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汉语学报 2 0 1 7 年第 4 期 总第( 60 期 


动 词 + X + 时 量成 分 结 构 中 X 的 类 别 和 功 能


匡 鹏 飞

动 词 + 时 量 成分 结 构 中 常 可 以 插 人 其 他 成 分 形 成 动 词 + X + 时 量 成 分 结 构
” “ ”

提 要

,  。 X 

形 式 特征 功 能 类 型 成 分 性 质 较 为 复 杂 、 、 。
能进 人 结构 中 的 X , 主 要是 副 词 但 也可 以 是 少数 连词

 ,

及 意 义虚 化 的 动 词 代词 量词 、 、 。
X 既可 以 是 一

个 成分 也可 以是 多个成分 连用

。 X 在 结构 中 的 功

能 类型 包括关 联标记 否 定 标记 主 观 量标记 焦 点 标记 非 现实 范 畴 标记 和 语 体标 记等 、 、 、


、 。
X 既可

量成分 相对于 动 词+ 时量成分 而 言 具有更




“ ” “ ”

能 是句 法成分 也可 能是语用 成分 , 。 动词+  X+时 ,

丰 富 的语法意 义 

关 键词 时量成分 常量 变量 语用 成分

动 词 + 时 量成 分 是 种 常 见 的 语法 结 构 关 于 该结 构 的 研 究 文 献 已 非 常 丰 富 但是
“ ” 一






整 体 主 要 围 绕 动 词 与 时 量 成 分 之 间 的 各 种 语 义 语法 关
“ ”

有 研究 多 是 就 动词 + 时量成 分 这 


系 进 行 探讨 而 对 结 构 中 除 了 动 词 和 时 量 之 外 的 其他 成 分 较 少 关 注 实际 上 在表 达 个 动作


。 ,

或 状态 持续 的 时 间 量时 该结 构 并 非 总 是 只 包 括动 词 和 时量 这两 种成 分 两者 之 间 常 常还 可 以

 ,

我 们把 动词 + 时量 成 分 之 间 还 出 现其 他 成 分 的 结 构 称 作 动 词 + X + 时量
“ ”

出 现其 他成 分 。

成分


动词 和 时量 成分 作 为 相 对 固 定 的成 员 可 以 看作 常 量 ,
, X 无论 是 数量 性 质 还 是 功 能 都

 、

着 重 研究 可 以 进 入 动 词 + 时 量 成 分 之
“ ”

不 太 固 定 属 于 变量 , 。 本 文将 聚焦 于结 构 中 的 变量 X , 

间 的 X 探讨 其 类 别 形 式 功 能 性 质 及 与 动 词 和 时 量 成 分 之 间 的 关 系
, 、 、 、 。 需要说 明 的是 结构

 ,

中 的 动 词 既 包 括 单个 动 词 也 包 括 动 词 性 短 语 X 只 针 对 语 义 较 虚 的 成 分 动 词 后 的 宾 语

, ;




“ ”

中 的 小王
“ ”

将其 与 动词

起 视 作 动 词 短 语 不 属 于 本 文 所 研究 的 ,
X( 如 等 了小 王 三天 了 ) ; 

过 等 动 态 助 词 是黏 附 于 动 词 表达 动 词 的 时体意 义 的 应 与 动 词 视作 个 整 体
“ ” “ ” 一

外 由于 了 ,




因 此 也 不 在 本 文 所讨 论 的 X 的 范 围 之 列 本 文 的 语料 凡 是 完 整 的 句 子 如 无 特 别 标 注 都 来

 。
, ,

自 北 京 大 学 中 国 语言 学 研 究 中 心 语 料 库 ( CCL 语 料库 ) 

X 的词 性类别

从 词性 的 角 度来 看 能 进 人结 构 中 的 ,
x 主 要 包括 以 下

些 类别 


是意


“ ” “

1 . 1
动词 。
作 为动词 的 X 数量 较少 主 要有 三类 ,

是助 动 词 应该 可能 等 ; 二


本研究 得到 国家社科基金项 目

现代汉语事件 表 述 中 的 时 间 量研究 编号 :
1 1 B YY 08 6 ) 的资 助 。
本文

曾在

第 八 届 现 代 汉 语语 法 国 际 研 讨 会 暨 30 周 年庆 典

( 20 1 5
年 1 0 月 , 浙江杭 州 )
上宣读 得 到陆俭 明 , 、 史有

为 等 先生 的指 点 硕士 研究 生 ,
肖 皿 舟 同 学 参 与 了 部 分 前 期 研 究 工作 谨 致 谢 忱 ,



10 

? 汉 语学报


“ ” “ ” “ ”

