यांकन, समीक्षा और व लेषण है । कथन II:
Development as known from NEP, 2020. NEP, 2020 के अनुसार को डंग कक्षाएं छठी
Statement II: Coding classes will be कक्षा से शुरू की जाएंगी।
introduced from Sixth Standard onwards
as per NEP, 2020. नीचे दए गए वकल्पों में से सही वकल्प चुनें।
Choose the correct option from those कथन I सही है , कथन II गलत है ।
below. कथन I गलत है , कथन II सही है ।
A. Statement I is correct, Statement II is
incorrect. कथन I और कथन II दोनों सही हैं।
B. Statement I is incorrect, Statement II is कथन I और कथन II दोनों गलत हैं।
correct.
C. Both Statement I and Statement II are
correct.
D. Both Statement I and Statement II are
incorrect.
The National Education Policy, 2020 has a modern vision for the
Indian Education System with a global approach.
Under NEP, 2020: PARAKH will be an assessment body for board
exams.
The full form of PARAKH is Performance Assessment, Review and
Analysis of Knowledge for Holistic Development. Coding classes
will be introduced from Sixth Standard onwards
1907. कथन I: भारत में अब तक हमें तीन राष्ट्रीय
1907. Statement I: Till date in India, we have
received three National Policy on शक्षा नी त (NPE) प्राप्त हु ई है ।
Education(NPE). कथन II: पहला एनपीई 1968 में इं दरा गांधी द्वारा
Statement II: The first NPE was given by Indira दया गया था, दूसरा एनपीई 1986 में राजीव गांधी
Gandhi in 1968, the second NPE was given by द्वारा दया गया था, तीसरा प्रधान मंत्री नरें द्र मोदी
Rajiv Gandhi in 1986, the third by Prime
Minister Narendra Modi in 2020. द्वारा 2020 में दया गया था।
Choose the correct option from those below. नीचे दए गए वकल्पों में से सही वकल्प चुनें।
A. Statement I is correct, Statement II is कथन I सही है , कथन II गलत है ।
incorrect. कथन I गलत है , कथन II सही है ।
B. Statement I is incorrect, Statement II is
correct. कथन I और कथन II दोनों सही हैं।
C. Both Statement I and Statement II are कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
correct.
D. D. Both Statement I and Statement II are
incorrect
1908. What is the nature of 1908. राष्ट्रीय शक्षा नी त, 2020
the ‘language policy’ directed में नदर्से शत 'भाषा नी त' की
in the National Education प्रकृ त क्या है ?
Policy, 2020? ए अ नवायर्त
A. Mandatory बी सलाहकार
B. Advisory सी. बहु त सख्त
C. Very strict डी. अत्याव यक
D. Urgent
The ‘language policy’ directed in the National Education Policy,
2020 is advisory in nature.
It is up to the states, institutions, schools to implement. Nobody
will be forced in the matter of language.
Education is a concurrent list item
1909. Which is the first state 1909. भारत में राष्ट्रीय शक्षा
to implement the National नी त, 2020 को लागू करने वाला
Education Policy, 2020 in पहला राज्य कौन सा है ?
India? ए केरल
A. Kerala बी कनार्तटक
B. Karnataka सी पि चम बंगाल
C. West Bengal डी असम
D. Assam
1910. Which is the first state 1910. भारत में राष्ट्रीय शक्षा
to implement the National नी त, 2020 को लागू करने वाला
Education Policy, 2020 in पहला राज्य कौन सा है ?
India? ए केरल
A. Kerala बी कनार्तटक
B. Karnataka सी पि चम बंगाल
C. West Bengal डी असम
D. Assam
In early August, 2021, Karnataka became the first state to
implement the National Education Policy, 2020 in India.
This has set an example for other states to follow the policy for
a better modern system of education.
1911. Which of the following is not 1911. राष्ट्रीय शक्षा नी त, 2020 के
a correct statement about the स्नातक कायर्तक्रिम में 4 वषर्वीय बहु -
4-year multidisciplinary bachelor’s वषयक स्नातक डग्री के बारे में
degree in an undergraduate नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
programme of National Education नहीं है ?
Policy, 2020? इसमें कई नकास वकल्प होंगे।
A. It will have multiple exit options. व्यावसा यक पाठ्यक्रिमों को बाहर रखा
B. Vocational courses are to be जाना है
excluded एक साल के अध्ययन के बाद एक
C. A certificate will be provided प्रमाण पत्र प्रदान कया जाएगा।
after 1 year of study. 2 साल के अध्ययन के बाद डप्लोमा
D. A diploma will be provided after प्रदान कया जाएगा
2 years of study
The 4-year multidisciplinary bachelor’s degree in an undergraduate
programme of National Education Policy, 2020 will follow the below
guidelines:
● It will have multiple exit options.
● Vocational and Professional courses are to be included
● A certificate will be provided after 1 year of study.
● A diploma will be provided after 2 years of study.
● A Bachelor’s degree will be provided after 3 years of study.
● A 4-year multidisciplinary Bachelor’s degree shall be the preferred option
1912. As per the New Education 1912. नई शक्षा नी त, 2020 के
Policy, 2020, instead of having अनुसार, स्कूली छात्रों की हर साल
academic exams every year, the शैक्ष णक परीक्षा होने के बजाय अब
school students will now have how कतनी परीक्षाएं होंगी?
many exams? A. दो
A. Two B. तीन
B. Three C. चार
C. Four D. पांच
D. Five
As per the New Education Policy,
2020, instead of having academic
exams every year, the school
students will now have three
exams: classes 3, 5 and 8
1913. What is the identity of 1913. शै क्षक संचार के लए संघ
PRAKRITI by the Consortium for द्वारा प्रकृ त की पहचान क्या है ?
Educational Communication? A. पयार्तवरण बचाने पर एक संयुक्त
A. A joint ICT project on saving आईसीटी प रयोजना
environment बी एक प्र तिष्ठत वृत्त चत्र फल्म
B. A prestigious documentary समारोह
film festival C. जलवायु प रवतर्तन पर कला
C. A theme of art exhibition on प्रदशर्तनी का एक वषय
climate change D. यह 'ह रत' ग त व धयों पर एक
D. It is a yearly online visual वा षर्तक ऑनलाइन दृ य प्रस्तु त है ।
presentation on ‘green’ activities.
PRAKRITI is a prestigious documentary film festival organized by the
Consortium for Educational Communication(CEC), New Delhi. It has been
active since 1997.
In the year 2018, this event has been made competitive, earlier it was
non competitive.
This festival is an attempt to spread awareness on social issues like
environment, development, human rights, Swachh Bharat campaigns etc.
This festival travels many cities in India, last time it was organized by
Anna , Chennai in January, 2018.
1914. Which of the following is 1914. शक्षा मंत्रालय (पहले
not correct about the Spoken एमएचआरडी) के स्पोकन
Tutorial Project of the Ministry ट्यूटो रयल प्रोजेक्ट के बारे में
of Education (previously नम्न ल खत में से कौन सा सही
MHRD)? नहीं है ?
A. Talk to a Teacher A. शक्षक से बात करें
B. IIT Bombay बी आईआईटी बॉम्बे
C. Face of the person creating C. वी डयो बनाने वाले का चेहरा
the video is captured कैप्चर कया जाता है
D. Spoken part of the video is D. वी डयो के बोले गए भाग को
dubbed into all Indian सभी भारतीय भाषाओं में डब कया
Languages. गया है ।
The Spoken Tutorial Project is an ICT initiative ‘Talk to a Teacher’ by
the Ministry of Education(previously MHRD) for learning software in
a community based approach.
The target audience is all who want to learn and have access to
computers. It is developed by IIT Bombay. The Spoken part of the
video is dubbed into all Indian Languages.
The face of the person creating the video is not captured, but the
students are shown the lesson to learn.
1915. Match List-I with List-II:
List-I List II
(Concepts//Initiatives) (Connected terms with the
a) CEC initiatives)
b) ABC i. PRAKRITI
c) ERP ii. ACCOUNTS
d) ST iii. SAMARTH
A. a-iv, b-i, c-ii, d-iii iv. AUDIO-VIDEO
B. a-i, b-iii, c-ii, d-iv
C. a-i, b-ii, c-iii, d-iv
D. a-ii, b-iii, c-iv, d-i
● PRAKRITI is a prestigious documentary film festival organized by the
Consortium for Educational Communication(CEC),New Delhi.
● The full form of the ABC Scheme of higher education is ‘Academic Bank of
Credits’. It is a digital/virtual/online entity by the Ministry of Education/ Grant
Commission, to make students account holders of academic credits. It is the
accounts entity of credit records.
● The Ministry of Human Resource Development has developed the
e-governance platform SAMARTH ERP under the National Mission of Education
in ICT.
Samarth is an Open Source, Open Standard enabled Robust, Secure, Scalable
and Evolutionary Process Automation Engine for Universities and Higher
Education Institutions.
● The Spoken Tutorial(ST) is an audio-video tutorial created as an ICT initiative
by the Ministry of Education(previously MHRD) for learning softwares in a
community based approach
1916. As per NEP 2020, NMM 1916. एनईपी 2020 के अनुसार,
stands for _____? एनएमएम का मतलब _____ है ?
A. National Mission for A. में ट रंग के लए राष्ट्रीय
Mentoring मशन
B. National Maritime Museum B. राष्ट्रीय समुद्री संग्रहालय
C. New Multidisciplinary C. नया बहु वषयक मशन
Mission D. नेट माकर्सेट मेकसर्त
D. Net Market Makers
A National Mission for Mentoring shall be established, with a large
pool of outstanding senior/retired faculty – including those with the
ability to teach in Indian languages – who would be willing to provide
short and long-term mentoring/professional support to /college
teachers
Generally, the roles and activities of mentoring focus on providing
support and encouragement to a junior person, and can encompass
such things as advising, guiding, teaching, tutoring, counseling,
sponsoring, training, and/or supervising.
1917. What does letter ‘P’ 1917. एनपीएसटी में 'पी' अक्षर
stand for in NPST that finds का क्या अथर्त है िजसका एनईपी
mention in NEP 2020? 2020 में उल्लेख है ?
A. Primary A. मुख्य
B. Professional B. पेशवे र
C. Public C. सह लोक
D. Probation D. परख
National Professional Standards For Teachers (NPST)
NPST is a public statement of what constitutes teacher quality.
It defines the work of teachers and makes explicit elements of
high-quality, effective teaching in 21st century schools that will
improve educational outcomes for students.
It will govern the teaching profession in the country in relation to its
professional role. In addition, NPST will aim to improve the teachers’
personal and professional development by providing them an
understanding of what is expected in terms of their performance and
what needs to be done to enhance the same.
• Enhancement of GER
• To improve quality to promote academic reforms
• Expansion and improvement of existing institutions
• Setting up new educational institutions
• Use of technology in Higher Education
• To develop vocational education and skill development
• To develop Indian languages
• International collaboration in educational field
Structure of Indian education system
School education and literacy
Primary education
Secondary Education
Senior Secondary Education

Higher Education (Tertiary Education)


Academic degrees (Non-professional)
Professional degrees
Technical degree

Vocational education (skill based)


Academic Degrees (Non Professional Education)
• Emphasizes theoretical study
• E.g. BA. B.Sc., MA, M.Phil.
• BA,B.Com & B.Sc. are traditional degrees
• Provides education and knowledge on the specific subject after which the student
can pursue masters or professional course.

Non-professional Education
• Keeps more career options open
• Helps you specialize
• Does not make you job ready like professional degrees
Professional Education
Helps students in specific career such as law, medicine and pharmacy etc.
Formalizes approach
Examples are
LLB, B.Ed., BDS, CA
Some common goals of professional education include
Incorporating of the knowledge and values basic to a professional discipline
Understanding the central concepts, principles and techniques applied in practice
Attending a level of competence necessary for responsible entry into professional
practice
Accepted responsibility for the continued development of competence
Technical Education

a. Emphasizes the understanding and practical application of basic


principles of science and mathematics

b. Covers programmes in engineering, technology, architecture and


applied arts and crafts

c. Apex body of Technical Education is All India Council for Technical


Education(AICTE) set up in 1945 and latter established by AICTE Act,
1987
India had about 32 pupils per teacher in
primary education institutions across the
country. This ratio was much lower for
tertiary education students at about 24
students for each teacher
India in 2021 has been ranked 140th among 156
nations participating in the rankings. It is the
third-worst performer among

South Asian countries, with Pakistan and Afghanistan


trailing and Bangladesh being at the top.
Gross Enrolment Ratio (GER) or Gross Enrolment Index (GEI) in
higher education in India is 27.1 per cent for 2019-20, which
is an improvement from previous year's 26.3 per cent.

