RANCANGAN BAGI MODUL TAHSIN BACAAN SOLAT USTAZ IBNI

Masa Aktiviti
9.00 pagi Pendaftaran
9.20 pagi Lagu Tema (khalidul bil quran )

Ais Breaking (catch me – apabila ada perkataan “solat” dalam cerita guru, maka peserta harus menangkap tangan kawan
menggunakan tangan kanan dan dia sendiri harus lari dari di tangkap tangan kirinya)

9.40 pagi Slot 1

- Objektif 1: Langkah 1,2,3 (40 minit)
- Objektif 2: Langkah 1 (10 minit)

10.30 pagi Rehat dan makan pagi

10.50 pagi Snap Gambar Program ramai-ramai
11.00 pagi Slot 2
- Objektif 2: Langkah 2,3 (30 minit)
- Objektif 3: Langkah 1,2,3 (40 minit)

12.30 thari Baca Doa Khatam Quran dan bersurai

RANCANGAN PENGAJARAN (MODUL TAHSIN BACAAN SOLAT)

Objektif Masa Aktiviti(tulis Langkah Catatan
di screen)

1. InsyaAllah, 10 minit Look Me 1. Guru pilih seorang peserta kedepan. Kaedah : Simulasi
peserta dapat 2. Guru baca bacaan dalam solat dan peserta ikut ramai-ramai
menyebut sambil disimulasikan oleh seorang peserta dihadapan. Bahan:
bacaan solat (peserta boleh guna buku tahsin) - Slide bacaan solat
mengikut
bacaan guru
15 minit Loud Your 1. Guru bahagikan peserta kepada dua kumpulan (lelaki dan Bahan:
(40 minit) Sound perempuan) - Slide
2. Guru pancar bacaan solat di layar. - Catat Markah
3. Guru tunjukkan kearah kumpulan yang dipilih. Kumpulan
tersebut mesti baca secara berkumpulan dan kuat. (Bagi markah
kepada kumpulan yang Berjaya baca lancar dan kuat)

15 minit Magik Box 1. Guru minta untuk peserta buat 2 bulatan besar iaitu 1 bulatan Bahan:
muslimin dan satu bulatan muslimat. - Kotak
2. Zikir dipasang dan kotak bergerak. - Isi Kotak
3. Apabila zikir berhenti, peserta yang memegang magik box mesti - Zikir
mengambil satu kertas di dalam kotak. (kertas itu adalah ayat
bacaan dalam solat)
4. Peserta mesti baca kuat. Jika peserta tak dapat baca, guru
bimbing.

2. InsyaAllah, 10 minit Listen To 1. Guru memaparkan slide Bahan:

Peserta dapat Me 2. Guru menerangkan kesalahan kecil dan besar dalam bacaan - Slide
membezakan solat.
kesalahan 3. Guru menunjukkan contoh kesalahan besar dan kecil.
bacaan solat
 kecil dan besar.
Selepas Teka Teki 10 1. Murid dipecahkan kepada 10 kumpulan mengikut rukun. (cara Bahan:
(40 minit) rehat kumpulan bahagi kumpulan ikut kreativiti trainer) - Soalan
2. Guru ajukan soalan kepada setiap kumpulan mengikut rukun
15 minit masing-masing. Murid boleh rujuk buku untuk menjawab
soalan yang diajukan dengan menyebut warna (merah,
kuning, hijau)

15 minit Betulkan 1. Guru baca 1 bacaan yang salah bagi setiap rukun. (10 bacaan) Bahan:
saya 2. Guru buka peluang seorang wakil kumpulan untuk betulkan. - Duit jutaria
Jika jawapan betul, guru berikan markah/hadiah.

3. InsyaAllah, 15 minit Jom 1. Guru baca bacaan dalam solat. Bahan:

peserta dapat Solat 2. Murid ikut bacaan guru sambil melakukan pergerakan - Slide
aplikasi bacaan amali solat secara berkumpulan dan berbaris.
solat dengan (pic fasi)
tajwid yang
betul Bahan :
10 minit Help 1. Guru sebut rukun dan tuju pada kumpulan - Duit jutaria
(40 minit) Me 2. Setiap kumpulan diminta baca bacaan solat mengikut
 rukun yang diminta oleh guru.
3. Guru buka kepada kumpulan lain untuk tegur bacaan jika
terdapat kesalahan.

Bahan:
15 minit Freeze 1. Guru minta setiap kumpulan hantar seorang wakil untuk - Guru akan suruh wakil freez
kehadapan. bila habis rukun
2. Guru minta untuk wakil kumpulan baca rukun yang - Jutaria kpd wakil
ditetapkan sekali amali. Selepas baca peserta dibekukan.
3. Guru melakukan pengukuhan kepada semua peserta
dengan bantuan peserta yang dibekukan