义 已经 虚化 的 上 有 等 三是 否定词 没 有 ; ( ) 。 如 走 了 应 该十 来天 了 住 上半 个月
: 、 、
参加工

作 有三 四 年 上 任 没几 天 、 

副词 对能 进 人 动 词 + 副 词 + 时 量 成分 结 构 的 副 词 进 行 了 详细 研

1 .
2 。 匡 鹏飞 ( 20 1 6 ) 

究 。
结 果 表 明 除 了 否 定 副 词 外 只 有 某 些 范 围 副 词 和少 数 程 度 副 词 时 间 副 词 频 率 副 词 和 语


 ,
、 、

“ ”

气副 词 可 以 进人 动 词 + 副 词 + 时量成 分 结 构 例如 走不 会 儿 结婚 仅 九 个 月 住 了 好 几


。 : 、 、




天 来 这里 已 经

个月 、 躲在 家里 一

连 三天 开 业 刚好 、

个月 。

“ ” “ ”
1 . 3 代词 。 主要 是无 指代 词 他 /它 ( 下文 一

律 写作 他 ) 。
如 睡他 :

天 

其 意 义 有所 虚化
“ ”
1 . 4 量词 。 主要 是 个 ,

如 住个 :

年半 载 

连词 主要 是 虽 在 的 位 置 上 而 必须 和 某 些表 示 主 观
“ ”
1 .
5 。 ,
但它 一

般不 能 独 自 出现 X 
 ,

“ ” “ ” “ ” “ ”

量的 副 词如 只 仅 已 等

起 出 现 后 分句 有 但 类 连 词 与 之 呼 应

。 例如 

( 1 ) 我跟史 氏学 习 两年 , 但 受 用 却是 越老 越感 到 深 刻 

( 2 ) 米亚特副 秘 书 4i 法 国 人  , 从 事 维和 工 作 i

年半 但 对现 在 的 工作 却 很 有感 情

旱 f



二 X 的 单用 和共现

X 既 可 以 是单 个成 分 也可 能是 多个成 分 ,

当 它 是多 个 成分 时 有时 是 两个 或两 个 以 上 同

 ,

类 成 分 的 连 用 有 时 是 两 个 或 两 个 以 上 跨 类 成 分 的共 现 ,
。 单用 情 况 第 一

部分 已 详 细分类 本 部

 ,

分 重 点 讨 论多 个成 分 的情 况 

2 同 类连 用 同 类连 用 主 要是 副 词 连用 般是 两个 副 词 的连 用 例如


1 , 。 


( 3 ) 现在 , 《 破产法 》 出 台 已 经 年 试行 半 f 学 5 年 现 实 情 况究 竟 怎
7 , , 么 样 


我遇到 胡大爷 天 心 中就将 他 当 作 了 亲人

( )

f 予 _ 半

, 

有 时 也 会 出 现 三 个 ?f词 连 用 的 情 况 。 例如 

( 5 ) 看 了 ;

三 天 了
? ? 序 

副 词连用 时 ,
^^ 法 意 义 基 本 上 都 是 连 用 副 词 语 法 意 义 的 叠 加 

“ ”

除 了 副 词 连用 ,
还有 少数 动 词 连用 的 情况 主 要 是 助 动词 + 有 ,
。 例如 

6 ) 贩 毒 集 团 利 用 这 个地 道进 行贩 毒 或 偷 运 非 法 移 民 活 动 三 年多 了

( 


跨 类共 现 跨 类共 现 多 为 两个 成 分共 现 除 了 上文 提
“ ”
2 .
2 。 ,
虽 + 副 词 之外 较 为 常

 ,

” ”

见 的 还有 助动 词 + 副 词 和 副 词 + 有
“ “

。 例如 

7 他 爸爸 去 美 国 三 年 了 转 引 石定栩 2 〇〇 6
毕草 自
( ) ( 




( 8)
多 娜 ?
特伦 顿 f平 亨
四个 星 期 住 了 

“ ” “ “

他 和 个 之 间 常两
” ”“ ” “ 


此外
” “ “
上 点 形成 上他 上他个

, ,
上个 他 个 等 组合 形 式 ,

也可 以 三个 连用 这 几种组 合形 式具 有凝 固 化趋 势 ,

例如 

“ ”
( 9 ) 他 还要再 去 宁 波 继 续在 雅戈 尔 深入下 去 蹲 , ,

年半载 ,
把这 个 富 矿 ,
挖 掘 得更


_^

深 熔炼得 更久,
。 
1 〇) 其 实就是在 那边 玩 天 两 天 的 村里 人 又 能 说 :

出 个什 么 呢 


4 个
( ,

? ?

