T.C.

ANKARA VALİLİĞİ
ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI
ULUSAL MEKTUP YAZMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

1. KONUSU: Yarışmanın konusu; İstiklâl Marşı’mızın Kabul Edildiği Günü ve Mehmet

Akif Ersoy'u Anma Günü dolayısıyla yurt içinde ve ülkemizin yurt dışı temsilciliklerinde
gerçekleştirilecek olan faaliyetlerde ortak olarak kullanılacak “TÜRK’ÜN ÖZÜ,
AKİF’İN SÖZÜ” teması çerçevesinde mektup yazılmasıdır.

2. TÜRÜ: Mektup yazma yarışması

3. AMACI: Milletimizin mücadelesinin en etkili sembolü olan İstiklal Marşı’nın

kabulünün 103. yıl dönümü münasebetiyle Müdürlüğümüzce düzenlenen mektup yazma
yarışmasının amacı; günümüz gençlerinin, millî şairimizin şiirinde “Asım’ın nesli”
olarak ifade ettiği gençlerin duygu ve düşünce dünyası ile bağ kurmasını sağlayarak millî
şuurun bireysel ve toplumsal yaşamdaki önemine dikkat çekmek ve kaybettiğimiz
kavramları nasıl kazanacağımızı vurgulamak; kadim değerlerimizi hatırlatmak, geçmiş
ile gelecek arasında bağ kurabilmek; vatan, millet, bayrak sevgisi ve saygısını
geliştirmelerini sağlamak, dijital çağın bizlere unutturduğu mektuplaşma geleneğini
yeniden hatırlatarak gençleri yazma konusunda cesaretlendirmek; duygularını ortaya
koyabilmelerini kolaylaştırmaktır.

4. HEDEF KİTLE: Türkiye geneli, Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmî / özel ortaöğretim
kurumlarında öğrenim gören 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri yarışmanın hedef kitlesini
oluşturmaktadır.

5. GENEL KATILIM ŞARTLARI

• Yarışmaya Türkiye geneli, Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmî / özel ortaöğretim
kurumlarında öğrenim gören 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri katılabilecektir.
• Yarışmaya katılım gönüllülük esasına göre olacaktır.
• Yarışmaya katılım ücretsizdir.
• Her öğrenci yarışmaya mektup türünde yalnız bir eserle katılabilecektir.
• Seçici Kurul üyelerinin birinci dereceden yakınları yarışmaya katılamazlar.
• Başvuru yapılan eserin Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, Millî Eğitim Temel Kanunu ile
Türk Millî Eğitiminin Genel Amaçlarına uygun olarak, ilgili yasal düzenlemelerde belirtilen
ilke, esas ve amaçlara aykırılık teşkil etmeyecek şekilde hazırlanması gerekmektedir. Bu
şekilde hazırlanmayan eserler değerlendirmeye alınmayacaktır.

