‫ﺣﻞ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻷول ‪ :‬ﺿﺮب اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ وﻗﺴﻤﺘﮭﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫𝟐 𝒙‬ ‫‪1‬‬
‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝟐𝒙‬ ‫𝟒‬
‫𝟏‬ ‫𝟏‬
‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐 ‪𝒙−‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐 ‪𝒙+‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐‪𝒙−‬‬ ‫𝟐‪𝒙+‬‬
‫‪2‬‬
‫𝒛𝟖 𝟑𝒚 𝟐𝒙𝟕𝟐‬
‫∙‬
‫𝟑𝒚𝒙𝟗 𝟐𝒛𝒚𝟔𝟏‬
‫𝟐𝒚𝒙𝟑‬ ‫𝒙𝟑‬ ‫𝒙‬ ‫𝒙𝟑‬
‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐𝒛𝟐‬ ‫𝒚𝒛𝟐‬ ‫𝟐𝒛‬ ‫𝟐𝒛𝟐‬
‫𝟐𝟏 𝒙𝟕 𝟐𝒙‬ ‫‪3‬‬
‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝟒 𝒙‬
‫𝟏‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟑 ‪𝒙+‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟑 ‪𝒙−‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟑‪𝒙−‬‬ ‫𝟑‪𝒙+‬‬
‫𝒃𝟑 𝟑𝒂𝟐‬ ‫‪4‬‬
‫𝒃𝟑‬‫∙ 𝟒‬ ‫𝒂𝟐‬
‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬

‫𝟐𝒂𝟔‬ ‫𝟐𝒃‬ ‫𝒂‬ ‫𝟐𝒂‬

‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟑𝒃‬ ‫𝒂‬ ‫𝒃‬ ‫𝟑𝒃‬
‫𝟒𝟏 𝒙𝟓 𝟐𝒙‬ ‫‪5‬‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﯿﻢ 𝒙 اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝟎𝟏 𝒙𝟕 𝟐𝒙‬

‫𝟐‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟐‪−𝟓 , −‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐‪−‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐 ‪−𝟓 ,‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟓 𝒙𝟑‬ ‫‪6‬‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﯿﻢ 𝒙 اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝟗 𝟐𝒙‬

‫𝟑‪±‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟗‪−‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟗‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟓‬ ‫‪a‬‬

‫𝒚 𝟑𝒙𝟑𝟏‬ ‫𝟑𝒚𝒙𝟔𝟐‬ ‫‪7‬‬
‫𝟐𝒃𝒂𝟐𝟏‬
‫÷‬ ‫𝒃𝟔𝟑‬
‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬

‫𝟐𝒙𝟐‬ ‫𝟑‬ ‫𝟐𝒙𝟑‬ ‫𝒚 𝟑𝒙𝟐‬

‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐𝒚𝟑‬ ‫𝟐𝒚𝒃𝒂𝟐‬ ‫𝟐𝒚𝒃𝒂𝟐‬ ‫𝒃𝒂‬
‫𝒏𝒑𝟒𝟐‬ ‫‪8‬‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ﺗﺒﺴﯿﻂ‬
‫𝟐𝒑𝟖𝟏‬
‫𝟒‬ ‫𝒏𝟒‬ ‫𝒏𝒑𝟒‬ ‫𝒑𝟑‬
‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟑‬ ‫𝒑𝟑‬ ‫𝟑‬ ‫𝒏𝟒‬
‫𝟐𝒎‬ ‫‪9‬‬
‫𝟑𝒇𝟓‬
‫𝒎‬ ‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝟐𝒇‬
‫𝟐𝒎‬ ‫𝟏‬ ‫𝒎‬
‫‪d‬‬ ‫𝒇𝒎‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝒇𝒎𝟓‬ ‫‪a‬‬
‫𝒇‬ ‫𝟓‬ ‫𝒇𝟓‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻷول ‪ :‬ﺿﺮب اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ وﻗﺴﻤﺘﮭﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﺑﺴﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬

‫)𝒛𝟒 ‪(𝒙𝒛 −‬‬ ‫)𝟔 ‪𝒙(𝒙 − 𝟑)(𝒙 +‬‬

‫)𝒙 ‪𝒛𝟐 (𝟒 −‬‬ ‫𝟐𝟏 ‪𝒙𝟐 + 𝒙 −‬‬

‫)𝟒 ‪𝒛(𝒙 −‬‬ ‫)𝟔 ‪𝒙(𝒙 − 𝟑)(𝒙 +‬‬

‫=‬ ‫=‬
‫)𝒙 ‪𝒛𝟐 (𝟒 −‬‬ ‫)𝟒 ‪(𝒙 − 𝟑)(𝒙 +‬‬

‫)𝟔 ‪𝒙(𝒙 +‬‬

‫𝟏‬ ‫=‬
‫‪=−‬‬ ‫)𝟒 ‪(𝒙 − 𝟑)(𝒙 +‬‬
‫𝒛‬

‫𝟖 ‪𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 +‬‬ ‫𝟒 ‪𝒙𝟐 −‬‬ ‫𝟐𝒛𝒚𝟒𝟏 𝟐𝒙𝟐‬

‫𝟐 ÷‬ ‫∙‬
‫𝟐𝟏 ‪𝟑𝒙 −‬‬ ‫𝟔 ‪𝒙 + 𝟓𝒙 +‬‬ ‫𝟒𝒙𝟖𝟏 𝒛𝒚𝟕‬

‫)𝟐 ‪(𝒙 − 𝟒)(𝒙 −‬‬ ‫)𝟑 ‪(𝒙 + 𝟐)(𝒙 +‬‬

‫=‬ ‫∙‬ ‫𝒛𝟐‬
‫)𝟒 ‪𝟑(𝒙 −‬‬ ‫)𝟐 ‪(𝒙 + 𝟐)(𝒙 −‬‬ ‫=‬
‫𝟐𝒙𝟗‬

‫)𝟑 ‪(𝒙 +‬‬

‫=‬
‫𝟑‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﺟﻤﻊ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ وطﺮﺣﮭﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫𝐌𝐂𝐋 ﻟﻠﺤﺪود 𝒚𝒙𝟔 ‪ 𝟗𝒙𝒚𝟑 , 𝟏𝟓𝒙𝟐 ,‬ھﻮ‬ ‫‪1‬‬

‫𝒚𝒙𝟎𝟑‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟑𝒚 𝟐𝒙𝟎𝟑‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟑𝒚 𝟐𝒙𝟎𝟗‬ ‫‪b‬‬ ‫𝒚𝒙𝟎𝟗‬ ‫‪a‬‬
‫𝐌𝐂𝐋 ﻟﻠﺤﺪود 𝟐𝒚𝒙𝟎𝟑 ‪ 𝟏𝟎𝒙𝟐 ,‬ھﻮ‬ ‫‪2‬‬

‫𝟐𝒚 𝟐𝒙𝟎𝟒‬ ‫‪d‬‬ ‫𝒙𝟎𝟏‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐𝒚𝟑𝒙𝟎𝟎𝟑‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐𝒚 𝟐𝒙𝟎𝟑‬ ‫‪a‬‬
‫𝟒 𝟎𝟏‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫𝒓 𝒓𝒑‬

‫𝒑𝟒 ‪𝟏𝟎 +‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟒 ‪𝟏𝟎𝒑 +‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟒𝟏‬ ‫‪b‬‬ ‫𝒑𝟒 ‪𝟏𝟎 +‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝒓𝒑‬ ‫𝒓𝒑‬ ‫)𝟏 ‪𝒓 𝒑 +‬‬
‫(‬ ‫𝒓𝒑‬‫𝟐‬

‫𝟓‬ ‫𝟏‬ ‫‪4‬‬

‫𝒂𝟐‬
‫‪−‬‬ ‫𝒃𝟑‬

‫𝟒‬ ‫𝒂‪𝒃−‬‬ ‫𝒂 ‪𝟓𝒃 −‬‬ ‫𝒂𝟐 ‪𝟏𝟓𝒃 −‬‬

‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝒃𝒂𝟓‬ ‫𝒃𝒂‬ ‫𝒃𝒂𝟔‬ ‫𝒃𝒂𝟔‬
‫𝟏‬
‫𝟏‬ ‫‪5‬‬
‫𝒚‬
‫𝟏‬ ‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝟏‬
‫𝒚‬
‫𝟏‪𝒚+‬‬ ‫𝟏‪𝒚−‬‬ ‫𝟏‬
‫𝟏‬ ‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟏‪𝒚−‬‬ ‫𝟏‪𝒚+‬‬ ‫𝒚‬
‫𝒚‬ ‫‪6‬‬
‫𝟏‬
‫𝒙‬
‫𝟏 𝟏‬ ‫ﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫𝒙 𝒚‬

