CELAL AŞKIN KISA SÜRELİ ÇALIŞMA PROGRAMI 2021

2021 YILI ZABIT KÂTİPLİĞİ
KISA SÜRELİ ÇALIŞMA PROGRAMI
HAZIRLAYAN
Celal AŞKIN
Dünya Klavye Şampiyonu
Her hakkı saklıdır. Ticari amaçla kullanılamaz. İzinsiz tamamı

ya da bir kısmı kopyalanamaz.
2021 Zabıt Kâtipliği Çalışma Programı
ÇALIŞMA TALİMATLARI
1
ÇALIŞMA TALİMATLARI
1) Temel Sıra Çalışması - 3 Dakika

2) Alfabe Çalışması - 5 Dakika
3) Sürat Cümlesi Çalışması - 12 Dakika (3 Dakika x 4 Tekrar)
10 Dakika Dinlenme Arası
4) 2021 Yılı Zabıt Kâtipliği Metinleri Sözcük Eki Çalışması [3 Metin] - 9 Dakika (3 Dakika x 3 Tekrar)
5) 2021 Yılı Zabıt Kâtipliği Metin Pekiştirme Çalışması [3 Metin] - 9 Dakika (3 Dakika x 3 Tekrar)
6) 2021 Yılı Zabıt Kâtipliği Metin Çalışması [3 Metin] - 9 Dakika (3 Dakika x 3 Tekrar)
7) Alfabe Çalışması - 3 Dakika
8) Sürat Cümlesi Çalışması - 12 Dakika (3 Dakika x 4 Tekrar)

2
ISINMA ÇALIŞMALARI
BÖLÜM 1
3
Temel Sıra Çalışması

akemiluyilemaküt akemiluyilemaküt akemiluyilemaküt akemiluyilemaküt akemiluyilemaküt akemiluyilemaküt
Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!
4
Alfabe Çalışması
a b c ç d e f g ğ h ı i j k l m n o ö p r s ş t u ü v y z z y v ü u t ş s r p ö o n m l k j i ı h ğ g f
e d ç c b a
5
SÜRAT CÜMLESİ ÇALIŞMALARI

BÖLÜM 2
6
Sürat Cümlesi Çalışması-1

Araştırma yazılarında eserin yazının sorunun olayın özellikleri ayrıntıları detayları araştırılır.
7

Araştırma yazıları inceleme doğruyu bulma durumu olayı anlama sorulan sorulara yanıt verir.
8

Kurum ile ilgili etkili ilişkili ilan içerikli yazılarla iletişime geçilir.
9

Bu yazıda anı makale gazete dergi deneme inceleme yer alır.
10

Çünkü küçük büyük tüm düşünürler bu düşün bütünüdür.
11

Meslek ahlakında doğruluk yasallık yeterlilik yenilik güvenilirlik yer alır.
12

İş hayatında doğru dürüst adil eşit tarafsız olmak temel ilkelerindendir.
13

Milli manevi değerlerde kültür tarih dil din aile vatan bayrak bizi biz yapan unsurlardır.
14
SÖZCÜK EKİ ÇALIŞMALARI

BÖLÜM 3
15
2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 1. Metin Sözcük Eki Çalışması

yaz yazı yazılar yazıları özel özellik özellikler özellikleri özelliklerinin ayrı ayrıntı ayrıntıları
ayrıntılarının detay detaylar detayları detaylarının araş araştır araştırıl araştırılarak ifa ifade edil
edildiği araş araştır araştırma por port portre top topla toplanabil toplanabilir edin edindiği gör görgü izle
izlenim izlenimleri gez gezi gezilip bak bakı bakım bakımın bakımından röp röpor röportaj röportaja doğ doğa
doğal gez gezi gezilip yet yeti yetinil yetinilmez gel gelen gelenek gör göre görenek zevk zevkler zevkleri coğ
coğraf coğrafya değer değerlen değerlendiril değerlendirilebil değerlendirilebilir oku okur okurlar okurların
kültür kültürler kültürleri kültürlerin kültürlerini bet betim betimle betimleme giy giyin giyiniş giyinişi
fizik fiziksel ten tensel duy duygu beğen beğeni tin tinsel biyo biyog biyograf biyografi insan insanlığa bel
belir belirgin sık sıkın sıkıntı sıkıntılar sıkıntıları çek çektik çektikleri karşı karşılaş karşılaştık
karşılaştıkları güç güçlük güçlükler güçlükleri oku okuyucu okuyucular okuyuculara ulaş ulaşıl ulaşılabil
ulaşılabileceği art artı artıracağı düş düşün düşünce düşüncesi ince incele inceleme
16

röp röpor röportaj dur duru durum durumu doğ doğru doğruyu ger gerçeği in ince incel incele inceleme ar araş
araştır araştırma yol yolu yoluyla sor soruş soruştur soruşturma yön yöntem yöntemi yöntemiyle röp röpor
röportaj röportajda iz izle izlenim izlenimler izlenimleri düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri gör görüş
görüşler görüşleri el elek elekt elektro elektronik tan tanı tanın tanınmış her herhan herhangi yön yönler
yönleri yönleriyle tan tanıt tanıtmak ama amacı amacıyla gaz gaze gazete gazeteci gazeteciliği gazeteciliğin gel
geliş gelişme gelişmesiyle doğ doğmuş doğmuştur oku okuyucu okuyucular okuyucuların ilgi ilgiyle gaz gaze gazete
gazeteci gazetecinin yaz yazı yazılar yazıları yazıların yazılarından göz gözle gözleme it iti itibar itibari
itibariyle fot foto fotoğ fotoğraf fotoğraflar fotoğraflarla zen zengin zenginleş zenginleştir zenginleştiril
zenginleştirilmesi gez gezip tan tanık tanıklı tanıklığı tanıklığına kur kuru kurum kurumu ol ola olabil
olabildi olabildiği biç biçim biçimi biçimde mül müla mülakat ay aydın aydınlat aydınlatı aydınlatıcı dök dökül
dökülme dökülmesi dökülmesidir cevap cevaplar cevaplarla ay aydın aydınlı aydınlığa hab haber haberci habercili
haberciliğin sür süre süreci sürecin sürecinde bağ bağla bağlan bağlantı bağlantıya cev cevap cevaplan
cevaplanma cevaplanmama cevaplanmaması
17

bül bülten bültenler bültenleri il ilgi ilgili et etki etkin etkinlik str stra strate strateji düş düşü düşün
düşünce ol olay olaylar olayları bil bilgi bilgiler bilgilere med medya medyaya gön gönder gönderi gönderilen
met metin metinler metinlerdir şek şekil şekilde faal faali faaliyet faaliyetler faaliyetleri faaliyetlerini
per peri periyo periyodik duy duyu duyur duyurma duyurmak haz hazır hazırlan hazırlanan içer içerik içerikli
çalı çalış çalışma çalışmalar çalışmalarıyla grup gruplar grupları bilgi bilgilen bilgilendir bilgilendirmek
ama amacı amacıyla yay yayım yayımlan yayımlanır bas basın basınla iliş ilişki ilişkiler ilişkilerde yay yaygın
yön yöntem yöntemler yöntemlerden haf hafta haftalık et etkin etkinli etkinliğin hatır hatırlat hatırlatıl
hatırlatılma hatırlatılması ol olmak olmaksız olmaksızın bağ bağlı çık çıkar çıkarıl çıkarılabil çıkarılabilmek
çıkarılabilmekte çıkarılabilmektedir gör görev görevli görevliler görevlileri et etkin etkinlik etkinlikler
etkinlikleri etkinliklerini gel geliş gelişme gelişmeler gelişmeleri değ değer değerlen değerlendir
değerlendirme hab haber haberci habercili habercilik habercilikte yön yöntem yöntemler yöntemlerden bül bülten
bültenler bültenleri bültenlerin bültenlerinde amb amble amblem amblemi faks faks faks çık çıkar çıkarıl
çıkarıldı çıkarıldığı
18

bil bilim bilimsel si siya siyasal san sana sanat sanatsal düş düşün düşündür düşündürme düşündürmeyi tar
tartış tartışma tartışmayı böy böyle böylelik böylelikle ger gerçek gerçekler gerçeklere ul ula ulaş ulaştır
ulaştırma ulaştırmayı ama amaç amaçla amaçlayan yaz yazı yazılar yazıları yazıların yazılarının çoğu çoğu çoğu
duy duygu duygusal ol olma olmayıp den dene deneyim deneyime kay kaygı kaygısı gaz gaze gazete gazeteler
gazetelerden tan tanı tanıdı tanıdığı tanıdığım tanıdığımız fıkra fıkra fıkra el eleş eleştir eleştiri söy
söyle söyleşi röp röpor röportaj biy biyo biyog biyograf biyografi ot oto otobi otobiyo otobiyog otobiyograf
otobiyografi bib bibli bibliyo bibliyog bibliyograf bibliyografi der dergi dergide yay yayım yayımlan
yayımlanan her herhan herhangi düş düşün düşünce düşünceyi el ele eleş eleştir eleştirme eleştirmek in ince
incele inceleme incelemeye kül kültür kültürel ede edebi edebiyat edebiyatı edebiyatım edebiyatımı edebiyatımız
edebiyatımıza gir girmiş girmişti girmiştir şek şekli şeklin şeklinde der dergi dergiler dergilerde iş işlen
işlendi işlendiği düş düşün düşünce düşünceyi is ispat ispatla ispatlama der derin derinle derinleme
derinlemesi derinlemesine gün günlü günlük kaz kazan kazandı kazandır kazandırma kazandırmak kazandırmakta
kazandırmaktadır söy söyle söylenen söylenenler söylenenleri kay kaygı kaygısı değ değer değerlen değerlendir
değerlendirir
19

öy öykü öyküle öyküleme tas tasa tasar tasarlan tasarlanan ol olay olaylar olayları olayların an anla anlat
anlatıl anlatılma anlatılması ol olay olaylı tür türler türleri türlerin türlerinde biç biçim biçimi öy öykü
öyküle öyküleme öykülemedir öy öykü öyküle öyküleyi öyküleyici tek tekniği tekniğine oku okuyu okuyucu
okuyucuyu yaş yaşa yaşat yaşatma yaşatmak yaşatmaktır öz özel özellik özellikle yaş yaşa yaşat yaşatarak düş
düşün düşünce düşünceyi gör görü görüş görüşü il ilet iletme iletmeyi ama amaç amaçla amaçlayan oluş oluşabil
oluşabilme oluşabilmesi öykü öyküle öyküleme öykülemeye baş başvur başvurmak zor zorun zorunlu zorunluluk
zorunluluktur kul kullan kullanıl kullanılma kullanılmaz öy öykü öyküsü öy öykü öyküle öyküleme öykülemeden yar
yarar yararlan yararlanma yararlanmayı ger gerek gerekti gerektirir yaz yazı yazım yazımı yazımın yazımında öz
özel özellik özellikle der dergi dergi dergi tek tekni tekniği iç içer içeri içerisi içerisine öge ögeyi ögeyi
ögeyi bar barın barındır barındırma barındırmak barındırmakta barındırmaktadır il ilgi ilgili dur duru durum
durumlar durumlara ör örne örneği örneğin tr tra trafi trafik iyi iyileş iyileşme kla klas klasi klasik bu bun
bunla bunlar bunlara düğ düğü düğüm çö çöz çözü çözüm
20

mes mesle mesleğe ah ahla ahlak ahlakı kav kavra kavram kavramı ol olan olanlar olanları olanların ah ahla
ahlak ahlaki il ilke ilkeler ilkeleri gen genel genelde mes mesle mesleğin ilke ilkeler ilkeleri ilkelerini
stan standa standart standartlar standartları standartlarını dün dünya dünyada mes mesle mesleği gös göster
gösteri gösterici nit nite nitel niteliği taş taşı taşıma taşımak taşımakta taşımaktadır liy liya liyak liyakat
kiş kişi kişiler kişilerce mes mesle mesleği mesleğin ger gerek gerekler gerekleri gereklerine grub grubu
grubun grubunun il ilke ilkeler ilkeleri ilkelerini üye üyeler üyeleri üyelerine kur kura kural kurallar
kurallarla dav davran davranma davranmaya eğ eği eğil eğilim eğilimler eğilimleri eğilimlerini sın sınır
sınırla sınırlayan liy liya liyak liyakat liyakatsiz dış dışla dışlayan rek reka rekabet rekabeti ide ideal
idealler idealleri ideallerini ama amaç amaçla amaçlayan ülke ülkemiz ülkemizde ah ahi ahilik ah ahla ahlak
ahlakı ahlakına gös göster gösterge göstergesi göstergesidir doğ doğru doğruluk dür dürüst dürüstlük kül kültür
kültürün kültüründe dün dünya dünyaya ol ola olabil olabilecek uy uygu uygula uygulan uygulanmış uygulanmıştır
öz özel özellik özellikle yaş yaşa yaşam yaşamı yaşamın yaşamında yaşamındaki ger gerek gerektir gerektirme
gerektirmek gerektirmektedir man mane manevi değ değer değerler değerleri değerlerin top toplum toplumsal dür
dürüst dürüstlük güv güve güven güvenilir güvenilirlik büt bütün bütünü bütünüdür
21

top toplu toplum toplumda kur kura kural kurallar kurallarda yap yaptır yaptırım gücü gücü gücü dış dışsa
dışsal zor zorla zorlama uy uyu uyul uyulur uyulursa düz düzen düzenle düzenleme düzenlemeler düzenlemeleri
düzenlemelerin haz hazır hazırla hazırlan hazırlanma hazırlanması ayır ayırdı ayırdığı kay kaynak kaynaklar
kaynakları tas tasar tasarruf yat yatır yatırım yatırımlar yatırımlara yön yönel yöneltecek yöneltecektir ah
ahla ahlak ahlakı ahlakının doğ doğru doğrulu doğruluk yas yasa yasal yasallık yet yeter yeterlik güv güven
güvenilir güvenilirlik mes mesle mesleğe bağ bağlı bağlılık bul bulun bulunma bulunmak bulunmakta bulunmaktadır
söz sözlü sözlülük güv güven güvenir güvenirliğe il iliş ilişki ilişkiler ilişkilerde iç içten içtenliği ger
gerek gerektir gerektirir dav davran davranmayan davranmayanlar son sonlar sonları sonlarını zed zede zedele
zedeleyi zedeleyici çoğ çoğun çoğunluk çoğunlukla güv güven güvensiz güvensizlik güvensizlikten dur dura dura
durarak üst üstler üstleri üstlerin üstlerine alt altlar altları altlarına biç biçim biçimler biçimleri
biçimlerini dür dürüs dürüst söy söyle söyleme söylememek il ilke ilkeler ilkelerin ilkelerinden
ilkelerindendir pro prob problem problemler problemleri problemlerin çöz çözü çözüm çözümü çözümün çözümünde
düz düzen düzenle düzenleyen ul ulus uluslar uluslara uluslararası dev devlet devletler devletleri devletlerin
kur kuru kurul kuruluş kuruluşlar kuruluşların
22

