Professional Documents
Culture Documents
الوحدة 04 معدلة 2023 مستوى 2 ع ت
الوحدة 04 معدلة 2023 مستوى 2 ع ت
صفحة 1
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
صفحة 2
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
صفحة 3
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
-1املحاليل املائية:
مكتسبات قبلية:
مثال : 01نعتبر جزيء ثنائي الهيدروجين H 2يحتوي مداره الوحيد الكترون واحد وعند اتحدا ذرتين هيدروجين تشتركا بإلكترونيها وتشكل زوج
من الالكترونات نجدها في كل من املدارين وبذلك تصبح املدارات مشبعة بـ 2الكترون وتشبه مدار ذرة الهيليوم فيصبح جزيء الهيدروجين
مستقر ونستطيع تمثيل الرابطة التكافؤية بخط H H
اذن الرابطة التكافؤية هي اتحاد ذرتين باالشتراك في زوج الكتروني تأتي كل ذرة بإلكترون واحد لتكوين هذا الزوج ويحقق هذا الزوج من
الالكترونات تماسك الذرتين واستقرار الرابطة التكافؤية بينهما.
هناك 3أنواع من الروابط التكافؤية منها البسيطة H Hوالثنائية O Oوالثالثية N N
مثال :02جزيء NaClهو مركب شاردي يتكون من شاردتي Na و Cl ويمكننا كتابة انحالل املركب في املاء على النحو التالي:
NaCl s Na aq Cl aq
تنشأ الرابطة الشاردية عندما يحدث تجاذب كهربائي بين شاردتين ذات إشارات متعاكسة وهذا ما يعطي الجزيء املتكون من العنصرين
تماسك واستقرار.
-1-1تعريف املحلول املائي :مكتسبات قبلية
املحلول املائي خليط متجانس يتكون من مادتين أو أكثر وال يمكننا أن نميز بينهما بالعين املجردة وتكون لجميع أجزائه نفس الخواص.
املحاليل املائية هي ناتج إذابة (صلب أو سائل) أو انحالل (غاز) في املاء ،حيث كمية املاء تكون أكبر .ونسمي النوع الكيميائي املنحل (الذي
كمية مادته أقل في املحلول) باملذاب .ونسمي املاء باملذيب .وهي أنواع :محاليل جزيئية يتفكك فيها املذاب إلى جزئيات ومحاليل شاردية يتفكك
فيها املذاب إلى شوارد أو نقول حدث تشرد للمذاب.
نتيجة :املحلول الشاردي هو محلول ناتج عن تفكك مركبات شاردية في املاء وهي محاليل ناقلة للتيار .واملحلول السكري جزيئي ال ينقل
التيار الكهربائي.
صفحة 4
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
خالصة:
الجسم الصلب الشاردي متعادل كهربائيا والشوارد تكون مقيدة وال تنتقل وعند انحالله في املاء تنفصل الشوارد مكونة شحنات حرة الحركة
ناقلة للتيار الكهربائي.
السكر يحتوي على روابط تكافؤية وعند انحالله تنفصل جزيئاته لكنها تبقى متعادلة كهربائيا.
ب -املذاب سائل أو غاز مستقطب:
نشاط تجريبي:
نضع كمية من غاز كلور الهيدروجين في حوجلة مجففة بها سدادة يخترق مركزها أنبوب زجاجي .شكل ص 263
-أنكس الحوجلة فوق حوض مائي ماذا تالحظ؟
املالحظة :نالحظ تدفق املاء للحوجلة بشكل نافورة.
نتيجة :غاز كلور الهيدروجين ينحل بشراهة في املاء ألن جزيئاته مستقطبة ويتفكك الى شوارد Cl aq , H 3O aq
قضيبين
املصعد
املهبط
ورق الترشيح
منطقة مبللة
املالحظة:
بعد عدة دقائق نالحظ ظهور لون بنفسجي بجوار املصعد وهو لون شاردة البيرمنغنات .ونالحظ ظهور لون أزرق بجوار املهبط وهو لون شاردة
النحاس الثنائي.
نتيجة:
مرور التيار في املحاليل املائية الشاردية راجع إلى الحركة املزدوجة وفي الاتجاهين املتعاكسين للشوارد املوجبة والسالبة :الكاتيونات وألانيونات.
خالصة:
ألانواع الكيميائية الشاردية الصلبة ال تنقل التيار الكهربائي ألنها تتكون من شوارد موجبة وشوارد سالبة مقيدة الحركة .أما عند إذابتها في
املاء أو صهرها بالحرارة ،تصبح الشوارد حرة الحركة في جميع الاتجاهات.
وعند تمرير التيار الكهربائي في املحلول تتحرك الشوارد باتجاه ألاقطاب املخالفة لها في الشحنة ،وعليه فإن حركة الشوارد املوجبة والسالبة
في اتجاهين متعاكسين هي املسؤولة عن نقل التيار.