( n 〉 再 干 专 个 十 年八 年 夫 妻俩 就 道去 周 游 世 界 ,




1 2 ) 哈哈 ,
这个保 证 能 让你 笑 丰 哗 个 几 天 几 夜 了 ! ! !
( 网 络 语料 

三X 的功能类型

X 在结 构 中 都具 有 特 定 的 功 能 有 的 ,
X 只有

种功 能 有 的 , X 则 兼有 多 种 功能 。
其 功能

2 01 7 年第 4 

期 ?
 1 1  


包括以下 一

些类 型 

连 词 虽 在 结 构 中 的 功 能 主 要 是 关联 该 结 构 所 在 的 句 子 与 其 后 续 分句
“ ”
3 .

关 联 标记 。


使 分句 之 间 形 成 让步 关 系 。 不过 它 ,

般 不 是 直 接 修饰 时 量 成 分 而 是 修 饰 表 示 主 观 量 的 副

 ,

如 上 文 所举 例

词 + 时 量成 分 , 所 以 它 不 能 单独 使 用 而 必 须 与 副 词 共 现 使 用 。 ( 1 )
和例 ( 2 ) 

对 动 词 + 没 有 + 时量 成 分 结 构 的 研究 表 明 如 果 是针




3 .
2 否 定 标记 。
匡鹏飞 ( 2 0 1 3 ) ( ) ,

对 已 然 性 动 词 + 时 量 成 分 进 行 量 的 否 定 该结 构 的 语 法 意 义 为 动 作 持 续 或 完 成 以 后 经 历 的
“ ” “

 ,

时 间 没 有达 到 某个 时 间 量 ,
这 时 结构 中 的 时 量 必须 是 个确 量 否 则 就 无 法实 现量 的 否定
, , 。 


如 

( 1 3 ) 他 出 院 没五 年 , 只 有 三 年 。 ( 转 引 自 匡 鹏飞 20 1 3 

3 . 3 主 观 量 标记 。 马真 ( 1 98 1 ) 曾指 出 : 现代汉语里 有 ,

部分 副 词 可 以 用 来 修 饰 数 量


马 文 所 说 的 数量 词 包 括 时 量 成分 本 文探 讨的 大

词 以 表 明 说 话 人对 某 数 量 的 看 法 和 态 度
, 。 , 。 

“ ”

部分 副 词 性 X ,
就 属 于 马 文所说 的这 种 情况 。 匡鹏飞 ( 20 1 6 ) 曾 将 动 词 + 副 词 + 时量 成 分 结


构 中 副 词 表达 的 主 观量 分 为 大量 小量 恰 量 估 量 等几 种 类 型 并 对各 类 副 词 进行 了 罗 列 、 、
、 , 。 


“ ”

个 及 其 组合形 式 以 及 有 也 都 是 主 观量 标 记 但 除 了 上 述 小类 
“ ”“ ” “ ”

了 副词 以 外 , 上 他 , , 。 之

可 以 再 细 分为 大 量 小


“ ”

外 还 可 以 增加

个特殊的类别 约 量 。 因 此 作 为 主观 量 标 记 的 ,
X ,

量 恰 量 估 量 约量 等 几个 小类

、 、
。 下 文 专 门 讨论 副 词 以 外 的 主 观 量 标 记 。 由 于恰量标记 ( 


将 近 等 主 要 是 副 词 下 面 的 论述 中 不 再 涉 及 这 两 类
” “ ” “ ” “ ”

好 刚 好 等 和 估 量标 记 ) (
大概 ) , 

上 他 等 都 具有 标 记 主 观 大 量 的 功 能 用
“ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “



3 .
3 .
1 大量 标记 。 有 他 他个 上 上个 ,

动词+ 有+ 数
“ ”

来 强 调 结 构 中 的 时 量 成 分具 有 主 观 认 定 的 长 时 量 特 点 。 温 锁林 ( 20 1 2 ) 指出 

认 为 动词 + 他 /他 个 + 数量 成 分 中

量 成 分 中 有 具有 表 多 表 大 的 语义 倾 向 雷 冬平
” “ ”
。 ( 20 1 2 ) 

数量 短语 必须 是 主 观 大量 。 两 文 所 论 及 的 数量 成 分 都 包 括 时 量 成 分 在 内 。
另 外 据《 现代 汉语

 ,

表示达 到 定 的数量 叔湘 主 编


” “ ” “

动词 +上 + 数 量 结 构 中 的 语法 意 义是

八百 词 》 上 吕


可 见 在 动词 + 上 + 时 量 成 分 中 表示 达到
“ ”

的 语法意 义就是 定 的 时间
“ ”

上 

1 9 9 9 :
47 5 ) ,
, ,

定 的 时 间 量 时 很 容 易 就 带 上 主 观长 时 量 的 色 彩 因 此 除 了 结 构 中 出 现



” “

量 。 在 表达 达 到 一


, ,

表 主 观 小 量 的 其 他成 分这 种 特 殊 情 况 外 般 来说 上 都 是 主 观大 量 的 标记 与它相似的还
“ ”