Gross Enrolment Ratio


= Number of population between 18 – 23 age group
Number of people enrolled in higher education

By 2035 target = 50%


Conventional Learning Education Programmes
• Known as back to basics, traditional education or customary education.
• Used by society traditionally in schools and colleges or universities
• Refers to Brick and mortar classroom facility (refers to education that occurs at a
physical school, as opposed to a virtual or cyber-school environment)
• The following are the characteristics of conventional learning
• It is on campus education with fixed time
• Requires regular attendance
• Prescribed curriculum
• Emphasizes more on teaching not on learning
• Teacher centred learning
• Student learn through listening and observation
• Student assessment through traditional way that is written exam
Non conventional learning educational programs
Education system in which teaching learning activities is offered other than the on
campus with fixed time classrooms learning
For eg evening learning, distance learning, Vocational Studies, skill based courses
online learning
Characteristics of non conventional learning
Learners oriented
No fixed curriculum
Cost effective
Continuous improvement of quality

Target groups of non-conventional education are unemployed youth, the school


dropout and privileged group, women's and girls, tribal and minority population this
type of education is also for literacy programs
Orientalism
- 18th century – When European scholars studied Asian languages and cultures to gain
a richer understanding of literary and historical environment of Middle Eastern
studies and Asian studies.
- Orientalist – Specialist in oriental subjects that embraces cultures, languages,
peoples, history and archaeology
a. The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization is a specialized agency
of the United Nations aimed at promoting world peace and security through international
cooperation in education, the sciences, and culture.

b. UNICEF, 11 December 1946 also known as the United Nations Children’s Fund, is a United
Nations agency responsible for providing humanitarian and developmental aid to children
worldwide. The agency is among the most widespread and recognizable social welfare
organizations in the world, with a presence in 192 countries and territories.
c. International Maritime Organization (IMO) is a specialized agency of the United Nations that
is responsible for measures to improve the safety and security of international shipping and
to prevent marine pollution from ships

d. IEO or the International English Olympiad is a yearly exam conducted by the Science
Olympiad Foundation (SOF) for school students. It is an English language and grammar
competition that helps students judge themselves in terms of their English knowledge.
1918. Which of the following 1918. नम्न ल खत में से
agencies as concerned with कौन सी एजेंसी शक्षा और
education and culture संस्कृ त से संबं धत है ?
a. UNESCO a. यूनेस्को
b. यू नसेफ
16th November 1945, London UK
a. UNICEF- IMO
b. IEO c. आईएमओ
d. आईईओ
1919. The headquarters of
1919. अंतरार्तष्ट्रीय न्यायालय
the international court of
का मुख्यालय िस्थत है
justice is located
a. न्यूयॉकर्त
a. New York
b. द हे ग
b. Hague (Netherlands)
c. पे रस
c. Paris
d. लंडन
d. London
1920. CSIR is related with
a. Agricultural Research
b. Industrial Research 1920. सीएसआईआर का
c. Defence research संबंध से है
organization a. कृ ष अनुसंधान
d. Road research b. औद्यो गक अनुसंधान
c. रक्षा अनु स ध
ं ान सं ग ठन
d. सड़क अनुसंधान
Council of Scientific & Industrial Research (CSIR),
India, a premier national R&D organisation, is
among the world's largest publicly funded R&D
organisation. Founded in 26th September 1942
Founders are - Arcot Ramaswamy Mudaliar &
Shanti Swaroop Bhatnagar
1921. The first Indian
1921. भारतीय इ तहास का
Chronicler of Indian history
पहला भारतीय क्रिॉ नकलर था
was
a. मेगास्थनीज
a. Megasthanese
b. फ हयां
b. Fahiyan
c. हु आन त्सांगो
c. Huan Tsang
d. कल्हनी
d. Kalhan
1922. Which is of the following 1922. शक्षा के क्षेत्र में
institutions in the field of education नम्न ल खत में से कौन सा
is set up by the MHRD Government संस्थान भारत सरकार के
of India
एमएचआरडी द्वारा स्था पत
a. Indian Council of world Affair,
New Delhi कया गया है ?
b. Mythic Society, Bangalore a. इं डयन काउं सल ऑफ वल्डर्त
c. National Bal Bhavan, New Delhi अफेयर, नई दल्ली
d. India International Centre, New b. म थक सोसाइटी, बैंगलोर
Delhi c. राष्ट्रीय बाल भवन, नई दल्ली
d. इं डया इंटरनेशनल सेंटर, नई
दल्ली
1923. The UGC was
constituted on the 1923. सरकार ने वषर्त में संसद
recommendation of के एक अ ध नयम द्वारा
a. 1980 यूजीसी की स्थापना की
b. 1948 a. 1980
c. 1950 b. 1948
d. 1956- coordination, c. 1950
determination and maintenance
of standards of higher education d. 1956
1924. व व वद्यालय जो
1924. The which telecasts अपने स्वयं के चैनल के
interactive educational माध्यम से इंटरै िक्टव शै क्षक
programmes through its own कायर्तक्रिमों का प्रसारण करता
channel is है , वह है
a. Osmania a. उस्मा नया
b. of Pune व व वद्यालय
c. Annamalai b. पुणे व व वद्यालय
d. Indira Gandhi National c. अन्नामलाई
Open व व वद्यालय
d. इं दरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त
व व वद्यालय
1925. भारत का पहला रक्षा
1925. India’s first Defence is
व व वद्यालय कस राज्य में
in the state of
है ?
a. Haryana- Binola – Gurgaon
a. ह रयाणा
b. Andhra Pradesh
b. आंध्र प्रदे श
c. Uttar Pradesh
c. उत्तर प्रदे श
d. Punjab
d. पंजाब
1926. The first open in India 1926.भारत में प्रथम मुक्त
is set up in the state of व व वद्यालय कस राज्य
a. Andhra Pradesh – Dr. B R में स्था पत कया गया है ?
a. आंध्र प्रदे श
Ambedkar also known as
Telangana Open
b. Delhi b. दल्ली
c. Himachal Pradesh c. हमाचल प्रदे श
d. Tamil Nadu d. त मलनाडु
1927. Indicate the number of
Regional Offices of UGC of 1927. भारत के यूजीसी के
India क्षेत्रीय कायार्तलयों की संख्या
a. 10 बताएं
b. 7 Hyderabad
a. 10
c. 8 Pune b. 7
Bhopal
d. 9 Delhi
c. 8
Guwahati d. 9
Kolkata
Bangalore
1928. India has the highest
1928. भारत के बाद कॉलेजों
number of students in
में छात्रों की संख्या सबसे
colleges after
अ धक है
a. UK
a. यूके
b. USA
b. अमेरीका
c. Australia
c. ऑस्ट्रे लया
d. Canada
d. कनाडा
State-wise List of fake Universities as on October, 2020
Delhi 7
Karnataka 1
Kerala 1
Maharashtra 1
West Bengal 2
Uttar Pradesh 8
Odisha 2
Puducherry 1
Andhra Pradesh 1
Total 24
https://www.ugc.ac.in/page/Fake-Universities.aspx
Census started – 1872
Conducted – Every 10 yrs.
First complete Census – 1881
Post 1949 – Conducted by Registrar General
and Census Commissioner of India (Under Ministry
of Home Affairs)
1929. Which one of the
1929. नम्न ल खत में से कौन
following is the oldest Archival
सा भारत में डेटा का सबसे पुराना
source (related source) of data
अ भलेखीय स्रोत (संबं धत स्रोत)
in India.
है ।
a. National Sample Survey
a. राष्ट्रीय नमूना सवर्सेक्षण
b. Agricultural Statistics
b. कृ ष सांिख्यकी
c. Census
c. जनगणना
d. Vital Statistics
d. महत्वपूणर्त आंकड़े
Uttar Pradesh has highest student enrolment in India, it
has 49.1% male and 50.9% female students followed by Tamil
Nadu and Maharashtra.

All India Survey on Higher Education (AISHE)


Identify all the institutions of higher learning in the country
Collect data from all the higher education institutions on various
aspects of higher education.
1930. 2021 का जीईआर
1930. GER Ratio of 2021
अनुपात
a. 26.3%
a. 26.3%
b. 27.1%
b. २७.१%
c. 23.6%
c. २३.६%
d. 27.0%
d. २७.0%
The Indian Council of Philosophical Research set up by the Ministry of
Education, Government of India

The Indian Institute of Advanced Study is a research institute based in Shimla,


India. It was set up by the Ministry of Education, Government of India in 1964.

Indian Council of Social Science Research (ICSSR) was established in the year of 1969
by the Government of India to promote research in social sciences in the country.

National Institute of Educational Planning and Administration is a research focused


located in New Delhi, India
1931. नम्न ल खत में से कौन
1931. Which of the following
सभी सामािजक वज्ञान वषयों
coordinates, promotes and
की अनुसंधान ग त व धयों का
funds research activities of all
समन्वय, प्रचार और न धकरण
social sciences disciplines?
करता है ?
a. ICPR, New Delhi,
a. आईसीपीआर, नई दल्ली,
b. IIAS, Shimla
b. आईआईएएस, शमला
c. ICSSR, New Delhi
c. आईसीएसएसआर, नई
d. NUEPA, New Delhi
दल्ली
d. न्यूपा, नई दल्ली
1932. The premier
organization established in 1932. भारत और द क्षण ए शया
India to deal with capacity में क्षमता नमार्तण और
building and research अनुसंधान योजना और शक्षा के
planning and management प्रबंधन से नपटने के लए भारत
of education in India and में स्था पत प्रमुख संगठन है
South Asia is a. एआईयू
a. AIU b. साकर्त व व वद्यालय
b. SAARC c. न्यूपा
c. NUEPA National of Educational
Planning and Administration
d. नालंदा व व वद्यालय
d. Nalanda
1933. Which discipline has
1933. भारत की उच्च शक्षा में
highest percentage of
कस वषय में नामांकन का
enrollment in the higher
प्र तशत सबसे अ धक है ?
education of India
a. कला
a. Arts – 34%
b. व्यापार
b. Commerce
c. वज्ञान
c. Science
d. प्रौद्यो गकी और
d. Technology and
इंजी नय रंग
Engineering - 18%
The most renowned and top States of India in respect of
qualitative and rich higher education, are –
Tamil Nadu; Karnataka; Andhra Pradesh; Delhi; Maharashtra;
Uttar Pradesh; Rajasthan; Punjab; and Himachal Pradesh.
1934. उस संगठन की पहचान करें
1934. Identify the organization that जो राष्ट्रीय महत्व के संस्थानों
provides a common platform to all स हत सभी व व वद्यालयों को
Universities including institutions of एक साझा मंच प्रदान करता है
National Importance a. व व वद्यालय अनुदान
आयोग
a. Grant Commission
b. Association of Indian
Universities b. भारतीय व व वद्यालयों का
c. Distance Education of Council संघ
d. Indian Institute of Advanced c. प रषद की दूरस्थ शक्षा
Study d. भारतीय उन्नत अध्ययन
संस्थान
AIU has acquired legal status with its registration as a Society under the Societies
Registration Act, 1860, on September 29, 1967 and was renamed as Association of
Indian Universities (AIU) in 1973 was earlier known as Inter- Board (IUB)

AIU is actively engaged in the growth and development of Higher Education

In addition to Indian Universities – 13 Universities from Bangladesh, Bhutan, Republic


of Kazakhstan, Malaysia, Mauritius, Nepal, Thailand, United Arab Emirates and United
Kingdom are its Associate Members.
1935. The enrolment in higher 11935. भारत में उच्च शक्षा में
education in India is contributed नामांकन औपचा रक प्रणाली
both by Formal System Education शक्षा और प्रणाली द्वारा दूरस्थ
and by Distance Education. Distance शक्षा दोनों द्वारा योगदान दया
education contributes. जाता है । दूरस्थ शक्षा का योगदान
a. 50% of formal System a. औपचा रक प्रणाली का 50%
b. 25% of formal System b. औपचा रक प्रणाली का 25%
c. 10 % of formal System c. औपचा रक प्रणाली का 10%
d. Distance education is not taken d. दूरस्थ शक्षा को ध्यान में नहीं
into account रखा जाता है
18. The enrolment in higher
education in India is contributed
both by Formal System if Education
and by system if Distance Education.
a.Distance education
Distance contributes
enrolment constitutes about 11.1% of the total enrolment
a. in50% of formal
higher Systemof which 44.5% are female students
education,
b. 25% of formal System
c. 10 % of formal System
d. Distance education is not taken
into account
1936. Which of the following 1936. NAAC के बारे में नम्न ल खत
statements are correct about NAAC में से कौन सा कथन सही है ?
a. It is an autonomous body a. यह एक स्वायत्त नकाय है
b. Responsible for assessing and b. उच्च शक्षा के संस्थानों के
accrediting institutions of higher आकलन और मान्यता के लए
education िजम्मेदार
c. Located at Delhi c. दल्ली में िस्थत है
d. Has regional offices d. क्षेत्रीय कायार्तलय हैं
Select codes कोड चुनें
1. a and c 1. ए और सी
2. a and b 2. ए और बी
3. a, b and d 3. ए, बी और डी
4. b, c and d 4. 4. बी, सी और डी
a. The NATIONAL ASSESSMENT AND ACCREDITATION COUNCIL (NAAC) conducts assessment
and accreditation of Higher Educational Institutions (HEI) such as colleges, universities or
other recognized institutions to derive an understanding of the ‘Quality Status’ of the
institution.

b. NAAC evaluates the institutions for the standards of quality in terms of its performance
related to the educational processes and outcomes, curriculum coverage, teaching-learning
processes, faculty, research, infrastructure, learning resources, organization, governance,
financial well being and student services.

c. NAAC has a 5-fold vision.


periodic assessment and accreditation
quality of teaching-learning and research
self-evaluation, accountability, autonomy, and innovations
research studies, consultancy and training programs
stakeholder collaboration
7 NAAC Criteria
Range of CGPA Letter Status
3.51 – 4.00 A++ Accredited
3.26 – 3.50 A+ Accredited
3.01 – 3.25 A Accredited
2.76 – 3.00 B++ Accredited
2.51 – 2.75 B+ Accredited
2.01 – 2.50 B Accredited
1.51 – 2.00 C Accredited
≤ 1.50 D Not Accredited
1937. भारत में दूरस्थ शक्षा के बारे में
1937. Which of the following
नम्न ल खत में से कौन सा कथन सही
statements are correct about distance
है ?
education in India
a. यह औपचा रक शक्षा का पूरक है
a. It supplements formal education
b. यह शक्षा की लागत को कम करता है
b. It reduces the cost of education
c. यह औपचा रक शक्षा की जगह लेता
c. It replaces the formal education
है
d. It enhances access to education
d. यह शक्षा तक पहुं च को बढ़ाता है
Select the correct answer for the code
सही उत्तर का चयन करें
1. a, b, c and d
1. ए, बी, सी और डी
2. a, c and d
2. ए, सी और डी
3. a, b and d
3. ए, बी और डी
4. b, c and d
4. बी, सी और डी
1938. Which of the following 1938. नम्न ल खत में से कौन
organizations deals with सा संगठन शै क्षक योजना पर
“capacity building program” on "क्षमता नमार्तण कायर्तक्रिम" से
Educational Planning? संबं धत है ?
a. NCERT a. एनसीईआरटी
b. UGC b. यूजीसी
c. NAAC c. मूल्यांकन एवं प्रत्यायन
d. NUEPA प रषद
d. न्यूपा
1939. CIET stands for 1939. CIET का अथर्त है
a. Centre for Integrated a. एकीकृ त शक्षा और
Education and Technology प्रौद्यो गकी केंद्र
b. Central Institute for b. केंद्रीय इंजी नय रंग और
Engineering and Technology प्रौद्यो गकी संस्थान
c. Central Institute for c. केंद्रीय शक्षा प्रौद्यो गकी
Education Technology संस्थान
d. Centre for Integrated d. एकीकृ त मूल्यांकन
Evaluation Techniques तकनीकों के लए केंद्र
• Central Institute of Educational Technology(CIET), a constituent unit of NCERT,
came into existence in the year 1984 with the merger of Center for Educational
Technology and Department of Teaching Aids.
• CIET is a premiere national institute of educational technology.
• Its major aim is to promote utilization of educational technologies viz. radio,TV,
films, Satellite communications and cyber media either separately or in
combinations.
• The institute undertakes activities to widen educational opportunities, promote
equity and improve quality of educational processes at school level.
1940. Which of the following are the 1940. नम्न ल खत में से कौन भारत
goals of higher education in India? में उच्च शक्षा के लक्ष्य हैं?
a. Access a. पहुं च
b. Equity b. इिक्वटी
c. Quality and Excellence c. गुणवत्ता और उत्कृ ष्टता
d. Relevance d. प्रासं गकता
e. Value based Education e. मूल्य आधा रत शक्षा
f. Compulsory and free education f. अ नवायर्त और मुफ्त शक्षा
Select the correct codes सही कोड चुनें
1. a, b and e 1. ए, बी और ई
2. a, b, e and f 2. ए, बी, ई और एफ
3. a, b, c, d and e 3. ए, बी, सी, डी और ई
4. a, b, c, d, e and f 4. ए, बी, सी, डी, ई और एफ
1941. Use of radio for higher 1941. उच्च शक्षा के लए रे डयो
education is based on the का उपयोग कस धारणा पर
presumption of आधा रत है ?
a. Enriching curriculum based a. पाठ्यक्रिम आधा रत शक्षा को
instruction समृद्ध बनाना
b. Replacing teacher in the long run b. लंबे समय में शक्षक की जगह
c. Everybody having access to a c. सभी के पास रे डयो सेट तक
radio set पहुं च है
d. Other means of instructions d. नदर्से शों के अन्य साधन पुराने
getting outdated हो रहे हैं
1942. Who has signed an MOU for 1942. भारत में शक्षक शक्षा
Accreditation of Teacher Education संस्थानों के प्रत्यायन के लए
Institutions in India कसने समझौता ज्ञापन पर
a. NAAC and UGC हस्ताक्षर कए हैं
a. नैक और यूजीसी
b. NCTE and NAAC
c. UGC and NCTE
d. NCTE and IGNOU b. एनसीटीई और एनएएसी
c. यूजीसी और एनसीटीई
NAAC - National Assessment and d. एनसीटीई और इग्नू
Accreditation Council (NAAC)
NCTE - National Council for Teacher
Education (NCTE)
1943. Which scheme of Government
of India was launched for the
1943. पिब्लक स्कूलों में
development of secondary माध्य मक शक्षा के वकास के
education in public schools? लए भारत सरकार की कौन सी
a. Rashtriya Madyamik Shiksha योजना शुरू की गई थी?
Abhiyan a. राष्ट्रीय माध्य मक शक्षा
b. Rashtriya Uchchatar Shiksha अ भयान
Abhiyan b. राष्ट्रीय उच्चतर शक्षा
c. Global Initiative of Academic अ भयान
Network c. अकाद मक नेटवकर्त की वैि वक
d. Sarva Shiksha Abhiyan पहल
d. सवर्त शक्षा अ भयान
a. Rashtriya Madyamik Shiksha Abhiyan - launched in 2009 for secondary education
b. Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan - Launched in 2013 for higher education
c. Global Initiative of Academic Network - aimed at tapping the talent pool of scientists
and entrepreneurs, internationally to encourage their engagement with the
institutes of Higher Education in India
d. Sarva Shiksha Abhiyan - (SSA) launched in 2001 for elementary education
The key objectives of RUSA Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan are to improve access,
equity and quality in higher education.