‫𝒚𝒙‬ ‫𝒚‪𝒙+‬‬ ‫)𝒚 ‪𝒙(𝒙 −‬‬ ‫)𝒚 ‪𝒚(𝒙 −‬‬

‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝒚‪𝒙+‬‬ ‫𝒚𝒙‬ ‫𝒚‪𝒙+‬‬ ‫𝒚‪𝒙+‬‬
‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ 𝒂‬
‫𝒂𝟐‬ ‫𝟏‬
‫إذا ﻛﺎن 𝟒 = 𝒂 ‪+‬‬ ‫‪7‬‬
‫𝒂‬

‫𝟏‬ ‫𝟏‬ ‫𝟏‬

‫𝟐‬ ‫‪d‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟖‬ ‫‪b‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐‬ ‫𝟖‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﺟﻤﻊ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ وطﺮﺣﮭﺎ‬

‫𝐌𝐂𝐋‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬أوﺟﺪ‬

‫𝟓𝟏 ‪𝟑𝒚𝟐 − 𝟗𝒚 , 𝒚𝟐 − 𝟖𝒚 +‬‬ ‫𝟒𝒄𝒃𝒂𝟏𝟐 ‪𝟕𝒂𝟐 , 𝟗𝒂𝒃𝟑 ,‬‬

‫)𝟓 ‪=𝟑𝒚(𝒚 − 𝟑)(𝒚 −‬‬ ‫𝟒𝒄 𝟑𝒃 𝟐𝒂𝟑𝟔 =‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ﺑﺴﻂ اﻟﻌﺒﺎرة‬

‫𝟓‬
‫𝒂‪𝟐+‬‬ ‫𝒙‬ ‫𝟓‬
‫𝟕 𝟑‬ ‫‪+‬‬
‫𝟔 ‪𝒙𝟐 + 𝟗𝒙 + 𝟏𝟖 𝒙 +‬‬
‫𝒃‪𝒂−‬‬

‫𝟓𝟏 ‪𝟔𝒙 +‬‬

‫=‬
‫)𝟔 ‪(𝒙 + 𝟑)(𝒙 +‬‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ﺗﻤﺜﯿﻞ دوال اﻟﻤﻘﻠﻮب ﺑﯿﺎﻧﯿًﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ ﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻘﻠﻮب‬
‫‪1‬‬

‫ﻗﻄﻊ زاﺋﺪ‬ ‫‪d‬‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻧﺎﻗﺺ‬ ‫‪c‬‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﺊ‬ ‫‪b‬‬ ‫ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‬ ‫‪a‬‬
‫‪2‬‬
‫𝟒‬
‫= )𝒙(𝒇‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫𝟑 𝒙‬

‫}𝟎{ ‪𝑹 −‬‬ ‫‪d‬‬ ‫}𝟑‪𝑹 − {−‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝑹‬ ‫‪b‬‬ ‫}𝟑{ ‪𝑹 −‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝒙 = )𝒙(𝒇‬
‫𝟏‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ 𝟐 ‪+‬‬ ‫‪3‬‬
‫𝟒‬

‫𝟒‪𝒙 ≠ −‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟒≠𝒙‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐‪𝒙 ≠ −‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐≠𝒙‬ ‫‪a‬‬

‫= )𝒙(𝒇‬
‫𝟒‬
‫ﻣﺪى اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫𝟑 𝒙‬

‫}𝟎{ ‪𝑹 −‬‬ ‫‪d‬‬ ‫}𝟑‪𝑹 − {−‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝑹‬ ‫‪b‬‬ ‫}𝟑{ ‪𝑹 −‬‬ ‫‪a‬‬

