2020-2021 学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【北师大版】

专题 2.4 估算

姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________

注意事项：
本试卷满分 100 分，试题共 24 题．答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信
息填写在试卷规定的位置．
一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分)在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的．

1．(2020•碑林区校级一模)在√ 2，
−5 ，0，﹣2.1 中最小的实数( )
2

A．√ 2 B．﹣2.1 C．
−5 D．0
2
【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小，再得出答案即可．

−5
【解析】∵ ＜−¿2.1＜0＜ √2 ，
2

∴最小的实数是
−5 ，
2
故选：C．

2．(2020•大庆)在﹣1，0，π，√ 3这四个数中，最大的数是( )

A．﹣1 B．0 C．π D．√ 3

【分析】实数大小比较的法则：①正数都大于 0；②负数都小于 0；③正数大于一切负数；④两个负

数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．

【解析】根据实数比较大小的方法，可得
﹣1＜0＜ √ 3 ＜π，

∴在这四个数中，最大的数是 π．

故选：C．

3．(2020 春•越秀区期末)下列判断正确的是( )
.
A．√ 3 ＜2 B．√
3 1
9 ＜2 C．π＝3.14 D． ＞ 0.3
3
【分析】估算无理数，进行比较即可得出答案．
【解析】∵√ 1 ＜ √ 3 ＜ √ 4 ，∴1＜ √ 3 ＜2，因此选项 A 符合题意，

∵23＝8＜9，∴√
3
9 ＞2，因此选项 B 不符合题意；
∵π 是一个无限不循环小数，即 π＝3.1415926……，因此选项 C 不符合题意；
 1 0.3333……， ⋅
=¿ 0.3 =¿
0.333……，因此选项 D 不符合题意；
3
故选：A．
4．(2020 春•相城区期末)下列整数中，与 1+ √ 10最接近的是( )

A．3 B．4 C．5 D．6

【分析】先确定√ 10的范围和√ 10最接近的整数，再确定与 1+ √ 10最接近的整数．

【解析】因为 3.12＝9.61，3.22＝10.24，

所以 3.1＜ √ 10 ＜3.2．

所以√ 10接近整数 3．

所以 1+ √ 10最接近 4．

故选：B．

5
5．(2020•渝中区校级三模)在实数 、−√ 3、0、√ 2中，最大的实数是( )
2

A．−√ 3 B．0 C．
5 D．√ 2
2
【分析】根据正数大于 0，0 大于负数，正数大于负数，比较即可．

【解析】∵−√ 3 ＜0＜ √ 2 ＜ ，
5
2

∴四个实数中，最大的实数是 ．
5
2
故选：C．
6．(2020•临沂)设 a¿ √ 7+¿ 2．则( )

A．2＜a＜3 B．3＜a＜4 C．4＜a＜5 D．5＜a＜6

【分析】直接得出 2＜ √ 7 ＜ 3，进而得出√ 7+¿ 2 的取值范围．

【解析】∵2＜ √ 7 ＜ 3，

∴4＜ √ 7 +¿2＜5，

∴4＜a＜5．

故选：C．
7．(2020 春•包河区期末)下列对√ 23的大小估计，正确的是( )

A．在 7～8 之间 B．在 6～7 之间 C．在 4～5 之间 D．在 5～6 之间

【分析】直接利用√ 16 ＜ √ 23 ＜ √ 25 ，进而得出答案．

【解析】∵√ 16 ＜ √ 23 ＜ √ 25 ，

∴4 ＜ √ 23 ＜ 5 ，
 ∴√ 23在 4～5 之间．

故选：C．

8．(2020 春•海安市期末)观察下表中的数据信息：

a 15 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 15.7 15.8 15.9 16

a2 225 228.01 231.04 234.09 237.16 240.25 243.36 246.49 249.64 252.81 256

根据表中的信息判断，下列“判断”中错误的是( )