RUSA is a Centrally Sponsored Scheme (CSS) aims to incentivize the Indian States
to improve Higher Education in India.

Launched in 2013, the RUSA aims at providing strategic funding to eligible state higher
educational institutions. The central funding (in the ratio of 60:40 for general category
states, 90:10 for special category states and 100% for union territories) is based on
norms and is outcome dependent.
1944. Which one of the 1944. नम्न ल खत में से कौन
following forms a necessary भारत में पारं प रक शक्षा
component of Conventional प्रणाली का एक आव यक घटक
Education System in India? है ?
a. Learning from books a. कताबों से सीख
b. Learning from the teacher b. शक्षक से सीखना
c. Learning from thinking c. सोच से सीखना
d. Learning through d. शक्षण सामग्री के माध्यम
instructional Material से सीखना
1945. नम्न ल खत में से कौन सा कथन
1945. Which of the following statements
सकल नामांकन अनुपात की अवधारणा की
explains the concept of Gross Enrolment
व्याख्या करता है ।
Ratio.
a. कुल जनसंख्या से वभािजत छात्रों की
a. Total number of students divided by the
कुल संख्या
total population
b. कसी वशेष आयु वगर्त के नामां कत
b. Total number of enrolled students of a
छात्रों की कुल संख्या को उस आयु वगर्त
particular age group divided by total
की कुल जनसंख्या से वभािजत कया
population of that age group
जाता है
c. Total number of students divided by the
c. छात्रों की कुल संख्या को संस्था में प्रवेश
total number of children not admitted to
नहीं लेने वाले बच्चों की कुल संख्या से
the institution
वभािजत करने पर
d. Total number of students not admitted to
d. संस्थान में प्रवेश नहीं लेने वाले छात्रों की
the institution divided by the total
कुल संख्या को उस आयु वगर्त की कुल
number of that age group
संख्या से वभािजत कया जाता है
1946. Which of the following 1946. नम्न ल खत में से कौन
supports the process of वैज्ञा नक वकास की प्र क्रिया का
scientific development. समथर्तन करता है ।
a. Realistic Education a. यथाथर्तवादी शक्षा
b. Ideal Education b. आदशर्त शक्षा
c. Natural Education c. प्राकृ तक शक्षा
d. None of the above d. इनमे से कोई भी नहीं
• As per Aristotle’s Philosophy that a true reality exists whether human perceive
them or not.
• Realistic education emphasizes on logic, critical thinking and scientific method of
perceiving reality.
1947. व व वद्यालय जो अपने
1947. The which telecasts स्वयं के चैनल के माध्यम से
interactive educational इंटरै िक्टव शै क्षक कायर्तक्रिमों का
programmes through its own प्रसारण करता है , वह है
channel is a. डॉ. अम्बेडकर मुक्त
a. Dr. Ambedkar Open व व वद्यालय
b. IGNOU b. इग्नू
c. of Pune c. पुणे व व वद्यालय
d. Annamalai d. अन्नामलाई
व व वद्यालय
1948. शक्षा के व्यावसायीकरण
1948. The aim of vocationalization
of education is का उद्दे य है
a. Preparing students for a vocation a. छात्रों को ज्ञान के साथ
along with knowledge व्यवसाय के लए तैयार करना
b. Converting liberal education into b. उदार शक्षा को व्यावसा यक
vocational education शक्षा में प रव तर्तत करना
c. Giving more importance to c. सामान्य शक्षा से
vocational than general education व्यावसा यक को अ धक
d. Making liberal education job महत्व दे ना
oriented. d. उदार शक्षा को रोजगारोन्मुख
बनाना।
1949. Which of the following 1949. नम्न ल खत में से कौन
organizations looks after the सा संगठन भारत में तकनीकी
quality of Technical and और प्रबंधन शक्षा की गुणवत्ता
Management education in India की दे खभाल करता है
a. NCTE a. एनसीटीई
b. MCI – Medical Council of India b. एमसीआई
c. AICTE c. एआईसीटीई
d. CSIR - Council of Scientific and d. सीएसआईआर
Industrial Research
1950. भारतीय उन्नत अध्ययन
1950. Indian Institute of
संस्थान िस्थत है
Advanced Study is located at
a. धमर्तशाला
a. Dharmshala
b. शमला
b. Shimla
c. एक प्रकार का हं स
c. Solan
d. चंडीगढ़
d. Chandigarh

Is a research institute based in Shimla,


India. It was set up by the Ministry of
Education, Government of India in 1964.
1951. MC National of 1951. एमसी नेशनल
Journalism and यू नव सर्तटी ऑफ जनर्त लज्म एंड
Communication is located at कम्यु नकेशन िस्थत है
a. Lucknow a. लखनऊ
b. Bhopal b. भोपाल
c. Chennai c. चेन्नई
d. Mumbai d. मुंबई
Makhanlal Chaturvedi National of Journalism and Communication, also known as
Makhanlal Chaturvedi Rashtriya Patrakarita Avam Sanchar Vishwavidyalaya or in short
Makhanlal , is a public in Bhopal, Madhya Pradesh.
Established: 1990
1951. Which of the following 1951. एनआईआरएफ के
has been ranked the best अनुसार नम्न ल खत में से
college (2021) in the country as कसे दे श के सवर्तश्रेष्ठ कॉलेज
per NIRF (2021) का दजार्त दया गया है ?
a. Miranda House a. मरांडा हाउस
b. St. Stephen’s College b. सेंट स्टीफंस कॉलेज
c. Hindu College c. हंद ू कॉलेज
d. Presidency College d. प्रेसीडेंसी कॉलेज
NIRF
The National Institutional Ranking Framework is a methodology adopted by the Ministry of
Education, Government of India, to rank institutions of higher education in India.

The Framework was approved by the MHRD and launched by Minister of Human Resource
Development on 29 September 2015.
1952. GIAN (Global Initiative of
1952. GIAN को भारत सरकार द्वारा
Academic Networks) has been
कस उद्दे य से लॉन्च कया गया है ?
launched by Government of India in
a. भारतीय वद्वानों को वदे शों में
order to
सीखने के लए प्रोत्सा हत करें
a. Encourage Indian scholars to learn
b. भारतीय वद्वानों को भारत में
abroad
शोध करने से हतोत्सा हत करें
b. Discourage Indian scholars from
c. वैि वक वद्वानों को भारत में
researching in India
अपने समकक्षों के साथ जुड़ने के
c. Encourage global scholars engage
लए प्रोत्सा हत करें
with their counter parts in India
d. वदे शों में भारतीय वद्वानों के
d. Encourage global scholars to
साथ जुड़ने के लए वैि वक
engage with Indian scholars
वद्वानों को प्रोत्सा हत करें ।
abroad.
1953. नम्न ल खत में से कौन सा
1953. Which is the one of the following
संस्थान शक्षा और संबद्ध क्षेत्रों में
institutions was establishes as a
consequences of the closure of Inter व व वद्यालयों के बीच सहयोग को
Board brought in for promotion of बढ़ावा दे ने के लए लाए गए इंटर
co-operation among the Universities in यू नव सर्तटी बोडर्त के बंद होने के
the field of education and allied areas? प रणाम के रूप में स्था पत कया
a. Association of Central Universities गया था?
b. Grant Commission a. केंद्रीय व व वद्यालयों का संघ
c. IIAS Shimla b. व व वद्यालय अनुदान आयोग
d. Association of Indian Universities c. आईआईएएस शमला
d. भारतीय व व वद्यालयों का संघ
1954. Another name for
1954. बु नयादी शक्षा या
basic education or Nai
नई तालीम का दूसरा नाम है
Talim is
a. अ नवायर्त शक्षा
a. Compulsory Education
b. नई शक्षा नी त
b. New Education Policy
c. वधार्त शक्षा योजना
c. Wardha Education Plan
d. सवर्त शक्षा अ भयान
d. Sarva Shikshya Abhiyan
a. The Wardha scheme of Education, popularly known as 'Basic education' occupies a unique
place in the field of elementary education in India. This scheme was the first attempt to
develop education in British India by Mahatma Gandhi, the father of our nation.