“ ” “ ”

有 上 个 和 上他 。
例如 

U 看 天冷 时候 我 穿 的 那 件破 棉 袍子 穿 了 十五年 补 丁摞 补 丁 了 ,
我还 照 样穿 在 身 上 


, ,
( )

( 1 5 ) 如 果 不 是 因 为 赶 着 回 去 我 真想在 北 京4 住f ,
三 天 

( 1 6 ) 就是 … …

( 他说 了

个全国 人 民 爱 戴 的 名 字\ 恕 我 不 能 引 用 ) 我 也 不 怕 ,

样打f个


半天 

7 她母亲和斯 图 尔 特有 可能在 国 外至 少 待 两年




( 1 )

( 1 8 ) 陆小凤 虽 然 并不 太有 耐性 但 是 叫 ,
他 坐在 那 里 喝 酒钓 鱼 ,


1 ?


三 天 三 夜 他也 不反


对 的 

他 们这 是 秋 后 肚子里缺 油 水 来这里 开荤过年 你看 吧 非要 吃 两 三 天不 可


1 9 了 丰f
, 


( ) , !

动 词 + X + 时 量成分 都 表示 主 观 长 时量

上 述例 句 中 ,  

前 者 是动 词 后 者是 副 词 但 两者 在 动词 + X

“ ” “ ”


3 .
3 .
2 小 量标 记 。 否定词 没 有 ( ) 和 不 , ,
, 

张 谊 生 2 〇〇 6 将 没 和 不 称 为 主 观 减 量 标 记 与 本


“ ” “ ” “

+ 时 量 成 分 结 构 中 具有 类 似 的 功 能

。 ( )

当 动 词 + 没/不 + 时 量成 分 结 构 中

文 所 说 的 小 量 标记 意 思 大 致 相 同 


匡鹏飞 指出


( 20 13 ) ,

时量 成分 是个 约 量 时 否 定 词 无 法 对该 时 量 进 行 准 确 的 量 的 否 定 因 而 是对 时量 进 行 主观 评

 ,


1 2 

? 汉 语学 报


“ ”

价 认 定并 强调 它 的 短 时 量 性质
, 。 例如 

20 开展 几天 原 印 的 5 万 张 门 票 已 全部 售 完 



( )

( 2 1 ) 他们 了 校 门 f 几 年 就把 我 平 日 教诲 他们 的 道理 抛得 远远 , 的 

“ ”

上述 例句 中 ,
动 词 ; X + 时量 成分 都表 示主 观短 时量 

它 出 现 在 结构 中 时 时 量 成 分

般都是

约 量标记 这类 标记 主 要 是 个 个不


一 一

3 .
3 .
3 。
, ,

叔湘主编
“ ” ”

太确定 的 时 间 量 现代汉 语八百词 专 门 描写过 个 的 动 + 个+ 约 数 用法 



‘‘

。 《 》 ( 吕

动词 +个 + 时量 成 分 结 构
“ ”
1 99 9 :
221

2 22 ) , 时 间 量 中 的 约 量 显然 应属 于约数 的 范 畴 。 不过 ,


中所 表示 的 约量 重在 强调 时间 量 是个 不确定 的 量 虽 然 也 有 主 观 随意估 测 的 意 味 但 这 种 主
, 
 , ,

个 并 非 典 型 的 主 观量 标 记 为 了 避 免 分类 过 于 繁 琐
“ ”

观性并 不 十 分 明显 。 因 此 严 格来 ,
说 , 。


我们 暂 且将 它归 人 这 一

类 作 为 其 中 的 特殊 成员

。 例如 

( 22 ) 如 果错 过 这 次 看新娘 拜牌 坊 的机 会 恐怕 又要再 等 个二 三 十 年
了 , 

23
我们 尚 依然能够 手 高 举 把身 体 泡 到 河 水 中 玩个 半


( ) ,

上 述两 例 个 后 的 时 量 成分 都是 不 确 定 的 量 且带 有& 弱 的 随 意 推测 的 主 观意 味
“ ”
, 

” “

上个 温锁 林 指 出 包 括 时量


” “ ”“ ”“ ” “ ”


3 .
4 焦点标 记 。 包括 有 上 他 他个 等 。
( 20 1 2 ) ,

“ ” “ 

其 主 要功 能是 凸 显其 后 的 数量 成分 为 焦 点 此外 他 上
“ ”

成分 在 内 的数 量 成分之 前 的 有 , 。

“ “ 

不 过 据袁毓 林 他 所标记 的 焦点 是整 个 动 词 + 时 量 成分
“ ” ”