1
• Siyasi amaçlara hizmet eden, genel ahlâk kurallarına uymayan, hakaret ve reklam unsuru
içeren eserler yarışma dışı kalacaktır.
• Yazılacak mektupların her yönüyle özgün olması gerekmektedir. Mektupların daha önce
hiçbir yarışmaya katılmamış ve yayınlanmamış olması şartı bulunmaktadır. Mektubun
tamamı ya da bir bölümü basın-yayın organı veya herhangi bir mecradan kopyalanmış ya da
alıntı yapılmış ise mektup değerlendirilmeye alınmayacak/ derece aldıysa iptal edilecektir.
• Eser içeriklerinde geçecek olan özel ve tüzel kişilere ait isimlerin kullanımı ile ilgili yasal
hak ve sorumluluklar katılımcıya aittir.
• Yarışmaya katılacak öğrenciler, eserlerini Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzuna uygun
şekilde, A4 (21cmx29,7cm) boyutundaki düz beyaz kâğıda; Times New Roman yazı
karakterinde, 12 punto büyüklüğünde, 1,5 satır aralıklı, sayfa kenar boşlukları her yandan
2,5 cm boşluk ve en fazla 2 (iki) sayfa olacak şekilde Word formatında hazırlayıp dijital
ortamda, EK-1, EK-2 ve EK-3 ile birlikte öğrenim gördükleri okul müdürlüklerine teslim
edeceklerdir. Biçimsel ve teknik şartları taşımayan, yarışma takvimine uygun olarak teslim
edilmeyen eserler değerlendirmeye alınmayacaktır.
• Eserlerin ön yüzünde katılımcının adı soyadı bulunmamalıdır. Eserde sadece ilk sayfanın
sol üst köşesinde 12 punto ile katılımcının rumuzu bulunacaktır. Eser sahibinin ismi, okulu
(açık adresi ile birlikte) gibi bilgiler (Ek-1) Veli İzin Belgesinde (Başvuru Formu)
belirtilecektir.
• Millî Eğitim Bakanlığı/Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü, yarışmaya katılan eserlerin
yarışma faaliyetleri çerçevesinde basılmasına, yayımlanmasına, paylaşılmasına, internet
yoluyla iletimine ve Millî Eğitim Bakanlığı merkez ve taşra teşkilatlarına ait her türlü
mecrada sergilenmesine dair her türlü tasarruf hakkına sahiptir.
• Özel gereksinimli öğrencilerin dereceye girmeleri halinde transfer desteği verilecek ve ödül
töreninin yapılacağı salonda gerekli teçhizat bulundurulacaktır.
• Başvurusunu tamamlayan her katılımcı şartnamedeki tüm hususları kabul etmiş sayılacaktır.

2
 6. YARIŞMAYA KATILIM TAKVİMİ VE DEĞERLENDİRME SÜRECİ

1 Yarışma duyurusunun yapılması 02 - 12 Ocak 2024

2 Başvuru sahiplerinin eserlerini okul müdürlüklerine teslim 15 Ocak - 19 Ocak 2024

etmesi.
3 Okul müdürlüklerinin birinci seçilen eseri İlçe Milli Eğitim 22 Ocak - 26 Ocak 2024
Müdürlüğüne göndermesi.
4 İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin ilçe kapsamında birinci seçilen 05 - 09 Şubat 2024
eseri İl Milli Eğitim Müdürlüklerine göndermesi.

5 İl Milli Eğitim Müdürlüklerinin il genelinde birinci seçilen eseri 19 - 23 Şubat 2024

Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğüne göndermesi.

6 Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü eser inceleme komisyonu 26 Şubat - 02 Mart 2024
tarafından birinci olan eserin ilan edilmesi.

7 Yarışma sonucuna itiraz edilme süreci. 05 – 07 Mart 2024

8 Ödül Töreni 12 Mart 2024

7. YAPILACAK İŞLEMLER

Okul/Kurumlarca Yapılacak İşlemler

• Seçme ve değerlendirme takvimi doğrultusunda yarışma koşulları okul müdürlükleri

tarafından öğretmen ve öğrencilere duyurulacaktır.
• Okullarda, eserleri değerlendirmek ve birinci olan eseri seçmek için bir komisyon
oluşturulacaktır. Oluşturulacak komisyonlarda öncelikli olarak Türk Dili ve Edebiyatı
öğretmenleri görevlendirilmeli, bunun mümkün olmadığı durumlarda ise diğer branş
öğretmenleri arasından görevlendirme yapılmalıdır.
• Başvuru yapan kişilerin belgeleri incelenerek belirlenen takvim sürecine uygun şekilde
komisyonca 1. seçilen eser ve başvuru formu İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine DYS
üzerinden gönderilecektir.