A．√ 2.2801=¿ 1.51

B．√ 23409− √ 23104=¿ 1

C．只有 3 个正整数 a 满足 15.4＜ √ a ＜ 15.5

D．√ 2.51−¿ 1.58＜0

【分析】根据表格中的信息可知 a2 和其对应的算术平方根的值，然后依次判断各选项即可．

【解析】A．根据表格中的信息知：√ 2.2801=1.51，故本选项不合题意；

B．根据表格中的信息知：√ 23409− √ 23104=¿ 153﹣152＝1，故本选项不合题意；

C．根据表格中的信息知：15.42＝237.16＜a＜15.52＝240.36，

∴正整数 a＝238 或 239 或 240，

∴只有 3 个正整数 a 满足 15.4＜ √ a ＜ 15.5，故本选项不合题意；

D．根据表格中的信息知：√ 2.51−1.58 ≈ 1.59﹣1.58＝0.01＞0，故本选项符合题意．

故选：D．

9．(2020•福州模拟)若 a＜ √ 28−√ 7 ＜a+1，其中 a 为整数，则 a 的值是( )

A．1 B．2 C．3 D．4

【分析】先把√ 28− √ 7 化简，再估算√ 7的范围即可．

【解析】√ 28− √ 7=2 √ 7−√ 7= √ 7 ，

∵22＜7＜32，

∴2 ＜ √ 7 ＜ 3，

∵a＜ √ 28−√ 7 ＜a+1，其中 a 为整数，

∴a＝2．

故选：B．

10．(2020•海安市模拟)已知 5≤ √ a ≤7，4≤ √ b ≤6，则√ a+b 的整数部分可以是( )

A．9 B．10 C．11 D．12

【分析】根据估算无理数的大小的方法即可得√ a+b 的整数部分．

【解析】∵5≤ √ a ≤7，4≤ √ b ≤6，

 ∴25≤a≤49，16≤b≤36，

∴41≤a+b≤85，

则√ a+b 的整数部分可以是 6，7，8，9．

故选：A．

二、填空题(本大题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分)请把答案直接填写在横线上

11．(2020 春•中山市期末)比较 2 和√ 3大小：2 ＞ √ 3(填“＞”、“＜“或“＝”)．

【分析】先估算√ 3，再比较大小，即可解答．

【解析】∵1＜3＜4，

∴√ 1 ＜ √ 3 ＜ √ 4 ，

∴1＜ √ 3 ＜2，

∴2＞ √ 3 ，

故答案为：＞．

3
12．(2020•碑林区校级四模)在实数 ，﹣2，√ 5，√
3 ，0 中，最大的一个数是
2
8 √5 ．

【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小，再得出答案即可．

【解析】∵√ 8=¿2，
3

3 3
∴﹣2＜0＜ ＜ √ 8 ＜ √5，
2
∴最大的一个数是√ 5，

故答案为：√ 5．

13．(2020•雁塔区校级四模)﹣2，−√ 5，﹣π，﹣1，其中最小的数是 ﹣π ．

【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小，再得出答案即可．
【解析】∵﹣π＜− √ 5 ＜−¿ 2＜﹣1，

