Kedves 11.

évfolyam,
A tanév hátralévő részében a nemzetközi konfliktusok földrajzával foglalkozunk. Sokszor halljátok,
olvashatjátok, hogy 1945. május 9, a Béke Napja óta nem telt el egyetlen nap sem a történelemben,
hogy valahol a világon ne lett volna nemzetközi fegyveres konfliktus. Ezek közül fogunk néhányat
feldolgozni – természetesen elsősorban földrajzi és történelmi szempontból.

- Mi haszna van annak, hogy ilyenekről tanulunk?

A nemzetközi konfliktusok itt vannak velünk. Minden nap olvashattok róluk a sajtóban,
találkozhattok velük a médiában, a hírekben. Azon kívül, hogy a válsággócok hátterét
részletesebben megvizsgáljuk, ez a tizenkettedikes történelem anyagot is meg fogja könnyíteni. A
második világháború utáni történelem anyaghoz számtalan ponton fogunk kapcsolódni.

- Hogyan dolgozzuk fel ezeket a konfliktusokat?

Nem csak a tananyag tanulásával lehet fejlődni, hanem azáltal is, amilyen módszerrel
feldolgozzuk a témakört. Ez alkalommal nem 1-2 oldalas beadandó házi dolgozatokat kell majd
készítenetek, (hiszen a wikipédia/ggl kereső segítségével ezt már nagyon jól tudjátok), hanem új
technikákat kell majd elsajátítanotok. Már a legutóbbi anyagrésznél sem egyedül az volt a cél,
hogy a regionális tudomány elméletét megismerjétek, hanem közben a miro.com oldallal
alkalmazni is tudjátok ezeket a tudományos elméleteket.

- Akkor most is ehhez hasonló módszereket fogunk elővenni?

Igen is, meg nem is. Azt szeretném elérni, hogy képesek legyetek alkalmazni a gondolati
térképeket, vagyis a mindmap oldalakat/szoftvereket. Ezeknek a logikája rengeteget segíthet
más tantárgyak tanulásánál is, akár még az érettségi tételek kidolgozásánál is történelemből,
magyarból, zeneirodalomból!

- Milyen szoftverekkel/oldalakkal kell majd dolgozni?

A már megismert, és jól bevált miro.com oldalon létre lehet hozni rendkívül látványos gondolati
térképeket. Ha ezt választod, akkor egy régi ismerőssel fogsz találkozni. Ha valami miatt nem
tetszett a miro.com alkalmazás, akkor a teljesség igénye nélkül ajánlok néhány másikat:

https://app.mindmapmaker.org/

http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download#Download

https://freeplane.sourceforge.io/wiki/index.php/Home

https://www.xmind.net/

https://coggle.it/

A sor még sokáig folytatható.

- Más módon is fel lehet majd dolgozni a témát?

Igen, más módon is megközelíthetitek az anyag feldolgozását, nem csak gondolat térképpel. A Power
Pointot már évek óta használjátok, és szerintem már kezd unalmassá válni. A változatosság kedvéért
nézzétek meg a prezi.com alkalmazást, mely egy ingyenes, nagyon látványos alkalmazás, és egészen
más filozófia áll mögötte, mint a PowerPoint mögött. Biztos tudjátok, hogy magyar fejlesztésű
alkalmazás, a cég központja a Konzitól alig pár száz méterre található a Nagymező utcában.
Mindenképpen érdemes kipróbálni!

- Milyen témák közül lehet választani?

A nemzetközi konfliktusok felsorolását megtalálhatjátok pl. a magyar nyelvű wikipédián:

https://hu.wikipedia.org/wiki/Aktu%C3%A1lis_konfliktusok_list%C3%A1ja Ezek közül kell majd
választani mindenkinek egy konfliktust, amit alaposan fel kell dolgoznia – egyénileg.

- Más nemzetközi konfliktust nem lehet feldolgozni?

Ha szeretnél más témát választani, akkor előtte mindenképp konzultáljunk!

- Milyen legyen a dolgozat terjedelme?

Gondolati térkép esetében nagyon nehéz meghatározni a terjedelmet, hiszen az „csak egy
gondolati térkép”, és minden esetben csak egy oldal. Elsősorban a téma sokszínű bemutatására
kell vállalkoznod! Milyen történelmi, földrajzi, társadalmi, gazdasági, demográfiai, vallási, stb…
háttere van a konfliktusnak? Milyen kronológiát, vagyis időrendi sorrendet lehet felállítani a
konfliktussal kapcsolatban? A gondolati térképen milyen ábrákat, diagramokat, forrásokat,
fotókat helyezel majd el?

Ha inkább a Prezit választod, akkor a szempontok itt is ugyanazok, csak itt már a terjedelemre is
ügyelni kell. Azt gondolom, hogy bármilyen téma feldolgozásánál középiskola 11. évfolyamán
minimum 10-12 dia/slide a „tárgyalási alap”. Ennél kevesebből csak elég felszínesen lehet
megközelíteni egy-egy témát.

- A határidő?

Az elkészített alkotásokat, prezi.com, miro.com, stb. gondolati térképeket folyamatosan várom,

és aki hamar elkészült a saját témájával, az mutassa be a társaságnak! A saját munka
bemutatásáért még egy plusz jelest is lehet szerezni. A legutolsó határidő – vagyis ami után már
nem fogadok el munkát –, június 9. szerda 23 óra 59 perc. Ekkor kell lezárnom az év végi
jegyeket. Aki eddig nem készíti el a saját választott témájáról a feladatot, annak sajnos rettentő
ronda osztályzatokat fogok beírni. Sokat!

- Milyen szempontok alapján kapunk osztályzatot a munkánkra?

A választott téma feldolgozásának mélysége, a konfliktus sokoldalú bemutatása, a mindmap, a

prezi ábráinak minősége, saját gondolatok szabatos megfogalmazása merülnek fel szempontként.

Bármilyen kérdésed lenne még a téma kapcsán, kérlek, keress meg, írj e-mailt, beszéljünk róla!