3
 İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince Yapılacak İşlemler

• Seçme ve değerlendirme takvimi doğrultusunda yarışma koşulları okul müdürlüklerine

duyurulacaktır.
• Okullardan gelen eserler İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinde en az 3 (üç) Türk Dili ve
Edebiyatı öğretmeninden oluşturulan bir komisyon tarafından değerlendirilecektir.
• Komisyon tarafından belirlenen birinci eser, İl Millî Eğitim Müdürlüklerinde yarışma ve
etkinliklerden sorumlu birime DYS üzerinden gönderilecektir.

İl Millî Eğitim Müdürlüklerince Yapılacak İşlemler

• Seçme ve değerlendirme takvimi doğrultusunda İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine gerekli

duyuru yapılacaktır.
• İlçelerden gelen eserler İl Millî Eğitim Müdürlüklerinde en az 3 (üç) Türk Dili ve Edebiyatı
öğretmeninden oluşturulan bir komisyon tarafından değerlendirilecektir.
• İl Millî Eğitim Müdürlüklerinde komisyon tarafından birinci seçilen eser, DYS üzerinden
Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir.

Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü

• 81 ilden birinci olarak seçilip gelen eserler, Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 5
(beş) Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeninden oluşturulan bir komisyonca değerlendirilecektir.
• Komisyon değerlendirmesi sonucu birinci seçilen eser 12 Mart İstiklal Marşımızın
kabulünün 103. Yıl dönümü münasebetiyle düzenlenecek olan törende ödüllendirilecektir.

8. İNCELEME DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

• İnceleme ve Değerlendirme Komisyonu üyelerine eser sahibinin kimliğini açıkça ortaya

koyan bilgi ve belge kesinlikle verilmeyecektir.
• Aynı rumuzu kullanan eser sahiplerinin olması durumunda inceleme ve değerlendirme
komisyonları gereken önlemleri alacaktır. İnceleme ve değerlendirme komisyonları
kendilerine gelen eserleri Ek-5 Eser İnceleme ve Değerlendirme Formundaki kriterlere göre
inceleyecektir.
• Değerlendirme puanı, tüm üyelerin vermiş oldukları puanların aritmetik ortalaması alınarak
Ek-6 İnceleme ve Değerlendirme Komisyonu Birleştirme Formuna göre hesaplanacaktır.
• İlçe ve illerdeki inceleme ve değerlendirme komisyonlarının verdiği kararlar nihai karar olup
itiraz işlemi sadece Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğünün verdiği karar için olacaktır.

4
 9. SONUÇLARIN AÇIKLANMASI

Yapılan tüm değerlendirmelerin sonucunda Türkiye birincisi olarak seçilen eser DYS üzerinden
İl Millî Eğitim Müdürlüklerine duyurulacaktır.

10. ÖDÜL

Değerlendirme sonucunda Türkiye genelinde birinci olan esere Ankara İl Millî Eğitim
Müdürlüğü tarafından tablet verilecektir. Birinci olan eser sahibi, danışman öğretmeni ile
birlikte Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 2 gün boyunca misafir edilecek, tablet,
konaklama ve yol giderleri Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından karşılanacaktır.
Dereceye giren öğrenciye, ödül töreni tarihi ve yeri Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından
bildirilecektir.

11. İLETİŞİM BİLGİLERİ

Yarışma ile ilgili her türlü yazışma ve bilgi almak için aşağıdaki iletişim bilgileri kullanılacaktır.
Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Ortaöğretim-2 Yarışma ve Etkinlikler
Telefon: 0312 306 86 39
0312 306 86 40
kultur06@meb.gov.tr

5
 EK-1
T.C.
ANKARA VALİLİĞİ
ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI
ULUSAL MEKTUP YAZMA YARIŞMASI

VELİ İZİN BELGESİ

(Başvuru Formu)

Katılımcının;
Adı ve Soyadı:
Okulu:
Sınıfı:
Okulun Adı:
Okulun İletişim Bilgileri: Başvuru
Yapılan İl / İlçe:
Rumuz:

Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğüne

Velisi bulunduğum ve yukarıda açık kimliği yazılı olan oğlum /

kızım……………………………………………………... 'ın Müdürlüğünüzce yapılması
planlanan “TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” ulusal mektup yarışmasına katılmasına izin
verdiğimi arz ederim.