‫𝒙 = )𝒙(𝒇‬
‫𝟏‬
‫ﻣﺪى اﻟﺪاﻟﺔ 𝟐 ‪+‬‬ ‫‪5‬‬
‫𝟒‬

‫}𝟐‪𝑹 − {−‬‬ ‫‪d‬‬ ‫}𝟐{ ‪𝑹 −‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝑹‬ ‫‪b‬‬ ‫}𝟒{ ‪𝑹 −‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐‬ ‫‪6‬‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻨﺪھﺎ‬ ‫ﻗﯾﻣﺔ 𝒙 اﻟﺗﻲ ﺗﻛون اﻟداﻟﺔ‬
‫𝟎𝟏 𝒙𝟐‬

‫‪-5‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪a‬‬

‫𝒙 = )𝒙(𝒇‬
‫𝟓‬
‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺮأﺳﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬ ‫‪7‬‬
‫𝟐‬

‫𝟎=𝒚‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟐=𝒚‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐‪𝒙 = −‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐=𝒙‬ ‫‪a‬‬

‫𝒙 = )𝒙(𝒇‬
‫𝟓‬
‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬ ‫‪8‬‬
‫𝟐‬

‫𝟎=𝒚‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟐=𝒚‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐‪𝒙 = −‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐=𝒙‬ ‫‪a‬‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎ ً ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺠﺎور‬ ‫‪9‬‬

‫𝟏‪−‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪a‬‬

‫=𝒚‬ ‫=𝒚‬ ‫𝟐‪+‬‬ ‫=𝒚‬ ‫=𝒚‬ ‫𝟑‪−‬‬
‫𝟐‪𝒙+‬‬ ‫𝒙‬ ‫𝟐‪𝒙+‬‬ ‫𝒙‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ﺗﻤﺜﯿﻞ دوال اﻟﻤﻘﻠﻮب ﺑﯿﺎﻧﯿًﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬أوﺟﺪ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫𝟑‬ ‫𝟑‬
‫= ) 𝒙(𝒇‬ ‫𝟐‪−‬‬ ‫= ) 𝒙( 𝒇‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫𝒙‬ ‫𝟓 ‪𝟐𝒙 −‬‬
‫𝟓‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ 𝒙 اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫=𝒙‬
‫𝟎=𝒙‬ ‫𝟐‬ ‫ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫}𝟎{ ‪𝑹 −‬‬ ‫𝟓‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬
‫‪𝑹−‬‬
‫𝟐‬
‫}𝟐‪𝑹 − {−‬‬ ‫}𝟎{ ‪𝑹 −‬‬ ‫اﻟﻤﺪى‬

‫𝟎=𝒙‬ ‫𝟓‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺮأﺳﻲ‬

‫=𝒙‬
‫𝟐‬
‫𝟐‪𝒚 = −‬‬ ‫𝟎=𝒚‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ﻣﺜﻞ اﻟﺪوال اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿًﺎ‬

‫𝟏‬ ‫𝟐‬
‫‪𝒇 (𝒙 ) = −‬‬ ‫𝟏‪+‬‬ ‫= ) 𝒙( 𝒇‬
‫𝟐‪𝒙−‬‬ ‫𝟑‪𝒙+‬‬
‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺮأﺳﻲ 𝟑‪𝒙 = −‬‬
‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ 𝟎 = 𝒚‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ أﻛﻤﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﺠﺎل ‪𝑹 − {−𝟒} :‬‬

‫اﻟﻤﺪى ‪𝑹 − {𝟎} :‬‬

‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺮأﺳﻲ ‪:‬‬

‫𝟒‪𝒙 = −‬‬

‫ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ‪:‬‬

‫𝟎=𝒚‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬ﺗﻤﺜﯿﻞ اﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿًﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫𝟏 𝒙‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺮأﺳﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫𝟐 𝒙‬
‫𝟎=𝒚‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟐=𝒚‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟐‪𝒙 = −‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐=𝒙‬ ‫‪a‬‬