değ değer değerler top toplu toplum toplumun iş işle işleyiş dev devam devamı devamını sağ sağla sağlama
sağlamak üy üye üyeler üyeleri üyelerinin çoğ çoğun çoğunlu çoğunluğu tar tara taraf tarafın tarafından düş
düşün düşünce in inan inanç inançlar büt bütün bütünü bütünüdür mil millet milletin öz özgü top toplum
toplumlar tar taraf tarafın tarafından kor korun korunma korunmalı korunmalıdır kor korun korunma korunmadı
korunmadığı boz bozu bozul bozular bozularak mil millet milletler milletlerin kül kültür kültürel kuş kuşat
kuşatma kuşatmalar kuşatmaları kuşatmalarına kül kültür kültürel biç biçim biçimlen biçimlendir biçimlendirir
kal kali kalite kalitesi değ değiş değiştir değiştiril değiştirilmek is iste isteni isteniyor isteniyorsa yar
yargı yargılar yargıları yargılarını etki etkile etkileme etkilemek etkilemekten kal kalkın kalkınma kalkınması
der derin derinlik derinlikler derinlikleri derinliklerine ağaç ağaçlar ağaçları ağaçların mey meyve meyveler
meyveleri değ değer değerler top toplu toplum toplumlar tar tarih tarihi tarihimiz tarihimizden dev devral
devraldı devraldığı devraldığımız kül kültür kültürel bir biri birik birikim birikime değ değer değerle
değerler değerlerdir med mede medeni medeniyet medeniyeti medeniyetim medeniyetimiz vaz vazgeç vazgeçil
vazgeçilme vazgeçilmez değ değer değerler değerlerden man mane manevi değ değer değerler değerleri değerlerim
değerlerimiz gün günü günüm günümüz günümüze is istik istiklal un unsur unsurlar sır sıra sırala sıralan
sıralanabil sıralanabilir
23

dür dürüst dürüstlük is ismi ismiyle sıdk sıdk sıdk hak haki hakik hakikat hakikati ger gerçe gerçeğe güv güven
güveni güvenilir vaad vaadi vaadine sad sada sadakat gös göster göstermek göstermektir ah ahla ahlak ahlaki vas
vasfı vasfın kay kayna kaynağı kaynağıdır sağ sağla sağlam kar kara karak karakter karakterli kon konuş konuşma
konuşmaya konuşmayan ria riaye riayet kim kimse kimsedir tar tara taraf tarafın tarafından iti itima itimat il
ile ilet ileti iletişim iletişime sos sosya sosyal il ili iliş ilişki ilişkiler ilişkileri kuv kuvvet kuvvetli
kuvvetlidir fer fert fertler fertleri fertlerine çev çevre çevresi çevresine ar arka arkadaş arkadaşlar
arkadaşları arkadaşlarına sor sorum sorumlu sorumluluk ver veri verilir verilirken ter tercih dür dürüst
dürüstlüğü dürüstlüğün anla anlayış anlayışı anlayışının bul bulun bulunma bulunmadı bulunmadığı tut tutul
tutulma tutulmadı tutulmadığı top toplum toplumlar toplumlarda bir birbir birbirleri birbirlerine dav davran
davranma davranmayan bir birey bireyler bireyleri ak akra akraba akrabalar ar arka arkadaş arkadaşlar ar ara
arala aralar araların aralarında aralarındaki si sigor sigorta sigortası doğ doğru doğruluk doğrulukta dür
dürüst dürüstlüğü et etme etmek etmekte etmektedir ol oldu olduğu olduğunda is isti istika istikamet ter tercü
tercüman tercümanı tercümanıdır doğ doğru doğrulu doğruluğu eğ eğri eğrili eğriliği gös göster gösterge
göstergeler göstergelerin göstergelerinden ver verme vermemek vermemektir yap yapa yapama yapamaya yapamayacağı
ver verme vermeme vermemeli vermemelidir
24

te teva tevazu al alçak alçakgön alçakgönül alçakgönüllü büy büyü büyük büyüklen büyüklenme büyüklenmeme
büyüklenmemek git gitme gitmemek had haddi haddini dem demek demektir dol dola dolayı dolayısı dolayısıyla kib
kibir kibirlen kibirlenme kibirlenmenin taş taşı taşıma taşımak taşımakta taşımaktadır baş başka başkası
başkasını hoş hoşgör hoşgörmek af affe affedi affedici has hasle haslet hasletler hasletleri in inti intika
intikam ben bencil bencillik huy huyla huylar huylardan uz uzak uzaklaş uzaklaştır uzaklaştırır gur gurur
gururun zıd zıddı tev teva tevazu has haslet hesletin yen yeni yenil yenilme yenilmesi nef nefs nefsin nefsinde
nefsinden gör görü görün görünüş görünüşü görünüşüne küç küçüm küçümse küçümseme küçümsememek lük lüks lükse
gös göster gösteri gösteriş gösterişe ben benim benimse benimseme benimsemek gör gördü gördüğü hiz hizmet
hizmetten il ilti iltifat iltifatı iltifatını bek bekle bekleme beklememek tev teva tevazu tevazunun kai kaide
kaideler kaidelerin kaidelerinde kaidelerinden kaidelerindendir faz fazil fazile fazilet fazileti faziletin tef
tefri tefrite ger gerek gerekmek gerekmekte gerekmektedir aşı aşırı aşırılı aşırılığı zil zillet zillettir öl
ölçü ölçüsüz ber bera beraber beraberin beraberinde ağır ağırbaş ağırbaşlı bağırbaşlılık huy huylu huyluluk muh
muha muhat muhata muhatabı muhatabın muhatabında kal kalp kalpte kalpten düş düşü düşük düşüklü düşüklük haf
hafif dav davra davran davranış davranışlar davranışlarla vak vaka vakar vakarı vakarını iç içe içer içeri
içerisin içerisinde
25

ed ede edebi edebiyat ür ürün ürünler ar ara aracı aracılı aracılığı aracılığıyla top toplu toplum toplumun kül
kültür kültürel bir biri birikim birikimini ol oluş oluştur oluşturur düş düşün düşünce hay haya hayal hayaller
hayalleri so sos sosya sosyal in inan inanç inançlar inançları değ değer değerler değerleri si siy siya siyas
siyaset fel felse felsefe ek eko ekono ekonomi se sev sevgi ne nef nefret üz üzü üzün üzüntü se sev sevi sevin
sevinç il ilgi ilgilen ilgilendir ilgilendiren ed ede edebi edebiyat edebiyatı edebiyatın top toplu toplum
toplumlar toplumların duy duygu duygular duyguları duyguların duygularının düş düşün düşünce düşünceler
düşünceleri düşüncelerinin yan yansı yansıdı yansıdığı kül kültür uy uygar uygarlı uygarlığın yap yapı yapılan
yapılanma yapılanması tab taba tabak tabaka tabakalaş tabakalaşma dön dönü dönüş dönüşü dönüşüm dönüşümü un
unsur unsurlar unsurlarla var varol varoluş varoluşun kim kimli kimliğin in inşa inşası tem temsil temsili kuş
kuşak kuşaklar kuşaklara ak aktar aktarım aktarımı aktarımın aktarımında si siy siya siyas siyasal gel geliş
gelişme gelişmeler med mede medeni medeniyet değ değiş değişik değişiklik değişikler değişiklikleri ed ede
edebi edebiyat edebiyatta hay haya hayat hayatı hayatın hayatında hayatındaki kuş kuşa kuşat kuşatmış kuş kuşa
kuşat kuşatıl kuşatılmış kuşatılmıştır kat katkı katkıyla kod kodla kodlar kodları kodlarını taş taşı taşıdı
taşıdığı taşıdığın taşıdığından doğ doğdu doğduğu
26

il ile ilet ileti iletişim iletişimin sağ sağlı sağlık sağlıklı yür yürü yürüt yürütül yürütüle yürütülebil
yürütülebilme yürütülebilmesi koş koşu koşul koşullar koşulların ol oluş oluşma oluşması ger gerek gereki
gerekiyor sür süre süreci sürecinin baş başa başar başarı başarısız em empa empati say saygı say saydam
saydamlık som somut somutluk somutluktur çev çevre çevresi il ilgi ilgilen ilgilenir düş düşün düşünce
düşünceler düşünceleri il ile ilet ileti iletişim iletişimin iletişimini duy duygu duygular duyguları
duygularıyla güç güçlen güçlendir güçlendirir çev çevre çevremiz çevremizde çevremizdeki çevremizdekiler
çevremizdekilerin sağ sağlı sağlık sağlıklı düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri düşüncelerini
düşüncelerinin yap yaptı yaptık yaptıkları yaptıklarını onay onayla onaylama onaylamasa onaylamasanız ver verme
vermese vermeseniz yar yargı yargıla yargılama yargılamadan il ili iliş ilişki ilişkimiz ilişkimizde be bece
beceri becerisi becerisidir sor soru sorum sorumlu sorumluluk yar yargı yargılar yargılardan ön önya önyar
önyargı önyargıdır kar karşı karşımız karşımızda ul ula ulaş ulaşma ulaşmadan an anla anlama anlamaya hay haya
hayat hayatı hayatımız hayatımızı geç geçir geçirdi geçirdiği geçirdiğimiz düş düşün düşündük düşündükleri
düşündüklerini yük yüksel yükseldi yükseldiği yükseldiğini baş başa başarı başarısı başarısının öz özel özelli
özelliği özelliğini kur kura kurabil kurabilme kurabilmeler kurabilmeleri duy duygu duygular duyguları
duygularının ol oluş oluşu oluşuna
27

il ile ilet ileti iletişim bil bilgi bilginin fik fikri fikrin duy duygu duygunun kar karşı karşıda karşıdaki
karşıdakine ul ula ulaş ulaşma ulaşması ulaşmasını sağ sağla sağlama sağlamak sağlamaktır tal talep talepler
talepleri taleplerini iste istedi istediği istediğini an anla anlata anlatabil anlatabilme anlatabilmek muh
muha muhatab muhatabı muhatabını ih ihti ihtiyaç ihtiyaçlar ihtiyaçları ihtiyaçlarını iste istedi istediği an
anla anlaya anlayabil anlayabilme anlayabilmektir en engel engelle engelleyen tür türü türün türünden edi edil
edile edilebil edilebilir il ile ilet ileti iletişim iletişimin et etkin etkinli etkinliği etkinliğini en engel
engeller engelleri engellerin engellerinde engellerinden an anla anlama anlamadan değ değer değerlen
değerlendir değerlendirme değerlendirmeye kal kalk kalkma kalkmak kalkmaktır çat çatı çatış çatışma çatışmaya
zıt zıtla zıtlaş zıtlaşma zıtlaşmaya an anla anlaş anlaşma anlaşmaz anlaşmazlık anlaşmazlıklar anlaşmazlıklara
uy uyu uyum uyumlu uyumluluğa mes mesa mesaj mesajın al algı algılama algılaması algılamasıyla red reddet
reddetme reddetmek ol olu olum olumsuz en enge engel engeli bul bulun bulunma bulunmamak ger gerçek gerçekleş
gerçekleşme gerçekleşmesi gerçekleşmesini en engel engelle engelleyen ver verba verbaliz verbalizm pay payla
paylaş paylaşma paylaşmak söz sözcük sözcükler sözcüklerle iz izle izleye izleyeme izleyemeye izleyemeyecek kav
kavram kavramlar kavramlarla kar karşı karşıla karşılaşacağı karşılaşacağın karşılaşacağından
28

il ile ilet ileti iletişim iletişimin yap yapı yapıcı en engel engeller engelleri ken kenar kenarı kenarın
kenarında kenarındaki bar bari bariyer bariyerler düş düşün düşünül düşünüle düşünülebil düşünülebilir en engel
engelle engelleme engellemesi ör örgüt örgüte il ile ilet ileti iletişim iletişimde yan yanlı yanlış yanlışlık
yanlışlıklar yanlışlıkların yap yapı yapıl yapılma yapılması yapılmasını top toplu toplum toplumsal kur kura
kural kurallar sın sınıf sınıfta en engel engelle engeller engellerden engellerdendir bo boz bozu bozucu tut
tutar tutarsız tutarsızlık gü güv güven güvensiz güvensizlik yet yeter yetersiz st sta statü cin cinsi cinsiye
cinsiyet gür gürü gürül gürültü çev çevre çevresel fak faktör faktörle faktörler en engel engeller engelleri
engellerin engellerinden dav davran davranış davranışlar davranışları davranışların davranışlarından kay kaynak
kaynaklan kaynaklanır is iste istedi istedik istedikle istedikleri istediklerini fark farklı farklılık
farklılıkları göz göze gözet gözete gözeterek mes mesa mesajı mesajın mesajından ek eksik eksikli eksikliği en
engel engelle engelleyen tec tecrü tecrübe tecrübele tecrübeleri tecrübelerine yor yorum yorumlar yorumlarken
de değer değerlen değerlendi değerlendirir al algı algıla algılama algılamala algılamaları algılamalarının öz
özel özellik özellikle özellikleri özelliklerinin dik dikkat dikkatle dikkatleri dikkatlerinin yo yoğun
yoğunlaş yoğunlaşma yoğunlaşması yoğunlaşmasıdır gös göster gösterme göstermele göstermelerin se seçi seçici
yön yönle yönleri yönlerinin çar çarpı çarpıtıl çarpıtılma çarpıtılması çarpıtılmasıdır ya yalan yalanlar
yalanlarda bu bulun bulunma bulunmanın et etkin etkinli etkinliği etkinliğini
29