…../…../…….
Veli Adı ve Soyadı
İmza

NOT: Bu form doldurulup eser ile birlikte okul müdürlüklerine teslim edilecektir.

6
 EK-2

T.C.
ANKARA VALİLİĞİ
ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI
ULUSAL MEKTUP YAZMA YARIŞMASI

EK-2
KATILIM FORMU VE TELİF HAKLARI TAAHHÜTNAMESİ
ÖĞRENCİNİN
Adı ve Soyadı
Sınıfı
YARIŞMA / ETKİNLİK DÜZENLEYEN KURUMUN
Adı
Adresi
İli İlçesi
Telefon e-posta
ESERİN / ETKİNLİĞİN
Türü
Yılı
Konusu
"Türk’ün Özü, Akif’in Sözü" temalı mektup yarışmasına göndermiş olduğum "eserin” ait olduğunu, daha
önce düzenlenen hiçbir yarışmada derece, ödül vb. kazanmadığını ve herhangi bir yarışma kapsamında
sergilenmediğini, eserimin yarışma iznini veren ve yarışmayı düzenleyen ………………………………..
okul/kurum tarafından her türlü yayın organında süresiz yayınlanabileceğini, yapacağı çalışmalarda
kullanılabileceğini ve bu yarışmaya ait özel şartname hükümlerini aynen kabul ettiğimi taahhüt ederim.
..../...../........
Danışman
Öğretmenin
İLETİŞİM BİLGİLERİ …............................
Adı ve Soyadı
Öğrenci
Adı ve Soyadı:
e-posta:

7
EK-3
T.C.
ANKARA VALİLİĞİ
ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI
ULUSAL MEKTUP YAZMA YARIŞMASI

TELİF HAKLARI TAAHÜTNAMESİ

Katılımcının;
Adı ve Soyadı:
Okulu:
Sınıfı:

Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğüne

“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” yarışması kapsamında tarafınıza iletilen eserin velisi
bulunduğum ve yukarıda açık kimliği yazılı oğlum/kızım………………………………...
'a ait olduğunu, bahse konu eserin son halini gördüğümü ve onayladığımı, eserin başka bir yerde
basılmadığını ve basılmak için sunulmadığını, eserin diğer şahıslara ait olan telif haklarını ihlal
etmediğini, telif hakkı tarafımızda saklı kalmak koşuluyla eserin tarafınızca yarışma faaliyetleri
çerçevesinde oğlumun/kızımın ismine yer verilerek basılmasına, yayımlanmasına,
paylaşılmasına, internet yoluyla iletimine ve Millî Eğitim Bakanlığı merkez ve taşra
teşkilatlarına ait her türlü mecrada sergilenmesine izin verdiğimi, bu kapsamda herhangi bir
maddi talebim olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt ederim.

…../…../……..
Veli Adı ve Soyadı
İmza

NOT: Bu form doldurulup eser ile birlikte okul müdürlüklerine teslim edilecektir.

8
EK-4

T.C.
ANKARA VALİLİĞİ
ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI
ULUSAL MEKTUP YAZMA YARIŞMASI

AÇIK RIZA ONAYI

6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında iş bu şartnamede yer alan EK-4
Aydınlatma Metni ile tarafıma gerekli bilgilendirme yapılmıştır. Bu doğrultuda, işlendiği belirtilen
bana ve …………………………………………’nda öğrenim gören velisi bulunduğum
……………………………… adlı öğrenciye ait tüm kişisel verilerin düzenlendiğiniz yarışma
kapsamındaki faaliyet/etkinliklerin kamuoyu ile paylaşımı ve tanıtımı amacıyla, öğrencimin öğrenim
gördüğü eğitim kurumu dâhil Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü web sitesi ile sosyal medya hesabında
paylaşılmasına;

Onay veriyorum Onay vermiyorum

…./…./……
Velisinin Adı Soyadı :………………………………..
İmzası :………………………………

Öğrencinin;

Adı Soyadı :
Okulu :
Sınıfı :

NOT: Bu form doldurulup eser ile birlikte okul müdürlüklerine teslim edilecektir.