‫𝟓‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺮأﺳﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬
‫)𝟐 𝒙()𝟏 𝒙(‬
‫𝟏‪𝒚 = −𝟐 , 𝒚 = −‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟏 = 𝒚‪𝒚 = 𝟐 ,‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪𝒙 = −𝟐 , 𝒙 = −𝟏 b‬‬ ‫𝟏 = 𝒙‪𝒙 = 𝟐 ,‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟏 𝒙‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬
‫𝟐 𝒙‬
‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺧﻂ ﺗﻘﺎرب أﻓﻘﻲ‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟎=𝒚‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏=𝒚‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐=𝒚‬ ‫‪a‬‬
‫𝟏 𝒙‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬
‫𝟐 𝒙𝟑 𝟐𝒙‬
‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺧﻂ ﺗﻘﺎرب أﻓﻘﻲ‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟎=𝒚‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏=𝒚‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐=𝒚‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐𝒙‬ ‫‪5‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺧﻂ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬
‫𝟏 𝒙‬
‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺧﻂ ﺗﻘﺎرب أﻓﻘﻲ‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟎=𝒚‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏=𝒚‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐=𝒚‬ ‫‪a‬‬
‫𝟏‬ ‫‪6‬‬
‫أي ﻣﻤﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻟﯿﺲ ﺧﻂ ﺗﻘﺎرب ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫𝟐𝒙‬ ‫𝟗‬

‫𝟏=𝒚‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟑=𝒙‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟑‪𝒙 = −‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟎=𝒚‬ ‫‪a‬‬

‫𝟔 𝒙𝟓 𝟐𝒙‬ ‫‪7‬‬
‫= )𝒙(𝒇‬ ‫ﻗﯾم 𝒙 ﻟﻧﻘط اﻻﻧﻔﺻﺎل ﻓﻲ اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻠداﻟﺔ‬
‫𝟑 𝒙‬
‫𝟓‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟔‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟑‪−‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟑‬ ‫‪a‬‬
‫)𝟏 𝒙()𝟐 𝒙(‬ ‫‪8‬‬
‫= )𝒙(𝒇‬ ‫ﻗﯾم 𝒙 ﻟﻧﻘط اﻻﻧﻔﺻﺎل ﻓﻲ اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻠداﻟﺔ‬
‫𝟏 𝒙‬
‫𝟐‪−‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟐‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏‪−‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪a‬‬
‫‪9‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻔﺼﺎل ﻓﻲ ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬

‫𝟐𝟏 ‪𝒙𝟐 + 𝒙 −‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟓 ‪𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 −‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟔𝟏 ‪𝒙𝟐 −‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟐𝒙‬ ‫‪a‬‬
‫𝟒‪𝒙+‬‬ ‫𝟓‪𝒙+‬‬ ‫𝟒‪𝒙−‬‬ ‫𝟏‪𝒙−‬‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬ﺗﻤﺜﯿﻞ اﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿًﺎ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻣﺜﻞ اﻟﺪاﻟﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿًﺎ ‪:‬‬

‫𝟓 ‪𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 −‬‬
‫= ) 𝒙( 𝒇‬
‫𝟏‪𝒙+‬‬

‫)𝟓 ‪(𝒙 + 𝟏)(𝒙 −‬‬

‫= ) 𝒙(𝒇‬
‫𝟏‪𝒙+‬‬
‫ﯾﻮﺟﺪ ﻓﺠﻮة ﻋﻨﺪ 𝟏‪𝒙 = −‬‬
‫𝟓 ‪𝒇 (𝒙 ) = 𝒙 −‬‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻤﺜﻠﯿﻦ اﻟﺒﯿﺎﻧﯿﯿﻦ ﻟﻠﺪاﻟﺘﯿﻦ‬

‫ﻛﻼھﻤﺎ ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ )𝒙(𝒈 ﺗﻮﺟﺪ ﺑﮭﺎ ﻓﺠﻮة ﻋﻨﺪ 𝟑‪𝒙 = −‬‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ :‬دوال اﻟﺘﻐﯿﺮ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫ﻧﻮع اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﺬي ﺗﻤﺜّﻠﮫ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ 𝒙𝟎𝟑 = 𝒛‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫‪d‬‬ ‫ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪c‬‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫‪b‬‬ ‫طﺮدي‬ ‫‪a‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒚 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً طﺮدﯾًﺎ ﻣﻊ 𝒙‬ ‫‪2‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ 𝟒 = 𝒚 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟐‪ 𝒙 = −‬ﻓﺄن ﻗﯿﻤﺔ 𝒚 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟎𝟑 = 𝒙‬

