‫السنة الدراسية‪2023/2024:‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬وداني بن عيسى‬

‫المقاطعة ‪ :‬الخميس ‪ 01‬و ‪02‬‬

‫جدول اإلحصاء الشهري‬ ‫الشهر‪:‬أكتوبــــــــــــــــــــــــر‬

‫عدد عمال المستفدين من‬ ‫عدد عمال‬ ‫عدد‬

‫الحراسة المطعم‬ ‫المطعم‬ ‫الحجرات‬
‫‪/‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪13‬‬

‫المناصب المالية‪:‬‬

‫نسبة تطور األشغال‬ ‫األشغا‬ ‫المجموع‬ ‫فرنسية‬ ‫عربية‬ ‫ت‪.‬بدنية‬ ‫مساعد‬ ‫معلم مكلف‬ ‫م‪.‬مدير‬ ‫المدير‬
‫مدير‬ ‫بالتسيير‬
‫ل‬
‫‪100‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪%8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اإلدارة‬ ‫غ‬ ‫معفي‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪%‬‬ ‫معفي‬
‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬
‫وضع‬
‫الكتامة‬
‫‪16‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫لمجموع‬ ‫ا‬
‫التدفئة‬ ‫حــــــــــــــــــرر بالخميــــــس في‪2023/ 10 / 25 :‬‬
‫المركز‬
‫ية‬
‫مـــــ دورة‬
‫المياه‬ ‫ـدير المدرسة‬

‫السنة الدراسية‪2022/2023:‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬وداني بن عيسى‬

‫المقاطعة ‪ :‬الخميس ‪ 01‬و ‪02‬‬
‫جدول اإلحصاء الشهري‬
 ‫‪2023 /‬‬ ‫الرقم‪:‬‬
‫الشهر‪:‬جانـــــــــــــــفي‬

‫عدد عمال المستفدين من‬ ‫عدد عمال‬ ‫عدد‬

‫الحراسة المطعم‬ ‫المطعم‬ ‫الحجرات‬
‫‪/‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪13‬‬

‫المناصب المالية‪:‬‬

‫نسبة تطور األشغال‬ ‫األشغال‬ ‫المجموع‬ ‫فرنسية‬ ‫عربية‬ ‫اإلطار‬ ‫معلم‬ ‫م‪.‬مدير‬ ‫المدير‬
‫‪100‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪%80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫‪%3‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫اإلدارة‬ ‫اللغة‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬
‫مكلف‬
‫وضع‬ ‫بالتسيير‬ ‫غ‬ ‫معفي‬
‫الكتامة‬ ‫معفي‬

‫التدفئة‬
‫المركزية‬ ‫‪14‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬

‫دورة‬
‫المياه‬ ‫‪14‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬ ‫المجموع ‪01‬‬
‫حــــــــــــــــــرر بالخميــــــس في‪2023/ 02 / 01 :‬‬

‫مــــــدير المدرسة‬

‫السنة الدراسية‪2022/2023:‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬وداني بن عيسى‬

‫المقاطعة ‪ :‬الخميس ‪ 01‬و ‪02‬‬
‫جدول اإلحصاء الشهري‬
 ‫الرقم‪2023 / 14 :‬‬
‫الشهر‪:‬مـــــــــــــاي‬

‫عدد عمال المستفدين من‬ ‫عدد عمال‬ ‫عدد‬

‫الحراسة المطعم‬ ‫المطعم‬ ‫الحجرات‬
‫‪/‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪13‬‬

‫المناصب المالية‪:‬‬

‫نسبة تطور األشغال‬ ‫األشغال‬ ‫المجموع‬ ‫فرنسية‬ ‫عربية‬ ‫اإلطار‬ ‫معلم‬ ‫م‪.‬مدير‬ ‫المدير‬
‫‪100‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪%80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫‪%3‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫اإلدارة‬ ‫اللغة‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬
‫مكلف‬
‫وضع‬ ‫بالتسيير‬ ‫غ‬ ‫معفي‬
‫الكتامة‬ ‫معفي‬

‫التدفئة‬
‫المركزية‬ ‫‪14‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬

‫دورة‬
‫المياه‬ ‫‪14‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬ ‫المجموع ‪01‬‬
‫حــــــــــــــــــرر بالخميــــــس في‪2023/ 06 / 28 :‬‬

‫مــــــدير المدرسة‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫السنة الدراسية ‪:‬‬ ‫مديرية التربية لوالية ‪:‬‬
‫قسم ‪:‬السنة األولى‬ ‫مخطط التعلمات لشهر ماي‬ ‫مفتشية التعليم االبتدائي المقاطعة‪:‬‬
‫األستاذ‪:‬نون رابح‬ ‫‪qaaaaa‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‪:‬وداني بن عيسى‬
‫………………………………………‪nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn+..‬‬