b. Nai Talim or basic education is a principle promoted by Mahatma Gandhi which states that
knowledge and work are not separate. Also known as Buniyadi Shikshan, means basic
education.
1955.साइट का अथर्त है
1955.SITE stands for a. अंतरार्तष्ट्रीय प्रौद्यो गकी
a. System for International और इंजी नय रंग के लए
technology and Engineering प्रणाली
b. Satellite Instructional b. सैटेलाइट नदर्से शात्मक
Television Experiment टे ली वजन प्रयोग
c. South Indian Trade Estate c. द क्षण भारतीय व्यापार
d. State Institute of Technology संपदा
and Engineering d. स्टे ट इंस्टीट्यूट ऑफ
टे क्नोलॉजी एंड
इंजी नय रंग
Satellite Instructional Television Experiment or SITE was an
experimental satellite communications project launched in
India in 1975, designed jointly by NASA and the Indian
Space Research Organization (ISRO).
1956. NAAC is the autonomous
1956. NAAC कसके
body under the aegis of
a. ICSSR -Indian Council of Social Science तत्वावधान में स्वायत्त
Research (ICSSR) नकाय है ?
b. CSIR - Council of Scientific and Industrial a. आईसीएसएसआर
b. सीएसआईआर
Research
c. AICTE - All India Council for Technical
Education
c. एआईसीटीई
d. UGC
d. यूजीसी
1957. यूजीसी अ ध नयम 1956 की
1957. Deemed Universities declared by
धारा 3 के तहत यूजीसी द्वारा घो षत
UGC under section 3 of the UGC Act
डीम्ड व व वद्यालयों को अनुम त नहीं
1956 are not permitted to
है
a. Offer programmes in higher
a. उच्च शक्षा में कायर्तक्रिम पेश करें और
education and issue degrees
डग्री जारी करें
b. Give affiliation to any institute of
b. उच्च शक्षा के कसी भी संस्थान को
higher education
संबद्धता दें
c. Open off-campus anywhere in the
c. यूजीसी की अनुम त के बना क्रिमशः
country and overseas respectively
दे श और वदे श में कहीं भी ऑफ-
without the permission of the UGC
कैं पस खोलें
d. Offer distance education
d. दूरस्थ शक्षा प रषद के अनुमोदन के
programmes without the approval of
बना दूरस्थ शक्षा कायर्तक्रिमों की
the Distance Education Council
पेशकश करें
1958. National Education Day 1958. राष्ट्रीय शक्षा दवस
a. November 11 a. 11 नवंबर
b. November 14 b. 14 नवंबर
c. November 21 c. 21 नवंबर
d. November 25 d. 25 नवंबर
1959. The Present form of Inter 1959. व व वद्यालयों के बीच
board that was previously सहयोग और समन्वय को बढ़ावा
established for promoting दे ने के लए पहले स्था पत कए
cooperation and coordination गए इंटर यू नव सर्तटी बोडर्त का
वतर्तमान स्वरूप है
among Universities is
a. UGC
b. AIU a. यूजीसी
c. NUEPA b. एआईयू
d. ICSSR c. न्यूपा
d. आईसीएसएसआर
1960. भारत के शक्षा आयोग
ने सबसे पहले ब्रेन ड्रेन की
1960. The Education Commission of
India that first took serious note of
समस्या को गंभीरता से लया
the problem of Brain Drain was था
a. The Education Commission of a. भारत का शक्षा आयोग
India b. व व वद्यालय शक्षा
b. The Education Commission
c. The Calcutta Commission
आयोग
d. The Sargent Commission c. कलकत्ता व व वद्यालय
आयोग
d. साजर्जेंट आयोग
1961. What is the name of the 1961. अंटाकर्त टक में
अनुसंधान करने के लए
Research station established
by the Indian Government for
'Conducting Research at भारत सरकार द्वारा
Antarctic? स्था पत अनुसंधान केंद्र का
a. Dakshin Gangotri - Dakshin नाम क्या है ?
Gangotri was the first scientific base station of
India situated in Antarctica, part of the Indian a. द क्षण गंगोत्री
Antarctic Programme- 26 January 1984
b. यमुनोत्री
b. Yamunotri
c. Uttari Gangotri
c. उत्तरी गंगोत्री
d. None of the above. d. इनमे से कोई भी नहीं।
1962. Ministry of Human 1962. मानव संसाधन वकास
Resource Development (HRD) मंत्रालय (एचआरडी) में
includes: शा मल हैं:
a. Department of Elementary a. प्रारं भक शक्षा और
Education and Literacy
साक्षरता वभाग
b. Department of Secondary
Education and Higher b. माध्य मक शक्षा और
Education उच्च शक्षा वभाग
c. Department of Women and c. म हला एवं बाल वकास
Child Development वभाग
d. All the above d. सब से ऊपर
1963. संसद के एक अ ध नयम द्वारा
1963. In which year, All India
कस वषर्त अ खल भारतीय तकनीकी
Council for Technical Education शक्षा प रषद को एक वैधा नक
was set up as a statutory body नकाय के रूप में स्था पत कया गया
by an Act of Parliament? था?
a. 1986 a. 1986
b. 1987 b. 1987
c. 1988 c. 1988
d. 1989 d. 1989
1964. Which of the following portals 1964. नम्न ल खत में से कस पोटर्त ल
contain a list of online courses? में ऑनलाइन पाठ्यक्रिमों की सूची है ?
a) ariiia.gov.in - Atal Ranking of Institutions a. ariiiia.gov.in
b. स्वयंवर.gov.in
on Innovation Achievements
b) swayam.gov.in
c) Mic.ac.in c. माइक.एसी.इन
d) Nptel.ac.in d. Nptel.ac.in
Choose right option सही वकल्प चुनें
a. Only (a)and (c) a. केवल (A) और (C)
b. Only (a) and (d) b. केवल (A) और (D)
c. Only (b) and (c) c. केवल (B) और (C)
d. Only (b) and (d) d. केवल (B) और (D)
1965. For research in policy
relevant areas, which of the 1965. नी तगत प्रासं गक क्षेत्रों
following organizations is में अनुसंधान के लए,
entrusted with the initiative नम्न ल खत में से कस
‘Impress’? संगठन को 'इम्प्रेस' पहल सौंपी
Impactful Policy Research in Social Science is an गई है ?
a. आईआईएएस
initiative of the Ministry of Human Resource
Development
a. IIAS b. आईसीएसएसआर
b. ICSSR c. आईसीपीआर
c. ICPR d. आईसीएचआर
d. ICHR
1966. Identify Key result areas of the Skill 1966. आजी वका संवधर्तन (संकल्प) प रयोजना के
Acquisition and Knowledge Awareness for लए कौशल अ धग्रहण और ज्ञान जागरूकता के
Livelihood Promotion (SANKALP) project: प्रमुख प रणाम क्षेत्रों की पहचान करें :
i. Institutional Strengthening i. संस्थागत सुदृढ़ीकरण
i. Promotion of handicraft and carpet sector ii. हस्त शल्प और कालीन क्षेत्र के कौशल को
skills बढ़ावा दे ना
i. Quality Assurance
iii. गुणवत्ता आ वासन
v. Inclusion
iv. समावेश
v. Overseas Employment through an agency
v. एक एजेंसी के माध्यम से वदे शी रोजगार
i. Expanding skills through Public Private
Partnership (PPPs) vi. सावर्तज नक- नजी भागीदारी (पीपीपी) के
Choose the correct answer from the following माध्यम से कौशल का वस्तार
options: नम्न ल खत वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:
a. i), ii), iii) and iv) a. i), ii), iii) और iv)
b. i), iii), iv) and v) b. i), iii), iv) और v)
c. ii), iv), v) and vi) c. ii), iv), v) और vi)
d. i), iii), iv) and vi) d. i), iii), iv) और vi)
1967. The education imported 1967. भारत में उच्च शक्षा
through institutions of higher संस्थानों जैसे 'संस्कृ त
learning in India such as ‘Sanskrit वद्यापीठ' के माध्यम से
Vidyapith’ is an example of आयात की जाने वाली शक्षा का
a. Non-conventional learning
एक उदाहरण है
programmes
a. गैर-पारं प रक शक्षण
b. Value Education Programmes
c. Oriental learning कायर्तक्रिम
Programmes b. मूल्य शक्षा कायर्तक्रिम
d. Professional education c. ओ रएंटल ल नर्मिंग प्रोग्राम
programmes d. व्यावसा यक शक्षा कायर्तक्रिम
1968. The National Skill
1968. राष्ट्रीय कौशल योग्यता
Qualification Framework is
ढांचा नम्न ल खत में से कस
based on which of the
पर आधा रत है ?
following?
a. क्षमता
a. Competency
b. प्रौद्यो गकी
b. Technology
c. अथर्तशास्त्र वकास
c. Economics development
d. मूल्यांकन
d. Evaluation
1969. नम्न ल खत में से कौन
1969. Which among the following is राष्ट्रीय कौशल वकास नगम
द्वारा कायार्त ि न्वत कौशल
the flagship scheme of the Ministry
of Skill Development and
Entrepreneurship implemented by वकास और उद्य मता मंत्रालय
National Skills Development की प्रमुख योजना है ?
Corporation? a. रोबो टक्स इं डया
a. Robotics India b. स्कूलों में आ टर्त फ शयल
b. Artificial Intelligence at schools इंटे लजेंस
c. मेक इन इं डया
c. Make in India
d. Pradhan Mantri Kaushal Vikas
Yojna d. प्रधानमंत्री कौशल वकास
योजना
1970. Which of the following 1970. नम्न ल खत में से कौन सा
provides the overarching vision that व्यापक दृिष्टकोण प्रदान करता है
guides research into socially जो सामािजक रूप से प्रासं गक
क्षेत्रों में अनुसंधान का मागर्तदशर्तन
relevant-areas?
a. ARILA
b. IMPRINT - Impacting Research, Innovation
करता है ?
and Technology provides the overarching vision a. अ रला
that guides research into areas that are
predominantly socially relevant
b. छाप
c. NIRF c. एनआईआरएफ
d. SWAYAM PRABHA d. स्वयं प्रभा:
1971. What are the current challenges in
1971. भारत में उच्च शक्षा के क्षेत्र में वतर्तमान
the field of higher education in India?
चुनौ तयां क्या हैं?
i) Expansion
i. वस्तार
i) Equity
ii. इिक्वटी
i) Funds
iii. फंड
v) Examination Reforms
iv. परीक्षा सुधार
v) Excellence
v. उत्कृ ष्टता
i) Entrance Examinations
vi. प्रवेश परीक्षा
Select correct answer from the options given
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर चु नए:
below :
a. (i), (ii), और (vi)
a. (i), (ii), and (vi)
b. (ii), (iii), और (iv)
b. (ii), (iii), and (iv)
c. (iii), (iv) और (vi)
c. (iii), (iv) and (vi)
d. (i), (ii) और (v)
d. (i), (ii) and (v)
1971. नम्न ल खत में से कौन सा क्रिम उच्च
1971. Which one of the following sequences शक्षा में शै क्षक प्रौद्यो गकी समथर्तन के
correctly reflects the evolution of educational वकास को सही ढं ग से दशार्तता है ?
technology support in higher education? a. क्रिमादे शत शक्षण सामग्री, पाठ्य
a. Programmed learning material, text book पुस्तक समथर्तन, ऑनलाइन और
support, online and modular material मॉड्यूलर सामग्री
b. Text book supplementation, programmed
b. पाठ्य पुस्तक पूरकता, क्रिमादे शत
learning material, modular material and
शक्षण सामग्री, मॉड्यूलर सामग्री और
online methods
c. Modular material, programmed learning,
ऑनलाइन तरीके
online and text book supplementation c. मॉड्यूलर सामग्री, क्रिमादे शत शक्षण,
d. Online methods, modular material, text ऑनलाइन और पाठ्य पुस्तक अनुपूरण
book supplementation and programmed d. ऑनलाइन तरीके, मॉड्यूलर सामग्री,
learning material पाठ्य पुस्तक पूरकता और क्रिमादे शत
शक्षण सामग्री
1972. Which of the following 1972. स्वतंत्रता के बाद के भारत
commission/committee in the में नम्न ल खत में से कस
post-independent India has paid आयोग/स म त ने शक्षा के
attention all the levels of
सभी स्तरों पर ध्यान दया है ?
education?
a. Radhakrishnan Commission a. राधाकृ ष्णन आयोग
b. Mudaliar Commission b. मुद लयार आयोग
c. Kothari Commission c. कोठारी आयोग
d. Acharya Rammurthi Committee d. आचायर्त राममू तर्त स म त
1973. The state with largest Tiger
population in India is in 1973. भारत में बाघों की सवार्त धक

A. Andhra Pradesh जनसंख्या वाला राज्य है

B. Karnataka A. आंध्रप्रदे श में

C. Madhya Pradesh B. कनार्तटक


Bor Tiger Reserve (Maharashtra) is the C. मध्यप्रदे श में
smallest Tiger Reserve in India. D. उत्तरप्रदे श मे
D. Uttar Pradesh
1974. Which of the following water 1974. नम्न ल खत में से कौन सी जल
management strategy is cost-effective प्रबंधन रणनी त भारत में लागत प्रभावी है ?
in India? ए फ्लश सस्टम में सुधार
A. Improvement of the flush system B. अप शष्ट जल का उपचार और उपयोग
B. Treatment and use of waste water C. वषार्त जल संचयन
C. Rain water harvesting वषार्त जल संचयन (RWH) प्राकृ तक
जलाशयों या टैंकों में वषार्त जल के संग्रह और
Rain water harvesting (RWH) is a technique of
collection and storage of rainwater into natural
भंडारण की एक तकनीक है । भारत में वषार्त
reservoirs or tanks. Rain water harvesting is
cost-effective in India
जल संचयन लागत प्रभावी है

D. Recycling and re-use of water D. पानी का पुनचर्तक्रिण और पुन: उपयोग


1975. Which one of the following gases 1975. नम्न ल खत में से कौन सी गैस
contribute to the “Greenhouse effect’? "ग्रीनहाउस प्रभाव" में योगदान करती है ?
1) Carbon dioxide 1) काबर्तन डाइऑक्साइड
2) Chlorofluorocarbon 2) क्लोरोफ्लोरोकाबर्तन
3) Freon 3) फ़्रीऑन
4) Methane 4) मीथेन
Codes: कोड:
A. 1 and 2 1 और 2
B. 1, 2 and 3 1, 2 और 3
C. 1, 3 and 4 सी. 1, 3 और 4
D. 1 and 4 डी. 1 और 4
Greenhouse gases cause the greenhouse effect on planets.
The primary greenhouse gases in Earth's atmosphere are water
vapour (H2O), carbon dioxide (CO2), methane (CH4), nitrous
oxide (N2O), and ozone (O3).
Chlorofluorocarbons and Freon cause the depletion of ozone
layers
1976. Which among the following gases
1976. नम्न ल खत में से कस गैस में
have the highest Global Warming
ग्लोबल वा मर्मिंग की क्षमता सबसे अ धक है ?
Potential?
ए मीथेन
A. Methane
B. काबर्तन-डाई-ऑक्साइड
B. Carbon-di-oxide
सी सल्फर हे क्साफ्लोराइड
C. Sulphur Hexafluoride
D. नाइट्रस ऑक्साइड
D. Nitrous Oxide
Global warming potential is the indication of the intensity of each gas on
global warming.
Two characteristics of gas are important: how well the gas absorbs energy
and how long the gas stays in the atmosphere.
It is the measure of that a gas absorbs over a particular period of time
compared to Carbon-di-oxide.
GWP of different gases are: Carbon-di-oxide – 1 year Methane – 21 years
Nitrous oxide – 310 years Hydrofluorocarbons – 140-11700 years Sulphur
Hexafluoride – 23,900 years
1977. With reference to types of
ecosystem, consider the following 1977. पा रतंत्र के प्रकारों के संदभर्त में
statements: नम्न ल खत कथनों पर वचार कीिजएः
1) Ecosystems are majorly classified पा रिस्थ तक तंत्र को मुख्य रूप से 2 प्रकारों
into 2 types – territorial and में वगर्वीकृत कया जाता है - प्रादे शक और
aquatic. जलीय।
2) Aquatic ecosystem can be further जलीय पा रिस्थ तकी तंत्र को आगे बायोम
classified into biomes. में वगर्वीकृत कया जा सकता है ।
3) A biome is a plant and animal बायोम एक पौधे और पशु समुदाय है जो
community that covers a large एक बड़े भौगो लक क्षेत्र को कवर करता है ।
geographical area. ऊपर दए गए कथनों में से कौन-सा/से सही
Which of the statements given above है /हैं?
is/are correct? ए. केवल 1
A. 1 only बी केवल 1 और 2
B. 1 and 2 only C. केवल 1 और 3
C. 1 and 3 only डी. 1, 2 और 3
D. 1, 2 and 3
Sir Arthur G. Tansley coined the term ecosystem in 1935.
An ecosystem is a geographic area where plants, animals, and other
organisms, as well as weather and landscape, work together to form a bubble
of life.
Ecosystems contain biotic or living, parts, as well as abiotic factors, or
nonliving parts. Biotic factors include plants, animals, and other organisms.
running water standing waters