∴最小的数是﹣π，

故答案为：﹣π．

14．(2020•雁塔区校级模拟)最接近−√ 3的整数是 ﹣2 ．

【分析】根据被开方数 3 的范围，利用算术平方根性质确定出 √ 3的范围，进而确定出 −√ 3的范围，判

断即可．

【解析】∵2.25＜3＜4，

∴1.5＜ √ 3 ＜2，即﹣2＜− √ 3 ＜−¿ 1.5，

∴最接近−√ 3的整数是﹣2．

故答案为：﹣2．
15．(2020•雁塔区校级模拟)设 n 为正整数，且 n＜ √ 41 ＜ n+1，则 n 的值为 6 ．

【分析】根据被开方数 41 的范围，利用算术平方根定义确定出√ 41的范围，进而确定出 n 的值即可．

【解析】∵36＜41＜49，

∴6＜ √ 41 ＜ 7，

则 n 的值为 6．

故答案为：6．

16．(2020•南通)若 m＜2√ 7 ＜m+1，且 m 为整数，则 m＝ 5 ．

【分析】估计 2√ 7的大小范围，进而确定 m 的值．

【解析】2√ 7= √ 28 ，

∵√ 25 ＜ √ 28 ＜ √ 36 ，

∴5＜2√ 7 ＜6，

又∵m＜2√ 7 ＜m+1，

∴m＝5，

故答案为：5．

17．(2020•怀柔区模拟)已知：a，b 是两个连续的整数，且 a＜− √ 10 ＜b，则 a﹣b＝ ﹣1 ．

【分析】先求出−4 ＜−√ 10 ＜−3，得出 a＝﹣4，b＝﹣3，代入求值即可．

【解析】∵−√ 16 ＜−√ 10 ＜−√ 9，

∴−4 ＜−√ 10 ＜−3，

∵a ＜− √ 10 ＜ b，且 a，b 是两个连续的整数，

∴a＝﹣4，b＝﹣3，

∴a﹣b＝﹣4﹣(﹣3)＝﹣1，

故答案为：﹣1．

18．(2020 春•沙坪坝区校级月考)√ 7的小数部分为 a，则 a(a+4)＝ 3 ．

【分析】先根据√ 7的范围求出 a 的值，代入后进行计算即可．

【解答】解；∵2＜ √ 7 ＜ 3，

∴a¿ √ 7−¿2，

∴a(a+4)

＝(√ 7−¿2)(√ 7−¿2+2)

＝(√ 7−¿2)(√ 7+¿ 2)

＝7﹣4

＝3，
 故答案为：3．

三、解答题(本大题共 6 小题，共 46 分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19．(2019 秋•桥西区校级期中)比较 9
√ 1 与3 1 的大小，并写出你的判断过程．
4 2

【分析】将 9
√ 1 与3 1 分别进行变形，变为同分母的分数，再进行比较，将整数写出算术平方根的形式
4 2

进行比较．

【解析】∵ 9
√ √ 1
4
=
37 √ 37 ，3 1 = 7 = √ 49 ，
4
=
2 2 2 2
又∵√ 37 ＜ √ 49，

√
∴ 9 1 ＜3 1 ．
4 2
20．比较下列各组数的大小．

(1)6，√ 37，√
3
60；

(2) −√ 2 和 1−√ 5．
2
【分析】(1)先把 6 化成√ 36和估算出√
3
60的大小，再比较出各数的大小，即可得出答案；
−√ 2 和 1
(2)先估算出 −√ 5的大小，再进行比较即可．
2
【解析】(1)∵6¿ √ 36，√
3
60 ≈3.9，
∴√ 60 ＜6＜ √ 37 ；
3

(2)∵ −√ 2 ≈−¿0.7，1−√ 5 ≈−¿ 1.2，

2

∴ −√ 2 ＞1−√ 5．
2
21．(2020 春•杭州期中)设实数√ 7的整数部分为 a，小数部分为 b．

(1)计算：¿ b− ∨¿；
1
2
(2)求(2a+b)(2a﹣b)的值．

【分析】(1)首先确定 a、b 的值，然后再利用绝对值的性质计算即可；

(2)利用平方差计算，然后再代入 a、b 的值计算即可．

【解析】∵2＜ √ 7 ＜ 3，

∴a＝2，b¿ √ 7−¿2，
 −1 |＝| −1 1 5
(1)|b √ 7−¿2 |＝|√ 7−¿2 |＝|√ 7− |，
2 2 2 2
5 25
∵(√ 7)2＝7，( )2¿ ，
2 4