di disip disiplin ki kişi kişiler kişilerin ya yaşa yaşadık yaşadıkla yaşadıkları top toplu toplulu topluluğun
dü düşün düşünce dav davra davranış davranışla davranışları davranışlarına uy uyma uymala uylamaları uymalarını
sağ sağla sağlamak ama amacıy amacıyla ön önlem önlemle önlemlerin bü bütü bütünü bütünüdür ço çocu çocuğun di
disip disipli disiplini ol olma olması olmasına sü süre süreci sürecidir özel özellik özellikle özellikleri
özelliklerinin ye yete yetenek yetenekle yetenekleri yeteneklerinin doğ doğrul doğrultu doğrultusu
doğrultusunda kul kulla kullana kullanabil kullanabilme kullanabilmeyi kor korkut korkutma utan utandır
utandırma gu guru gururu gururunu kav kavram kavramlar kavramlarla ol olma olmama olmamalı olmamalıdır di disip
disipli disiplinin bu bulun bulunmak bulunmakta bulunmaktadır yö yönet yönetme ye yete yetene yeteneği öz özde
özdene özdenetim ka kazan kazanma kazanması kazanmasıdır ha hata hatala hataların açık açıkla açıklama
açıklamala açılamaları dü düzelt düzeltti düzelttiril düzelttirilme düzelttirilmeye ça çalı çalışıl çalışılma
çalışılması çalışılmasıdır ku kural kuralla kuralları kurallarını öğ öğret öğretmek öğretmektir ki kişi kişili
kişiliği kişiliğini de değil değildir sağ sağlık sağlıklı ye yetiş yetişkin yetişkinli yetişkinliğe iliş ilişki
ilişkile ilişkileri ilişkilerine yar yardım yardımse yardımsever güç güçlen güçlendir güçlendirmek
güçlendirmektir alış alışkan alışkanlık alışkanlıkla alışkanlıkları pe pekiş pekişti pekiştire pekiştirebil
pekiştirebilmek pekiştirebilmektir ebe ebeveyn ebeveynler de değer değerlen değerlendir değerlendirmek
değerlendirmekte değerlendirmektedir bi biçim biçimlen biçimlendi biçimlendire biçimlendirece biçimlendireceği
biçimlendireceğini unut unutma unutmama unutmamamız
30

ço çocu çocuğun dav davra davranış davranışla davranışları davranışlarının şe şekil şekillen şekillenme
şekillenmesin şekillenmesinde ba başa başarı başarıla başarıları başarılarını onay onaylan onaylanma
onaylanması ta tavır tavırla tavırları tavırlarını ödül ödüllen ödüllendir ödüllendirme ödüllendirmesi kul
kullan kullanma kullanmala kullanmaları tas tasdik tasdiklen tasdiklenme tasdiklenmesi be bebek bebeklik gü
gülüm gülümse gülümseme onay onayla onaylanır onaylanırsa gös göster gösterdi gösterdiğin gösterdiğinde et
ettik ettikle ettikleri ettiklerini sonuç sonuçlan sonuçlanma sonuçlanmadı sonuçlanmadığı an anla anlatıl
anlatılma anlatılmalı anlatılmalıdır de deği değişik değişiklik veril verilme verilmeli verilmelidir ula ulaşı
ulaşıla ulaşılacak ulaşılacaktır he hedi hediye hediyeler hediyelerle bu bula bulama bulamayacak bulamayacaktır
ebe ebeveyn per perfor performans performanslar performanslarda güç güçlen güçlendi güçlendiril güçlendirilme
güçlendirilmesi ço çocu çocuğun olum olumsuz ya yapıl yapıldık yapıldıktan duy duygu duygusal baba babala
babaların ödül ödülle ödüllerin da dahi dahilin dahilinde över överken ku kucak kucakla kucaklama per perfor
performans performanslar performanslarda özel özelli özelliği özelliğini güç güçlen güçlendi güçlendiril
güçlendirilme güçlendirilmesi muh muhte muhteşem gös göster göstermek çe çeşit çeşitlen çeşitlendi
çeşitlendiril çeşitlendirilme çeşitlendirilmesi aza azala azalacak azalacaktır
31

aile aileyi ya yapı yapının tanım tanımla tanımlaya tanımlayabi tanımlayabili tanımlayabiliriz bi birey bireyle
bireylerin de deyiş deyişle kar kardeş kardeşler bü büyük büyükba büyükbaba bü büyük büyükan büyükanne kim
kimse kimsele kimselerin bir birbi birbiriy birbiriyle et etki etkile etkileşim etkileşimde bulun bulunduk
bulundukla bulundukları bulunduklarını dü düzen düzenle düzenleyen ku kural kuralla kuralların kas kaste
kastede kastederiz iş işle işleyi işleyişi ço çocu çocuğun ha hazır hazırlan hazırlanma hazırlanması ku kural
kurallar çer çerce çerçeve çerçevesin çerçevesinde yü yürü yürüte yürütebil yürütebilme be bece beceri becerisi
ka kazan kazanma kazanması önem önemli önemlidir açı açısın açısından tü türü türünün olu oluşu oluşumun
oluşumunda tara tarafın tarafından savu savunul savunulmuş savunulmuştur di diğe diğeriy diğeriyle kişi kişili
kişiliği kişiliğini yapı yapılaş yapılaştı yapılaştırır olgun olgunlaş olgunlaştı olgunlaştırır geliş gelişti
geliştire geliştirecek tar tartı tartışıl tartışılma tartışılmaya geliş gelişti geliştiril geliştirilme
geliştirilmeye değiş değişti değiştiril değiştirilme değiştirilmeye demok demokra demokratik değiş değiştir
değiştirmek ola olanak olanaksız olanaksızdır ben benlik benlikle benlikleri benliklerini ka kalıp kalıplar
kazan kazandık kazandıkla kazandıkların kazandıklarından ma mane manevi potan potansi potansiyel potansiyelle
potansiyelleriy potansiyelleriyle iliş ilişki ilişkile ilişkileri kaset kasetça kasetçalar tek tekrar tekrarla
tekrarlayıp açık açıklan açıklanmaz bil bilgi bilgilen bilgilendi bilgilendiril bilgilendirilmez öğre öğreti
öğretilir öğretilirken açık açıklan açıklanma açıklanması
32

gün günü günümüz günümüzde özür özürlü özürlülük kr kro kronik has hasta hastalık hastalıklar yaş yaşlı
yaşlılık ge geçi geçici ih ihti ihtiya ihtiyacı olan olanla olanların yük yükü yükünün yal yalnız yalnızca bağ
bağla bağları bağlarıyla çözüm çözümü çözümünün ger gerçe gerçeği anla anlaşıl anlaşılmış anlaşılmıştır hiz
hizmet hizmeti hizmetinin orga organi organizas organizasyon organizasyonun organizasyonunda top toplu toplumun
sağ sağlı sağlığı hiz hizmet hizmetleri hizmetlerinin yay yaygın yaygınlaş yaygınlaştırıl yaygınlaştırılma
yaygınlaştırılması tek tekno teknolo teknolojik psi psiko psikolo psikolojik fiz fizyo fizyolo fizyolojik
ihtiyaç ihtiyaçları ihtiyaçlarının gerek gerekleri gereklerine poli politi politika politikaları geliş geliştir
geliştirme geliştirmeye odak odaklan odaklanmak odaklanmakta odaklanmaktadır ülke ülkemiz ülkemizde dön dönüş
dönüşüm yaşan yaşanmak yaşanmakta yaşanmaktadır küçül küçülmek küçülmekte çalış çalışmak çalışmakta ak akra
akraba akrabalar kom komşu komşular kay kaybet kaybetmek kaybetmekte kaybetmektedir muh muhtaç muhtaçlık çöz
çözebil çözebilmek zor zorlaş zorlaşmak zorlaşmakta çık çıkıl çıkılma çıkılması dönüş dönüşmek dönüşmekte
dönüşmektedir tek teknik teknikler teknikleri tekniklerini tem temel temelli fark farklı farklılaş farklılaşma
farklılaşması farklılaşmasıdır kat katı katıl katılım katılımı katılımının amaç amaçlan amaçlanmak amaçlanmakta
amaçlanmaktadır
33

et etkin etkinlik etkinlikler etkinliklerin yön yönlen yönlendir yönlendiril yönlendirilme yönlendirilmesi düz
düzen düzenle düzenleme düzenlemeler üye üyeler üyeleri üyelerin üyelerinin ar arzu arzular arzuları arzularını
ide idea ideal idealler idealleri il ilke ilkesi ilkesiz mes meslek meslekten dış dışla dışlayan tan tanım
tanımla tanımlan tanımlanmak tanımlanmakta tanımlanmaktadır inan inanç inançlar inançlardır tan tanım tanımla
tanımlan tanımlanmak tanımlanmakta tanımlanmaktadır doğ doğru doğrultu doğrultusu doğrultusunda dav davran
davranış davranışlar davranışlara düz düzen düzenle düzenleme düzenlemeler değ değer değerler değerleri
değerlerin gel gelen gelenek gelenekler içer içerme içermek içermekte içermektedir adet adetle adetler
adetlerde adetlerden kül kültür kültüre kültürel öz özel özellik özellikler özellikleri özelliklerin
özelliklerinde özelliklerinden ben benim benimse benimsen benimsenmiş yap yaptır yaptırım yaptırımlar ay ayı
ayıp ayıpla ayıplama değ değer değerle değerleri ol oluş oluştur oluşturma oluşturmak oluşturmakta
oluşturmaktadır mes mesle mesleğe an anı anıl anılma anılmak anılmakta anılmaktadır mes meslek meslekle
meslekleş meslekleşme öl ölçü ölçüt ölçütle ölçütler ölçütleri ölçütlerin ölçütlerinde ölçütlerinden et etki
etkin etkinli etkinlik etkinlikler etkinlikleri etkinliklerin yön yönlen yönlendir yönlendiril yönlendirilme
yönlendirilmesi is istek istekler istekleri isteklerin isteklerini hiz hizmet hizmetler hizmetleri aç açı açısı
açısın açısında açısından bağ bağla bağlayı bağlayıcı dağ dağı dağıt dağıtıl dağıtılma dağıtılması ger gerçek
gerçekleş gerçekleşme gerçekleşmeye ger gerek gerekli gereklilik gereklilikler gereklilikleri gerekliliklerin
tar taraf tarafsız ol oluş oluştur oluşturul oluşturulmuş sav savcı savcılar savcıları savcıların gel geliş
geliştir geliştiren
34

ger gerçek gerçekle gerçekleş gerçekleşen gel geliş geliştir geliştirme geliştirmek geliştirmekse bel belir
belirle belirledi belirlediği ger gerçek gerçekle gerçekleş gerçekleştir gerçekleştirdi gerçekleştirdiği sür
süre süreci sürecidir değ değiş değişim kişi kişisel ken kendi kendisi kendisini keş keşfi keşfiyle an anla
anlaya anlayabil anlayabilme ön önce öncelik öncelikle an anla anlat anlatıl anlatılma anlatılmak iste isten
istenmek istenmekte istenmektedir bak baka bakabil bakabilme bakabilmek bakabilmektir kur kuru kurul kurulma
kurulması kurulmasıdır düş düşün düşünce düşünceni düşüncenin bel belir belirle belirlen belirlenemez iste
istemi istemiyor istemiyorum yet yeten yetenek yetenekler yetenekleri yeteneklerin faal faali faaliyet
faaliyetler faaliyetlere kıs kısıt kısıtla kısıtlayı kısıtlayıcı yor yorgun yorgunluk din dinlen dinlenmiş
dinlenmişlik bık bıkkın bıkkınlık hük hükmet hükmetti hükmettiği hükmettiğimiz uyar uyarı uyarıcı uyarıcıdır
din dina dinamik yap yaptık yaptıklar yaptıkları kat katıl katıldık katıldıkları ken kendi kendiliği kendiliğin
kendiliğinden sağ sağlı sağlıyor sağlıyorsa öz özgür özgürlü özgürlüğü yar yara yarar yararlan yararlana
yararlanabil yararlanabilme kes kestir kestirme kestirmemiz bir birin birinci birincisi geç geçe geçem geçemez
dey deyi deyiş deyişle bel belir belirler belirlerken ol oluş oluştur oluşturul oluşturulacak cüm cümle
cümleler cümlelerle gel geliş geliştir geliştirmek geliştirmekse
35

top toplu toplum toplumu toplumun ol oluş oluşma oluşması oluşmasın oluşmasında gel geliş gelişme gelişmesi
gelişmesin gelişmesinde uy uygu uygula uygulanan il iliş ilişki ilişkiler ilişkileri ilişkilerini düz düzen
düzenle düzenleyen kur kura kural kurallar kuralları kuralların top toplu toplum toplumda toplumdaki koy koyma
koymak koymakta koymaktadır düş düşün düşünce düşünceler düşüncelerde düşüncelerden sıy sıyrıl sıyrıla
sıyrılarak baş başka başkalar başkaları başkalarına dav davran davranış davranışlar davranışları davranışların
davranışlarını bir birbir birbirleri birbirleriyle kar karşı karşılık karşılıklı il iliş ilişki ilişkiler
ilişkileri ilişkilerin ilişkilerini ilişkilerinin sağ sağlı sağlık sağlıklı gör görgü gör göre görenek
görenekler uy uyu uyul uyulma uyulması say saygı kur kura kurabil kurabilme kurabilmek in ince inceli incelik
kar karşı karşılaş karşılaştık karşılaştıkları karşılaştıklarında yön yöntem yöntemler yöntemleri yöntemlerini
bay bayram bayramlar bayramlarda dü düğün düğünler düğünlerde dav davran davranıl davranılacağı davranılacağını
nit nite nitelen nitelendir nitelendirme nitelendirmeler nitelendirmelerin zor zorun zorunlu zorunluluğu uy
uyma uymayan uymayanlar uymayanları böl bölge bölgeler bölgeleri bölgelerin bölgelerinde ulu ulus uluslar
uluslarda bul bulun bulundur bulundurma bulundurması dav davran davranış davranışlar davranışlardan har hareket
hareketler hareketlere dil dile dileme dilemesi dilemesini şak şaka şakalar şakalarda şakalardan
36

