केंद्रीय विद्यालय गुना (म प्र.

)
.

KENDRIYA VIDYALAYA GUNA

IMPORTANT NOTES

ECONOMICS
CHAPTER-01
DEVELOPMENT
GOVIND MEENA
(TGT Social Science)
PG & NET -History
PG & NET –Geography
YOUTUBE CHANNEL
https://youtube.com/c/YoungRebellion
 What Development Promises - Different People, Different Goals
विकास क्या िादा करता है - विविन लोग, विविन्न लक्ष्य

1. Development promises a real growth by 1. विकास व्यक्ति की कुल आय और जीिन स्तर को

enhancing total income and standard of
living of person
2. The development goals are varying people
to people.
3. development for one may not be
development for the other person. It may
even be destructive for the other.
4. Different People want Employment
Opportunities, Quality Education,
Healthcare Facilities, Safety and Security,
Environmental Sustainability etc.
5. For example, a girl from a rich urban family
gets as much freedom as her brother and is
a decide what she wants to do in life. She
is able to pursue her studies abroad.
बढाकर िास्तविक विकास का िादा करता है .
2. विकास लक्ष्य हर व्यक्ति के वहसाब से अलग-अलग
होते हैं ।
3. एक व्यक्ति का विकास दू सरे व्यक्ति के वलए विकास
नहीीं हो सकता। यह दू सरे के वलए विनाशकारी भी हो
सकता है ।
4. विवभन्न लोग रोजगार के अिसर, गुणित्तापूणण वशक्षा,
स्वास्थ्य दे खभाल सुविधाएीं , सुरक्षा और सुरक्षा,
पयाणिरणीय क्तथिरता आवद चाहते हैं ।
5. उदाहरण के वलए, एक अमीर शहरी पररिार की
लड़की को अपने भाई के समान ही स्वतींत्रता वमलती
है और िह स्वयीं वनणणय ले ती है वक उसे जीिन में क्या
करना है । िह विदे श में अपनी पढाई करने में सक्षम
है ।
 INCOME AND OTHER GOALS
आय और अन्य लक्ष्य
1. People prefer to earn more income for
fulfilling their daily requirements of life, In
other words, they want more income.
2. Besides seeking more income, one way or
the other, people also seek things like
Equal Treatment, Freedom, Security, And
Respect of Others.
3. Companies provide material thing like,
money. But people also want non-material
thing like, freedom, security, and respect of
others.
4. Some companies provide less salary but
offer regular employment which enhances
sense securities.
5. In other case, some companies provide high
salary but offer no job securities. They
reduce sense of securities.
6. Similarly, for development, people look at a mix
of goals.
1. लोग अपने जीिन की दै वनक आिश्यकताओीं को पूरा
करने के वलए अवधक आय अवजणत करना पसींद करते
हैं , दू सरे शब्ोीं में , िे अवधक आय चाहते हैं ।
2. अवधक आय की चाहत के अलािा, वकसी न वकसी
तरह, लोग समान व्यिहार, स्वतींत्रता, सुरक्षा और
दू सरोीं का सम्मान जैसी चीजें भी चाहते हैं ।
3. कींपवनयााँ धन जैसी भौवतक िस्तुएाँ प्रदान करती हैं ।
ले वकन लोग स्वतींत्रता, सुरक्षा और दू सरोीं का सम्मान
जैसी गैर-भौवतक चीजें भी चाहते हैं ।
4. कुछ कींपवनयााँ कम िेतन दे ती हैं ले वकन वनयवमत
रोज़गार दे ती हैं वजससे समझदारी बढती है ।
5. दू सरे मामले में , कुछ कींपवनयाीं उच्च िेतन तो दे ती हैं
ले वकन नौकरी की कोई प्रवतभूवत नहीीं दे तीीं। िे
प्रवतभूवतयोीं की भािना को कम करते हैं ।
6. इसी प्रकार, विकास के वलए, लोग लक्ष्योीं का वमश्रण
दे खते हैं
 AVERAGE INCOME
औसत आय
Average income is the total income of the country
divided by its total population. It is also called
per capita income.
 Average Income = Total Income of Country /
Total Population of Country
औसत आय दे श की कुल आय को उसकी कुल
जनसींख्या से विभावजत करने पर प्राप्त सींख्या है । इसे
प्रवत व्यक्ति आय भी कहा जाता है ।
 - औसत आय = दे श की कुल आय / दे श की कुल
जनसंख्या