A biome is a large community of vegetation and


wildlife adapted to a specific climate. The five major
types of biomes are aquatic, grassland, forest, desert,
and tundra. 5 - 8. Biology, Ecology.
Only statements 1 and 3 are correct.
Terrestrial ecosystem and not aquatic ecosystem can be further
classified into biomes.
A biome is a plant and animal community that covers a large
geographical area.
The boundaries of different biomes on land are determined
mainly by climate.
Therefore, a biome can be defined as the total assemblage of
plant and animal species interacting within specific conditions.
Some of the major biomes of the world are forest, grassland,
desert, and tundra biomes
1978 The environment modified by 1978. मानव ग त व धयों द्वारा संशो धत
human activities is called पयार्तवरण को कहा जाता है
A. Natural environment ए प्राकृ तक पयार्तवरण
B. Anthropogenic environment बी मानवज नत वातावरण
C. Urban environment सी शहरी पयार्तवरण
D. Modern environment डी आधु नक वातावरण
Anthropogenic environment
• Anthropogenic activities are man-made activities which are different
from natural activities.
• These activities include communication, transportation,
industrialization & other similar activities.
• All such activities modify & affect natural environment.
• The environment modified by human activities is called
anthropogenic environment
1978. Blue baby syndrome is caused by
1978. ब्लू बेबी संड्रोम नम्न ल खत में से
the contamination of which of the
कसके संदष
ू ण के कारण होता है ?
following?
A. कोयला खदान प्रदूषण
A. Coal mine pollution
बी नाइट्रे ट्स
B. Nitrates
सी कैड मयम
C. Cadmium
डी बुध
D. Mercury
Blue baby syndrome, also known as infant methemoglobinemia, is a condition where
a baby's skin turns blue.
This occurs due to a decreased amount of hemoglobin in the baby's blood. Nitrates
from polluted drinking water form compounds in the body that change hemoglobin to
methemoglobin, decreasing the ability of blood to carry oxygen.
In infants, the condition can be fatal.
Blue baby Syndrome- Nitrate contamination
Minamata disease- Mercury contamination
Itai-Itai disease- Cadmium contamination –
human activities related to industrialization
Pneumoconiosis- Coal mine pollution- breathing dust particles that damage your lungs.
1979. When did the first Conference of 1979. पा टर्त यों का पहला सम्मेलन (COP)
Parties (COP)held on – कब आयोिजत कया गया था -
A. 1995 ए. 1995
B. 1994 बी 1994
C. 1993 सी. 1993
D. 1996 डी. १९९६
1980. भारत के नम्न ल खत में से कस
1980. Which of the following National
राष्ट्रीय उद्यान को यूनेस्को द्वारा व व
Park of India is designated as a world
धरोहर स्थल के रूप में ना मत कया गया
heritage site by UNESCO?
है ?
A. Similipal National Park
A. स म लपाल राष्ट्रीय उद्यान
B. The Silent Valley National Park
B. द साइलेंट वैली नेशनल पाकर्त
C. Dholavira, Gujarat
सी. धोलावीरा, गुजरात
July 2021
जुलाई 2021
D. Jim Corbett National Park
D. िजम कॉबर्सेट राष्ट्रीय उद्यान
UNESCO's World Heritage mission is
• to encourage countries to sign the World Heritage Convention and to ensure the
protection of their natural and cultural heritage,
• To encourage the state parties to nominate sites within their national territory for
inclusion on the World Heritage List,
• To establish management plans and set up reporting systems on the state of
conservation of their World Heritage sites, to help States Parties safeguard World
Heritage properties by providing technical assistance and professional training.
1981. Dancing Deer is found in which of
the following states of India? 1981. नृत्य करने वाले हरण भारत के
A. Assam नम्न ल खत में से कस राज्य में पाए जाते
B. Nagaland
हैं?
C. Manipur
The brow-antlered deer or the dancing ए असम
deer is found in its natural habitat at
बी नागालैंड
Keibul Lamjao National Park over the
floating biomass locally called "phumdi” सी म णपुर
in the southeastern part of Loktak Lake,
डी उत्तर प्रदे श
Manipur
D. Uttar Pradesh
1982. Which of the following is an 1982. भूकंप को मापने के लए
Intensity scale for measuring नम्न ल खत में से कौन सा तीव्रता पैमाना
earthquakes? है ?
A. Richter Scale A. रक्टर पैमाने
B. Vector Scale B. वेक्टर स्केल
C. Molar Scale C. मोलर स्केल
D. Mercalli Scale D. मकर्तल्ली स्केल
1983. As of now, in which of the 1983. अभी तक, नम्न ल खत में से कस
following nations, Polio is still endemic? राष्ट्र में पो लयो अभी भी स्था नक है ?
1) Pakistan १)पा कस्तान
2) Afghanistan 2) अफगा नस्तान
3) Nigeria 3) नाइजी रया
Codes A. कोड्स
A. 1 only B. केवल 1
B. 1 and 2 only C. केवल 1 और 2
C. 3 only D. 1, 2 and D. केवल 3 डी. 1, 2 और
There are two countries in the world where Polio is still endemic. It includes
Pakistan and Afghanistan.
As of December 2019, there have been 111 documented cases of wild polio
virus in Pakistan. In 2014, Pakistan had the highest number of polio cases in
the world.
The country has decided to import polio markers from India.
The cabinet has provided one-time permission for the import.
The World Health Organization (WHO) announced in August 2020 that polio
is no longer endemic in Nigeria, leaving the devastating disease, endemic in
only two countries and bringing the world one major step closer to
achieving this goal of ending polio for good
1984. Challenger Deep, one of the 1984. चैलेंजर डीप, पृथ्वी के महासागरों में
deepest known point in the Earth’s सबसे गहरे ज्ञात बंद ु में से एक,
oceans, is located in which of the नम्न ल खत में से कस महासागर में
following oceans? िस्थत है ?
A. Eastern Pacific Ocean A. पूवर्वी प्रशांत महासागर
B. Western Pacific Ocean B. पि चमी प्रशांत महासागर
C. North Atlantic Ocean C. उत्तरी अटलां टक महासागर
D. South Atlantic Ocean D. द क्षण अटलां टक महासागर
Challenger Deep
• It is the deepest known point in the Earth’s oceans with a depth of
around 10,984m.
• It is located in the Western Pacific Ocean at the southern end of the
Mariana Trench near the Mariana Islands group
1985. The GCF was formally established 1985. GCF की औपचा रक रूप से स्थापना
in which COP to the UNFCCC? UNFCCC के कस COP में की गई थी?
A. COP 15 ए. कॉप 15
B. COP 16 बी कॉप 16
C. COP 14 सी. सीओपी 14
D. COP 1 डी. सीओपी 1
The Conference of the Parties (COP):
o COP is the apex decision-making authority of UNFCCC.
o The COP meets every year, unless the Parties decide otherwise.
The first COP meeting was held in Berlin, Germany in March, 1995

2010: COP 16 (Cancun)


o Resulted in the Cancun Agreements, a comprehensive package
by governments to assist developing nations in dealing with
climate change.
o The Green Climate Fund, the Technology Mechanism and the
Cancun Adaptation Framework were established
The fund was formally established during the 2010 United Nations
Climate Change Conference in Cancun as a fund within the UNFCCC
framework. The conference is officially referred to as the 16th session
of the Conference of the Parties (COP 16) to the United Nations
Framework Convention on Climate Change (UNFCCC)
1986. ‘Green Climate Fund’ , a financial 1986. 'ग्रीन क्लाइमेट फंड', संयुक्त राष्ट्र
mechanism for United Nations फ्रेमवकर्त कन्वें शन ऑन क्लाइमेट चें ज
Framework Convention on Climate (यूएनएफसीसीसी) के लए एक वत्तीय तंत्र,
Change (UNFCCC), was created in which नम्न ल खत में से कस यूएनएफसीसीसी
amongst the following UNFCCC कॉन्फ्रेंस ऑफ पाटर्टीज (सीओपी) में बनाया
Conference of Parties (CoP)? गया था?
A. COP 3 (Kyoto, 1997) A. सीओपी 3 (क्योटो, 1997)
B. COP 16 (Cancun, 2010) B. सीओपी 16 (कैनकन, 2010)
C. COP 18 (Doha, 2012) C. सीओपी 18 (दोहा, 2012)
D. COP 21 (Paris, 2015) D. सीओपी 21 (पे रस, 2015)
The Green Climate Fund (GCF) was set up by the UNFCCC in COP 16 (Cancun,
2010).
It is the world’s largest dedicated fund helping developing countries reduce
their greenhouse gas emissions and enhance their ability to respond to climate
change
1987. What is Rio+20 conference, often
1987. रयो+20 सम्मेलन क्या है , िजसका
mentioned in the news?
(a) It is the United nations conference अक्सर समाचारों में उल्लेख कया जाता है ?
on sustainable Development
(A) यह सतत वकास पर संयुक्त राष्ट्र
(b) It is a Ministerial Meeting of the
सम्मेलन है
World Trade Organization
(B) यह व व व्यापार संगठन की एक
(c) It is a conference of the
मं त्रस्तरीय बैठक है
Intergovernmental panel on climate
(C) यह जलवायु प रवतर्तन पर अंतर सरकारी
change
पैनल का एक सम्मेलन है
(d) It is a conference of the Member
(D) यह जै वक युद्ध पर कन्वेंशन के सदस्य
countries of the Convention on
दे शों का एक सम्मेलन है
Biological war
The 2015 SDGs, also called Agenda 2030 for the year by which
they are to be achieved, are the sequel to the Millennium
Development Goals (MDGs), which ran from 2000 to 2015.

There are 17 goals translating into 169 targets and 304


indicators.
1988. नम्न ल खत में से कौन सा सत्य है
1988. Which of the following is true
A. 155 लक्ष्यों और 304 संकेतकों के साथ 17
a. There are 17 goals with 155 targets
लक्ष्य हैं
and 304 indicators
b. There are 18 balls with 168 target and बी। 168 लक्ष्य और 203 संकेतकों के साथ 18
203 indicators
गें दें हैं
c. There are 17 goals with 169 targets
and 306 indicators सी। 169 लक्ष्यों और 306 संकेतकों के साथ
d. There are 17 goals 169 target and
17 लक्ष्य हैं
304 indicators
डी। 17 लक्ष्य 169 लक्ष्य और 304 संकेतक हैं
1989. How many national missions of 1989. जलवायु प रवतर्तन की समस्या के
Indian government are there to समाधान के लए भारत सरकार के कतने
address the problem of climate change राष्ट्रीय मशन हैं?
a. 6 A. 6
b. 8 बी। 8
c. 12 सी। 12
d. 17 डी। 17
National Action Plan on climate change
The government of India launched National Action Plan on climate change on 30th June
2008
The outlining eight National missions on climate change
The objective will be on promoting understanding of Climate Change, adaptation,
mitigation, energy efficiency and natural resource conservation
Prime Minister's council on climate change is incharge of the National Action Plan

8 National commissions on climate change are as follows


1. National Solar Mission launched on 11th of January 2010 to promote the use of solar
power
2. National mission for enhanced Energy Efficiency approved in 2009
3. National Mission on Sustainable Habitat approved in 2011
4. National water mission
5. National mission for sustaining the Himalayan ecosystem approved in 2014
6. National mission for a Green India approved in 2014
7. National mission for sustainable agriculture approved in 2010
8. National Mission on Strategic knowledge for climate change approved in 2017
1990. Which of the following is not one
1990. नम्न ल खत में से कौन जलवायु
of the missions and the national Action
प रवतर्तन पर मशन और राष्ट्रीय कायर्त
Plan on climate change
योजना में से एक नहीं है
a. National water mission
A. राष्ट्रीय जल मशन
b. National Mission on Energy
बी। ऊजार्त दक्षता सुधार पर राष्ट्रीय मशन
Efficiency improvement
सी। ग्रीन इं डया मशन
c. Green India mission
डी। ठोस अप शष्ट प्रबंधन पर राष्ट्रीय
d. National Mission on solid waste
मशन
management
1991. जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त
1991. Who is in charge of national
योजना का प्रभारी कौन है ?
Action Plan on climate change
A. पयार्तवरण मंत्रालय
a. Ministry of environment
बी। पृथ्वी वज्ञान मंत्रालय
b. Ministry of Earth science
c. Prime Minister's council on climate सी। जलवायु प रवतर्तन पर प्रधानमंत्री की
change
प रषद
d. All above
डी। सब से ऊपर
1992. How many states are covered 1992. हमालयी पा रिस्थ तकी तंत्र को
under National mission for sustaining बनाए रखने के लए राष्ट्रीय मशन के तहत
the Himalayan ecosystem कतने राज्य शा मल हैं?
a. 12 A. 12
b. 15 बी। 15
c. 18 सी। १८
d. 22 डी। 22
1993. Consider the following
1993. 'अथर्त ऑवर' के संबंध में नम्न ल खत
statements regarding ‘Earth Hour’
कथनों पर वचार करें
1. It is an initiative of UNEP and
1. यह यूएनईपी और यूनेस्को की एक पहल
UNESCO.
है ।
2. It is a movement in which the
2. यह एक आंदोलन है िजसमें प्र तभागी हर
participants switch off the light for one
साल एक नि चत दन पर एक घंटे के लए
hour on a certain day every year.
लाइट बंद कर दे ते हैं।
3. It is a movement to raise the
3. यह जलवायु प रवतर्तन और ग्रह को बचाने
awareness about the climate change
की आव यकता के बारे में जागरूकता बढ़ाने
and the need to save the planet.
के लए एक आंदोलन है ।
Which of the statements is/are correct
कौन सा/से कथन सही है /हैं
(a) 1 and 3 only
(a) केवल १ और ३
(b)2 only
(B) केवल २
(c) 2 and 3 only
(C) केवल 2 और 3
(d)1, 2 and 3
(D) 1, 2 और 3
Earth Hour is a worldwide movement organized by the World Wide Fund (WWF) for
Nature . The event is held annually encouraging individuals, communities, and
businesses to turn off non-essential electric lights, for one hour, from 8:30 to 9:30 p.m.
on a specific day towards the end of March, as a symbol of commitment to the planet.
It was started as a lights-off event in Sydney, Australia, in 2007
Earth Hour 2021 is being marked on March 27, 2021. The Earth Hour 2021 theme will
focus on “Climate Change to Save Earth.”
Next scheduled on - Saturday, 26 March, 2022
Earth Hour, organized by WWF, is a global grassroots movement uniting people to
take action on environmental issues and protect the planet. ... As the movement
grows, the one-hour lights out event continues to be the symbol of a broader
commitment toward nature and our planet.
1994. जलवायु के स्थानीय प रवतर्तन को
1994. A local variation of climate is
कहते हैं
called (a) Niche
(a) आला
(b) Microclimate
(B) माइक्रिोकलाइमेट
(c) Habitat
(C) आवास
(d) Microhabita
(D) माइक्रिोहै बटा
A. Niche is a specific area in which an organism lives and finds all the necessary
factors for its survival.
B. Habitat is a natural environment in which a particular organisms lives
comfortably. The living conditions are suitable for the organism in its habitat.
C. Microclimate is an area which differs in atmospheric conditions from the
surrounding area. The difference is a very slight one.
D. Micro habitat is a smaller version of habitat whose limits are smaller than the
habitat and it differs in characters from surrounding habitat.
So, the correct answer is 'Microclimate'.
1995. As per the provisions of Paris 1995. पे रस समझौते के प्रावधानों के
agreement the Intended Nationally अनुसार राष्ट्रीय स्तर पर नधार्त रत योगदान
Determined Contributions (INDCs) (आईएनडीसी) की प्रत्येक समीक्षा की जानी
are to be reviewed every है ।
a. 15 years A. पन्द्रह साल
b. 10 years बी। 10 वषर्त
c. 5 years सी। 5 साल
d. 3 years डी। 3 वषर्त
Intended Nationally Determined Contributions
During Warsaw Summit 2013 (COP 19) countries agreed to publicly outline
what actions they intend to take under a global agreement will before the Paris
Summit 2015
They are to be reviewed every five years
INDCs contributions submitted by Government of India on 2nd October,
Gandhi Jayanti pledge to
Improve emissions intensity of its GDP by 33 - 35% by 2030
Increase the share of non fossil fuels based electricity to 40% by 2030
E and has a forest cover which will absorb 2.52 sentence of carbon dioxide by
2030
Install 175 GW of solar wind and Biomass electricity by 2022
1995. The concept of sustainable 1995. सतत वकास की अवधारणा संबं धत
development relates to है
(a) Consumption levels (A) खपत का स्तर
(b) Exhaustible resources (B) वस्तृत संसाधन
(c) Social equity (C) सामािजक इिक्वटी
(d) Intergenerational equity (D) इंटरजेनरे शनल इिक्वटी
World Environment Day 2021:
7 Schemes Launched by the Government Towards a Greener and Cleaner India
World Environment Day is observed every year on June 5. The World
Environment Day theme 2021 is 'Ecosystem Restoration'. Pakistan hosted World
Environment Day 2021.
World Environment Day is celebrated every year on June 5 to remind people
about the importance of nature.
The World Environment Day theme 2021 is 'Ecosystem Restoration'. World
Environment Day 2021 will mark the beginning of the United Nations Decade
on Ecosystem Restoration (2021-2030). Pakistan hosted World Environment
Day 2021.
1- Namami Gange Programme
Launched in 2014, Namami Gange Programme is an Integrated Conservation Mission.
The objectives of the Programme are the abatement of pollution and conservation
and rejuvenation of the National River Ganga.
Key Achievements:
1- Collection of floating solid waste from the surface of ghats and rivers.
2- Biodiversity Conservation and Ganga Rejuvenation.
3- Creation of Sewerage treatment capacity.
4- Industrial Effluent Monitoring.
Around 147 projects under this programme have been completed. The programme is
being implemented by the National Mission for Clean Ganga (NMCG) at the national
level and State Program Management Groups (SPMGs) at the state level.
2- Green Skill Development Programme (GSDP)
Formally launched on May 15, 2018, Green Skill Development Programme (GSDP) aims
at training over 5.5 lakh workers in environment and forest sectors pan India.