kül kültür kültürü pay payla paylaş paylaşan par parça parçası üz üzer üzeri üzerin üzerinde büt bütün bütünlü
bütünlüğe sür sürek sürekli sürekliliğe ken kendi kendileri kendilerini bir birlik birlikte birlikteli
birlikteliği birlikteliğidir sür sürdür sürdürme sürdürmek koş koşu koşul koşullar koşulları koşulların
koşullarına ul ula ulaş ulaşa ulaşabil ulaşabilme ulaşabilmek in insan insanlar insanları insanların yar yardım
yardımı yardımına bul bulun bulunmak bulunmakta bulunmaktadır fiz fizik fiziksel ihti ihtiyaç ihtiyaçlar
ihtiyaçları ihtiyaçlarını karş karşı karşıla karşılaya karşılayabil karşılayabilme karşılayabilmesi top toplu
toplum toplumsal ne neden nedende nedenden et etraf etrafı etrafın etrafında top topla toplan toplanarak iş
işbir işbirliği işbirliğin işbirliğinde bul bulun bulunur bulunurlar yaş yaşa yaşan yaşanacağı yaşanacağını öğ
öğren öğrendi öğrendiği top toplu toplum toplumsal toplumsallaş toplumsallaşma top toplu topluluk toplulukta
topluluktaki in insan insanla insanlar insanlarla tar taraf tarafı tarafın tarafında tarafından dav davran
davranış davranışla davranışlar et etki etkileş etkileşim etkileşimde bir birey bireyler bireyleri bireylerin
tut tutku tutkular tutkulara ira irade iradeye dür dürtü dürtüler dürtüleri sınır sınırlan sınırlanma
sınırlanmadı sınırlanmadığı al alın alınma alınmadı alınmadığı ol oluş oluştur oluşturma oluşturmalar
oluşturmaları ar arzu arzunu arzunun ger gerçek gerçekleş gerçekleşme gerçekleşmesi baş başar başarama
başaramayan sağ sağla sağlama sağlamaya fiz fizyo fizyolo fizyolojik kar karşı karşıla karşılaya karşılayabil
karşılayabilme karşılayabilmesi top toplu toplum toplumsal toplumsallığı toplumsallığını sür süre sürek sürekli
sürekliliği sürekliliğini değ değiş değişken değişkenli değişkenliği değişkenliğini
37

zih zihin zihinde tas tasa tasar tasarla tasarlan tasarlanan ya yaz yazı yazıyla bil bildir bildiril bildirilme
bildirilmesi bildirilmesine an anla anlat anlatı anlatım anlatımı anlatımın söz sözcü sözcük sözcükler
sözcüklerdi sözcüklerdir sır sıra sırala sıralan sıralanma sıralanması düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri
düşüncelerin düşüncelerini tam tamam tamamı tamamın tamamında kar karşı karşılaş karşılaşıl karşılaşıla
karşılaşılabil karşılaşılabilecek baş başa başar başarı başarılar başarıları yük yüksek yüksekti yüksektir top
toplu toplum toplumsal il iliş ilişki ilişkiler ilişkileri ilişkilerin ol olma olması olmasın olmasında kon
konuş konuşma konuşmanın tar tartı tartış tartışıl tartışılma tartışılmaz bir biri birik birikim birikimi
birikimiyle gel geliş geliştir geliştiril geliştirilebil geliştirilebilir yet yeten yetenek yetenekti
yetenektir ses seslen seslendir seslendirebil seslendirebilme seslendirebilmek kon konuş konuşma konuşmacı an
anlat anlattı anlattığı din dinle dinleyici gru grubu grubunu grubunun ay ayar ayarla ayarlama ayarlamalı
ayarlamalıdır day dayan dayanma dayanmalı din dinle dinleyici dinleyiciler dinleyicileri dinleyicilerin top
topla toplaya toplayabil toplayabilme toplayabilmeli an anla anlatı anlatım anlatımda anlatımdan sağ sağla
sağlama sağlamalı sağlamalıdır kon konuş konuşul konuşula konuşulacak düş düşün düşünme düşünmede düşünmeden
gel geliş gelişi gelişigüz gelişigüzel uz uza uzat uzatma uzatmaya uzatmayalım kul kullan kullanıl kullanılma
kullanılmama kullanılmamalı kullanılmamalıdır seç seçil seçilme seçilmeli seçilmelidir gen genel genellik
genellikle zam zamir zamirler zamirleri kul kullan kullanma kullanmak kullanmakla res resmi resmili resmilik
resmilikte resmilikten söy söyle söyleşi şiir şiirler şiirlerde şiirlerden yar yarar yararlan yararlanıl
yararlanılma yararlanılmalı yararlanılmalıdır
38

is ismi ismiyle kon konuş konuşma kar karşı karşılı karşılık karşılıklı al alış alış ver alış veriş alış verişi
alış verişini kiş kişi kişiler kişileri kişilerin bir birbir birbiri birbirine et etme etmesi etmesini söz
sözsüz il ile ilet ileti iletişim iletişimle baş başla başlayan kon konuş konuşma konuşmayla il iliş ilişki sür
sürdür sürdürül sürdürülür boz bozul bozulma bozulması kop kopma kopması kopmasıyla ked keder kederi kederini
sev sevin sevinci sevincini acı acısı acısını neş neşe neşesi neşesini karş karşı karşısında karşısındaki
karşısındakine kon konuş konuşarak gel gelece geleceği geleceğiyle kiş kişi kişili kişiliği kişiliğini düş
düşün düşünce düşünceler düşünceleri düşünceleriyle gör görüş görüşü görüşünü kon konuş konuşma konuşmaya str
stra strate strateji stratejisi stratejisini biç biçim biçimi biçimini kon konuş konuşul konuşulma konuşulması
ger gerek gerekti gerektiği gerektiğine güd güdüm güdümlü tür türler türleri türlerin türlerinde türlerinden
dah dahi dahil dahili dahilin dahilinde str stra strate strateji stratejisi stratejisidir ser serbes serbest
kon konuş konuşma konuşmacı konuşmacının düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri düşüncelerini el eleş eleştir
eleştirel tar taraf tarafsız ol olum olumsuz bil bilim bilimsel yar yarar yararlan yararlanıl yararlanılabil
yararlanılabilir kat katı katıl katılım katılımlı
39

düş düşü düşünce düşünceler düşünceleri düşüncelerin har hareket hareketler hareketleri hareketleriyle an anla
anlatıl anlatılma anlatılması anlatılmasına in insan insanla insanlar kon konuş konuşma konuşmanın el elle
elleri elleriyle kol kolla kollarıyla bed beden bedensel dur duru duruş duruşlar duruşları ar ara aracı aracılı
aracılığıyla duy duygu duygular duyguları duygularını düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri düşüncelerini is
istek istekler istekleri isteklerini ihti ihtiyaç ihtiyaçlar ihtiyaçları ihtiyaçlarını ruh ruhsa ruhsal zen
zengin zenginlik zenginlikler zenginlikleri zenginliklerini in insan insanlar insanlarla pay payla paylaş
paylaşır paylaşırlar an anla anlaş anlaşma anlaşmayı kol kolay kolaylaş kolaylaştır kolaylaştıran söz sözcük
sözcükler sözcüklerle ger gerçek gerçekleş gerçekleştir gerçekleştiril gerçekleştirilir kar karşı karşılaş
karşılaşma dud dudak dudaklar dudaklarda dudaklardan sır sıra sırası sırasın sırasında söy söyle söylenil
söylenilen söylenilenler söylenilenlerden ger gerçek gerçekçi doğ doğa doğal doğaldı doğaldır il ile ilet ileti
iletilebil iletilebilir sal salla sallan sallanarak on onay onayla onaylan onaylandı onaylandığı sev sevil
sevildi sevildiği ifa ifade ifadeler ifadeleri kar karşı karşısı karşısında karşısındaki karşısındakinin söy
söyle söyledi söyledik söyledikleri söylediklerini sık sıkı sıkıl sıkılma sıkılmadı sıkılmadığı sıkılmadığını
mes mesaj mesajla mesajlar din dinle dinleyici dinleyiciler dinleyicileri dinleyicilerin gör görsel görselli
görsellik zih zihin zihinle zihinler zihinlere kul kullan kullanıl kullanılma kullanılmalı kullanılmalıdır hüz
hüznü hüznün mim mimik mimikler mimiklerle yan yansı yansıtıl yansıtılma yansıtılması coş coşku coşkunun et
etki etkile etkileyecek etkileyecektir doğ doğru doğrul doğrultu doğrultusu doğrultusun doğrultusunda bil bilin
bilinç bilinçsiz
40

et etki etkili söy söyle söyleme san sanat sanatı sanatın sanatına hit hita hitabe hitabet in insan insanlar
insanları sağ sağla sağlama sağlamanı sağlamanın yol yolu yoluyla söy söylen söylenme söylenmesi söylenmesin
söylenmesinde söylenmesinden geç geçme geçmek geçmekte geçmektedir önem önemi önemini kor koru koruya koruyan
top toplu topluluk topluluklar toplulukları yön yönlen yönlendir yönlendiren bir birleş birleşti birleştiren
kon konum konumu konumun konumunda neden nedeni nedeniyle çoğu çoğun çoğunluk çoğunlukla bul bulu bulun bulunan
bulunanlar bulunanlara kon konuş konuşma konuşmalar konuşmalardı konuşmalardır orta ortak ortaklaşa ol oldu
olduğu olduğun olduğunda olduğundan bir birbir birbirleri birbirlerin birbirlerini et etki etkile etkilemiş
etkilemişler etkilemişlerdi etkilemişlerdir yap yapıl yapılmış yapılmıştı yapılmıştır dur durum durumu durumun
durumunda durumundadır hit hita hitabe hitabet hitabetle hitabetler kit kitle kitleler kitleleri et etki etkile
etkileye etkileyebil etkileyebilir yön yönlen yönlendir yönlendirebil yönlendirebilir oran orantı orantılı
orantılıdır hey heyecan heyecanlar heyecanları kay kaybedil kaybedilmiş dava davalar davaları mağ mağlup top
toplu topluluk topluluklar topluluklara ide idea ideal idealle idealler bil bileş bileşen bileşenler
bileşenleri bileşenlerin ora oran orantı orantılı orantılıdır hey heye heyecan heyecanlar heyecanları kay
kaybedil kaybedilmiş dav dava davalar davaları mağ mağlup top toplu topluluk topluluklar topluluklara ide idea
ideal idealler bil bileş bileşen bileşenler bileşenleri bileşenlerin kur kuru kurul kurulma kurulması
kurulmasını bel beli belir belirle belirleme belirlemede belirlemeden top toplu toplulu topluluğa art artı
artıra artırabil artırabilme artırabilmek cüm cümle cümleler cümlelerin mim mimik mimikler mimikleri mimiklerin
mimiklerine ay ayar ayarla ayarlama ayarlamalı ayarlamalıdır diy diya diyolog diyaloğa kon konuş konuşma
konuşmayla müt müte müteva mütevazı muh muha muhatap muhataplar muhatapları muhatapların muhataplarına
41

kon konuş konuşma konuşmacı düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri düşüncelerini duy duygu duygular duyguları
duyguların duygularını hey heye heyecan heyecanı heyecanını ken kendi kendisi kendisini aşı aşıla aşılama
aşılamak yap yapa yapabil yapabilme yapabilmesi vasıf vasıflar vasıflara öğren öğrenil öğrenile öğrenilebil
öğrenilebilir gel geliş geliştir geliştiril geliştirilebil geliştirilebilir nit nitel nitelik nitelikler
niteliklerdi niteliklerdir göz gözlem gözlemle gözlemleyen göz gözlem gözlemci gözlemcidir duy duyu duyular
duyuları al algı algısı biç biçim biçimde fot foto fotoğ fotoğraf fotoğraflar fotoğrafları res resim resimler
resimleri dur durum durumlar durumları din dinle dinleyici dinleyicidir muh muha muhatap muhataplar muhatapları
muhataplarını muhataplarının ör örnek örnekler örnekleri hit hitabı hitabın hitabında yaş yaşan yaşantı
yaşantılar yaşantıları coş coşku coşkulu duy duygu duygusal bırak bırakma bırakmaya bırakmayacağı ör örgüt
örgütle örgütleme örgütlemeli kon konuş konuşma konuşması konuşmasını ak aktar aktara aktarama aktaramadı
aktaramadığı an anlat anlattık anlattıkları çer çerçe çerçeve çerçevesi zih zihni zihnin zihninde hiye hiyerar
hiyerarşi hiyerarşiye get getir getirme getirmeli getirmelidir ken kendi kendisi kendisinde kendisinden yaş
yaşan yaşantı yaşantılar yaşantılarda yaşantılardan kal kalıp kalıplar kalıplarda kalıplardan yar yargı
yargılar yargılarda yargılardan doğ doğru doğrul doğrultu doğrultusu doğrultusunda al algı algıla algılaya
algılayacağı algılayacağını
42

duy duygu düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri düşüncelerin ses sesler seslerde seslerden ara aracı aracılı
aracılığıyla ak aktar aktarıl aktarılma aktarılması aktarılmasın aktarılmasına ev evren evrende evrendeki var
varlık varlıklar varlıklarda varlıklardan özel özellik özellikler özellikleri özelliklerin önem önemli
önemliler önemlileri düş düşün düşünme düş düşün düşündük düşündükleri düşündüklerini becer beceri becerisi
becerisidir nit nitel nitelik nitelikler nitelikleri niteliklerin gel gelme gelmek gelmekte gelmektedir hay
hayat hayatı hayatın hayatında bir biri birikim birikimler birikimleri birikimlerin birikimlerini pay payla
paylaş paylaşma paylaşması paylaşmasın paylaşmasını göz gözle gözlem gözlemle gözlemler gözlemleri gözlemlerini
bir birbir birbirleri birbirleriyle hay haya hayat hayatı hayatın hayatında ger gerçek gerçekleş gerçekleştir
gerçekleştiril gerçekleştirilme gerçekleştirilmek gerçekleştirilmekte gerçekleştirilmektedir çev çevre çevresin
çevresinde çevresindeki çevresindekiler çevresindekilerle düş düşün düşünce düşünceler düşünceleri
düşüncelerini kar karşı karşısın karşısında karşısındaki karşısındakiler karşısındakilere yet yeter yetersiz
yetersizliği yetersizliğin yetersizliğine baş başar başarı başarısız başarısızlığa her herkes herkesi herkesin
söy söyle söyleye söyleyecek an anla anlatıl anlatıla anlatılamaz anlatılamazsa din dinle dinleyen dinleyende
vur vurgu vurguyla tek tekdüze an anlat anlattık anlattıkları ger gerçek gerçekleş gerçekleştir gerçekleştirme
gerçekleştirmek tın tını tınısı tınısında tınısından an anek anekdot anekdotlar yer yerleş yerleştir
yerleştirme yerleştirmeye dik diksi diksiyon diksiyona un unu unut unutul unutulma unutulmama unutulmamalı
unutulmamalıdır kon konuş konuşabil konuşabilme konuşabilmek yay yaygın yaygınlaş yaygınlaşma yaygınlaşması gün
günü günümüz günümüzde
43