个 等 也都 是焦 点 标记 。

( 2 003 ) ,

他 个 等 也都 具 有 同 样 的 焦
” “ ” “ ”


” “ ” “

实 际 上 在 动 词 + X+ 时 量 成 分 结 构 中 上 个 上个

结构 。 ,  

般 都 是单 音 词 因 此 它 们都 与 动 词


点 标 记功 能 。
与 他 相 同 这些 ,
X 在 结构 中 出 现时 ,
动词

组成

个 韵 律 词 从 而 使 动 词 与 其后 的 时 量 成 分 都 成 为 重 音 标 记

。 因 此 它 们 所 标记 的 焦 点 是

,

“ ”

整 个 动 词 + 时 量成分 限 于 篇 幅 此处 不 举 例 分析
一 一


。 

“ 

未实 现 的 事 情
” “
3 .
5 非 现实 范 畴标 记 。 吕 叔湘 ( 1 9 9 2 ) 观察 到 只 有 在 表示 未来 的 事 情
认 为 这些 句 子都 有 非现



“ “

和 习 惯性 的 事 情 的 句 子 里才 能 使用 无 指 代 词 他
“ ”

袁毓 林 ( 2003 )

个 及 其各 种 组 合 形 式 都 是
” “ ” ” “ ”
种非


“ ” “

实性 其 实 在 动词 + X+ 时量 成 分 结 构 中 上 他

 ,
。 ,

仅以 上 他 个 为例
” “ ” “

现 实 范 畴标记 它 们 都只 能 用 于非现 实句
“ ”
, 


( 24 ) 使在牛 津大 学 读 + 三年
因 为 即 自 己 , 还 是照 样 不 能 养 活 

第 个念 头 决 定不 去 在 家 里 痛 痛 快快地 躺 , 天 旋 即 想起 这样 不 对

( 25 ) 一
, ,


如果 切 顺 利 就打 算在 香 港租下 房子 住
个 年半 载 的

26

( ) , , 

“ ”

上 述 例子 中 的 动 词 + X + 时量 成分 结构 全部 &是 还 没有 发 生 的事 件   ,


“ ” “

语 体标 记 现代汉 语 八百 词 在 描 写 动 词 + 个 + 约 数 结构 时指 出 跟不用 个
‘ 

3 .
6 。 《 》 :

” “ ”

比较 有 个 显 得语 气轻 快 随便 叔湘 主 编 所 谓 轻 快 随便 暗示 了 它 具有


‘ ’

, 、 。
( 吕 1 9 99 :
2 21 ) 、 ,

“ ” “ ” “ ” “ ” “ 

较强 的 口 语色彩 。 实 际 上 在 动 词 + X + 时量 成 分 结构 中 除 了 个 ,
 , , 上 他 以及 上他
“ ” “ ” “ ” “ ”

上个 他个 上 他 个 等 也 都 具有 ,

定的 口 语色 彩 尤其 是 上他 个 , , 口 语性 最 强 在 书 面 语

 ,

语 料 中 几 乎 很 难搜 索 到 。
书 面 语 中 这 些 成 分 主 要 出 现 在 文 艺 语 体 尤 其 是 文 艺 作 品 中 的 对话

 ,

部 分 而 在 政 论 语 体 科 技 语体 和 事 务 语 体 等 典 型 的 书 面 语 体 中
, 、

般 都 不会 出 现 

个 及 其各 种 组 合 形 式 和 有 的 表 达 功 能 都 比 较 丰 富 都 具 两 种 或 两 种 以
“ ” “ ” “ ” “ ”

综上 , 上 他 
 ,

上 的 功能 而其 他 的 X 的 表达 功能则 较 为单,


般只具有 一

种功能 

四 X 在 结 构 中 的 性 质


在 结构 中 具 有 定 的独 立性 不 附属 于 任 何成 分 从 与 基 本结 构 动 词 + 时 量 成 分 之

X 一


。 

20 1 7 年第 4 



 1 3 


间 的 关 系 来 看 它 们 可 以 看 作 是 动 词 和 时 量 成 分之 间 的 ,

种 外加 性成 分 是为 了 表达 特定 的 语

 ,

法 意 义 而 临 时 插 人 动 词 和 时 量 成 分之 间 的 。 如 果 去掉 它们 虽然 意 义有所 变 化 但 结 构 , ,

般仍


可 成立 例 如 结 婚仅 九 个 月 结 婚 九个 月 参 加工 作 有 三 四年 参加 工作三四 年 睡他


— —

。 : ; ;