 - विश्व विकास ररपोर्ण में , दे शोीं को िगीकृत करने में

 In World Development Reports, per capita
income is used in classifying countries.
 Countries with per capita income of US$
12,056 per annum and above in 2017, are
called rich countries.
 Countries with per capita income of US$ 955 or
less are called low-income countries. Eg: India.
प्रवत व्यक्ति आय का उपयोग वकया जाता है ।
 - वजन दे शोीं की प्रवत व्यक्ति आय 2017 में 12,056
अमे ररकी डॉलर प्रवत िर्ण और उससे अवधक है , उन्हें
अमीर दे श कहा जाता है ।
 - वजन दे शोीं की प्रवत व्यक्ति आय 955 अमे ररकी
डॉलर या उससे कम है उन्हें वनम्न आय िाले दे श कहा
जाता है । जैसे: भारत.
 NATIONAL DEVELOPMENT
राष्ट्रीय विकास
1. National development refers to ability of a 1. राष्ट्रीय विकास से तात्पयण वकसी राष्ट्र की अपने
nation to improve standard of living of its नागररकोीं के जीिन स्तर में सुधार करने की क्षमता से
citizen. है ।
2. Standards of living of citizens depend upon 2. नागररकोीं का जीिन स्तर वनभणर करता है
- Per Capital Income,  प्रवत व्यक्ति आय,
- Gross Domestic Product,  सकल घरे लू उत्पाद,
- Literacy Rate And  साक्षरता दर और –
- Availability Of Health etc.  स्वास्थ्य आवद की उपलब्धता।
3. These factors also consider as measure of 3. इन कारकोीं को भी सुधार का पैमाना माना जाता है .
improvement.
 HOW TO COMPARE DIFFERENT COUNTRIES OR STATES?
विविन्न दे शों या राज्ों की तुलना कैसे करें ?
1. We can compare different countries or state on 1. हम प्रवत व्यक्ति आय के आधार पर विवभन्न दे शोीं या
the basis of per capital income. राज्ोीं की तुलना कर सकते हैं ।
2. We cannot take national income to compare 2. हम विवभन्न दे शोीं की तुलना के वलए राष्ट्रीय आय नहीीं ले
different countries because each country have सकते क्योींवक प्रत्येक दे श की जनसींख्या दर अलग-
different population rate. अलग है ।
3. Per capita income is calculated by dividing total 3. प्रवत व्यक्ति आय की गणना वकसी दे श की कुल आय
income of a country to total population of को विशेर् दे श की कुल जनसींख्या से विभावजत
particular country. करके की जाती है ।
4. Per capita income of a country shows the 4. वकसी दे श की प्रवत व्यक्ति आय उस दे श विशेर् के
standard of living of the citizens of that नागररकोीं के जीिन स्तर को दशाणती है ।
particular country . 5. उच्च प्रवत व्यक्ति आय िाला दे श कम प्रवत व्यक्ति आय
5. A country with higher per capita income is more िाले अन्य दे शोीं की तुलना में अवधक विकवसत होता
developed than others with less per capita है ।
income.
 INCOME AND OTHER CRITERIA
आय और अन्य मानदं ड
1. For achieving development goal of people,
people not only want better income, they
also non-material thing like, freedom,
security, and respect of others.
2. For development of a nation average
income or per capital income is needed.
3. Per capita income of selected States If per
capita income were to be used as the
measure of development, Haryana will be
consider the most developed and Bihar the
least developed state of the three.
4. Haryana more income level but Kerla has
better health and education. (See Table 1.4
in book)
5. Different People want Employment
Opportunities, Quality Education,
Healthcare Facilities, Safety and Security,
Environmental Sustainability etc
1. लोग अपने विकास लक्ष्य को प्राप्त करने के वलए न
केिल बेहतर आय चाहते हैं , बक्ति िे स्वतींत्रता,
सुरक्षा और दू सरोीं का सम्मान जैसी गैर-भौवतक चीजें
भी चाहते हैं ।
2. वकसी राष्ट्र के विकास के वलए औसत आय या प्रवत
व्यक्ति आय की आिश्यकता होती है ।
3. चयवनत राज्ोीं की प्रवत व्यक्ति आय यवद प्रवत व्यक्ति
आय को विकास के माप के रूप में उपयोग वकया
जाए, तो हररयाणा को सबसे विकवसत और वबहार को
तीनोीं में से सबसे कम विकवसत राज् माना जाएगा।
4. हररयाणा में आय का स्तर अवधक है ले वकन केरल में
स्वास्थ्य और वशक्षा बेहतर है ।
(See Table 1.4 in book)
5. विवभन्न लोग रोजगार के अिसर, गुणित्तापू णण वशक्षा,
स्वास्थ्य दे खभाल सुविधाएीं , सुरक्षा और सुरक्षा,
पयाणिरणीय क्तथिरता आवद चाहते हैं ।
 IMPORTANT TERMS
Infant Mortality Rate (or IMR) indicates वशशु मृत्यु दर (या आईएमआर) - उस विशेर् िर्ण में
the number of children that die before the पैदा हुए 1000 जीवित बच्चोीं के अनु पात के रूप में
age of one year as a proportion of 1000 live एक िर्ण की आयु से पहले मरने िाले बच्चोीं की सींख्या
children born in that particular year. को इीं वगत करता है ।