gün günü günümüz günümüzde kir kirli kirlili kirliliği kirliliğin kirliliğini kirliliğinin koş koşu koşul
koşullar koşulları koşulların koşullarını koşullarının boz bozul bozulma bozulması sağ sağlı sağlığı sağlığın
ol olum olumsuz et etki etkilen etkilenme etkilenmesi ek eko ekolo ekoloji dik dikkat dikkatler dikkatleri in
insan insanoğlu zam zaman zamanlar zamanlarda zamanlardan tan tanı tanış tanışmak tanışmakta tanışmaktadır
uğraş uğraşan in insan insanlar insanlara git gitmek gitmekte gitmektedir dön dönem dönemler dönemlerde buğ
buğday buğdaylar buğdayları buğdayların buğdaylarını koş koşu koşul koşullar koşulları koşulların koşullarında
top toprak toprakta yet yetiş yetiştir yetiştirmiş ür ürün ürünler ürünleri ürünlerin ürünlerine böc böcek
böcekler böcekleri say saymış saymışlar saymışlardı saymışlardır hay hayvan hayvanlar mik mikro mikroor
mikroorgan mikroorganiz mikroorganizma mikroorganizmalar mikroorganizmaları can canlı canlılar top toplu
toplulu topluluğu ele eleman elemanlar elemanları elemanların elemanlarını elemanlarının et etki etkileşim
etkileşimi etkileşimin etkileşimini can canlı canlılar canlıları al alan alanlar alanları alanların alanlarını
koru koruma koruması korumasın korumasına sağ sağla sağlamak sağlamakta sağlamaktadır mil milyar milyarlar
milyarları iç içer içerdi içerdiği içerdiğini or ortam ortamlar ortamların ortamlarını neti netice neticesi
neticesin neticesinde iç içer içeri içerisi içerisine ar ara araş araştır araştırma araştırmalar araştırmalarda
sos sosyo sosyolog ar ara araş araştır araştırır araştırırken ek eko ekolo ekoloji ekolojide ekolojiden ek eko
ekosis ekosistem get getir getirebil getirebiliyor getirebiliyorsa den denge dengesi dengesinde dengesinden ağ
ağa ağaç yap yaprak yapraklar yaprakları gör görün görünüm görünümü görünümüne
44

kan kanun kanunla kon konul konulabil konulabilen bir birtak birtakım hak haklar haklarda haklardan top toplu
toplum topluma müey müeyyi müeyyide müeyyidedir kor korkut korkutucu fa fail failin yar yargı yargısal hük
hükmo hükmol hükmolun hükmolunan ha hat hata hatalar hataları hataların hatalarında hatalarından kur kura kural
kurallar kurallara har hare hareket et etme etmeye etmeyerek top toplu toplum toplumsal uy uygu uygula uygulama
uygulamalar uygulamalara uy uyma uymaya uymayarak bul bulu bulun bulunabil bulunabilir kur kura kural kurallar
kuralları kuralların kurallarını kurallarının öz özel özellik özellikler özelliklerin özelliklerinden gücü
gücüyle des destek desteklen desteklenmiş eden edenler edenleri edenlerin şid şiddet şiddetli çar çarp çarptı
çarptır çarptırıl çarptırılma çarptırılması uygu uygulan uygulanacak yar yara yaraya yarayacak aykırı aykırılı
aykırılığın yap yaptır yaptırım yaptırımlar yaptırımları yaptırımların yaptırımlarının hür hürriyet hürriyete
mal mallar mallara mah mahrum mahrumiyet mahrumiyetler mahrumiyetleri ger gerek gerektir gerektiren ol oluş
oluşma oluşması oluşmasıdır nor norm normla normlar teh tehdid tehdidi al altı altın altında em emre emreder
kav kavram kavramı kavramın kavramının un unsur unsurla unsurları unsurlarıyla teo teori teoriler teorilerdi
teorilerdir an ana anaya anayasa anayasada huk hukuk hukuku hukukun hukukunun
45
PEKİŞTİRME ÇALIŞMALARI
BÖLÜM 4
46
2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 1. Metin Pekiştirme Çalışması

yazıları özelliklerinin ayrıntılarının detaylarının araştırılarak ifade edildiği araştırma portre toplanabilir
edindiği görgü izlenimleri gezilip bakımından röportaja doğal gezilip yetinilmez gelenek görenek zevkleri
coğrafya değerlendirilebilir okurların kültürlerini betimleme giyinişi fiziksel tensel duygu beğeni tinsel
biyografi insanlığa belirgin sıkıntıları çektikleri karşılaştıkları güçlükleri okuyuculara ulaşılabileceği
artıracağı düşüncesi inceleme yazıları özelliklerinin ayrıntılarının detaylarının araştırılarak ifade edildiği
araştırma portre toplanabilir edindiği görgü izlenimleri gezilip bakımından röportaja doğal gezilip yetinilmez
gelenek görenek zevkleri coğrafya değerlendirilebilir okurların kültürlerini betimleme giyinişi fiziksel tensel
duygu beğeni tinsel biyografi insanlığa belirgin sıkıntıları çektikleri karşılaştıkları güçlükleri okuyuculara
ulaşılabileceği artıracağı düşüncesi inceleme yazıları özelliklerinin ayrıntılarının detaylarının araştırılarak
ifade edildiği araştırma portre toplanabilir edindiği görgü izlenimleri gezilip bakımından röportaja doğal
gezilip yetinilmez gelenek görenek zevkleri coğrafya değerlendirilebilir okurların kültürlerini betimleme
giyinişi fiziksel tensel duygu beğeni tinsel biyografi insanlığa belirgin sıkıntıları çektikleri
karşılaştıkları güçlükleri okuyuculara ulaşılabileceği artıracağı düşüncesi inceleme
47

röportaj durumu doğruyu gerçeği inceleme araştırma yoluyla soruşturma yöntemiyle röportajda izlenimleri
düşünceleri görüşleri elektronik tanınmış herhangi yönleriyle tanıtmak amacıyla gazeteciliğin gelişmesiyle
doğmuştur okuyucuların ilgiyle gazetecinin yazılarından gözleme itibariyle fotoğraflarla zenginleştirilmesi
gezip tanıklığına kurumu olabildiği biçiminde mülakat aydınlatıcı dökülmesidir cevaplarla aydınlığa
haberciliğin sürecinde bağlantıya cevaplanmaması röportaj durumu doğruyu gerçeği inceleme araştırma yoluyla
soruşturma yöntemiyle röportajda izlenimleri düşünceleri görüşleri elektronik tanınmış herhangi yönleriyle
tanıtmak amacıyla gazeteciliğin gelişmesiyle doğmuştur okuyucuların ilgiyle gazetecinin yazılarından gözleme
itibariyle fotoğraflarla zenginleştirilmesi gezip tanıklığına kurumu olabildiği biçiminde mülakat aydınlatıcı
dökülmesidir cevaplarla aydınlığa haberciliğin sürecinde bağlantıya cevaplanmaması röportaj durumu doğruyu
gerçeği inceleme araştırma yoluyla soruşturma yöntemiyle röportajda izlenimleri düşünceleri görüşleri
elektronik tanınmış herhangi yönleriyle tanıtmak amacıyla gazeteciliğin gelişmesiyle doğmuştur okuyucuların
ilgiyle gazetecinin yazılarından gözleme itibariyle fotoğraflarla zenginleştirilmesi gezip tanıklığına kurumu
olabildiği biçiminde mülakat aydınlatıcı dökülmesidir cevaplarla aydınlığa haberciliğin sürecinde bağlantıya
cevaplanmaması
48

bültenleri ilgili etkinlik strateji düşünce olayları bilgilere medyaya gönderilen metinlerdir şekilde
faaliyetlerini periyodik duyurmak hazırlanan içerikli çalışmalarıyla grupları bilgilendirmek amacıyla
yayımlanır basınla ilişkilerde yaygın yöntemlerden haftalık etkinliğin hatırlatılması olmaksızın bağlı
çıkarılabilmektedir görevlileri etkinliklerini gelişmeleri değerlendirme habercilikte yöntemlerden
bültenlerinde amblemi faks çıkarıldığı bültenleri ilgili etkinlik strateji düşünce olayları bilgilere medyaya
gönderilen metinlerdir şekilde faaliyetlerini periyodik duyurmak hazırlanan içerikli çalışmalarıyla grupları
bilgilendirmek amacıyla yayımlanır basınla ilişkilerde yaygın yöntemlerden haftalık etkinliğin hatırlatılması
olmaksızın bağlı çıkarılabilmektedir görevlileri etkinliklerini gelişmeleri değerlendirme habercilikte
yöntemlerden bültenlerinde amblemi faks çıkarıldığı bültenleri ilgili etkinlik strateji düşünce olayları
bilgilere medyaya gönderilen metinlerdir şekilde faaliyetlerini periyodik duyurmak hazırlanan içerikli
çalışmalarıyla grupları bilgilendirmek amacıyla yayımlanır basınla ilişkilerde yaygın yöntemlerden haftalık
etkinliğin hatırlatılması olmaksızın bağlı çıkarılabilmektedir görevlileri etkinliklerini gelişmeleri
değerlendirme habercilikte yöntemlerden bültenlerinde amblemi faks çıkarıldığı
49

bilimsel siyasal sanatsal düşündürmeyi tartıştırmayı böylelikle gerçeklere ulaştırmayı amaçlayan yazılarının
çoğu duygusal olmayıp deneyime kaygısı gazetelerden tanıdığımız fıkra eleştiri söyleşi röportaj biyografi
otobiyografi bibliyografi dergide yayımlanan herhangi düşünceyi eleştirmek incelemeye kültürel edebiyatımıza
girmiştir şeklinde dergilerde işlendiği düşünceyi ispatlama derinlemesine günlük kazandırmaktadır söylenenleri
kaygısı değerlendirir bilimsel siyasal sanatsal düşündürmeyi tartıştırmayı böylelikle gerçeklere ulaştırmayı
amaçlayan yazılarının çoğu duygusal olmayıp deneyime kaygısı gazetelerden tanıdığımız fıkra eleştiri söyleşi
röportaj biyografi otobiyografi bibliyografi dergide yayımlanan herhangi düşünceyi eleştirmek incelemeye
kültürel edebiyatımıza girmiştir şeklinde dergilerde işlendiği düşünceyi ispatlama derinlemesine günlük
kazandırmaktadır söylenenleri kaygısı değerlendirir bilimsel siyasal sanatsal düşündürmeyi tartıştırmayı
böylelikle gerçeklere ulaştırmayı amaçlayan yazılarının çoğu duygusal olmayıp deneyime kaygısı gazetelerden
tanıdığımız fıkra eleştiri söyleşi röportaj biyografi otobiyografi bibliyografi dergide yayımlanan herhangi
düşünceyi eleştirmek incelemeye kültürel edebiyatımıza girmiştir şeklinde dergilerde işlendiği düşünceyi
ispatlama derinlemesine günlük kazandırmaktadır söylenenleri kaygısı değerlendirir
50

öyküleme tasarlanan olayların anlatılması olaylı türlerinde biçimi öykülemedir öyküleyici tekniğinde okuyucuyu
yaşatmaktır özellikle yaşatarak düşünceyi görüşü iletmeyi amaçlayan oluşabilmesi öykülemeye başvurmak
zorunluluktur kullanılmaz öyküsü öykülemeden yararlanmayı gerektirir yazımında özellikle dergi tekniği
içerisinde ögeyi barındırmaktadır ilgili durumlara örneğin trafik iyileşme klasik bunlara düğüm çözüm öyküleme
tasarlanan olayların anlatılması olaylı türlerinde biçimi öykülemedir öyküleyici tekniğinde okuyucuyu
içerisinde ögeyi barındırmaktadır ilgili durumlara örneğin trafik iyileşme klasik bunlara düğüm çözüm öyküleme
tasarlanan olayların anlatılması olaylı türlerinde biçimi öykülemedir öyküleyici tekniğinde okuyucuyu
içerisinde ögeyi barındırmaktadır ilgili durumlara örneğin trafik iyileşme klasik bunlara düğüm çözüm
51

mesleğe ahlakı kavramı olanların ahlaki ilkeleri genelde mesleğin ilkelerini standartlarını dünyada mesleği
gösterici niteliği taşımaktadır liyakat kişilerce mesleğin gereklerine grubunun ilkelerini üyelerine kurallarla
davranmaya eğilimlerini sınırlayan liyakatsiz dışlayan rekabeti ideallerini amaçlayan ülkemizde ahilik ahlakına
göstergesidir doğruluk dürüstlük kültüründe dünyaya olabilecek uygulanmıştır özellikle yaşamındaki
gerektirmektedir manevi değerlerin toplumsal dürüstlük güvenilirlik bütünüdür mesleğe ahlakı kavramı olanların
ahlaki ilkeleri genelde mesleğin ilkelerini standartlarını dünyada mesleği gösterici niteliği taşımaktadır
liyakat kişilerce mesleğin gereklerine grubunun ilkelerini üyelerine kurallarla davranmaya eğilimlerini
sınırlayan liyakatsiz dışlayan rekabeti ideallerini amaçlayan ülkemizde ahilik ahlakına göstergesidir doğruluk
dürüstlük kültüründe dünyaya olabilecek uygulanmıştır özellikle yaşamındaki gerektirmektedir manevi değerlerin
toplumsal dürüstlük güvenilirlik bütünüdür mesleğe ahlakı kavramı olanların ahlaki ilkeleri genelde mesleğin
ilkelerini standartlarını dünyada mesleği gösterici niteliği taşımaktadır liyakat kişilerce mesleğin
gereklerine grubunun ilkelerini üyelerine kurallarla davranmaya eğilimlerini sınırlayan liyakatsiz dışlayan
rekabeti ideallerini amaçlayan ülkemizde ahilik ahlakına göstergesidir doğruluk dürüstlük kültüründe dünyaya
olabilecek uygulanmıştır özellikle yaşamındaki gerektirmektedir manevi değerlerin toplumsal dürüstlük
güvenilirlik bütünüdür
52