天 睡 天 住个 年半 载 住 年半 载 跟史 氏 学 习 虽 只 两 年 跟 史 氏 学 习 两年
一 一

一 — 一 一 —





从 X 在结 构 中 的 性质 来看 可 以 分 为 两类 ,


4 . 1 句 法成 分 。
副 词 在结 构 中 属 于 句法 成 分 。 石定栩 ( 20 06 ) 、 匡 鹏飞 ( 20 1 6 )
都论 证 

动 词 + 时量成 分 为 主谓结 构 因 此 插 人动 词 和 时量 成分 之 间 的 副 词 在结 构 中 充 当 状 语 对




, ,
, ,

可 能 等 以 及 表 否 定 的 动词 没 有
“ ” “ ” “ ”

时 量 成 分 进 行 修饰 。 此外 表估 测 的 助动 词 应该

( ) 也是


句 法 成分 在结 构 中 同 样 充当 状 语 , 

” “
他 个 上个
“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”
4 .
2 语 用成 分 。
作 为 焦 点 标记 或语 体 标记 的 有 上 他个 等 或者标

 ,

记 句 子 的 焦 点 或 者 标 记 句 子 的 语体 色 彩 或 者 两 种 标 记 功 能 兼 而 有 之 因 此 其 性 质 与 上 


, , ,

不 同 并非 句法 成 分 而是语 用 成分
, , 

“ ” “ ”

袁 毓林 ( 2 0 03 ) 指 出 他 所 在 的句 子 都是祈 使 句 意 愿句 之类 非 现实 句 是 因 为 他 突 出 了

 、 ,

他 作 为 非现
“ ” “ ” “

整 个 动 词 + 时量 成分 结构 的 焦 点 地 位 从 而使 句 子带 有 强 烈 的 语 气 ,
。 据此 ,


种语 用 成 分 除了 他 其他几个非


实 范 畴 标记 的 功 能 应 来 源 于 焦 点 标 记 功 能 同 样 也 是

, ,

他个 等也 应是 如 此
“ ”“ ” “ ” “ ”

现实 范 畴标 记 上 个 上个 

“ ” “ ”

能 插 人动 词 和 时量 成分 之 间 的极 少数 连词 如 虽 , 虽然 , 只 能与副 词共现 与 其他句 间



 ,

它 们 通 常 连 接分 句 不充 当 句 子成 分 因 此 不属 于 句 法成 分

连词 一

样 , , ( 邢福义 20 1 6 :
28 9 ) , ,


也属 于 一

种语用成 分 

动 词 + X + 时 量 成分 结 构 中 的性质并不单 既有 句 法 成 分 也 有语 用 成 分
“ ”

可见 X


,  , , 

X 若 是 句法 成分 在 结构 中总 是对 时量 成分 进行 修饰 , 。 X 如 果 是 语用 成 分 其 最 主 要 的 功 能 是

 ,

焦 点 标 记 功 能 这 时 它 与 时 量 成 分 之 间 不 存在 直 接 的 句 法 关 系 而 是 在 整 个 句 子 层 面 表 达 特


,

定 语用 意 义 的 种 标记 词



五 结 语

虽然 意 义较 虚 是 种 外 加 性 成 分 但 其形 式 特征 功
“ ”

在 动 词 + X + 时 量 成分 结 构 中  , x ,


 , 、

能类 型 成分性 质 却 比 较 复杂 并且在 结 构 中具 有 重要 的 作 用




能进 人结 构 中 的 X , 词 性 分 布 较广 包 括 动 词 代 词 量 词 副 词 连 词 和 助 词 ,
、 、

、 。
其 中 副词

 ,

的数 量 最多 ,
其他 词类 数 量都 较少 。
而且 能 进 人结 构 中 的 动 词 代 词 量 词 等 实 词类 别 其意


 、 、 ,

义 大 多 已 虚 化 与 真正 的 实 词 不 太 相 同 ,


X 既 可 以 是 单 个 成 分独 用 也 可 以 是 多 个 成 分 连 用 ,

多 个 成 分连 用 ,
有时 是两个 或 两 个 以

上 同 类 成分 的 连 用 有 时 是两 个或 两个 以 上跨 类 成分 的 共 现 ,


X 在 结 构 中 都 具有 特 定 的 功 能 包 括 时 体 标 记 关 联 标 记 否 定 标 记 主 观 量 标 记 焦 点 标

 , 、 、 、 、

记 非 现 实 范 畴 标 记 和 语 体 标 记等

。 有的 x 只有

种功能 有的 ,
X 则兼 有 多种 功 能 

X 既 可 能 是句 法成 分 对其 后 的 时 量 成分 进 行 修饰 也可 能 是语 用 成分 作用 于 整 个 句 子

 ,
, ,

表 达 特 定 的 语用 意 义 

动 词 + X + 时 量 成 分 结构 不 仅 形 式 较 为 复 杂 而 且 相 对 于 动 词 + 时 量 成 分 这
” “ ”
“ 

可见 ,

简单 结构 而言 容纳 了更 为 丰富 的 时量 意 义 是 汉语 中 表 述 与 事件 动 作 有 关时 间 量 的 种重


, , 、

要方 式 


1 4  


汉 语学 报


附 

① 很多 副 词 既 可 以 用 于 动 词 与 时 量成 分之间 形 成 动 词 + 副 词 + 时 量成分 结 构 也可 以 用 于 动 词 与 时


“ ”
, ,

匡鹏 飞
“ ” ” “ ”