-2-2الناقلية الكهربائية Gلجزء من محلول شاردي:
أ -تحضير محلول مائي معلوم التركيز:
تذكير :التركيز املولي والتركيز الكتلي
يعرف التركيز املولي كما يلي X C n0ووحدته mol / l بحيث nعدد املوالت للمذاب ب mol و Vحجم املذيب ب l
V
n Vإذا كان املذاب غاز املذاب جسم صلب أو سائل وبالقانون n mإذا كان عدد املوالت يعطى بالقانون
Vm M
حيث Vmهو الحجم املولي في الشرطين النظاميين.
صفحة 5
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
لm
وحدته g / l Cm يعرف التركيز الكتلي أنه النسبة بين كتلة املادة املذابة وحجم املحلو
V
تعطى العالقة بين للتركيز املولي والتركيز الكتلي Cm M .C :بحيث Mالكتلة املولية الجزيئية للمذاب
GBF
A
صفحة 6
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
صفحة 7
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
صفحة 8
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
مثال :محلول كلور الزنك : ZnCl2تصبح عبارة الناقلية النوعية Zn . Zn2 Cl . Cl Zn . C0 Cl .2C0
2
2
-2-7معايرة خلية قياس الناقلية تعيين كمية مادة محلول مجهول التركيز:
الاشكالية :نريد تعيين التركيز املولي Cملحلول كلور الصوديوم Na Cl بهدف معرفة كمية مادته املنحلة في واحد لتر من مصل فيزيولوجي
(سيروم) وذلك بقياس ناقليته Gوباستعمال خلية قياس ناقلية ثابتها Kمجهول والناقليات النوعية املولية الشاردية للشوارد في املحلول
G ms
أيضا مجهولة.
التجربة :نحضر أربع محاليل قياسية (معلومة التراكيز) من محلول Na Cl
-5أكتب عبارة الناقلية Gبداللة التركيز املولي Cوالناقليات املولية الشاردية للشوارد.
G .K Na . Na Cl . Cl .K Na . C Cl . C .K Na Cl .KC
-5قارن بين معادلة البيان السابق وعبارة الناقلية G؟
a Na Cl G نجد .K
Na Cl
.KC
باملطابقة بين معادلة البيان G a.Cوالعالقة
-6استنتج Cتركيز املحلول املجهول؟ 5
0,075 0,075
-7هل يمكن تعيين تركيز محلول أخر يختلف في طبيعته عن املحاليل القياسية املعتمدة في املعايرة وملاذا؟
ال يمكن استعمال هذه التجربة لقياس تركيز محلول اخر يختلف عن محلول Na Cl مجهول التركيز الختالف الناقلية املولية النوعية
الشاردية للشوارد.
صفحة 9
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
صفحة 10
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
صفحة 11
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
عمل مخبري :02معايرة خلية قياس الناقلية تعيين كمية مادة محلول مجهول التركيز– :بطاقة ألاستاذ-
-7-2معايرة خلية قياس الناقلية تعيين كمية مادة محلول مجهول التركيز:
الاشكالية :نريد تعيين التركيز املولي Cملحلول كلور الصوديوم Na Cl بهدف معرفة كمية مادته املنحلة في واحد لتر من مصل فيزيولوجي
(سيروم) وذلك بقياس ناقليته Gوباستعمال خلية قياس ناقلية ثابتها Kمجهول والناقليات النوعية املولية الشاردية للشوارد في املحلول
G ms
أيضا مجهولة.
التجربة :نحضر أربع محاليل قياسية (معلومة التراكيز) من محلول Na Cl
ألاسئلة:
-1أكمل الجدول؟ ....................................................................................................
C mol / l .102
-2أرسم بيان تغيرات G f C ؟ ..........................................................................
-3أكتب معادلة البيان الرياضية؟ .................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
-4أكتب معادلة انحالل كلور الصوديوم في املاء؟
............................................................................................................................................................................................................................................
-5أكتب عبارة الناقلية Gبداللة التركيز املولي Cوالناقليات املولية الشاردية للشوارد.
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
-5قارن بين معادلة البيان السابق وعبارة الناقلية G؟
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
-6استنتج Cتركيز املحلول املجهول؟ 5
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
-7هل يمكن تعيين تركيز محلول أخر يختلف في طبيعته عن املحاليل القياسية املعتمدة في املعايرة وملاذا؟
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
صفحة 12
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
التمرين ألاول:
قمنا بمعايرة خلية قياس ناقلية بواسطة عدة محاليل مختلفة التراكيز من فوسفات املغنيزيوم Mg 3 PO 4 2فتحصلنا على املنحنى G f C
G لدينا محلول Aفوسفات املغنيزيوم حجمه V 100mlوتركيزه املولي C1مجهول .لتحديد التركيز املولي لهذا املحلول قمنا بقياس ناقليته
بواسطة خلية قياس الناقلية التي قمنا بمعايرتها فكانت النتيجة G 1,5ms
G ms
-1أكتب معادلة الانحالل للمركب في املاء املقطر.