toplumda kurallara yaptırım gücü dışsal zorlama uyulursa düzenlemelerin hazırlanması ayırdığı kaynakları
tasarruf yatırımlara yöneltecektir ahlakının doğruluk yasallık yeterlik güvenilirlik mesleğe bağlılık
bulunmaktadır sözlülük güvenirliğe ilişkilerde içtenliği gerektirir davranmayanlar sonlarını zedeleyici
çoğunlukla güvensizlikten durarak üstlerine altlarına biçimlerini dürüst söylememek ilkelerindendir
problemlerin çözümünde düzenleyen uluslararası devletlerin kuruluşların toplumda kurallara yaptırım gücü dışsal
zorlama uyulursa düzenlemelerin hazırlanması ayırdığı kaynakları tasarruf yatırımlara yöneltecektir ahlakının
doğruluk yasallık yeterlik güvenilirlik mesleğe bağlılık bulunmaktadır sözlülük güvenirliğe ilişkilerde
içtenliği gerektirir davranmayanlar sonlarını zedeleyici çoğunlukla güvensizlikten durarak üstlerine altlarına
biçimlerini dürüst söylememek ilkelerindendir problemlerin çözümünde düzenleyen uluslararası devletlerin
kuruluşların toplumda kurallara yaptırım gücü dışsal zorlama uyulursa düzenlemelerin hazırlanması ayırdığı
kaynakları tasarruf yatırımlara yöneltecektir ahlakının doğruluk yasallık yeterlik güvenilirlik mesleğe
bağlılık bulunmaktadır sözlülük güvenirliğe ilişkilerde içtenliği gerektirir davranmayanlar sonlarını
zedeleyici çoğunlukla güvensizlikten durarak üstlerine altlarına biçimlerini dürüst söylememek ilkelerindendir
problemlerin çözümünde düzenleyen uluslararası devletlerin kuruluşların
53

değerler toplumun işleyiş devamını sağlamak üyelerinin çoğunluğu tarafından düşünce inançlar bütünüdür milletin
özgü toplumlar tarafından korunmalıdır korunmadığı bozularak milletlerin kültürel kuşatmalarına kültürel
biçimlendirir kalitesi değiştirilmek isteniyorsa yargılarını etkilemekten kalkınması derinliklerine ağaçların
meyveleri değerler toplumlar tarihimizden devraldığımız kültürel birikime değerlerdir medeniyetimiz vazgeçilmez
değerlerden manevi değerlerimiz günümüze istiklal unsurlar sıralanabilir değerler toplumun işleyiş devamını
sağlamak üyelerinin çoğunluğu tarafından düşünce inançlar bütünüdür milletin özgü toplumlar tarafından
korunmalıdır korunmadığı bozularak milletlerin kültürel kuşatmalarına kültürel biçimlendirir kalitesi
değiştirilmek isteniyorsa yargılarını etkilemekten kalkınması derinliklerine ağaçların meyveleri değerler
toplumlar tarihimizden devraldığımız kültürel birikime değerlerdir medeniyetimiz vazgeçilmez değerlerden manevi
değerlerimiz günümüze istiklal unsurlar sıralanabilir değerler toplumun işleyiş devamını sağlamak üyelerinin
çoğunluğu tarafından düşünce inançlar bütünüdür milletin özgü toplumlar tarafından korunmalıdır korunmadığı
bozularak milletlerin kültürel kuşatmalarına kültürel biçimlendirir kalitesi değiştirilmek isteniyorsa
yargılarını etkilemekten kalkınması derinliklerine ağaçların meyveleri değerler toplumlar tarihimizden
devraldığımız kültürel birikime değerlerdir medeniyetimiz vazgeçilmez değerlerden manevi değerlerimiz günümüze
istiklal unsurlar sıralanabilir
54

dürüstlük ismiyle sıdk hakikati gerçeğe güvenilir vaadine sadakat göstermektir ahlaki vasfın kaynağıdır sağlam
karakterli konuşmayan riayet kimsedir tarafından itimat iletişime sosyal ilişkileri kuvvetlidir fertlerine
çevresine arkadaşlarına sorumluluk verilirken tercih dürüstlüğün anlayışının bulunmadığı tutulmadığı
toplumlarda birbirlerine davranmayan bireyleri akrabalar arkadaşlar aralarındaki sigortası doğrulukta
dürüstlüğü etmektedir olduğunda istikamet tercümanıdır doğruluğu eğriliği göstergelerinden vermemektir
yapamayacağı vermemelidir dürüstlük ismiyle sıdk hakikati gerçeğe güvenilir vaadine sadakat göstermektir ahlaki
vasfın kaynağıdır sağlam karakterli konuşmayan riayet kimsedir tarafından itimat iletişime sosyal ilişkileri
kuvvetlidir fertlerine çevresine arkadaşlarına sorumluluk verilirken tercih dürüstlüğün anlayışının bulunmadığı
tutulmadığı toplumlarda birbirlerine davranmayan bireyleri akrabalar arkadaşlar aralarındaki sigortası
doğrulukta dürüstlüğü etmektedir olduğunda istikamet tercümanıdır doğruluğu eğriliği göstergelerinden
vermemektir dürüstlük ismiyle sıdk hakikati gerçeğe güvenilir vaadine sadakat göstermektir ahlaki vasfın
kaynağıdır sağlam karakterli konuşmayan riayet kimsedir tarafından itimat iletişime sosyal ilişkileri
kuvvetlidir fertlerine çevresine arkadaşlarına sorumluluk verilirken tercih dürüstlüğün anlayışının bulunmadığı
tutulmadığı toplumlarda birbirlerine davranmayan bireyleri akrabalar arkadaşlar aralarındaki sigortası
doğrulukta dürüstlüğü etmektedir olduğunda istikamet tercümanıdır doğruluğu eğriliği göstergelerinden
vermemektir yapamayacağı vermemelidir
yapamayacağı vermemelidir
55

tevazu alçakgönüllü büyüklenmemek gitmemek haddini demektir dolayısıyla kibirlenmenin taşımaktadır başkasını
hoşgörmek affedici hasletleri intikam bencillik huylardan uzaklaştırır gururun zıddı tevazu hasletin yenilmesi
nefsinden görünüşüne küçümsememek lükse gösterişe benimsemek gördüğü hizmetten iltifatını beklememek tevazunun
kaidelerindendir faziletin tefrite gerekmektedir aşırılığı zillettir ölçüsüz beraberinde ağırbaşlılık huyluluk
muhatabında kalpten düşüklük hafif davranışlarla vakarını içerisinde tevazu alçakgönüllü büyüklenmemek gitmemek
haddini demektir dolayısıyla kibirlenmenin taşımaktadır başkasını hoşgörmek affedici hasletleri intikam
bencillik huylardan uzaklaştırır gururun zıddı tevazu hasletin yenilmesi nefsinden görünüşüne küçümsememek
lükse gösterişe benimsemek gördüğü hizmetten iltifatını beklememek tevazunun kaidelerindendir faziletin tefrite
gerekmektedir aşırılığı zillettir ölçüsüz beraberinde ağırbaşlılık huyluluk muhatabında kalpten düşüklük hafif
davranışlarla vakarını içerisinde tevazu alçakgönüllü büyüklenmemek gitmemek haddini demektir dolayısıyla
kibirlenmenin taşımaktadır başkasını hoşgörmek affedici hasletleri intikam bencillik huylardan uzaklaştırır
gururun zıddı tevazu hasletin yenilmesi nefsinden görünüşüne küçümsememek lükse gösterişe benimsemek gördüğü
hizmetten iltifatını beklememek tevazunun kaidelerindendir faziletin tefrite gerekmektedir aşırılığı zillettir
ölçüsüz beraberinde ağırbaşlılık huyluluk muhatabında kalpten düşüklük hafif davranışlarla vakarını içerisinde
56

edebiyat ürünler aracılığıyla toplumun kültürel birikimini oluşturur düşünce hayalleri sosyal inançları
değerleri siyaset felsefe ekonomi sevgi nefret üzüntü sevinç ilgilendiren edebiyatın toplumların duygularının
düşüncelerinin yansıdığı kültür uygarlığın yapılanması tabakalaşma dönüşümü unsurlarla varoluşun kimliğin
inşası temsili kuşaklara aktarımında siyasal gelişmeler medeniyet değişiklikleri edebiyatta hayatındaki
kuşatmış kuşatılmıştır katkıyla kodlarını taşıdığından doğduğu edebiyat ürünler aracılığıyla toplumun kültürel
birikimini oluşturur düşünce hayalleri sosyal inançları değerleri siyaset felsefe ekonomi sevgi nefret üzüntü
sevinç ilgilendiren edebiyatın toplumların duygularının düşüncelerinin yansıdığı kültür uygarlığın yapılanması
tabakalaşma dönüşümü unsurlarla varoluşun kimliğin inşası temsili kuşaklara aktarımında siyasal gelişmeler
medeniyet değişiklikleri edebiyatta hayatındaki kuşatmış kuşatılmıştır katkıyla kodlarını taşıdığından doğduğu
edebiyat ürünler aracılığıyla toplumun kültürel birikimini oluşturur düşünce hayalleri sosyal inançları
değerleri siyaset felsefe ekonomi sevgi nefret üzüntü sevinç ilgilendiren edebiyatın toplumların duygularının
düşüncelerinin yansıdığı kültür uygarlığın yapılanması tabakalaşma dönüşümü unsurlarla varoluşun kimliğin
inşası temsili kuşaklara aktarımında siyasal gelişmeler medeniyet değişiklikleri edebiyatta hayatındaki
kuşatmış kuşatılmıştır katkıyla kodlarını taşıdığından doğduğu
57

iletişimin sağlıklı yürütülebilmesi koşulların oluşması gerekiyor sürecinin başarısız empati saygı saydamlık
somutluktur çevresi ilgilenir düşünceleri iletişimini duygularıyla güçlendirir çevremizdekilerin sağlıklı
düşüncelerinin yaptıklarını onaylamasanız vermeseniz yargılamadan ilişkimizde becerisidir sorumluluk
yargılardan önyargıdır karşımızda ulaşmadan anlamaya hayatımızı geçirdiğimiz düşündüklerini yükseldiğini
başarısının özelliğinin kurabilmeleri duygularının oluşuna iletişimin sağlıklı yürütülebilmesi koşulların
oluşması gerekiyor sürecinin başarısız empati saygı saydamlık somutluktur çevresi ilgilenir düşünceleri
iletişimini duygularıyla güçlendirir çevremizdekilerin sağlıklı düşüncelerinin yaptıklarını onaylamasanız
vermeseniz yargılamadan ilişkimizde becerisidir sorumluluk yargılardan önyargıdır karşımızda ulaşmadan anlamaya
hayatımızı geçirdiğimiz düşündüklerini yükseldiğini başarısının özelliğinin kurabilmeleri duygularının oluşuna
iletişimin sağlıklı yürütülebilmesi koşulların oluşması gerekiyor sürecinin başarısız empati saygı saydamlık
somutluktur çevresi ilgilenir düşünceleri iletişimini duygularıyla güçlendirir çevremizdekilerin sağlıklı
düşüncelerinin yaptıklarını onaylamasanız vermeseniz yargılamadan ilişkimizde becerisidir sorumluluk
yargılardan önyargıdır karşımızda ulaşmadan anlamaya hayatımızı geçirdiğimiz düşündüklerini yükseldiğini
başarısının özelliğinin kurabilmeleri duygularının oluşuna
58

iletişim bilginin fikrin duygunun karşıdakine ulaşmasını sağlamaktır taleplerini istediğini anlatabilmek
muhatabını ihtiyaçlarını istediğini anlayabilmektir engelleyen türünden edilebilir iletişimin etkinliğini
engellerinden anlamadan değerlendirmeye kalkmaktır çatışmaya zıtlaşmaya anlaşmazlıklara uyumluluğa mesajın
algılamasıyla reddetmek olumsuz engeli bulunmamak gerçekleşmesini engelleyen verbalizm paylaşmak sözcüklerle
izleyemeyecek kavramlarla karşılaşacağından iletişim bilginin fikrin duygunun karşıdakine ulaşmasını
sağlamaktır taleplerini istediğini anlatabilmek muhatabını ihtiyaçlarını istediğini anlayabilmektir engelleyen
türünden edilebilir iletişimin etkinliğini engellerinden anlamadan değerlendirmeye kalkmaktır çatışmaya
zıtlaşmaya anlaşmazlıklara uyumluluğa mesajın algılamasıyla reddetmek olumsuz engeli bulunmamak gerçekleşmesini
engelleyen verbalizm paylaşmak sözcüklerle izleyemeyecek kavramlarla karşılaşacağından iletişim bilginin fikrin
duygunun karşıdakine ulaşmasını sağlamaktır taleplerini istediğini anlatabilmek muhatabını ihtiyaçlarını
istediğini anlayabilmektir engelleyen türünden edilebilir iletişimin etkinliğini engellerinden anlamadan
değerlendirmeye kalkmaktır çatışmaya zıtlaşmaya anlaşmazlıklara uyumluluğa mesajın algılamasıyla reddetmek
olumsuz engeli bulunmamak gerçekleşmesini engelleyen verbalizm paylaşmak sözcüklerle izleyemeyecek kavramlarla
karşılaşacağından
59

