Játék

I. A játék fogalma, szerepe

- az emberi tevékenység olyan sajátos formája, mely végig kíséri az ember egész életét és
az emberiség életét
- a játék önként, szabadon választott tevékenység, amelyben nincs kényszer
- a játék varázs minden korosztályt magával ragad, a játék lényege az embernek az a
képessége, hogy tükrözze a valóságot és át is alakítsa azt
- a gyermeki játék által a gyermek hatni tud környezetére, az őt körülvevő világra és
közben játékával változást idéz elő a valóságban
- a gyermek a valóságot nem úgy tükrözi vissza, ahogy azt mi felnőttek a valóságban
tettük
- a gyermek életkorának megfelelő játékot játszik, úgy játszik, ahogy életkora és
fejlettsége meghatározza, úgy fejlődik, ahogy a játéka segíti ebben

II. Az egyéni és életkori sajátosságok a játéktevékenységben

- 3 - 4 éves korban:
o képesek az együtt játszásnál szabályokat betartani
o szívesen játszanak egyedül, vagy kisebb 2-3-as csoportban
o egyszerű szerepek eljátszására képesek
- 4 – 5 éves korban:
o kisebb csoportokban való együtt játszás
o szerepjáték
- 5 – 7 éves korig:
o letudnak mondani egy - egy játékszerről
o tudnak vezetni, irányítani, és alkalmazkodni
o önállóak a játék megtervezésében, szerepek kiválasztásában, játék eszközök
kiválasztásában, szabályok betartásában

III. A játék feltételei

- nyugodt, derűs légkör megteremtése

- kell egy pedagógiai szakember ő felkészült a játékpszichológiából
- megtervezi a játékot aszerint, hogy hogyan növelje a gyermek teljesítményét és szolgálja
a fejlődésüket
- megszervezi a játékot
- lebonyolítja, megvalósítja
- szereti a gyereket
IV. A gyermek játéktevékenységének fejlődése

1. játék fejlődése 1 – 3 éves korban:

- gyermek legfőbb tevékenysége a játék, amely által megismer, tapasztal, tanul, utánoz
- játéktevékenység fontos az érzelmi fejlődésben, indulatok levezetésében félelmek
feldolgozásában
- önálló járás fokozza a játéktevékenység fejlődését (pl: játékok húzogatása, tologatása)
- játék során kezd kialakulni az utánzás, ami a helyes szokások kialakítását segítik elő
- 3 éves korra kezd kialakulni a szerepjáték kezdetleges formája, amely elsődleges az
élmények kifejezésében
- kisdedkorban eleinte egymás mellett, később egymással játszanak a gyerekek
2. játék fejlődése 6 – 7 éves korban:
- gyermek alapvető tevékenységi formája
- viselkedési forma
- tudatos, szabad tevékenység
- érzelmek, indulatok, vágyak irányítják

V. A játékkészlet kiválasztásának szempontjai

- felejen meg az életkori sajátosságoknak

- legyen biztonságos
- legyen tartós és könnyen tisztítható
- legyen esztétikus