Professional Documents
Culture Documents
86 - Množenje I Dijeljenje Zbira
86 - Množenje I Dijeljenje Zbira
86 - Množenje I Dijeljenje Zbira
III
SAT BROJ:
86
AFEKTIVNI (razumjeti):
-objasniti nain raunanja -izdvojiti poznato i nepoznato u zadatku -dati primjer zadatka -generalizirati znanja o mnoenju i dijeljenju zbira
- upotrijebiti matematiki jezik i simbole - rjeavati numerike zadatke - glasovno obrazlagati nain rjeavanja zadataka -razvijati radne navike -koristiti zagrade -zakljuiti da zbir dijelimo na vie naina -zakljuiti da zagrade olakavaju raunanje - razvijati kritinost u procjeni vlastitog rezultata. -primijeniti steena znanja
AKTIVNOSTI : EVOKACIJA Pregled i analiza domae zadae i ponavljanje znanja sa prethodnog sata. Najava cilja sata. RAZUMIJEVANJE Uenici u Udbeniku na 118. strani uoavaju motivacioni (5.) zadatak. Jedan od uenika paljivo ita tekst zadatka. Zajedniki analiziramo prvi nain rjeavanja zadatka. Istovremeno zapisujem na tabli. Ponavljam postupak sa drugim nainom raunanja i navodim uenike da uoe da su naini raunanja dali iste rezultate. Slijedi uopavanje zapisanih izraza. Na tabli zapisujem jo jedan primjer. Uenici prepisuju zapis sa table. Naizmjeninim izlaskom pred tablu uenici uz moju pomo, ako je potrebno rjeavaju 6. zadatak iz Udbenika. REFLEKSIJA
Uenici samostalno rjeavaju zadatke u Radnoj svesci,70. strana. Nivo usvojenosti znanja, u dobiti rjeavanjem 5. zadatka u Radnoj svesci. Domaa zadaa , Udbenik, 118. strana,/po izboru uitelja/ice.