iletişimin yapıcı engelleri kenarındaki bariyerler düşünülebilir engellemesi örgüte iletişimde yanlışlıkların
yapılmasını toplumsal kurallar sınıfta engellerdendir bozucu tutarsızlık güvensizlik yetersiz statü cinsiyet
gürültü çevresel faktörler engellerinden davranışlarından kaynaklanır istediklerini farklılıkları gözeterek
mesajından eksikliği engelleyen tecrübelerine yorumlarken değerlendirir algılamalarının özelliklerinin
dikkatlerinin yoğunlaşmasıdır göstermelerin seçici yönlerinin çarpıtılmasıdır yalanlarda bulunmanın etkinliğini
60

disiplin kişilerin yaşadıkları topluluğun düşünce davranışlarına uymalarını sağlamak amacıyla önlemlerin
bütünüdür çocuğun disiplini olmasına sürecidir özelliklerinin yeteneklerinin doğrultusunda kullanabilmeyi
korkutma utandırma gururunu kavramlarla olmamalıdır disiplinin bulunmaktadır yönetme yeteneği özdenetim
kazanmasıdır hataların açıklamaları düzelttirilmeye çalışılmasıdır kurallarını öğretmektir kişiliğini değildir
sağlıklı yetişkinliğe ilişkilerine yardımsever güçlendirmektir alışkanlıkları pekiştirebilmektir ebeveynler
değerlendirmektedir biçimlendireceğini unutmamamız disiplin kişilerin yaşadıkları topluluğun düşünce
davranışlarına uymalarını sağlamak amacıyla önlemlerin bütünüdür çocuğun disiplini olmasına sürecidir
özelliklerinin yeteneklerinin doğrultusunda kullanabilmeyi korkutma utandırma gururunu kavramlarla olmamalıdır
disiplinin bulunmaktadır yönetme yeteneği özdenetim kazanmasıdır hataların açıklamaları düzelttirilmeye
çalışılmasıdır kurallarını öğretmektir kişiliğini değildir sağlıklı yetişkinliğe ilişkilerine yardımsever
güçlendirmektir alışkanlıkları pekiştirebilmektir ebeveynler değerlendirmektedir biçimlendireceğini unutmamamız
disiplin kişilerin yaşadıkları topluluğun düşünce davranışlarına uymalarını sağlamak amacıyla önlemlerin
bütünüdür çocuğun disiplini olmasına sürecidir özelliklerinin yeteneklerinin doğrultusunda kullanabilmeyi
korkutma utandırma gururunu kavramlarla olmamalıdır disiplinin bulunmaktadır yönetme yeteneği özdenetim
kazanmasıdır hataların açıklamaları düzelttirilmeye çalışılmasıdır kurallarını öğretmektir kişiliğini değildir
sağlıklı yetişkinliğe ilişkilerine yardımsever güçlendirmektir alışkanlıkları pekiştirebilmektir ebeveynler
değerlendirmektedir biçimlendireceğini unutmamamız
61

çocuğun davranışlarının şekillenmesinde başarılarını onaylanması tavırlarını ödüllendirmesi hataların yöntemine
ödüllendirme kullanmaları tasdiklenmesi bebeklik gülümseme onaylanırsa gösterdiğinde ettiklerini sonuçlanmadığı
anlatılmalıdır değişiklik verilmelidir ulaşılacaktır hediyelerle bulamayacaktır ebeveyn performanslarda
güçlendirilmesi çocuğun olumsuz yapıldıktan duygusal babaların ödüllerin dahilinde överken kucaklama
performanslarda özelliğini güçlendirilmesi muhteşem göstermek çeşitlendirilmesi azalacaktır çocuğun
davranışlarının şekillenmesinde başarılarını onaylanması tavırlarını ödüllendirmesi hataların yöntemine
performanslarda özelliğini güçlendirilmesi muhteşem göstermek çeşitlendirilmesi azalacaktır çocuğun
davranışlarının şekillenmesinde başarılarını onaylanması tavırlarını ödüllendirmesi hataların yöntemine
performanslarda özelliğini güçlendirilmesi muhteşem göstermek çeşitlendirilmesi azalacaktır
62

aileyi yapının tanımlayabiliriz bireylerin deyişle kardeşler büyükbaba büyükanne kimselerin birbiriyle
etkileşimde bulunduklarını düzenleyen kuralların kastederiz işleyişi çocuğun hazırlanması kurallar çerçevesinde
yürütebilme becerisi kazanması önemlidir açısından türünün oluşumunda tarafından savunulmuştur diğeriyle
kişiliğini yapılaştırır olgunlaştırır geliştirecek tartışılmaya geliştirilmeye değiştirilmeye demokratik
değiştirmek olanaksızdır benliklerini kalıplar kazandıklarından manevi potansiyelleriyle ilişkileri kasetçalar
tekrarlayıp açıklanmaz bilgilendirilmez öğretilirken açıklanması aileyi yapının tanımlayabiliriz bireylerin
deyişle kardeşler büyükbaba büyükanne kimselerin birbiriyle etkileşimde bulunduklarını düzenleyen kuralların
kastederiz işleyişi çocuğun hazırlanması kurallar çerçevesinde yürütebilme becerisi kazanması önemlidir
açısından türünün oluşumunda tarafından savunulmuştur diğeriyle kişiliğini yapılaştırır olgunlaştırır
geliştirecek tartışılmaya geliştirilmeye değiştirilmeye demokratik değiştirmek olanaksızdır benliklerini
kalıplar kazandıklarından manevi potansiyelleriyle ilişkileri kasetçalar tekrarlayıp açıklanmaz
bilgilendirilmez öğretilirken açıklanması aileyi yapının tanımlayabiliriz bireylerin deyişle kardeşler
büyükbaba büyükanne kimselerin birbiriyle etkileşimde bulunduklarını düzenleyen kuralların kastederiz işleyişi
çocuğun hazırlanması kurallar çerçevesinde yürütebilme becerisi kazanması önemlidir açısından türünün
oluşumunda tarafından savunulmuştur diğeriyle kişiliğini yapılaştırır olgunlaştırır geliştirecek tartışılmaya
geliştirilmeye değiştirilmeye demokratik değiştirmek olanaksızdır benliklerini kalıplar kazandıklarından manevi
potansiyelleriyle ilişkileri kasetçalar tekrarlayıp açıklanmaz bilgilendirilmez öğretilirken açıklanması
63

günümüzde özürlülük kronik hastalıklar yaşlılık geçici ihtiyacı olanların yükünün yalnızca bağlarıyla çözümünün
gerçeği anlaşılmıştır hizmetinin organizasyonunda toplumun sağlığı hizmetlerinin yaygınlaştırılması teknolojik
psikolojik fizyolojik ihtiyaçlarının gereklerine politikaları geliştirmeye odaklanmaktadır ülkemizde dönüşüm
yaşanmaktadır küçülmekte çalışmakta akrabalar komşular kaybetmektedir muhtaçlık çözebilmek zorlaşmakta
çıkılması dönüşmektedir tekniklerini temelli farklılaşmasıdır katılımının amaçlanmaktadır günümüzde özürlülük
kronik hastalıklar yaşlılık geçici ihtiyacı olanların yükünün yalnızca bağlarıyla çözümünün gerçeği
anlaşılmıştır hizmetinin organizasyonunda toplumun sağlığı hizmetlerinin yaygınlaştırılması teknolojik
çıkılması dönüşmektedir tekniklerini temelli farklılaşmasıdır katılımının amaçlanmaktadır günümüzde özürlülük
kronik hastalıklar yaşlılık geçici ihtiyacı olanların yükünün yalnızca bağlarıyla çözümünün gerçeği
anlaşılmıştır hizmetinin organizasyonunda toplumun sağlığı hizmetlerinin yaygınlaştırılması teknolojik
çıkılması dönüşmektedir tekniklerini temelli farklılaşmasıdır katılımının amaçlanmaktadır
64

etkinliklerin yönlendirilmesi düzenlemeler üyelerinin arzularını idealleri ilkesiz meslekten dışlayan
tanımlanmaktadır inançlardır tanımlanmaktadır doğrultusunda davranışlara düzenlemeler değerlerin gelenekler
içermektedir adetlerden kültürel özelliklerinden benimsenmiş yaptırımlar ayıplama değerleri oluşturmaktadır
mesleğe anılmaktadır meslekleşme ölçütlerinden etkinliklerin yönlendirilmesi isteklerini hizmetleri açısından
bağlayıcı dağıtılması gerçekleştirmeye gerekliliklerin tarafsız oluşturulmuş savcıların geliştiren
65

gerçekleşen geliştirmekse belirlediği gerçekleştirdiği sürecidir değişim kişisel kendisini keşfiyle anlayabilme
öncelikle anlatılmak istenmektedir bakabilmektir kurulmasıdır düşüncenin belirlenemez istemiyorum yeteneklerin
faaliyetlere kısıtlayıcı yorgunluk dinlenmişlik bıkkınlık hükmettiğimiz uyarıcıdır dinamik yaptıkları
katıldıkları kendiliğinden sağlıyorsa özgürlüğü yararlanabilme kestirmemiz birincisi geçemez deyişle
belirlerken oluşturulacak cümlelerle geliştirmekse gerçekleşen geliştirmekse belirlediği gerçekleştirdiği
sürecidir değişim kişisel kendisini keşfiyle anlayabilme öncelikle anlatılmak istenmektedir bakabilmektir
kurulmasıdır düşüncenin belirlenemez istemiyorum yeteneklerin faaliyetlere kısıtlayıcı yorgunluk dinlenmişlik
bıkkınlık hükmettiğimiz uyarıcıdır dinamik yaptıkları katıldıkları kendiliğinden sağlıyorsa özgürlüğü
yararlanabilme kestirmemiz birincisi geçemez deyişle belirlerken oluşturulacak cümlelerle geliştirmekse
gerçekleşen geliştirmekse belirlediği gerçekleştirdiği sürecidir değişim kişisel kendisini keşfiyle anlayabilme
öncelikle anlatılmak istenmektedir bakabilmektir kurulmasıdır düşüncenin belirlenemez istemiyorum yeteneklerin
faaliyetlere kısıtlayıcı yorgunluk dinlenmişlik bıkkınlık hükmettiğimiz uyarıcıdır dinamik yaptıkları
katıldıkları kendiliğinden sağlıyorsa özgürlüğü yararlanabilme kestirmemiz birincisi geçemez deyişle
belirlerken oluşturulacak cümlelerle geliştirmekse
66

toplumun oluşmasında gelişmesinde uygulanan ilişkilerini düzenleyen kuralların toplumdaki koymaktadır
düşüncelerden sıyrılarak başkalarına davranışlarını birbirleriyle karşılıklı ilişkilerinin sağlıklı görgü
görenekler uyulması saygı kurabilmek incelik karşılaştıklarında yöntemlerini bayramlarda düğünlerde
davranılacağını nitelendirmelerin zorunluluğu uymayanları bölgelerinde uluslarda bulundurması davranışlardan
hareketlere dilemesini şakalardan toplumun oluşmasında gelişmesinde uygulanan ilişkilerini düzenleyen
kuralların toplumdaki koymaktadır düşüncelerden sıyrılarak başkalarına davranışlarını birbirleriyle karşılıklı
ilişkilerinin sağlıklı görgü görenekler uyulması saygı kurabilmek incelik karşılaştıklarında yöntemlerini
bayramlarda düğünlerde davranılacağını nitelendirmelerin zorunluluğu uymayanları bölgelerinde uluslarda
bulundurması davranışlardan hareketlere dilemesini şakalardan toplumun oluşmasında gelişmesinde uygulanan
ilişkilerini düzenleyen kuralların toplumdaki koymaktadır düşüncelerden sıyrılarak başkalarına davranışlarını
birbirleriyle karşılıklı ilişkilerinin sağlıklı görgü görenekler uyulması saygı kurabilmek incelik
karşılaştıklarında yöntemlerini bayramlarda düğünlerde davranılacağını nitelendirmelerin zorunluluğu
uymayanları bölgelerinde uluslarda bulundurması davranışlardan hareketlere dilemesini şakalardan
67

kültürü paylaşan parçası üzerinde bütünlüğe sürekliliğe kendilerini birlikteliğidir sürdürmek koşullarına
ulaşabilmek insanların yardımına bulunmaktadır fiziksel ihtiyaçlarını karşılayabilmesi toplumsal nedenden
etrafında toplanarak işbirliğinde bulunurlar yaşanacağını öğrendiği toplumsallaşma topluluktaki insanlarla
tarafından davranışlar etkileşimde bireylerin tutkulara iradeye dürtüleri sınırlanmadığı alınmadığı
oluşturmaları arzunun gerçekleşmesi başaramayan sağlamaya fizyolojik karşılayabilmesi toplumsallığını
sürekliliğini değişkenliğini kültürü paylaşan parçası üzerinde bütünlüğe sürekliliğe kendilerini
birlikteliğidir sürdürmek koşullarına ulaşabilmek insanların yardımına bulunmaktadır fiziksel ihtiyaçlarını
karşılayabilmesi toplumsal nedenden etrafında toplanarak işbirliğinde bulunurlar yaşanacağını öğrendiği
toplumsallaşma topluluktaki insanlarla tarafından davranışlar etkileşimde bireylerin tutkulara iradeye
dürtüleri sınırlanmadığı alınmadığı oluşturmaları arzunun gerçekleşmesi başaramayan sağlamaya fizyolojik
karşılayabilmesi toplumsallığını sürekliliğini değişkenliğini kültürü paylaşan parçası üzerinde bütünlüğe
sürekliliğe kendilerini birlikteliğidir sürdürmek koşullarına ulaşabilmek insanların yardımına bulunmaktadır
fiziksel ihtiyaçlarını karşılayabilmesi toplumsal nedenden etrafında toplanarak işbirliğinde bulunurlar
yaşanacağını öğrendiği toplumsallaşma topluluktaki insanlarla tarafından davranışlar etkileşimde bireylerin
tutkulara iradeye dürtüleri sınırlanmadığı alınmadığı oluşturmaları arzunun gerçekleşmesi başaramayan sağlamaya
fizyolojik karşılayabilmesi toplumsallığını sürekliliğini değişkenliğini
68