The programme will help in attaining Nationally Determined Contributions (NDCs),


Sustainable Development Goals (SDGs), National Biodiversity Targets (NBTs), as well
as Waste Management Rules (2016).

Key Achievements:
1- Skilled trainees successfully as Biodiversity Conservationists (Basic Course).
2- Skilled trainees successfully as Para-taxonomists (Advance Course).
3- Swachh Bharat Abhiyan
Launched on October 2, 2014, on the birth anniversary of Mahatma Gandhi,
Swachh Bharat Abhiyan aims to eradicate open defecation and improve solid
management.
The mission was split into two-- rural and urban. In rural areas, the mission was
overseen by the Ministry of Drinking Water and Sanitation whereas, in urban
areas, it was overseen by the Ministry of Housing and Urban Affairs.
Key Achievements:
1- 26,563 Swach Bharat Activities done.
2- 84,720 Swach Bharat Pledges taken.
3- 6,106 Swach Bharat Pakhwada Activities done.
4- Around 110 million toilets constructed between 2014 and 2019.
Phase I of the mission was completed in October 2019. Phase II of the mission
will last until 2024-25.
4- Nagar Van Scheme
Launched on the occasion of World Environment Day 2020, the Nagar Van Scheme aims
at developing 200 Urban Forests pan India in the coming five years.
It will be built either on the existing forest land or another vacant land in the cities across
India offered by the local bodies.
5- Atal Bhujal Yojana (ABHY)
Launched on December 25, 2019, on the 95th birth anniversary of former PM
Atal Bihari Vajpayee, Atal Bhujal Yojana aims to improve groundwater
management in 7 Indian states over a period of 5 years.
Key Achievement:
The scheme is implemented in various districts of seven priority states--
Gujarat, Haryana, Karnataka, Madhya Pradesh, Maharashtra, Rajasthan and
Uttar Pradesh.
The scheme is being implemented by the Ministry of Jal Shakti (earlier known
as Ministry of Water Resources, River Development and Ganga Rejuvenation)
6- Jal Jeevan Mission
Launched in August 2019, Jal Jeevan Mission envisages a supply of 55 litres of
water per person per day to every rural household through Functional Household
Tap Connections (FHTC) by 2024.
Rs 3,50,000 crore will be spent on 1592 stressed blocks in 256 districts.
Key Achievements:
Local infrastructure for rainwater harvesting, groundwater recharge and
management of household wastewater for reuse.
It is a community-based approach to water and includes extensive Information,
Education and Communication as key components of the mission.
7- National Clean Air Programme
Launched in January 2019, aims to reduce air pollution by at least 20-30% in the next
five years, with 2017 as its base year.
The mission aims at reducing the concentration of coarse (PM10) and fine particles
(PM2.5) by at least 20% by 2024. However, NGT has directed MoEFCC to reduce the
aforementioned timeline and to increase the target of reduction.
Key Achievements:
1- Implementation of the city-specific action plans.
2- Integrated Command and Control Centres (ICCCs) in smart cities.
3- Shift to CNG vehicles.
It is to be noted that the Right to Clean Air is a part of the Right to Life and failure to
address air pollution is a denial of the Right to Life under Article 21.
World Environment Day was first observed in 1974 in the United
States. The theme of World Environment Day 1974 was 'Only One
Earth'.
10 Natural Disasters That Have Taken Place Around The World In 2021
1. Bushfires, Australia – 2019-2020
2. Flash Floods, Indonesia – 2020
3. Covid-19, China and all over the world – 2019-2020
4. Volcano Eruption, Philippines - 2020
5. Earthquakes, China-India-Iran-Philippines-Russia-Turkey-The Caribbean - 2020
6. Swarms of Locusts, Asia-East Africa-India-Middle East - 2020
7. Cyclone Amphan, Bangladesh-India - 2020
8. Forest Fires, Uttarakhand - 2020
9. Assam Floods, India - 2020
10. Green Snow, Antarctica - 2020
green due to climate change and the bloom of snow algae. Snow algae tend to thrive on temperatures that are
above the freezing temperature and as the climate is causing the snow to melt, it has accelerated the speed at
which the snow algae grows
2021 Disasters in India
The 2021 Assam earthquake - Dhekiajuli – Assam on April 28, 2021 with a Richter scale
magnitude of 6.4.

The 2021 Kerala Nipah virus outbreak was an outbreak in Kerala. The outbreak was
localized in the Pazhur Kozhikode district of Kerala on 5th September 2021.

Very Severe Cyclonic Storm Yaas in West Bengal during late May 2021.

Cyclone Tauktae in Gujarat on May 17

Saurashtra region of Gujarat on September 2021 was affected by severe flooding.

on 21 January 2021, a truck carrying sticks of blasting gelatin exploded at Abbalagere in


Shivamogga district in Karnataka

The 2021 Uttarakhand flood, also known as the Chamoli disaster on 7 February 2021
1996. Which amongst the following
organizations created IPCC 1996. नम्न ल खत में से कस संगठन ने
(Intergovernmental Panel on Climate IPCC (जलवायु प रवतर्तन पर अंतर सरकारी
Change)? पैनल) बनाया?
A. United Nations Environment A. संयुक्त राष्ट्र पयार्तवरण कायर्तक्रिम
Programme B. व व मौसम वज्ञान संगठन
B. World Meteorological Organization सी. ए और बी दोनों
C. Both a and b D. इनमें से कोई नहीं
D. None of these
Created by the United Nations Environment Programme (UNEP) and the
World Meteorological Organization (WMO) in 1988, the IPCC
(Intergovernmental Panel on Climate Change) has 195 Member countries.

It prepares Comprehensive Assessment Reports about the state of scientific,


technical, and socio-economic knowledge on climate change, its impacts
and future risks, and options for reducing the rate at which climate change
is taking place.

It also produces Methodology Reports and Special Reports on topics agreed


to by its member governments
1997. Which of the following correctly 1997. नम्न ल खत में से कौन 'स्माटर्त डस्ट'
describes 'Smart dust'? का सही वणर्तन करता है ?
A. Class of chemicals that give cognitive A. मानव मिस्तष्क को संज्ञानात्मक लाभ
benefits to the human brain. दे ने वाले रसायनों का वगर्त।
B. Man-made material that is orbiting बी मानव न मर्तत सामग्री जो पृथ्वी की
Earth but no longer functional. प रक्रिमा कर रही है ले कन अब कायार्तत्मक
C. Hypothetical collection of tiny robots नहीं है ।
that can replicate a physical structure. C. छोटे रोबोटों का काल्प नक संग्रह जो एक
D. Hypothetical network of tiny भौ तक संरचना को दोहरा सकते हैं।
computing circuits and robots for डी. वायरलेस संचार के लए छोटे कंप्यू टंग
wireless communications स कर्तट और रोबोट का काल्प नक नेटवकर्त
Smart Dust devices are hypothetical small wireless microelectromechanical
sensors (MEMS) that can detect everything from light to vibrations.
It is a tiny dust size device with extraordinary capabilities.
It encompasses a nano-structured silicon sensor which can spontaneously
assemble, orient sense and report on their local environment.
Smart dust senses and records data about its environment such as light,
temperature, sound, presence of toxins or vibrations, and transmits that
data wirelessly to larger computer systems.
1998. Green Protocol is mostly 1998. ग्रीन प्रोटोकॉल अ धकतर कससे
associated with? संबं धत है ?
A. Significant reduction of waste ए कचरे की महत्वपूणर्त कमी
B. Planting more trees B. अ धक पेड़ लगाना
C. Reduce CO2 emissions C. CO2 उत्सजर्तन कम करें
D. Prevention of eco system D. पा रिस्थ तकी तंत्र की रोकथाम
Green protocol is essentially a set of measures which when
implemented results in significant reduction of waste.
The primary focus is on waste minimization through prevention of use
of disposables and using reusable alternatives like
glass/stainless/porcelain cutleries.
However, waste that is still produced is treated in the most scientific
and the most environment friendly manner.
1999. National Action Plan for Climate 1999. जलवायु प रवतर्तन के लए राष्ट्रीय
Change (NAPCC) was launched in the कायर्त योजना (एनएपीसीसी) कस वषर्त शुरू
year? की गई थी?
A. 2007 ए 2007
B. 2008 बी 2008
C. 2010 सी. 2010
D. 2011 डी. 2011
National Action Plan for Climate Change (NAPCC) is a Government of
India's programme launched in 2008 to mitigate and adapt to the adverse
impact of climate change.
The action plan was launched in 2008 with 8 submissions.
The plan aims at fulfilling India's developmental objectives with a focus
on reducing the emission intensity of its economy.
2000. Which of the following is the
2000. नम्न ल खत में से कौन व व में
third-largest emitter of CO2 in the
CO2 का तीसरा सबसे बड़ा उत्सजर्तक है ?
world?
ए चीन
A. China
बी भारत
B. India
सी. यूएसए
C. USA
डी रूस
D. Russia
• India is the third-largest emitter of CO2 in the world; it produced about
2.65 billion metric tons of CO2 in 2018.
• As the Indian economy set out on a path toward urbanization and
industrialization, the consumption of solid fuels, such as coal,
skyrocketed.
2001. सबसे हा नकारक प्रकार के पयार्तवरण
2001. The most harmful types of
प्रदूषक हैं :
environmental pollutants are :
ए मानव जै वक अप शष्ट
A. Human organic wastes
बी मल पदाथर्त से अप शष्ट
B. Wastes from faecal matter
C. अजैव नम्नीकरणीय रसायन
C. Non-biodegradable chemicals
D. अ धक मात्रा में मौजूद प्राकृ तक पोषक
D. Natural nutrients present in excess
तत्व
Materials that remain for a long time in the environment,
without getting decomposed by any natural agents, also
causing harm to the environment are called non
biodegradable substances.
These materials are metals, plastics, bottles, glass, polybags,
chemicals, batteries, etc
2002. The arsenic pollution in ground 2002. बांग्लादे श और भारत के कुछ हस्सों
water in Bangladesh and parts of India में भूजल में आसर्से नक प्रदूषण कसके कारण
is due to होता है ?
A. industrial waste ए औद्यो गक अप शष्ट
B. thermal power plants बी थमर्तल पावर प्लांट
C. natural sources सी. प्राकृ तक स्रोत
D. agricultural practices D. कृ ष पद्ध तयां
Industrial effluents contribute arsenic to water in some
areas, Surface arsenic-related pollutants enter groundwater
by gradually moving groundwater from rains, melting snow,
and fertilizers can be found in groundwater
2003. International Drinking Water
2003. अंतरार्तष्ट्रीय पेयजल आपू तर्त और
Supply and Sanitation Decade
स्वच्छता दशक (IDWSSD) कसके बीच
(IDWSSD) was observed between
मनाया गया?
A. 1991-2000
A. 1991-2000
B. 1971-1980
B. 1971-1980
C. 1965-1975
C. 1965-1975
D. 1981-1990
D. 1981-1990
The International Drinking Water Supply and Sanitation Decade, which is
now called The first water decade is an example of profound
cooperation and coordination. –
It marked the beginning of the global endeavor to provide clean drinking
water and sanitation services for all
2004. Assertion A: Environmental and 2004. दावा ए: पयार्तवरण और सामािजक
social impact assessments never प्रभाव आकलन एक दूसरे के साथ कभी
overlap with each other. ओवरलैप नहीं होते हैं।
Reason (R): Environmental and social कारण (आर): पयार्तवरणीय और सामािजक
impact assessments are effectively प्रभाव आकलन एक ही स्पेक्ट्रम के प्रभावी
opposite ends of the same spectrum. रूप से वपरीत छोर हैं।
A. A is false, but (R) is true. ए झूठा है , ले कन (आर) सच है ।
B. Both A and (R) is not the correct A और (R) दोनों ही A की सही व्याख्या नहीं
explanation of A करते हैं
C. Both A and (R) are true and (R) is the A और (R) दोनों सत्य हैं और (R) A की सही
correct explanation of A व्याख्या है
D. A is true, but (R) is false A सत्य है , परन्तु (R) असत्य है
The concept of Social impact assessment was initially
discovered in the 1970s in the U.S under the National
Environmental Policy Act.
Social impact assessments are mandatory and are
performed with environmental impact assessments.
It is in approval stages in many countries to check how the
changes affect populations.
The assessments are used for identifying the social impacts
of industrial works.
2005. Efficiency of electrical power 2005. वद्युत ऊजार्त उत्पादन की दक्षता