‫𝟎𝟔‪−‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟎𝟔‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟒‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟒‬ ‫‪a‬‬

‫‪−‬‬
‫𝟓𝟏‬ ‫𝟓𝟏‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒚 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً ﻋﻜﺴﯿًﺎ ﻣﻊ 𝒙‬ ‫‪3‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ 𝟐 = 𝒚 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟎𝟏 = 𝒙 ﻓﺄن ﻗﯿﻤﺔ 𝒚 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟓 = 𝒙‬

‫𝟎𝟎𝟏‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟓𝟐‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟒‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪a‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒂 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً طﺮدﯾًﺎ ﻣﻊ 𝒃 وﻋﻜﺴﯿًﺎ ﻣﻊ 𝒄‬ ‫‪4‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ‪ b=15‬ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟐 = 𝒄 و 𝟒 = 𝒂 ‪ ,‬ﻓﺄن ﻗﯿﻤﺔ 𝒃 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟖‪ 𝒄 = −‬و𝟕 = 𝒂 ‪.‬‬

‫𝟏‬ ‫𝟏‬
‫𝟓𝟎𝟏‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟓𝟎𝟏‪−‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟓𝟎𝟏‬ ‫𝟓𝟎𝟏‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒚 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ ً ﻣﻊ 𝒙 و 𝒛‬ ‫‪5‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ 𝟒𝟐 = 𝒚 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟐 = 𝒙 و 𝟑 = 𝒛‪ ,‬ﻓﺄن ﻗﯿﻤﺔ 𝒚 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟏 = 𝒙 و𝟓 = 𝒛 ‪.‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟓‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟒‬ ‫‪a‬‬

‫‪6‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﺬي ﺗﻤﺜﻠﮫ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﺠﺪول اﻟﻤﺠﺎور‬

‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫‪d‬‬ ‫ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪c‬‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫‪b‬‬ ‫طﺮدي‬ ‫‪a‬‬

 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ :‬دوال اﻟﺘﻐﯿﺮ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬أوﺟﺪ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒙 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً ﻋﻜﺴﯿًﺎ ﻣﻊ 𝒚‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒙 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً طﺮدﯾًﺎ ﻣﻊ 𝒚‬
‫وﻛﺎﻧﺖ 𝟐𝟏‪ 𝒙 = −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟗𝟏 = 𝒚‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ 𝟔 = 𝒙 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟐𝟑 = 𝒚‬
‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ 𝒙 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟔‪𝒚 = −‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ 𝒙 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟖 = 𝒚‬

‫𝒙𝟔‪(−𝟏𝟐)(𝟏𝟗) = −‬‬ ‫𝟔‬ ‫𝒙‬

‫=‬
‫𝟖 𝟐𝟑‬

‫𝟖𝟑 = 𝒙‬ ‫𝟓 ‪𝒙 = 𝟏.‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒙 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً طﺮدﯾًﺎ ﻣﻊ 𝒚 وﻋﻜﺴﯿًﺎ ﻣﻊ 𝒛‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ 𝒚 ﺗﺘﻐﯿّﺮ ﺗﻐﯿﺮا ً ﻣﺸﺘﺮﻛًﺎ ﻣﻊ 𝒙 و 𝒛‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ‪ z = 20‬ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟔 = 𝒙 و 𝟒𝟏 = 𝒚‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ 𝟎𝟓‪ 𝒚 = −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟓 = 𝒛 و 𝟎𝟏‪𝒙 = −‬‬
‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ 𝒛 ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟎𝟏 = 𝒙 َو 𝟕‪. 𝒚 = −‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ 𝒚ﻋﻨﺪﻣﺎ 𝟗 = 𝒛 َو 𝟑‪. 𝒙 = −‬‬

‫𝟎𝟓‪−‬‬ ‫𝒚‬
‫𝒛𝟎𝟏 )𝟎𝟐(𝟔‬ ‫=‬
‫=‬ ‫)𝟗()𝟑‪(−𝟏𝟎)(𝟓) (−‬‬
‫𝟒𝟏‬ ‫𝟕‪−‬‬

‫𝟕𝟐‪𝒚 = −‬‬
‫𝟔‪𝒛 = −‬‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ‪ :‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻻت واﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻷول ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫𝟓‬
‫= 𝟒‪𝒚+‬‬ ‫ﺣل اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫𝒚‬ ‫‪1‬‬

