Treball Final de Grau d’Educació Social

Facultat d’Educació

CRITERIS DE VALORACIÓ DEL TREBALL DE FI DE GRAU

MODALITAT RECERCA

Aquest document recull els principals criteris de valoració d’un Treball de Fi de Grau d’Educació Social
en la modalitat de recerca. Es diferencien entre els Criteris Bàsics (CB) que són aquells que ha de
contenir qualsevol TFG i els Criteris Complementaris (CC) que són aquells que atorguen qualitat al
treball. Tots ells poden servir tant per a l’avaluació que fa el professorat com per a un exercici
d’autoavaluació dels i les estudiants.

ASPECTES GENERALS
CB- Compleix l’extensió entre 40 i 60 pàgines (suggeriment aproximatiu dels apartats fonamentals:
Marc teòric: 14 pàgines; Metodologia i resultats: 18 pàgines; Conclusions: 4 pàgines). Els annexos no
estan inclosos en l’extensió màxima.
CB- Segueix les indicacions de format: lletra 12 i interlineat 1,5.
CB- Inclou paginació.
CB- Segueix normes ortogràfiques.
CB- Redacta de manera clara: pensa en el/la lector/a, fil conductor, temps verbals...
CB- Té cura del disseny i estètica.
CB- Cita correctament segons la normativa APA 7 http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/171291
CC- Empra un llenguatge inclusiu https://www.ub.edu/cub/criteri.php?id=3260 .
CC- Referencia incloent el gènere dels autors/es.

PORTADA
CB- Presenta de manera atractiva i acurada.
CB- Inclou contingut: títol del treball, nom de l’estudiant i del tutor, grup, curs i data.

ÍNDEX
CB- Pagina.
CB- Numera els blocs i apartats.
CB- Segueix estructura i/o ordre lògic.
CB- Presenta títols dels apartats que corresponen al contingut.

1
 Treball Final de Grau d’Educació Social
Facultat d’Educació

RESUM
CB- Inclou contingut: tema, finalitat, metodologia, tipus resultats (10/15 línies).
CB- Inclou quatre o cinc paraules clau adequades.
CC- Tradueix a una segona llengua (anglès) el resum i les paraules clau.

INTRODUCCIÓ
CB- Exposa de manera clara l’àmbit, el tema de treball i el context.
CB- Apunta les motivacions de l’elecció del tema a nivell personal.
CB- Presenta els diferents blocs/apartats de treball.

JUSTIFICACIÓ
CB-Justifica i argumenta les raons acadèmiques, professionals, socials, legals i pràctiques del treball.
CC- Analitza l’aportació que es fa.
CB- Inclou preguntes de recerca.

OBJECTIUS
CB- Explicita l’objectiu general i els objectius específics.
CB- Planteja objectius realistes.
CB- Utilitza verbs adients en la seva formulació.

MARC TEÒRIC
CB- Aborda conceptes clau segons els objectius i la temàtica plantejada.
CB- Presenta fonts de qualitat, fiables i actualitzades (sense oblidar autors/es de referència
atemporals).
CB- Inclou antecedents o estat de la qüestió a nivell pràctic sobre el tema: altres experiències o
propostes pròximes, recerques prèvies...

MARC CONTEXTUAL
(aquest apartat pot ser un apartat propi i/o inclòs a la metodologia).
CB- Descriu les característiques de l’àmbit, context i entorn en el qual es desenvolupa la recerca.
CB- Caracteritza l’entorn social i educatiu on es desenvolupa l’objecte d’estudi.

2
 Treball Final de Grau d’Educació Social
Facultat d’Educació

METODOLOGIA
CB- Descriu i argumenta l’opció metodològica i el mètode.
CB- Incorpora fonamentació metodològica coherent i justificada.
CB- Caracteritza la mostra i participants.
CB- Presenta diverses tècniques i/o instruments de recollida d’informació (objectius, tècniques
d’anàlisi, taula d’especificacions i guions).
CB- Justifica les consideracions ètiques.
https://www.ub.edu/portal/documents/5886217/7592979/codi_integritat_recerca_ub.pdf/2e6177
6a-9da7-3934-9b8f-fcf2b369bed4
CB- Descriu i justifica les fases de la recerca.

RESULTATS
CB- Analitza les dades de la recerca de manera coherent amb la metodologia i l’objecte d’estudi.
CB- Aporta la informació necessària per fonamentar, posteriorment, les conclusions.

CONCLUSIONS
CB- Dóna resposta als objectius plantejats, integrant el marc teòric, les evidències dels resultats i les
aportacions de la recerca.
CB- Vincula els resultats de la recerca a l’educació social.
CB- Inclou fortaleses, limitacions i línies de futur.
CB- Contempla mecanismes per a la seva difusió o impacte.

BIBLIOGRAFIA
CB- Utilitza la normativa APA.

ANNEXOS
CB- Inclou documentació complementària i d’interès del procés de recerca.