‫محفوظات‬

‫المشروع‬
‫قراءة‬
‫ت‪.‬‬ ‫ت‪.‬‬
‫ت‪.‬بدنية‬ ‫ت‪.‬فنية‬ ‫ت علمية‬ ‫رياضيات‬ ‫مدنية‬
‫الصرف‬
‫اسالمية‬
‫التراكيب‬ ‫الصيغ‬ ‫األسابيع فهم المنطوق‬
‫وكتابة‬

‫خامات‬ ‫عالمات‬ ‫*الضمائر‬ ‫*جمع‬ ‫ايها ايتها‬ ‫أول يوم في‬ ‫‪29‬‬
‫تعلم‬ ‫المواد‬ ‫الوقف‬ ‫المتصلة‪:‬‬ ‫المذكر‬ ‫رمضان‬
‫االدماج‬ ‫المسترجعة‬ ‫الياء‪،‬‬ ‫والمؤنث‬
‫أدوات‬ ‫‪ -‬األعداد إلى ‪- )1( 99‬‬
‫لعبة‬ ‫سورة‬ ‫الكاف‪،‬‬ ‫السالمان‬

‫أتعرف على النشيدانجز‬

‫الكتابة‬ ‫وصف شكل بسيط أو مركب‬
‫المطاردة‬ ‫الكوثر‬
‫الهاء‪ ،‬كم ‪،‬‬ ‫العطف‬
‫والرسم‬ ‫‪ -‬األعداد إلى ‪)2( 99‬‬
‫جماعيا‬ ‫التاء‪ ،‬نا‬
‫حسب‬
‫الفرق‬
‫إدماج‬ ‫إدماج تقويم‬

‫الوطني‬
‫ومعالجة ت المركبات‬

‫بطاقة تهنئة‬
‫أدواتي تترك‬ ‫‪ -‬الجمع دون احتفاظ‬

‫العيد‬
‫لعبة‬ ‫موسيقية‬ ‫سورة‬ ‫عيد األضحى‬ ‫‪30‬‬
‫المطاردة‬ ‫أثرا‬ ‫‪ -‬حصر عدد‬
‫النصر‬
‫فرديا‬ ‫التعجب‪)2‬‬
‫‪ -‬الحاسبة (‬
‫واالستفهام‬ ‫الذي التي‬
‫وجماعيا‬
‫وضعيات‬ ‫إدماج تقويم‬ ‫‪ -‬متتالية األعداد األصغر من‬ ‫تعلم اإلدماج‬
‫تقويمية‬ ‫ومعالجة ت‬ ‫‪100‬‬
‫لعبة‬ ‫تشكيلية‬ ‫مواد‬ ‫‪-‬‬ ‫تعلم االدماج والمعالجة‬ ‫‪31‬‬
‫التداول‬ ‫النظافة و‬ ‫والتقويم للمقطع‬ ‫الذين‬ ‫عيد االستقالل‬
‫التطهير‬ ‫مراجعة‬
‫حسب‬ ‫الحروف‬ ‫اللواتي‬
‫الفرق‬
‫تقويم اشهادي للفصل الثالث‬ ‫نصف أسبوع اإلدماج والمعالجة والتقويم للمقطع ‪8‬‬ ‫‪32‬‬
 ‫تقويم اشهادي للفصل الثالث‬

‫المفتش‬ ‫المدير‬ ‫األستاذ‬

‫السنة الدراسية‪2022/2023:‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬وداني بن عيسى‬

‫المقاطعة ‪ :‬الخميس ‪ 01‬و ‪02‬‬
‫‪2023 /‬‬ ‫الرقم‪:‬‬
‫جدول اإلحصاء الشهري‬ ‫الشهر‪ :‬ماي‬
‫عدد عمال المستفدين من‬ ‫عدد عمال‬ ‫عدد‬
‫الحراسة المطعم‬ ‫المطعم‬ ‫الحجرات‬
‫‪/‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪13‬‬

‫المناصب المالية‪:‬‬

‫نسبة تطور األشغال‬ ‫األشغال‬ ‫المجموع‬ ‫فرنسية‬ ‫عربية‬ ‫اإلطار‬ ‫معلم‬ ‫م‪.‬مدير‬ ‫المدير‬
‫‪100‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪%80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫‪%3‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫اإلدارة‬ ‫اللغة‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪0‬‬
‫مكلف‬
‫وضع‬ ‫بالتسيير‬ ‫غ‬ ‫معفي‬
‫الكتامة‬ ‫معفي‬

‫التدفئة‬
‫المركزية‬ ‫‪14‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬

‫دورة‬
‫المياه‬ ‫‪14‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬ ‫المجموع ‪01‬‬
‫حــــــــــــــــــرر بالخميــــــس في‪2023/ 05 / 02 :‬‬

‫مــــــدير المدرسة‬