Literacy Rate measures the proportion of साक्षरता दर - 7 िर्ण और उससे अवधक आयु िगण में
literate population in the 7-and-above age साक्षर जनसींख्या के अनु पात को मापती है ।
group.
वनिल उपस्थिवत अनुपात - 14 और 15 िर्ण की आयु
Net Attendance Ratio is the total number of िगण के स्कूल जाने िाले बच्चोीं की कुल सींख्या है , जो
children of age group 14 and 15 years समान आयु िगण के बच्चोीं की कुल सींख्या का प्रवतशत
attending school as a percentage of total है ।
number of children in the same age group.
 BODY MASS INDEX
शरीर द्रव्यमान सुचकांक
BMI - Body Mass Index. (BMI) one way to
find out if adults are undernourished is to
calculate Body Mass Index.
 Divide the weight of a person (in kg) by
the square of the height (in metres).
 If this figure is less than 18.5 then the
person would be considered
undernourished.
 If this BMI is more than 25, then a person is
overweight.
बीएमआई - शरीर द्रव्यमान सुचकांक - यह पता लगाने
का एक तरीका है वक ियस्क अल्पपोवर्त हैं या नहीीं,
 बॉडी मास इीं डेक्स की गणना-
 वकसी व्यस्ि के िजन (वकलो में) को ऊंचाई के
िगग (मीटर में) से वििावजत करें ।
 यवद यह आीं कड़ा 18.5 से कम है तो व्यक्ति को
कुपोवर्त माना जाएगा।
 यवद यह बीएमआई 25 से अवधक है , तो व्यक्ति
अवधक िजन िाला है ।
 HDI - HUMAN DEVELOPMENT INDEX
मानि विकास सूचकांक
HDI - Human development Index:
1. It is a composite Index prepared by United
Nations Development Programme
(UNDP)
2. its Annual Human Development Report
published every year.
3. Major parameters
I. life expectancy.
II. per capita income,
III. levels of literacy
4. are used to measure the development of
countries.
5. World countries are ranked accordingly in to
Very High Developed countries, High
Developed countries, Medium Developed
countries and Low Developed countries.
6. developed by Pakistani economist Mahbub
ul-Haq.
मानि विकास सूचकांक:
1. यह संयुि राष्ट्र विकास कायगक्रम (यूएनडीपी)
द्वारा तैयार वकया गया एक समग्र सूचकाीं क है ।
2. इसकी िावषगक मानि विकास ररपोर्ण हर साल
प्रकावशत होती है ।
3. प्रमु ख पैरामीर्र
I. जीिन प्रत्याशा.
II. प्रवत व्यस्ि आय,
III. साक्षरता का स्तर
4. दे शोीं के विकास को मापने के वलए उपयोग वकया जाता
है ।
5. विश्व के दे शोीं को तदनु सार अत्यींत उच्च विकवसत दे श,
उच्च विकवसत दे श, मध्यम विकवसत दे श और वनम्न
विकवसत दे श में थिान वदया गया है ।
6. पावकस्तानी अिणशास्त्री महबूब उल-हक द्वारा
विकवसत।
 PUBLIC FACILITIES
सािगजवनक सुविधाएं
1. Facilities which are provided by the government 1. सरकार द्वारा प्रदान की जाने िाली सुविधाओीं को
considered as public facility like schools, सािणजवनक सुविधा माना जाता है जैसे स्कूल,
hospitals, community halls, transport, अस्पताल, सामु दावयक भिन, पररिहन, वबजली