-2استنتج من البيان التركيز املولي للمحلول C1مقدرا ذلك بوحدة mol / m3ثم
mol / l
-2أحسب كمية مادة فوسفات املغنيزيوم املنحلة في املحلول A
0,5 K 0,57cm -3إذا علمت أن ثابت خلية القياس
-استنتج الناقلية املولية الشاردية لـ Mg 2
1
C mol / m 3 يعطى PO 43 27,9ms .m 2 / mol
التمرين الثاني
لدينا محلول مائي S لكلور البوتاسيوم KClذو التركيز املجهول C1إليجاد تركيزه املولي نقوم بتحضير عدة محاليل لكلور البوتاسيوم
عند درجة حرارة 25cبتراكيز معلومة ومختلفة حيث ان قياس الناقلية النوعية لهذه املحاليل سمح برسم املنحنى البياني التالي.
يعطى K 7,35ms .m 2 / mol
ms / m -1أكتب العالقة البيانية بين الناقلية النوعية والتركيز املولي
-2أحسب ميل املنحنى a وماذا يمثل؟
-3أكتب معادلة انحالل كلور البوتاسيوم KCl
-4باالستعانة بنتائج البيان في السؤال 2أوجد قيمة الناقلية املولية الشاردية
Cl
30
-5علما أن قياس ناقليته النوعية بنفس الخلية أعطى النتيجة 1 37, 45ms / m
استنتج من البيان التركيز املولي للمحلول.
2
C mol / m 3
التمرين الثالث
نحقق خلية قياس الناقلية والتي تسمح بقياس الناقلية Gملحلول كلوريد الرصاص الرباعي Pb2 (Cl )4الذي تركيزه املولي . C 103 mol / lيشير كل
من مقياس الامبير والفولط متر الى القيمتين U 1,5V , I 0, 42mA حيث مساحة اللبوس S 1cm2واملسافة بينهما . L 1cm
-1أكتب معادلة انحالل املركب في املاء املقطر.
-1أحسب كل من مقاومة املحلول R وناقليته G
-2استنتج الناقلية النوعية للمحلول .
-3استنتج التركيز املولي للمحلول بشوارده.
-4إذا علمت أن حجم املحلول . V 100mlأوجد كتلة كلوريد الرصاص الرباعي املنحلة فيه.
يعطى Cl 7,63ms .m 2 / mol , Pb 2 14, 2ms .m 2 / mol M Cl 35,5g / mol , M Pb 207, 2g / mol
صفحة 13
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
التمرين الرابع
-1نقيس التوتر الكهربائي املتناوب الجيبي بين لبوس ي خلية قياس الناقلية مغمورتين في محلول شاردي وشدة التيار املنتجةللجزء املغمور بين
الصفيحتين فنجد U 5V , I 2,8mA
أ-أنجز التركيب التجريبي املستعمل.
ب-فسر ملاذا نستعمل توترا متناوبا جيبيا لقياس الناقلية.
ج-أحسب الناقلية للمحلول املحصور بين لبوس ي خلية قياس الناقلية وكذا مقاومته.
-2إذا علمت أن هذا املحلول هو محلول لكلور الكالسيوم Ca OH 2
أ-أكتب معادلة انحالله في املاء.
ب-استنتج تركيز هذا املحلول بالشاردتين إذا علمت أن تركيزه املولي C 2,68.102 mol / l
ج-أحسب الناقلية النوعية لهذا املحلول.
د-أحسب الناقلية G إذا علمت ان ثابت الخلية K 2.103 m
يعطى Ca 2 11,9ms .m 2 / mol , OH 19,9ms .m 2 / mol
التمرين الخامس
نقص البوتاسيوم هو فقر الجسم لهذا العنصر .ملعالجة هذا النقص وتعويضه نستعمل محلول كلور البوتاسيوم الذي يحقن في الجسم عن
طريق الحقن الوريدي.
يباع محلول كلور البوتاسيوم في الصيدليات في زجاجات سعتها 20mlتحتوي على 2gمن KCl
من أجل التأكد من هذه الكتلة mلدينا محلول تجاري من كلور البوتاسيوم S0تركيزه املولي C0ملعايرة الخلية نحضر انطالقا من املحلول S0
خمسة محاليل بتراكيز مختلفة ،سمح قياس قيمة التوتر بين طرفي الخلية وشدة التيار املار في الدارة بحساب قيم الناقلية G0املوافقة لكل
محلول كما هو مبين بالجدول:
C mmol / l 1 2 4 6 8
G ms 0,28 0,56 1,16 1,7 2,28
صفحة 14
الوحدة :04تعيين كمية املادة عن طريق قياس الناقلية املجال :املادة وتحوالتها املستوى :السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
أتمنى أن ينال هذا العمل اعجابكم ،نلتقي مع مذكرة أخرى املرة القادمة بحول هللا فقط تابعونا على مجموعة محفظة
أستاذ العلوم الفيزيائية.
رابط املجموعة:
/https://www.facebook.com/groups/melkiali
دعواتكم القلبية الصادقة
اعداد ألاستاذ ملكي علي ...
صفحة 15