generation is least amongst the ऊजार्त के नम्न ल खत स्रोतों में सबसे कम है ,

following sources of energy in case of यद

A. Solar ए सौर

B. Wind बी वंड

C. Geothermal सी भूतापीय

The conversion efficiency of geothermal भूतापीय वद्युत वकास की रूपांतरण


power developments is generally lower दक्षता आम तौर पर सभी पारं प रक ताप
than that of all conventional thermal
power plants. वद्युत संयंत्रों की तुलना में कम होती है ।
D. Nuclear डी परमाणु
Sustainable Development Goals (SDGs)
or Global Goals - United Nations General
Assembly GOAL 11: Sustainable Cities and
Adopted by 193 countries in 2015. Achieving Communities
the goals by 2030 GOAL 12: Responsible Consumption and
GOAL 1: No Poverty Production
GOAL 2: Zero Hunger GOAL 13: Climate Action
GOAL 3: Good Health and Well-being GOAL 14: Life Below Water
GOAL 4: Quality Education GOAL 15: Life on Land
GOAL 5: Gender Equality GOAL 16: Peace and Justice Strong
GOAL 6: Clean Water and Sanitation Institutions
GOAL 7: Affordable and Clean Energy GOAL 17: Partnerships to achieve the Goal
GOAL 8: Decent Work and Economic Growth
GOAL 9: Industry, Innovation and Infrastructure
GOAL 10: Reduced Inequality
It has three main pillars: economic, environmental, and social.
2006.Sustainable Development Goals
2006. सतत वकास लक्ष्यों (एसडीजी) को
(SDGs) are formally known as
औपचा रक रूप से जाना जाता है
(1) Transforming Our World: 2030
(१) हमारी दु नया को बदलना: २०३० एजेंडा
Agenda
(2) सस्टे नेबल ल वंग फॉर ऑल: 2022
(2) Sustainable Living For All: 2022
एजेंडा
Agenda
(3) सभी के लए ग रमामय जीवन: 2022
(3) Life Of Dignity For All: 2022 Agenda
एजेंडा
(4) One Planet, One People: 2030
(4) एक ग्रह, एक लोग: 2030 एजेंडा
Agenda
2007. Statement I : The Millennium 2007. कथन I: संयुक्त राष्ट्र में सहस्राब्दी
Development Goals were adopted in
the United Nation in the year 2010 वकास लक्ष्यों को वषर्त 2010 में अपनाया
Statement II :Developing a global गया था। उपरोक्त में से कौन सा/से कथन
partnership for development was one
of the Millennium Development Goals. सही है /हैं?
Which of the above statements is /are (१) केवल मैं
correct?
(1) Only I (२) केवल II
(2) Only II (३) I और II दोनों
(3) Both I and II
(4) Neither I nor II (4) न तो मैं और न ही II
2008. Identify the Sustainable
Development Goals from the list given 2008. नीचे दी गई सूची से सतत वकास
below : लक्ष्यों की पहचान करें :
(i) Zero Hunger जीरो हं गर
(ii) Quality Education श्रेष्ठ शक्षा
iii) Universal Primary Education सावर्तभौ मक प्राथ मक शक्षा
iv) Clean Water and Sanitation स्वच्छ जल और स्वच्छता
(v) Green Agriculture ह रत कृ ष
vi) Climate Action जलवायु कारर्त वाई
Select correct answer from the options नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
given below : चु नए:
(1) (i), (ii), (iii) and (iv) 1. (i), (ii), (iii) और (iv)
(2) (ii), (iii), (iv) and (v) 2. (ii), (iii), (iv) और (v)
(3) (iii), (iv), (v) and (i) 3. (iii), (iv), (v) और (i)
(4) (i), (ii), (iv) and (vi) 4. (i), (ii), (iv) और (vi)
Millennium Development Goals
Eight goals for the year 2015 that had been established following the Millennium
Summit of the United Nations in 2000, following the adoption of the United Nations
Millennium Declaration.
"Shaping the 21st Century Strategy“
The Sustainable Development Goals (SDGs) succeeded the MDGs in 2016.
All 189 United Nations member states, and at least 22 international organizations,
committed to help achieve the following Millennium Development Goals by 2015:
To eradicate extreme poverty and hunger
To achieve universal primary education
To promote gender equality and empower women
To reduce child mortality
To improve maternal health
To combat HIV/AIDS, malaria, and other diseases
To ensure environmental sustainability
To develop a global partnership for development
2009. Consider the following
statements :
(a) The Millennium Development Goals 2010. नम्न ल खत कथनों पर वचार
were to be achieved by 2015 कीिजएः
b) The Sustainable Development Goals सहस्राब्दी वकास लक्ष्यों को 2015 तक
will guide United Nations हा सल कया जाना था
Development Programme Policy सतत वकास लक्ष्य 2035 तक संयुक्त राष्ट्र
until 2035 वकास कायर्तक्रिम नी त का मागर्तदशर्तन करें गे
(c) The Sustainable Development Goals सतत वकास लक्ष्य जनवरी 2016 में लागू
came into effect in January 2016 हु ए, उपरोक्त में से कौन सा कथन सही है ?
Which of the above statements are 1. (A) और (B) केवल
correct? 2. (B) और (C) केवल
(1) (a) and (b) only
(2) (b) and (c) only 3. (A) और (C) केवल
(3) (a) and (c) only 4. (A), (B) और (C)
(4) (a), (b) and (c)
2011. Which of the following are
2011. नम्न ल खत में से कौन सहस्त्रािब्द
Millennium Development Goals?
वकास लक्ष्य हैं?
A. Eradicating extreme poverty and
A. अत्य धक गरीबी और भूख मटाना
hunger
बी मातृ स्वास्थ्य में सुधार
B. Improving maternal health
C. जलवायु प रवतर्तन को संबो धत करना
C. Addressing climate change
D. लैं गक समानता और म हलाओं के
D. Promoting gender equity and
सशिक्तकरण को बढ़ावा दे ना
empowerment of women
ई. सभी के लए ऊजार्त सुरक्षा सु नि चत
E. Ensuring energy security for all
करना
Choose the correct answer from the
नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below:
चु नए:
1. A, B, C and D only
1. केवल ए, बी, सी और डी
2. A, C, D and E only
2. केवल ए, सी, डी और ई
3. A, B, C, D and E
3. ए, बी, सी, डी और ई
4. A, B and D only
4. केवल ए, बी और डी
2012. Under which of the following
objectives of Millenium Development
2012. सहस्त्रािब्द वकास लक्ष्यों के
Goals, the progress in the world as a
नम्न ल खत में से कस उद्दे य के तहत
whole has been least satisfactory?
समग्र रूप से व व में प्रग त सबसे कम
1. Halting by 2015 and beginning to
संतोषजनक रही है ?
reverse the spread of HIV/AIDS
1. 2015 तक रुकना और एचआईवी/एड्स के
2. Eliminating gender disparity in
प्रसार को उलटना शुरू करना
primary and secondary education by
2. 2015 तक प्राथ मक और माध्य मक
2015
शक्षा में लैं गक असमानता को खत्म करना
3. Reducing the proportion of
3. 2015 तक राष्ट्रीय गरीबी रे खा से नीचे की
population below national poverty line
जनसंख्या के अनुपात को कम करना
by 2015
4. 2015 तक भूख से पी ड़त लोगों के आधे
4. Reducing by half proportion of
अनुपात को कम करना
people who suffer from hunger by 2015
The International Solar Alliance is an alliance of 124 countries initiated by India on 30
November 2015
The International Solar Alliance (ISA) is a treaty-based intergovernmental organization launch
by Prime Minister Narendra Modi of India and Former President François Hollande of
France.
Leading European nation Sweden ratified the framework agreement for the International
Solar Alliance, an initiative of India aimed at promoting renewable energy and sustainable
development- 17 July 2021.
The goal of the ISA is to set the ground rules, norms and standards for solar energy, in order
to obtain a rapid and massive deployment in countries that are rich in solar resources but
where the risks are still seen as high.
The world solar bank is a proposed financial agency that would pool resources from around
the world and use them to finance the solar power projects in the member countries of ISA.
India has set an ambitious target of 450 GW of renewable energy by 2030 with 175 GW
deployment by 2022
The Government of India had said it would install 175
GW of renewable power by 2022, including 100 GW of
solar power, wind (60 GW) of bio-power (10 GW) and
small hydropower (5 GW).05
2013. The aims and objectives of which
of the following have co-benefits with 2013. नम्न ल खत में से कसके उद्दे य
Sustainable Development Goals? और उद्दे य सतत वकास लक्ष्यों के साथ
A) International Solar Alliance सह-लाभ हैं?
B) Montreal Protocol अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन
C) Paris Agreement मॉिन्ट्रयल प्रोटोकॉल
D) Convention on Biodiversity पे रस समझौता
(E) National Action Plan on Climate जैव व वधता पर कन्वें शन
Change जलवायु प रवतर्तन पर राष्ट्रीय कायर्त योजना
Choose the correct answer from the नीचे दए गए वकल्पों में से सही उत्तर
options given below: चु नए:
(1) (A), (B), (C), (E) only 1. (A), (B), (C), (E) केवल
(2) (A), (C), (D), (E) only 2. (A), (C), (D), (E) केवल
(3) (A), (C), (E) only (4) 3. (A), (C), (E) केवल
(4) (B), (C), (D), (E) only 4. (B), (C), (D), (E) केवल
2014. In a polluted urban area, which
2014. प्रदू षत शहरी क्षेत्र में , नम्न ल खत
one of the following has the highest
में से कसमें प्रकाश-रासाय नक धुंध में
concentration (ppv) in photochemical
उच्चतम सांद्रता (पीपीवी) है ?
smog?
1. ओजोन
1. Ozone
2. पण
2. Pan
3. हाइड्रोकाबर्तन (मीथेन के बना)
3. Hydrocarbons (without methane)
4. काबर्तन मोनोऑक्साइड
4. Carbon monoxide
The Human Development Report (HDR) is an annual Human Development Index
report published by the Human Development Report Office of the United Nations
Development Programme (UNDP)
The reports make recommendations for change that generate attention and debate
among stakeholders and policy makers, and they raise public awareness of ideas about
human development. They promote resource mobilization in key areas of development and
trigger responses to the needs of the most vulnerable in society.
The 30th Anniversary 2020 Human Development Report is the latest in the series of global
Human Development Reports published by the United Nations Development Programme
(UNDP) since 1990
The theme for this year's HDR is 'Human Development and the Anthropocene'. The report
focuses on improving human lives while relieving our planet of the pressures of
development.
“The basic objective of development is to create an enabling environment for people to
enjoy long, healthy and creative lives.”
Human development has four pillars such as equity, sustainability, productivity and
empowerment
2015. Human Development Report for 2015. वैि वक स्तर पर वषर्त के 'प्रत्येक' के
‘each’ of the year at global level has लए मानव वकास रपोटर्त कसके द्वारा
been published by: प्रका शत की गई है :
(A) UNDP (A) यूएनडीपी
(B) WTO (B) व व व्यापार संगठन
(C) IMF (C) आईएमएफ
(D) World Bank (D) व व बैंक

India ranks 131 in the United Nations Development Programme's (UNDP)) Human
Development Index. Norway tops the index. Sri Lanka ranks 72, China at 85 and
Bangladesh at 133 and Pakistan at 154
B
•February 2 (World Wetland Day)
•February 28 (National Science Day)
•March 21 (World Forestry Day)
•March 22 (World Water Day)
•March 23 (World Meteorological Day)
•April 7 (World Health Day)
•April 18 (World Heritage Day)
•April 22 (Earth Day)
•May 31 (Anti Tobacco Day)
•June 5 (World Environment Day)
•July 11 (World Population Day)
•September 16 (World Ozone Day)
•September 28 (Green Consumer Day)
• October 3 (World Habitat Day)
•October 1-7 (World Wildlife Week)
•October 4 (World Animal Welfare Day)
•October 13 (International Day for Natural Disaster Reduction)
A-weighted decibels, abbreviated dBA, or dBa, or dB(a), are an
expression of the relative loudness of sounds in air as
perceived by the human ear.
In the A-weighted system, the decibel values of sounds at low
frequencies are reduced, compared with unweighted decibels, in
which no correction is made for audio frequency.
2017. In a city the noise levels
represented by equivalent sound
2017. एक शहर में 8 घंटे की अव ध में
pressure level over 8 hours period were
समतुल्य ध्व न दबाव स्तर द्वारा दशार्तए गए
reported as 80 dB(A). What does ‘A’
शोर के स्तर को 80 डीबी (A) के रूप में सू चत
refer to
कया गया था। 'ए' क्या संद भर्तत करता है
(1) a type of amplifier used in the
(१) माप में प्रयुक्त एक प्रकार का प्रवधर्तक
measurement
(२) माप में प्रयुक्त एक प्रकार का
(2) a type of microphone used in the
माइक्रिोफोन
measurement
(३) दन के समय की माप
(3) the measurement of day time
(४) माप में प्रयुक्त एक प्रकार का भार
(4) a type of weighting used in the
measurement
2018. World Wetland is celebrated on 2018. व व आद्रर्त भू म मनाया जाता है
a. February 14 A. फरवरी 14
b. February 2 B. 2 फरवरी
c. February 28 C. 28 फरवरी
d. February 29 D. २९ फरवरी
It came into force for India on February 1, 1982-
170 nations
4 4

D. A – IV, B – III, C – II, D - I D. A – IV, B – III, C – II, D - I


2020
5

B. It was established by Stockholm B. It was established by Stockholm


Conference on the Human Conference on the Human
Environment in 1972 Environment in 1972
2021