9
 EK-5

T.C.
ANKARA VALİLİĞİ
ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI
ULUSAL MEKTUP YAZMA YARIŞMASI

AYDINLATMA METNİ

“TÜRK’ÜN ÖZÜ, AKİF’İN SÖZÜ” TEMALI LİSELİLER ARASI ULUSAL MEKTUP

YAZMA YARIŞMASI kapsamında tarafımıza ilettiğiniz size ve kızınıza/oğlunuza ait görsel/işitsel
kişisel veriler bahse konu yarışma süresince gerekli kimlik doğrulatmalarını yapmak, eser
değerlendirme sürecini yürütmek, dereceye giren eserleri ilan etmek, ödül töreni ile ilgili
organizasyonları yapmak, eser basım, yayım, paylaşım ve iletim süreçlerini gerçekleştirmek, gerekli
hallerde tarafınıza ulaşmak amacıyla kullanılacak olup hukuki durumlarda ilgili makamlarca talep
edilmesine bağlı olarak gerekli paylaşımların yapılması dışında üçüncü kişilerle asla paylaşılmayacak
ve etkinliğin tüm süreçlerinin sona ermesinin ardından resen silinecektir.

Taahhüt Eden
Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü

10
EK-6
İnceleme ve Değerlendirme Komisyon Üyesi Değerlendirme Formu

BİRİNCİ BÖLÜM
RUMUZ ADI:

İKİNCİ BÖLÜM
SIRA ESER DEĞERLENDİRME KISTASLARI PUAN DEĞERİ ALDIĞI PUAN

1 Türkçeyi kullanma gücü (Anlatılmak

isteneni,
ifade edebilecek doğru sözcükleri 25
kullanabilme, dil bilgisi kurallarını
uygulama, yazım ve noktalama becerisi)
2 Özgünlük 25

3 Üslup (Etkili bir başlangıç yapabilme, 25

mektup türüne uygunluk, anlaşılır bir
anlatım düzeni oluşturma)

4 Mektubun temaya uygunluğu ve 25

etkileyiciliği

Toplam Puan

Komisyon Üyesi
Adı Soyadı

İmza

NOT: Aynı rumuzun kullanan kişilerin olması durumunda inceleme komisyonu gereken
önlemi alacaktır.

11
EK-7
İnceleme ve Değerlendirme Komisyonu Birleştirme Formu

BİRİNCİ BÖLÜM
RUMUZ ADI:

İKİNCİ BÖLÜM
SIRA ESER PUAN ÜYE ÜYE ÜYE ÜYE ÜYE
DEĞERLENDİRME DEĞERİ
KISTASLARI
1 Türkçeyi kullanma
gücü
(Anlatılmak isteneni, ifade 25
edebilecek doğru
sözcükleri kullanabilme,
dil bilgisi kurallarını
uygulama, yazım ve
noktalama becerisi)
2 Özgünlük 25

3 Üslup (Etkili bir başlangıç 25

yapabilme, mektup türüne
uygunluk, anlaşılır bir
anlatım düzeni oluşturma)
4 Mektubun temaya 25
uygunluğu
ve etkileyiciliği
Toplam 100

(*)Komisyon Üyeleri Puan

Ortalaması

NOT: Aynı rumuzun kullanan kişilerin olması durumunda inceleme komisyonu gereken
önlemi alacaktır.
(*) Ortalama virgülden sonra iki basamak şeklinde hesaplanacaktır.