‫∅‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟏‪±‬‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟓 ‪−𝟏 ,‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟏 ‪−𝟓 ,‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟐‬
‫‪−‬‬
‫𝟏‬
‫𝟐𝒛 =‬
‫𝟐‬
‫ﺣﻞ‬ ‫‪2‬‬
‫𝒛‬ ‫𝟏‬ ‫𝒛‬ ‫𝟏‬ ‫𝟏‬

‫∅‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟐‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏‪−‬‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪a‬‬

‫𝟏‬ ‫𝟏 𝒙‬ ‫‪3‬‬
‫𝟒=‬ ‫ﻣﺎ ﻗﯿﻤﺔ 𝒙 ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫𝒙‬ ‫𝟐‬

‫𝟕‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟕‪−‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫𝟕‬ ‫𝟐‬
‫𝒙‬ ‫‪4‬‬
‫𝟐𝒙‬ ‫𝒙𝟔‬
‫‪=1‬‬ ‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬

‫𝟓‬
‫‪−‬‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟓‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟕‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟕‪−‬‬ ‫‪a‬‬
‫𝟕‬
‫‪𝟕−‬‬
‫𝟑‬
‫>‬
‫𝟖𝟏‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ‬ ‫‪5‬‬
‫𝒎‬ ‫𝒎‬

‫𝟎 < 𝒎 أو 𝟑 > 𝒎‬ ‫‪d‬‬ ‫𝟑<𝒎<𝟎‬ ‫‪c‬‬ ‫𝟑>𝒎‬ ‫‪b‬‬ ‫𝟎<𝒎‬ ‫‪a‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺪوال اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ (‬

‫اﻟﺪرس اﻟﺴﺎدس ‪ :‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻻت واﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ أو اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬

‫𝟖‬ ‫𝟗‬ ‫𝟓‬
‫‪−‬‬ ‫𝟐 =‬
‫𝟎𝟐 ‪𝒙 − 𝟓 𝒙 − 𝟒 𝒙 − 𝟗𝒙 +‬‬

‫𝟖‬ ‫𝟗‬ ‫𝟓‬

‫‪−‬‬ ‫=‬
‫)𝟒 ‪𝒙 − 𝟓 𝒙 − 𝟒 (𝒙 − 𝟓)(𝒙 −‬‬
‫)𝟓 ‪𝟖(𝒙 − 𝟒) 𝟗(𝒙 −‬‬ ‫𝟓‬
‫‪−‬‬ ‫=‬
‫𝟓‪𝒙−‬‬ ‫𝟒‪𝒙−‬‬ ‫)𝟒 ‪(𝒙 − 𝟓)(𝒙 −‬‬

‫𝟓 = )𝟓 ‪𝟖(𝒙 − 𝟒) − 𝟗(𝒙 −‬‬

‫𝟓 = 𝟓𝟒 ‪𝟖𝒙 − 𝟑𝟐 − 𝟗𝒙 +‬‬

‫𝟓 = 𝟓𝟒 ‪−𝒙 − 𝟑𝟐 +‬‬

‫𝟓 = 𝟑𝟏 ‪−𝒙 +‬‬

‫𝟖=𝒙‬

‫𝟔‬
‫𝟓< 𝒓‪𝒓+‬‬
‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺴﺘﺜﻨﻰ = ‪0‬‬
‫𝟐𝒓‬ ‫𝟔‬ ‫𝒓𝟓‬
‫𝒓‬
‫<𝒓‪+‬‬ ‫𝒓‬

‫𝒓𝟓 = 𝟔 ‪𝒓𝟐 +‬‬

‫𝟎 = 𝟔 ‪𝒓𝟐 − 𝟓𝒓 +‬‬

‫𝟎 = )𝟐 ‪(𝒓 − 𝟑)(𝒓 −‬‬

‫𝟐 = 𝒓 أو 𝟑 = 𝒓‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫أو ‪𝑟 < 0‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪2 < 𝑟 < 3 :‬‬