量 成 分之前 形 成 副 词 +动 词 + 时 量成 分 结 构 如

, 结 婚仅 九个 月 和 仅 结婚九 个 月 。 (
20 1 6 ) 已 对

可 能 等也有 相 似情况
“ ” “ ”

其 中 的规律进行 了 详细 研 究 本 文 不 再赘 述 , 。
此外 助 动词 应该 , 

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第 九 届 现 代 汉 语 语 法 国 际研 讨 会 在 韩 国 延 世 大 学 召 开

第 九届 现 代 汉 语 语 法 国 际 研 讨 会 于 2 0 1 7 年 1 0 月 1 3 日 至 1 7 日 在 韩国 首 尔 延世 大学举行 。 本 次会议 由

韩 国 延 世 大学 中 国 研 究 院 孔 子 学 院 韩 国 中 国 语 文 学 研 究 会 主 办 共 有 来 、 、 ,
自 韩国 、 日 本和 中 国 的 1 78
名学者



包括 韩 国学会注 册代 表 65
人 参加 提 交 论 文


1 1 3 篇 

大会 开 幕 式 由 上 海 师 范 大 学 曹 秀 玲 教 授 和 华 中 师 范 大 学 匡 鹏 飞 教 授 主 持 延 世 大 学 副 校 长 李 载 用 教 授

 ,

和延 世大学 中 国研究 院 院长 金 铉哲教 授分别 致欢迎 辞 暨 南 大 学邵敬 敏教 授致 开 幕辞 ,



日 本明 海 大学史 有 为

教授 代 表 特 邀 嘉 宾 发 言 王 世 凯 与 黄 宝珊 王 红 旗 与 周 静 殷 树 林 与 金 廷 恩 , 、 、 6 位教 授 主 持 了 三 段大会 报告 史

 ,

有 为 石 定 栩 金 铉 哲 萧 国 政 崔 希 亮 沈 阳 张 谊 生 张 先亮 邢 欣 姜 春 华 李 炜
、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
、 鲁 晓琨 张黎 朴正 九 施 春

 、
、 、

宏 、
石村 广 史 金 生 曹 秀 玲 和 邵 敬 敏 等
、 、
1 9 位 教 授先 后 做 了 大 会 报 告 

大 会闭 幕 式 由 华中 师 范 大学谢晓 明 教 授 主 持 中 国驻 韩 国 大 使 馆教 育 参赞艾 宏 歌先 生就 汉 语 国 际化 和

 ,

中 韩 关 系 发 表 了 热 情 洋 溢 振 奋 人 心 的 讲 话 延 世 大 学 资 深 教 授许 璧 先 生 对 中 韩 发 展 寄 予 厚 望

, ,
暨南 大 学赵 春


利 教 授 做 了 会 务 报 告 下届 会 议 的 申 办 单位 代 表 , 日 本 大 阪 产 业 大学张 黎教授做 了 申 办 发 言 , 《 语 言教学与 研


究 》 《 汉 语学 习 》 《 汉 语学 报 》 等 杂 志 的 代 表 施 春 宏 朴 珍 玉 谢 晓 明 分 别 介 绍 了 办 刊 宗 旨 和 征 稿 要 求 、 、 , 上海教 育


出 版 社 廖 宏艳 介 绍 了 语言 学专 著 与 词 典的 出 版情况 最后 浙 江师范 大 学张 先亮 教 授致闭 幕辞 总 结 了 现代

。 ,

 ,


汉语 语 法 国 际 研 讨 会 的 国 际 化 活 跃 度 和 学 术 性 三 个 特 点 组 织 形 式 经 费 来 源 和 举 办地 点 三 个 创 新 并 感 谢


 , 、 ,

各 国 语 法 学者 的 支 持 主 办 合 办 单 位 的 资 助 和 会 议 组 织 方 的 筹 划
“ 




大会依据惯例 向青 年 学 者 颁发 语法新秀
奖 共资 助

等奖 3 名 、
二 等奖 1 3 名 

( 赵春利 

20 1 7
年第 4 

期 ?
 1 5  


H A N Y U X U E B A O


C H I N E S E L I N G U I S T I C S

N o v e m b e r 2 0 1 7

A b s t r a c ts o f M aj o r  P ap e r s i n  T h i s I s s u e

Sh a o  J i ng m i n


O n t h e  Ty p e s  o f S u bj e c t iv i t y a nd  P a t hs  o f  S u bj ec t i v i za t i o n