6 6

C. UN World Environment Day C. UN World Environment Day


2021 नम्न ल खत में से कौन सा
कन्वें शन प्रोटोकॉल रयो अथर्त
स मट से उत्पन्न हु आ है ? (ए)
जलवायु प रवतर्तन पर संयुक्त राष्ट्र
फ्रेमवकर्त सम्मेलन (बी) आद्रर्त भू म
पर रामसर सम्मेलन (सी)
मरुस्थलीकरण से नपटने के लए
संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन (डी) क्योटो
प्रोटोकॉल (ई) जै वक व वधता पर
सम्मेलन नीचे दए गए वकल्पों में
से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें: ए। (
ए), (बी) और (सी) केवल बी (ए)।
(सी), (डी) और (ई) केवल सी।
आईए), (सी), और (सी) केवल डी।
(बी), आईसी), (डी) और (ई) केवल
The three Rio Conventions—on
C. A, C & E Biodiversity, Climate Change and
Desertification—derive directly from
the 1992 Earth Summit
2022
2022 8. ह रत जलवायु कोष (जीसीएफ)
के संबंध में नम्न ल खत कथनों पर
वचार करें । 1. ग्रीन क्लाइमेट फंड
(जीसीएफ) दु नया का सबसे बड़ा सम पर्तत
फंड है जो वकासशील दे शों को उनके
ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन को कम करने
और जलवायु प रवतर्तन का जवाब दे ने की
उनकी क्षमता को बढ़ाने में मदद करता है ।
2. यह व व बैंक द्वारा स्था पत कया
गया था। 3. फंड उन समाजों की जरूरतों
पर वशेष ध्यान दे ता है जो जलवायु
प रवतर्तन के प्रभावों के प्र त अत्य धक
संवेदनशील हैं, वशेष रूप से कम
वक सत दे शों (एलडीसीएस), छोटे द्वीप
वकासशील राज्यों (एसआईडीएस) में ,
और अफ्रीकी राज्य। 4. जीसीएफ तंत्र के
माध्यम से पूरा समथर्तन अनुदान के
माध्यम से होता है और दे शों को वापस
भुगतान करने की आव यकता नहीं होती
D. 1,2,3 & 4 है उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही
है /हैं?
2023
2023 नम्न ल खत कथनों पर वचार
कीिजए। 1. जलवायु प रवतर्तन प्रदशर्तन
सूचकांक (सीसीपीआई) जलवायु प रवतर्तन से
नपटने के लए दे शों के प्रयासों को ट्रै क
9. करता है और यूएनईपी द्वारा प्र तवषर्त
प्रका शत कया जाता है ।
2. य द कोई दे श पे रस जलवायु समझौते के
तहत राष्ट्रीय स्तर पर नधार्त रत योगदान
(एनडीसी) को पूरा करने में वफल रहता है
तो यूएनएफसीसीसी जुमार्तना लगा सकता है ।
उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही है /हैं?
A. केवल 1
B. केवल 2
C. दोनों 1 और 2
D. न तो 1 और न ही 2

D. Neither 1 nor 2
2023
नम्न ल खत के बारे में नम्न ल खत कथनों पर
वचार करें
1) UNFCCC को 1992 में रयो अथर्त स मट में
अपनाया गया था।
2) यूएनएफसीसीसी ने पृथ्वी के 3 में ग्रीनहाउस
गैसों की सांद्रता को िस्थर करने के लए कारर्त वाई
के लए एक रूपरे खा की स्थापना की
3) यह ढांचा अलग-अलग दे शों के लए
ग्रीनहाउस गैस उत्सजर्तन पर गैर-बाध्यकारी सीमा
नधार्त रत करता है ।
4) संयुक्त राष्ट्र के लगभग सभी सदस्य दे शों ने
इस कन्वेंशन की पुिष्ट कर दी है ,
उपरोक्त में से कौन सा कथन आया है !

A. 1,2,3 & 4
2024
2024

c. Rio+20 Summit 2012


The 2009 United Nations Climate Change The 2010 United Nations Climate
Conference, commonly known as the Change Conference was held in
Copenhagen Summit, was held at the Bella Cancún, Mexico, from 29 November
Center in Copenhagen, Denmark, between to 10 December 2010.
7 and 18 December. The 12-day Cancun or the United
The purpose was to discuss key Nations Climate Change Conference
negotiating texts. These served as the took place from 29 November 2010
basis for the international climate change to 10 December 2010.
agreement at Copenhagen. Cancun Conference was
The Copenhagen meeting was a the sixteenth conference of the 194
disappointment, primarily because it failed parties (COP16) to the United
to set the basic targets for reducing Nations Framework Convention on
global annual emissions of greenhouse Climate Change (UNFCCC)
gases from now up to 2050, and did not
secure commitments from countries to
meet these targets collectively.
The 2011 United Nations Climate Change Conference was held in
Durban, South Africa, from 28 November to 11 December 2011 to
establish a new treaty to limit carbon emissions.
COP 17 aimed to establish a firm set of commitments among
participating countries to reduce country-level carbon
emissions and to agree to the mechanisms that were required to
achieve carbon emissions reductions as a global effort to contain the
disastrous effects of anthropogenic climate change.
2025
2025

B. Scotland
Glasgow, COP 26 Glasgow Climate Change Conference
United Kingdom of Great Britain
and Northern Ireland

Madrid, COP 25 UN Climate Change Conference - December 2019


Spain

Katowice, COP 24 Katowice Climate Change Conference – December 2018


Poland

Bonn, COP 23 UN Climate Change Conference - November 2017


Germany

Marrakech, COP 22 Marrakech Climate Change Conference - November 2016


Morocco

Paris, COP 21 Paris Climate Change Conference - November 2015


France

Lima, COP 20 Lima Climate Change Conference - December 2014


Peru

Warsaw, COP 19 Warsaw Climate Change Conference - November 2013


Poland

Doha, COP 18 Doha Climate Change Conference - November 2012


Qatar

Durban, COP 17 Durban Climate Change Conference - November 2011


South Africa
2026
2026

C. UNFCCC
2027 2027

A. Rwanda
2028. UN Conference on Environment
and Development in 1992 was held at :
2028. 1992 में पयार्तवरण और वकास पर
A. Rio de Janeiro
संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन आयोिजत कया
B. Stockholm
गया था:
C. Paris
ए रयो डी जने रयो
D. Johannesburg
बी स्टॉकहोम
The UN conference on Environment and
सी पे रस
Development in 1992 was held at Rio
डी जोहान्सबगर्त
de Janeiro, Brazil from 3 June to 14
June, 1992
2029. The International Solar Alliance
was established to promote solar
energy. Its headquarters is established
2029. सौर ऊजार्त को बढ़ावा दे ने के लए
at :
अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन की स्थापना की
A. Gwal Pahari, Gurgaon
गई थी। इसका मुख्यालय यहां स्था पत है :
B. Bengaluru
ए. ग्वाल पहाड़ी, गुड़गांव
C. Dubai
बी बेंगलुरु
D. Nairobi
सी दुबई
International solar Alliance
डी नैरो बक
headquarter at Gurugram, Haryana,
India it established on 30 November
2015.
2030.
2030.
1.जलवायु प रवतर्तन प्रदशर्तन सूचकांक
1.Climate Change Performance Index
(सीसीपीआई) जलवायु प रवतर्तन से नपटने
(CCPI) tracks countries’ efforts to
के लए दे शों के प्रयासों को ट्रै क करता है और
combat climate change and is published
यूएनईपी द्वारा प्र तवषर्त प्रका शत कया
annually by UNEP.
जाता है ।
2. UNFCCC can impose penalty if a
2. य द कोई दे श पे रस जलवायु समझौते के
country fails to meet Nationally
तहत राष्ट्रीय स्तर पर नधार्त रत योगदान
Determined Contributions (NDCs)
(एनडीसी) को पूरा करने में वफल रहता है तो
under the Paris Climate Pact. Which of
यूएनएफसीसीसी जुमार्तना लगा सकता है ।
the above statements is/are correct?
उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही है /हैं?
A. 1 only
ए. केवल 1
B. 2 only
बी केवल 2
C. Both 1 and 2
सी. दोनों 1 और 2
D. Neither 1 nor 2
D. न तो 1 और न ही 2
Published annually since 2005, the Climate Change Performance
Index (CCPI) tracks countries’ efforts to combat climate change.
As an independent monitoring tool it aims to enhance
transparency in international climate politics and enables
comparison of climate protection efforts and progress made by
individual countries.
Germanwatch, the New Climate Institute and the Climate Action
Network publish the index annually. If a country fails to meet its
NDCs, there is no penalty.
2031. एसडीजी जेंडर इंडक्
े स, हाल ही में
2031. SDG Gender Index, recently seen
खबरों में रहा, कसके द्वारा जारी कया गया
in news is released by
है ?
A. United Nations
ए संयुक्त राष्ट्र
B. UNDP
बी यूएनडीपी
C. Equal Measures 2030
C. समान उपाय 2030
D. International Labour Organization
D. अंतरार्तष्ट्रीय श्रम संगठन
Learning Zone: It is developed by Equal Measures 2030, a joint effort of
regional and global organizations including African Women’s Development
and Communication Network, Asian-Pacific Resource and Research Centre
for Women, Bill and Melinda Gates Foundation etc.
It accounts for 14 out of 17 SDGs (sustainable development goals) that cover
aspects such as poverty, health, education, literacy, political representation
and equality at the workplace.
Finland tops the 2021 SDG Index
India ranked 117th and slipped by two places in 2021 owing to three major
SDGs that remain unfulfilled in the country.
2032

D. A- II, B – III, C- IV, D- I


2033. Which of the following was NOT 2033. नम्न ल खत में से कौन सहस्राब्दी
an issue to be addressed under वकास लक्ष्यों के तहत संबो धत कया जाने
Millennium development Goals? वाला मुद्दा नहीं था?
A. Child mortality ए बाल मृत्यु दर
B. Environmental sustainability बी पयार्तवरणीय िस्थरता
C. Human rights सी मानव अ धकार
D. Primary education डी प्राथ मक शक्षा
2034. Millennium Development Goals 2034. वकास के लए वैि वक भागीदारी के
of Global Partnership for Development सहस्राब्दी वकास लक्ष्यों में नई
envisaged making available the benefits प्रौद्यो ग कयों के लाभ उपलब्ध कराने की
of new technologies – especially which प रकल्पना की गई है - वशेष रूप से
of the following? नम्न ल खत में से कौन सा?
A. Information and Communication ए सूचना और संचार
B. Artificial Intelligence बी आ टर्त फ शयल इंटे लजेंस
C. Nuclear technology सी. परमाणु प्रौद्यो गकी
D. Solid waste treatment technology डी. ठोस अप शष्ट उपचार प्रौद्यो गकी
GOAL 8: DEVELOP A GLOBAL PARTNERSHIP FOR DEVELOPMENT
• Target 8.A: Develop further an open, rule-based, predictable,
non-discriminatory trading and financial system
• Target 8.B: Address the special needs of least developed countries
• Target 8.C: Address the special needs of landlocked developing countries
and small island developing States
• Target 8.D: Deal comprehensively with the debt problems of developing
countries
• Target 8.E: In cooperation with pharmaceutical companies, provide access
to affordable essential drugs in developing countries
• Target 8.F: In cooperation with the private sector, make available benefits
of new technologies, especially information and communications.
2035. The initiative to establish 2035. अंतरार्तष्ट्रीय सौर गठबंधन स्था पत
International Solar Alliance was jointly करने की पहल संयुक्त रूप से कसके द्वारा
taken by की गई थी?
A. USA and India ए संयुक्त राज्य अमे रका और भारत
B. France and India बी फ्रांस और भारत
C. Sweden and India C. स्वीडन और भारत
D. China and India D. चीन और भारत
The International Solar Alliance (ISA) is a joint initiative of
France and India, launched during COP21 with the aim of
making an unprecedented effort to promote solar energy.
The International Solar Alliance (ISA) was launched by Modi
and former French president Francois Hollande in November
2015 at the 21st session of the United Nations Climate
Change Conference of the Parties (COP-21) in Paris.
2036. अम्ल वषार्त और अम्ल नक्षेपण
2036. Which of the following methods
समस्याओं को कम करने के लए
would be most appropriate in reducing
नम्न ल खत में से कौन सी व ध सबसे
acid rain and acid deposition problems?
उपयुक्त होगी?
A. Adding lime of the acidic lakes
A. अम्लीय झीलों में चूना मलाना
B. Reducing the use of fossil fuels
B. जीवा म ईंधन के उपयोग को कम करना
C. Promotion of acid-resistant crops
C. अम्ल प्र तरोधी फसलों को बढ़ावा दे ना
D. Increasing the height of smokestacks
D. स्मोकस्टै क्स की ऊंचाई बढ़ाना
A great way to reduce acid rain is using fossil fuel, it is to
produce energy without using fossil fuel.
Acid rain is a term that includes a form that contain acidic
particle, Acid rain harmful to forests.
When acid rain falls into the river its affects the ecosystem.
Renewable energy help reduces acid rain because it
produces much less pollution.
2037. Biome is
2037. बायोम is
(a) Sum of ecosystems in a geographical
(A) भौगो लक क्षेत्र में पा रिस्थ तक तंत्र का
area
योग
(b)Sum of ecosystems of the whole
(B) पूरी पृथ्वी के पा रिस्थ तक तंत्र का योग
earth (c) Biotic component of an
(C) एक पा रिस्थ तक तंत्र के जै वक घटक
ecosystem (d)Biotic potential of a
(D) आबादी की जै वक क्षमता
population
2038. Minimata and itai-itai disease are 2038. म नमाता और इटाई-इटाई रोग
due to toxicity of कसकी वषाक्तता के कारण होते हैं?
a) Mercury and tin A. बुध और टन
b) Mercury and cadmium B. पारा और कैड मयम
(c) Mercury and lead C. बुध और सीसा
(d)Mercury and strontium D. पारा और स्ट्रों टयम
2039. Biosphere reserve are being 2039. बायोस्फीयर रजवर्त को खतरा हो रहा
threatened with है
a) Population growth A. जनसंख्या वृद् ध
b) Rains B. बा रश
(c) Pollution C. प्रदूषण
(d)All of these D. ये सभी
2040. Environmental impact
assessment is an objective analysis of
2040. पयार्तवरणीय प्रभाव आकलन संभा वत
the probable changes in:
प रवतर्तनों का एक वस्तु नष्ठ व लेषण है :
(A) physical characteristics of the
(A) पयार्तवरण की भौ तक वशेषताएं
environment
(B) पयार्तवरण की जैव-भौ तक वशेषताएं
(B) biophysical characteristics of the
(C) पयार्तवरण की सामािजक-आ थर्तक
environment
वशेषताएं
(C) socio-economic characteristics of the
(D) उपरोक्त सभी
environment
(D) all the above
2041. Which of the following is not a
2041. नम्न ल खत में से कौन मानव
measure of Human Development
वकास सूचकांक का माप नहीं है ?
Index?
(A) साक्षरता दर
(A) Literacy Rate
(B) सकल नामांकन
(B) Gross Enrolment
(C) लंग अनुपात
(C) Sex Ratio
(D) जीवन प्रत्याशा
(D) Life Expectancy
2041. नम्न ल खत में से कौन पे रस
2041. Which of the following was the
समझौते का केंद्रीय उद्दे य था?
central aim of the Paris Agreement?
1. सीएफ़सी उत्सजर्तन को कम करने के लए
1. To reduce the CFCs emissions
2. जलवायु प रवतर्तन के खतरे के प्र त
2. To Strengthen the global response to
वैि वक प्र त क्रिया को मजबूत करना
the threat of climate change
3. जै वक व वधता के मुद्दों को संबो धत
3. To address biological diversity issues
करने के लए
4. To address the problem of ozone layer
4. ओजोन परत के क्षरण की समस्या का
depletion
समाधान करने के लए
All the Best

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