electricity etc. आवद।
2. As we know that Punjab has more income than 2. जैसा वक हम जानते हैं वक पींजाब में केरल के औसत
the average person in Kerala but व्यक्ति की तुलना में अवधक आय है .
- Kerala low infant Mortality Rate because of - सािणजवनक वितरण प्रणाली जैसी बेहतर सािणजवनक
better public system like, Public Distribution प्रणाली के कारण केरल में वशशु मृ त्यु दर कम है , जो
System , provide Health and nutritional status राज् को स्वास्थ्य और पोर्ण सींबींधी क्तथिवत प्रदान
to the state. करती है ।
3. We need public facility because we are not able 3. हमें सािणजवनक सुविधा की आिश्यकता है क्योींवक हम
to purchase all things by money. पैसे से सभी चीजें खरीदने में सक्षम नहीीं हैं ।
4. We can not able to buy a pollution free 4. हम पैसे के बल पर प्रदू र्ण मु ि िातािरण नहीीं खरीद
environment with the help of money. सकते।
 SUSTAINABILITY OF DEVELOPMENT
विकास की धारणीयता
1. It means development without hampering the
Environment.
2. It is the process of development that satisfies
the present needs without compromising the
needs of the future generation.
3. Sustainable Development refers to development
of human with at the same time sustain the
ability of natural system.
4. For sustainable development, we have to use
non-renewable resources like carbon based
originally designed fuel for the quantity how
much we needed.
5. Some renewable resources like groundwater will
take long time for replenished. So, we s use
that resource in finite quantity.
6. “We have not inherited the world from our
forefathers — we have borrowed it from our
children.”
1. इसका अिण है पयाणिरण को नु कसान पहुीं चाए वबना
विकास।
2. यह विकास की िह प्रविया है जो भािी पीढी की
आिश्यकताओीं से समझौता वकए वबना ितणमान
आिश्यकताओीं को पूरा करती है ।
3. सतत विकास का तात्पयण मानि के विकास के साि-
साि प्राकृवतक प्रणाली की क्षमता को बनाए रखना
है ।
4. सतत विकास के वलए, हमें गैर-निीकरणीय सींसाधनोीं
जैसे काबणन आधाररत मू ल रूप से वडज़ाइन वकए गए
ईींधन का उपयोग उतनी मात्रा में करना होगा वजतनी
हमें आिश्यकता है ।
5. भूजल जैसे कुछ निीकरणीय सींसाधनोीं को पुनः भरने
में लीं बा समय लगेगा। इसवलए, हम उस सींसाधन का
उपयोग सीवमत मात्रा में करते हैं ।
6. हमने विश्व को अपने पूिणजोीं से उत्तरावधकार में प्राप्त
नहीीं वकया है हमने इसे अपने बच्चोीं से उधार वलया है ।
 केंद्रीय विद्यालय गुना (म प्र.) .

KENDRIYA VIDYALAYA GUNA

‘’हमने विश्व को अपने पूिगजों से उत्तरावधकार में प्राप्त नही ं

वकया है हमने इसे अपने बच्ों से उधार वलया है ।’’

“We have not inherited the world from our

forefathers — we have borrowed it from our
children.”

GOVIND MEENA
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