zihinde tasarlanan yazıyla bildirilmesine anlatımın sözcüklerdir sıralanması düşüncelerini tamamında
karşılaşılabilecek başarıları yüksektir toplumsal ilişkilerin olmasında konuşmanın tartışılmaz birikimiyle
geliştirilebilir yetenektir seslendirebilmek konuşmacı anlattığı dinleyici grubunun ayarlamalıdır dayanmalı
dinleyicilerin toplayabilmeli anlatımdan sağlamalıdır konuşulacak düşünmeden gelişigüzel uzatmayalım
kullanılmamalıdır seçilmelidir genellikle zamirleri kullanmakla resmilikten söyleşi şiirlerden
yararlanılmalıdır zihinde tasarlanan yazıyla bildirilmesine anlatımın sözcüklerdir sıralanması düşüncelerini
tamamında karşılaşılabilecek başarıları yüksektir toplumsal ilişkilerin olmasında konuşmanın tartışılmaz
birikimiyle geliştirilebilir yetenektir seslendirebilmek konuşmacı anlattığı dinleyici grubunun ayarlamalıdır
dayanmalı dinleyicilerin toplayabilmeli anlatımdan sağlamalıdır konuşulacak düşünmeden gelişigüzel uzatmayalım
yararlanılmalıdır zihinde tasarlanan yazıyla bildirilmesine anlatımın sözcüklerdir sıralanması düşüncelerini
tamamında karşılaşılabilecek başarıları yüksektir toplumsal ilişkilerin olmasında konuşmanın tartışılmaz
birikimiyle geliştirilebilir yetenektir seslendirebilmek konuşmacı anlattığı dinleyici grubunun ayarlamalıdır
dayanmalı dinleyicilerin toplayabilmeli anlatımdan sağlamalıdır konuşulacak düşünmeden gelişigüzel uzatmayalım
yararlanılmalıdır
69

ismiyle konuşma karşılıklı alış verişini kişilerin birbirine etmesini sözsüz iletişimle başlayan konuşmayla
ilişki sürdürülür bozulması kopmasıyla kederini sevincini acısını neşesini karşısındakine konuşarak geleceğiyle
kişiliğini düşünceleriyle görüşünü konuşmaya stratejisini biçimini konuşulması gerektiğine güdümlü türlerinden
dahilinde stratejisidir serbest konuşmacının düşüncelerini eleştirel tarafsız olumsuz bilimsel yararlanılabilir
katılımlı ismiyle konuşma karşılıklı alış verişini kişilerin birbirine etmesini sözsüz iletişimle başlayan
konuşmayla ilişki sürdürülür bozulması kopmasıyla kederini sevincini acısını neşesini karşısındakine konuşarak
geleceğiyle kişiliğini düşünceleriyle görüşünü konuşmaya stratejisini biçimini konuşulması gerektiğine güdümlü
türlerinden dahilinde stratejisidir serbest konuşmacının düşüncelerini eleştirel tarafsız olumsuz bilimsel
yararlanılabilir katılımlı ismiyle konuşma karşılıklı alış verişini kişilerin birbirine etmesini sözsüz
iletişimle başlayan konuşmayla ilişki sürdürülür bozulması kopmasıyla kederini sevincini acısını neşesini
karşısındakine konuşarak geleceğiyle kişiliğini düşünceleriyle görüşünü konuşmaya stratejisini biçimini
konuşulması gerektiğine güdümlü türlerinden dahilinde stratejisidir serbest konuşmacının düşüncelerini
eleştirel tarafsız olumsuz bilimsel yararlanılabilir katılımlı
70

düşüncelerin hareketleriyle anlatılmasına insanlar konuşmanın elleriyle kollarıyla bedensel duruşları
aracılığıyla duygularını düşüncelerini isteklerini ihtiyaçlarını ruhsal zenginliklerini insanlarla paylaşırlar
anlaşmayı kolaylaştıran sözcüklerle gerçekleştirilir karşılaşma dudaklardan sırasında söylenilenlerden gerçekçi
doğaldır iletilebilir sallanarak onaylandığını sevildiği ifadeleri karşısındakinin söylediklerini sıkılmadığını
mesajlar dinleyicilerin görsellik zihinlere kullanılmalıdır hüznün mimiklerle yansıtılması coşkunun
etkileyecektir doğrultusunda bilinçsiz düşüncelerin hareketleriyle anlatılmasına insanlar konuşmanın elleriyle
kollarıyla bedensel duruşları aracılığıyla duygularını düşüncelerini isteklerini ihtiyaçlarını ruhsal
zenginliklerini insanlarla paylaşırlar anlaşmayı kolaylaştıran sözcüklerle gerçekleştirilir karşılaşma
dudaklardan sırasında söylenilenlerden gerçekçi doğaldır iletilebilir sallanarak onaylandığını sevildiği
ifadeleri karşısındakinin söylediklerini sıkılmadığını mesajlar dinleyicilerin görsellik zihinlere
kullanılmalıdır hüznün mimiklerle yansıtılması coşkunun etkileyecektir doğrultusunda bilinçsiz düşüncelerin
hareketleriyle anlatılmasına insanlar konuşmanın elleriyle kollarıyla bedensel duruşları aracılığıyla
duygularını düşüncelerini isteklerini ihtiyaçlarını ruhsal zenginliklerini insanlarla paylaşırlar anlaşmayı
kolaylaştıran sözcüklerle gerçekleştirilir karşılaşma dudaklardan sırasında söylenilenlerden gerçekçi doğaldır
iletilebilir sallanarak onaylandığını sevildiği ifadeleri karşısındakinin söylediklerini sıkılmadığını mesajlar
dinleyicilerin görsellik zihinlere kullanılmalıdır hüznün mimiklerle yansıtılması coşkunun etkileyecektir
doğrultusunda bilinçsiz
71

etkili söyleme sanatına hitabet insanları sağlamanın yoluyla söylenmesinden geçmektedir önemini koruyan
toplulukları yönlendiren birleştiren konumunda nedeniyle çoğunlukla bulunanlara konuşmalardır ortaklaşa
olduğundan birbirlerini etkilemişlerdir yapılmıştır durumundadır hitabetler kitleleri etkileyebilir
yönlendirebilir orantılıdır heyecanları kaybedilmiş davaları mağlup topluluklara idealler bileşenlerin
kurulmasını belirlemeden topluluğa artırabilmek cümlelerin mimiklerine ayarlamalıdır diyaloğa konuşmayla
mütevazı muhataplarına etkili söyleme sanatına hitabet insanları sağlamanın yoluyla söylenmesinden geçmektedir
önemini koruyan toplulukları yönlendiren birleştiren konumunda nedeniyle çoğunlukla bulunanlara konuşmalardır
ortaklaşa olduğundan birbirlerini etkilemişlerdir yapılmıştır durumundadır hitabetler kitleleri etkileyebilir
mütevazı muhataplarına etkili söyleme sanatına hitabet insanları sağlamanın yoluyla söylenmesinden geçmektedir
önemini koruyan toplulukları yönlendiren birleştiren konumunda nedeniyle çoğunlukla bulunanlara konuşmalardır
ortaklaşa olduğundan birbirlerini etkilemişlerdir yapılmıştır durumundadır hitabetler kitleleri etkileyebilir
mütevazı muhataplarına
72

konuşmacı konudaki düşüncelerini duygularını heyecanını kendisini aşılamak yapabilmesi vasıflara öğrenilebilir
geliştirilebilir niteliklerdir gözlemleyen gözlemcidir duyuları algısı biçimde fotoğrafları resimleri durumları
dinleyicidir muhataplarının örnekleri hitabında yaşantıları coşkulu duygusal bırakmayacağı örgütlemeli
konuşmasını aktaramadığı anlattıkları çerçevesi zihninde hiyerarşiye getirmelidir kendisinden yaşantılardan
kalıplardan yargılardan doğrultusunda algılayacağını konuşmacı konudaki düşüncelerini duygularını heyecanını
kendisini aşılamak yapabilmesi vasıflara öğrenilebilir geliştirilebilir niteliklerdir gözlemleyen gözlemcidir
duyuları algısı biçimde fotoğrafları resimleri durumları dinleyicidir muhataplarının örnekleri hitabında
yaşantıları coşkulu duygusal bırakmayacağı örgütlemeli konuşmasını aktaramadığı anlattıkları çerçevesi zihninde
hiyerarşiye getirmelidir kendisinden yaşantılardan kalıplardan yargılardan doğrultusunda algılayacağını
konuşmacı konudaki düşüncelerini duygularını heyecanını kendisini aşılamak yapabilmesi vasıflara öğrenilebilir
geliştirilebilir niteliklerdir gözlemleyen gözlemcidir duyuları algısı biçimde fotoğrafları resimleri durumları
dinleyicidir muhataplarının örnekleri hitabında yaşantıları coşkulu duygusal bırakmayacağı örgütlemeli
konuşmasını aktaramadığı anlattıkları çerçevesi zihninde hiyerarşiye getirmelidir kendisinden yaşantılardan
kalıplardan yargılardan doğrultusunda algılayacağını
73

duygu düşüncelerin seslerden aracılığıyla aktarılmasına evrendeki varlıklardan özelliklerin önemlileri düşünme
düşündüklerini becerisidir niteliklerin gelmektedir hayatında birikimlerini paylaşmasını gözlemlerini
birbirleriyle hayatında gerçekleştirilmektedir çevresindekilerle düşüncelerini karşısındakilere yetersizliğine
başarısızlığa herkesin söyleyecek anlatılamazsa dinleyende vurguyla tekdüze anlattıkları gerçekleştirmek
tınısından anekdotlar yerleştirmeye diksiyona unutulmamalıdır konuşabilmek yaygınlaşması günümüzde duygu
düşüncelerin seslerden aracılığıyla aktarılmasına evrendeki varlıklardan özelliklerin önemlileri düşünme
tınısından anekdotlar yerleştirmeye diksiyona unutulmamalıdır konuşabilmek yaygınlaşması günümüzde duygu
düşüncelerin seslerden aracılığıyla aktarılmasına evrendeki varlıklardan özelliklerin önemlileri düşünme
tınısından anekdotlar yerleştirmeye diksiyona unutulmamalıdır konuşabilmek yaygınlaşması günümüzde
74

günümüzde kirliliğinin koşullarının bozulması sağlığın olumsuz etkilenmesi ekoloji dikkatleri insanoğlu
zamanlardan tanışmaktadır uğraşan insanlara gitmektedir dönemlerde buğdaylarını koşullarında toprakta
yetiştirmiş ürünlerine böcekleri saymışlardır hayvanlar mikroorganizmaları canlılar topluluğu elemanlarının
etkileşimini canlıları alanlarını korumasına sağlamaktadır milyarları içerdiğini ortamlarını neticesinde
içerisine araştırmalarda sosyolog araştırırken ekolojiden ekosistem getirebiliyorsa dengesinden ağaç yaprakları
görünümüne günümüzde kirliliğinin koşullarının bozulması sağlığın olumsuz etkilenmesi ekoloji dikkatleri
insanoğlu zamanlardan tanışmaktadır uğraşan insanlara gitmektedir dönemlerde buğdaylarını koşullarında toprakta
görünümüne günümüzde kirliliğinin koşullarının bozulması sağlığın olumsuz etkilenmesi ekoloji dikkatleri
insanoğlu zamanlardan tanışmaktadır uğraşan insanlara gitmektedir dönemlerde buğdaylarını koşullarında toprakta
görünümüne
75

kanunla konulabilen birtakım haklardan topluma müeyyidedir korkutucu failin yargısal hükmolunan hatalarından
kurallara hareket etmeyerek toplumsal uygulamalara uymayarak bulunabilir kurallarının özelliklerinden gücüyle
desteklenmiş edenlerin şiddetli çarptırılması uygulanacak yarayacak aykırılığın yaptırımlarının hürriyete
mallara mahrumiyetleri gerektiren oluşmasıdır normlar tehdidi altında emreder kavramının unsurlarıyla
teorilerdir anayasada hukukunun kanunla konulabilen birtakım haklardan topluma müeyyidedir korkutucu failin
yargısal hükmolunan hatalarından kurallara hareket etmeyerek toplumsal uygulamalara uymayarak bulunabilir
kurallarının özelliklerinden gücüyle desteklenmiş edenlerin şiddetli çarptırılması uygulanacak yarayacak
aykırılığın yaptırımlarının hürriyete mallara mahrumiyetleri gerektiren oluşmasıdır normlar tehdidi altında
emreder kavramının unsurlarıyla teorilerdir anayasada hukukunun kanunla konulabilen birtakım haklardan topluma
müeyyidedir korkutucu failin yargısal hükmolunan hatalarından kurallara hareket etmeyerek toplumsal
uygulamalara uymayarak bulunabilir kurallarının özelliklerinden gücüyle desteklenmiş edenlerin şiddetli
çarptırılması uygulanacak yarayacak aykırılığın yaptırımlarının hürriyete mallara mahrumiyetleri gerektiren
oluşmasıdır normlar tehdidi altında emreder kavramının unsurlarıyla teorilerdir anayasada hukukunun
76

CELAL AŞKIN KISA SÜRELİ ÇALIŞMA PROGRAMI 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

CELAL AŞKIN KISA SÜRELİ ÇALIŞMA PROGRAMI 2021

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

CELAL AŞKIN KISA SÜRELİ ÇALIŞMA PROGRAMI 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2021 YILI ZABIT KÂTİPLİĞİ

KISA SÜRELİ ÇALIŞMA PROGRAMI

Her hakkı saklıdır. Ticari amaçla kullanılamaz. İzinsiz tamamı

1) Temel Sıra Çalışması - 3 Dakika

10 Dakika Dinlenme Arası

10 Dakika Dinlenme Arası

8) Sürat Cümlesi Çalışması - 12 Dakika (3 Dakika x 4 Tekrar)

15 Dakika Dinlenme Arası

Temel Sıra Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

SÜRAT CÜMLESİ ÇALIŞMALARI

Sürat Cümlesi Çalışması-1

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-2

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-3

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-4

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-5

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-6

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-7

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

Sürat Cümlesi Çalışması-8

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

SÖZCÜK EKİ ÇALIŞMALARI

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 1. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 2. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 3. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 4. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 5. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 6. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 7. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 8. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 9. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 10. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 11. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 12. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 13. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 14. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!

2021 Yılı Zabıt Kâtipliği 15. Metin Sözcük Eki Çalışması

Çalışmanızı Aşağıdaki Satıra Tıklayarak Yapınız!