F o u r i s s u e s a r e d i s cu s sed  i n t h i s
 pa p e r :  ( 1 )  t y p e s o f  s u bj e ct v i i t
y ;  ( 2 )  l e x i c al
pa t h s  of

su bj e c t vi z a t i o n  ( 3 ) s y n t a c t i
c a t hs  of s u bj ec t v iz a t i o n i
;
a nd  ( 4 )  t h e  e v o ut o n o f  s u bj e ct v i i i
z at i on
p
i l 


K e y w o r d s t y p e s  o : fs u b j e ct i vi t y ,
 p a t h s o f  s u b j
e ct i v z a t o n , d e g r e e o f  s u bj e c t
i i i v i t y , e v o l u t io n

o f  s u bj e c t v i i



K u an g  P en g fe ,
i ,
C a te g o r i e s  a nd F u nc ti o n s o f X  in  th e S t r u ct u re o f 

V e r b+ X + Tem p o ra 




Qu a n t i
t y  Co m p o n en t
“ ”
A nX c a n  b e  i n s e r t e d  i n t h e  ve r b + t em
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q u a n ti t
y c o m p o n e n t s t r u ct u re to

+ X +
“ ”
c o m po s e t h e ve rb ti m e c o m p o n e n t s tr uc t ur e . X  m a y h a v e v a r i ou s f orm s * f un c t on s

 i

a nd  fe at u r e s . B u t  X i
s m a i n l y a d v e rb s , a nds om e ti m e s c o n j u n c t o n s  v e r b s i
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p r o no u n s ,  an d


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F u n c t o na l
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y m a r k e r s 

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f , n o n re ali t
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“ ” “

v e r b + X +  t em

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 q ua n t

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Key w o rds :
t e m p o ra l
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y c o m p o n e n t , c o n st a nt ,  va r i
ab l e ,
 pr a g m a t

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a n  O n t he  M u l t i f u nc t i on a l C l a u s e  M a r ke r 

Gao ,
Za i l e fs u O f 
Zf ( 之所以 )

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Zh i s uo y i  ( 之 所 以  s a  h g h ) i i

f re
q u en c y  fu nc t i o n wo rd  i n w r i t t e nC h n e s e i


T ra d 之 所 以 c a u s e
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i s c on si d e r e d a s  an  a p o d o s i
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” ” “ ”
( 之所 以 ) a  c o n j
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^ ( 所 以 ) . Th i
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 之所 以
” ^

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( )  i s a c o n

un ct i on .  T h e n i
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之所 以 ) c l a u s e a c t u a l l
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 a t o p i
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bu ti v e o f as en t e n c e  n s t e a d o f
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a n  nd


p en de n tcl a u se A n d 
. l a st l
y  t h e  p a p e r p o n t s  o u i
tt h a t  n m o d e r n  C h n e s
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所以 )  s m ui l t i f u nc t i o na l .  I t fu nc t i o n s  a s a n o m i n a  c la u s e m a r ke r a n d a n a n a p h o r a m a r k e r




ns t e a d o f c o n j u n c t i o n  T h e f u n c
. t i
o no f  zh i s u o y i i n m o d e r n  C h i n e s e i s t h e

i nh er i t a n c ea n d d e v e l o
p m e n t o f a n c e n t  C h n e s e i i


Key w o r ds  z h :
is uo
y c o n u n c t o n  n o m n a





l  c l a u s e m a r k e r ,
 a na p ho r a

“ ”
Wa n g 丨
 R en q i a n g& Y a n g  X u  T h e Wo r d C a s s P ro b l e m o f  , ,
l C 处d w  出
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版 )
 an d D e b a t e s  o v e r

End o ce n t r i c C on s t r uc t i on s : A  S t ud y f r o m  t h e  P e rs p ec t i v eo f  t h e T w o -

l ev e l  Wo r d  C l
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Ca t e go r i za t i on  T h eo r y

I t  i s
g e n e r a l

y a c ce
pt e d n  Ch i i n e s e g ra m m a r s t u d e s t h a t
i C h i ne s e w or dcl a s s e s a r e

mu l
ti f u nc ti on a l , bu t  t h e r e h a v e  b e e n h ea t e d  de b a t e s o v e r t h e v a l

d i

y o f  e n d o ce n t ri c


co n s t r u ct i
o n s s p a r k e d  b y  t h e  c l a s s i c  e x am
p l e of  z h e b e n s h u d e  c /i w 6 d n W t l j I S t he


pub l o n o
f  t h e b o ok  Fr o h e p e r s v e o f t he Two  W o r d C la s s C at e
ca m t ev el
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20 1 7
年第 4 

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