∴√ 7 ＞ ，
5
2
−1 | 5
∴|b ¿ √ 7− ；
2 2

(2)(2a+b)(2a﹣b)，

＝4a2﹣b2，

＝4×4﹣(√ 7−¿2)2，

＝16﹣(7+4﹣4√ 7)

＝16﹣11+4√ 7，

＝5+4√ 7．

22．(2020 春•海淀区校级期中)根据如表回答下列问题

x 23.1 23.2 23.3 23.4 23.5 23.6 23.7 23.8 23.9

x2 533.61 538.24 542.89 547.56 552.25 556.96 561.69 566.44 571.21

(1)566.44 的平方根是 ±23.8 ；

(2)−√ 561≈ ﹣23.7 ；(保留一位小数)

(3)满足 23.6＜ √ n ＜ 23.7 的整数 n 有 5 个．

【分析】(1)直接利用平方根的定义结合表格中数据得出答案；

(2)结合表格中数据再利用算术平方根的定义得出答案；

(3)结合表格中数据即可得出答案．

【解析】(1)由表中数据可得：566.44 的平方根是：±23.8；

故答案为：±23.8；

(2)∵23.72＝561.69，

∴√ 561≈ 23.7，

∴−√ 561≈−¿23.7，

故答案为：﹣23.7；

(3)∵23.62＝556.96，23.72＝561.69，

∴满足 23.6＜ √ n ＜23.7 的整数 n 有 5 个，

 故答案为：5．

{
a−b ＞ 0 ， 则 a ＞ b
23．(2020 春•铁东区期中)“比差法”是数学中常用的比较两个数大小的方法，即： a−b=0 ， 则 a=b ．
a−b ＜ 0 ， 则 a ＜ b
例如：比较√ 19−¿ 2 与 2 的大小：

∵√ 19−¿ 2﹣2¿ √ 19−¿ 4，

又∵√ 16 ＜ √ 19 ＜ √ 25 ，则 4＜ √ 19 ＜5，

∴√ 19−¿ 2﹣2¿ √ 19−¿ 4＞0，

∴√ 19−¿ 2＞2．

请根据上述方法解答以下问题：比较 2−√ 23与﹣3 的大小．

【分析】根据已知作差法判断两式大小即可．
【解析】2−√ 23−¿(﹣3)＝2−√ 23+¿ 3＝5−√ 23，

∵√ 16 ＜ √ 23 ＜ √ 25 ，

∴4＜ √ 23 ＜5，

∴5−√ 23 ＞0，

∴2−√ 23 ＞−¿3．

24．(2020 春•明水县校级期中)阅读下面的文字，解答问题：大家知道 √ 2是无理数，而无理数是无限不循

环小数，因此 √ 2的小数部分我们不可能全部写出来，而 1＜ √ 2 ＜2 于是可用 √ 2−¿ 1 来表示√ 2的小数

部分．请解答下列问题：
(1)√ 29的整数部分是 5 ，小数部分是 √ 29−¿ 5 ；

(2)如果√ 10的小数部分为 a，√ 15的整数部分为 b，求 a+b−√ 10的值．

【分析】(1)直接利用二次根式的性质得出√ 29的取值范围进而得出答案；

(2)直接利用二次根式的性质得出√ 10，√ 15的取值范围进而得出答案．

【解析】(1)∵√ 25 ＜ √ 29 ＜ √ 36 ，

∴5＜ √ 29 ＜6，

∴√ 29的整数部分是 5，小数部分是：√ 29−¿ 5；

故答案为：5；√ 29−¿ 5；

(2)∵√ 9 ＜ √ 10 ＜ √ 16 ，

∴3＜ √ 10 ＜4，

∵√ 10的小数部分为 a，

∴a¿ √ 10−¿ 3，

∵√ 9 ＜ √ 15 ＜ √ 16 ，
∴3＜ √ 15 ＜4，

∵√ 15的整数部分为 b，

∴b＝3，

∴a+b−√ 10= √ 10−¿3+3−√ 10=¿ 0．